jis grand

เจ้าหน้าทีค่ งคลัง

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ นางสาวหงส์หยก พรจา้ ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ทคี่ งคลงั แผนก จดั ซ

สว่ นที่ 2 : สถิตกิ ารมาปฏิบัติงาน

ลาปว่ ย 14 วนั * ลากิจ 12 วนั * ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตัด)/70.) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

ซอื้ สนิ ค้าคงคลงั และโลจสิ ติกส์

วนั * มาสาย 5 ครั้ง*
(เตม็ 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จดุ เดน่ cc1/2.1

Personal Mastery 2 1
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/2.2
-1 ขาด cc3/2.2
1 จุดเดน่ cc4 /3.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพิจารณาคา่ เป้าหมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชว้ี ัดผลงานหลัก

รวม

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพฒั นาพนกั งาน
6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนักงาน
6.1.1 จุดเดน่ ของผถู้ ูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1) ปฏิบตั ติ นตามระเบียบหรือข้อบังคบั ขององค์การ
2) อธิบายได้ถึงวัตถปุ ระสงคแ์ ละเปา้ หมายการทำงานข
3) ตรวจสอบและประเมินการทำงานของผูใ้ ต้บังคับบัญ
6.1.2 จุดที่ควรพฒั นา/ปรับปรงุ ของผถู้ ูกประเมิน ไดแ้ ก่
1) ให้คำแนะนำผู้อน่ื ถงึ วิธกี ารแสวงหาความรแู้ ละพฒั
2) ควบคุมอารมณ์ของตนเองเมือ่ ตอ้ งชี้แจงและอธบิ าย
6.2 ขอ้ เสนอแนะอืน่ ๆ ต่อองคก์ ร
1) ...................................................................................................

ของทีมงาน )
ญชาในเรือ่ งคุณภาพงานอยู่เสมอ พ.ศ.

นาทักษะความสามารถ
ยถึงรายละเอียดของสนิ คา้ และบรกิ ารแกล่ กู ค้า

........................................................

ลงช่ือผู้ประเมนิ
(

ตำแหนง่
วันที่ เดอื น

เจ้าหน้าทโี่ ลจิสตกิ ส์

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ วุติ ปา่ ปอน ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ทโี่ ลจิสตกิ ส์แผนก จดั ซอื้ สนิ คา้ คง

สว่ นที่ 2 : สถติ ิการมาปฏิบัติงาน

ลาปว่ ย 14 วัน* ลากจิ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนท่ตี ดั )70) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทคี่ าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

งคลังและโลจิสติกส์

วัน* มาสาย 5 ครง้ั *
(เต็ม 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จุดเด่น cc1/2.1

Personal Mastery 2 1
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/2.1
-1 ขาด cc3/2.2
1 จุดเด่น cc4 /3.1
1 จดุ เด่น cc5/2.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ งั

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพิจารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นที่ 2 : สถิติการมาปฏิบัตงิ าน
สว่ นท่ี 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคิดสมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ช้ีวดั ผลงานหลกั

รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนกั งาน

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

6.1 ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาพนกั งาน
6.1.1 จดุ เด่นของผู้ถกู ประเมนิ ไดแ้ ก่
1) ปฏบิ ัตติ นตามระเบียบหรอื ขอ้ บังคับขององคก์ าร
2) เข้ารว่ มกำหนดวตั ถุประสงค์ เป้าหมาย และแผนการดำเนนิ
3) ตอบขอ้ ชักถามแก่ผอู้ ื่นถงึ แนวทางคณุ ภาพในงสนท่ตี นรบั ผิด

6.1.2 จุดทคี่ วรพัฒนา/ปรบั ปรุงของผูถ้ กู ประเมนิ ไดแ้ ก่
1) คิดคน้ และพฒั นาวิธกี ารทำงานเพื่อเพม่ิ ประสทิ ธภิ าพกรทำง
2) ควบคมุ อารมณ์ของตนเองเมอ่ื ตอ้ งช้ีแจงและอธิบายถึงรายล

6.2 ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ตอ่ องคก์ ร
1) ...................................................................................................

นงานของทมี )
ดชอบไดต้ ามกรอบท่กี ำหนดไว้ พ.ศ.

งานของตนเองและฝา่ ยงาน
ละเอยี ดของสินค้าและบริการแกล่ กู ค้า

........................................................

ลงชอ่ื ผู้ประเมนิ
(

ตำแหนง่
วันที่ เดอื น

เจ้าหน้าทีโ่ ลจิสติกส์

สว่ นที่ 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ นาย พง พทั ลงุ ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ทีโ่ ลจสิ ติกสแ์ ผนก จดั ซือ้ สินค

สว่ นท่ี 2 : สถิตกิ ารมาปฏบิ ัติงาน

ลาปว่ ย 14 วนั * ลากจิ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 คร้ัง* รวมคะแนน (100- คะแนนทตี่ ัด)/70) 70 (

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
23
Honesty and Integrity

คา้ คงคลงั และโลจสิ ติกส์

วัน* มาสาย 5 คร้งั *
(เตม็ 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

1 จุดเดน่ cc1/3.1

Personal Mastery 3 2
2
Customer Oriented 3 4
4
Team work 3

Quality Awarwness 3

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/3.1
-1 ขาด cc3/3.2
1 จุดเดน่ cc4 /4.1
1 จดุ เดน่ cc5/4.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
ส่วนที่ 2 : สถติ กิ ารมาปฏิบตั ิงาน
สว่ นท่ี 3 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ
สว่ นท่ี 4 : การวัดผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชว้ี ัดผลงานหลัก

รวม

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 6 : ความจำเปน็ ในการพัฒนาพนกั งาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพฒั นาพนกั งาน
6.1.1 จดุ เดน่ ของผ้ถู กู ประเมิน ไดแ้ ก่
1) ปฏิบัตติ นตามระเบียบหรอื ข้อบังคบั ขององคก์ าร
2) เขา้ รว่ มกำหนดวัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย และแผนกา
3) ตอบข้อชักถามแก่ผอู้ ่นื ถึงแนวทางคุณภาพในงสนท

6.1.2 จดุ ทค่ี วรพฒั นา/ปรบั ปรงุ ของผู้ถูกประเมนิ ไดแ้ ก่
1) คิดค้นและพฒั นาวิธกี ารทำงานเพอื่ เพมิ่ ประสิทธภิ า
2) ควบคมุ อารมณ์ของตนเองเมอื่ ตอ้ งชีแ้ จงและอธบิ าย

6.2 ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ตอ่ องค์กร
1) ...................................................................................................

ารดำเนินงานของทมี )
ทตี่ นรบั ผดิ ชอบได้ตามกรอบทก่ี ำหนดไว้ พ.ศ.

าพกรทำงานของตนเองและฝ่ายงาน
ยถึงรายละเอยี ดของสินคา้ และบริการแก่ลูกคา้

........................................................

ลงชื่อผู้ประเมนิ
(

ตำแหนง่
วนั ท่ี เดอื น

เจ้าหน้าที่จัดส่งสินค้า

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ .เจน เลี้ยงแมว ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ท่ีจดั ส่งสินคา้ แผนก จดั ซ้อื สนิ

สว่ นที่ 2 : สถิติการมาปฏบิ ตั งิ าน

ลาป่วย 14 วนั * ลากจิ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 ครั้ง* รวมคะแนน (100- คะแนนท่ีตดั )70.) 70 (

* จากตารางท่ี 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมินผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ในกรณี การ

สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทคี่ าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

นค้าคงคลงั และโลจิสติกส์

วนั * มาสาย 5 คร้งั *
(เต็ม 100 คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ี่ A<E

1 จุดเด่น cc1/2.1

Personal Mastery 2 1
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/2.2
-1 ขาด cc3/2.2
1 จุดเดน่ cc4 /3.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมินในระดับท่ีคาดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับที่ทำได้จริง (Actual Level) นั้นขึ้นอยู่กบั การประเมินจากผ้บู ังคบั บ

สว่ นที่ 4 : การวดั ผลสำเร็จของงานตามแนวคดิ ตัวชี้วัดผลงานหลัก (KPIs : Key Per
คำชแี้ จง : ให้กำหนดตวั ช้วี ัดผลงานหลกั ของพนักงานทไ่ี ดต้ กลงรว่ มกันกบั ผูบ้ ัง

ตวั ชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถา้ A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เปา้ หมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นที่ 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นท่ี 2 : สถิติการมาปฏิบัติงาน
สว่ นท่ี 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้

สว่ นท่ี 4 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ช้วี ดั ผลงานหลัก
รวม

สว่ นท่ี 6 : ความจำเป็นในการพัฒนาพนักงาน
6.1 ข้อเสนอแนะในการพัฒนาพนักงาน

6.1.2 จุดเดน่ ของผู้ถูกประเมิน ได้แก่
1) ยอมรบั ข้อผิดพลาดของตนเอง ไม่กลา่ วโทษผ้อู ่ืนและดำเนนิ การแ
2)ชว่ ยเหลือผ้อู ่ืนในกรวางแผนพฒั นาความรแู้ ละทกั ษะความสามารถ
3)แลกเปล่ยี นความคิดเห็นในทีมและใหข้ ้อมูลท่เี ป็นประโยชนแ์ กท่ มี

6.1.2 จดุ ทีค่ วรพฒั นา/ปรับปรุงของผูถ้ กู ประเมิน ได้แก่
1) นำเสนอแนวทางการเลอื กใหม่ ๆ ของสนิ ค้าและบรกิ าร
2) แสวงหาวธิ ีการในการปรับปรุงคุณภาพของงาน และกา

6.2 ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ต่อองค์กร
1) ...................................................................................................

แกไ้ ขขอ้ ผิดพลาด
ถ

รเพ่อื สร้างความประทับใหก้ บั ลูกค้า
ารใหบ้ รกิ สรของหน่วยงานทรี่ ับผดิ ชอบได้

........................................................



ลงชอ่ื ผ้ปู ระเมนิ )
( พ.ศ.

ตำแหนง่
วนั ที่ เดือน

เจ้าหน้าทีจ่ ัดส่งสินค้า

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู ของพนกั งาน

1. ชอ่ื – นามสกลุ เจนน่ี เนเงนิ ตำแหนง่ เจา้ หนา้ ท่ีจดั ส่งสินคา้ แผนก จัดซอื้ สนิ คา้

สว่ นที่ 2 : สถิติการมาปฏบิ ัติงาน

ลาปว่ ย 14 วนั * ลากจิ 12 วัน* ขาดงาน 7

ลงโทษ 3 คร้งั * รวมคะแนน (100- คะแนนที่ตดั )70.) 70 (

* จากตารางที่ 1.2 คะแนนตดั คะแนนของการประเมนิ ผลการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในกรณี การ

สว่ นที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดสมรรถนะ (Competency Concept)

สมรรถนะ (Competency) นำ้ หนกั % ระดบั ทค่ี าดหวงั (E) ระดบั ทที่ ำ
(W) ระดบั รวม E ระดบั
สมรรถนะหลกั (Core Competency)
12
Honesty and Integrity

าคงคลังและโลจสิ ติกส์

วนั * มาสาย 5 คร้ัง*
(เตม็ 100. คะแนน)

รลา ขาด และมาสาย

ำจรงิ (A) Gap เหตกุ ารณหลกั
รวม A (A-E) กรณที ่ี A<E

1 จุดเด่น cc1/2.1

Personal Mastery 2 1
1
Customer Oriented 2 3
2
Team work 2

Quality Awarwness 1

สมรรถนะดา้ นการบรหิ ารจดั การ (Managerial Competency)

Ladership skill

People Development

Planning and Following

Problem Solving and Decision
Making

Strategic Thinking

สมรรถนะในงานเฉพาะดา้ น (Functional Competency)

-1 ขาด cc2/2.2
-1 ขาด cc3/2.2
1 จุดเดน่ cc4 /3.1
1 จดุ เดน่ cc5/2.2

รวม 100

รวมทั้งหมด (รวมA/รวมE)*……… (คะแนนเตม็ …….. คะแนน ซึง่ สาม

หมายเหตุ :

1. การประเมนิ ในระดบั ทค่ี าดหวัง (Expected Level) ซ่งึ ได้กำหนดจากตาราง TNA

2. การประเมินระดับท่ที ำไดจ้ รงิ (Actual Level) น้นั ขึน้ อยู่กับการประเมนิ จากผู้บงั คบั บ

ส่วนที่ 4 : การวัดผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคิดตวั ชี้วดั ผลงานหลกั (KPIs : Key Per
คำชแ้ี จง : ให้กำหนดตัวชีว้ ดั ผลงานหลักของพนักงานท่ไี ดต้ กลงรว่ มกนั กับผู้บงั

ตัวชว้ี ัดผลงานหลกั เปา้ หมาย ผลการ น้ำหนกั คะแน
(KPIs : Key Performance Indicators)
(Target) ปฏบิ ตั ิ (A) (1

มารถมากกวา่ ……. คะแนนได้ถ้า A>E)

บัญชา

rformance Indicators)
งคบั บญั ชา โดยพจิ ารณาคา่ เป้าหมายและตวั ชีว้ ดั ผลงานหลัก (KPIs)

นนเตม็ ใส่ คะแนน ความคดิ เหน็
1-5)(B) รวม(A*B)

คะแนนรวม 100

รวมคะแนน KPIs คะแนนรวม (A*B)*……….. = ……………………………คะแนน (……...
สว่ นท่ี 5 : สรปุ ผลรวมคะแนน

ประเดน็
สว่ นท่ี 2 : สถติ ิการมาปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 3 : การวดั ผลสำเรจ็ ของงานตามแนวคดิ สมรรถนะ

คะแนน)

คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้