1102 เด็กชายปัณณภัสร์ แต้บูรพา

53

การเปลย่ี นผา น (Transition)

ตามตวั ชี้วัดหรือไมอยา งไร)
๖๔
ความรว มมือในการเตรียมตวั เขา ศึกษาในศนู ยการศึกษาพิเศษประจําจงั หวดั

ผลการใชแผนปฏิบัติการระยะเปลีย่ นผาน
ปาหมายที่ ๑
ดก็ ชายปณณภัสร แตบูรพา สามารถรูช ี้ บอก ความตอ งการของตนเองได
ปา หมายที่ ๒
ด็กชายปณณภสั ร แตบ ูรพา สามารถรบั ประทานอาหารดว ยชอนได

บครวั พบวา ผเู รยี นสามารถนั่งไดโดยมีเครอื่ งพยงุ ตวั ไวไ ด
อน่ื ไดด แี ละมจี ติ ใจแจมใส
จาํ วนั สอนใหเ ขา ใจและสือ่ สารบอกความตอ งกับคนรอบขา งใหม ากขน้ึ
ะทํากจิ กรรมดว ยตนเองอยา งอสิ ระ

45
ลงช่อื ................................................................ครปู ระจาํ ชั้น

(นางสาวปย ะนชุ ตบิ๊ วงศ)
๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

ลงช่ือ.......................................
(นางสาวจุฑามาศ เค
๓๑ มีนาคม ๒

54
ลงชื่อ................................................................ผูร ับผิดชอบงานเปล่ยี นผา น

(นางสาวรินรดา ราศรี)
๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

..........................ผบู รหิ าร/ผูแทน
ครอื สาร)
๒๕๖๕

455
ภาพแสดงถงึ ผูเรยี นมีมารยาทดี

456
ภาพแสดงถงึ ผเู รียนไดรบั บริการแหลง เรียนรภู ายใน

ภาพแสดงถึงผเู รยี นไดรบั บริการแหลงเรยี นรูภ ายนอก

457
ภาพแสดงถึงผเู รยี นมีทกั ษะชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง