บริษัทลักกี้-เบเกอรี่-จำกัด

แบบประเมินผลการดำเนินงานของแผนกพฒั นาสินคา้

สว่ นที่ 1 ข้อมลู ของพนักงาน
ชือ่ – นามสกลุ ศาตนนั ท์ สุขยิง่ ตำแหน่ง ผู้จัดการฝ่ายพัฒนาสินค้า แผนก พฒั นาส

ส่วนที่ 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ัติงาน

ลาปว่ ย วัน* ลากิจ วนั *

ลงโทษ ครงั้ * รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตัด)/…...)

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ใ

310

สินค้า

ขาดงาน วัน* มาสาย 1 ครั้ง*

(เตม็ …. คะแนน)
ในกรณี การลา ขาด และมาสาย

ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

นำ้ หนัก % ระดบั ทค่ี
ระดับ
สมรรถนะ (Competency) (W)
4
สมรรถนะหลัก (Core Competency) 4
4
Quality Awareness 4
4
Achievement Orientation
4
Accountability 4
4
Organization Development 4
4
Teamwork

สมรรถนะดา้ นการบริหารจดั การ (Managerial Competency)

Business Strategic Planning

Leadership Skills

Collaboration

Motivation Management Skills

Change Management

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 4
Interviewing Skills 4
Coordination

ept) ระดบั ทีท่ ำจริง(A) Gap 311
ระดบั รวม A (A-E)
คาดหวัง (E) เหตกุ ารณหลัก
รวม E กรณที ี่ A<E

4 0 จดุ เด่น cc1 – 5.1
4 0 จุดเด่น cc2 – 5.1 5.3
4 0 จดุ เด่น cc3 – 5.1 5.2
3 -1 ขาด cc4 – 4.1,4.4
5 1 จดุ เดน่ cc5 – 5.1 5.2

4 0 จุดเดน่ mc1 – 5.4
5 1 จุดเด่น mc2 – 5.1 5.2,5.3

3 -1 ขาด mc3 – 4.1,4.4
4 0 จุดเด่น mc4 – 5.3
4 0 จดุ เดน่ mc5 – 5.1 5.3

4 0 จุดเด่น fc20 – 5.1,5.3
4 0 จดุ เดน่ fc33 – 5.1

Personality and emotional control 4
Individual learning and development 4

รวม 100
รวมทง้ั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดบั ทคี่ าดหวัง (Expected Level) ซึ่งไดก้ ำหนดจากตารา

2. การประเมินระดบั ทีท่ ำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยกู่ บั การประเมินจา

312

3 -1 ขาด fc41 – 4.2
4 0 จุดเดน่ fc42 – 5.3

ต็ม …….. คะแนน ซ่ึงสามารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)
าง TNA
ากผู้บงั คบั บัญชา

สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คำช้แี จง : ใหก้ ำหนดตัวชี้วดั ผลงานหลักของพนักงานท่ีไดต้ กลงรว่ มกนั กบั ผบู้

ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนัก คะแ
(KPIs : Key Performance (Target) ปฏิบตั ิ (A) ใส่

Indicators)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……

313

erformance Indicators)
บังคับบัญชา โดยพจิ ารณาคา่ เป้าหมายและตวั ช้วี ัดผลงานหลัก (KPIs)

แนนเตม็ คะแนน ความคดิ เห็น
(1-5)(B) รวม
(A*B)

…... คะแนน)

ส่วนท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน
ประเดน็

สว่ นที่ 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ัตงิ าน
ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตัวช้วี ัดผลงานหลกั

รวม

ส่วนท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จุดเด่นของผถู้ กู ประเมนิ ได้แก่
1) cc1 5.1 วเิ คราะหเ์ ปรียบเทยี บคุณภาพสินคา้ บรกิ าร และงานใ
2) cc2 5.1 กำหนดแผนสำรองหรือแผนฉุกเฉิน กรณที แ่ี ผนงานหล
3) cc2 5.3 ผลักดันใหพ้ นักงานในองค์การรับรแู้ ละมสี ว่ นรว่ มของเ
4) cc3 5.1 ยอมรับผลของงานทไี่ ดร้ บั จากผใู้ ตบ้ ังคบั บญั ชาทง้ั ทางบ
5) cc3 5.2 คดิ หาวธิ กี ารทจ่ี ะทำให้งานเปน็ ท่ีพงึ พอใจกับลูกค้าใหม้

314

คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้

ในองค์การตนกับองค์การอื่น
ลกั ไมบ่ รรลผุ ลสำเรจ็
เปา้ หมายและภาระกิจขององค์การ
บวกและทางลบ
มากทส่ี ดุ

6) cc5 5.1 พูดจูงใจใหผ้ ู้อน่ื เห็นความสำคัญของการทำงานเปน็ ทีม
7) cc5 5.2 ติดตามและตรวจสอบการทำงานเป็นทมี ของพนักงานใ
8) mc1 5.4 สามารถปรบั เปลย่ี นแผนกลยทุ ธธ์ ุรกิจให้เหมาะสมกบั
9) mc2 5.1 กำหนดแผนกลยทุ ธ์ในการทำงานให้สอดคลอ้ งกบั Co
10) mc2 5.2 หาวธิ ีการในการสร้างความไวว้ างใจ และความน่าเช
11) mc2 5.3 ให้คำปรึกษาแนะนำ ชว่ ยเหลอื แก้ไข และหาทางออ
12) mc4 5.3 สามารถขอความชว่ ยเหลือ จากสมาชิกเครือขา่ ยท้ัง
13) mc5 5.1 ตดิ ตามสภาพการณ์เปล่ยี นแปลงภายนอกองค์การท
14) mc5 5.3 ชกั ชวนให้พนักงานในองค์การเข้าใจและเตรียมความ
15) fc20 5.1 ศึกษาและนำเสนอแนวทางใหม่วิทยาการสมัยใหมเ่ พ
16) fc20 5.3 สอนแนะผูอ้ ่ืนถึงหลักปฏิบัติและขนั้ ตอนการสัมภาษ
17) fc33 5.1 ออกแบบระบบและแนวทางในการตดิ ตอ่ ประสานงา
18) fc42 5.3 ให้คำปรกึ ษาแนะนำแก่ผู้ใตบ้ ังคับบัญชาในการปรบั ป
6.1.2 จดุ ที่ควรพัฒนา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถกู ประเมนิ ได้แก่
1) cc4 4.1 รวบกบั หนว่ ยงานต่าง ๆ ในการออกแบบระบบและข้ัน

315

ม และสามารถทำงานเปน็ ทไี ด้
ในองคก์ ารเพ่อื ให้งานบรรลุตามเป้าหมายที่กำหนดไว้
บสถานการณท์ ีเ่ ปลย่ี นแปลงได้
orporate Strategic ขององคก์ าร
ชอ่ื ถอื แกส่ มาชกิ ในทีม และบคุ คลภายนอก
อกในการทำงานให้กับสมาชกิ ในทีม
ง ภายในและภายนอก องค์การได้
ทีส่ ่งผลกระทบตอ่ การดำเนนิ ธุรกจิ
มพรอ้ มในการเปล่ยี นแปลงท่ีจะเกิดข้ึน
พื่อใชส้ มั ภาษณ์คัดเลือกบุคลากร
ษณ์ทถ่ี ูกตอ้ งเหมาะสม
านท่ีมีประสทิ ธภิ าพ
ปรงุ รูปแบบการเรยี นรู้ และการพัฒนา

นตอนการทำงานใหม่ ๆ

2) cc4 4.4 โนม้ นา้ วจงู ใจให้พนักงานเห็นความสำคัญในการนำระบ
3) mc3 4.1 สามารถทำงานร่วมกบั บุคคลในระดบั ตา่ ง ๆ ทง้ั ภาย
4) mc3 4.4 ผลกั ดันใหส้ มาชกิ ในทีมผกู พนั ต่อเปา้ หมายและ ผลสำ
5) fc41 4.2 แสดงออกด้วยสีหน้า ท่าทางและอารมณ์ทีเ่ หมาะสมเ
6.2 ข้อเสนอแนะอืน่ ๆ ตอ่ องค์กร
1) ....................................................................................................
2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชือ่ ผู้ประเมิน
(

ตำแหนง่
วันที่ เดอื น

316

บบงานใหม่ ๆ มาใช้
ยในและภายนอก องค์การได้
ำเร็จในการทำงาน
เมื่อต้องรับผิดชอบงานท่หี ลากหลาย และเรง่ ดว่ น

............ ...........................................
....................... ................................
......................................... ..............
............ ...........................................

)

พ.ศ.

สัดส่วนและการตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน (PMS)
สัดส่วนการประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน

ระดบั สายบังคับบัญชา ขาด/ลา/สาย Competency

ปฏิบัติการ(1) 10 30

หวั หน้างาน (2-3) 5 20

ผจก. (4-5) 0 20

การตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ าน ในกรณี การลา ขาด และมาสาย

วนั /ครงั้ 1 2 3 มากกว่า 3
ประเภท
1 คะแนน 5 คะแนน 10 คะแนน ตกั เตือน
ลาปว่ ย 1 คะแนน 5 คะแนน 10 คะแนน ตกั เตอื น
ลากิจ 20 คะแนน 40 คะแนน 100 คะแนน ตกั เตือน
ขาดงาน 3 คะแนน 10 คะแนน 20 คะแนน ตักเตอื น
มาสาย 50 คะแนน
ตกั เตือน
ลงโทษ

317

KPIs รวม
60 100
75 100
80 100

หมายเหตุ
การลาปว่ ย และลากจิ ที่
มีเหตจุ ำเป็นขน้ึ อย่กู บั
ดุลยพนิ จิ ของหัวหนา้ งาน

เกณฑ์การวัดผลการปฎิบตั งิ านPerformance Planning Based KPls ของตำแหน่ง...

No ตำแหน่ง ตัวช้วี ัดผลงานหลัก น้ำหนกั ขอ้ มูลในอดีต
ป…ี …………

รวม 100%

3 318

.....................................

Performance Agreement

ค่าเปา้ หมาย การกระจายค่าเป้าหมายสู่ระดบั การประเมนิ

ปี…………… 5 4 3 2 1

ตารางผลการปฏิบัติงาน Performance Planning Base KPls ของนาย......................

ตวั ชว้ี ดั ระดบั ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก

......... ตำแหนง่ ...................... 319
ผลการปฏิบตั งิ าน (B)
อยู่ในระดับ

แบบประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของแผนกพฒั นาสนิ ค้า

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนักงาน
ชื่อ – นามสกลุ กานตพ์ ชิ ชา คำหอม ตำแหนง่ หวั หนา้ ฝา่ ยขาย แผนก พฒั นาสินค้า

สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากจิ วนั *

ลงโทษ ครัง้ * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )/…...)

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพใ

320

า

ขาดงาน วัน* มาสาย 1 ครั้ง*

(เต็ม …. คะแนน)
ในกรณี การลา ขาด และมาสาย

ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

นำ้ หนัก % ระดบั ท่คี
ระดับ
สมรรถนะ (Competency) (W)
3
สมรรถนะหลัก (Core Competency) 3
3
Quality Awareness 3
3
Achievement Orientation
3
Accountability 3
3
Organization Development 3
3
Teamwork

สมรรถนะดา้ นการบริหารจดั การ (Managerial Competency)

Business Strategic Planning

Leadership Skills

Collaboration

Motivation Management Skills

Change Management

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
Interviewing Skills 3
Coordination

ept) ระดบั ที่ทำจรงิ (A) Gap 321
ระดบั รวม A (A-E)
คาดหวัง (E) เหตกุ ารณหลัก
รวม E กรณีที่ A<E

3 0 จุดเดน่ cc1 – 4.1, 4.2
3 0 จุดเดน่ cc2 – 4.2,4.3
4 1 จดุ เดน่ cc3 –4.1,4.2,4.3
3 0 จดุ เด่น cc4 – 4.3,4.4
2 -1 ขาด cc5 – 3.3

3 0 จดุ เดน่ mc1 – 4.3, 4.4
3 0 จดุ เด่น mc2 – 4.2

2 -1 ขาด mc3 – 3.1,3.4
3 0 จดุ เดน่ mc4 – 4.3
2 -1 ขาด mc5 – 3.1

3 0 จดุ เด่น fc20 – 4.1
2 -1 ขาด fc33 – 3.2

Personality and emotional control 3
Individual learning and development 3

รวม 100
รวมทง้ั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดบั ทคี่ าดหวัง (Expected Level) ซึ่งไดก้ ำหนดจากตารา

2. การประเมินระดบั ทีท่ ำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยกู่ บั การประเมินจา

322

3 0 จุดเดน่ fc41 4.2
3 0 จดุ เดน่ fc42 4.1

ต็ม …….. คะแนน ซ่ึงสามารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถ้า A>E)
าง TNA
ากผู้บงั คับบัญชา

สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คำช้แี จง : ใหก้ ำหนดตัวชี้วดั ผลงานหลักของพนักงานท่ีไดต้ กลงรว่ มกนั กบั ผบู้

ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนัก คะแ
(KPIs : Key Performance (Target) ปฏิบตั ิ (A) ใส่

Indicators)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……

323

erformance Indicators)
บังคับบัญชา โดยพจิ ารณาคา่ เป้าหมายและตวั ช้วี ัดผลงานหลัก (KPIs)

แนนเตม็ คะแนน ความคดิ เห็น
(1-5)(B) รวม
(A*B)

…... คะแนน)

สว่ นที่ 5 : สรุปผลรวมคะแนน
ประเดน็

สว่ นที่ 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน
ส่วนท่ี 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นที่ 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตวั ชีว้ ัดผลงานหลัก

รวม

ส่วนท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน
6.1.1 จุดเดน่ ของผูถ้ กู ประเมิน ได้แก่
1) cc1 4.1 วางแผน และปรับปรงุ พัฒนาสินค้า บรกิ าร และระบบ
2) cc1 4.2 ตรวจสอบและประเมนิ การทำงานของผูใ้ ตบ้ ังคับบญั ชา
3) cc2 4.2 สนับสนนุ ให้เกิดบรรยากาศของการำงานทม่ี งุ่ เน้นความ
4) cc2 4.3 ประเมินและปรับปรงุ ประสทิ ธิภาพการทำงานของสมา
5) cc3 4.1 นำเสนอขน้ั ตอนการทำงานท่ีลา่ ช้า และไม่มปี ระสทิ ธิภ

324

คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้

บงานในหน่วยงานให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
าในเรื่องคุณภาพงานอยเู่ สมอ
มสำเรจ็ ของทมี งาน
าชิกในทีม
ภาพ

6) cc3 4.2 ใหข้ ้อเสนอแนะถงึ แนวทางการปรับปรุงประสิทธิภาพก
7) cc3 4.3 ปรับปรุงระบบงาน ข้นั ตอนการทำงาน สินคา้ และบรกิ
8) cc4 4.3 ตอบข้อซักถามของกลมุ่ คนท่ีไมเ่ ห็นดว้ ยกับการเปลยี่ น
9) cc4 4.4 โน้มนา้ วจูงใจให้พนกั งานเห็นความสำคัญในการนำระบ
10) mc1 4.3 สามารถแก้ไขปญั หาตา่ ง ๆ ทีม่ ผี ลจากการปรับเปลีย่
11) mc1 4.4 สอนแนะผอู้ ื่นถงึ เทคนคิ และวธิ กี ารกำหนดกลยทุ ธธ์
12) mc2 4.2 หาวธิ ีการจงู ใจผูใ้ ต้บังคับบัญชาให้เกดิ ความกระตือร
13) mc4 4.3 กระต้นุ จูงใจใหผ้ ู้อน่ื ทำงาน รว่ มกันเป็นทีมมากกว่า
14) fc20 4.1 วิเคราะหผ์ ลการสมั ภาษณค์ ดั เลือกพนักงานได้ตรงก
15) fc41 4.2 แสดงออกด้วยสหี น้า ท่าทางและอารมณท์ ่ีเหมาะสม
16) fc42 4.1 คิดรเิ ริ่มโปรแกรมการพัฒนาตนเอง และกระต้นุ ให้ผ

6.1.2 จดุ ทค่ี วรพัฒนา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถกู ประเมิน ได้แก่
1) cc5 3.3 ไกลเ่ กล่ียและแก้ไขปญั หาหรือข้อพิพาทระหวา่ สมาชิก
2) mc3 3.1 สามารถทำงานรว่ มกับ ผ้อู ื่นที่อยภู่ ายในองคก์ าร โดย

325

การทำงานแก่ผใู้ ตบ้ ังคับบัญชา
การของหนว่ ยงานให้มีคุณภาพดี
นแปลงระบบหรือข้นั ตอนการทำงานที่นำเสนอ
บบงานใหม่ ๆ มาใช้
ยนกลยุทธ์ของหน่วยงานได้
ธุรกิจของหนว่ ยงานใหป้ ระสบผลสำเร็จ
รือร้นในการทำงาน
การแขง่ ขันกนั
กบั คุณลกั ษณะทีต่ ้องการ
มเมอ่ื ต้องรบั ผดิ ชอบงานที่หลากหลาย และเร่งด่วน
ผู้ใต้บังคบั บัญชาพฒั นาตนเอง

กในทีม
ยไมม่ ีปัญหาหรอื ข้อขัดแยง้ ใด ๆ

3) mc3 3.4 สามารถสร้างและรักษา สัมพันธภาพทด่ี ีกับผู้อ่นื ท่ี อย
4) mc5 3.1 อธิบายความจำเปน็ ในการเปลย่ี นแปลง และผลประโ
5) fc33 3.2 หาวิธีการแก้ไขปัญหาทเ่ี กิดข้ึนจากการติดต่อประสาน
6.2 ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองคก์ ร
1) ...................................................................................................
2) ....................................................................................................
3) ....................................................................................................
4) ....................................................................................................

ลงชื่อผปู้ ระเมนิ
(

ตำแหนง่
วนั ที่ เดือน

326

ยู่ภายนอกองคก์ ารได้
โยชน์ท่ีไดร้ บั จากการเปลี่ยนแปลง
นงาน

........................................................
....................... ................................
....................... ................................
.......................................................

)

พ.ศ.

สัดส่วนและการตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน (PMS)
สัดส่วนการประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน

ระดบั สายบังคับบัญชา ขาด/ลา/สาย Competency

ปฏิบัติการ(1) 10 30

หวั หน้างาน (2-3) 5 20

ผจก. (4-5) 0 20

การตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ าน ในกรณี การลา ขาด และมาสาย

วนั /ครงั้ 1 2 3 มากกว่า 3
ประเภท
1 คะแนน 5 คะแนน 10 คะแนน ตกั เตือน
ลาปว่ ย 1 คะแนน 5 คะแนน 10 คะแนน ตกั เตอื น
ลากิจ 20 คะแนน 40 คะแนน 100 คะแนน ตกั เตือน
ขาดงาน 3 คะแนน 10 คะแนน 20 คะแนน ตักเตอื น
มาสาย 50 คะแนน
ตกั เตือน
ลงโทษ

327

KPIs รวม
60 100
75 100
80 100

หมายเหตุ
การลาปว่ ย และลากจิ ที่
มีเหตจุ ำเป็นขน้ึ อย่กู บั
ดุลยพนิ จิ ของหัวหนา้ งาน

เกณฑ์การวัดผลการปฎิบตั งิ านPerformance Planning Based KPls ของตำแหน่ง...

No ตำแหน่ง ตัวช้วี ัดผลงานหลัก น้ำหนกั ขอ้ มูลในอดีต
ป…ี …………

รวม 100%

3 328

.....................................

Performance Agreement

ค่าเปา้ หมาย การกระจายค่าเป้าหมายสู่ระดบั การประเมนิ

ปี…………… 5 4 3 2 1

ตารางผลการปฏิบัติงาน Performance Planning Base KPls ของนาย......................

ตวั ชว้ี ดั ระดบั ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก

......... ตำแหนง่ ...................... 329
ผลการปฏิบตั งิ าน (B)
อยู่ในระดับ

แบบประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของแผนกพัฒนาสนิ คา้

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน
ชื่อ – นามสกลุ จิณฐั ตา แสงส้ม ตำแหนง่ หวั หน้าฝ่ายการตลาด แผนก พฒั นาสินค

สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบตั ิงาน

ลาป่วย วนั * ลากิจ วนั *

ลงโทษ ครัง้ * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )/…...)

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพใ

330

ค้า

ขาดงาน วัน* มาสาย 1 ครั้ง*

(เตม็ …. คะแนน)
ในกรณี การลา ขาด และมาสาย

ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Conce

นำ้ หนัก % ระดบั ท่คี
ระดับ
สมรรถนะ (Competency) (W)
3
สมรรถนะหลัก (Core Competency) 3
3
Quality Awareness 3
3
Achievement Orientation
3
Accountability 3
3
Organization Development 3
3
Teamwork

สมรรถนะดา้ นการบริหารจดั การ (Managerial Competency)

Business Strategic Planning

Leadership Skills

Collaboration

Motivation Management Skills

Change Management

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency) 3
Interviewing Skills 3
Coordination

ept) ระดบั ท่ที ำจรงิ (A) Gap 331
ระดับ รวม A (A-E)
คาดหวัง (E) เหตกุ ารณหลกั
รวม E กรณีที่ A<E

3 0 จดุ เดน่ cc1 – 4.2
3 0 จดุ เดน่ cc2 – 4.2,4.4
4 1 จดุ เดน่ cc3 – 4.1 4.2,4.3
2 -1 ขาด cc4 – 3.1,3.3
4 1 จดุ เด่น cc5 – 4.1 4.2

3 0 จดุ เด่น mc1 – 4.4
4 1 จดุ เด่น mc2 – 4.1,4.2,4.3

3 0 จุดเดน่ mc3 – 4.4
3 0 จดุ เด่น mc4 – 4.1
2 -1 ขาด mc5 – 3.3

2 -1 ขาด fc20 – 3.3
3 0 จุดเดน่ fc33 – 4.2

Personality and emotional control 3
Individual learning and development 3

รวม 100
รวมทง้ั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดบั ทคี่ าดหวัง (Expected Level) ซึ่งไดก้ ำหนดจากตารา

2. การประเมินระดบั ทีท่ ำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยกู่ บั การประเมินจา

332

4 1 จุดเด่น fc41 – 4.1,4.2
3 0 จุดเดน่ fc42 – 4.3

ตม็ …….. คะแนน ซ่ึงสามารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถ้า A>E)
าง TNA
ากผู้บงั คบั บัญชา

สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Pe
คำช้แี จง : ใหก้ ำหนดตัวชี้วดั ผลงานหลักของพนักงานท่ีไดต้ กลงรว่ มกนั กบั ผบู้

ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนัก คะแ
(KPIs : Key Performance (Target) ปฏิบตั ิ (A) ใส่

Indicators)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……

333

erformance Indicators)
บังคับบัญชา โดยพจิ ารณาคา่ เป้าหมายและตวั ช้วี ัดผลงานหลัก (KPIs)

แนนเตม็ คะแนน ความคดิ เห็น
(1-5)(B) รวม
(A*B)

…... คะแนน)

สว่ นท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน
ประเดน็

ส่วนท่ี 2 : สถิติการมาปฏบิ ัติงาน
ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตวั ชี้วดั ผลงานหลัก

รวม

ส่วนท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จุดเดน่ ของผูถ้ ูกประเมิน ได้แก่
1) cc1 4.2 ตรวจสอบและประเมินการทำงานของผู้ใตบ้ งั คบั บญั ชา
2) cc2 4.2 สนับสนนุ ให้เกดิ บรรยากาศของการำงานที่มุง่ เนน้ ความ
3) cc2 4.4 แกไ้ ขปญั หาทเ่ี กิดข้นึ ของสมาชกิ ในทีมเพ่ือให้การทำงา
4) cc3 4.1 นำเสนอขั้นตอนการทำงานที่ล่าช้า และไม่มปี ระสทิ ธภิ
5) cc3 4.2 ใหข้ อ้ เสนอแนะถึงแนวทางการปรับปรุงประสทิ ธิภาพก

334

คะแนนเตม็ คะแนนที่ได้

าในเรื่องคุณภาพงานอยเู่ สมอ
มสำเรจ็ ของทีมงาน
านประสบณ์ผลสำเรจ็
ภาพ
การทำงานแก่ผู้ใตบ้ งั คับบัญชา