The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ณฉัฐ ศ., 2021-09-30 06:20:01

หลักสูตร 2564

หลักสูตร 2564

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

ประกาศโรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี
เร่อื ง ใหใ้ ช้หลกั สตู รโรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี ฉบับปรับปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

ตามหลักสตู รแกนกลางข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)
………………………………………………………………………………………………………….

ด้วยคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการที่ สพฐ. ๑๒๓๙/๒๕๖๐ ลงวันที่ ๗ เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๐
เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ เพื่อให้การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานสอดคล้องกับสภาพการเปลี่ยนแปลง
ทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สภาพแวดล้อม ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เจริญก้าวหน้า
อย่างรวดเร็ว การพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพคนของชาติให้สามารถเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน
ของประเทศ การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีมาตรฐานระดับสากลสอดคล้องกับประเทศไทย
๔.๐ และทัดเทยี มนานาชาติ

ฉะนั้น อาศัยอำนาจตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๕๒ มาตรา ๒๗ ระเบียบ
กระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๕๓ ข้อ ๑๓ (๓) และการให้ความ
เห็นชอบใหโ้ รงเรยี นใชห้ ลกั สตู รการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานตามประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร

ในการนี้คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี จึงประกาศ
ให้ใช้หลักสตู รโรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี ตามเง่อื นไขและเวลาการใชห้ ลกั สตู ร ดังน้ี

ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ให้ใช้หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี (ฉบับปรับปรุง
พ.ศ. ๒๕๖๔) ในระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑ และระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๔

ให้คณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการ โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี
มีอำนาจในการยกเลิก เพิ่มเติมและเปลี่ยนแปลงมาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้นและรายวิชาเพิ่มเติมในหลักสูตร
ดังกล่าวได้ตามความเหมาะสม

ทั้งนี้ หลักสูตรโรงเรียนได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เมื่อวันที่ ๒๐
เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ จงึ ประกาศใหใ้ ช้หลักสตู รโรงเรยี นต้งั แต่บัดน้ีเป็นต้นไป

ประกาศ ณ วนั ที่ ๒๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

(พลอากาศตรีวริ ะ เสาวด)ี (นางพรทพิ ย์ นกุ ูลกิจ)

ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี

คำอนุมตั หิ ลกั สตู รสถานศึกษา
โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๔)
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)
เพื่อให้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องตามนโยบายการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอน
สู่ความเป็นเลิศทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและคำนึงถึงความแตกต่าง
ระหว่างบุคคลของกระทรวงศึกษาธิการ คณะกรรมการโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี ได้ร่วมกัน
พิจารณาและมีมติเห็นชอบให้ใช้หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี (ฉบับปรับปรุง
พ.ศ. ๒๕๖๔) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)
ในชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ และช้ันมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ต้ังแต่ วันท่ี ๒๐ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔

(นางกญั จนช์ ญาณัท วงศ์จริ ะศกั ดิ์)
รองผ้อู ำนวยการโรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี

(นางพรทิพย์ นกุ ูลกิจ)
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

(พลอากาศตรวี ิระ เสาวด)ี
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

คำนำ

การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตรและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่าง
หลากหลาย โดยมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายสำคัญเพื่อตอบสนองต่อหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) และความต้องการในการพัฒนาประเทศให้สามารถแข่งขัน
และทัดเทียมนานาประเทศ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.
2545 มาตรา 27 กำหนดให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา และมาตรา 30 ให้สถานศึกษาพัฒนา
กระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ รวมทั้งการส่งเสริมให้ผู้สอนสามารถวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ที่
เหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับการศึกษารวมทั้งมาตราอื่น ๆ ได้กำหนดแนวทางการจัดการศึกษา อันทำให้ทุก
ส่วนสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม ตั้งแต่การร่วมวางแผน การดำเนินการ
การกำกับ ติดตาม ตรวจสอบ และการประเมินผล เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชนและท้องถิ่นอย่าง
แท้จริง พัฒนาคุณภาพนักเรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์เป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ และสามารถดำรงชีวิตอยู่ใน
สังคมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ

กระทรวงศึกษาธิการโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานดำเนินงานโครงการส่งเสริม
ความเป็นเลิศด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพื่อยกระดับโรงเรียนให้มีความเป็นเลิศและเป็นโรงเรียน
วิทยาศาสตร์ ให้มีการจัดการเรียนการสอนและการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ (Quality System) มุ่งให้
ผู้เรียน มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ (Learner Profile) มีความรู้ความสามารถเทียบเคียงมาตรฐานสากล (World
Class Standard) ผู้เรียนมีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen) คือ มีความเป็นเลิศทางวิชาการ สามารถ
สือ่ สารได้สองภาษา ลำ้ หนา้ ทางความคิด ผลิตงานอยา่ งสร้างสรรค์ และรว่ มกันรับผิดชอบตอ่ สังคมโลก

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี จึงจัดทำหลักสูตรเล่มนี้ขึ้นโดยการระดมความคิดของครู
อาจารย์ ผู้ปกครอง ชุมชน ในการกำหนดทิศทางและเป้าหมาย จุดมุ่งหมาย และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ตลอดจนมีการระดมความคิดในการจัดทำสาระการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระต่าง ๆ เพื่อให้การจัดการเรียนการสอน
บรรลเุ ปา้ หมายทีว่ างไว้

สุดท้ายนี้ ขอขอบคุณคณะครู อาจารย์ ทุกท่าน ที่ได้ตั้งใจจัดทำหลักสูตสถานศึกษาเล่มนี้ด้วยความ
ทุ่มเท ตั้งใจ อุตสาหะ เสียสละ ทำให้หลักสูตรสถานศึกษาสำเร็จเป็นรูปเล่มที่สมบูรณ์ เพื่อนำไปสู่การ
พฒั นาการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สรุ าษฎรธ์ านี ใหม้ ีคณุ ภาพ มมี าตรฐานเปน็
ท่ยี อมรบั ของชมุ ชนต่อไป

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี ก

สารบัญ ง

ประกาศคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน ฉ
คำอนุมัตหิ ลักสูตร ช
คำนำ ซ
สารบญั ฌ
หลกั การ จุดหมาย 1
วสิ ยั ทัศน์ พนั ธกิจ และเป้าประสงค์
สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รยี น 16
คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
โครงสร้างหลกั สตู รสถานศกึ ษาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 55

- กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทย 97
- กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์
- กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 204
- กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 254
- กลมุ่ สาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะ
- กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ 285
- กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ
- รายวิชา IS 351
ภาคผนวก
403

462
469

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

หลกั การ

หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2560) มหี ลกั การท่ีสำคญั ดงั นี้

1. เป็นหลักสูตรการศึกษาเพื่อความเป็นเอกภาพของชาติ มีจุดหมายและมาตรฐานการเรียนรู้เป็น
เป้าหมาย สำหรับพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพื้นฐานของความเป็นไทย
ควบคูก่ ับความเป็นสากล

2. เป็นหลักสูตรการศึกษาเพื่อปวงชน ที่ประชาชนทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาค และมี
คณุ ภาพ

3. เป็นหลักสูตรการศึกษาที่สนองการกระจายอำนาจ ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ใหส้ อดคลอ้ งกบั สภาพและความต้องการของท้องถนิ่

4. เปน็ หลกั สูตรการศึกษาที่มีโครงสรา้ งยดื หยุ่นทัง้ ด้านสาระการเรียนรู้ เวลา และการจัดการเรยี นรู้
5. เปน็ หลกั สูตรการศกึ ษาท่เี น้นผ้เู รียนเปน็ สำคญั
6. เป็นหลักสูตรการศึกษาสำหรับการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ครอบคลุม
ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย สามารถเทียบโอนผลการเรยี นรู้ และประสบการณ์

จดุ หมาย

หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพ
ในการศึกษาตอ่ และประกอบอาชพี จึงกำหนดเปน็ จดุ หมายเพ่ือให้เกิดกับผู้เรยี นเมอ่ื จบการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ดงั น้ี

1. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติตนตาม
หลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนาหรอื ศาสนาทตี่ นนบั ถือ ยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

2. มคี วามรคู้ วามสามารถในการสอื่ สาร การคดิ การแก้ปัญหา การใชเ้ ทคโนโลยีและมีทักษะชีวิต
3. มสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจิตท่ดี ี มีสุขนสิ ยั และรกั การออกกำลงั กาย
4. มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและการปกครองตาม
ระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ
5. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
มีจิตสาธารณะท่มี ุ่งทำประโยชนแ์ ละสร้างสง่ิ ที่ดงี าม และอยู่ร่วมกันในสงั คมอย่างมีความสุข

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

วสิ ัยทศั น์โรงเรยี น ( Vision )

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่ความเป็นผู้นำการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาเชิงระบบ ตามแนวพระราชดำริ โดยการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาผู้เรียน
ให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากล

พันธกิจ ( Mission )

1. พฒั นาให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ดว้ ยกระบวนการเชงิ ระบบ
2. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร ให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพและความรู้ ความสามารถที่เป็นสากล
โดยใช้ระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น ระบบกจิ กรรมนักเรยี น สนับสนนุ และสง่ เสรมิ ระบบการเรียนรู้
3. จัดการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม โดยใช้หลักธรรมาภิบาลตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง
4. มุ่งเน้นให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนและส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนไปสู่
มาตรฐานสากล
5. ส่งเสริมให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายเรียนรู้ และปฏิบัติตนตามแนวพระราชดำริ ของพระบาทสมเด็จ
พระเจา้ อยหู่ วั ภมู ิพลอดลุ ยเดชมหาราช

เป้าประสงค์ (Goals)

1. นักเรยี นมีคุณภาพตามมาตรฐานการประกนั คุณภาพภายในอยใู่ นระดบั ดี
2. นกั เรยี นมคี ุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตามมาตรฐานการประกนั คณุ ภาพภายใน
3. ครูมีความสามารถในการจัดการเรียนการสอนและระบบดูแลนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและ
ประสิทธผิ ล
4. ส่งเสริมและพัฒนาครูไปสูค่ รูมืออาชพี และมตี ำแหน่งทางวิชาการเพ่มิ ขึ้น
5. ผู้เกีย่ วข้องมีความพึงพอใจในการบรหิ ารจัดการของโรงเรียนในระดบั ดี
6. ชุมชนให้ความร่วมมอื ในการพัฒนาการศกึ ษาในระดบั ดี
7. มกี ารดำเนินกจิ กรรมและโครงการ งานวจิ ยั ท่ตี อบสนองแนวทางพระราชดำริ

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน

หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ซึ่งการ
พัฒนาผู้เรียนให้บรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนดนั้น จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ
ดงั นี้

1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งเอกสาร มีวัฒนธรรม ในการ
ใช้ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร
และประสบการณ์ อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลด
ปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการ
เลอื กใช้วธิ ีการสือ่ สารทีม่ ปี ระสิทธิภาพ โดยคำนึงถงึ ผลกระทบท่มี ีต่อตนเองและสงั คม

2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด
อย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือ
สารสนเทศ เพ่ือการตัดสินใจเก่ยี วกบั ตนเองและสงั คมไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่
เผชิญได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์
และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน และ
แก้ไขปญั หาและมกี ารตัดสินใจทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบทเ่ี กดิ ข้ึนตอ่ ตนเอง สังคม และสิ่งแวดลอ้ ม

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ใน
การดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงานและการอยู่ร่วมกันในสังคม
ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม
การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรม
ไมพ่ งึ ประสงค์ทสี่ ่งผลกระทบตอ่ ตนเองและผูอ้ ่นื

5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยี
ด้านต่าง ๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้
การสอ่ื สาร การทำงาน การแกป้ ญั หาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ถกู ต้องเหมาะสม และมคี ุณธรรม

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี

คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

หลักสูตรโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถ
อย่รู ่วมกบั ผอู้ ่ืนในสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ ในฐานะเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ดังน้ี

1. รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์
2. ซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ
3. มีวนิ ัย
4. ใฝเ่ รียนรู้
5. อยู่อยา่ งพอเพยี ง
6. มุ่งม่ันในการทำงาน
7. รักความเปน็ ไทย
8. มจี ิตสาธารณะ

สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้ ประกอบด้วย องค์ความรู้ ทักษะหรือกระบวนการเรียนรู้ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
แบง่ เป็น 8 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ดงั น้ี

1. ภาษาไทย
2. คณิตศาสตร์
3. วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
4. สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม
5. สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
6. ศิลปะ
7. การงานอาชพี
8. ภาษาต่างประเทศ

โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลกั สตู ร โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี ปกี ารศึกษา 2564 1

โครงสร้างหน่วยการเรยี นและเวลาเรียนรายปี ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1

(สำหรบั นักเรียนระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1/1 - 1/2 หอ้ งเรียนโครงการพเิ ศษส่งเสรมิ ความเป็นเลิศ)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวิชาพืน้ ฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพื้นฐาน หนว่ ย เวลา

ค21101 คณิตศาสตร์ 1 1.5 60 ชม. ค21102 คณติ ศาสตร์ 2 1.5 60 ชม.

ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 60 ชม. ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 60 ชม.

อ21101 ภาษาองั กฤษ 1 1.5 60 ชม. อ21102 ภาษาองั กฤษ 2 1.5 60 ชม.

ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60 ชม. ท21102 ภาษาไทย 2 1.5 60 ชม.

ส21101 สงั คมศึกษา 1 1.5 60 ชม. ส21102 สังคมศกึ ษา 2 1.5 60 ชม.

ส21103 ประวตั ศิ าสตร์ 1 0.5 20 ชม. ส21104 ประวตั ศิ าสตร์ 2 0.5 20 ชม.

พ21101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 0.5 20 ชม. พ21102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 2 0.5 20 ชม.

ง21101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ชม. ง21102 การงานอาชพี 2 0.5 20 ชม.

ว21103 วิทยาการคำนวณ 1 1 40 ชม. ว21104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 1 40 ชม.

ศ21101 ศิลปะ 1 1 40 ชม. ศ21102 ศลิ ปะ 2 1 40 ชม.

รวม 11 440 ชม. รวม 11 440 ชม.

เพ่ิมเตมิ จาก 8 กล่มุ สาระ หนว่ ย เวลา เพ่มิ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา

I20201 การศกึ ษาค้นควา้ และสรา้ งองคค์ วามรู้ 1 40 ชม. I20202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 1 40 ชม.

ส21201 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 1 0.5 20 ชม. ส21202 หนา้ ทพี่ ลเมือง 2 0.5 20 ชม.

อ21201 ภาษาองั กฤษท้องถิน่ 1 1 40 ชม. อ21202 ภาษาองั กฤษทอ้ งถน่ิ 2 1 40 ชม.

ว20287 ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 0.5 20 ชม. ว20209 เริม่ ต้นกับโครงงานวิทยาศาสตร์ 0.5 20 ชม.

รวม 3 120 ชม. รวม 3 120 ชม.

รายวิชาสู่ความเปน็ เลศิ ฯ หนว่ ย เวลา รายวิชาสู่ความเป็นเลิศฯ หนว่ ย เวลา

ค21203 คณิตศาสตรเ์ พ่มิ เติมพิเศษ 1 1.5 60 ชม. ค21204 คณติ ศาสตรเ์ พิม่ เติมพิเศษ 2 1.5 60 ชม.

ว20241 รา่ งกายของเรา 1 40 ชม. ว20221 สารเคมใี นชวี ติ ประจำวัน 1 40 ชม.

ว20283 งานกราฟกิ 1 40 ชม. ว20284 การจดั การฐานขอ้ มูลเบ้อื งต้น 1 40 ชม.

จ20201 ภาษาจีนเบอื้ งตน้ 1 40 ชม. จ20202 สนทนาภาษาจนี 1 40 ชม.

รวม 4.5 180 ชม. รวม 4.5 180 ชม.

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นุม 20 ชม. - กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- กจิ กรรมลูกเสอื -เนตรนารี 20 ชม. - กจิ กรรมลูกเสอื -เนตรนารี 20 ชม.

- ประชมุ ระดับ 20 ชม. - ประชุมระดับ 20 ชม.

- ลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้ 20 ชม. - ลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ 20 ชม.

รวม 100 ชม. รวม 100 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 18.5 840 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรยี น 18.5 840 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลกั สตู ร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎรธ์ านี ปกี ารศึกษา 2564 2

โครงสรา้ งหน่วยการเรียนและ เวลาเรยี นรายปี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1

(สำหรบั นักเรยี นระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/3 - 1/7 ห้องเรียนทั่วไป)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชาพ้ืนฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพ้นื ฐาน หนว่ ย เวลา
1.5 60 ชม.
ค21101 คณิตศาสตร์ 1 1.5 60 ชม. ค21102 คณิตศาสตร์ 2 1.5 60 ชม.
1.5 60 ชม.
ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5 60 ชม. ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 1.5 60 ชม.
1.5 60 ชม.
อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 1.5 60 ชม. อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 0.5 20 ชม.
0.5 20 ชม.
ท21101 ภาษาไทย 1 1.5 60 ชม. ท21102 ภาษาไทย 2 0.5 20 ชม.
1 40 ชม.
ส21101 สังคมศึกษา 1 1.5 60 ชม. ส21102 สังคมศึกษา 2 1 40 ชม.
11 440 ชม.
ส21103 ประวัติศาสตร์ 1 0.5 20 ชม. ส21104 ประวัตศิ าสตร์ 2
หนว่ ย เวลา
พ21101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 ชม. พ21102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 2 1 40 ชม.
0.5 20 ชม.
ง21101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ชม. ง21102 การงานอาชีพ 2 1 40 ชม.
1 40 ชม.
ว21103 วิทยาการคำนวณ 1 1 40 ชม. ว21104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 3.5 140 ชม.

ศ21101 ศิลปะ 1 1 40 ชม. ศ21102 ศิลปะ 2 หนว่ ย เวลา
2 80 ชม.
รวม 11 440 ชม. รวม 2 80 ชม.

เพิ่มเติมจาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา เพ่มิ เตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ 20 ชม.
20 ชม.
I20201 การศึกษาคน้ คว้าและสรา้ งองคค์ วามรู้ 1 40 ชม. I20202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 20 ชม.
20 ชม.
ส21201 หนา้ ที่พลเมือง 1 0.5 20 ชม. ส21202 หน้าท่พี ลเมอื ง 2 80 ชม.
160 ชม.
อ21201 ภาษาอังกฤษท้องถนิ่ 1 1 40 ชม. อ21202 ภาษาองั กฤษทอ้ งถ่นิ 2 16.5 820 ชม.

ค21201 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ 1 1 40 ชม. ค21202 คณติ ศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ 2

รวม 3.5 140 ชม. รวม

วชิ าเพ่มิ เติม หนว่ ย เวลา วชิ าเพิม่ เติม

วชิ าเลอื ก (ตามความสนใจ) 2 80 ชม. วิชาเลอื ก (ตามความสนใจ)

รวม 2 80 ชม. รวม

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น  กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว

- กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม. - กิจกรรมชุมนุม

- กจิ กรรมลกู เสอื -เนตรนารี 20 ชม. - กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี

- ประชุมระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดับ

- กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ 80 ชม. - กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้

รวม 160 ชม. รวม

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 16.5 820 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรียน

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลักสูตร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2564 5

โครงสรา้ งหน่วยการเรียนและเวลาเรยี นรายปี ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 2

(สำหรับนักเรียนระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2/1 - 2/2 หอ้ งเรียนโครงการพิเศษสง่ เสริมความเป็นเลศิ )

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ าพื้นฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพื้นฐาน หน่วย เวลา

ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5 60 ชม. ค22102 คณิตศาสตร์ 4 1.5 60 ชม.

ว22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 60 ชม. ว22102 วทิ ยาศาสตร์ 4 1.5 60 ชม.

อ22101 ภาษาองั กฤษ 3 1.5 60 ชม. อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5 60 ชม.

ท22101 ภาษาไทย 3 1.5 60 ชม. ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 60 ชม.

ส22101 สังคมศึกษา 3 1.5 60 ชม. ส22102 สังคมศกึ ษา 4 1.5 60 ชม.

ส22103 ประวัตศิ าสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส22104 ประวัตศิ าสตร์ 4 0.5 20 ชม.

พ22101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ชม. พ22102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 ชม.

ง22101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ชม. ง22102 การงานอาชพี 4 0.5 20 ชม.

ว22103 วทิ ยาการคำนวณ 2 1 40 ชม. ว22104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 1 40 ชม.

ศ22101 ศิลปะ 3 1 40 ชม. ศ22102 ศิลปะ 4 1 40 ชม.

รวม 11 440 ชม. รวม 11 440 ชม.

เพมิ่ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หนว่ ย เวลา เพมิ่ เตมิ จาก 8 กล่มุ สาระ หน่วย เวลา

ส22201 หนา้ ที่พลเมือง 3 0.5 20 ชม. ส22202 หนา้ ท่พี ลเมือง 4 0.5 20 ชม.

อ22201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร 1 40 ชม. อ22202 ภาษาองั กฤษเพอื่ การนำเสนอ 1 40 ชม.

ว20210 โครงงานวิทยาศาสตร์กับคณุ ภาพชีวิต 1 40 ชม. ว20208 วทิ ยาศาสตร์กบั การแก้ปัญหา 0.5 20 ชม.

รวม 2.5 100 ชม. รวม 2 80 ชม.

รายวิชาสู่ความเป็นเลิศฯ หน่วย เวลา รายวชิ าสู่ความเปน็ เลิศฯ หนว่ ย เวลา

ค22203 คณิตศาสตรเ์ พ่ิมเตมิ พเิ ศษ 3 1.5 60 ชม. ค22204 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ พเิ ศษ 4 1.5 60 ชม.

ว20222 ธาตแุ ละสารประกอบ 1 40 ชม. ว20213 ไฟฟ้าเบื้องตน้ 1 40 ชม.

ว20291 การสรา้ งภาพการ์ตนู เคล่ือนไหว 1 1 40 ชม. ว20292 การสรา้ งภาพการ์ตูนเคลอ่ื นไหว 2 1 40 ชม.

รวม 3.5 140 ชม. รวม 3.5 140 ชม.

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม.

- กิจกรรมชมุ นุม 20 ชม. - กจิ กรรมชุมนุม 20 ชม.

- กิจกรรมลกู เสอื -เนตรนารี 20 ชม. - กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 20 ชม.

- ประชมุ ระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

- ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ 20 ชม. - ลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ 20 ชม.

รวม 100 ชม. รวม 100 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 17 780 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 16.5 760 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลกั สตู ร โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สรุ าษฎรธ์ านี ปกี ารศกึ ษา 2564 6

โครงสรา้ งหนว่ ยการเรียนและ เวลาเรยี นรายปี ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2

(สำหรับนกั เรยี นระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2/3 - 2/7 ห้องเรยี นทวั่ ไป)

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวชิ าพื้นฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพนื้ ฐาน หนว่ ย เวลา

ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5 60 ชม. ค22102 คณิตศาสตร์ 4 1.5 60 ชม.

ว22101 วทิ ยาศาสตร์ 3 1.5 60 ชม. ว22102 วทิ ยาศาสตร์ 4 1.5 60 ชม.

อ22101 ภาษาอังกฤษ 3 1.5 60 ชม. อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5 60 ชม.

ท22101 ภาษาไทย 3 1.5 60 ชม. ท22102 ภาษาไทย 4 1.5 60 ชม.

ส22101 สังคมศึกษา 3 1.5 60 ชม. ส22102 สงั คมศึกษา 4 1.5 60 ชม.

ส22103 ประวัติศาสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส22104 ประวัติศาสตร์ 4 0.5 20 ชม.

พ22101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ชม. พ22102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 20 ชม.

ง22101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ชม. ง22102 การงานอาชพี 4 0.5 20 ชม.

ว22103 วิทยาการคำนวณ 2 1 40 ชม. ว22104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 1 40 ชม.

ศ22101 ศลิ ปะ 3 1 40 ชม. ศ22102 ศิลปะ 4 1 40 ชม.

รวม 11 440 ชม. รวม 11 440 ชม.

เพิ่มเตมิ จาก 8 กล่มุ สาระ หน่วย เวลา เพมิ่ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หนว่ ย เวลา

ส22201 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 3 0.5 20 ชม. ส22202 หนา้ ที่พลเมือง 4 0.5 20 ชม.

อ22201 ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สาร 1 40 ชม. อ22202 ภาษาองั กฤษเพอื่ การนำเสนอ 1 40 ชม.

ค22201 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติม 3 1 40 ชม. ค22202 คณติ ศาสตรเ์ พม่ิ เตมิ 4 1 40 ชม.

ว20210 โครงงานวทิ ยาศาสตรก์ บั คุณภาพชีวติ 1 40 ชม.

รวม 3.5 140 ชม. รวม 2.5 100 ชม.

วิชาเพิม่ เติม หน่วย เวลา วิชาเพมิ่ เตมิ หนว่ ย เวลา

วิชาเลือก (ตามความสนใจ) 2 80 ชม. วชิ าเลือก (ตามความสนใจ) 2 80 ชม.

รวม 2 80 ชม. รวม 2 80 ชม.

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน  กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม.

- กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม. - กิจกรรมชุมนมุ 20 ชม.

- กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 20 ชม. - กจิ กรรมลกู เสอื -เนตรนารี 20 ชม.

- ประชุมระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ 80 ชม. - กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพมิ่ เวลารู้ 80 ชม.

รวม 160 ชม. รวม 160 ชม.

รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 16.5 820 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรียน 15.5 780 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลักสูตร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎรธ์ านี ปีการศึกษา 2564 9

โครงสรา้ งหน่วยการเรยี นและเวลาเรียนรายปี ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3

(สำหรบั นักเรียนระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3/1 - 3/2 หอ้ งเรยี นโครงการพิเศษสง่ เสริมความเป็นเลศิ )

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

รายวชิ าพืน้ ฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพ้ืนฐาน หน่วย เวลา

ค23101 คณติ ศาสตร์ 5 1.5 60 ชม. ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5 60 ชม.

ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5 60 ชม. ว23102 วทิ ยาศาสตร์ 6 1.5 60 ชม.

อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 1.5 60 ชม. อ23102 ภาษาองั กฤษ 6 1.5 60 ชม.

ท23101 ภาษาไทย 5 1.5 60 ชม. ท23102 ภาษาไทย 6 1.5 60 ชม.

ส23101 สังคมศกึ ษา 5 1.5 60 ชม. ส23102 สงั คมศึกษา 6 1.5 60 ชม.

ส23103 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส23104 ประวตั ศิ าสตร์ 6 0.5 20 ชม.

พ23101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 ชม. พ23102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 6 0.5 20 ชม.

ง23101 การงานอาชีพ 5 0.5 20 ชม. ง23102 การงานอาชีพ 6 0.5 20 ชม.

ว23103 วิทยาการคำนวณ 3 1 40 ชม. ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 1 40 ชม.

ศ23101 ศิลปะ 5 1 40 ชม. ศ23102 ศิลปะ 6 1 40 ชม.

รวม 11 440 ชม. รวม 11 440 ชม.

เพิม่ เติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา เพม่ิ เตมิ จาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา

ส23201 หนา้ ท่ีพลเมือง 5 0.5 20 ชม. ส23202 หน้าทพี่ ลเมอื ง 6 0.5 20 ชม.

อ23201 ภาษาองั กฤษในศตวรรษที่ 21 1 40 ชม. อ23202 การประยกุ ต์ใชภ้ าษาอังกฤษ 1 40 ชม.

รวม 1.5 60 ชม. รวม 1.5 60 ชม.

รายวชิ าสู่ความเปน็ เลิศฯ หนว่ ย เวลา รายวชิ าสู่ความเป็นเลิศฯ หนว่ ย เวลา

ค23203 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เติมพเิ ศษ 5 1.5 60 ชม. ค23204 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติมพเิ ศษ 6 1.5 60 ชม.

ว20212 กลศาสตร์เบ้ืองตน้ 1 40 ชม. ว20242 กายวิภาคศาสตรแ์ ละสรรี ะวิทยาศาสตร์ 1 40 ชม.

ว20284 การสรา้ งเว็บไซตเ์ บ้อื งตน้ 1 40 ชม. ว20285 การโปรแกรมเบ้อื งต้น 1 40 ชม.

รวม 3.5 140 ชม. รวม 3.5 140 ชม.

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นุม 20 ชม. - กิจกรรมชุมนมุ 20 ชม.

- กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี 20 ชม. - กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 20 ชม.

- ประชมุ ระดบั 20 ชม. - ประชุมระดบั 20 ชม.

- ลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้ 20 ชม. - ลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ 20 ชม.

รวม 100 ชม. รวม 100 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 16 740 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรียน 16 740 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี

โครงสร้างหลักสตู ร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี ปกี ารศึกษา 2564 10

โครงสรา้ งหนว่ ยการเรียนและ เวลาเรียนรายปี ระดบั ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3

(สำหรับนักเรียนระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/3 - 3/7 หอ้ งเรยี นท่ัวไป)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชาพื้นฐาน หน่วย เวลา รายวชิ าพืน้ ฐาน หน่วย เวลา

ค23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5 60 ชม. ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5 60 ชม.

ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 1.5 60 ชม. ว23102 วิทยาศาสตร์ 6 1.5 60 ชม.

อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 1.5 60 ชม. อ23102 ภาษาอังกฤษ 6 1.5 60 ชม.

ท23101 ภาษาไทย 5 1.5 60 ชม. ท23102 ภาษาไทย 6 1.5 60 ชม.

ส23101 สังคมศกึ ษา 5 1.5 60 ชม. ส23102 สังคมศึกษา 6 1.5 60 ชม.

ส23103 ประวัตศิ าสตร์ 5 0.5 20 ชม. ส23104 ประวตั ศิ าสตร์ 6 0.5 20 ชม.

พ23101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 5 0.5 20 ชม. พ23102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 0.5 20 ชม.

ง23101 การงานอาชพี 5 0.5 20 ชม. ง23102 การงานอาชพี 6 0.5 20 ชม.

ว23103 วทิ ยาการคำนวณ 3 1 40 ชม. ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 1 40 ชม.

ศ23101 ศลิ ปะ 5 1 40 ชม. ศ23102 ศิลปะ 6 1 40 ชม.

รวม 11 440 ชม. รวม 11 440 ชม.

เพมิ่ เตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ หน่วย เวลา เพ่มิ เตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา

ส23201 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 5 0.5 20 ชม. ส23202 หนา้ ทีพ่ ลเมือง 6 0.5 20 ชม.

อ23201 ภาษาอังกฤษในศตวรรษท่ี 21 1 40 ชม. อ23202 การประยกุ ตใ์ ช้ภาษาอังกฤษ 1 40 ชม.

ค23201 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 5 1 40 ชม. ค23202 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ 6 1 40 ชม.

รวม 2.5 100 ชม. รวม 2.5 100 ชม.

วชิ าเพม่ิ เตมิ หนว่ ย เวลา วิชาเพ่มิ เตมิ หน่วย เวลา

วชิ าเลอื ก (ตามความสนใจ) 2 80 ชม. วิชาเลือก (ตามความสนใจ) 2 80 ชม.

รวม 2 80 ชม. รวม 2 80 ชม.

กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น  กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม. - กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 20 ชม. - กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารี 20 ชม.

- ประชุมระดับ 20 ชม. - ประชุมระดบั 20 ชม.

- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้ 80 ชม. - กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพ่มิ เวลารู้ 80 ชม.

รวม 160 ชม. รวม 160 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 15.5 780 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรียน 15.5 780 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลกั สูตร โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎรธ์ านี ปกี ารศกึ ษา 2564 13

โครงสรา้ งหน่วยการเรียนและเวลาเรียนรายปี ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 4

(สำหรบั นักเรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/1 - 4/2 ห้องเรยี นโครงการพิเศษส่งเสริมความเปน็ เลิศและ SMTE)

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชาพน้ื ฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพ้นื ฐาน หน่วย เวลา

ท31101 ภาษาไทย 1 1 40 ชม. ท31102 ภาษาไทย 2 1 40 ชม.

ส31101 สังคมศกึ ษา 1 1 40 ชม. ส31102 สังคมศกึ ษา 2 1 40 ชม.

พ31101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 20 ชม. พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 0.5 20 ชม.

ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 1 40 ชม. ค31102 คณิตศาสตร์ 2 1 40 ชม.

ว30105 วิทยาการคำนวณและการออกแบบ 1 1 40 ชม. ง31101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ชม.

อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1 40 ชม. อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1 40 ชม.

ศ31101 ศิลปะ 1 0.5 20 ชม. ศ31102 ศิลปะ 2 0.5 20 ชม.

ว30104 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1.5 60 ชม.

รวม 6 240 ชม. รวม 7 280 ชม.

เพ่มิ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา เพิม่ เตมิ จาก 8 กลุม่ สาระ หนว่ ย เวลา

อ31201 ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่ือสาร 1 1 40 ชม. อ31202 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 1 40 ชม.

ว30201 ฟิสิกส์ 1 2 80 ชม. ว30202 ฟสิ กิ ส์ 2 2 80 ชม.

ว30221 เคมี 1 1.5 60 ชม. ว30222 เคมี 2 1.5 60 ชม.

ว30241 ชีววทิ ยา 1 1.5 60 ชม. ว30242 ชวี วทิ ยา 2 1.5 60 ชม.

I30201 การศึกษาคน้ คว้าและสรา้ งองค์ความรู้ 1 40 ชม. I30202 การสื่อสารและการนำเสนอ 1 40 ชม.

ส30241 หนา้ ทพี่ ลเมือง 1 0.5 20 ชม.

รวม 7 280 ชม. รวม 7.5 300 ชม.

รายวชิ าสคู่ วามเปน็ เลิศฯ หนว่ ย เวลา รายวิชาสคู่ วามเปน็ เลิศฯ หน่วย เวลา

ค31203 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมพเิ ศษ 1 2.5 100 ชม. ค31204 คณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ พเิ ศษ 2 2.5 100 ชม.

ว30295 ปฏิบตั ิการทางวทิ ยาศาสตร์ 1 40 ชม. ว30293 วจิ ัยเบอ้ื งต้น 1 40 ชม.

ว30284 หลกั การเขยี นโปรแกรม 1 1 40 ชม. ง30207 การออกแบบผลติ ภัณฑ์ 1 40 ชม.

รวม 4.5 180 ชม. รวม 4.5 180 ชม.

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นุม 20 ชม. - กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- ประชมุ ระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรียน 17.5 760 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 19 820 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลักสตู ร โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สรุ าษฎรธ์ านี ปกี ารศึกษา 2564 14

โครงสร้างหนว่ ยการเรยี นและ เวลาเรียนรายปี ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4

(สำหรบั นกั เรียนระดับช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4/3 - 4/5 หอ้ งเรียนทั่วไป)

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ าพ้นื ฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพืน้ ฐาน หน่วย เวลา

ท31101 ภาษาไทย 1 1 40 ชม. ท31102 ภาษาไทย 2 1 40 ชม.

ส31101 สังคมศกึ ษา 1 1 40 ชม. ส31102 สังคมศกึ ษา 2 1 40 ชม.

พ31101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 0.5 20 ชม. พ31102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 ชม.

ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 1 40 ชม. ค31102 คณิตศาสตร์ 2 1 40 ชม.

ว30105 วทิ ยาการคำนวณและการออกแบบ 1 1 40 ชม. ง31101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ชม.

อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1 40 ชม. อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1 40 ชม.

ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ชม. ศ31102 ศิลปะ 2 0.5 20 ชม.

ว30104 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1.5 60 ชม.

รวม 6 240 ชม. รวม 7 280 ชม.

เพิม่ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา เพ่ิมเติมจาก 8 กลุ่มสาระ หนว่ ย เวลา

อ31201 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสือ่ สาร 1 1 40 ชม. อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 1 40 ชม.

ค31201 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เตมิ 1 2 80 ชม. ค31202 คณติ ศาสตร์เพิ่มเตมิ 2 2 80 ชม.

ว30201 ฟิสกิ ส์ 1 2 80 ชม. ว30202 ฟิสกิ ส์ 2 2 80 ชม.

ว30221 เคมี 1 1.5 60 ชม. ว30222 เคมี 2 1.5 60 ชม.

ว30241 ชีววิทยา 1 1.5 60 ชม. ว30242 ชวี วิทยา 2 1.5 60 ชม.

I30201 การศกึ ษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ 1 40 ชม. I30202 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 1 40 ชม.

ส30241 หน้าที่พลเมือง 1 0.5 20 ชม.

รวม 9 360 ชม. รวม 9.5 380 ชม.

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น  กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม. - กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- ประชุมระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 15 660 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 16.5 720 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลักสตู ร โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี ปีการศกึ ษา 2564 15

โครงสร้างหน่วยการเรยี นและ เวลาเรยี นรายปี ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4

(สำหรับนกั เรียนระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4/6 แผนการเรียนกลมุ่ ส่งเสริมความเปน็ เลศิ คณิตศาสตร์ – ภาษา )

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวิชาพ้ืนฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพ้ืนฐาน หน่วย เวลา

ท31101 ภาษาไทย 1 1 40 ชม. ท31102 ภาษาไทย 2 1 40 ชม.

ส31101 สงั คมศึกษา 1 1 40 ชม. ส31102 สังคมศกึ ษา 2 1 40 ชม.

พ31101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 ชม. พ31102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 0.5 20 ชม.

ค31101 คณิตศาสตร์ 1 1 40 ชม. ค31102 คณิตศาสตร์ 2 1 40 ชม.

ว30105 วิทยาการคำนวณและการออกแบบ 1 1 40 ชม. ง31101 การงานอาชพี 1 0.5 20 ชม.

อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1 40 ชม. อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1 40 ชม.

ศ31101 ศลิ ปะ 1 0.5 20 ชม. ศ31102 ศลิ ปะ 2 0.5 20 ชม.

ว30103 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1 40 ชม. ว30104 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1.5 60 ชม.

รวม 7 280 ชม. รวม 7 280 ชม.

เพิม่ เติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา เพ่มิ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ หนว่ ย เวลา

อ31201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร 1 1 40 ชม. อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน-เขยี น 1 40 ชม.

อ30202 ภาษาองั กฤษในชีวติ ประจำวนั 1 40 ชม. อ30208 การแปลภาษาองั กฤษ 1 40 ชม.

ค31201 คณติ ศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1 2 80 ชม. ค31202 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ 2 2 80 ชม.

I30201 การศึกษาค้นควา้ และสรา้ งองค์ความรู้ 1 40 ชม. I30202 การสื่อสารและการนำเสนอ 1 40 ชม.

ท30203 การแตง่ คำประพนั ธ์ 1 1 40 ชม. ท30204 การแตง่ คำประพันธ์ 2 1 40 ชม.

จ30201 ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ 1 1 40 ชม. จ30202 ภาษาจนี เบ้ืองตน้ 2 1 40

ส30208 ประวัตศิ าสตร์ไทย 1 40 ชม. ส30204 การเงนิ การธนาคาร การคลงั 1 40 ชม.

ส30241 หน้าท่พี ลเมอื ง 1 0.5 20 ชม.

รวม 8 320 ชม. รวม 8.5 340 ชม.

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน  กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม. - กจิ กรรมชุมนมุ 20 ชม.

- ประชมุ ระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 15 660 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรียน 15.5 680 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลักสูตร โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สรุ าษฎรธ์ านี ปกี ารศึกษา 2564 19

โครงสรา้ งหนว่ ยการเรียนและเวลาเรยี นรายปี ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5

(สำหรับนกั เรียนระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5/1 - 5/2 ห้องเรยี นโครงการพเิ ศษส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ และ SMTE)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชาพื้นฐาน หน่วย เวลา รายวิชาพ้ืนฐาน หน่วย เวลา

ท32101 ภาษาไทย 3 1 40 ชม. ท32102 ภาษาไทย 4 1 40 ชม.

ส32101 สังคมศึกษา 3 1 40 ชม. ส32102 สังคมศึกษา 4 1 40 ชม.

พ32101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ชม. พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 4 0.5 20 ชม.

ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 1 40 ชม. ค32102 คณิตศาสตร์ 4 1 40 ชม.

ง32101 การงานอาชพี 2 0.5 20 ชม. ว30106 วทิ ยาการคำนวณและการออกแบบ 2 1 40 ชม.

อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1 40 ชม. อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1 40 ชม.

ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ชม. ศ32102 ศิลปะ 4 0.5 20 ชม.

ส32103 ประวตั ิศาสตร์ 1 0.5 20 ชม. ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 2 0.5 20 ชม.

รวม 6 240 ชม. รวม 6.5 260 ชม.

เพ่มิ เติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา เพิ่มเติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หน่วย เวลา

อ32201 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร 2 1 40 ชม. อ32202 ภาษาอังกฤษอา่ น - เขยี นเชิงวิเคราะห์ 1 40 ชม.

ว30203 ฟิสิกส์ 3 2 80 ชม. ว30204 ฟิสิกส์ 4 2 80 ชม.

ว30223 เคมี 3 1.5 60 ชม. ว30224 เคมี 4 1.5 60 ชม.

ว30243 ชีววิทยา 3 1.5 60 ชม. ว30244 ชีววทิ ยา 4 1.5 60 ชม.

ส30242 หนา้ ท่ีพลเมือง 2 0.5 20 ชม. ส30243 หน้าที่พลเมอื ง 3 0.5 20 ชม.

ว30261 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 1 40 ชม. ว30262 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2 1 40 ชม.

รวม 7.5 300 ชม. รวม 7.5 300 ชม.

รายวิชาส่คู วามเป็นเลศิ ฯ หนว่ ย เวลา รายวิชาสคู่ วามเป็นเลศิ ฯ หน่วย เวลา

ค32203 คณิตศาสตรเ์ พมิ่ เตมิ พิเศษ 3 2.5 100 ชม. ค32204 คณติ ศาสตร์เพิม่ เติมพเิ ศษ 4 2.5 100 ชม.

ว30294 การนำเสนองานวจิ ัย 1 40 ชม. ว30292 สงิ่ ประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ 1 40 ชม.

ว20285 ตารางการทำงาน 1 40 ชม. ว30286 สื่อมัลตมิ เี ดยี 1 40 ชม.

รวม 4.5 180 ชม. รวม 4.5 180 ชม.

กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

- กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กจิ กรรมชุมนุม 20 ชม. - กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- ประชุมระดับ 20 ชม. - ประชุมระดับ 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรยี น 18 780 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรียน 18.5 800 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลกั สตู ร โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี ปกี ารศกึ ษา 2564 20

โครงสรา้ งหน่วยการเรยี นและ เวลาเรียนรายปี ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5

(สำหรบั นกั เรียนระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5/3 - 5/5 หอ้ งเรียนทัว่ ไป)

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

รายวชิ าพน้ื ฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพืน้ ฐาน หนว่ ย เวลา

ท32101 ภาษาไทย 3 1 40 ชม. ท32102 ภาษาไทย 4 1 40 ชม.

ส32101 สังคมศึกษา 3 1 40 ชม. ส32102 สงั คมศกึ ษา 4 1 40 ชม.

พ32101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 3 0.5 20 ชม. พ32102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 20 ชม.

ค32101 คณิตศาสตร์ 3 1 40 ชม. ค32102 คณติ ศาสตร์ 4 1 40 ชม.

ง32101 การงานอาชพี 2 0.5 20 ชม. ว30106 วิทยาการคำนวณและการออกแบบ 2 1 40 ชม.

อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1 40 ชม. อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1 40 ชม.

ศ32101 ศิลปะ 3 0.5 20 ชม. ศ32102 ศิลปะ 4 0.5 20 ชม.

ส32103 ประวตั ิศาสตร์ 1 0.5 20 ชม. ส32104 ประวัตศิ าสตร์ 2 0.5 20 ชม.

รวม 6 240 ชม. รวม 6.5 260 ชม.

เพิม่ เตมิ จาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา เพม่ิ เติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หน่วย เวลา

อ32201 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสื่อสาร 2 1 40 ชม. อ32202 ภาษาอังกฤษอา่ น - เขียนเชิงวเิ คราะห์ 1 40 ชม.

ค32201 คณติ ศาสตรเ์ พิ่มเติม 3 2 80 ชม. ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 2 80 ชม.

ว30203 ฟิสกิ ส์ 3 2 80 ชม. ว30204 ฟสิ กิ ส์ 3 2 80 ชม.

ว30223 เคมี 3 1.5 60 ชม. ว30224 เคมี 4 1.5 60 ชม.

ว30243 ชีววทิ ยา3 1.5 60 ชม. ว30244 ชีววทิ ยา 4 1.5 60 ชม.

ส30242 หนา้ ทพี่ ลเมือง 2 0.5 20 ชม. ส30243 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 3 0.5 20 ชม.

ว30261 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ 1 1 40 ชม. ว30262 โลก ดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2 1 40 ชม.

รวม 9.5 380 ชม. รวม 9.5 380 ชม.

กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน  กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กิจกรรมชมุ นุม 20 ชม. - กิจกรรมชมุ นมุ 20 ชม.

- ประชุมระดบั 20 ชม. - ประชมุ ระดบั 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น 15.5 680 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรียน 16 700 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สรุ าษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลักสตู ร โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี ปกี ารศกึ ษา 2564 21

โครงสร้างหนว่ ยการเรียนและ เวลาเรียนรายปี ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5

(สำหรับนกั เรียนระดับช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 5/6 แผนการเรียนกลมุ่ สง่ เสริมความเปน็ เลศิ คณิตศาสตร์ – ภาษา )

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

รายวชิ าพนื้ ฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพืน้ ฐาน หนว่ ย เวลา

ท32101 ภาษาไทย 3 1 40 ชม. ท32102 ภาษาไทย 4 1 40 ชม.

ส32101 สงั คมศกึ ษา 3 1 40 ชม. ส32102 สังคมศกึ ษา 4 1 40 ชม.

พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 3 0.5 20 ชม. พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 4 0.5 20 ชม.

ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 1 40 ชม. ค32102 คณติ ศาสตร์ 4 1 40 ชม.

ง32101 การงานอาชพี 2 0.5 20 ชม. ว30106 วิทยาการคำนวณและการออกแบบ 2 1 40 ชม.

อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1 40 ชม. อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1 40 ชม.

ศ32101 ศลิ ปะ 3 0.5 20 ชม. ศ32102 ศิลปะ 4 0.5 20 ชม.

ส32103 ประวัตศิ าสตร์ 1 0.5 20 ชม. ส32104 ประวัติศาสตร์ 2 0.5 20 ชม.

ว30101 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 1 1 40 ชม. ว30102 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 2 1 40 ชม.

รวม 7 280 ชม. รวม 7.5 300 ชม.

เพม่ิ เตมิ จาก 8 กลุ่มสาระ หน่วย เวลา เพิ่มเตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา

อ32201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสอื่ สาร 2 1 40 ชม. อ32202 ภาษาองั กฤษอ่าน - เขียนเชงิ วเิ คราะห์ 1 40 ชม.

อ30203 ภาษาองั กฤษกบั เพลงและเกม 1 40 ชม. อ30206 ภาษาองั กฤษบันเทงิ 1 40 ชม.

ค32201 คณิตศาสตร์เพม่ิ เติม 3 2 80 ชม. ค32202 คณติ ศาสตร์เพ่มิ เติม 4 2 80 ชม.

ส30242 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 2 0.5 20 ชม. ส30243 หนา้ ที่พลเมอื ง 3 0.5 20 ชม.

ท30205 ประวัติวรรณคดี 1 1 40 ชม. ท30206 ประวัติวรรณคดี 2 1 40 ชม.

จ30203 ภาษาจีนอ่าน - เขียน 1 1 40 ชม. จ30204 ภาษาจนี อา่ น - เขยี น 2 1 40 ชม.

ส30201 การเมอื ง การปกครองของไทย 1 40 ชม. ส30206 สงั คมและวฒั นธรรมไทย 1 40 ชม.

รวม 7.5 300 ชม. รวม 7.5 300 ชม.

กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น  กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กิจกรรมแนะแนว 20 ชม.

- กิจกรรมชมุ นุม 20 ชม. - กิจกรรมชุมนมุ 20 ชม.

- ประชมุ ระดับ 20 ชม. - ประชุมระดบั 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหน่วยและเวลาเรียน 14.5 640 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรียน 15 660 ชม.

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลกั สูตร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎรธ์ านี ปกี ารศึกษา 2564 25

โครงสรา้ งหนว่ ยการเรียนและเวลาเรยี นรายปี ระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6

(สำหรบั นักเรยี นระดับชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6/1 - 6/2 ห้องเรียนโครงการพิเศษสง่ เสรมิ ความเป็นเลิศและ SMTE)

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

รายวิชาพน้ื ฐาน หนว่ ย เวลา รายวชิ าพ้ืนฐาน หนว่ ย เวลา

ท33101 ภาษาไทย 5 1 40 ชม. ท33102 ภาษาไทย 6 1 40 ชม.

ส33101 สังคมศึกษา 5 1 40 ชม. ส33102 สังคมศึกษา 6 1 40 ชม.

พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 ชม. พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 0.5 20 ชม.

ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 1 40 ชม. ค33102 คณิตศาสตร์ 6 1 40 ชม.

ว30107 วทิ ยาการคำนวณและการออกแบบ 3 1 40 ชม. ง33101 การงานอาชีพ 3 0.5 20 ชม.

อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1 40 ชม. อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1 40 ชม.

ส33103 ประวตั ิศาสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส33104 ประวัติศาสตร์ 4 0.5 20 ชม.

ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20 ชม. ศ33102 ศลิ ปะ 6 0.5 20 ชม.

ว30101 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 1 1 40 ชม.

ว30102 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ 2 1 40 ชม.

ว30103 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1 40 ชม.

รวม 6.5 260 ชม. รวม 9 360 ชม.
เพิ่มเติมจาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา
หน่วย เวลา เพิม่ เตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ

อ33201 ภาษาอังกฤษ เพื่อการศกึ ษาตอ่ 1 1 40 ชม. อ33202 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาตอ่ 2 1 40 ชม.

ว30205 ฟสิ ิกส์ 5 2 80 ชม. ว30206 ฟิสิกส์ 6 2 80 ชม.

ว30225 เคมี 5 1.5 60 ชม. ว30226 เคมี 6 1.5 60 ชม.

ว30245 ชวี วิทยา 5 1.5 60 ชม. ว30246 ชวี วิทยา 6 1.5 60 ชม.

ส30244 หน้าทีพ่ ลเมอื ง 4 0.5 20 ชม. รายวิชาสู่ความเป็นเลศิ ฯ 6 240 ชม.
รวม 6.5 260 ชม. รวม หน่วย เวลา
หนว่ ย เวลา
รายวิชาสู่ความเปน็ เลิศฯ

ค33203 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เตมิ พิเศษ 5 2.5 100 ชม. ค33204 คณติ ศาสตร์เพ่ิมเตมิ พิเศษ 6 2.5 100 ชม.

ว30287 โครงงานคอมพิวเตอร์ 1 40 ชม. ว30288 การจดั การฐานขอ้ มลู 1 40 ชม.

ว30296 AP Program 1 1 40 ชม. ว30297 AP Program 2 1 40 ชม.
รวม 4.5 180 ชม. รวม 4.5 180 ชม.

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม.

- กิจกรรมชมุ นุม 20 ชม. - กจิ กรรมชมุ นุม 20 ชม.

- ประชมุ ระดับ 20 ชม. - ประชุมระดับ 20 ชม.

รวม 60 ชม. รวม 60 ชม.

รวมหนว่ ยและเวลาเรียน 17.5 760 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรยี น 19.5 840 ชม.

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลักสตู ร โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี ปกี ารศึกษา 2564 26

โครงสร้างหน่วยการเรยี นและ เวลาเรียนรายปี ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 หน่วย เวลา
1 40 ชม.
(สำหรับนกั เรยี นระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6/3 - 6/5 หอ้ งเรยี นทัว่ ไป) 1 40 ชม.
0.5 20 ชม.
ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 1 40 ชม.
0.5 20 ชม.
รายวชิ าพืน้ ฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพื้นฐาน 1 40 ชม.
0.5 20 ชม.
ท33101 ภาษาไทย 5 1 40 ชม. ท33102 ภาษาไทย 6 0.5 20 ชม.
1 40 ชม.
ส33101 สังคมศกึ ษา 5 1 40 ชม. ส33102 สังคมศกึ ษา 6 1 40 ชม.
1 40 ชม.
พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 ชม. พ33102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 6 9 360 ชม.

ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1 40 ชม. ค33102 คณติ ศาสตร์ 6 หน่วย เวลา
1 40 ชม.
ว30107 วทิ ยาการคำนวณและการออกแบบ 3 1 40 ชม. ง33101 การงานอาชีพ 3 2 80 ชม.
2 80 ชม.
อ33101 ภาษาองั กฤษ 5 1 40 ชม. อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.5 60 ชม.
1.5 60 ชม.
ส33103 ประวัติศาสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส33104 ประวัติศาสตร์ 4
8 320 ชม.
ศ33101 ศิลปะ 5 0.5 20 ชม. ศ33102 ศิลปะ 6
20 ชม.
ว30101 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 1 20 ชม.
20 ชม.
ว30102 วิทยาศาสตร์กายภาพ 2 60 ชม.
17 740 ชม.
ว30103 วทิ ยาศาสตรช์ ีวภาพ

รวม 6.5 260 ชม. รวม

เพิ่มเตมิ จาก 8 กลมุ่ สาระ หนว่ ย เวลา เพ่ิมเติมจาก 8 กลุ่มสาระ

อ33201 ภาษาองั กฤษเพื่อการศกึ ษาต่อ 1 1 40 ชม. อ33202 ภาษาอังกฤษเพือ่ การศึกษาต่อ 2

ค33201 คณิตศาสตรเ์ พิม่ เติม 5 2 80 ชม. ค33202 คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 6

ว30205 ฟสิ ิกส์ 5 2 80 ชม. ว30206 ฟิสิกส์ 6

ว30225 เคมี 5 1.5 60 ชม. ว30226 เคมี 6

ว30245 ชีววิทยา 5 1.5 60 ชม. ว30246 ชวี วิทยา 6

ส30244 หนา้ ที่พลเมอื ง 4 0.5 20 ชม.

รวม 8.5 340 ชม. รวม

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน  กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว

- กิจกรรมชมุ นุม 20 ชม. - กจิ กรรมชมุ นมุ

- ประชุมระดบั 20 ชม. - ประชุมระดบั

รวม 60 ชม. รวม

รวมหนว่ ยและเวลาเรียน 15 660 ชม. รวมหนว่ ยและเวลาเรียน

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

โครงสร้างหลกั สตู ร โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี ปีการศึกษา 2564 27

โครงสร้างหน่วยการเรยี นและ เวลาเรยี นรายปี ระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6

(สำหรับนักเรยี นระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6/6 แผนการเรียนกลุม่ สง่ เสริมความเป็นเลศิ คณติ ศาสตร์ – ภาษา )

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

รายวิชาพ้ืนฐาน หนว่ ย เวลา รายวิชาพืน้ ฐาน หน่วย เวลา

ท33101 ภาษาไทย 5 1 40 ชม. ท33102 ภาษาไทย 6 1 40 ชม.

ส33101 สงั คมศึกษา 5 1 40 ชม. ส33102 สงั คมศึกษา 6 1 40 ชม.

พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 20 ชม. พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 0.5 20 ชม.

ค33101 คณิตศาสตร์ 5 1 40 ชม. ค33102 คณติ ศาสตร์ 6 1 40 ชม.

ว30107 วิทยาการคำนวณและการออกแบบ 3 1 40 ชม. ง33101 การงานอาชพี 3 0.5 20 ชม.

อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1 40 ชม. อ33102 ภาษาองั กฤษ 6 1 40 ชม.

ส33103 ประวัติศาสตร์ 3 0.5 20 ชม. ส33104 ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5 20 ชม.

ศ33101 ศลิ ปะ 5 0.5 20 ชม. ศ33102 ศิลปะ 6 0.5 20 ชม.

รวม 6.5 260 ชม. รวม 6 240 ชม.
เพ่มิ เตมิ จาก 8 กลุ่มสาระ หนว่ ย เวลา
หนว่ ย เวลา เพิม่ เติมจาก 8 กลุ่มสาระ

อ33201 ภาษาองั กฤษเพื่อการศึกษาตอ่ 1 1 40 ชม. อ33202 ภาษาองั กฤษเพ่อื การศกึ ษาตอ่ 2 1 40 ชม.

อ30201 การสนทนาภาษาองั กฤษ 1 40 ชม. อ30204 ภาษาอังกฤษสำหรบั มคั คุเทศก์ 1 40 ชม.

ค33201 คณติ ศาสตรเ์ พ่มิ เติม 5 2 80 ชม. ค33202 คณิตศาสตรเ์ พิ่มเติม 6 2 80 ชม.

ท30208 หลักภาษาไทย 1 40 ชม. ท30209 วรรณคดมี รดก 1 40 ชม.

ส30244 หนา้ ท่พี ลเมือง 4 0.5 20 ชม. ส30209 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้ 1 40 ชม.

ส30207 สทิ ธิมนษุ ยชน 1 40 ชม. จ30206 ภาษาจีนเพื่อการส่อื สาร 2 1 40 ชม.

จ30205 ภาษาจนี เพ่อื การส่ือสาร 1 1 40 ชม. ว30248 ดุลยภาพและส่ิงแวดล้อม 1 40 ชม.

ว30247 พนั ธกุ รรมและสิ่งแวดล้อม 1 40 ชม.

รวม 8.5 340 ชม. รวม 8 320 ชม.
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน  กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน

- กิจกรรมแนะแนว 20 ชม. - กจิ กรรมแนะแนว 20 ชม.
- กจิ กรรมชมุ นมุ 20 ชม.
- ประชมุ ระดบั 20 ชม. - กจิ กรรมชมุ นุม 20 ชม.
รวม 60 ชม.
20 ชม. - ประชมุ ระดบั 14 620 ชม.
รวมหนว่ ยและเวลาเรยี น
60 ชม. รวม

15 660 ชม. รวมหน่วยและเวลาเรียน

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย
ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนตน้

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้

รายวชิ าพ้ืนฐาน

ภาคเรยี นที่ 1 3 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต รวม 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน
3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต รวม 60 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.5 หน่วยกิต รวม 60 ชัว่ โมง/ภาคเรียน

ท21101 ภาษาไทย 1 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต รวม 60 ช่ัวโมง/ภาคเรียน
3 ช่วั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ รวม 60 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 3 ช่วั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต รวม 60 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ท22101 ภาษาไทย 3

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
ท23101 ภาษาไทย 5

ภาคเรยี นท่ี 2

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1
ท21102 ภาษาไทย 2

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2
ท22102 ภาษาไทย 4

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3
ท23102 ภาษาไทย 6

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

โครงสรา้ งหลกั สูตรกล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย
ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนต้น

รายวชิ าเพ่มิ เติม (ไมร่ ะบชุ ั้นเรยี น)

ท20201 ของดีทบ่ี ้านเรา 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ท20202 ค้นคว้าเบ้อื งต้น 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกิต รวม 40 ชัว่ โมง/ภาคเรียน
ท20203 เสริมทกั ษะภาษาไทย 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ท20204 วรรณกรรมพ้นื บา้ น
ท20205 การอา่ นเพือ่ พัฒนา 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ รวม 40 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น
2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
คณุ ภาพชีวิต 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

ท20206 ของดเี มืองไชยา

ท20207 ของดีในภาคใต้
ท20208 หลักภาษาไทย

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี

คำอธบิ ายรายวิชาพน้ื ฐาน

ท21101 ภาษาไทย 1 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองตามลักษณะของงานประพันธ์ต่าง ๆ ได้ถูกต้องเหมาะสม มีมารยาท

ในการอ่าน มีนิสัยรักการอ่าน จับใจความสำคัญจากเรื่องที่กำหนดให้ อ่านโดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์

แล้วถ่ายทอดสารที่อ่านเป็นภาษาพูด ภาษาเขียนได้อย่างมีมารยาท ตลอดจนระบุเหตุผลข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นจากเรื่อง

ที่อ่านได้อย่างมีวินัยในการอ่าน การทำงาน อ่านตีความคำ ระบุคำ อธิบายคำเปรียบเทียบความหมายในบริบทต่าง ๆ

มคี วามใฝ่รู้ ใฝ่เรยี น ศกึ ษาคน้ ควา้

เขียนคัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัดได้ถูกต้องสวยงาม มุ่งมั่นในการเขียน การทำงาน เขียนสื่อสารโดยใช้

ถ้อยคำถูกต้องชัดเจนเหมาะสมสละสลวย ใช้มารยาทในการสื่อสารถูกกาลเทศะ เขียนบรรยายประสบการณ์โดยระบุ

สาระสำคัญและรายละเอียดสนับสนุนอย่างมีมารยาทในการใช้คำในการเขียน เขียนเรียงความโดยใช้โวหารชนิดต่าง ๆ

เพื่อสื่อความคิดประสบการณ์ คุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะ อย่างมีมารยาท เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน

โดยแยกประเด็นหลัก ประเดน็ ยอ่ ยตามหลกั การเขยี นย่อความ

พูดสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ฟัง ดู ได้อย่างมีมารยาท พูดเล่าเรื่องย่อจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีมารยาท

พูดแสดงความคิดเห็นอยา่ งสรา้ งสรรคเ์ กยี่ วกบั เร่อื งที่ฟังและดู มมี ารยาทในการพดู แสดงความคิดเหน็

อธิบายลักษณะของเสียงในภาษาไทยด้วยการพูด การเขียน โดยรักความเป็นไทยและมุ่งมั่นในการทำงาน

การสร้างคำในภาษาไทยเพื่อให้เกิดความหมายใหม่ ได้แก่ คำประสม คำซ้ำ คำซ้อน คำพ้อง อย่างมีวินัย รักความเป็น

ไทย วิเคราะห์หน้าที่ชนิดของคำในประโยค ได้แก่ คำนาม สรรนาม กริยา บุพบท สันธาน วิเศษณ์ อุทาน

เพ่อื นำมาใช้ ในประโยคได้ถกู ตอ้ ง

สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านอย่างมีมารยาท วิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านพร้อม

ยกเหตุผลประกอบได้อย่างมีมารยาท อธิบายคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านอย่างมีมารยาทในการเขียน การพูด

ถ่ายทอดสื่อสาร จากการคิดวิเคราะห์วรรณคดี วรรณกรรม ด้วยความมุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ ซื่อสัตย์

รักความเป็นไทย

ผู้เรียนสามารถนำประสบการณ์ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้นำไปใช้ในการเรียนรู้สื่อต่าง ๆ และใช้

ในชีวิตประจำวนั อย่างสรา้ งสรรค์

รหสั ตวั ชี้วัด
ท 1.1 ม.1/1-5
ท 2.1 ม.1/1-5
ท 3.1 ม.1/1-3
ท 4.1 ม.1/1-3

ท 5.1 ม.1/1-3
รวมทงั้ หมด 19 ตัวช้ีวดั

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

คำอธบิ ายรายวิชาพนื้ ฐาน

ท21102 ภาษาไทย 2 กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 60 ชัว่ โมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต

อ่านแล้วระบุข้อสังเกตและความสมเหตุสมผลของงานเขียนประเภทชักจูงโน้มน้าวใจ ปฏิบัติตามคู่มือ
แนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ระดับที่ยากขึ้น วิเคราะห์คุณค่าที่ได้รับจากการอ่านงานเขียนอย่าง
หลากหลาย เพอ่ื นำไปใช้แกป้ ัญหาในชีวิต มีมารยาทในการอ่านและมีนสิ ยั รักการอา่ น

เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ เขียนจดหมายส่วนตัวและจดหมายกิจธุระ
เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงการ มีมารยาทในการเขียน ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความมุ่งมั่นในการทำงานมี
นสิ ยั รกั การเขยี น

พูดสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่ฟัง ดู ได้อย่างมีมารยาท ฟัง ดู แล้วประเมินความน่าเชื่อถือของส่ือ
ที่มีเนื้อหาโน้มน้าวใจ พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้า จากการฟัง การดูหรือจากการสนทนา
มมี ารยาทในการฟัง การดูและการพูด

อธิบายลักษณะภาษาไทยวิเคราะห์ความแตกต่างของภาษาพูด ภาษาเขียน แต่งบทร้อนกรอง จำแนก
และใชส้ ำนวนที่เปน็ คำพงั เพยและสุภาษติ

สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านอย่างมีมารยาท สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดี
เพื่อประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ
มีความมงุ่ ม่ันในการเรียน รักความเป็นไทย

นำประสบการณ์ ความคิด ทักษะกระบวนการท่ีได้นำไปใช้ในการเรียนร้สู ่อื ตา่ ง ๆ และใช้ในชีวติ ประจำวัน
อยา่ งสรา้ งสรรค์

รหสั ตวั ชว้ี ดั
ท 1.1 ม.1/6,7,8,9
ท 2.1 ม.1/6,7,8,9
ท 3.1 ม.1/4,5,6
ท 4.1 ม.1/ 4,5,6
ท 5.1 ม.1/4,5
รวมทัง้ หมด 16 ตวั ชว้ี ัด

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

คำอธิบายรายวชิ าพ้นื ฐาน

ท22101 ภาษาไทย 3 กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต

อ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรองได้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์ จับใจความสำคัญ สรุปความ อธิบาย

รายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ประเมินค่าหนังสือ บทความ คำประพันธ์อย่างหลากหลายและนำแนวคิดที่ได้มาใช้

แก้ปัญหาชีวิตได้และมีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือตัวบรรจง เขียนเรียงความ ย่อความเขียนจดหมายกิจธุระ

ไดอ้ ย่างมมี ารยาท

พูดสรุปใจความสำคัญของเรื่องจากการฟังดู วิเคราะห์เรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล นำแนวคิด

มาประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั และมมี ารยาทในการฟงั และดู

สร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์โครงสร้างของประโยคสามัญ ประโยคความรวม ประโยคความซ้อน

รวบรวมและอธบิ ายความหมายของคำต่างประเทศในภาษาไทย

สรุปเนื้อหาจากวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์ วิจารณ์วรรณคดี วรรณกรรมและวรรณกรรม

ท้องถนิ่ ทอ่ี ่านและอธบิ ายคุณค่าของวรรณคดแี ละวรรณกรรมทีอ่ า่ นได้

รหสั ตัวช้วี ดั
ท 1.1 ม.1/1,2,7,8

ท 2.1 ม.1/1,3,4,6,8

ท 3.1 ม.1/1,3,6
ท 4.1 ม.1/1,2,5

ท 5.1 ม.1/1,2,3

รวมท้งั หมด 18 ตัวชว้ี ดั

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี

คำอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ท22102 ภาษาไทย 4 กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ช่ัวโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ

เขียนผังมโนทัศน์แสดงความเข้าใจในบทเรียนที่อ่าน อธิบาย แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
วิเคราะห์จำแนกข้อเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุนและข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน สังเกตการณ์ชวนเชื่อ การโน้มน้าว
สังเกตความสมเหตุสมผลของงานเขียน

เขียนบรรยาย เขียนพรรณนา เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้า เขียนวิเคราะห์วิจารณ์แสดงความรู้
ข้อโตแ้ ยง้ ในเรอ่ื งที่อา่ นอยา่ งมเี หตุผล

วิเคราะห์ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นและความน่าเชื่อถือของข่าวสารจากสื่อ พูดในโอกาสต่าง ๆ พูดรายงาน
เรื่องหรือประเด็นที่ศกึ ษาคน้ ควา้ จากการฟงั ดแู ละการสนทนา

แตง่ บทรอ้ ยกรองและใชค้ ำราชาศัพทไ์ ดถ้ กู ต้อง
สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถท่องบทอาขยาน
และบทร้อยกรองตามความสนใจได้

รหสั ตัวชวี้ ัด
ท 1.1 ม.1/3,4,5,6
ท 2.1 ม.1/2,5,7
ท 3.1 ม.1/2,4,5
ท 4.1 ม.1/3,4
ท 5.1 ม.1/4,5
รวมทงั้ หมด 14 ตวั ชี้วัด

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

คำอธิบายรายวิชาพ้ืนฐาน

ท23101 ภาษาไทย 5 กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 60 ช่ัวโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกิต

ฝึกทักษะการอ่านโดยอ่านอกเสียงบทร้อยแก้วและร้อยกรอง ใช้บริบทในการอ่านระบุความแตกต่างของ
คำที่มีความหมายโดยนัยพร้อมทั้งระบุใจความสำคัญ และรายละเอียดของข้อมูลที่สนับสนุนจากเรื่องที่อ่าน
แล้วเขียนกรอบแนวคิด ผังความคิด บันทึก ย่อความ และรายงาน วิเคราะห์ วิจารณ์ และประเมินเรื่องที่อ่าน
โดยใช้กลวธิ ี การเปรยี บเทยี บ เพื่อใหผ้ อู้ า่ นเข้าใจไดด้ ยี ่งิ ขึน้ และมีมารยาทในการอา่ น

ฝึกทักษะการเขียนโดยการคัดลายมือ เขียนย่อความ เขียนชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติ โดยเล่าเหตุการณ์
ข้อคิดเห็นและทัศนคติในเรื่องต่าง ๆ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนรายรายงานการศึกษาค้นคว้าและโครงงาน
มมี ารยาทในการเขียน

ฝึกทักษะในการฟัง การพูด และการพูดแสดงความคิดเห็น ประเมินเรื่องจากการฟังและการพูด
วิเคราะห์วิจารณ์เรื่องที่ฟังและดูเพื่อนำข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต ตลอดจนสามารถพูดในโอกาสต่าง ๆ
ไดต้ รงตามวตั ถปุ ระสงค์ มมี ารยาทในการฟงั การดูและการพูด

ศึกษาและวิเคราะห์โครงสร้างประโยคซับซ้อน อธิบายความหมายคำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ
แต่งบทรอ้ ยประเภทโคลงส่ีสภุ าพได้

สรุปเนื้อหาวรรณคดี วรรณกรรม และวรรณกรรมท้องถิ่นในระดับที่ยากยิ่งขึ้น วิเคราะห์วิถีไทย
และคุณคา่ จากวรรณคดีและวรรณกรรมท่อี ่าน สรุปความรู้และขอ้ คิดจากการอา่ นเพื่อนำไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ จริง

ผู้เรียนสามารถนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้นำไปใช้ในการเรียนรู้
สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีความรอบคอบ
ความรบั ผดิ ชอบ และมีจิตสาธารณะ

รหัสตวั ช้ีวัด
ท 1.1 ม.3/1,2,3,4,5,10
ท 2.1 ม.3/ 1,3,4,5,9,10
ท 3.1 ม.3/1,2,4,6
ท 4.1 ม.3/2,5,6
ท 5.1 ม.3/1,2,3
รวมท้ังหมด 22 ตัวชว้ี ัด

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

คำอธบิ ายรายวิชาพน้ื ฐาน

ท23102 ภาษาไทย 6 กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ

ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิด เพื่อนำไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตและมีนิสัย
รักการอ่าน วิจารณ์ความสมเหตุสมผล การลำดับความ และความเป็นไปได้ของเรื่อง วิเคราะห์เพื่อแสดงความ
คิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่านตีความ และประเมินค่าแนวคิดที่ได้จากงานเขียนอย่างหลากหลาย เพื่อนำไปใช้
แกป้ ญั หาชีวติ

เขียนข้อความโดยใช้ถ้อยคำได้ถูกต้องตามระดับภาษา เขียนอธิบายชี้แจงแสดงความคิดเห็นและโต้แย้ง
อย่างมีเหตุผล เขียนวิเคราะห์ วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็นหรือโต้แย้งในเรื่องต่าง ๆ การกรอก
แบบสมคั รงานพร้อมเขยี นบรรยายเกยี่ วกบั ความรู้และทกั ษะของตนเองท่ีเหมาะกับงาน มมี ารยาทในการเขียน

ฝึกทักษะการพูดโดยพูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังการดู และการสนทนา
พูดโน้มน้าวโดยนำเสนอหลักฐานตามลำดับเนื้อหาอย่างมีเหตุผล และน่าเชื่อถือมีมารยาทในการฟัง การดู
และการพดู

วิเคราะห์ระดับภาษา และจำแนกภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย ใช้คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ
ได้ถกู ตอ้ ง เหน็ ความสำคัญของการใชภ้ าษาอย่างถกู ตอ้ ง

สรุปเนื้อหาวรรณคดี วรรณกรรม และวรรณกรรมท้องถิ่นในระดับที่ยากยิ่งขึ้น วิเคราะห์วิถีไทย
และคุณค่าจากวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรอง
ท่ีมีคณุ ค่าตามความสนใจและนำไปใช้อา้ งองิ

ผู้เรียนสามารถนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้นำไปใช้ในการเรียนรู้
สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีความรอบคอบ
ความรบั ผิดชอบ มีจิตสาธารณะ

รหัสตัวชี้วัด
ท 1.1 ม.3/6,7,8,9
ท 2.1 ม.3/2,6,7,8,10
ท 3.1 ม.3/3,5,6
ท 4.1 ม.3/1,3,4
ท 5.1 ม.3/1,2,4
รวมทัง้ หมด 18 ตวั ชีว้ ดั

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

คำอธบิ ายรายวชิ าเพิม่ เตมิ

ท20201 ของดีที่บ้านเรา กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 ภาคเรยี นที่ 1-2 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

รู้และเข้าใจเกี่ยวกับของดีในท้องถิ่น นิทานพื้นบ้าน วิถีชีวิตของชาวบ้านในท้องถิ่น ประวัติบุคคลสำคัญ

ในท้องถิ่น มีความรู้เกี่ยวกับประวัติสถานที่สำคัญในท้องถิ่น ประเพณี วัฒนธรรม ความเชื่อ คุณธรรม จริยธรรม
ค่านิยม มีความรู้เกี่ยวกับเพลงพื้นบ้าน เพลงร้องเล่นสำหรับเด็ก เพลงกล่อมเด็ก เพลงบอก เพลงพวงมาลัย
เพื่อสืบทอดและอนุรักษ์เพลงพื้นบ้าน มีความรู้เกี่ยวกับสมุนไพรที่ปรากฏในท้องถิ่น ชื่อสมุนไพร ประโยชน์ของสมุนไพร
มีความรู้เกยี่ วกับการละเล่นในทอ้ งถิ่น

สามารถร้องเพลงร้องเล่นสำหรับเด็ก เพลงกล่อมเด็ก เพลงบอก เพลงพวงมาลัย เพื่อสืบทอดและอนุรักษ์
เพลงพื้นบ้าน สามารถนำความรู้เกี่ยวกับสมุนไพรไปใช้ในชีวิตประจำวัน สามารถจดจำคำขวัญจังหวัดในภาคใต้
วเิ คราะห์ของดที ปี่ รากฏในคำขวญั เขยี นแนะนำสถานท่ีสำคัญของจังหวัดตา่ ง ๆ พดู นำเสนอจังหวัดต่าง ๆ

เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเห็นคุณค่าของดีในท้องถิ่น ประเพณี วัฒนธรรม ความเชื่อ คุณธรรม จริยธรรม
ค่านยิ มในทอ้ งถน่ิ เพือ่ ให้มวี ินัย ใฝเ่ รียนรู้ รกั ความเปน็ ไทย มีความม่งุ มั่นในการทำงาน

ผลการเรียนรู้

1. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกบั ของดีในทอ้ งถ่ินอำเภอไชยา
2. นกั เรยี นมคี วามรูเ้ กีย่ วกับประวัติบุคคลสำคัญในทอ้ งถ่ิน
3. นกั เรียนมีความรู้เกย่ี วกบั สถานทส่ี ำคัญในท้องถิ่น
4. นกั เรียนสามารถนำเสนอของดีท่ีมใี นท้องถนิ่ ของตนเองได้
5. นกั เรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ เรือ่ งนทิ านพื้นบา้ นในทอ้ งถิ่น

6. นักเรียนเห็นคุณค่าและตระหนักถึงความสำคัญของประเพณี วัฒนธรรม ความเชื่อ คุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม
ของทอ้ งถน่ิ

7. นกั เรยี นมีความเขา้ ใจในวิถีชวี ิตของคนในท้องถ่ิน
8. นกั เรยี นสามารถนำเสนอของดีท่มี ใี นทอ้ งถิ่นของตนเองได้
9. นกั เรยี นรจู้ ักของดใี นท้องถนิ่ ใกลเ้ คียง

10. นักเรียนมคี วามรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับเพลงพื้นบา้ น
11. นักเรียนเกิดการเรียนรูแ้ ละเหน็ ค่านยิ มท่ีปรากฏอยใู่ นเพลงพื้นบา้ น
12. นกั เรยี นสามารถร้องเพลงพื้นบา้ นได้
13. นกั เรียนสามารถนำความรจู้ ากเพลงพืน้ บา้ นมาประยุกต์ใช้ในชวี ติ ประจำวัน
14. นกั เรียนมีความรู้ความเขา้ ใจและเหน็ คุณค่าเก่ยี วกบั การละเลน่ พนื้ บ้าน
15. นกั เรยี นสามารถเลน่ การละเล่นพืน้ บ้านได้

16. นักเรียนมคี วามรู้ความเข้าใจเก่ียวกับสมนุ ไพรในทอ้ งถ่นิ

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี

17. นักเรียนสามารถนำความรเู้ รอ่ื งสมนุ ไพรในทอ้ งถ่ินไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจำวนั ได้
รวมทั้งหมด 17 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวชิ าเพิ่มเตมิ

ท20202 คน้ คว้าเบื้องต้น กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1-3 ภาคเรียนท่ี 1-2 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

มีความรู้ความเข้าใจหลักการศึกษาค้นคว้าโดยใช้ห้องสมุดในระบบหมู่หนังสือระบบหอสมุดสหรัฐอเมริกา
การใช้พจนานุกรม สารานุกรมเยาวชน รู้จักภูมิปัญญาไทย การเขียนและเล่านิทานพื้นบ้าน เพลงกล่อมเด็ก

หลักการอ่านคิดวิเคราะห์ หลักการใช้หนังสือพิมพ์ ประวัติและผลงานบุคคลท้องถิ่นที่เป็นภูมิปัญญาทางภาษา

ในท้องถน่ิ ภาคใต้ คน้ คว้าประวัตแิ ละผลงานของกวีไทย

สามารถเขียนงานเขียนประเภทต่าง ๆ เขียนบันทึก เขียนย่อความ เขียนรายงาน เขียนนิทาน
เขียนเรื่องสั้น เขียนบทความ เขียนเรื่องขบขัน เขียนกลอนเปล่า นิทานอิงธรรมะ เขียนบทละคร

และแสดงบทละคร ตลอดจนสามารถพูดรายงานและพดู เล่าเร่อื ง และมมี ารยาทในการเขยี นและการพดู

ผู้เรียนสามารถนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้นำไปใช้ในการเรียนรู้
สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีความรอบคอบ

ความรบั ผดิ ชอบ มีจิตสาธารณะ

ผลการเรียนรู้
1. นกั เรียนมีความรคู้ วามเข้าใจและสามารถใช้หอ้ งสมุดได้
2. นกั เรยี นมีความรคู้ วามเข้าใจเรื่องการใชพ้ จนานุกรมและใช้พจนานุกรมได้
3. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจความเข้าใจเรอื่ งการใชส้ ารานกุ รมเยาวชนได้
4. นกั เรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจภมู ปิ ญั ญาไทยและตอบคำถามได้
5. นกั เรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรื่องนทิ านพ้นื บ้านตอบคำถามได้
6. นกั เรียนมคี วามร้คู วามเข้าใจเร่อื งเพลงกลอ่ มเดก็ และสามารถรอ้ งเพลงกลอ่ มเด็กได้
7. นักเรียนมคี วามรู้ความเข้าใจประวัตแิ ละผลงานบุคคลภมู ิปัญญาในทอ้ งถ่ินภาคใต้
8. นกั เรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรื่องการศกึ ษาคน้ คว้าประวัตแิ ละผลงานกวีไทย
9. นักเรียนอา่ นคิดวเิ คราะหเ์ รอื่ งทม่ี อบหมายให้ได้
10. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรอ่ื งการใชห้ นงั สือพิมพ์และสามารถคน้ หาความร้ไู ด้
11. นักเรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่อื งการเขียนประเภทตา่ ง ๆ และตอบคำถามได้
12. นกั เรียนมีความรูค้ วามเขา้ ใจเรื่องการเขียนบันทึกและสามารถเขียนบนั ทึกได้
13. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเร่อื งการเขียนยอ่ ความและสามารถเขียนยอ่ ความได้ถกู รูปแบบ
14. นักเรียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรื่องการเขยี นรายงานและสามารถเขียนรายงานได้

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี

15. นกั เรยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจเรอ่ื งการเขียนนทิ านและสามารถเขยี นนิทานได้
16. นักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเรอ่ื งการเขียนเรอ่ื งส้ันและสามารถเขียนเรือ่ งส้ันได้
17. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการเขยี นบทความและสามารถเขยี นบทความได้
18. นกั เรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรื่องการเขยี นเร่อื งขบขันและสามารถเขียนเรอื่ งขบขันได้
19. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเร่ืองการเขียนกลอนเปล่าและเขยี นกลอนเปลา่ ได้
20. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรือ่ งบทละครและสามารถเขียนบทละครได้
21. นกั เรียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรอ่ื งการแสดง
22. นกั เรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรอ่ื งพระมหาเวสสันดรชาดก
23. นกั เรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่องการพูดรายงาน
24. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเรื่องการพูดรายงาน
25. นกั เรียนสามารถพูดไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและมีมารยาทในการพดู
รวมทง้ั หมด 25 ผลการเรยี นรู้

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 44

คำอธิบายรายวชิ าเพม่ิ เตมิ

ท20203 เสรมิ ทักษะภาษาไทย กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 ภาคเรยี นที่ 1-2 เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

ศึกษาเรื่องหลักการอ่านออกเสียงร้อยแก้วและร้อยกรองได้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์ ศึกษาหลักการอ่าน
ในใจ อ่านสรุปความ อ่านแปลความ ถอดคำประพันธ์ อ่านตีความ อ่านจับใจความสำคัญ การเขียนเรียงความ
การเขียนย่อความ การเขียนบทความ การเขียนบันทึกประจำวัน การเขียนเล่าเรื่องจากประสบการณ์
การเขียนเล่าประวัติบุคคลสำคัญ การพูดให้ความรู้อย่างมีมารยาท ศึกษาเรื่องการใช้อักษรย่อ ศึกษาเครื่องหมาย
ต่าง ๆ ในภาษาไทยในภาษาไทย ศึกษาการใช้พจนานุกรม ศึกษาเรอื่ งการเขยี นอา้ งอิงและบรรณานุกรม

โดยใชก้ ระบวนการฟงั พดู อ่าน เขยี น สรุปความ จากการอ่าน แปลความ เขยี นเรียงความ ย่อความ
บนั ทึกประจำวนั เขียนเลา่ เรอ่ื ง อา่ นจบั ใจความสำคญั อา่ นคดิ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ การพดู ให้ความรู้

เพื่อให้เกิดคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
อย่อู ยา่ งพอเพยี ง ม่งุ ม่นั ในการทำงาน รกั ความเปน็ ไทย มจี ติ สาธารณะ สามารถนำความร้มู าใช้ในชีวติ ประวนั ได้

ผลการเรยี นรู้
1. มีความรู้ความเขา้ ใจเรอ่ื งการอา่ นออกเสียงร้อยแกว้ และรอ้ ยกรอง ไดถ้ กู ตอ้ งตามฉนั ทลักษณ์
2. มคี วามรู้ความเข้าใจเรื่องการอา่ นในใจ อา่ นสรปุ ความ อ่านแปลความและอา่ นสรปุ ความแปลความได้
3. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการถอดคำประพนั ธแ์ ละถอดคำประพนั ธ์ได้
4. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการอา่ นตคี วามและอา่ นตีความได้
5. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการอา่ นจับใจความสำคญั และอ่านจบั ใจความสำคญั ได้
6. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่ืองการเขียนเรียงความ ยอ่ ความและเขียนเรยี งความยอ่ ความได้
7. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่อื งในการเขยี นบทความ บนั ทกึ ประจำวันและเขียนบทความ เขียนบนั ทกึ ประจำวันได้
8. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องในการเขียนเล่าเรื่องจากรประสบการณ์ เล่าประวัติบุคคลสำคัญและสามารถ

เขียนชีวประวัติและอตั ชวี ประวัตไิ ด้
9. มคี วามรู้ความเข้าใจเรื่องการพดู ให้ความรอู้ ยา่ งมมี ารยาทและสารมารถพูดในโอกาสต่าง ๆ ได้
10. มคี วามรู้ความเขา้ ใจเร่ืองการใชอ้ ักษรย่อและเครอ่ื งหมายตา่ ง ๆ ในภาษาไทยได้
11. ศึกษาหลกั การใช้พจนานุกรม และใช้พจนานุกรมไดถ้ กู ตอ้ ง
12. ศกึ ษาเรือ่ งการเขียนอา้ งอิงและบรรณานุกรมและสามารถเขียนได้ถกู ต้อง
รวมทั้งหมด 12 ผลการเรยี นรู้

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี | 45

คำอธิบายรายวิชาเพมิ่ เติม

ท20204 วรรณกรรมพื้นบ้าน กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-3 ภาคเรยี นที่ 1-2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

ศึกษาวรรณกรรมท้องถิ่นภาคใต้ประเภทร้อยแก้วและร้อยกรอง ประวัติสมเด็จพระเจ้าพะโคะ
พระมหาชนก พระมหาเวสสันดรชาดก พระมาลัยคำกาพย์ ป้องครกคำกาพย์ พระสุธนมโนราห์ บทไหว้ครูสัสดี
สุภาษติ 108 คำกาพย์ วรรณกรรมลายลกั ษณ์ การละเล่นพนื้ บ้าน

โดยใช้กระบวนการฟัง พูด อ่าน เขียน วิเคราะห์ สังเคราะห์ สร้างองค์ความรู้ให้เกิดความรู้ความ
เขา้ ใจ ประสบการณ์

เพื่อให้เกิดคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ใน
ชีวิตประจำวนั ได้

ผลการเรยี นรู้
1. นักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเรอ่ื งวรรณกรรมทอ้ งถิน่ ภาคใต้ประเภทร้อยแกว้ และรอ้ ยกรอง

2. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจประวตั ิสมเด็จพระเจา้ พะโคะ

3. นกั เรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรอื่ งพระมหาชนก

4. นักเรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรือ่ งพระมหาเวสสันดรชาดก
5. นักเรียนมคี วามรู้ความเข้าใจเรือ่ งพระมาลัยคำกาพย์

6. นกั เรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจป้องครกคำกาพย์

7. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจพระสธุ นมโนราห์

8. นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจบทไหวค้ รูสัสดี
9. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจสภุ าษิต 108 คำกาพย์

10. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจวรรณกรรมลายลักษณ์

11. นกั เรียนมคี วามรูค้ วามเข้าใจการละเล่นพืน้ บ้านและจดบันทึกได้
รวมทั้งหมด 11 ผลการเรียนรู้

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 46

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม

ท20205 การอา่ นเพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 ภาคเรียนที่ 1-2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

ศึกษาแหล่งเรียนรู้ในห้องสมุด แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น อ่านหนังสือพิมพ์
วารสาร นิตยสาร โครงการพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว หนังสือที่ได้รับรางวัลซีไรท์ เรื่องสั้น
นวนยิ าย บทความ สารานุกรม หนังสือวัฒนธรรมจงั หวดั สารานุกรมวฒั นธรรมไทยภาคตา่ ง ๆ

โดยใช้กระบวนการฟัง อย่างมีมารยาท อ่านจับใจความสำคัญ อ่านคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
เขียนสอ่ื ความ เขียนสรปุ ความ เขียนย่อความ เขยี นจดบันทกึ จากการอ่าน พูดนำเสนอความรู้จากการค้นควา้

เพื่อให้เกิดการความรู้ความเข้าใจ ในเรื่องการอ่านพัฒนาชีวิตเพื่อพัฒนาชีวิต ทำให้เกิดคุณลักษณะ
อันพึงประสงค์ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งม่ัน
ในการทำงาน รกั ความเปน็ ไทย มีจติ สาธารณะ

ผลการเรียนรู้
1. นักเรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่อื งการใชห้ อ้ งสมดุ และแหลง่ เรยี นร้ใู นโรงเรียนได้
2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเร่อื งการใช้แหลง่ เรยี นร้ใู นท้องถ่ิน
3. อ่านหนงั สือพมิ พ์ วารสาร นติ ยสาร แลว้ จบั ใจความสำคญั วิเคราะห์ สงั เคราะห์ จดบันทึกจากการอา่ น
4. ศึกษาโครงการพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เขียนย่อความ พูดนำเสนอความรู้จากการ
ค้นคว้า
5. ศึกษาหนังสือทไ่ี ด้รบั รางวัลซีไรท์ แล้วสรปุ เปน็ องคค์ วามรู้
6. ศกึ ษาเรื่องส้นั นวนิยาย บทความ แล้วเขียนสื่อสาร เขียนสรปุ ความ จดบนั ทกึ การอา่ น
7. ศกึ ษาหนงั สือสารานกุ รมไทย แล้วนำมาสร้างองค์ความรู้
8. ศึกษาหนังสือวัฒนธรรมจงั หวัด อ่านจบั ใจความสำคญั ถามตอบได้
9. ศึกษาสารานกุ รมวัฒนธรรมไทยภาคต่าง ๆ นำมาสงั เคราะห์เป็นชิ้นงานได้
รวมทัง้ หมด 9 ผลการเรยี นรู้

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 47

คำอธิบายรายวิชาเพิม่ เตมิ

ท20206 ของดีเมอื งไชยา กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 ภาคเรียนที่ 1-2 เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

ศึกษาประวัติและผลงานพระพุทธทาสภิกขุ วรรณกรรมท้องถิ่น เรื่องศรีวรวงศ์ นิราศชื่น
เพลงกล่อมเด็ก นิทานพื้นบ้าน ชื่อบ้านนามเมืองอำเภอไชยา วัดพระบรมธาตุไชยา พิพิธภัณฑ์พื้นบ้านไชยา
ผา้ ทอพุมเรยี ง ไขเ่ คม็ ไชยา มวยไทยไชยา พนั ธุ์ขา้ วพน้ื บา้ นไชยา ศกึ ษาและอนุรักษ์แหล่งทอ่ งเท่ียวในอำเภอไชยา

โดยใช้กระบวนการฟัง พูด อ่าน เขียน วิเคราะห์ สังเคราะห์ สร้างองค์ความรู้ให้เกิดการเรียนรู้
ประสบการณ์

เพื่อให้เกิดคุณลักษณะ รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ เพื่อนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ใน
ชวี ติ ประจำวนั

ผลการเรียนรู้
1. นักเรยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจเกยี่ วกบั ประวัติท่านพุทธทาสภกิ ขุ
2. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจวรรณกรรมพน้ื บา้ นเรอ่ื งศรวี รวงศ์
3. นักเรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจเร่ืองนิราศช่ืน
4. นักเรียนมีความร้คู วามเขา้ ใจเร่อื งเพลงกล่อมเดก็ และสามารถร้องเพลงกล่อมเด็กได้
5. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งนิทานพ้ืนบ้านและสามารถวเิ คราะหน์ ทิ านพืน้ บา้ นได้
6. นกั เรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจชือ่ บา้ นนามเมอื งอำเภอไชยา
7. นักเรียนมีความรคู้ วามเข้าใจเร่ืองวดั พระบรมธาตไุ ชยา
8. นกั เรียนมีความรู้ความเข้าใจพพิ ิธภณั ฑพ์ ื้นบ้านไชยา
9. นกั เรียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรอื่ งผา้ ทอพมุ เรยี ง
10. นกั เรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการทำไขเคม็ ไชยาใช้องค์ความรู้มาสังเคราะหไ์ ด้
11. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเร่ืองมวยไทยไชยา
12. นกั เรยี นมีความรู้ความเข้าใจเรือ่ งพันธ์ขุ า้ วพ้นื เมอื งไชยา
13. ศึกษาและอนรุ ักษ์แหลง่ ท่องเทยี่ วในอำเภอไชยา
รวมทัง้ หมด 13 ผลการเรียนรู้

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 48

คำอธิบายรายวชิ าเพ่ิมเตมิ

ท20207 ของดีในภาคใต้ กล่มุ สาระการเรียนรูภ้ าษาไทย

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1-3 ภาคเรียนท่ี 1-2 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

ศึกษาวัฒนธรรม พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ เอกลักษณ์ ภูมิปัญญา สภาพภูมิศาสตร์ ทรัพยากร
ประวัตขิ องจงั หวัด มรดกทางธรรมชาติ วัฒนธรรมท้องถ่ิน ภูมปิ ญั ญาชาวบา้ นและเทคโนโลยที ้องถิน่ เอกลักษณ์
ของจังหวัด บุคคลสำคัญของท้องถิ่น โครงการพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวเกี่ยวกับ 14 จังหวัด
ภาคใต้

โดยใช้กระบวนการอ่านจับใจความสำคัญ อ่านคิดวิเคราะห์ ใช้กระบวนการค้นคว้า จดบันทึก
พูดนำเสนอความรู้จากการค้นควา้ สรา้ งองคค์ วามรู้ จัดทำโครงงาน

เพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ เห็นคุณค่า อนรุ กั ษ์ ของดีในท้องถน่ิ 14 จงั หวดั ภาคใต้ ดา้ นประเพณวี ัฒนธรรม
ความเชือ่ คณุ ธรรม จริยธรรม คุณลกั ษณะ รกั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ซื่อสัตย์ สุจรติ มวี ินยั ใฝ่เรยี นรู้

ผลการเรียนรู้
1. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรอื่ งวฒั นธรรมประวตั ิศาสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จังหวัด ภูมิศาสตร์ ภมู ิปัญญา

บุคคลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจงั หวดั ชมุ พร
2. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเข้าใจเรือ่ งวฒั นธรรมประวัตศิ าสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวัญจงั หวดั ภมู ศิ าสตร์ ภูมิปญั ญา

บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี
3. นักเรยี นมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งวฒั นธรรมประวตั ศิ าสตร์ เอกลักษณ์ คำขวัญจังหวัด ภูมศิ าสตร์ ภูมปิ ญั ญา

บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวัดกระบี่
4. นกั เรียนมีความรคู้ วามเข้าใจเรอ่ื งวฒั นธรรมประวตั ิศาสตร์ เอกลักษณ์ คำขวัญจังหวดั ภมู ศิ าสตร์ ภูมิปัญญา

บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวัดพังงา
5. นักเรียนมีความรูค้ วามเข้าใจเรื่องวฒั นธรรมประวตั ศิ าสตร์ เอกลักษณ์ คำขวญั จังหวดั ภูมศิ าสตร์ ภูมปิ ญั ญา

บคุ คลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจังหวดั ภูเก็ต
6. นักเรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรอ่ื งวฒั นธรรมประวัตศิ าสตร์ เอกลักษณ์ คำขวญั จงั หวดั ภูมศิ าสตร์ ภมู ปิ ัญญา

บุคคลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจงั หวัดระนอง
7. นักเรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรือ่ งวฒั นธรรมประวตั ศิ าสตร์ เอกลักษณ์ คำขวัญจงั หวดั ภมู ศิ าสตร์ ภูมิปัญญา

บคุ คลสำคัญ โครงการในพระราชดำริของจงั หวัดตรงั
8. นักเรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจเร่อื งวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จงั หวดั ภูมิศาสตร์ ภมู ิปัญญา

บุคคลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจังหวัดสงขลา
9. นักเรยี นมีความร้คู วามเข้าใจเร่ืองวัฒนธรรมประวัตศิ าสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จงั หวัด ภูมิศาสตร์ ภมู ิปญั ญา

บุคคลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจังหวดั พัทลงุ

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 49

10. นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่องวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จงั หวัด ภมู ิศาสตร์ ภมู ปิ ญั ญา
บุคคลสำคัญ โครงการในพระราชดำรขิ องจังหวัดสตูล

11. นกั เรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเร่ืองวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวัญจังหวัด ภูมิศาสตร์ ภูมิปัญญา
บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวดั ปัตตานี

12. นกั เรียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจเรอื่ งวฒั นธรรมประวตั ศิ าสตร์ เอกลักษณ์ คำขวัญจงั หวดั ภมู ิศาสตร์ ภูมิปญั ญา
บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจงั หวดั ยะลา

13. นักเรยี นมคี วามรู้ความเข้าใจเรื่องวฒั นธรรมประวตั ศิ าสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จังหวัด ภูมิศาสตร์ ภมู ิปัญญา
บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวดั นราธวิ าส

14. นักเรียนมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจเรื่องวัฒนธรรมประวัตศิ าสตร์ เอกลกั ษณ์ คำขวญั จงั หวดั ภูมศิ าสตร์ ภมู ิปัญญา
บุคคลสำคญั โครงการในพระราชดำริของจังหวดั นครศรธี รรมราช

รวมท้งั หมด 14 ผลการเรยี นรู้

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี | 50

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเตมิ

ท20208 หลกั ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3 ภาคเรียนท่ี 1-2 เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

ศึกษาเรื่องคำ การสร้างคำ ไตรยางศ์ การผันอักษร คำบาลีสันสกฤต คำสมาส คำสนธิ คำราชาศัพท์
คำสุภาพ ประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อน คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย การเขียนสะกดคำให้
ถูกต้อง โดยใช้กระบวนการอ่าน เขียน ฟัง ดู พดู วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ สร้างองค์ความรู้

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่าภาษาไทยในฐานะภาษาอันเป็นเอกลักษณะของชาติ ทำให้เกิด
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน
รักความเป็นไทย มีจติ สาธารณะ

ผลการเรยี นรู้
1. นักเรียนมีความร้คู วามเข้าใจเรอ่ื งการสรา้ งคำในภาษาไทยและนำมาใช้ในชีวิตประจำวนั ได้
2. นักเรียนมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรื่องไตรยางศ์ การผนั อักษร และสามารถนำความร้มู าใชใ้ นชีวติ ประจำวันได้
3. นักเรยี นมีความรคู้ วามเข้าใจเร่ืองคำบาลสี ันสกฤต และสามารถนำความรู้มาใช้ในชวี ิตประจำวันได้
4. นักเรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรื่อง คำสมาส คำสนธิ และสามารถนำความรมู้ าใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้
5. นักเรียนมีความร้คู วามเข้าใจเรอ่ื งคำราชาศพั ท์ คำสุภาพและสามารถนำความรมู้ าใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้
6. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อนและสามารถนำความรู้มาใช้ใน

ชีวติ ประจำวนั ได้
7. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยและสามารถนำความรู้มาใช้ใน

ชีวิตประจำวันได้
8. นักเรยี นมีความรคู้ วามเขา้ ใจเรอื่ งการเขียนสะกดคำในภาษาไทยใหถ้ กู ตอ้ ง
รวมท้ังหมด 8 ผลการเรยี นรู้

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี | 51

สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย
ระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 52

โครงสรา้ งหลกั สูตรกลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย

รายวชิ าพน้ื ฐาน

ภาคเรียนท่ี 1 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกิต รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรยี น
ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 4 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
ท31101 ภาษาไทย 1

ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5
ท32101 ภาษาไทย 3

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6
ท33101 ภาษาไทย 5

ภาคเรยี นที่ 2 2 ชัว่ โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชัว่ โมง/ภาคเรียน
2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ท31102 ภาษาไทย 2

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5
ท32102 ภาษาไทย 4

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6
ท33102 ภาษาไทย 6

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี | 53

โครงสร้างหลักสูตรกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

รายวชิ าเพิ่มเติม (ไมร่ ะบุช้นั เรยี น)

ท30201 การพดู 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ช่ัวโมง/ภาคเรียน

ท30202 การพูดในทชี่ ุมชน 2 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

ท30203 การแตง่ คำประพนั ธ์ 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

ท30204 การแตง่ คำประพนั ธ์ 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

ท30205 ประวัตวิ รรณคดี 1 2 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ท30206 ประวัติวรรณคดี 2 2 ชัว่ โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ท30207 วรรณกรรมปจั จุบัน 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ท30208 หลักภาษาไทย 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรยี น

ท30209 วรรณคดมี รดก 2 ชวั่ โมง/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

ท30210 ภาษากบั วัฒนธรรม 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี | 54

คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

ท31101 ภาษาไทย 1 กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้อง ไพเราะและเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ตีความ
แปลความและขยายความเรอื่ ง วิเคราะหแ์ ละวิจารณ์เรอ่ื ง ที่อา่ นในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตผุ ล คาดคะเนเหตุการณ์
จากเรื่องที่อ่านและประเมินค่าเพื่อนำความรู้ความคิดไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต ตอบคำถามจาก
การอ่านงานเขียนประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาท่กี ำหนดมีมารยาทในการอา่ น

เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์โดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้องมีข้อมูลและ
สาระสำคัญชัดเจน เขียนเรียงความเขียนย่อความจากสื่อที่มีรูปแบบและเนื้อหาหลากหลาย ประเมินงานเขียนของ
ผู้อนื่ แล้วนำมาพฒั นางานเขียนของตนเองอยา่ งสม่ำเสมอ มมี ารยาทในการเขียน

สรุปแนวคิดและแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู วิเคราะห์ วิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษาและ
ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล ประเมินเรื่องที่ฟังและดูแล้วกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้ใน
การดำเนินชีวิต มีวิจารณญาณในการเลือกเรื่องที่ฟังและดู พูดในโอกาสต่าง ๆ พูด แสดงทรรศนะ โต้แย้ง โน้มน้าว
ใจและเสนอความคดิ ใหมด่ ว้ ยภาษาถูกตอ้ งเหมาะสม มมี ารยาทในการฟงั การดูและการพดู

อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษาและลักษณะของภาษา ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทสะ
และบุคคลรวมทง้ั คำราชาศัพท์อย่างเหมาะสม อธิบายและวเิ คราะหห์ ลกั การสรา้ งคำในภาษาไทย
วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้นและประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์ของ
วรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามที่
กำหนดและบทรอ้ ยกรองทม่ี คี ุณคา่ ตามความสนใจและนำไปใช้อ้างองิ

รหัสตัวช้วี ดั
ท 1.1 ม.4/1-7

ท 2.1 ม.4/1-6

ท 3.1 ม.4/1,3,4,5,6
ท 4.1 ม.4/1-3

ท 5.1 ม.4/1-3

รวมท้งั หมด 24 ตวั ชวี้ ัด

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี | 55

คำอธิบายรายวชิ าพนื้ ฐาน

ท31102 ภาษาไทย 2 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้อย่างถูกต้อง ไพเราะและเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ตีความ
แปลความและขยายความเรื่อง วิเคราะห์และวิจารณ์เรื่อง ที่อ่านในทุก ๆ ด้านอย่างมีเหตุผล คาดคะเนเหตุการณ์
จากเรื่องที่อ่านและประเมินค่าเพื่อนำความรู้ความคิดไปใช้ตัดสินใจแก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต ตอบคำถามจาก
การอ่านงานเขยี นประเภทตา่ ง ๆ ภายในเวลาท่ีกำหนดมมี ารยาทในการอ่าน

เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ตรงตามวัตถุประสงค์โดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้องมีข้อมูลและ
สาระสำคัญชัดเจน เขียนเรียงความเขียนย่อความจากสื่อที่มีรูปแบบและเนื้อหาหลากหลาย ประเมินงานเขียนของ
ผอู้ น่ื แล้วนำมาพฒั นางานเขียนของตนเองอยา่ งสม่ำเสมอ มีมารยาทในการเขียน

สรุปแนวคิดและแสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู วิเคราะห์ วิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษาและ
ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผล ประเมินเรื่องที่ฟังและดูแล้วกำหนดแนวทางนำไปประยุกต์ใช้
ในการดำเนินชีวิต มีวิจารณญาณในการเลือกเรื่องที่ฟังและดู พูดในโอกาสต่าง ๆ พูด แสดงทรรศนะ โต้แย้ง
โน้มน้าวใจและเสนอความคดิ ใหม่ด้วยภาษาถูกต้องเหมาะสม มมี ารยาทในการฟงั การดแู ละการพูด

อธิบายธรรมชาติของภาษา พลังของภาษาและลักษณะของภาษา ใช้ภาษาเหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะ
และบคุ คลรวมทงั้ คำราชาศพั ทอ์ ยา่ งเหมาะสม อธิบายและวิเคราะหห์ ลกั การสรา้ งคำในภาษาไทย
วิเคราะห์และวิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้นและประเมินคุณค่าด้านวรรณศิลป์
ของวรรณคดีและวรรณกรรมในฐานะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ ท่องจำและบอกคุณค่าบทอาขยานตามท่ี
กำหนดและบทรอ้ ยกรองทมี่ ีคุณค่าตามความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง

รหสั ตวั ชว้ี ดั
ท 1.1 ม.4/1-7

ท 2.1 ม.4/1-6

ท 3.1 ม.4/1,3,4,5,6
ท 4.1 ม.4/1-3

ท 5.1 ม.4/1-3

รวมท้งั หมด 24 ตัวชว้ี ดั


Click to View FlipBook Version