The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Home Explore คู่มือประเมินตนเองทำE-Book
View in Fullscreen

คู่มือประเมินตนเอง ทำE-Book
โดยครูเปรมวดี ขำมะลัง

Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Download PDF
Share

Related Publications

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Preamwadee Khummarung, 2019-03-28 23:17:47

คู่มือประเมินตนเองทำE-Book

คู่มือประเมินตนเอง ทำE-Book
โดยครูเปรมวดี ขำมะลัง

มแผน ID PLAN

พฒั นาตามแผนท่กี าํ หนดใน ID PLAN โดยตอ งเขา
รับการพัฒนาในหลกั สูตรท่สี ถาบนั ครุ ุพัฒนา
รบั รองไมนอ ยกวา 12 ชั่วโมงตอป

พัฒนาตามแผนทก่ี าํ หนดใน ID PLAN

ขนั้

รายงานผลให ผอ. สถานศกึ
พรอ มทง้ั บันท

นตอนท่ี 9

กษาทราบและลงนามรบั รอง
ทกึ การพฒั นา

ครูรายงานผลแ

นําไปใช

ในการขอมีและ
เลือ่ นวิทยฐานะ

1.บันทกึ ในแฟมสะสมผ
2.บันทกึ ลงในระบบฐาน
3.บันทกึ ลง Logbook

และบนั ทึกขอมลู

ไมนาํ ไปใช

ในการขอมีและเลอ่ื น
วิทยฐานะ

ผลงาน (Portfolio)
นขอ มลู ของ สสอ.
(ของ ก.ค.ศ.)

บนั ทกึ ขอมลู การพัฒนาลง

การบนั ทึกขอ มูลการพัฒ
ตามแบบที่ ก.ค

ง Logbook (ของ ก.ค.ศ.)

ฒนาลงใน Logbook
ค.ศ. กาํ หนด

ขนั้ ต

การติดตาม ประเมนิ ผ

ตอนที่ 10

ผลและรายงานผล

การติดตาม ประเม

วัตถปุ ระสงค เพอ่ื ติดตามความกา้ วหนา้ ในการดาํ เน
เกดิ ข้ นึ แลว้ นําผลสรุปไปใชใ้ นการพฒั

การติดตาม ประเมินผลและรายงานผล

 ความรู ความเขา ใจ และการดําเนนิ การ

 ความตองการพัฒนาของครู (Training Need ) ในร

 การนาํ ไปใชประโยชนในระดับสถานศึกษา อศจ. สถา
 การไดรบั การพัฒนาตามแผนพัฒนาตนเอง (ID PLA

 ปญหา อปุ สรรค ขอเสนอแนะ

มนิ ผลและรายงานผล

นินงาน ผลท่ีเกิดข้ ึนจากการดาํ เนินงาน ปัญหาอุปสรรคท่ี
ฒนา และปรุงปรุงการดาํ เนินการต่อไป

ระดับสถานศกึ ษาและในภาพรวม
าบันการอาชวี ศกึ ษา สสอ.และสอศ
AN) ของครู

ชวงระยะเวลาดาํ เนินการ

ปฏิทนิ เดือนพฤษภาคม การบริหารจัด
(ปปจจบุ ัน) 1. แตงต้ังคณ
แผนพัฒนาต
การดาํ เนนิ การ 2. ผู้อําน
ประเมนิ และจดั กรรมการฯ
แผนพัฒนาตนเอง เดือนมถิ นุ ายน 3. คณะกรรม
รายบุคคล (ปป จ จุบนั ) การประเมินต
(ID PLAN)
ของครสู ายงาน
สอน สอศ. 4.ครูดําเนินก
เป็นรายปี เส
เดอื นกรกฎาคม
(ปปจจุบัน) 5.ผูบ ังคับบญั
(ID PLAN) เป

6.ครูบันทึกข
ระบบฐานขอ

7.คณะกรรม
และแจงใหบ

8.สถานศึกษ
การพัฒนาคร
9.สถานศึกษ
ของสถานศึก

กิจกรรม ผูรับผิดชอบ

ดการและสรางความความรคู วามเขา ใจ

ณะกรรมการบริหารจัดการการประเมินตนเองและการจัดทํา ผอู าํ นวยการสถานศกึ ษา

ตนเองรายบุคคล สายงานการสอนของสถานศกึ ษา

นวยการสถานศึกษาประชุมสร้ างความเข้าใจให้กับคณะ

ผอู ํานวยการสถานศึกษา

มการฯ ประชมุ ชีแ้ จง สร้างความรู้ ความเข้าใจให้กบั ครูใน
ตนเองและการจดั ทําแผนพฒั นาตนเอง
คณะกรรมการฯ

การประเมินตนเองพรอมจัดทําแผนพัฒนาตนเอง (ID PLAN) ครูสายงานการสอนทุกคน
สนอผ้บู งั คบั บญั ชาตามลําดบั ขนั้

ญชาใหความเห็นชอบการประเมินตนเองและแผนพัฒนาตนเอง ผบู ังคับบัญชาตามลาํ ดับขนั้
ป็นรายปี ของครูแตล่ ะคน

ขอมูลการประเมินตนเองและแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลใน ครสู ายงานการสอนทุกคน
อมูลของ สสอ.

มการฯ วิเคราะหพรอมจัดทําแผนพัฒนาครูของสถานศึกษา คณะกรรมการฯ
บคุ ลากรในสถานศึกษาทราบและปฏิบตั ิ

ษาแจงแผนการพัฒนาครูไปยังหนวยงานที่ขอรับการสนับสนุน ผูอํานวยการสถานศกึ ษา
รู
ษาจัดทําหลักสูตรและโครงการพรอมท้ังดําเนินการพัฒนาครู ผอู าํ นวยการสถานศึกษา
กษาในสวนทรี่ บั ผิดชอบ

ชวงระยะเวลาดาํ เนินการ

ปฏทิ นิ เดือนกรกฎาคม (ปปจจุบัน) ถึง 10.หนว

การดาํ เนินการ เมษายน (ปถดั ไป) (อศจ. /

จัดทาํ ห

ครู

ประเมนิ และจดั 11.ครูด
แผนพฒั นาตนเอง
รายบุคคล
ของครูสายงาน 12.ครรู

สอน สอศ. 13.ครูบ

ฐานขอ ม

เดือนมนี าคม - เมษายน 14. ติด
(ปถ ดั ไป)

กจิ กรรม ผรู ับผิดชอบ

วยที่ใหการสนับสนุนการพัฒนาครูแกสถานศึกษา อศจ. / สถาบันการ
/สถาบนั การอาชวี ศึกษา/สสอ.) วิเคราะหข อ มูลเพ่ือ อาชวี ศกึ ษา /สสอ.
หลักสตู รรองรับการพฒั นาครู และดาํ เนนิ การพัฒนา

ดาํ เนินการพฒั นาตนเองตามแผนฯ ครูสายงานการสอน
ทุกคน

รายงานผลใหสถานศกึ ษาทราบและลงนามรบั รอง ครูสายงานการสอน
ทุกคน

บันทึกผลการพัฒนาตนเองรายบุคคลในระบบ ครูสายงานการสอน

มูลของ สสอ. ทกุ คน

ดตาม ประเมินผล และรายงานผล อศจ. / สถาบันการ
อาชีวศกึ ษา /สสอ.

สามารถศกึ ษารายละเอียดเพิ่มเ
เวบ็ ไซตสํานักพัฒนาสมรรถน

www.bpcd
Facebook :

เตมิ และดาวนโ หลดคูมือฯ ไดท ี่
นะครแู ละบคุ ลากรอาชีวศกึ ษา

d.vec.go.th
: Bpcd Vec


Click to View FlipBook Version