7.คู่มือหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ออทิสติก ๖๓

วรเรยี นรู กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

สวนสตั วE เป,นตน ๑๗๖
๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยี

สารสนเทศและการสอื่ สาร
(ICT) เชน การใหบริการ
หองสมุดอัจฉรยิ ะ การใหบรกิ าร
สืบคนขอมูลของศนู ยEการศึกษา
พิเศษประจาํ จังหวดั ลาํ ปางผาน
เว็บไซตกE ารเรียนรผู าน
คอมพวิ เตอรEและสอ่ื ออนไลนE
บริการแท็บเล็ตเคลอ่ื นที่ การ
ใหบรกิ ารสือ่ สิ่งอาํ นวยความ
สะดวก บรกิ ารอื่นใดทาง
การศึกษา บัญชี ก. เปน, ตน
๕. กจิ กรรมการจัดการเรียนการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – ๑๙) เชน การผลิต
สอ่ื การเรียนการสอนผาน
ชองทาง Youtube

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสบการณท' ี่สาํ คัญ สาระทคี่ ว
ประสงค'

๖๕) ชวยเหลอื และแบงป8น ๑) ฟ8งนิทานเก่ียวกับคุณธรรม ๑) ฟ8งนิทานคุณธ
ผอู น่ื ไดดวยตนเอง (๕
– ๖ ป)E จริยธรรม จริยธรรม

๒) แบงป8นส่ิงของ อาหาร ให ๒) รจู ักชวยเหลือ

บุคคลอน่ื ตนเอง

๓) เลนกบั สตั ว&และใหอาหารสตั ว& ๓) แบงป8นสงิ่ ของ

๔) เลนกบั เพ่ือนในวัยเดยี วกัน ดวยตนเอง

๔) มีปฏสิ มั พันธ&ก

เดยี วกันไดเหม

วรเรียนรู กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

แอพพลเิ คชน่ั ไลนE ใบงาน

แบบฝก@ หดั การติดตามและ

เยี่ยมบานผูเรียน เป,นตน

ธรรม ๑) กจิ กรรมวชิ าการ เชน กิจกรรม ๘) มีจิตสาธารณะ

อผอู ่ืนไดดวย การออกกาํ ลงั กาย กจิ กรรมพล ๘.๑) ชวยเหลือผอู ืน่ ดวย ๑๗๗
ศึกษา กิจกรรมเคล่ือนไหวเพื่อ ความเต็มใจและพึง
งใหกับผอู นื่ ได การศึกษา ตามแนวทาง พอใจโดยไมหวงั
การศึกษาแบบมนษุ ยปรัชญา ผลตอบแทน
กบั คนวัย (วอลดอรEฟ) กิจกรรมวชิ าการ
มาะสม เพ่อื การศึกษา กจิ กรรมพาราชตู ๘.๒) เขารวมกิจกรรมท่ีเปน:

และกจิ กรรมการละเลนพ้ืนบาน ประโยชนต& อ

กิจกรรมบําบัด กายภาพบําบัด โรงเรียน ชมุ ชน และ

จิตวิทยา ศลิ ปะบาํ บัด ดนตรี สังคม
บาํ บดั ศลิ ปะการแสดง กิจกรรม

การนาํ นักเรียนเขารวมแขงขัน

งานมหกรรมความสามารถทาง

ศลิ ปหัตถกรรมวิชาการและ

เทคโนโลยขี องนักเรยี น กิจกรรม

การแขงขนั กีฬา “สพฐ.เกมสE”

กิจกรรมการแขงขันกีฬาสเป

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรียนรู กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค'

เชียลโอลมิ ปUค เปน, ตน ๑๗๘
๒) กิจกรรมคุณธรรมและจริยธรรม

เชน การทําความเคารพ
ผปู กครองและครู กิจกรรม
สงเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การ
สวดมนตEไหวพระ นั่งสมาธิ
นิทานคุณธรรม กจิ กรรมทาง
สังคม กจิ กรรมการรักษา
ธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอม และ
กิจกรรมสงเสริมใหผูเรยี นมีจิต
สาธารณะ การบําเพ็ญประโยชนE
เปน, ตน
๓. กิจกรรมทศั นศึกษา เชน การ
เดนิ ทางไปทํากิจกรรมตาง ๆ ใน
ชุมชน การทัศนศึกษาแหลง
เรียนรใู นชมุ ชน กจิ กรรมทอง
สวนสัตวE เปน, ตน
๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยี
สารสนเทศและการส่อื สาร
(ICT) เชน การใหบรกิ าร

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กิจกรรมพฒั นาผูเรียน คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค'

หองสมุดอจั ฉริยะ การใหบริการ ๑๗๙
สืบคนขอมลู ของศูนยEการศกึ ษา
พิเศษประจาํ จังหวดั ลาํ ปางผาน
เว็บไซตEการเรยี นรูผาน
คอมพิวเตอรEและส่อื ออนไลนE
บรกิ ารแทบ็ เล็ตเคล่ือนที่ การ
ใหบรกิ ารส่อื สง่ิ อํานวยความ
สะดวก บริการอื่นใดทาง
การศึกษา บญั ชี ก. เป,นตน
๕. กิจกรรมการจดั การเรยี นการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – ๑๙) เชน การผลิต
ส่อื การเรยี นการสอนผาน
ชองทาง Youtube
แอพพลเิ คชน่ั ไลนE ใบงาน
แบบฝ@กหัด การตดิ ตามและ
เยย่ี มบานผเู รียน เป,นตน

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะที่พึง ประสบการณ'ที่สาํ คญั สาระที่คว
ประสงค'

มาตรฐานท่ี ๕ มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และมีจติ ใจทด่ี ีงาม

ตัวบงช้ี ๕.๓ มีความเมตตากรุณา มีน้าํ ใจและชวยเหลอื แบงป]น
สภาพทีพ่ ึงประสงคE ๖ ปF
๖๖) แสดงสีหนาและทาทาง ๑) ฝTกรับรูอารมณ&โดยใชรูปภาพ ๑) ฟง8 นทิ านคณุ ธ

รบั รูความรสู กึ ผูอน่ื แสดง อารมณ& ๒) รับรูอารมณ&โด

(๓ – ๔ ป)E ๒) ฝTกแสดงทาทางตอบสนองตอ ๓) แสดงอารมณโ&

อารมณ&และ ความรูสึกของ อยางเหมาะสม

ผอู ื่น เชน กอด จับมือ ๔) เลนบทบาทส

๓) ฟ8งนทิ าน

๔) เลนบทบาทสมมติ

วรเรียนรู กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค'

๑๘๐

ธรรมจริยธรรม ๑) กิจกรรมวชิ าการ เชน กิจกรรม ๘) มีจติ สาธารณะ

ดยใชบัตรภาพ การออกกําลงั กาย กจิ กรรมพล ๘.๑) ชวยเหลอื ผอู ื่นดวย
ศึกษา กจิ กรรมเคลือ่ นไหวเพ่ือ
โตตอบได การศกึ ษา ตามแนวทาง ความเต็มใจและพงึ
ม การศึกษาแบบมนษุ ยปรชั ญา พอใจโดยไมหวัง
สมมติได (วอลดอรEฟ) กิจกรรมวชิ าการ ผลตอบแทน
เพ่อื การศึกษา กิจกรรมพาราชตู ๘.๒) เขารวมกิจกรรมท่ีเปน:

และกจิ กรรมการละเลนพน้ื บาน ประโยชนต& อโรงเรียน

กิจกรรมบาํ บดั กายภาพบําบัด ชุมชน และสังคม

จติ วทิ ยา ศิลปะบาํ บัด ดนตรี

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรียนรู กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค'

บําบดั ศลิ ปะการแสดง กจิ กรรม ๑๘๑
การนํานักเรียนเขารวมแขงขัน
งานมหกรรมความสามารถทาง
ศิลปหตั ถกรรมวชิ าการและ
เทคโนโลยีของนักเรียน กจิ กรรม
การแขงขันกีฬา “สพฐ.เกมสE”
กิจกรรมการแขงขันกีฬาสเป
เชียลโอลมิ ปคU เป,นตน
๒) กิจกรรมคุณธรรมและจรยิ ธรรม
เชน การทําความเคารพ
ผปู กครองและครู กจิ กรรม
สงเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การ
สวดมนตไE หวพระ นง่ั สมาธิ
นทิ านคุณธรรม กจิ กรรมทาง
สังคม กจิ กรรมการรักษา
ธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และ
กจิ กรรมสงเสริมใหผูเรียนมจี ิต
สาธารณะ การบําเพ็ญประโยชนE
เปน, ตน
๓. กิจกรรมทัศนศึกษา เชน การ

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รียน คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค'

เดินทางไปทาํ กิจกรรมตาง ๆ ใน ๑๘๒
ชุมชน การทศั นศึกษาแหลง
เรียนรูในชุมชน กิจกรรมทอง
สวนสัตวE เปน, ตน
๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสาร
(ICT) เชน การใหบริการ
หองสมุดอัจฉรยิ ะ การใหบรกิ าร
สบื คนขอมลู ของศนู ยEการศึกษา
พเิ ศษประจาํ จังหวดั ลําปางผาน
เวบ็ ไซตEการเรียนรูผาน
คอมพิวเตอรEและสือ่ ออนไลนE
บริการแท็บเลต็ เคลือ่ นที่ การ
ใหบริการสอ่ื ส่งิ อํานวยความ
สะดวก บรกิ ารอ่นื ใดทาง
การศึกษา บัญชี ก. เป,นตน
๕. กจิ กรรมการจดั การเรียนการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสบการณท' ี่สาํ คญั สาระทีค่ ว
ประสงค'

๖๗) แสดงสหี นาและทาทาง

รับรคู วามรสู ึกผูอื่น

(๔ – ๕ ปE)

๖๘) แสดงสีหนาและทาทาง ๑) ฝTกรับรูอารมณ&โดยใชรูปภาพ ๑) ฟ8งนทิ านคุณ

รบั รูความรูสกึ ผูอ่ืน แสดง อารมณ& จรยิ ธรรม

อยางสอดคลองกับ ๒) ฝTกแสดงทาทางตอบสนองตอ ๒) แสดงอารมณ

สถานการณ& (๕ – ๖ อารมณ&และ ความรูสึกของ ความรูสกึ ตอ

ป)E ผอู ่นื เชน กอด จบั มอื เหมาะสม

๓) ฟง8 นทิ าน

วรเรยี นรู กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค'

(COVID – ๑๙) เชน การผลติ
สือ่ การเรยี นการสอนผาน
ชองทาง Youtube
แอพพลเิ คชั่นไลนE ใบงาน
แบบฝ@กหดั การติดตามและ
เย่ยี มบานผเู รยี น เป,นตน

๑๘๓

ณธรรม ๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กจิ กรรม ๘) มีจิตสาธารณะ

ณแ& ละ การออกกําลงั กาย กิจกรรมพล ๘.๑) ชวยเหลอื ผูอ่นื ดวย
อผูอ่นื ไดอยาง ศกึ ษา กจิ กรรมเคลอื่ นไหวเพ่ือ
การศึกษา ตามแนวทาง ความเต็มใจและพึง
การศกึ ษาแบบมนษุ ยปรัชญา พอใจโดยไมหวัง
(วอลดอรEฟ) กจิ กรรมวชิ าการ ผลตอบแทน
เพือ่ การศึกษา กจิ กรรมพาราชูต ๘.๒) เขารวมกจิ กรรมที่เปน:

และกิจกรรมการละเลนพื้นบาน ประโยชนต& อ

กิจกรรมบําบัด กายภาพบําบัด โรงเรยี น ชุมชน

จติ วิทยา ศลิ ปะบาํ บัด ดนตรี และสังคม
บาํ บัด ศิลปะการแสดง กจิ กรรม

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รียน คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

การนาํ นักเรียนเขารวมแขงขัน ๑๘๔
งานมหกรรมความสามารถทาง
ศิลปหัตถกรรมวชิ าการและ
เทคโนโลยีของนักเรยี น กิจกรรม
การแขงขนั กีฬา “สพฐ.เกมสE”
กจิ กรรมการแขงขนั กีฬาสเป
เชยี ลโอลมิ ปคU เป,นตน
๒) กจิ กรรมคุณธรรมและจรยิ ธรรม
เชน การทาํ ความเคารพ
ผูปกครองและครู กิจกรรม
สงเสริมคณุ ธรรม จริยธรรม การ
สวดมนตไE หวพระ น่ังสมาธิ
นิทานคุณธรรม กิจกรรมทาง
สังคม กิจกรรมการรักษา
ธรรมชาติและสิ่งแวดลอม และ
กจิ กรรมสงเสรมิ ใหผูเรยี นมจี ิต
สาธารณะ การบาํ เพ็ญประโยชนE
เป,นตน
๓. กิจกรรมทศั นศึกษา เชน การ
เดนิ ทางไปทํากจิ กรรมตาง ๆ ใน

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรียนรู กิจกรรมพัฒนาผูเรยี น คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

ชมุ ชน การทัศนศึกษาแหลง ๑๘๕
เรียนรูในชุมชน กิจกรรมทอง
สวนสตั วE เป,นตน
๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสือ่ สาร
(ICT) เชน การใหบรกิ าร
หองสมุดอจั ฉริยะ การใหบริการ
สบื คนขอมลู ของศูนยEการศึกษา
พิเศษประจาํ จังหวัดลาํ ปางผาน
เวบ็ ไซตกE ารเรยี นรผู าน
คอมพวิ เตอรEและสื่อออนไลนE
บริการแทบ็ เลต็ เคล่อื นที่ การ
ใหบรกิ ารส่ือ ส่งิ อาํ นวยความ
สะดวก บริการอน่ื ใดทาง
การศึกษา บญั ชี ก. เป,นตน
๕. กจิ กรรมการจดั การเรียนการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – ๑๙) เชน การผลติ

มาตรฐานคณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสบการณ'ที่สําคญั สาระทีค่ ว
ประสงค'

๖๙) แสดงความเหน็ อกเหน็ ๑) ฝTกรับรูอารมณ&โดยใชรูปภาพ ๑) ฟง8 นิทานคณุ ธ

ใจเมอื่ เห็นเพอื่ นเจบ็ แสดง อารมณ& จริยธรรม

หรอื ไมสบาย (๕ – ๖ ๒) ฝTกแสดงทาทางตอบสนองตอ ๒) แสดงอารมณ

ปE) อารมณ&และ ความรูสึกของ ความรสู กึ เหน็

ผูอนื่ เชน กอด จับมือ ผอู ่นื ไดอยาง

๓) ฟง8 นทิ าน ๓) ใหความชวย

๔) เลนบทบาทสมมติ เมือ่ เห็นเพอ่ื น

๔) แสดงพฤติกร

สมมติได

วรเรียนรู กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค'

ธรรม ส่อื การเรยี นการสอนผาน ๘) มจี ิตสาธารณะ ๑๘๖
ชองทาง Youtube ๘.๑) ชวยเหลือผอู ่นื ดวย
ณ&และ แอพพลิเคชนั่ ไลนE ใบงาน ความเตม็ ใจและพึง
นอกเหน็ ใจตอ แบบฝ@กหัด การติดตามและ พอใจโดยไมหวงั
งเหมาะสม เยี่ยมบานผเู รียน เป,นตน ผลตอบแทน
ยเหลอื เพื่อน ๘.๒) เขารวมกจิ กรรมที่เปน:
นไมสบาย ๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กิจกรรม ประโยชน&ตอ
รรมบทบาท การออกกําลังกาย กจิ กรรมพล โรงเรียน ชุมชน และ
ศึกษา กิจกรรมเคลือ่ นไหวเพื่อ สงั คม
การศึกษา ตามแนวทาง
การศกึ ษาแบบมนุษยปรชั ญา
(วอลดอรEฟ) กจิ กรรมวชิ าการ
เพือ่ การศึกษา กจิ กรรมพาราชตู
และกจิ กรรมการละเลนพน้ื บาน
กิจกรรมบาํ บดั กายภาพบําบัด
จิตวิทยา ศลิ ปะบําบดั ดนตรี
บาํ บัด ศลิ ปะการแสดง กจิ กรรม
การนาํ นักเรียนเขารวมแขงขัน
งานมหกรรมความสามารถทาง
ศลิ ปหัตถกรรมวิชาการและ
เทคโนโลยขี องนักเรียน กิจกรรม

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กิจกรรมพฒั นาผเู รียน คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค'

การแขงขนั กีฬา “สพฐ.เกมสE” ๑๘๗
กิจกรรมการแขงขันกีฬาสเป
เชียลโอลิมปUค เป,นตน
๒) กจิ กรรมคุณธรรมและจรยิ ธรรม
เชน การทาํ ความเคารพ
ผปู กครองและครู กจิ กรรม
สงเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การ
สวดมนตEไหวพระ นั่งสมาธิ
นิทานคุณธรรม กจิ กรรมทาง
สังคม กจิ กรรมการรักษา
ธรรมชาติและสิง่ แวดลอม และ
กจิ กรรมสงเสรมิ ใหผูเรียนมีจิต
สาธารณะ การบาํ เพญ็ ประโยชนE
เปน, ตน
๓. กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การ
เดินทางไปทาํ กิจกรรมตาง ๆ ใน
ชุมชน การทัศนศึกษาแหลง
เรยี นรใู นชมุ ชน กจิ กรรมทอง
สวนสัตวE เปน, ตน
๔. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค'

สารสนเทศและการสอื่ สาร ๑๘๘
(ICT) เชน การใหบรกิ าร
หองสมดุ อัจฉรยิ ะ การใหบรกิ าร
สืบคนขอมลู ของศูนยEการศกึ ษา
พิเศษประจาํ จังหวดั ลาํ ปางผาน
เว็บไซตกE ารเรยี นรผู าน
คอมพวิ เตอรEและสอ่ื ออนไลนE
บรกิ ารแทบ็ เลต็ เคล่ือนท่ี การ
ใหบริการส่อื สงิ่ อํานวยความ
สะดวก บรกิ ารอืน่ ใดทาง
การศึกษา บัญชี ก. เปน, ตน
๕. กจิ กรรมการจดั การเรยี นการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – ๑๙) เชน การผลติ
สื่อการเรยี นการสอนผาน
ชองทาง Youtube
แอพพลิเคชัน่ ไลนE ใบงาน
แบบฝ@กหดั การติดตามและ

มาตรฐานคณุ ลักษณะท่ีพึง ประสบการณ'ที่สําคญั สาระทค่ี ว
ประสงค'

มาตรฐานที่ ๕ มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และมจี ติ ใจท่ีดีงาม

ตัวบงช้ี ๕.๔ มคี วามรบั ผดิ ชอบ

สภาพทพ่ี ึงประสงคE ๖ ปF

๗๐) ทาํ งานท่ีไดรบั ๑) ฝTกทํางานโดยใชรูปภาพแสดง ๑) สามารถเรยี งร

มอบหมายจนสาํ เร็จ ขั้นตอน ข้ันตอนไดถูกต

เมอื่ มีผูชวยเหลอื (๓ – ๒) ฝกT ทาํ งานที่ไดรับมอบหมายตาม ๒) สามารถทาํ งา

๔ ป)E หนาทีง่ าน มอบหมายจน

วรเรียนรู กิจกรรมพัฒนาผเู รียน คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค'
เย่ยี มบานผูเรยี น เปน, ตน

รปู ภาพตาม ๑) กจิ กรรมวชิ าการ เชน กิจกรรม ๓) มวี นิ ยั
ตอง
านทไี่ ดรบั การออกกําลังกาย กจิ กรรมพล ๓.๑) ปฏบิ ตั ติ ามขอตกลง
นสาํ เรจ็ ศึกษา กจิ กรรมเคลือ่ นไหวเพื่อ
ตามกฎเกณฑ& ระเบยี บ
การศึกษา ตามแนวทาง
การศึกษาแบบมนุษยปรัชญา ของครอบครวั ๑๘๙
(วอลดอรEฟ) กจิ กรรมวชิ าการ โรงเรียนและสงั คม

เพ่อื การศึกษา กจิ กรรมพาราชูต ๖) มุงมน่ั ในการทํางาน
และกจิ กรรมการละเลนพืน้ บาน ๖.๑) ตง้ั ใจและรบั ผิดชอบใน

กจิ กรรมบําบัด กายภาพบําบัด การปฏบิ ตั หิ นาที่การ

จิตวทิ ยา ศลิ ปะบาํ บัด ดนตรี งาน
บาํ บดั ศิลปะการแสดง กิจกรรม ๖.๒) ทํางานดวยความเพียร
การนํานักเรยี นเขารวมแขงขัน
งานมหกรรมความสามารถทาง พยายามและอดทน
ศลิ ปหตั ถกรรมวชิ าการและ เพื่อใหงานสาํ เรจ็ ตาม

เทคโนโลยีของนักเรียน กิจกรรม เปาO หมาย

การแขงขนั กีฬา “สพฐ.เกมสE” ๘) มจี ิตสาธารณะ

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรียนรู กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

กจิ กรรมการแขงขันกีฬาสเป ๘.๑) ชวยเหลอื ผูอนื่ ดวย ๑๙๐
เชยี ลโอลมิ ปUค เปน, ตน ความเต็มใจและพึง
๒) กิจกรรมคุณธรรมและจริยธรรม พอใจโดยไมหวงั
เชน การทาํ ความเคารพ ผลตอบแทน
ผปู กครองและครู กจิ กรรม
สงเสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม การ ๘.๒) เขารวมกจิ กรรมท่ี
สวดมนตไE หวพระ น่งั สมาธิ เปน: ประโยชนต& อ
นทิ านคณุ ธรรม กิจกรรมทาง โรงเรยี น ชมุ ชน และ
สังคม กจิ กรรมการรักษา สังคม
ธรรมชาติและสิง่ แวดลอม และ
กิจกรรมสงเสริมใหผูเรยี นมีจิต
สาธารณะ การบําเพญ็ ประโยชนE
เป,นตน
๓. กิจกรรมทศั นศึกษา เชน การ
เดินทางไปทาํ กจิ กรรมตาง ๆ ใน
ชมุ ชน การทศั นศึกษาแหลง
เรียนรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง
สวนสตั วE เปน, ตน
๔. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสอ่ื สาร

มาตรฐานคณุ ลักษณะที่พึง ประสบการณ'ท่สี าํ คญั สาระท่คี ว
ประสงค'

วรเรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค'

(ICT) เชน การใหบรกิ าร ๑๙๑
หองสมุดอจั ฉริยะ การใหบริการ
สบื คนขอมูลของศูนยEการศกึ ษา
พเิ ศษประจําจงั หวัดลาํ ปางผาน
เว็บไซตกE ารเรยี นรผู าน
คอมพิวเตอรEและส่ือออนไลนE
บริการแทบ็ เล็ตเคลอ่ื นที่ การ
ใหบริการส่ือ สิง่ อํานวยความ
สะดวก บริการอน่ื ใดทาง
การศึกษา บัญชี ก. เปน, ตน
๕. กจิ กรรมการจัดการเรยี นการ
สอนทางไกลในชวงสถานการณE
การแพรระบาดของ
โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – ๑๙) เชน การผลิต
ส่ือการเรยี นการสอนผาน
ชองทาง Youtube
แอพพลเิ คชนั่ ไลนE ใบงาน
แบบฝ@กหดั การติดตามและ
เยีย่ มบานผเู รยี น เปน, ตน

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสบการณท' ี่สาํ คญั สาระทค่ี ว
ประสงค'

๗๑) ทํางานที่ไดรับ
มอบหมายจนสําเรจ็
เม่อื มีผูชแี้ นะ (๔
– ๕ ป)E

๗๒) ทาํ งานท่ีไดรบั
มอบหมายจนสําเรจ็
ดวยตนเอง
(๕ – ๖ ปE)

วรเรยี นรู กจิ กรรมพฒั นาผเู รียน คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค'

๑๙๒

มาตรฐานคุณลักษณะ ประสบการณส' ําคญั สาระท่คี วรเ
ทีพ่ ึงประสงค'

๓.พัฒนาการดานสงั คม

มาตรฐานที่ ๖ มที ักษะชีวติ และปฏบิ ตั ิตนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ตวั บงช้ี ๖.๑ ชวยเหลือตนเองในการปฏิบัติกจิ วตั รประจําวนั

สภาพทพี่ งึ ประสงค& ๖ ปE

การรับประทานอาหาร

๑) ดูดนมไดดี***** ๑) ฝTกกระตนุ การดดู กลนื การดดู นม

(แรกเกิด) ของผเู รียน โดยการใชมือ

ลบู เบาๆ ทีแ่ กมของ

ผเู รียนกอนใหนมแมทุก

ครั้ง

๒) ฝTกดูดนมแมอยาง

สม่ําเสมอ

๒) ดูดนมจากขวดนมได****** ๑) กระตนุ ใหอาปากโดยนาํ การดดู นมจากขวดน

(๓ – ๖ เดือน) จกุ นมเข่ียริมฝEปาก

จากนั้นใหเมมปาก

เรียนรู กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค'

๑) กิจกรรมวชิ าการ เชน กิจกรรมบําบดั ๔) ใฝเI รียนรู ๑๙๓
เปน: ตน ๔.๑) ตัง้ ใจ เพียรพยายามใน
การเรยี นและเขารวม
กิจกรรมการเรยี นรู
๖) มุงม่ันในการทาํ งาน
๖.๒) ทาํ งานดวยความเพียร
พยายามและอดทน
เพ่อื ใหงานสําเร็จตาม
เปOาหมาย

นม ๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กิจกรรมบาํ บดั ๔) ใฝเI รียนรู
เปน: ตน ๔.๑)ต้ังใจเพยี รพยายามในการ
เรยี นและเขารวม

มาตรฐานคุณลักษณะ ประสบการณ'สําคัญ สาระทีค่ วรเ
ทพี่ ึงประสงค'
๒) ฝกT ใหจปjู าก กรณกี ลืน
ไมไดใหใชมือ อกี ขางชวย
ลบู บริเวณหนา ลําคอ

๓) ฝTกดดู นมจากขวดนมได
ดวยตนเอง

๓) ดูดนํา้ ในถวยหรือขวด โดย ๑) ฝTกการจับหลอดดูดเขา การดูดนํ้าจากหลอด
ใชหลอด*** (๓ – ๖ เดือน) ใกลปาก
๒) ฝกT การดูดหลอดตาม
ตวั อยาง
๓) ฝกT ดดู น้ําในถวยหรือขวด
โดยใชหลอดดวยตนเอง

เรยี นรู กจิ กรรมพฒั นาผเู รียน คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'

กิจกรรมการเรียนรู
๖) มงุ มนั่ ในการทาํ งาน

๖.๒)ทํางานดวยความเพียร
พยายามและอดทน
เพือ่ ใหงานสําเรจ็ ตาม
เปOาหมาย

ด ๑) กิจกรรมวชิ าการ เชน กจิ กรรมบําบดั ๔) ใฝIเรยี นรู ๑๙๔

เป:นตน ๔.๑) ตง้ั ใจ เพียรพยายามใน

๓) กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป การเรียนและเขารวม

ทาํ กิจกรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทัศน กจิ กรรมการเรยี นรู

ศึกษาแหลงเรยี นรูในชุมชน กิจกรรมทอง ๖) มุงมน่ั ในการทาํ งาน

สวนสัตว& เป:นตน ๖.๒)ทาํ งานดวยความเพยี ร

พยายามและอดทน

เพ่อื ใหงานสําเรจ็ ตาม

เปOาหมาย

มาตรฐานคุณลกั ษณะ ประสบการณ'สาํ คญั สาระท่คี วรเ
ท่พี งึ ประสงค' การถือขวดนมดวยต
๑) ฝTกใชมอื ทั้งสองขาง
๔) ตองการถอื ขวดนมดวย จบั ขวดนม
ตนเอง */** (๖ – ๙ เดอื น)
๒) ฝกT ใชมือขางใดขางหนง่ึ
จบั กนขวดขวดนม
ขนาดเล็ก

๕) ใชมือหยิบอาหารเขาปาก ๑) ฝTกใชมอื หยิบอาหารใส การหยบิ อาหารเขาป
ได****** (๖ - ๑๒ เดอื น) ปากตามแบบอยาง

๒) ฝกT ใชมอื หยบิ อาหารเขา
ปากเอง

เรียนรู กิจกรรมพฒั นาผูเรียน คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค'

ตนเอง ๑) กิจกรรมวิชาการ เชน กิจกรรมบําบดั ๔) ใฝIเรยี นรู

เป:นตน ๔.๑) ต้งั ใจ เพยี รพยายามใน

๓) กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป การเรียนและเขารวม

ทํากจิ กรรมตาง ๆ ในชุมชน การทัศน กิจกรรมการเรียนรู

ศกึ ษาแหลงเรียนรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง ๖) มงุ มนั่ ในการทาํ งาน

สวนสัตว& เป:นตน ๖.๒) ทาํ งานดวยความเพียร

พยายามและอดทน ๑๙๕

เพื่อใหงานสําเร็จตาม

เปOาหมาย

ปาก ๑) กิจกรรมวชิ าการ เชน กจิ กรรมบําบดั ๔) ใฝเI รียนรู

เปน: ตน ๔.๑) ตง้ั ใจ เพียรพยายามใน

๓) กิจกรรมทัศนศึกษา เชน การเดนิ ทางไป การเรยี นและเขารวม

ทาํ กจิ กรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทศั น กจิ กรรมการเรียนรู

ศึกษาแหลงเรียนรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง ๖) มุงมนั่ ในการทํางาน

สวนสัตว& เปน: ตน ๖.๒) ทาํ งานดวยความเพียร

พยายามและอดทน

เพ่ือใหงานสาํ เร็จตาม

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะ ประสบการณ'สําคัญ สาระท่คี วรเ
ทพี่ งึ ประสงค'

๖) จับหรือถอื ขวด*** (๙ ฝกT ใหผเู รยี นใชมอื ทั้ง ๒ ขาง รูจกั วธิ กี ารจบั หรือถ
เดอื น) จบั หรือถือขวดนม
ดวยตนเอง

๗) ใชนว้ิ หยิบอาหารกนิ ๑) ฝTกควาหยิบจับสิ่งของ การเอ้ือมมือไปหยบิ
ได*/**/**** เชน ขนม ของเลน โมบาย เขาปาก

เรยี นรู กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค' ๑๙๖
ถือขวด
บอาหาร ๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กิจกรรมบาํ บัด เปาO หมาย
เปน: ตน ๗) รักความเป:นไทย

๑) กจิ กรรมวชิ าการ เชน กิจกรรมบาํ บัด ๗.๑)ภาคภูมิใจใน
เป:นตน ขนบธรรมเนยี มประเพณี
ศลิ ปะ วฒั นธรรมไทย
และมคี วามกตัญcกู ตเวที

๔) ใฝIเรียนรู
๔.๑) ตงั้ ใจ เพียรพยายามใน
การเรยี นและเขารวม
กจิ กรรมการเรยี นรู

๖) มุงมน่ั ในการทาํ งาน
๖.๒) ทาํ งานดวยความเพยี ร
พยายามและอดทน
เพอ่ื ใหงานสําเร็จตาม
เปาO หมาย

๔) ใฝเI รยี นรู
๔.๑)ตัง้ ใจเพยี รพยายามในการ

มาตรฐานคณุ ลกั ษณะ ประสบการณ'สําคัญ สาระที่ควรเ
ทพ่ี งึ ประสงค'
ตวั ตอ ฯลฯ
(๙ เดอื น – ๑ ปE) ๒) ฝกT ใหใชมอื เอ้ือมควาหยบิ

เอาขนม เขาปาก

๘) ดม่ื นาํ้ จากแกวไดเอง ฝTกดื่มนา้ํ จากแกวที่มีหจู ับ ๑) รจู กั วิธีการถือแก
๒) รจู กั วิธกี ารด่มื นํา้
โดยทาํ หกเลก็ นอย*/**/*** สองขาง

(๙ เดือน – ๑ ปE)

เรยี นรู กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค'

กวนาํ้ ๓) กิจกรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป เรียนและเขารวม ๑๙๗
าจากแกว ทาํ กจิ กรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทศั น กิจกรรมการเรยี นรู
ศกึ ษาแหลงเรียนรูในชุมชน กิจกรรมทอง ๖) มงุ มน่ั ในการทํางาน
สวนสัตว& เปน: ตน ๖.๒)ทาํ งานดวยความเพยี ร
พยายามและอดทน
๑) กจิ กรรมวชิ าการ เชน กิจกรรมบาํ บัด เพอื่ ใหงานสาํ เร็จตาม
เป:นตน เปาO หมาย
๗) รักความเปน: ไทย
๓) กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การเดนิ ทางไป ๗.๑)ภาคภมู ิใจใจ
ทํากิจกรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทศั น ขนบธรรมเนยี มประเพณี
ศึกษาแหลงเรียนรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง ศลิ ปะ วฒั นธรรมไทย
และมคี วามกตัญcูกตเวที
๔) ใฝIเรียนรู
๔.๑) ตัง้ ใจ เพียรพยายามใน
การเรียนและเขารวม
กจิ กรรมการเรียนรู
๖) มุงม่นั ในการทาํ งาน

มาตรฐานคุณลักษณะ ประสบการณส' ําคญั สาระที่ควรเ
ท่ีพึงประสงค'

๙) จบี นิว้ มือเพื่อหยิบของ ๑) ฝTกรวบนว้ิ กลาง นิว้ นาง การใชน้ิวมือในการห
ช้ินเล็ก**** และนิ้วกอยเขาหาฝาI มือ
(๑๐ เดือน – ๑ ปE) เพ่อื ใชน้ิวหัวแมมอื และ
นวิ้ ชี้ หยิบวตั ถุ

๒) ฝกT ใชน้ิวหัวแมมือและ
นิ้วชหี้ ยิบของชน้ิ เล็ก

๓) ฝTกเลนเกมท่ีตองใช
นว้ิ หวั แมมอื และนวิ้ ช้แี ตะ
กันเปน: จงั หวะหรือเลน
รองเพลงแมงมุมขยุม
หลังคาประกอบทาทาง
จีบนวิ้

เรียนรู กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค'
หยบิ ของ
สวนสตั ว& เปน: ตน ๖.๒) ทํางานดวยความเพียร
พยายามและอดทน ๑๙๘
๑) กิจกรรมวิชาการ เชน กิจกรรมบาํ บัด เพอ่ื ใหงานสาํ เร็จตาม
เปน: ตน เปOาหมาย

๓) กิจกรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป ๔) ใฝเI รยี นรู
ทํากจิ กรรมตาง ๆ ในชุมชน การทศั น ๔.๑) ตัง้ ใจ เพยี รพยายามใน
ศกึ ษาแหลงเรียนรูในชุมชน กิจกรรมทอง การเรียนและเขารวม
สวนสัตว& เป:นตน กิจกรรมการเรยี นรู

๖) มุงมั่นในการทํางาน
๖.๒) ทาํ งานดวยความเพียร
พยายามและอดทน
เพ่ือใหงานสาํ เร็จตาม
เปOาหมาย

มาตรฐานคุณลกั ษณะ ประสบการณ'สําคญั สาระทคี่ วรเ
ทพี่ งึ ประสงค'
๑) ฝกT ใชมือหยบิ อาหารใส ๑) การเอื้อมมือไปห
๑๐) ปอO นอาหารชิ้นเล็กๆ เชน ปาก ๒) การหยิบอาหารเ
ขนมป8ง ดวยตนเอง***
(๑ ป)E ๒) ฝกT หยบิ ขนมใสมือ แลว
นาํ เอาขนมเขาปาก

๑๑) ถอื ถวยนาํ้ ดื่มเอง ๑) ฝTกเอ้ือมมือไปจบั ถวย การใชมอื ทง้ั ๒ ขาง
หกเลก็ นอย***** และถือถวยนาํ้ ดืม่ ด่มื ยกขึ้นด่ืม โดยทาํ

เรียนรู กิจกรรมพัฒนาผูเรียน คณุ ลักษณะอันพึงประสงค'

หยิบอาหาร ๑) กิจกรรมวิชาการ เชน กิจกรรมบาํ บดั ๔) ใฝเI รียนรู
เขาปาก เป:นตน ๔.๑) ตงั้ ใจ เพยี รพยายามใน
การเรยี นและเขารวม
๓) กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป กจิ กรรมการเรยี นรู
ทํากจิ กรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทศั น
ศกึ ษาแหลงเรียนรใู นชมุ ชน กิจกรรมทอง ๖) มงุ ม่นั ในการทาํ งาน
สวนสตั ว& เปน: ตน ๖.๒)ทํางานดวยความเพียร
พยายามและอดทน
เพอ่ื ใหงานสาํ เรจ็ ตาม๑๙๙
เปาO หมาย
งถอื ถวย นา้ํ ๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กจิ กรรมบําบัด
าหกเล็กนอย เปน: ตน ๗) รักความเป:นไทย
๗.๑) ภาคภมู ใิ จใน
ขนบธรรมเนยี มประเพณี
ศลิ ปะ วัฒนธรรมไทย
และมคี วามกตญั cู
กตเวที

๔) ใฝIเรียนรู
๔.๑) ต้ังใจ เพียรพยายามใน

มาตรฐานคุณลักษณะ ประสบการณส' ําคญั สาระที่ควรเ
ทีพ่ ึงประสงค'
๒) ฝTกยกถวยขนึ้ มา
(๑ ปE ๔ เดือน - ๑ ปE จรดรมิ ฝEปาก ยกถวยขึ้น
๕ เดอื น ดม่ื นาํ้ เอง โดยหกเล็กนอย
แลววางถวยลง

๑๒) ดม่ื นาํ้ จากถวย โดยไมหก ๑) ฝกT ใหเอื้อมมือไปจับที่ถวย ๑) การเอ้ือมมือไปจ
**** (๑ ปE ๖ เดอื น)
ใหม่นั คงและถนดั มือ ของถวยบนโต]ะ

๒) ฝกT ใหยกถวยขน้ึ มาจรดรมิ แบบมัน่ คง

ฝปE าก ๒) การด่มื นา้ํ จากถว

๓) ฝกT ยกถวยขึน้ ดื่มนํ้าโดย โดยไมหก

ไมใหหก แลววางถวยลง

บนโตะ]

เรียนรู กิจกรรมพัฒนาผูเรยี น คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค'

จับหู ๓) กจิ กรรมทัศนศึกษา เชน การเดนิ ทางไป การเรยี นและเขารวม ๒๐๐
ะ โดยการจบั ทาํ กจิ กรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทัศน กิจกรรมการเรยี นรู
ศกึ ษาแหลงเรยี นรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง ๖) มงุ ม่ันในการทาํ งาน
วย สวนสัตว& เปน: ตน ๖.๒)ทํางานดวยความเพยี ร
พยายามและอดทน
๑) กจิ กรรมวิชาการ เชน กจิ กรรมบําบดั เพือ่ ใหงานสาํ เรจ็ ตาม
เปน: ตน เปOาหมาย
๔) ใฝเI รยี นรู
๓) กิจกรรมทัศนศึกษา เชน การเดินทางไป ๔.๑) ต้งั ใจ เพียรพยายามใน
ทาํ กิจกรรมตาง ๆ ในชมุ ชน การทัศน การเรยี นและเขารวม
ศึกษาแหลงเรียนรูในชมุ ชน กิจกรรมทอง กจิ กรรมการเรยี นรู
สวนสัตว& เปน: ตน ๖) มงุ มัน่ ในการทํางาน
๖.๒)ทํางานดวยความเพียร
พยายามและอดทน
เพอ่ื ใหงานสาํ เร็จตาม
เปาO หมาย

มาตรฐานคุณลกั ษณะ ประสบการณส' าํ คัญ สาระทคี่ วรเ
ท่พี งึ ประสงค' การใชชอนตักอาหา
๑) ฝกT การจบั ชอนตักส่งิ ของ
๑๓) ใชชอนตกั อาหารเขาปาก ๒) ฝTกการใชชอนตัก ตักนา้ํ
แตหกบาง*/**
(๑ ปE ๖ เดอื น – ๒ ปE) ในชาม
๓) ฝกT การใชชอนตักอาหาร

ในชามเขาปาก

๑๔) ใชชอนตักอาหารกนิ เอง ๑) ฝTกรจู กั ชอนและวิธกี ารจับ ๑) การเอื้อมมือไปจ

ได****/***** ชอนท่ีถกู ตอง ๒) การใชชอนตกั อา