jis grand

รวม 100
รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA
2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแ้ี จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตัวชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชว้ี ัดผลงานหลัก

รวม

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นที่ 6 : ความจำเป็นในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน
6.1.1 จดุ เด่นของผู้ถกู ประเมนิ ได้แก่

1.คดิ ค้นและพฒั นาวธิ กี รทำงานเพ่อื เพม่ิ ประสิทธิภาพการดำเนนิ งานขององค์การ
2.ยอมรับขอ้ พลาดท่ีเกดิ ขึ้นของหน่วยงาน ไมก่ ล่าวโทษผอู้ นื่ และดำเนนิ การแกไ้ ขขอ้ ผิด
3.พัฒนาบริการใหม่ ๆ เพ่อื สร้างความพึงพอใจลูกค้า และเสรมิ สร้างความสามารถในก
4.วิเคราะหเ์ ปรียบเทียบคณุ ภาพสินค้า บรกิ าร และงานในองคก์ ารตน กับองค์การอ่นื
5. กำหนดกลยุทธ์ ทติ ทาง และเปา้ หมายขององค์การ

6.1.2 จุดท่คี วรพัฒนา/ปรับปรงุ ของผู้ถกู ประเมิน ได้แก่
1.ตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมนิ ผลการดำเนนิ งานและความสำเร็จของทีม
2.กำหนดแผนกลยุทธใ์ นการทำงานให้สอดคลอ้ งกบั Corporate Strategic ขององค์ก
3.ใหค้ ำปรึกษาแนะนำแกผ่ ใู้ ต้บงั คบั บญั ชาในการปรับปรงุ รปู แบบการเรยี นรู้ และการพ
4.วเิ คราะห์ เปรียบเทียบแผนหารดำนนิ กลยุทธ์ของแข่ง กบั แผนงานขององคก์ าร

ผดพลาด
การแข่งขัน

การ
พัฒนา

5.คาดการณ์ปญั หาที่อาจเกดิ ขึน้ ในอนาคตจากขอ้ มูลการดำเนินธุรกจิ ขององศก์ รที่ผ่าน

6.2 ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองคก์ ร
1) ...................................................................................................

นมา และข้อมูลสภาพการณ์แวดลอ้ มทางธุรกจิ )
พ.ศ.
........................................................

ลงช่ือผูป้ ระเมนิ
(

ตำแหน่ง
วันท่ี เดือน

หวั หนา้ ฝา่ ยฝา่ ยจดั ซอ้ื
สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอื่ – นามสกลุ นางสาวนารี เนตรนภา ตำแหนง่ หวั หน้าฝา่ ยจดั ซือ้ แผนก

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏบิ ัติงาน

ลาป่วย 10 วัน* ลากิจ 7 วนั * ขาดงาน 3

ลงโทษ 3 ครั้ง* รวมคะแนน(100- คะแนนท่ีตดั )/…70...) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทคี่ าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
สมรรถนะหลกั (Core Competency) (W) ระดบั รวม E ระดบั

จดั ซอ้ื สนิ ค้าคงคลงั และโลจิสติกส์

วนั * มาสาย 1 คร้งั *
(เต็ม100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

Honesty and Integrity 2 3
4
Personal Mastery 3 4
2
Customer Oriented 3 4

Team work 3 4
4
Quality Awarwness 3 4
2
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)
2
Ladership skill 3

People Development 3

Planning and Following 3

Problem Solving and Decision 3
Making

Strategic Thinking 3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จดุ เด่น cc1/3.1
1 จุดเด่น cc2/4.2
1 จดุ เด่น cc3/4.2
-1 ขาด cc4 /3.1
1 จุดเด่น cc5/4.2

1 จดุ เดน่ mc1/4.2
1 จดุ เด่น mc2/4.1
1 จดุ เด่น mc3/4.2
-1 ขาด mc4/3.1

-1 ขาด mc5/3.2

รวม 100
รวมทัง้ หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซงึ่ สาม

หมายเหตุ :
1. การประเมินในระดับที่คาดหวงั (Expected Level) ซึ่งได้กำหนดจากตาราง TNA
2. การประเมินระดบั ท่ีทำไดจ้ ริง (Actual Level) นนั้ ขน้ึ อยกู่ บั การประเมินจากผูบ้ ังคับบ

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)
บญั ชา

สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตวั ชวี้ ัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชี้แจง : ให้กำหนดตวั ชีว้ ัดผลงานหลักของพนักงานทไี่ ด้ตกลงร่วมกันกับผ้บู ัง

ตวั ชวี้ ดั ผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็

rformance Indicators)
งคบั บัญชา โดยพิจารณาค่าเป้าหมายและตวั ช้วี ัดผลงานหลกั (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้

ส่วนที่ 2 : สถติ ิการมาปฏิบตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ชีว้ ัดผลงานหลัก

รวม

สว่ นที่ 6 : ความจำเป็นในการพฒั นาพนกั งาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จดุ เด่นของผถู้ ูกประเมนิ ได้แก่
1. สอนแนะผู้ใต้บงั คบั บัญชาถงึ กรอบหรอื แนวทางการปฏิบัตงิ านด้วยคว
2. พูดจูงใจให้ผอู้ น่ื หม่นั ศึกษาหาความร้แู ละพัฒนาทกั ษะเพ่มิ เติม
3. ค้นหาขอ้ มลู และความรู้ใหม่ ๆ มาปรับปรงุ และพัฒนาคณุ ภาพงานคน
4. ตรวจสอบและประเมนิ การทำงานของผ้ใู ต้บงั คับบัญชาในเรอื่ งคณุ ภา
5. หาวิธกี ารจูงใจผใู้ ต้บงั คับบญั ชาใหเ้ กิดความกระตือรอื รน้ ในการทำงา
6. คิดริเรม่ิ โปรแกรมการพฒั นาเพอ่ื ใหพ้ นักงานกิจการเรียนรพู้ ง่ึ ใหม่ ๆ อ
7. วางแผนงาน และตติ ตามการตำเนินงานของหนว่ ยงานให้ได้ผลลัพธต์
8. เสนอทางลอื กในการแกไ้ ขปัญหาไดห้ ลากหลายวิธีการ และเหมาะสม

วามซอื่ สตั ยส์ ุจรติ

นบริการทีร่ ับผิดชอบ
าพงานอยเู่ สมอ
าน
อยู่ตลอดเวลา
ตามเป้าหมายขององค์การ
มกบั สถานการณ์

6.1.2 จุดทค่ี วรพฒั นา/ปรับปรุงของผถู้ กู ประเมิน ได้แก่
1. เขา้ รว่ มกำหนดวัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย และแผนการดำเนนิ งานของท
2. ปรับเปล่ียนวิธกี รทำงานให้รองรบั ต่อกลยุทธข์ องหน่วยงานท่ีกำหนดข

6.2 ข้อเสนอแนะอื่น ๆ ตอ่ องคก์ ร
1) ...................................................................................................

ทีม
ขน้ึ

........................................................

ลงช่อื ผ้ปู ระเมนิ

( )
ตำแหนง่
เดือน พ.ศ.
วนั ที่

หัวหน้าฝ่ ายสินค้าคงคลัง

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอื่ – นามสกลุ นางสาววรรณเพ็ญ วงเวียน ตำแหนง่ หัวหนา้ ฝ่ายสนิ คา้ คงคลัง

สว่ นท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ัตงิ าน

ลาปว่ ย 10 วนั * ลากจิ 7 วนั * ขาดงาน 3

ลงโทษ 3 ครัง้ * รวมคะแนน(100- คะแนนที่ตดั )/…70...) 70 (

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั

งแผนก จดั ซ้ือสนิ ค้าคงคลงั และโลจสิ ตกิ ส์

วัน* มาสาย 1 ครั้ง*
(เตม็ 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

สมรรถนะหลกั (Core Competency)

Honesty and Integrity 2 3
4
Personal Mastery 3 2
4
Customer Oriented 3 2

Team work 3 4
4
Quality Awarwness 3 4
4
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)
2
Ladership skill 3

People Development 3

Planning and Following 3

Problem Solving and Decision 3
Making

Strategic Thinking 3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จุดเดน่ cc1/3.2
1 จดุ เด่น cc2/4.3
-1 ขาด cc3/3.3
1 จดุ เดน่ cc4 /4.2
-1 ขาด cc5/3.2

1 จดุ เดน่ mc1/4.3
1 จุดเด่น mc2/4.2
1 จดุ เดน่ mc3/4.1
1 จดุ เด่น mc4/4.2

-1 ขาด mc5/3.1

รวม 100
รวมท้งั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซ่ึงสาม

หมายเหตุ :
1. การประเมนิ ในระดับท่คี าดหวัง (Expected Level) ซึง่ ได้กำหนดจากตาราง TNA
2. การประเมนิ ระดับทีท่ ำไดจ้ ริง (Actual Level) นนั้ ข้ึนอยกู่ ับการประเมินจากผบู้ งั คบั บ

ส่วนที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดตวั ชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตัวช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานที่ไดต้ กลงรว่ มกันกับผู้บงั

ตัวชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนกั คะแน
ปฏบิ ตั ิ (1

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ ้า A>E)

บญั ชา

rformance Indicators)
งคับบัญชา โดยพจิ ารณาค่าเป้าหมายและตวั ช้วี ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B)

(KPIs : Key Performance Indicators) (Target) (A)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัตงิ าน
ส่วนท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ชวี้ ดั ผลงานหลกั

รวม

รวม(A*B)

คะแนน)

คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน

6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน

6.1.1 จดุ เดน่ ของผู้ถกู ประเมิน ไดแ้ ก่

1. พูดชักจูงใหผ้ ู้ใตบ้ งั คบั บญั ชาปฏิบัติตนและทำงาน
2. พดู จูงใจให้ผ้อู ่ืนหมน่ั ศกึ ษาหาความรูแ้ ละพัฒนาท
3. แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ ในทีมและให้ขอ้ มูลที่เปน็
4. เลือกใช้ทรพั ยากรท่เี หมาะสมเพื่อพฒั นาคุณภาพ
5. หาวิธกี ารจงู ใจผ้ใู ต้บังคบั บญั ชาให้เกดิ ความกระต
6. วเิ คราะห์ เปรียบเทยี บแผนหารดำนนิ กลยทุ ธข์ อง
7. สอบถามความคดิ เหน็ หอจัดประชุมเพ่ือปิดโอกาส

6.1.2 จุดทค่ี วรพัฒนา/ปรบั ปรุงของผถู้ ูกประเมิน ได้แก่

1. นำเสนอแนวทางการเลือกใหม่ ๆ ของสนิ คา้ และบ
2. แสวงหาวิธกี ารในการปรบั ปรุงคณุ ภาพของงาน แ

นด้วยความชอ่ื สัตย์
ทักษะเพิม่ เตมิ
นประโยชน์แก่ทมี
พการทำงานให้รองรบั กับนโยบายองค์การ
ตอื รอื รน้ ในการทำงาน
งแขง่ กับแผนงานขององค์การ
สใหผ้ อู้ นื่ มสี ่วนรว่ มแสดงความคิดเหน็ และรว่ มแก้ไขปญั หา

บริการเพอ่ื สร้างความประทับให้กบั ลูกค้า
และการให้บริกสรของหนว่ ยงานที่รับผิดชอบได้

6.2 ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ตอ่ องค์กร
1) ...................................................................................................

........................................................ )
พ.ศ.
ลงชื่อผ้ปู ระเมนิ
(

ตำแหนง่
วนั ท่ี เดือน

หวั หน้าฝ่ ายโลจิสตกิ ส์

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ นายพรชัย รักดี ตำแหนง่ หวั หนา้ ฝ่ายโลจสิ ติกสแ์ ผนก จดั ซ้อื ส

สว่ นท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏบิ ตั งิ าน

ลาป่วย 10 วนั * ลากจิ 7 วนั * ขาดงาน 3

ลงโทษ 3 ครัง้ * รวมคะแนน(100- คะแนนท่ีตัด)/…70...) 70 (

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
23
Honesty and Integrity

สนิ คา้ คงคลงั และโลจสิ ตกิ ส์

วนั * มาสาย 1 ครัง้ *
(เต็ม100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

1 จุดเด่น cc1/3.1

Personal Mastery 3 2
2
Customer Oriented 3 4
4
Team work 3
4
Quality Awarwness 3 4
4
สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency) 2

Ladership skill 3 2

People Development 3

Planning and Following 3

Problem Solving and Decision 3
Making

Strategic Thinking 3

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/3.2
-1 ขาด cc3/3.2
1 จุดเด่น cc4 /4.1
1 จดุ เด่น cc5/4.2

1 จุดเด่น mc1/4.2
1 จดุ เด่น mc2/4.1
1 จุดเด่น mc3/4.2
-1 ขาด mc4/3.1

-1 ขาด mc5/3.2

รวม 100
รวมทัง้ หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเต็ม …….. คะแนน ซงึ่ สาม

หมายเหตุ :
1. การประเมินในระดับที่คาดหวงั (Expected Level) ซึ่งได้กำหนดจากตาราง TNA
2. การประเมินระดบั ท่ีทำไดจ้ ริง (Actual Level) นนั้ ขน้ึ อยกู่ บั การประเมินจากผูบ้ ังคับบ

มารถมากกว่า ……. คะแนนได้ถ้า A>E)
บญั ชา

สว่ นที่ 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตวั ชี้วดั ผลงานหลกั (KPIs : Key Per
คำชแ้ี จง : ใหก้ ำหนดตวั ชี้วัดผลงานหลักของพนกั งานทไี่ ดต้ กลงร่วมกันกับผู้บัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ นำ้ หนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...

rformance Indicators)
งคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเปา้ หมายและตัวชว้ี ัดผลงานหลกั (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนน)

สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน
ประเดน็

สว่ นที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบัติงาน
สว่ นที่ 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ
ส่วนท่ี 4 : การวัดผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตวั ชวี้ ดั ผลงานหลัก

รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนักงาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาพนกั งาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผ้ถู กู ประเมนิ ได้แก่
1) ปฏบิ ตั ิตนตามระเบียบหรือขอ้ บังคับขององค์การ
2) อธบิ ายได้ถึงวตั ถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายการทำงานของทีมงาน
3) ตรวจสอบและประเมินการทำงานของผใู้ ตบ้ งั คบั บัญชาในเรือ่ งคณุ ภา
4) เปน็ ตน้ แบบท่ดี ีในการทำงานทัง้ ในเรอื่ งความคิด ความเปน็ ผู้นำ และ
5) สอนแนะผู้ใดบังคับบัญชาถงึ แนวทาง วิธีการพัฒนาและการเรียนรู้ให

คะแนนเตม็ คะแนนทไี่ ด้

าพงานอยู่เสมอ
ะพฤตกิ รรมแกส่ มาชกิ ในทีม.
ห้กบั ผอู้ ื่น

6) วางแผนงาน และตติ ตามการตำเนินงานของหนว่ ยงานให้ไดผ้ ลลพั ธ์ต

6.1.2 จดุ ที่ควรพฒั นา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถกู ประเมนิ ได้แก่

1) ให้คำแนะนำผูอ้ ื่นถึงวิธกี ารแสวงหาความรู้และพัฒนาทกั ษะควา
2) ควบคุมอารมณ์ของตนเองเมอื่ ตอ้ งชแี้ จงและอธิบายถึงรายละเอีย
3) เสนอทางลอื กในการแก้ไขปัญหาไดห้ ลากหลายวิธีการ และเหมา
4) พฒั นาและปรบั ปรุงการดำเนนิ งานของหน่วยงานในด้านตา่ ง ๆ เ

6.2 ขอ้ เสนอแนะอ่ืน ๆ ต่อองคก์ ร

1) ...................................................................................................

ตามเป้าหมายขององค์การ

ามสามารถ
ยดของสินค้าและบริการแก่ลกู ค้า
าะสมกบั สถานการณ์
เพ่อื รองรับกลยุทธ์ขององค์การ

........................................................ เดอื น )
พ.ศ.
ลงชือ่ ผ้ปู ระเมนิ
(

ตำแหน่ง
วนั ท่ี

เจ้าหน้าทีจ่ ัดขายภายในประเทศ

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ สาว หวาน ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ทีจ่ ดั ขายภายในประเทศ แผนก

สว่ นที่ 2 : สถติ ิการมาปฏิบัตงิ าน

ลาป่วย 14 วนั * ลากิจ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 ครัง้ * รวมคะแนน (100- คะแนนทต่ี ัด)/70) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตัดคะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) น้ำหนกั % ระดบั ทคี่ าดหวงั (E) ระดบั ทท่ี ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

ก จดั ซ้อื สนิ ค้าคงคลงั และโลจิสติกส์

วนั * มาสาย 5 คร้งั *
(เต็ม 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จดุ เด่น cc1/2.1

Personal Mastery 1 2
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

1 จดุ เดน่ cc2/2.2
-1 ขาด cc3/2.2
1 จดุ เดน่ cc4 /3.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.1

รวม 100

รวมทง้ั หมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึ่งสาม

หมายเหตุ :1. การประเมินในระดับทค่ี าดหวงั (Expected Level) ซ่ึงไดก้ ำหนดจากตารา

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ ตวั ชี้วัดผลงานหลกั (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ใหก้ ำหนดตัวช้ีวดั ผลงานหลกั ของพนักงานทีไ่ ด้ตกลงร่วมกนั กบั ผบู้ ัง

ตวั ชวี้ ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกว่า ……. คะแนนไดถ้ า้ A>E)
าง TNA 2. การประเมินระดบั ท่ีทำได้จรงิ (Actual Level) นน้ั ขึ้นอยู่กบั การประเมนิ จากผู้บงั คบั บญั ชา

rformance Indicators)
งคับบญั ชา โดยพจิ ารณาค่าเป้าหมายและตัวชีว้ ัดผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)