หลักสูตรสถานศึกษา 2564

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี อสิ ลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 451 -

คาอธบิ ายรายวิชา

รายวิชาการเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์1 รหัสวิชา ง32242 เวลา 40 ช่วั โมง
1.0 หน่วยกติ
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1

ศกึ ษาและปฏบิ ตั เิ กยี่ วกบั หลักการแก้ปญั หา กระบวนการแกป้ ญั หา การเขยี นผังงาน
(Flow chart) ขน้ั ตอนการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โครงสร้างและสว่ นประกอบของโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ ชนิดของข้อมูล ตวั แปร ค่าคงที่ การเขยี นโปรแกรมแบบมเี งื่อนไข การทางานแบบ
วนรอบ(Loop) โปรแกรมย่อย และการประยุกตใ์ ช้งานการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์

เพอ่ื ใหม้ คี วามรู้ความเขา้ ใจและทกั ษะการเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอร์และนาไปประยุกตใ์ ช้
อย่างสร้างสรรค์

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายหลกั ในการวิเคราะห์ข้นั ตอนวิธี (Algorithm) เพื่อแกป้ ัญหาอย่างง่ายได้
2. เข้าใจหลกั การแกป้ ัญหาและกระบวนการแก้ปัญหา
3. มที ักษะในการเขยี นผังงาน (Flowchart) อยา่ งง่ายได้
4. มีทักษะในการเขยี นรหสั เทียม จากผังงาน
5. เขา้ ใจโครงสร้างและส่วนประกอบของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
6. เขียนผังงานและพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แบบงา่ ยได้
7. มกี จิ นสิ ัยการทางานอยา่ งมีระเบียบ

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 452 -

รายวชิ าการจัดการฐานขอ้ มลู คาอธบิ ายรายวิชา เวลา 40 ช่วั โมง
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 รหัสวิชา ง32243 1.0 หน่วยกติ

ภาคเรยี นท่ี 2

ศกึ ษา ลักษณะของขอ้ มลู ท่ีดี และการจดั การข้อมลู โครงสร้างข้อมูล การจัดการฐานข้อมูล
และการใชเ้ ทคโนโลยเี พอ่ื การแกป้ ญั หาเพ่อื ให้มีความรู้ความเขา้ ใจในการสร้าง และพฒั นาฐานขอ้ มูล
ปฏบิ ัตกิ ารจัดสร้าง และบริหารจดั การกบั ฐานข้อมูลอยา่ งง่ายได้ดว้ ยโปรแกรมฐานข้อมลู เช่น
Ms.access Foxpro Ms.sql MySql และโปรแกรมฐานข้อมูลอืน่

เสรมิ สร้างทักษะการรับผิดชอบการทางานโดยใช้กระบวนการกล่มุ กระบวนการสบื คน้
กระบวนการออกแบบ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด มสี มาธใิ นการทางาน มที ักษะในการใช้
เทคโนโลยใี นการทางาน มนี ิสัยรักการทางาน รักการคน้ คว้า มีความรบั ผิดชอบ ขยนั อดทน ทางาน
เป็นระบบ มคี วามคดิ รเิ ริม่ สร้างสรรค์ ประยกุ ต์การใชเ้ ทคโนโลยีในการทางาน

ผลการเรยี นรู้
1. เขา้ ใจหลักการทางาน บทบาทของฐานข้อมลู
2. อธิบายหลกั การจดั การฐานข้อมลู ได้
3. จดั สร้าง และบรหิ ารจัดการกับฐานข้อมลู อย่างง่ายได้ด้วยโปรแกรมฐานข้อมลู
4. ใช้เทคโนโลยีทเี่ กี่ยวข้องกับการจัดการฐานขอ้ มลู ในรปู แบบท่ีเหมาะสม
5. สรา้ งชิน้ งานตามจนิ ตนาการโดยใช้โปรแกรมฐานข้อมลู

หลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ อิสลามวทิ ยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 453 -

รายวิชา การบัญชี 1 คาอธบิ ายรายวิชา เวลา 80 ชว่ั โมง
ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 รหัสวิชา ง 33265 2.0 หน่วยกติ

ภาคเรยี นท่ี 1

ศึกษาความหมาย จุดประสงคข์ องการบัญชี และจัดทากระดาษทาการได้ เพือ่ ชว่ ยในการ
จัดทางบการเงินได้สะดวกและรวดเรว็ รจู้ กั รปู แบบของกระดาษทาการ และจดั ทางบการเงนิ ได้
จดั ทางบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะทางการเงิน (งบดุล) ได้อยา่ งถูกต้องและสามารถตรวจสอบได้

ผลการเรียนรู้
1. อธิบายความหมายและรูปแบบของกระดาษทาการได้
2. สรุปขั้นตอนหลักการจัดทากระดาษทาการได้
3. บอกประโยชน์ของกระดาษทาการได้
4. อธบิ ายความหมายและรปู แบบของงบการเงินได้
5. อธบิ ายหลักการจดั ทางบการเงินได้
6. บอกประโยชนข์ องงบการเงินได้

หลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ อิสลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 454 -

รายวชิ า การบญั ชี 2 คาอธิบายรายวชิ า เวลา 80 ชั่วโมง
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 6 รหัสวิชา ง 33266 2.0 หน่วยกิต

ภาคเรียนท่ี 2

ศึกษาความหมาย ประโยชนแ์ ละความสาคัญของข้อมูลการบญั ชี ขอ้ สมมตติ ามแมบ่ ทการ
บญั ชี ความหมายของ สินทรัพย์ หนีส้ ิน และ สว่ นของเจ้าของ สมการบัญชแี ละงบดลุ การวิเคราะห์
รายการค้า การจดบนั ทกึ รายการค้า ตามหลักการบัญชคี ขู่ องธรุ กิจบริการเจ้าของคนเดยี วในสมดุ
รายวันทวั่ ไปและให้ผู้เรยี นเกดิ ความรู้ความเข้าใจ หลักการวิธกี ารและขนั้ ตอนการจดั ทาบัญชี ผู้เรียน
สามารถบันทึกรายการค้าในสมุดรายวนั ทวั่ ไป อยา่ งมรี ะเบียบ ละเอยี ดรอบคอบ มคี ุณธรรม
จรยิ ธรรมและมเี จตคติทดี่ ตี ่อวชิ าชีพบัญชี บูรณาการความรู้ ใหเ้ กดิ ความรบั ผดิ ชอบ ซ่อื สตั ย์
ประหยัด และอดออม นาไปปฏบิ ตั ิจริงได้ใน ศกึ ษาความหมาย ของสมุดบัญชแี ยกประเภท รจู้ กั ชนิด
ของสมุดบญั ชแี ยกประเภท ปฏิบัตกิ ารบันทกึ บัญชีแยกประเภท ทราบถงึ ความหมายของผงั บัญชี รู้
ความหมายของงบทดลอง ให้ถกู ต้องและตรวจสอบได้ ศึกษาความหมาย จุดประสงค์ของการบญั ชี
และจดั ทากระดาษทาการได้ เพื่อชว่ ยในการจดั ทางบการเงินไดส้ ะดวกและรวดเร็ว รูจ้ กั รูปแบบของ
กระดาษทาการ และจัดทางบการเงินได้ จัดทางบกาไรขาดทุน งบแสดงฐานะทางการเงิน (งบดุล) ได้
อย่างถูกต้องและสามารถตรวจสอบได้ เพ่ือจัดทาโครงงานเกี่ยวกบั ศาสตร์ทางบัญชี ได้อย่างถูกต้อง
และสามารถนาไปใช้ได้

ผลการเรยี นรู้
1. สามารถจดั โครงงานทางบัญชีได้อยา่ งถกู ตอ้ ง
2. สามารถอธบิ ายโครงงานทางบัญชไี ด้
3. สรุปข้นั ตอนการจดั ทาโครงงานทางบัญชีได้
4. บอกประโยชนข์ องโครงงานทางบัญชีได้
5. สามารถนาประโยชน์ที่ได้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้

หลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 455 -

คาอธิบายรายวิชา

รายวชิ าการผลิตสอื่ ส่ิงพิมพ์ รหัสวชิ า ง33243 เวลา 40 ช่วั โมง

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท1ี่ 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาเกย่ี วกับกระบวนการผลติ สอ่ื สงิ่ พิมพด์ ้วยคอมพิวเตอร์ วธิ ีการออกแบบส่งิ พิมพ์ การใช้

อุปกรณ์ ทเ่ี ก่ียวข้อง การใช้เครื่องมือและคาส่ังการผลติ สื่อส่ิงพมิ พ์ในโปรแกรมผลติ สือ่

ปฏิบตั กิ ารสร้างสอ่ื สง่ิ พมิ พ์/สอ่ื เคลอื่ นไหวตั้งแต่การใชเ้ คร่ืองมือ การจัดขอ้ ความ ภาพและวัตถุ

รวมถึงเอกสารสง่ิ พิมพ์ สร้างสรรคง์ านผลิตสื่อสงิ่ พิมพ์/ส่ือเคล่ือนไหว ใหม้ ีจนิ ตนาการตามความคิด

ริเริม่ สร้างสรรค์ สามารถออกแบบสอ่ื สิ่งพิมพเ์ พอื่ เผยแพร่สู่สาธารณะชนได้อย่างมีคณุ ธรรมและ

จรยิ ธรรม

ผลการเรยี นรู้
1. อธบิ ายความหมายของกับสอ่ื ส่งิ พมิ พ์
2. ร้แู ละเขา้ ใจหลกั การออกแบบ
3. ทาความร้จู กั กับโปรแกรม ผลติ ส่อื ส่ิงพมิ พ์
4. ใชง้ านโปรแกรมผลิตส่อื สง่ิ พิมพ์ในการจัดการจดั การข้อความ
5. ใช้งานโปรแกรม ผลติ ส่อื สิ่งพมิ พ์ในการจดั การรูปภาพ
6. ประยกุ ตใ์ ชง้ านโปรแกรม ผลิตส่อื ส่ิงพิมพ์ ในการจัดทาส่อื สง่ิ พิมพ์เพอ่ื การเรยี น

หลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 456 -

รายวิชาโครงงานคอมพวิ เตอร์ คาอธบิ ายรายวชิ า เวลา 40 ชวั่ โมง
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 รหสั วิชา ง33245 1.0 หน่วยกติ

ภาคเรียนที่ 2

คน้ คว้า หาขอ้ มูลจาก แหลง่ เรยี นร้ตู า่ ง ๆ ตลอดจนทาการสบื คน้ ข้อมลู จากอนิ เทอร์เน็ต
อันจะนาไปสูก่ ารระบเุ ร่ือง หัวข้อหรือปัญหาสาหรับการจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์ คน้ คว้าเอกสาร
ทางดา้ นทฤษฎีและเทคนิคการปฏบิ ัติการเก่ียวกบั การทาโครงงานท่จี ะรวบรวมข้อมูลเบ้ืองต้น

ศกึ ษาความหมาย วิธีการ ประเภท ข้ันตอนการทา การออกแบบ การวางแผน เขยี น
และนาเสนอเคา้ โครง เทคนิคการนาเสนอโครงงาน การเผยแพร่ผลงาน จดั ทาโครงงานตามขนั้ ตอน
การเขยี นรายงานและนาเสนอโครงงานได้ โดยใชเ้ ทคโนโลยีไปใช้ในการทาโครงงาน

เพอื่ ให้มีความรู้ความเขา้ ใจและทักษะในการจัดทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ ตลอดจนการ
นาเสนอและเผยแพร่ผลงาน และสามารถนาความรู้และผลงานโครงการไปประยุกต์ใช้ใน
ชวี ิตประจาวนั ได้

ผลการเรยี นรู้
1. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ความหมายของโครงงานคอมพวิ เตอร์
2. ระบปุ ระเภทโครงงานคอมพวิ เตอร์ได้
3. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกีย่ วกับขนั้ ตอนการทาโครงงานคอมพวิ เตอร์
4. ออกแบบวางแผนการทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ได้
5. เขยี นเค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอรท์ จ่ี ะดาเนนิ การทาได้
6. นาเสนอผลงานเค้าโครง โครงงานคอมพิวเตอร์ได้
7. ทาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามความสนใจ โดยมขี ้นั ตอนของกระบวนการทางคอมพวิ เตอร์
8. เขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ และจัดทาเปน็ เอกสารโครงงานท่ีสมบูรณ์
9. นาเสนอผลงาน และแสดงผลงานโครงงานคอมพิวเตอร์ตอ่ สาธารณชนได้
10. เห็นคุณคา่ ของโครงงานคอมพวิ เตอร์และการประยุกต์ใชก้ บั ชวี ติ ประจาวัน

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ อสิ ลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย - 457 -

รายวชิ างานนาเสนอส่ือประสม คาอธิบายรายวิชา เวลา 40 ชั่วโมง
ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 รหัสวชิ า ง33246 1.0 หน่วยกติ
ภาคเรียนที่ 2

ศกึ ษาความหมาย ขอบข่าย ความสาคัญ ทฤษฎีและหลักการออกแบบวสั ดุกราฟิก วัสดุ
อุปกรณ์ และเคร่ืองมอื ในการผลติ วสั ดุกราฟิก การประดษิ ฐ์ตวั อักษร การสร้างภาพ หลกั การผลิต การ
ใช้ และการเก็บรักษาวัสดกุ ราฟกิ ปฏิบัตกิ ารวัสดุกราฟิก โดยใชค้ าสั่งพ้ืนฐานจากโปรแกรมกราฟิก
เพอื่ ใหม้ ีความรู้ ความเขา้ ใจ และทกั ษะเบ้ืองตน้ เกยี่ วกับการสร้างวัสดกุ ราฟิก และสรา้ งแนวคิด
เก่ยี วกบั งานกราฟิก และปฏบิ ตั งิ านได้อย่างมคี วามรบั ผดิ ชอบ ซอื่ สัตย์ ประหยัด มีนสิ ัยรักการทางาน
ทางานร่วมกับผู้อ่นื ได้อยา่ งมคี วามสขุ และนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายความหมาย ขอบข่าย ความสาคญั ของวัสดุกราฟิกได้
2. อธบิ ายถงึ ทฤษฎีและหลกั การออกแบบวสั ดุกราฟิกได้
3. แยกแยะวสั ดุอุปกรณ์ทน่ี ามาใชใ้ นการผลิตวสั ดกุ ราฟิกได้
4. จาแนกประเภทของวสั ดุกราฟกิ ท่นี ามาใช้ในการเรยี นการสอนได้
5. ประดษิ ฐ์ตวั อกั ษร และสรา้ งภาพเพื่อนาไปใชใ้ นการผลิตวัสดกุ ราฟิกได้
6. เลือก แนะนา จดั หา ใช้ ผลิต เก็บรกั ษา และประเมินผลวัสดุกราฟกิ ได้

หลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี อสิ ลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 458 -

รายวชิ าการสร้างเว็บเพจ คาอธิบายรายวิชา เวลา 40 ช่วั โมง
ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 รหสั วชิ า ง33247 1.0 หน่วยกติ
ภาคเรยี นที่ 1

ศึกษาความหมายของเวบ็ เพจ ไวยากรณ์ของการสรา้ งเว็บเพจ ปฏิบตั กิ ารสืบค้นข้อมูลทาง
เครอื ข่ายคอมพิวเตอร์ จัดทาเปน็ สารสนเทศเพื่อใชใ้ นการประกอบ การตัดสินใจ ออกแบบ
สว่ นประกอบของเว็บเพจ ใช้เทคโนโลยคี อมพิวเตอรส์ ร้างสรรค์ ออกแบบเวบ็ เพจและปฏบิ ัตกิ ารสร้าง
เวบ็ เพจดว้ ยโปรแกรมสาเรจ็ รูปได้

เพือ่ ใหม้ ีความรู้ความเข้าใจหลกั การและข้นั ตอนการใช้เทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์นาเสนองาน
ร้จู ักสว่ นประกอบของโปรแกรม และเขา้ ใจหน้าท่ีการทางานของ ร้จู ักประเภทและชนดิ ของคาสั่ง ใน
รปู แบบทเี่ หมาะสมตรงตามวัตถปุ ระสงคต์ ลอดจนสามารถเผยแพรเ่ วบ็ ไซต์ของตนเองได้ เขา้ ใจวิธีการ
แกป้ ัญหาและการใชง้ านโปรแกรมเบอ้ื งตน้ และสามารถจัดทาชน้ิ งานหรือประยุกตใ์ ช้
เทคโนโลยี อย่างมีจติ สานึกและ และมีความรบั ผิดชอบ

ผลการเรยี นรู้

1. เขา้ ใจความหมายและความสาคัญของการสร้างเว็บไซต์
2. สามารถออกแบบเคา้ โครงเว็บไซตข์ องตนเองได้
3. ออกแบบกราฟิกทีใ่ ช้ประกอบในการเขยี นเวบ็ ไซต์ได้
4. ใชเ้ ครอื่ งมือต่างๆในโปรแกรมเขยี นเว็บไซต์ได้
5. สามารถเช่ือมโยงเว็บไซตแ์ ละการอัพโหลดขอ้ มูลได้
6. สรา้ งเว็บไซตข์ องตนเองด้วยความรบั ผดิ ชอบต่อตนเอง สงั คมได้อย่างสรา้ งสรรค์

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 459 -

โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรงุ 2560)

กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 460 -

โครงสร้างหลกั สูตร
กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ อิสลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย
โครงสรา้ งกลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้

รายวิชาพน้ื ฐาน จานวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกติ
ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1-3 จานวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกติ
อ 21101 ภาษาอังกฤษ จานวน 60 ชว่ั โมง 1.5 หน่วยกติ
อ 21102 ภาษาอังกฤษ จานวน 60 ช่วั โมง 1.5 หน่วยกติ
อ 22101 ภาษาองั กฤษ จานวน 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกติ
อ 22102 ภาษาองั กฤษ จานวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกติ
อ 23101 ภาษาองั กฤษ
อ 23102 ภาษาองั กฤษ

รายวชิ าเพ่ิมเติม จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกติ
ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1 จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกิต
อ 21201 ภาษาอังกฤษฟังพูด จานวน 20 ช่วั โมง 0.5 หนว่ ยกติ
อ 21202 ภาษาอังกฤษฟังพูด จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
จ 21203 ภาษาจีน
จ 21204 ภาษาจนี จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกิต
ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 2 จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกิต
อ 22203 ภาษาอังกฤษอ่านเขยี น จานวน 20 ชว่ั โมง 0.5 หนว่ ยกิต
อ 22204 ภาษาองั กฤษอา่ นเขยี น จานวน 20 ชว่ั โมง 0.5 หนว่ ยกิต
อ 22215 ภาษาอังกฤษสื่อสาร จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หนว่ ยกิต
อ 22216 ภาษาองั กฤษส่ือสาร จานวน 20 ชวั่ โมง 0.5 หนว่ ยกิต
จ 22203 ภาษาจนี
จ 22204 ภาษาจีน จานวน 40 ช่วั โมง 1.0 หนว่ ยกิต
ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกิต
อ 23205 องั กฤษอา่ นเชิงวเิ คราะห์ จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หนว่ ยกิต
อ 23206 องั กฤษอ่านเชิงวเิ คราะห์ จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
อ 23215 ภาษาอังกฤษส่ือสาร จานวน 60 ช่วั โมง 1.5 หน่วยกติ
อ 23216 ภาษาองั กฤษสื่อสาร จานวน 60 ชั่วโมง 1.5 หนว่ ยกติ
อ 20201 เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ จานวน 20 ชัว่ โมง 0.5 หนว่ ยกิต
อ 20202 เสริมทกั ษะภาษาอังกฤษ จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกติ
จ 23203 ภาษาจนี
จ 23204 ภาษาจนี

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 461 -

โครงสร้างกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

รายวชิ าพน้ื ฐาน ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4-6 จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
อ 31101 ภาษาองั กฤษ จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกติ
อ 31102 ภาษาอังกฤษ จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ
อ 32101 ภาษาองั กฤษ จานวน 40 ชวั่ โมง 1.0 หน่วยกติ
อ 32102 ภาษาองั กฤษ จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
อ 33101 ภาษาองั กฤษ จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
อ 33102 ภาษาอังกฤษ

รายวิชาเพ่มิ เติม

ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4

อ 31201 ภาษาอังกฤษฟังพูด จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
อ 31202 ภาษาอังกฤษฟังพดู จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกติ
อ 31203 ภาษาองั กฤษอ่านเขยี น จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ
อ 31204 ภาษาองั กฤษอา่ นเขยี น จานวน 40 ชว่ั โมง 0.5 หน่วยกติ
ชั่วโมง 0.5 หน่วยกติ
อ 31205 ภาษาอังกฤษอา่ นเชงิ วิเคราะห์ จานวน 40 ชว่ั โมง 0.5 หน่วยกติ
ชว่ั โมง 0.5 หน่วยกติ
อ 31206 ภาษาอังกฤษอ่านเชงิ วิเคราะห์ จานวน 40

อ 31215 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร จานวน 20

อ 31216 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร จานวน 20

จ 31203 ภาษาจนี จานวน 20

จ 31204 ภาษาจีน จานวน 20

รายวชิ าเพิ่มเติม

ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5

อ 32201 ภาษาองั กฤษฟังพดู จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ชวั่ โมง 1.0 หนว่ ยกติ
อ 32202 ภาษาองั กฤษฟังพดู จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หน่วยกติ
ชัว่ โมง 1.0 หน่วยกติ
อ 32203 ภาษาองั กฤษอา่ นเขียน จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ
ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกติ
อ 32204 ภาษาองั กฤษอา่ นเขียน จานวน 40 ชวั่ โมง 0.5 หน่วยกิต
ชว่ั โมง 0.5 หนว่ ยกติ
อ 32205 ภาษาองั กฤษอา่ นเชงิ วเิ คราะห์ จานวน 40 ช่ัวโมง 0.5 หนว่ ยกติ
ชวั่ โมง 0.5 หน่วยกติ
อ 32206 ภาษาอังกฤษอ่านเชิงวเิ คราะห์ จานวน 40

อ 32215 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร จานวน 20

อ 32216 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จานวน 20

จ 32203 ภาษาจนี จานวน 20

จ 32204 ภาษาจีน จานวน 20

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 462 -

ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6

อ 33201 ภาษาองั กฤษฟังพูด จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ

อ 33202 ภาษาองั กฤษฟังพูด จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ

อ 33203 ภาษาองั กฤษอ่านเขยี น จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ

อ 33204 ภาษาอังกฤษอ่านเขยี น จานวน 40 ชว่ั โมง 1.0 หนว่ ยกติ

อ 33205 ภาษาองั กฤษอ่านเชงิ วเิ คราะห์ จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกติ

อ 33206 ภาษาองั กฤษอา่ นเชิงวเิ คราะห์ จานวน 40 ชั่วโมง 1.0 หนว่ ยกติ

อ 33215 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกติ

อ 33216 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จานวน 20 ชว่ั โมง 0.5 หนว่ ยกติ

จ 33203 ภาษาจีน จานวน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกติ

จ 33204 ภาษาจนี จานวน 20 ช่วั โมง 0.5 หนว่ ยกติ

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 463 -

ระดบั มัธยมศึกษาปีท่ี 1

คาอธิบายรายวิชา

อ 21101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 60 ช่วั โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกิต

รายวชิ าภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ 21101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 เป็นรายวชิ าทมี่ ุ่งให้ ผู้เรยี นรู้จกั เข้าใจ ใชภ้ าษา
แสดงความคิดเห็น นาเสนอ โดยใหผ้ ูเ้ รียนศึกษานา้ เสยี ง ความรสู้ กึ ของผูพ้ ดู คาสั่ง คาขอรอ้ ง คาแนะนา คาบรรยาย สอื่ ท่ี
เป็นความเรียงและไม่ใช่ความเรยี ง ข้อความ ข้อมูล ขา่ วสาร บทความ จากสอื่ สงิ่ พิมพห์ รอื ส่อื อเิ ลกทรอนิกส์ในหัวข้อ
ตา่ ง ๆ ทเ่ี กยี่ วกบั ตนเองครอบครวั โรงเรยี นส่งิ แวดล้อม ความสัมพันธ์ระหว่างบคุ คล การเดนิ ทาง เหตุการณต์ ่าง ๆ ใน
ชมุ ชนและวฒั นธรรมประเพณีความเปน็ อยู่ของเจ้าของภาษา เน้อื หากลมุ่ สาระการเรียนร้อู ื่น ข้อมลู เกยี่ วกบั ประเทศชาติ
เพอ่ื ให้มคี วามรู้ความเขา้ ใจและมีทักษะตามกระบวนการ ฝึกทักษะภาษาเพ่ือการสอ่ื สาร กระบวนการฝึก ฝึกทักษะฟัง พดู
อ่าน เขียน กระบวนการกล่มุ กระบวนการวิเคราะห์ โดยใชภ้ าษาตามมารยาททางสงั คม ดาเนนิ การสอ่ื สารอยา่ งมี
ประสิทธิภาพ เหน็ ประโยชน์ เหน็ คุณค่า ตระหนักในคณุ ค่าของภาษาวฒั นธรรม นาไปใชอ้ ย่างมวี ิจารณญาณ ประยกุ ต์
ความรมู้ าพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน สงั คม รวมท้งั มีความมนั่ ใจในการใช้ภาษาสอ่ื สาร รักการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษ
และฝกึ ฝนอยา่ งจริงจัง กลา้ แสดงออกอย่างเหมาะสม

ตวั ชวี้ ดั ต 1.1 ม.1/2 ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4
ต 1.1 ม.1/1 ต 1.2 ม.1/2 ต 1.2 ม.1/3 ต 1.2 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/5
ต 1.2 ม.1/1 ต 1.3 ม.1/2 ต 1.3 ม.1/3
ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/2 ต 2.1 ม.1/3
ต 2.1 ม.1/1 ต 2.2 ม.1/2
ต 2.2 ม.1/1
ต 3.1 ม.1/1
ต 4.1 ม.1/1
ต 4.2 ม.1/1

รวมท้ังหมด 20 ตวั ช้วี ดั

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 464 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 21102 ภาษาองั กฤษ กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

รายวชิ าภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ 21102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 เปน็ รายวชิ าที่มุ่งให้ ผูเ้ รยี นใช้ภาษาและท่าทาง
อธบิ าย บรรยาย ตคี วาม เปรยี บเทียบ ใชภ้ าษาในการสื่อสารแลกเปล่ยี นความรู้ โดยให้ผู้เรียนศึกษานา้ เสยี ง ความรู้สึก
ของผู้พดู คาสั่ง คาขอร้อง คาแนะนา คาช้แี จง สอ่ื ท่ีเปน็ ความเรยี ง และไมใ่ ช่ความเรียง ข้อมลู ข่าวสาร คู่มือ สารคดี
บันเทิงคดี จากส่ิงพมิ พ์ หรือ สื่ออเิ ลกทรอนิกส์ในหัวขอ้ ตา่ ง ๆ ทเ่ี กี่ยวกบั ตนเอง ครอบครวั โรงเรียน ส่ิงแวดลอ้ ม อาหาร
เครื่องด่ืม ความสมั พนั ธ์ระหว่างบุคคล เวลาวา่ ง การศึกษา อาชพี การซอ้ื ขาย ลมฟ้าอากาศ การเสนอบริการ การวางแผน
การเรียน การทางาน การปฏบิ ตั งิ าน การประกอบอาชพี การเผยแพร่ประชาสมั พันธ์ ขา่ วสารของชมุ ชน ท้องถน่ิ
กระบวนการสร้างความตระหนกั กระบวนการคิดวิเคราะห์เพื่อสร้างความสมั พนั ธร์ ะหว่างบุคคล แสวงหาความรทู้ ่ี
เกย่ี วกับกลมุ่ สาระการเรียนรู้อ่นื เพ่ือขยายโลกทัศน์ รกั การเรยี นรู้ภาษาอังกฤษ รวมท้ังมีความมน่ั ใจในการใชภ้ าษาในการ
สอ่ื สารอย่างมีประสิทธิภาพ

ตวั ชว้ี ัด ต 1.1 ม.1/2 ต 1.1 ม.1/3 ต 1.1 ม.1/4 ต 1.2 ม.1/5
ต 1.1 ม.1/1 ต 1.2 ม.1/2 ต 1.2 ม.1/3 ต 1.2 ม.1/4
ต 1.2 ม.1/1 ต 1.3 ม.1/2 ต 1.3 ม.1/3
ต 1.3 ม.1/1 ต 2.1 ม.1/2 ต 2.1 ม.1/3
ต 2.1 ม.1/1 ต 2.2 ม.1/2
ต 2.2 ม.1/1
ต 3.1 ม.1/1
ต 4.1 ม.1/1
ต 4.2 ม.1/1

รวมท้ังหมด 20 ตวั ชวี้ ัด

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 465 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 21201 ภาษาองั กฤษฟงั -พูด กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด รหัสวิชา อ 21201 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนใช้ทกั ษะภาษา
และท่าทางส่ือสารในรูปแบบต่าง ๆ เข้าใจภาษา ท่าทาง น้าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด รวมท้ังเข้าใจคาส่ัง คาขอร้อง
คาแนะนาและคาอธิบาย อ่านออกเสียงคา ประโยคและข้อความอย่างถูกต้องตามหลักการอ่าน เข้าใจตีความและแสดง
ความคดิ เห็นเกี่ยวกับสื่อท้ังท่ีเป็นความเรียงและไม่ใช่ความเรียงนาเสนอขอ้ มูลท้ังเรื่องราวในชีวิตประจาวันและเหตุการณ์
ทั่วไปสามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือแสวงหาความรู้เพ่ิมเติมและเชื่อมโยงกับกลุ่มสาระอ่ืนๆ ได้ โดยนักเรียนได้
เรียนภาษากับครเู จา้ ของภาษาโดยตรง

ผลการเรยี นรู้

1. เข้าใจภาษาท่าทาง น้าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด รวมทั้งเข้าใจคาส่ัง คาขอร้อง คาแนะนา คาอธิบายท่ีพบใน ส่ือจริง
และปฏิบัติตามได้
2. พดู ออกเสียงบทสนทนาได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียงและเหมาะสมกับเน้ือหาเข้าใจ ตีความและแสดงความคิดเห็น
เก่ียวกบั สื่อทีเ่ ปน็ ความเรียงและไม่ใช่ความเรียง
3. นาเสนอขอ้ มลู เร่อื งราวสน้ั ๆ หรือกิจวัตรประจาวนั ประสบการณท์ ่วั ๆ ไป
4. สามารถใชภ้ าษาอังกฤษเปน็ เคร่ืองมอื ในการแสวงหาความรูเ้ พ่มิ เติมและเชื่อมโยงกับ กลมุ่ สาระการเรียนรอู้ น่ื
5. ใช้ภาษาเพ่ือการส่ือสารในรูปแบบต่าง ๆ กับบุคคลภายในและภายนอกสถานศึกษาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับ
สถานการณ์

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 466 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 21202 ภาษาองั กฤษฟงั -พูด กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด รหัสวิชา อ 21202 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนใช้ทักษะภาษา
และท่าทางส่ือสารในรูปแบบต่าง ๆ เข้าใจภาษา ท่าทาง น้าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด รวมท้ังเข้าใจคาสั่ง คาขอร้อง
คาแนะนาและคาอธิบาย อ่านออกเสียงคา ประโยคและข้อความอย่างถูกต้องตามหลักการอ่าน เข้าใจตีความและแสดง
ความคดิ เห็นเกี่ยวกับสื่อทั้งท่ีเป็นความเรียงและไม่ใช่ความเรียงนาเสนอขอ้ มูลท้ังเร่อื งราวในชีวิตประจาวันและเหตกุ ารณ์
ทั่วไปสามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็นเคร่ืองมือแสวงหาความรู้เพิ่มเติมและเช่ือมโยงกับกลุ่มสาระอ่ืนๆ ได้ โดยนักเรียนได้
เรียนภาษากบั ครเู จา้ ของภาษาโดยตรง

ผลการเรยี นรู้

1. เข้าใจภาษาท่าทาง น้าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด รวมท้ังเข้าใจคาสั่ง คาขอร้อง คาแนะนา คาอธิบายที่พบในสื่อจริง
และปฏบิ ตั ิตามได้
2. พดู ออกเสยี งบทสนทนาได้ถูกต้องตามหลกั การออกเสียงและเหมาะสมกับเน้ือหาเข้าใจ ตีความและแสดงความคิดเห็น
เกยี่ วกบั ส่ือทเี่ ป็นความเรียงและไมใ่ ชค่ วามเรียง
3. นาเสนอข้อมูลเรื่องราวสน้ั ๆ หรือกิจวัตรประจาวนั ประสบการณ์ทวั่ ๆ ไป
4. สามารถใชภ้ าษาองั กฤษเปน็ เคร่ืองมอื ในการแสวงหาความรู้เพ่ิมเติมและเชื่อมโยงกบั กลมุ่ สาระการเรยี นร้อู ่นื
5. ใชภ้ าษาเพือ่ การสือ่ สารในรูปแบบตา่ ง ๆ กบั บุคคลภายในและภายนอกสถานศกึ ษาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 467 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 21203 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 21203 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจคาส่ัง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคที่ใช้ในชีวิตประจาวัน และหลักการใช้ สัทอักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออกเสียง
สทั อักษร กลุ่มคาและประโยคสั้น ๆ ได้ถูกต้องชัดเจน ตามหลักการออกเสียง เพื่อสร้างความสัมพันธร์ ะหว่างบุคคลโดย
ใช้ส่ือนวัตกรรม ในการส่ือสารเพ่ือแสดงความต้องการของตนและสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถ้อยคางา่ ย ๆ ในการปฏิสมั พันธ์
การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา วลี ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรม
ไทย เห็นประโยชนข์ องการร้ภู าษาจนี เขา้ ใจเร่ืองเศรษฐกจิ พอเพยี ง และนาเรื่องการออมนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอ่าน เขียนและออกเสียงสัทอักษรได้
2. ใช้คาศัพท์ภาษาจนี เบื้องต้นในการฟัง พูด อา่ นเขยี นได้
3. รู้และเข้าใจความแตกต่างและเหมือนวัฒนธรรมไทย จนี

รวมท้ังหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 468 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 21204 ภาษาจีน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ช่วั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 21204 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 เป็นรายวิชาที่มุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจคาสั่ง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคที่ใช้ในชีวิตประจาวัน และหลักการใช้ สัทอักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออกเสียง สัท
อักษร กลุ่มคาและประโยคสั้น ๆ ได้ถูกต้องชัดเจน ตามหลักการออกเสียง โดยสื่อสารภาพและอธิบายได้จากบทสนทนา
สั้นๆ ที่มีภาพประกอบนิทานและบทสนทนาสั้น ๆ ใช้ภาษาง่าย ๆ เพ่ือสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใช้สื่อ
นวัตกรรม ในการส่ือสารเพื่อแสดงความต้องการของตนและสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถ้อยคาง่าย ๆ ในการปฏิสัมพันธ์ รู้จัก
ขนบธรรมเนียมประเพณีและเทศกาลงานฉลองของจีน การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา วลี
ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทย เห็นประโยชน์ของการรู้ภาษาจีน เข้าใจเร่ืองเศรษฐกิจ
พอเพียง และนาเรอื่ งการออมนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอ่าน เขียนและออกเสยี งสัทอักษรได้
2. ใช้ประโยคภาษาจนี เบอ้ื งต้นในการฟัง พูด อ่านเขียนได้
3. รูแ้ ละเข้าใจความแตกต่างและเหมือนวัฒนธรรมไทย จนี
4. เขยี นอกั ษรจนี ตามลาดับไดอ้ ย่างถูกต้อง

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรียนรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 469 -

ระดับมธั ยมศึกษาปีที่ 2

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 22101 ภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ช่วั โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ 22101 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 เปน็ รายวิชาทม่ี ุ่งใหผ้ เู้ รียนสนทนา พดู และ
เขยี นแลกเปลย่ี นข้อมูลเก่ยี วกับตนเอง เรือ่ งต่าง ๆ ใกล้ตัว แสดงความตอ้ งการ เสนอและใหค้ วามชว่ ยเหลือ ตอบรบั และ
ปฏเิ สธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณต์ ่าง ๆ ขอและให้ขอ้ มูล บรรยายและแสดงคดิ เห็นเกี่ยวกับเรื่องท่ีฟงั และอ่าน
สรปุ ใจความสาคัญ แก่นสาระ หวั เรื่อง อธิบายเก่ียวกับเทศกาล วันสาคญั ชวี ิตความเปน็ อย่แู ละประเพณีของเจา้ ของ
ภาษา เข้ารว่ มกจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ เปรยี บเทยี บและอธิบายความเหมอื นและความแตกตา่ ง
ระหว่างการออกเสยี งประโยคชนิดต่าง ๆ และลาดับคาตามโครงสร้างประโยค ส่อื สารในสถานการณจ์ ริง สถานการณ์
จาลองท่ีเกดิ ขึ้นในห้องเรียน สถานศกึ ษา ชมุ ชน สืบค้น ค้นควา้ รวบรวมและสรปุ ความรู้ ขอ้ มลู ตา่ ง ๆ จากส่อื และแหล่ง
เรยี นรตู้ า่ ง ๆ ในการศกึ ษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน โดยใหผ้ ้เู รียนศึกษา
ภาษาพดู ภาษาเขยี น โครงสร้างประโยคท่ใี ช้ในการทักทาย ขอบคณุ กล่าวลา ขอโทษ ชมเชย กลา่ วแทรกแซง ชกั ชวน
แนะนาตนเอง แลกเปลยี่ นข้อมลู แสดงความต้องการความช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏเิ สธความช่วยเหลือขอและให้ข้อมูล
สนั้ ๆ ข่าวเหตกุ ารณ์หนงั สือพิมพ์ บทความประเพณี วันสาคัญ ชวี ิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม อาชพี ของเจา้ ของภาษา และ
สถานการณจ์ าลองการซื่อของ การไปหาหมอ โดยมีความม่นั ใจในการใชภ้ าษาองั กฤษในการส่ือสาร มเี หตุผล มี
วิจารณญาณ มีมารยาท รกู้ าลเทศะรกั การเรียนรู้และฝึกฝน มสี นุ ทรยี ภาพมปี ระสิทธภิ าพในการส่ือความมีความคดิ
สรา้ งสรรค์ มีขนั ติธรรม ใช้ภาษาเพ่ือเป็นเคร่อื งมือการเรยี นรวู้ ชิ าอืน่ และประยุกตใ์ ช้ภาษาเพ่ือการทางาน การอาชีพ
พัฒนาบคุ ลิกภาพ

ตัวชี้วดั
ต 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4
ต 1.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
ต 1.3 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
ต 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
ต 2.2 ม.2/1, ม.2/2
ต 3.1 ม.2/1
ต 4.1 ม.2/1
ต 4.2 ม.2/1, ม.2/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวช้ีวดั

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 470 -

คาอธิบายรายวิชา

อ 22102 ภาษาอังกฤษ กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ

รายวิชาภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ 22102 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 2 เปน็ รายวชิ าท่มี งุ่ ให้ผเู้ รยี นสนทนา พดู และ
เขียนแลกเปลย่ี นข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เรอื่ งต่าง ๆ ใกลต้ ัว แสดงความต้องการ เสนอและให้ความช่วยเหลอื ตอบรับและ
ปฏิเสธการใหค้ วามชว่ ยเหลอื ในสถานการณ์ต่าง ๆ ขอและใหข้ ้อมูล บรรยายและแสดงคดิ เห็นเกยี่ วกับเร่ืองท่ีฟังและอา่ น
สรุปใจความสาคัญ แกน่ สาระ หัวเร่อื ง อธบิ ายเก่ยี วกบั เทศกาล วนั สาคัญ ชีวิตความเปน็ อย่แู ละประเพณีของเจ้าของ
ภาษา เขา้ รว่ มกจิ กรรมทางภาษาและวฒั นธรรมตามความสนใจ เปรียบเทียบและอธิบายความเหมอื นและความแตกตา่ ง
ระหวา่ งการออกเสยี งประโยคชนดิ ต่าง ๆ และลาดบั คาตามโครงสร้างประโยค สอื่ สารในสถานการณ์จริง สถานการณ์
จาลองทเ่ี กดิ ขนึ้ ในห้องเรยี น สถานศกึ ษา ชุมชน สบื คน้ คน้ คว้า รวบรวมและสรุปความรู้ ข้อมูลตา่ ง ๆ จากสอ่ื และแหล่ง
เรียนรตู้ ่าง ๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ เผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรยี น โดยให้ผเู้ รียนศกึ ษา
ภาษาพดู ภาษาเขยี น โครงสรา้ งประโยคที่ใชใ้ นการทักทาย ขอบคณุ กล่าวลา ขอโทษ ชมเชย กลา่ วแทรกแซง ชักชวน
แนะนาตนเอง แลกเปลีย่ นข้อมลู แสดงความต้องการความช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏเิ สธความช่วยเหลอื ขอและให้ข้อมลู
ส้ันๆ ข่าวเหตกุ ารณห์ นงั สอื พิมพ์ บทความประเพณี วนั สาคญั ชวี ติ ความเปน็ อยู่ วัฒนธรรม อาชพี ของเจ้าของภาษา และ
สถานการณ์จาลองการซื่อของ การไปหาหมอ โดยมีความมนั่ ใจในการใชภ้ าษาอังกฤษในการสื่อสาร มเี หตุผล
มวี ิจารณญาณ มมี ารยาท รกู้ าลเทศะรักการเรียนรแู้ ละฝึกฝน มีสนุ ทรียภาพมีประสทิ ธิภาพในการส่ือความมีความคดิ
สร้างสรรค์ มีขนั ตธิ รรม ใช้ภาษาเพอ่ื เปน็ เคร่อื งมือการเรยี นรวู้ ชิ าอน่ื และประยุกต์ใช้ภาษาเพ่ือการทางาน การอาชีพ
พัฒนาบคุ ลิกภาพ

ตวั ชี้วดั
ต 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4
ต 1.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
ต 1.3 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
ต 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
ต 2.2 ม.2/1, ม.2/2
ต 3.1 ม.2/1
ต 4.1 ม.2/1
ต 4.2 ม.2/1, ม.2/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวช้ีวดั

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 471 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 22203 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ

ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น รหัสวิชา อ 22203 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เป็นรายวิชาท่มี ุ่งเน้นให้ผู้เรียนอ่าน
ออกเสียง ข้อความ ข่าว โฆษณา บทร้อยกรองส้ัน ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน ระบุหรือเขียน ส่ือท่ีไม่ใช่ความเรียง
รปู แบบต่าง ๆ สัมพนั ธ์กบั ประโยคและข้อความท่ีอ่าน เลือกหรือระบุ หวั เรอ่ื งใจความสาคญั รายละเอยี ดสนับสนุนจากสื่อ
ส่ิงพิมพ์และสื่ออิเลกทรอนิกส์ หนังสอื พิมพ์ วารสาร วทิ ยุ โทรทัศน์ เว็บไซด์ อินเตอร์เน็ต และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ
เรื่องท่ีอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆ พร้อมท้ังให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ โดยให้ผู้เรียนศึกษา ข้อความ ข่าว โฆษณา
บทร้อยกนองส้ัน ๆ ส่ือท่ีไม่ใช่ความเรียง การใช้พจนานุกรม การออกเสียง เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะ
กระบวนการอ่านและเขียน มีนิสัยรักการอ่าน มีเหตุผล มีวิจารณญาณ มีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในการส่ือสาร
ชอบใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครือ่ งมอื การเรยี นรูว้ ิชาอนื่ ๆ

ผลการเรยี นรู้

1. อา่ นออกเสยี งไดถ้ ูกตอ้ งตามหลักการอา่ น
2. เขยี นสรปุ ใจความสาคญั รายละเอยี ดสนบั สนนุ จากเรอื่ งท่ีอ่านได้
3. นาเสนอขอ้ มูล ขา่ วสารตากสอ่ื ประเภทต่าง ๆ พรอ้ มทง้ั บทกวี บทเพลงหรอื บทละครส้ัน ๆ ตามความสนุกสนาน
4. ใชภ้ าษาองั กฤษในการแสวงหาความร้เู กี่ยวกับกลมุ่ สาระการเรียนรอู้ นื่ ด้วยวิธีทีห่ ลากหลาย

รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 472 -

คาอธิบายรายวิชา

อ 22204 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ

รายวิชาภาษาองั กฤษอ่าน-เขียน รหสั วชิ า อ 22204 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เป็นรายวิชาทีม่ ุง่ เนน้ ให้ผ้เู รียนอ่าน

ออกเสยี ง ข้อความ ข่าว โฆษณา บทร้อยกรองสัน้ ๆ ไดถ้ กู ต้องตามหลักการอา่ น ระบหุ รอื เขียน ส่ือที่ไม่ใช่ความเรียง

รูปแบบตา่ ง ๆ สัมพันธ์กบั ประโยคและข้อความท่ีอ่าน เลอื กหรอื ระบุ หัวเร่ืองใจความสาคญั รายละเอยี ดสนบั สนนุ จากสอื่

สิ่งพมิ พแ์ ละสื่ออเิ ลกทรอนิกส์ หนังสือพิมพ์ วารสาร วทิ ยุ โทรทศั น์ เว็บไซด์ อนิ เตอร์เน็ต และแสดงความคดิ เหน็ เก่ียวกบั

เร่ืองที่อา่ นจากส่ือประเภทต่าง ๆ พร้อมทงั้ ใหเ้ หตผุ ลและยกตัวอย่างประกอบ โดยให้ผูเ้ รียนศึกษา ข้อความ ขา่ ว โฆษณา

บทร้อยกนองสั้น ๆ สื่อท่ีไมใ่ ช่ความเรยี ง การใช้พจนานกุ รม การออกเสียง เพ่อื ใหผ้ ูเ้ รียนมีความรู้ ความเข้าใจ มที ักษะ

กระบวนการอ่านและเขยี น มีนสิ ยั รกั การอ่าน มเี หตุผล มวี ิจารณญาณ มีความม่ันใจในการใช้ภาษาอังกฤษในการส่ือสาร

ชอบใชภ้ าษาองั กฤษเปน็ เคร่ืองมือการเรียนรวู้ ชิ าอนื่

ผลการเรียนรู้

1. อา่ นออกเสยี งไดถ้ กู ตอ้ งตามหลักการอ่าน
2. เขียนสรุปใจความสาคัญ รายละเอียดสนับสนุนจากเรอ่ื งท่ีอา่ นได้
3. นาเสนอข้อมลู ขา่ วสารตากสอื่ ประเภทตา่ ง ๆ พร้อมทงั้ บทกวี บทเพลงหรือบทละครสั้น ๆ ตามความสนุกสนาน
4. ใชภ้ าษาองั กฤษในการแสวงหาความร้เู กย่ี วกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อนื่ ด้วยวิธที ห่ี ลากหลาย

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 473 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 22215 ภาษาองั กฤษสือ่ สาร กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาองั กฤษส่ือสาร รหสั วชิ า อ 22215 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 เป็นรายวิชาทมี่ งุ่ เน้นให้ผเู้ รยี นได้ฝกึ
ทักษะในการฟงั บทสนทนาและข้อความสั้น ๆ แลว้ จบั ใจความ และพูดบอกรายละเอยี ดและสรปุ ประเดน็ สาคัญได้
อ่านออกเสยี งบทสนทนาถูกต้องตามหลักการอ่าน ใชภ้ าษาและโครงสรา้ งทางไวยากรณ์ในการพูดโตต้ อบในสถานการณท์ ่ี
แตกต่างหลากหลาย โดยใช้ภาษา น้าเสียง กริ ยิ าท่าทางที่เหมาะสมตามมารยาททางสงั คม และร้ถู งึ วฒั นธรรมของเจ้าของ
ภาษา เช่น พูดเกี่ยวกับกิจวตั รประจาวัน ความสนใจส่วนบคุ คล พดู บรรยายลักษณะของบุคคล การแสดงความรู้สึก
การแสดงอารมณ์ การใช้ภาษาในการพดู ซอ้ื ขายสิ่งของ การพูดขอร้อง และการพดู เชื้อเชญิ

โดยใชก้ ระบวนการทางภาษา คือ ฟงั พูด อ่าน เขียน การส่อื สาร การสืบเสาะหาความรู้ การสืบคน้ ขอ้ มูล และ
การฝกึ ปฏบิ ัตติ ามสถานการณ์ต่างๆ เพื่อใหเ้ กิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ ไดร้ บั การส่งเสริมให้เปน็ ผู้ทีซ่ อ่ื สตั ย์ สุจรติ
มจี ติ สาธารณะ ใฝเ่ รยี นรู้ มุ่งมั่นในการทางาน และเหน็ คุณค่าของภาษาองั กฤษในการสืบค้นข้อมูลจากส่ือและแหลง่ เรียนรู้
ตา่ ง ๆ เพื่อการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ

ผลการเรยี นรู้

1. ฟงั และออกเสยี งพยญั ชนะภาษาองั กฤษ ตวั เลข คาบอกสี เวลา วัน เดอื น ปี วันท่ี คาบอกตาแหนง่ และสานวนภาษาท่ี
ใช้ในห้องเรยี นได้
2. พดู สนทนาโต้ตอบ แลกเปลย่ี นข้อมูลเกยี่ วกับความสนใจสว่ นบคุ คลและกิจวัตรประจาวัน อาชีพ และการแนะนาตัวเอง
และผู้อน่ื ได้
3. พดู สนทนาโต้ตอบ แลกเปล่ียนข้อมลู เกี่ยวกับการการบรรยาย ลักษณะรูปรา่ ง และเครือ่ งนงุ่ ห่ม แสดงความคิดเหน็
ของบุคคลและกลา่ วชมได้

รวมท้ังหมด 3 ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 474 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 22216 ภาษาองั กฤษสอื่ สาร กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาองั กฤษสื่อสาร รหสั วชิ า อ 22216 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เป็นรายวชิ าที่มงุ่ เนน้ ให้ผู้เรยี นไดฝ้ กึ
ทกั ษะในการฟงั บทสนทนาและข้อความสัน้ ๆ แล้วจับใจความ และพูดบอกรายละเอียดและสรุปประเดน็ สาคัญได้
อ่านออกเสยี งบทสนทนาถกู ต้องตามหลักการอา่ น ใช้ภาษาและโครงสร้างทางไวยากรณ์ในการพูดโต้ตอบในสถานการณท์ ่ี
แตกต่างหลากหลาย โดยใชภ้ าษา น้าเสียง กริ ยิ าท่าทางทีเ่ หมาะสมตามมารยาททางสงั คม และรู้ถึงวฒั นธรรมของเจา้ ของ
ภาษา เช่น พูดเกีย่ วกับกิจวตั รประจาวนั ความสนใจส่วนบุคคล พดู บรรยายลักษณะของบุคคล การแสดงความรู้สึก
การแสดงอารมณ์ การใชภ้ าษาในการพดู ซื้อขายส่ิงของ การพูดขอรอ้ ง และการพดู เช้ือเชิญ

โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ ฟงั พูด อ่าน เขียน การส่ือสาร การสืบเสาะหาความรู้ การสบื คน้ ขอ้ มูล และ
การฝกึ ปฏบิ ตั ติ ามสถานการณ์ตา่ งๆ เพ่ือใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ ไดร้ ับการสง่ เสรมิ ให้เปน็ ผ้ทู ่ซี ่ือสตั ย์ สุจริต
มจี ติ สาธารณะ ใฝ่เรียนรู้ ม่งุ ม่ันในการทางาน และเห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษในการสบื ค้นขอ้ มูลจากส่อื และแหล่งเรียนรู้
ตา่ ง ๆ เพื่อการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ

ผลการเรยี นรู้
1. พูดสนทนาโตต้ อบ แลกเปลยี่ นข้อมูล เกยี่ วกับกิจกรรมในอดตี แสดงความรูส้ กึ ในอารมณต์ า่ ง ๆ และตอบรับการ
ทักทายได้
2. พูดสนทนาโต้ตอบในการซื้อขายสนิ คา้ สอบถามราคาสินค้าได้
3. พดู สนทนาถามตอบเกยี่ วกับสถานท่ี และเวลาในการกระทากจิ กรรมต่าง ๆ ในอนาคต พดู เชื้อเชิญและตอบรบั /ตอบ
ปฏิเสธการเชอ้ื เชิญ ตลอดจนถามตอบเก่ยี วกบั ทศิ ทางและตาแหนง่ ทต่ี ง้ั ของสถานที่ต่าง ๆ ได้

รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 475 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 22203 ภาษาจีน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ

ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 22203 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจคาส่ัง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคที่ใช้ในชีวิตประจาวัน และหลักการใช้ สัทอักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออกเสียง
สทั อักษร กลุ่มคาและประโยคสั้น ๆ ได้ถูกต้องชัดเจน ตามหลักการออกเสียง เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดย
ใช้ส่ือนวัตกรรม ในการสื่อสารเพ่ือแสดงความตอ้ งการของตนและส่ิงต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถ้อยคาง่าย ๆ ในการปฏิสัมพันธ์
การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา วลี ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรม
ไทย เห็นประโยชน์ของการร้ภู าษาจนี เขา้ ใจเร่ืองเศรษฐกิจพอเพียง และนาเร่อื งการออมนาไปใช้ในชวี ิตประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอ่าน เขียนและออกเสียงสัทอักษรได้
2. ใช้คาศัพท์ภาษาจนี เบื้องต้นในการฟัง พูด อา่ นเขยี นได้
3. รู้และเข้าใจความแตกต่างและเหมือนวัฒนธรรมไทย จนี

รวมท้ังหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 476 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 22204 ภาษาจนี กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 22204 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนเข้าใจคาสั่ง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคที่ใช้ในชีวิตประจาวัน และหลักการใช้ สัทอักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออกเสียง
สัทอักษร กลุ่มคาและประโยคสั้น ๆ ได้ถูกต้องชัดเจน ตามหลักการออกเสียง โดยสื่อสารภาพและอธิบายได้จากบท
สนทนาส้ันๆ ที่มีภาพประกอบนิทานและบทสนทนาสั้น ๆ ใช้ภาษาง่าย ๆ เพ่ือสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใช้
สื่อนวัตกรรม ในการส่ือสารเพ่ือแสดงความต้องการของตนและส่ิงต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถ้อยคาง่าย ๆ ในการปฏิสัมพันธ์
รู้จักขนบธรรมเนียมประเพณีและเทศกาลงานฉลองของจีน การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา
วลี ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทย เห็นประโยชน์ของการรู้ภาษาจีน เข้าใจเรื่อง
เศรษฐกจิ พอเพยี ง และนาเรอื่ งการออมนาไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวัน

ผลการเรียนรู้
1. นักเรยี นสามารถอ่าน เขียนและออกเสียงสัทอักษรได้
2. ใช้ประโยคภาษาจีนเบอื้ งต้นในการฟัง พูด อา่ นเขียนได้
3. รแู้ ละเข้าใจความแตกต่างและเหมือนวฒั นธรรมไทย จีน
4. เขยี นอักษรจีนตามลาดับไดอ้ ยา่ งถูกต้อง

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 477 -

ระดบั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3

คาอธิบายรายวชิ า

อ 23101 ภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 60 ชวั่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ 23101 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 เปน็ รายวชิ าทมี่ งุ่ เน้นใหผ้ ูเ้ รยี นมีทกั ษะใน
เร่อื งการฟงั พูด อ่าน และ เขียน คา วลี สานวน ประโยค บทอ่าน ข้อมูล ข่าวสาร จากหนังสอื พมิ พ์ และส่อื อเิ ลกทรอ
นิกส์ ทเ่ี หมาะสมกบั ระดบั ช้นั และความสนใจในเรื่องทเ่ี กยี่ วกบั ชีวติ ประจาวนั และสิง่ ใกลต้ วั เชน่ บ้าน โรงเรยี น เพ่อื น
อาชพี งานอดเิ รก กีฬา อากาศ และการเดนิ ทาง โดยใช้กจิ กรรมท่ีหลากหลายรวมท้ังเห็นประโยชน์ในการเรียน
ภาษาอังกฤษ เพ่ือแสวงหาความร้ใู นกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน ๆ และมที กั ษะในการติดต่อส่อื สารตามสถานการณ์ตา่ ง ๆ ได้
ถูกต้อง เหมาะสมตามประเพณี และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา

ตวั ชว้ี ดั
ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4
ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5
ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2
ต 3.1 ม.3/1
ต 4.1 ม.3/1
ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวช้ีวัด

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 478 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 23102 ภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ 23102 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นรายวชิ าทม่ี ่งุ เนน้ ใหผ้ ูเ้ รียนมีทักษะใน
เรื่องการฟัง พดู อ่าน และ เขียน คา วลี สานวน ประโยค บทอ่าน ข้อมลู ขา่ วสาร จากหนังสือพมิ พ์ และสื่ออิเลกทรอ
นิกส์ ทเ่ี หมาะสมกับระดบั ชน้ั และความสนใจในเรื่องทเี่ ก่ียวกบั ชีวิตประจาวนั และส่ิงใกล้ตัว เชน่ บา้ น โรงเรียน เพอื่ น
อาชพี งานอดเิ รก กฬี า อากาศ และการเดนิ ทาง โดยใชก้ ิจกรรมที่หลากหลายรวมท้งั เห็นประโยชนใ์ นการเรียน
ภาษาอังกฤษ เพอื่ แสวงหาความรใู้ นกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน ๆ และมีทกั ษะในการตดิ ต่อสือ่ สารตามสถานการณต์ ่าง ๆ ได้
ถูกต้อง เหมาะสมตามประเพณี และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

ตัวชี้วัด
ต 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4
ต 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5
ต 1.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
ต 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
ต 2.2 ม.3/1, ม.3/2
ต 3.1 ม.3/1
ต 4.1 ม.3/1
ต 4.2 ม.3/1, ม.3/2

รวมท้ังหมด 21 ตัวช้ีวดั

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย - 479 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 23105 อังกฤษอา่ นเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

รายวิชาอังกฤษอ่านเชิงวิเคราะห์ รหัสวิชา อ 23105 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียน
ศึกษาการอ่านเพ่ือ สารวจ วิเคราะห์ จับใจความ สรุปความ จับประเด็น บอกรายละเอียด บอกใจความสาคัญ ลาดับ
เหตุการณ์ และใชป้ ระโยชน์จากข้อมูลต่างๆ เช่น กราฟ ตาราง หนงั สือ หนังสือพิมพ์ตลอดจนส่ือสิ่งพิมพ์และแหล่งข้อมูล
ข่าวสารต่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการ ทางการอ่าน และเขียน ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็น
เกี่ยวกับข้อมูลท่ีเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนาเสนอผลงาน เพื่อให้ผู้เรียน เห็นคุณค่าของการอ่านและเกิด
ความเพลิดเพลิน มีทักษะความรู้ทางภาษาอังกฤษ มีลักษณะอันพึงประสงค์ มีความมุ่งม่ัน ขยันหม่ันเพียรและใฝ่รู้ตลอด
ชวี ิต

ผลการเรียนรู้

1. อ่านสารวจสว่ นต่างๆของหนงั สือ และเลือกอา่ นเฉพาะส่วนที่ตรงกับจุดมุ่งหมายในการอ่านได้
2. อา่ นและใชป้ ระโยชน์จากข้อมูลท่ีปรากฏในสว่ นตา่ งๆ ของหนงั สือได้
3. อ่านเรอ่ื งหรือข้อความจากสง่ิ พิมพ์ประเภทต่างๆ แลว้ เข้าใจ หาความหมายของคาศัพท์จากบริบทได้
4. อ่านเรื่อง กราฟ ตาราง แล้วเข้าใจ ใช้ประโยชนจ์ ากข้อมูลทอ่ี ่านได้
5. อา่ นเรอื่ ง หรอื บทอ่านจากหนงั สอื พมิ พแ์ ลว้ เขา้ ใจ บอกหัวเรอื่ งท่อี ่านได้

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 480 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 23106 องั กฤษอา่ นเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ

ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

รายวิชาอังกฤษอ่านเชิงวิเคราะห์ รหัสวิชา อ 23106 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งเน้นให้ผู้เรียน
ศึกษาการอ่านเพื่อ สารวจ วิเคราะห์ จับใจความ สรุปความ จับประเด็น บอกรายละเอียด บอกใจความสาคัญ ลาดับ
เหตุการณ์ และใช้ประโยชน์จากข้อมูลต่างๆ เช่น กราฟ ตาราง หนงั สือ หนังสือพิมพ์ตลอดจนสื่อสิ่งพิมพ์และแหล่งข้อมูล
ข่าวสารต่าง โดยใช้ทักษะกระบวนการ ทางการอ่าน และเขียน ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุป และแสดงความคิดเห็น
เก่ียวกับข้อมูลที่เก่ียวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนาเสนอผลงาน เพื่อให้ผู้เรียน เห็นคุณค่าของการอ่านและเกิด
ความเพลิดเพลิน มีทักษะความรู้ทางภาษาอังกฤษ มีลักษณะอันพึงประสงค์ มีความมุ่งม่ัน ขยันหม่ันเพียรและใฝ่รู้ตลอด
ชีวติ

ผลการเรียนรู้

1. อา่ นบทความจากสง่ิ พิมพ์แลว้ เขา้ ใจ บอกหัวเรอื่ งได้
2. อา่ นบทความแลว้ เขา้ ใจ บอกรายละเอียดของข้อมลู ที่อา่ นได้
3. อา่ นเรอ่ื งแล้วบอกรายละเอยี ดของข้อมลู ที่อา่ นได้
4. อา่ นบทความแลว้ เข้าใจ บอกลาดับเหตุการณ์กอ่ น-หลังได้
5. อา่ นเร่ืองอย่างรวดเรว็ จบั ประเด็นหลักท่สี าคัญของเร่ืองได้
6. อา่ นเรือ่ งอย่างละเอียด บอกรายละเอียดหรือข้อมลู สนบั สนนุ ประเดน็ หลักของ

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย - 481 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 23215 ภาษาอังกฤษสือ่ สาร กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวชิ าภาษาอังกฤษสื่อสาร รหสั วิชา อ 23215 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 เป็นรายวิชาทมี่ ุง่ เน้นให้ผู้เรียนได้ฝึก
ทกั ษะในการฟังบทสนทนาและข้อความส้นั ๆ แลว้ จับใจความ และพูดบอกรายละเอยี ดและสรปุ ประเดน็ สาคัญได้
อ่านออกเสียงบทสนทนาถูกต้องตามหลักการอา่ น ใช้ภาษาและโครงสร้างทางไวยากรณ์ในการพูดโต้ตอบในสถานการณ์ที่
แตกตา่ งหลากหลาย โดยใช้ภาษา นา้ เสยี ง กริ ิยาท่าทางทเี่ หมาะสมตามมารยาททางสังคม และรถู้ งึ วฒั นธรรมของเจ้าของ
ภาษา เชน่ พูดเกยี่ วกับกิจวัตรประจาวัน ความสนใจส่วนบคุ คล พดู บรรยายลกั ษณะของบุคคล การแสดงความรู้สึก
การแสดงอารมณ์ การใชภ้ าษาในการพดู ซื้อขายส่งิ ของ การพดู ขอร้อง และการพูดเช้ือเชญิ

โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ ฟงั พูด อ่าน เขียน การส่ือสาร การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล และ
การฝกึ ปฏิบตั ติ ามสถานการณ์ตา่ งๆ เพ่ือให้เกดิ ความรู้ ความคิด ความเข้าใจ ไดร้ ับการส่งเสริมใหเ้ ปน็ ผ้ทู ่ซี ่อื สตั ย์ สุจรติ
มีจิตสาธารณะ ใฝเ่ รยี นรู้ ม่งุ มั่นในการทางาน และเห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษในการสบื ค้นข้อมลู จากสือ่ และแหลง่ เรยี นรู้
ต่าง ๆ เพื่อการศึกษาตอ่ และประกอบอาชีพ

ผลการเรียนรู้

1. พูดสนทนาโต้ตอบ แลกเปลย่ี นขอ้ มูลเกยี่ วกบั ความสนใจส่วนบคุ คลและกจิ วัตรประจาวนั อาชีพ และการแนะนาตัวเอง
และผ้อู ื่นได้
2. พดู สนทนาโต้ตอบ แลกเปลีย่ นข้อมลู เกย่ี วกับการการบรรยาย ลกั ษณะรูปร่าง และเครือ่ งนุง่ ห่ม แสดงความคิดเหน็
ของบุคคลและกลา่ วชมได้
3. พูดสนทนาโต้ตอบ แลกเปลย่ี นขอ้ มลู เกีย่ วกับกิจกรรมในอดีต แสดงความร้สู กึ ในอารมณ์ตา่ ง ๆ และตอบรับการ
ทกั ทายได้

รวมท้ังหมด 3 ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 482 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 23216 ภาษาองั กฤษสอื่ สาร กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาองั กฤษสอ่ื สาร รหสั วชิ า อ 23216 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 เปน็ รายวชิ าทมี่ งุ่ เนน้ ใหผ้ เู้ รยี นไดฝ้ กึ
ทกั ษะในการฟงั บทสนทนาและข้อความสั้น ๆ แล้วจับใจความ และพูดบอกรายละเอยี ดและสรุปประเด็นสาคัญได้
อ่านออกเสยี งบทสนทนาถูกต้องตามหลักการอา่ น ใช้ภาษาและโครงสร้างทางไวยากรณ์ในการพูดโตต้ อบในสถานการณท์ ่ี
แตกต่างหลากหลาย โดยใช้ภาษา น้าเสียง กริ ยิ าท่าทางทีเ่ หมาะสมตามมารยาททางสงั คม และรู้ถึงวฒั นธรรมของเจา้ ของ
ภาษา เช่น พูดเกีย่ วกบั กจิ วตั รประจาวนั ความสนใจส่วนบุคคล พดู บรรยายลักษณะของบุคคล การแสดงความรู้สึก
การแสดงอารมณ์ การใช้ภาษาในการพดู ซื้อขายส่ิงของ การพูดขอรอ้ ง และการพูดเชื้อเชญิ

โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ ฟงั พูด อ่าน เขียน การสือ่ สาร การสบื เสาะหาความรู้ การสบื ค้นขอ้ มูล และ
การฝกึ ปฏบิ ตั ติ ามสถานการณ์ตา่ งๆ เพ่ือใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ ไดร้ ับการส่งเสรมิ ให้เปน็ ผู้ทซี่ ือ่ สตั ย์ สุจริต
มจี ติ สาธารณะ ใฝ่เรียนรู้ มุง่ มั่นในการทางาน และเห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษในการสบื ค้นขอ้ มลู จากส่อื และแหล่งเรียนรู้
ตา่ ง ๆ เพื่อการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ

ผลการเรยี นรู้
1. พูดสนทนาโตต้ อบ แลกเปล่ียนข้อมูล เกยี่ วกับกิจกรรมในอดตี แสดงความร้สู ึกในอารมณต์ ่าง ๆ และตอบรับการ
ทักทายได้
2. พูดสนทนาโต้ตอบในการซ้ือขายสนิ คา้ สอบถามราคาสินค้าได้
3. พดู สนทนาถามตอบเก่ียวกับสถานท่ี และเวลาในการกระทากจิ กรรมต่าง ๆ ในอนาคต พูดเช้ือเชิญและตอบรับ/ตอบ
ปฏิเสธการเชอ้ื เชิญ ตลอดจนถามตอบเกีย่ วกบั ทศิ ทางและตาแหนง่ ทต่ี ง้ั ของสถานที่ต่าง ๆ ได้

รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 483 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 23203 ภาษาจีน กล่มุ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ

ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 23203 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนศึกษาคาสั่ง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคท่ีใช้ในสถานการณ์ใกลต้ ัว การอ่านออกเสียงสัทอักษร คา กล่มุ คา ประโยคไดถ้ ูกตอ้ งคล่อง
แคล้วชัดเจน และเข้าใจหลกั การใช้สัทอักษรไดถ้ ูกต้อง หลักการอ่านออกเสยี งคา กลุ่มคา ให้ข้อมลู เก่ียวกับบุคคล
และส่ิงต่าง ๆ รอบตัว วิธีการเรียนภาษาจีน ข้อมูลกิจวัตรประจาวัน กิจกรรมทางภาษา ความแตกต่างระหว่าง
ภาษาจีน กับภาษาไทยในเรื่อง เสียง สระ พยัญชนะ คา วลี ประโยค และข้อความ ประโยชน์ของการรภู้ าษาจีน กิจกรรม
ทางภาษาและวัฒนธรรม ถ่ายทอด ความหมายของคา และกลุ่มคาทเ่ี กยี่ วกบั กลุ่มสาระการเรยี นรูอ้ น่ื ใช้ภาษาตา่ งประเทศ
ตามสถานการณ์ตา่ ง ๆ เขา้ ใจเร่อื งเศรษฐกจิ พอเพยี ง และนาเรอื่ งการใช้เวลาว่างใหเ้ ปน็ ประโยชนน์ าไปใช้ในชวี ติ ประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอา่ น เขยี นและออกเสยี งสัทอักษรได้
2. เขียนภาษาจีนได้ถูกต้องตามหลักการเขยี น
3. ใช้ประโยคภาษาจีนเบ้ืองต้นในการฟัง พูดอา่ นเขยี นได้
4. เรียนรแู้ ละเขา้ ใจความแตกต่างและเหมือนวฒั นธรรมไทย จนี
5. สามารถถา่ ยทอดกิจกรรมทางภาษา เป็นภาษาพูดและเขียนได้

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 484 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 23204 ภาษาจีน กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 23204 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งให้ผู้เรียนศึกษาคาส่ัง คาขอร้อง
ภาษาท่าทาง และประโยคท่ีใช้ในสถานการณ์ใกล้ตัว การอ่านออกเสียงสัทอักษร คา กล่มุ คา ประโยคได้ถูกต้องคล่อง
แคล้วชัดเจน และเข้าใจหลกั การใช้สัทอักษรไดถ้ ูกต้อง หลักการอ่านออกเสยี งคา กลุ่มคา ให้ข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล
และส่ิงต่าง ๆ รอบตัว วิธีการเรียนภาษาจีน ข้อมูลกิจวัตรประจาวัน กิจกรรมทางภาษา ความแตกต่างระหว่าง
ภาษาจีน กับภาษาไทยในเรื่อง เสียง สระ พยัญชนะ คา วลี ประโยค และข้อความ ประโยชน์ของการรู้ภาษาจีน กจิ กรรม
ทางภาษาและวัฒนธรรม ถ่ายทอด ความหมายของคา และกลุ่มคาทเ่ี กีย่ วกับกลมุ่ สาระการเรยี นรู้อื่น ใช้ภาษาต่างประเทศ
ตามสถานการณ์ตา่ ง ๆ เขา้ ใจเรือ่ งเศรษฐกจิ พอเพียง และนาเร่อื งการใช้เวลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชนน์ าไปใช้ในชีวิตประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอา่ น เขยี นและออกเสยี งสัทอักษรได้
2. เขียนภาษาจนี ได้ถูกต้องตามหลักการเขยี น
3. ใช้ประโยคภาษาจีนเบื้องต้นในการฟัง พูดอา่ นเขยี นได้
4. เรียนรแู้ ละเขา้ ใจความแตกต่างและเหมือนวฒั นธรรมไทย จีน
5. สามารถถา่ ยทอดกิจกรรมทางภาษา เป็นภาษาพูดและเขียนได้

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 485 -

ระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี 4

คาอธิบายรายวิชา

อ 31101 ภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ 31101 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 4 เป็นรายวิชาทม่ี ุ่งเน้นใหผ้ ู้เรยี นสามารถปฏบิ ัติ
ตามคาแนะนาในคมู่ ือการใชง้ านต่าง ๆ ท่ฟี ังและอ่าน อธบิ ายและเขยี นประโยค ข้อความ และความเรียงใหส้ มั พันธ์กับส่อื
ไดส้ ามารถสนทนา และเขยี นโต้ตอบข้อมลู เกีย่ วกับตนเองและเรื่องราวเหตุการณต์ า่ ง ๆ ท่ีเปน็ ประเดน็ น่าสนใจในชมุ ชน
และสังคมได้ โดยให้ผู้เรยี นศึกษาคน้ คว้า สบื คน้ บันทึกสรุปและแสดงความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั ข้อมูลท่ีเกยี่ วขอ้ งกับกลุ่มสาระ
การเรยี นรูอ้ นื่ จากแหล่งต่าง ๆ และ นามาเสนอด้วยการพูด การเขียน ได้อย่างเหมาะสม ศกึ ษารูปแบบและการฝกึ ปฏิบัติ
ทักษะการฟัง อา่ นอธบิ าย สนทนาในเร่ือง คาแนะนา คาช้แี จง คาอธิบาย คาบรรยาย เช่น ประกาศเตือนภัยตา่ ง ๆ ยา
และการใชย้ า การใช้อุปกรณ์และสงิ่ ของ การสบื ค้นขอ้ มูลจากอินเตอรเ์ นต็ ประโยคและข้อความ การตคี วาม ถ่ายโอน
ข้อมูลให้สมั พนั ธ์กับสิ่งทไ่ี ม่ใชค่ วามเรียง เช่น ภาพ แผนผงั กราฟ แผนภมู ิ ตาราง อักษร จากกลุ่มสาระอนื่ ภาษาท่ใี ชใ้ น
การสื่อสารระหว่างบุคคล เช่น การทกั ทาย กลา่ วลา ขอบคณุ ฯลฯ การแลกเปล่ียนขอ้ มลู เก่ยี วกับตนเอง เร่ืองใกล้ตวั
สถานการณต์ ่าง ๆ ในชวี ิตประจาวนั ประสบการณ์ต่าง ๆ ข่าว เหตุการณ์ ประเดน็ ท่ีอยู่ในความสนใจของสงั คม การอ่าน
หนังสอื ท่องเท่ียว การศึกษาสภาพสงั คมเศรษฐกิจ กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรม โดยใช้ทกั ษะกระบวนการศึกษา
สืบค้นข้อมูล รายงานและปฏิบัติตามงานท่ีได้รบั มอบหมาย เพ่อื ใหเ้ กดิ ความรู้ ความคดิ ความเข้าใจ สามารถปฏบิ ตั ิและ
นาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้ มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีเจตคตทิ ่ดี ี เหน็ คุณค่า มตี สิ าธารณะ เก่ียวกบั เรื่องวฒั นธรรมและมี
ค่านิยมอันพงึ ประสงค์

รหัสตัวชี้วัด

ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4
ต 1.2 ม. 4-6/1, ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5
ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3
ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3
ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2
ต 3.1 ม. 4-6/1
ต 4.1 ม. 4-6 /1
ต 4.2 ม. 4-6/1,ต 4.2 ม.4-6/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวชี้วดั

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 486 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 31102 ภาษาองั กฤษ กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต

รายวชิ าภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ 31102 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4
เป็นรายวิชาที่มงุ่ เน้นใหผ้ ้เู รียนสามารถปฏิบัตติ ามคาแนะนาในค่มู ือการใช้งานตา่ งๆ ที่ฟงั และอา่ น อธิบายและเขียน
ประโยค ข้อความและความเรยี งให้สัมพันธ์กบั ส่ือได้ สามารถสนทนาและเขยี นโต้ตอบขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเองและเรื่องราว
เหตกุ ารณต์ ่าง ๆ ทีเ่ ป็นประเดน็ นา่ สนใจในชมุ ชนและสังคมได้ โดยให้ผู้เรยี นศึกษาค้นควา้ สบื ค้น บันทึกสรปุ และแสดง
ความคิดเหน็ เกยี่ วกับข้อมูลท่เี ก่ียวข้องกบั กลมุ่ สาระการเรียนรูอ้ ่ืนจากแหล่งต่าง ๆ และ นามาเสนอด้วยการพดู การเขยี น
ไดอ้ ย่างเหมาะสม ศึกษารูปแบบและการฝึกปฏบิ ตั ิ ทักษะการฟัง อา่ นอธบิ าย สนทนาในเรอื่ ง คาแนะนา คาชแ้ี จง
คาอธบิ าย คาบรรยาย เชน่ ประกาศเตอื นภยั ตา่ ง ๆ ยา และการใช้ยา การใช้อุปกรณ์และส่ิงของ การสืบคน้ ข้อมลู จาก
อินเตอรเ์ น็ต ประโยคและข้อความ การตีความ ถา่ ยโอนข้อมลู ใหส้ ัมพนั ธ์กบั ส่งิ ที่ไม่ใชค่ วามเรียง เช่น ภาพ แผนผงั กราฟ
แผนภูมิ ตาราง อักษร จากกลุ่มสาระอน่ื ภาษาที่ใชใ้ นการส่อื สารระหว่างบคุ คล เชน่ การทักทาย กล่าวลา ขอบคุณ ฯลฯ
การแลกเปลีย่ นข้อมูลเก่ียวกบั ตนเอง เรื่องใกลต้ ัว สถานการณต์ ่าง ๆ ในชวี ติ ประจาวัน ประสบการณต์ า่ ง ๆ ข่าว
เหตุการณ์ ประเดน็ ท่ีอยู่ในความสนใจของสังคม การอ่านหนงั สือท่องเทยี่ ว การศึกษาสภาพสงั คมเศรษฐกจิ กจิ กรรมทาง
ภาษาและวฒั นธรรม โดยใช้ทกั ษะกระบวนการศึกษาสืบค้นข้อมลู รายงานและปฏบิ ตั ิตามงานที่ไดร้ บั มอบหมาย เพื่อให้
เกิดความรู้ ความคดิ ความเข้าใจ สามารถปฏบิ ตั ิและนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ มีคุณธรรมจรยิ ธรรม มเี จตคตทิ ่ดี ี เห็น
คุณคา่ มีตสิ าธารณะ เก่ียวกับเร่ืองวัฒนธรรมและมีคา่ นิยมอนั พงึ ประสงค์

รหัสตวั ชี้วัด

ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4
ต 1.2 ม. 4-6/1, ,ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5
ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3
ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3
ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2
ต 3.1 ม. 4-6/1
ต 4.1 ม. 4-6 /1
ต 4.2 ม. 4-6/1,ต 4.2 ม.4-6/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวช้ีวัด

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 487 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 31201 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

รายวชิ าภาษาองั กฤษฟัง-พดู รหสั วชิ า อ 31201 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 เปน็ รายวชิ าที่มุ่งเนน้ ให้ผูเ้ รียนมที กั ษะในการใช้
ภาษาอังกฤษส่อื สารระหวา่ งบคุ คล สนทนาโตต้ อบขอ้ มูลเกย่ี วกบั ตนเอง เรอื่ งตา่ ง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าวและเหตุการณท์ ี่
อยู่ในความสนใจของสังคม สามารถรบั สารและสอื่ สารไดอ้ ย่างตอ่ เนื่อง และเหมาะสม เลอื กและใช้คาขอร้อง ขอและให้คาแนะนา พูดแสดง
ความตอ้ งการ เสนอและใหค้ วามชว่ ยเหลือในสถานการณจ์ าลอง หรอื สถานการณ์จริงอยา่ งเหมาะสม ฟงั และพดู เพ่ือขอและให้ข้อมูล บรรยาย
อธิบาย เปรยี บเทยี บ และแสดงความคดิ เห็นเกย่ี วกับประสบการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ พูดนาเสนอข้อมลู เก่ียวกับตนเอง เลือกใชภ้ าษา นา้ เสยี ง
และกรยิ าท่าทางเหมาะสมกบั ระดบั บคุ คล เวลา โอกาส และสถานทต่ี ามมารยาททางสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา โดยใหผ้ ู้เรียน
ศึกษาคาศัพท์ ประโยค ข้อความ และสานวนภาษาที่เกีย่ วกบั การทกั ทาย แนะนา ขอบคณุ ขอโทษ กลา่ วลา ขอร้อง เชญิ ชวน ขอความ
อนเุ คราะห์ แสดงความตอ้ งการ แสดงความเหน็ ใจ และแสดงความคิดเห็น แสดงความยินดี / อวยพร ใหค้ าแนะนา การพูดแทรกหรือขัดจงั หวะ
เสนอแนะ ชมเชยเพ่ือให้ผเู้ รยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจ มที ักษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพือ่ สอ่ื สารตามหวั เรอื่ งต่าง ๆ เกีย่ วกับตนเอง ครอบครวั
โรงเรียน สง่ิ แวดล้อม อาหาร เครอ่ื งด่ืม ความสมั พันธ์ระหวา่ งบุคคล เวลาวา่ ง นนั ทนาการ สขุ ภาพ สวสั ดิการ การซ้ือ-ขาย การเดินทาง
ท่องเทีย่ ว การบรกิ ารสถานที่ ภาษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมงุ่ เนน้ ให้ผู้เรยี นมีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีความมนั่ ใจในการใชภ้ าษาองั กฤษ
ในการสอ่ื สาร ประยกุ ต์ใชภ้ าษาอังกฤษเพอื่ การทางาน การอาชีพ และการพฒั นาบุคลกิ ภาพ รักการเรยี นรู้ ภาษาอังกฤษ และฝึกฝนอยา่ ง
จรงิ จัง และเพียงพอ ชอบใชภ้ าษาองั กฤษเป็นเคร่ืองมอื การเรียนรวู้ ชิ าอืน่ และ ใชภ้ าษาองั กฤษอย่างสร้างสรรคม์ ีสนุ ทรียภาพ และมี
ประสทิ ธภิ าพ

ผลการเรียนรู้
1. สนทนาโต้ตอบข้อมลู เกยี่ วกบั ตนเอง เรือ่ งต่าง ๆใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว เหตุการณ์ ประเดน็ ท่ีอยู่ใน
ความสนใจของสังคม สอ่ื สารไดอ้ ยา่ งต่อเน่ืองและเหมาะสม
2. เลือกและใชค้ าขอร้อง ให้คาแนะนา คาช้ีแจง คาอธบิ ายอยา่ งคล่องแคลว่
3. พดู แสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับ และปฏเิ สธการให้ความชว่ ยเหลอื ในสถานการณจ์ าลอง หรอื สถานการณจ์ ริง
อย่างเหมาะสม
4. พดู เพ่ือขอและใหข้ ้อมูลแสดงความคิดเหน็ แสดงความต้องการ ความรสู้ กึ เก่ียวกบั เร่ืองตา่ ง ๆ
5. พดู แสดงความเข้าใจ แสดงความชืน่ ชม ยนิ ดี อวยพร เชญิ ชวน ขอบคุณ ขอโทษ กล่าวลา ขอความอนเุ คราะห์ได้อย่าง
ถกู ต้องเหมาะสม
6. ใช้ภาษาองั กฤษในการปฏิบัตงิ านรว่ มกับผูอ้ ่ืนอย่างมคี วามสุขโดยรจู้ กั ควบคุมตนเอง รับฟังความคดิ เห็นของผู้อ่นื
แสดงความคดิ เห็นของตนเองอยา่ งเหมาะสม
7. เลือกใช้ภาษา นา้ เสยี งและกริยา ทา่ ทางเหมาะสมกับระดบั บคุ คล โอกาสและสถานที่ตามมารยาททางสังคม และ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
รวมทั้งหมด 7 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 488 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 31202 ภาษาองั กฤษฟัง-พดู กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวชิ าภาษาองั กฤษฟงั -พูด รหสั วชิ า อ 31202 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 เปน็ รายวิชาทม่ี ุ่งเนน้ ใหผ้ ้เู รียนมีทักษะในการใช้

ภาษาอังกฤษสอ่ื สารระหว่างบุคคล สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกยี่ วกับตนเอง เรอื่ งตา่ ง ๆ ใกลต้ ัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าวและเหตุการณ์

ทอ่ี ยใู่ นความสนใจของสังคม สามารถรับสารและส่อื สารไดอ้ ย่างต่อเนอ่ื ง และเหมาะสม เลอื กและใช้คาขอรอ้ ง ขอและใหค้ าแนะนา พดู แสดง

ความตอ้ งการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลอื ในสถานการณ์จาลอง หรอื สถานการณ์จริงอยา่ งเหมาะสม ฟงั และพดู เพอ่ื ขอและให้ขอ้ มูล บรรยาย

อธิบาย เปรยี บเทยี บ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั ประสบการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ พดู นาเสนอขอ้ มูลเกี่ยวกับตนเอง เลอื กใช้ภาษา นา้ เสยี ง

และกรยิ าทา่ ทางเหมาะสมกบั ระดบั บุคคล เวลา โอกาส และสถานท่ตี ามมารยาททางสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา โดยใหผ้ ู้เรยี น

ศึกษาคาศพั ท์ ประโยค ขอ้ ความ และสานวนภาษาทเ่ี กีย่ วกับการทกั ทาย แนะนา ขอบคณุ ขอโทษ กล่าวลา ขอรอ้ ง เชญิ ชวน ขอความ

อนเุ คราะห์ แสดงความตอ้ งการ แสดงความเหน็ ใจ และแสดงความคดิ เห็น แสดงความยินดี / อวยพรใหค้ าแนะนา การพูดแทรกหรือขดั จังหวะ

เสนอแนะ ชมเชยเพ่ือให้ผูเ้ รยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ มีทกั ษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพื่อสื่อสารตามหวั เรอื่ งตา่ ง ๆ เกยี่ วกับตนเอง ครอบครัว

โรงเรียนสง่ิ แวดล้อม อาหารเครือ่ งดมื่ ความสมั พันธร์ ะหวา่ งบุคคล เวลาว่างนันทนาการสุขภาพสวสั ดกิ าร การซ้ือ-ขาย การ

เดินทางท่องเที่ยว การบรกิ ารสถานท่ี ภาษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมุ่งเน้นใหผ้ เู้ รยี นมีคุณธรรม จริยธรรม มคี วามมนั่ ใจในการใช้

ภาษาองั กฤษในการส่ือสาร ประยกุ ตใ์ ช้ภาษาองั กฤษเพื่อการทางาน การอาชีพ และการพฒั นาบคุ ลิกภาพ รกั การเรยี นรู้ ภาษาอังกฤษ และ

ฝกึ ฝนอยา่ งจรงิ จงั และเพยี งพอ ชอบใชภ้ าษาองั กฤษเป็นเคร่ืองมอื การเรียนร้วู ชิ าอ่นื และใชภ้ าษาองั กฤษอยา่ งสรา้ งสรรค์ มสี ุนทรียภาพ และ

มปี ระสทิ ธิภาพ

ผลการเรียนรู้

1. สนทนาโตต้ อบข้อมลู เก่ียวกบั ตนเอง เร่ืองตา่ ง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว เหตุการณ์ ประเด็นที่อยใู่ น
ความสนใจของสังคม สื่อสารไดอ้ ย่างต่อเนอ่ื งและเหมาะสม
2. เลอื กและใช้คาขอร้อง ให้คาแนะนา คาชแ้ี จง คาอธบิ ายอย่างคล่องแคล่ว
3. พดู แสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏเิ สธการให้ความช่วยเหลอื ในสถานการณ์จาลอง หรอื สถานการณจ์ ริง
อยา่ งเหมาะสม
4. พดู เพ่ือขอและให้ข้อมูลแสดงความคิดเห็น แสดงความต้องการ ความรูส้ กึ เก่ียวกบั เร่อื งต่าง ๆ
5. พูดแสดงความเขา้ ใจ แสดงความชืน่ ชม ยินดี อวยพร เชิญชวน ขอบคณุ ขอโทษ กล่าวลา ขอความอนุเคราะหไ์ ด้
อย่างถูกต้องเหมาะสม
6. ใช้ภาษาองั กฤษในการปฏบิ ตั ิงานรว่ มกับผ้อู น่ื อย่างมีความสขุ โดยรู้จักควบคุมตนเอง รับฟังความคดิ เหน็ ของผอู้ น่ื
แสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างเหมาะสม

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 489 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 31203 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

รายวิชา ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน รหัสวิชา อ 31203 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 เปน็ รายวชิ าทม่ี ุง่ เนน้ ให้ผเู้ รยี น
สามารถอธบิ าย เขียนประโยค และข้อความให้สัมพันธก์ ับส่ือท่ไี ม่ใชค่ วามเรียงรปู แบบต่าง ๆ ท่อี า่ น รวมทัง้ ระบุสื่อท่ีไม่ใช่
ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สมั พนั ธก์ ับประโยคและข้อความท่ีอ่าน จบั ใจความสาคัญ วเิ คราะห์ความ สรปุ ความ ตีความ
และแสดงความคิดเห็น จากการอา่ นเรื่องท่ีเปน็ สารคดี พร้อมทั้งใหเ้ หตผุ ล และยกตัวอยา่ งประกอบ เขยี นแสดงความ
คิดเหน็ เกย่ี วกบั กิจกรรม ประสบการณแ์ ละเหตกุ ารณ์ ท้งั ในทอ้ งถิ่น สังคมและโลก พร้อมทั้งใหเ้ หตผุ ล และยกตัวอย่าง
ประกอบ วเิ คราะห์ / อภปิ ราย ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวถิ ีชีวิตและความเชอื่ และแสดงความคิดเหน็
เกี่ยวกบั ข้อมลู ที่เกย่ี วขอ้ งกบั กลมุ่ สาระการเรียนรู้อนื่ ๆ จากแหล่งเรยี นรูต้ ่าง ๆ และนาเสนอด้วยการเขียน

ผลการเรยี นรู้

1. อธิบายและเขยี นประโยค และข้อความให้สัมพันธ์กบั สื่อท่ีไมใ่ ช่ความเรยี งรูปแบบต่าง ๆ ท่ีอ่าน รวมทงั้ ระบแุ ละเขยี น
ส่ือที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธก์ ับประโยคและ ขอ้ ความที่ฟังหรืออ่าน
2. จบั ใจความสาคัญ วเิ คราะห์ความ สรุปความ ตคี วาม แสดงความคดิ เห็นจากการฟังและอ่านเร่ืองที่เป็นสารคดี และ
บันเทิงคดี พร้อมทง้ั ใหเ้ หตผุ ลและยกตัวอยา่ งประกอบ
3. เขยี นแสดงความคดิ เหน็ เกี่ยวกับกจิ กรรม ประสบการณ์ และเหตุการณท์ ้งั ในท้องถิน่ สังคมและโลก พรอ้ มทงั้ ใหเ้ หตุผล
และยกตัวอย่างประกอบ
4. วเิ คราะห์ / อภิปรายความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งวถิ ีชีวติ ความเชอื่ และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับของ
ไทย และนาไปใช้อยา่ งมเี หตผุ ล
5. ค้นควา้ หรอื สบื ค้น บนั ทึก สรปุ และแสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกับข้อมลู ทเี่ กย่ี วขอ้ งกับกล่มุ สาระการเรยี นรู้อน่ื จาก
แหล่งเรยี นรู้ต่าง ๆ และนาเสนอดว้ ยการเขยี น

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย - 490 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 31204 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต

รายวชิ าภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน รหสั วิชา อ 31204 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 เป็นรายวิชาทมี่ ุง่ เนน้ ใหผ้ ูเ้ รยี น
สามารถอธิบาย เขยี นประโยค และข้อความใหส้ มั พนั ธก์ ับสอ่ื ที่ไม่ใชค่ วามเรียงรปู แบบต่าง ๆ ทอ่ี า่ น รวมท้งั ระบสุ ื่อที่ไมใ่ ช่
ความเรียงรปู แบบตา่ ง ๆ ให้สมั พนั ธ์กับประโยคและข้อความท่อี ่าน จับใจความสาคญั วเิ คราะห์ความ สรปุ ความ ตีความ
และแสดงความคดิ เหน็ จากการอา่ นเรื่องทเ่ี ป็นสารคดี พรอ้ มทัง้ ให้เหตุผล และยกตัวอย่างประกอบ เขยี นแสดงความ
คดิ เห็นเกีย่ วกบั กิจกรรม ประสบการณแ์ ละเหตุการณ์ ทั้งในทอ้ งถิ่น สังคมและโลก พร้อมท้งั ใหเ้ หตผุ ล และยกตวั อย่าง
ประกอบ วเิ คราะห์ / อภปิ ราย ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวิถีชวี ติ และความเชือ่ และแสดงความคิดเห็น
เก่ยี วกบั ข้อมลู ทีเ่ กย่ี วขอ้ งกบั กล่มุ สาระการเรียนรู้อื่น ๆ จากแหล่งเรยี นรู้ต่าง ๆ และนาเสนอด้วยการเขียน

ผลการเรยี นรู้

1. อธิบายและเขยี นประโยค และข้อความให้สัมพนั ธ์กับสื่อทีไ่ มใ่ ช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ท่อี า่ น รวมทั้งระบแุ ละเขยี น
สือ่ ที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ให้สัมพันธ์กบั ประโยคและ ข้อความที่ฟังหรอื อ่าน
2. จบั ใจความสาคัญ วเิ คราะหค์ วาม สรุปความ ตีความ แสดงความคดิ เหน็ จากการฟังและอ่านเรอื่ งที่เป็นสารคดี และ
บนั เทงิ คดี พรอ้ มทง้ั ให้เหตผุ ลและยกตวั อยา่ งประกอบ
3. เขยี นแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกับกิจกรรม ประสบการณ์ และเหตกุ ารณท์ ้ังในท้องถิน่ สังคมและโลก พร้อมทัง้ ให้เหตผุ ล
และยกตวั อย่างประกอบ
4. วิเคราะห์ / อภปิ รายความเหมอื นและความแตกตา่ งระหวา่ งวิถชี วี ิตความเช่ือ และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากบั
ของไทย และนาไปใชอ้ ย่างมเี หตุผล
5. คน้ คว้า หรือ สบื คน้ บันทกึ สรปุ และแสดงความคดิ เหน็ เก่ยี วกับข้อมลู ท่เี ก่ียวขอ้ งกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ นื่
จากแหล่งเรยี นรตู้ า่ ง ๆ และนาเสนอดว้ ยการเขียน

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวทิ ยาลยั แห่งประเทศไทย - 491 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 31205 องั กฤษอา่ นเชิงวิเคราะห์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ

รายวชิ าอังกฤษอา่ นเชงิ วิเคราะห์ รหสั วิชา อ 31205 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 เปน็ รายวิชาทม่ี งุ่ เน้นใหผ้ ูเ้ รยี น
อ่านบทอา่ น ขอ้ มลู สารคดี สง่ิ ตีพิมพ์ สอ่ื ทไี่ ม่ใช่ความเรยี งในรปู แบบต่าง ๆ เชน่ โฆษณา ปา้ ย ประกาศตา่ ง ๆ ฉลาก
สญั ลักษณ์ คมู่ ือการใช้อุปกรณ์ ตาราอาหาร รวมทัง้ ข้อมูลตา่ ง ๆ ที่สบื ค้นจากส่ืออเิ ลกทรอนิกส์ เหตุการณ์ท่ัว ๆ ไป
แบบฟอร์มตา่ ง ๆ ตลอดจนข้อความท่ีใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั อื่น ๆ แลว้ สามารถสรุป วเิ คราะห์ อภปิ ราย เปรยี บเทียบและ
แสดงความคิดเหน็ ได้ โดยให้ผเู้ รียนศึกษาการเดาความหมายของคาศัพท์ โดยใชบ้ รบิ ท การหาหัวเรื่อง ใจความสาคัญ
อ่านบทอ่าน ขอ้ มูล ขา่ วสาร สารคดี สิ่งตีพิมพ์ ส่อื ท่ีไม่ใช่ความเรยี งจากเอกสารประกอบการเรียน และค้นควา้ เพ่มิ เติม
จากเอกสารอนื่ ๆ ทใี่ ช้ในชวี ติ ประจาวัน และส่ืออิเลกทรอนิกส์ แล้วสามารถตีความ สรปุ วิเคราะห์ อภิปราย เปรียบเทียบ
เพอื่ ปลูกฝงั ใหน้ กั เรียนมนี ิสัยรักการอ่าน ให้มคี วามรู้ มีความสามารถในการใช้วิชาภาษาอังกฤษในการคน้ ควา้ หาความรู้
เพิ่มเติม และเปน็ รากฐานในการศกึ ษาในระดับสูงต่อไป

ผลการเรียนรู้

1. เขา้ ใจ ตีความ หรือแสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกับสื่อทีเ่ ป็นความเรยี ง และไมใ่ ชค่ วามเรียงในรปู แบบต่าง ๆ ถ่ายโอนเป็น
ข้อความทใ่ี ช้ถ้อยคาตนเอง
2. เขา้ ใจ ตีความ วเิ คราะห์และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั ข้อความ ข้อมลู ข่าวสาร บทความนาเสนอแสดงความคิดเห็นท่ี
มตี อ่ เหตุการณต์ า่ ง ๆ กจิ กรรมในท้องถ่ินของตนเองดว้ ยวิธีท่ีหลากหลายได้อยา่ งสร้างสรรค์ และมีประสิทธภิ าพ
3. แสดงความคดิ เห็นต่อวฒั นธรรม ประเพณี และความเป็นอยู่ของเจา้ ของภาษาเปรียบเทียบกับของตน
4. ใช้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความรู้ท่ีเก่ยี วขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อ่ืน ๆ เพ่ือขยายโลกทศั นจ์ ากแหล่งข้อมูลที่
หลากหลาย ในรปู แบบต่าง ๆ
5. ใชภ้ าษาองั กฤษเพื่อสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ในสถานการณ์ต่าง ๆ กับบุคคลภายในและนอกชมุ ชน

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 492 -

คาอธบิ ายรายวชิ า

อ 31206 อังกฤษอา่ นเชิงวิเคราะห์ กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวชิ าอังกฤษอา่ นเชงิ วิเคราะห์ รหสั วิชา อ 31206 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 เปน็ รายวชิ าทม่ี ุ่งเน้นให้ผเู้ รยี น
อ่านบทอา่ น ขอ้ มลู สารคดี ส่ิงตพี ิมพ์ สอื่ ทีไ่ ม่ใชค่ วามเรยี งในรปู แบบตา่ ง ๆ เชน่ โฆษณา ปา้ ย ประกาศตา่ ง ๆ ฉลาก
สญั ลักษณ์ คมู่ ือการใช้อุปกรณ์ ตาราอาหาร รวมท้ังข้อมูลตา่ ง ๆ ท่สี บื คน้ จากสือ่ อเิ ลกทรอนิกส์ เหตกุ ารณ์ทัว่ ๆ ไป
แบบฟอร์มตา่ ง ๆ ตลอดจนข้อความท่ีใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั อื่น ๆ แลว้ สามารถสรปุ วิเคราะห์ อภิปราย เปรยี บเทยี บและ
แสดงความคิดเหน็ ได้ โดยให้ผเู้ รียนศึกษาการเดาความหมายของคาศัพท์ โดยใชบ้ รบิ ท การหาหัวเรอ่ื ง ใจความสาคัญ
อ่านบทอ่าน ขอ้ มูล ขา่ วสาร สารคดี สิง่ ตีพิมพ์ ส่อื ท่ีไม่ใช่ความเรยี งจากเอกสารประกอบการเรียน และคน้ ควา้ เพ่ิมเตมิ
จากเอกสารอนื่ ๆ ทใี่ ช้ในชวี ิตประจาวัน และส่ืออิเลกทรอนิกส์ แล้วสามารถตีความ สรุป วิเคราะห์ อภปิ ราย เปรียบเทียบ
เพอื่ ปลูกฝงั ใหน้ กั เรียนมนี ิสัยรกั การอ่าน ให้มคี วามรู้ มีความสามารถในการใชว้ ชิ าภาษาอังกฤษในการคน้ ควา้ หาความรู้
เพิ่มเติม และเปน็ รากฐานในการศกึ ษาในระดับสูงต่อไป

ผลการเรียนรู้

1. เขา้ ใจ ตีความ หรือแสดงความคิดเหน็ เก่ยี วกับส่ือทีเ่ ป็นความเรยี ง และไมใ่ ชค่ วามเรียงในรปู แบบต่าง ๆ ถ่ายโอนเปน็
ข้อความทใ่ี ช้ถ้อยคาตนเอง
2. เขา้ ใจ ตีความ วเิ คราะห์และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั ข้อความ ข้อมูลข่าวสาร บทความนาเสนอแสดงความคิดเห็นท่ี
มตี อ่ เหตุการณต์ า่ ง ๆ กจิ กรรมในท้องถ่ินของตนเองดว้ ยวิธีท่ีหลากหลายได้อยา่ งสรา้ งสรรค์ และมีประสิทธิภาพ
3. แสดงความคดิ เห็นต่อวฒั นธรรม ประเพณี และความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษาเปรยี บเทียบกับของตน
4. ใช้ภาษาอังกฤษในการแสวงหาความร้ทู เี่ ก่ยี วข้องกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อ่นื ๆ เพื่อขยายโลกทศั น์จากแหล่งข้อมูลที่
หลากหลาย ในรปู แบบต่าง ๆ
5. ใชภ้ าษาองั กฤษเพื่อสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ในสถานการณ์ต่าง ๆ กับบุคคลภายในและนอกชมุ ชน

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 493 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 31215 องั กฤษเพอื่ การส่อื สาร กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 4
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ

รายวิชาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร รหัสวิชา อ 31215 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นศึกษา
ฝึก ปฏิบัติ การฟงั พูด อ่าน เขียน เรือ่ งราว เน้ือหา สนทนาเรื่องเกีย่ วข้องกับชีวิตประจาวนั การแนะนาตนเอง ครอบครัว
การถามและการให้ขอ้ มูลบุคคล วัน เวลา เหตุการณ์ในอดตี ปัจจุบัน เสนอให้ความช่วยเหลือ การตอบรบั ปฏเิ สธการพูด
แทรกอย่างสุภาพ การใช้ภาษา และท่าทางสื่อสารได้อย่างถูกต้องตามมารยาทสังคมเหมาะสมกับกาลเทศะ ศึกษาความ
เหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาองั กฤษ และภาษาไทย การใช้คา การอ่าน สัญลกั ษณ์ แผนที่ ฯลฯ ถ่ายโอนข้อมูล
จากเรือ่ งที่อ่านและฟัง เขา้ ใจเกี่ยวกบั วนั สาคัญและประเพณีของเจ้าของภาษา การวางแผนการเรยี นโดยใชส้ ื่อเทคโนโลยีที่
มีอยู่ในศนู ย์การเรียนรู้ในสถานศกึ ษา

ผลการเรยี นรู้

1. สนทนาโตต้ อบในสถานการณต์ า่ ง ๆ พูดและเขียนแนะนาตนเอง สมาชกิ ในครอบครัว เพอ่ื น สถานศกึ ษา
2. กล่าวและตอบรับการทักทาย การกล่าวลา ขอบคุณ และขอโทษ พูดเพ่ือขอความกระจ่าง และขอให้พูดซ้า
เลือกใช้ศพั ท์ สานวน เลอื กใชภ้ าษา ท่าทางทีเ่ หมาะสมกับบุคคล และกาลเทศะ
3. บอกใจความสาคัญ และรายละเอยี ดของเร่ืองทฟ่ี ังและอา่ นจากสอื่ ประเภทตา่ งๆ โดยใช้กลยุทธ์ในการฟัง และการอา่ น
ทเี่ หมาะสมกบั บรบิ ท
4. บูรณาการการเรียนรู้ในชั้นเรียนกับการเรียนรู้ด้วยตนเองในศูนย์การเรียน โดยมีหลักฐานการเรียน บันทึกการเรียนรู้
การประเมนิ ผลตนเอง

รวมทั้งหมด 4 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 494 -

คาอธบิ ายรายวิชา

อ 31216 อังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4
ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ

รายวิชาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร รหัสวิชา อ 31216 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้
ศึกษา ฝึกทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน โดยเน้นให้ผู้เรียนมีพื้นฐานในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ
เกี่ยวกับชีวิตประจาวันและสิ่งแวดล้อมที่อยู่ใกล้ตนเองทั้งในสถานการณ์จริงและสถานการณ์จาลอง โดยการใช้ภาษา
น้าเสียง และกริยาท่าทางเหมาะสมตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษา
และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ และนาภาษาไปใช้ได้อย่างเหมาะสม เป็นผู้รู้ใฝ่เรียน มวี ินัยในตนเอง มุ่งม่ัน
ในการทางานและมจี ติ สาธารณะ มีความรักและภาคภูมิใจในทอ้ งถิ่นของตน

ผลการเรียนรู้

1. ฟัง พูด บทสนทนา แสดงบทบาทสมมติเก่ียวกับการใช้ภาษาเพื่อการส่ือสารในสถานการณ์ต่างๆ ท่ีเกี่ยวกับ
ชีวิตประจาวันและสิง่ แวดลอ้ มซง่ึ อยู่ใกลต้ นได้
2. อา่ นข้อความ บทอ่าน บทสนทนาแลว้ สรุปใจความสาคัญและ/หรอื ตอบคาถามได้
3. ตอบคาถามหรอื มีเหตุผลในการพดู โตต้ อบจากเร่ืองท่ี ฟงั พดู อ่าน เขยี นโดยอิสระได้
4. เขยี นคา ประโยค บทสนทนา ขอ้ ความตามเร่ืองหรือหัวขอ้ ท่กี าหนดให้ได้
5. มีความมนั่ ใจในการใช้ภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามกาลเทศะและบุคคล
6. ใชภ้ าษาองั กฤษเปน็ เคร่ืองมอื ในการเรยี นรสู้ าระอ่ืนอย่างมปี ระสิทธิภาพ

รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวทิ ยาลัยแห่งประเทศไทย - 495 -

คาอธิบายรายวชิ า

จ 31203 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 31203 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 เป็นรายวิชาท่ีมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เข้าใจคาส่ัง
คาขอร้อง ภาษาท่าทาง และประโยคท่ีใช้ในชีวติ ประจาวัน และหลกั การใช้ สทั อักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออก
เสียง สัทอักษร กลุ่มคาและประโยคส้ัน ๆ ได้ถูกต้องชัดเจน ตามหลักการออกเสียง เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง
บุคคลโดยใช้ส่ือนวตั กรรม ในการสื่อสารเพ่ือแสดงความต้องการของตนและสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถ้อยคาง่าย ๆ ในการ
ปฏิสัมพันธ์ การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา วลี ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและ
วัฒนธรรมไทย เห็นประโยชน์ของการรู้ภาษาจีน เข้าใจเร่ืองเศรษฐกิจพอเพียง และนาเร่ืองการออมนาไปใช้ใน
ชีวติ ประจาวัน

ผลการเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถอา่ น เขียนและออกเสียงสัทอักษรได้
2. ใชค้ าศัพทภ์ าษาจีนเบอ้ื งต้นในการฟัง พดู อา่ นเขียนได้
3. รู้และเขา้ ใจความแตกต่างและเหมือนวฒั นธรรมไทย จนี

รวมทั้งหมด 3 ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวทิ ยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 496 -

คาอธิบายรายวชิ า

จ 31204 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ

ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต

รายวิชาภาษาจีน รหัสวิชา อ 31204 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจคาส่ัง
คาขอร้อง ภาษาท่าทาง และประโยคท่ีใช้ในชีวติ ประจาวัน และหลักการใช้ สัทอักษรได้ถูกต้อง สามารถการอ่านออก
เสยี ง สัทอกั ษร กลุม่ คาและประโยคสน้ั ๆ ได้ถูกต้องชดั เจน ตามหลักการออกเสียง โดยสอ่ื สารภาพและอธิบายไดจ้ ากบท
สนทนาส้ันๆ ที่มีภาพประกอบนิทานและบทสนทนาส้ัน ๆ ใช้ภาษาง่าย ๆ เพื่อสร้างความสัมพันธร์ ะหว่างบุคคลโดยใช้ส่ือ
นวัตกรรม ในการสื่อสารเพื่อแสดงความต้องการของตนและสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ใช้ถอ้ ยคาง่าย ๆ ในการปฏิสัมพันธ์ รู้จัก
ขนบธรรมเนียมประเพณีและเทศกาลงานฉลองของจีน การเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงสระ พยัญชนะ คา วลี
ประโยคและข้อความ ระหว่างวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมไทย เห็นประโยชน์ของการรู้ภาษาจีน เข้าใจเร่ืองเศรษฐกิจ
พอเพียง และนาเรือ่ งการออมนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั

ผลการเรยี นรู้
1. นกั เรยี นสามารถอ่าน เขยี นและออกเสียงสัทอักษรได้
2. ใชป้ ระโยคภาษาจีนเบ้ืองต้นในการฟัง พูด อ่านเขียนได้
3. ร้แู ละเข้าใจความแตกต่างและเหมือนวัฒนธรรมไทย จีน
4. เขยี นอักษรจนี ตามลาดบั ได้อย่างถูกต้อง

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลยั แหง่ ประเทศไทย - 497 -

ระดบั มธั ยมศึกษาปีที่ 5

คาอธิบายรายวชิ า

อ 32101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ 32101 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 เปน็ รายวชิ าท่ีมุ่งเน้นใหผ้ ูเ้ รียนสามารถปฏบิ ตั ิ
ตามโดยการฟังและอ่านในคาแนะนาต่าง ๆ คาชแ้ี จง คาอธบิ าย คาขอร้อง ด้วยภาษา นา้ เสยี ง กรยิ าทา่ ทางเหมาะสมกับ
ระดบั บุคคลเวลาโอกาสและสถานท่ตี ามมารยาทสงั คมวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา พดู และเขยี นความต้องการขอ / ให้
ข้อมูล บรรยาย อธบิ าย เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็น วเิ คราะห์ สรปุ ใจความสาคัญ เก่ียวกบั เหตุการณ์ กิจกรรม ข่าว
และสถานการณต์ ามความสนใจ อธบิ าย / เปรยี บเทยี บความแตกตา่ งระหวา่ งโครงสร้างประโยค ขอ้ ความ จานวน
คาพังเพย สุภาษติ และบทกลอนภาษาอังกฤษ และภาษาไทย คน้ คว้า / สบื ค้น วิเคราะห์ รวบรวม สรปุ ขอ้ มลู ทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง
กบั กลุม่ สาระการเรยี นรู้อ่นื ๆ ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ

ตวั ช้ีวดั
ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4
ต 1.2 ม. 4-6/1 , ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5
ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3
ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3
ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2
ต 3.1 ม. 4-6/1
ต 4.1 ม. 4-6 /1
ต 4.2 ม. 4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/2

รวมทั้งหมด 21 ตัวชี้วัด

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ อสิ ลามวิทยาลัยแห่งประเทศไทย - 498 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 32102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5
ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวิชาภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วชิ า อ 32102 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 เป็นรายวชิ าท่ีมุง่ เนน้ ให้ผเู้ รียนสามารถ
ปฏิบตั ติ ามโดยการฟังและอา่ นในคาแนะนาต่าง ๆ คาชแ้ี จง คาอธบิ าย คาขอร้อง ด้วยภาษา น้าเสยี ง กริยาทา่ ทาง
เหมาะสมกับระดับบุคคล เวลา โอกาสและสถานที่ตามมารยาทสงั คม วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา พูดและเขยี นความ
ตอ้ งการ ขอ / ให้ขอ้ มูล บรรยาย อธิบาย เปรียบเทียบ แสดงความคิดเห็น วเิ คราะห์ สรปุ ใจความสาคัญ เก่ียวกับ
เหตกุ ารณ์ กจิ กรรม ขา่ วและสถานการณต์ ามความสนใจ อธิบาย / เปรียบเทยี บความแตกต่างระหวา่ งโครงสร้างประโยค
ข้อความ จานวน คาพังเพย สุภาษติ และบทกลอนภาษาอังกฤษ และภาษาไทย คน้ ควา้ / สืบคน้ วเิ คราะห์ รวบรวม สรุป
ขอ้ มูลท่ีเก่ียวข้องกับกลุ่มสาระการเรยี นรู้อื่น ๆ ในการศึกษาตอ่ และการประกอบอาชพี

ตวั ชี้วัด

ต 1.1 ม. 4-6/1, ต 1.1 ม.4-6/2, ต 1.1 ม. 4-6/3, ต 1.1 ม. 4-6/4
ต 1.2 ม. 4-6/1 ต 1.2 ม. 4-6/2, ต 1.2 ม. 4-6/3, ต 1.2 ม. 4-6/4, ต 1.2 ม. 4-6/5
ต 1.3 ม. 4-6/1, ต 1.3 ม.4-6/2, ต 1.3 ม. 4-6/3
ต 2.1 ม.4-6/1, ต 2.1 ม. 4-6/2, ต 2.1 ม.4-6/3
ต 2.2 ม. 4-6/1, ต 2.2 ม.4-6/2
ต 3.1 ม. 4-6/1
ต 4.1 ม. 4-6 /1
ต 4.2 ม. 4-6/1, ต 4.2 ม.4-6/2

รวมท้ังหมด 21 ตัวชี้วัด

หลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ อิสลามวิทยาลยั แห่งประเทศไทย - 499 -

คาอธิบายรายวชิ า

อ 32201 ภาษาอังกฤษฟัง-พดู กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5
ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ

รายวชิ าภาษาองั กฤษฟงั -พดู รหสั วชิ า อ 32201 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 เป็นรายวชิ าทมี่ ่งุ เนน้ ให้ผ้เู รียน มีทกั ษะในการใช้
ภาษาองั กฤษสื่อสารระหว่างบุคคล สนทนาโตต้ อบขอ้ มลู เกย่ี วกับตนเอง เร่อื งต่าง ๆ ใกล้ตวั ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ วและเหตกุ ารณท์ ี่
อยู่ในความสนใจของสงั คม สามารถรบั สารและสื่อสารได้อย่างต่อเนอื่ ง และเหมาะสม เลอื กและใชค้ าขอรอ้ ง ขอและใหค้ าแนะนา พดู แสดง
ความต้องการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลือในสถานการณ์จาลอง หรือสถานการณ์จรงิ อยา่ งเหมาะสม ฟังและพดู เพอ่ื ขอและใหข้ อ้ มูล บรรยาย
อธบิ าย เปรยี บเทยี บ และแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับประสบการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ พูดนาเสนอข้อมลู เกี่ยวกบั ตนเอง เลือกใชภ้ าษา น้าเสยี ง
และกรยิ าทา่ ทางเหมาะสมกับระดบั บุคคล เวลา โอกาส และสถานทต่ี ามมารยาททางสงั คม และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา โดยใหผ้ ู้เรยี น
ศกึ ษาคาศพั ท์ ประโยค ขอ้ ความ และสานวนภาษาท่เี กี่ยวกับการทกั ทาย แนะนา ขอบคณุ ขอโทษ กล่าวลา ขอรอ้ ง เชญิ ชวน ขอความ
อนุเคราะห์ แสดงความต้องการ แสดงความเหน็ ใจ และแสดงความคิดเห็น แสดงความยนิ ดี / อวยพร ใหค้ าแนะนา การพดู แทรกหรือขัดจงั หวะ
เสนอแนะ ชมเชยเพอ่ื ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้ ความเข้าใจ มีทกั ษะการใชภ้ าษาอังกฤษเพือ่ สอ่ื สารตามหวั เรอื่ งต่าง ๆ เก่ียวกบั ตนเอง ครอบครวั
โรงเรยี น สง่ิ แวดลอ้ ม อาหาร เครอ่ื งด่ืม ความสัมพนั ธ์ระหว่างบคุ คล เวลาวา่ ง นนั ทนาการ สขุ ภาพ สวสั ดกิ าร การซือ้ -ขาย การเดนิ ทาง
ท่องเทยี่ ว การบรกิ ารสถานที่ ภาษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมงุ่ เนน้ ใหผ้ เู้ รียนมคี ุณธรรมจริยธรรม มคี วามมั่นใจในการใชภ้ าษาอังกฤษ
ในการสอ่ื สาร ประยกุ ต์ใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การทางาน การอาชีพ และการพฒั นาบุคลิกภาพ รกั การเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ และฝึกฝนอยา่ ง
จรงิ จังและเพียงพอ ชอบใชภ้ าษาองั กฤษเป็นเครอื่ งมอื การเรียนรูว้ ชิ าอื่น และใช้ภาษาองั กฤษอยา่ งสร้างสรรค์ มสี ุนทรยี ภาพ และมี
ประสทิ ธภิ าพ

ผลการเรยี นรู้

1. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เร่ืองต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว เหตุการณ์ ประเด็นที่อยู่ใน
ความสนใจของสงั คม สือ่ สารไดอ้ ย่างต่อเนอื่ งและเหมาะสม
2. เลอื กและใชค้ าขอรอ้ ง ให้คาแนะนา คาช้ีแจง คาอธิบายอย่างคล่องแคลว่
3. พูดแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์จาลอง หรือสถานการณ์จริง
อย่างเหมาะสม
4. พดู เพือ่ ขอและให้ข้อมลู แสดงความคิดเหน็ แสดงความตอ้ งการ ความรูส้ ึกเกีย่ วกบั เร่อื งต่าง ๆ
5. พูดแสดงความเข้าใจ แสดงความชื่นชม ยินดี อวยพร เชิญชวน ขอบคุณ ขอโทษ กล่าวลา ขอความอนุเคราะห์ได้อย่าง
ถกู ต้องเหมาะสม
6. ใช้ภาษาอังกฤษในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเอง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
แสดงความคิดเห็นของตนเองอยา่ งเหมาะสม
7. เลือกใช้ภาษา น้าเสียงและกริยา ท่าทางเหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาสและสถานที่ตามมารยาททางสังคม และ
วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา

รวมทั้งหมด 7 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย - 500 -

คาอธิบายรายวิชา

อ 32202 ภาษาองั กฤษฟงั -พดู กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5
ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกิต

รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด รหัสวิชา อ 32202 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะในการใช้
ภาษาอังกฤษสื่อสารระหวา่ งบุคคล สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกีย่ วกบั ตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตวั ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าวและเหตุการณ์ท่ี
อยู่ในความสนใจของสังคม สามารถรับสารและสื่อสารได้อย่างต่อเนื่อง และเหมาะสม เลือกและใช้คาขอร้อง ขอและให้คาแนะนา พูดแสดง
ความต้องการ เสนอและให้ความชว่ ยเหลอื ในสถานการณจ์ าลอง หรอื สถานการณ์จริงอยา่ งเหมาะสมฟังและพดู เพื่อขอและใหข้ ้อมลู บรรยาย
อธิบาย เปรียบเทียบและแสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกับประสบการณ์ ข่าว /เหตกุ ารณ์ พูดนาเสนอข้อมลู เกี่ยวกับตนเอง เลอื กใช้ภาษา นา้ เสยี ง
และกริยาท่าทางเหมาะสมกับระดับบุคคล เวลา โอกาส และสถานที่ตามมารยาททางสังคม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา โดยให้ผู้เรียน
ศึกษาคาศัพท์ ประโยค ข้อความ และสานวนภาษาที่เกี่ยวกับการทักทาย แนะนา ขอบคุณ ขอโทษ กล่าวลา ขอร้อง เชิญชวน ขอความ
อนเุ คราะห์ แสดงความตอ้ งการแสดงความเห็นใจและแสดงความคิดเห็น แสดงความยินดี /อวยพรใหค้ าแนะนาการพดู แทรกหรอื ขดั จงั หวะ
เสนอแนะ ชมเชยเพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อส่ือสารตามหัวเร่ืองต่าง ๆ เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว
โรงเรียน สิ่งแวดล้อม อาหาร เครื่องด่ืม ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เวลาว่าง นันทนาการ สุขภาพ สวัสดิการ การซ้ือ-ขาย การเดินทาง
ท่องเท่ียวการบริการสถานที่ ภาษาวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โดยมงุ่ เนน้ ใหผ้ เู้ รียนมีคณุ ธรรมจริยธรรมมคี วามมัน่ ใจในการใชภ้ าษาอังกฤษ
ในการส่ือสาร ประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการทางาน การอาชีพ และการพัฒนาบุคลิกภาพ รักการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ และฝึกฝนอย่าง
จริงจังและเพียงพอ ชอบใช้ภาษาอังกฤษเป็นเคร่ืองมือการเรียนรู้วิชาอ่ืน และใช้ภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์ มีสุนทรียภาพ และมี
ประสทิ ธิภาพ

ผลการเรียนรู้
1. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เร่ืองต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว เหตุการณ์ ประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสังคม
สอ่ื สารได้อย่างต่อเน่อื งและเหมาะสมเลอื กและใช้คาขอร้องให้คาแนะนาคาช้ีแจงคาอธบิ ายอยา่ งคลอ่ งแคลว่
2. พูดแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์จาลอง หรือสถานการณ์จริ ง
อย่างเหมาะสม
3. พูดเพ่ือขอและใหข้ ้อมลู แสดงความคดิ เห็น แสดงความต้องการ ความร้สู ึกเกี่ยวกบั เร่อื งต่าง ๆ
4. พูดแสดงความเข้าใจ แสดงความชื่นชม ยินดี อวยพร เชิญชวน ขอบคุณ ขอโทษ กล่าวลา ขอความอนุเคราะห์ได้อย่าง
ถูกตอ้ งเหมาะสม
5. ใช้ภาษาองั กฤษในการปฏิบัตงิ านรว่ มกับผู้อื่นอย่างมีความสุขโดยรจู้ ักควบคุมตนเอง รับฟงั ความคิดเห็นของผอู้ ่ืน แสดง
ความคดิ เหน็ ของตนเองอย่างเหมาะสม
6. เลือกใช้ภาษา น้าเสียงและกริยา ท่าทางเหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส และสถานที่ตามมารยาททางสังคม และ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ใช้ภาษาส่ือสารในสถานการณ์จริง หรือสถานการณ์จาลองที่เกิดข้ึนในห้องเรียน
และสถานศกึ ษา

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรียนรู้