Concursos, Vestibulares & ENEM

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM [...] Cerca de um terço dos casos de DA apre- A
senta familiaridade e comporta-se de acordo com um 12
padrão de herança monogênica autossômica domi-
nante. Esses “casos, em geral, são de acometimento A OB B
precoce e famílias extensas têm sido periodicamente
estudadas. 1 23 45 6

SMITH, M. A. C., Revista de Psiquiatria, 1999. AB A
12 3 45
Considerando o texto e o histórico familiar a seguir, res-
ponda ao que se pede. O AB O
Histórico familiar: “Um rapaz cujas duas irmãs são mais 1 23
velhas, o pai e a avó paterna manifestaram doença de Al-
zheimer de acometimento precoce”. a) Identifique o grupo sanguíneo do indivíduo I-1.
b) Qual o genótipo do indivíduo II-5?
Legendas: indivíduo do sexo feminino c) O Sr. Lalau poderá ser receptor de sangue de seu genro
indivíduo afetado
indivíduo do sexo masculino para transfusão?
indivíduo afetado d) O indivíduo III-5 não poderá ser de qual grupo sanguíneo?
e) No caso de o casal III-3 e III-4 ter uma segunda criança,
a) Montar o heredograma para o histórico familiar apresen-
tado. qual é a probabilidade de ela ser menina e do grupo san-
guíneo “B”?
b) Qual a probabilidade de o rapaz em questão também
ser portador do gene responsável pela forma de acome- 46. (FUVEST) Um casal afirma que determinada criança
timento precoce da doença? encontrada pela polícia é seu filho desaparecido. Os
resultados dos testes para grupos sanguíneos foram:
c) Quais indivíduos do heredograma são seguramente he- Suposto pai: Rh+, A, M;
terozigotos para esse gene? Suposta mãe: Rh+, B, N;
Criança: Rh-, O, MN.
d) Explicar o padrão de herança mencionado no texto. Explique como esses resultados excluem ou não a possi-
bilidade de que a criança em questão seja filha do casal.
43. (PUC-MG) Quando Mendel iniciou seus experimentos
com as ervilhas, trabalhou inicialmente com a análise 47. (UNIRIO) Para verificação da tipagem sanguínea de
de uma característica por vez, utilizando sempre “li- um homem, foram colocadas três gotas dos soros
nhagens puras”. Pergunta-se: anti-A, anti-B e anti-Rh sobre uma lâmina e em cada
uma foi acrescida uma gota de sangue a ser testado.
a) O que é linhagem pura? O resultado está representado na figura seguinte:
b) Como Mendel obtinha as linhagens puras nas ervilhas?
anti-A anti-B anti-Rh
44. (UFRJ-RJ) Um casal não consegue ter filhos porque a
mulher, apesar de produzir óvulos normais, possui o ausência de aglutinação aglutinação
útero atrofiado (útero infantil). Uma amiga se dispõe a
desenvolver em seu útero o embrião do filho do casal, Sabendo que a mãe do referido homem é doadora univer-
obtido por fecundação em laboratório. Essa amiga, no sal e sua esposa tem sangue AB negativo, pergunta-se:
entanto, é portadora de uma doença hereditária. Há
possibilidade de essa doença ser transmitida à crian- a) Qual o genótipo do homem para os grupos sanguíneos
ça? Justifique sua resposta. ABO e Rh?

45. (UFV-MG) Ao descobrir que seu genótipo era homozi- b) Qual a probabilidade de nascer uma criança A positivo?
goto, o Sr. Lalau (indivíduo II-1) elaborou o seguinte he-
redograma sobre a herança de grupos sanguíneos do
sistema ABO:

450

GABARITO BIOLOGIA

Questões de múltipla escolha:

1-b 22 - a b) É de 50%.
2-c 23 - c c) O pai e as duas irmãs são, seguramente, heterozigotos
3-c 24 - e
4-d 25 - d para esse gene.
5-b 26 - b d) O padrão é de herança monogênica, autossômica do-
6-c 27 - d
7-c 28 - d minante.
8-d 29 - c
9-e 30 - d 43.
10 - c 31 - a a) São determinadas por dois genes alelos iguais (linha-
11 - c 32 - d
12 - e 33 - a gem homozigota).
13 - a 34 - e b) Através de autofecundação.
14 - d 35 - c
15 - d 36 - a 44.
16 - e 37 - c Não há nenhuma possibilidade, pois a “mãe de alu-
17 - c 38 - c guel” só contribui com seu útero e não com o material
18 - a 39 - b. genético dela.
19 - d
20 - c
21 - c

Questões dissertativas: 45.

40. a) Ele é do grupo sanguíneo B, pois ele tem uma filha do
a) Como o casal tem olhos azuis (aa) é impossível que grupo O e um filho do grupo B.

eles venham a ter uma criança de olhos castanhos. b) É IAi.
b) Caso o casal de olhos castanhos seja heterozigoto (o
c) Lalau não pode doar nem receber sangue de seu gen-
homem o é) há 25% de probabilidade de eles terem um ro, pois ele é do grupo A e o genro do grupo B.
filho de olhos azuis.
d) Ele não pode ser do grupo AB, pois tem um filho do
41. grupo O (ii).
O horticultor deve plantar os dois lotes nos terrenos
montanhoso e litorâneo. Após a análise dos resultados, e) P(menina) X P(grupo B) 1/2 X 1/4 = 1/8
caso os lotes I e II mantivessem as características (lote
I, frutos doces e lote II, frutos ácidos) estaria provado 46.
que os lotes têm variedades diferentes de sementes. Se o casal for heterozigoto para o fator Rh e para o
sistema ABO, eles poderão ser pais da criança.
42.
I a) O heredograma familiar é: 47.
a) IBi e Rr.
b) 1/8 ou 12,5%.

451

BIOLOGIA

BLOCO 3

HISTOLOGIA ANIMAL E VEGETAL

INTRODUÇÃO O meristema secundário divide-se suberina, que protegem as partes
em: mais velhas do caule e da raiz. Do sú-
Os organismos pluricelulares apre- ber se extrai a cortiça.
sentam conjuntos de células morfolo- Felogênio: forma células de preen-
gicamente semelhantes que exercem chimento e de reserva (feloderme) e O súber caracteriza-se pela presença
a mesma função. Esses conjuntos de células de proteção (súber). de lenticelas, formadas por células
células são chamados, genericamente, arredondadas, com espaço que per-
de tecidos. A Histologia é o ramo da Câmbio: produz vasos condutores mite a entrada de gás oxigênio para o
Biologia que estuda os tecidos. de seiva à medida que a planta se es- interior das plantas.
pessa.
FICHA 1 – HISTOLOGIA Observação: A maioria das monocoti- Tecidos Condutores de
VEGETAL ledôneas (trigo, milho, arroz) apresenta Seiva
apenas o meristema primário.
Tecidos Vegetais Xilema ou Lenho: tecido condutor
Tecidos de Revestimento de seiva bruta (água e sais mine-
Meristemas: células com grande ca- rais). Podem ter origem de meriste-
pacidade de se dividir, se diferenciar, Há dois tipos de tecido de revesti- mas primários ou secundários. As
dar origem a outros tecidos e permitir mento nas plantas: estruturas mais características nes-
o crescimento da planta. se tipo de tecido são os traqueíde-
Epiderme: é formada por uma cama- os, células que apresentam reforço
MERISTEMAS PRIMÁRIOS da de células vivas e aclorofiladas, de lignina e, portanto, são células
apresentando na face externa a cutí- mortas.
Promovem o crescimento em compri- cula, que é impermeável e impede a
mento da planta. evaporação da água. Na raiz, a epider- Floema ou Líber: tecido condutor
No caule, forma as gemas apicais (em me forma os pelos absorventes, que de seiva elaborada (rica em açúca-
sua ponta); as gemas axilares ou late- aumentam a superfície de absorção da res produzidos pela fotossíntese).
rais (de onde surgem os ramos, folhas água e de sais minerais. Também podem ter origem dos me-
e flores). ristemas primários e secundários e
Na raiz, o meristema é protegido pela Na epiderme da planta encontram-se apresentam como estruturas carac-
coifa ou caliptra (proteção contra o os estômatos, formados por células terísticas, os elementos crivados que
desgaste provocado pelo atrito com as estomáticas ou células-guarda, as permitem a passagem da seiva ela-
partículas que formam o solo). quais formam, por sua vez, os ostío- borada. Associada aos elementos
Na parte inferior do meristema da raiz los, que permitem a passagem de ar crivados tem-se as células compa-
há o caliptrogênio, que repõe as célu- e podem controlar a perda de água nheiras, que mantêm vivos os ele-
las gastas da coifa. das plantas. Além dos estômatos, en- mentos crivados.
contramos também os acúleos (como
O meristema primário divide-se em: os populares “espinhos da rosa”, que
Protoderme: origina a epiderme. não são espinhos verdadeiros, já que
Procâmbio: forma os tecidos conduto- não são modificações das folhas), e os
res de seiva (xilema e floema). tricomas (protegem a planta contra a
Meristema fundamental: forma todos perda de água por excesso de transpi-
os outros tecidos da planta. ração e podem ser glandulares, como
no caso da urtiga, cuja secreção é
MERISTEMAS SECUNDÁRIOS urticante, e das plantas carnívoras,
cujos tricomas produzem substâncias
Promovem o crescimento em espessu- digestivas).
ra da planta. Localiza-se no interior da
planta. Súber: é formado por várias cama-
452 das de células mortas revestidas de

Tecidos Fundamentais Em caules flexíveis de plantas jovens, pétalas), o androceu (parte masculina BIOLOGIA
a sustentação depende do colênqui- da flor que é formado pelo conjunto de
Parênquimas: são tecidos locali- ma. Enquanto em plantas adultas, a estames) e o gineceu (parte feminina
zados entre a epiderme e os tecidos resistência do caule é mantida pelo es- da flor que é formado pelo carpelo).
condutores de seiva. Esses tecidos clerênquima, associado ao xilema.
apresentam pontes de protoplasma, Flores que apresentam androceu e gi-
denominadas plasmodesmos, que FICHA 2 – MORFOLOGIA neceu são hermafroditas. Se na flor
permitem contato com células vizi- EXTERNA houver somente um deles, ela é unis-
nhas. Os tipos de parênquimas são: sexuada (caso a planta apresente flo-
• Parênquimas de preenchimen- Raiz: tem a função de fixar a planta res masculinas e femininas no mesmo
ao solo e absorver água e sais mine- pé, ela é monoica; caso contrário, ela
to: preenchem os espaços. São o rais. Outras funções da raiz são: sus- é dioica).
cortical (córtex da raiz e caule) e o tentação (raízes-suporte e raízes
medular (medula do caule). tabulares); reserva de alimentos Polinização: processo caracteriza-
(raízes tuberosas); respiração (raízes do pelo transporte dos grãos de pólen
• Parênquimas clorofilianos: te- respiratórias ou pneumatóforos); su- do androceu de uma flor ao gineceu
cidos vegetais responsáveis pela gadoras ou haustórios (retirar seiva da outra, promovendo a fecundação
fotossíntese. Nas folhas, há o pa- de outras plantas parasitismo). cruzada (a maioria das flores apresen-
rênquima paliçádico, com célu- ta adaptações que impedem a autofe-
las prismáticas altas e justapostas, Caule: estrutura das plantas que têm cundação). Esse transporte pode ser
e o parênquima lacunoso, com como função a sustentação e a con- feito por pássaros, insetos, vento ou
células espaçadas que permitem dução das seivas. Apresenta gema água.
as trocas gasosas. terminal ou ponto vegetativo, gemas
laterais em que aparecem os primór- Sementes: as sementes das angios-
• Parênquima aquífero: (armaze- dios foliares. A região da gema é o nó e permas apresentam casca, embrião
nam água) são encontrados em entre dois nós há o entrenó. e reserva alimentar. A casca da
plantas de ambiente com baixa dis- semente deriva dos tegumentos do
ponibilidade hídrica. Tipos de caule óvulo; o saco embrionário, que se
desenvolve no interior do óvulo, forma
• Parênquima aerífero: (armaze- • Aéreos: tronco (seringueira, pes- o embrião e o endosperma secun-
nam ar) encontrados em plantas segueiro), estipe (palmeiras), raste- dário (reserva de alimento). Todas as
aquáticas, e sua função é auxiliar a jante (melancia, morangueiro), col- estruturas da semente são diploides,
planta flutuar. mo (cana-de-açúcar, bambu), haste exceto o endosperma, que é triploide.
(couve, capim) e volúvel (maracujá,
• Parênquima de reserva: teci- chuchu, uva, plantas trepadeiras). As angiospermas, de acordo com o
dos que armazenam substâncias número de cotilédones (folha modi-
nutritivas como proteínas, sais mi- • Subterrâneos: armazenam subs- ficada, que desencadeia a produção
nerais, óleos e amido. Em geral, tâncias nutritivas. Exemplos: rizo- de enzimas que hidrolisam o endos-
esses tecidos não estão expostos ma (bananeira), tubérculo (batata) perma, e os produtos desta digestão
à luz. O parênquima amilífero é e bulbo (cebola). são transferidos ao embrião, a fim de
um exemplo muito comum, e sua promover seu crescimento), são classi-
função é armazenar o amido (prin- • Aquático: desenvolve-se no meio ficadas em:
cipal fonte de reserva encontrada líquido. Ex.: vitória-régia. • Monocotíledôneas: angiosper-
em vegetais).
Os caules apresentam modificações mas que apresentam um cotilédo-
Tecidos de Sustentação como espinhos (laranjeira), acúleos ne, como o milho, o trigo, o capim.
(roseiras), gavinhas (parreira-uva) e cla- • Dicotiledôneas: angiospermas que
Colênquima: é formado por células dódios (caules fotossintetizantes como apresentam dois cotilédones, como
vivas cujas paredes celulares encon- os dos cactos e mandacarus). o feijão, o amendoim, a ervilha.
tram-se espessadas com reforços de
celulose, pectina e outras substâncias. Folhas: são as estruturas responsá- 453
Apresenta grande flexibilidade. veis, na maioria das vezes, pela fotos-
síntese, pela transpiração e pelas
Esclerênquima: é formado por cé- trocas gasosas.
lulas mortas cujas paredes celulósicas
possuem impregnação de lignina, Flor: órgão reprodutivo da planta. Uma
substância impermeável e rígida. flor completa apresenta: pedúnculo,
receptáculo floral e verticilos: o cá-
lice (formado pelo conjunto de sépalas),
a corola (formada pelo conjunto de

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Frutos: são estruturas que protegem
as sementes e auxiliam na dissemina-
ção das mesmas. Em geral, são origi-
nados do ovário desenvolvido, mas
há plantas (como a bananeira), cujos
frutos se formam sem que haja fecun-
dação. É a partenocarpia, e são de-
nominados frutos partenocárpicos.

Tipos de frutos:

• Verdadeiros: originam-se do ová- São formados por células anexas Se não houver luz, a taxa da fotos-
rio. Eles podem ser frutos carno- e células-guardas, sendo que as úl- síntese decrescerá, provocando a
sos: bagas como a laranja, o to- timas são as únicas clorofiladas da ndeeele-CsveOa2çáfãcaiodráodcaeoctmaomxqauiesdsoeopCaHOed2n.azAicmeélaleuvflaoasçtfoãoro--
mate, a uva, a melancia, o pepino; epiderme. Veja acima, o esquema de rilase converterá glicose em amido,
drupa, como manga, pêssego, ce- um estômato e as células que o com- provocando uma diminuição na taxa
reja, azeitona, coco da Bahia, amei- põem. de glicose e, consequente, queda
xa; e podem ser frutos secos, na pressão osmótica da célula-
como a ervilha, a soja, trigo, milho, Mecanismo Hidroativo: se a plan- guarda.
arroz e a maioria das leguminosas. ta estiver com alta taxa hídrica, a
água é fornecida pelos vasos xilemá- A célula-guarda não recebe água
• Pseudofrutos: falsos frutos, pois ticos às células do parênquima foliar. e se torna flácida, o que promoverá o
não se originam do ovário. Como Do parênquima, ela passa às células fechamento dos estômatos com a
exemplos, podem ser citados a anexas e dessas às células-guardas consequente diminuição na taxa de
maça e a pera, que derivam do que, ficando túrgidas, promovem a transpiração.
receptáculo floral. A polpa do mo- abertura do estômato, favorecendo a
rango também se origina do recep- transpiração. Gutação: há situações em que a
táculo floral, enquanto os frutos planta, embora saturada de água, con-
verdadeiros são os pontos escuros Se, ao contrário, a planta estiver tinua a absorvê-la. A eliminação do
de sua superfície. O caju origina-se com baixa taxa hídrica, as células- excesso é feita sob a forma de gotas
do pedúnculo floral e seu fruto é a guardas receberão pouca água e fi- de água e ocorre através dos hidató-
castanha. carão flácidas, fato que fará com que dios, estruturas semelhantes a estô-
os estômatos fechem, diminuindo a matos e que ficam nos bordos das fo-
Infrutescência: surgem a partir transpiração. lhas, onde terminam as nervuras. Esse
de inflorescências (flores agrupa- gotejamento de água conhecida como
das). Ex.: abacaxi, figo e amora. Mecanismo Fotoativo: havendo gutação, é mais observado à noite, em
luz, observa-se uma elevação da taxa ambientes em que o solo e a atmosfe-
FICHA 3 – FISIOLOGIA fotossintética e, consequentemente, ra estão saturados de água, sob tem-
VEGETAL oexciosrtreentdeimnaincuéliuçlãao-gudaardtaa, xpaoisdoemCeOs2- peratura alta.
mo foi consumido para a realização da
A absorção de água nas plantas fotossíntese. FICHA 4 – CONDUÇÃO DA
vasculares ocorre, principalmente, na Com a diminuição mdeesmtaaxasedetoCrnOa2 SEIVA BRUTA
zona pilífera e se dá por: na célula-guarda, a
básica, fato que estimulará a enzima As células do xilema que conduzem a
• Osmose: a água atinge o xilema, fosforilase a converter o amido (os- seiva bruta são mortas, apresentando
atravessando as células da raiz. moticamente inativo) em glicose (os- em suas paredes reforços de lignina.
moticamente ativo). Essas células dispõem-se de modo a
• Passagem livre: entre as células Com o aumento da taxa de glicose na formar longos tubos cilíndricos com
da raiz até a endoderme, que atua célula-guarda, a pressão osmótica da diâmetro muito reduzido, desde a raiz
na seleção e transporte ativo dos mesma se eleva, favorecendo um fluxo até as folhas.
sais para o xilema. de água para o interior da célula.
A célula-guarda se torna túrgida e A água penetra na planta em grande
Transpiração: Processo caracteriza- com isso o estômato se abre, viabili- quantidade pelas raízes, e é perdida
do pela eliminação de água na for- zando a transpiração.
ma de vapor.

Estômatos: são válvulas epidérmi-
cas reguláveis que se relacionam com
trocas gasosas e hídricas em um ve-
getal.

454

por transpiração nas folhas, também Segundo essa teoria da coesão-ten- A condução da seiva elaborada é BIOLOGIA
em grande quantidade. Como ocorre, são, portanto, a absorção e a condu- denominada translocação. A ex-
então, o deslocamento rápido da água ção de água estão relacionadas com a plicação mais aceita para a translo-
de um local para outro? transpiração. cação foi proposta por Munch, em
1927, e é denominada hipótese do
Duas hipóteses foram levantadas Condução da Seiva fluxo em massa ou hipótese do
para responder a essa pergunta: Elaborada (Translocação) fluxo por pressão.

• A água é empurrada da raiz para as A seiva elaborada é conduzida das fo- Segundo essa hipótese, a seiva
folhas. lhas para as diversas partes da planta move-se através do floema, ao lon-
através dos elementos crivados do go de um gradiente decrescente de
• A água é puxada a partir das folhas. floema ou líber. A seiva transporta concentração, desde o local onde é
não só o açúcar produzido nas folhas, produzida (concentração alta) até um
Pressão de Raiz ou como também aminoácidos, hormô- local onde é consumida (concentra-
Impulso da Raiz nios e outras substâncias dissolvidas ção baixa). Um modo simplificado de
em água. explicar essa hipótese é tomar como
Cortando-se transversalmente o cau- exemplo uma folha como o local de
le de certas plantas, observa-se que síntese de açúcar e a raiz como o lo-
brota água de baixo para cima, na su- cal de consumo.
perfície exposta da porção do caule
que ficou ligada à raiz. Isso só poderia Quadro resumo – Principais hor-
ocorrer se a água estivesse sendo em- mônios vegetais
purrada da raiz para as folhas.
HORMÔNIO PRINCIPAIS FUNÇÕES LOCAL DE TRANSPORTE
A pressão da raiz, no entanto, não Auxina PRODUÇÃO Polarizado (do
é suficiente para elevar a água à Estimula a elongação Meristema
copa de árvores altas. Além disso, Giberelina do caule e da raiz. Atua apical, folhas caule para
algumas plantas, como os pinhei- as raízes)
ros, não apresentam pressão de no fototropismo, no jovens e através do
raiz. Assim, essa teoria não pode ser geotropismo, na dominância sementes. parênquima.
aplicada para explicar a condução apical e no desenvolvimento
da seiva bruta na generalidade dos Meristema Desconhecido
casos. A pressão de raiz só pode ser dos frutos. apical, folhas
considerada como um meio auxiliar Promove a germinação jovens, raízes
de condução em condições espe- de sementes e brotos;
ciais e um mecanismo que contribui estimula a elongação e embrião.
para a absorção da água, resultante do caule, o crescimento
do bombeamento ativo de íons para das folhas, a floração e o
o interior do xilema. desenvolvimento de frutos;
afeta o crescimento e a
diferenciação das raízes.

Teoria de Dixon Citocinina Afeta o crescimento e a Raízes Através do
diferenciação das raízes; Caule, folhas xilema
A teoria mais aceita atualmente Ácido
para explicar a condução da seiva Abscísico estimula a divisão e o velhas e Através do
bruta é a da coesão-tensão, na crescimento celulares, coifa. sistema
qual a perda de água por trans- estimula a germinação vascular
piração atuaria como uma força de e a floração; retarda o
sucção de água. envelhecimento. (Cinetina é
um tipo de citocinina).
A perda de água por transpiração nas Inibe o crescimento; fecha os
folhas faz com que suas células fiquem estômatos quando falta água;
com a força de sucção maior. Com atua na quebra da dormência
isso, tendem a absorver, por osmose,
água do xilema, onde a concentração das sementes.
é menor. A água passa, então, do xile-
ma para as células do parênquima das Etileno Promove o amadurecimento Tecidos Desconhecido
folhas. Como as moléculas de água fi- dos frutos; antagoniza de frutos, possivelmente
cam muito coesas, elas permanecem ou reduz os efeitos da nódulos
unidas entre si e são puxadas sob auxina; promove ou foliares por difusão
tensão. Forma-se, assim, uma coluna inibe, dependendo da e tecidos
contínua de água no interior do xilema,
desde as raízes até as folhas. espécie, o crescimento e o velhos.
desenvolvimento de raízes,

folhas e flores.

455

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Movimentos Vegetais cem no início da primavera e no outo- FICHA 8 – FATORES QUE
no. Exemplos: o crisântemo, o morango
Tropismo e a prímula. INTERFEREM NA

CARACTERÍSTICA EXEMPLOS Uma planta de dia curto (noite lon- FOTOSSÍNTESE:
ga) floresce quando é iluminada com
Movimento vegetal Fototropismo. fotoperíodos inferiores ao fotoperíodo Gás carbônico: a quantidade de gás
orientado por um Geotropismo. crítico. O período de escuridão precisa carbônico presente na atmosfera está
estimulo externo. Tigmotropismo. ser contínuo. A interrupção do período muito aquém do que às plantas ne-
Hidrotropismo. de escuridão com flash impede o flo- cessitam. É por isso que, em estufas,
Quimiotropismo rescimento, mesmo que a planta seja aumenta-se a quantidade de gás car-
iluminada com fotoperíodos inferiores bônico presente em seu interior para
Nastismo ao crítico. que a taxa de fotossíntese também
aumente.
CARACTERÍSTICA EXEMPLOS Uma planta de dia longo (noite cur-
ta) floresce quando é iluminada com
Movimento vegetal Mimosa pudica. fotoperíodos superiores ao crítico. Um Gráfico da taxa de fotossíntese X
não orientado, flash que interrompa o longo período
de escuridão promove a floração, mes- %tagdeemCdOe2 - o fator limitante é a porcen-
que ocorrem como mo que a planta seja iluminada com CO2 presente na atmosfera.
resposta de um fotoperíodos inferiores ao crítico, uma
estímulo externo, vez que ele encurta artificialmente o
período de escuridão.
independentemente
de sua direção. Os fatos descritos acima evidenciam
que o período de escuridão é continuo
Tactismo e que controla a floração. Temperatura: influencia na fotos-
síntese de modo que todas as rea-
CARACTERÍSTICA EXEMPLOS Observação: O valor do fotoperío- ções químicas dos seres vivos sofrem
do crítico isolado é insuficiente para a ação de enzimas e estas, por sua
Deslocamentos Ciclose em Euglena. se determinar se uma planta é PDC vez, apresentam uma temperatura
orientados ou PDL. adequada, na qual sua ação é ma-
ximizada. Em temperaturas muito
como resposta baixas, as enzimas são pouco ativas;
a estímulos em altas temperaturas, sofrem desna-
direcionados. turação.

FICHA 5 – A LUZ E A
FLORAÇÃO

A duração do dia e da noite nas diver- FICHA 6 – GERMINAÇÃO Luz: naturalmente, as plantas ter-
sas épocas do ano é variável e as plan- DAS SEMENTES restres recebem quantidade de luz
tas, por meio do fitocromo, percebem suficiente para não sofrerem limita-
essas variações, exercendo influência O efeito da luz na germinação das ções na fotossíntese. Pode-se afir-
na floração. sementes é chamado de fotoblastis- mar que em baixa intensidade de luz,
mo. Na presença da luz ocorrem dois a taxa de fotossíntese é reduzida.
Fotoperiodismo: é a resposta das comportamentos: Aumentando-se gradativamente a in-
plantas às variações do dia e da noite. tensidade de luz, aumenta-se a taxa
Fotoblastismo Positivo: o fitocro- de fotossíntese.
A duração da noite é fator determi- mo acumula-se na semente, induzin-
nante na floração. As plantas apre- do-a a germinação. Velocidade da fotossíntese
sentam um fotoperíodo crítico
(determinado valor em que à planta Fotoblastismo Negativo: o fitocro- I I = muita luz
permanece no escuro e que varia nas mo acumulado na semente inibe a ger- II II = pouca luz
espécies, embora seja igual para to- minação.
das as plantas de determinada espé- Temperatura
cie). Em relação à duração da noite e FICHA 7 – ESTIOLAMENTO
do dia, podemos classificar as plan-
tas em:

Plantas neutras: florescem em Uma planta que cresce e se desen- FICHA 9 – FOTOSSÍNTESE
qualquer período. Exemplos: o feijão, o volve no escuro apresenta determi- E RESPIRAÇÃO
tomate, o milho etc. nadas características como: ápice
caulinar em forma de gancho, folhas Ponto de Compensação Fótica: é
Plantas de dia longo: florescem pequenas, caule longo e ausência de a taxa de intensidade luminosa em que
quando são submetidas a períodos clorofila. A esse conjunto de carac- todo o gás oxigênio produzido na fotos-
de escuro menores do que o fotope- terísticas dá-se o nome de estiola- síntese é consumido na respiração.
ríodo crítico. São aquelas que flores- mento.
cem no verão, como o trigo, a cevada, Ponto de compensação elevado:
a alface etc. O estiolamento permite que semen- plantas heliófitas (plantas de Sol).
tes enterradas em uma profundidade
Plantas de dia curto: florescem significativa germinem e cresçam rapi- Ponto de compensação baixo: plan-
quando são submetidas a períodos damente em direção à superfície. tas umbrófitas (plantas de sombra).
de escuro iguais ou maiores do que
o fotoperíodo crítico. São as que flores-

456

FICHA 10 – HISTOLOGIA • Glândulas Exócrinas (exo = De acordo com a quantidade de fi- BIOLOGIA
ANIMAL fora): são aquelas que lançam bras do tecido conjuntivo, ele é clas-
a secreção produzida para a su- sificado como tecido conjuntivo
Os animais (exceto os representantes perfície do corpo ou, ainda, para frouxo (com poucas fibras) e tecido
do filo Porífero) apresentam, basica- o interior dos órgãos. Exemplo: a conjuntivo denso (maior concentra-
mente, quatro tipos de tecidos: epi- glândula sudorípara (o suor é lan- ção de fibras).
teliais, conjuntivos, musculares e çado na superfície da pele e, com
nervosos. isso, elimina uma pequena parte Principais tecidos conjuntivos
da ureia, além de resfriar a pele
Tecidos Epiteliais com a evaporação da água do • Tecido Ósseo: um dos tecidos for-
suor). madores dos ossos. Constitui-se
São caracterizados por apresentar de células denominadas osteo-
células justapostas (unidas entre • Glândulas Endócrinas (endo = blastos (células que produzem o
si) com pouca substância intercelular. dentro): lançam sua secreção – os colágeno, importante no processo
Possuem terminações nervosas, mas hormônios – na corrente sanguí- de formação da matriz óssea).
não apresentam vasos sanguíneos, nea. Formam o sistema endócrino
sendo que os nutrientes são forneci- que, com o sistema nervoso cen- Os osteoblastos originam os osteó-
dos pelo tecido conjuntivo sobre o qual tral, comanda o organismo. São citos (células presentes em cavidades
se assentam. exemplos de glândulas endócrinas: da matriz óssea e que armazenam
a hipófise, as supra-renais, os testí- cálcio). Há também os osteoclastos,
A região em que os epitélios encos- culos e os ovários. que promovem a retirada de cálcio da
tam-se ao tecido conjuntivo é chamada matriz óssea, modelando o osso. Em
de lâmina basal, que promove a ade- • Glândulas Anfícrinas (anfi = fraturas, os osteoclastos têm papel
são entre os tecidos. duplo) ou mesócrinas (meso = importante na regeneração do tecido
meio): são glândulas de secreção ósseo.
O tecido epitelial, ou epitélio, reveste mista. Apresentam uma parte
toda a superfície interna e externa (te- exócrina e uma endócrina. Exem- Ao microscópio, o fêmur apresenta
cido epitelial de revestimento) e forma plo: o pâncreas é uma glândula vários canalículos, chamados canais
as glândulas (tecido epitelial de secre- anfícrina, cuja parte exócrina de Havers (canais centrais) e, trans-
ção ou glandular). produz o suco pancreático que é versalmente, os canais de Volkmann
lançado na luz do intestino, atu- (canais perfurantes), ambos com va-
Tecido Epitelial de Revestimento: ando na digestão; já a sua parte sos sanguíneos e neurofibras.
protege contra atritos e a ação de mi- endócrina produz dois hormônios
crorganismos, também evita a perda que atuam no controle da taxa de Ao redor dos canais de Havers há la-
excessiva de água por transpiração e glicose no sangue: a insulina e o melas, nas quais se encontram os os-
auxilia na absorção de nutrientes e gás glucagon. teócitos.
oxigênio.
Tecidos Conjuntivos Ao conjunto dos canais e das lamelas
O epitélio do intestino delgado pos- se dá o nome de sistemas de Havers.
sui microvilosidades (dobras que Os tecidos conjuntivos são caracteri-
se assemelham aos dedos de uma zados por apresentar células espaça- • Tecido Cartilaginoso (cartila-
luva) que aumentam a superfície de das e, entre elas, grande quantidade gem): tecido formado por células
absorção dos alimentos digeridos. de substância intercelular e fibras. As denominadas condroblastos, que
No aparelho respiratório as células fibras que formam os tecidos conjunti- se localizam no condroplasto, cavi-
do epitélio apresentam cílios que, vos são: dades no interior da substância in-
ao se movimentarem, empurram o • Colágenas: fibra de proteína (colá- tercelular. Ele não apresenta vasos
muco para a faringe. Esse mecanis- sanguíneos, sendo alimentado pelo
mo retira dessas vias as partículas geno) bastante resistente à tração. pericôndrio, bainha que envolve o
de poeira e microrganismos presen- • Elásticas: fibras glicoproteicas tecido conjuntivo.
tes no ar.
(elastina) que, submetidas a uma Os peixes cartilaginosos (tubarão, ca-
A pele reveste externamente o orga- força, sofrem deformação (esti- ção e arraia) apresentam o esqueleto
nismo. É o maior órgão do corpo. Ela cam); cessada a força, voltam à po- formado somente por tecido cartila-
é formada pela epiderme (epitélio) e sição anterior. ginoso. Outros vertebrados tiveram o
pela derme (conjuntivo). A pele pro- • Reticulares: que se constituem esqueleto cartilaginoso substituído,
tege o organismo da ação de agentes de colágeno e glicoproteínas, for- gradativamente, por tecido ósseo.
físicos (atrito, pressão, deformação), mando uma rede de sustentação
agentes químicos (ácidos, bases) e de alguns órgãos. Encontramos o tecido cartilaginoso
agentes biológicos (microrganismos na ponta do nariz, nas orelhas, nos
como bactérias). anéis da traqueia e nas extremidades
de ossos longos (epífises).
Tecido Epitelial Glandular: forma • Tecido Hematopoiético: esse
as diversas glândulas do organismo.
Podemos classificar as glândulas da tecido forma os elementos figura-
seguinte forma: dos do sangue (as hemácias ou

457

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM glóbulos vermelhos, os leucóci- • Vacina e Soro Podemos concluir, então, que as va-
tos ou glóbulos brancos e as pla- Indivíduos que já tiveram doenças cinas promovem imunização ativa, du-
quetas). radoura e preventiva, e os soros, imu-
O tecido hematopoiético é encon- como caxumba e rubéola costumam nização passiva, temporária e curativa.
trado na medula vermelha de ossos estar protegidos permanentemente, de-
como o fêmur, costelas, externo, úme- vido à formação de anticorpos duradou- Tecidos Musculares
ro (tecido mieloide ou medula óssea ros. Evidentemente, adquirir imuniza-
vermelha) e, também, no baço, nas ção por meio da doença não é o melhor Os tecidos musculares são forma-
tonsilas palatinas e nos linfonódulos processo. Para isto, são desenvolvidas dos por células alongadas, chamadas
(tecido linfático ou linfoide). vacinas, que devem ser aplicadas se- miócitos (fibras musculares), que
gundo um calendário bem programado. são capazes de se contraírem para
Composição do sangue possibilitar movimentação.
As vacinas podem apresentar micror- Há três tipos de musculatura:
• Porção líquida ganismos (vírus ou bactérias) mortos
ou vivos e “atenuados” (processos Músculo Estriado Esquelético: li-
Plasma: parte líquida do sangue físico-químicos que impedem a mani- gada aos ossos pelos tendões (que se
(substância intercelular). É um líqui- festação da doença, reduzindo a viru- localizam nas extremidades dos ossos
do amarelado, formado por água, lência do agente causador). e são formados de tecido cartilagino-
proteínas, sais minerais, hormônios so), são responsáveis pela movimen-
e excretas. Nele estão mergulhadas As pessoas irão recebê-las por meio tação rápida e dependente de nossa
as células que formam os elementos de injeção ou por via oral (ex.: vacina vontade, isto é, pela movimentação
figurados. Sabin – gotículas contra a poliomie- voluntária (andar, falar, dançar, fugir).
• Elementos figurados lite). Assim, respeitado o calendário Esse tipo de musculatura é formada
que prevê os intervalos de tempo e o pelas fibras musculares esqueléticas
Hemáceas: No sangue humano número de doses adequadas, o nosso e por miócitos pluricelulares que apre-
há em torno de 5 milhões de hemá- organismo desenvolve a imunidade ati- sentam estrias transversais.
cias por ml de sangue. Nos mamí- va (produção dos próprios anticorpos
feros são circulares, bicôncavas e específicos). Músculo Estriado Cardíaco: forma
anucleadas. Apresentam um pig- os músculos do coração, que se movi-
mento, a hemoglobina (vermelha Há antígenos, como os venenos de mentam de forma involuntária, rápida
e que apresenta ferro), que é res- serpentes ou de aracnídeos, que po- e ritmada. A musculatura estriada car-
ponsável pelo transporte de gases dem agir muito rapidamente no nosso díaca é formada pelas fibras muscu-
respiratórios, principalmente o gás organismo, causando danos fisiológi- lares mononucleadas que também
oxigênio. cos com risco de serem fatais. Para apresentam estrias transversais.
essas situações são indicadas aplica-
Leucócitos: Há entre 6 a 10 mil ções de soro específico, com os anti- Músculo Liso: está ligada aos ór-
glóbulos brancos por ml de sangue. corpos prontos. gãos internos (vísceras) e é responsá-
Podem ser polimorfonucleares (neutró- vel pelos movimentos que independem
filos, acidófilos e basófilos) ou mononu- Os soros são desenvolvidos da se- de nossa vontade – movimentação
cleares (monócitos, linfócitos B e T). guinte forma: pequenas doses de involuntária (como os movimentos pe-
veneno (antígenos) são injetadas em ristálticos, que empurram os alimen-
Os leucócitos são encarregados de um animal (cavalo, por exemplo), sem tos ao longo do sistema digestivo, o
identificar, fagocitar, produzir anti- lhe causar dano. Lentamente, o ani- eriçamento do pelo, o fechamento e
corpos e guardar informações sobre mal fica imunizado contra esse tipo a abertura da pupila etc.). É formada
organismos invasores. Eles promo- específico de veneno, apresentando pelas fibras musculares lisas (que são
vem a defesa do organismo. certa concentração dos anticorpos mononucleadas), curtas em relação às
respectivos na sua corrente sanguí- fibras do coração e dos músculos es-
Plaquetas: Entre 200 a 400 mil nea. Do sangue desse animal é sepa- queléticos e sem estrias (lisos).
por ml de sangue. São fragmentos rado o soro (plasma sem proteína fi- Contração Muscular
celulares formados na medula ós- brinogênio), em que estão contidos os
sea. Por meio de mecanismos bio- anticorpos. Este soro apresentará a A contração muscular ocorre devido a
químicos, evitam a perda excessiva propriedade de curar uma pessoa “pi- um deslizamento de duas fibras: a acti-
de sangue no caso de hemorragias, cada” que tenha recebido o veneno. A na e a miosina, e é provocada por um
sendo responsáveis pela coagula- esse processo chamamos imunização impulso nervoso, que faz com que íons de
ção do mesmo. passiva. cálcio e ATP sejam liberados no interior do
miócito, obrigando as fibras a deslizarem
É importante reconhecer que a mãe e a provocarem a contração muscular.
grávida (por intermédio da circulação Cessado o impulso nervoso, a contração
placentária), além da alimentação e da também é finalizada e o músculo relaxa.
oxigenação, transmite ao bebê parte
dos anticorpos que ela possui. Isso con-
fere imunidade à criança nos primeiros
meses após o nascimento. O mesmo
processo ocorre com o leite materno
durante o período de amamentação.

458

Tecido Nervoso e o núcleo; e o axônio, um prolon- chamados nós neurofibrosos ou BIOLOGIA
O tecido nervoso é formado pelos gamento maior e que está envolvi- nódulos de Ranvier.
do por oligodendrócitos (células de
neurônios. Cada neurônio é consti- Schawann), formando a bainha de Entre dois neurônios há um espaço
tuído por: dendritos, que recebem mielina, que funciona como um denominado sinapse. A passagem de
os estímulos (que pode ser de um isolante elétrico e que também au- um impulso do axônio de um neurônio
órgão, do meio que cerca o animal menta a velocidade de condução ao dendrito de outro, ao nível da sinap-
ou de outro neurônio); corpo celu- do impulso nervoso. Entre os oligo- se, ocorre por meio de mediadores
lar, onde está situado o citoplasma dendrócitos há pequenos espaços químicos, como a noradrenalina, a
acetilcolina e a serotonina.

459

BIOLOGIA

BLOCO 3

EXERCÍCIOS

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA: 3. (UFAL-AL) Considere os seguintes tipos de parênquimas:

1. (FUVEST-SP) Enquanto a clonagem de animais é um even- I. Amilífero
to relativamente recente no mundo científico, a clonagem II. Aquífero
de plantas vem ocorrendo já há algumas décadas com III. Clorofiliano
relativo sucesso. Células são retiradas de uma planta- IV. Aerífero.
mãe, posteriormente são cultivadas em meio de cultura,
dando origem a uma planta inteira, com genoma idênti- Desses tecidos, o que fabrica produtos orgânicos e o
co ao da planta-mãe. Para que o processo tenha maior que armazena esses produtos é respectivamente:
chance de êxito, devem-se retirar as células:

a) do ápice do caule a) I e II.
b) da zona de pelos absorventes b) I e III
c) do parênquima dos cotilédones c) II e III
d) do tecido condutor em estrutura primária d) III e I
e) da parede interna do ovário e) III e IV

2. (UPE-PE) Estabeleça a associação entre cada tecido 4. (PUC-SP) Alguns animais da mata Atlântica aprende-
vegetal listado na primeira coluna e as características ram a alimentar-se de cascas de pinheiros plantados
apresentadas na segunda coluna: em Santa Catarina, provocando um problema para
esse cultivo. O tecido que é fonte de alimento para es-
ses animais é:

1. periciclo ( ) Tecido complexo formado de várias a) parênquima clorofiliano.
2. xilema células, dentre elas os elementos de vasos b) floema
3. floema e os traqueídeos. c) xilema.
4. colênquima ( ) Tecido de sustentação formado por d) colênquima.
5. esclerênquima células vivas, com paredes espessas, e) esclerênquima.
constituídas de celulose, pectina e outras
substâncias. 5. (UFSM-RS) Analise as proposições:
( ) Tecido responsável pela formação de
raízes laterais. I. Epiderme: função de revestimento - constituída por cé-
( ) Tecido mecânico de sustentação, lulas mortas.
constituído por células com paredes
espessas, ricas em celulose e lignina. II. Colênquima: função de sustentação - constituído por
( ) Tecido complexo, formado por vários células vivas.
tipos de células, dentre elas destacam-se
as células com placas crivadas. III. Xilema: função de preenchimento - constituído por célu-
las vivas.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta
das associações entre as colunas. IV. Parênquima paliçádico: função de fotossíntese -
constituído por células vivas.
a) 3, 4, 1, 2, 5
b) 5, 2, 3, 1, 4 V. Meristema primário: função de crescimento longitudi-
c) 2, 4, 1, 5, 3 nal - constituído por células vivas.
d) 2, 4, 3, 5, 1
e) 5, 2, 3, 4, 1

460

Estão corretas: a) 4, 3, 2, 1 BIOLOGIA
b) 2, 4, 1, 3
a) I, II e III c) 3, 1, 4, 2
b) I, III e V d) 3, 4, 2, 1
c) I, IV e V
d) II, III e IV 8. (UFRS-RS) Quando compramos vegetais na feira ou no
e) II, IV e V supermercado, eles geralmente estão identificados
como frutas, verduras e legumes. Mas, se fossem utiliza-
6. (UFU-MG) Analise o desenho esquemático abaixo e as- dos os conceitos de Botânica, eles deveriam ser classifi-
sinale a alternativa que apresenta corretamente a iden- cados de forma diferente. Assinale a alternativa que utili-
tificação das estruturas numeradas, respectivamente, za corretamente esses conceitos. Assim, para comprar:
de 1 a 5.
a) monocotiledônea, você escolherá amendoins e ervilhas.
1 b) tubérculos, você escolherá batata-doce e alho.
c) caule, você escolherá cogumelos.
d) frutos carnosos, você escolherá cenouras e beterrabas.
e) bagas, você escolherá uvas e tomates.

2 9. (PUC-RS) Ao fazer uma correlação funcional entre as
estruturas vegetais e animais, é correto afirmar que a
seiva, o esclerênquima e o xilema equivalem, nos ani-
3 mais, respectivamente, a:

54 a) sangue, glândulas e ossos.
b) sangue, ossos e vasos sanguíneos.
a) Epiderme superior, xilema, parênquima lacunoso, trico- c) vasos sanguíneos, glândulas e sangue.
ma e célula-guarda. d) vasos sanguíneos, sangue e ossos.
e) sangue, vasos sanguíneos e glândulas.
b) Epiderme inferior, floema, parênquima clorofilado, trico-
ma e ostíolo. 10. (FUVEST) Os pulgões são insetos afídeos que retiram dos
caules das plantas uma solução rica em açúcares. O teci-
c) Cutina, xilema, aerênquima, radícula e estômato. do da planta de onde os insetos extraem alimento é:
d) Epiderme superior, floema, parênquima paliçádico pro-
a) o câmbio.
longamento epidérmico e ostíolo. b) o xilema.
e) Epiderme inferior, xilema, parênquima clorofiliano, radí- c) o floema.
d) a endoderme.
cula e célula companheira. e) o periciclo.

7. (UECE-CE) Relacione a coluna I com a coluna II:

( ) Um de seus tipos contém células 11. (MACK) A figura a seguir mostra o corte transversal do
clorofiladas capazes de realizar caule de uma planta Angiosperma, na qual A e B repre-
fotossíntese. sentam os tecidos condutores:

1. Meristema ( ) Conduz seiva bruta. PANÇA ESôFAgO
2. Esclerênquima ( ) Apresenta paredes celulares espessas, (RÚMEN)
3. Parênquima abundantes em lignina para sustentar o
4. Traqueídeos corpo vegetal. BARRETE
( ) Suas células são capazes de se dividir (RETÍCULO)
para formar o organismo vegetal.
FOlHOSO
(OMASO)

A alternativa que contém a sequência correta de núme- COAGULADOR INTESTINO
ros, de cima para baixo, é: (ABOMASO)

461

Assinale a alternativa correta. 14. (UCDB-MT) Apresentam função de fixação:
a) espinhos
a) Trata-se de um caule de dicotiledônea e A e B correspon- b) acúleos
dem ao xilema e floema, respectivamente. c) gavinhas
d) estípula
b) Trata-se de um caule de monocotiledônea e A e B corres- e) coifa
pondem ao xilema e floema, respectivamente.
15. (FUVEST) Retirou-se uma folha de uma planta e, a
c) Trata-se de um caule de monocotiledônea e A e B corres- cada intervalo de 5 minutos, pesou-se a folha em um
pondem ao floema e xilema, respectivamente. local com umidade relativa constante. O gráfico adian-
te apresenta os valores das diferenças de massa entre
d) Trata-se de um caule de dicotiledônea e A e B correspon- duas medidas sucessivas.
dem ao floema e xilema, respectivamente.

e) Pode ser um caule de uma monocotiledônea ou de uma
dicotiledônea e A e B correspondem ao floema e xilema,
respectivamente.
CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM

Diferença de
massa (g)
12. (UNIFIR-CE) Analise o esquema abaixo:

I

II

5 10 15 20 25 30 35
III tempo (min)

As funções das estruturas I, II e III são respectivamente: Com base nesses resultados, é possível afirmar que:

a) fotossíntese, trocas gasosas e transpiração. a) aos 5 minutos as células dos estômatos estavam mais
b) absorção, sustentação e osmose. túrgidas do que aos 25 minutos.
c) proteção, fotossíntese e trocas gasosas.
d) fotossíntese, transporte e absorção. b) aos 25 minutos o estômato estava mais aberto do que
e) sustentação, transpiração e circulação de ar. aos 5 minutos.

13. (PUC-SP) A água é transportada por vasos lenho- c) aos 10, 15, 20 e 25 minutos não houve mudança da
sos, até a folha e, nas células desse órgão, fornece abertura dos estômatos.
hidrogênio para a realização de um processo bio-
químico, por meio do qual é produzido um gás que d) aos 25, 30 e 35 minutos a perda por evaporação se
poderá ser eliminado para o ambiente e também equiparou à absorção.
participar de outro processo bioquímico naquelas
mesmas células. e) entre os 5 e os 25 minutos a transpiração cuticular dimi-
nuiu.
A estrutura que não tem associação com as descrições é:
16. (UFF-RJ) Dividiu-se um cacho de bananas verdes em
duas partes: a primeira foi colocada em um saco pou-
co arejado e a segunda foi exposta ao ar. Após alguns
dias, verificou-se que as frutas colocadas no saco
amadureceram mais rapidamente. Isso se deu em
consequência:

a) cloroplasto a) da diminuição da pressão parcial de CO2 que estimula a
b) mitocôndria liberação de auxinas.
c) floema
d) xilema b) do aumento da pressão parcial de CO2 que estimula a
e) estômato liberação de giberelinas.

462 c) da liberação do hormônio etileno de natureza gasosa,
responsável pelo amadurecimento dos frutos.

d) da liberação de ácido abscísico, hormônio de natureza a) I é correta BIOLOGIA
protéica. b) II é correta
c) III é correta
e) da diminuição da ação das auxinas que são ativadas d) I e II são corretas
pela luz. e) I e III são corretas

17. (FUVEST-SP) Um pesquisador dividiu um lote de plan- 19. (UECE-CE) No ciclo biogeoquímico da água nas flores-
tas jovens em quatro grupos, dos quais os três primei- tas tropicais a transpiração da planta contribui para o
ros receberam os tratamentos indicados a seguir e aumento da umidade relativa do ar. Assinale correta-
o quarto foi usado como controle. As plantas foram, mente qual das condições descritas a seguir determi-
então, iluminadas unilateralmente. Quais plantas se na maior taxa de transpiração de uma planta.
curvam em direção à fonte de luz tal como o pode se
curvar o grupo controle:

Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV a) aumento da umidade do ar
b) diminuição da temperatura ambiente
c) diminuição da intensidade luminosa.
d) aumento da quantidade de água no solo

as plantas as plantas as plantas controle 20. (UFMG) O filme “O óleo de Lorenzo” conta a história de
tiveram tiveram o tiveram um menino afetado por uma doença chamada leuco-
as folhas ápice coberto as folhas distrofia, que provoca deficiências auditivas, visuais e
retiradas com papel à retiradas e o motoras. Essas deficiências devem-se à destruição da
prova de luz ápice coberto bainha de mielina das células nervosas.
Analise a figura a seguir, referente a uma célula nervosa
com papel à na qual alguns componentes foram numerados de 1 a 4:
prova de luz
1
2

3

a) nenhuma delas. 4
b) somente as plantas do grupo I.

c) somente as plantas do grupo II. Assinale a alternativa que contém o número correspon-
d) somente as plantas dos grupos I e II. dente à bainha de mielina:
e) as plantas dos grupos I, II e III.

a) 1

18. (PUC-SP) As figuras a seguir representam o comporta- b) 2
mento de plantas submetidas a diferentes fotoperío- c) 3
dos. Com base nessas figuras, foram feitas as seguin- d) 4
tes afirmações:

I. As plantas de dia curto precisam de uma noite longa, 21. (UECE-CE) Para serem atravessadas pelos nutrientes,
as células intestinais se apresentam:
não interrompida pela luz, para florescer.

II. As plantas de dia longo podem florescer quando noites a) pavimentosas, dando ao nutriente a oportunidade de
longas são interrompidas pela luz. percorrer uma pequena distância

III. As plantas de dia longo e as de dia curto florescem nas b) esféricas, para absorver nutrientes de todas as direções
mesmas condições de iluminação. c) cúbicas, distribuindo o suco entérico uniformemente

Dessas afirmações, apenas: d) prismáticas, com microvilosidades, para aumentar a su-
perfície de absorção dos nutrientes

463

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 22. (PUC-PR) Com relação ao tecido epitelial, analise os Coluna II:
itens:
A. células envoltas por matriz sólida.
I. Possui células justapostas, com pouca substância inter- B. células alongadas que contêm moléculas proteicas de
celular.
actina e miosina, dispostas em miofibrilas.
II. Desempenha funções de proteção, revestimento e se- C. células isoladas mergulhadas no plasma.
creção. D. células alongadas com corpo celular e muitas ramificações.
E. células esparsas mergulhadas em substância funda-
III. É rico em vasos sanguíneos por aonde chegam oxigênio
e os nutrientes para suas células. mental gelatinosa que contém fibras protéicas.
F. células justapostas, poliédricas e com uma finíssima ca-
Estão corretas:
mada cimentante.

a) Somente I e II A associação correta é:

b) Somente I e III a) 1C; 2A; 3B; 4D; 5F; 6E
c) Somente II e III b) 1E; 2A; 3B; 4F; 5C; 6D
d) Todas c) 1E; 2B; 3D; 4F; 5A; 6C
e) Todas estão incorretas d) 1C; 2A; 3D; 4F; 5B; 6E
e) 1C; 2E; 3B; 4D; 5F; 6A

23. (UNIFOR-FO) Os elementos do sangue humano estão 25. (UFRS-RS) Quando uma pessoa é picada por um ani-
demonstrados na figura abaixo. Substitua na figura os mal peçonhento, deve procurar socorro através de:
números de 1 a 3 pela sequência correta, existente em
uma das opções abaixo. a) soro, que induzirá a formação de anticorpos
b) soro, porque é composto de antígenos específicos
2 c) soro, porque tem anticorpos prontos
3 d) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de

a) hemácias, plaquetas, leucócitos defesa
b) leucócitos, hemácias, plaquetas e) vacina, para eliminar quimicamente o veneno
c) plaquetas, hemácias, leucócitos
d) hemácias, leucócitos, plaquetas 26. (UNIR-RO) Considere que a transmissão do impulso
nervoso dá-se no sentido da seta abaixo. Assinale a al-
ternativa que representa a correta orientação de dois
neurônios para que ocorram a transmissão e a passa-
gem de informações por meio de sinapse.
impulso

a)

24. (FATEC) Associe os tipos de tecidos da coluna I com as b)
características da coluna II:

Coluna I: c)
d)
1. tecido sanguíneo e)
2. tecido ósseo
3. tecido muscular
4. tecido nervoso
5. tecido epitelial
6. tecido conjuntivo

464

27. (CESGRANRIO) As características estruturais das célu- a) conjuntivo, muscular estriado esquelético e nervoso BIOLOGIA
las, bem como a associação entre elas, servem como b) sanguíneo, muscular liso e ósseo
base morfológica para a classificação dos tecidos ani- c) epitelial, muscular cardíaco e nervoso
mais em quatro tipos. Foram desenhados abaixo qua- d) epitelial glandular, muscular estriado esquelético e he-
tro tipos de tecidos. Assinale a opção correta:
I matopoiético
e) conjuntivo frouxo, muscular cardíaco e conjuntivo reticular

29. (PUC-RJ) As células que constituem os organismos dos
II metazoários foram se especializando no decorrer do

processo evolutivo, se agrupando em tecidos e estes
formando os órgãos, que, por sua vez, formam os sis-
temas. Assinale a alternativa que apresenta as afirma-
IV tivas corretas.

III I. Nos animais, os estímulos do ambiente são captados
por órgãos sensoriais, como o olho e o ouvido. Nesses
I II III IV órgãos, encontramos neurônios sensitivos, encarrega-
dos de receber os estímulos e transformá-los em impul-
a) tecido tecido tecido tecido sos nervosos.
nervoso conjuntivo epitelial muscular
tecido II. O tecido epitelial reveste o corpo humano, forra as ca-
b) tecido tecido conjuntivo tecido vidades internas e forma as glândulas. Apesar de não
muscular epitelial tecido nervoso possuir terminações nervosas, esse tecido é nutrido por
tecido conjuntivo tecido vasos sanguíneos.
c) tecido muscular tecido nervoso
epitelial tecido epitelial tecido III. O sangue pode ser considerado um tecido muito espe-
nervoso tecido conjuntivo cial, porque possui uma substância intercelular no esta-
d) tecido tecido muscular tecido do líquido, o plasma. Nele estão mergulhadas as células
muscular epitelial nervoso do sangue, os glóbulos sanguíneos.

e) tecido IV. O músculo liso possui fibras mononucleadas, sem es-
conjuntivo trias transversais. É encontrado na parede dos órgãos
ocos (tubo digestivo, útero, artérias e brônquios) e apre-
28. (UFPE-PE) No estudo da histologia animal, é muito im- senta contração involuntária.
portante conhecer as características das células. Assi-
nale a alternativa que indica corretamente os tecidos a) todos os itens estão corretos
em que as células descritas em 1, 2 e 3 são encontra- b) os itens I e II estão corretos
das, nesta ordem. c) os itens II, III e IV estão corretos
d) os itens I, II e III estão corretos
e) os itens I, III e IV estão corretos

30. (CESGRANRIO) Usando o código abaixo, associe os
tipos de fibras musculares com suas características
estruturais, funcionais ou sua localização.

Tecido Características

Células grandes, nucleadas, de formato irregular e que ( ) Não apresenta estriação transversa.
apresentam grande capacidade de fagocitar, sendo
1 importantes no combate a elementos estranhos ao ( ) Existe na parede dos vasos sanguí-
neos e das vísceras ocas abdominais.
corpo. I. Músculo liso ( ) Contrai-se sob controle voluntário.
( ) Existe no corpo em maior quantida-
Células longas, com muitos núcleos dispostos na II. Músculo esquelético de (massa) do que os outros tipos de
periferia e que apresentam estrias longitudinais e III. Músculo cardíaco músculos.
2 transversais com disposição regular

Células que permitem ao organismo responder a
alterações do meio e que apresentam um corpo celular
3 de onde partem dois tipos de prolongamento ( ) Apresenta estriação transversa,
mas não está sob controle voluntário.

465

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Indique nas respostas abaixo a que apresentar a se- graças a seus músculos e à sua coordenação nervosa
quência adequada de números: e sensorial. As plantas, por sua vez, realizam movimen-
tos lentos, praticamente imperceptíveis, mas que lhes
a) I, II, II, II, III permitem um ajustamento adequado aos estímulos
b) II, II, II, I, III ambientais. Sabendo que o crescimento das plantas é
c) II, I, II, II, II estimulado por fatores externos (ambientais) e internos
(hormonais), responda às seguintes perguntas:

d) III, I, I, III, I a) Que fatores ambientais direcionam o crescimento dos
e) I, I, II, II, III órgãos vegetais para cima ou para baixo do solo?

31. (UFRS-RS) No miócito esquelético, as miofibrilas são b) Qual é o local (órgão vegetal) de produção das auxinas
constituídas por filamentos de actina e miosina, na (hormônio de crescimento)?
disposição apresentada no esquema abaixo. O que
acontece quando ocorre contração muscular? c) Explique o efeito da poda para a ramificação.
miômero
34. (UFMG-MG) Observe a figura:

miosina actina

a) diminuem os filamentos de actina e miosina. a) Que estrutura da flor originou o tomate?
b) diminuem os filamentos de miosina. b) Cite uma vantagem evolutiva das plantas que possuem
c) diminuem e se espessam os filamentos de miosina.
d) os filamentos de actina deslizam entre os de miosina. fruto.
e) a linha torna-se mais espessa, englobando os filamen- c) Qual é o provável mecanismo de dispersão dos vegetais

tos de actina que possuem fruto colorido, suculento e nutritivo?
d) Qual é a estrutura indicada pela seta no esquema e qual

é a sua função?

QUESTÕES DISSERTATIVAS: 35. (UFV) Quanto aos tecidos musculares de vertebrados:

32. (FUVEST-SP) A polinização é um evento essencial para a) classifique-os histologicamente.
a produção de frutos nas plantas. Em algumas espé- b) diferencie-os quanto à contração.
cies, no entanto, pode haver formação de frutos na au-
sência da polinização se as flores forem pulverizadas 36. (UFOP-MG) O milho, o arroz, o trigo e a soja são os
com certos hormônios vegetais. grãos mais utilizados no mundo, representando gran-
de parte da dieta alimentar da população.
a) Que parte da flor é estimulada pelos hormônios a se de- Pergunta-se:
senvolver em fruto?
a) A que órgão vegetal corresponde o grão de milho? Justi-
b) Qual é a diferença entre um fruto gerado pela aplicação fique sua resposta.
de hormônios, sem que haja polinização, e um fruto re-
sultante da polinização? b) Alimentos preparados com esses grãos fornecem, direta
ou indiretamente, grande parte das calorias consumidas
33. (UFPR-PR) As plantas têm um comportamento funda- pelos seres humanos. Que tipo de nutriente calórico é
mentalmente diferente do comportamento animal. Os abundante nesses alimentos?
animais podem fazer movimentos rápidos e precisos,

466

c) Indivíduos que se alimentam exclusivamente desses c) Cite o fenômeno que está representado pelo ponto B na
grãos têm uma dieta balanceada? Justifique sua res- figura II. Justifique sua resposta.
posta.
d) Indique o número do tubo que corresponde ao ponto B.
37. (UFMG-MG) As figuras I e II mostram um experimen- e) Determine as intensidades luminosas I, II ou III, nas quais
to para o estudo da fotossíntese na planta aquática
elódea. Na figura I, ramos de igual tamanho foram a planta viveria menos tempo. Justifique sua resposta.
colocados em tubos, hermeticamente fechados, con-
tendo água e azul de bromotimol, solução indicadora 38. (UFMG-MG) Observando um corte de tecido animal ao
que apresenta coloração verde em meio neutro, ama- microscópio óptico, um estudante deve responder se o
rela em meio ácido e azul em meio básico. Na figura tecido é epitelial ou conjuntivo. Qual é a característica
II, está indicada a variação das taxas de fotossíntese que lhe permite a distinção imediata?
dessa planta em função da intensidade luminosa.
Figura I 39. (ENEM) O hemograma é um exame laboratorial que
informa o número de hemácias, glóbulos brancos
Amarelo e plaquetas presentes no sangue. A tabela a seguir
apresenta os valores considerados normais para
adultos. Os gráficos mostram os resultados de hemo-
grama de cinco estudantes adultos. Todos os resul-
tados são expressos em números de elementos por
mm3 de sangue.
Intensidade III BIOLOGIA
Intensidade ITubo 1 hemácias VALORES NORMAIS PARA ADULTOS
glóbulos 4,5 a 5,9 milhões/mm3
Verde brancos 5 a 10 mil/mm3
plaquetas 200 a 400 mil/mm3

Tubo 2 Abel 300 450
Azul Luísa
Joisé 300
Maria 250
Roberto 80
Plaquetas

Tubo 3 Abel 6 11
Fotossíntese Luísa 3,5 13
Joisé
Figura II Maria 5,5
Roberto

CO2 desprendido CO2 absorvido Glóbulos Brancos

C Abel 7
Respiração Luísa 5,5
Joisé 3,2
B Maria
A Roberto 5,9
5
Hemáceas

Intensidade luminosa

Com relação ao esquema descrito: Em qual(is) estudante(s) pode(m) estar ocorrendo as
seguintes deficiências:
a) Cite o número do tubo representado na figura I, em que
a taxa de fotossíntese é maior. a) deficiências no sistema de defesa do organismo?

b) Indique a letra correspondente ao segmento da figura II, b) prejuízos no transporte de gases respiratórios?
em que ocorreu essa maior taxa de fotossíntese.
c) alterações no processo de coagulação sanguínea? 467

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 40. (UNICAMP) Considere alguns tipos celulares diferen- GABARITO
ciados do corpo humano: neurônio, célula muscular,
espermatozoide, célula caliciforme e célula epitelial. Questões de múltipla escolha:
Escolha três deles e indique, para cada um, uma ca-
racterística estrutural importante relacionando-a a 1-a 17- c
sua função. 2-c 18- a
3-d 19- d
41. (UNICAMP) Uma das mais importantes propriedades 4-b 20- c
do sangue é a capacidade de coagulação, que inter- 5-e 21 – d
rompe a hemorragia. Explique como ocorre o processo 6-a 22 – a
de coagulação, indicando as principais proteínas en- 7-d 23 – d
volvidas. 8-e 24 – a
9-b 25 – c
42. (UFRJ) Um biólogo, ao estudar um determinado teci- 10 - c 26 – e
do de animais vertebrados, fez algumas descrições de 11 – d 27 – b
suas observações. 12 - c 28 – a
É formado por células dotadas de extensos prolonga- 13 - c 29 – e
mentos, os quais liberam substâncias químicas que per- 14- c 30 – e
mitem a comunicação entre as células do tecido. 15- a 31 – d
16- c
Identifique esse tecido e o tipo de célula à qual se referiu
o biólogo, justificando como você chegou a essa conclusão.

43. (UFC) Atualmente, o Governo Federal vem discutindo a Questões dissertativas
implantação de quotas para negros nas universidades.
Considerando a cor da pele de negros e de brancos 32.
responda: a) A parte da flor estimulada é o ovário.
b) A diferença é que os frutos polinizados apresentam se-
a) Onde é determinada, histológica e citologicamente a cor
da pele? mentes, ao contrário dos frutos formados por meio de
estímulos hormonais, que não as apresentam.
b) O que confere a diferença na cor da pele de indivíduos 33.
negros em relação à dos indivíduos brancos? a) Os fatores são: a luz (fototropismo) e a gravidade (geo-
tropismo).
c) Evolutivamente, qual a importância da existência dessa b) São produzidos no ápice da planta, ou seja, nas gemas
variabilidade na cor da pele para o ser humano? apicais.
c) A concentração de auxinas inibe o crescimento das ge-
d) Especifique a forma de herança genética responsável mas laterais. Quando a gema apical é removida, cessa
pela determinação da cor da pele. a produção de auxinas e as gemas laterais podem se
desenvolver.
468 34.
a) O ovário é a estrutura responsável por originar os
frutos.
b) O fruto auxilia na dispersão das sementes.
c) Favorece a dispersão das sementes pelos animais, pois
apresenta características atrativas.
d) A estrutura apontada na figura é a semente que gera no-
vos indivíduos ao germinar, pois carrega em seu interior
o embrião, protegendo-o e nutrido-o com o endosperma
nutritivo.
35.
a) Esquelético: fibras fusiformes, plurinucleadas, com mui-
ta estriação transversal.

liso ou visceral: fibras alongadas, uninucleadas sem Célula epitelial: forma os tecidos de revestimento e BIOLOGIA
estriações transversais. apresenta especializações de membranas relaciona-
Cardíaco: fibras alongadas, uni ou binucleadas, anasto- das com a adesão celular, como os desmossomos e
mosadas e separadas por discos intercalares. Apresen- interdigitações.
ta muita estriação transversal. 41.
b) Esquelético: contração rápida e voluntária.
Liso: contração lenta e involuntária A coagulação sanguínea ocorre quando, após um feri-
Cardíaco: contração rápida, vigorosa e involuntária. mento ou pancada, as plaquetas e os tecidos lesados
36. liberam tromboplastina, enzima capaz de catalisar a
a) O grão de milho é um fruto seco, com uma única se- transformação de protrombina (inativa) em trombina
mente. (ativa). A trombina converte o fibrinogênio (solúvel) em
b) São ricos em amido, um tipo de carboidrato (reserva fibrina (insolúvel). A malha de fibrina retém os glóbulos
energética da planta). sanguíneos formando o coágulo que estanca a hemor-
c) Não, pois uma dieta balanceada apresenta, além de ragia. As proteínas relacionadas ao processo estão des-
alimentos energéticos, alimentos plásticos (como as tacadas no texto, em maiúsculo e negrito.
proteínas) e reguladores (como as vitaminas e os sais
minerais). 42.
37. O tecido referido no texto é o tecido nervoso e a célula
a) Tubo 3. o neurônio, pois esses têm prolongamentos chamados
b) Letra C. axônios onde são secretados os mediadores químicos
c) Ponto de compensação fótico. A quantidade de gás oxi- nas sinapses, que permitem a comunicação entre as
gênio produzida na fotossíntese é igual à quantidade células.
de gás oxigênio utilizada na respiração.
d) Tubo 2. 43.
e) Intensidade III, pois a planta estaria vivendo abaixo do
ponto de compensação fótico. a) A cor da pele é determinada pela quantidade de uma
38. O que permite ao estudante a distinção imediata en- substância, a melanina, sintetizada a partir do aminoáci-
tre o tecido epitelial e o conjuntivo é a quantidade de do tirosina. O pigmento melanina é produzido nas células
substância intercelular. Uma pequena quantidade re- do tecido epitelial, denominadas melanócitos. O epitélio
vela tecido epitelial; já uma grande quantidade, de tal da pele é formado por várias camadas celulares sobre-
forma que permite grandes espaços entre as células, postas, denominadas, em conjunto, de epiderme. Na ca-
revela o tecido conjuntivo. mada mais interna da epiderme, denominada camada
39. basal ou germinativa, é onde se encontram as células
a) Maria. produtoras da melanina, os melanócitos, que ao produzi-
b) José. rem a substância, transferem-na para outro tipo celular
c) Roberto. epidérmico, os queratinócitos. Além disso, os melanóci-
40. tos podem ser encontrados também no estrato superior
Neurônio: unidade estrutural do sistema nervoso pos- à camada basal, ou seja, na camada espinhosa.
sui prolongamentos (dendritos e axônio) e é especiali-
zado em gerar e transmitir impulsos de natureza eletro- b) Adicionalmente, outros fatores influenciam a cor da
químico. pele, como os carotenos e a quantidade de capilares
Célula muscular: fusiforme e contém miofibrilas capa- sanguíneos, os quais se localizam na camada abaixo
zes de alterar seu comprimento resultando na contra- da epiderme, a derme, formada principalmente por te-
ção e relaxamentos da musculatura. cido conjuntivo. Entretanto, o caráter distintivo da cor
Espermatozoide: célula reprodutora masculina possui da pele entre negros e brancos é resultado da ação dos
flagelo, especialização que permite o deslocamento em melanócitos.
direção ao óvulo.
Célula caliciforme: ocorre no epitélio intestinal, espe- c) A diferença na cor da pele entre negros e brancos resi-
cializada na secreção de muco. Possui grande quanti- de na quantidade do pigmento que é produzido. Assim,
dade de retículo endoplasmático rugoso e complexo de negros possuem maior quantidade de melanina que
Golgi muito desenvolvido. brancos. A existência dessa variabilidade para o ser hu-
mano deve-se a uma maior proteção contra radiação
ultravioleta da luz solar. A melanina absorve e dispersa
os raios ultravioletas excessivos, protegendo as células
de possíveis efeitos mutagênicos provocados pela ex-
posição à luz ultravioleta.
d) A herança da cor da pele é do tipo quantitativa, po-
ligênica ou herança multifatorial, pois, nesse tipo de
interação gênica, dois ou mais pares de alelos, cada
um localizado em diferentes pares de cromossomos
homólogos, apresentam seus efeitos somados para de-
terminar um mesmo caráter. Deste modo, possibilita a
manifestação do fenótipo em questão, em diferentes
intensidades.

469

BIOLOGIA

BLOCO 4

ZOOLOGIA

Os seres vivos apresentam caracte- As categorias sistemáticas, taxonô- A 10ª edição, de 1758, é usada
rísticas peculiares, dentre elas, pode- micas ou da classificação podem ser como ponto inicial das classificações
mos citar: facilmente lembradas, por um recurso modernas. Nela, Lineu formalizou os
de memorização: “Raio forte caiu nomes científicos que hoje usamos,
• São formados por células: sua uni- ontem fazendo grandes estragos”. juntando o nome do gênero (por
dade estrutural e funcional capaz de exemplo, Caesalpinia), sempre com
realizar inúmeras funções que ga- O r inicial de raio para lembrar reino; inicial maiúscula, com o específico
rantem sua sobrevivência. Os vírus, f inicial de forte para lembrar filo; c (por exemplo, echinata), este com ini-
embora apresentem material genéti- inicial de caiu para lembrar classe; o cial minúscula, para designar a iden-
co, não são constituído por células, o inicial de ontem para lembrar ordem; tidade de um organismo: Caesalpinia
que faz com que muitos autores não f inicial de fazendo para lembrar fa- echinata (a árvore do pau-brasil). De-
os considerem como seres vivos. mília; g inicial de grandes para lem- nominamos de nomenclatura bino-
brar gênero; e o e inicial de estragos mial.
• Os seres vivos apresentam ciclo para lembrar a espécie.
de vida (nascem, crescem, repro- FICHA 2 – NOMENCLATURA
duzem, envelhecem e morrem). FICHA 1 – CATEGORIAS CIENTÍFICA
TAXONÔMICAS
• Apresentam metabolismo: rea- • Todos os nomes científicos são es-
ções químicas que podem ser clas- Espécie: conjunto de indivíduos critos em latim ou apresentam-se
sificadas como anabolismo (rea- muito semelhantes que, ao cruzarem latinizados.
ções de síntese como a formação em condições naturais, originam des-
de uma proteína) e reações do ca- cendentes férteis. • Os nomes de gênero devem ser
tabolismo (reações de degrada- escritos, sempre, com a letra inicial
ção como a que ocorre com a glico- Gênero: conjunto de espécies se- maiúscula. Esse nome deve ser
se, nos processos de produção de melhantes entre si. grifado ou escrito em itálico.
energia).
Família: conjunto de gêneros que • O nome da espécie é binomial (ho-
• Possuem irritabilidade, ou seja, apresentam semelhança. mem = Homo sapiens; gato = Felis
respondem a um estímulo do am- catus) e deve ser grifado ou escri-
biente, são capazes de reproduzir Ordem: formada por famílias. to em itálico, como nos exemplos
(originar descendentes iguais ou Classe: formada por ordens citados. Em subespécies, o nome
semelhantes a ele com capacidade Filo (para os animais) ou divisão é trinomial (Rhea americana alba
de gerar novos indivíduos) e evo- (para as plantas): formado por ordens. - ema branca ou Crotalus terrificus
luem (sofrem transformações ao Reino: formado por vários filos. terrificus - a cascavel do Brasil)
longo da evolução por efeito das
mutações e da seleção natural). Em alguns casos, devido à comple- FICHA 3 – CLASSIFICAÇÃO
xidade de determinados grupos, se DOS SERES VIVOS
Acredita-se que haja um número que estabelece “sub” ou “super” (subgê-
varie entre 10 a 100 milhões de espé- nero, superfamília, por exemplo) que Classificar significa separar utilizan-
cies diferentes de seres vivos. Destas, são grupos intermediários entre uma do-se um ou mais critérios. Robert
somente de 2 a 3% são conhecidas, categoria taxonômica e outra. Wittaker agrupou os seres vivos em 5
identificadas e estudadas. reinos, incorporando como critérios:
Observe que, quanto mais próximo
A Sistemática é a disciplina da Bio- da espécie é a categoria taxonômica, • Número de células (uni ou pluri-
logia comparada que se ocupa dos maiores são as semelhanças entre celulares);
métodos para estimar as relações fi- os seres vivos, enquanto que catego-
logenéticas dos seres vivos, ou seja, rias mais afastadas apresentam me- • Complexidade celular: células
para reconstruir suas relações de pa- nor semelhança. procariontes (sem carioteca) e
rentesco. A Taxonomia é a parte da indivíduos eucariontes (com ca-
sistemática que se ocupa das regras O naturalista sueco Carl Von Linné rioteca);
e dos princípios a serem usados para (ou Linnaeus, forma latina de seu so-
comunicar os resultados da análise brenome), 1707-1778, foi o responsável
sistemática. pela normalização inicial da nomencla-
tura científica. Sua principal obra, o Sys-
470 tema Naturae, foi publicada em 1735.

• Tipo de nutrição: autótrofos Os vírus são parasitas intracelu- tos Aedes aegipti. Existem duas BIOLOGIA
(sintetizam o próprio alimento) e lares obrigatórios, ou seja, não pos- formas de dengue:
heterótrofos (alimentam-se de suem metabolismo próprio, logo devem Dengue Clássica: os sintomas apre-
outros seres vivos). parasitar uma célula para que as infor- sentados são pequenos sangramentos
mações contidas em seu material gené- pelo nariz e mucosas, febre alta, dor de
FICHA 4 – OS CINCO tico possam ser expressas por ela. cabeça, fraqueza, dores nas articula-
REINOS ções e falta de apetite. É a forma mais
Quando os vírus não estão parasi- comum (mais de 90% dos casos). Taxa
Reino Monera: formado por organis- tando uma célula, permanecem iner- de mortalidade muito baixa.
mos unicelulares coloniais ou não; tes, sendo capazes de formar cristais,
procariontes (o material nuclear está como ocorre em alguns minerais. Dengue Hemorrágica: No início de sua
disperso no citoplasma) e a grande manifestação, observam-se os mesmos
maioria heterótrofa, com algumas Reprodução dos Vírus sintomas da dengue clássica. A seguir a
espécies autótrofas. São represen- pessoa tem uma grande queda de pres-
tantes desse reino: as bactérias e as Tomemos o seguinte exemplo: um são devido ao aumento da permeabili-
cianofíceas ou cianobactérias (antiga- bacteriófago (vírus parasita de bac- dade dos vasos sanguíneos, que pode
mente algas azuis). térias) origina novos descendentes. levar o indivíduo à morte. O uso de medi-
Depois de se fixar à bactéria, uma en- camentos a base de ácido acetilsalisí-
Reino Protista: formado por orga- zima da cauda do vírus dissolve a pa- lico é altamente prejudicial, pois favo-
nismos uni ou pluricelulares, euca- rede celular. rece os quadros hemorrágicos.
riontes (o material nuclear é envolto Febre Amarela: apresenta duas for-
pela carioteca) e podem ser autótro- A seguir, o vírus injeta o ácido nuclei- mas de transmissão: a forma urbana,
fos ou heterótrofos. Os protozoários co na bactéria. O DNA bacteriano é que é feita pelas fêmeas do Aedes
como as amebas (Entamoebas sp) e os destruído e o ácido nucleico do vírus aegipti, e a forma silvestre, que é
(Plasmodium sp, heterótrofos), e as al- comanda a síntese da proteína viral e feita por fêmeas de várias espécies
gas uni ou pluricelulares são represen- se duplica. O DNA ou o RNA se incor- de mosquitos do gênero Haemagogus.
tantes desse reino. pora à cápsula, formando novos vírus. Sintomas (quando ocorrem): náuseas,
vômitos, prostração, febre, calafrios, dor
Reino Fungi: formado pelos fungos. A bactéria arrebenta, liberando os no- de cabeça, dores musculares. Após uma
Os fungos são organismos uni ou plu- vos vírus. sensação de melhora, ocorrem os sin-
ricelulares, eucariontes e todos são tomas mais graves como insuficiência
heterótrofos. Principais Viroses renal e hepática (o paciente fica ama-
relado), hemorragia e diminuição na
Reino Plantae: formado por orga- • Gripe: é causada por variedades frequência dos batimentos cardíacos.
nismos pluricelulares, eucariontes do vírus Influenza que são trans- Essa fase pode matar o indivíduo. A fe-
e autótrofos. mitidos por vias respiratórias. Es- bre amarela pode ser assintomática.
ses vírus sofrem mutações e, por • Raiva ou Hidrofobia: causada
Reino Animal: formado por organis- isso, não se consegue uma vacina
mos pluricelulares, eucariontes e de imunização permanente. As va- pelo vírus Rabdovirus e transmitido
heterótrofos. cinas contra a gripe devem ser to- pela mordida (na saliva) de animais
madas ano a ano, principalmente que estão infectados. Os animais
De acordo com os critérios estabele- pelos idosos. transmissores podem ser silvícolas
cidos por Wittaker, os vírus não se en- (morcegos, lobos, raposas) e os do-
quadram em nenhum dos cinco reinos, • Dengue e Febre Amarela: essas mésticos como o cão e o gato (os
sendo estudados à parte. duas doenças são causadas por principais transmissores dessa
vírus do gênero Favivirus. Esses doença). A raiva é quase sempre fa-
FICHA 5 – OS VÍRUS vírus utilizam o mesmo vetor; as tal, pois os vírus atacam o encéfalo,
fêmeas hematófagas dos mosqui- provocando encefalite.
Os vírus são extremamente pequenos Outros sintomas: períodos de agita-
e simples quando comparados a qual- ção e calma; espasmos dos músculos
quer outro ser vivo. São acelulares, for- da boca e faringe, com muita dificul-
mados quimicamente de proteínas que dade em engolir; hidrofobia, ou seja,
formam o capsídeo, um envoltório que aversão à água; danos à medula espi-
protege o ácido nucléico (DNA ou RNA). O nal e ao cérebro.
capsídeo e o ácido nucléico nele contido • AIDS: Síndrome (uma variedade de
formam o nucleocapsídeo. sintomas e manifestações) causada
pela infecção do organismo humano
Alguns vírus apresentam o nucleo- pelo HIV (vírus da imunodeficiência
capsídeo dentro de um envelope ou
envoltório e esses vírus são chamados 471
de capsulado ou envelopado.

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM adquirida, traduzido do inglês Hu- HIV, uso de luvas quando estiver mani- respiratória. Embora os indivíduos
man Immunodeficiency Virus). pulando feridas ou líquidos potencial- fiquem imunizados após a doença,
O HIV compromete o funcionamento mente contaminados). Não há, no mo- o vírus não é destruído e, em casos
do sistema imunológico humano, mento, vacina efetiva para a preven- de stress ou queda acentuada da
impedindo-o de executar adequada- ção da infecção pelo HIV. imunidade, o indivíduo pode desen-
mente sua função de proteger o orga- volver o herpes zoster.
nismo contra as agressões externas, Tratamento: a AIDS ainda não tem • Hepatite: inflamação do fígado
tais como: bactérias, outros vírus, pa- cura e caso não seja tratada de maneira que tem várias causas e tipos:
rasitas e células cancerígenas. adequada pode resultar em morte. O Hepatite A: causada pelo Picornavi-
Mesmo apresentando resultado posi- tratamento da AIDS é feito com medi- rus. Apresenta febre, dor de cabeça e
tivo para a infecção pelo HIV, um indiví- camentos anti-retrovirais, drogas que pele amarelada (icterícia). A contami-
duo pode não estar com a AIDS. A AIDS inibem a reprodução do HIV no sangue. nação ocorre pela água ou por alimen-
representa o estágio mais avançado A associação desses medicamentos é tos contaminados ingeridos. É a mais
da infecção pelo HIV, quando o sistema popularmente conhecida como “coque- comum das hepatites virais.
imunológico já se encontra bastante tel”. Também faz parte do tratamento Hepatite B: causada por vírus (He-
comprometido e surgem determinadas contra a AIDS o controle do avanço padnaviridae) com DNA envelopado.
infecções, conhecidas como doenças da doença, feito por meio dos testes Pode ser assintomático ou provocar
oportunistas. realizados regularmente de acordo sérios danos ao fígado. É transmitido
Sintomas: a infecção pelo HIV é um com o pedido da equipe médica. Com por sangue, agulhas e relação sexual.
processo de longa duração que passa a terapia anti-retroviral tem-se melho- Hepatite C: causada pelo vírus Flavivi-
por diferentes estágios. A duração e a rado a qualidade de vida em todos ridae com RNA envelopado. Sintomas e
gravidade de cada estágio dependem os estágios da infecção e ampliado a transmissão semelhantes à hepatite B.
de vários fatores relacionados tanto ao sobrevida das pessoas portadoras do Hepatite D: causada por um vírus
vírus quanto ao indivíduo infectado e HIV. As doenças oportunistas são, em (Deltaviridae) de RNA não envelopado.
apresenta sintomas diferentes. O tem- sua maioria, tratáveis, mas há neces- Em associação com o vírus que causa
po entre a exposição ao HIV e o início sidade de uso contínuo de medicações a hepatite B, provoca danos severos ao
dos sinais e sintomas, em geral, varia para o controle dessas manifestações. fígado e apresenta alta taxa de morta-
de cinco dias a três meses. As manifes- • Poliomielite: a forma mais conhe- lidade. Transmissão via parenteral e
tações podem resultar em gripe per- relações sexuais.
sistente, perda de peso progressiva, cida é a da paralisia infantil que Hepatite E: causada por um vírus
diminuição da força física, febre inter- se caracteriza pela destruição dos de RNA não envelopado (Caliceviridae)
mitente, dores musculares, suores no- neurônios motores onde os vírus que é transmitido via oral-fecal. Os
turnos, diarreia, entre outras reações. se multiplicam. Algumas pessoas têm sintomas são semelhantes aos da he-
Quando a infecção pelo HIV já está paradas respiratórias, chegando ao patite A, mas em gestantes há grande
avançada, começam a aparecer doen- óbito. A maioria das pessoas conta- risco de morte.
ças oportunistas, tais como: tuberculo- minadas pelo vírus não apresentam Os principais métodos de prevenção
se, pneumonia, diarreia crônica. sintomas ou apresentam febre, náu- dos tipos de hepatite viral são: vacina-
Formas de Contágio: contato se- seas e dor de garganta. A aplicação ção (hepatites A e B), uso de camisi-
xual desprotegido com pessoa soro- da vacina Sabin reduziu drasticamen- nha e seringas descartáveis (hepati-
positiva; contato direto com sangue te a incidência dessa doença viral. tes B, C e D) e melhora nas condições
contaminado (que inclui comparti- • Rubéola: é causada por Rubivirus higiênicas (hepatites A e E).
lhamento de agulhas para injeção de e sua transmissão se faz pelas vias Além dessas doenças acima, os vírus
drogas; transfusões de sangue e/ou respiratórias. Sintomas: numero- também causam: sarampo, caxum-
hemoderivados; acidentes com mate- sas manchas avermelhadas na ba, varíola (doença considerada erra-
riais biológicos, ocupacionais ou não, pele, febre baixa e inchaço nos gân- dicada no mundo), herpes simples e
que gerem contato direto destes com glios linfáticos.Mulheres que não condiloma acuminado.
mucosas, com pele lesionada ou feri- foram vacinadas e não tiveram a
da e com tecidos profundos do corpo, doença devem se vacinar antes de FICHA 6 – REINO MONERA
permitindo o acesso à corrente sanguí- engravidar (a criança pode nascer
nea); da mãe portadora do HIV para o surda, com catarata ou até morrer As bactérias apresentam, externa-
filho, durante a gestação, parto ou pelo caso a mãe contraia a doença nos mente, uma parede celular. Em seu
aleitamento. primeiros meses de gravidez). citoplasma há uma molécula de DNA
Prevenção: na transmissão sexual, • Catapora: causada pelo vírus circular (os representantes do filo Mo-
recomenda-se a prática do sexo segu- HHV-3 (que também causa o her- nera não apresentam carioteca) e pode
ro (relação monogâmica com parceiro pes zoster). A catapora é comum haver, também, moléculas menores de
HIV negativo e uso de preservativo em na infância e extremamente grave DNA chamadas de plasmídeos, que
todas as relações sexuais). Na trans- em mulheres grávidas. Apresenta podem conter genes que lhes confere
missão pelo sangue, recomenda-se uma série de feridas pequenas na resistência aos antibióticos.
cuidado no manejo de objetos como pele do rosto, tronco e pescoço,
seringas descartáveis, exigir que todo que desaparecem sem deixar cica-
sangue a ser transfundido seja pre- triz. Sua transmissão se dá pela via
viamente testado para a presença do

472

Quanto à morfologia, as bactérias deram origem - variabilidade genética) Tétano: causado pela bactéria Clos- BIOLOGIA
podem ser: cocos (esféricas); bacilo que recebe o nome de conjugação (o tridium tetani que entra no corpo por
(em forma de bastonete); vibrião (em material genético é transferido por es- meio de ferimentos na pele provoca-
forma de vírgula); espirilo (em forma truturas chamadas fimbrias ou pili). dos por objetos contaminados. Os prin-
de saca-rolhas). cipais sintomas são: dores de cabeça,
As bactérias podem ser prejudiciais febre e contrações espasmódicas dos
bacilos ou úteis para o ambiente e para as re- músculos. Pode ocorrer a morte do
lações existentes entre os seres vivos. doente. O bacilo causador do tétano
coco é exemplo de organismo anaeróbio
Há bactérias que vivem em nosso restrito (na presença de gás oxigênio
vibrião intestino (bactérias simbiontes) que morre).
favorecem a digestão e evitam a pro-
estafilococo espirilo sarcina (cocos liferação de microorganismos pato- Botulismo: A toxina produzida pelo
(cocos em cacho) formando gênicos. Algumas vivem no solo e de- Clostridium botulinum provoca vômi-
cubos) compõe a matéria orgânica (bactérias tos, tremores e fraqueza muscular
saprófitas); existem também àquelas progressiva que podem provocar para-
estreptobacilo que transformam o gás nitrogênio em da respiratória e morte. O Clostridium
compostos úteis às plantas. Outras, pode ser encontrado em alimentos em
diplococo ainda, são utilizadas na preparação de mau estado de conservação, em en-
comidas (queijos, molho de soja, chu- latados amassados e estufados, em
estreptococo (cocos em fileiras) crute) ou bebidas (vinagre, iogurte). vidros que se apresentem turvos. O
consumo de alimentos dessas embala-
Quanto à nutrição, a maioria é hete- Algumas bactérias são pouco conhe- gens deve ser evitado.
rótrofa, mas há bactérias fotossinte- cidas e primitivas (arqueobactérias),
tizantes ou quimiossintetizantes. Elas como as halófitas (vivem em ambien- Gonorréira: Doença Sexualmente
produzem energia através de proces- tes com alta concentração de sal) e as Transmissível (DST) mais comum. É
sos aeróbios (com consumo de gás termoacidófilas (vivem em fontes causada pela Neisseria gonorrhoeae e
oxigênio) e anaeróbios (facultativos e quentes e sulfurosas, fundo de mares causa no homem dor e ardência ao uri-
obrigatórios). e nos resíduos quentes das minas de nar. A urina fica carregada de pus. Na
carvão). mulher é, geralmente, assintomática.

Principais doenças
bacterianas

BIPARTIÇÃO 1 Pneumonia: causada pelo Strep- Sífilis: DST causada pelo Treponema
1 tococcus pneumoniae. A pneumonia pallidum. A sífilis apresenta sintomas
2 apresenta como sintomas febre alta, que variam de acordo com sua evolu-
1 tosse com expectoração, dores nas ção (três estágios). No início é o apare-
costas ou peito. cimento de feridas de bordas endureci-
3 das (“cancro duro”) que desaparecem
1 Leptospirose: causada pela Leptos- após alguns dias, dando a falsa im-
pira interrogans e transmitida por água pressão de cura. Nos estágios seguin-
22 (das enchentes, por exemplo), alimen- tes ela pode evoluir e comprometer vá-
tos ou objetos contaminados com a rios órgãos, atacar o sistema nervoso e
CONJUGAÇÃO urina de ratos e outros animais porta- provocar a morte do indivíduo.
As bactérias se reproduzem, prefe- dores da bactéria. O indivíduo apresen-
rencialmente, por reprodução asse- ta dor de cabeça, muscular e articular, Meningite Meningocócica: é carac-
xuada (onde há formação de novos febre alta, calafrios e em alguns casos terizada pela inflamação das meninges
indivíduos exatamente iguais ao problemas renais e hepáticos. (membranas que envolvem o encéfalo e
organismo que lhes deram origem) do medula espinal – pia-máter, dura-má-
tipo bipartição. Apresentam repro- Tuberculose: causada pelo bacilo ter e aracnoide). A bactéria causadora
dução sexuada (com troca de mate- de Koch (Micobacterium tuberculosis). dessa doença é, geralmente, a Neis-
rial genético e os indivíduos forma- O paciente apresenta expectoração seria miningitidis (meningococus) que
dos são semelhantes aos que lhes com sangue (hemoptise), tosse persis- causam febre, dor de cabeça, rigidez na
tente, emagrecimento, febre, fadiga e nuca, convulsões, paralisias, vômito e
comprometimento dos pulmões. podem levar à morte. Existem outros or-
ganismos que causam meningite, como
Hanseníase: causada pela Micobac- vírus e protozoários.
terium leprae (bacilo de Hansen). O
doente apresenta ausência de sensi- Coqueluche: causada pelo bacilo
bilidade na pele, lesões na pele e nas Bordetella pertussis, gerando tosse
mucosas. A hanseníase também é co- seca, vômitos e dificuldade de respirar
nhecida por lepra. (devido aos acessos de tosse). Em casos

473

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM graves pode provocar convulsões e he- • Apicomplexa ou Sporozoa: não dade celular) e o micronúcleo (que
morragias cerebrais. apresentam estrutura para loco- participa apenas na reprodução). Os
moção. ciliados podem se reproduzir assexu-
Cólera: a contaminação da água ou adamente (divisão binária) e sexuada-
alimentos contaminados pelo Vibrio Sarcodinea ou Rhizopode mente por conjugação.
colerae provoca diarreia (gerada pela
toxina produzida pelo vibrião), vômitos, Além dos pseudópodes para movi- Mastigophora ou Flagellata (flage-
contração muscular e cãibras. A forte mentação ou captura dos alimentos, lados):
desidratação nos indivíduos paralisa os sarcodíneos de água doce apre-
a produção de urina pela paralisação sentam os vacúolos pulsáteis, que Grupo de protozoários que causam
dos rins, ocasionando, consequente- eliminam o excesso de água da célula uma série de doenças no homem:
mente, a morte do doente. (esses organismos são hipertônicos
em relação ao meio em que vivem). Doença de Chagas: é causada
Outras doenças bacterianas: dif- Os representantes marinhos não pos- por um flagelado, o Trypanosoma cru-
teria, febre tifoide, peste, gastrite bac- suem vacúolos. São de vida livre ou zi (agente etiológico) e transmitida
teriana e febre maculosa. parasitas. Reproduzem-se por divisão por uma série de percevejos (insetos
binária (bipartição). hemípteros) hematófagos (Triatoma
Cianobactérias ou infestans, Panstrongylus megistus e
Cianofíceas Os representantes desse grupo são outras espécies) conhecidas pelos
as amebas, os heliozoários (seus pseu- nomes de barbeiros, chupanças ou
São organismos fotossintetizantes dópodes são rígidos e em forma de bicho-de-parede (esses insetos têm
(autótrofos) que apresentam clorofila e “raios”), os radiozoários (apresentam hábitos noturnos e habitam as frestas
outros pigmentos nas membranas do endoesqueleto de sílica com formas das casas de pau-a-pique ou sapé e pi-
citoplasma. Possuem parede celular geométricas), os foraminíferos (apre- cam o indivíduo que está, geralmente,
e se reproduzem por bipartição ou sentam exoesqueleto de carbonato de dormindo).
por esporos (formas resistentes que cálcio e o padrão de ocorrência das dife-
são ativadas assim que o meio for fa- rentes espécies de fósseis é um indica- O barbeiro pode contrair o Trypanoso-
vorável). As cianofíceas aproveitam o tivo de possível presença de petróleo). ma quando se alimenta de sangue dos
gás nitrogênio do ar que lhes permite a reservatórios naturais como o gambá, o
síntese protéica. Entamoeba histolytica: espécie de tatu, o macaco ou, ainda, quando suga o
sarcodíneo parasita humano. Provoca sangue de uma pessoa com a doença.
FICHA 7 – REINO PROTISTA a disenteria amebiana ou amebía- Ao picar outro indivíduo para se alimen-
se que se manifesta após o indivíduo tar, ao mesmo tempo em que ingere o
Esse filo é representado pelos proto- comer frutas ou verduras mal lavadas, sangue, o inseto defeca. Nas fezes, es-
zoários e pelas algas unicelulares e ou beber água contaminada pelos cis- tão os parasitas que são colocados em
pluricelulares. tos do protozoário. contato com o ferimento pelo próprio
indivíduo, ao coçar a ferida. Os Trypano-
Os Protozoários compreendem qua- São sintomas da disenteria ame- somas inicialmente se reproduzem as-
tro grupos: biana: diarreia sanguinolenta, dores sexuadamente na pele e os indivíduos
estomacais, lesões intestinais com gerados dirigem-se principalmente ao
• Sarcodinea ou Rhizopode: são sangramento, destruição das paredes coração, através do sangue, onde provo-
representantes desse grupo os pro- intestinais e de outros tecidos alcan- cam lesões que podem matar o doente.
tozoários que possuem pseudópo- çados por esse parasita. A amebíase
des (expansões da membrana plas- pode ser evitada através saneamento Pode-se diminuir a incidência de Doença
mática que permitem a locomoção básico (redes de esgoto e de água tra- de Chagas combatendo os insetos com
ou a captura de alimentos); tados), lavagem de frutas e verduras e a aplicação de inseticidas, proteção com
hábitos higiênicos adequados. telas de filó e redes nas portas e janelas
• Ciliophora: os protozoários repre- para não permitir a entrada dos insetos
sentantes do grupo dos Ciliophora Ciliophora (ciliados) e, também, a melhoria das condições de
apresentam cílios que servem para habitação dos indivíduos.
a locomoção ou a captura de ali- Apresentam cílios como estrutura de
mentos; locomoção ou captura de alimentos. BARBEIRO
Um exemplo de ciliado muito conheci-
• Mastigophora ou Flagellata: do é o paramécio, protozoário de vida
seus representantes apresentam livre em água doce e que se alimenta
flagelo como estrutura de locomo- de bactérias e outros microorganis-
ção ou de captura de alimento; mos que são arrastados para o sulco
oral através do batimento ciliar e con-
474 duzidos para o citóstoma (estoma =
boca).

Os ciliados apresentam dois núcleos:
o macronúcleo (que regula a ativi-

Giardíase: é causada por protozo- causa a toxoplasmose (que pode ser Reino Protistas – Algas Uni BIOLOGIA
ários Giardia lamblia e que pode ser assintomática ou febre com o aumento e Pluricelulares
assintomática ou provocar manifesta- dos linfonódulos, sendo que em alguns
ções graves como diarreia e dores ab- casos pode haver lesões nos olhos e As algas são classificadas de acordo
dominais. A contaminação se dá pela em outros órgãos). com os tipos de pigmentos fotossin-
ingestão de cistos de Giardia, junta- tetizantes e o tipo de substâncias
mente com alimentos e água contami- Malária: doença transmitida pela pi- de reserva que elas apresentam.
nada. A profilaxia é a mesma da disen- cada da fêmea hematófaga dos mos- Algas Unicelulares
teria amebiana. quitos do gênero Anopheles, que con-
têm em suas glândulas salivares os Euglenophitas: algas que apre-
Tricomoníase: causada pelo Tricho- esporozoítos, que penetram no indiví- sentam clorofila a e b, carotenoides e
monas vaginalis. A transmissão ocorre duo, juntamente com a saliva do inseto. como substância de reserva o parami-
pelo contato sexual com portadores da lo (carboidrato semelhante ao amido).
doença, pelo uso de sanitários e banhei- Esses esporozoítos, inicialmente, Esses organismos apresentam dois
ras sem condições de higiene (esses pa- se instalam no fígado e no baço do flagelos inseridos em uma região cha-
rasitas resistem até 6 horas fora do or- indivíduo infectado e se multiplicam mada de saco flagelar.
ganismo humano) e pelo uso de toalhas por divisão binária, chamada de es-
úmidas que estejam contaminadas. quizogonia, produzindo as formas Chrysophyta: algas que apresentam
chamadas de merozoítos que inva- clorofila a e c, carotenoides, principal-
Leishimaniose Tegumentar e Vis- dem as hemácias, se multiplicam e as mente a fucoxantina (pigmento mar-
ceral: dois tipos presentes no Brasil. arrebentam, liberando novos merozo- rom) e como reserva crisolaminarina.
As duas têm como agente transmissor ítos que invadirão novas hemácias São as diatomáceas com carapaça rígi-
da doença um inseto chamado popu- que também arrebentarão e, por con- da impregnada de compostos de sílica.
larmente de mosquito-palha, birigui ou sequência, ocorre febre, tremores e
cangalha (pertencentes ao gênero Lut- calafrios nos pacientes. Os depósitos de carapaças formam
zomyia). o diatomito (rocha classificada como
Espécie de Febre Ocorrência sedimentar) que é explorado principal-
A Leishimaniose Tegumentar ou úlce- Plasmodium mente no Nordeste para a fabricação
ra de Bauru é causada pelo Leishima- de telhas, tijolos, em filtros, em abrasi-
nia brasiliensis e é caracterizada por Plasmodium Febre A cada 48 h. vos e em dentifrícios e cosméticos.
feridas na pele e na mucosa com difícil vivax terçã
cicatrização. Pode haver necessidade benigna As diatomáceas também atuam no
de mutilações nos casos mais graves. fenômeno da maré vermelha.
Já a Leishimaniose Visceral ou Calazar Plasmodium Febre A cada 72 h. Algas Pluricelulares
é causada pelo Leishimania donovani malariae quartã
e se caracteriza por febre, anemia e benigna Phaeophyta (feófitas ou algas
aumento do fígado e do baço. pardas): algas pluricelulares que apre-
Plasmodium Febre De 36 a 72 h sentam clorofilas a e c e como subs-
São medidas preventivas: erradica- falciparum terçã tâncias de reserva o manitol e lami-
ção dos mosquitos, tanto na fase larval maligna* narina.
como as formas adultas; uso de inseti-
cidas e colocação de telas nas janelas * frequentemente leva o indivíduo à morte. Há dois gêneros dessas algas que
e portas de malhas bem finas. No caso são comuns no litoral do Brasil: o Sar-
de indivíduos que contraem a doença, A prevenção ocorre, principalmente, gassum e a Padina. O corpo em talo do
diagnóstico precoce e tratamento são pelo combate aos mosquitos Anophe- Sargassum lembra uma planta, mas
recomendados. les na fase larval (aterros, drenagem de nas algas não há tecidos diferenciados
águas, controle biológico através de pei- e nem órgãos.
Doença do Sono: é causada pelo xes comedores da larva), uso de inseti-
Trypanosoma brucei e é transmitida cida, colocação de redes de filó e telas Os ramos desse gênero de alga apre-
pela picada da mosca tsé-tsé (Glossi- que impeçam que as fêmeas desse gê- sentam diferenciação (com função
na palpalis). Essa doença provoca uma nero alimentem-se de sangue humano. reprodutora e presença de vesículas
sonolência contínua e um enfraqueci- cheias de gás que permite a flutuação
mento do corpo que leva a morte, mui- Toxoplasmose: é causada pelo To- da alga).
to comum na África. xoplasma gondi e é transmitida para o
indivíduo pela ingestão de cistos pre- Importância das feofíceas ou algas
Apicomplexa ou Sporozoa sentes nas fezes dos gatos ou de car- pardas: essas algas, além de produto-
nes cruas ou mal-cozidas. ras nos ecossistemas, fornecem pro-
Não apresentam estruturas loco- dutos para as indústrias, como os algi-
motoras. Os protozoários do gênero Prevenção: evitar o consumo de car- natos usados nas indústrias de papel,
Plasmodium causam malária (provo- ne crua ou mal cozida; não beijar os e como estabilizadores em sorvetes
cam febre alta, calafrios e tremores animais de estimação e não permitir e cremes dentais. Algumas espécies
que se manifestam periodicamente e, lambidas no rosto; sempre lavar a mão combatem o bócio por apresentarem
também anemia) e o Toxoplasma gondi depois de mexer com esses animais ou grande quantidade e iodo.
mexer com a terra ou a areia por onde
eles passam. 475

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Rhodophyta (algas vermelhas): Ciclo Haplodiplobionte Cogumelo
algas pluricelulares que apresentam Cogumelo Tóxico
as clorofilas a e d e ficoeritrina (pig- Os fungos apresentam reprodução
mento vermelho), possuindo como EMSPEÓIORSIECA (N!) Esporos (n) Mitoses assexuada por fragmentação, brota-
substância de reserva o amido das mento ou esporulação (formação de
florídeas. Talos esporos). A reprodução sexuada apre-
dióicos senta hifas diferenciadas (hifas + e hi-
G (n) fas -) que se unem abaixo do solo (plas-
mogamia) e formam, a partir das hifas
Importância das algas vermelhas: E (2n) resultantes, o corpo de frutificação.
Em alguns fungos, como Morchella e
são muito apreciadas na alimenta- Talo Mitoses Zigoto (2n) Gameta (n) Saccharomyces, ocorrem a formação
ção, como o caso do nori que entra de ascos (hifa em forma de bolsa onde
no preparo do sushi, prato da cozinha Fecundação se formam esporos haploides) e, em
cogumelos formam-se basídios (extre-
japonesa que já faz parte da cultura midades de hifas em formato de clava
ocidental. com esporos haploides).
Dessas algas, é usado o ágar e o car- Além da alternância de gerações, te- Corpo de Frutificação
mos outros dois tipos de ciclo de vida:
rageno nas indústrias farmacêuticas e o ciclo haplonte, no qual os indivíduos
cosméticas, e na fabricação de gelati- são haploides como no caso das algas
na. Em laboratórios, o ágar é meio de Clamidomonas (unicelulares); e o ciclo
cultura para as bactérias. As algas cal- diplonte, onde os indivíduos são diploi-
cárias ajudam na formação dos recifes des como no caso das diatomáceas.
de corais.

O ágar é obtido de diversos gêneros

F 8 – R Fe espécies de algas marinhas verme-
ICHA EINO UNGI

lhas da classe Rodophyta. Tais algas
são denominadas agarófitas e as
principais espécies de valor comer- Os fungos são estudados por um
cial são a Gracilária, a Gelidium e a ramo da Biologia chamado de Micolo-
Pterocladia. gia. Esses organismos são uni ou plu-
ricelulares, eucariontes e heterótrofos.
A maioria dos fungos é formada por
Chlorophyta (algas verdes): algas um emaranhado de hifas, cujo conjun-
que apresentam as clorofilas a e b e to forma o micélio. Nos organismos
carotenoides, e como substância de mais simples as hifas são chamadas
reserva o amido. de hifas cenocíticas (são formadas
Essas algas vivem no mar, na água por citoplasma com vários núcleos).
Na parede celular das células há um
doce, em cascas de árvores e barran- polissacarídeo impermeável: a quiti-
cos. No Brasil, a Ulva ou alface-do-mar na (a mesma substância que forma o
é muito comum. exoesqueleto dos artrópodes como os
insetos, por exemplo).
Determinadas espécies de algas
verdes, quando se reproduzem em Nos cogumelos e em alguns outros
demasia por excesso de nutrientes fungos, as hifas aéreas formam os cor-
(eutrofização), formam um tapete pos de frutificação,onde se formam
verde superficial que impedem a pe- os esporos.
netração da luz e comprometem a fo-
tossíntese das algas situadas abaixo A nutrição é saprófita, ou seja, de
desse tapete. Esse fenômeno é co- matéria orgânica em decomposição.
nhecido pelo nome de floração das Os fungos e as bactérias são orga-
águas. nismos decompositores (reciclam a

Ciclo de vida das Algas matéria em um ecossistema).

Fungo na Madeira

O principal ciclo de vida das algas é
a alternância de gerações ou ciclo
haplodiplobionte. Nele ocorre a for-
mação de dois talos (corpo das algas):
um haploide (gametófito) e o outro
diploide (esporófito).

A importância da alternância de ge-
rações é que se a reprodução por
esporos forma milhares de novos in-
divíduos, a reprodução sexuada pelos
gametófitos garante uma variabilidade
genética da espécie.

476

Asco Classificação dos Fungos BIOLOGIA

Principais Filos Importância

Filo Zygomycota (zigomicetos) Atuam como importantes
Exemplo: mofo negro dos pães decompositores nos solos; elabora
(Rhizopus stolonifer)
produtos como o molho de soja
- shoyu, esteroides para pílulas
anticoncepcionais e antiinflamatórios.

Basídio Filo Ascomycota (ascomicetos) Utilizados na produção de bebidas
Exemplo: Penicillium alcoólicas (Saccharomyces); produzem
Filo Basidiomycota penicilina (antibiótico) e determinados
(basidiomicetos)
queijos (Penicillium); são apreciados
Exemplo: orelha-de-pau na culinária (trufas do gênero Tuber);

utilizados em pesquisa genética
(Neurospora); parasitas de plantas e
que produzem toxinas (Aspergillus -
produzem aflavotoxinas capazes de
provocar câncer no fígado e Claviceps

que ingerido causa alucinações,
espasmos nervosos, gangrena e morte).
São utilizados na culinária (Agaricus) que
é o conhecido champignon; o Shiitake

e o Shimeji. Alguns são venenosos
(Amanita).Espécies parasitas de plantas
que provocam as ferrugens com grande

prejuízo à agricultura.

Determinados fungos, por não pos- causa coceira, descamação, fissu- • Micose do Couro Cabeludo: é
suírem a fase sexuada conhecida, em ras e placas esbranquiçadas. Tam- mais comum em crianças. Atinge
seus ciclos de vida, são chamados de bém pode vir acompanhada de uma basicamente o couro cabeludo,
fungos imperfeitos e são agrupados infecção bacteriana. mas pode se alastrar para as so-
como deuteromicetos. • Escamosa: atinge a região da brancelhas, cílios e pálpebras.
planta e da lateral do pé. Causa
São exemplos de fungos imperfeitos: descamação, coceira e mau cheiro. Líquens
Candida albicans, que provoca no ho- • Vesiculosa: com este nome bas-
mem a candidíase (doença oportunista tante estranho a micose começa Os líquens são associações entre
que se instala em indivíduos que tem com bolhas que provocam coceira fungos (geralmente basidiomiceto) e
baixa defesa imunológica) e os fungos e vermelhidão, resultando em res- algas (cianofíceas ou algas verdes).
predadores (atacam outros organis- secamento e descamação da pele. Os líquens crescem em troncos, ro-
mos como os nematoides que causam • Micose do Corpo: atinge o tronco chas e solo. Cobrem extensas áreas
prejuízos à agricultura). e os membros. As lesões são aver- na tundra e é o principal alimento das
As micoses melhadas e arredondadas, coçam renas nos rigorosos invernos. São
• Micoses dos pés ou interdigital: e podem descamar. A cura se inicia muito sensíveis à poluição ambien-
pelo centro da lesão, formando um tal e, portanto, bons indicadores da
mais conhecido como pé-de-atleta anel. qualidade do ar (absorvem com faci-
ou frieira, este é um tipo de micose • Micose Inguinal: manifesta-se na lidade vapor d’água e mínimos traços
que atinge a pele entre os dedos, virilha, ao redor dos órgãos genitais de poluentes). São, também, organis-
e do ânus, com lesões escamosas, mos pioneiros, instalam-se em regi-
bordas acentuadas e coceira. É ões inóspitas, alterando o ambiente
mais comum nos homens e em cli- para o desenvolvimento de outros
ma quente. organismos.
• Micose das Mãos: as palmas des-
camam e ficam grossas. Atinge com FICHA 9 – REINO ANIMAL
mais frequência pessoas que lidam
muito com água. Pode ser evitado O reino animal, também chamado de
com o uso de luvas no contato com Metazoa, é formado por organismos
a água, atentando para secar as pluricelulares, eucariontes e hete-
mãos adequadamente, evitar de- rótrofos.
tergente e sabonete perfumados,
além de não usar toalhas de outras A classificação do Reino Animal é es-
pessoas. tabelecida observando fenômenos que

477

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM ocorrem durante o desenvolvimento em- FICHA 10 – FILO DOS Esponja
briológico dos organismos, dentre eles: PORÍFEROS
Esponja - Ósculo
Folhetos Embrionários: camadas São os animais mais simples, aquáti-
diferentes de células, formadas a par- cos (comum nos mares), sésseis (fixos FICHA 11–FILO DOS CNIDÁRIOS
tir da gástrula. Os animais podem ser: no ambiente) e filtradores. Não apre- (ANTIGOS CELENTERADOS)
• Sem Folhetos: não apresentam sentam tecidos, órgãos e sistemas.
O corpo desses animais é revestido Animais aquáticos, quase todos mari-
camadas diferentes de células. por células chamadas pinacócitos e nhos e diblásticos, com simetria radial
• Diblásticos: apresentam 2 folhe- apresentam poros (formados por célu- (o corpo pode ser dividido em vários pla-
las chamadas de porócitos) por todo nos, em forma de raio), que apresentam
tos embrionários (ectoderme e en- o corpo. tecidos verdadeiros e o primeiro grupo ani-
doderme). mal a apresentar digestão extracelular
• Triblásticos: apresentam 3 folhe- Apresentam um tipo de célula espe- na cavidade chamada gastrovascular.
tos embrionários (ectoderme, me- cial, o coanócito que, através de seu
soderme e endoderme). flagelo, movimenta a água no interior A parede do corpo desses animais é
do átrio. A água com nutrientes (que formada pela epiderme, pela meso-
Na fase de gástrula, o embrião apre- são capturados por fagocitose pelas gleia (uma camada gelatinosa) e pela
senta uma cavidade, o arquêntero (que células) e gás oxigênio penetra através gastroderme, que reveste a cavidade
originará a cavidade do tubo digestivo) dos poros, e sai por uma abertura su- gastrovascular.
que apresenta um poro e o blastóporo, perior, o ósculo.
que pode originar a boca ou o ânus: Apresentam digestão intracelular (célu-
• Protostômios: o blastóporo origi- A sustentação desses animais se dá las digestivas) e extracelular (na cavida-
através de uma rede de filamentos - a de). Não apresentam ânus e, portanto,
na a boca. espongina e algumas das esponjas possuem tubo digestivo incompleto.
• Deuterostômios: o blastóporo ori- apresentam espículas de calcário ou Possuem um sistema nervoso difuso,
sílica. ou seja, sem um centro nervoso.
gina o ânus.
As esponjas apresentam reprodu- Esses animais apresentam um tipo
Em alguns organismos, durante o ção assexuada (grande poder de de célula de defesa chamada de cni-
desenvolvimento embrionário, pode regeneração quando fragmentadas) doblasto que também captura ali-
surgir uma cavidade no meio da meso- ou sexuada (com indivíduos her- mento. Eles são aquáticos, de água
derme que formará a cavidade corpó- mafroditas e indivíduos de sexos se- doce ou marinha e apresentam duas
rea, onde se localizarão os órgãos do parados), com formação de larvas formas: os pólipos, que são fixos no
animal: móveis que permitem uma melhor ambiente, e as medusas, que são flu-
• Acelomados: animais que não dispersão. tuantes. Ambas as formas apresentam
tentáculos em volta da boca.
apresentam a cavidade. As esponjas são utilizadas no banho
• Pseudocelomados: cavidade ori- e asseio pessoal, como indicadores A reprodução é do tipo sexuada, com a
biológicos e, mais recentemente pela formação de larva ciliada (a plânula), ou
ginada fora da mesoderme. indústria farmacêutica devido à des-
• Celomados: cavidade no meio da coberta de substâncias produzidas por
elas.
mesoderme.
Resumidamente, temos: Filo
Poríferos (Espongiários)
Estruturas Cnidários (Celenterados)
Sem Folhetos Embrionários
Platelmintos
Diblásticos
Nematelmintos
Triblásticos Acelomados Anelídeos
Pseudocelomados Moluscos
Artrópodes
Celomados
Equinodermos
478 Cordados

pode ser assexuada por brotamento ou solitária, e o Schistosoma mansoni, Doenças causadas por BIOLOGIA
ou estrobilização (o corpo sofre seg- causador da esquistossomose ou “bar- platelmintos
mentações e cada segmento dá origem riga d´água”.
a um novo ser). Pode ocorrer alternân- • Teníase ou “Solitária”
cia de gerações (os pólipos originam, Quanto à reprodução, possuem re-
assexuadamente, medusas e, estas presentantes hermafroditas (mons) - Platelmintos causadores: Taenia
produzem espermatozoides e óvulos que como as Taenias e as planárias, como solium e Taenia saginata.
são lançados na água onde ocorre a fe- também de sexos separados como no
cundação). Schistosoma mansoni. - Hospedeiros intermediários: abri-
gam o parasita que se reproduz
Classificação dos cnidários Observação: ao segmentarmos uma assexuadamente – o porco (Taenia
planária em dois pedaços, cada um de- solium) e o boi (Taenia saginata).
Classe Hydrozoa (hidrozoários): a les se regenera, originando dois novos
hidra (água doce), a Obelia e a caravela indivíduos, devido sua ampla capacida- - Hospedeiro definitivo: abriga o pa-
portuguesa. de de regeneração. rasita que se reproduz sexuada-
mente – o homem.
Classe Scyphozoa (cifozoários): água- Classificação dos
-viva. Platelmintos

Classe Anthozoa (antozoários): anê- Esse filo apresenta três classes: Medidas Profiláticas:
monas e corais (formam os recifes).
• Turbellaria (turbelários): maioria - Construção de redes de esgoto.
Peixe-Palhaço em uma Anêmona- aquática e de vida livre como a pla- - Higiene pessoal.
-do-Mar nária. - Criação confinada de animais para

FICHA 12 – FILO DOS • Trematoda: principais represen- o consumo humano.
PLATELMINTOS tantes são parasitas que apresen- - Inspeção sanitária das carnes ven-
tam ventosas de fixação e tubo di-
Animais de corpo achatado, acelo- gestivo incompleto. São exemplos didas à população.
mados, triblásticos e de simetria dessa classe: Schistosoma manso- - Não se alimentar de carnes cruas
bilateral (o corpo pode ser dividido ni e Fasciola hepatica, ambos para-
em duas partes simétricas). Primeiro sitas humanos. ou mal-passadas.
grupo a apresentar estruturas sensiti-
vas (ocelos) que percebem a luz. Po- • Cestoda: são representados pelas • Esquistossomose ou “barriga-
dem apresentar sistema digestivo Taenia solium e Taenia sagitária -d’água”:
incompleto (sem ânus) e alguns re- que causam no homem a teníase.
presentantes parasitas não apresen- Esses parasitas possuem o corpo - Platelminto Causador: Schistoso-
tam tubo digestivo. A excreção é fei- com vários proglotes (imaturos, ma mansoni
ta por protonefrídeos (uma rede de maduros e grávidos) e no escólex
túbulos) e pelas células-flama (que há ventosas e uma coroa de gan- - Hospedeiro Intermediário: caramu-
apresentam múltiplos flagelos) ou so- chos (o rostro), como no caso da Ta- jos da família dos Planorbídeos e
lenócitos (somente um flagelo). enia solium, ou somente ventosas, do gênero Biomphalaria.
como no caso da Taenia saginata.
O sistema nervoso é formado por
gânglios nervosos e dois cordões Ciclo de vida do Taemia solium
nervosos.

São de vida livre, como a planária, ou
são parasitas, causando doenças no
homem. São exemplos: a Taenia solium
e Taenia saginata, que causam teníase

479

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Ciclo de vida do Schistosoma Doenças causadas por testino, onde se tornam adultas. Para
Mansoni Nematelmintos se alimentarem de sangue, rasgam as
paredes do intestino e provocam, ao
Medidas profiláticas: • Ascaridíase ou “lombriga”: longo do tempo, anemia (pele amare-
- Construção de redes de esgoto. - Nematelminto causador: Ascaris lada), fraqueza, tonturas, desânimo e
- Erradicação dos caramujos hospe- dores musculares.
lumbricoides. Medidas profiláticas:
deiros intermediários. - Ciclo de transmissão: no intestino
- Não nadar, lavar-se ou trabalhar em - Instalações de redes de esgoto ou
delgado de um indivíduo doente, os fossas sépticas e educação sanitária.
lagos ou lagoas suspeitas de abri- machos e as fêmeas da lombriga se
garem o caramujo. acasalam e os ovos, que em seu in- - Uso de calçados.
terior apresentam uma larva (rabdi-
FICHA 13 – FILO DOS toide), se misturam às fezes. Quan- • Filariose linfática ou “elefan-
NEMATELMINTOS do estas são lançadas no ambiente, tíase”:
esses ovos podem contaminar a
Animais que apresentam o corpo água e hortaliças. Ao se consumir a - Nematelminto causador: Wuchere-
cilíndrico e afilado nas extremi- água ou as hortaliças contaminadas ria bancrofti.
dades (lembram um fio), triblásti- com os ovos, são liberados no intes-
cos e pseudocelomados. Nesse tino larvas que, através do sistema - Agente transmissor: mosquitos do
filo os animais apresentam cutícula linfático e sanguíneo, são levadas gênero Culex.
bem resistente na pele que os pro- ao coração, aos pulmões e, seguin-
tege. São de vida livre e parasitária, do as vias aéreas, podem chegar à - Ciclo de Transmissão: os mosquitos
sendo esta última forma de grande faringe e ao estômago. Já adultas, infectados, ao picarem uma pes-
importância para a saúde dos ho- instalam-se no intestino delgado, soa, transmitem as larvas da filaria,
mens e das plantas. provocando cólicas, diarreias, rea- que ao atingirem os vasos linfáti-
ções alérgicas e, nos casos de gran- cos, tornam-se adultas e os obs-
Apresentam sistema digestivo de quantidade de lombrigas (50 ou truem. Como consequência dessa
completo (com boca e ânus), sexos mais), pode ocorrer obstrução do obstrução, não há possibilidade da
separados (machos e fêmeas). Não intestino. retirada dos líquidos que banham
apresentam sistema respiratório (as os tecidos e eles se acumulam nas
trocas gasosas ocorrem por difusão) Medidas profiláticas: regiões afetadas (principalmente
e nem sistema cardiovascular. O sis- nas mamas, pernas e escroto).
tema excretor é formado por tubos ou - Instalações de redes de esgoto ou
células especiais (renetes). O siste- fossas sépticas e educação sanitá- Medidas profiláticas:
ma nervoso é constituído por um anel ria.
do qual partem cordões nervosos - Combate sistemático ao mosqui-
longitudinais. - Tratamento da água. to através do uso de inseticidas e
- Lavar muito bem as hortaliças an- controles biológicos.
480
tes de seu consumo. - Drenagem de águas que podem se
- Desenvolver hábitos higiênicos. tornar criadouros de mosquitos.

• Ancilostomose ou “amarelão”: - Tratamento de esgotos.

- Nematelminto causador: Ancylosto- • Enterobíase ou Oxiurose:
ma duodenale e Necator america-
nus. - Nematelminto Causador: Entero-
bius vermiculares.
- Ciclo de transmissão: no intestino
delgado de um indivíduo doente, os - Ciclo de Transmissão: as fêmeas
machos e fêmeas do ancilostoma grávidas vão à região perianal (o
se acasalam e os ovos se misturam que provoca coceira no ânus) onde
às fezes e quando estas são lança- depositam os ovos que podem in-
das no ambiente, encontrando con- festar os indivíduos, ao levarem a
dições favoráveis, dos ovos saem mão à boca (reinfestação) e disse-
larvas infestantes (filarioides) que minando os ovos, que contaminam
podem penetrar por meio da pele os alimentos, a água, as roupas e
dos pés dos indivíduos descalços. objetos de uma casa. As maiores
vítimas são as crianças que ainda
No organismo, através da circulação, não desenvolveram hábitos higiêni-
as larvas vão ao coração e aos pul- cos consolidados.
mões (onde causam lesões). Dos pul-
mões, vão à faringe, e chegam ao in-

Medidas profiláticas: Minhoca • Classe Hirudinea: representada BIOLOGIA
- Desenvolver hábitos higiênicos (la- pelas sanguessugas, anelídeos que
Poliqueto se alimentam do sangue de verte-
var as mãos, cortar as unhas, usar brados. É um ectoparasita (parasi-
sanitários). Sanguessuga ta externo). Alguns cientistas estu-
- Troca e lavagens de roupas de dam os sanguessugas por causa
cama e banho diariamente. Classificação dos anelídeos da substância anti-coagulante que
Além dessas doenças, podemos eles possuem na saliva.
ainda citar a oncocercose (trans- • Classe Oligochaeta (oligoquetas):
mitida por picada de borrachudos), anelídeos terrestres, como a minho- FICHA 15 – FILO DOS
o bicho-geográfico (causada por ca, que forma o húmus (parte orgâ- ARTRÓPODES
parasitas de cães, Ancylostoma bra- nica e nutritiva do solo) e permite a
ziliensis e Ancylostoma caninum), aeração desse solo através de suas Os artrópodes apresentam apên-
estrongiloidíase (de ciclo de trans- galerias. Esses animais apresentam dices articulados (patas, asas e
missão semelhante ao do Ancylosto- poucas cerdas em sua pele. antenas), triblásticos, celomados
ma duodenale). e simetria bilateral. O corpo é seg-
• Classe Polychaeta (poliquetos): mentado formando regiões distintas,
FICHA 14 – FILO DOS anelídeos marinhos como a Nereis possuindo um esqueleto externo (exo-
ANELÍDEOS ou nereidas. esqueleto de quitina), que pode ser
impregnado de carbonato de cálcio.
São as minhocas, os poliquetas (ver-
mes marinhos) e as sanguessugas. O exoesqueleto, que protege esses
Apresentam o corpo alongado, cilín- animais e impede a desidratação dos
drico, formado por vários segmentos artrópodes terrestres, não cresce.
em forma de anel (metameria, cada Por isso, os artrópodes, durante a
anel se repete externamente e interna- fase de crescimento, sofrem muda ou
mente), celomados, simetria bilate- ecdise, que é a troca do esqueleto ve-
ral e triblásticos. lho e apertado, por outro.

A pele do corpo desses animais O sistema circulatório é aberto, ou
secreta uma cutícula que os pro- seja, o sangue (a hemolinfa) percorre o
tege contra a desidratação. Muitos organismo parte em vasos sanguíneos e
podem apresentar cerdas de quiti- parte em lacunas do corpo. Possuem sis-
na. A maioria respira pela pele (res- tema nervoso ventral e com grande de-
piração cutânea) e os aquáticos senvolvimento dos órgãos dos sentidos
apresentam brânquias (respiração
branquial). É o maior grupo de animais em núme-
ro de espécies e indivíduos.
Os anelídeos possuem sistema car- Classificação dos Artrópodes
diovascular fechado (o sangue se (4 sub-filos)
desloca, sempre, dentro de vasos san- • Hexapoda: Classe Insecta
guíneos) com pigmentos respiratórios. • Crustacea: Classe Crustacea
A minhoca, por exemplo, apresenta • Chelicerata: Classe Aracnida
como pigmento a hemoglobina, o mes- • Myriapoda: Classes Chilopoda e Di-
mo pigmento encontrado nas hemá-
cias dos mamíferos. plopoda

O sistema digestivo é completo Classe dos Insetos
(com boca e ânus) e a excreção é reali-
zada através dos nefrídeos. 481

Quanto à reprodução, as minhocas
e as sanguessugas são hermafro-
ditas de fecundação cruzada, sem-
pre com dois animais envolvidos. Já
os poliquetas são de sexos sepa-
rados e formam larvas ciliadas (tro-
cóforas).

Nas minhocas há a formação de me-
tâmeros diferenciados, o clitelo, que
é mais claro do que os outros anéis e
que forma o casulo onde os ovos se-
rão desenvolvidos.

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM • Corpo dividido em cabeça, tórax e Na região abdômen possuem 5 pa- Classe aracnida
abdômen. res de patas nadadoras, sendo que
o último par forma o telso (espécie de • Corpo dividido em cefalotórax e
• Presença de 1 par de antenas na cauda usada como remo). abdômen.
cabeça.
A excreção é realizada pelas glându- • Nos carrapatos, o cefalotórax e o
• 3 pares de patas no tórax. las verdes. A circulação é semelhante abdômen fundem-se.
Outras características: à dos insetos com o sangue apresen-
tando, como pigmentos, a hemocia- • Nos escorpiões, o abdômen é forma-
A maioria dos insetos é terrestre e nina e, também, a hemoglobina. A do pelo pré-abdômen e pós-abdô-
muitos são adaptados ao voo. A respi- respiração é branquial (mesmo que o men ou cauda (na sua extremidade
ração é feita através de traqueias (as crustáceo seja terrestre). há o aguilhão – injeta veneno).
trocas gasosas são efetuadas sem o
auxílio do sangue), apresentam tubo Quanto à reprodução, são de se- • Na parte anterior do cefalotórax
digestivo completo e aparelhos bu- xos separados com desenvolvi- há um par de quelíceras que po-
cais do tipo lambedor (mosca), pi- mento embrionário indireto (for- dem inocular veneno (como nas
cador-sugador (mosquito), sugador mam larvas). aranhas) e um par de pedipalpos
(borboleta) e mastigador (gafanhoto). (servem para prender nos escorpi-
A excreção é realizada pelos túbulos Fazem parte da alimentação huma- ões e são sensores nas aranhas).
de Malpighi. na (siris, caranguejos, camarões, la-
gostas). • Não possuem antenas.
Quanto à reprodução, os insetos • Possuem 4 pares de patas.
são de sexos separados e a fecun- Lagosta • 1 par de quelíceras inoculadoras
dação é interna. Os insetos podem
sofrer metamorfose (a maioria). De Camarão de veneno.
acordo com essa característica, eles
podem ser: A digestão é extracorpórea, ou
seja, fora do corpo dos aracnídeos. O
Holometábolos: apresentam me- animal só suga o líquido resultante da
tamorfose completa – ovo, larva (ou digestão. A respiração é filotraqueal
lagarta), pupa e adulto ou imago. (traqueias modificadas que formam
Exemplos: mosca, pernilongo, bicho- falsos pulmões). A excreção é realizada
da-seda, mosquito. pelas glândulas coxais. Sistema cir-
culatório aberto ou lacunar.
Hemimetábolos: a metamorfose é
incompleta: ovo, ninfa (vários está- São de sexos separados com de-
gios sem asas) e adulto ou imago (com senvolvimento embrionário direto (no
asas). Exemplos: gafanhoto, barata, caso das aranhas e dos escorpiões) ou
percevejo. indireto (como nos ácaros).

Ametábolos: não apresentam meta- As aranhas e os escorpiões podem
morfose.Exemplo: traça-de-livros. ser nocivos ao homem, às vezes de
modo são fatal. Os ácaros (aracnídeos
microscópicos) presentes na poeira
doméstica causam alergias.

Aranha

Os insetos são explorados comercial-
mente, causam prejuízos na agricultu-
ra e polinizam as plantas.

Classe dos Crustáceos

• Corpo dividido em cefalotórax e Caranguejo
abdômen (fusão da cabeça e o
tórax). Escorpião

• Presença de 2 pares de antenas
(um par longo e o outro curto) na ca-
beça.

Na região do cefalotórax, apresentam
3 pares de maxilípedes (pernas para
manipular os alimentos), 5 pares de
pereiópodes (usadas para andar so-
bre o substrato) e um dos pares pode
ser quela (pinça).

482

Ácaro As centopeias são inofensivas, • Cephalopoda (cefalópodes): BIOLOGIA
lentas e de hábitos diurnos enquan- apresentam os pés transforma-
Classe dos Quilópodes e to que as lacraias são venenosas, dos em oito ou dez tentáculos.
Diplópodes ágeis e de hábitos noturnos. Locomovem-se a jato graças ao
sifão que apresentam. São ce-
Quilópodes: as lacraias são quilópo- FICHA 16 – FILO falópodes: o polvo, a lula e o
des, são animais de sexos separados e MOLLUSCA (MOLUSCOS) náutilo.
o desenvolvimento pode ser direto ou
indireto. Apresentam o corpo formado Os moluscos apresentam simetria Os moluscos são muito apreciados
por numerosos segmentos, com pares bilateral, são triblásticos e celoma- na culinária global. Formam, junto com
de pernas articuladas. dos. O corpo mole e viscoso é dividido os crustáceos, os chamados “frutos
em cabeça ou região cefálica, pé e do mar”. Algumas espécies de molus-
Os quilópodes possuem um par de massa visceral. Na cabeça estão os cos são hospedeiros intermediários
pernas em cada segmento e o corpo di- órgãos sensoriais e nervosos (os gân- de parasitas humanos. São exemplos
vidido em cabeça e tronco. Na cabeça, glios cerebrais). A massa visceral é os caramujos da esquistossomose ou
possuem um par de antenas e olhos revestida pelo manto ou pálio (dobra “barriga-d’água”.
simples. da epiderme), onde se encontram as
vísceras. O manto delimita uma cavi- Caracol
Lacráia dade, a cavidade palial ou cavida-
de do manto. A maioria dos moluscos Ostra
Diplópodes: possuem um corpo ci- produz, geralmente, uma concha cal-
líndrico, com um par de antenas, olhos cária (como um exoesqueleto, os pro- Polvo
simples e dois pares de patas locomo- tege e lhes fornece sustentação)
toras por segmento (que podem variar que pode ser reduzida ou ausente.
de 20 a 100) e seu sistema respirató-
rio é traqueal. Sua reprodução é sexu- O tubo digestivo é completo, po-
ada e sua fecundação é interna. Todos dendo apresentar rádula (possuem
os diplópodes são ovíparos. pequenos dentes que servem para
raspar a fim de capturar algas e outros
Centopeia (Gongolôs) organismos fixos às rochas), a respira-
ção é branquial ou por uma câmara
da cavidade paleal que é irrigada e faz
o papel de pulmões primitivos. A circu-
lação é do tipo aberta (lulas e polvos
apresentam circulação fechada) e o
pigmento respiratório é a hemociani-
na. A excreção é feita por um rim com
celomadutos (os nefrídios).

Nos moluscos há espécies herma-
froditas e de sexos separados.
Podem ter desenvolvimento direto ou
indireto (larva trocóforas).

Apresentam três classes principais:

• Bivalvia (bivalves): concha cal-
cária constituída de duas partes,
valvas ou pelecípodes (peleci =
machado; podes = pés). São repre-
sentantes dessa classe as ostras,
os vôngolis e os mexilhões (apre-
sentam bisso, filamentos que fi-
xam o animal às rochas).

• Gastropoda (gastrópode): po- 483
dem apresentar ausência de con-
cha, concha em espiral ou concha
reduzida e interna. São represen-
tantes dessa classe de moluscos
os caracóis, as lesmas, os caramu-
jos e as lesmas-do-mar.

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM FICHA 17 – FILO DOS Ouriço-do-mar FICHA 18 – FILO CHORDATA
ECHINODERMATA Serpente-do-mar (CORDADOS)
(EQUINODERMOS)
Lírio-do-mar Características gerais:
O filo dos equinodermos (ekinos = ou- Pepino-do-mar • Notocorda: confere sustentação
riço; derme = pele) apresenta como ca-
racterística a presença de espinhos ao corpo. Nos vertebrados ela é
na pele que se formam do endoes- substituída pela espinha dorsal ou
queleto calcário existente em todos coluna vertebral.
os representantes desse filo. São de • Fendas Branquiais: estão presen-
habitat marinho (não são encontra- tes em todos os embriões dos corda-
dos em nenhum outro ambiente). São dos. Essas fendas permanecem nos
invertebrados triblásticos e celoma- protocordados e nos peixes adultos.
dos e de simetria pentaradiada (as Nos outros cordados fecham-se du-
larvas apresentam simetria bilateral), rante o desenvolvimento.
um aparelho ambulacrário forma- • Tubo Nervoso Dorsal: o sistema
do por um canal circular de onde nervoso é como um tubo longitudi-
saem cinco canais radiais (nesses nal e único.
canais existem os pés ambulacrais,
músculos contráteis), que permite a Divisão do Filo Chordata
circulação de água em seu interior,
distribuindo nutrientes e, também, per- a) Subfilo Urochordata ou Tunicata:
mite a locomoção das estrelas-do-mar,
bolachas e pepinos-do-mar. • Corpo saculiforme (em forma de
saco).
Na superfície do corpo de alguns equi-
nodermos há pedicelárias (pedúncu- • Notocorda presente somente na
lo com pinças) que removem detritos e fase larval e na região caudal.
fragmentos que se depositam na pele
desses animais; em outras espécies Exemplo: ascídias.
elas se associam às glândulas de ve-
neno, servindo como órgão de defesa. b) Subfilo Cephalochordata:

Principais classes de equinodermos: • Corpo achatado bilateralmente.
Classe Asteroidea: as estrelas-do- • Notocorda bem desenvolvida percor-
-mar.
Classe Echinoidea: os ouriços- rendo o corpo da cabeça à cauda.
do-mar e as bolachas-do-mar. Nesse Exemplo: anfioxo.
grupo há uma estrutura denominada
de lanterna de Aristóteles, formada c) Subfilo Vertebrata:
por 5 dentes calcários que raspam as • Agnatha
algas, retirando pedaços dos quais se
alimentam. - Classe Cyclostomata: portado-
Classe Ophiuroidea: as serpentes- res de boca circular. O corpo é cilín-
-do-mar ou estrelas-serpente. drico sem escamas
Classe Crinoidea: os lírios-do-mar. Exemplo: lampreia e feiticeira.
Classe Holoturoidea: os pepinos-
do-mar. • Gnathostomata

Estrela-do-mar - Superclasse Pisces (peixes):
- Chondrichthyies
484 - Osteichthyes

- Superclasse Tetrapoda: Classe dos Osteíctes Os anfíbios podem apresentar glân- BIOLOGIA
- Anfíbios Representantes: sardinha, truta, dulas de veneno localizadas no pes-
- Répteis manjuba, pintado, dourado, robalo, coço (como nos sapos) ou distribuídas
- Aves pela pele (como nas rãs amazônicas e
- Mamíferos cavalo-marinho. da Mata Atlântica). Esses animais não
Esqueleto ósseo apresentam nenhuma estrutura inocu-
Superclasse dos peixes (predominantemente). ladora. Os acidentes ocorrem quando o
anfíbio é ingerido.
Os peixes são animais aquáticos, de Boca frontal.
formas e tamanhos variados e adapta- Escamas dérmicas ou ausentes. Os índios esfregam as setas de suas
dos ao ambiente em que vivem. Recobertas pelo opérculo sem flechas na pele de determinadas rãs
para caçar outros animais.
Os peixes apresentam mandíbula espiráculo. As ordens dos anfíbios
(gnatostomados) que contribui para a Cauda homocerca. • Ordem Anura: não têm cauda e
captura de presas. Presença de ânus.
Fecundação geralmente externa, com apresentam patas adaptadas ao
Apresentam o corpo de forma hi- salto (para a impulsão utilizam as
drodinâmica (reduz o atrito) e pele larvas (alevino). patas traseiras e para o amorteci-
que secreta muco (facilita a natação). O aparelho urinário elimina amônia. mento as dianteiras). Representan-
Apresentam nadadeiras que propor- A maioria apresenta bexiga natatória tes: as rãs, os sapos e as pererecas.
cionam impulsão. que pode encher-se ou esvaziar-se
permitindo movimentos de subida e • Ordem Caudata ou Urodela:
Os peixes desenvolveram mecanis- possuem pernas e cauda. São re-
mos sensoriais que lhes permitem descida. presentadas pelas salamandras e
uma melhor exploração do meio em pelos tritões. Em algumas espécies
que vivem. A linha lateral percebe Atenção: os peixes são alimentos ri- de salamandras, a metamorfose
a pressão, ondas sonoras e ve- cos em proteínas e sais minerais, mas, não se completa e a larva (axolo-
locidade das correntes e órgãos ao comprá-los, verifique as seguintes te) forma o indivíduo sexualmente
olfativos bem sensíveis. Respiram características: maduro.
por brânquias, apresentam siste-
ma digestivo com cloaca (aber- • Olhos brilhantes. • Ordem Gymnophiona (ápodes):
tura comum para três sistemas: uri- • Carne resistente ao toque. apresentam o corpo alongado e
nário, digestivo e reprodutor), como • guelras (brânquias) bem vermelhas. não possuem patas. Os represen-
nos tubarões, e com ânus, como na • Cheiro característico de peixe. tantes são as cobras-cegas ou ce-
sardinha. cílias ou boiacica.
Classe Amphibia (anfíbios) Sapo
Possuem sistema circulatório fecha-
do e coração com 2 cavidades.

Classe dos Condrictes

Representantes: tubarão, arraia,
cação, quimera.

Esqueleto cartilaginoso. Foram os primeiros vertebrados a Perereca
Boca ventral. viver no ambiente terrestre, embora
dependam da água principalmente 485
Escamas placoides. para efetuar a reprodução (o desenvol-
Brânquias nas fendas branquiais com vimento embrionário ocorre na água, a
metamorfose).
espiráculo.
Cauda heterocerca. Apresentam fase larval, totalmente
Presença de cloaca (abertura para aquática, com respiração branquial;
os sistemas urinário, reprodutor e e a fase adulta, terrestre e com res-
piração cutânea (respiram pela pele
digestivo). que está sempre úmida) e pulmonar.
Fecundação interna e
desenvolvimento embrionário direto. Possuem um coração com três ca-
O aparelho urinário elimina ureia. vidades, nas quais o sangue veno-
so (rico em gás carbônico) se mistura
com o sangue arterial (rico em gás
oxigênio). Sapos, rãs, pererecas e sa-
lamandras são tetrápodes (quatro
patas); as cobras-cegas são ápodes
(sem patas).

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM Salamandra Lepdosauria: seus representan- Essa característica é presente em ma-
tes apresentam escamas epidér- míferos. As outras classes (peixes,
Classe Reptilia (répteis) micas recobrindo o corpo que de anfíbios e répteis) são ectotérmicas
tempos em tempos sofre descama- e pecilotermas, ou seja, a temperatu-
O modo de locomoção dos répteis, ção, sendo substituídas por uma ra de seus corpos varia com a tempe-
com o corpo próximo ao solo, caracte- nova. É o grupo mais diversificado ratura do meio.
riza o nome da classe a qual pertence dos répteis. Os Lepdosauria são sub-
(reptare = rastejar). divididos em: Possuem um coração composto por 4
• Sphenodontia: representantes res- cavidades e pela aorta, não havendo
Os répteis conquistaram efetivamente mistura de sangue arterial e venoso. O
o ambiente terrestre graças a adapta- tritos nas ilhas da Nova Zelândia. sistema digestivo possui papo (arma-
ções como: pele seca e impermeável • Squamata: representados pelos zena e amolece os alimentos) e moela
que evita a desidratação e permite a so- (tritura os alimentos), terminando em
brevivência em ambientes muito secos; lagartos, camaleões e iguanas (la- cloaca.
pulmões eficientes o que dispensa certílios) e as serpentes (ofídios).
a respiração pela pele; fecundação in- Archosauria: deste grupo, ficare- No aparelho respiratório das aves há,
terna e desenvolvimento embrionário mos restritos aos Crocodilianos. na base da traqueia, a siringe, estru-
em ovos com casca que apresentam Esse grupo apresenta, revestindo o tura capaz de emitir sons elaborados
saco vitelino (possui nutrientes para corpo, placas córneas, ósseas e es- (o canto).
o embrião), âmnio (bolsa de água que camas. São semi-aquáticos e podem
protege o embrião), alantoide (que ar- ser encontrados em ambientes mari- O aparelho urinário elimina ácido
mazena as excretas e retira o oxigênio nhos e de água doce. São divididos em úrico como excreta.
do ar) e o córion (ajuda na respiração e três grupos:
fornece proteção extra para o embrião). • Aligátor e Jacarés: vivem em As aves são de sexos separados, com
água doce. fecundação interna e desenvolvimento
O coração dos répteis apresentam 3 • Crocodilos: vivem no mar e em rios. embrionário dentro de ovos com cas-
cavidades, como nas serpentes, tar- • Gaviais: encontrados nos rios da ca calcária.
tarugas e lagartos; nos crocodilianos Índia.
(jacarés) o coração tem 4 cavidades. As aves apresentam os membros an-
Crocodilo teriores transformados em asas, com
São animais ectotérmicos, ou seja, formato aerodinâmico. Não apresen-
aquecem seus corpos através de fon- Classe das Aves tam bexiga, seus ossos são ocos e
tes externas como o sol, o calor refle- têm expansões nos pulmões, os sa-
tido do solo e das rochas e são pe- As aves apresentam o corpo recober- cos aéreos e o externo (osso do tó-
cilotermos, ou seja, a temperatura to por penas, boca sem dentes e com rax) em forma de quilha. Todas essas
corporal varia de acordo com a varia- bico córneo. Seus membros ante- adaptações favorecem o voo das aves.
ção da temperatura do ambiente. riores formam as asas
Ema
Os répteis podem ser ovíparos (em- A pele das aves é seca e na maioria
brião se desenvolve dentro de ovos das espécies apresenta uma única Coruja
protegidos contra a desidratação) ou glândula: a uropigiana, que secre-
ovovivíparos (os ovos se desenvol- ta uma substância oleosa que a ave,
vem dentro da fêmea). através do bico, espalha em suas pe-
Principais grupos dos répteis: nas para impermeabilizá-lase torná-las
flexíveis.
Chelonia (Testudinae): os quelô-
nios apresentam o corpo protegido pelo Todas as aves são endotérmicas,
casco (formado pelo plastrão, parte ou seja, aquecem seus corpos através
ventral e a carapaça, parte dorsal, do calor produzido pelo metabolismo
placas ósseas dérmicas). Os represen- e são homeotérmicas (mantêm as
tantes dos quelônios são as tartarugas temperaturas corporais constantes).
(marinhas e água doce), os jabutis (ter-
restres) e os cágados (água doce).

486

Garça-roxa • Prototheria ou Monotremata: Canguru BIOLOGIA
mamíferos primitivos que botam Gorila
Mamíferos ovos como as aves e os répteis. Es-
ses animais estão restritos à Aus-
Animais que apresentam o corpo co- trália e Nova Guiné. Seus represen-
berto por pelos. Esses pelos são es- tantes são os ornitorrincos e as
truturas epidérmicas que têm como equidnas.
função sensorial, evitar a perda de
calor e perceber o ambiente. Além dos • Metatheria ou Marsupial: ma-
pelos, os mamíferos apresentam glân- míferos que apresentam uma
dulas mamárias (o filhote mama na bolsa ventral, o marsúpio, onde
fêmea), glândulas sebáceas (lubrifi- o embrião completa seu desenvol-
cam a pele e os pelos) e as glândulas vimento que se iniciou no útero e
sudoríparas, que produzem o suor não se completou. Representan-
(que apresenta água, sais e excretas tes dos marsupiais: o canguru, o
- ureia e ácido úrico). O suor participa lobo da Tasmânia, o gambá e a
dos processos de termorregulação (ab- cuíca (marsupiais da fauna brasi-
sorve calor do corpo). As glândulas su- leira), o coala.
doríparas e sebáceas não ocorrem nos
demais vertebrados. • Eutheria ou Placentários: são
mamíferos que formam placenta
A hipoderme dos mamíferos apresen- no útero da fêmea e que, através
ta o panículo adiposo, tecido que arma- dela, o embrião recebe os nutrien-
zena gorduras. O panículo adiposo tes e oxigênio e eliminam suas
funciona como um isolante térmico excretas. Os representantes dos
e como reserva energética. Placentários são os mais diversi-
ficados e conhecidos dos mamí-
O coração dos mamíferos possui 4 ca- feros. Neles estão incluídos: o ser
vidades, sua respiração é pulmonar e humano, o cavalo, os chimpanzés,
eles são endotérmicos e homeotermos. os gorilas, os morcegos, as baleias,
os peixes-boi, os golfinhos.
Os mamíferos são de sexos separados Peixe-boi
e de fecundação interna. Quanto ao de-
senvolvimento embrionário, podem ser:

487

BIOLOGIA

BLOCO 4

EXERCÍCIOS

QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA A análise do diagrama permite dizer que os dois ani-
mais são incluídos na mesma categoria até:

1. (CCV-ES) Na classificação dos seres vivos, a nomencla- a) classe
tura binomial (difundida por Lineu) é empregada quan- b) família
do se quer escrever o nome de: c) filo

a) uma espécie d) gênero
b) um gênero e) ordem

c) uma família 4. (CEFET-PR) Apesar do extenso litoral, da diversidade
d) uma ordem de espécies de peixes e do clima favorável, a produ-
e) uma classe ção de pescado no Brasil não é significativa e seu con-
sumo é baixo. Entre as espécies de peixes produzidos
2. (UFPA) Quando dois organismos pertencem à mesma comercialmente e/ou experimentalmente no Brasil te-
classe, obrigatoriamente devem pertencer: mos o Salminus maxillosus (dourado), Pseudoplatys-
toma corruscans (pintado), Astinax sp (lambari), Ho-
a) à mesma ordem plias lacerdae (trairão), Hoplias malabaricus (traira),
b) à mesma família Brycon cephalus (matrinxã), Mugil cephalus (tainha),
c) à mesma espécie entre outros.

(Fonte: Folhas técnicas em Aquicultura/UFPR/Série Opinião. Número 1, Dezem-
bro/2002).

Indique a alternativa correta:

d) ao mesmo gênero a) Hoplias lacerdae e Hoplias malabaricus pertencem ao
e) ao mesmo filo mesmo gênero.

3. (PUC-SP) O diagrama a seguir mostra as principais b) Salminus maxillosus e Pseudoplatystoma corruscans
categorias taxonômicas às quais pertencem o cão e o pertencem a classes diferentes.
gato:
c) Brycon cephalus e Mugil cephalus pertencem à mesma
espécie.

d) Brycon cephalus e Mugil cephalus pertencem ao mes-
mo gênero.

e) Hoplias lacerdae e Hoplias malabaricus pertencem à
mesma espécie.

5. (ENEM) Uma nova preocupação atinge os profissionais
que trabalham na prevenção da Aids no Brasil. Tem-se
observado um aumento crescente, principalmente en-
tre os jovens, de novos casos de Aids, questionando-se,
inclusive, se a prevenção vem sendo ou não realizada.
Essa temática vem sendo abordada pela mídia:
“Medicamentos já não fazem efeito em 20% dos infecta-
dos pelo vírus HIV. Análises revelam que um quinto das
pessoas récem-infectadas não haviam sido submetidas a
nenhum tratamento e, mesmo assim, não responderam

488

às duas principais drogas anti-Aids. Dos pacientes estu- b) realizar síntese de proteínas, utilizando seus próprios BIOLOGIA
dados, 50% apresentavam o vírus FB, uma combinação ribossomos.
dos dois subtipos mais prevalecentes no país, F e B”.
c) reproduzir-se e sofrer modificações em suas caracterís-
Adaptado do: Jornal do Brasil, 2/10/2001. ticas hereditárias.

Dadas as afirmações acima, considerando o enfoque d) apresentar, simultaneamente, DNA e RNA em sua orga-
da prevenção, e devido ao aumento de casos da doen- nização, além de um metabolismo próprio.
ça em adolescentes, afirma-se que:
e) fabricar seu próprio alimento quando em vida livre e
I. O sucesso inicial dos coquetéis anti-HIV talvez tenha le- armazená-lo para uso quando cristalizado.
vado a população a se descuidar e não utilizar medidas
de proteção, pois se criou a ideia de que esses remédios 8. (UCE) Com relação ao modo de transmissão de algu-
sempre funcionavam. mas doenças virais correlacione as colunas abaixo:

II. Os vários tipos de vírus estão tão resistentes que não há I. Sarampo ( ) Picada de inseto.
nenhum tipo de tratamento eficaz e nem mesmo qual- II. Poliomielite ( ) Mordedura, lambedura ou
quer medida de prevenção adequada. III. Raiva arranhadura por animal infectado.
IV. Febre Amarela ( ) Contato direto, pelo ar, com
III. Os vírus estão cada vez mais resistentes e, para evitar pessoas doentes.
sua disseminação, os infectados também devem usar ( ) Contaminação por vias
camisinhas e não apenas administrar coquetéis. digestivas.

Está correto o que se afirma em: A sequência correta, de cima para baixo é:

a) I, apenas a) I, II, III, IV
b) II, apenas b) IV, III, I, II
c) I e III, apenas c) IV, I, II, III
d) II e III, apenas d) I, IV, III, II
e) I, II e III
9. (UNB-DF) Calcula-se que há no mundo, atualmente,
6. (UFMT) cerca de 25 milhões de pessoas infectadas pelo HIV.
“Por detrás de cada cão O problema está presente nos cinco continentes, e o
Vira-lata ou de caça fina, número de infectados continua crescendo. As esperan-
Há um perigo. Atenção! ças de obtenção de uma vacina esbarram em várias di-
É a tal raiva canina!”. ficuldades, como a grande variabilidade do vírus. Com
relação a esse tema, julgue os itens a seguir, colocando
CORRÊA, O. Doenças dos Cães Transmissíveis às Crianças. (V) para verdadeiro e (F) para falso.
2. edição - Porto Alegre: Sulina, 1976. p. 22.
I. ( ) O tempo entre a infecção e a manifestação da doen-
A quadrinha acima ressalta preocupação em relação à ça pode variar de pessoa para pessoa.
transmissão da raiva. Sobre essa doença, julgue os itens.
II. ( ) Pacientes com Aids podem apresentar infecções se-
I. ( ) A raiva é uma zoonose causada por uma bactéria cundárias, em função da debilitação do sistema imuno-
de ação violenta que provoca perturbações nervosas de lógico.
origem cerebral e medular.
III. ( ) Em pessoas recentemente contaminadas, o teste de
II. ( ) Na área urbana, as principais fontes de infecção são anticorpos no sangue pode não detectar a presença do
o cão e o gato. vírus.

III. ( ) Os morcegos hematófagos são os principais respon-
sáveis pela transmissão na zona rural.

IV. ( ) A pulga do cão pode transmitir raiva ao picar uma
pessoa, pois ela é o hospedeiro intermediário no ciclo
dessa doença.

7. (UFBA) A caracterização do vírus como ser vivo está re- IV. ( ) A infecção inicia-se pela injeção do DNA do vírus nos
lacionada com a capacidade de: linfócitos das pessoas.

a) sobreviver em meios de cultura artificiais mantidos em V. ( ) Para não se contrair a doença, deve-se evitar qual-
laboratórios. quer contato com pacientes aidéticos.

489

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 10. (UFPI) Objetivando promover a reprodução de certo não tendo, assim, a complexa maquinaria bioquí-
vírus fitopatogênico (vírus que causa patologias em mica necessária para fazer funcionar seu progra-
plantas), um estudante o incubou em meio de cultura ma genético, precisando, pois, de células que os
que continha fonte de carbono e nitrogênio. O estudan- hospedem. Sobre esses organismos é correto afir-
te obteve sucesso na reprodução do vírus? mar que:

a) Não, pois o meio de cultura não inclui vitaminas e mine- a) alguns vírus são parasitas intracelulares obrigatórios,
rais, necessários para o metabolismo do vírus. outros não.

b) Sim, pois com uma fonte de carbono o vírus poderá sin- b) cada espécie viral possui normalmente, mais de um tipo
tetizar os demais componentes necessários para formar de ácido nucleico.
a cápsula proteica.
c) os vírus não são incluídos em nenhum dos cinco reinos
c) Sim, pois o meio de cultura inclui todos os nutrientes de seres vivos.
requeridos pelo metabolismo do vírus.
d) os vírus atacam apenas animais, incluindo o homem.
d) Sim, pois com fonte de nitrogênio o vírus poderá sinteti- e) o ataque dos vírus é mais eficientemente combatido
zar os demais componentes para formar a cápsula pro-
teica. com o uso de antibióticos.

e) Não, pois os vírus são parasitas intracelulares obrigató- 13. (UNIFESP-SP) Considere as afirmações seguintes:
rios, sem metabolismo próprio e o meio de cultura não
inclui células vivas.

11. (UNIFESP - SP) I. O uso de preservativos é dispensável nas relações se-
Uma mulher com idade entre 25 a 35 anos foi contami- xuais entre duas pessoas já infectadas pelo vírus HIV.
nada pelo vírus HIV depois de receber transfusões de
sangue (...) A contaminação da mulher pode ter ocorrido II. O diafragma usado com espermicida é um método efi-
em razão da chamada “janela imunológica. ciente para se evitar o contágio pelo HIV.

Folha de São Paulo, 6/8/2005. III. Uma mulher HIV positiva pode transmitir o vírus a seu
filho durante a gravidez e pela amamentação.

“Janela imunológica é o nome dado ao período compreen- IV. Nem todo portador do vírus HIV tem a Síndrome da Imu-
dido entre a infecção do organismo e o início da formação nodeficiência Adquirida (AIDS).
de anticorpos contra o agente infeccioso”.
Das afirmações apresentadas, são corretas:
Considerando tais informações e o que se conhece so-
bre a infecção por HIV, podemos afirmar corretamente a) I e III.
que: b) I e II.
c) I e IV.
a) essa fatalidade poderia ter sido evitada se o sangue do d) II e III.
doador tivesse passado, antes, por testes para a detec- e) III e IV.
ção de HIV.
14. (UFSC) Apesar das campanhas divulgadas em todos
b) a ação do HIV no organismo é justamente destruir o sis- os meios de comunicação, a dengue tem se espalha-
tema imune. Por isso, são feitos testes para a detecção do para áreas onde antes não ocorria. Sobre a den-
do vírus e não de anticorpos. gue, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). Indique a
soma dos números das respostas corretas.
c) a mulher já estava com o sistema imune fragilizado,
o que facilitou ainda mais a entrada e a instalação de 01.Como prevenção, existe vacinas que atuam imunizando
agentes infecciosos, aqui, no caso do HIV. totalmente as pessoas.

d) o doador era portador do HIV e os testes não detecta- 02.É uma doença infecciosa.
ram a infecção. Ter feito o teste recentemente não ga- 03.Sua forma de transmissão se dá pela picada de um tipo
rante total segurança, devendo-se, portanto, evitar a
exposição a situações de risco. de mosquito.

e) transfusões de sangue hoje são um dos principais meios
de transmissão do HIV. Isso demonstra a necessidade
de campanhas para alertar doadores e receptores de
sangue sobre os cuidados a serem tomados.

12. (UFC-CE) Os vírus são seres que se diferenciam de 04.Tem como sintomas febre alta, moleza, dores muscula-
490 todos os organismos vivos por serem acelulares, res e de cabeça, entre outros.

05. Já foi descartada a eliminação do mosquito transmissor a) 1-A; 1-B; 1-C; 1-E. BIOLOGIA
da doença como forma de combatê-lo, pois é um méto- b) 1-A; 1-C; 2-B; 2-D; 2-F.
do ineficaz. c) 1-H; 1-I; 2-F; 2-g.
d) 1-B; 1-E; 2-H; 2-G.
06.Em alguns casos podem ocorrer hemorragias fatais. e) 1-B; 1-C; 2-D; 2-F.
f) 1-B; 2-D; 2-F; 2-H.
15. (FUVEST) A tabela seguinte apresenta algumas doen-
ças, seus sintomas, formas de transmissão e agentes 17. (UFV-MG) Considere as seguintes afirmativas:
transmissores:

Doença Sintoma Transmissão Agente I. Cólera, rubéola e botulismo são exemplos de infecções
Tétano por Transmissor bacterianas.

III Febre e rigidez I II II. Bactérias se reproduzem principalmente por meio de
muscular Contato com IV conjugação, um mecanismo de reprodução assexuada.
Cólera Febre alta,
tosse e indivíduos Bactéria III. Bactérias possuem uma única fita de DNA circular. En-
manchas portadores da tretanto, podem conter material genético adicional na
enfermidade forma de plasmídeos.
vermelhas na
pele Ingestão IV. Existem bactérias cujo habitat natural apresenta tempe-
de água ou ratura em torno de 72o C.
V alimentos
contaminados Indique a alternativa que contém as afirmativas cor-
retas:
A tabela estará corretamente preenchida quando os
espaços I, II, III, IV e V forem substituídos por: a) I e II.
b) II, III e IV.
a) I - Feridas produzidas por objetos sujos de terra ou de c) III e IV.
esterco; II - Bactéria; III - Sarampo; IV - Vírus; V - Diarreia e d) II e III.
vômitos. e) I, II e III.

b) I - Feridas produzidas por objetos sujos de terra ou de 18. (UFMG) Dona Margarida observou que uma lata de sar-
esterco; II - Vírus; III - Sarampo; IV - Vírus; V - Febre alta e dinha estava estufada e resolveu não consumir o seu
dores de cabeça. conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta uma jus-
tificativa incorreta para a atitude de dona Margarida.
c) I - Penetração ativa através da pele e mucosas; II - Proto-
zoário; III - Meningite; IV - Vírus; V - Diarreia e vômitos. a) O alimento pode conter toxinas produzidas por microor-
ganismos.
d) I - Ingestão de água ou alimentos contaminados; II - Bac-
téria; III - Meningite; IV - Bactéria; V - Febre alta e dores de b) O alimento pode estar em processo de decomposição.
cabeça. c) Os gases responsáveis pelo estufamento da lata são tó-

e) I - Ingestão de água ou alimentos contaminados; II - Bac- xicos.
téria; III - Malária; IV - Bactéria; V - Alterações do sistema d) Pode ter ocorrido falta de higiene durante o processo de
nervoso.
embalagem.
16. (UFMS) Associe a coluna da esquerda de acordo com a
coluna da direita e indique a(s) afirmativa(s) correta(s).

1. Doenças causadas (A) Tétano 19. (FUVEST-SP) Os antibióticos atuam contra os agentes
por bactérias (B) Caxumba causadores das seguintes doenças:
2. Doenças causadas
por vírus (C) Sífilis a) tuberculose, coqueluche e hepatite.
(D) Sarampo b) tuberculose, sífilis e gripe.
(E) Tuberculose c) tétano, sífilis e gripe.
d) tuberculose, botulismo e sífilis.
(F) Raiva e) coqueluche, sífilis e sarampo.
(G) Hepatite
(H) Hanseníase (lepra)

(I) Cólera

491

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 20. (FATEC-SP) Associe as doenças aos seus agentes cau- I. Colocação de telas em portas e janelas.
sadores: II. Aplicação de inseticidas organoclorados nos locais de

I. Febre amarela a) Trypanosoma cruzi reprodução dos insetos.
II. Maleita b) Plasmodium III. Introdução de peixes que se alimentam de larvas nos
III. Doença de Chagas c) Bacilo de Koch
IV. Tuberculose d) Vírus criadouros do inseto.
IV. Uso de mosquiteiros em torno das camas dos habitan-
A associação correta é:
tes da região.
a) I-a; II-b; III-c; IV-d Aquelas que não produzem grandes danos ao ambiente
b) I-b; II-c; III-d; IV-a são:
c) I-d; II-b; III-a; IV-c
d) I-d; II-a; III-c; IV-b a) I e II
e) I-c; II-d; III-a; IV-b b) I e III
c) II e III
21. (UFCE) Considere o quadro abaixo: d) I, II e III
e) I, III e IV
Doença Parasita Profilaxia
23. (PUC-SP) O gráfico abaixo tem relação com o ciclo de
vida de um protozoário parasita pertencente ao gêne-
ro Plasmodium. Nele, são mostradas as variações de
temperatura corpórea em função do tempo de pessoas
infectadas pelo parasita:

1 Leishimania Combate ao
brasiliensis inseto vetor

Malária 2 Combate ao
inseto vetor

Doença de Trypanosoma 3
Chagas cruzi

Indique a alternativa que contém os itens que comple- As setas no gráfico indicam o momento em que uma
tam, corretamente o quadro acima, substituindo, res- das formas de vida desse parasita:
pectivamente, os números 1, 2 e 3.

a) Leishimaniose tegumentar - Plasmodium vivax - Comba- a) entrou na circulação por meio da picada de um inseto
te ao inseto vetor. infectado.

b) Leishimaniose visceral - Plasmodium malariae - Comba- b) apresentou alta taxa de reprodução no fígado.
te ao caramujo vetor. c) apresentou alta taxa de reprodução nas fibras car-

c) Calazar - Plasmodium vivax - Combate aos roedores. díacas.
d) Leishimaniose tegumentar - Plasmodium falciparum - d) foi liberada no sangue, após o rompimento das he-

Combate aos roedores. mácias.
e) Calazar - Plasmodium malariae - Combate ao inseto vetor. e) causou sérias lesões no intestino.

22. (PUCC-SP) Entre os mosquitos transmissores da malá- 24. (VUNESP - SP) Ao longo da história da humanidade,
ria, o Anopheles darlingi prevalece sobre outras espé- uma das principais doenças sexualmente transmissíveis
cies do gênero porque se multiplica em lugares abertos, (DST) tem sido a sífilis. Atualmente, milhares de novos
ensolarados e em águas paradas. Foram recomenda- casos/ano são registrados em muitos países. Sobre as
das as seguintes medidas para seu combate: DST’s, foram apresentadas as afirmações seguintes:

492

I. A sífilis é uma doença causada por bactéria. 28. (UFPA) Cílios e flagelos são projeções filamentosas BIOLOGIA
II. Uma mãe portadora de sífilis pode transmitir a doença da superfície celular cuja função básica é promo-
ver a movimentação em meio líquido. Os aspectos
ao feto durante a gravidez. que os distinguem são o comprimento, o número
III. Além da sífilis, a AIDS, a gonorreia e úlcera de Bauru (ou por célula e ainda o tipo de movimento. Marque a
alternativa que apresenta seres vivos ou células
leishimaniose) são DST’s que também ocorrem no Brasil. flageladas:

Estão corretas as afirmações: a) Entamoeba histolytica, Trichomonas vaginalis e Balanti-
dium coli.
a) I, apenas
b) II, apenas b) Euglena, espermatozoide humano e Giardia lamblia.
c) I e II, apenas c) Paramecium aurelia, Amoeba proteus e Trypanosoma
d) I e III, apenas
e) I, II e III cruzi.
d) Balantidium coli, Paramecium aurelia e Trypanosoma

cruzi.

e) Leishimania brasiliensis, Balantidium coli e espermato-
zoide humano.
25. (UFMA) Em protozoários de vida livre, como na Amoe-
ba proteus, existe o vacúolo contrátil, cuja função é a:

a) eliminação do excesso de água. 29. (MACK-SP) Recentemente surgiram casos de botulis-
b) locomoção. mo, devido à ingestão de palmito contaminado. Essa
doença ocorre por ação de:

c) digestão de microcrustáceos. a) bactéria
d) absorção de água. b) fungos
e) emissão de pseudópodos. c) vírus

26. (FMU - SP) A prevenção da Malária e Doença de Cha- d) protozoários
gas envolve, respectivamente:
e) vermes

a) destruir mosquitos e cães vadios. 30. (UFPA) O ágar, material gelatinoso usado em laborató-
b) evitar banhar-se em lagoas e eliminar mosquitos. rios de pesquisa como meio de cultura para germes, é
c) destruir mosquitos e barbeiros. obtido das algas:

d) não comer carne de porco mal cozida e não habitar em a) verdes
casas de barro. d) douradas
b) vermelhas
e) não comer verduras e frutas mal lavadas.

27. (CEFET-PR) “A doença de Chagas é provocada por um(a) I, e) azuis
cujos sintomas são caracterizados por insuficiência car- c) pardas
díaca devido a lesões na musculatura do coração. Esta
doença é transmitida ao homem por um inseto do gêne- 31. (UFRS) Nos vegetais inferiores, como as algas, o talo é
ro II, conhecido popularmente como barbeiro. O agente caracterizado por:
etiológico (parasita) da doença de Chagas é o(a) III.”

Para o correto preenchimento das lacunas, basta subs- a) ser diferenciado em rizoides, cauloides e filoides.
tituir I, II e III, respectivamente, por: b) sua função homóloga ao caule dos vegetais superiores.
c) um conjunto de células dispostas em fio simples ou ra-
a) bactéria, Anopheles, Plasmodium vivax.
b) vírus, Triatoma infestans, Entamoeba histolytica. mificado.
c) protozoário, Phlebotomus, Trichomonas vaginalis. d) não possuir maior especificação funcional em suas par-
d) verme, Culex, Wuchereria bancrofti.
e) protozoário, Triatoma, Trypanosoma cruzi. tes, por não apresentar a diferenciação morfológica ca-
racterística dos vegetais superiores.
e) uma lâmina verde de células, equivalentes à folha dos
vegetais superiores.

493

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 32. (PUC-RS) Observe as afirmações abaixo, sobre as al- 35. (UFRN) Assinale a opção em que há correspondência
gas verdes do grupo Chlorophyta: entre o ser vivo em questão e aquilo que ser afirma
sobre ele.
I. São organismos autotróficos que possuem clorofila a e b.
II. A substância de reserva é o amido. a) O protozoário é unicelular, pode ser parasita ou de vida
III. A maioria é aquática. livre e causar dengue.
IV. Todas são unicelulares
V. As algas marrons e vermelhas não são seus parentes b) O vírus é parasita intracelular obrigatório e causa, em
animais e vegetais, doenças que não podem ser preve-
mais próximos. nidas por meio de vacinas.

Estão corretas todas as afirmativas acima, exceto a: c) O fungo é uni ou pluricelular, pode causar candidíase e
ser usado nas indústrias alimentícia e farmacêutica.
a) I
b) II d) A bactéria é unicelular, pode causar poliomielite e ser
c) III usada na indústria alimentícia.
d) IV
e) V 36. (UFMS) Observe o desenho abaixo e coloque (V) para
verdadeiro e (F) para falso.

33. (FUVEST-SP) O esquema a seguir representa o ciclo
de vida da alga Ulva. Indique a etapa do ciclo em que
ocorre a meiose:

I. ( ) São organismos eucariontes.

II. ( ) Fazem parte do Reino Fungi.

III. ( ) Existem espécies comestíveis, venenosas e outras
alucinógenas.

IV. ( ) Existem espécies fotossintetizantes.

V. ( ) Podem ser saprófitas ou parasitas.

VI. ( ) O champignon é um exemplo pertencente a esse
a) I grupo.

b) II 37. (UFRN) Uma das doenças do algodoeiro é provocada
c) III pelo acúmulo de micélios e esporos de um fungo do
d) IV gênero Fusarium no interior dos vasos da planta, pre-
e) V judicando o fluxo de seiva. Para o fungo, essas estru-
turas (micélios e esporos) são importantes, pois estão
34. (PUC-RS) Em qual das atividades humanas listadas relacionadas, respectivamente, com:
abaixo não há participação dos fungos?
a) fixação e digestão.

a) Produção de álcool combustível. b) crescimento e reprodução.
b) Fabricação de certos antibióticos. c) dispersão e toxidade.
c) Indústria da cerveja e do vinho. d) armazenamento e respiração.

d) Pesquisas em controle biológico. 38. (UNIR-RO) Os fungos são importantes para o homem
e) Produção industrial do iogurte. em todos os processos abaixo, exceto:

494

a) fermentação, como na produção de bebidas alcoólicas. c) dos líquens. BIOLOGIA
b) fabricação de antibióticos, como a penicilina. d) das cianofíceas.
c) alimentação, como os cogumelos comestíveis. e) das algas verdes.
d) decomposição de organismos mortos.
e) purificação do ar através da fotossíntese. 42. (UFPB) Analise as proposições abaixo:

39. (UFV) Células eucarióticas que apresentam parede ce- I. Primeiros animais da escala evolutiva a apresentarem
lular, grânulos de glicogênio dispersos no citoplasma e uma cavidade digestiva.
a ausência de pigmento fotossintetizante, que resulta
em organismos heterotróficos, são características refe- II. Formação de dois tipos morfológicos de indivíduos.
rentes às células de organismos classificados como: III. Esqueleto formado por espículas ou espongina.
IV. Presença de células urticantes para defesa e captura da
a) clorofíceas e bactérias.
b) leveduras e fungos filamentosos. presa.
c) rodofíceas e leveduras. V. Presença de células flageladas que realizam movimento
d) bactérias e briófitas.
e) briófitas e fungos filamentosos. de água no corpo do animal.

São características do filo Cnidária, apenas:

40. (UESPI) No esquema abaixo, está ilustrada, de forma a) apenas I, II e IV.
simplificada, parte do ciclo de vida de um fungo deno- b) apenas II, III e V.
minado: c) apenas III e V.
d) apenas IV.
e) I, II, III, IV e V.

Basidiósporos Basídio 43. (UFMT) As formas complexas e intrincadas das colô-
nias de corais servem de suporte a uma comunidade
biológica tão rica e importante quanto a das florestas
tropicais. Sobre os corais, julgue os itens, colocando
(V) para verdadeiro e (F) para falso:

I. ( ) Um pedaço de coral pétreo é o esqueleto calcário de
cnidários da classe Anthozoa que se caracteriza por não
apresentar forma de medusa.

Basidiósporos II. ( ) Os recifes de corais vão se formando à medida que
liberados os novos pólipos crescem sobre o esqueleto de outros
pólipos.

a ficomiceto III. ( ) Os pólipos apresentam uma célula intersticial modifi-
b) ascomiceto cada, o coanócito, que possui um filamento central com
c) basidiomiceto substâncias urticantes.
d) deuteromiceto
e) zigomiceto IV. ( ) A destruição das florestas tropicais e a queima de
combustíveis fósseis não afetam a vida marinha na zona
costeira, em especial os recifes de coral.

41. (VUNESP) Um indivíduo sentou-se a mesa para almo- 44. (UFMS) As esponjas (Filo Porífera) representam um
çar e comeu uma fatia de pão, tomou um copo de cer- grupo de animais sésseis, com organização corpórea
veja e deliciou-se com um prato de champignon. Isso simplificada e a maioria das espécies vivendo no am-
tudo foi possível graças à existência e atividade: biente marinho. Sobre os espongiários, é correto afir-
mar que:

a) das bactérias. 01. A sustentação das esponjas é realizada por uma rede
b) dos fungos. de filamentos de espongina, e algumas esponjas podem
apresentar espículas calcáreas ou silicosas.

495

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 02. As esponjas possuem os coanócitos, que são células 48. (UEPA) Em Belém, no período de 1984 a 1994, foram
flageladas com colarinho. realizados 759.707 exames para identificação da es-
quistossomose, dos quais 6.738 apresentaram resul-
04. As esponjas apresentam baixa capacidade de regene- tados positivos. A transmissão da doença está relacio-
ração. nada às atividades profissionais, extração de malva,
calcário, pesca e até garimpagem (Leão, 1997).
08. O alimento das esponjas é capturado e digerido pelos
coanócitos. Em relação ao ciclo de vida do parasita causador da doen-
ça citada no texto, podemos afirmar que:
16. Algumas espécies de espongiários são hermafroditas
enquanto outras são dioicas. I Os miracídios são larvas que necessitam de um hospe-
deiro intermediário para seu desenvolvimento.
32. As esponjas possuem desenvolvimento embrionário di-
reto, ou seja, não possuem o estágio larval. II. O hospedeiro definitivo é o homem, porque é nele que
ocorre reprodução assexuada.
Dê como resposta a soma dos valores das proposições
corretas. III. A transmissão ocorre pelas larvas chamadas cercárias
que penetram no corpo do homem.
45. (UFPI) Assinale a alternativa que apresenta caracterís-
ticas que diferenciam os poríferos dos outros grupos IV. O hospedeiro intermediário da doença é o caramujo.
animais.
A alternativa correta é:

a) Não podem se reproduzir. a) I e II.
b) As formas adultas são sésseis. b) I, II, e III.
c) Alimentam-se através de mecanismos de filtração. c) I, III e IV.
d) Suas células não são organizadas em tecidos. d) I, II e IV.

46. (FUVEST-SP) Boca e sistema digestivo ausentes, ca- e) Todas estão corretas.
beça com quatro ventosas musculares e um círculo 49. (UFG-GO) A incidência de verminose em geral pode
de ganchos, cutícula permeável à água e nutrientes,
que protege contra sucos digestivos do hospedeiro, ser reduzida por meio de medidas de saneamento e
sistema reprodutor completo e ovos com alta tolerân- de orientação às populações carentes, no sentido de
cia de pH. evitar o lançamento de seus dejetos diretamente no
solo ou nos cursos d’água. No entanto, a eficiência dos
O texto descreve adaptações das: métodos de prevenção depende do conhecimento de
a) lombrigas ao endoparasitismo. particularidades no ciclo de cada parasita para que o
b) tênias ao endoparasitismo. bloqueio ocorra antes do desenvolvimento de formas
infectantes para o homem. No caso da esquistosso-
mose, constitui medida profilática importante:

c) lombrigas ao ectoparasitismo. a) a drenagem de reservatórios de água e a aplicação de
d) tênias ao ectoparasitismo. substâncias químicas, para evitar que os miracídios de-
e) tênias ao comensalismo. senvolvam-se no interior dos caramujos produzindo as
larvas infectantes do homem, denominadas cercárias.

47. (MACK-SP) No quadro abaixo, o sinal (+) indica a pre- b) a ingestão de alimentos higienizados e bem cozidos,
sença da característica e o sinal (-) indica ausência para evitar a contaminação por proglotes, que se alojam
dessa característica. no intestino delgado do hospedeiro.

Sistema Sistema Sistema Sistema Sistema c) os bons hábitos de higiene pessoal, reduzindo a possi-
digestivo circulatório respiratório excretor nervoso bilidade de contaminação por embrião hexacanto, que
pode alojar-se no músculo do hospedeiro.
a) + + - ++
d) a ingestão de água tratada, para evitar o desenvolvi-
b) + + + -- mento de larvas capazes de migrarem para diversos ór-
gãos como pulmões, traqueia e faringe.
c) + - - ++
e) a utilização de calçados, para evitar o desenvolvimento
d) - + - ++ de larvas no intestino delgado do hospedeiro, que po-
e) + + + ++ dem provocar hemorragias.

496

50. (PUCC-SP) Considere as duas listas abaixo: d) Crustáceos distinguem-se por apresentar o corpo seg- BIOLOGIA
I. Verminoses importantes para a saúde pública brasi- mentado.

leira: e) Insetos distinguem-se pela presença de antenas.
1. esquistossomose
2. teníase 53. (MACK) Considere o quadro sobre algumas caracterís-
3. ascaridíase ticas encontradas entre os artrópodes.
4. ancilostomíase
Animal Divisão do Número de Número de Tipo de

corpo antenas patas respiração

II. Formas de aquisição dos vermes: A cabeça, 1 par 3 pares traqueal
a) ingestão de ovos. tórax e
b) ingestão de cisticercos. abdômen
c) penetração pela pele das larvas presentes no solo.
d) penetração pela pele ou mucosas das larvas presentes B cefalotórax 4 pares filotraqueal
e ausente
na água. abdômen

A associação correta entre I e II é: C Cefalotórax 2 pares vários branquial
e pares

abdômen

a) 1-d; 2-b; 3-a; 4-c.

b) 1-a; 2-c; 3-c; 4-d. D cabeça e 1 par vários branquial
c) 1-b; 2-a; 3-d; 4-c. tronco pares

d) 1-c; 2-b; 3-a; 4-d. A, B, C e D podem ser respectivamente:
e) 1-d; 2-a; 3-c; 4-b.
a) cigarra, aranha, camarão e lagosta.
51. (UFRN) A atividade das minhocas favorece a agricul- b) sarna, percevejo, lagostim e lacraia.
tura, pois reduz a compactação e facilita a aeração c) barata, piolho, cravo e piolho-de-cobra.
do solo. Entretanto, em função das características d) gafanhoto, carrapato, siri e lacraia.
climáticas do semi-árido nordestino, o uso de minho- e) escorpião, pulga, camarão e piolho-de-cobra.
cas na lavoura não é recomendado devido à baixa
sobrevivência desses animais na região. Isso ocorre
porque há:

a) aumento de absorção de gás carbônico, aumentando o 54. (FGV) Os moluscos bivalves (ostras e mexilhões) são
metabolismo. organismos economicamente importantes como fon-
te de alimento para o homem, por possuírem alto va-
b) redução da difusão de oxigênio, aumentando a de gás lor nutritivo. Eles conseguem filtrar grandes volumes
carbônico. de água em poucas horas, daí serem comumente
chamados “organismos filtradores”, mas, em conse-
c) redução da concentração do sangue, diminuindo a di- quência, podem acumular no seu trato digestivo, al-
fusão. tas concentrações de micro-organismos e compostos
químicos tóxicos, eventualmente presentes na água
d) aumento na desidratação, prejudicando a respiração. onde vivem assim pondo em risco a saúde pública
e exercendo grande impacto social e econômico nas
52. (UFC-CE) O filo dos artrópodes apresenta uma enor- áreas de sua criação.
me diversidade de espécies e abrange, entre outros
táxons, os crustáceos, os insetos e os aracnídeos. Em Assinale a afirmação correta.
relação a esses táxons, assinale a alternativa correta. a) Os moluscos não possuem sistema digestivo.

a) Insetos distinguem-se pela presença de três pares de b) Os moluscos não possuem sistema nervoso ganglionar.
apêndices torácicos.
c) Os mexilhões possuem concha com apenas uma valva.
b) Crustáceos distinguem-se pelo modo de vida exclusiva-
mente aquático. d) Nos mexilhões, as brânquias têm função respiratória e
importante papel na nutrição.
c) Aracnídeos distingue-se pela presença de um exoesque-
leto queratinizado. e) Os moluscos são sempre hermafroditas.

497

CONCURSOS, VESTIBULARES & ENEM 55. (FUVEST) Uma pessoa tem alergia a moluscos. Em Assinale a opção que não apresenta uma justificativa
um restaurante onde são servidos “frutos do mar”, ela correta no enquadramento dos Anelídeos como seres
pode comer, sem problemas, pratos que contenham mais evoluídos que os Cnidários:

a) lula e camarão. a) O sistema circulatório nos Anelídeos é fechado, enquan-
b) polvo e caranguejo. to que os Cnidários são desprovidos desse sistema.
c) mexilhão e lagosta.
d) lula e polvo. b) Os Anelídeos apresentam respiração cutânea indireta
e) camarão e lagosta. (com auxílio de sangue), já nos Cnidários, as trocas ga-
sosas se realizam por difusão.
56. (UFC) Que diferença característica permite considerar
os moluscos mais complexos que os cnidários? c) Anelídeos são animais triblásticos, enquanto que Cnidá-
rios são diblásticos.
a) Os cnidários apresentam apenas reprodução assexua-
da, enquanto os moluscos apresentam reprodução se- d) Presença de tubo digestivo completo em Anelídeos, e
xuada. incompleto em Cnidários.

b) Os cnidários possuem simetria bilateral, enquanto os e) Presença de sistema nervoso difuso nos Anelídeos, e
moluscos, simetria radial. ganglionar nos Cnidários.

c) Os cnidários possuem circulação aberta, enquanto to- 60. (UNESP-SP) O nereis, um poliqueto marinho, e a cen-
dos os moluscos têm circulação fechada. topeia, um quilópode terrestre, são dois invertebrados
que apesar de apresentarem algumas características
d) Os cnidários possuem sistema nervoso difuso, enquan- comuns, tais como, apêndices locomotores e segmen-
to os moluscos o possuem bastante desenvolvido. tação do corpo, pertencem a filos diferentes. Indique a
alternativa correta:
e) Os cnidários não apresentam defesa química, en-
quanto os moluscos a têm como principal arma de a) O nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode e
proteção. ambos apresentam circulação aberta.

57. (UFPI) Quais dos seguintes animais estão filogenetica- b) O nereis é um artrópode, a centopeia é um anelídeo e
mente mais relacionados às aranhas? ambos apresentam circulação fechada.

a) Caramujos c) O nereis é um nematelminto, a centopeia é um platel-
b) Tatuzinhos-de-jardim minto e ambos não apresentam sistema circulatório.
c) Escorpiões
d) Mosquitos d) O nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode e
e) Abelhas ambos apresentam exoesqueleto.

e) nereis é um anelídeo, a centopeia é um artrópode, mas
apenas a centopeia apresenta exoesqueleto.

61.(UNESP) Observe o esquema:

58. (UECE) Os insetos holometábolos são aqueles que Pássaro
apresentam a metamorfose completa (ovo-larva-pu-
pa-imago). São exemplos de insetos holometábolos: habitat poucas presença de
terrestre cerdas nefrídeos
a) traça-de-livro, gafanhotos e mosquitos.
b) percevejos, baratas e moscas. 1 2 3
c) mosquitos, abelhas e formigas. sangue com aparelho papo e
d) grilos, cupins e borboletas. hemoglobina circulatório moela
ausente 5
59. (CESGRANRIO) Critérios anatômicos, fisiológicos e 4 6
embrionários servem também de base para estabe- aparelho
lecer o grau de parentesco entre os seres e conse- respiração respiração circulatório
quentemente, sua origem evolutiva. Sendo assim, branquial cutânea fechado 9
permitem seu enquadramento nas categorias taxo-
nômicas. 7 8

498 simetria celomado
bilateral 11

10

Minhoca

Suponha que o pássaro se quiser comer a minhoca, te-
nha que passar por seis retângulos que contenham pis-
tas (informações) com características deste anelídeo,
não podendo pular nenhum retângulo. Um caminho
correto a ser percorrido é:

a) 2, 3, 6, 9, 8 e 11. c) número de antenas. BIOLOGIA

b) 2, 3, 6, 5, 8 e 11. d) nenhuma dessas alternativas.

c) 1, 4, 7, 8, 9 e 11. 65. (UNAERP-SP) Os animais A, B e C apresentam as se-
d) 2, 3, 6, 5, 8 e 10. guintes características:
e) 3, 2, 1, 4, 7 e 10.

62. (UFRS) Um biólogo, em coleta marinha, encontrou um A - pés ambulacrários, espinhos no corpo e simetria radiada.
animal desconhecido, fixo ao substrato, a 20 metros B - cefalotórax, quelíceras e exoesqueleto de quitina.
de profundidade. Após observá-lo externamente, cons- C - presença de rádula, massa visceral e concha.
tatou a existência de espinhos na superfície corporal,
de simetria radial, e a presença de boca e ânus em Os animais A, B e C podem ser, respectivamente:
regiões opostas do corpo. A partir disso, ele resolveu
identificar tal exemplar em um catálogo de animais a) pepino-do-mar, minhoca e polvo.
marinhos; para tanto, escolheu o volume de catálogo b) aranha, pepino-do-mar e polvo.
referente aos:

a) peixes c) estrela-do-mar, aranha e caracol.
b) equinodermas d) estrela-do-mar, aranha e minhoca.
c) crustáceos e) minhoca, aranha e pepino-do-mar.

d) poríferos 66. (UFSM) Quando compramos um peixe ósseo na feira
e) celenterados ou mercado, recomenda-se observar o estado de con-
servação das brânquias, pois se elas estiverem verme-
63. (UFPA) A descrição seguinte se aplica aos artrópo- lhas e brilhantes significa que o peixe está em bom
des: apresentam mais de 10 pernas; cabeça distinta estado para ser consumido. Para que as brânquias se-
do resto do corpo, que é formado por uma série de jam observadas facilmente pelo comprador é neces-
segmentos; possui um par de antenas. Cada seg- sário:
mento do corpo tem um par de pernas. Estamos fa-
lando dos: a) levantar as placas orais do peixe.

a) crustáceos b) abrir as fendas branquiais do peixe.
b) quilópodes c) remover a bexiga natatória do peixe.
c) diplópodes d) levantar o opérculo do peixe.
d) aracnídeos e) fazer um corte longitudinal no pedúnculo caudal do

peixe.

e) insetos 67. (PUC-PR) Um professor de Biologia resolveu montar
64. (UNB - DF) Em uma coleta, um estudante capturou al- um aquário marinho em sua escola e, para completar
sua tarefa, resolveu incluir representantes dos filos:
guns animais e, baseando-se apenas em uma caracte- Cnidários, Moluscos e Cordados. Ao selecionar um re-
rística, separou-os em três grupos: presentante de cada filo, optou, respectivamente, pe-
los seguintes animais:
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
aranha tatuzinho-de- formiga a) Coral / Ofiúro / Anfioxo.
b) Ouriço-do-mar / Ofiúro / Peixe.
escorpião -jardim cupim c) Medusa / Pepino-do-mar / Cavalo-marinho.
carrapato camarão barata-d'água d) Estrela-do-mar / Mexilhão / Peixe.

siri

Entre as opções abaixo, a que apresenta a característi- e) Anêmona / Ostra / Ascídia.
ca que permitiu ao estudante separar os animais é:
68. (UNAERP) Os animais A, B e C apresentam as seguin-
a) presença de apêndices articulados no corpo. tes características:
b) presença de segmentação no corpo.
A: pés ambulacrários, espinhos no corpo e simetria radiada.

499