jis grand

เจ้าหน้าที่เจ้าหน้ี

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอื่ – นามสกลุ .นาย ดิว ใหญ่ยาว ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ที่เจา้ หน้ี แผนก การเงินแล

สว่ นที่ 2 : สถติ ิการมาปฏิบตั งิ าน

ลาปว่ ย 14 วัน* ลากิจ 12 วนั * ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนทีต่ ดั )70.) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

ละบญั ชี

วนั * มาสาย 5 ครั้ง*
(เต็ม 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จุดเด่น cc1/2.1

Personal Mastery 1 2
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จดุ เดน่ cc2/2.2
-1 ขาด cc3/2.2
1 จดุ เดน่ cc4 /3.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.1

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบัติงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ช้ีวัดผลงานหลัก
รวม

สว่ นที่ 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนกั งาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จุดเด่นของผ้ถู ูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1)ปฏิบตั ติ นตามระเบยี บหรอื ข้อบังคบั ขององคก์ าร
2)ยอมรับขอ้ พลาดท่เี กิดขึ้นของหนว่ ยงาน ไมก่ ล่าวโท
3)เข้ารว่ มกิจกรรหรือโครงการพฒั นาความรู้และทกั ษ
4)รบั ฟงั ความคดิ เห็นของสมาชิกในทมี
6.1.2 จุดที่ควรพฒั นา/ปรับปรงุ ของผถู้ กู ประเมนิ ได้แก่
1)ควบคุมอารมณข์ องตนเองเม่ือตอ้ งช้ีแจงและอธิบายถ
6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองค์กร
1) ......................................................................................................

ทษผอู้ นื่ และดำเนินการแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด
ษะที่องค์การจดั ขึน้

ถึงรายละเอียดของสนิ คา้ และบรกิ ารแกล่ ูกค้า
.....................................................

ลงช่อื ผู้ประเมนิ



( เดอื น )
ตำแหน่ง พ.ศ.

วนั ที่

เจ้าหน้าทต่ี ้นทุน

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอื่ – นามสกลุ นาย ปา๋ เขต บรูพาตำแหนง่ เจา้ หนา้ ท่ีตน้ ทุน แผนก การเงนิ แล

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ัติงาน

ลาปว่ ย 14 วนั * ลากิจ 12 วนั * ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนทีต่ ดั )/70) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
21
Honesty and Integrity

ละบญั ชี

วนั * มาสาย 5 คร้งั *
(เตม็ 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จุดเดน่ cc1/2.1

Personal Mastery 2 3
3
Customer Oriented 2 1
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จดุ เด่น cc2/3.1
1 จดุ เดน่ cc3/3.1
-1 ขาด cc4 /2.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบัติงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก
รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนกั งาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผถู้ ูกประเมิน ได้แก่
1) สอนแนะผู้ใตบ้ งั คับบญั ชาถึงกรอบหรือแนวทางการ
2) ใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำและขอ้ เสนอแนะในการสรา้ งค
3) คดิ คน้ และพัฒนาวิธีกรทำงานเพือ่ เพ่มิ ประสทิ ธภิ าพ
4) สอบถามถึงความตอ้ งการของลกู ค้า เพ่ือความมน่ั ใจ
5) ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมนิ ผลการดำเนินงานแ
6) วเิ คราะห์เปรยี บเทียบคุณภาพสินค้า บรกิ าร และงา
6.1.2 จุดท่ีควรพัฒนา/ปรบั ปรงุ ของผถู้ กู ประเมนิ ได้แก่

รปฏิบตั ิงานดว้ ยความซ่อื สัตย์สุจรติ
ความซ่ือสตั ย์สุจริต ตัวยหลกั จรยิ ธรรม และศีลธรรมแกผ่ ู้อน่ื
พการดำเนินงานขององคก์ าร
จและความเข้าใจที่ตรงกนั
และความสำเร็จของทีม
านในองค์การตน กบั องคก์ ารอื่น

1) รวบรวมเอกสารและขอ้ มลู ตา่ ง ๆ จากผู้อนื่ เพอ่ื วาง
และตดิ ตามงานตามที่ผู้บังคับบัญชากำหนด

6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองค์กร
1) ...................................................................................................

งแผนการทำงาน และตดิ ตามงาน -อธิบายได้ถงึ แนวทาง หลกั การปฏบิ ัตใิ นการวางแผน

........................................................ )
พ.ศ.
ลงชอ่ื ผปู้ ระเมนิ
(

ตำแหน่ง
วนั ท่ี เดือน

เจ้าหน้าที่ต้นทนุ

ส่วนท่ี 1 ข้อมูลของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ นาย .ปาย ม่อ ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ท่ีตน้ ทนุ แผนก การเงนิ และบ

สว่ นท่ี 2 : สถิตกิ ารมาปฏบิ ัตงิ าน

ลาป่วย 14 วัน* ลากิจ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนท่ตี ดั )70.) 70 (

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

บัญชี

วนั * มาสาย 5 ครัง้ *
(เต็ม 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

1 จุดเดน่ cc1/2.1

Personal Mastery 2 3
3
Customer Oriented 2 1
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จดุ เด่น cc2/3.1
1 จดุ เดน่ cc3/3.1
-1 ขาด cc4 /2.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.1

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบัติงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก
รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนกั งาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผถู้ ูกประเมิน ได้แก่
1) สอนแนะผู้ใตบ้ งั คับบญั ชาถึงกรอบหรือแนวทางการ
2) ใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำและขอ้ เสนอแนะในการสรา้ งค
3) คดิ คน้ และพัฒนาวิธีกรทำงานเพือ่ เพ่มิ ประสิทธภิ าพ
4) สอบถามถึงความตอ้ งการของลกู ค้า เพ่ือความม่ันใจ
5) ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมนิ ผลการดำเนินงานแ
6) วเิ คราะห์เปรยี บเทียบคุณภาพสินค้า บรกิ าร และงา
6.1.2 จุดท่ีควรพัฒนา/ปรบั ปรงุ ของผถู้ กู ประเมนิ ได้แก่

รปฏิบตั ิงานดว้ ยความซอื่ สัตยส์ ุจริต
ความซ่ือสตั ยส์ ุจริต ตัวยหลักจริยธรรม และศีลธรรมแกผ่ ู้อ่นื
พการดำเนินงานขององคก์ าร
จและความเข้าใจท่ีตรงกัน
และความสำเรจ็ ของทีม
านในองค์การตน กับองค์การอ่ืน

1) รวบรวมเอกสารและขอ้ มลู ต่าง ๆ จากผู้อนื่ เพอ่ื วาง
และตดิ ตามงานตามที่ผู้บังคับบัญชากำหนด

6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองค์กร
1) ...................................................................................................

งแผนการทำงาน และตดิ ตามงาน -อธิบายได้ถงึ แนวทาง หลกั การปฏบิ ัตใิ นการวางแผน

........................................................ )
พ.ศ.
ลงชอ่ื ผปู้ ระเมนิ
(

ตำแหน่ง
วนั ท่ี เดือน

แบบประเมนิ ผลการดาเนินงานของแผนกการตลาดและการขาย

ผู้จดั การฝ่ ายการตลาดและขาย

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน
1. ชอ่ื – นามสกลุ ทิพรัตน์ หนทู อง ตำแหนง่ ผูจ้ ัดการฝา่ ยการตลาดและขาย แ

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ตั ิงาน

ลาปว่ ย วนั * ลากจิ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ ครงั้ * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตัด)/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทคี่ าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
สมรรถนะหลกั (Core Competency) (W) ระดบั รวม E ระดบั

แผนก ฝา่ ยการตลาดและขาย

วนั * มาสาย 1 คร้งั *

ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
3
Honesty and Integrity 4 4
5
Personal Mastery 5 3
3
Customer Oriented 4
4
Team work 4 3
5
Quality Awarwness 4 4

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency) 3

Ladership skill 5

People Development 5

Planning and Following 4

Problem Solving and Decision 5

Making

Strategic Thinking 5

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั

รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

-1 ขาด cc1 / 4.1

-1 ขาด cc2 / 3.2

1 จุดเด่น cc3 / 5.1

-1 ขาด cc4 / 4.2

-1 ขาด cc5 / 5.2

-1 ขาด mc1 / 4.1 5.1
-2 ขาด mc2 / 3.2
1 จุดเด่น mc3 / 5.1
-1 ขาด mc4 / 4.2

-2 ขาด mc5 / 3.3

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
รวม 100
รวมทงั้ หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่คี าดหวงั (Expected Level) ซง่ึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมนิ ระดับท่ีทำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้นั ขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผู้บงั คบั บ

ส่วนที่ 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแ้ี จง : ให้กำหนดตัวช้ีวัดผลงานหลกั ของพนักงานที่ไดต้ กลงร่วมกันกับผบู้ ัง

ตัวชว้ี ดั ผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

มารถมากกวา่ ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)

บญั ชา

rformance Indicators)
งคบั บัญชา โดยพจิ ารณาค่าเป้าหมายและตวั ช้วี ดั ผลงานหลกั (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...

สว่ นท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
ส่วนท่ี 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตัวชว้ี ดั ผลงานหลัก

รวม

สว่ นที่ 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน
6.1.1 จุดเดน่ ของผ้ถู ูกประเมนิ ได้แก่
1) พัฒนาบริการใหม่ ๆ เพ่อื สรา้ งความพงึ พอใจลูกค้า และเสริมสร้าง
2) กำหนดกลยทุ ธ์ในกรวางแผนและติดตามงานของหน่วยงานให้สอด

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้

งความสามารถในการแขง่ ขนั
ดคลอ้ งกับเป้าหมาย และนโยบายองคก์ าร

6.1.2 จุดทค่ี วรพัฒนา/ปรบั ปรุงของผ้ถู ูกประเมนิ ได้แก่
1) ให้คำปรึกษาแนะนำและขอ้ เสนอแนะในการสรา้ งความซื่อสตั ยส์ จุ
2) ใหค้ ำแนะนำผอู้ นื่ ถงึ วธิ กี ารแสวงหาความรู้และพัฒนาทักษะคว
3) ติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนนิ งานและความสำ
4).วิเคราะห์เปรียบเทยี บคณุ ภาพสินค้า บรกิ าร และงานในองคก์ าร
5) ถา่ ยทอดกลยทุ ธ์ ทิศทางในกรดำเนินธรุ กิจให้สมาชกิ ในทีมรบั ท
6) กำหนดแผนกลยทุ ธ์ในการทำงานใหส้ อดคล้องกับ Corporate
7) ตดิ ตามและประเมินผลลพั ธ์ถึงวิธกี ารดำเนนิ กาจดั การเรียนรู้ แล
8) สอบถามความคิดเห็นหอจัดประชุมเพ่ือปิดโอกาสให้ผูอ้ ืน่ มสี ่วน
9) อธิบายให้ผู้อนื่ เข้าใจกลยทุ ธข์ องหนว่ ยงาน6.2 ขอ้ เสนอแนะอื่น
1) ...................................................................................................

( เดอื น
ตำแหน่ง

วันท่ี

จริต ตวั ยหลกั จรยิ ธรรม และศีลธรรมแก่ผูอ้ นื่
วามสามารถ
ำเรจ็ ของทีม
รตน กบั องคก์ ารอ่นื
ทราบเปา้ หมายองค์การ
Strategic ขององคก์ าร
ละพฒั นาที่ใหก้ บั ผอู้ ่นื ให้เหมาะสมกบั กดื่มเป้าหมาย
นรว่ มแสดงความคิดเห็นและรว่ มแก้ไขปัญหา
น ๆ ตอ่ องคก์ ร
........................................................

ลงชือ่ ผูป้ ระเมนิ
)

พ.ศ.

หัวหน้าแผนกการตลาด

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน
1. ชอื่ – นามสกลุ .อธชิ า สงั ข์ทอง ตำแหนง่ หวั หน้าแผนกการตลาด แผนก ฝา่ ยการต

สว่ นท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏิบตั ิงาน

ลาปว่ ย วนั * ลากิจ วนั * ขาดงาน

ลงโทษ ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )/…...) (เต

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมินผลการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
34
Honesty and Integrity

ตลาดและขาย

วัน* มาสาย 1 คร้งั *

ต็ม …. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

1 จุดเดน่ cc1 / 5.1

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
5
Personal Mastery 3 2
2
Customer Oriented 3 2

Team work 3 4
2
Quality Awarwness 3 5
5
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)
3
Ladership skill 3

People Development 3

Planning and Following 3

Problem Solving and Decision 3

Making

Strategic Thinking 4

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

รวม 100

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั

รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

2 จุดเดน่ cc2 / 5.2

-1 ขาด cc3 / 3.2

-1 ขาด cc4 / 4.1

-1 ขาด cc5 / 3.1

1 จดุ เด่น mc1/ 5.1
-1 ขาด mc2 / 3.1
2 จดุ เด่น mc3/ 5.1
2 จดุ เดน่ mc4/ 5.2

-1 ขาด mc5 / 4.2