คู่มือการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน1

ทะเบียนภูมปิ ญั

(ชอื่ หม่บู า้ น ชุมชน แขวง).......................
ตาบล/แขวง..................................................อาเภอ/เขต............

ทะเบยี นภมู ิปัญ

ญญาในชุมชน

.................................................................
.............................จงั หวดั ............................................................

การสารวจครง้ั ท่.ี .............../ 25……….

ญญาในชมุ ชน

ช่อื หมู่บา้ น /ชมุ ชน ..................................ตาบล/แขวง.............................

รหัสภมู ิปัญญา ชอ่ื ภมู ปิ ัญญา สาขา เจา้ ของภูมิปญั ญา

....... อาเภอ/เขต...................................... จังหวัด...................................

า จุดเด่นของภมู ิปญั ญา ข้อมูลภมู ปิ ญั ญา บริเวณทพี่ บ หมายเหตุ
ทอ้ งถ่ิน (ระบุ ช่อื หมบู่ ้าน
ตาบล
อาเภอ จงั หวดั )

วธิ กี ารบนั ทกึ ขอ้ มลู ลงในทะเบยี นภมู ิปัญญาในชมุ ชน
1.รหสั ภูมปิ ญั ญา คอื การระบุรหสั ภูมปิ ัญญาทพ่ี บในชมุ ชน มรี หสั ตัวเลข 4 ช
ตวั อยา่ ง : รหัสภูมปิ ัญญาทพ่ี บในชมุ ชน เชน่ 8-6302007-03-001
8 คอื รหัสกจิ กรรมพเิ ศษสนบั สนุนการอนุรกั
6302007 คอื รหัสหมายเลของค์กรปกครองส่วนทอ้ ง
03 คอื รหสั หมบู่ ้าน
001 คือ รหสั ภูมปิ ัญญาทีศ่ กึ ษาท้งั หมด
2.ชื่อภูมปิ ญั ญา คอื ชือ่ ท่ีเรยี กภมู ปิ ญั ญาทพี่ บในแตล่ ะท้องถ่นิ อาจบันทึกเพยี
3.สาขา คอื ประเภทของภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ มาสารถแบง่ ได้ 10 สาขา ได้แก่
สาขาการจดั การทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดล้อม สาขากองทุนและธรุ ก
วรรณกรรม และสาขาศาสนาและประเพณี
4.เจ้าของภมู ปิ ญั ญา คือ เจา้ ของภูมปิ ัญญา ผู้สรรคส์ รา้ งภูมิปัญญา ผรู้ บั การถ
5.จดุ เดน่ ของภูมปิ ัญญา คือ ลกั ษณะเด่นของภมู ปิ ญั ญานน้ั ๆ ที่แตกต่างจากภ
6.ขอ้ มลู ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน คือ รายละเอียดของภมู ปิ ญั ญา องค์ความรู้ ความ
7.บรเิ วณท่พี บ คอื การบันทึกขอ้ มูลแหลง่ ท่ีพบภูมิปัญญานนั้ ๆ ซงึ่ นาไปสกู่ าร
8.หมายเหตุ คือ การบนั ทึกขอ้ มลู อน่ื ๆ ทีพ่ บเพม่ิ เตมิ

รหสั ภูมิปัญญา ช่ือภูมิปัญญา สาขา เจ้าของภมู ิปญั ญา

8-6302007-03-001 หมองู แพทยแ์ ผนไทย นายสงา่ จุฬารมย์

ชดุ เช่น 8 –6302007–03–001 โดยมคี าอธบิ ายรหสั ดังนี้

กษ์ทรพั ยากร
งถิ่น

ยงชือ่ เดียวหรอื หลายชอื่ ซึ่งชอ่ื แรกในทะเบยี นพรรณไม้ควรเปน็ ชือ่ เรยี กของทอ้ งถิ่น
สาขาเกษตรกรรม สาขาอุตสาหกรรมและหัตถกรรม สาขาการแพทย์แผนไทย
กจิ ชุมชน สาขาสวสั ดิการ สาขาศลิ ปกรรม สาขาการจดั การองคก์ ร สาขาภาษาและ

ถ่ายทอดภูมปิ ัญญา
ภมู ปิ ัญญาอ่ืน และสามารถจาแนกสาขาของภูมปิ ญั ญาน้ันๆได้
มสามารถ โดยผา่ นกระบวนการศึกษาสังเกต คดิ วเิ คราะห์ จนเกิดปัญญา
รสบื คน้ และนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นดา้ นตา่ งๆ ตอ่ ไป

จดุ เดน่ ของภูมิปัญญา ข้อมูลภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ บรเิ วณทพ่ี บ หมายเหตุ

ใช้เขม็ สกั ตามงา่ มมือ (ระบุ ชือ่ หม่บู ้าน
งา่ มเทา้ สามารถรกั ษา
ได้ใชเ้ วลา 5 นาที ตาบล

อาเภอ จงั หวัด)

ใชส้ มนุ ไพรในการรักษา 14 หมทู่ ี่ 3

โดยวิธกี ารใชเ้ ข็มสกั หรอื ต. ห้วยแถลง

สมุนไพรทา อ. ห้วยแถลง

จ. นครราชสมี า

ทะเบยี นแหลง่ ทร

(ชอ่ื หมู่บา้ น ชมุ ชน แขวง).......................
ตาบล/แขวง..................................................อาเภอ/เขต............

รพั ยากรในชุมชน

.................................................................
.............................จงั หวดั ............................................................

การสารวจคร้งั ท.ี่ .............../ 25……….

ทะเบียนแหล่งทร

ชอ่ื หมู่บ้าน /ชมุ ชน ..................................ตาบล/แขวง.............................

รหสั ชือ่ พื้นเมอื ง ประวตั ิ ลักษ
แหลง่ ทรัพยากร (เช่น ความสาคัญ อาย)ุ (เชน่ รปู รา่ ง

รัพยากรในชมุ ชน

......... อาเภอ/เขต....................................... จังหวดั .................................

ษณะเดน่ ขอ้ มลู ภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ บรเิ วณทีพ่ บ หมายเหตุ
(เชน่ สถานท่ี พิกัดทาง
ง รูปทรง ขนาด) (เชน่ การใชป้ ระโยชน)์
ภูมศิ าสตร์)

วธิ ีการบนั ทกึ ทะเบยี นแหลง่ ทรัพยากรในชุมชน
1.รหสั แหล่งทรัพยากรในชมุ ชน คือ การระบุรหสั แหลง่ ทรพั ยากรในชมุ ชน ม
ตัวอยา่ ง รหสั แหล่งทรพั ยากรในชมุ ชนทบี่ ันทกึ อยา่ งสมบรู ณ์ เชน่ 8 – 630
8 คือ รหัสกจิ กรรมพเิ ศษสนบั สนุนการอนุรกั
6302007 คือ รหสั หมายเลของค์กรปกครองสว่ นท้อง
03 คือ รหสั หมบู่ า้ น
001 คอื รหัสชนดิ แหลง่ ทรัพยากร
/3 คือ รหัสแหลง่ ทรพั ยากรทศ่ี กึ ษาทัง้ หมด
2.ชอ่ื แหลง่ ทรพั ยากร คอื ช่อื ที่เรยี กแหลง่ ทรัพยากรในชุมชนนั้น
3.ประวตั ิ คือ ข้อมูลประวัติ ท่ีมา ความสาคญั และอายุ ของแหลง่ ทรพั ยากรใน
4.ลักษณะเด่น คอื ขอ้ มลู รปู ร่าง รปู ทรง สี ผวิ เน้ือ รวมทั้งลักษณะเดน่ ลกั ษณ
5.ขอ้ มูลทางภมู ศิ าสตร์ คือ ข้อมูลการใช้ประโยชน์ในดา้ นตา่ งๆ จากแหลง่ ทร
6.บริเวณท่ีพบ คือ การบนั ทกึ บริเวณทีพ่ บ สถานทบี่ นั ทกึ และพิกดั ทางภูมศิ
7.หมายเหตุ คือ ข้อมูลเพิ่มเติมอ่ืนๆ เช่น ผูใ้ ห้ข้อมลู เปน็ ตน้

รหัสแหล่งทรพั ยากร ชือ่ พ้นื เมอื ง ประวัติ (เชน่ รูป
8–6302007–03-001 (เช่น ความสาคญั อายุ)

นาตกผานาง น้าตกผานางอิง ต้ังอยู่ - เกดิ ตา
อิง
ตาบลพญาแก้ว เป็นน้าตก - มโี ขดห

ท่ีมีขนาดกลาง ไม่สูงชัน - น้าใส

ปริมาณน้าไหลตลอดท้ังปี นา้ ได้

มีพืชพรรณไม้ สัตว์น้ า - แหลง่

จานวนมาก ลูกพญ

มรี หัสตวั เลข 4 ชุด เชน่ 8 – 6302007– 03 – 001 โดยมีคาอธิบายรหสั ดังน้ี
02007 – 03 - 001/3
กษ์ทรัพยากร
งถ่ิน

นชมุ ชนซง่ึ ถอื เปน็ ขอ้ มลู พน้ื ฐานท่นี าไปสู่การจาแนกชนิดของแหลง่ ทรพั ยากร
ณะเฉพาะของแหลง่ ทรัพยากรในชมุ ชน
รพั ยากรในชุมชน
ศาสตร์ของแหลง่ ทรพั ยากรในชมุ ชน

ลกั ษณะเดน่ ขอ้ มูลภูมิปัญญาทอ้ งถน่ิ บริเวณท่ีพบ หมายเหตุ
(เช่น สถานที่ พิกัด
ปรา่ ง รูปทรง ขนาด) (เชน่ การใช้ประโยชน์) ทางภูมิศาสตร์)

ามธรรมชาติ สถานทพ่ี กั ผอ่ นหย่อนใจ หมทู่ ี่ 4 บ้านพญาแก้ว

หนิ จานวนมาก เปน็ แหลง่ นา้ ทส่ี าคญั ใน ตาบลพญาแกว้

ไมล่ ึกสามารถลงเล่น การใชป้ ระโยชนข์ อง อาเภอเชียงกลาง

ชุมชน จงั หวดั นา่ น

งประวตั ศิ าสตรเ์ รอ่ื ง

ญาแกว้

ทะเบยี นโบราณ

(ชือ่ หมู่บา้ น ชุมชน แขวง).......................
ตาบล/แขวง..................................................อาเภอ/เขต............

ณคดีในชุมชน

.................................................................
.............................จังหวัด............................................................

การสารวจครัง้ ที.่ .............../ 25……….

ทะเบยี นโบราณ

ชื่อหมูบ่ า้ น /ชมุ ชน ..................................ตาบล/แขวง.............................

รหสั โบราณคดี ช่อื พื้นเมือง ประวตั ิ ลักษ
(เช่น ความสาคญั อาย)ุ (เช่น รปู ร่าง

ณคดีในชมุ ชน

......... อาเภอ/เขต....................................... จังหวดั .................................

ษณะเดน่ ขอ้ มลู ภูมปิ ัญญาทอ้ งถิน่ บริเวณที่พบ หมายเหตุ
(เชน่ สถานท่ี พิกดั ทาง
ง รปู ทรง ขนาด) (เชน่ การใช้ประโยชน)์
ภมู ิศาสตร์)

วธิ ีการบันทึกทะเบียนโบราณคดีในชมุ ชน
1.รหสั โบราณคดใี นชุมชน คือ การระบุรหัสโบราณคดใี นชุมชน มรี หสั ตัวเลข
ตวั อย่าง รหสั โบราณคดีในชมุ ชนทีบ่ ันทกึ อย่างสมบรู ณ์ เชน่ 8 – 6302007
8 คอื รหัสกจิ กรรมพเิ ศษสนับสนุนการอนุรกั
6302007 คอื รหัสหมายเลของคก์ รปกครองส่วนทอ้ ง
03 คอื รหสั หมบู่ า้ น
001 คอื รหัสชนดิ โบราณคดีในชุมชน
/3 คอื รหัสโบราณคดใี นชมุ ชนที่ศกึ ษาท้ังหมด
2.ชอ่ื โบราณคดี คือ ชื่อที่เรยี กโบราณคดใี นชมุ ชนนน้ั
3.ประวัติ คือ ขอ้ มูลประวัติ ท่มี า ความสาคญั และอายุ ของโบราณคดใี นชมุ ช
4.ลกั ษณะเด่น คอื ขอ้ มลู รปู รา่ ง รูปทรง สี ผวิ เนอื้ รวมทั้งลกั ษณะเด่น ลกั ษณ
5.ข้อมูลทางภูมศิ าสตร์ คอื ข้อมลู การใชป้ ระโยชน์ในด้านตา่ งๆ จากแหลง่ ทร
6.บรเิ วณที่พบ คอื การบนั ทกึ บรเิ วณทพ่ี บ สถานทบ่ี นั ทึก และพกิ ัดทางภูมศิ
7.หมายเหตุ คือ ขอ้ มลู เพม่ิ เตมิ อน่ื ๆ เชน่ ผู้ให้ข้อมลู เปน็ ต้น

รหสั โบราณคดี ช่อื พน้ื เมือง ประวัติ ล
(เช่น ความสาคัญ อาย)ุ (เช่น รูปร

8–6302007–03-001 ศาลปู่อนิ ทร์ อายุหลายร้อยปี ซึ่งอยู่คู่กับ ศาลสเี่ หล
หมู่บ้านมาแต่ด้ังเดิม โดยมี จากพนื้
ต้นมะขามใหญ่เป็นร่มเงา
ชาวบ้านเช่ือว่าตาปู่เป็นผู้
คุ้ ม ค ร อ ง ภั ย อั น ต ร า ย เ มื่ อ
เดนิ ทางออกจากหมบู่ ้าน ถ้า

ข 4 ชุด เชน่ 8 – 6302007– 03 – 001/3 โดยมีคาอธิบายรหสั ดงั นี้
7 – 03 - 001/3
กษท์ รัพยากร
งถนิ่

ด

ชน ซึ่งถอื เป็นข้อมลู พน้ื ฐานทนี่ าไปสู่การจาแนกชนดิ ของโบราณคดใี นชมุ ชน
ณะเฉพาะของแหลง่ ทรัพยากรและโบราณคดีในท้องถ่ิน
รพั ยากรและโบราณคดี
ศาสตร์ของแหลง่ ทรพั ยากรและโบราณคดี

ลกั ษณะเดน่ ขอ้ มลู ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ บริเวณท่ีพบ หมายเหตุ
ร่าง รปู ทรง ขนาด) (เช่น การใชป้ ระโยชน)์ (เช่น สถานท่ี พกิ ดั
ทางภูมิศาสตร)์
ล่า หลงั คาจวั่ ยกสงู
ท่ยี ดึ เหนยี่ วจติ ใจของคน หมู่ที่ 4

ในหมู่บา้ นละลมหม้อ บา้ นละลมหม้อ

ตาบลโคกกรวด

อาเภอเมือง

จังหวัดนครราชสมี า

ผา่ นศาลตาปู่ทกุ คนจะยกมอื
ไหว้แล้วอธิษฐานบอกดังๆ
ว่า "ตาปู่เอย ปกปัก รักษา
คุ้มครองลูกหลานเดอ้ "



ปฏิบตั กิ าร การแตงตง้ั คาํ สงั่ คณะกรรมการท่ีเก่ยี วของกบั
งานสวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี น

งานมอบท่ี 1

แตงตั้งคําสง่ั คณะกรรมการดาํ เนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี น ชุดใหญ ใหค รบทัง้ 4 ดา น
ไดแก

- ดานที่ 1 บริหารและการจัดการ
- ดา นที่ 2 การดาํ เนนิ งาน
- ดานที่ 3 ผลการดาํ เนนิ งาน
- ดานที่ 4 ความถูกตอ งทางวิชาการดา นพฤกษศาสตร

ใบงาน แต่งต้ังคณะกรรมการดาํ เนินงาน งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

๑) คาํ ส่ังแต่งต้ังในแต่ละปี ต้องระบุโครงสร้างตาํ แหน่งและหน้าท่ีของคณะกรรมการดาํ เนินงานให้ชัดเจน

คาํ สั่งโรงเรียน ................................................
ท่ี ............................

เร่ือง แต่งต้งั บุคลากรงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
……………………………………….

ดว ยโรงเรยี น………………………………………………………..............................................................……………………....…………..
…………………………………………..........................................................................................................................................................
………………………………….................................................………........................................................................................................

รายละเอยี ดของคาํ ส่ัง
ด้านท่ี ๑ การบริหารและการจัดการ ประกอบดว้ ย
(คณะกรรมการที่ปรึกษา โดยมี ประธานกรรมการสถานศึกษา เป็ นประธาน ส่วนท่านอื่นๆ เป็ นกรรมการ พร้อมระบุ

หนา้ ท่ีการดาํ เนินงาน
คณะกรรมการด้านบริหารการจดั การและอาํ นวยการ โดยมี ผูอ้ าํ นวยการเป็ นประธาน รองผูอ้ าํ นวยการเป็ น

กรรมการ พร้อมระบุหนา้ ท่ีการดาํ เนินงาน)
ด้านที่ ๒ การดาํ เนินงาน ประกอบดว้ ย
(คณะกรรมการดาํ เนินงาน รองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวิชาการ เป็ นประธาน หัวหนา้ กลุ่มสาระเป็ นกรรมการ พร้อมระบุ

หนา้ ท่ีการดาํ เนินงาน )
ด้านท่ี ๓ ผลการดําเนินงาน ประกอบดว้ ย
(คณะกรรมการดาํ เนินงาน รองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวิชาการ เป็ นประธาน หัวหนา้ กลุ่มสาระเป็ นกรรมการ พร้อมระบุ

หนา้ ที่การดาํ เนินงาน)
ด้านท่ี ๔ ความถูกต้องทางวชิ าการ ประกอบดว้ ย
(คณะกรรมการดาํ เนินงาน หวั หนา้ กลุ่มสาระวทิ ยาศาสตร์ เป็นประธาน หวั หนา้ กลุ่มสาระ ครู เป็ นกรรมการ พร้อม

ระบุหนา้ ท่ีการดาํ เนินงาน)

สั่ง ณ วนั ที่ ......เดือน ................พ.ศ. .......................

(นาย/นาง. ...................................................)
ผอู้ าํ นวยการ .........................................................................

ชุดที่ ๑ การแตงต้งั คณะกรรมการดาํ เนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน

ดานที่ ๑ การบริหารและการจดั การ โครงสรา งคณะกรรมการดําเนนิ งานจะประกอบไปดว ย
๑.ประธาน ๒.รองประธาน ๓.คณะกรรมการ ๔. เลขานกุ าร
คณะกรรมการดําเนนิ งาน ผูรบั ผิดชอบ/ตาํ แหนง หนาทค่ี วามรับผิดชอบ

๑. ประธาน

หนา ที่ ดงั น้ี .........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

ดา นที่ ๒ ดา นการดําเนนิ งานโครงสรางคณะกรรมการดําเนินงานจะประกอบไปดวย
๑.ประธาน ๒.รองประธาน ๓.คณะกรรมการ ๔. เลขานุการ
คณะกรรมการดําเนินงาน ผรู บั ผดิ ชอบ/ตําแหนง หนาท่คี วามรบั ผดิ ชอบ

๑. ประธาน

หนา ที่ ดงั น้ี .........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

ดา นท่ี ๓ ผลการดําเนนิ งานโครงสรา งคณะกรรมการดําเนนิ งานจะประกอบไปดว ย
๑.ประธาน ๒.รองประธาน ๓.คณะกรรมการ ๔. เลขานุการ
คณะกรรมการดาํ เนินงาน ผรู บั ผดิ ชอบ/ตําแหนง หนาท่คี วามรบั ผิดชอบ

๑. ประธาน

หนาท่ี ดังน้ี .........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

ดานที่ ๔ ความถูกตองทางวิชาการโครงสรา งคณะกรรมการดาํ เนินงานจะประกอบไปดว ย
๑.ประธาน ๒.รองประธาน ๓.คณะกรรมการ ๔. เลขานุการ
คณะกรรมการดาํ เนนิ งาน ผรู ับผดิ ชอบ/ตาํ แหนง หนาทค่ี วามรบั ผิดชอบ

๑. ประธาน

หนาท่ี ดังนี้ ....................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

ปฏบิ ัตกิ าร การแตงต้งั คาํ สง่ั คณะกรรมการทเี่ กยี่ วของกับ

งานสวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี น

งานมอบที่ 2

การแตง ตัง้ คําสัง่ คณะกรรมการการดาํ เนนิ งาน ๕ องคป ระกอบงานสวนพฤกษศาสตร
โรงเรยี น (ครบทุกองคป ระกอบและครบทกุ ลาํ ดับการเรยี นรูในแตล ะองคป ระกอบ) ใหเลอื ก
แตงตั้งเพยี ง 1 องคประกอบ

การแตงต้ังคาํ ส่ังคณะกรรมการการดําเนนิ งาน พชื ศกึ ษา ตามวัตถุประสงคการศกึ ษา
พชื ศึกษา ดงั นี้

1.เพ่อื ศกึ ษาลกั ษณะทางพฤกษศาสตร ดานรปู ลกั ษณ ราก ลาํ ตน ใบ ดอก ผล
และเมล็ด

2. เพ่อื ศึกษาลักษณะทางนเิ วศวทิ ยา

3. เพ่อื ศกึ ษาการขยายพันธุ การดูแลรกั ษา การเจรญิ เติบโต

4. เพื่อศึกษาการนําไปใชป ระโยชน

ใบงาน แต่งต้งั คณะกรรมการดําเนินงา

คาํ สั่งคณะกรรมการชุดท่ี ๒
การดําเนินงาน ๕ องค์ประกอบงานส

(เป็ นเอกสารแนบทา้ ยคาํ สงั่ ชุดใหญ่ หรือเป็นคาํ สงั่

องค์ประกอบที.่ ................................................. จํานวน ..................
ประกอบด้วยโครงสร้างตาํ แหน่ง ประธาน รองประธาน คณะกรรมการ และคณะกรรมการแล
สาระงานย่อย/หน้าที่รับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน ผู้ร

าน งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

๒ การดาํ เนินงาน
สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

งเพม่ิ เติม หรือคาํ สง่ั พิเศษของโรงเรียน)

....... คน (หมายเหตุ แต่ละองค์ประกอบและแต่ละลาํ ดบั การเรียนรู้ต้อง
ละเลขนุการ)
รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าท่รี ับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน ผู้ร

รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าท่รี ับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน ผู้ร

รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าท่รี ับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน ผู้ร

รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าท่รี ับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน ผู้ร

รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

คณะกรรมการดาํ เนินง
พชื ศึกษา (พชื ทสี่ นใจ) ชื่อพชื .................................................. จํานวน ..............คน
สาระงานย่อย/หน้าที่รับผดิ ชอบ คณะกรรมการดาํ เนินงาน

๑. เพ่อื ศึกษาลกั ษณะทาง

พฤกษศาสตร์ ดา้ นรูปลกั ษณ์

ราก

ลาํ ตน้

ใบ

ดอก

ผล
เมล็ด

งาน พชื ศึกษา หน้าท่ี

ผู้รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง

สาระงานย่อย/หน้าท่ีรับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน

๒. เพ่อื ศึกษาลกั ษณะทาง
นิเวศวทิ ยา

ผู้รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าที่รับผดิ ชอบ คณะกรรมการดาํ เนินงาน

๓. เพ่อื ศึกษาการขยายพนั ธุ์
การดูแลรักษา การเจริญเติบโต

๔. เพ่อื ศึกษาการนาํ ไปใช้
ประโยชน์

ผู้รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

๓.) สาระการเรียนรู้พชื ศึกษา ๓ สาระ (ธรรมชาติแห่งชีวิต
(เป็ นเอกสารแนบทา้ ยคาํ สงั่ ชุดใหญ่ หรือเป็นคาํ สง
ชื่อพชื ศึกษา .................................................. จํานวน ..............คน
สาระงานย่อย/หน้าที่รับผดิ ชอบ คณะกรรมการดาํ เนินงาน
สาระ: ธรรมชาตแิ ห่งชีวติ
๑. สมั ผสั เรียนรู้วงจรชีวติ ของชีวภาพ
๑.๑ ศึกษาดา้ นรูปลกั ษณ์ ไดข้ อ้ มูลการเปลี่ยนแปลงและ
ความแตกตา่ งดา้ นรูปลกั ษณ์
๑.๒ ศึกษาดา้ นคุณสมบตั ิ ไดข้ อ้ มูลการเปล่ียนแปลงและ
ความแตกต่างดา้ นคุณสมบตั ิ
๑.๓ ศึกษาดา้ นพฤติกรรม ไดข้ อ้ มูลการเปลี่ยนแปลงและ
ความแตกต่างดา้ นพฤติกรรม

๒. เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงและความแตกตา่ ง
๒.๑ รูปลกั ษณ์กบั รูปกายตน
๒.๒ คุณสมบตั ิกบั สมรรถภาพของตน
๒.๓ พฤติกรรมกบั จิตอารมณ์และพฤติกรรมของตน

ต สรรพสิ่งลว้ นพนั เก่ียว ประโยชนแ์ ทแ้ ก่มหาชน) หน้าท่ี

สงั่ เพิ่มเติม หรือคาํ สง่ั พเิ ศษของโรงเรียน)

ผู้รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง

สาระงานย่อย/หน้าท่รี ับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงาน

๓. สรุปองคค์ วามรู้ท่ีไดจ้ ากการศึกษาธรรมชาติแห่งชีวติ

๔. สรุปแนวทางเพ่อื นาํ ไปสู่การประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดาํ เนินชีวติ

ผู้รับผดิ ชอบ/ตําแหน่ง หน้าท่ี

สาระงานย่อย/หน้าที่รับผดิ ชอบ คณะกรรมการดําเนินงา

สาระ: สรรพสิ่งล้วนพนั เกยี่ ว
๑. รวบรวมองคค์ วามรู้ที่ไดจ้ ากการเรียนรู้ธรรมชาติแห่งชีวติ

๒. เรียนรู้ธรรมชาติของปัจจยั ชีวภาพอ่ืนท่ีเขา้ มาเก่ียวขอ้ งกบั ปัจจยั หลกั
๒.๑ เรียนรู้ดา้ นรูปลกั ษณ์ คุณสมบตั ิ พฤติกรรม
๒.๒ สรุปผลการเรียนรู้

าน ผู้รับผดิ ชอบ/ตาํ แหน่ง หน้าท่ี