โครงการจัดทำเครื่องชี้วัดและแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.)และข้อมูลพื้นฐานระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) ฉบับที่ 13 (พ.ศ.2565-2569)

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจัดทำเครือ่ งช้ีวัดและแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพ้นื ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พื้นฐาน
ระดบั หมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
3) รา้ นตัดผมและเสริมสวย ร้านตัดผมชาย 
ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  แห่ง
จำนวนพนักงานบริการ คน
4) นวดแผนโบราณ/สปา  เพศชาย  คน
ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
ตอบ 1 เพศทางเลอื ก  คน

5) โรงแรม บงั กะโล  ไม่มี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  แหง่
จำนวนพนกั งานบรกิ าร คน
6) แคมป์คนงานกอ่ สร้าง  เพศชาย  คน
ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
ตอบ 1 เพศทางเลือก  คน

7) ชุมชนแรงงานขา้ มชาติ  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  แหง่
จำนวนพนกั งานบรกิ าร คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  แหง่
จำนวนพนักงานบริการ คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  แห่ง
จำนวนพนกั งานบริการ คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

349

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครือ่ งชี้วดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พนื้ ฐาน
ระดบั หมูบ่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
8) บอ่ นการพนัน ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
21.2.2 ในรอบ 2 ปีที่ผา่ นมาสถานที่ตามข้อ มี โปรดระบุ
21.2.1 ไดร้ บั การตรวจสอบมาตรฐานการให้บริการ  จำนวน  แหง่
หรอื ไม่ ตอบ 0 จำนวนพนกั งานบรกิ าร คน
ตอบ 1 เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไม่ไดร้ บั
ได้รับ โปรดระบุ
จำนวนเฉลี่ย  คร้งั ต่อ 1 เดือน

ตวั ช้ีวัดที่ 22 การไดร้ ับบรกิ ารและดูแลสุขภาพอนามัย

คำอธบิ าย
การเขา้ ถงึ บรกิ ารและดูแลสุขภาพ หมายถึง การทป่ี ระชาชนจะสามารถใชบ้ ริการเพอ่ื สขุ ภาพไมว่ ่าจะดว้ ยตนเองหรือ
โดยผู้อื่น ในสถานบริการด้านสุขภาพท้ังภายในหรือภายนอกตำบลได้ โดยไม่มีอุปสรรคในด้านระยะทาง การเดินทาง
คา่ ใช้จา่ ย รวมถึงการรู้สิทธใิ นการรกั ษาสุขภาพของตนเอง

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
22.1 หมู่บ้าน/ชุมชนน้ี สามารถเขา้ ถงึ บรกิ ารและ ตอบ 0
ดูแลสขุ ภาพอนามัยภายในตำบลหรอื ไม่ เขา้ ไมถ่ ึง โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  ครัวเรือน
22.2 หม่บู ้าน/ชุมชนนี้ มบี รกิ าร ต่อไปน้ี หรือไม่ เข้าถงึ ทุกครัวเรือน โปรดระบุ
22.2.1 ศนู ยส์ าธารณสุขมูลฐานชุมชนที่  จำนวน  ครวั เรือน
ตอบ 0
ให้บริการ ตอบ 1 ไม่มี
มี โปรดระบุ
22.2.2 โรงพยาบาล/โรงพยาบาลส่งเสรมิ  จำนวน  แห่ง
สุขภาพตำบล ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
22.2.3 โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตำบลมีการ มี โปรดระบุ
ใหบ้ รกิ ารตรวจสขุ ภาพเกษตรกร (คลินกิ เกษตรกร)  จำนวน  แห่ง
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี โปรดระบุ
จำนวน  แห่ง

350

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเครื่องช้วี ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พนื้ ฐาน
ระดบั หมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตวั เลอื ก/คำตอบ
ตอบ 0
22.2.4 ศูนย์บริการสาธารณสขุ (สถานีอนามยั ตอบ 1 ไมม่ ี
ในเขตเมอื ง และพนื้ ท่พี เิ ศษ) มี โปรดระบุ
จำนวน  แหง่
22.2.5 หมบู่ า้ น/ชุมชนนี้ มีร้านขายของชำทขี่ าย 
ยาชดุ หรือยาอันตรายหรือยาควบคมุ พเิ ศษหรอื วัตถุออก ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
ฤทธต์ิ อ่ จติ และประสาท จำนวน  แหง่

22.3 การได้รับบริการด้านสขุ ภาพ

คำอธบิ าย

1. สิทธิการรกั ษาพยาบาล 3 ระบบของคนไทย ประกอบด้วย

1) สิทธสิ วสั ดกิ ารรกั ษาพยาบาลของขา้ ราชการ คุม้ ครองการรกั ษาพยาบาลให้กบั ข้าราชการและบุคคลใน

ครอบครวั

2) สทิ ธปิ ระกนั สงั คม สำหรับผปู้ ระกนั ตนตามสิทธิ สามารถเขา้ รบั การรกั ษาพยาบาลไดท้ ี่โรงพยาบาลท่เี ลอื ก

ลงทะเบียน มีสำนกั งานประกนั สงั คม กระทรวงแรงงานและสวสั ดกิ ารสงั คม ดูแลระบบการเบกิ จา่ ยคา่ รกั ษาพยาบาล

3) สทิ ธิหลักประกันสุขภาพ 30 บาท ค้มุ ครองคนไทยทม่ี เี ลขบัตรประจำตัวประชาชน 13 หลัก ทไ่ี มไ่ ดร้ ับสิทธิ

ตามข้อ 1 หรือข้อ 2

2. แพทย์ทางเลือก หมายถงึ วิธกี ารรกั ษาโรคท่ีบำบัดด้วยวธิ ีทางธรรมชาติ ทไี่ ม่ใชแ่ ผนปัจจุบัน ซง่ึ ไม่อาศัยเคมี

บำบัดอย่างเดียว เชน่ การฝังเขม็ การนวดกดจดุ การปรบั เปลย่ี นพฤติกรรมการบริโภคด้วยวธิ ีธรรมชาติบำบดั

(ชวี จิตแมคโครไบโอตคิ ) เปน็ ตน้

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ

22.3.1 เมือ่ มีอาการเจบ็ ปว่ ยเล็กน้อย คนสว่ นมาก ลำดบั ท่ี 1 
เรมิ่ ตน้ รักษา (ตามอาการ) 3 ลำดับแรก ลำดบั ที่ 2 
ลำดบั ท่ี 3 

ตอบ 1 รบั สิทธิการรกั ษาพยาบาล 3 ระบบของ

คนไทย

ตอบ 2 ไปซือ้ ยาซอง ยาชดุ จากร้านค้ากินเอง

ตอบ 3 ไปรบั บรกิ ารรักษาพยาบาลจากสถาน

บริการสาธารณสขุ หรือคลินกิ

ตอบ 4 ไปรับบรกิ ารรักษาพยาบาลจาก อสม.

หรือศนู ยส์ าธารณสขุ มลู ฐานชมชน

ตอบ 5 ไปรบั บรกิ ารจากหมอแผนโบราณ/

แพทยท์ างเลอื ก

ตอบ 6 อื่นๆ (เชน่ ใชย้ าสามัญประจำบ้านรกั ษา

ไมก่ ินยาชุด/ยาสมุนไพร/ยาแผนโบราณ

ท่ีไมไ่ ด้ปรุงขึน้ เฉพาะสำหรับตนเอง)

22.3.2 เมือ่ เจ็บปว่ ยรนุ แรง คนในหมูบ่ า้ น/ชมุ ชน 
สว่ นมาก รบั การรกั ษาพยาบาลจากโรงพยาบาลของรัฐ ตอบ 1 ภายใน 30 นาที
ค่าเดนิ ทางเฉลยี่ ครั้งละ
ดว้ ยพาหนะท่นี ิยมกัน โดยใช้เวลาเดินทาง
 บาท

351

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำเครอื่ งชี้วัดและแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพน้ื ฐาน
ระดับหมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ

22.3.3 ผู้ทม่ี อี ายุ 15 ปขี ้นึ ไป ไดร้ บั การตรวจการ ตอบ 2 ระหว่าง 30-60 นาที
ติดเช้ือเอชไอวี และทราบผลการตรวจการติดเชือ้ เอชไอวี ค่าเดนิ ทางเฉลี่ยคร้ังละ
 บาท
1) ได้รบั การตรวจการติดเชอื้ เอชไอวี
ตอบ 3 มากกว่า 1 ช่วั โมง
2) ทราบผลการตรวจการติดเชื้อเอชไอวี คา่ เดนิ ทางเฉลี่ยคร้งั ละ
 บาท

 ไม่มี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  คน
เพศชาย  คน
 เพศหญิง  คน
ตอบ 0 เพศทางเลอื ก  คน
ตอบ 1
ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตวั ช้วี ดั ที่ 23 อนามัยแมแ่ ละเด็ก

คำอธิบาย
1. ทารกเกดิ มีชีพ หมายถงึ การทท่ี ารกคลอดมาโดยวธิ ีใดกต็ ามและไมค่ ำนึงถงึ ระยะเวลาของการตง้ั ครรภ์ โดยทารก

ที่คลอดออกมานั้นจะต้องมีการหายใจเพื่อแสดงอาการที่บ่งว่ามีชีวิต (มีลมหายใจเกินกว่า 3 ชั่วโมงขึ้นไป) เช่น
การเตน้ ของหัวใจ หรอื การเตน้ ของเสน้ โลหิต สายสะดือ หรือการเคลอ่ื นไหวของร่างกาย
2. ทารกเกิดไร้ชีพ หมายถึง การ คลอดตัวอ่อนที่อยู่ในครรภ์มารดามาแล้วอย่างน้อย 28 สัปดาห์ ถ้าคลอดออก
มาแล้วมีชีวิตเรียกว่า “เกิดมีชีพ” ถ้าไม่มีชีวิตเรียกว่า “เกิดไร้ชีพ” หรือ “ตาย คลอด” ปัจจุบัน คำว่า การเกิด
(birth) ทใี่ ช้กนั ท่วั ไปหมายถงึ บุตรเกิดรอด
3. การแท้งบุตร หมายถึง การสิ้นสุดของการตั้งครรภ์ซึ่งตัวอ่อนหรือทารกในครรภ์ถูกขับออกมา อายุครรภ์น้อยกว่า
28 สัปดาห์ ถือเป็นภาวะผิดปกติอย่างหนึ่งของการตั้งครรภ์ โดยการแท้ง แบ่งได้ 2 ลักษณะ ได้แก่ การแท้งตาม
ธรรมชาติ และการแท้งโดยมารดาตัง้ ใจ
4. แมว่ ัยรุ่นหรอื แม่วยั ใส คอื มารดาท่ตี ั้งครรภ์และให้กำเนิดทารก ในขณะท่ตี นเองยงั มอี ายุนอ้ ยกว่า 20 ปี

352

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเคร่ืองช้ีวดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พื้นฐาน
ระดับหมูบ่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ
23.1 ในรอบปีท่ผี ่านมา มีสตรีต้งั ครรภ์ หรือไม่ 
ตอบ 0 ไม่มี (ขา้ มไปตอบขอ้ 23.2)
23.1.1 จำนวนผตู้ ง้ั ครรภ์ ตอบ 1 มี
23.1.2 จำนวนผตู้ ั้งครรภ์ ทไี่ ม่ได้รบั การดแู ลจาก
โรงพยาบาล หรือสถานพยาบาลตามข้อ 23.1.1 จำนวน  คน

23.1.3 จำนวนมารดาเสียชีวติ ตอ่ การเกิดมชี ีพ ตอบ 0 มี โปรดระบุ

23.1.4 จำนวนมารดาเสียชวี ิตตอ่ การเกิดไรช้ พี จำนวน  คน
อายุตำ่ กว่า 20 ปี  คน
23.1.5 จำนวนทารกมีชพี ทไ่ี ม่ได้เกิดใน ตอบ 1 ไม่มี
โรงพยาบาล หรอื สถานพยาบาลตามขอ้ 23.1.1 หรอื 
เกดิ โดยไมไ่ ดร้ บั การดแู ลอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ ตอบ 0 มี
23.2 ในรอบ 2 ปที ่ผี า่ นมา มีเด็กแรกเกดิ - อายุต่ำว่า ตอบ 1 ไม่มี
5 ปี เสยี ชีวติ ด้วยสาเหตุตา่ งๆ หรือไม่ 
ตอบ 0 มี
23.3 ในรอบ 2 ปที ี่ผ่านมา มกี ารเผยแพรค่ วามรู้ ตอบ 1 ไม่มี
เก่ยี วกับการดูแลสตรตี ั้งครรภ์ และการดแู ลทารก 
หรอื ไม่ ตอบ 0 มี
23.4 ในรอบ 2 ปีท่ผี า่ นมา มีการเผยแพรค่ วามรู้ ตอบ 1 ไม่มี
เกยี่ วกบั การวางแผนครอบครวั หรอื ไม่

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ

จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน

353

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเคร่อื งชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพ้นื ฐาน
ระดบั หมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตวั ชวี้ ัดที่ 24 สุขภาวะคนพิการและผสู้ ูงอายุ

คำอธิบาย
กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เรื่อง ประเภทและหลักเกณฑ์ความพิการ (ฉบับที่สอง)
ซึ่งออกตามความในพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ. 2550 ประกอบพระราชบัญญัติ
สง่ เสรมิ และพัฒนาคุณภาพชวี ิตคนพิการ (ฉบบั ทสี่ อง) พ.ศ. 2556 ไดก้ ำหนดลักษณะความพิการไว้ 7 ประเภท ดงั นี้
1. ความพิการทางการเหน็

(1) ตาบอด หมายถึง การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วน
รว่ มในกจิ กรรมทางสงั คม ซง่ึ เป็นผลมาจากการมคี วามบกพรอ่ งในการเห็น เม่อื ตรวจวัดการเหน็ ของสายตาข้างท่ีดีกว่า
เมื่อใช้แว่นสายตาธรรมดาแล้ว อยู่ในระดับแย่กว่า 3 ส่วน 60 เมตร (3/60) หรือ 20 ส่วน 400 ฟุต (20/400)
ลงมาจนกระทง่ั มองไมเ่ ห็นแม้แต่แสงสวา่ ง หรอื มีลานสายตาแคบกว่า 10 องศา

(2) ตาเห็นเลือนราง หมายถึง การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเขา้
ไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีความบกพร่องในการเห็นเมื่อตรวจวัดการเห็นของสายตา
ข้างที่ดีกว่า เมื่อใช้แว่นสายตาธรรมดาแล้ว อยู่ในระดับตั้งแต่ 3 ส่วน 60 เมตร (3/60) หรือ 20 ส่วน 400 ฟุต
(20/400) ไปจนถึงแย่กว่า 6 ส่วน 18 เมตร (6/18) หรือ 20 ส่วน 70 ฟุต (20/70) หรือมีลานสายตาแคบกว่า
30 องศา

2. ความพกิ ารทางการได้ยินหรอื สอ่ื ความหมาย
(1)หหู นวก หมายถึง การทบี่ คุ คลมขี อ้ จำกดั ในการปฏิบตั ิกิจกรรมในชวี ิต ประจำวนั หรือการเข้าไปมีส่วน

ร่วมในกิจกรรมทางสังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีความบกพร่องในการได้ยินจนไม่สามารถรับข้อมลู ผา่ นทางการได้ยิน
เมื่อตรวจการได้ยิน โดยใช้คลื่นความถี่ที่ 500 เฮิรตซ์ 1,000 เฮิรตซ์ และ 2,000 เฮิรตซ์ ในหูข้างที่ได้ยินดีกว่าจะ
สญู เสยี การไดย้ นิ ท่คี วามดังของเสียง 90 เดซิเบลขึน้ ไป

(2) หูตึง หมายถึง การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมทางสงั คม ซ่ึงเปน็ ผลมาจากการมีความบกพร่องในการได้ยินเม่ือตรวจวัดการได้ยนิ โดยใช้คลืน่ ความถที่ ่ี 500
เฮิรตซ์ 1,000 เฮิรตซ์ และ 2,000 เฮิรตซ์ ในหูข้างที่ได้ยินดีกว่าจะสูญเสียการได้ยินที่ความดังของเสียงน้อยกว่า
90 เดซเิ บลลงมาจนถึง 40 เดซิเบล

(3)ความพิการทางการสื่อความหมาย หมายถึง การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมใน
ชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีความบกพร่องทางการส่ือ
ความหมาย เชน่ พูดไม่ได้ พูดหรอื ฟังแล้วผูอ้ นื่ ไมเ่ ข้าใจ เป็นตน้

3. ความพกิ ารทางการเคลอ่ื นไหวหรอื ทางรา่ งกาย
(1) ความพิการทางการเคลื่อนไหว หมายถึง การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมใน

ชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีความบกพร่องหรือการสูญเสีย
ความสามารถของอวัยวะในการเคล่อื นไหว ได้แก่ มอื เท้า แขน ขา อาจมาจากสาเหตุอัมพาต แขน ขา ออ่ นแรง แขน
ขาขาด หรือภาวะเจบ็ ปว่ ยเร้ือรงั จนมีผลกระทบตอ่ การทำงานมอื เทา้ แขน ขา

(2) ความพิการทางร่างกาย หมายถึง การที่บคุ คลมีข้อจำกดั ในการปฏิบัตกิ ิจกรรมในชีวติ ประจำวันหรือ
การเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีความบกพร่อง หรือความผิดปกติของศีรษะ ใบหน้า
ลำตัว และภาพลักษณ์ภายนอกของรา่ งกายท่เี ห็นไดอ้ ยา่ งชดั เจน

4. ความพิการทางจติ ใจหรือพฤติกรรม
การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมี ส่วนร่วมในกิจกรรมทาง

สังคม ซึ่งเป็นผลมาจากความบกพร่องหรือความผิดปกติทางจิตใจหรือสมองในส่วนของการรับรู้ อารมณ์ หรือ
ความคิด

354

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเครอ่ื งชวี้ ดั และแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพน้ื ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้ืนฐาน
ระดบั หมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

5. ความพกิ ารทางสตปิ ัญญา
การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทาง

สังคม ซึ่งเป็นผลมาจากการมีพัฒนาการช้ากว่าปกติ หรือมีระดับเชาว์ปัญญาต่ำกว่าบุคคลทั่วไป โดยความผิดปกติน้นั
แสดงก่อนอายุ 18 ปี

6. ความพกิ ารทางการเรียนรู้
การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทาง

สังคมโดยเฉพาะด้านการเรียนรู้ ซึ่งเป็นผลมาจากความบกพร่องทางสมอง ทำให้เกิดความบกพร่องในด้านการอ่าน
การเขียน การคิดคำนวณ หรือกระบวนการเรียนรู้พื้นฐานอื่นในระดับความสามารถที่ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานตามช่วง
อายุและระดบั สติปัญญา

7. ความพกิ ารออทสิ ติก
การที่บุคคลมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวันหรือการเข้าไปมีส่วนร่วมในกิจกรรมทาง

สังคม ซึ่งเป็นผลมาจากความบกพร่องทางพัฒนาการด้านสงั คม ภาษาและการสื่อความหมาย พฤติกรรมและอารมณ์
โดยมีสาเหตุมาจากความผิดปกติของสมอง และความผิดปกตินั้นแสดงก่อนอายุ 2 ปีครึ่ง ทั้งนี้ ให้รวมถึงการวินิจฉัย
กลุ่มออทิสติกสเปกตรัมอ่ืนๆ เช่น แอสเปอเกอร์ (Asperger)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
24.1 สขุ ภาวะคนพกิ าร
 ไม่มี (ขา้ มไปตอบขอ้ 24.2)
24.1.1 หม่บู า้ น/ชุมชนน้ี มีคนพิการ หรือไม่ ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  คน
24.1.2 ประเภทคนพิการ เพศชาย  คน
1) ความพิการทางการเห็น เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน
2) ความพิการทางการไดย้ นิ หรอื ส่อื
ความหมาย  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
3) ความพกิ ารทางการเคล่อื นไหวหรือ ตอบ 1 จำนวน  คน
ทางร่างกาย เพศชาย  คน
 เพศหญิง  คน
ตอบ 0 เพศทางเลือก  คน
ตอบ 1
ไมม่ ี
 มี โปรดระบุ
ตอบ 0 จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไมม่ ี

355

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำเครอ่ื งชี้วดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพ้ืนฐาน
ระดับหม่บู า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ชว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตอบ 1 ตวั เลือก/คำตอบ
4) ความพิการทางจติ ใจหรอื พฤตกิ รรม มี โปรดระบุ
 จำนวน  คน
5) ความพิการทางสติปัญญา ตอบ 0 เพศชาย  คน
ตอบ 1 เพศหญิง  คน
6)ความพิการทางการเรียนรู้ เพศทางเลือก  คน

7) ความพิการออทสิ ตกิ ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
24.1.3 คนพิการซ้ำซ้อน (คนพิการมากกว่า 1 จำนวน  คน
ประเภท)  เพศชาย  คน
ตอบ 0 เพศหญิง  คน
ตอบ 1 เพศทางเลอื ก  คน

 ไม่มี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  คน
เพศชาย  คน
 เพศหญงิ  คน
ตอบ 0 เพศทางเลือก  คน
ตอบ 1
ไม่มี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

356

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเครื่องชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้ืนฐาน
ระดบั หม่บู า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตวั เลอื ก/คำตอบ
ตอบ 0
24.1.4 มีคนพกิ ารท่ียังเขา้ ไมถ่ ึงระบบประกัน มี โปรดระบุ
สขุ ภาพถว้ นหน้า จำนวน  คน
เพศชาย  คน
ตอบ 1 เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน
24.2 สุขภาวะผู้สงู อายุ (ผทู้ มี่ อี ายุต้ังแต่ 60 ปีขน้ึ ไป) ไมม่ ี
24.2.1 หมบู่ ้าน/ชุมชนน้ี มผี ูส้ งู อายุ หรือไม่ 
ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

24.2.2 ประเภทผ้สู งู อายุ

คำอธบิ าย

1. กลุ่มติดสังคม เป็นผู้สูงวัยที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ดี สุขภาพดี ไม่มีโรคเรื้อรัง หรือมีโรคเรื้อรัง 1–2 โรค

แต่ควบคุมได้ สามารถใช้ชีวิตในสังคมได้โดยอิสระ มักเข้าร่วมกิจกรรมในสังคม และมีศักยภาพในการช่วยเหลือ

ผูอ้ ่นื

2. กลมุ่ ตดิ บ้าน เปน็ ผู้สูงวัยที่สามารถช่วยเหลือตนเองได้ หรือตอ้ งการความชว่ ยเหลือบางสว่ น มีโรคเรื้อรังหลายโรค

หรอื มีภาวะแทรกซ้อน มีข้อจำกัดในการใชช้ ีวิตในสงั คม เช่น มปี ัญหาสุขภาพ(เคล่ือนไหวลำบาก ซมึ เศร้า หลงลืม

สมองเสื่อม)ไม่ชอบออกสงั คม ตดิ ภาระทางบ้าน

3. กลุ่มติดเตียง เป็นผู้สูงวัยที่ไม่สามารถช่วยเหลือตนเองในการทำกิจวตั รประจำวันได้ ต้องการความช่วยเหลือจาก

ผู้อน่ื มีการเจบ็ ป่วยเร้ือรงั มายาวนาน และมีภาวะแทรกซอ้ น มภี าวะหงอ่ มและเปราะบาง

1) กลุ่มติดสงั คม 

ตอบ 0 ไม่มี

ตอบ 1 มี โปรดระบุ

จำนวน  คน

เพศชาย  คน

เพศหญิง  คน

เพศทางเลือก  คน

2) กลมุ่ ติดบา้ น 

ตอบ 0 ไม่มี

ตอบ 1 มี โปรดระบุ

จำนวน  คน

เพศชาย  คน

เพศหญิง  คน

เพศทางเลือก  คน

357

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจัดทำเครือ่ งชวี้ ัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพน้ื ฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพื้นฐาน
ระดบั หมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ชว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลอื ก/คำตอบ
3) กลุ่มตดิ เตยี ง ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
24.2.3 ผสู้ งู อายทุ มี่ ีศักยภาพสามารถประกอบ มี โปรดระบุ
อาชพี และไดร้ ับการจ้างงานทเ่ี หมาะสม  จำนวน  คน
ตอบ 0 เพศชาย  คน
24.2.4 ผู้สงู อายทุ อี่ าศยั อยู่ในบ้านทม่ี ี ตอบ 1 เพศหญิง  คน
สภาพแวดล้อมที่เหมาะสม เพศทางเลือก  คน

24.2.5 ผ้สู งู อายเุ ขาถงึ นวตั กรรมและเทคโนโลยี ตอบ 0 ไมม่ ี
และสภาพแวดลอมที่เหมาะสม ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
24.2.6 ผู้สูงอายุท่ไี ม่สามารถเข้าถึงระบบ  เพศชาย  คน
การดูแลสุขภาพและการคุ้มครองทางสังคม ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
ตอบ 1 เพศทางเลือก  คน

 ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
ตอบ 1 เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไม่มี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน
ไมม่ ี

358

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเครอ่ื งช้วี ดั และแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพืน้ ฐาน
ระดบั หม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตวั ชี้วัดที่ 25 อนามัยสงิ่ แวดล้อม

คำอธิบาย
อนามัยสิ่งแวดล้อม หมายถึงการจัดการและควบคุมสิ่งแวดล้อม ที่อาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์
เพื่อให้เกิดความสมดุลของระบบ นิเวศระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้มนุษย์มีความเป็นอยู่ที่ดี ทั้งทาง
ร่างกาย จิตใจ และสังคม
หลักการจดั การอนามัยส่ิงแวดล้อมพ้นื ฐาน
1. การจัดการขยะในครัวเรือนและชุมชน ขยะแบ่งเป็น 4 ประเภท 1) ขยะย่อยสลาย คือ ขยะเน่าเสียและ
ย่อยสลายได้เร็ว นำมาหมักทำปุ๋ยได้ เช่น เศษผัก เปลือกผลไม้ เศษอาหาร เป็นต้น 2) ขยะรีไซเคิล คือ ของเสีย
บรรจุภัณฑ์หรือวัสดุเหลือใช้ที่นำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ เช่น แก้ว กระดาษ กระป๋องเครื่องดื่ม เศษพลาสติก
กล่องเครือ่ งดื่ม เป็นต้น 3) ขยะทั่วไป คือ ขยะประเภทอื่น ๆ ที่ย่อยสลายยาก ไม่คุ้มค่าถ้านำกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่
เช่น พลาสติกห่อลูกอม ซองบะหมี่กึ่งสำเร็จรูป เป็นต้น และ 4) ขยะอันตราย คือ ขยะปนเปื้อนที่ก่อให้เกิดอันตราย
ต่อคนและสิ่งแวดล้อม ได้แก่ ติดไฟง่าย ปนเปื้อนสารพิษ กัดกร่อน มีเชื้อโรคปะปนอยู่ ระเบิด ทำให้ระคายเคือง
เปน็ ต้น
2. การจดั การส้วมและสง่ิ ปฏกิ ลู คอื การรกั ษาสภาพใหส้ ะอาด ไม่มนี ำ้ ขังหรอื สกปรกมกี ลน่ิ เหม็น
3. การจัดบ้านหรือที่อยู่อาศัยให้สะอาด ถูกสุขลักษณะ และ ส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพที่ดีในบ้านที่พักอาศัย
เพื่อลดความเสี่ยงต่อสุขภาพ และลดการเกิดโรคติดต่อจากสัตว์พาหะและแมลงนำโรคมาสู่คน เช่น หนูแมลงสาบ
ยงุ เป็นตน้
4. การจดั หาและเฝา้ ระวงั คุณภาพอาหารและนำ้ ด่ืม เพอื่ ลดปัญหาโรคอาหาร มีการกรองนำ้ เปน็ ต้น
5. การจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในพื้นที่พิเศษ หรือพื้นที่เสี่ยง ซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีมลภาวะ7 ประเด็น ได้แก่ ฝุ่น
ควัน นำ้ เสียน้ำไมส่ ะอาด ขยะมูลฝอย สว้ มสงิ่ ปฏกิ ลู สตั ว์และแมลงทเ่ี ป็นพาหะนำโรค และใช้สารเคมี
6. การจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ เช่น การจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในชุมชนเพื่อรองรับต่อกรณีสา
ธารณภัย หรอื ภัยพิบตั ิ ทางธรรมชาติ การจัดการมลพษิ ทางอากาศทงั้ ภายในอาคาร หรอื ภายนอกอาคาร การจดั การ
เหตรุ ำคาญดา้ นอนามยั สิง่ แวดลอ้ ม เป็นตน้
(คู่มือการจัดการอนามัยสิ่งแวดล้อมในชุมชน สำหรับประชาชน: สำนักอนามัยสิ่งแวดล้อม กรมอนามัย กระทรวง
สาธารณสขุ .2560)

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ

25.1 การจัดการขยะในครวั เรอื น 

ตอบ 0 ไม่มี

ตอบ 1 มี โปรดระบุ

จำนวน  ครัวเรือน

25.1.1 จำนวนครวั เรือนท่ีรูจ้ กั การกำจัด และลด

ขยะท่ีถกู วธิ ี

1) เลอื กซื้อสินค้าที่บรรจุภณั ฑส์ ามารถ จำนวน  ครวั เรอื น

นำมาใช้ใหมไ่ ด้ เช่น บรรจภุ ัณฑ์ที่เป็นกล่องหรือถุง

กระดาษ เปน็ ต้น

2) นำเศษอาหารมาทำปุย๋ หมัก จำนวน  ครวั เรอื น

3) แยกขยะได้อยา่ งถกู ต้อง ไดแ้ ก่ ขยะ จำนวน  ครวั เรือน
ย่อยสลายได้ ขยะรไี ซเคลิ ขยะทัว่ ไป และขยะอนั ตราย

359

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเคร่ืองช้วี ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พนื้ ฐาน
ระดบั หมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ
4) นำขยะเปียกไปทงิ้ ทุกวัน จำนวน  ครัวเรือน
5) ใชผ้ ลติ ภณั ฑ์ทไี่ ม่สามารถนำมาใชใ้ หม่ จำนวน  ครัวเรือน
เช่น แกว้ กระดาษ เปน็ ต้น
25.2 การจดั การส้วมและสิง่ ปฏิกลู 
ตอบ 0 ไม่มี
1) ไมม่ สี ว้ ม ตอบ 1 มี โปรดระบุ
2) ใชส้ ้วมทไ่ี มม่ ีถงั เก็บกักสิง่ ปฏิกลู
25.3 การจดั บ้านหรือที่อยูอ่ าศัยถกู สุขลกั ษณะ จำนวน  ครัวเรอื น
จำนวน  ครัวเรือน
1) รกั ษาความสะอาดในบา้ น และบริเวณ จำนวน  ครัวเรือน
บ้านอยา่ งสม่ำเสมอ 
ตอบ 0 ไมม่ ี
2) ลกั ษณะมีความม่ันคงแขง็ แรง ตอบ 1 มี โปรดระบุ
ปลอดภัยจากภัยธรรมชาติ
จำนวน  ครวั เรอื น
3) มีการป้องกันอนั ตรายจากมนุษย์ สัตว์ จำนวน  ครัวเรอื น
และแมลง แพรเ่ ชือ้ โรค เช่น แมลงวัน ยุง หนู แมลงสาป
เป็นต้น จำนวน  ครวั เรอื น
25.4 การจดั หาและเฝา้ ระวงั คุณภาพอาหารและ
น้ำดืม่ จำนวน  ครวั เรอื น

1) ในรอบปที ี่ผา่ นมา หมู่บ้าน / ชุมชนนี้  ไม่มี
ได้รบั การตรวจสอบมาตรฐานน้ำสำหรบั บริโภค จาก ตอบ 0 มี โปรดระบุ
หน่วยงานทเี่ ก่ียวขอ้ งหรอื ไม่ ตอบ 1 จำนวน  ครวั เรือน

2) ในรอบปที ่ผี า่ นมา หม่บู า้ น / ชมุ ชนนี้  ไม่มี
ไดร้ ับการตรวจสอบคุณภาพของร้านขายอาหาร หรือ ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตลาดจำหน่ายอาหารสด จากหน่วยงานท่เี กยี่ วข้อง ตอบ 1 จำนวนเฉลย่ี  ครั้งต่อเดือน
หรอื ไม่
25.5 หมบู่ า้ น / ชมุ ชนนี้ อยูใ่ นสิง่ แวดล้อมท่ีเปน็  ไมม่ ี
พื้นทพี่ เิ ศษ หรอื พน้ื ที่เสี่ยง ดังต่อไปนีห้ รือไม่ ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวนเฉลย่ี  ครง้ั ต่อเดอื น
1) ฝุน่ ควัน / PM2.5
 ไมม่ ี
2) น้ำเสีย / น้ำไม่สะอาด ตอบ 0 มี
ตอบ 1
 ไม่มี
ตอบ 0 มี
ตอบ 1

360

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งช้วี ดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพืน้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพนื้ ฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลอื ก/คำตอบ
3) ขยะมลู ฝอย /การกำจดั สง่ิ ปฏกิ ูล ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
4) ส้วม  มี
ตอบ 0
5) สัตว์และแมลงทีเ่ ปน็ พาหะนำโรค ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
6) ใช้สารเคมีในการเกษตร ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
7) มลพิษทางเสียง เช่น เขตสนามบนิ  มี
เขตโรงงาน ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี

ตัวชี้วัดท่ี 26 ความปลอดภยั ในการทำงาน

คำอธิบาย
1. การบาดเจ็บหรอื เจ็บปว่ ยจากการทำงาน หมายถึง การถกู ของมีคมบาด ถกู ของหนกั ตกทับ หรือกระแทกตกจาก

ที่สูง การ บาดเจ็บ การบาดเจ็บสาหัส การพิการ และการเสียชีวิตจากการทำงาน รวมทั้งการเจ็บป่วยจากการ
ปฏบิ ตั งิ านบางอาชีพทเ่ี ป็นอนั ตรายต่อสายตา เชน่ ชา่ งเชอ่ื มโลหะ เปน็ ต้น
2. การเจ็บป่วยจากการใช้สารเคมีกำจัดศัตรูพืช หมายถึง ผู้ป่วยมีอาการดังต่อไปนี้ เช่น ผื่นคันที่ผิวหนัง แน่น
หน้าอก ไอ หอบ อาเจียน อุจจาระร่วง หมดสติ ในขณะใช้หรือหลงั จากการใช้สารเคมกี ำจัดศัตรพู ืช
3. ขอ้ มูลการบาดเจบ็ หรือเจ็บปว่ ยเก็บรวบรวมไดจ้ ากระเบียนรายงาน รบ.1ก.01 หรอื รบ.1ก/1 ของสถานบริการ
สาธารณสุข ทง้ั นไ้ี มร่ วมกรณีเจบ็ ปว่ ย หรือตายจากการใชส้ ารเคมกี ำจดั ศัตรพู ชื โดยผิดวัตถุประสงค์ เช่น การฆา่
ตัวตาย เปน็ ต้น

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
26.1 ในรอบปีที่ผ่านมา หมู่บา้ น/ชุมชนนี้ มคี นได้รับ
บาดเจบ็ หรือเจ็บปว่ ยหรอื พิการจากการทำงาน  ไมม่ ี
26.2 มีการบาดเจบ็ จากการทำงานในสถาน ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ประกอบการ ตอบ 1 จำนวน  คน
เพศชาย  คน
26.3 มกี ารเจ็บป่วยจากการทำงานในสถาน  เพศหญงิ  คน
ประกอบการ ตอบ 0 เพศทางเลอื ก  คน
ตอบ 1
ไมม่ ี
มี โปรดระบุ

361

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครือ่ งชี้วดั และแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพ้ืนฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พน้ื ฐาน
ระดบั หมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ชว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
จำนวน  คน
26.4 มกี ารเจบ็ ปว่ ยจากการทำงานในกลุ่มแรงงานนอก  เพศชาย  คน
ตอบ 0 เพศหญิง  คน
ระบบ/กลุ่มวสิ าหกิจชมุ ชน/ผู้รับงานไปทำท่บี ้าน เพศทางเลอื ก  คน
ตอบ 1
ไม่มี
26.5 มีการเจ็บปว่ ยจากการใชส้ ารเคมีกำจัดศัตรพู ืช  มี โปรดระบุ
ตอบ 0 จำนวน  คน
ตอบ 1 เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

ตัวชว้ี ดั ท่ี 27 การกีฬาและการออกกำลงั กาย

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
ตอบ 0
27.1 การแข่งขนั กีฬา ตอบ 1 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
27.1.1 ในรอบ 2 ปีทผ่ี า่ นมา มกี ารแขง่ ขันกฬี า จำนวน  คร้ังตอ่ ปี
ภายในหมบู่ ้าน/ชุมชน
ไมม่ ี
27.1.2 ในรอบ 2 ปีท่ีผ่านมา มกี ารฝึกสอนกีฬา  มี โปรดระบุ
ตอบ 0 จำนวน  ครัง้ ตอ่ ปี
ใหก้ ับประชาชนในหม่บู า้ น/ชมุ ชน
ตอบ 1 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
27.1.3 ในรอบปที ่ีผ่านมา มีการแขง่ ขันกฬี า  จำนวน  คร้งั ตอ่ ปี
ระหวา่ งหมู่บา้ น/ชุมชน ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
27.2 ในหมูบ่ ้าน/ชมุ ชนนม้ี บี ริการ ต่อไปน้ีหรอื ไม่ จำนวน  แหง่
เขา้ ใช้บรกิ าร  ครัง้ /สปั ดาห์
27.2.1 สนามเด็กเลน่ ทีม่ ีเครอ่ื งเล่นตัง้ แต่ 3 
ชนดิ ขึน้ ไป เช่น ชงิ ช้า กระดานลนื่ มา้ หมุน เป็นตน้ และ ตอบ 0
ตอบ 1
อย่ใู นสภาพที่ใช้การได้ (นับทอ่ี ยู่ในโรงเรยี นด้วย)

362

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเคร่อื งชวี้ ัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเปน็ พน้ื ฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพื้นฐาน
ระดบั หมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
27.2.2 สนามกฬี า ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
28.2.3 ลานออกกำลังกาย มี โปรดระบุ
 จำนวน  แห่ง
27.2.4 ฟติ เนส ตอบ 0 เขา้ ใช้บรกิ าร  คร้ัง/สปั ดาห์
ตอบ 1
27.3 ในหมบู่ ้าน/ชุมชนนม้ี กี จิ กรรมต่อไปนหี้ รือไม่ ไม่มี
27.3.1 เตน้ แอโรบคิ  มี โปรดระบุ
ตอบ 0 จำนวน  แหง่
27.3.2 วง่ิ ออกกำลังกาย ตอบ 1 เขา้ ใช้บริการ  ครั้ง/สปั ดาห์

27.3.3 อน่ื ๆ ระบุ.............................................  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  แห่ง
เขา้ ใชบ้ รกิ าร  ครง้ั /สปั ดาห์

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี
จำนวนครง้ั ทีจ่ ัด  ครง้ั ตอ่
 สปั ดาห์
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี
จำนวนคร้งั ที่จดั  ครั้งต่อ
สปั ดาห์

ไม่มี
มี
จำนวนครั้งท่จี ดั  คร้งั ตอ่
สปั ดาห์

363

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจดั ทำเคร่ืองช้วี ัดและแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พื้นฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

หมวดท่ี 4 ความรูแ้ ละการศกึ ษา
ตวั ชว้ี ัดที่ 28 การให้บรกิ ารดา้ นการศกึ ษา

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
28.1 บรกิ ารสาธารณะเพอ่ื การศกึ ษา ตอบ 0
ตอบ 1 เข้าไม่ถึง
28.1.1 หมู่บา้ นชมุ ชนนี้ มีเด็กที่กำลงั ศกึ ษาอยู่ เขา้ ถึง
ในระดบั ปฐมวัย สามารถเข้าถึงการใหบ้ ริการสถาน 
พัฒนาเดก็ ปฐมวัยหรือสถานรับเลยี้ งเด็กก่อนวัยเรยี น ตอบ 0 ไมม่ ี (ข้ามไปตอบขอ้ 28.1.2)
ภายในตำบล หรอื ไม่ ตอบ 1 มี

28.1.1.1 สถานพฒั นาเด็กปฐมวัยหรือ  ไมม่ ี
สถานรับเลยี้ งเด็กก่อนวัยเรยี นภายในตำบล มีบรกิ าร ตอบ 0 มี
ตอ่ ไปนห้ี รอื ไม่ ตอบ 1
 ไมม่ ี
1) ระบบไฟฟา้ ตอบ 0 มี
ตอบ 1
2) ระบบอินเทอรเ์ นต็  ไม่มี
ตอบ 0 มี
3) คอมพวิ เตอร์สำหรบั การเรียนการสอน ตอบ 1
 ไม่มี
4) โครงสรา้ งสำหรับผพู้ กิ าร ตอบ 0 มี
ตอบ 1
5) บริการน้ำบริโภคท่ีสะอาด  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี
6) สุขาแยก ชาย – หญงิ ตอบ 1
 ไม่มี
7) อปุ กรณส์ ่งเสรมิ การลา้ งมอื เช่น เจ ตอบ 0 มี
ลลา้ งมือ สบู่ น้ำสะอาด ตอบ 1
 ไมม่ ี
28.1.2 หม่บู ้านชมุ ชนนี้ มเี ด็กที่กำลงั ศกึ ษาอยู่ ตอบ 0 มี
ในระดบั ก่อนประถมศึกษา (อนุบาล) สามารถเข้าถึง ตอบ 1
การใหบ้ ริการสถานศึกษาภายในตำบล หรือไม่  เข้าไม่ถงึ
ตอบ 0 เข้าถึง
28.1.2.1 โรงเรยี นที่เปิดสอนก่อนระดบั ตอบ 1
ประถมศกึ ษา มีบริการตอ่ ไปนี้หรอื ไม่ ไม่มี (ขา้ มไปตอบขอ้ 28.1.3)
 มี
1) ระบบไฟฟ้า ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1

364

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครื่องชว้ี ดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พืน้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพืน้ ฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
2) ระบบอินเทอร์เนต็ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
3) คอมพวิ เตอร์สำหรบั การเรยี นการสอน  มี
ตอบ 0
4) โครงสรา้ งสำหรบั ผพู้ กิ าร ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
5) บรกิ ารนำ้ บริโภคทส่ี ะอาด ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
6) สุขาแยก ชาย – หญงิ  มี
ตอบ 0
7) อุปกรณส์ ่งเสรมิ การลา้ งมอื เช่น เจ ตอบ 1 ไม่มี
ลลา้ งมือ สบู่ นำ้ สะอาด  มี
ตอบ 0
28.1.3 หมู่บา้ นชมุ ชนน้ี มเี ด็กที่กำลังศกึ ษาอยู่ ตอบ 1 ไม่มี
ในระดบั ประถมศึกษา สามารถเข้าถึงการให้บริการ  มี
สถานศึกษาภายในตำบล หรอื ไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
28.1.3.1 โรงเรยี นทีเ่ ปิดสอนระดบั  มี
ประถมศึกษา มีบริการต่อไปน้หี รือไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 เขา้ ไม่ถึง
1) ระบบไฟฟ้า เขา้ ถึง

2) ระบบอนิ เทอรเ์ น็ต ตอบ 0 ไม่มี (ขา้ มไปตอบขอ้ 28.1.4)
ตอบ 1 มี
3) คอมพวิ เตอร์สำหรับการเรียนการสอน 
ตอบ 0 ไม่มี
4) โครงสรา้ งสำหรบั ผูพ้ ิการ ตอบ 1 มี

5) บรกิ ารน้ำบริโภคท่ีสะอาด ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี
6) สุขาแยก ชาย – หญิง 
ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี

ตอบ 0 ไม่มี

365

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งชี้วัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเปน็ พ้นื ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้นื ฐาน
ระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใช้ชว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตอบ 1 ตวั เลอื ก/คำตอบ
 มี
7) อุปกรณส์ ง่ เสริมการลา้ งมอื เช่น เจ ตอบ 0
ลล้างมอื สบู่ น้ำสะอาด ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
28.1.4 หมู่บ้านชุมชนน้ี มเี ดก็ ท่กี ำลงั ศึกษาอยู่ ตอบ 0
ในระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น สามารถเขา้ ถึงการ ตอบ 1 เข้าไม่ถงึ
ใหบ้ รกิ ารสถานศกึ ษาภายในตำบล หรอื ไม่ เข้าถงึ

28.1.4.1 โรงเรียนทีเ่ ปิดสอนระดับ ตอบ 0 ไมม่ (ี ขา้ มไปตอบขอ้ 28.1.5)
มัธยมศึกษาตอนต้น มีบริการต่อไปนห้ี รือไม่ ตอบ 1 มี

1) ระบบไฟฟา้  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี
2) ระบบอินเทอรเ์ นต็ ตอบ 1
 ไมม่ ี
3) คอมพวิ เตอร์สำหรับการเรียนการสอน ตอบ 0 มี
ตอบ 1
4) โครงสร้างสำหรบั ผพู้ กิ าร  ไมม่ ี
ตอบ 0 มี
5) บรกิ ารนำ้ บรโิ ภคทสี่ ะอาด ตอบ 1
 ไมม่ ี
6) สขุ าแยก ชาย – หญงิ ตอบ 0 มี
ตอบ 1
7) อุปกรณส์ ง่ เสริมการลา้ งมือ เช่น เจ  ไม่มี
ลลา้ งมอื สบู่ น้ำสะอาด ตอบ 0 มี
ตอบ 1
28.1.5 หมู่บา้ นชุมชนนี้ มีเดก็ ท่กี ำลังศกึ ษาอยู่  ไม่มี
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สามารถเข้าถงึ การ ตอบ 0 มี
ใหบ้ ริการสถานศกึ ษาภายในตำบล หรือไม่ ตอบ 1
 ไม่มี
28.1.5.1 โรงเรียนที่เปดิ สอนระดบั ตอบ 0 มี
มัธยมศึกษาตอนปลาย มีบรกิ ารต่อไปน้ีหรอื ไม่ ตอบ 1
 เขา้ ไม่ถึง
1) ระบบไฟฟา้ ตอบ 0 เข้าถึง
ตอบ 1
ไมม่ ี(ข้ามไปตอบขอ้ 28.1.6)
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1

366

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจดั ทำเคร่ืองชีว้ ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พ้ืนฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พน้ื ฐาน
ระดับหมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
2) ระบบอินเทอร์เน็ต ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
3) คอมพิวเตอร์สำหรบั การเรียนการสอน  มี
ตอบ 0
4) โครงสร้างสำหรบั ผพู้ ิการ ตอบ 1 ไม่มี
 มี
5) บรกิ ารน้ำบรโิ ภคทส่ี ะอาด ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี

6) สขุ าแยก ชาย – หญงิ  ไม่มี
ตอบ 0 มี
7) อุปกรณ์ส่งเสริมการลา้ งมอื เช่น เจ ตอบ 1
ลล้างมอื สบู่ นำ้ สะอาด  ไม่มี
ตอบ 0 มี
28.1.6 หม่บู ้านชุมชนนี้ สามารถเข้าถึงการ ตอบ 1
ใหบ้ รกิ ารการศกึ ษาผู้ใหญ่ภายในตำบล หรือไม่  เขา้ ไมถ่ ึง
ตอบ 0 เข้าถงึ
28.1.6.1 การศึกษาผใู้ หญ่ (โรงเรยี นท่ี ตอบ 1
เปน็ สถาบนั มีครู นกั เรียน และตัวอาคาร ไมน่ บั อาคาร  ไมม่ ี (ข้ามไปตอบ ขอ้ 28.1.7)
ชัว่ คราวหรือวดั หรือศาลาท่ี กศน. มาใชส้ อนหนังสือ) มี ตอบ 0 มี
บริการต่อไปนี้หรือไม่ ตอบ 1
ไม่มี
1) ระบบไฟฟา้  มี
ตอบ 0
2) ระบบอนิ เทอร์เน็ต ตอบ 1 ไม่มี
 มี
3) คอมพิวเตอร์สำหรับการเรยี นการสอน ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
4) โครงสร้างสำหรับผูพ้ ิการ  มี
ตอบ 0
5) บรกิ ารนำ้ บรโิ ภคทีส่ ะอาด ตอบ 1 ไม่มี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี
ตอบ 0
ตอบ 1

367

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเคร่อื งชวี้ ดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพน้ื ฐาน
ระดบั หมูบ่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ

6) สุขาแยก ชาย – หญงิ  ไม่มี
มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี
7) อปุ กรณส์ ่งเสริมการล้างมอื เช่น เจ 
ลลา้ งมอื สบู่ นำ้ สะอาด ตอบ 0 ไมม่ (ี ข้ามไปตอบ ข้อ 28.1.8)
ตอบ 1 มี

28.1.7 ทอี่ ่านหนงั สอื ประจำหมบู่ า้ น/ชมุ ชนที่  ไม่มี
ใช้บริการได้ มบี ริการต่อไปน้หี รอื ไม่ ตอบ 0 มี
ตอบ 1
ไม่มี
1) ระบบไฟฟ้า  มี

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี

2) ระบบอินเทอร์เน็ต  ไมม่ ี
มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
มี
3) คอมพิวเตอร์สำหรบั การเรยี นการสอน 
ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี

4) โครงสรา้ งสำหรับผูพ้ กิ าร  ไม่มี
มี
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี (ขา้ มไปตอบ ข้อ 28.2)
มี
5) บรกิ ารนำ้ บริโภคทส่ี ะอาด 
ไมม่ ี
ตอบ 0 มี
ตอบ 1
ไม่มี
6) สุขาแยก ชาย – หญงิ  มี

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี

7) อุปกรณ์ส่งเสรมิ การล้างมือ เช่น เจ 
ตอบ 0
ลลา้ งมือ สบู่ น้ำสะอาด
ตอบ 1

28.1.8 ห้องสมุดประชาชน/หอ้ งสมุดโรงเรียน/ 
ตอบ 0
ห้องสมุดวัด ที่ใชก้ ารได้ มบี รกิ ารต่อไปนีห้ รือไม่
ตอบ 1

1) ระบบไฟฟ้า 

ตอบ 0

ตอบ 1

2) ระบบอนิ เทอร์เนต็ 

ตอบ 0

ตอบ 1

3) คอมพวิ เตอร์สำหรบั การเรยี นการสอน 
ตอบ 0

ตอบ 1

368

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเคร่ืองชีว้ ัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพน้ื ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้นื ฐาน
ระดับหม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ

4) โครงสร้างสำหรับผพู้ กิ าร  ไม่มี
มี
ตอบ 0
ไม่มี
ตอบ 1 มี

5) บริการนำ้ บริโภคทสี่ ะอาด  ไมม่ ี
มี
ตอบ 0
ไม่มี
ตอบ 1 มี

6) สขุ าแยก ชาย – หญิง 

ตอบ 0

ตอบ 1

7) อุปกรณ์ส่งเสรมิ การล้างมือ เช่น เจ 
ตอบ 0
ลลา้ งมือ สบู่ นำ้ สะอาด
ตอบ 1

28.2 ภายในตำบล ที่หมู่บา้ น/ชุมชนนตี้ งั้ อยู่ มีบริการ

สาธารณะต่อไปนี้ หรอื ไม่

คำอธิบาย

ศนู ย์การเรยี นรชู้ ุมชน หมายถึง แหลง่ หรอื สถานท่ีท่มี กี ารจัดการศึกษา เพอื่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิตสำหรับประชาชน ท่ี

เกิดโดยชุมชน ซึ่งเกิดขึ้นจากการสืบทอดของปัญญาท้องถิ่น โดยมีปราชญ์ชาวบ้านเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ เช่น การ

จัดการทรัพยากรในจังหวัดน่าน การทำเกษตรผสมผสานของผู้ใหญ่วิบูลย์ การพึ่งตนเองแ บบกลุ่มอโศก ทั้งนี้ไม่

จำเป็นต้องมสี ิง่ ปลกู สร้างรองรับ อาจเปน็ แปลงนา หรอื กระบวนการท่เี ปน็ แหลง่ ความรู้

28.2.1 ศูนย์บริการและถา่ ยทอดเทคโนโลยี 
ตอบ 0 ไม่มี
ทางการเกษตร
ตอบ 1 มี โปรดระบุ จำนวน  แหง่

28.2.2 ศนู ย์การเรยี นร้ชู มุ ชน/ศูนยบ์ รกิ าร 
ตอบ 0 ไม่มี
อินเทอร์เน็ตตำบล
ตอบ 1 มี โปรดระบุ จำนวน  แห่ง

28.2.3 สนามเด็กเล่น (นับทอี่ ยู่ในโรงเรยี นด้วย) 
ตอบ 0 ไมม่ ี

ตอบ 1 มี โปรดระบุ จำนวน  แห่ง

28.2.4 ลานกีฬา หรอื สถานท่สี ำหรบั ออกกำลงั 
ตอบ 0 ไม่มี
กายสาธารณะ (นบั ทีอ่ ยูใ่ นโรงเรียนด้วย)
ตอบ 1 มี โปรดระบุ จำนวน  แห่ง

369

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครื่องชวี้ ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้นื ฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวชวี้ ัดที่ 29 ความรอบรู้

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ
29.1 ความรอบร้ดู ้านสุขภาพ

คำอธบิ าย

ความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health literacy) หมายถึง ความสามารถหรือทักษะของบุคคลที่จะเข้าใจ ข้อมูล

สุขภาพ โต้ตอบซักถาม แลกเปลี่ยนข้อมูลสุขภาพ รวมทั้งเลือกรบั บรกิ ารสขุ ภาพในชีวติ ประจำวัน เช่น การเลือกที่จะ

เชื่อหรือไม่เชื่อความรู้สุขภาพที่ได้รับมา ความสามารถในการตัดสินใจเลือกใช้ผลิตภัณฑ์และบริการ เกี่ยวกับสุขภาพ

อยา่ งเหมาะสม ความสามารถทจ่ี ะแนะนำและบอกตอ่ ข้อมลู สขุ ภาพใหค้ นอืน่ ได้

29.1.1 ครวั เรอื นในหม่บู า้ น / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
ตอบ 0 ไม่ใช่
มีความรู้ในการเลือกท่จี ะเชื่อหรือไม่เช่อื ความรู้
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรอื น
สุขภาพทไี่ ดร้ บั มา

29.1.2 ครวั เรอื นในหมบู่ า้ น / ชมุ ชนส่วนใหญ่ 
มคี วามสามารถในการตัดสินใจเลือกใชผ้ ลิตภณั ฑ์และ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรอื น
บริการ เกย่ี วกบั สขุ ภาพอยา่ งเหมาะสม

29.1.3 ครวั เรือนในหมบู่ า้ น / ชมุ ชนส่วนใหญ่ 
มีความสามารถที่จะแนะนำและบอกต่อขอ้ มลู สขุ ภาพ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรอื น
ให้คนอื่นได้

29.2 ความรอบรู้ด้านดจิ ทิ ลั

คำอธบิ าย

ความรอบรู้ดา้ นดจิ ทิ ลั (Digital Literacy) หมายถงึ บุคคลมีสมรรถนะในการเข้าถึง ค้นหา คดั กรอง วิเคราะห์

สังเคราะห์ จัดการ ประยุกต์ใช้ สื่อสาร สร้าง แบ่งปัน และติดตามข้อมูลสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย มี

ความรบั ผดิ ชอบ มีมารยาท เคารพสิทธิและกฎหมาย ดว้ ยเครือ่ งมอื และเทคโนโลยที ่ีเหมาะสมและหลากหลาย

29.2.1 ครัวเรอื นในหมบู่ ้าน / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัล เช่น การใช้ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรอื น
งานคอมพิวเตอร์ การใชง้ านอินเทอร์เน็ต การใช้

โปรแกรมนำเสนองาน การใช้ส่ือออนไลน์ เป็นตน้

เพือ่ ให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด ในการสื่อสาร การ

ปฏบิ ัติงานรว่ มกัน

29.2.2 ครวั เรือนในหมบู่ ้าน / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
มคี วามสามารถในการติดตามข้อมลู สารสนเทศอย่าง ตอบ 0 ไม่ใช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรือน
เหมาะสม

29.3 ความรอบรดู้ า้ นสอื่

คำอธบิ าย

ความรอบร้ดู า้ นสอ่ื (Media literacy) หมายถึง การอา่ นสื่อใหอ้ อกเพ่อื พัฒนาทักษะในการเข้าถึงสอ่ื การ

วเิ คราะหส์ อื่ การตคี วามเนอื้ หาของสอ่ื การประเมนิ ค่าและเขา้ ใจผลกระทบของสอ่ื รวมถงึ ความสามารถใชส้ ื่อใหเ้ กิด

ประโยชน์ได้

29.3.1 ครัวเรือนในหมูบ่ ้าน / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
ตอบ 0 ไม่ใช่
มคี วามสามารถในการเข้าถงึ สือ่ สาธารณะที่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรือน
หลากหลาย

370

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำเครอ่ื งช้วี ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พนื้ ฐาน
ระดบั หมูบ่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลือก/คำตอบ

29.3.2 ครัวเรอื นในหมบู่ ้าน / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
มคี วามสามารถในการวิเคราะห์ แยกแยะสือ่ ท่ดี ีและ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
ไมด่ ี รวมทงั้ มคี วามเข้าใจจดุ มุ่งหมายการนำเสนอ ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรอื น
เนอ้ื หาของส่ือ

29.3.3 ครัวเรือนในหมูบ่ ้าน / ชุมชนส่วนใหญ่ 
มีความสามารถในการประเมนิ ค่าและเข้าใจ ตอบ 0 ไม่ใช่
ผลกระทบของส่ือ ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรือน

29.3.4 ครัวเรอื นในหมบู่ ้าน / ชุมชนสว่ นใหญ่ 
มคี วามสามารถในการใชส้ อื่ ให้เกิดประโยชน์ได้ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรือน

29.4 ความรอบรู้เร่อื งการเงนิ

คำอธิบาย

ความรอบรทู้ างการเงิน (Financial literacy) หมายถึง การท่ีประชาชนมีความรแู้ ละความสามารถในการ

จดั การทรพั ยากรทางการเงนิ ของตนเอง ตัง้ แต่การหารายได้ การวางแผนทางการเงนิ การออม การลงทนุ และการ

จดั ทำงบประมาณรายรบั รายจา่ ยได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

29.4.1 คนในหมบู่ ้าน/ชมุ ชนส่วนใหญ่มี 

ความสามารถในการคน้ หาและเข้าถึงแหลง่ ข้อมลู ตอบ 0 ไม่ใช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครัวเรอื น
ทางการเงินได้

29.4.2 คนในหมบู่ า้ น/ชุมชนส่วนใหญ่ มี 
ความรู้และความสามารถในการจดั ทำบญั ชีรายรับ- ตอบ 0 ไมใ่ ช่
รายจ่าย วางแผนการใช้จ่ายเงินตามความจำเปน็ และ ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรอื น

รจู้ กั การออมเงิน

29.4.3 คนในหม่บู ้าน/ชมุ ชนส่วนใหญ่มี 

ความรแู้ ละมกี ารสรา้ งความมน่ั คงทางการเงิน ดว้ ย ตอบ 0 ไม่ใช่
ตอบ 1 ใช่ จำนวน  ครวั เรอื น
การนำเงินไปลงทนุ เพอ่ื สร้างรายได้

ตัวชว้ี ดั ท่ี 30 การไดร้ บั การฝกึ อบรมดา้ นต่าง ๆ

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
ตอบ 0
30.1. การจดั กิจกรรมของหนว่ ยงานราชการ ตอบ 1 ไม่ได้
รัฐวิสาหกิจและภาคเอกชน ไดร้ บั

30.1.1 ในรอบปที ่ผี า่ นมา คนในหมู่บา้ น/ ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ชุมชนนี้ ไดร้ บั การฝึกอบรม ด้านอาชพี ดังนี้ (คนที่รบั ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
การอบรมหลายขอ้ สามารถนบั ซ้ำระหวา่ งข้อได้) รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
1) ด้านเกษตรกรรม (กสกิ รรม, ปศสุ ัตว,์ เพศหญิง  คน
ประมง) เพศทางเลอื ก  คน

371

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเครื่องช้ีวดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พ้ืนฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พื้นฐาน
ระดบั หมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
2) ดา้ นอตุ สาหกรรม

3) ด้านการคา้ การตลาด การบรกิ าร ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
4) อ่นื ๆ (ระบ.ุ ..................................)
30.1.2 ในรอบปที ่ีผ่านมา คนในหมบู่ ้าน/ รวมจำนวน  คน
ชมุ ชนน้ี ได้รับการฝึกอบรมดา้ นการศกึ ษา ดงั นี้ (คนท่ี เพศชาย  คน
รบั การอบรมหลายขอ้ สามารถนับซำ้ ระหว่างขอ้ ได)้ เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน
1) การศึกษาแบบเบ็ดเสรจ็ การรณรงค์ 
เพอื่ การเรยี นรู้หนังสอื และการจดั กลุม่ สนใจ ตอบ 0 ไม่ได้
ตอบ 1 ไดร้ บั โปรดระบุ
2) การฝกึ อบรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม รวมจำนวน  คน
หน้าที่และสิทธิพลเมือง เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
3) การอนุรกั ษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ เพศทางเลือก  คน
ส่งิ แวดลอ้ ม รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ตอบ 1 ได้รบั

ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ตอบ 1 ได้รบั โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

ตอบ 0 ไม่ได้
ตอบ 1 ได้รบั โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน


ตอบ 0 ไมไ่ ด้

ตอบ 1 ไดร้ บั โปรดระบุ

รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

เพศหญงิ  คน

เพศทางเลือก  คน

372

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจดั ทำเครอื่ งชีว้ ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พืน้ ฐาน
ระดบั หม่บู า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
4) การปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ 
ตอบ 0 ไมไ่ ด้
5) การเรียนรู้การใช้งานด้านเทคโนโลยี ตอบ 1 ไดร้ ับ โปรดระบุ
สารสนเทศ (เชน่ อินเทอรเ์ นต็ คอมพิวเตอร์ ฯลฯ)
รวมจำนวน  คน
6) การเรยี นรตู้ ามแนวทางพระราชดำริ เพศชาย  คน
(เช่น ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง จิตอาสา เพศหญิง  คน
พระราชทาน ฯลฯ) เพศทางเลอื ก  คน

7) การเรยี นรูด้ า้ นกฎหมายใน ตอบ 0 ไม่ได้
ชวี ิตประจำวนั ตอบ 1 ไดร้ ับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
8) การเรียนรดู้ ้านสวสั ดกิ ารสงั คม (เชน่ เพศชาย  คน
ผสู้ งู อายุ คนพกิ าร เดก็ และเยาวชน จติ อาสา ฯลฯ) เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน
9) อื่น ๆ (ระบ.ุ .................................) 
ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตอบ 0 ไม่ได้
ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตอบ 0 ไม่ได้
ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

373

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจัดทำเครือ่ งช้ีวัดและแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพ้นื ฐาน
ระดับหมูบ่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลอื ก/คำตอบ
30.1.3 ในรอบปที ี่ผา่ นมา คนในหมบู่ ้าน/ ตอบ 0
ชมุ ชนนี้ ได้รบั การฝึกอบรมดา้ นสุขภาวะ ดังนี้ ตอบ 1 ไม่ได้
 ได้รบั
1) โภชนาการและพฤตกิ รรมการบรโิ ภค ตอบ 0
ตอบ 1 ไมไ่ ด้
2) อนามัยแม่และเด็ก ได้รับ โปรดระบุ
 รวมจำนวน  คน
3) การออกกำลังกายและการดแู ล ตอบ 0 เพศชาย  คน
สุขภาพ ตอบ 1 เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน
4) เฝา้ ระวงั โรคระบาดตามฤดูกาล หรอื 
โรคอุบตั ิใหม่ ตอบ 0 ไมไ่ ด้
ตอบ 1 ไดร้ บั โปรดระบุ
5) การคมุ กำเนิดและวางแผนครอบครัว รวมจำนวน  คน
 เพศชาย  คน
ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
ตอบ 1 เพศทางเลอื ก  คน

 ไมไ่ ด้
ตอบ 0 ได้รับ โปรดระบุ
ตอบ 1 รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไมไ่ ด้
ไดร้ ับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไมไ่ ด้
ไดร้ บั โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

374

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอื่ งชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้นื ฐาน
ระดับหมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

6) ความรู้เกยี่ วกับโทษของยาเสพติด 
เหลา้ และบุหร่ี ตอบ 0 ไม่ได้
ตอบ 1 ไดร้ บั โปรดระบุ
7) ความรู้แก่วยั รุ่นเกี่ยวกบั การป้องกัน
โรคจากเพศสมั พนั ธ์ รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
8) เพศวิถีศกึ ษา (พัฒนาสมั พนั ธภาพทาง เพศหญิง  คน
สงั คมและความสัมพนั ธท์ างเพศทเี่ คารพซ่งึ กันและกัน) เพศทางเลือก  คน

9) อ่ืน ๆ (ระบุ ตอบ 0 ไม่ได้
.................................................) ตอบ 1 ได้รับ โปรดระบุ
30.2 คนในชุมชนสว่ นใหญต่ อ้ งการเรียนรแู้ ละ รวมจำนวน  คน
ฝึกอบรม เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
30.2.1 การฝกึ อบรมด้านอาชีพ เพศทางเลือก  คน
30.2.2 การฝกึ อบรมดา้ นการศึกษา 
30.2.3 การฝึกอบรมดา้ นสขุ ภาวะ ตอบ 0 ไม่ได้
30.2.4 อ่ืน ๆ ตอบ 1 ไดร้ ับ โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน


ตอบ 0 ไม่ต้องการ
ตอบ 1 ต้องการ โปรดระบุ...................................

ตอบ 0 ไมต่ ้องการ
ตอบ 1 ต้องการ โปรดระบ.ุ ..................................

ตอบ 0 ไมต่ อ้ งการ
ตอบ 1 ตอ้ งการ โปรดระบ.ุ ..................................
ระบ.ุ ............................................................................

375

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครือ่ งชวี้ ดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพนื้ ฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวชว้ี ดั ที่ 31 โอกาสเข้าถึงระบบการศกึ ษาของคนพิการ

คำถาม ตวั เลือก/คำตอบ
31.1 หมูบ่ า้ น / ชุมชนน้ี มีคนพิการหรอื ไม่ 
ตอบ 0 ไม่มี (ขา้ มไปตอบขอ้ 32)
31.1.1 คนพิการในหมู่บา้ น/ชุมชนที่ช่วยเหลอื ตอบ 1 มี โปรดระบุ
ตนเองไดท้ งั้ หมด
รวมจำนวน  คน
31.1.2 คนพิการในหมูบ่ ้าน/ชมุ ชนทช่ี ว่ ยเหลอื เพศชาย  คน
ตนเองไม่ไดท้ ั้งหมด เพศหญิง  คน
31.2 คนพิการในหมูบ่ ้าน / ชุมชน ไดร้ บั การศึกษา เพศทางเลอื ก  คน
ภาคบังคับ 9 ปี (ป.1 – มธั ยมศึกษาปที ี่ 3) จำนวน  คน

31.2.1 คนพิการทางร่างกายทีช่ ว่ ยเหลอื ตวั เอง จำนวน  คน
ได้
 ไม่มี
31.2.2 คนพิการทางร่างกายท่ีชว่ ยเหลอื ตัวเอง ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ไม่ได้ ตอบ 1 รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
31.2.3 จำนวนคนพกิ ารตามขอ้ 31.1 ที่  เพศหญิง  คน
สามารถประกอบฝกึ อาชพี เลยี้ งดูตวั เองได้ ตอบ 0 เพศทางเลือก  คน
ตอบ 1
31.2.4 จำนวนคนพิการตามข้อ 31.1 ท่ีไดร้ ับ ไม่มี
การฝกึ อาชีพ  มี โปรดระบุ
ตอบ 0 รวมจำนวน  คน
ตอบ 1 เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
 เพศทางเลอื ก  คน
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน

376

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจดั ทำเคร่อื งชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พนื้ ฐาน
ระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
31.3 ความต้องการของคนพกิ ารในหมู่บ้าน / ชมุ ชน เพศชาย  คน
ในการฝกึ อาชีพ เพศหญงิ  คน
เพศทางเลอื ก  คน
1) ด้านการเกษตร

2) ดา้ นหตั ถกรรม / งานฝมี อื ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
3) ด้านการทำอาหาร/แปรรูป
รวมจำนวน  คน
4) ด้านการช่าง เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
5) อื่น ๆ เพศทางเลือก  คน

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน
โปรดระบุ......................................................................
รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลือก  คน

377

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งชว้ี ดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพ้ืนฐาน (จปฐ.) และข้อมูลพ้นื ฐาน
ระดับหมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ชว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

หมวดที่ 5 การมีส่วนรว่ มและความเข้มแข็งของชมุ ชน
ตวั ชีว้ ดั ท่ี 32 การรวมกลุ่มของประชาชน

คำอธบิ าย
การรวมกลุ่ม คือ การที่ประชาชน หรือคนในชุมชนมีการรวมตัวกันตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป มีการทำกิจกรรมร่วมกัน
เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ซึ่งสามารถแบ่งได้เป็นกลุ่ม 2 ประเภทคือ 1) กลุ่มที่เป็นทางการ คือการแต่งตั้งขึ้นตาม
โครงสร้างอำนาจหน้าที่เพื่อปฏิบัติงานให้สำเร็จ เช่น กลุ่มออมทรัพย์เพื่อการผลิต เป็นต้น 2) กลุ่มที่ไม่เป็นทางการ
คือ สมาชิกรวมตัวขึ้นมาเองไม่เป็นไปตามคำสั่ง ก่อขึ้นมาเป็นไปตามความสนใจร่วมกันและมิตรภาพ เช่น กลุ่ม
ธรรมชาติ กลุ่มอนุรักษว์ ฒั นธรรม กลุ่มเกษตร เป็นตน้

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ

32.1 การรวมกลุ่มของประชาชน ในรอบปที ี่ผ่านมา ไม่มี
ครัวเรอื นมีส่วนรว่ มในกจิ กรรม ดังน้ี มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรือน
32.1.1 ครวั เรอื นท่เี ปน็ สมาชกิ ของกลุ่มเก่ียวกับ  ได้รับประโยชน์  ครวั เรือน
การบรหิ ารจัดการที่ดินสาธารณะ เพอื่ ประโยชนด์ ้านตา่ ง ตอบ 0 ไมม่ ี
ๆ ของหมบู่ ้าน / ชุมชน ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรือน
32.1.2 ครวั เรอื นท่ีเปน็ สมาชิกของกลุม่ เกย่ี วกบั  ได้รับประโยชน์  ครวั เรือน
การบริหารจัดการด้านต่าง ๆ สำหรับการมที ่ีอย่อู าศยั ตอบ 0 ไมม่ ี
เพอื่ ลดจำนวนผูไ้ รบ้ า้ น/ไรท้ ่ีพึง่ ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรอื น
32.1.3 ครัวเรือนท่เี ปน็ สมาชิกของกล่มุ เก่ยี วกับ  ไดร้ บั ประโยชน์  ครวั เรอื น
การปกป้องมรดกทางวัฒนธรรมและกิจกรรมทาง ตอบ 0 ไมม่ ี
วฒั นธรรม ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรอื น
32.1.4 ครวั เรือนท่เี ป็นสมาชิกของกลุ่มเกยี่ วกับ  ได้รับประโยชน์  ครัวเรือน
การปกปอ้ งภยั พิบตั ิจากธรรมชาติ (เช่น ตัดไมท้ ำลายปา่ ตอบ 0 ไมม่ ี
ไฟป่า ฝุ่นละอองขนาดเลก็ ฯลฯ) ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครัวเรือน
32.1.5 ครวั เรอื นทเี่ ปน็ สมาชกิ ของกลุม่ เก่ยี วกับ  ไดร้ ับประโยชน์  ครวั เรือน
การกำจัดมลภาวะทางส่งิ แวดลอ้ ม (ทางน้ำ ทางอากาศ ตอบ 0 ไม่มี
ทางเสียง ขยะมูลฝอยและสิ่งปฏิกลู ) ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรอื น
32.1.6 ครวั เรือนทเี่ ป็นสมาชิกของกลมุ่ เก่ียวกับ  ไดร้ ับประโยชน์  ครัวเรอื น
การทำกิจกรรมด้านพลงั งาน เชน่ การอนรุ ักษ์พลงั งาน ตอบ 0
พลงั งานทดแทน เทคโนโลยีพลังงาน เปน็ ตน้ ตอบ 1

378

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครื่องชี้วดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพน้ื ฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลอื ก/คำตอบ
32.1.7 ครวั เรือนท่ีเป็นสมาชิกของกลุม่ เกยี่ วกบั ตอบ 0
การประชุมของหมู่บา้ น / กลุ่มตา่ งๆ เชน่ กลุ่มออม ตอบ 1 ไม่มี
ทรพั ย์เพือ่ การผลติ กลมุ่ สตรี สหกรณ์การเกษตร กลมุ่ มี โปรดระบุ
อาชีพหรือกองทุนหมูบ่ า้ น/ชมุ ชน ฯลฯ จำนวน  ครัวเรือน
ได้รับประโยชน์  ครัวเรอื น
32.1.8 ครวั เรือนทเ่ี ป็นสมาชิกของกลุม่ เกีย่ วกบั 
การทำกิจกรรมชุมชนในพื้นที่ (เช่น ปลูกตน้ ไม้ ทำความ ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
สะอาดสถานท่ีสาธารณะ ฯลฯ) จำนวน  ครวั เรือน
ไดร้ ับประโยชน์  ครัวเรือน
32.1.9 อนื่ ๆ ระบุ...................................... ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  ครัวเรอื น
ได้รับประโยชน์  ครัวเรอื น

ตัวชว้ี ัดท่ี 33 การมีส่วนร่วมของชุมชน

คำอธิบาย
1. เวทีประชาคม หมายถึง การจัดให้มีการประชุมคนส่วนใหญ่ของชุมชน เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการ

แสดงความคิดเห็น การเสนอปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาของชุมชน ผลลัพธ์ของเวทีประชาคม ไม่
จำเปน็ ต้องได้แผนชมุ ชนทเี่ ปน็ ลายลกั ษณอ์ กั ษร
2. แผนชุมชน หมายถึง การกำหนดอนาคตและกิจกรรมการพัฒนาของชุมชน โดยเกิดขึ้นจากคนในชุมชนที่มีการ
รวมตัวกันจัดทำแผนขึ้นมา เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาชุมชน ให้เป็นไปตามที่ต้องการ และสามารถ
แกป้ ัญหาทีช่ มุ ชนเผชญิ อยรู่ ว่ มกัน โดยคนในชมุ ชนมสี ่วนรว่ มคิด ร่วมกำหนดแนวทาง และทำกิจกรรมการพัฒนา
ร่วมกัน โดยยึดหลักการพึ่งตนเอง ลดการพึ่งพิงภายนอก ด้วยการคำนึกถึงศักยภาพ ทรัพยากร ภูมิปัญญา วิถี
ชีวิต วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นเป็นหลัก จึงกล่าวไว้ว่า แผนชุมชน เป็นของชุมชน ดำเนินการโดย
ชุมชน และเพือ่ ประโยชนข์ องชุมชนเอง ซ่งึ แตกต่างจากแผนที่ภาครัฐจัดทำขน้ึ มาเพือ่ จัดสรรงบประมาณเป็นหลัก

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
จำนวน  ครวั เรอื น
33.1 ครวั เรอื นท่มี ีสมาชิกเคยมีส่วนร่วมในการทำ
กจิ กรรมของหมู่บา้ น/ชมุ ชน เชน่ รว่ มประชุมหมบู่ า้ น 
ทำกจิ กรรมในชมุ ชน และได้ประโยชน์จากการร่วม ตอบ 0 ไมม่ ี (ข้ามไปตอบขอ้ 33.2.5)
กจิ กรรม ตอบ 1 มี ระบุจำนวน  คร้ังต่อปี
จำนวน  ครวั เรือน
33.2 เวทีประชาคมเพื่อจดั ทำแผนชุมชน ในรอบปีที่
ผา่ นมา ครัวเรือนมีส่วนรว่ มในจัดทำแผนชุมชน

33.2.1 หมู่บ้าน/ชุมชนน้ี มกี ารจดั เวทีประชาคม
ในการค้นหาปัญหา แก้ไขปัญหา และจดั ทำแผนชุมชน
หรอื ไม่

33.2.2 จำนวนครัวเรอื นทเ่ี ขา้ รว่ มเวทปี ระชาคม
หมูบ่ า้ น/ชุมชน

379

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งช้ีวดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พืน้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้ืนฐาน
ระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใช้ชว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ
33.2.3 หมู่บา้ น/ชมุ ชนนี้ มีการนำแผนชมุ ชนไป 
ปฏบิ ัติ หรือไม่ ตอบ 0 ไม่มแี ผนชมุ ชน
ตอบ 1 มีแต่ไมป่ ฏบิ ตั ติ ามแผน
33.2.4 จำนวนครวั เรือนที่ได้ประโยชน์จากการ ตอบ 2 มีและไดป้ ฏบิ ัติตามแผน
นำแผนชุมชนไปปฏบิ ัติ จำนวน  ครวั เรอื น

33.2.5 หมบู่ ้าน/ชมุ ชนนี้ มีการตง้ั กฎกติกาของ 
หมู่บา้ นทผี่ ่านการประชาคมแล้ว หรือไม่ ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี
33.2.6 จำนวนครวั เรอื นที่ปฏบิ ัตติ ามกฎกตกิ า จำนวน  ครัวเรือน
ของหมบู่ ้าน/ชมุ ชน

ตัวชว้ี ดั ท่ี 34 ความปลอดภยั ของหมู่บ้าน / ชุมชน

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
34.1 หม่บู ้าน/ชมุ ชนนี้มบี ริการด้านความปลอดภยั
หรือไม่  ไม่มี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ จำนวน  แห่ง
34.1.1 ที่ทำการตำรวจชมุ ชน ตอบ 1
 ไม่มี
34.1.2 สถานตี ำรวจ ตอบ 0 มี โปรดระบุ จำนวน  แห่ง
ตอบ 1
34.2 ความปลอดภัยของหมบู่ า้ น / ชุมชน ไม่ใช่
34.2.1 หมบู่ ้าน / ชมุ ชนนี้ ไมม่ ีจุดทเ่ี ป็นซอยลึก  ใช่
ตอบ 0
ซอกหลืบ เปน็ ท่ีเปลี่ยว ไฟฟ้าสอ่ งไมถ่ ึง ตอบ 1 ไม่ใช่ โประดระบุ
 เกดิ เหตุเฉล่ียปีละ  ครงั้
34.2.2 ในรอบปีท่ผี ่านมา หมูบ่ ้าน / ชุมชนน้ี ไม่ ตอบ 0 ใช่
มคี ดีอาชญากรรมทเ่ี กดิ จากความขัดแย้งทางความคิด
ทรพั ยส์ นิ ชสู้ าว หรอื ข่มขืนกระทำชำเรา ตอบ 1 ไมใ่ ช่ โปรดระบุ

34.2.3 ในรอบปที ี่ผา่ นมา หม่บู ้าน/ชุมชนน้ี ไม่ ตอบ 0
มีคนถูกประทษุ ร้ายตอ่ ทรัพย์
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายุเฉลี่ย  ปี

เพศหญงิ  คน

อายเุ ฉล่ีย  ปี

เพศทางเลอื ก  คน

อายเุ ฉลีย่  ปี

ตอบ 1 ใช่

380

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำเคร่ืองชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพ้ืนฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพืน้ ฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ

34.2.4 ในรอบปีทีผ่ า่ นมา หมบู่ ้าน/ชมุ ชนน้ี ไมม่ ี  ไมใ่ ช่ โปรดระบุ
คนตกเปน็ เหยื่อความรุนแรงทางร่างกาย จิตใจ หรือ ตอบ 0
ทางเพศ
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายุเฉลย่ี  ปี

เพศหญิง  คน

อายุเฉลีย่  ปี

เพศทางเลอื ก  คน

อายุเฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

34.2.5 ในรอบปที ่ผี ่านมา หมู่บ้าน/ชุมชนน้ี ไม่มี 
ตอบ 0 ไมใ่ ช่ โปรดระบุ
คนตกเปน็ เหย่ือการคา้ มนษุ ย์
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายุเฉลี่ย  ปี

เพศหญงิ  คน

อายเุ ฉลี่ย  ปี

เพศทางเลอื ก  คน

อายเุ ฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

34.2.6 ในรอบที่ผา่ นมา หมบู่ า้ น/ชุมชนนี้ ไม่มี ตอบ 0 ไมใ่ ช่ โปรดระบุ
คนถกู ลกั พาตัว
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายเุ ฉลี่ย  ปี

เพศหญิง  คน

อายุเฉล่ยี  ปี

เพศทางเลือก  คน

อายเุ ฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

34.2.7 ในรอบท่ีผ่านมา หมบู่ า้ น/ชุมชนนี้ ไม่มี 
ตอบ 0 ไม่ใช่ โปรดระบุ
คนถกู ฆา่ ตาย
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายุเฉลย่ี  ปี

เพศหญงิ  คน

อายุเฉลีย่  ปี

เพศทางเลอื ก  คน

อายเุ ฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

381

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจัดทำเครือ่ งชว้ี ัดและแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พนื้ ฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลือก/คำตอบ

34.2.8 ในรอบปีท่ผี ่านมา หมู่บ้าน/ชมุ ชนน้ี ไมม่ ี 
ตอบ 0 ไม่ใช่ โปรดระบุ
คนถูกทำร้ายรา่ งกาย
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายเุ ฉลี่ย  ปี

เพศหญงิ  คน

อายเุ ฉล่ยี  ปี

เพศทางเลอื ก  คน

อายุเฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

34.2.9 ในรอบปที ผ่ี า่ นมา หมู่บ้าน/ชุมชนน้ี  ไม่ใช่ โปรดระบุ
ไมม่ ีคนถกู กระทำอนาจาร ข่มขืนหรอื กระทำชำเรา ตอบ 0
แต่ไมถ่ ึงกบั ชวี ิต
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

อายเุ ฉลย่ี  ปี

เพศหญงิ  คน

อายุเฉลยี่  ปี

เพศทางเลือก  คน

อายุเฉลย่ี  ปี

ตอบ 1 ใช่

ตัวชว้ี ัดท่ี 35 ศาสนสถาน ศูนย์เรียนร้ชู ุมชน และภูมปิ ัญญาชมุ ชน

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
35.1 หมบู่ า้ น/ชุมชนนี้ มีศาสนสถานตอ่ ไปนห้ี รือไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี (ขา้ มไปตอบข้อ 35.2)
1) วัด มี

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  แหง่
ชว่ งในพรรษา
พระภิกษุ  รปู
สามเณร  รปู
ช่วงนอกพรรษา
พระภกิ ษุ  รปู
สามเณร  รปู
คนในหมู่บ้าน/ชมุ ชน ใช้บริการเฉลยี่
เดอื นละ  คร้งั / 1 แห่ง

382

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งช้ีวัดและแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พืน้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพืน้ ฐาน
ระดบั หมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
2) ท่ีพกั สงฆ์/สำนกั สงฆ์ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
3) มสั ยิด มี โปรดระบุ
4) โบสถ์คริสต์  จำนวน  แห่ง
35.2 ศนู ย์เรียนร้ชู ุมชน ตอบ 0 ช่วงในพรรษา
1) อยู่ในความรับผิดชอบของรฐั บาล ตอบ 1 พระภิกษุ  รปู
2) อยู่ในความรับผิดชอบของเอกชน สามเณร  รปู
 ชว่ งนอกพรรษา
ตอบ 0 พระภกิ ษุ  รปู
ตอบ 1 สามเณร  รปู
คนในหมู่บา้ น/ชุมชน ใชบ้ ริการเฉลีย่
 เดอื นละ  ครง้ั / 1 แห่ง
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
 มี โปรดระบุ
ตอบ 0 จำนวน  แหง่
ตอบ 1 คนในหมบู่ า้ น/ชมุ ชน ใช้บริการเฉล่ีย
เดือนละ  ครั้ง / 1 แหง่

ตอบ 0 ไม่มี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  แหง่
คนในหมู่บ้าน/ชมุ ชน ใช้บรกิ ารเฉลี่ย
เดือนละ  ครั้ง / 1 แหง่

ไมม่ ี (ขา้ มไปตอบข้อ 35.3)
มี

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  แห่ง
คนในหมบู่ า้ น/ชมุ ชน ใชบ้ ริการเฉล่ีย
เดือนละ  ครั้ง / 1 แห่ง

ไม่มี
มี โปรดระบุ
จำนวน  แหง่
คนในหมู่บา้ น/ชมุ ชน ใชบ้ รกิ ารเฉลี่ย
เดอื นละ  ครั้ง / 1 แห่ง

383

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเคร่ืองชี้วดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเป็นพืน้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพื้นฐาน
ระดบั หมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ

3) อน่ื ๆ ระบ.ุ ....................................................... จำนวน  แหง่
คนในหมูบ่ า้ น/ชมุ ชน ใชบ้ รกิ ารเฉล่ยี
เดอื นละ  คร้ัง / 1 แห่ง

35.3 ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน

คำอธบิ าย

1. ภูมิปัญญาท้องถ่ิน /ภูมิปัญญาชาวบา้ น หมายถงึ ความรูท้ สี่ ่ังสมกันมา หรอื สืบทอดกันมาและสอดคลอ้ งกบั

วัฒนธรรม ท้องถ่ินและวถิ ีชีวิตของชาวบ้านในการดำรงชวี ิต และการผลติ

2. ปราชญ์ชาวบา้ น หมายถงึ ผู้รู้ ผชู้ ำนาญการ ผู้นำหรอื บุคคลตัวอยา่ ง ในดา้ นเกษตรกรรม อตุ สาหกรรมและ

หัตถกรรม การแพทยแ์ ผนไทย การจดั การทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม กองทุนและธุรกิจชมุ ชน

ศิลปกรรม ภาษาและวรรณกรรม ปรชั ญา ศาสนาและประเพณี และดา้ นโภชนาการ เป็นตน้

3. แพทย์แผนไทย หมายถึง ผู้ที่ประกอบโรคศลิ ปะตามความรู้หรือตำราแผนไทยทีถ่ า่ ยทอดและพัฒนาสบื ตอ่ กนั มา

หรอื ตามการศึกษาจากสถานท่ศี ึกษาท่ีมีคณะกรรมการรองรับ

35.3.1 หมบู่ ้าน/ชมุ ชนน้ี มีภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน ตอบ 0 ไมม่ ี (ขา้ มไปตอบขอ้ 36)

ภูมปิ ญั ญาชาวบ้าน หรือปราชญ์ชาวบา้ น ในการพัฒนา ตอบ 1 มี

หม่บู ้าน

35.3.2 จำนวนผรู้ ู้ ผูน้ ำ ผู้ชำนาญการ บคุ คล

ตัวอยา่ งในดา้ นต่าง ๆ ของหมบู่ ้าน/ชุมชน มีดังน้ี

1) ด้านเกษตรกรรม (เช่น การเพาะปลกู 
การขยายพนั ธุ์พืช การเล้ยี งสตั ว์ การเกษตรผสมผสาน ตอบ 0 ไม่มี
การทำไรน่ าสวนผสม การปรับใชเ้ ทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม ตอบ 1 มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
กับการเกษตร เป็นตน้ )
เพศชาย  คน

เพศหญงิ  คน

เพศทางเลอื ก  คน

2) ดา้ นอตุ สาหกรรมและหตั ถกรรม (เชน่ 
การจักสาน (ทอเสื่อ สานกระด้ง กระตบิ ข้าว แห อวน ตอบ 0 ไมม่ ี
เป็นตน้ ) การชา่ ง (ช่างตมี ดี /เหล็ก/ขวาน/ปนั้ โอง่ ฯลฯ) ตอบ 1 มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
การทอผา้ (ผ้าลายขดิ ผา้ มดั หม่ี เป็นตน้ ) การแกะสลกั
เพศชาย  คน
การตดั เยบ็ เสื้อผ้า เปน็ ต้น)
เพศหญิง  คน

เพศทางเลือก  คน

3) ด้านการแพทยแ์ ผนไทย (เช่น หมอ 
สมุนไพร หมอยากลางบา้ น หมอนวดแผนโบราณ หมอ ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
ยาหม้อ สปา เป็นตน้ )
รวมจำนวน  คน

เพศชาย  คน

เพศหญิง  คน

เพศทางเลือก  คน

384

รายงานฉบบั สมบรู ณ์โครงการจดั ทำเคร่อื งชว้ี ัดและแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้ืนฐาน
ระดับหม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
4) ดา้ นการจดั การทรพั ยากรธรรมชาติ ตอบ 0
และสิง่ แวดล้อม (เช่น การบวชป่า การสบื ชะตาแมน่ ้ำ ตอบ 1 ไม่มี
ทำแนวปะการงั เทียม อนุรกั ษป์ ่าชายเลน การจดั การปา่ มี โปรดระบุ
ต้นนำ้ และปา่ ชมุ ชน เป็นตน้ ) รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
5) ดา้ นกองทุนและธรุ กจิ ชุมชน (เช่น  เพศหญงิ  คน
ผู้นำในการจดั การกองทุนของชุมชน ผู้นำในการจดั ตง้ั ตอบ 0 เพศทางเลือก  คน
กองทุน สวสั ดกิ ารรักษาพยาบาลของชมุ ชน ผูน้ ำในการ ตอบ 1 ไมม่ ี
จัดระบบสวสั ดกิ ารบรกิ ารชุมชน เป็นต้น) มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
6) ด้านศลิ ปกรรม (เชน่ การวาดภาพ  เพศชาย  คน
(จิตรกรรม) การป้ัน(ประตมิ ากรรม) นาฎศิลป์ ดนตรี ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
การแสดง การละเลน่ พนื้ บา้ น นันทนาการ เปน็ ตน้ ตอบ 1 เพศทางเลือก  คน
ไมม่ ี
7) ดา้ นภาษาและวรรณกรรม (เช่น  มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
ความสามารถในการอนรุ กั ษ์และสร้างผลงานด้านภาษา ตอบ 0 เพศชาย  คน
คือ ภาษาถ่ิน ภาษาไทยในภมู ภิ าคต่าง ๆ และวรรณกรรม ตอบ 1 เพศหญิง  คน
ทอ้ งถิน่ /การจัดทำสารานุกรมภาษาถนิ่ /การปริวรรต เพศทางเลือก  คน
(การเปลี่ยนแปลง) หนังสือโบราณ/การฟืน้ ฟู การเรียน ไม่มี
การสอนภาษาถิ่นของท้องถ่ินต่าง ๆ เปน็ ต้น) มี โปรดระบุ
รวมจำนวน  คน
8) ด้านปรชั ญา ศาสนา และประเพณี  เพศชาย  คน
(เช่น ความสามารถประยกุ ต์ และปรบั ใชห้ ลกั ธรรมคำ ตอบ 0 เพศหญงิ  คน
สอนทางศาสนา ปรัชญาความเช่ือและประเพณี ท่ีมี ตอบ 1 เพศทางเลือก  คน
คณุ ค่าใหเ้ หมาะสมตอ่ บริบททางเศรษฐกิจสังคม การ ไม่มี
ถา่ ยทอดวรรณกรรม คำสอน การประยุกตป์ ระเพณีบญุ มี โปรดระบุ
เปน็ ต้น) รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
9) ด้านโภชนาการ (ความสามารถใน  เพศหญงิ  คน
การเลือกสรร ประดษิ ฐ์ และปรงุ แตง่ อาหาร และยาได้ ตอบ 0 เพศทางเลือก  คน
เหมาะสมกบั ความต้องการของรา่ งกายในสภาวการณ์ ตอบ 1 ไมม่ ี
ตา่ ง ๆ ตลอดจน ผลติ เป็นสนิ ค้าและบริการที่ได้รับ มี โปรดระบุ
ความนิยมแพร่หลายมากเปน็ ต้น) รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญงิ  คน
เพศทางเลือก  คน

385

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครื่องช้ีวดั และแบบสอบถามขอ้ มูลความจำเปน็ พ้นื ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พน้ื ฐาน
ระดบั หม่บู า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
ตอบ 0
35.3.3 คนในครัวเรอื นอย่างนอ้ ย 1 คน ได้รับ ตอบ 1 ไม่มี
การเรียนรจู้ ากปราชญ์ชาวบา้ น หรือจากศนู ยเ์ รียนรู้ มี โปรดระบุ
ชุมชนทัง้ ในและนอกหมูบ่ ้าน / ชมุ ชน รวมจำนวน  คน
เพศชาย  คน
เพศหญิง  คน
เพศทางเลอื ก  คน

ตวั ชี้วัดที่ 36 การได้รับความคุ้มครองทางสงั คม

คำอธิบาย
1. กลุ่มเป้าหมาย ไดแ้ ก่ คนทีม่ ีอายุ 60 ปีขนึ้ ไป คนพกิ ารและเดก็ กำพร้า เด็กถกู ทอดทิง้ เดก็ เร่ร่อนท่ีไมไ่ ดร้ ับการ

ดแู ลจากครอบครัวคนในชุมชน สวสั ดิการชมุ ชน สวัสดกิ ารภาครัฐ/เอกชน และกลมุ่ เสย่ี งที่อาจถกู ทอดทิ้ง
2. การได้รับการดูแลเอาใจใส่ หมายถึง ไดร้ บั การดแู ลเอาใจใส่ในชวี ติ ความเปน็ อยู่ ด้านอาหารการกิน เสือ้ ผา้

เครือ่ งนงุ่ ห่ม และไดร้ ับการดแู ลเมือ่ ยามเจบ็ ไข้ ได้ปว่ ย การดแู ลเอาใจใส่ดา้ นสภาพจิตใจจากคนในครอบครัว
หมูบ่ ้านหรอื ชุมชน รวมทง้ั ไดร้ บั สวสั ดิการชมุ ชนหรอื เบยี้ ยังชีพ จากภาครัฐ หรือภาคเอกชน หรือไม่
3. การค้ามนุษย์ หมายถงึ การกระทำท่เี ก่ียวข้องกบั การเปน็ ธรุ ะจดั หาการนำพา การรบั ตัวไว้ และการบรหิ ารบุคคล
ทไ่ี ด้มา ซงึ่ กค็ ือผู้เสยี หายจากการค้ามนษุ ย์ โดยมีวัตถุประสงคเ์ พ่อื นำตัวผูเ้ สียหายไปกอ่ ให้เกดิ ผลกำไร

คำถาม  ตวั เลือก/คำตอบ
36.1 คนทีไ่ มม่ ีเลขประจำตัวประชาชน 13 หลัก
ตอบ 0 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  คน
ได้รับการดแู ลจากชุมชน  คน
36.2 เด็กกำพร้า (กำพรา้ พอ่ หรอื แม่ หรือท้งั พ่อและแม่  ไม่ไดร้ ับการดแู ลจากชมุ ชน  คน
ตอบ 0
ทำให้เกิดปัญหาต่อการดำรงชวี ติ ) ถกู ทอดท้งิ ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
36.3 เดก็ เรร่ อ่ น (ไม่มีหลกั ฐานว่าเปน็ ลูกหลานใคร) ตอบ 0 ไดร้ ับการดแู ลจากชุมชน  คน
ตอบ 1 ไมไ่ ดร้ บั การดูแลจากชุมชน  คน
ไม่มี
36.4 เดก็ ทไี่ มไ่ ดล้ งทะเบยี นเกิด (เด็กทีพ่ อ่ -แม่ไม่ไดแ้ จ้ง ตอบ 0 มี โปรดระบุ
เกิด) ตอบ 1 จำนวน  คน
ไดร้ ับการดแู ลจากชุมชน  คน
ไมไ่ ด้รับการดแู ลจากชุมชน  คน
ไม่มี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
ได้รับการดแู ลจากชุมชน  คน
ไมไ่ ด้รบั การดูแลจากชุมชน  คน

386

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอ่ื งชี้วดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพื้นฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตอบ 0 ตวั เลือก/คำตอบ
36.5 เดก็ ทไ่ี ด้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ (เช่น สังคม ตอบ 1
รงั เกียจ ฯลฯ) ไม่มี
36.6 เด็กต่างด้าว  มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
36.7 ครัวเรือนทีม่ สี มาชิกเฉพาะเด็กอายตุ ำ่ กวา่ 18 ปี ตอบ 0 ได้รับการดูแลจากชุมชน  คน
เทา่ นนั้ อยูต่ ามลำพังไม่มีผ้ใู หญ่เลี้ยงดู ตอบ 1 ไมไ่ ด้รับการดแู ลจากชมุ ชน  คน
36.8 ครวั เรือนท่มี ีหัวหน้าครัวเรือนเปน็ ผหู้ ญงิ และมี
หนา้ ท่ีรับผดิ ชอบในการหารายได้เลีย้ งครอบครัว  ไมม่ ี
36.9 ครวั เรือนทม่ี ีคสู่ มรสอยู่ในสภาพหม้าย (คูส่ มรส มี โปรดระบุ
ตาย) หยา่ หรือ แยกทางกนั ตอบ 0 จำนวน  คน
36.10 คนพิการท่ีไม่มที อี่ ย่อู าศัย หรือ อาศยั อยู่ใน ตอบ 1 ไดร้ บั การดูแลจากชุมชน  คน
ครัวเรอื นยากจน ไมไ่ ดร้ บั การดูแลจากชมุ ชน  คน
หรอื ไม่มีผเู้ ล้ยี งดู และมรี ายไดไ้ มเ่ พยี งพอต่อการยังชีพ 
36.11 ครัวเรือนที่มสี มาชิกเฉพาะ ปู่-ยา่ หรอื ตา-ยาย ไม่มี
อยกู่ บั หลาน ตอบ 0 มี โปรดระบุ
36.12 ครวั เรือนท่มี ผี สู้ ูงอายุ (คนอายุ 60 ปีขึ้นไป) ตอบ 1 จำนวน  ครัวเรอื น
ได้รบั การดแู ลจากชุมชน  ครัวเรือน

ไมม่ ี
ตอบ 0 มี โปรดระบุ
ตอบ 1 จำนวน  ครวั เรอื น
ไดร้ ับการดแู ลจากชุมชน  ครัวเรอื น
ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
มี โปรดระบุ
 จำนวน  ครัวเรอื น
ได้รบั การดแู ลจากชุมชน  ครัวเรอื น
ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
 ไดร้ ับการดูแลจากชุมชน  คน
ไมไ่ ด้รับการดแู ลจากชมุ ชน  คน
ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  ครวั เรือน
ได้รับการดูแลจากชุมชน  ครัวเรือน

ไมม่ ี
มี โปรดระบุ
จำนวน  คน
ไดร้ ับการดแู ลจากชุมชน  คน
ไม่ได้รบั การดูแลจากชมุ ชน  คน

387

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจดั ทำเครื่องช้วี ดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเปน็ พืน้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้ืนฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ชว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
36.13 คนท่ีไมม่ ีท่ีอยู่อาศัยถาวร และไมม่ ผี ู้เลย้ี งดู
ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี โปรดระบุ

จำนวน  คน
ได้รบั การดูแลจากชุมชน  คน
ไม่ได้รับการดแู ลจากชมุ ชน  คน

หมวดท่ี 6 ทรัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม
ตัวช้ีวดั ท่ี 37 การใชท้ รพั ยากรธรรมชาติและดูแลสิ่งแวดล้อม

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ

37.1 ในรอบปีท่ผี า่ นมา หมบู่ ้าน/ชุมชนน้ี มกี าร 
จัดทำแผนอนรุ กั ษ์ ฟนื้ ฟู และแผนการดแู ลระบบนเิ วศ ตอบ 0 ไมม่ ี (ขา้ มไปตอบขอ้ 37.2)
ตอบ 1 มี
อยา่ งย่งั ยืนหรือไม่

37.1.1 จำนวนแผนท่ถี ูกนำมาปฏบิ ตั กิ ารอยา่ ง จำนวน  แผน

เป็นรปู ธรรม

37.1.2 จำนวนหนว่ ยงานภาครัฐ ทมี่ ีสว่ นรว่ ม จำนวน  หน่วยงาน

ปฏิบัติการตามแผน

37.1.3 จำนวนหน่วยงานภาคเอกชน ท่มี ีสว่ นร่วม จำนวน  หน่วยงาน

ปฏิบตั ิการตามแผน

37.1.4 จำนวนครวั เรือนท่มี สี ว่ นร่วมปฏิบตั กิ าร จำนวน  ครวั เรือน

ตามแผน

37.2 จำนวนครัวเรือนท่ีไดร้ บั ผลกระทบจากระบบ

นเิ วศในปจั จบุ ัน

1) อากาศ จำนวน  ครวั เรือน

2) ปา่ ไม้ จำนวน  ครัวเรือน

3) ท่งุ หญา้ สาธารณะ จำนวน  ครวั เรอื น

4) นำ้ จดื จำนวน  ครัวเรอื น

5) น้ำเค็ม จำนวน  ครวั เรือน

6) นำ้ กร่อย จำนวน  ครวั เรอื น

7) น้ำผิวดนิ จำนวน  ครัวเรือน

37.3 หมูบ่ า้ น/ชมุ ชนน้ี มปี ญั หาด้านการจัดสรรเพือ่ 
ใชป้ ระโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดลอ้ ม ตอบ 0 ไม่มปี ญั หา
หรอื ไม่ ตอบ 1 มปี ัญหา

37.3.1 จำนวนหนว่ ยงานทร่ี ับผิดชอบดา้ นการ จำนวน  หนว่ ยงาน

จดั สรรเพื่อใช้ประโยชนจ์ ากทรัพยากรธรรมชาติ และ

สงิ่ แวดล้อม

37.3.2 จำนวนครวั เรอื นท่ขี าดโอกาสในการ จำนวน  ครัวเรอื น

เขา้ ถึงทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งท่แี วดล้อม

388

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเครือ่ งชีว้ ัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพืน้ ฐาน
ระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวชวี้ ัดที่ 38 คุณภาพดิน

คำอธบิ าย
1. ดินตื้น หมายถึง ดินที่มีลูกรัง ศิลาแลง ก้อนกรวด หรือเศษหิน เป็นจำนวนมากอยู่ในดินตื้นกว่า 50 เซนติเมตร

หรอื เศษหินเปน็ จำนวนมาก
2. หน้าดนิ ถกู ชะลา้ ง หมายถงึ การทด่ี ินชัน้ บนซ่ึงประกอบด้วยธาตอุ าหารตา่ ง ๆ และมีความสมบรู ณม์ ากกว่าส่วนอื่น

ถกู น้ำทำให้อนุภาคของดนิ แตกกระจายออกจากกนั และพัดพาอนุภาคน้นั ให้เคลือ่ นยา้ ยไปจากพ้ืนที่เพาะปลูก เป็น
ผลใหด้ นิ ขาดความอุดมสมบูรณ์ และเส่อื มคณุ ภาพ
3. ดินจืด หมายถึงดิน ที่ขาดความอุดมสมบูรณ์ของธาตุอาหารตามธรรมชาติ ที่สำคัญต้องพึ่งพาปุ๋ยจำนวนมากใน
การเพาะปลูก
4. ดินเค็ม หมายถึง ดินที่มีเกลือคลอไรด์ หรือซัลเฟตผสมอยู่ในอัตราส่วนสูง ทำให้เนื้อดินแน่นเป็นผลทำให้พืชไม่
สามารถนำสารอาหารบางชนิดในดินมาใช้ เพื่อการเจริญเติบโตได้ ซึ่งจะทำให้ผลผลิตทางการเกษตรในบริเวณนั้น
ลดลง อาจสังเกตดนิ ชนดิ นี้ไดจ้ ากการมีเกลอื เปน็ ฝา้ สีขาวเกาะบนหน้าดนิ
5. ดินเปรี้ยว หมายถึง ดินที่มีแร่ธาตุประเภทกรด เช่น ธาตุไฮโดรเจน เหล็ก และอลูมิเนียม ผสมอยู่ในปริมาณ
ค่อนข้างสูง เมื่อธาตุเหล่านี้ละลายออกมามาก จะทำให้เนื้อดินเหนียวและมีความอุดมสมบูรณ์ลดลง พบได้ทั่วไป
โดยเฉพาะดนิ ท่ใี ช้เพาะปลูกหรือมีการใสป่ ุย๋ วทิ ยาศาสตร์เป็นเวลานาน

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
38.1 หมู่บ้าน/ชมุ ชนนี้ มปี ัญหาคุณภาพของดินใน
แต่ละชนิด หรือไม่  มปี ญั หามาก
ตอบ 0 ไม่มปี ญั หา/มีปัญหาเล็กน้อย
1) ดินต้ืน ตอบ 1
 มปี ญั หามาก
2) หนา้ ดินถกู ชะลา้ ง ตอบ 0 ไม่มปี ญั หา/มีปญั หาเล็กนอ้ ย
ตอบ 1
3) ดินจืด (ดนิ ขาดอนิ ทรีย์วตั ถ)ุ  มีปญั หามาก
ตอบ 0 ไมม่ ีปัญหา/มีปัญหาเล็กนอ้ ย
4) ดนิ มกี รวด ตอบ 1
 มปี ญั หามาก
5) ดินดาน ตอบ 0 ไม่มีปัญหา/มีปญั หาเล็กนอ้ ย
ตอบ 1
6) ดนิ เคม็  มีปัญหามาก
ตอบ 0 ไมม่ ีปญั หา/มปี ัญหาเลก็ น้อย
7) ดินเปร้ียว ตอบ 1
 มปี ัญหามาก
ตอบ 0 ไม่มปี ัญหา/มปี ัญหาเล็กน้อย
ตอบ 1
 มปี ัญหามาก
ตอบ 0 ไม่มีปัญหา/มปี ัญหาเลก็ นอ้ ย
ตอบ 1

389

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจดั ทำเครอื่ งช้วี ดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเปน็ พื้นฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พน้ื ฐาน
ระดับหมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตวั เลอื ก/คำตอบ
38.2 หมู่บ้าน/ชมุ ชนน้ี มีปัญหาท่ีทำให้ไม่สามารถใช้
ประโยชนท์ ี่ดนิ ไดอ้ ย่างเต็มที่ หรือไม่ 
ตอบ 0 มีปญั หามาก
1) ดินไม่ดี ตอบ 1 ไม่มปี ญั หา/มีปัญหาเล็กนอ้ ย

2) ขาดแคลนแรงงาน ตอบ 0 มีปัญหามาก
ตอบ 1 ไม่มีปัญหา/มีปัญหาเล็กน้อย
3) ปลกู พชื ไม่คุ้มทนุ 
ตอบ 0 มีปญั หามาก
4) ไมม่ ีความรู้ในการเพาะปลกู พชื อนื่ ตอบ 1 ไม่มีปญั หา/มีปญั หาเลก็ น้อย

5) ขาดน้ำเพ่ือการเกษตร ตอบ 0 มีปญั หามาก
ตอบ 1 ไมม่ ีปัญหา/มีปัญหาเล็กน้อย
6) มนี ้ำท่วมขงั ในพ้นื ท่ี 
ตอบ 0 มีปญั หามาก
7) อืน่ ๆ ระบุ ตอบ 1 ไม่มีปญั หา/มีปัญหาเล็กน้อย
.................................................................... 
ตอบ 0 มีปัญหามาก
38.3 ครวั เรอื นปลกู พชื คลมุ ดนิ หรือบำรุงดนิ ตอบ 1 ไม่มปี ัญหา/มปี ัญหาเล็กน้อย
38.4 ครวั เรือนที่ใช้ปยุ๋ อนิ ทรยี ์ในการเพาะปลกู โดยไม่ 
ใช้ป๋ยุ เคมเี ลย ตอบ 0 มีปัญหามาก
38.5 ครวั เรอื นท่ีใช้ป๋ยุ อนิ ทรีย์และปยุ๋ เคมีในการ ตอบ 1 ไมม่ ีปญั หา/มีปญั หาเลก็ น้อย
เพาะปลกู จำนวน  ครัวเรอื น
38.6 ครวั เรอื นทใี่ ช้ปุย๋ เคมีในการเพาะปลกู โดยไมใ่ ช้ จำนวน  ครัวเรือน
ปยุ๋ อินทรยี ์เลย
จำนวน  ครัวเรอื น

จำนวน  ครวั เรอื น

390

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเคร่ืองช้วี ดั และแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเปน็ พนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มูลพ้ืนฐาน
ระดบั หมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใช้ช่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวช้ีวัดที่ 39 คุณภาพน้ำ

คำอธบิ าย
แหลง่ นำ้ ผวิ ดนิ ไดแ้ ก่ แหล่งนำ้ ธรรมชาตทิ สี่ ามารถนำน้ำขึน้ มาใช้ได้ และแหล่งน้ำที่สร้างข้ึน

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ

39.1 หมู่บา้ น/ชุมชนนี้ มีแหลง่ น้ำผวิ ดนิ หรอื ไม่ 
ตอบ 0 ไมม่ ี (ข้ามไปตอบข้อ 40)

ตอบ 1 มี

39.1.1 หมู่บา้ น/ชมุ ชนนี้ มีแหล่งนำ้ ผวิ ดิน จำนวน  แห่ง

ทัง้ หมด แยกเปน็

1) คณุ ภาพเหมาะสมดี จำนวน  แห่ง

2) คุณภาพเหมาะสมพอใช้ จำนวน  แห่ง

3) คุณภาพไมเ่ หมาะสม จำนวน  แห่ง

39.1.2 ถ้ามแี หลง่ น้ำผิวดิน ให้ระบชุ ื่อและเลอื ก

หมายเลขคำตอบของประเภทและคณุ ภาพของแหล่งนำ้

ผวิ ดิน

คำอธบิ าย

ตอบ 1 ทะเลสาบ บึง ตอบ 1 เหมาะสมดี หมายถึง ไม่มีกลิ่นและสี

ตอบ 2 แม่น้ำ ผิดปกติจากธรรมชาติ มีสัตว์น้ำอาศัยอยู่ได้ตาม
ตอบ 3 คู คลอง ลำหว้ ย ธรรมชาติ ไม่เป็นแหล่งรองรับของเสีย เช่น ขยะ
ตอบ 4 หนองน้ำ หรือน้ำทิ้งจากบ้านเรือน หรือสถานประกอบการใด
ตอบ 5 น้ำตก น้ำซับ นำ้ พุ ๆ
ตอบ 6 สระนำ้ ตอบ 2 เหมาะสมพอใช้ หมายถึง ไม่มีกลิ่นและสี
ตอบ 7 เข่อื น อ่างเกบ็ นำ้ ผิดปกติจากธรรมชาติ มีสัตว์น้ำอาศัยอยู่ได้ตาม
ตอบ 8 คลองสง่ น้ำ ฝาย ทำนบ ประตูนำ้ ธรรมชาติ เป็นแหล่งรองรับของเสีย เช่น ขยะหรือ
ตอบ 9 อื่น ๆ นำ้ ท้ิงจากบ้านเรือน หรือสถานประกอบการใด ๆ
ตอบ 3 ไม่เหมาะสม หมายถึง มกี ล่นิ และสี

ผิดปกตจิ ากธรรมชาตไิ มม่ ีสัตวน์ ้ำอาศัยอย่ไู ดต้ าม

ธรรมชาติเป็นแหลง่ รองรับของเสยี เช่น ขยะหรือ

นำ้ ทงิ้ จากบ้านเรือน หรอื สถานประกอบการ

1) ชือ่ ประเภท 

คุณภาพ 

2) ชื่อ ประเภท 

คุณภาพ 

3) ชือ่ ประเภท 

คณุ ภาพ 

391

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครือ่ งช้ีวัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเปน็ พน้ื ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้ืนฐาน
ระดับหมู่บ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวช้ีวดั ท่ี 40 การจดั การสภาพส่งิ แวดล้อมอยา่ งย่ังยืน

คำอธบิ าย
1. ขยะมูลฝอย หมายความรวมถึง เศษกระดาษ เศษผ้า เศษอาหาร เศษสินค้า เศษถุงพลาสติก ภาชนะที่ใส่อาหาร

เถา้ มลู สตั วห์ รอื ซากสัตว์ รวมตลอดถึงส่ิงอืน่ ใดท่เี ก็บกวาดจากถนน ตลาด ทเ่ี ลยี้ งสตั ว์ หรือที่อนื่ ๆ
2. การจัดการขยะมลู ฝอย หมายถึง กระบวนการเก็บรวบรวม การขนถ่าย การขนส่ง และการกำจดั ขยะมลู ฝอย โดย

มมี าตรการปอ้ งกนั ไม่ใหข้ ยะมูลฝอยเป็นสาเหตขุ องสภาพรกรุงรงั จนก่อให้เกิดปัญหา เหตรุ ำคาญ หรอื อบุ ตั ิภัย หรือ
เปน็ แหล่งเพาะพนั ธุข์ องสตั ว์และแมลงนำโรค หรือก่อให้เกิดมลพิษทางดิน น้ำ และอากาศ
3. การเก็บรวบรวมขยะมูลฝอยที่ถูกสุขลักษณะ หมายถึง การเก็บรวบรวมขยะมูลฝอยลงในภาชนะที่ทำด้วยวัสดุ
แขง็ แรง มฝี าปิด และมีความจุพอเพียงกบั ปริมาณมูลฝอยท่เี กดิ ข้นึ
4. การขนถ่ายหรือขนส่งขยะมูลฝอย หมายถึง การลำเลียงขยะมูลฝอยจากสถานที่เกิดขยะไปยังสถานที่กำจัด
ทีส่ ามารถปอ้ งกนั การฟุ้งกระจาย และการตกหลน่ ของขยะมลู ฝอยได้
5. การกำจัดขยะมูลฝอยท่ีถูกสุขลักษณะ หมายถงึ การกำจัดขยะมูลฝอย โดยวิธฝี งั กลบวิธีหมักทำปุ๋ย หรือวิธีเผาใน
เตาเผา หรือสถานทที่ ่จี ัดไวเ้ ฉพาะเพอื่ การเผาขยะ
6. ของเสียอันตราย หมายถึง ของเสียที่มีองค์ประกอบของวัตถุอันตราย ได้แก่ วัตถุระเบิด วัตถุไวไฟ วัตถุออกซิไดซ์
วตั ถมุ พี ษิ วตั ถทุ ท่ี ำใหเ้ กดิ โรค วตั ถกุ ดั กรอ่ น วตั ถกุ มั มนั ตรงั สี วตั ถทุ ก่ี อ่ ใหเ้ กดิ การระคายเคอื ง เคมภี ณั ฑ์ หรอื สง่ิ อน่ื
7. น้ำเสีย หมายถงึ ของเสยี ทอี่ ยู่ในสภาพเป็นของเหลว รวมทั้งมวลสารท่ีปะปนหรือปนเป้ือนอยู่

คำถาม  ตวั เลอื ก/คำตอบ
40.1 การจดั การขยะมลู ฝอย ตอบ 0
ตอบ 1 มี
40.1.1 หมูบ่ ้าน/ชมุ ชนน้ี มีปญั หาขยะมูลฝอย  ไมม่ ี
หรอื ไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่มี
40.1.2 ในกรณที ี่มปี ัญหา มีการจัดการขยะมูล  มี
ฝอย หรอื ไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไมม่ ี
40.1.3 หมู่บา้ น/ชมุ ชนน้ี มีการคัดแยกประเภท  มี
ของขยะให้ถกู ต้อง หรือไม่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่ถูกสขุ ลักษณะ
40.1.4 ในกรณที ี่มีการจัดการขยะมูลฝอย  ถกู สขุ ลักษณะ
สามารถกำจัดขยะมูลฝอยได้ถูกสุขลกั ษณะ หรือไม่ ตอบ 1
ตอบ 2 หมบู่ า้ น/ชมุ ชน
40.1.5 การจัดการขยะมลู ฝอยดำเนนิ งานโดย ตอบ 3 อบต./เทศบาล
หนว่ ยงานใด ตอบ 4 โรงงาน/เอกชน
อน่ื ๆ ระบุ.......................................
40.2 การจัดการขยะของเสยี อันตราย 
40.2.1 หมู่บา้ น/ชุมชนนี้ มีปัญหาขยะของเสีย ตอบ 0 มี
ตอบ 1 ไมม่ ี
อันตราย หรือไม่

392

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครอ่ื งชี้วดั และแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพ้ืนฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้ืนฐาน
ระดบั หม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม ตัวเลอื ก/คำตอบ
40.2.2 ในกรณที ี่มีปญั หา มกี ารจดั การขยะของ 
เสยี อนั ตราย หรือไม่ ตอบ 0 ไมม่ ี
ตอบ 1 มี
40.2.3 ในกรณีทม่ี ีการจัดการขยะของเสีย 
อันตราย สามารถกำจดั ขยะของเสยี อันตรายได้ถกู ตอบ 0 ไม่ถูกสขุ ลกั ษณะ
สขุ ลักษณะ หรือไม่ ตอบ 1 ถูกสขุ ลกั ษณะ

40.2.4 การจัดการขยะของเสียอนั ตราย 
ดำเนินงานโดยหน่วยงานใด ตอบ 1 หมบู่ ้าน/ชุมชน
ตอบ 2 อบต./เทศบาล
40.2.5 จำนวนครัวเรือนทม่ี กี ารนำขยะมา ตอบ 3 โรงงาน/เอกชน
หมุนเวียนใช้ประโยชน์ ตอบ 4 อื่นๆ ระบุ.......................................
40.3 การบำบัดนำ้ เสยี
จำนวน  ครัวเรอื น
40.3.1 หมู่บา้ น/ชุมชนน้ี มีปญั หาน้ำเสีย หรือไม่
 มี
40.3.2 ในกรณที ีม่ ีปญั หา แหลง่ ของน้ำเสียมา ตอบ 0 ไมม่ ี
จากทใ่ี ด ตอบ 1
 ครัวเรือน
40.3.3 หมบู่ า้ น/ชุมชนน้ี มรี ะบบรวบรวมนำเสีย ตอบ 1 โรงงาน
และระบบบำบัดนำ้ เสยี หรอื ไม่ ตอบ 2 อื่นๆ ระบ.ุ ................................
ตอบ 3
40.3.4 มกี ารบำบดั น้ำเสียในบริเวณหมบู่ ้าน /  ไมม่ ี
ชุมชน หรอื ไม่ ตอบ 0 มี
ตอบ 1
40.3.5 ในกรณีท่มี ีการบำบัดนำ้ เสยี สามารถ  ไมม่ ี
จดั การได้ถูกสขุ ลักษณะหรอื ไม่ ตอบ 0 มี
ตอบ 1
40.3.6 การบำบัดนำ้ เสยี ดำเนินงานโดย  ไมถ่ กู สุขลกั ษณะ
หนว่ ยงานใด ตอบ 0 ถกู สขุ ลกั ษณะ
ตอบ 1
 หมู่บา้ น/ชุมชน
ตอบ 1 อบต./เทศบาล
ตอบ 2 โรงงาน/เอกชน
ตอบ 3 อนื่ ๆ ระบ.ุ ......................................
ตอบ 4

393

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอื่ งช้วี ัดและแบบสอบถามขอ้ มลู ความจำเป็นพืน้ ฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้ืนฐาน
ระดับหมบู่ ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ตัวชี้วัดท่ี 41 การจัดการมลพษิ

คำอธิบาย
1. มลพษิ ทางอากาศ หมายถึง ภาวะอากาศทีม่ สี ารเจือปนอยู่ในปรมิ าณท่ีสูง เชน่ ฝุ่นละอองจากลมพายุ ไฟไหมป้ า่

ก๊าซ ธรรมชาติ มลพิษจากท่อไอเสีย เป็นต้น
2. มลพิษทางเสียง หมายถึง เสียงที่ดังเกินความจำเป็น จนก่อให้เกิดผลเสียต่อสุขภาพอนามัยของคน มาจากแหล่ง

ตา่ ง ๆ มากมาย ได้แก่ การคมนาคม โรงงานอตุ สาหกรรม เปน็ เสยี งทเ่ี กิดจากการทำงานของเคร่ืองจักรขนาดต่าง ๆ
ครัวเรือน เป็นเสียงที่เกิดจากเครื่องมือ เครื่องใช้ภายในบ้าน เช่น เครื่องตัดหญ้า เครื่องดูดฝุ่น เครื่องขัดพื้น วิทยุ
โทรทศั น์ เปน็ ตน้

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
41.1 การจัดการมลพษิ ทางอากาศ ตอบ 0
ตอบ 1 มี
41.1.1 หมูบ่ า้ น/ชุมชนนี้ มีปญั หามลพิษทาง ไมม่ ี
อากาศ หรือไม่ 
ตอบ 0 ไม่ใช่
41.1.2 ในกรณที ี่มีปัญหามลพิษทางอากาศ มี ตอบ 1 ใช่
สาเหตเุ กิดจากมลพษิ ใด  ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
1) การคมนาคมขนสง่ ตอบ 1 ไมใ่ ช่
 ใช่
2) การประกอบอาชีพของชมุ ชน เชน่ ตอบ 0 ไมใ่ ช่
เผาถ่าน เกษตรกรรม ฯลฯ ตอบ 1 ใช่
 ไมใ่ ช่
3) การเผาขยะ ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1 ไม่ใช่
4) การเผาเพอ่ื ทำการเกษตร  ใช่
ตอบ 0 ไมใ่ ช่
5) ไฟป่าหรือภัยธรรมชาติอื่น ๆ ตอบ 1 ใช่

6) โรงงานอตุ สาหกรรม ตอบ 0 ไม่ได้รว่ ม
ตอบ 1 รว่ ม
7) อืน่ ๆ ระบ.ุ ..................................... 
ตอบ 0
41.1.3 ในกรณีท่ีมปี ัญหามลพิษทางอากาศ มี ตอบ 1
หน่วยงานใดบ้างทีร่ ่วมจัดการแก้ไขปญั หา

1) หมู่บ้าน/ชุมชน ตอบ 0
ตอบ 1

394

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจดั ทำเคร่อื งช้ีวดั และแบบสอบถามข้อมูลความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พน้ื ฐาน
ระดบั หมู่บา้ น (กชช. 2ค) สำหรับใช้ช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
2) อบต./เทศบาล ตอบ 0
ตอบ 1 ไม่ได้ร่วม
3) เอกชน  รว่ ม
ตอบ 0
4) หนว่ ยงานภาครฐั จากสว่ นกลาง ตอบ 1 ไมไ่ ดร้ ่วม
 รว่ ม
5) หน่วยงานภาครฐั ในพื้นที่ ตอบ 0
ตอบ 1 ไมไ่ ดร้ ว่ ม
6) อืน่ ๆ ระบ.ุ .................................  รว่ ม
ตอบ 0
41.2 การจดั การมลพิษทางเสียง ตอบ 1 ไมไ่ ด้รว่ ม
41.2.1 หมบู่ า้ น/ชุมชนน้ี มปี ญั หาด้านมลพิษ  รว่ ม
ตอบ 0
ทางเสียง จนทำใหเ้ กดิ ความรำคาญอยา่ งต่อเนอื่ ง ตอบ 1 ไมไ่ ดร้ ่วม
หรอื ไม่ รว่ ม

41.2.2 ในกรณที ่มี ีปัญหามลพิษทางเสียง มี ตอบ 0 ใช่
สาเหตุเกิดจากเหตุใด ตอบ 1 ไม่ใช่

1) โรงงานอุตสาหกรรม  ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
2) การคมนาคมขนส่ง ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
3) รา้ นอาหารและสถานบันเทงิ ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
4) การเร่งเคร่อื งของยานพาหนะ  ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
5) การก่อสร้าง ตอบ 1
 ไม่ใช่
6) อ่นื ๆ ระบุ......................................... ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1

395

รายงานฉบบั สมบูรณ์โครงการจัดทำเครอื่ งช้วี ัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพ้ืนฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้ืนฐาน
ระดบั หมบู่ า้ น (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ว่ งแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

41.2.3 ในกรณีทีม่ ปี ญั หามลพิษทางเสียง มี  ไม่ใช่
หน่วยงานใดบา้ งที่รว่ มจดั การแกไ้ ขปญั หา ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
1) หมบู่ ้าน/ชุมชน  ไม่ใช่
ตอบ 0 ใช่
2) อบต./เทศบาล ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
3) เอกชน ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
4) หน่วยงานภาครัฐจากส่วนกลาง  ไม่ใช่
ตอบ 0 ใช่
5) หน่วยงานภาครฐั ในพ้ืนที่ ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
6) อ่ืน ๆ ระบ.ุ ..................................... ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1
 ไมใ่ ช่
ตอบ 0 ใช่
ตอบ 1

หมวดที่ 7 ความเส่ียงของชมุ ชนและภยั พบิ ัติ
ตัวชีว้ ดั ที่ 42 ความปลอดภัยจากยาเสพติด

คำอธบิ าย
1. ยาเสพติด หมายถึง ผงขาว เฮโรอนี ฝน่ิ กญั ชา ยาบา้ สารระเหย ยาคลายเครียด ยากลอ่ มประสาท ยาอี ยาเลฟิ

ยาเค เคตามนี โคเคน ไอซ์ เปน็ ต้น ท้ังน้ไี ม่นับรวมเหลา้ บหุ ร่ี หรอื ยาแกป้ วดตา่ ง ๆ
2. ผ้ใู ชห้ รือผู้เสพยาเสพตดิ ในหม่บู ้าน หมายถงึ ผใู้ ชห้ รอื ผู้เสพยาเสพติดที่อาศยั อย่ใู นหมู่บ้านนเ้ี ท่าน้ัน โดยไม่

นับรวมผู้ใช้หรอื ผูเ้ สพยาเสพติดจากท่ีอน่ื มามวั่ สุม หรือใชใ้ นหมู่บา้ นนี้เป็นสถานท่ีเสพยาเสพตดิ ยอดรวม
ของผู้ใช้ยาเสพตดิ ตามชนิดยา ตอ้ งเท่ากบั หรอื มากกวา่ ยอดรวมผ้ใู ช้ยาเสพติดทั้งหมด ของหมู่บา้ น
3. ผใู้ ช้หรอื ผเู้ สพยาเสพติด ตามคำสงั่ ศนู ยอ์ ำนวยการตอ่ ส้เู พือ่ เอาชนะยาเสพติดแหง่ ชาตทิ ่ี 16/2546 ถอื ว่าเป็น
ผปู้ ว่ ยควรไดร้ ับการดูแลไดร้ ับการบำบัดรกั ษา
4. วัตถุประสงค์เพอื่ ใช้เปน็ ข้อมลู ในการหาแนวทางการป้องกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพติดให้กบั ประชาชนใน
หมู่บ้านเพ่อื ให้พ้นจากพิษภยั ของยาเสพตดิ เทา่ นั้น ไมม่ ีจดุ มงุ่ หมายเพ่ือการปราบปรามหรอื จบั กุมผู้ติดยาเสพ
ติดแตอ่ ย่างใด

คำถาม ตัวเลือก/คำตอบ
42.1 ในหมู่บ้าน/ชมุ ชนนี้ เกยี่ วข้องกบั ยาเสพติด 
หรือไม่ ตอบ 0 มี

ตอบ 1 ไม่มี

42.1.1 หมู่บา้ น/ชมุ ชนนี้ มีผใู้ ช้ยาเสพติดทั้งหมด จำนวน  คน

396

รายงานฉบับสมบรู ณ์โครงการจดั ทำเครอื่ งช้ีวดั และแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพื้นฐาน (จปฐ.) และข้อมลู พ้นื ฐาน
ระดับหม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรบั ใชช้ ่วงแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
42.1.2 ชนิดของยาเสพตดิ ท่ีมีการใช้ในหมู่บ้าน/ ตอบ 0
ชมุ ชนน้ี ตอบ 1 มกี ารใช้
 ไมม่ ีการใช้
1) เฮโรอีน (ผงขาว) ตอบ 0
ตอบ 1 มกี ารใช้
2) ฝน่ิ  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
3) โคเคน ตอบ 1 มีการใช้
 ไม่มกี ารใช้
4) ยาบ้า ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
5) ไอซ์  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
6) ยาอี (ยาเลิฟ) ตอบ 1 มกี ารใช้
 ไม่มีการใช้
7) คีตามีน (ยาเค) ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
8) กญั ชา  ไม่มีการใช้
ตอบ 0
9) สารระเหย (กาว, ทนิ เนอร์) ตอบ 1 มีการใช้
 ไม่มกี ารใช้
10) ยาคลายเครียด/กลอ่ มประสาท ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
11) อืน่ ๆ ระบ.ุ ......................................  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
42.1.3 อาชพี หรอื สถานะของผใู้ ช้ยาเสพตดิ ใน ตอบ 1 มีการใช้
หมู่บา้ น/ชุมชน  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
42.1.3.1 อาชีพ ตอบ 1 มกี ารใช้
1) นักเรียน/นักศึกษา  ไม่มีการใช้
ตอบ 0
ตอบ 1 มกี ารใช้
ไม่มกี ารใช้

ตอบ 0 มีการใช้
ตอบ 1 ไม่มกี ารใช้

397

รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการจัดทำเครอื่ งชว้ี ัดและแบบสอบถามข้อมลู ความจำเป็นพนื้ ฐาน (จปฐ.) และขอ้ มลู พ้นื ฐาน
ระดบั หม่บู ้าน (กชช. 2ค) สำหรับใชช้ ่วงแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบบั ที่ 13 (พ.ศ. 2565 - 2569)

ปศสุ ัตว์) คำถาม  ตัวเลือก/คำตอบ
2) เกษตรกรรม (ปลูกพชื ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
3) ประมง  ไม่มกี ารใช้
ตอบ 0
4) รบั จา้ ง ตอบ 1 มีการใช้
 ไมม่ ีการใช้
5) ค้าขาย ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
หาม ใช้แรงงาน) 6) กรรมกร (ก่อสรา้ ง แบก  ไมม่ กี ารใช้
7) วา่ งงาน ตอบ 0
ตอบ 1 มีการใช้
8) เจ้าหนา้ ท่ขี องรัฐ  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
9) แรงงานนอกระบบ ตอบ 1 มีการใช้
 ไม่มกี ารใช้
10) แรงงานต่างดา้ ว ตอบ 0
ตอบ 1 มกี ารใช้
42.1.3.2 เพศ  ไม่มกี ารใช้
1) เพศหญิง ตอบ 0
ตอบ 1 มกี ารใช้
2) เพศชาย  ไมม่ ีการใช้
ตอบ 0
42.1.3.3 อายุ ตอบ 1 มกี ารใช้
1) อายตุ ่ำกว่า 15 ปี  ไมม่ กี ารใช้
ตอบ 0
2) อายรุ ะหวา่ ง 15 – 20 ปี ตอบ 1 มกี ารใช้
ไม่มกี ารใช้

ตอบ 0 มีการใช้
ตอบ 1 ไม่มีการใช้

ตอบ 0 มีการใช้
ตอบ 1 ไมม่ ีการใช้

 มีการใช้
ตอบ 0 ไมม่ กี ารใช้
ตอบ 1
 มกี ารใช้
ตอบ 0 ไม่มีการใช้
ตอบ 1

398