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CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM B: cefalotórax, quelíceras e exoesqueleto de quitina. II. ( ) Certas espécies de sapo apresentam o hábito ali-
C: presença de rádula, massa visceral e concha. mentar bem diversificado, favorecendo a sua sobrevi-
vência em ambientes alterados, como também em áre-
Os organismos A, B e C podem ser respectivamente: as urbanas.

a) pepino-do-mar, minhoca e polvo. III. ( ) Os anfíbios apresentam óvulos do tipo telolécito, que
b) aranha, pepino-do-mar e polvo. se caracterizam pela pequena quantidade de vitelo.
c) estrela-do-mar, aranha e caracol.
d) estrela-do-mar, aranha e minhoca. 72. (FATEC) Coração com três cavidades, dois átrios e um
ventrículo. O átrio direito recebe sangue venoso, o átrio
esquerdo recebe sangue arterial, misturando-se no
ventrículo. Isso é encontrado exclusivamente nos:

e) minhoca, aranha e pepino-do-mar. a) anfíbios

69. (UDESC-SC) Tainhas (osteíctes) e cações (condríctes) b) peixes
fazem parte da superclasse dos peixes. Sobre esses c) répteis
animais, assinale a alternativa correta. d) ofídios e peixes

a) Nos condríctes a boca é ventral. e) peixes e anfíbios

b) Os osteíctes possuem o esqueleto cartilaginoso 73. (PUC-RS) As atividades humanas vêm provocando
c) Apenas os condríctes possuem nadadeira caudal. sérias alterações no meio ambiente, as quais com-
d) Os osteíctes não apresentam opérculo. prometem a sobrevivência de muitos seres vivos. Os
e) Os osteíctes reproduzem-se por meio de fecundação in- representantes da classe Amphibia, por exemplo, for-
mam um grupo particularmente afetado pela ação
terna sem cópula conjunta da acidificação dos ambientes aquáticos
(decorrente da chuva ácida) e do aumento no nível
70. (UFES) No Pantanal Mato-Grossense, os jacarés aque- de radiação ultravioleta (resultante da destruição da
cem-se ao sol nas margens dos rios durante o dia e, camada de ozônio).
como a água esfria mais lentamente que a terra, sub- Com relação às características desta classe de ani-
merge à noite. Com base no texto, pode-se afirmar que mais, é incorreto afirmar que:
essa estratégia dos crocodilianos está relacionada ao
fato de eles:

a) excretarem principalmente ureia, composto nitrogenado a) são animais ectotérmicos (ou pecilotérmicos).
com baixa toxidade que necessita de água para ser eli- b) são vertebrados tetrápodos.
minado. c) possuem coração com três cavidades.
d) geralmente apresentam fecundação externa.
b) serem ectotérmicos, dependendo de fontes externas de e) possuem pele seca e impermeável.
calor para a regulação da temperatura corpórea.
74. (UEL) O esquema a seguir representa as fases de de-
c) dependerem da água para a fecundação e o desenvolvi- senvolvimento de um anfíbio:
mento dos ovos.

d) apresentarem o corpo revestido por uma pele grossa,
com placas córneas, que evita a dessecação.

e) não terem, em seus pulmões, superfície suficiente para METAMORFOSE EM ANFÍBIO
uma troca gasosa eficiente, necessitando realizar absor-
ção de oxigênio da água do meio circulante, através da
mucosa cloacal.

71. (UFMT) Os anfíbios são animais que podem sobrevi- OVOS GIRINO GIRINO ADULTO
ver em vários habitats, no entanto dependem da água
para reprodução. Sobre esses animais, julgue os itens. Sobre esse processo, analise as seguintes afirmativas:

I. ( ) A maioria dos anfíbios apresenta fecundação e de- I. Na fase larval, a respiração é cutânea e na fase adulta,
senvolvimento externo, portanto é necessário liberar é branquial.
500 grande quantidade de gametas para garantir a sobrevi-
vência da espécie. II. Na fase larval, a principal excreta nitrogenado é amônia
e na adulta, é ureia.

III. Os ovos possuem casca impermeável para evitar a des- I. ( ) Os osteíctes possuem, na porção ventral do corpo, BIOLOGIA
secação. um órgão, denominado bexiga natatória, cuja função
exige que o peixe se mantenha em movimento corporal
IV. Na cadeia alimentar, o girino geralmente é considera- rápido.
do consumidor primário e o adulto é consumidor se-
cundário. II. ( ) Diferentemente dos peixes, os anfíbios apresentam
epiderme permeável, desenvolvimento de pulmões, co-
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmati- ração com três cavidades e existência de pálpebras.
vas corretas.
III. ( ) Em relação aos anfíbios, os répteis mostram dife-
a) I e II. renças evolutivas importantes, entre as quais: epiderme
b) II e III. impermeável, excreção de ácido úrico e pulmões com
c) II e IV. maior superfície de troca.
d) III e IV.
e) I, III e IV. IV. ( ) As aves apresentam semelhanças com os répteis, en-
tre as quais: epiderme seca, ovo com casca e excreção
de ácido úrico como principal resíduo nitrogenado.

V. ( ) Enquanto as aves são animais pecilotérmicos, os ma-
míferos são animais homeotérmicos.

75. (UFMG) Um professor apresentou à classe o seguinte 78. (UNESP) Existe um dito popular que pergunta: “Quem
problema: nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?” Sendo a galinha
uma ave, do ponto de vista biológico e evolutivo, a al-
Qual deverá ser a variação do peso de um ovo de galinha, ternativa correta para responder a essa questão é:
durante o processo de desenvolvimento embrionário do pin-
tinho, até um dia antes de seu nascimento? a) o ovo, pois as aves são todas ovíparas.
b) o ovo, pois as aves descendem dos répteis, que também
Os alunos apresentaram diferentes respostas expressas
pelas curvas a seguir. Assinale a alternativa que mais se põem ovos.
aproxima da resposta correta. c) a galinha, pois o ovo surgiu nas aves posteriormente.
d) o ovo, que deu origem às aves e depois aos répteis.
e) a galinha, pois os répteis que originaram as aves não

punham ovos.

79. (CESGRANRIO) Os primeiros vertebrados a conquis-
tarem definitivamente o ambiente terrestre foram os
répteis, por apresentarem adaptações que permitem
“resolver”, com eficiência, todos os problemas da vida
fora da água.

Qual das afirmativas a seguir constitui um exemplo de
adaptação dos répteis à vida fora da água?

76. (UEL) São vertebrados homeotérmicos, cuja excreção a) Ovo provido de casca, fornecendo ao embrião proteção,
de produtos nitrogenados ocorre principalmente na suporte e alimento.
forma de ácido úrico:
b) Temperatura interna constante, o que lhes permite uma
a) somente as aves. ampla distribuição geográfica.
b) somente os mamíferos.
c) as aves e os mamíferos. c) Fecundação externa com grande número de gametas,
d) as aves e os répteis. produzidos pelo macho ou pela fêmea.
e) os anfíbios adultos e os mamíferos.
d) Pele, que, mesmo grossa, é ricamente vascularizada e
77. (UFPE) Com relação a algumas características de ani- permeável ao oxigênio.
mais vertebrados, é verdadeiro afirmar que (V ou F):
e) Bexiga natatória que se comunica com a faringe e fun-
ciona como um pulmão primitivo.

80. (UFRS) Assinale a alternativa que contém apenas
exemplos de mamíferos que não apresentam placenta
ou possuem uma forma rudimentar deste anexo em-
brionário.

501

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM a) baleia e tamanduá Receita A: Misturar um litro de leite com um copo de io-
b) capivara e golfinho gurte natural. Deixar ferver, aguardar que fique morno e
c) leão-marinho e morcego misturar com geleia de morango. Manter à temperatura
d) canguru e gambá ambiente até o dia seguinte.
e) rato do banhado e lontra Receita B: Ferver um litro de leite e aguardar que fique
morno. Misturar um copo de iogurte natural e manter à
temperatura ambiente até o dia seguinte. Misturar ge-
leia de morango.

QUESTÕES DISSERTATIVAS Uma das receitas resultou em um saboroso iogurte. A
outra, o leite ficou com cheiro, sabor e aspecto desa-
81. (UFOP-MG) A hepatite A é uma doença infecciosa as- gradáveis.
sociada a um vírus. Considerando um surto dessa do- a) Qual das receitas, A ou B, resultou em iogurte saboroso?
ença em uma determinada região, explique: Por que o iogurte natural foi usado na receita?
b) O que teria ocorrido na outra forma de preparo fazendo
a) Por que os alimentos e a água de abastecimento são com que o leite azedasse?
imediatamente incriminados nesse surto?
85. (FUVEST) Há um século atrás, Louis Pasteur, investi-
b) Por que, para a prevenção dessa doença nessa situa- gando o metabolismo do levedo, um organismo anae-
ção, aconselha-se consumir água fervida e não apenas róbico facultativo, observou que, em solução de água e
filtrada? açúcar, esse micro-organismo se multiplicava. Obser-
vou também que a multiplicação era maior quando a
82. (UFPB) A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida solução era aerada.
(AIDS) é causada por um retrovírus. Trata-se de uma
doença gravíssima, para a qual, a despeito dos inú- a) Explique a importância do açúcar para o levedo.
meros esforços que vêm sendo feitos pelos cientistas, b) Justifique a diferença de crescimento nas condições ae-
ainda não foi descoberta a cura. Sobre essas conside-
rações: róbica e anaeróbica.

a) Explique por que o termo “imunodeficiência” é emprega- 86. (UNICAMP-SP) Certa quantidade de água de lagoa
do na denominação dessa síndrome. com amebas foi colocada em frascos numerados de
1 a 5. Foram adicionadas quantidades crescentes de
b) Explique o que é retrovírus. sais a partir do frasco 2 até o 5. Observando-se, em se-
c) Cite um meio de transmissão da AIDS. guida, as amebas ao microscópio, constatou-se uma
d) Cite uma medida profilática a ser tomada contra a AIDS. gradual diminuição da velocidade de formação de va-
cúolos pulsáteis a partir do frasco 2. No frasco 5 não
83. (UNESP-SP) Na música Vila do Sossego, composta se formaram esses vacúolos.
e gravada por Zé Ramalho, encontramos os versos:
Meu treponema não é pálido, nem viscoso. Os meus a) O que aconteceria se as amebas do frasco 1 não tives-
gametas se agrupam no meu som. Os versos aparen- sem a capacidade de formar vacúolos? Por quê?
temente fazem referência a um microorganismo cau-
sador de uma doença sexualmente transmissível. b) Por que no frasco 5 não se formaram vacúolos?

a) A que grupo (vírus, bactéria ou protozoário) e espécie per- 87. (UNICAMP-SP) Até há algum tempo, considerava-se que
tence este microorganismo? Qual a doença que ele causa? fungos e bactérias pertenciam ao reino vegetal. Com o
reconhecimento das diferenças entre eucariotos e pro-
b) Se esta é uma doença sexualmente transmissível, cariotos, as bactérias foram separadas, mas os fungos
como explicar o fato de algumas crianças, filhas de permaneceram incluídos no reino vegetal. Mais recente-
mães não tratadas, nascerem com lesões no sistema mente, porém, tornou-se claro que os organismos agru-
nervoso central? pados como fungos definitivamente não são plantas.

84. (VUNESP-SP) Em um programa de culinária, uma dona a) Apresente uma característica comum a bactérias e fun-
de casa aprendeu que poderia obter maior quantidade gos que permitiu considerá-los como plantas.
de iogurte misturando leite a um copo de iogurte na-
tural, desses vendidos em mercados e padarias. O co- b) Apresente uma característica das bactérias que demons-
lorido e o sabor poderiam ser obtidos adicionando-se tra que elas são seres vivos pertencentes a outro reino.
algumas colheres de geleia de frutas. Como a dona de
casa não prestou atenção à receita, resolveu prepará- c) Cite duas características das plantas que não são en-
-la de dois modos distintos: contradas nos fungos.

502

88. (FUVEST-SP) O molho de soja mofado vem sendo usa- c) Cite uma Divisão (filo) de algas macroscópicas que pode- BIOLOGIA
do na China, há mais de 2500 anos, no combate a in- ria ter sido encontrada na excursão à praia.
fecções de pele. Durante a Segunda Guerra Mundial,
prisioneiros russos das prisões alemãs que aceitavam 92. (UFGO-GO) Os insetos constituem um grupo de ani-
comer pão mofado sofriam menos infecções de pele mais que apresenta grande diversidade biológica e
que os demais prisioneiros, os quais recusavam esse desempenha importante papel nos ecossistemas ter-
alimento. restres. Por outro lado, algumas espécies desse grupo
podem causar sérios prejuízos à agricultura e à saúde
a) O que é mofo? humana e animal.
b) Por que esses alimentos mofados podem combater as
a) Dê três características diferenciais dos insetos, em rela-
infecções de pele? ção aos outros artrópodes.

89. (UNITAU) Um agente de saúde foi trabalhar no norte b) Explique o processo de transmissão de uma doença hu-
do Brasil e observou que grande parte dos habitantes mana, na qual um inseto é o vetor de um protozoário,
morava em casas de pau-a-pique, muito próximas das agente causador dessa doença.
florestas, nas quais ocorrem muitas bromélias. Cite
duas doenças endêmicas da região, seus agentes etio- 93. (UNICAMP-SP) Há mais de dez anos têm sido ob-
lógicos e transmissores associando-as às característi- servados, sobretudo no sul do Brasil, muitos aci-
cas da área. dentes causados pelo contato de seres humanos
com a lagarta da mariposa Lonomia obliqua, que
90. (UMC-SP) Em visita a uma pequena cidade do inte- causa uma síndrome hemorrágica, podendo levar à
rior, Juvenal foi convencido pelos amigos a nadar em morte. Essa mariposa tem inimigos naturais, como
um laguinho de uma fazenda. Enquanto se banhava uma espécie de mosca e uma de vespa, que depo-
nas águas, ele pode observar muitos exemplares de sitam seus ovos sobre a lagarta para que as larvas
animais que habitavam aquele lago, como peixes, resultantes desses ovos se alimentem do corpo da
caramujos e pequenos vermes aquáticos. Depois de lagarta.
alguns meses, Juvenal passou a apresentar complica-
ções hepáticas seguidas de um aumento considerável a) A lagarta é uma etapa do desenvolvimento holometábo-
do volume do abdômen. Após a realização de uma lo dos insetos. Quais são as outras etapas desse desen-
série de exames médicos, verificou-se que Juvenal se volvimento?
encontrava acometido de uma séria parasitose, provo-
cada por um platelminto muito comum no Brasil. b) Que outros tipos de desenvolvimento ocorrem entre os
insetos? Indique as diferenças.
Responda:

a) Qual a moléstia que acomete Juvenal? 94. (UFES) As aves representam um importante grupo
b) Ao retornar a sua casa em São Paulo, qual a possibilida- de vertebrados. Seu sucesso esta, em parte ligado
ao fato de serem voadoras. Para tanto, apresentam
de de que Juvenal transmita a moléstia a seus familia- várias características que tornam o voo possível. Cite
res? Justifique sua resposta. quatro dessas características e justifique o porquê de
c) Que medida deve ser tomada com relação ao lago onde cada uma.
Juvenal se banhou, para que outras pessoas não fiquem
doentes? 95. (UFMA) Embora tenham sido os primeiros vertebrados
a ocupar o ambiente terrestre, a maioria dos anfíbios
91. (UNICAMP-SP) Em uma excursão à praia alguns orga- ainda depende da água ou de locais úmidos para sua
nismos foram coletados, colocados em sacos plás- sobrevivência. Cite uma característica da pele e uma
ticos e identificados como: esponjas, cracas, algas característica da reprodução dos anfíbios, relaciona-
macroscópicas, gastrópodes, mexilhões (bivalves), das à sua dependência da água.
ouriços-do-mar, caranguejos e estrelas-do-mar.
96. (UNESP-SP) De um modo geral, o período normal de
a) Organize os animais coletados por filos. gestação de um mamífero está diretamente relacio-
b) Além dessa organização por filo, os animais podem ser nado ao tamanho do corpo. O período de gestação
do elefante, por exemplo, é de 22 meses, o do rato
classificados pela mobilidade (os fixos e os que se des- doméstico, apenas 19 dias. O gambá, entretanto, que
locam) ou pelo seu principal modo de obter alimentos tem tamanho corporal maior do que o rato domésti-
(filtradores, predadores e herbívoros). Organize-os se- co tem um período de gestação de apenas 13 dias, e
gundo a mobilidade e, depois, segundo o modo de obter seus filhotes nascem muito pequenos, se comparados
alimentação. com os filhotes do rato. Considerando essas informa-
ções, responda.

503

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM a) Por que o gambá, de maior porte que o rato, tem período 103. (UNICAMP) Uma das maneiras de diagnosticar para-
de gestação menor? Justifique. sitoses em uma pessoa é através do exame de fezes.
As parasitoses a seguir podem ser diagnosticadas
b) Qual é o anexo embrionário presente no rato e no elefante, por esse exame? Justifique sua resposta, em cada
mas ausente ou muito pouco desenvolvido nos gambás? caso.
Cite uma função atribuída a esse anexo embrionário.

97. (UFJF-MG) “Os jabutis (Réptil - Quelônio), no Sudeste do a) Esquistossomose.
Brasil, são ativos na estação quente e chuvosa, perma- b) Ascaridíase.
necendo praticamente imóveis na estação fria e seca”. c) Doença de Chagas.

a) Que tipo de regulação térmica possuem os jabutis? 104. (UNESP) O mal de Chagas é uma doença que afeta
b) Considerando a relação existente entre a regulação tér- grande número de pessoas em áreas rurais do Brasil.
Considerando essa doença, responda as seguintes
mica e o metabolismo, explique o comportamento dos questões:
jabutis nas diferentes estações climáticas do Sudeste
do Brasil. a) Como as pessoas são infectadas?
c) A pele dos répteis é uma superfície adaptada à troca de b) Qual o agente transmissor?
gases? Justifique sua resposta. c) Qual órgão do corpo é afetado pelo agente patogênico?
d) Qual a medida profilática para erradicar a doença?
98. (UNICAMP-SP) Em relação ao peixe-boi, o padre Fernão
Cardim escreveu por volta de 1625: “(...) este peixe é 105. (UNICAMP) No início do século, o Jeca Tatu, perso-
nestas partes, real, o estimado sobre todos os demais nagem criado por Monteiro Lobato, representava o
peixes (...) tem carne toda de fibra, como a de vaca (...) brasileiro de zona rural, descalço, mal vestido e espo-
e também tem toucinho (...) sua cabeça é toda de boi liado por vermes intestinais. Jeca se mostrava magro,
com couro e cabelo (...) olhos e língua (...)”. Nesse trecho, pálido e preguiçoso, características estas decorren-
identifique a única palavra que permite reconhecer, sem tes da parasitose. Sobre o personagem, Monteiro Lo-
dúvida, o peixe-boi como sendo um mamífero. bato dizia: “Ele não é assim, ele está assim”, e ainda,
“Examinando-lhe o sangue assombra a pobreza em
99. (UNESP) A conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados hemoglobina”.
envolveu algumas importantes modificações adaptativas mor-
fológicas e fisiológicas. Em relação a esse processo:

a) cite duas características comuns aos répteis, às aves e a) Que vermes intestinais eram responsáveis pelo estado
aos mamíferos, que possibilitaram a conquista definitiva do Jeca?
do ambiente terrestre.
b) Tendo em vista que esta parasitose ainda hoje acomete
b) apresente duas razões pelas quais os anfíbios adultos, milhões de brasileiros, o que as pessoas devem fazer
embora possam se locomover em terra, ainda não pos- para não adquiri-la? Por quê?
suem total independência do meio aquático.

100. (UNESP) Um animal tem quatro cavidades no cora- 106. (UNESP) No exame, a olho nu, das fezes de uma
ção, com a artéria aorta voltada para a direita, e apre- criança foi constatada a presença de uma estrutu-
senta hemácias nucleadas. ra esbranquiçada, similar a pedaços de macarrão,
cujo nome técnico é proglote. Sua mãe foi infor-
a) A que classe de vertebrados pertence este animal? mada por algumas pessoas que não havia motivos
b) Cite outra característica exclusiva desta classe. para preocupação, uma vez que eram pedaços de
um animal que morreu e estava se desmanchando.
Pergunta-se:

101. (UNESP) Ovo com casca e placenta foram duas carac- a) A informação recebida pela mãe é correta? Justifique
terísticas importantes que surgiram durante a evolu- sua resposta.
ção dos animais vertebrados. Responda, para cada
uma delas, em qual grupo surgiu e qual a importân- b) Que parasita o menino apresentava e a que filo pertence
cia de seu aparecimento. o animal em questão?

102. (UNICAMP) Indique as classes de vertebrados nas 107. (UNICAMP) Uma criança, depois de passar férias em
quais podemos encontrar coração com três câmaras uma fazenda, foi levada a um posto de saúde com
e analise comparativamente duas características ge- quadro sugestivo de pneumonia. Os resultados dos
rais dessas classes. exames descartaram pneumonia por vírus ou bacté-
ria. A doença regrediu sem necessidade de tratamen-
504

to. Algumas semanas depois, um exame de fezes de a) Qual poderia ter sido o verme responsável? Justifique BIOLOGIA
rotina detectou parasitismo por Ascaris lumbricoides sua resposta.
(lombriga) e por Enterobius vermicularis (oxiúro). A
mãe foi informada de que um dos vermes poderia ter b) Cite um outro verme que pode causar sintomas seme-
causado a pneumonia. lhantes no ser humano.

505

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM GABARITO Questões dissertativas

Questões de múltipla escolha 81.
a) Isso ocorre, pois o vírus penetra no organismo humano
1–a 41 – b
2–e 42 – a pela via digestiva, através da ingestão da água e ali-
3–e 43 – (V, V, F, F) mentos contaminados.
44 – Soma: 27 (01, b) A fervura destrói os vírus enquanto que a filtração não
4–a 02, 08, 16) retém esses organismos por serem extremamente pe-
45 – d quenos.
5–c 46 – b
6 – (F - V - V - F) 47 – c 82.
48 – c a) Porque as pessoas com AIDS têm seu sistema imunoló-
7–c 49 – a
8–b 50 – a gico comprometido e, portanto, torna-se imunodeficien-
9 – (V, V, V, F, F) 51 – d te, pois este vírus parasita especificamente as células
10 – e 52 – a de defesa do organismo.
11 – d 53 – d b) São vírus que apresentam apenas o RNA como mate-
12 – c rial genético, e que através da enzima transcriptase
13 – e 54 – d reversa, o transcrevem no DNA, dentro da célula para-
14 – Soma: 15 sitada.
(proposições 2, 3, 4 55 – e c) A transmissão do vírus da AIDS pode ocorrer através
e 6) 56 – d do contato sexual, através de transfusões sanguíne-
15 – a 57 – c as, através da placenta ou da amamentação, através
16 – (02 e 04) 58 – c de instrumentos contaminados pelos vírus, através do
17 – c 59 – e contato com alguns líquidos corpóreos sem a devida
18 – c 60 – e proteção.
19 – d 61 – a d) São medidas profiláticas contra a AIDS: uso de preser-
20 – c 62 – b vativo em relações sexuais, uso de materiais descar-
21 – a 63 – b táveis, uso de material cirúrgico esterilizados, transfu-
22 – e 64 – c sões de sangue seguras.
23 – d 65 – c
24 – c 66 – d 83.
25 – a 67 – e a) É o Treponema pallidum, bactéria causadora da sífilis.
26 – c 68 – c b) Essa bactéria pode atravessar a placenta e contami-
27 – e 69 – a
28 – b 70 – b nar o feto que nascerá com a doença e suas manifes-
29 – a 71 – (V, V, F) tações.
30 – b 72 – a
31 – d 73 – e 84.
32 – d 74 – c a) A receita B resultou no iogurte saboroso. O iogurte na-
33 – b 75 – c
34 – e 76 – a tural foi usado, pois contém as bactérias responsáveis
35 – c 77 – (F, V, V, V, F) pela fermentação do leite.
36 – (V, V, V, F, V, V) 78 – b b) Ao ferver o leite e o iogurte natural na receita A, as bac-
37 – b 79 – a térias que fermentam o leite morreram. Os aspectos
38 – e 80 – d desagradáveis ficam por conta das bactérias decompo-
39 – b sitoras que passaram agir sobre o leite.
40 – c
85.
a) Combustível para a produção de energia.
b) Em presença de O2, os lêvedos se multiplicam mais rá-

pido porque realizam a respiração aeróbica que é 19
vezes mais energética do que a fermentação que ocor-
re na ausência de O2.

506

86. 91. BIOLOGIA
a) Elas arrebentariam, pois o meio intracelular (das ame- a) Esponjas: Porífera

bas) é mais concentrado do que o meio extracelular Cracas e Caranguejos: Artrópode
(água do lago) e, por osmose, haveria entrada de água Gastrópodes e Mexilhões: Moluscos
na célula até ela arrebentar. O vacúolo pulsátil tem a Ouriços e Estrelas-do-mar: Equinodermes
função de armazenar e eliminar o excesso de água que
entra por osmose. b) Quanto à mobilidade:
b) Porque a concentração do meio extracelular deixou de Animais que se deslocam: gastrópodes, caranguejos, ouriços-
ser hipotônica em relação ao meio intracelular (ame-
bas), devido à inserção de sal. Logo, a água deixou de -do-mar, estrelas-do-mar e caranguejos.
entrar por osmose, não necessitando desta maneira, da Animais fixos: esponjas, cracas e mexilhões.
formação de vacúolos pulsáteis.
Quanto ao modo de obter alimento:
87. Filtradores: mexilhões e esponjas
a) A presença de uma parede celular, como nas células das Predadores: caranguejos e estrela-do-mar e alguns gastró-

plantas, embora de composições químicas diferentes. podes
b) As bactérias não apresentam carioteca ou envoltório nu- Herbívoros: ouriços-do-mar e alguns gastrópodes.

clear e, portanto, são procariontes e pertence ao Reino c) Clorophyta; Rhodophyta e Phaeophyta.
Monera.
c) Nas plantas há cloroplastos e, portanto, elas são fotos- 92.
sintetizantes e, além disso, a parede celular das células a) Apresentam cabeça, tórax e abdômen; na cabeça um
vegetais é rica em celulose.
par de antenas e no tórax 3 pares (6) de patas.
88. b) A fêmea do mosquito do gênero Anopheles que, ao se
a) O mofo é um tipo de fungo.
b) Porque o mofo do pão (assim como outros fungos) alimentar de sangue, junto com sua saliva transmite o
Plasmodium sp que, no homem, provoca a malária. Po-
produz substâncias (antibióticos) que combatem as de-se citar, ainda, o “barbeiro” que transmite a doença
bactérias. de Chagas.

89. 93.
As casas de pau-a-pique são moradias do inseto hemíp- a) As fases são: ovo - larva (lagarta) - pupa - imago ou adulto.
tero barbeiro que transmite o Trypanosoma cruzi, agente b) Há insetos que são ametábolos, ou seja, não apresen-
etiológico da Doença de Chagas.
As bromélias são plantas epífitas que retém água em tam metamorfose. Seu desenvolvimento, portanto, é
suas folhas e flores funcionando como criadouros de direto. Existem, também, insetos hemimetábolos apre-
mosquitos como do gênero Anopheles (mosquito-prego), sentam metamorfose incompleta, ou seja, do ovo de-
transmissor do Plasmodium sp., agente etiológico da senvolvem-se vários estágios de ninfa (não apresentam
Malária. asas) e do último estágio de ninfa surge o inseto adulto
(ou imago) com asas.
90.
a) Juvenal está com esquistossomose ou “barriga d’água”. 94.
b) A possibilidade de transmissão aos familiares é nula, Aves podem voar por que:

pois para que tal fato ocorra é necessário a presença do - possuem asas e forma aerodinâmica, para se sustentar
hospedeiro intermediário, os caramujos Planorbídeos, no ar.
que é obrigatório no ciclo de transmissão da doença, e
o mesmo, encontra-se apenas em lagos habitados pelo - são cobertas por penas muito leves diminuindo o peso
mesmo. específico durante o voo.
c) As medidas são: combater o caramujo através de con-
troles biológicos (peixes que se alimentam do caramu- - seus ossos são pneumáticos, ocos e cheios de ar quen-
jo); construção de rede de esgotos e impedir atividades te, o que diminui a densidade do animal.
como nadar, lavar roupa, trabalhar nas águas desse
lago. - não possuem bexiga urinária e defecam durante o voo,
o que representa ganho em relação ao durante o voo
peso.

507

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 95. Répteis não crocodilianos: vertebrados com pele gros-
A pele dos anfíbios necessita manter-se sempre úmida, sa e respiração exclusivamente pulmonar, uricotélicos e
pois esses animais apresentam respiração cutânea. Na adaptados ao ambiente terrestre.
época da reprodução eles voltam à água, pois todo o 103.
desenvolvimento embrionário (a metamorfose) do girino Ascaridíase e Esquistossomose sim, pois os ovos dos
é dentro da água. respectivos parasitas são eliminados para o meio am-
biente juntamente com as fezes dos hospedeiros. A do-
96. ença de Chagas não pode ser diagnosticada através do
a) Isso ocorre, pois o gambá é marsupial e, por isso o filhote exame de fezes, pois o Trypanosoma cruzi está presen-
te, principalmente no coração e no sangue das pessoas
nasce ainda incompleto necessitando terminar seu cresci- doentes.
mento no marsúpio, bolsa encontrada no ventre da fêmea.
b) O anexo embrionário mencionado é a placenta que tem, 104.
como uma das funções, nutrir o embrião. a) As pessoas são infectadas através da picada e conse-

97. quente deposição de fezes contaminadas do inseto co-
a) Ectotomia, ou seja, eles obtêm calor de fontes externas como nhecido popularmente por barbeiro ou chupança.
b) Inseto hemíptero Triatoma infestans.
a radiação solar e o calor irradiado do solo ou das rochas. c) Miocárdio (coração).
b) O metabolismo é diretamente proporcional ao aumento d) Controle biológico dos insetos, utilização de repelente e
telas nas janelas, evitar desmatamentos e a construção
de temperatura, ou seja, se a temperatura do ambiente e de casas de sapê ou pau-a-pique.
maior, maior será seu metabolismo e, quanto menor a tem-
peratura, menor o metabolismo (Lembramos aqui que há
limites nessa proporção devido à atividade das enzimas).

98. 105.
A palavra “cabelos” que são pelos. a) Os vermes parasitas do Jeca são: Ancylostoma duode-

99. nale e Necator americanus
a) Fecundação interna, desenvolvimento direto, presença b) A profilaxia para o amarelão ou ancilostomíase é o uso

de anexos embrionários como o âmnio e o alantoide, de calçados, pois a transmissão se faz, principalmente,
respiração pulmonar e pele queratinizada. através de larvas infestantes do solo.

b) Necessidade de manter a pele úmida para a respiração cutâ- 106.
nea, fecundação externa, ovos sem casca protetora e ausên- a) Errada. Trata-se de pedaços (anéis ou proglotes) de soli-
cia de anexos embrionários como o âmnio e o alantoide.
tária.
100. b) Platelminto parasita cujo nome científico é Taenia so-
a) Aves.
b) Penas. lium.

101. 107.
O ovo com casca surge na classe dos Répteis e representa, a) O verme responsável pelo quadro clínico da criança é
entre outras características, a conquista do meio terrestre.
A placenta surge nos Mamíferos e garante o desenvol- o Ascaris lumbricoides, vulgarmente chamado lombriga.
vimento embrionário no interior do corpo da mãe sendo Durante sua evolução no corpo humano o parasita pas-
responsável pela nutrição, respiração e excreção do(s) sa por estágios larvários que migram, via circulação san-
descendente(s). guínea, pelo fígado, coração e pulmões. Nos pulmões
podem causar afecções respiratórias.
102. b) Ancylostoma duodenale e Necator americanus, causa-
Coração com três câmaras ocorre em: dores do amarelão, apresentam ciclo vital semelhante
Anfíbios: vertebrados com respiração cutânea e pulmo- ao do Ascaris lumbricoides, podendo causar os mesmos
nar além de excretarem ureia, portanto adaptados a am- sintomas no paciente.
bientes úmidos.

508

BIOLOGIA

BLOCO 5

BOTÂNICA

FICHA 1 – REINO PLANTAE O fato de serem avasculares (não Imagem 1
apresentarem vasos condutores de
As plantas são organismos plurice- seiva) resulta em plantas de pequeno to feminino (n) Esporófito (2n) Cápsula O gametófito,
lulares, eucariontes, clorofi lados tamanho, pois o transporte de água Haste que é haploide,
e autótrofos fotossintetizantes. e nutrientes ocorre por difusão, cé- Pé é representado
Apresentam parede celular, cujo lula a célula. pela planta, no
principal constituinte é a celulose. caso dos musgos
Seus representantes mais conheci-
Em relação à reprodução, as plantas dos são os musgos, as hepáticas e ou pelo talo,
caracterizam-se por apresentar um ciclo os antóceros. no caso das
reprodutivo com alternância de gera- hepáticas. Ambos
ções em que a meiose ocorre na forma- Alternância de gerações nas Brió- são autótrofos.
ção dos esporos (meiose espórica). fi tas (musgo) O esporófito
(Veja imagem 2ww) é reduzido,
A seguir, as divisões do Reino Plantae. diploide e
depende do
FICHA 2 – CRIPTÓGAMAS Importância das Briófi tas: atuam gametófito
como organismos pioneiros durante as
Plantas com órgãos reprodutores não etapas de estabelecimento de suces- feminino
visíveis. sões ecológicas primárias. Em países (dominante/
de clima temperado e frio, formam as duradouro) para
a) Briófitas turfeiras sendo utilizadas como com- obter nutrientes.
bustíveis. São excelentes bio-indica-
dores, sendo utilizadas no controle da Imagem 2
qualidade do ar, água e solo.

Plantas que apresentam rizoide, b) Pteridófitas
cauloide e fi loide exercendo as fun-
ções de raiz, caule e folha, respectiva-
mente. São terrestres, ocorrendo em Possuem raiz, caule e folha e,
ambientes úmidos e de baixa lumino- pela primeira vez no processo evolu-
sidade (sombra), em rochas ou troncos tivo das plantas, surge o sistema de
de árvores nas florestas. condução de seiva (vasos lenhosos
Apresentam sexos separados, com e liberianos). A presença desses vasos Alternância de gerações nas
ciclo reprodutivo caracterizado por al- permitiu às pteridófitas crescerem até Pteridófi tas (samambaias)

ternância de gerações (metagêne- dezenas de metros.
se), formando indivíduos produtores de As pteridófi tas são representadas
gametas (gametófi tos) e produtores pelas samambaias e avencas, que
de esporos (esporófi tos). são os grupos mais comuns. Há espé-
O gametófi to masculino produz cies epífi tas, que vivem sobre o tron-
gametas fl agelados que se loco- co de árvores e arbustos.
movem na água e fecundam os ga- A samambaia corresponde ao es-
metas produzidos pelo gametófi to porófi to. Os esporos são produzidos
feminino, que são fixos, resultando pelos soros (os pontinhos marrons
um zigoto, que, ao se desenvolver, observados nas partes inferiores das No ciclo das pteridófi tas, o espo-
formará o esporófi to sobre o ga- folhas). O gametófi to é pouco evi- rófi to (2N) é a fase mais desenvolvida
metófi to. O esporófi to produzirá, en- dente e depende do esporófi to, e duradoura. Já nas briófi tas, a fase
tão, os esporos, que, dispersos pelo apresentando apenas poucos centíme- mais desenvolvida e duradoura é o ga-
vento, ao atingirem um local favorável, tros de comprimento. metófi to (N).
se desenvolverão, originando novos As pteridófitas são consideradas as Ambos os grupos dependem da
gametófi tos. primeiras plantas totalmente terres- água para reprodução e são deno-
tres, uma vez que as podemos encon- minados assifonógamos (não apre-
(Veja imagem 1) trar em todos os tipos de ambientes. sentam tubo polínico).
509

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Ilustração do ciclo de vida das Pteridófitas (samambaia) Esquema de uma flor de
Angiosperma

Antera Estigma Gineceu
Estame ou
Estilete
Filete Ovário pistilo

Pétala (em cortes)

Sépala Receptáculo Ovário
(em cortes)
Pedicelo

Importância das Pteridófitas: b) Angiospermas Nas angiospermas, algumas flores
• Algumas são utilizadas como indi- são monoicas (hermafroditas com es-
Plantas que apresentam suas se- tames e carpelos). Outras são dioicas
cadores ambientais. mentes protegidas por uma estrutura (apresentam somente um dos verti-
• Responsáveis pela produção de exclusiva, o fruto. Nas angiospermas cilos: ou masculino ou feminino) e há
encontramos raiz, caule, folha, flores, plantas que apresentam, no mes-
grande parte do petróleo, já que sementes e frutos. Essas plantas, mo pé, flores somente masculinas
essas plantas eram abundantes na quanto à forma e tamanho, incluem e flores somente femininas.
pré-história. ervas, arbustos e árvores. A maioria
• Algumas espécies são altamente é terrestre, mas existem espécies O esporófito é a geração duradoura.
tóxicas, como as Cicas (Cicado- aquáticas, flutuantes ou submersas Nos estames e no interior do óvulo
phytas) que produzem neurotoxi- e algumas são marinhas. Encontra-se ocorre a meiose e formam-se os mi-
nas e outros compostos que po- em todo planeta e nas mais diversas crósporos (grãos de pólen) e os me-
dem causar câncer. condições ambientais. gásporos, respectivamente.
• Algumas espécies têm valor farma-
cêutico. As flores das angiospermas são bem A fecundação nas angiospermas é
características, sendo formadas pelas dupla, pois no grão de pólen obser-
FICHA 3 – FANERÓGAMAS seguintes estruturas: vamos a presença de três núcleos
haploides: dois núcleos espermá-
Plantas que apresentam órgãos re- • Pedúnculo floral (haste de sus- ticos que irão fecundar a oosfera
produtores visíveis (as flores). tentação que a prende no caule). e os núcleos polares e um núcleo
a) Gimnospermas vegetativo que é responsável pela
• Receptáculo floral (extremidade produção do tubo polínico, que le-
São plantas que apresentam a se- dilatada do pedúnculo onde estão vará os núcleos espermáticos através
mente desprotegida. Pertencem ao os verticilos). do estilete do gineceu, aos sacos em-
grupo das Espermatófitas (que pro- brionários.
duzem sementes). • Verticilos estéreis:
Cálice: formado pelo conjunto de Completada a dupla fecundação, a
Essas plantas caracterizam-se por sépalas geralmente verde. semente (oosfera fecundada e desen-
apresentar raiz, caule, folhas, flores Corola: formado pelo conjunto de volvida) passa a produzir hormônios
atípicas (estróbilos) e sementes. Ocu- pétalas coloridas e que secretam que estimulam o crescimento da pare-
pam os mais variados ambientes em substâncias atrativas. de do ovário, originando o fruto.
clima temperado, onde são predomi-
nantes. Seus representantes mais • Verticilos férteis: Polinização nas Angiospermas
conhecidos são os pinheiros, os ci- Androceu: formado pelos esta- Chama-se de polinização o meca-
prestes, e as araucárias do sul do mes (antera e filete), que produzem
Brasil. os micrósporos. nismo de transporte dos grãos de
Gineceu: formado pelos pistilos pólen dos estames de uma flor para o
510 ou carpelos (estigma, estilete, estigma de outra flor, no caso de fe-
óvulo e ovário), produzem os me- cundação cruzada.
gásporos.
Há vários tipos de polinização: ane-
mofilia (transporte pelo vento); zoo-
filia (transporte pelos animais: en-
tomofilia pelos insetos, ornitofilia
pelas aves e quiropterofilia transpor-
te pelos morcegos).

BIOLOGIA

Os mecanismos de atração desses
animais são realizados através de co-
rolas com cores e cheiros atrativos e,
também, pela produção de substân-
cias adocicadas.

Classificação das Angiospermas

As angiospermas são divididas em dois
grupos segundo algumas diferenças
morfológicas presentes em suas estru-
turas, como por exemplo: número de co-
tilédones, folhas, flores, caule e raiz.

A tabela abaixo apresenta algumas
diferenças entre tais grupos, denomi-
nados monocotiledôneas e dicotiledô-
neas.

Cotilédones Monocotiledôneas Dicotiledôneas
Folhas
Flores um por semente dois por semente
nervuras paralelas
Caule (parte interna) nervuras ramificadas
Caule (parte interna) flor trímera (reticuladas)
flor trímera
fasciculadas flor tetrâmera ou pentâmera

vasos periféricos e com arranjo
regular
axial

511

BIOLOGIA

BLOCO 5

EXERCÍCIOS

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA: 4. (PUC-RS) Relacione os grupos da coluna da esquerda
com as informações da coluna da direita.

1. (UFRN) Considere os seguintes eventos que ocorrem no ( ) Fungos 4 - Sementes nuas.
processo de reprodução de uma angiosperma: ( ) Briófitas 2 - Avasculares

I. Polinização. ( ) Pteridófitas 1 - Nutrição heterotrófica
II. Fertilização.
III. Germinação. ( ) Gimnospermas 5 - Sementes presentes em frutos

Os eventos acima ocorrem na seguinte ordem crono- ( ) Angiospermas 3 - Vasculares – ausentes de tubo
lógica: polínico
a) I, II e III.
b) II, III e I. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de
c) III, II e I. cima para baixo, é:
d) III, I e II.
e) I, III e II. a) 2, 1, 3, 4, 5.
b) 4, 2, 1, 5, 3.
2. (FCC-BA) Os musgos que crescem nos muros úmidos são: c) 4, 3, 1, 5, 2.
a) gametófitos de briófitas. d) 5, 1, 2, 4, 3.
c) esporófitos de briófitas. e) 5, 3, 1, 4, 2.
b) gametófitos de pteridófitas.
d) esporófitos de pteridófitas. 5. (VUNESP) Caso uma pessoa comprasse um vaso de sa-
e) associação de algas e fungos. mambaia em uma floricultura e pretendesse devolvê-lo
por ter verificado a presença de pequenas estruturas
escuras, dispostas regularmente na face inferior das
folhas, você diria que:

3. (UFMS) As criptógamas podem ser avasculares, quan- a) a planta, com certeza, estava sendo parasitada por um
do não apresentam vasos condutores de seiva, ou vas- fungo.
culares, quando são portadoras de vasos condutores.
Sobre essas plantas, coloque (V) para verdadeiro e (F) b) a planta necessitava de adubação, por mostrar sinais de
para falso: deficiências nutricionais.

( ) musgos e hepáticas são exemplos de criptógamas vas- c) a planta tinha sido atacada por insetos.
culares. d) as pequenas estruturas eram esporângios reunidos em

( ) avencas e licopódios são exemplos de criptógamas soros, os quais aparecem normalmente durante o ciclo
avasculares. reprodutivo da planta.
e) a planta se encontrava com deficiências de umidade,
( ) as pteridófitas apresentam raiz, caule e folhas. mostrando manchas nas folhas.
( ) as samambaias são consideradas criptógamas vascu-
6. (UFSM-RS) As plantas que, ao atingirem a maturidade
lares. sexual, formam ramos reprodutivos chamados de es-
( ) as briófitas atuais são plantas de médio porte, pois tróbilos masculinos e estróbilos femininos pertencem
ao grupo das:
elas são vasculares.

512

a) angiospermas apenas. III Pólen BIOLOGIA
b) gimnospermas apenas.
c) briófitas. II
d) pteridófitas.
e) angiospermas e gimnospermas. Estame

7. (ENEM) Caso os cientistas descobrissem alguma subs- IV I
tância que impedisse a reprodução de todos os insetos,
certamente nos livraríamos de várias doenças em que Gineceu
esses animais são vetores. Em compensação teríamos
grandes problemas, como a diminuição drástica de
plantas que dependem dos insetos para a polinização,
que é o caso das:

a) algas. Ovário
b) briófitas, como os musgos.
c) pteridófitas, como as samambaias. Pétala
d) gimnospermas, como os pinheiros.
e) angiospermas, como as árvores frutíferas.

8. (UNESP) O esquema representa o ciclo reprodutivo de Sépala
uma Gimnosperma.

Analisando a imagem e seus conhecimentos, é correto
afirmar que, no processo reprodutivo das angiospermas:

I II a) os grãos-de-pólen que percorrem o filete (I) e são dis-
III persos pela antera (II) são depositados sobre o estigma
(III) e germinam, formando o tubo polínico que percorre
É correto afirmar sobre esse ciclo, exceto: o estilete (IV). Os núcleos percorrem o tubo polínico: o
espermático une-se à oosfera, formando o zigoto (2n),
a) A estrutura I representa organismo autótrofo e duradou- e o vegetativo se une aos núcleos polares, formando o
ro, chamada esporófito. endosperma (3n) (dupla-fecundação).

b) Seus frutos, utilizados por aves, derivam da estrutura III. b) os grãos-de-pólen, produzidos nos sacos polínicos loca-
c) Os endospermas presentes em suas sementes são re- lizados na antera (II), são depositados sobre o estilete
(III) e germinam, formando o tubo polínico que percorre
servas nutritivas e haploides. o estigma (IV). Um dos núcleos vegetativos que percor-
d) A anemofilia ocorre a partir de estruturas masculinas, rem o tubo polínico une-se ao núcleo polar, formando o
endosperma, tecido triploide responsável pela nutrição
presentes em II. do embrião.

9. (UFSM-RS) A flor é o órgão da reprodução sexuada das c) os grãos-de-pólen que percorrem o estilete (I) e são dis-
angiospermas, a partir da qual se originam as semen- persos pelo estigma (II) depositam-se sobre o cálice (III)
tes e os frutos. A figura mostra as estruturas reproduti- e germinam, formando o tubo polínico que percorre o
vas da flor. filete (IV). Os núcleos percorrem o tubo polínico: o es-
permático une-se à oosfera formando o embrião (2n), e
o vegetativo se une aos núcleos polares, formando os
cotilédones (3n) (dupla-fecundação).

d) os grãos-de-pólen, produzidos nos sacos polínicos loca-
lizados na antera (II), são depositados sobre o estigma
(III) e germinam, formando o tubo polínico, que percorre
o estilete (IV). Um dos núcleos espermáticos que percor-
rem o tubo polínico une-se à oosfera, formando o zigoto
(2n), e o outro se une aos núcleos polares, formando o
endosperma (3n) (dupla-fecundação).

513

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM e) os grãos-de-pólen produzidos nos lóculos localizados na
antera (II) são depositados sobre o estilete (III) e germi-
nam, formando o tubo polínico, que percorre o filete (IV).
Os núcleos espermáticos, que percorrem o tubo políni-
co, unem-se aos núcleos polares e à oosfera, formando
a semente; e o desenvolvimento do ovário (folhas carpe-
lares) origina o fruto.

10. (FCC-BA) Durante o processo de evolução das plantas, al-
gumas características foram selecionadas para a adap-
tação ao ambiente terrestre. Dentre elas podemos citar:

I. Sistema vascular. a) I, II e III.
II. Formação da semente. b) I, II e V.
III. Independência da água para reprodução. c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
São características que ocorrem nas Briófitas e Pteri- e) III, IV e V.
dófitas, respectivamente:
14. (PUC - SP) O esquema a seguir mostra a relação entre
Briófitas Pteridófitas o desenvolvimento das gerações esporofítica e game-
tofítica, em diversos grupos vegetais. Nesse esquema,
a) Nenhuma das Apenas (I) I e V representam, respectivamente, as:
características

b) Nenhuma das Nenhuma das
características características

c) Apenas (I) Apenas (I) e (II)

d) Apenas (II) Apenas (I) e (III)

e) Apenas (III) Apenas (II) e (III)

11. (UFRN) Dentre as plantas listadas abaixo, assinale a al-
ternativa que contém o grupo vegetal que apresenta as
seguintes características: flores, frutos e sementes:

a) algas. a) pteridófitas e as angiospermas.
b) pteridófitas. b) pteridófitas e as gimnospermas.
c) briófitas. c) briófitas e as pteridófitas.
d) gimnospermas. d) briófitas e as gimnospermas.
e) angiospermas. e) briófitas e as angiospermas

12. (UNESP) Ao analisar o ciclo reprodutivo de uma sa-
mambaia, podemos afirmar que o indivíduo adulto
(duradouro) é o:

a) gametófito haploide 15. (UFPE) Com relação às plantas, relacione as colunas:
b) prótalo diploide. 1. Fanerógamas
c) esporófito haploide. 2. Espermatófitas
d) esporófito diploide. 3. Criptógamas
4. Traqueófitas

13. (PUC - SP) Temos a seguir esquematizado o ciclo de ( ) não possuem flores nem sementes.
vida de uma determinada planta terrestre. Analisando ( ) possuem sementes.
esse ciclo e desprezando a ocorrência de mutações,
pode-se prever que os componentes com a mesma ( ) possuem vasos condutores de seiva.

514 constituição genética são indicados por: ( ) possuem flores e sementes.

A sequência correta é: a) briófitas, gimnospermas e angiospermas. BIOLOGIA
b) pteridófitas, gimnospermas e angiospermas.
a) 3, 1, 4 e 2 c) briófitas, pteridófitas e angiospermas.
b) 2, 3, 1 e 4 d) briófitas, pteridófitas e gimnospermas.
c) 3, 2, 4 e 1 e) pteridófitas, angiospermas e gimnospermas.
d) 1, 2, 4 e 3
e) 2, 1, 3 e 4 19. (PUC-SP) Em uma aula sobre os ciclos reprodutivos de
briófitas, pteridófitas e angiospermas, os alunos fize-
16. (MACK) Considere os seguintes grupos vegetais: ram as seguintes afirmações:

I. Briófitas I. As briófitas e as pteridófitas necessitam de água do am-
II. Gimnospermas biente para sua fecundação, fato que não ocorre nas
III. Angiospermas angiospermas.
IV. Pteridófitas
II. Nas briófitas, o esporófito é dependente do gametófito,
Assinale a alternativa correta. enquanto que, nas pteridófitas e angiospermas, o es-
a) Os quatro grupos são considerados plantas criptogâ- porófito é a fase autótrofa mais desenvolvida do ciclo
reprodutivo.
micas.
b) Os quatro grupos são considerados plantas fanerogâ- III. Nos três grupos de plantas considerados, a meiose ori-
gina gametas haploides.
micas.
c) I e IV são considerados plantas criptogâmicas e II e III IV. Os esporos dos três grupos de plantas são sempre
transportados pelo vento e, encontrando um local ade-
plantas fanerogâmicas. quado, germinam originando gametófitos.
d) I e II são considerados plantas criptogâmicas e III e IV
Dessas afirmações, são corretas somente:
plantas fanerogâmicas.
e) I, II e IV são considerados plantas criptogâmicas e III a) I e II
b) I e III
plantas fanerogâmicas. c) I e IV
d) II e III
17. (MACK) Assinale a alternativa que apresenta uma das e) II e IV
principais modificações evolutivas ocorridas na passa-
gem de Pteridófitas para Gimnospermas.

a) Aquisição de vasos condutores de seiva. 20. (PUC-MG) Nas Gimnospermas e Angiospermas, o “na-
b) A fecundação se tornou independente de água. dar dos anterozoides é substituído pelo crescer do
c) Desenvolvimento de frutos para proteção da semente. tubo polínico”. Para essas plantas, isso significa:
d) Surgimento de ciclos de vida com alternância de gerações.
e) Surgimento de reprodução sexuada que permite maior a) independência de água para reprodução.
b) a produção de frutos partenocárpicos.
variabilidade genética. c) o início da reprodução sexuada com produção de se-

18. (FUVEST) A tabela a seguir relaciona algumas caracte- mentes nuas.
rísticas de três grupos de plantas: d) a presença do gametófito mais desenvolvido que o espo-

rófito.

Grupo Dispersão por Estruturas para 21. (MACK) Comparando-se uma flor de gimnosperma
transporte de com uma flor de angiosperma, observa-se uma dife-
I esporos água e nutrientes rença marcante, que é a presença ou ausência de:
II sementes
III frutos ou ausentes a) óvulo.
sementes presentes b) ovário.
presentes c) grão-de-pólen.

O preenchimento correto da tabela deve substituir os d) saco embrionário.
números I, II e III, respectivamente, por: e) gametófito.

515

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 22. (UNESP) Os algarismos romanos, de I a V, representam Após analisar o esquema, assinale a afirmativa incor-
grupos de organismos fotossintetizantes, e os algaris- reta.
mos arábicos, de 1 a 5, indicam algumas característi-
cas desses grupos. a) 1 apresenta o gametófito como fase predominante em
seu ciclo de vida.
Organismos:
b) 2 indica um ancestral que apresenta como aquisição va-
I. Angiospermas sos condutores de seiva.
II. Gimnospermas
III. Algas c) Somente a partir de 4 surgem as fanerógamas, que in-
IV. Pteridófitas dependem da água para a fecundação.
V. Briófitas
d) Para o grupo que se origina a partir de 4, ocorre uma
Características: grande diversificação dos processos de polinização e
dispersão das sementes.
1. As sementes são produzidas em cones ou estróbilos.
QUESTÕES DISSERTATIVAS:
2. Leguminosas e gramíneas constituem duas famílias
deste grupo, com grande importância ecológica, alimen- 24. (UNESP-SP) Observe o ciclo reprodutivo do pinheiro:
tar e econômica.
Polinização
3. O caule costuma ser subterrâneo e as folhas formadas
por folíolos.

4. O transporte de água e de materiais é feito por difusão,
célula a célula, e de forma lenta.

5. Muitas espécies deste grupo são componentes do fitoplânc-
ton, apresentando diferentes formas, tamanhos e cores.

Assinale a alternativa que associa, corretamente, es- Grão Óvulo
ses grupos de organismos com suas respectivas carac- de pólen Fecundação
terísticas. Estróbilo
Estróbilo
a) I 2, II 1, III 3, IV 4 e V 5.
b) I 1, II 3, III 2, IV 5 e V 4. Germinação Germinação
c) I 2, II 1, III 5, IV 3 e V 4. Semente
d) I 5, II 4, III 1, IV 3 e V 2.
e) I 4, II 3, III 5, IV 2 e V 1. a) Em que estágio deste ciclo ocorre redução do número
de cromossomos?
23. (PUC-MG) O esquema mostra a evolução das plantas
a partir de uma alga ancestral. Os números 1, 2, 3 e 4
representam características ou aquisições evolutivas
dos grupos vegetais a seguir:

b) Indique a que estruturas se referem termos grifados nos
versos abaixo.

Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Pinheiro me dá uma pinha
0 Pinha me dá um pinhão
100 Menina me dá um beijo
“Que eu te dou meu coração.

Milhões de anos 200 4 25. (UFU) Os números de 1, 2, 3 e 4, do esquema abaixo,
representam estruturas vegetais, cujo aparecimento
300 3 foi importante para o aspecto evolutivo de quatro gru-
2

400 1 pos de plantas atualmente existentes, segundo Wit-
taker (1969). Identifique as estruturas vegetais enu-
meradas e especifique em quais grupos vegetais elas
500 Alga estão presentes.
Ancestral

516

Pelo fato de possuírem vasos de con- BIOLOGIA
dução de seivas, Pteridófitas, gimnospermas e Angiosper-
mas fazem parte do grupo das (f) .

28. (UNESP) “Cerca de 100 milhões de anos atrás o núme-
ro de espécies de plantas floríferas na Terra aumentou
explosivamente e os botânicos se referem a este even-
to como a grande radiação. A fagulha que provocou
esta explosão foi a pétala. As pétalas multicoloridas
criaram muito mais diversidade no mundo vegetal. Em
sua nova indumentária estas plantas, antes desper-
cebidas, se ressaltaram na paisagem. A reprodução
literalmente decolou. Os dinossauros que se alimen-
tavam de “ÁRVORES FLORÍFERAS foram os maiores
espalha-brasas que o mundo já viu. Involuntariamente
abriram novos terrenos para a dispersão das espécies
vegetais e semearam a terra com sementes expelidas
por seu trato digestivo”.

Adaptado de “National Geographic”, julho/2002.

a) Relacione a grande variedade de tipos de flores com a
promoção da diversidade genética das populações ve-
getais.

26. (FUVEST) Com base em seus conhecimentos sobre os b) As fanerógamas são constituídas pelas Angiospermas
grupos vegetais e suas principais estruturas, responda e Gimnospermas, porém existem diferenças considerá-
as seguintes questões: veis entre as flores produzidas por estes dois grupos.
Comente este fato, estabelecendo as diferenças.
a) Relacione estrutural e funcionalmente os seguintes
componentes de uma planta: óvulo, ovário, semente e 29. (FUVEST) Em seu livro “Biology of Plants” (Nova York,
fruto. W. H. Freeman and Company, 6ª edição, 1999), P. H.
Raven, R. F. Evert e S. E. Eichhorn dizem: “As plantas,
b) Que grupos de plantas produzem sementes? Qual foi a como todos os organismos, tiveram ancestrais aquáti-
importância das sementes na adaptação das plantas ao cos. A história evolutiva das plantas está intimamente
ambiente terrestre? ligada à progressiva ocupação do ambiente de terra
firme e à crescente independência do meio aquático
27. (UFV) Complete o texto abaixo, preenchendo os espaços para a reprodução”.
em branco (Observação: uma só palavra por espaço).
a) Compare as samambaias e os pinheiros quanto à de-
Em alguns sistemas de classificação, Algas, Briófitas e pendência do meio aquático para a reprodução.
Pteridófitas formam o grupo das (a) , ou
seja, vegetais que não possuem flores. b) Discorra sucintamente sobre uma aquisição evolutiva,
não ligada diretamente ao processo reprodutivo, que
Gimnospermas e Angiospermas são reunidas no grupo permitiu às plantas atingir grande tamanho e contribuiu
das (b) , ou seja, vegetais que pos- decisivamente para seu sucesso na ocupação do am-
suem flores. biente de terra firme.

Considerando que vegetais que possuem flores são capa- 30. (UNICAMP) Os grãos de pólen e os esporos das plantas
zes de produzir sementes, esses dois grupos de vegetais vasculares sem sementes variam consideravelmente
são também denominados (c) , que são, em forma e tamanho, o que permite que um grande
literalmente, plantas produtoras de sementes. número de famílias, gêneros e muitas espécies pos-
sam ser identificados através dessas estruturas. Os
Outro sistema de classificação de vegetais agrupa aqueles grãos de pólen e os esporos das plantas vasculares
que não possuem tecidos e órgãos (Exemplo: Algas) numa sem sementes permanecem inalterados em registros
categoria denominada (d) . fósseis, em virtude do revestimento externo duro e al-
tamente resistente, o que possibilita inferências valio-
Pteridófitas, gimnospermas e Angiospermas, por sas sobre floras já extintas.
possuírem tecidos e órgãos, são denominadas (e)
517

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM a) Suponha que em um determinado local tenham sido en- b) Esporos de plantas vasculares sem sementes e grãos
contrados apenas grãos de pólen fósseis. A vegetação de pólen maduros, quando germinam, resultam em es-
desse local pode ter sido formada por musgos, samam- truturas diferentes. Quais são essas estruturas?
baias, pinheiros e ipês? Justifique sua resposta.

GABARITO 27. Preenchem corretamente o texto, os seguintes ter-
mos:
Questões de múltipla escolha: a) Criptógamas.
b) Fanerógamas.
1–a 13 – b c) Espermatófitas.
2–a 14 – e d) Talófitas.
3 – (F; F; V; V; F) 15 – c e) Cormófitas.
4–b 16 – c f) Traqueófitas.
5–d 17 – b
6–b 18 – a 28.
7–e 19 – a a) As flores coloridas, atraentes e, muitas vezes, per-
8–b 20 – a fumadas, atraem os agentes polinizadores que promo-
9–d 21 – b vem a fecundação cruzada. Este fenômeno resulta na
10 – a 22 – c variação genética dos vegetais floríferos.
11 – e 23 – c b) As flores das gimnospermas são atípicas, ou seja,
12 – d não são atraentes, pois não apresentar cor, cheiro ou
néctar, sendo polinizadas pelo vento. Já as flores das
Questões dissertativas Angiospermas são bem características devido à pre-
sença de inúmeros atrativos fazendo com que a polini-
24. zação das mesmas seja feita pelos animais.
a) A redução do número de cromossomos ocorre duran-
te o processo de formação do gametófito masculino jo- 29.
vem (grãos de pólen) e do gametófito feminino, através a) As samambaias são pteridófitas, e como tal, produ-
da meiose espórica. zem gametas flagelados, os anterozoides, que nadam
b) A pinha corresponde a flor atípica (estróbilo femini- até alcançar a oosfera, gameta feminino.
no) das Gimnospermas, enquanto o pinhão representa Os pinheiros são gimnospermas, plantas que produzem
a semente. gametas masculinos produzidos no interior do tubo po-
línico. Esse gametófito cresce até atingir a oosfera, per-
25. mitindo a fecundação sem a necessidade da água.
Estrutura 1: vasos condutores de seiva (Pteridófitas, b) O crescimento dos vegetais terrestres foi uma con-
Gimnospermas e Angiospermas). sequência da aquisição evolutiva do tecido vascular: xi-
Estrutura 2: flor (gimnospermas e Angiospermas). lema (lenho) e floema (líber). Estes tecidos condutores
Estrutura 3: semente (Gimnospermas e Angiospermas). permitem o rápido transporte dos nutrientes através do
Estrutura 4: fruto (Angiospermas). corpo vegetal, permitindo o aumento do porte.

26. 30.
a) O óvulo contém o gameta feminino (oosfera) e está a) Não. Pinheiros (gimnospermas) e ipês (angiosper-
contido no ovário. Após a fecundação da oosfera pelo mas) são plantas produtoras de grãos de pólen. Mus-
núcleo espermático do tubo polínico, o óvulo origina a gos e samambaias formam esporos.
semente que contém o embrião (2n) e o endosperma b) Plantas como samambaias produzem esporos que
de reserva (3n). O fruto é originado a partir do desen- germinam formando prótalos, geralmente hermafrodi-
volvimento do ovário fertilizado. tas. Os grãos de pólen germinam formando tubos po-
b) Sementes são produzidas pelas plantas que produ- línicos.
zem flores: gimnospermas e Angiospermas. As semen-
tes garantem a proteção do embrião e contribuem para
a dispersão destes vegetais no ambiente terrestre.

518

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM BIOLOGIA

BLOCO 6

FISIOLOGIA HUMANA E COMPARADA

FICHA 1 – DIGESTÃO faringe, esôfago, estômago, intes- O homem apresenta dois tipos de den-
tino delgado, intestino grosso e tição: a de leite (formada por vinte den-
Digestão é o conjunto de transforma- ânus. tes) e a permanente (formada por 32
ções que ocorrem nas macromolécu- dentes). Temos quatro tipos de dentes:
las presentes nos alimentos, fragmen- As glândulas anexas ao tubo digestó-
tando-as em moléculas menores, que rio são: glândulas salivares, fígado - Incisivos: rasgam o alimento.
são absorvidas e transportadas pelo e pâncreas - Caninos: dilaceram o alimento.
sangue aos tecidos, onde serão usa- - Pré-Molares e Molares: trituram
das nas etapas do metabolismo. Partes do Tubo Digestório
os alimentos.
A Digestão nos Invertebrados • Boca A língua movimenta o alimento, em-
purrando-o em direção à garganta para
Filo dos A digestão é É por onde o alimento entra no tubo que seja engolido (deglutição). Na lín-
Poríferos intracelular. Ela digestório. Na boca localizam-se os gua há papilas gustativas que per-
Filo dos ocorre no interior dentes, a língua e as glândulas sa- cebem os quatro sabores primários:
Cnidários dos coanócitos. livares. Por meio da mastigação, os amargo, azedo ou ácido, salgado e
Filo dos Ocorre dentro dentes reduzem os alimentos em pe- doce. De sua combinação surgem os
Platelmintos quenos pedaços, o que facilita a ação sabores distintos. A distribuição dos
da cavidade das enzimas digestivas. quatro tipos de receptores gustativos
gastrovascular,
onde algumas
células secretam
e lançam nessa
cavidade enzimas

digestivas.
Nos animais
de vida livre,
a digestão é
realizada em um
tubo digestivo
incompleto e, nos
parasitas, não há
sistema digestivo.

A partir do Filo dos Nematelmin-
tos, o sistema digestivo se apresenta
em forma de tubo e com duas aber-
turas: boca e ânus ou cloaca, ou
seja, apresentam sistema digestó-
rio completo e predominantemente
extracelular.

FICHA 2 – DIGESTÃO
HUMANA

O sistema digestório humano é for-
mado pelo tubo digestório e pelas
glândulas anexas a esse tubo. O
tubo digestório é formado por: boca,

519

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM (que estão nas papilas gustativas) não dedos de luva) e permitem melhor ab- mando gotículas que facilitam a ação
é homogênea. Além das funções aci- sorção dos nutrientes, devido à maior das enzimas.
ma, ela também auxilia na fala, pois, superfície de contato que oferecem.
com os lábios, articula os sons, origi- • Intestino grosso O pâncreas é chamado de glându-
nando as palavras. la mista, pois produz hormônios que
• Faringe Divide-se em ceco, cólon ascen- são lançados na corrente sanguínea
dente, cólon transverso, cólon (função endócrina) e suco digestó-
localizada no final da boca, é um ca- descendente, cólon sigmoide e rio (suco pancreático) que é lança-
nal comum aos sistemas digestório reto. A saída do reto chama-se ânus do no interior do duodeno (função
e respiratório. Por ela passam o ali- e é fechada por um músculo que o ro- exócrina).
mento, que se dirige ao esôfago, e o ar, deia, o esfíncter anal.
que se dirige à laringe. Enzimas são proteínas que acele-
• Esôfago No intestino grosso ocorre absorção ram a velocidade das reações quími-
da água dos nutrientes que não foram cas. São chamadas também de catali-
Canal que liga a faringe ao estôma- digeridos, fazendo com que o conteú- sadores biológicos. São específicas
go, localizado entre os pulmões. O do intestinal se condensa até formar em relação ao substrato e ao pH.
esôfago atravessa o músculo diafrag- detritos, as fezes, que são evacuados. Etapas da digestão
ma, que separa o tórax do abdome. O
bolo alimentar é empurrado por mo- Bactérias que vivem no intestino A digestão ocorre nos seguintes ór-
vimentos peristálticos (movimen- grosso dissolvem os restos alimentí- gãos: boca, estômago e intestino
tos realizados pela musculatura lisa, cios não assimiláveis, reforçam o mo- delgado.
involuntários) que ocorrem ao longo vimento intestinal e protegem o or-
do tubo digestório, empurrando e mis- ganismo contra bactérias estranhas, a) Digestão química na boca
turando os alimentos com as enzimas que provocam enfermidades. Ao mesmo tempo em que mastiga-
digestivas.
• Estômago Glândulas anexas ao mos, o alimento se mistura com a
Sistema Digestório saliva, formando o chamado bolo
Nas paredes internas do estômago alimentar. Na saliva há uma enzima
há mucosas que secretam o suco gás- As glândulas salivares (parótida, digestiva (ptialina ou amilase sali-
trico (que contém enzimas digestivas, sublingual e submaxilar), produzem var) que inicia a digestão do amido,
ácido clorídrico, água e sais minerais). uma secreção chamada saliva. transformando-o em carboidratos
mais simples. A ptialina atua na boca,
O ácido clorídrico é bactericida, A saliva é um suco digestório que onde o pH é em torno de 7,0 (neutro).
ou seja, impede a proliferação de bac- contém, além de outras substâncias, a
térias e forma um ambiente ácido ptialina ou amilase salivar que ini-
para que as enzimas atuem da melhor cia a digestão do amido.
forma possível.

• Intestino delgado

Tubo com pouco mais de 6 metros de 1 b) Digestão química no estômago
comprimento e que pode ser dividido 3 No estômago, o bolo alimentar sofre
em três regiões: duodeno, jejuno e
íleo. 2 a ação do suco gástrico, que possui,
além de outras substâncias, ácido
Esse órgão recebe três sucos di- Glândulas salivares: 1) glândula pa- clorídrico (permite a ação das enzi-
gestivos: o suco pancreático (secre- rótida; 2) glândula submandibular; 3) mas e controla as bactérias), a enzi-
tado pelo pâncreas), o suco entérico glândula sublingual. ma pepsina (atua sobre as proteínas
(produzido pelo próprio órgão) e a bile transformando-as em peptídeos),
(produzida pelo fígado). Além disso, é O fígado é a mais volumosa de uma lipase (pouco eficiente, atua
no intestino delgado que ocorrem dois todas as vísceras. Ele produz a bile sobre as gorduras, transformando-as
fenômenos importantes: a digestão que é armazenada na vesícula bi- em ácidos graxos e glicerol) e, em be-
final dos alimentos e a absorção dos liar e liberada no intestino delgado bês, a renina (coagula a proteína do
nutrientes pelas paredes intestinais, para a emulsificação dos lipídios leite, a caseína). As enzimas que atu-
fazendo com que eles cheguem à cor- (gorduras). am no estômago têm o pH ótimo em
rente sanguínea. torno de 1,5 a 2,0 (ácido), devido ao
A bile não possui enzimas digestivas, ácido clorídrico.
As paredes internas do intestino del- mas sais que atuam nas gorduras for-
gado (no jejuno/íleo) apresentam mi-
crovilosidades (que são expansões
das células do tecido em forma de

520

c) Digestão química no intestino Sistema digestório em outros aquáticos, como os peixes, os anfíbios BIOLOGIA
No duodeno, a primeira porção do vertebrados (na fase de girino), os anelídeos aquáti-
cos e os crustáceos.
intestino delgado, é realizada a di- Superclasse Os condrictes (tubarão,
gestão final dos alimentos, chegando dos Peixes cação, raia) têm no Respiração Pulmonar: as trocas
a ele secreções das seguintes estru- são realizadas em órgãos (os pul-
turas: Aves intestino a válvula espiral, mões), que podem ser rudimentares,
que aumenta a superfície como nos anfíbios, que necessitam de
• Vesícula biliar: que atua sobre o Mamíferos outras estruturas para as trocas gaso-
metabolismo das gorduras (emulsi- Ruminantes de absorção do órgão. sas serem realizadas com eficiência
ficação), tornado sua digestão mais No tubo digestório das (nos anfíbios adultos, a respiração é
eficiente. aves encontra-se o papo pulmonar e cutânea); ou bem desen-
ou inglúvio, que armazena volvidos, como é o caso dos répteis,
• Suco pancreático (do pâncre- e amolece os alimentos. das aves e dos mamíferos.
as): apresenta as enzimas digesti- O estômago é dividido
vas lipase pancreática, que atua em estômago químico Sistema Respiratório
sobre as gorduras, e amilase pan- ou proventrículo (com Humano
creática, que atua sobre as molé-
culas de amido que não sofreram a enzimas digestivas) Para que haja respiração, ou seja,
ação da ptialina (na boca). e moela (estômago produção de energia para as nossas
mecânico), que tritura os atividades, o gás oxigênio precisa ser
• Parede intestinal: produz o suco retirado do ambiente. O sistema que
entérico, que contêm muitas en- alimentos. permite essa retirada é o sistema res-
zimas; dentre as mais importantes O estômago é dividido piratório humano. Os demais seres vi-
estão a tripsina e a quimiotripsi- em: pança ou rúmen vos possuem outros mecanismos para
na, que atuam sobre as proteínas. (digestão da celulose por retirar esse gás do meio em que vivem.
Produz também a lipase entérica, bactérias e protozoários
que digere os lipídios, além da mal- em associação entre O sistema respiratório humano é for-
tase, sacarase e lactase, que esses organismos e os mado por:
atuam sobre os carboidratos (açú- ruminantes, denominada • Cavidades Nasais (antigas fos-
cares). As enzimas atuam no intes- mutualismo), barrete ou
tino em pH entre 7,0 e 8,0 (básico), retículo, folhoso ou omaso sas nasais).
por causa do bicarbonato de sódio. e coagulador ou abomaso. • Faringe (comum aos sistemas di-
* Nenhum animal digere
gestório e respiratório).
sozinho a celulose • Vias Aéreas: as vias ou caminhos

Hormônios que atuam na digestão FICHA 3 – RESPIRAÇÃO por onde passa o ar e permitem
que o mesmo seja filtrado, aqueci-
Tecido Hormônio Ação na A respiração pode ser entendida do e umedecido.
secretor Gastrina digestão como o processo de obtenção de • Laringe
Glândulas Estimula as energia que ocorre intracelularmen- • Traqueia
gástricas secreções te e, também, como os processos de • Brônquios
gástricas trocas gasosas entre os animais e o • Bronquíolos
Enteroquinase Ativação do ambiente. • Alvéolos pulmonares
tripsinogênio • Pulmões: local em que ocorrem as
Nos animais há vários tipos de res- trocas gasosas com o sangue.
Mucosa Secretina Secreção e piração quanto ao processo de trocas
intestinal Colecistocinina liberação do gasosas: 521
suco pancreá-
Respiração Traqueal e Filotra-
tico queal: podem ser encontradas nos
Estimula a insetos e nos aracnídeos, respectiva-
contração da mente, que possuem tubos (traqueia)
vesícula biliar que se comunicam com o ambiente por
meio dos espiráculos (poros), levan-
Inibe a secre- do o ar até os tecidos. Nos aracnídeos
Enterogastrona ção do suco essas trocas ocorrem em lamelas irri-
gadas (“pulmões foliáceos”).
gástrico
Respiração Cutânea: as trocas ga-
sosas ocorrem pela pele (do organis-
mo). É realizada pelos anfíbios, na fase
adulta, e pelos anelídeos terrestres,
como a minhoca.

Respiração Branquial: as trocas
gasosas são feitas por meio das brân-
quias. Este tipo de respiração está
presente na maioria dos organismos

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM O gás oxigênio penetra com o ar pelas - O sangue venoso (rico em gás Répteis Não Crocodilianos
cavidades nasais. Essas cavidades carbônico, vermelho-escuro e opa- Apresentam coração com
são revestidas por muco, que filtra e co) vem de todas as partes do orga-
retém grande parte das partículas do nismo e libera para os alvéolos pul- três cavidades (dois átrios e
ar (pó, microrganismos etc.), além de monares o gás carbônico que está um ventrículo). A circulação é
umedecê-lo e aquecê-lo. O ar filtrado em seu plasma (a parte líquida do incompleta, pois há mistura de
e aquecido vai à faringe e depois à sangue). sangue venoso com sangue arterial.
laringe (a entrada da laringe cha-
ma-se glote; acima dela existe uma - A hemoglobina, livre do gás carbô- Répteis Crocodilianos
cartilagem denominada epiglote, nico, liga-se ao gás oxigênio dos Apresentam coração com quatro
que impede que o alimento ingerido alvéolos, forma a oxiemoglobina cavidades, pois neles há o septo de
penetre nas vias respiratórias). Em e produz o sangue arterial (rico Sabatier, que divide o ventrículo em
seguida, o ar percorre a traqueia em gás oxigênio, vermelho-vivo e duas câmaras (ventrículo direito e
(tubo cujas paredes são reforçadas brilhante) que é levado a todos os ventrículo esquerdo). Como não há
por anéis cartilaginosos e que bi- sistemas do corpo. mistura de sangue venoso e arterial,
furca-se na região inferior, dando ori-
gem aos brônquios), os bronquíolos Controle respiratório a circulação é completa.
e, finalmente, chega aos alvéolos humano Aves e Mamíferos
pulmonares.
O aumento cdeanctroonscernetsrpaiçraãtoórdioesCdOo2 Nesses animais há quatro
Movimentos Respiratórios estimula os cavidades (dois átrios e dois
bulbo (no encéfalo), que determinam ventrículos) completamente
A inspiração representa a entrada aumento da frequência respiratória. Ao separadas; a circulação é dupla
de ar e ocorre da seguinte maneira: se normalizar a concentração, o ritmo e completa, garantindo maior
os músculos intercostais (que mo- respiratório volta ao normal. eficiência na distribuição do
vimentam a caixa torácica) e o dia- céAlucloanscreencterapçtoãroadsedOa2 é percebida por oxigênio necessário aos gastos
fragma (músculo exclusivo dos mamí- aorta e da ca- energéticos para a manutenção
feros e que separa o tórax do abdome) rótida. Quando essa concentração di- constante da temperatura.
contraem-se e, com isso, aumentam minui, as células receptoras mandam
o volume da caixa torácica. A pressão impulsos nervosos ao bulbo, aumen- Circulação e Sistema
interna da caixa torácica torna-se me- tando a frequência cardíaca. Cardiovascular Humano
nor do que a pressão atmosférica e, Estados emocionais como raiva ou
consequentemente, o ar é empurrado excitação também alteram a frequên- Quando estudamos a digestão e a
para dentro dos pulmões. respiração, observamos que tanto os
cia cardíaca. produtos finais da digestão (aminoáci-
A expiração significa a saída de ar. dos, glicose, ácidos graxos e glicerol),
Neste processo, os músculos intercos- FICHA 4 – CIRCULAÇÃO como o gás oxigênio, que participa
tais e o diafragma relaxam e, com isso, dos processos energéticos, utilizam o
diminuem o volume da caixa torácica e O sistema circulatório é responsável sangue e seus componentes como ve-
sua pressão interna torna-se maior pelo transporte dos nutrientes, do gás ículo de transporte (circulação san-
do que a pressão atmosférica. oxigênio, dos hormônios, anticorpos (de- guínea). Os produtos da atividade ce-
Como consequência, o ar é empurra- fesa), como também apresenta a função lular que precisam ser eliminados do
do para fora dos pulmões. de retirar o CO2 e as excretas do sangue. organismo por serem tóxicos, denomi-
nados excretas (o gás carbônico e a
Traquéia A Circulação dos ureia), e a distribuição de substâncias
Pulmão Invertebrados entre os diversos sistemas de nosso
corpo, utilizam o sangue como veículo.

Expiração Diafragma Inspiração Peixes Tipos de circulação sanguínea
Apresenta coração com duas A pequena circulação transpor-
Hematose: as trocas cavidades (um átrio e um ventrículo)
gasosas com o sangue com mistura de sangue arterial e ta sangue venoso para os pulmões
venoso e, portanto, com circulação e tem como função eliminar o gás
Nos alvéolos pulmonares (estrutu- carbônico que vem de todas as par-
ras em forma de cacho de uva), ocor- incompleta. tes do organismo e, ao mesmo tempo,
rem as trocas de gases entre os pul- oxigenar o sangue que será distri-
mões e o sangue, da seguinte maneira: Anfíbios buído para o organismo (as trocas
Apresenta coração com três gasosas que ocorrem nos pulmões –
522 cavidades (dois átrios e um a hematose).
ventrículo) com pequena mistura de
sangue arterial e venoso. Há duas A grande circulação ou circula-
regiões de oxigenação nos adultos: ção sistêmica: transporta o sangue
arterial e nutriente para todos os
a pele e os pulmões.

sistemas (digestório, nervoso, glandu- Sístole e Diástole: os guinea. Essas substâncias, chamadas BIOLOGIA
lar, urinário) e deles retira as excre- movimentos do coração excretas, são produzidas pelo meta-
tas (gás carbônico, ureia) que serão bolismo do animal.
eliminadas. O coração é um músculo e, como
qualquer outro, sofre contração, sob o São exemplos de excretas: o gás car-
Pequena circulação: comando de impulsos nervosos. bônico (produzido na respiração e eli-
minado pelos pulmões), a amônia, o
Coração Pulmões Coração Quando há geração de um impulso, ácido úrico e a ureia (produzidos no
ocorre a contração das cavidades, cha- metabolismo de proteínas e dos ácidos
Grande circulação ou mada de sístole. Ao cessar o impulso, nucleicos). É importante ressaltar que
Circulação sistêmica: as cavidades relaxam e ocorre a diás- as fezes (formadas por substâncias
tole. não digeridas ou não absorvidas) não
são excretas.

Coração Corpo Coração Sempre que as aurículas estiverem A excreção nos invertebrados
em sístole, os ventrículos estarão em
Coração e vasos diástole. Poríferos e A eliminação de
sanguíneos Cnidários excretas ocorre
Sempre que os ventrículos estiverem Platelmintos por difusão na
O coração é um músculo oco. Apre- em sístole, as aurículas estarão em Anelídeos e superfície do corpo.
senta quatro cavidades (dois átrios diástole. Moluscos Células-Flama
superiores e dois ventrículos infe- No sistema cardiovascular encontra-
riores). Está localizado entre os dois mos três tipos de vasos sanguíneos: Artrópodes Nefrídios ou
pulmões e é protegido pela caixa to- • Artérias: vasos sanguíneos que Metanefrídios
rácica.
conduzem o sangue do coração à Insetos,
No coração chegam veias cavas qualquer parte do corpo. As artérias miriápodes: Tubos
superior e inferior, que trazem possuem paredes espessas que su-
sangue de todas as partes do or- portam grandes pressões. Ao dimi- de Malpighi.
ganismo; dele, partem as artérias nuírem seu calibre, tornam-se mais Crustáceos:
pulmonares que transportam o finas, formando as arteríolas. Glândula Verde.
sangue aos pulmões, e a artéria • Veias: vasos sanguíneos que con- Aracnídeos:
aorta, que leva o sangue arterial duzem o sangue de qualquer parte podem apresentar
para todo o organismo. do corpo para o coração. As pare- Glândulas Coxais,
des das veias são mais finas do Tubos de Malpighi
Os vasos sanguíneos que irrigam o que as artérias e, no interior das
coração recebem o nome de coro- grandes veias, encontram-se vál- ou ambos
nárias. vulas, que impedem o refluxo san-
guíneo. Ao diminuírem seu calibre, No subfilo dos vertebrados, os rins
Veia cava Carótidas (2) tornam-se mais finas e formam as são o órgão de excreção.
superior Pulmão vênulas.
Artéria • Capilares Sanguíneos: são va- De acordo com o tipo de excreta ni-
pulmonar sos que podem ser comparados trogenado eliminado pelos animais,
a fios de cabelo, com paredes for- temos:
AE Veia madas por uma única camada de • Animais Amoniotélicos: produ-
pulmonar células que permitem a saída do
Veia pulmonar AD VE líquido responsável pelas trocas zem e eliminam amônia, como a
VD de substâncias entre as células maioria dos peixes (menos os con-
que são banhadas por ele. A maior dríctes) e as larvas de anfíbios (os
Fígado parte desse líquido volta à corrente girinos). A amônia é altamente tóxi-
sanguínea, trazendo as excretas. ca e necessita de grandes quanti-
Aorta dades de água para ser eliminada.
FICHA 5 – EXCREÇÃO • Animais Uricotélicos: a amônia
Veia Intestino produzida é transformada, no fíga-
cava do, em ácido úrico, menos tóxico
inferior e insolúvel em água. Os animais
uricotélicos são os artrópodes ter-
Rim Rim restres, répteis e as aves.

A excreção elimina do organismo • Animais Ureotélicos: a amô-
substâncias que são tóxicas e que po- nia produzida é transformada em
deriam provocar inúmeros problemas ureia, que é uma excreta menos
caso se acumulassem na corrente san- tóxica do que a amônia, e pode ser

523

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM eliminada com o mínimo de água, • Uma região mais interna chamada • Hormônio Antidiurético (ADH):
devido sua menor solubilidade, medula renal, onde se encontram é produzido pelo hipotálamo e
quando comparada a solubilidade as estruturas que conduzem a urina armazenado e secretado pela hipó-
da amônia. São animais ureotéli- até os ureteres: a pirâmide renal fise, quando a concentração osmó-
cos os condríctes, os mamíferos, (formada pelos tubos dos néfrons), tica do sangue aumenta. Isso ocor-
os anfíbios na fase adulta e as tar- os cálices renais e o bacinete. re, por exemplo, em dias quentes,
tarugas. quando suamos muito. O ADH au-
A unidade fisiológica da menta a permeabilidade no néfron
FICHA 6 – SISTEMA excreção humana - Néfron (no túbulo contorcido distal e no
URINÁRIO HUMANO tubo coletor), a absorção de água é
No néfron ocorrem duas etapas im- maior e a urina é mais concentrada
As células que formam o corpo rece- portantes: (mais escura). Ao bebermos muitos
bem nutrientes e gás oxigênio para as • Filtração: a pressão sanguínea líquidos (água, cerveja e outros), a
atividades metabólicas. Essas ativida- concentração osmótica do sangue
des permitem que o organismo cresça, faz com que a água, sais, molécu- diminui e inibe a produção de ADH.
produza energia e se mantenha vivo. las simples e ureia passem do glo- Com isso, urinamos mais e a urina
mérulo para a cápsula. é menos concentrada.
Mas as atividades metabólicas tam- • Reabsorção: ao longo do túbulo
bém produzem, como já dito, o gás contorcido proximal, cerca de 85% • Aldosterona: produzida pelas
carbônico que é eliminado pelos pul- da água retorna ao sangue por os- glândulas suprarrenais, aumenta a
mões durante as trocas gasosas entre mose. As substâncias como a gli- reabsorção do sódio e faz com que
estes e o sangue. A ureia é eliminada cose, os aminoácidos e os sais são a concentração sanguínea aumen-
pelas glândulas sudoríparas e pelo reabsorvidos por transporte ativo te, o que provoca o crescimento da
sistema urinário (antigo sistema ex- e, também, voltam ao sangue. reabsorção de água por osmose.
cretor).
O sistema urinário: Arteríola Arteríola eferente FICHA 7 – O SISTEMA
• Dois rins. aferente Capsula de ENDÓCRINO
• Dois ureteres. Bowman
• Uma bexiga urinária. O sistema endócrino age na regula-
• Uma uretra. Glomerulo ção das funções orgânicas. Faz parte
dele uma série órgãos que secretam
Rim Tubulo Tubulo distal substâncias denominadas hormônios
proximal (substância de natureza lipídica ou
Uréter Capilares proteica, que é liberada em pequenas
peritibulares quantidades e controla ou regula a ati-
Bexiga Alça de Henle vidade de um órgão ou de outra glân-
dula, chamados de órgãos-alvos). Es-
Uretra Os rins, por meio dos néfrons, for- ses órgãos produtores de hormônios
mam e concentram a urina. O sangue são as glândulas endócrinas ou de
A composição do rim chega aos néfrons pela artéria renal, secreção interna, e liberam suas
onde é filtrado, perdendo neste traje- secreções no interior do vaso san-
O rim é um órgão que tem a forma to água, parte dos sais, toda glicose, guíneo.
de um grão de feijão e é responsável vitaminas e hormônios, que são de-
pela filtração do sangue. Este órgão volvidos ao sangue. Em muitas glândulas, o mecanismo
é composto por duas regiões distintas: de produção de hormônios é controla-
• Uma região periférica onde se en- Depois, a urina sai dos rins pelos do por feedback negativo (retroali-
ureteres e é armazenada na bexiga mentação negativa ou retroação). Por
contram as unidades fisiológicas urinária. Quando a bexiga se enche, exemplo, caso falte determinada subs-
dos rins – os néfrons – que formam a urina acumulada é eliminada para o tância no sangue, uma glândula produz
a urina. exterior do organismo pela uretra. um hormônio que estimula a produção
dessa substância. Quando os níveis
524 Controle hormonal desta estiverem normais, ela inibe a
produção de hormônio pela glândula.
A quantidade de água reabsorvida Principais glândulas do sistema
é controlada por dois tipos de hormô- endócrino
nios:
Glândula Hipófise
Também conhecida como pituitária,
tem o tamanho de uma ervilha e está
localizada imediatamente abaixo do

cérebro, em uma região conhecida Glândula Tireoidea Pâncreas BIOLOGIA
como sela túrcica. Esta pequena glân- Trata-se de uma glândula mista lo-
dula possui dois lobos: adenoipófise Acelera o metabolismo celular e exer-
(lobo anterior) e neuroipófise (lobo ce papel fundamental no crescimento. calizada na cavidade abdominal, logo
posterior). Hormônios produzidos pela Quanto aos hormônios nela produzi- atrás do estômago. Sua parte endó-
adenoipófise: dos, podemos destacar: crina é formada por um aglomerado
• Tireoideotrópico (TSH): estimu- • Calcitonina: este hormônio inibe de células (ilhas pancreáticas) que
produz dois hormônios:
la o funcionamento da glândula a remoção de cálcio dos ossos e • A insulina, que facilita a entrada
tireoide. a saída dele para o plasma. Quan-
do a concentração de cálcio no da glicose nas células e a conse-
• Adrenocorticotrópico (ACTH): sangue está elevada, a calcitonina quente produção de glicogênio
estimula a secreção da glândula estimula incorporação nos ossos, (carboidrato de reserva para uso
adrenal (suprarrenal). diminuindo a concentração desse emergencial), que será armaze-
mineral no sangue. nado nos músculos e no fígado. A
• Hormônio do Crescimento (Gh) • Tiroxina e Tri-iodotironina: acele- diminuição da produção da insuli-
ou Somatotrofina: é responsável ram o metabolismo celular. O mau na é a causa básica do diabetes
pelo crescimento do indivíduo. O funcionamento dessa glândula pode melito.
excesso desse hormônio, na crian- provocar:
ça, causa o chamado gigantismo - Hipertireoidismo: causado pela • O glucagon, hormônio que esti-
(indivíduos extremamente altos), produção excessiva de hormônios mula a “quebra” do glicogênio em
e sua carência causa o chamado tireoidianos. A pessoa apresenta a glicose e sua liberação para a cor-
nanismo. Em adultos, a liberação chamada exoftalmia (olhos salta- rente sanguínea.
excessiva causa a chamada acro- dos), diminuição do peso, taquicardia
megalia (crescimento das extremi- (batimentos cardíacos acelerados), Glândulas Suprarrenais ou
dades, como mãos, pés, base do nervosismo e intolerância ao calor. Adrenais
nariz e mandíbula). - Hipotireoidismo: causado pela
deficiência na produção dos hormô- Localizam-se sobre os rins e produ-
• Prolactina: estimula a secreção nios tireoidianos. O indivíduo apre- zem uma série de hormônios:
de leite nos mamíferos. senta aumento de peso, diminui • Glicocorticoides: têm funções
a sua atividade e a pele fica fria e
• Gonadotrópicos: atuam sobre as ressecada. Sua carência durante a antialérgica, anti-inflamatória e es-
gônadas masculinas e femininas. gestação e o crescimento pode pro- tão relacionados ao metabolismo
Exemplos: vocar uma deficiência no desenvol- de proteínas e gorduras.
vimento físico e mental, conhecida
- Hormônio Folículo Estimulan- como cretinismo. • Aldosterona: regula as taxas de
te (FSH): atua sobre os ovários e sódio e potássio no sangue.
promove a maturação de folículos, Obs.: A falta de iodo na alimentação
visando a produção de óvulos. No provoca um inchaço ou aumento • Adrenalina e a Noradrenalina:
homem recebe a denominação de da glândula, que é conhecido como elevação do metabolismo, aumen-
hormônio estimulante das cé- bócio endêmico ou papo. No to da frequência cardíaca e da
lulas intersticiais (ICSH) e atua Brasil, por lei federal, é obrigatória pressão arterial.
na produção de espermatozoides. a adição de iodo ao sal de cozinha
que é comercializado. Observe que, Gônadas
- Hormônio Luteinizante (LH): no na embalagem de sal de sua casa, Locais em que, basicamente, há a
homem estimula a produção de deve estar escrito “sal iodado”.
testosterona e na mulher induz a produção de óvulos (nas mulheres)
ovulação. Glândulas Paratireoideas e espermatozoides (nos homens),
além de hormônios. As gônadas são:
Hormônios produzidos pela neu- Trata-se de quatro glândulas encon- • Testículos: onde é produzido o
roipófise: tradas na região posterior da glându-
• Ocitocina: acelera as contrações la tireoidea que produzem hormônios hormônio testosterona (produ-
como o paratormônio, que regula as zido desde a fase embrionária).
uterinas no parto. quantidades de cálcio e fósforo no Na puberdade, esse hormônio é
• Hormônio Antidiurético (ADH): re- plasma sanguíneo e a retirada de cál- produzido em grande quantidade,
cio dos ossos. o que originará o aparecimento
gula a quantidade de água na urina.
525

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM das características sexuais Sistema nervoso dos - Cérebro: comanda os atos volun-
secundárias masculinas (bar- invertebrados tários, as ações inconscientes e
ba, voz grave, distribuição de pelos abriga os centros nervosos dos
pelo corpo, musculatura mais rígi- Cnidários Sistema nervoso sentidos, da memória, inteligência
da, entre outras) e também o im- Platelmintos difuso: não há e pensamento.
pulso sexual.
• Ovários: onde são produzidos Anelídeos centro coordenador, - Bulbo: situado entre a ponte e
os hormônios estrogênio, res- Insetos e mas uma rede de a medula espinal. É considera-
ponsável pela formação das ca- Moluscos células nervosas do um centro vital, pois controla
racterísticas sexuais secundárias espalhadas pelo as funções automáticas, como
femininas (desenvolvimento das corpo do animal. batimento cardíaco, respiração
glândulas mamárias, musculatura Sistema nervoso e pressão sanguínea. Exerce in-
mais flácida em relação à mascu- ganglionar: fluência em alguns atos reflexos
lina, aparecimento dos pelos pu- constituído de como salivação, deglutição, tos-
bianos e voz aguda, entre outras), gânglios nervosos, se e espirro.
e progesterona, que prepara aglomerados de
o organismo feminino para uma neurônios situados - Ponte: encontra-se na base do ce-
eventual gravidez. Seu efeito mais na cabeça. rebelo. Interfere em algumas ativi-
marcante é sobre o endométrio Sistema nervoso dades do bulbo, como no controle
(revestimento interno do útero), ganglionar: é mais respiratório. Serve como passagem
que se torna mais espesso e com evoluído do que das fibras nervosas que ligam a
grande quantidade de vasos san- nos platelmintos. medula ao cérebro.
guíneos.
Formado por cérebro • Medula Espinal: “tubo” que per-
FICHA 8 – SISTEMA rudimentar, que está corre o interior do canal vertebral,
NERVOSO protegido pela coluna. Tem por
ligado a um duplo funções básicas conduzir im-
Pode-se dizer que o sistema ner- cordão nervoso pulsos nervosos do organismo
voso é o responsável por colocar os ganglionar na região para o encéfalo e deste para
organismos em contato com o meio ventral do animal. partes do organismo. Além dis-
ambiente. Portanto, sua função é Sistema nervoso so, promove os atos reflexos,
perceber e identificar as condições ganglionar: nesses sendo estas respostas rápidas e
ambientais externas, bem como as animais, os gânglios automáticas a determinados estí-
condições existentes dentro do pró- mulos.
prio corpo e elaborar respostas que cerebroides
se adaptem a essas condições. Além atingem alto grau 2) Sistema Nervoso Periférico
disso, em associação com o sistema de desenvolvimento (SNP): formado pelos nervos cra-
endócrino, coordena todas as funções e especialização; nianos e espinhais. Esses ner-
do organismo. estão ligados a uma vos, por sua vez, podem ser ner-
vos sensitivos, que conduzem
O sistema nervoso é formado, prin- cadeia informações dos órgãos para o
cipalmente, por unidades chamadas SNC, nervos motores, que condu-
neurônios, células que apresentam Sistema Nervoso Humano zem mensagens do SNC para os ór-
um corpo celular, prolongamentos gãos, e pelos nervos mistos, que
curtos (os dendritos) e um único pro- Apresenta, para fins de estudo, três possuem tanto nervos sensitivos
longamento longo (o axônio), possuin- partes: quanto motores.
do como função básica conduzir im-
pulsos nervosos que se deslocam, 1) Sistema Nervoso Central (SNC):
sempre no sentido dendritos – cor- subdividido em:
po celular - axônio.
• Encéfalo: protegido pela caixa
Os axônios formam as fibras ner- craniana, apresenta os seguintes
vosas e o conjunto destas, que, por órgãos:
sua vez, formam os nervos, os quais
podem levar informações ao Sis-
tema Nervoso Central (SNC) – cha-
mados de nervos sensitivos ou
aferentes – ou, ainda, conduzir
respostas dos centros nervosos
– os chamados nervos motores ou
eferentes.

526

3) Sistema Nervoso Autônomo BIOLOGIA
(SNA): é dividido em duas partes:
o simpático (libera noradrena-
lina) e o parassimpático (libera
acetilcolina), que trabalham de
modo antagônico, ou seja, de
modo contrário. Eles regulam a ati-
vidade glandular, a contração da
musculatura cardíaca e a atividade
digestória. Tudo isso é independen-
te de nossa vontade (funções autô-
nomas).
Simpático Parassimpático
Dilata a pupila Contrai a pupila

Inibe a salivação Estimula a
salivação

Relaxa os Contrai os
brônquios brônquios
Acelera os Estimula a
batimentos vesícula biliar
cardíacos

Relaxa a bexiga Contrai a bexiga

Promove a Promove a
ejaculação ereção
Promove a
produção de Estimula a
adrenalina e atividade do
noradrenalina estômago e do

pâncreas

527

BIOLOGIA

BLOCO 6

EXERCÍCIOS

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA b) é intracelular nas esponjas e ocorre no interior de célu-
las especiais denominadas coanócitos.

1. (UNESP) No processo digestivo, as moléculas orgânicas c) começa extracelular na cavidade digestiva e termina no
devem ser quebradas em moléculas mais simples para interior das células, nas hidras.
que possam ser absorvidas. Dentre elas, o amido é um
carboidrato: d) na minhoca e em outros invertebrados complexos é par-
cialmente extracelular, iniciando-se na cavidade digestiva.

a) cuja digestão inicia na boca por ação da ptialina. e) nos vertebrados é extracelular e ocorre inteiramente na
cavidade do tubo digestivo.

b) digerido pela lipase no duodeno. 4. (UEL-PR) Os meios de comunicação têm noticiado, fre-
c) que forma um complexo vitamínico que é absorvido, quentemente, que o Brasil está se tornando um país
de obesos. Os órgãos envolvidos com a saúde pública
sem digestão, na região do intestino delgado. têm mostrado preocupação constante com a dieta do
d) extremamente simples e, por isso absorvido, sem altera- povo brasileiro, pois o tradicional prato de “feijão, ar-
roz, bife e salada” está sendo substituído por comidas
ções, na região do intestino delgado. industrializadas e com alto teor calórico. Estima-se que
e) digerido no estômago por ação do ácido clorídrico. o consumo de feijão e de arroz tenha caído em torno
de 30% nos últimos anos. Com base no texto e nos co-
2. (PUC-SP) Na digestão humana, uma série de enzimas nhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a
atua quebrando os alimentos em moléculas menores, seguir:
que são absorvidas pelo nosso organismo. O quadro
abaixo mostra a relação entre algumas enzimas, seus I. O prato tradicionalmente consumido pelo brasileiro
locais de produção e os substratos sobre os quais atuam. apresenta elementos essenciais ao metabolismo, como
proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais mi-
Enzima Local de produção Substrato nerais.
I Estômago Proteínas
II II. A ingestão de proteínas é importante, pois elas serão
Amilase Pâncreas Amido degradadas em aminoácidos, usados como fonte na sín-
Tripsina III tese de proteínas codificadas pelo organismo.

Para completar corretamente o quadro, I, II e III devem III. Os carboidratos e lipídios da dieta são fontes importan-
ser substituídos, respectivamente por: tes de energia para os organismos, pois essas molécu-
las preservam, na forma de energia química, boa parte
da energia gasta para sua síntese.

a) maltase, intestino e proteínas. IV. Os ácidos nucléicos ingeridos são incorporados ao DNA
b) pepsina, glândula salivar e aminoácidos. do organismo, razão pela qual se questiona o consumo
c) peptidase, intestino e aminoácidos. de alimentos transgênicos.

d) pepsina, glândula salivar e proteínas. Estão corretas apenas as afirmativas:
e) peptidase, intestino e proteínas.
a) I e III.
3. (UEG-GO) Sobre a digestão nos diferentes grupos ani- b) I e IV
mais, assinale a alternativa incorreta: c) II e IV

a) é intracelular nas amebas e ocorre no interior dos vacúo- d) I, II e III.
los digestivos.
e) II, III e IV.
528

5. (FUVEST) Enzimas que atuam em pH alcalino sobre gor- 9. (UFRS - RS) A comunicação da vesícula biliar com o in- BIOLOGIA
duras, em pH neutro sobre carboidratos e em pH ácido testino delgado é feita pelo ducto biliar, que libera a
sobre proteínas podem ser encontradas, respectiva- bile. Se por algum motivo houver uma obstrução do
mente: ducto biliar, o que poderá ocorrer?

a) no pâncreas, na boca e no estômago. a) a pepsina perderá sua atividade.
b) no pâncreas, na vesícula biliar e no estômago. b) a digestão dos carboidratos ocorrerá mais rapida-
c) na vesícula biliar, na boca e no duodeno.
d) na boca, no pâncreas e no estômago. mente.
e) no pâncreas, na boca e no duodeno. c) produzirá uma alcalinização do intestino.
d) a digestão dos lipídios será mais lenta.
6. (UNIFOR-CE) Para verificar o processo digestivo que e) haverá mais tripsina atuando sobre os lipídios.
ocorre no estômago humano, um estudante colocou
em um recipiente água, fragmentos de carne, bicarbo- 10. (VUNESP-SP) O destino de uma molécula de celulose
nato de sódio e pepsina. Após manter o recipiente por presente nas fibras encontradas na alface ingerida por
várias horas à temperatura de 37oC, verificou-se que uma pessoa em uma refeição é:
não ocorreu digestão. Diante desse fato, o estudante
levantou as seguintes hipóteses: a) entrar nas células e ser “queimada” nas mitocôndrias,
liberando energia para o organismo.
I. A temperatura de 37oC inativou a enzima.
II. A pepsina não atua em meio alcalino. b) ser “desmontada” no tubo digestório, fornecendo ener-
III. O substrato foi inadequado para a enzima. gia para as células.

Dessas hipóteses, APENAS: c) servir de matéria-prima para a síntese de glicose.
d) entrar nas células e ser utilizada pelos ribossomos na
a) I é verdadeira
b) II é verdadeira. síntese de proteínas.
c) III é verdadeira e) ser eliminada pelas fezes, sem sofrer alteração no tubo
d) I e II são verdadeiras.
e) II e III são verdadeiras. digestório.

7. (UFJF-MG) O alimento ingerido por um animal deve ser 11. (UFPE) Tendo a figura como um elemento ilustrador,
desdobrado pelos processos da digestão química, que analise as proposições apresentadas com relação à
é dependente de enzimas presentes em todos os sucos digestão nos ruminantes:
digestivos, exceto:
PANÇA ESÔFAGO
(RÚMEN)

BARRETE
(RETíCULO)

a) na saliva. COAGULADOR FOLHOSO
b) na bile. (ABOMASO) (OMASO)
c) no suco gástrico. INTESTINO
d) no suco entérico.

8. (UEL) Para demonstrar experimentalmente a diges- I. ( ) Os ruminantes, entre os quais citamos bois e ca-
tão de proteínas no estômago de mamíferos, é mais bras, durante várias horas do dia apenas cortam os ve-
adequado colocar um fragmento de carne com água, getais e os engolem sem mastigação.
em um recipiente em agitação constante e mantido a
36°C, adicionando-se apenas: II. ( ) Na primeira câmara estomacal (rúmen), que funciona
como armazenadora, ocorre uma intensa fermentação,
a) bicarbonato de sódio. proporcionada por uma abundante flora bacteriana.
b) pepsina e bicarbonato de sódio.
c) pepsina e ácido clorídrico. III. ( ) Pouco a pouco, o alimento passa para a segunda
d) ácido clorídrico. câmara (retículo) onde é compactado em massas mais
e) pepsina. ou menos esféricas e, por inversão voluntária do peris-
taltismo do esôfago, essas massas voltam à boca e são
então demoradamente mastigadas.

529

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM IV. ( ) Em uma segunda deglutição passa diretamente Deve-se observar digestão somente nos tubos:
para a terceira câmara (omaso ou coagulador) onde
atua o suco gástrico digerindo os alimentos e parte das a) I e II
bactérias simbiônticas que digerem celulose, passando b) I e III
o alimento para a quarta e última câmara - o abomaso. c) I e IV
d) II e III
V. ( ) É no abomaso (folhoso) que termina a digestão e e) II e IV
onde ocorre uma intensa ação mecânica e continua a
fermentação. 15. (UFSCAR-SP) Ao preparar um lanche, foram usados
pão francês, maionese, filé mignon, queijo e alface. O
12. (UNESP) Com o título “Boca Livre”, a Revista Veja Edi- primeiro desses ingredientes a sofrer ação de enzimas
ção 1928, Ano 26, nº 30, de 28 de julho de 1993, pá- digestivas é:
gina 55, publicou artigo sobre uma nova droga ainda
em testes, o Orlistat, desenvolvido pelo laboratório Ho- a) a alface.
ffmann-La Roche. A reportagem diz que essa droga “... b) o queijo.
bloqueia (uma fatia dessas) enzimas, impedindo que c) a maionese.
elas desdobrem as enormes moléculas de gordura em d) o filé mignon.
fragmentos menores. Assim, a gordura não tem como e) o pão francês.
atravessar as paredes do intestino e não chega à cor-
rente sanguínea.” As enzimas que o Orlistat bloqueia 16. (UFMG) Observe a figura:
correspondem às:

a) proteases.
b) lipases.
c) amilases.
d) lactases.
e) peptidases.

13. (UNITAU) As são compostos formados
por unidos(as) por ligações e
as são orgânicos, de natureza
sensíveis às variações de temperatura.

Os termos que corretamente preenchem as lacunas
são respectivamente:

a) gorduras - proteínas - peptídicas - enzimas - açúcares - Nessa figura estão representadas glândulas do sistema
lipídica. digestivo cuja enzima típica atua sobre um substrato que
resulta em um produto.
b) proteínas - aminoácidos - energéticas - gorduras - com-
postos - proteica. A alternativa que mostra a relação correta entre o substra-
to e seu respectivo produto é:
c) proteínas - aminoácidos - peptídicas - enzimas - catalisa-
dores - proteica. a) amido e maltose.
b) gorduras e ácidos graxos.
d) enzimas - aminoácidos - hídricas - proteínas - catalisado- c) lactose e galactose.
res - lipídica. d) peptídeos e aminoácidos.

e) proteínas - açúcares - proteicas - enzimas - açúcares -
enzimática.

14. (UEL) Realizou-se um experimento com quatro tubos e) sacarose e glicose.
de ensaio.

Tubo I: colocou-se ptialina + amido. 17. (CEFET-PR) “Por que salivamos diante de uma comida
Tubo II: colocou-se ptialina + sacarose. apetitosa?”.
Tubo III: colocou-se pepsina + manteiga. Isso acontece porque o organismo já está se preparan-
Tubo IV: colocou-se pepsina + carne + HCl. do antecipadamente para a digestão. A visão do prato e
seu cheiro estimulam o cérebro que, por sua vez, aciona
530

as glândulas produtoras de saliva, secreção que tem b) imediatas: diminuem a frequência respiratória e os ba- BIOLOGIA
a função de ajudar o aparelho digestivo a decompor a timentos cardíacos; aumenta a pressão arterial. Longo
comida ingerida. Essa reação é um exemplo de reflexo prazo: aumenta o número de hemácias.
condicionado.
c) imediatas: aumentam a frequência respiratória e os ba-
Superinteressante, ed. 177, julho 2002, pág. 31. timentos cardíacos; diminui a pressão arterial. Longo
prazo: diminui o número de hemácias.
A pergunta acima foi enviada à revista, e a respeito
desse assunto poderíamos complementar a resposta d) imediatas: aumentam a frequência respiratória, diminui
correta afirmando o seguinte: os batimentos cardíacos e a pressão arterial. Longo pra-
zo: aumenta o número de hemácias.
a) a ação da ptialina ocorre em meio com pH ácido, tanto
na boca quanto no estômago. e) imediatas: aumentam a frequência respiratória, os ba-
timentos cardíacos e a pressão arterial. Longo prazo:
b) a saliva contém uma enzima, a ptialina, que inicia a di- aumenta o número de hemácias.
gestão do amido formando aminoácidos.
20. (MACK) O controle da frequência respiratória humana
c) a digestão do amido inicia na boca. é feito pelo baseado na taxa de
d) a saliva contém enzimas que digerem gorduras, como as sanguíneo, que é transportado principalmente na for-
ma de .
lípases.

e) a ptialina presente na saliva realiza a digestão das pro- Assinale a alternativa que preenche correta e respecti-
teínas. vamente os espaços da frase anterior.

18. (UFU-MG) Lianderson César e Ronysvalda Andréa são a) cérebro, O2, oxiemoglobina.
um jovem casal de namorados. Em seu primeiro en- b) cerebelo, CO2‚ carboemoglobina.
contro foram a uma lanchonete. Ronysvalda pediu c) bulbo, CO2‚ bicarbonato.
uma pizza. Para acompanhar, pediu um suco de laran- d) cerebelo, O2‚ oxiemoglobina.
ja, sem açúcar, para não engordar. Lianderson pediu e) cérebro, CO2‚ bicarbonato.
um sanduíche de hambúrguer de carne bovina, ovo fri-
to, bacon (toucinho de porco defumado) e queijo. Para
beber, pediu um refrigerante.

Analisando a situação acima exposta, assinale com (V) 21. (MACK) O ritmo respiratório, que depende da quan-
as alternativas verdadeiras e com (F) as falsas. tidade de determinado gás no sangue, é controlado
pelo bulbo. Desta forma, considere as seguintes afir-
I. ( ) A refeição de Ronysvalda Andréa, em sua maior par- mações:
te, iniciou o processo digestivo na boca, uma vez que era
rica em carboidratos. I. No caso de esforço físico há uma diminuição da quanti-
dade de oxigênio dissolvido no plasma, percebida pelo
II. ( ) O bacon ingerido por Lianderson necessitou de gran- bulbo, o que provoca aumento do ritmo respiratório.
des quantidades de enzimas contidas na bile para se-
rem digeridas. II. Por estímulo do bulbo, ocorre contração do diafragma e
consequente aumento do volume pulmonar, o que força
III. ( ) O pão do sanduíche de Lianderson começou a ser a entrada de ar.
digerido quimicamente no estômago.
III. O controle exercido pelo bulbo é inconsciente.
IV. ( ) Lianderson necessitou de maiores quantidades de
pepsina e tripsina do que Ronysvalda para concluir a di- Então apenas:
gestão da referida refeição.

19. (FUVEST) Jogadores de futebol que vivem em altitudes a) I está correta.
próximas à do nível do mar sofrem adaptações quan- b) II está correta.
do jogam em cidades de grande altitude. Algumas c) I e III estão corretas.
adaptações são imediatas, outras só ocorrem após d) II e III estão corretas.
uma permanência de pelos menos 3 semanas. Qual e) I e II estão corretas.
alternativa inclui as reações imediatas e as que po-
dem ocorrer em longo prazo?

a) imediatas: aumentam a frequência respiratória, os ba- 22. (PUC-RJ) A respiração é a troca de gases do organismo
timentos cardíacos e a pressão arterial. Longo prazo: com o ambiente. Nela o ar entra e sai dos pulmões
diminui o número de hemácias. graças à contração do diafragma.

531

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Considere as seguintes etapas do processo respiratório 24. (UFMG) Observe a figura:
no homem:

I. Durante a inspiração, o diafragma se contrai e desce au-
mentando o volume da caixa torácica.

II. Quando a pressão interna na caixa torácica diminui e
se torna menor que a pressão do ar atmosférico, o ar
penetra nos pulmões.

III. Durante a expiração, o volume torácico aumenta, e a
pressão interna se torna menor que a pressão do ar at-
mosférico.

IV. Quando o diafragma relaxa, ele reduz o volume torácico
e empurra o ar usado para fora dos pulmões.

Indique as opções corretas Logo após cortar-se o cordão umbilical, o bebê come-
ça a respirar ar atmosférico. O principal estímulo para
a) I e II desencadear esse primeiro movimento respiratório do
b) II, III e IV bebê é:
c) I, II e III
d) I, II e IV a) a falta de sangue, que deixa de pressionar o coração.
e) todas
b) o excesso de nitrogênio atmosférico (N2), que estimula
23. (UFMG) Este gráfico refere-se à taxa metabólica de diretamente o pulmão.
cinco animais de diferentes pesos corporais em um
determinado intervalo de tempo: Com base no gráfico c) o excesso de gás carbônico (CO2), que estimula direta-
e em seus conhecimentos, é correto afirmar que: mente o bulbo.

d) o excesso de ureia no sangue, que o torna mais básico.

25. (UEL) A taxa de consumo de oxigênio em relação à mas-
sa corpórea é muito mais alta no mamífero pequeno
que no grande. Por exemplo, 1g de tecido de um ca-
mundongo consome oxigênio em uma taxa até 100
vezes maior que 1g de tecido de um elefante. Este ele-
vado consumo de oxigênio do animal pequeno requer
um maior suprimento desse elemento para os tecidos.
Assim sendo, espera-se que mamíferos menores apre-
sentem:

a) Maior frequência cardíaca e menor frequência respirató-
ria que mamíferos maiores.

b) Menor frequência cardíaca e maior frequência respirató-
ria que mamíferos maiores.

c) Menor frequência cardíaca e menor frequência respira-
tória que mamíferos maiores.

d) Maior frequência cardíaca e maior frequência respirató-
ria que mamíferos maiores.

a) a digestão é mais eficiente no cavalo do que no coelho. e) Frequência cardíaca e respiratória igual à dos mamífe-
ros maiores.
b) a taxa de consumo de oxigênio é maior no coelho do que
no rato. 26. (UFPE) O hábito de fumar tem causado graves prejuí-
zos à saúde, podendo levar à morte, uma vez que:
c) a taxa de metabólica depende da relação entre a super-
fície e o volume corpóreo. ( ) o monóxido de carbono inspirado pelo fumante, ao asso-
ciar-se com a hemoglobina, impede-a de realizar o trans-
d) a taxa metabólica é diretamente proporcional ao peso porte de oxigênio, diminuindo a oxigenação dos tecidos.
corporal.

532

( ) a irritação causada pelo alcatrão e outros resíduos do e) a hemoglobina, nessa situação, só transporta dióxido de BIOLOGIA
cigarro diminuem os movimentos dos cílios das vias res- carbono.
piratórias e aumenta a produção de secreção, causando
tosse e pigarro, o que pode levar à perda da elasticidade
pulmonar, dificultando a ventilação. 29. (UFU-MG) Associe as características dos sistemas res-
piratórios descritos na coluna A aos tipos de respira-
( ) a diminuição das trocas gasosas no alvéolo, causada ção descritos na coluna B.
pela baixa eficiência pulmonar em consequência do ci-
garro, aumenta a concentração de gás carbônico e dimi-
nui a concentração de oxigênio no sangue, aumentando Coluna A - Coluna B -
sua acidez. Características dos Tipos de respiração
sistemas respiratórios

Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso nos parên- I. Sistema composto por 1-Respiração cutânea
teses. finos tubos ramificados encontrada na minhoca.
que partem de orifícios
27. (UNITAU) Associe corretamente: situados aos pares nos
anéis do tórax e abdome.
Coluna I:
II. Sistema respiratório 2-Respiração pulmonar
(1) peixe onde existem vasos encontrada nos pássaros.
(2) anfíbio
(3) ave sanguíneos superficiais
correndo abaixo da
Coluna II:
camada de revestimento
( ) dupla e incompleta do corpo.
( ) simples e venosa
( ) dupla e completa III. Sistema respiratório no 3-Respiração traqueal
qual o oxigênio é retirado encontrada no pulgão.
Coluna III: do ar livre e absorvido em

( ) 2 aurículas, 2 ventrículos sacos aéreos.
( ) 2 aurículas, 1 ventrículo
( ) 1 aurícula, 1 ventrículo IV. Sistema respiratório em 4-Respiração branquial
que o oxigênio absorvido é encontrada na lagosta.
aquele dissolvido na água.

As sequências obtidas nas colunas II e III, respectiva- Assinale a alternativa que apresenta a associação
mente, são: correta.

a) (3-2-1); (1-2-3). a) I - 2; II - 3; III - 1 e IV – 4.
b) (3-1-2); (2-1-3). b) I - 3; II - 2; III - 4 e IV – 1.
c) (1-3-2); (3-2-1). c) I - 2; II - 4; III - 3 e IV – 1.
d) (2-1-3); (3-2-1). d) I - 3; II - 1; III - 2 e IV – 4.
e) (2-1-3); (2-3-1).
30. (UNITAU) O sistema circulatório dos insetos diferencia-
28. (UEPB) Em um incêndio, é comum o indivíduo morrer se do dos cordados por não transportar:
antes por asfixia do que por queimaduras. Tal situação
ocorre por que: a) gases da respiração.
b) hormônios.
a) a fumaça destrói os leucócitos. c) resíduos orgânicos.
b) as plaquetas são destruídas na presença de monóxido d) nutrientes.
e) água.
de carbono.
c) a hemoglobina combina-se com o monóxido de carbo- 31. (UNIRIO) Relacione as descrições dos sistemas circula-
tórios com seus respectivos filos animais.
no, formando um composto estável, tornando-se irre-
cuperável. I. Ausente. O alimento é distribuído diretamente da cavida-
d) a hemoglobina combina-se com todo o oxigênio dispo- de gastrovascular.
nível.
533

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM II. Ausente. O alimento é distribuído pelo intestino muito b) na circulação fechada, o sangue só abandona os limites
ramificado. dos vasos sanguíneos nos organismos portadores de
hemocele, onde ocorrem as trocas gasosas.
III. Ausente. O alimento é distribuído pelo fluido da cavidade
pseudocelômica. c) nas aves e nos mamíferos, cuja circulação é dupla e
completa, a pequena circulação e a grande circulação
IV. Presente, do tipo fechado, com vasos pulsáteis e sangue começam e terminam, respectivamente, em aurículas e
dotado de pigmentos respiratórios. ventrículos.

V. Presente, do tipo aberto, com coração e vasos sanguíneos, d) nos répteis em geral, cuja circulação fechada é deno-
onde circula o fluido celômico. minada dupla porque, a cada circuito completo, o san-
gue passa duas vezes pelo coração, este já apresenta
P - Artrópodos. quatro cavidades distintas, duas aurículas e dois ven-
Q - Anelídeos. trículos.
R - Moluscos.
S - Nematelmintos. e) a circulação fechada apresenta maiores riscos em caso
T - Platelmintos. de hemorragia do que a circulação aberta, em razão da
U - Cnidários. alta pressão com que o sangue circula.

Assinale a opção que contém as associações corretas: 34. (FEI) Comparando-se a estrutura e a fisiologia dos co-
rações dos vertebrados, podemos considerar válida a
a) I - P; II - Q; III - R; IV - S; V - T seguinte afirmativa:
b) I - P; II - Q; III - R; IV - T; V - U
c) I - P; II - Q; III - R; IV - U; V - T a) no coração dos peixes passa apenas sangue venoso.
d) I - U; II - T; III - S; IV - Q; V - P b) o coração dos anfíbios é dotado de quatro câmaras,
e) I - U; II - T; III - S; IV - S; V - Q
duas aurículas (ou átrios) e dois ventrículos.
32. (UESPI-PI) Com relação aos vasos sanguíneos no ho- c) no coração das aves passa apenas sangue arterial.
mem é correto afirmar: d) o coração dos répteis apresenta-se com três câmaras,

a) veias são vasos que saem do coração. uma aurícula (ou átrio) e dois ventrículos.
b) artérias são vasos que chegam ao coração. e) no coração dos mamíferos, as duas aurículas (ou átrios)
c) artérias são vasos que transportam sangue rico em oxi-
recebem sangue venoso e os dois ventrículos recebem
gênio (arterial), e veias são vasos que transportam ape- sangue arterial.
nas sangue pobre em oxigênio (venoso).
d) no nível estrutural, as artérias diferenciam-se das veias 35. (MACK) Um estudante observou que um determinado
por terem as paredes espessas e elásticas. vaso sanguíneo apresentava paredes espessas e que
e) nas artérias, o sangue circula sob baixa pressão. o sangue que circulava em seu interior era de um ver-
melho escuro. Podemos afirmar corretamente que o
33. (UNIRIO) “... em animais maiores e mais complexos, vaso em questão era a:
com o corpo formado por muitas camadas de células,
a difusão é lenta demais para levar alimento e oxigê- a) veia pulmonar, que leva sangue venoso do coração para
nio para todas as células com uma velocidade compa- o pulmão.
tível com as necessidades energéticas do corpo. Esses
animais só puderam sobreviver graças a um sistema b) veia cava, que traz sangue venoso do corpo em direção
circulatório, que transporta rapidamente alimento e ao coração.
oxigênio para todas as células”.
c) veia pulmonar, que leva sangue arterial do pulmão para
Biologia Hoje, Sergio Linhares e Fernando Gewandsznajer, Ed. Ática. o coração.

A circulação pode ser classificada em aberta e fechada, d) artéria pulmonar, que leva sangue venoso do coração
dependendo do trajeto realizado pelo sangue. Sobre o tema para o pulmão.
e suas variantes, pode-se afirmar que:
e) artéria pulmonar, que leva sangue arterial do pulmão
para o coração.

36. (UFMT) Problemas do coração estão entre os princi-
pais fatores de mortalidade em nosso país. Os itens
a seguir referem-se direta ou indiretamente a este
órgão. Julgue-os, colocando (V) para asa afirmativas
verdadeiras e (F) para as falsas:

a) a circulação aberta ocorre nos invertebrados e a circula- ( ) O coração é um órgão essencialmente muscular cuja
ção fechada somente nos vertebrados. função é a propulsão do sangue através do organismo.

534

( ) Nas aves e nos mamíferos o coração é completamente 40. (UFRN-RN) O carbono fixado pelas plantas primitivas, BIOLOGIA
dividido em 4 câmaras: 2 aurículas e 2 ventrículos. por meio da fotossíntese, é a base da composição do
petróleo. Desse produto, além dos combustíveis, é
( ) Dietas alimentares ricas em gorduras podem compro- possível produzir industrialmente ureia para ser usada
meter o diâmetro dos vasos sanguíneos importantes, na alimentação do gado e na adubação das plantas. A
facilitando a incidência do enfarto do miocárdio. ure ia é encontrada naturalmente na urina de:

( ) O transporte dos nutrientes e oxigênio para todas as
células do organismo é uma das funções do sangue.
a) aves marinhas

37. (PUC) Leia o trecho com atenção: b) répteis terrestres
“O coração apresenta quatro câmaras, duas aurículas e c) mamíferos placentários
d) peixes ósseos
dois ventrículos e, nesse caso, não se misturam sangue ar-
terial e venoso. A circulação é dupla, o que permite melhor 41. (FUVEST) Em caso de hipertensão, recomenda-se uma
controle da pressão arterial. O sistema circulatório é mais dieta sem sal porque este atua:
eficiente, possibilitando uma chegada rápida dos alimen-
tos aos tecidos, garantindo, assim, o controle da tempera- a) diminuindo o volume de sangue circulante.
tura corpórea”. b) aumentando o volume de sangue circulante.
c) reduzindo o calibre dos vasos sanguíneos.
Qual das alternativas a seguir apresenta um animal que
não se relaciona com o trecho descrito?

a) águia d) dilatando o calibre dos vasos sanguíneos.
b) preguiça e) obstruindo os capilares arteriais com placas de ateroma.

c) pinguim 42. (PUC-RJ) A gota é um distúrbio fisiológico que causa dor
d) ornitorrinco e inchaço nas articulações, por acúmulo de ácido úrico,
e) cobra um resíduo metabólico nitrogenado. Considerando-se a
composição química dos diferentes nutrientes, que tipo
38. (UNIRIO) Os tubarões acumulam ureia no sangue, de alimento um indivíduo com gota deve evitar?
como artifício de sobrevivência ao meio marinho, por
que: a) o rico em gordura

a) a água do mar é hipotônica em relação ao seu meio in- b) o pobre em gordura
terno, o que favorece a desidratação. c) o pobre em proteínas
d) o rico em sais minerais
b) os vacúolos pulsáteis das células branquiais não são efi- e) o rico em proteínas
cientes na expulsão do excesso de água absorvida.

c) tornando-se isotônicos em relação ao mar, a osmorregu- 43. (UNIFOR-CE) A ingestão de bebidas alcoólicas acarre-
lação é controlada. ta, após algum tempo, aumento na frequência de mic-
ção, sendo eliminado um grande volume de urina. Tal
d) o sangue elimina os sais absorvidos pelo intestino por fato é devido:
osmose.
a) à inibição do hormônio antidiurético
e) há excessiva eliminação de urina, e a perda da ureia di-
minui a concentração de sais no sangue.

39. (UEL) A abelha, a cobra e o pardal têm em comum: b) ao aumento da pressão dos órgãos internos
c) à estimulação renal e digestiva

a) circulação aberta. d) à mudança da pressão sanguínea
b) cordão nervoso ventral. e) à liberação do hormônio antidiurético

c) desenvolvimento direto. 44. (FUVEST) Recentemente descobriu-se que, quando
d) queratina produzida pela epiderme. aumenta a pressão nos átrios (aurículas) cardíacos,
e) excreção de ácido úrico. estes secretam um hormônio - o fator atrial - que tem
ação direta sobre os néfrons, as unidades filtradoras

535

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM dos rins. Entre outros efeitos, o fator atrial produz dila- II. José: presença de ácido úrico, proteínas, água e cloreto
tação da arteríola aferente, combinada com a constri- de sódio.
ção da arteríola
III. Pedro: presença de proteínas, água, ureia e glicose.
sangue cápsula de Pode-se dizer que:
arteríola Bowman
eferente a) os três apresentam funcionamento renal normal.
urina b) apenas José apresenta funcionamento renal anormal.
arteríola c) apenas Pedro apresenta funcionamento renal anormal.
aferente d) apenas João apresenta funcionamento renal normal.

sangue glomérulo

e) José e Pedro apresentam funcionamento renal normal.

Dessas informações, pode-se deduzir que a secreção 47. (FATEC) Vinte pessoas normais beberam cada uma, 2
de fator atrial provoca: litros de água em um intervalo de 2 horas. A seguir
temos os gráficos que registram as médias das varia-
ções dos volumes urinários e das concentrações do
hormônio antidiurético (ADH) no sangue em função do
tempo.

a) maior filtração glomerular, formação de mais urina, dimi-
nuição da pressão sanguínea.

b) menor filtração glomerular, formação de mais urina, di-
minuição da pressão sanguínea.

c) maior filtração glomerular, formação de menos urina,
elevação da pressão sanguínea.

d) menor filtração glomerular, formação de menos urina,
elevação da pressão sanguínea.

e) menor filtração glomerular, formação de mais urina, ele-
vação da pressão sanguínea.

45. (PUC-RJ) Os tipos de excretas de animais estão inti- A análise dos gráficos permite concluir que:
mamente relacionados ao ambiente em que vivem.
Assinale a alternativa que correlaciona corretamente a) o hormônio ADH tem efeito diurético, o que faz aumentar
o grupo animal e seu tipo de excreta com a justificativa o volume urinário.
ecologicamente correta:
b) o volume urinário não tem nenhuma relação com a se-
a) peixes excretam ureia porque esta é menos tóxica e tem creção do hormônio ADH.
maior solubilidade em água.
c) há uma relação diretamente proporcional entre a con-
b) mamíferos excretam amônia, porque esta é mais tóxica centração do hormônio ADH e o volume urinário.
e tem menor solubilidade em água.
d) o aumento do volume urinário influi sobre os rins, inibin-
c) aves excretam ácido úrico porque este é menos tóxico e do a secreção do hormônio ADH.
tem menor solubilidade em água.
e) há uma relação inversamente proporcional entre a con-
d) rãs excretam ácido úrico porque este é menos tóxico e centração do hormônio ADH e o volume urinário.
tem maior solubilidade na água.
48. (UFPI) A interação entre os hormônios gonadotróficos
e) cobras excretam amônia porque esta é menos tóxica e produzidos pela hipófise e os hormônios produzidos
tem menor solubilidade na água. pelos ovários determina o ciclo menstrual das mulhe-
res. Em relação a estes hormônios, indique a alternati-
46. (FMTM-MG) João, José e Pedro compareceram ao mes- va correta:
mo laboratório de análises clínicas para a coleta e exa-
me de urina. Após as análises, os resultados de cada
um revelaram:

I. João: presença de ureia, ácido úrico, água e cloreto de a) O FSH (hormônio folículo estimulante) é produzido no
536 sódio. ovário e tem a função de estimular a produção do óvulo

b) O hormônio estrógeno, produzido pela hipófise, tem a a) o papel realizado pelas enzimas pode ser diretamente BIOLOGIA
função de desenvolver o endométrio para melhor fixa- substituído pelo hormônio insulina.
ção do óvulo fecundado.
b) a insulina produzida pelo pâncreas tem um papel enzi-
c) O hormônio progesterona, produzido pelo ovário, tem a mático sobre as moléculas de glicose.
função de estimular o endométrio a produzir substân-
cias e de manter o endométrio desenvolvido. c) o acúmulo de glicose no sangue é provocado pelo au-
mento da ação da insulina, levando o indivíduo a um
d) O LH (hormônio luteinizante) é produzido no ovário e tem quadro clínico de hiperglicemia.
a função de desenvolver o endométrio para melhor fixa-
ção do óvulo fecundado d) a diminuição da insulina circulante provoca um acúmulo
de glicose no sangue.
e) O lH (hormônio luteinizante) é produzido na hipófise e
tem a função de estimular a produção do óvulo. e) o principal papel da insulina é manter o nível de glicose
suficientemente alto, evitando, assim, um quadro clínico
49. (UEL-PR) “Eu amava Capitu! Capitu amava-me! E as de diabetes.
minhas pernas andavam, desandavam, estacavam
trêmulas e crentes de abarcar o mundo. Esse primeiro 51. (UNIFOR-CE) Ao localizar sua presa, uma jaguatirica
palpitar da seiva, essa revelação da consciência a si apresenta taquicardia, dilatação da pupila e tremor
própria, nunca mais me esqueceu, nem achei que lhe geral no corpo. Esses sintomas ocorrem devido à libe-
fosse comparável qualquer outra sensação da mesma ração, pelo sistema nervoso:
espécie”.
a) simpático, de acetilcolina.
ASSIS, Joaquim Maria Machado. Dom Casmurro. São Paulo, Mérito, 1962, p. 4.

Ao descrever: ”E minhas pernas andavam, desanda- b) parassimpático, de acetilcolina.
vam, estacavam trêmulas e crentes de abarcar o mun- c) central, de adrenalina.
do”, Machado de Assis relatava a sensação de Bentinho d) simpático, de adrenalina.
ao pensar em Capitu. Com base nos conhecimentos so- e) parassimpático, de adrenalina.
bre hormônios, é correto afirmar que o comportamento
descrito é devido à liberação de: 52. (UFPEL-RS) A ingestão de alimentos com muito sal
provoca algumas alterações no organismo.
a) adrenalina pela região medular da adrenal, que promove
a aceleração no ritmo cardíaco e lividez na pele. O excesso de sal torna o plasma e o líquido intersti-
cial o que provoca retirada de água das cé-
b) aldosterona pela região medular da adrenal, que promo- lulas por . Essa desidratação celular nos dá
ve a formação de urina hipertônica e aumenta a pressão sensação de sede. Ao mesmo tempo, há estímulo para
arterial. secreção de um hormônio, o pelos núcleos
supra-ópticos do hipotálamo. Como parte deste hormô-
c) acetilcolina pela placa motora, que promove contração nio formado fica armazenada na neuro-hipófise, por estí-
muscular e aumento na irrigação da derme. mulos nervosos que partem do hipotálamo, o hormônio é
lançado na corrente sanguínea, indo atuar nos rins, pro-
d) tiroxina pela tireoide, que reduz a atividade respiratória movendo a de água nos segmentos distais fi-
das células e diminui a sudorese. nais do néfron. Com isso, o plasma e o líquido intersticial
podem tornar-se, em um organismo normal, novamente,
e) testosterona pelas células de Leydig do testículo, que .
aumenta a massa muscular e reduz a frequência respi-
ratória.

50. (ENEM) O metabolismo dos carboidratos é fundamen- Indique a alternativa que completa adequadamente às
tal para o ser humano, pois a partir desses compostos lacunas do texto:
orgânicos obtém-se grande parte da energia para as
funções vitais. Por outro lado, desequilíbrios nesse a) hipertônicos; osmose; ADH; reabsorção; isotônicos.
processo podem provocar hiperglicemia ou diabetes. b) hipertônicos; difusão simples; FSH; fixação; hipotô-
O caminho do açúcar no organismo inicia-se com a
ingestão de carboidratos, que, chegando ao intestino, nicos.
sofrem a ação de enzimas, “quebrando-se” em molé- c) hipotônicos; transporte ativo; SH; secreção; hipertô-
culas menores (glicose, por exemplo), que, serão ab-
sorvidas. A insulina, hormônio produzido pelo pâncre- nicos.
as, é responsável por facilitar a entrada da glicose nas d) hipotônicos; osmose; ADH; reabsorção; isotônicos.
células. Se uma pessoa produz pouca insulina, ou se e) isotônicos; difusão simples; FSH; fixação; hipertô-
sua ação está diminuída, dificilmente a glicose pode
entrar na célula e ser consumida. Com base nessas nicos.
informações, pode-se concluir que:
537

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM QUESTÕES DISSERTATIVAS b) Que denominação recebe a contração do músculo cardí-
aco que, ao bombear o sangue, possibilitou a passagem
53. (UFRN) Em um experimento, foram retiradas duas do cateter ao pulmão? Qual foi o tipo de sangue presen-
amostras de enzimas do aparelho digestório humano. te nessa trajetória?
Essas amostras foram reunidas e equitativamente dis-
tribuídas em quatro tubos de ensaio, aos quais foram 57. (VUNESP) João e José foram ao estádio do Morumbi as-
adicionados alimentos mantidos em diferentes valo- sistir a um jogo de futebol. Pouco antes do início do
res de pH, conforme o quadro abaixo, e conservados a jogo, ambos foram ao sanitário do estádio e urinaram.
37oC, durante 6 horas. Durante o primeiro tempo do jogo, João tomou duas lati-
nhas de refrigerante e José, duas latinhas de cerveja. No
Tubos de ensaio Alimentos adicionados pH intervalo da partida, ambos foram novamente ao sani-
I Carne 2,0 tário e urinaram, antes do término do jogo, porém, José
II Carne 7,0 precisou urinar mais uma vez. Sabendo que ambos go-
III Pão 6,8 zavam de boa saúde, responda às seguintes questões:
IV Pão 2,0
a) Por que o fato de José ter ingerido bebida alcoólica fez
Considerando-se essas informações, responda: com que ele urinasse mais vezes que João?

a) Em quais tubos ocorreu a digestão? b) A urina, uma vez formada, percorre determinados ór-
b) Quais foram às enzimas envolvidas e de que órgãos fo- gãos do aparelho urinário humano. Qual a trajetória da
urina desde sua formação até sua eliminação pelo orga-
ram retiradas? nismo?
c) Justifique a resposta dada no item a.
58. (UNICAMP) O texto abaixo se refere ao relato de um
54. (UFSC) Considere os seguintes componentes do sis- viajante inglês que esteve em Minas Gerais entre
tema digestório humano, em ordem alfabética: ânus, 1873 e 1875:
boca, esôfago, estômago, fígado, glândulas salivares,
intestino delgado, intestino grosso e pâncreas. O bócio é muito comum entre os camponeses mais
pobres, mas raramente é visto nos fazendeiros mais
a) Durante seu trajeto pelo sistema digestório, o alimento prósperos. A presença de cal nas águas dos córregos
passa pelo interior de quais desses componentes e em e uma atmosfera úmida é considerada as causas pri-
que sequência? márias do mal, mas hábitos indolentes e uma ausência
de toda higiene e limpeza, seja na própria pessoa ou
b) De que modo o fígado participa da digestão dos ali- na casa, são sem dúvida grandes promotores da doen-
mentos? ça. Pode ser, e possivelmente é hereditária, pois está
principalmente confinada àqueles nascidos nas áreas
55. (FUVEST) Considerando o coração dos vertebrados, afetadas, e os colonos vindos de outras localidades não
responda: são muito sujeitos a ela.

a) Que característica do coração dos mamíferos impede a Adaptado de: James W. Wells, Explorando e viajando três mil milhas através do Brasil,
mistura do sangue venoso e arterial? do Rio de Janeiro ao Maranhão. Belo Horizonte: Fundação João Pinheiro, 1955, v.1.

b) Que outros vertebrados possuem coração com essa es- a) Das causas mencionadas pelo autor, alguma é realmen-
trutura? te responsável pelo aparecimento do bócio? Justifique.

c) Por quais câmaras cardíacas o sangue desses animais b) Qual a consequência do aparecimento do bócio para o
passa desde que sai dos pulmões até seu retorno a es- organismo?
ses mesmos órgãos?
c) Que medida foi tomada pelos órgãos de saúde brasilei-
56. (UNESP) Durante um exame médico para se localizar ros para combater o bócio endêmico?
um coágulo sanguíneo, um indivíduo recebeu, via pa-
renteral, um cateter que percorreu vasos, seguindo o 59. (UFPEL-RS) Tireoide “preguiçosa” reduz risco de cân-
fluxo da corrente sanguínea, passou pelo coração e cer de mama. Mulheres que têm a glândula tireoide
atingiu um dos pulmões. “preguiçosa” têm menos risco de ter câncer de mama,
de acordo com novos estudos da Universidade do Te-
a) Cite a trajetória sequencial percorrida pelo cateter, des- xas (EUA).
de sua passagem pelas cavidades coronárias até atingir A tireoide é uma glândula que fica na parte anterior do
o pulmão. pescoço e ajuda a regular, entre outras coisas, os ba-
timentos cardíacos, o metabolismo e o humor. O estu-
538 do sugere que a subfunção dessa glândula conhecida
como hipotireoidismo, retarda o desenvolvimento do
câncer, quando ele já existe. Para outros pesquisado-
res, no entanto, o assunto ainda é controverso.

Fonte: www.folha.uol.com.br/folha/ciencia, 11/8/2003.

Analisando a notícia veiculada, e utilizando conheci- c) O que provoca a entrada e a saída de ar na respiração BIOLOGIA
mentos de Biologia, responda às perguntas abaixo: pulmonar, sabendo-se que os pulmões não possuem
movimentos ativos?

a) Que relação pode ser encontrada entre o hipotireoidis- 65. (FUVEST) O monóxido de carbono (CO) é absorvido nos
mo e a velocidade de disseminação de um câncer? pulmões e reage com a hemoglobina do sangue, com
a qual forma um complexo (COHb) 210 vezes mais es-
b) Que hormônios são secretados por uma glândula tireoi- tável do que a oxihemoglobina (O2Hb). Qual o prejuízo
de normal? Como é regulada essa secreção? imediato para as células decorrente da inalação de CO
por uma pessoa? Explique.
c) Para a produção de seus hormônios, a tireoide utiliza um
íon. Que elemento é esse?

60. (UNICAMP) Ao forçarmos a respiração, às vezes nos GABARITO
sentimos tontos. Isso se deve principalmente à elimi-
nação de grande quantidade de CO2, pela respiração, Questões de múltipla escolha:
alterando o pH sanguíneo.

a) Que processo químico ocorre no plasma sanguíneo, 1–a 27 – d
resultando na formação do CO2, eliminado pelos pul- 2–d 28 – c
mões? 3–d 29 – d
4–d 30 – a
b) Explique como o pH do sangue é alterado na respiração 5–a 31 – d
forçada. 6–b 32 – d
7–b 33 – e
c) Que efeito essa alteração de pH determina no ritmo res- 8–c 34 – a
piratório? Como isso ocorre? 9–d 35 – d
10 – e 36 – (V, V, V, V)
61. (FUVEST) Considere o transporte de gás oxigênio do 11 – (V, V, V, F, F) 37 – e
meio externo para os tecidos internos de um animal. 12 – b 38 – c
Compare esse transporte em insetos e anfíbios. 13 – c 39 - e
14 – c 40 – c
62. (UNESP) O que ocorre quando se envolve a cabeça de 15 – e 41 – b
um sapo e a cabeça de uma ave com sacos plásticos 16 – a 42 – e
durante uma hora, impossibilitando a inalação de oxi- 17 – c 43 – a
gênio? Explique sua resposta. 18 – (V, F, F, V) 44 – a
19 – e 45 – c
63. (UFC) A prática continuada de exercícios aeróbicos 20 – c 46 – d
melhora a capacidade de o indivíduo realizar ativida- 21 – d 47 – e
de física por tempo prolongado sem entrar em fadiga. 22 – b 48 – c
Esses exercícios demandam um alto gasto de energia, 23 – c 49 – a
e são, portanto, os mais recomendados para alguém 24 – c 50 – d
que deseja perder peso e melhorar a capacidade fun- 25 – d 51 – d
cional dos pulmões e do sistema cardiovascular. Den- 26 – (V, V, V) 52 – a
tro do contexto acima, responda:
Questões dissertativas:
a) Quais os nomes de dois (2) dos processos bioquímicos
que estão ativados durante o exercício aeróbico com a 53.
finalidade de atender a demanda de energia? a) A digestão ocorreu nos tubos I e III.
b) A enzima envolvida no tubo I é a pepsina, que é produ-
b) Qual a relação da função pulmonar e cardiovascular
com os processos aeróbicos? zida pela mucosa estomacal e a enzima envolvida no
tubo III foi à amilase salivar, secretada, pelas glându-
64. (UFV) A alta atividade orgânica dos vertebrados exige las salivares.
um consumo maior de oxigênio. Para tanto, observa-
se que diversos mecanismos respiratórios foram 539
adaptados, tais como: respiração cutânea, braquial e
pulmonar.

a) Qual a condição básica para que ocorra a respiração
cutânea?

b) Cite a classe de vertebrados na qual existem espécies
que apresentam respiração cutânea.

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM c) No tubo I há carne, cuja composição básica é de pro- 60.
teínas que são digeridas pela pepsina em pH ácido e,
no tubo III há pão, cuja composição básica é farinha a) HCO3 + H+ H2CO3 H2O + CO2
(amido) que é inicialmente digerido pela amilase sali-
var, presente na boca em pH neutro. b) A respiração forçada provoca diminuição na concentra-
açãeosdqeueCrOd2a,e o deslocamento do equilíbrio acima para
54. no sentido de formar o bicarbonato, tor-
a) O trajeto é: boca, esôfago, estômago, intestino delga- nando o sangue ligeiramente alcalino, ou seja, elevan-
do o pH.
do, intestino grosso e ânus.
b) O fígado produz bile que não apresenta enzimas diges- c) O efeito é a diminuição da frequência respiratória atra-
vés do comando nervoso autônomo determinado pelo
tivas. A função da bile é emulsificar as gorduras, atra- bulbo raquidiano que é sensível às variações na concen-
vés dos sais biliares, facilitando o processo de digestão tração de CO2 no sangue.
das mesmas.
61.
55. Insetos apresentam respiração através de traqueias.
a) Por serem os ventrículos separados completamente Estas estruturas conduzem diretamente aos tecidos
o oxigênio necessário ao animal, sem necessidade de
pelo septo intraventricular. transporte pelo sangue.
b) São as aves e os répteis crocodilianos. Anfíbios apresentam respiração branquial na fase lar-
c) Passa pelas seguintes câmaras: vindo dos pulmões vária. Respiração cutânea, pulmonar e buco-faríngea no
adulto. Há transporte de gases pelo sangue que contém
passa pelo átrio esquerdo, é bombeado para o ventrí- hemoglobina, pigmento respiratório.
culo esquerdo e distribuído para o organismo e retor-
nando ao átrio direito e passando ao ventrículo direito, 62.
sendo bombeado aos pulmões, novamente. O sapo sobrevive porque possui, além da respiração
pulmonar, uma eficiente respiração cutânea que lhe ga-
56. rante a oxigenação do sangue. A ave morre porque só
a) Veia cava, átrio direito, ventrículo direito, artéria pulmo- dispõe de respiração pulmonar.

nar, pulmão. 63.
b) A contração é chamada sístole e o sangue encontrado a) Respiração aeróbica e Fermentação láctica.

na trajetória é sangue venoso, ou seja, rico em gás car-
bônico e pobre em gás oxigênio.

57.

a) O álcool contido na cerveja inibe a produção de ADH, e por b) O sistema cardiovascular apresenta a função de promo-
consequência, há menor reabsorção de água pelos túbulos avetirviodasdueprcimeluelnatro(rdeespOir2a, çnãeoceasesráórbiiocap)a. ra ocorrência da
renais e a formação de uma maior quantidade de urina.

b) A urina passa pelos rins, ureteres, bexiga e uretra.

58. 64.
a) Nenhuma das afirmações é verdadeira. O bócio é cau- a) Epiderme fina, úmida, permeável e vascularizada.
b) Anfíbios.
sado pela falta de iodo no organismo. c) Contrações da musculatura intercostal nos represen-
b) Com a diminuição dos hormônios da tireoide, ocorre
tantes das classes dos Répteis, Aves e Mamíferos, e do
aumento da glândula (o papo), provocado pelo hipoti- diafragma em Mamíferos.
reoidismo. Especificamente nos mamíferos a contração do diafrag-
c) A criação de uma lei obrigando as indústrias que co- ma (inspiração) provoca aumento da caixa torácica e di-
mercializam o sal a adicionarem iodo nesse produto. minuição da pressão interna, permitindo a entrada do
ar. Já na dilatação (expiração), ocorre diminuição da cai-
59. xa torácica e aumento da pressão interna, promovendo
a) Os hormônios da glândula tireoide estimulam o aumento a saída do ar.

da taxa metabólica, o que ajudaria no crescimento do tu- 65.
mor e isso, possivelmente, não ocorra no hipotireoidismo. O CO combinado com a hemoglobina impede esta de
b) São produzidos a tri-iodotironina (T3), a tiroxina (T4), transportar O2 para as células causando a morte por
que são reguladas pelo hormônio tireoideo estimulante asfixia.
(TSH) e a calcitonina, que é regulada pela concentração
de cálcio no sangue.

c) O iodo.

540

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM BIOLOGIA

BLOCO 7
EVOLUÇÃO

INTRODUÇÃO Estruturas Homólogas e Produtores Consumidores
Análogas Sais minerais Primários
Até o final do século XIX predomi-
nava o pensamento de que as espé- • Estruturas Homólogas: seme- Consumidores
cies eram imutáveis. Essa corrente lhança entre estruturas de dife- Secundários
filosófica chamava-se fixismo ou rentes organismos, que apresenta
criacionismo e defendia que as es- a mesma origem embriológica. Decompositores
pécies surgiam independentemente As estruturas homólogas po- (fungos)
das outras, e que não sofreriam ne- dem exercer ou não a mesma
nhum tipo de modificação durante função. O braço do homem, a pata Consumidores
sua história de vida. Porém, essa do cavalo, a asa do morcego e a Terciários
ideia passou a ser contestada de- nadadeira da baleia são estrutu-
vido ao surgimento de evidências ras homólogas entre si, pois todas Órgãos Vestigiais
de que os seres vivos pudessem têm a mesma origem embriológica.
modificar-se, ou seja, as espécies Nesses casos, não há similaridade São aqueles que, em alguns seres vi-
poderiam evoluir com o tempo, sur- funcional. vos, já perderam a função, e em outros
gindo desta forma, a corrente filo- continuam sendo fundamentais. A pre-
sófica denominada transformismo A homologia entre estruturas de dois sença desses órgãos mostra a mes-
ou evolucionismo. organismos diferentes sugere que eles ma origem (parentesco ancestral
se originaram de um grupo ancestral comum).
Evolução: é o processo de trans- comum, embora não indique um grau
formações pelo qual passam os de proximidade comum, partem várias São exemplos de órgãos vestigiais:
seres vivos através dos tempos, linhas evolutivas que originaram várias o apêndice vermiforme que, nos
incluindo a origem de novas es- espécies diferentes, caracterizando a seres humanos, é reduzido e não
pécies. irradiação adaptativa. As estruturas tem função; e o apêndice dos ma-
homólogas sugerem ancestralidade míferos roedores, que tem a função
FICHA 1 – AS EVIDÊNCIAS comum. de auxiliar na digestão, sendo muito
EVOLUTIVAS desenvolvido. Outro exemplo carac-
• Estruturas Análogas: semelhan- terístico é o cóccix. Nossos ances-
Fósseis ça morfológica entre estruturas, trais hominídeos perderam a cauda
em função de adaptação à execu- bem antes de começar a andar. O
São restos ou vestígios de seres vi- ção da mesma função. As asas que sobrou é o cóccix, um conjunto
vos de épocas remotas que ficaram dos insetos e das aves são estrutu- de três a cinco vértebras fundidas,
preservados em rochas. Podem ser ras diferentes quanto à origem geralmente quatro, no fim da coluna
ossos, dentes, conchas ou até im- embriológica, mas ambas estão dorsal.
pressões, pegadas, pistas deixadas adaptadas à execução de uma
por animais e vegetais nos lugares em mesma função: o voo. São, por- Embriologia Comparada
que viveram. tanto, estruturas análogas.
O estudo da embriologia de diversos
Há um aspecto interessante em re- As estruturas análogas não refletem vertebrados mostra a grande seme-
lação ao tempo, a ser analisado na por si só qualquer grau de parentes- lhança de desenvolvimento entre eles.
definição de fósseis, já que são con- co. Elas fornecem indícios que meios Essa semelhança também foi verifica-
siderados fósseis somente os restos diferentes selecionam indivíduos dife- da no desenvolvimento embrionário
ou vestígios de organismos que te- rentes, mas o mesmo meio seleciona de todos os metazoários. No entanto,
nham vivido antes do surgimento da indivíduos muito semelhantes porque quanto mais diferentes são os organis-
escrita. faz as mesmas exigências a todos. mos, menor é o período embrionário
Quando organismos não intimamente comum entre eles.
aparentados apresentam estruturas
semelhantes exercendo a mesma fun- Bioquímica Comparada
ção, dizemos que eles sofreram con-
vergência adaptativa. Ao analisar o DNA e as proteínas de
duas espécies animais, observamos
que quanto maior a semelhança entre
eles, maior a proximidade evolutiva. As 541

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM semelhanças sequenciais dos aminoá- cando-as para manter o corpo fora adaptados. Nesse ponto, o ambiente te-
cidos podem indicar o grau de paren- d’água, em regiões inundadas. ria um papel fundamental, selecionan-
tesco dessas espécies. A primeira suposição de Lamarck é vá- do os indivíduos mais aptos, permi-
lida: o uso e o desuso provocam altera- tindo sua sobrevivência e reprodução.
FICHA 2 – TEORIAS DA ções nos organismos. Assim, sabemos Essa “escolha” dos mais aptos, Darwin
EVOLUÇÃO que os atletas desenvolvem seus mús- denominou seleção natural.
culos pelo uso, enquanto a paralisação
As principais ideias evolucionistas fo- das pernas, por exemplo, determina Adaptação: produto da seleção na-
ram propostas por dois grandes cien- atrofia. tural agindo sobre a variabilidade da
tistas do século XIX, uma em 1809 e A falha está na segunda hipótese: ca- espécie.
outra em 1859. Analisadas por con- racteres adquiridos por uso e desuso
temporâneos e por biólogos posterio- nunca são transmitidos aos seus Exemplo: Segundo Darwin, em uma
res, foram refutadas ou revistas. descendentes. população de tamanduás, existiam in-
Posteriormente, com o desenvolvi- divíduos que apresentavam a língua
Lamarckismo mento da genética, foram esclarecidos longa, enquanto outros possuíam
os mecanismos de herança biológica língua curta. Como os de língua lon-
Em 1809, o biólogo francês Jean- e, efetivamente, não ocorre a transmis- ga conseguiam obter alimento (as for-
Baptiste Lamarck propôs uma teoria são de caracteres adquiridos durante migas no formigueiro) mais facilmente
para explicar de que maneira os seres a vida. (mais aptos), sobreviveriam. Como o
vivos evoluem. Um exemplo: bebês não nascem com comprimento da língua era determina-
o lobo da orelha furado, apesar de do geneticamente, essa característica
Segundo Lamarck, uma grande alte- suas mães ou pais terem realizado tal foi transmitida ao longo de gerações
ração no meio ambiente provocaria, procedimento. até o estágio atual de evolução, per-
em uma espécie, uma necessidade de Darwinismo manecendo apenas os tamanduás de
se modificar, levando à formação de O naturalista inglês Charles Darwin língua longa.
novos hábitos. Essa ideia, aliada à ob- elaborou a teoria da seleção natural
servação da natureza, levou Lamarck após expedições a diferentes locais Lamarck x Darwin
a formular as duas leis básicas de sua como as Ilhas Galápagos, Nova Zelân- I.Segundo o Lamarckismo, o meio cria
teoria evolutiva. dia e Brasil, nos quais coletou espécies
Lei do Uso e Desuso: estruturas mui- e fósseis e observou flora e fauna di- necessidades que determinam mudan-
versificadas. O conhecimento da teoria ças na morfologia dos indivíduos que,
to utilizadas apresentam a tendên- populacional de Thomas Malthus tam- pelo uso, se estabelecem e mantêm
cia de se desenvolver e as menos bém influenciou Darwin na criação de na população, tornando-os mais bem
utilizadas tendem a atrofiar e até sua própria teoria. adaptados e sendo transmitidas aos
mesmo podem desaparecer. O mecanismo evolutivo proposto por descendentes.
Lei da Transmissão dos Caracteres Darwin pode ser assim enunciado:
Adquiridos: as mudanças do orga- II. Segundo o Darwinismo, existem
nismo (através de uso ou desuso) variações entre os indivíduos de uma
seriam transmitidas aos seus des- espécie. O meio exerce uma seleção
cendentes.
SEGUNDO LAMARCK

Exemplos usados por Lamarck para • Os seres de uma espécie apresen- A necessidade de esticar o pescoço para alcançar
explicar as suas leis: tam tendência de gerar muitos in- alimentos (folhas de árvores), aumentou o tamanho
divíduos. do pescoço da girafa, ao longo das gerações.
• A girafa habita locais onde o solo
é seco e com pouca vegetação. • No entanto, as populações naturais SEGUNDO DARWIN
Obrigada a comer brotos de ár- se mantêm estáveis.
vores, a girafa foi-se esticando morrem sobrevive
para cima. Esse hábito provocou • Isso significa que apenas alguns
o enorme pescoço e as pernas indivíduos sobrevivem. Mas quais Os ancestrais As de pescoço Com o tempo
anteriores mais longas do que as deles sobrevivem? das girafas já maior levaram apenas os
posteriores. apresentavam vantagem na indivíduos de
Darwin considerou um fato importan- pequenas luta pela pescoço longo
• As cobras evoluíram a partir de an- te para responder essa questão: os in- variações no sobrevivência, sobreviveram.
tepassados que apresentavam per- tegrantes de uma mesma espécie tamanho do quando os
nas e corpos curtos. Obrigados, por não são idênticos. Isso é fácil perce- pescoço. alimentos no
modificação ambiental, a rastejar ber em uma sala de aula: há diferenças solo escassea-
e passar por aberturas estreitas, entre alunos em relação à altura, peso, ram.
acabaram tornando-se ápodes e cor dos olhos, tipo de cabelo, formato
de corpo alongado. do nariz. Ele deu nome de variabilidade
às diferenças existentes entre os indi-
• Aves pernaltas, como as garças, víduos da mesma espécie.
teriam desenvolvido as pernas esti-
Entre os indivíduos da mesma espécie
542 devem sobreviver os que forem mais

natural que favorece os indivíduos que tações que ocorrem no vírus causador verdade, são considerados híbridos BIOLOGIA
possuem as características mais apro- dessa enfermidade. interespecíficos.
priadas para um determinado ambien- O mecanismo responsável pela for-
te, tornando-os mais aptos e eliminan- Uma questão fundamental a ser en- mação de novas espécies é denomina-
do gradualmente os restantes. tendida é que as mutações podem ser do especiação, sendo estas as princi-
favoráveis, desfavoráveis ou indiferen- pais etapas:
Neodarwinismo tes; a seleção natural vai “decidir” • Uma população é inicialmente di-
Um dos aspectos falhos na teoria de em qual dessas modalidades certa vidida em dois grupos através de
mutação vai ser classificada. uma barreira física (montanha, rio,
Darwin era a inexistência de exemplos Especiação deserto), caracterizando um isola-
concretos de evolução. Outro problema mento geográfico, que impede a
era seu desconhecimento acerca dos O processo evolutivo é caracterizado troca de genes entre indivíduos dos
mecanismos de herança biológica, ca- por mudanças que ocorrem nos seres dois grupos.
pazes de explicar as causas da variabi- vivos ao longo do tempo. Uma conse- • Cada ambiente pode ter diferenças
lidade genética entre os seres vivos de quência desse processo é a formação (umidade, relevo, vegetação), apre-
uma determinada espécie. de novas espécies. sentando diferentes critérios de se-
leção natural.
No século XX, os biólogos completa- Pode-se dizer que espécie é um con- • Formam-se novas espécies ou su-
ram a teoria de Darwin por meio da sín- junto de organismos semelhantes, bespécies, que mesmo diferentes
tese de duas áreas da Biologia: a Ge- com capacidade de se reproduzir em ainda apresentam o potencial de
nética (descoberta depois de Darwin, condições naturais, gerando descen- cruzamento.
por Gregor Mendel) com a Evolução. dentes férteis. Isso pode ser expresso • Novas mutações ocorrem ao longo
de outra forma: espécie é um grupo do tempo, tornando as diferenças
Pode-se dizer, então, que o neodarwi- com capacidade de trocar genes. entre os grupos ainda maiores.
nismo incorpora as causas da varia- • As populações entram em contato,
bilidade aos conceitos do darwinismo Assim, indivíduos pertencentes a espé- porém perderam o potencial de cru-
clássico. cies diferentes apresentam o que se cha- zamento (isolamento reproduti-
ma de isolamento reprodutivo, caracte- vo) indicando a formação de novas
Sabe-se que a variabilidade é gerada rizado por duas situações possíveis: espécies.
por vários fatores, sendo os mais im- • Não se cruzam devido às incompa- A especiação pode ocorrer por meio
portantes: de dois mecanismos básicos:
• O crossing-over ou recombinação tibilidades anatômicas, diferentes • Anagênese: um ou mais caracte-
comportamentos de acasalamen- res aparecem ou são modificados
genética; to, não coincidência de épocas do em uma população, resultando no
• As mutações. ano para reprodução. surgimento de uma nova espécie.
• Cruzam-se, mas não geram des- • Cladogênese: ocorre pela separa-
Mutação: mudança brusca de ma- cendentes viáveis ou férteis. Um ção de uma população por meca-
terial genético que pode ocorrer em exemplo muito conhecido é o cru- nismos de isolamento geográfico,
qualquer ser vivo, dos vírus ao seres zamento entre jumento e égua, que especiação por mutação e isola-
humanos. Trata-se de uma proprieda- pertencem a espécies diferentes. mento reprodutivo.
de da vida, pois ocorrem ao acaso (são Esse casal pode ter descendentes
aleatórias) e podem produzir novos ti- machos (burros) ou fêmeas (mu-
pos de genes. las), mas que normalmente são
estéreis. Burros e mulas não cons-
Uma das dificuldades de se elaborar tituem uma espécie de animal, na
uma vacina contra a AIDS está justa-
mente na elevada frequência de mu-

543

BIOLOGIA

BLOCO 7

EXERCÍCIOS

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA Pode-se considerar que:
a) as frases I e II são incorretas.
1. (UFPA-PA) “As toupeiras atuais têm os olhos atrofiados b) apenas a frase I é incorreta, pois as estruturas em ques-
porque seus ancestrais, vivendo sob a terra, não neces-
sitavam de visão. A pouca utilização dos olhos teria fei- tão são análogas.
to com que eles atrofiassem, e isso seria transmitido c) apenas a frase II é incorreta, pois as estruturas em
de geração em geração”.
questão são homólogas.
A alternativa que traz a justificativa dos fenômenos ex- d) apenas a frase I é incorreta, pois as estruturas homólo-
pressos, de acordo com o princípio evolutivo, e o autor des-
ta justificativa, é: gas têm a mesma origem embrionária.
e) as frases I e II são corretas.

a) uso e desuso – Lamarck. 4. (UFES-ES) Em relação à evolução, observe as afirmati-
b) seleção natural – Darwin. vas abaixo:
c) transmissão dos caracteres adquiridos – Malthus.
d) mutação - De Vries. I. Fósseis são restos ou impressões deixadas por seres
e) recombinação gênica – Morgan. que habitaram a Terra no passado e constituem provas
de que nosso planeta foi habitado por seres diferentes
2. (FEI-SP) “Como nascem mais indivíduos do que podem dos que existem atualmente.
viver, deve existir, em cada caso, uma luta pela existên-
cia, podendo ocorrer entre indivíduos da mesma espé- II. A explicação mais lógica para as semelhanças estrutu-
cie, indivíduos de espécies diferentes ou em relação às rais entre seres vivos com aspectos e modos de vida
condições físicas do meio em que se encontram”. diferentes é que eles descendem de um mesmo ances-
tral.
Charles Darwin, Origem das espécies, 1859.
III. A semelhança entre as proteínas de diferentes seres
Qual o nome que Darwin deu ao processo em que so- vivos pode ser explicada admitindo que esses seres te-
brevivem apenas os mais adaptados? nham um ancestral comum.

a) uso e desuso. IV. A teoria que admite que as espécies não se alterem no
b) evolução. decorrer do tempo denomina-se fixismo.
c) seleção natural.
d) criacionismo. Assinale:
e) adaptação. a) se apenas I, II e III estiverem corretas.
b) se apenas II, III e IV estiverem corretas.
3. (PUC-SP) Analise as frases abaixo relacionadas a evi- c) se apenas I, III e IV estiverem corretas.
dências do processo evolutivo: d) se todas estiverem corretas.
e) se todas estiverem incorretas.
I. As asas de um morcego, as nadadeiras anteriores de
uma baleia e as patas dianteiras de um cavalo são es- 5. (UFES-ES) “Os pesquisadores Robert Simmons e Lue
truturas homólogas, pois têm diferente origem embrio- Scheepers questionaram a visão tradicional de como
nária. a girafa desenvolveu um pescoço comprido. Observa-
ções feitas na África demonstraram que as girafas, que
II. As asas de uma andorinha e as asas de uma libélula são atingem alturas de 4 a 5 metros, geralmente se alimen-
estruturas análogas, pois têm a mesma origem embrio- tam de folhas a 3 metros do solo. O pescoço comprido

544 nária.

é usado como uma arma no combate corpo a corpo desenvolve-o, aumentando-o, tornando-o mais forte, BIOLOGIA
pelos machos na disputa por fêmeas. As fêmeas tam- com uma força proporcional ao tempo de uso, enquan-
bém preferem acasalar com machos de pescoço gran- to o desuso de tal órgão enfraquece-o aos poucos, de-
de. Esses pesquisadores argumentam que o pescoço teriora-o, diminui progressivamente suas faculdades e
da girafa ficou grande devido à seleção sexual: machos acaba por fazê-lo desaparecer.”
com pescoço mais comprido deixavam mais descen-
dentes do que machos com pescoço mais curto.” Filosofia zoológica, 1809.

Simmons & Schepers, American Naturalist vol. 148, p. 771-786, 1996. O texto acima deve ser atribuído a:

Sobre a visão tradicional de como a girafa desenvolve um a) Darwin, para explicar a seleção natural.
pescoço comprido, é correto afirmar que: b) Lamarck, para explicar o criacionismo.
c) Mendel, para explicar a genética.
a) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adqui- d) Darwin, para explicar o evolucionismo.
re o pescoço comprido pela lei do uso e desuso. As gira- e) Lamarck, para explicar o evolucionismo.
fas que esticam seus pescoços geram uma prole que já
nasce de pescoço mais comprido e, cumulativamente, 8. (UFPI-PI) Ao observarmos o voo de uma ave e o voo de
através de gerações, o pescoço, em média, aumenta de um inseto, podemos deduzir que as asas de cada um
tamanho. funcionam e são utilizadas para um mesmo objetivo.
Entretanto, a origem embriológica das asas de aves e
b) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa ad- insetos é diferente. Essas características constituem
quire o pescoço comprido com a sobrevivência diferen- um exemplo de:
cial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conse-
guem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e a) seleção natural.
geram, portanto, mais descendentes. b) seleção artificial.
c) convergência evolutiva.
c) na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa ad- d) seleção sexual.
quire o pescoço comprido pela lei do uso e desuso. e) mimetismo.
Aquelas com o pescoço comprido conseguem se alimen-
tar de folhas inacessíveis às outras e geram, portanto, 9. (UFPR-PR) A seleção natural é um dos principais fato-
mais descendentes. res responsáveis pela evolução, juntamente com a mu-
tação, a deriva genética e a migração genética. Para
d) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire que a seleção natural ocorra em uma população, é im-
o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de prescindível que haja:
girafas. Aquelas com o pescoço comprido conseguem
se alimentar de folhas inacessíveis às outras e geram, a) diversidade da composição genética dos indivíduos da
portanto, mais descendentes. população.

e) na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adqui- b) alteração do meio ambiente, proporcionando o favoreci-
re o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial mento de alguns indivíduos da população.
de girafas. As girafas que esticam seus pescoços geram
uma prole que já nasce de pescoço mais comprido e, c) informações genéticas anômalas que produzam doen-
cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em ças quando em homozigose.
média, aumenta de tamanho.
d) disputa entre os indivíduos, com a morte dos menos ap-
6. (UNIFOR-CE) Lamarck foi o primeiro a propor uma hipó- tos.
tese consistente para explicar o mecanismo da evolu-
ção. Nela, salientava: e) mutação em taxa compatível com as exigências ambien-
tais.
a) a importância das mutações para a formação de novas
espécies. 10. (UNESP-SP) A evolução é considerada um processo de
duas fases: a criação de variantes genéticas e a pres-
b) o papel da seleção natural na modificação das espécies. são ambiental. De acordo com a Teoria Sintética da
c) a relevância dos híbridos na especiação. Evolução, a criação de variantes genéticas ocorre por:
d) as adaptações dos seres vivos ao ambiente.
e) a existência de alelos recessivos. a) uso e desuso e reprodução sexuada.
b) mutação e seleção natural.
7. (FATEC-SP) Analise o texto abaixo:
“Em todo animal que não tenha ainda se desenvolvi- 545
do completamente, o uso frequente e repetido de um
órgão qualquer fortalece, pouco a pouco, esse órgão,

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM c) mutação e recombinação gênica. 14. (UFMT-MT) Na sequência mostrada a seguir, estão re-
d) reprodução sexuada e seleção natural. lacionados determinados eventos referentes ao pro-
e) recombinação gênica e seleção natural. cesso de especiação biológica.

11. (UNIFOR-CE) Há milhares de anos uma ilha separou- I. População original.
se do continente. As espécies encontradas atualmente II. Surgimento de barreira geográfica.
nesta ilha são bem diferentes das espécies continen- III. Populações que já podem ser consideradas raças dis-
tais, embora sejam aparentadas. O processo inicial,
que desencadeou o surgimento dessas espécies na tintas.
ilha, foi: IV. Populações que já podem ser consideradas espécies

a) convergência. distintas.
b) isolamento reprodutivo. V. Acúmulo de diferenças genéticas entre populações.
c) isolamento geográfico. VI. Estabelecimento de isolamento reprodutivo.
d) mutação.
e) recombinação gênica. Indique a sequência correta da formação de duas espé-
cies novas a partir da população ancestral:

12. (CESGRANRIO-RJ) A seleção natural constituiu a base a) I, V, VI, II, III, IV
da teoria da evolução de Darwin. Existem vários requi- b) I, VI, V, II, III, IV
sitos para o processo da seleção natural: c) I, II, V, III, VI, IV
d) I, II, IV, III, VI, V
I. Existência de organismos capazes de se reproduzirem. e) I, VI, V, IV, II, III
II. Existência de diferenças hereditárias entre os organismos.
III. Ausência da interação dos organismos com o ambiente. 15. (PUC-SP) Uma barreira geográfica separou a popula-
ção A em dois grupos designados por A1 e A2. Com
Assinale: o decorrer do tempo, A1 e A2 foram se diferencian-
do e deram origem, respectivamente, a duas popu-
a) se somente a afirmativa I for correta. lações designadas por B1 e B2. Indivíduos de B1 e
b) se somente a afirmativa II for correta. B2 foram levados a laboratório e, cruzados, produ-
c) se somente a afirmativa III for correta. ziram apenas descendentes estéreis e com sérios
d) se somente as afirmativas I e II forem corretas. problemas genéticos.
e) se somente as afirmativas II e III forem corretas.
Com relação à descrição acima, foram aventadas as
seguintes hipóteses:

13. (FUVEST-SP) Um estudante levantou algumas hipóte- I. A1 e A2 podem ter passado por estágios em que deram
ses para explicar por que em alguns rios de caverna origem a subespécies.
os peixes são cegos. Qual delas está de acordo com o
neodarwinismo? II. B1 e B2 podem ser duas espécies distintas.
III. As proteínas produzidas por indivíduos das populações
a) No ambiente escuro das cavernas, os olhos se atrofia-
ram como consequência da falta de uso. A1 e A2 devem apresentar maior semelhança entre si do
que as produzidas por B1 e B2.
b) Os olhos, sem utilidade na escuridão das cavernas, se
transformaram ao longo do tempo em órgãos táteis. Pode-se considerar:
a) apenas I e II viáveis.
c) No ambiente escuro das cavernas, os peixes cegos apresen- b) apenas I e III viáveis.
taram vantagens adaptativas em relação aos não cegos. c) apenas II e III viáveis.
d) I, II e III viáveis.
d) A falta de luz nas cavernas induziu mutação deletéria e) apenas uma delas viável.
drástica, que levou à regressão dos olhos em um curto
espaço de tempo.

e) A falta de luz nas cavernas induziu mutações sucessivas
que ao longo de muitas gerações levaram à regressão
dos olhos.

546

16. (ENEM) “Os progressos da Medicina condicionaram a) hibridação. BIOLOGIA
a sobrevivência de um número cada vez maior de b) isolamento reprodutivo.
indivíduos, com constituições genéticas que só per- c) esterilização.
mitem o bem-estar quando seus efeitos são devi- d) recombinação gênica.
damente controlados através de drogas ou procedi- e) multiplicação celular.
mentos terapêuticos. São exemplos, os diabéticos
e os hemofílicos, que só sobrevivem e levam vida 19. (UNITAU) Assinale a alternativa incorreta:
relativamente normal ao receberem suplementação
de insulina ou do fator VIII da coagulação sanguí- a) Segundo Lamarck, os organismos teriam evoluído pela
nea.” (Salzano, M. Francisco. Ciência Hoje, SBPC, 21 transmissão de modificações adquiridas pelo uso ou de-
(125), 1996). Essas afirmações apontam para as- suso de certos órgãos.
pectos importantes que podem ser relacionados à
evolução humana. Pode-se afirmar que, nos termos
do texto:

a) os avanços da Medicina minimizam os efeitos da sele- b) Para Darwin, a evolução resultaria da sobrevivência dos
ção natural sobre a população. organismos mais aptos na competição por espaço e ali-
mento.
b) os usos da insulina e do fator VIII da coagulação san-
guínea funcionam como agentes modificadores do ge- c) A grande diversidade de estruturas e comportamento
noma humano. dos indivíduos de uma população pode ser explicada pe-
las mutações.
c) as drogas medicamentosas impedem a transferên-
cia do material genético defeituoso ao longo de gera- d) Duas populações só constituem efetivamente duas es-
ções. pécies distintas quando perdem a capacidade potencial
de trocar genes entre si.
d) os procedimentos terapêuticos normalizam o genótipo
dos hemofílicos e diabéticos. e) A seleção natural garante o equilíbrio genético da popu-
lação através dos processos de adaptação.
e) as intervenções realizadas pela Medicina interrompem
a evolução biológica do ser humano. 20. (UFV) O esquema a seguir mostra dois tipos de indiví-
duos (A e B) de uma mesma espécie, reproduzindo-se
17. (UNIRIO) Encontram-se a seguir etapas de um proces- ao longo de quatro gerações. A análise dessa sequên-
so de especiação. cia permite afirmar que os indivíduos do tipo B:

I. Quando a temperatura da região se eleva, a população geração 1ª 2ª 3ª
de pássaros divide-se em duas populações que se iso- inicial geração geração geração
lam nas encostas de montanhas diferentes.
tipo A
II. Uma espécie de pássaro, adaptada ao frio, habita todo tipo B
um vale.

III. As diferenças genéticas acumuladas durante o período
de isolamento não permitem que os membros das duas
populações se cruzem.

IV. Após milhares de anos, a temperatura volta a baixar e as
duas populações espalham-se pelo vale.

A sequência lógica dessas etapas é:

a) I, II, III, IV. a) desenvolveram resistência às variações ambientais.
b) II, I, III, IV. b) possuíam variações favoráveis em relação ao ambiente
c) II, I, IV, III.
d) II, III, IV, I. onde estavam.
e) IV, III, II, I. c) transmitiram características adquiridas no meio am-

18. (UNESP) Especiação é um processo de formação de biente para seus descendentes.
novas espécies. O mecanismo diretamente responsá- d) não sofreram ação da seleção natural, pois eram mais
vel pela especiação é chamado de:
aptos.
e) criaram mutações vantajosas para esse ambiente em

particular.

547

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM QUESTÕES DISSERTATIVAS: 24. (UNESP-SP) Tanto para Lamarck como para Darwin, o
ambiente tinha um papel importante no processo evo-
21. (UFU-MG) Cite quais são os fatores evolutivos conside- lutivo.
rados na Teoria Sintética da Evolução.
a) Qual dos dois cientistas admitia que o ambiente selecio-
22. (VUNESP-SP) Maurício, com a intenção de alegrar a na a variação mais adaptativa?
aula de Biologia, fez a seguinte trova: b) Qual o pensamento do outro cientista sobre o papel do

ambiente no processo evolutivo?

Cobra-cega não é do mato, 25. (UNICAMP) Em um arquipélago oceânico, todas as
nem joaninha é carrapato, ilhas são habitadas por aves de um mesmo gênero.
golfinho não é tubarão, Cada ilha possui uma única espécie deste gênero e
mas também vive no mar, as diferenças morfológicas principais entre elas são o
morcego não é gavião, tamanho e o formato do bico.
porém gosta de voar.

a) De acordo com a trova de Maurício, responda a que clas- a) Qual foi a primeira etapa desse processo de especia-
ses pertencem os animais sublinhados no texto. ção?

b) Identifique na trova os animais que constituem exem- b) Que pressão seletiva deve ter determinado a presença
plos de convergência adaptativa. Justifique. de aves com bicos diferentes em diferentes ilhas?

23. (UFU-MG) Muitas espécies de insetos, principalmente c) Qual seria o procedimento para confirmar que as aves
de mariposas, imitam com suas cores e formas do encontradas nas diferentes ilhas são de fato espécies
corpo, folhas secas ou amareladas da vegetação. Essa diferentes?
estratégia de defesa, conhecida como camuflagem, é
adaptativa para esses animais. Presumindo-se que, 26. (FUVEST) Uma população de bactérias foi colocada em
quando as mariposas surgiram, todas eram marrons um meio de cultura saturado de um determinado an-
e não tinham nenhuma característica especial que as tibiótico. A maioria das bactérias morreu. No entanto,
tornassem parecidas com uma folha, poderíamos su- algumas sobreviveram e deram origem a linhagens re-
por que essas mariposas teriam surgido da seguinte sistentes a este antibiótico.
maneira:
a) Explique o processo segundo a teoria lamarckista de
Na descendência de um grupo de mariposas, podem ter evolução.
surgido indivíduos mutantes que apresentavam alguma ca-
racterística que os tornassem diferentes dos outros e mais b) Explique o processo segundo a teoria darwinista de evo-
parecidos com uma folha, como uma variação na cor, uma lução.
mancha ou um detalhe da borda das asas. Estas maripo-
sas passaram a deixar mais descendentes que as outras 27. (UNESP) Considere as seguintes afirmações:
da população, por serem menos predadas. Ao longo das ge-
rações, outras recombinações e mutações foram surgindo, 1) “O gafanhoto é verde porque vive na grama”.
tornando as mariposas cada vez mais parecidas com uma 2) “O gafanhoto vive na grama porque é verde”.
folha seca, portanto mais difíceis de serem encontradas
por predadores orientados visualmente. Isso possivelmente Em sua opinião, qual afirmação seria atribuída a Darwin
continua ocorrendo e, por esse motivo, encontramos mari- e qual seria atribuída a lamarck? Justifique sua resposta.
posas que imitam tão perfeitamente folhas.

Qual das teorias evolucionista o argumento acima con-
textualiza?

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GABARITO 23. BIOLOGIA
O texto explica a camuflagem das mariposas segundo a
Questões de múltipla escolha:
teoria evolucionista de Darwin, considerando os processos
1–a 11 – c de seleção natural, onde os mais aptos (menos predados)
2–c 12 – d sobrevivem e transmitem suas características aos seus
3–a 13 – e descendentes, ao longo das gerações.
4–d 14 – c
5–d 15 – d 24.
6–d 16 – a a) Charles Darwin.
7–e 17 –c b) Lamarck acreditava que o ambiente determinava o
8–c 18 – b
9–a 19 – e rumo da evolução criando “necessidades” e os seres
10 – c 20 – b vivos se modificariam para atendê-las.

Questões dissertativas: 25.
a) Isolamento geográfico.
21. b) Tipo de alimento disponível em cada ilha.
A Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinismo, explica c) Cruzamentos e análise da descendência. Se não produ-

os processos que promovem seleção natural através de zem descendentes ou estes são estéreis ou inviáveis
dois fatores: mutação e recombinação genética. já ocorreu o isolamento reprodutivo que determina a
formação de espécies diferentes.
22.
a) cobra-cega: anfíbios. 26.
a) Segundo a teoria lamarckista os antibióticos induziram
carrapato: aracnídeo.
golfinho: mamífero. a resistência em algumas bactérias, pois segundo La-
tubarão: peixes. marck, o meio gera modificações nos seres vivos em
morcego: mamífero. contato com suas alterações.
b) Segundo a teoria darwinista os antibióticos agem como
b) golfinho e tubarão, pois eles possuem estruturas aná- agentes selecionadores, portanto sobrevivem as bacté-
logas (mesma função e diferente origem embrionária) rias resistentes.
que os tornam adaptados à vida aquática.
27.
A frase 1 é lamarckista porque sugere que os gafanhotos

se tornaram verdes para viver na grama. A frase 2 é darwi-
nista porque indica que os gafanhotos verdes levam vanta-
gem (camuflagem) sobre os de outras cores. Estes seriam
eliminados pelos predadores.

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