หลักสูตรสถานศึกษา-6-มิ.ย.2561 ปรับปรุง 2563

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 401

คำอธบิ ายรายวิชา
กล่มุ สาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม

รายวิชา สังคมศกึ ษา 1 รหสั วชิ า ส31101
จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 เวลา 40 ชว่ั โมง

วิเคราะห์และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชน ประเทศชาติและ
สังคมโลกจะนำไปสู่ความสงบสุขในการอยู่ร่วมกัน ความสำคัญของโครงสร้างทางสังคม การขัดเกลาทาง
สังคม การจัดระเบียบทางสังคม สถาบันทางสังคม การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ปฏิบัติตนและมีส่วน
สนบั สนุนให้ผูอ้ นื่ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ิ คุณลักษณะพลเมืองดี การเคารพกฎหมายและกติกาในสงั คม เคารพสิทธิ
เสรีภาพของตนเองและผู้อื่น เพื่อเป็นพลเมืองดขี องประเทศชาติและสังคมโลก ประเมินสถานการณ์สิทธิ
มนษุ ยชนในประเทศและเสนอแนวทางพฒั นา ความหมาย ความสำคัญ แนวคดิ และหลกั การสิทธิมนุษยชน
บทบาทระหว่างระเทศในเวทโี ลกท่ีมีผลต่อประเทศไทย และความจำเป็นที่ต้องมีการปรบั ปรงุ เปล่ียนแปลง
และอนรุ ักษ์วัฒนธรรมไทยและเลือกรบั วฒั นธรรมสากล

โดยใช้ทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ การนำความรู้ไปใช้ การทำให้กระจ่าง กระบวนการคิด

แก้ปัญหา การสำรวจค้นหา กระบวนการคดิ ตดั สนิ ใจ และการสำรวจ

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงาม และธำรงรักษา

ประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทย และสังคมโลกอย่างสันติสุข สามารถนำไปประยุกต์

ปฏิบัตใิ นการดำเนินชีวติ มีคณุ ธรรม จริยธรรม มคี ุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ในด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มี

วินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็น ไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอย่างสันติสุขในสังคมไทยและสังคม

โลก

รหัสตัวชี้วดั
ส 2.1 ม. 4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5

รวม 5 ตวั ชี้วดั

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 402

โครงสร้างรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายวชิ า สังคมศกึ ษา 1 รหสั วิชา ส31101 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4

เวลา 40 ช่ัวโมง อัตราสว่ นคะแนน 70 / 30

หนว่ ย ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี เรยี นรู้/ ตวั ช้ีวัด สาระการเรยี นรู้ (ชม.) คะแนน

1 สังคมมนุษย์ ส2.1 โครงสร้างทางสงั คมมี 9 20

ม.4 / 1 , 2 สถาบันทางสงั คมเปน็

ส่วนสำคัญทีท่ ำหน้าทใ่ี น

การขดั เกลาทางสงั คม

และมสี ว่ นในการ

แก้ปัญหาและพัฒนาสังคม

2 วัฒนธรรมและภูมิ ส2.1 ม.4 / 5 วัฒนธรรมไทยมีคณุ ค่าและมี 9 15

ปัญญาไทย ความสำคัญตอ่ การดำเนินชวี ิต

ของชาวไทยซ่งึ จะตอ้ งรจู้ ักการ

ปรบั ปรงุ เปล่ียนแปลงและ

อนุรักษ์วฒั นธรรมไทย และเลอื ก

รบั วัฒนธรรมสากลอยา่ ง

เหมาะสม

สรุปทบทวนภาพรวม/สอบกลางภาค 2 15

3 พลเมอื งดีของ ส2.1 ม.4 / 3 การปฏบิ ัติตนเป็นพลเมอื ง 9 20

ประเทศและสังคม ดีของประเทศชาติ และ

โลก สงั คมโลก ยอ่ มสง่ ผล

ต่อการอยรู่ ่วมคนั อยา่ ง

สันตสิ ุข

4 สิทธิมนุษยชน ส2.1 ม.4 / 4 ปัจจบุ ันองคก์ รต่างๆทั้งใน 9 15

ประเทศและองคก์ าร

ระหวา่ งประเทศตา่ งให้

ความสำคัญกับสิทธิ

มนุษยชนในประเทศไทย

และรว่ มมอื กนั แกป้ ญั หาสทิ ธิ

มนุษยชนใหเ้ ป็นไป

ตามปฏญิ ญาสากลวา่ ด้วย

สทิ ธมิ นษุ ยชน

สรุปทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค 2 15

รวม 40 100

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ 403

คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รหสั วชิ า ส31102 รายวิชา สงั คมศึกษา 2 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4

จำนวน 1.0 หน่วยกิต เวลา 40 ชัว่ โมง

ศึกษาวิเคราะห์ และปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเองและครอบครัวชุมชน
ประเทศชาติและสังคมโลก อาทิ เช่น กฎหมายแพ่งเกี่ยวกับ นิติกรรมสัญญา กฎหมายอาญาในเรื่อง
ความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ และความผิดเกี่ยวกับชีวิตและร่างกาย รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับ
ปัจจุบัน กฎหมายการรบั ราชการทหาร กฎหมายภาษีอากร กฎหมายคุม้ ครองผบู้ ริโภค ความสำคัญและ
ความจำเป็นที่ต้องธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข ปัญหาการเมืองที่สำคัญในประเทศจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆพร้อมทั้งเสนอแนวทางการเมืองการ
ปกครองทน่ี ำไปสู่ความเข้าใจและการประสานประโยชน์ร่วมกนั ระหว่างประเทศ และเสนอแนวทางและมี
ส่วนร่วมในการตรวจสอลการใช้อำนาจของรัฐ

โดยใชท้ ักษะกระบวนการวเิ คราะห์ การนำความรไู้ ปใช้ การคิดอย่างมวี ิจารณาญาณ การแกป้ ัญหา
การตัดสินใจ ปฏบิ ตั ิ แสดงออก อภิปราย วเิ คราะหแ์ ละใช้กระบวนการแสวงหาความรู้ จากแหล่งเรียนรู้
และแหลง่ ค้นควา้ ความรู้

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการนำหลักกฎหมายต่าง ๆไปใช้ในชีวิตประจำวัน และสามารถ
แก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆได้ มี คุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สามารถดำเนินชีวิต
อยา่ งสนั ตสิ ขุ ในสงั คมไทยและสังคมโลก

รหัสตวั ชี้วัด/ ผลการเรยี นรู้
ส 2.1 ม.4 – ม.6 / 1
ส 2.2 ม.4 – ม.6 / 1-4
รวม 5 ตัวชวี้ ัด

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวยี งสระ 404

โครงสร้างรายวิชา
วชิ า ส31102 รายวิชา สงั คมศึกษา 2 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4

เวลา 40 ช่ัวโมง อัตราส่วนคะแนน 70 :30

ลำดบั ชื่อหนว่ ยการ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนัก
ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู้/ ตวั ชีว้ ัด สาระสำคัญ (ชั่วโมง) คะแนน

1 การเมืองการ ส 2.2 ม.4 – ม. ประเทศไทยเป็นประเทศที่ปกครอง 9 20
9 15
ปกครอง 6 / 1 ส 2.2 ม. โดยระบอบประชาธิปไตยอันมี

4 – ม.6 / 3 พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ซึ่งพระองค์จะทรงใช้อำนาจผ่าน

ทางฝ่ายนิติบัญญัติ ฝ่ายบริหาร

ฝา่ ยตุลาการ

2 การประสาน ส 2.2 ม.4 – ม. โลกในยุคปัจจุบัน ประเทศต่างๆ

ประโยชน์ 6 / 2 ทั่วโลกต่างมุ่งสร้างสันติภาพ และ

ร่วมกนั สร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจ มี

ระหว่าง การติดต่อแลกเปลี่ยนช่วยเหลือซึ่ง

ประเทศ กันและกัน รูปแบบในการสร้าง

ความสัมพันธม์ ีความหลากหลายทั้ง

ด ้ า น ก า ร ท ู ต ก า ร ค้ า ก า ร

แลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม

การศึกษาและเทคโนโลยี

สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 2 15
9 20
3 รัฐธรรมนญู แหง่ ส 2.2 ม.4 – ม. การตรวจสอบการใชอ้ ำนาจรัฐตาม
ราช 6 / 4 บทบญั ญตั ขิ องรัฐธรรมนญู แหง่ ราช
อาณาจกั รไทย
อาณาจกั ไทยนนั้ สามารถ

ตรวจสอบไดโ้ ดยองคก์ รอิสระ และ
โดยประชาชน ดังนน้ั ประชาชนทกุ
คนจึงควรมสี ่วนร่วมในการ

ตรวจสอบการใชอ้ ำนาจรัฐ

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

405

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ

ลำดบั ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา นำ้ หนัก
สาระสำคญั (ช่ัวโมง) คะแนน
ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู/้ 15
การปฏิบตั ติ นตามกฎหมายที่ 9
ตวั ชว้ี ัด เก่ียวกบั ตนเอง ครอบครัว 15
กฎหมายแพ่งเกย่ี วกบั ตนเอง 2 100
4 กฎหมายใน ส 2.1 ม.4 – ม. ครอบครวั กฎหมายแพง่ เกย่ี วกับ 40
นิติกรรมสญั ญา กฎหมายอาญา
ชวี ติ ประจำวนั 6 / 1 กฎหมายท่ีสำคัญของประเทศ และ
กฎหมายอนื่ ทีค่ วรรู้ยอ่ มสง่ ผลดีต่อ
ความสงบเรยี บร้อยในสังคม
ระดบั ประเทศและสังคมโลก

สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค)
รวม

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 406

คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม

รายวชิ า สังคมศึกษา 3 รหสั วชิ า ส32101
จำนวน 1.0 หน่วยกิต ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 เวลา 40 ชั่วโมง

ศึกษา ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการค้นหา วิเคราะห์และสรุปข้อมูลตาม

กระบวนการทางภูมิศาสตร์ และนำภูมิสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน การเปลี่ยนแปลงทาง
กายภาพของพืน้ ทซ่ี ่ึงได้รับอทิ ธิพลจากปจั จัยทางภมู ศิ าสตร์ ลักษณะทางกายภาพซง่ึ ทำใหเ้ กิดปัญหาหรือภัย

พิบัติทางธรรมชาติ และปฏิสัมพันธร์ ะหวา่ งสง่ิ แวดลอ้ มทางกายภาพกบั กจิ กรรมของมนุษยใ์ นการสร้างสรรค์
วิถกี ารดำเนินชีวิตมนุษย์ สถานการณ์ สาเหตุ และผลกระทบของการเปลย่ี นแปลงด้านทรพั ยากรธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ระบุมาตรการการป้องกันและแก้ไขปัญหา

กฎหมายและนโยบายด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม บทบาทขององค์กรที่เกีย่ วขอ้ ง การประสาน
ความร่วมมือทั้งในประเทศและระหว่างประเทศ วิเคราะห์แนวทางและมีส่วนร่วมในการจัดการ

ทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอ้ มเพอื่ การพัฒนาทย่ี ่ังยืน
โดยใช้ทักษะทางภูมิศาสตร์ด้านการสงั เกต การแปลความขอ้ มูลทางภูมศิ าสตร์ การใช้เทคนิคและ

เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ การคิดเชิงพื้นที่ การคิดแบบองค์รวม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การใช้สถิติ

พื้นฐาน ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้น วิเคราะห์และสรปุ ข้อมูลตามกระบวนการทาง
ภมู ศิ าสตร์ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ รวมถงึ ทักษะดา้ นการส่อื สารและการรู้เท่าทนั ส่ือ

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถทางภูมิศาสตร์ กระบวนการทางภูมศิ าสตร์ ทักษะ
ภูมิศาสตร์ และมีทักษะในศตวรรษที่ 21 มีคุณลักษณะด้านจิตสาธารณะ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการ
ทำงาน มีสว่ นรว่ มในการจัดการ พฒั นา ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ มอยา่ งย่ังยืน

ตวั ชี้วดั ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3
ม.4-6/1 ม.4-6/2 ม.4-6/3 ม.4-6/4
ส 5.1
ส 5.2
รวม 7 ตัวชว้ี ัด

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวยี งสระ 407

โครงสร้างรายวชิ า
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายวชิ า สงั คมศกึ ษา 3 รหสั วชิ า ส32101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5

เวลา 40 ช่ัวโมง อัตราสว่ นคะแนน 70 / 30

หน่วย ชอ่ื หนว่ ย มาตรฐาน ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนัก
ท่ี การเรยี นรู้ การเรียนรู้ / สาระสำคัญ (ชวั่ โมง) คะแนน

1 เครอ่ื งมือและข้อมลู ตัวชีว้ ัด 5 10
สารสนเทศทาง
ภมู ศิ าสตร์ มฐ. ส 5.1 , * การใชเ้ ครอื่ งมอื ทาง

ม 5/3 ภมู ศิ าสตรร์ วบรวม การ

วเิ คราะหข์ ้อมูลภมู ิ

สารสนเทศ จะทำให้ได้

ขอ้ มูล ข่าวสารภูมิลักษณ์

และภูมสิ งั คมของไทยและ

ภมู ภิ าคต่าง ๆ ของโลก

2 ปฏิสมั พนั ธเ์ ชงิ ภูมิศาสตร์ มฐ. ส 5.1 * วเิ คราะห์ ประเมนิ 15 25

กับวิถีชวี ติ ของมนษุ ย์ ม.5/1 สถานการณ์และนำเสนอ

มฐ. ส 5.2 ข้อมูลภมู ิสารสนเทศ

ม.5/1 เก่ียวกับการเปลี่ยนแปลง

ธรรมชาติในโลกว่าเปน็ ผล

มาจากการกระของมนุษย์

และหรอื ธรรมชาตใิ น

ประเทศไทยและทวปี ต่าง ๆ

สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบกลางภาค 35/10

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

408

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ

หน่วย ชอื่ หน่วย มาตรฐาน ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี การเรยี นรู้ การเรยี นรู้ / สาระสำคญั (ชวั่ โมง) คะแนน
3 ภัยพบิ ตั ทิ างธรรมชาติ
และการเปลย่ี นแปลง ตวั ช้วี ัด 10 15
ทางธรรมชาตใิ นโลก
มฐ. ส 5.1 * วิเคราะห์สถานการณ์ 10 20
4 ทรพั ยากรธรรมชาตกิ ับ
การพฒั นาอยา่ งยงั่ ยนื ม.5/2 และวิกฤตการณ์ด้าน 40 35/20
40 70/30
ทรพั ยากรธรรมชาติและ

สิ่งแวดลอ้ ม ระบแุ นวทาง

การอนุรักษ์ มาตรการ

ปอ้ งกันและแก้ไขปญั หา

บทบาทขององค์การและ

การประสานความรว่ มมือ

ทั้งในประเทศและนอก

ประเทศเก่ียวกับกฎหมาย

สงิ่ แวดล้อมของประเทศ

ไทยและโลก

มฐ. ส 5.2 * อธบิ ายการใชป้ ระโยชน์

ม.5/2,3,4 จากสิ่งแวดล้อมในการใช้

สร้างสรรคว์ ฒั นธรรม อัน

เปน็ เอกลกั ษณข์ อง

ทอ้ งถน่ิ มีสว่ นรว่ มในการ

แก้ปัญหาและการดำเนนิ

ชีวิตตามแนวทางการ

อนรุ ักษ์ทรพั ยากรและ

ส่ิงแวดลอ้ มเพ่อื การ

พฒั นาท่ีย่ังยืน ทง้ั ใน

ประเทศไทยและโลก

สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค

รวม

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

409

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ

คำอธิบายรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รหสั วชิ า ส32102 รายวิชา สงั คมศกึ ษา4 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5

จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ เวลา 40 ชั่วโมง

ศึกษาและอภิปรายการกำหนดราคา ค่าจา้ งในระบบเศรษฐกจิ แบบตา่ ง ๆและ บทบาทของรัฐบาล
ในการแทรกแซงและการควบคุมราคา เพ่อื การแจกจา่ ยและจัดสรรในทางเศรษฐกจิ ตระหนกั ถงึ ความสำคัญ
ของหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอพียงที่มตี ่อเศรษฐกิจ สังคม ประเทศและประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต
ของตนเองและครอบครัว เห็นความสำคัญในการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการ
วางแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมฉบับปัจจุบัน ศึกษา วิเคราะห์ความหมายวิวัฒนาการของสหกรณ์ใน
ประเทศไทย ตระหนักถึงความสำคัญของระบบสหกรณ์ในการพัฒนาเศรษฐกิจในระดับชุมชนและประเทศ
วิเคราะหป์ ัญหาทางเศรษฐกิจในชมุ ชนและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาทีย่ ัง่ ยนื วิเคราะหบ์ ทบาทของรัฐบาล
ด้านนโยบายการเงิน การคลงั ในการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ วิเคราะห์สาเหตุและผลกระทบที่เกิดจาก
ภาวะเศรษฐกิจและบอกแนวทางในแก้ปัญหาของนโยบายการเงิน การคลัง ศึกษาวิวัฒนาการของการเปิด
เสรีทางเศรษฐกิจและใช้กระบวนการอภปิ รายเพื่อวิเคราะห์ผลกระทบของการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจในยคุ
โลกาภิวัฒน์ที่มีผลต่อสังคมไทย วิเคราะห์ผลดี ผลเสียของความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศใน
รูปแบบต่าง ๆที่นำไปสู่การพึ่งพา การแข่งขัน การขัดแย้งและการประสานประโยชน์ทางเศรษฐกิจการค้า
ระหว่างประเทศ

โดยใชก้ ระบวนการคดิ แกป้ ัญหา การวเิ คราะห์สังเคราะห์ กระบวนการสืบคน้ ข้อมูล กระบวนการ
สร้างความตระหนัก เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจหลกั เศรษฐศาสตร์ ปัญหาที่เกิดขึ้น แนวทางแก้ไข รู้จักใช้
ทรพั ยากรธรรมชาติใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสดุ เปน็ ทางในการแกไ้ ขปญั หาต่าง ๆใหม้ ีประสทิ ธภิ าพ

เพอ่ื นำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั และสง่ เสรมิ เศรษฐกิจชมุ ชนให้ประชาชนมชี วี ติ ความเปน็ อยู่ทดี่ แี ละ
สง่ ผลให้ประเทศเจรญิ กา้ วหน้าอยา่ งย่งั ยนื บนพ้ืนฐานแห่งความพอเพียง

รหัสตัวช้ีวัด
ส 3.1 ม.4-6/1,ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4
ส 3.2 ม.4-6/1,ม.4-6/2 , ม.4-6/3
รวม 7 ตวั ช้วี ดั

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

410

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวยี งสระ

โครงสร้างรายวิชา

รหัสวิชา ส32102 รายวิชา สังคมศกึ ษา 4 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5
เวลา 40 ชัว่ โมง อตั ราสว่ นคะแนน 70 :30

ลำดับ ช่ือหน่วย มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี การเรียนรู้ เรยี นรู้/ ตวั ชว้ี ัด สาระสำคัญ (ช่วั โมง) คะแนน

1 การ ส 3.1 ม.3/1 ระบบเศรษฐกิจของโลกในปัจจุบัน 5 10

กำหนด ผลดีและผลเสียของระบบเศรษฐกิจ
แบบต่าง ๆ
ราคาและ
- ตลาดและประเภทของตลาดข้อดี
คา่ จา้ งใน และขอ้ เสียของตลาดประเภทต่าง ๆ
- การกำหนดราคาตามอุปสงค์และ
ระบบ
อุปทาน การกำหนดราคาในเชิงกล
เศรษฐกจิ ยุทธ์ท่มี ีสังคมไทย
- การกำหนดค่าจ้าง กฎหมายท่ี
เกี่ยวข้องและอัตราจ้างแรงงานใน
สังคมไทย

- บทบาทของรัฐในการแทรกแซง
ราคาและการควบคุมราคาเพื่อการ

แจกจ่ายและจัดสรรในทางเศรษฐกจิ

2 หลัก ส 3.1 ม.3/2 การประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ 10 15

ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิต

ของ ของตนเองและครอบครัว

เศรษฐกจิ -การประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของ

พอเพยี ง เศรษฐกิจพอเพียงในภาคเกษตร

กับการ อุตสาหกรรม การคา้ และการบรกิ าร

พฒั นา -ปัญหาการพัฒนาประเทศที่ผ่านมา

เศรษฐกิจ โดยการศึกษาวิเคราะห์แผนพัฒนา

ของ เศรษฐกจิ และสังคมฉบบั ทผี่ ่านมา

ประเทศ -การพฒั นาประเทศท่นี ำหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการ

วางแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

ฉบับปัจจบุ ันแบบยง่ั ยืน

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

411

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

ลำดับ ช่อื หนว่ ย มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนัก
ท่ี การเรียนรู้ เรียนร/ู้ ตัวช้ีวัด สาระสำคัญ (ชั่วโมง) คะแนน

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบกลางภาค 1 15

3 หลัก ส 3.1 ม.3/3,4 วิวัฒนาการของสหกรณ์ในประเทศ 10 15

ปรัชญา ไทย

ของ -ความหมาย ความสำคญั และ

เศรษฐกิจ หลักการของระบบสหกรณ์

พอเพียง - ตวั อยา่ งและประเภทของสหกรณ์

กับการ ในประเทศไทย

พฒั นา -ความสำคัญของระบบสหกรณ์ใน

เศรษฐกจิ การพัฒนาระบบเศรษฐกิจในชุมชน

ของ และประเทศ

ประเทศ -ปัญหาเศรษฐกิจในชุมชน แนว

ทางการพัฒนาเศรษฐกจิ ชุมชน

-ตวั อย่างการรวมกลุ่มทปี่ ระสบ

ความสำเร็จในการแก้ปญั หา

เศรษฐกิจของชมุ ชน

4 นโยบาย ส 3.2 ม 3/1 นโยบายการเงิน การคลัง ในการ 7 15

การเงิน พัฒนาเศรษฐกจิ ของประเทศ

การคลัง -บทบาทนโยบายการเงนิ และการ

กับการ คลงั ของรฐั บาลในด้านการรักษา

พัฒนา เสถียรภาพทางเศรษฐกิจ

เศรษบกจิ -การรกั ษาดลการค้าระหวา่ งประเทศ

ของ -การแทรกแซงราคาและการควบคมุ

ประเทศ ราคา

-รายรับและรายจา่ ยของรัฐท่ีมีผลต่อ

งบประมาณ หน้ีสาธารณะ การ

พฒั นาเศรษฐกจิ และคุณภาพชวี ติ

ของประชาชน

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

412

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ

ลำดับ ชื่อหนว่ ย มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี การเรยี นรู้ เรียนรู/้ ตัวชี้วัด สาระสำคญั (ชัว่ โมง) คะแนน

-นโยบายการเก็บภาษีประเภทต่าง ๆ

และการใชจ้ ่ายของรฐั

-แนวทางการปัญหาการว่างงาน

-ความหมาย สาเหตุและผลกระทบท่ี

เกดิ จากภาวะเศรษฐกิจ เช่นเงินเฟ้อ

อตั ราการวา่ งงาน

-ตัวชวี้ ัดความเจรญิ เตบิ โตทาง

เศรษฐกจิ เช่น GDP,GNP รายได้

เฉล่ยี ตอ่ บุคคล

-แนวทางการแก้ปญั หาของนโยบาย

การเงิน การคลงั

5 ส 3.2 เศรษฐกจิ -ววิ ฒั นาการของการเปดิ เสรที าง 6 15

ม.3/2,3 ระหวา่ งประเทศ เศรษฐกิจในยุคโลกาภวิ ตั น์ของไทย

-ปัจจยั ทางเศรษฐกิจทีม่ ผี ลต่อการ

เปดิ เสรีทางเศรษฐกิจของประเทศ

-ผลกระทบของการเปิดเสรที าง

เศรษฐกิจของประเทศที่มีผลต่อภาค

การเกษตร ภาคอตุ สาหกรรม ภาค

การค้าและการบริการ

-การค้าและการลงทนุ ระหว่าง

ประเทศ

-บทบาทขององคก์ รระหว่างประเทศ

ในเวทีการเงนิ ของโลกท่มี ีผลกับ

ประเทศไทย

-แนวคดิ พ้ืนฐานทีเ่ กย่ี วขอ้ งกับการคา้

ระหวา่ งประเทศ

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

413

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวียงสระ

ลำดบั ชื่อหนว่ ย มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา นำ้ หนกั
ท่ี การเรยี นรู้ เรียนร/ู้ ตวั ช้วี ัด สาระสำคัญ (ช่วั โมง) คะแนน

สรุปทบทวนภาพรวม(สอบปลายภาค) -บทบาทขององค์กรความรว่ มมอื ทาง 1 15
เศรษฐกจิ ท่สี ำคัญในภูมภิ าคต่าง ๆ 40 100
ของโลก เชน่
WTO,NAFTA,EU,IMF,ADB,OPEC,F
TA.AFEC
-ปัจจัยต่างๆที่นำไปสู่การพึ่งพา การ
แข่งขัน การขดั แย้ง และการประสาน
ป ร ะ โ ย ช น ์ ท า ง เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ ไ ท ย กั บ
ตา่ งประเทศ
-ตัวอย่างเหตุการณ์ที่นำไปสู่การ
พ่งึ พาทางเศรษฐกิจ
-ผลกระทบจากการดำเนินกิจกรรม
ทางเศรษฐกิจระหวา่ งประเทศ
-ปจั จยั ต่างๆ ทน่ี ำไปสกู่ ารพึง่ พา การ
แขง่ ขนั การขดั แยง้ และการประสาน
ประโยชน์ทางเศรษฐกจิ วธิ ีการกีด
กันทางการค้าระหวา่ งประเทศ

รวม

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 414

คำอธิบายรายวชิ า
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

รายวิชา สงั คมศึกษา 5 รหัสวิชา ส33101
จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา 40 ชัว่ โมง

วิเคราะห์ ประวัติพระพุทธศาสนาใน ด้านสังคมชมพูทวีป และคติความเชื่อทางศาสนาสมัยก่อน
พระพทุ ธเจา้ หรือสงั คมสมยั ก่อนพระพทุ ธเจา้ หรอื สังคมของศาสดาทต่ี นนับถือและพระพทุ ธเจา้ ในฐานะ เป็น
มนษุ ย์ผูฝ้ ึกตนได้อย่างสูงสุดในการตรสั รู้ การกอ่ ต้ัง วธิ ีการสอนและการ เผยแผ่พระพทุ ธศาสนา พุทธประวัติ
ด้านการบรหิ าร และการธำรงรักษาศาสนา ข้อปฏบิ ตั ทิ างสายกลางในพระพทุ ธศาสนา วิเคราะหก์ ารพัฒนา
ศรัทธา และ ปญั ญาทถ่ี กู ตอ้ ง ลักษณะประชาธิปไตยในพระพทุ ธศาสนาหรือแนวคดิ ของศาสนาที่ตนนับถือ
ตามที่กำหนด หลักธรรมในกรอบอริยสัจ 4 หรือหลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือ ข้อคิดแบบอย่างการ
ดำเนินชีวิตจาก ประวัติสาวก ชาดก เรื่องเล่าและศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและ
ความสำคัญของการสังคายนาพระไตรปิฎกหรอื คัมภีร์ของศาสนาที่ตนนับถือและการเผยแผ่ เชื่อมั่นต่อผล
ของการทำความดี ความชั่ว สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ที่ต้องเผชิญและตัดสินใจเลือกดำเนินการหรือ
ปฏิบัติตนได้อย่างมีเหตุผลถูกต้องตามหลักธรรม จริยธรรม และกำหนดเป้าหมายบทบาทการดำเนินชีวิต
เพื่อการอยู่รว่ มกันอย่างสันติสุขและสมานฉันท์ ปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดีต่อสาวกสมาชิกในครอบครวั
และคนรอบข้าง ปฏิบัติตนถูกต้องตามศาสนพิธี พิธีกรรม และแสดงตนเป็นพุทธ มามกะหรือแสดงตน
เปน็ ศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนบั ถอื

โดยใช้ทักษะการวเิ คราะห์ การจดั โครงสรา้ ง การทำใหก้ ระจ่าง การจัดระเบียบ การสำรวจ การ
สรุปลงความเห็น เปรียบเทียบ การนำความรู้ไปใช้ การเชื่อมโยง และทักษะกระบวนการคิดอย่างมี
วจิ ารณญาณ

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต มีคุณธรรม
จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินยั ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็น ไทย มี
จติ สาธารณะ สามารถดำเนนิ ชีวิตอย่างสันตสิ ุขในสังคมไทยและสงั คมโลก

รหัสตัวชี้วดั
ส1.1 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3 ม.6/4 ม.6/5 ม.6/6 ม.6/13 ม.6/14 ม.6/15 ม.6/16
ส1.2 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/3

รวม 13 ตัวชว้ี ัด

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ 415

โครงสร้างรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายวชิ าสงั คมศกึ ษา 5 รหสั วชิ า ส33101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6

เวลา 40 ชว่ั โมง อตั ราสว่ นคะแนน 70 / 30

หนว่ ย ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา นำ้ หนกั
ท่ี เรียนรู้/ ตัวช้ีวัด สาระการเรียนรู้ (ชม.) คะแนน

1 พระพุทธ ส1.1 ม.6/1 1. วเิ คราะห์สังคม-คตคิ วามเช่อื 11 20

ม.6/2 ของสงั คมสมัยชมพทู วปี

ม.6/3 2. การตรัสรู้ กอ่ ต้งั วธิ สี อนและ

ม.6/4 การเผยแพร่ตามแนวพุทธจริยา

ม.6/5 3. พุทธประวตั ดิ า้ นการบริหาร

ม.6/6 และธำรงรักษาศาสนา
4. ข้อปฏบิ ตั ทิ างสายกลาง การ

พฒั นา ศรัทธา และปัญญาที่

ถกู ต้อง

5. ประชาธปิ ไตยใน

พระพุทธศาสนา
2 พระธรรม ส1.1 ม.6/13 1. พระรตั นตรัย หลกั ธรรม ใน 15 25

ม.6/14 พระพุทธศาสนา และพุทธศาสน

ม.6/15 สภุ าษติ คณุ คา่ และความสำคญั

ม.6/16 ของการสงั คายนาพระไตรปฎิ ก

2. ประวตั พิ ทุ ธสาวก สาวิกา

และชาวพุทธตัวอยา่ ง

3. เชื่อมัน่ ต่อผลการทำความดี

ความชว่ั วิเคราะห์สถานการณ์ที่

เผชิญ ตัดสินใจ เลอื กดำเนินการ

และปฏิบตั ิตนไดอ้ ยา่ งมีเหตุผล

ตามหลกั จริยธรรม เพ่ือการอยู่

ร่วมคันอยา่ งสันตสิ ขุ และ

สมานฉันท์

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

416

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวียงสระ

หนว่ ย ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี เรยี นรู้/ ตัวชี้วัด สาระการเรยี นรู้ (ชม.) คะแนน

สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบกลางภาค 2 15
10 20
3 พระสงฆ์ ส1.2 ม.6/1 1. เป็นศาสนกิ ชนทด่ี ี ตอ่ สาวก
2 20
ม.6/2 สมาชกิ ครอบครวั และคนรอบ 40 100

ม.6/3 ขา้ ง

2. ปฏบิ ัติตนถกู ต้องตามศาสน

พิธตี ามศาสนาท่ีตนนบั ถือ
สรุปทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค

รวม

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

417

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ

คำอธิบายรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
รหสั วิชา ส33102 รายวชิ า สงั คมศึกษา 6 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6

จำนวน 1.0 หน่วยกิต เวลา 40 ชัว่ โมง

วิเคราะห์หลกั การของพระพุทธศาสนากับหลักวิทยาศาสตร์ การฝกึ ฝนและพัฒนาตนเอง การ
พึ่งตนเอง การมุ่งอิสรภาพในพระพุทธศาสนา พระพุทธศาสนาว่าเป็นศาสตร์แห่งการศึกษาซึ่งเน้น
ความสมั พันธ์ของเหตปุ ัจจัยกับวิธกี ารแกป้ ญั หา พระพทุ ธศาสนาในการฝึกตนไม่ให้ประมาท มุ่งประโยชน์
และสันติภาพบุคคลและโลก พระพุทธศาสนากับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาประเทศแบบ
ยง่ั ยืน ความสำคญั ของพระพุทธศาสนาเกี่ยวกบั การศกึ ษาท่ีสมบูรณ์ การเมอื งและสันติภาพหรือแนวคิดของ
ศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด วิเคราะห์หลักธรรมในกรอบอริยสัจ 4 หรือหลักคำสอนของศาสนาท่ตี น
นับถือ ข้อคิดและแบบอย่างการดำเนินชีวิตจากประวัติสาวก ชาดก เรื่องเล่า และศาสนิกชนตัวอย่าง
ตามที่กำหนด ประวัติศาสดาของศาสนาอื่นๆ ตระหนักในคณุ ค่าและความสำคัญของคา่ นิยม จริยธรรมท่ี
เป็นตัวกำหนดความเชื่อและพฤติกรรมที่แตกต่างกันของศาสนกิ ชน ศาสนาต่าง ๆ เพื่อขจัดความขัดแย้ง
และการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข เห็นคุณค่า เชื่อมั่น และมุ่งมั่นพัฒนาชีวติ ด้วยการพัฒนาจิตและ
พัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการหรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาท่ีตนนบั ถือ ฝึก
สวดมนต์ แผ่เมตตา และบริหารจิต และเจริญปัญญาตามหลักสติปัฎฐาน หลักธรรมสำคัญในการอยู่
รว่ มกันอย่างสนั ติสุขของศาสนาอ่ืน ๆและชักชวนสง่ เสรมิ สนับสนุนให้บคุ คลอน่ื เหน็ ความสำคัญของการทำ
ความดีต่อกัน และเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมความร่วมมือของทุกศาสนาในการแก้ปัญหาและพัฒนา
สังคม วเิ คราะหห์ ลักธรรม คตธิ รรมทเี่ กีย่ วกับวนั สำคัญทางศาสนาและเทศกาลที่สำคญั ของศาสนาท่ีตนนับ
ถือและปฏบิ ัตติ นไดถ้ ูกต้อง สัมมนาและเสนอแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาท่ตี นนับถอื อนั ส่งผลถึงการ
พฒั นาตนพฒั นาชาติและโลก

โดยใชก้ ารอธบิ าย ปฏิบัติ แสดงออก อภิปราย วเิ คราะหแ์ ละใชก้ ระบวนการแสวงหาความรู้
จากแหลง่ เรยี นรู้และแหล่งค้นควา้ ความรู้ สามารถแสดงความคดิ เห็นเชิงวิเคราะหต์ ั้งสมมติฐานและการหา
คำตอบเก่ยี วกบั ส่งิ ทผี่ ูเ้ รียนรู้ ต้งั คำถาม ให้คำอธิบาย เชื่อมโยงความรู้ เปรียบเทียบ วิธกี ารแสวหา
ความรูส้ าขาวิชาต่างๆ

เพอ่ื ให้เกิดความรู้ความเขา้ ใจ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบตั ิในการดำเนนิ ชีวิต มคี ุณธรรม
จรยิ ธรรม มคี ุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ในด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ มวี นิ ยั ใฝเ่ รียนรู้ รกั ความเป็นไทย
มจี ติ สาธารณะ สามารถดำเนินชวี ติ อยา่ งสนั ตสิ ขุ ในสงั คมไทยและสงั คมโลก

รหัสตัวช้ีวดั ส 1.1 ม. 4 – 6 /7,8,9,10,11,12,17,18,19,20,21,22
ส 1.2 ม. 4 – 6/ 4,5

รวม 14 ตัวชวี้ ดั

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ 418

โครงสรา้ งรายวชิ า
ส33102 รายวชิ า สงั คมศึกษา 6 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6

เวลา 40 ชั่วโมง อัตราส่วนคะแนน 70 :30

ลำดบั ชื่อหนว่ ย มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนกั

ท่ี การเรยี นรู้ เรียนรู้/ตัวชีว้ ัด สาระสำคญั ( ชัว่ โมง ) คะแนน

1 พระพุทธ ส 1.1 ม.4 - 6/ 1. หลกั การของพุทธศาสนาและ 11 20

7,8,9,10,11.12 หลักวทิ ยาศาสตร์

2. การฝึกฝนและพัฒนาตนเอง

การพึ่งตนเอง และการมุ่ง

อิสรภาพในพระพุทธศาสนา

3.พระพุทธศาสนาฝึกตน ไม่ให้

ประมาท มุ่งประโยชน์และ

สันติภาพแก่บุคคลสังคมและ

โลก

4. พระพุทธศาสนากับปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียงและการ

พฒั นาประเทศแบบยงั่ ยนื

2 พระธรรม ส1.1 ม.4-6/ 1. ศกึ ษาถงึ ประวตั ขิ องศาสดา 15 25

17,18,19,20,21,22 ของศาสนาอ่นื ๆ

2.เห็นคณุ ค่าและความสำคัญ

ของคา่ นยิ มและจรยิ ธรรมทีเ่ ป็น

ตวั กำหนดความเชอื่ และ

พฤตกิ รรมท่ีแตกต่างกนั ของตา่ ง

ศาสนา

3. เหน็ คุณคา่ เช่อื มัน่ ม่งุ ม่นั

พัฒนาชีวติ ดว้ ยการพฒั นาจติ

พัฒนาการเรียนรู้ดว้ ยวิธีคดิ แบบ

โยนิโสมนสิการ

4. สวดมนต์แปล แผ่เมตตา

บริหารจิต เจริญปญั ญา

5. หลกั ธรรมในการอยู่อย่าง

สนั ตสิ ุขของแต่ละศาสนา

6. การเสนอแนวทางการจดั

กจิ กรรมความร่วมมอื ของทุก

ศาสนา ในการแกป้ ัญหา และ

พฒั นาสังคม

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

419

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ

ลำดบั ช่ือหนว่ ย มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา นำ้ หนกั
( ช่วั โมง ) คะแนน
ท่ี การเรยี นรู้ เรยี นรู้/ตวั ชีว้ ัด สาระสำคัญ
2 15
6. การเสนอแนวทางการจัด 10 25

กิจกรรมความร่วมมือของทกุ 2 15
40 100
ศาสนา ในการแก้ปญั หา และ

พฒั นาสงั คม

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบกลางภาค

3 พระสงฆ์ ส1.2 ม.4 – 1. วเิ คราะห์หลกั ธรรม คตธิ รรม
6/4,5 ท่เี ก่ียวเนื่อง ในวนั สำคญั ทาง

ศาสนาที่ตนนบั ถอื อยา่ งถกู ตอ้ ง
2. สมั มนาและเสนอแนะ

แนวทาง ในการธำรงรักษา
ศาสนาท่ีตนนับถอื อนั สง่ ผลถงึ
การพัฒนาตน ชาตแิ ละโลก

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค

รวม

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 420

คำอธิบายรายวชิ า
กล่มุ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม

รายวิชา ประวัตศิ าสตร์ 1 รหสั วิชา ส31103
จำนวน 0.5 หน่วยกติ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 เวลา 20 ช่วั โมง

ศึกษา วิเคราะห์ถึงความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ เวลาและยุคสมัยทาง

ประวัติศาสตร์ที่ปรากฏในหลกั ฐานทางประวัติศาสตร์ไทยและประวัติศาสตรส์ ากล ตัวอย่างเวลาและยคุ
สมยั ทางประวัติศาสตรข์ องสังคมมนษุ ย์ทีม่ ีปรากฏในหลักฐานทางประวัติศาสตร์ท่ีแสดงถงึ การเปล่ียนแปลง

ของมนุษยชาติ สร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบ
เห็นคุณค่าและประโยชน์ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่มีต่อการศึกษาทางประวัติศาสตร์ และสามารถ
นำเสนอในรูปแบบของโครงงานทางประวตั ศิ าสตร์

โดยใช้ทักษะการรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ สังเคราะห์ การสรุปลงความเห็น ทักษะการสรา้ ง
ความรู้เพ่ือใหเ้ กิดความรู้ความเขา้ ใจความสำคญั ของเวลา และยุคสมัยทางประวัตศิ าสตร์ สามารถใช้วิธีการ

ทางประวตั ศิ าสตรม์ าวิเคราะห์เหตุการณ์ไดอ้ ยา่ งเปน็ ระบบ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต
มีคุณธรรม จริยธรรม มีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินยั ใฝ่เรียนรู้ รัก
ความเป็นไทยมจี ิตสาธารณะสามารถดำเนินชีวติ อยา่ งสนั ตสิ ขุ ในสงั คมไทยและสังคมโลก

รหัสตวั ชี้วัด
ส4.1 ม.4-6/1
ส4.1 ม.4-6/2

รวม 2 ตัวชี้วัด

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวยี งสระ 421

โครงสร้างรายวชิ า
กลุม่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ 1 รหัสวิชา ส31103 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4

เวลา 20 ชว่ั โมง อัตราส่วนคะแนน 70 / 30

หน่วย ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา นำ้ หนัก
ท่ี เรียนรู้/ ตวั ชี้วัด สาระการเรียนรู้ (ชม.) คะแนน

1 เวลาและแบ่งยคุ สมัย ส4.1 ม.4-6 /1 ความสำคัญของเวลาและยคุ สมัย 9 35

ทางประวตั ิศาสตร์ ทางประวตั ิศาสตรเ์ รม่ิ ต้ังแต่

มนษุ ยชาติถือกำเนดิ มาการต้ังชือ่

ยคุ สมยั ทางประวตั ศิ าสตร์นิยมใช้

เป็นสมัยโบราณ สมยั กลาง

สมัยใหม่ และสมยั ปัจจุบนั หรือ

รวมสมยั แต่ละชว่ งเวลาของแต่

ละสมัย

สรุปทบทวนภาพรวม/สอบระหว่างภาค 1 15

3 วิธีการทาง ส4.1 ม.4-6/2 การศกึ ษาทางประวตั ศิ าสตร์ 9 35

ประวัตศิ าสตร์ วธิ กี ารทางประวัตศิ าสตร์อยา่ ง

เปน็ ระบบ

สรุปทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค 1 15

รวม 20 100

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ 422

คำอธบิ ายรายวชิ า
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

รายวิชา ประวัตศิ าสตร์ 2 รหัสวชิ า ส 31104
จำนวน 0.5 หน่วยกิต ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 เวลา 20 ชว่ั โมง

ศึกษาวิเคราะห์ ถึงความสำคัญของประวตั ิศาสตร์ ความสำคัญของสถาบันพระมหากษตั ริยต์ ่อชาติ

ไทยปัจจัยที่ส่งเสรมิ การสร้างสรรคภ์ มู ปิ ญั ญาไทยและวฒั นธรรมไทยท่ีสง่ ผลต่อสงั คมไทยในยุคปัจจบุ ันซง่ึ กม็ ี
วฒั นธรรมตะวนั ตกและตะวนั ออกทีม่ ีอทิ ธิพลตอ่ ภูมิปัญญาไทยและวฒั นธรรมไทย แตม่ ีปัจจัยหลายอยา่ งท่ี

สง่ เสรมิ การสร้างสรรค์และวเิ คราะห์ผลงานของบุคคลสำคัญทงั้ ชาวไทยและตา่ งประเทศทีม่ สี ่วนสร้างสรรค์
วัฒนธรรมไทยและประวตั ิศาสตร์ไทยวางแผนกำหนดแนวทางและการมีส่วนรว่ มการอนรุ ักษ์ภมู ปิ ัญญาไทย
และวัฒนธรรมไทย

โดยใช้การอธิบาย ปฏิบัติ แสดงออก อภิปราย วิเคราะหแ์ ละใชก้ ระบวนการแสวงหาความรู้
จากแหล่งเรียนรแู้ ละแหละคน้ ควา้ ความรู้สามารถแสดงความคิดเห็นเชิงวเิ คราะหต์ ง้ั สมมตฐิ านและการหา

คำตอบเกยี่ วกับส่งิ ที่ผูเ้ รยี นร้ตู ้ังคำถามใหค้ ำอธบิ ายเช่อื มโยงความรู้เปรียบเทียบวิธกี ารแสวงหาความรู้
สาขาวชิ าตา่ งๆ

เพือ่ ใหเ้ กดิ ความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับประวตั ศิ าสตร์ไทย มคี วามรักชาติไทย และสามารถนำไป

ประยกุ ตป์ ฏบิ ตั ิในการดำเนนิ ชีวิตมีคุณธรรมจริยธรรมมคี ุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคใ์ นด้านรกั ชาติ ศาสน์
กษตั รยิ ์ มีวนิ ยั ใฝ่เรยี นรู้ รกั ความเปน็ ไทย มีจิตสาธารณะสามารถดำเนนิ ชวี ติ อย่างสนั ตสิ ุขในสังคมไทย

และสงั คมโลก

รหัสตวั ชี้วดั
ส.4.3 ม.4-ม.6/1, ส.4.3 ม.4-ม.6/2, ส.4.3 ม.4-ม.6/3
ส.4.3 ม.4-ม.6/4, ส.4.3 ม.4-ม.6/5

รวม 5 ตวั ช้ีวดั

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวยี งสระ 423

โครงสรา้ งรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษาศาสนาและวฒั นธรรม
รหสั วิชา ส31104 รายวชิ า ประวัติศาสตร์ 2 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 4

เวลา 20 ชั่วโมง อัตราส่วนคะแนน 70:30

ลำดบั ช่อื หน่วยการ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก

ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู/้ ตวั ชวี้ ัด (ชว่ั โมง) คะแนน

1 วเิ คราะหป์ ระเด็น ส.4.3 ม.4-6/1 ประเด็นทางประวัตศิ าสตรม์ ีคุณคา่ 9 35

สำคญั ทาง ส.4.3 ม.4-6/2 ต่อการเรียนรู้เหตกุ ารณ์ในอดีต

ประวัติศาสตร์ และบทบาทของสถาบัน

พระมหากษัตริย์ในการพฒั นาชาติ

ไทยด้านต่างๆ

สรุปทบทวนภาพรวม(สอบกลางภาค) 1 15

2 ผลงานของบุคคล ส.4.3ม.4-6/4 บุคคลสำคัญทางประวตั ศิ าสตร์ 9 35

สำคัญในการ ส.4.3ม.ม.4-6/3, เป็นบคุ คลที่สรา้ งสรรค์วัฒนธรรม

สรา้ งสรรค์ชาติไทย ม.4-6/5 และภูมิปัญญาไทยในอดตี มผี ลต่อ

วฒั นธรรมและภูมิ สงั คมไทยในปัจจุบนั

ปัญญาไทย การอนรุ กั ษ์วัฒนธรรมไทยเปน็

หนา้ ท่ีของคนไทยทุกคน

สรปุ ทบทวนภาพรวม(สอบปลายภาค) 1 15

รวม 20 100

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ 424

คำอธบิ ายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม

รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ 3 รหัสวิชา ส 33103
จำนวน 0.5 หนว่ ยกติ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 เวลา 20 ช่วั โมง

ศึกษาเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองเข้าสู่

โลกสมยั ปจั จบุ ัน เช่น ระบบฟวิ ดัล การฟนื้ ฟูศิลปะวิทยาการ สงครามครเู สด การสำรวจทางทะเล การปฏริ ปู
ทางศาสนา การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ การปฏิวัติอตุ สาหกรรม จกั รวรรดินยิ ม ลัทธชิ าตนิ ยิ มและผลกระทบของ

การขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปไปยังทวีปอเมรกิ า แอฟรกิ าและเอเชยี ความร่วมมือและความขดั แย้ง
ของมนุษยชาติในโลก

โดยใช้ทักษะการรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ การลงสรุปความเห็น การสร้างความรู้ วิเคราะห์

และใชก้ ระบวนการแสวงหาความรู้ จากแหล่งเรยี นรแู้ ละแหลง่ ค้นควา้ ความรู้ สามารถแสดงความคิดเหน็ เชิง
วิเคราะห์ ตั้งสมมติฐานและ การหาคำตอบเกี่ยวกับสิ่งทีผ่ ู้เรยี นรู้ ตั้งคำถาม ให้คำอธิบาย เชื่อมโยงความรู้

เปรยี บเทียบ
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่าง ๆที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทาง สังคม

เศรษฐกิจ การเมืองและ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัติในการดำเนนิ ชีวิต มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ใน

ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ มีวนิ ยั ใฝเ่ รยี นรู้ รกั ความเปน็ ไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชอี งมนุษยชาต
วติ อย่างสันตสิ ขุ ในสังคมไทยและสงั คมโลก

รหัสตัวชว้ี ดั
ส4.2 ม.6 / 2 ม.6 / 3

รวม 2 ตัวชี้วดั

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ 425

โครงสร้างรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายวชิ าประวตั ิศาสตร์ 3 รหัสวิชา ส33103 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

เวลา 20 ช่วั โมง อตั ราส่วนคะแนน 70 / 30

หน่วย ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนัก
ท่ี เรียนรู้/ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรู้ (ชม.) คะแนน

1 เหตกุ ารณ์สำคญั ใน ส4.2 ม.6/2 1. สรปุ เหตุการณส์ ำคญั สมยั 5 20

สมยั กลางถงึ ม.6/3 กลางถงึ ศตวรรษท่ี 20 20

ครสิ ต์ศตวรรษ ท่ี 20 2. การขยาย การลา่ อาณานิคม 15
15
2 การปฏิวตั ิ และผลกระทบ 4
ส4.2 ม.6/2 1. ปจั จยั ทก่ี ่อใหเ้ กิด 15

อุตสาหกรรม ม.6/3 การปฏวิ ตั อิ ตุ สาหกรรม 15
100
2. แบ่งระยะการปฏิวัติ

อุตสาหกรรมท่ีมีผลกระทบ

ทางดา้ นการเมือง เศรษฐกิจ

สงั คม วฒั นธรรม

สรุปทบทวนภาพรวม/สอบระหว่างภาค 1

3 สถานการณ์ สำคัญ ส4.2 ม.6/2 เหตกุ ารณ์ 11 กนั ยายน 2001 ที่ 5

ของโลกใน ม.6/3 มีผลกระทบตอ่ ประเทศต่างๆ

ครสิ ตศ์ ตวรรษที่ 21 และเกดิ ความขัดแย้งทางศาสนา

ความขัดแยง้ ทางเช้ือชาติ

เศรษฐกิจ การเมอื ง และนำไปสู่

สงครามต่างๆ

4 วิกฤตการณ์โลก ส4.2 ม.6/2 ภาวะโลกร้อนมีสาเหตุจากการ 4

รอ้ นพลังงานและ ม.6/3 เปล่ียนแปลงของธรรมชาตแิ ละ มี

แรงงาน ผลกระทบตอ่ ธรรมชาตแิ ละ

มนุษยม์ นุษย์ควรแกไ้ ขให้

สอดคลอ้ งกบั ธรรมชาติและการ

เปลี่ยนแปลงของโลกที่เกิดขนึ้ 1
สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค 20

รวม

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

426

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวียงสระ

คำอธบิ ายรายวิชา
กล่มุ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
รหัสวิชา ส33104 รายวชิ า ประวตั ิศาสตร์ 4 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6

จำนวน 0.5 หน่วยกติ เวลา 20 ชั่วโมง

วิเคราะห์ผลกระทบการขยายอิทธิพลของประเทศในยุโรปไปยังทวีปอเมริกา แอฟริกาและเอเชีย
การขยาย การล่าอาณานิคมในยุคประวัติศาสตร์ของประเทศในยุโรปไปยังทวีปต่าง ๆมีผลกระทบต่อการ
เปลยี่ นแปลงทางสงั คมของมนุษย์ และขยายความรว่ มมือแสดงความขัดแยง้ ของมนษุ ยชาติ

โดยใช้กระบวนการวิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล การ
รวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ การสรุปลงความเห็น การสร้างองค์ความรู้ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์
กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม กระบวนการ
แกป้ ัญหา กระบวนการกล่มุ

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ตระหนกั ในความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตรส์ ากล มี
คุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รัก
ความเปน็ ไทย มจี ิตสาธารณะ สามารถดำเนนิ ชวี ิตอยา่ งสันตสิ ขุ ในสงั คมไทยและสงั คมโลก
รหัสตวั ชี้วัด

ส 4.2 ม.4 – ม.6 / 3 ส 4.2 ม.4 – ม.6 / 4
รวม 2 ตัวชี้วัด

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ 427

โครงสรา้ งรายวิชา
รหสั วชิ า ส33104 รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ 4 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6

เวลา 20 ชั่วโมง อตั ราสว่ นคะแนน 70 :30

ลำดบั ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนัก
ท่ี เรยี นรู้ เรยี นร้/ู ตวั ชวี้ ัด สาระสำคัญ (ช่ัวโมง) คะแนน

1 การขยายอทิ ธพิ ล ส 4.2 ม.4 -ม.6 / วเิ คราะหผ์ ลกระทบของการ 5 20
ของประเทศใน 3 ส 4.2 ม.4–ม. ขยายอทิ ธพิ ลของประเทศใน
4 20
ยโุ รป 6 / 4 ยุโรปไปยังทวปี อเมริกา
แอฟรกิ า และเอเชีย

2 ความรว่ มมือและ ส 4.2 ม.4 -ม.6 / ความรว่ มมอื และความขดั แย้ง
ความขัดแย้ง 3 ส 4.2 ม.4 -ม. ของมนุษยชาติกอ่ ใหเ้ กิดผลดี
6 / 4 และผลเสียต่อมนษุ ยชาติ หา

แนวทางแก้ไขให้สันตไิ ด้

สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค) 1 15
5 15
3 เหตกุ ารณ์สำคญั ส 4.2 ม.4 -ม.6 / สงครามเย็นเปน็ ความขดั แย้ง
ในช่วงสงคราม 3 ส 4.2 ม.4 -ม. ทางอุดมการณ์การเมอื งระหว่าง
เย็น 6 / 4 โลกเสรปี ระชาธิปไตยกับโลก
คอมมวิ นสิ ต์และเกดิ สงคราม
ภาคยโุ รป อเมริกา และเอเชีย

4 องค์กรความ ส 4.2 ม.4 -ม.6/ องคก์ รความรว่ มมอื ของโลกเป็น 4 15
รว่ มมือของโลก 3 ส 4.2 ม.4 -ม. องคก์ รทรี่ ักสันติภาพและความ
6/ 4 ม่นั คงของโลกเพ่อื พัฒนา

ความสัมพันธ์และความรว่ มมือ
แกป้ ญั หาระหว่างประเทศ

สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค) 1 15
รวม 20 100

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ 428

คำอธบิ ายรายวชิ า
กล่มุ สาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม

รายวชิ า อาเซียนศกึ ษา รหสั วชิ า ส 30243
จำนวน 1.0 หน่วยกติ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 เวลา 40 ชว่ั โมง

ศกึ ษาประวัตคิ วามเป็นมา พฒั นาการประชาคมอาเซยี น กลไกอาเซยี น กฎบตั รอาเซียน วิสัยทัศน์
วัตถุประสงค์เป้าหมาย โครงสร้าง ภาพรวม ที่มาคำศัพท์ และที่มาของ AFTA เขตการค้า เสรีและสภาพ

เศรษฐกิจพื้นฐานประชาคมอาเซียนและเหตุผล องค์ประกอบของประเทศร่วมเจรจา ที่มี ผลกระทบต่อ
ประชาคมเศรษฐกจิ อาเซยี นและประเทศไทย

โดยการบรู ณาการกระบวนการกลุ่ม กระบวนการทำงาน กระบวนการพฒั นาค่านิยม กระบวนการ
คิดวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการสืบคน้ จาก แหล่งขอ้ มูลต่างๆโดย
ใช้ส่อื เทคโนโลยี

เพื่อให้เกดิ ค่านยิ ม ตระหนัก เจตคติในการเป็นสมาชิกท่ีดี การเข้ามามีส่วนร่วมเป็นส่วนหน่ึง ของ
ประชาคมอาเซียน รู้แนวโน้มทิศทางการเปลี่ยนแปลงทางประชาสังคมวัฒนธรรม ปรับตนในการ เป็น

พลเมืองทดี่ ีภายใต้กฎบัตรของอาเซยี นสามารถดำรงชีวิตในยุคโลกาภวิ ตั นไ์ ด้อยา่ งเหมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. มคี วามรู้ความเข้าใจประวตั คิ วามเปน็ มา ความสำคญั ววิ ัฒนาการ ของกล่มุ อาเซียนสกู่ ารพัฒนา
เป็น ประชาคมอาเซยี น

2. มีความรู้ความเข้าใจกลไกอาเซียน กฎบตั รอาเซียน สามารถประยุกตใ์ ช้ไดอ้ ย่างเหมาะสมถกู ต้อง

3. วิเคราะห์การดำเนินงานของประชาคมการเมอื งและความมั่นคงอาเซียน (ASEN Political and
Securrity community-ASPC) เพ่อื ใหภ้ ูมิภาคอาเซียนอย่อู ยา่ งสันติสขุ แกไ้ ขปญั หาภายในภูมภิ าคโดย
สนั ตวิ ิธี และยึดม่นั ในหลกั ความมั่นคงรอบด้าน

4. วเิ คราะห์การดำเนนิ งานของประชาคมเศรษฐกจิ อาเซยี น (ASEN Economic Community - AEC)
เพ่อื ให้ ภมู ิภาคอาเซียนมคี วามมั่นคง มง่ั ค่งั และสามารถแขง่ ขนั กบั ภมู ภิ าคอ่ืนๆได้

5. วเิ คราะหก์ ารดำเนินงานประชาสังคมและวฒั นธรรม เพอ่ื ให้ภูมภิ าคอาเซียนอยู่ร่วมกันในสังคมทเี่ อ้ือ
อาทร ประชากรมสี ภาพความเปน็ อยทู่ ี่ดีไดร้ บั การพฒั นาในทกุ ดา้ นและมคี วามม่นั คงทางสงั คม

6. มคี วามร้คู วามเข้าใจ ความเปน็ มาเขตการคา้ เสรอี าเซียนและหลักการเหตุผลของประเทศคูเ่ จรจาใน
ความสัมพันธ์ทีด่ ตี ่อกลมุ่ อาเซยี น
7. ตระหนกั ต่อการเปลยี่ นแปลงและผลกระทบสามารถปรับตนเองดำรงชวี ิตอยู่ในสังคมไทยประชาคม
อาเซียน และสังคมโลกไดอ้ ยา่ งมีความสุข

รวม 7 ผลการเรยี นรู้

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ 429

โครงสร้างรายวชิ า
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
รายวชิ า อาเซยี นศกึ ษา รหัสวิชา ส30243 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6

เวลา 40 ชวั่ โมง อัตราสว่ นคะแนน 70 / 30

หนว่ ย ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ ผลการเรียนรู้ ความคิดรวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
ท่ี คะแนน
สาระการเรียนรู้ (ชม.)
20
1 พัฒนาการอาเซยี น ขอ้ 1 ภายหลังสงครามโลกครง้ั ที่ 2 9

ข้อ 2 หลายประเทศในภูมภิ าค

เอเชียตะวนั ออกเฉียงใตไ้ ดร้ ับ

เอกราชจากชาติตะวันตก ซึง่

ประเทศต่างๆ ในภมู ภิ าคนี้

ลว้ นมคี วามแตกต่างกนั ท้งั

ทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง

วัฒนธรรม จึงนำไปสู่การจัดตั้ง

องค์การความร่วมมือระหว่าง

ประเทศในภูมภิ าคขน้ึ รวมท้งั ตั้ง

สมาคมอาสา ซ่ึงไดว้ วิ ัฒนาการมา

เปน็ สมาคมประชาชาตแิ ห่งเอเชยี

ตะวนั ออกเฉยี งใต้หรืออาเซียนใน

เวลาต่อมา

2 กลไกอาเซยี น ขอ้ 3 อาเซยี นหรือสมาคมประชาชาติ 9 15
แห่งเอเชียตะวันออกเฉยี งใต้

ก่อตง้ั ขน้ึ โดยปฏญิ ญากรงุ เทพ
เพอ่ื สง่ เสริมความรว่ มมอื ทางด้าน
การเมือง เพือ่ สง่ เสริมความ

ร่วมมือทางดา้ นการเมอื ง
เศรษฐกิจ และสังคมของ

ประเทศในภมู ภิ าคเอเชยี
ตะวนั ออกเฉยี งใต้

หน่วย ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ ความคดิ รวบยอด/ เวลา นำ้ หนกั
ท่ี สาระการเรยี นรู้ (ชม.) คะแนน

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

430

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ

สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบระหวา่ งภาค 2 15
9 20
3 ประชาคมเศรษฐกจิ ขอ้ 4 อาเซียนกำลงั จะรวมตวั กนั ใน
อาเซียนAEC การเข้าสูป่ ระชาคมอาเซียน 9 15
ขอ้ 5 ภายใน พ.ศ. 2558 โดยมี
2 15
จดุ มงุ่ หมายเพอ่ื เพิ่มขดี 40 100

ความสามารถในการแข่งขัน

กบั ภูมภิ าคอนื่

4 อาเซยี นในยคุ ข้อ 6 อาเซียนแรกกอ่ ตง้ั ขึน้ มาด้วย
โลกาภิวัฒน์ เหตุผลทางการเมืองในชว่ ง
ข้อ 7 สงครามเย็น เพอื่ เปน็ เวทีความ

รว่ มมอื เสรมิ สรา้ งสันติภาพและ

ความมั่นคงให้เกดิ ขึ้นในภมู ภาค

อาเซียนวางแผนจะรวมตวั

เปน็ ประชาคมอาเซยี น ก็

มุ่งหวังจะเพมิ่ อำนาจตอ่ รอง

และเพ่ิมบทบาทนำในเวที

โลกโดยเฉพาะบทบาทในการ

แก้ไขความขัดแย้งในทวีป

เอเชีย

สรปุ ทบทวนภาพรวม/สอบปลายภาค

รวม

โครงสร้างหลกั สูตรกล่มุ สาระการเรยี นรสู้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ 431

รายวิชาพน้ื ฐานและเพมิ่ เติมกล่มุ สาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

รายวชิ าพื้นฐาน รหสั วชิ า หน่วยกติ ช่วั โมง
พ21101 0.5 20
รายวิชา พ21103 0.5 20
สขุ ศึกษา 1 พ21102 0.5 20
พลศึกษา 1 พ21104 0.5 20
สขุ ศึกษา 2 พ22101 0.5 20
พลศึกษา 2 พ22103 0.5 20
สุขศึกษา 3 พ22102 0.5 20
พลศกึ ษา 3 พ22104 0.5 20
สุขศกึ ษา 4 พ23101 0.5 20
พลศกึ ษา 4 พ23103 0.5 20
สุขศกึ ษา 5 พ23102 0.5 20
พลศกึ ษา 5 พ23104 0.5 20
สุขศกึ ษา 6
พลศกึ ษา 6

รายวชิ าเพ่มิ เตมิ รหัสวิชา หน่วยกิต ชั่วโมง
พ20203 1.0 40
รายวิชา พ20204 1.0 40
เซปกั ตะกรอ้ พ20205 1.0 40
ฟุตบอล พ20210 1.0 40
กรฑี า
แอโรบกิ

รายวิชาพ้นื ฐานและเพ่ิมเตมิ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ุขศึกษาและพลศกึ ษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

432

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวยี งสระ

รายวชิ าพื้นฐาน รหสั วชิ า หน่วยกิต ชั่วโมง
พ31101 0.5 20
รายวชิ า พ31102 0.5 20
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1 พ32101 0.5 20
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 พ32102 0.5 20
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 3 พ33101 0.5 20
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 พ33102 0.5 20
สุขศึกษาและพลศึกษา 5
สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 รหัสวิชา หน่วยกติ ชั่วโมง
พ30202 1.0 40
รายวชิ าเพม่ิ เตมิ พ30203 1.0 40
พ30204 1.0 40
รายวชิ า พ30206 1.0 40
วอลเลยบ์ อล พ30207 1.0 40
เซปกั ตะกร้อ พ30208 1.0 40
ฟุตบอล พ30209 1.0 40
แฮนด์บอล พ30210 1.0 40
เปตอง พ30211 1.0 40
กจิ กรรมเข้าจงั หวะ พ30212 1.0 40
มวยไทย พ30213 1.0 40
แอโรบกิ
กรีฑา
ฟุตซอล
แบดมนิ ตนั

คำอธบิ ายรายวิชา

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวียงสระ 433

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา
รายวชิ า สุขศึกษา 1 รหัสวชิ า พ21101
จำนวน 0.5 หน่วยกติ ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 เวลา 20 ชวั่ โมง

ศึกษา ความสำคัญของระบบประสาท ระบบต่อมไร้ท่อที่มีผลต่อสุขภาพการเจริญเติบโตและ
พัฒนาการของวัยรุ่น วิธีดูแลรักษาระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ ให้ทำงานตามปกติ หลักการเลือก

อาหารทเ่ี หมาะสมกับวัย การวเิ คราะห์ภาวะการเจริญเติบโตทางร่างกายของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐานและ
ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ปัญหาที่เกิดจากภาวะโภชนาการที่มีผลกระทบต่อสุขภาพ วิธีการควบคุมน้ำหนักของ
ตนเองให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตลอดจนแนวทางในการพัฒนาตนเองให้เจริญเติบโตสมวัย เพื่อการสร้าง

เสริมและปรบั ปรงุ สมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ
โดยใช้ ทักษะ อธบิ าย วิเคราะห์ แสวงหา การปฏบิ ตั ิ

เพื่อ มีวนิ ัย มีจติ สาธารณะ คณุ ธรรมจรยิ ธรรม ซื่อสตั ยส์ ุจริต มคี วามมงุ่ ม่นั ในการทำงาน ใฝร่ ู้
และปฏิบัติตนไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

รหสั ตัวช้ีวดั
พ1.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4

พ4.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4

รวม 8 ตวั ช้ีวดั

โครงสร้างรายวิชา
กล่มุ สาระการเรียนรูส้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

434

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

รายวิชา สุขศกึ ษา 1 รหสั วิชา พ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1
เวลา 20 ช่วั โมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
เรยี นรู้ เรียนร้/ู ตวั ช้ีวัด (ชัว่ โมง) คะแนน

1 พฒั นาการ พ1.1 ม.1/1 - ความสำคัญของระบบประสาท 9 40

ของมนุษย์ ม.1/2 และระบบต่อมไร้ท่อที่มีผลต่อ 10
40
พ4.1 ม.1/1 สุขภาพการเจริญเติบโตและ

พัฒนาการของวยั รนุ่

- วิธีดูแลรักษาระบบประสาทและ

ระบบตอ่ มไร้ทอ่ ใหท้ ำงานตามปกติ

- หลักการเลือกอาหารที่เหมาะสม

กบั วยั

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบระหว่างภาค 1

2 อยู่เย็นเป็นสุข พ1.1 ม.1/3 - การวิเคราะห์ภาวการณ์เจริญ 9

ม.1/4 เติบโตตามเกณฑ์มาตรฐานและ

พ4.1 ม.1/2 ปจั จัยทีเ่ กยี่ วขอ้ ง

ม.1/3 - แนวทางในการพัฒนาตนเองให้

ม.1/4 เจริญเติบโตสมวยั

- ปัญหาที่เกิดจากภาวะโภชนาการ

- ภาวการณ์ขาดสารอาหาร

- ภาวะโภชนาการเกิน

- เกณฑ์มาตรฐานการเจริญเติบโต

ของเด็กไทย

- วิธีการควบคุมน้ำหนักของตนเอง

ให้อยใู่ นเกณฑม์ าตรฐาน

- วิธีการทดสอบสมรรถภาพทาง

กาย

วิธีการสร้างเสริมและปรับปรุง

สมรรถภาพทางกายตามผลการ

ทดสอบ

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
20 100
รวม

คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
รายวชิ า พลศึกษา 1 รหสั วิชา พ21103

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ 435

จำนวน 0.5 หน่วยกิต ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง

ศึกษาเพิ่มพูนความสามารถของตน ตามหลักการเคลื่อนไหวที่ใช้ทักษะกลไกและทักษะพื้นฐานท่ี
นำไปสกู่ ารพัฒนาทักษะการเลน่ กฬี าไทยและกีฬาสากลประเภทบุคคลและทีมโดยใช้ทกั ษะพื้นฐานตามชนิด
กีฬา อย่างละ 1 ชนิด ร่วมกิจกรรมนันทนาการอย่างน้อย 1 กิจกรรมและนำหลักความรู้ทีไ่ ด้ไปเชื่อมโยง

สัมพนั ธก์ บั วิชาอื่นๆ
โดยใช้กระบวนการฝกึ ปฏิบตั ิ อบรมส่ังสอน ทดสอบ วเิ คราะห์ สงั เกต อธบิ ายนำเสนอ
เพื่อให้เกิดความเข้าใจ มีวินัย จิตสาธารณะ คุณธรรมจริยธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และนำความรู้ไป

ประยกุ ต์ใชใ้ นการดำรงชวี ิตไดอ้ ยา่ งมีความสุขและมเี จตคติที่ดตี ่อวชิ าพลศกึ ษา

รหัสตัวชี้วัด
พ3.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3

รวม 3 ตัวช้ีวดั

โครงสรา้ งรายวิชา
กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
รายวชิ า พลศกึ ษา 1 รหัสวชิ า 21103 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

436

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ

เวลา 20 ชัว่ โมง อัตราส่วนคะแนน 80/20

หนว่ ยที่ ชือ่ หน่วยการ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนัก
เรียนรู้ เรยี นร/ู้ ตัวช้วี ัด (ช่ัวโมง) คะแนน

1 การออกกำลงั พ3.1 ม.1/1 หลักการเพิ่มพูน ความ สามารถใน 9 30

กาย ม.1/2 การเคลื่อนไหวที่ใช้ทักษะกลไกและ

ทักษะพื้นฐานที่นำไปสู่การพัฒนา

ทกั ษะการเลน่ กีฬา

การเล่นกฬี าไทย และกีฬาสากลที่

เลอื ก

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบระหวา่ งภาค 1 10
9 50
2 กฬี าพาสุข พ3.1 ม.1/3 การนำความรู้และหลักการของ
กจิ กรรมนนั ทนาการไปใชเ้ ชือ่ มโยง
สมั พันธ์กับวชิ าอน่ื

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธบิ ายรายวิชา
กลุม่ สาระการเรียนรูส้ ุขศึกษาและพลศึกษา

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวียงสระ 437

รายวชิ า สขุ ศึกษา 2 รหสั วชิ า พ21102
จำนวน 0.5 หน่วยกติ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 20 ช่ัวโมง

ศึกษาวิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศอยา่ ง
เหมาะสม แสดงทักษะการปฏิเสธเพ่ือป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมดิ ทางเพศ แสดงวิธีปฐมพยาบาล

และเคลอ่ื นย้ายผู้ป่วยอย่างปลอดภยั อธิบายลักษณะอาการของผตู้ ิดสารเสพติดและการปอ้ งกันการติดสาร
เสพติด อธบิ ายความสมั พันธ์ของการใชส้ ารเสพติดกับการเกิดโรคและอบุ ัตเิ หตุ แสดงวธิ กี ารชักชวนผู้อื่นให้

ลด ละ เลิก สารเสพตดิ โดยใช้ทักษะตา่ งๆ
โดยใช้ ทกั ษะ อธบิ าย วิเคราะห์ การปฏบิ ตั ิ
เพ่ือให้เกดิ เจตคติสำนึกในคุณคา่ ของตนเองมีทกั ษะชวี ิต และมจี ติ สาธารณะ

รหสั ตัวช้ีวัด
พ2.1 ม.1/1 ม.1/2

พ5.1 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4

รวม 6 ตวั ช้ีวดั

โครงสรา้ งรายวิชา
กลุม่ สาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
รายวชิ า สขุ ศกึ ษา 2 รหสั วิชา พ21102 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

438

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

เวลา 20 ชวั่ โมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

หนว่ ยที่ ชอื่ หนว่ ยการ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนัก
1 เรียนรู้ เรยี นร/ู้ ตัวชี้วัด (ช่ัวโมง) คะแนน

2 เพศพฒั นา พ2.1 ม.1/1 - การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ 9 40

ม.1/2 อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศและ 10
40
พ5.1 ม.1/1 วธิ ีการปรับตวั อยา่ งเหมาะสม
10
- ทักษะการปฏิเสธตามสถานการณ์ 100

เพื่อป้องกันตนเองจากการถูกล่วง

ละเมดิ ทางเพศ

- หลักการปฐมพยาบาลและ

เคลื่อนย้ายผู้ป่วยอย่างถูกวิธีและ

ปลอดภัย

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบระหว่างภาค 1

ความ พ5.1 ม.1/2 - หลักการปฐมพยาบาลและเคลื่อน 9

ปลอดภัยใน ม.1/3 ย้ายผ้ปู ่วยอยา่ งถูกวธิ แี ละปลอดภัย

ชีวติ ม.1/4 - ลักษณะ อาการของผู้ติดสารเสพติด

และการป้องกนั การตดิ สารเสพติด

- การใชส้ ารเสพติดเป็นสาเหตุหนึ่งของ

การเกิดโรคและอบุ ตั ิเหตุ

- ทักษะที่ใช้ในการชักชวนผู้อื่นให้ลด

ละ เลกิ สารเสพติด โดยใช้ทักษะตา่ งๆ

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1

รวม 20

คำอธบิ ายรายวชิ า
กล่มุ สาระการเรียนร้สู ขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
รายวชิ า พลศกึ ษา 2 รหสั วชิ า พ21104
จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 20 ชัว่ โมง

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

439

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเวียงสระ

ศกึ ษาความสำคญั ของการออกกำลงั กายและเล่นกีฬาจนเปน็ วถิ ีชวี ิตทีม่ ีสุขภาพดี ออกกำลังกาย
และเลอื กเขา้ รว่ มเล่นกฬี าตามความถนัดความสนใจอยา่ งเต็มความสามารถ พรอ้ มท้ังมีการประเมนิ การเลน่
ของตนและผู้อื่น ปฏิบัติตามกฎ กติกา และข้อตกลงตามชนิดกีฬาที่เลือกเล่น วางแผนการรุกและการ
ป้องกันในการเล่นกีฬาที่เลือกและนำไปใช้ในการเล่นอย่างเป็นระบบ ร่วมมือในการเล่นกีฬา และการ
ทำงานเป็นทมี อย่างสนกุ สนาน วิเคราะห์เปรยี บเทียบและยอมรับความแตกต่างระหว่างวิธกี ารเล่นกีฬาของ
ตนเองกับผ้อู ื่น

โดยใชก้ ระบวนการฝึกปฏบิ ตั ิ อบรมสง่ั สอน ทดสอบ วเิ คราะห์ สงั เกต อธิบายนำเสนอ
เพอื่ ให้เกดิ ความเข้าใจ มีวนิ ัย จิตสาธารณะ คุณธรรมจรยิ ธรรม ซือ่ สัตย์สจุ ริต และนำความรไู้ ป
ประยุกต์ใชใ้ นการดำรงชีวิตได้อย่างมคี วามสขุ และมเี จตคติทดี่ ีตอ่ วชิ าพลศกึ ษา
รหัสตวั ชี้วดั
พ 3.2 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3 ม.1/4 ม.1/5 ม.1/6
รวม 6 ตวั ชี้วัด

โครงสรา้ งรายวิชา
กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ุขศึกษาและพลศึกษา
รายวิชา พลศึกษา 2 รหสั วิชา 21104 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1
เวลา 20 ชว่ั โมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

440

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ

หนว่ ยท่ี ช่ือหน่วย มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/สาระสำคญั เวลา น้ำหนัก
การเรียนรู้ คะแนน
เรยี นรู้/ตัวช้วี ัด (ชว่ั โมง)
1 การออก 30
กำลงั กาย พ 3.2 ม.1/1 ความสำคัญของการออกกำลังกายและ 9

ม.1/2 เล่นกฬี า จนเปน็ วิถีชวี ิตทม่ี ีสุขภาพดี

ม.1/3 การออกกำลังกาย เช่น กายบริหาร

แบบต่างๆ

การเล่นกีฬาไทย และกีฬาสากล ท้ัง

ประเภทบุคคลและทีมการประเมินการ

เล่นกีฬาของตนเองและผู้อื่นกฎ กติกา

การเล่นเกมและการแข่งขันกีฬาที่เลือก

เล่น

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบระหวา่ งภาค 1 10
50
2 กลยทุ ธ์กีฬา พ3.2 ม.1/4 รูปแบบ วิธีการรุกและป้องกันในการ 9

ม.1/5 เล่นกีฬาที่เลือก การเล่น การแข่งขัน

ม.1/6 กฬี า และการทำงานเป็นทีมการยอมรับ

ความสามารถและความแตกต่าง

ระหว่างบคุ คลในการเลน่ กีฬา

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธิบายรายวิชา
กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ุขศึกษาและพลศึกษา
รายวิชา สขุ ศึกษา 3 รหัสวิชา พ22101
จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 2 เวลา 20 ช่วั โมง

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

441

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

ศึกษา การเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น ปัจจัยที่มี
ผลกระทบต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญาในวัยรุ่น
ปัจจยั ท่ีมีอิทธิพลต่อเจตคติในเร่อื งเพศ ปญั หาและผลกระทบที่เกิดจากมีเพศสัมพันธ์ในวยั เรียน วิธีป้องกัน
ตนเองและหลีกเลยี่ งจากโรคติดตอ่ ทางเพศสัมพนั ธ์ เอดส์ และการต้งั ครรภโ์ ดยไม่พึง่ ประสงค์ ความสำคัญ
ของความเสอมภาพทางเพศและการวางตัวได้อย่างเหมาะสม ความสัมพนั ธ์ของภาวะสมดุลระหว่างสุขภาพ
กาย และสุขภาพจติ ลกั ษณะอาการเบ้ืองตน้ ของผู้มีปัญหาสุขภาพจิตวธิ ีปฏิบัติตนเพอื่ เพอ่ื จัดการกับอารมณ์
และความเครยี ด วธิ ีการปัจจยั และแหล่งทชี่ ว่ ยเหลือฟ้ืนฟผู ู้ติดสารเสพตดิ พฒั นาสมรรถภาพทางกายตนเอง
ให้เป็นไปตามเกณฑ์ทกี่ ำหนด

โดยใช้ ทกั ษะ กระบวนวิเคราะห์ ระบุวิธกี าร การเสนอแนะ การอธิบาย โยงความรู้ วธิ กี าร
แสวงหาความรู้สาขาวชิ าต่างๆ

เพ่อื มีนำความรู้ไปใช้ ปฏิบตั ใิ นชวี ิตประจำวนั มวี นิ ยั จติ สาธารณะ คุณธรรมจรยิ ธรรม ซอ่ื สตั ย์
สจุ รติ มีความมงุ่ มัน่ ในการทำงาน ใฝร่ ู้ ใฝ่เรยี นและปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม

รหสั ตัวช้ีวดั ม.2/1 ม.2/2
พ1.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4
พ2.1 ม.2/4 ม.2/5 ม.2/6 ม.2/7
พ4.1

รวม 10 ตัวช้ีวัด

โครงสร้างรายวิชา
กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา
รายวชิ า สขุ ศกึ ษา 3 รหสั วิชา พ22101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลา 20 ช่ัวโมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

442

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

หนว่ ยท่ี ชอ่ื หนว่ ยการ มาตรฐานการ ความคิดรวบยอด/ สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
1 เรยี นรู้ เรียนรู้/ตวั ชว้ี ัด (ชั่วโมง) คะแนน

2 พัฒนาการ พ1.1 ม.2/1 การเปลี่ยนแปลงด้านรา่ งกาย จิตใจ 9 40

ของมนุษย์ ม.2/2 อารมณ์ สังคม และสตปิ ัญญาในวยั รนุ่ 10
40
และการ พ2.1 ม.2/1 ปัจจยั ที่มผี ลกระทบต่อการเจรญิ เติบโต

ป้องกันตนเอง ม.2/2 และพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ

ม.2/3 อารมณ์ สังคม และสตปิ ญั ญาในวยั รุ่น

ปจั จัยทม่ี อี ิทธพิ ลต่อเจตคตใิ นเรอ่ื งเพศ

ปัญหาและผลกระทบที่เกิดจากมี

เพศสัมพันธ์ในวัยเรียน

วิธีป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงจาก

โรคติดต่อ ทางเพศสัมพันธ์ เอดส์ และ

การตง้ั ครรภ์โดยไม่พ่ึงประสงค์

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบระหวา่ งภาค 1

ความสมดุล พ2.1 ม.2/4 ความสำคัญของความเสอมภาพทาง 9

ของสขุ ภาพ พ4.1 ม.2/4 เพศและการวางตัวได้อย่างเหมาะสม

กาย ม.2/5 ความสมดุลระหว่างสุขภาพกาย

สขุ ภาพจติ ม.2/6 และสุขภาพจิต

และการ ม.2/7 ปัญหาสุขภาพจติ เกิดข้ึนไดใ้ นคนทุก

พัฒนา วัยจึงควรรู้ลักษณะอาการเบือ้ งของผ้มู ี

ปัญหาสุขภาพจิต วิธีปฏิบัติตน เพ่ือ

จัดการกับอารมณ์และความเครียด

และพัฒนาสมรรถภาพทางกายตนเอง

ให้เปน็ ไปตามเกณฑท์ ก่ี ำหนด

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธิบายรายวิชา
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา
รายวชิ า พลศึกษา 3 รหัสวชิ า พ22103
จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 เวลา 20 ชั่วโมง

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

443

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเวยี งสระ

ศึกษาการปฏบิ ัติตนเกย่ี วกบั ทักษะกลไกและทักษะการเคล่ือนไหวในการเล่นกีฬาจากแหล่งข้อมูลที่
หลากหลายมาสรุปเป็นวิธีที่เหมาะสมในบรบิ ทของตนเอง เล่นกีฬาไทยและกีฬาสากล ทั้งประเภทบุคคล
และทมี ไดอ้ ยา่ งละ 1 ชนิด เปรยี บเทยี บประสิทธิภาพของรูปแบบการเคลื่อนไหวทส่ี ง่ ผลต่อการเล่นกีฬาและ
กจิ กรรมในชีวิตประจำวนั รว่ มกิจกรรมนันทนาการอย่างนอ้ ย 1 กจิ กรรม และนำความรแู้ ละหลกั การที่ได้ไป
ปรบั ใช้ในชวี ิตประจำวนั อยา่ งเปน็ ระบบ

โดยใชก้ ระบวนการฝึกปฏิบตั ิ อบรมสั่งสอน ทดสอบ วเิ คราะห์ สังเกต อธิบายนำเสนอ
เพื่อให้เกิดความเข้าใจ มีวินัย จิตสาธารณะ คุณธรรมจริยธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และนำความรู้ไป
ประยกุ ต์ใชใ้ นการดำรงชีวิตได้อยา่ งมีความสุขและมเี จตคติที่ดตี อ่ วชิ าพลศึกษา
รหสั ตวั ช้ีวัด
พ3.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4
รวม 4 ตวั ช้ีวัด

โครงสรา้ งรายวิชา
กลุม่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา
รายวิชา พลศึกษา 3 รหสั วิชา พ22103 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 2
เวลา 20 ช่วั โมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

444

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

หน่วยที่ ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา น้ำหนกั
เรียนรู้/ตัวชว้ี ัด คะแนน
สาระสำคัญ (ช่ัวโมง)
40
1 กฬี าพาเพลนิ พ3.1 ม.2/1 รูปแบบการเคลื่อนไหวมี 9

ม.2/2 ความสำคัญต่อการเล่นกีฬาและ

เลือกเล่นกีฬาที่เหมาะสมกับ

บรบิ ทของตนเอง

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบระหวา่ งภาค 1 10
40
2 การออกกำลงั กาย พ3.1 ม.2/3 การเคลื่อนไหวส่งผลต่อการ 9

ม.2/4 เ ล ่ น ก ี ฬ า แ ล ะ ก ิ จ ก ร ร ม

นนั ทนาการ

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธิบายรายวชิ า
กลุม่ สาระการเรยี นร้สู ุขศึกษาและพลศกึ ษา
รายวชิ า สขุ ศกึ ษา 4 รหัสวชิ า พ22102
จำนวน 0.5 หน่วยกิต ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 เวลา 20 ช่วั โมง

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

445

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวียงสระ

ศึกษา การเลือกใช้บริการสุขภาพอย่างมีเหตุผล วิเคราะห์ผลของการใช้เทคโนโลยีที่มีต่อสุขภาพ
วิเคราะห์ความเจรญิ ก้าวหน้าทางการแพทย์ทีมีผลตอ่ สขุ ภาพ อธิบายวิธีการหลกี เลี่ยงและสถานการณ์เสี่ยง
ใช้ทกั ษะชีวิตในการป้องกนั ตนเองและหลกี เลี่ยงสถานการณค์ ับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย

โดยใช้ ทกั ษะ กระบวนวิเคราะห์ ระบุวิธกี าร การเสนอแนะ การอธบิ าย โยงความรู้ วธิ ีการแสวงหา
ความรู้สาขาวชิ าตา่ งๆ

เพือ่ นำความรไู้ ปใช้ ปฏบิ ัตใิ นชีวติ ประจำวัน มวี นิ ัย จิตสาธารณะ คุณธรรมจริยธรรม ซ่ือสัตย์สุจริต
มีความมุ่งม่ันในการทำงาน ใฝร่ ู้ ใฝ่เรียนและปฏบิ ตั ไิ ดอ้ ยา่ งเหมาะสม
รหัสตัวชี้วัด

พ4.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3
พ5.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3
รวม 6 ตวั ชี้วัด

โครงสร้างรายวชิ า
กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
รายวชิ า สขุ ศกึ ษา 4 รหสั วิชา 22102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลา 20 ช่วั โมง อัตราส่วนคะแนน 80/20

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

446

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ

หน่วยที่ ชื่อหนว่ ยการ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนกั
เรียนรู้ เรยี นร/ู้ ตวั ช้วี ัด (ชว่ั โมง) คะแนน

1 การบริการ พ4.1 ม.2/1 การเลือกใช้บริการสุขภาพอย่าง 9 40

ทางสุขภาพ ม.2/2 มีเหตุผล ผลกระทบของการใช้

ม.2/3 เทคโนโลยีที่มีต่อสุขภาพ ความ

เจริญกา้ วหนา้ ทางการแพทย์ทีมีผล

ตอ่ สุขภาพ

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบระหว่างภาค 1 10
40
2 ทกั ษะชีวติ พ5.1 ม.2/1 วิธีการ ปัจจัยและแหล่งที่ 9

ม.2/2 ช่วยเหลือฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด

ม.2/3 วิธีการหลีกเลี่ยงและสถานการณ์

เสียง การใช้ทักษะชีวิตป้องกัน

ตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์

คบั ขนั

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
รายวิชา พลศกึ ษา 4 รหัสวชิ า พ22104
จำนวน 0.5 หน่วยกติ ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง

ศึกษาการสาเหตุการเปลี่ยนแปลงทางกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ที่เกิดจากการ
ออกกำลังกาย และเล่นกฬี าเปน็ ประจำจนเปน็ วิถีชวี ิต เลือกเขา้ ร่วมกิจกรรม การออกกำลังกาย เล่นกีฬา

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

447

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเวยี งสระ

ตาม ความถนัดและความสนใจพร้อมทั้งวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างบุคคล เพื่อเป็นแนวทางในการ
พัฒนาตนเอง มวี ินยั ปฏบิ ัตติ ามกฎ กตกิ า และข้อตกลงในการเลน่ กีฬาที่เลอื ก วางแผนการรุกและการ
ปอ้ งกันในการเล่นกฬี าทเี่ ลือกและนำไปใช้ ในการเล่นอย่างเหมาะสมกับทีม นำผลการปฏิบัติในการเล่นกีฬา
มาสรปุ เปน็ วธิ ีที่เหมาะสมกับตนเองด้วยความมงุ่ ม่นั

โดยใชก้ ระบวนการฝกึ ปฏบิ ัติ อบรมส่งั สอน ทดสอบ วิเคราะห์ สงั เกต อธิบายนำเสนอ
เพื่อให้เกิดความเข้าใจ มีวินัย จิตสาธารณะ คุณธรรมจริยธรรม ซื่อสัตย์สุจริต และนำความรู้ไป
ประยุกต์ใช้ในการดำรงชวี ติ ไดอ้ ย่างมคี วามสุขและมีเจตคติทดี่ ตี ่อวชิ าพลศึกษา

รหสั ตัวชี้วัด
พ3.2 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5

รวม 5 ตัวชี้วัด

โครงสรา้ งรายวิชา
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
รายวชิ า พลศึกษา 4 รหัสวิชา พ22104 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลา 20 ชัว่ โมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

หนว่ ยที่ ชื่อหนว่ ยการ มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั
เรียนรู้ เรยี นร/ู้ ตวั ชวี้ ัด (ชวั่ โมง) คะแนน

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

448

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเวยี งสระ

1 สนกุ กบั กีฬา พ3.2 ม.2/1 สาเหตุการเปลี่ยนแปลงทางด้าน 9 40

ม.2/2 ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ 10
40
สติปญั ญา จากการออกกำลังกายและ
10
การเล่นกฬี าอย่างสม่ำเสมอจนเป็นวิถี 100

ชีวิต การสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

โดยการออกกำลังกายและเล่นกีฬา

เป็นประจำ การออกกำลังกายและ

การเล่นกีฬาไทย กีฬาสากลทั้ง

ประเภทบุคคลและประเภททมี

การวเิ คราะหค์ วามแตกตา่ งระหว่าง

บุคคลเพื่อเป็นแนวทางในการ

พัฒนาการร่วมกิจกรรมการออกกำลัง

กายและเล่นกีฬา

สรปุ ทบทวนภาพรวม / สอบระหว่างภาค 1

2 กฬี าล่าฝัน พ3.2 ม.2/3 วินัยในการฝึก และการเล่นกีฬาตาม 9

ม.2/4 กฎ กติกาและข้อตกลง รูปแบบกลวิธี

ม.2/5 การรุก การป้องกันในการเล่นกีฬา

เป็นทีม ประโยชน์ของการเล่นและ

การทำงานเป็นทีม หลักการให้ความ

รว่ มมือในการเลน่ การแขง่ ขนั กฬี าและ

การทำงานเป็นทีม การพัฒนาวิธีเล่น

กีฬาทีเ่ หมาะสมกบั ตนเอง

- การเลอื กวธิ เี ล่น

- การแกไ้ ขขอ้ บกพรอ่ ง

- การเพม่ิ ทักษะ

การสร้างแรงจูงใจและการสร้าง

ความมุ่งมั่นในการเล่นและแข่งขัน

กีฬา

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1

รวม 20

คำอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

รายวชิ า สุขศกึ ษา 5 รหัสวชิ า พ23101

จำนวน 0.5 หนว่ ยกติ ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 เวลา 20 ชัว่ โมง

ศกึ ษา การเปลย่ี นแปลงด้านร่างการ จติ ใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาตามความคาดหวังต่อการ
เปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นกบั โฆษณาท่ีมีอิทธพิ ลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุน่ สู่อนามัยแมแ่ ละ

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวยี งสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี

449

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงสระ

เด็กกับการวางแผนครอบครัวที่มีผลกระทบต่อการตั้งครรภ์รวมถึงสาเหตุการป้องกันความขัดแย้ใน
ครอบครวั ถึงความประหยัดและคุณคา่ ทางโภชนาการกับการปอ้ งกนั โรคที่เป็นสาเหตุของการเจ็บป่วยจนถึง
การตายของคนไทย

โดยใช้ การเปรยี บเทยี บวเิ คราะหส์ รา้ งความรู้นำความรู้ไปใช้
เพอื่ นำความรู้ทกั ษะไปใช้ชีวิตประจำวันและปฏบิ ัติไดอ้ ย่างเหมาะสม

รหสั ตัวช้ีวดั
พ1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3
พ2.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3
พ4.1 ม.3/1 ม.3/2

รวม 8 ตัวชี้วดั

โครงสรา้ งรายวชิ า
กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ขุ ศึกษาและพลศึกษา
รายวชิ า สขุ ศกึ ษา 5 รหสั วิชา 23101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3
เวลา 20 ช่ัวโมง อัตราสว่ นคะแนน 80/20

หนว่ ยท่ี ช่อื หน่วย มาตรฐานการ ความคดิ รวบยอด/ เวลา นำ้ หนัก
การเรียนรู้ เรยี นรู/้ ตวั ช้ีวัด สาระสำคัญ (ช่ัวโมง) คะแนน

โรงเรียนเวยี งสระ ต.เวียงสระ อ.เวียงสระ จ.สุราษฎร์ธานี

450

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเวยี งสระ

1 พัฒนาการของ พ1.1 ม.3/1 การเปล่ียนแปลง ดา้ นร่างกาย 9 40
มนุษย์ ม.3/2 จิตใจ อารมณ์ สังคม และ

ม.3/3 สตปิ ญั ญาในแตล่ ะวัย
พ2.1 ม.3/1 อิทธิพลและความคาดหวัง

ของสังคมที่มีต่อการเปลี่ยน

แปลงของวัยรุ่น สื่อที่มีอิทธิพล
ต่อการเจริญเติบโตและพัฒนา

การของวัยรุ่น องคป์ ระกอบของ
อนามยั การวางแผนครอบครวั

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบระหวา่ งภาค 1 10
40
2 อาหารและการ พ2.1 ม.3/2 ปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการ 9

ออกกำลงั กาย ม.3/3 ตั้งครรภ์ สาเหตุความขัดแยง้ ใน

พ4.1 ม.3/1 ครอบครัว การกำหนดรายการ

ม.3/2 อาหารราคาที่เหมาะสมกับวัย

ต่าง ๆ การป้องกันโรคกับการ

ปว่ ยและการตายของคนไทย

สรุปทบทวนภาพรวม / สอบปลายภาค 1 10
รวม 20 100

คำอธิบายรายวิชา
กลมุ่ สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
รายวชิ า พลศกึ ษา 5 รหัสวิชา พ23103
จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 เวลา 20 ชั่วโมง

โรงเรียนเวียงสระ ต.เวียงสระ อ.เวยี งสระ จ.สุราษฎร์ธานี