หลักสูตร 2564

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี 306

|

สาระการเรยี นร,ศู ลิ ปะ

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 307

|

สาระการเรียนรู,ศลิ ปะ
ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน,

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 308

|

โครงสร&างหลักสตู รกล/ุมสาระการเรียนร&ศู ลิ ปะ
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต&น

ภาคเรยี นที่ 1 สาระพื้นฐาน

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปท7 ่ี 1 2 ช่ัวโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ21101 ศิลปะ 1 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ชั้นมธั ยมศึกษาปท7 ี่ 2
ศ22101 ศิลปะ 3 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
2 ชัว่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ชั้นมธั ยมศึกษาป7ท่ี 3 2 ชวั่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น
ศ23101 ศลิ ปะ 5

ภาคเรียนที่ 2

ชั้นมธั ยมศกึ ษาป7ที่ 1
ศ21102 ศลิ ปะ 2

ชน้ั มัธยมศึกษาป7ท่ี 2
ศ22102 ศิลปะ 4

ชั้นมธั ยมศึกษาป7ท่ี 3
ศ23102 ศิลปะ 6

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 309

|

โครงสรา& งหลกั สตู รกลุ/มสาระการเรยี นรูศ& ลิ ปะ
ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน&

สาระเพ่มิ เตมิ (ไมร? ะบชุ ั้นเรียน)

ศ20201 เขยี นภาพเบือ้ งตนJ 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ศ20202 เขียนภาพสราJ งสรรค4 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ20203 ออกแบบเบื้องตนJ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ20204 ออกแบบพาณชิ ยศ4 ิลป• 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น

ศ20205 ศิลปะไทยเบ้ืองตนJ 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ช่ัวโมง/ภาคเรียน
ศ20206 ศลิ ปะไทยประยกุ ต4 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ20207 ดนตรีสากลปฏิบัตติ ามถนดั 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชวั่ โมง/ภาคเรียน

ศ20208 ดนตรสี ากลปฏิบัตติ ามถนัด 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรียน
ศ20209 ดนตรีสากลเครื่องเปnาลมไมJ 1 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ20210 ดนตรีสากลเครื่องเปาn ลมไมJ 2 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

ศ20211 ดนตรสี ากลเคร่ืองทองเหลอื ง 1 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ20212 ดนตรีสากลเครอื่ งทองเหลอื ง 2 2 ช่วั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
ศ20213 นาฏศิลปไ• ทยเบือ้ งตนJ 2 ชวั่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ศ20214 นาฏศลิ ปไ• ทยสรJางสรรค4 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ20215 การแสดงพน้ื เมืองเบ้ืองตนJ 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ20216 การแสดงพืน้ เมอื งสรJางสรรค4 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ศ20217 ชDางแตงD หนJานาฏศลิ ป•เบือ้ งตนJ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ20218 ชDางแตDงหนJานาฏศลิ ป•สรJางสรรค4 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

สาระเพิม่ เตมิ (ระบชุ ้ันเรียน)

ศ21219 ปฏิบตั ดิ นตรไี ทยเบ้อื งตJน 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชวั่ โมง/ภาคเรียน
ศ22220 ดนตรไี ทยพนื้ เมอื ง 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ23221 ดนตรไี ทยสราJ งสรรค4 2 ชวั่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ23222 ดนตรไี ทยประกอบการแสดง 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น
ศ23223 ปฏิบัตดิ นตรไี ทยเครื่องสาย 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรียน
ศ23224 ปฏิบัตดิ นตรีไทยเคร่ืองหนัง 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 310

|

คำอธบิ ายรายวิชาพื้นฐาน

ศ21101 ศิลปะ 1 กลุมL สาระการเรียนรศNู ลิ ปะ
ช้นั มธั ยมศกึ ษาป7ท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศึกษาเรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบและเทคนิคที่หลากหลายในการสรJางงานทัศนศิลป• 2 มิติ

และ 3 มิติ สามารถเลือกงานทัศนศิลป•โดยใชJเกณฑ4ที่กำหนดขึ้นอยDางเหมาะสม ศึกษาความแตกตDางทางดJาน
เสียง องค4ประกอบ อารมณ4 ความรูJสึกของบทเพลงจากวัฒนธรรมตDาง ๆ มีทักษะในการขับรJอง บรรเลงเครื่อง

ดนตรี ทั้งเดี่ยวและเปNนวง มีทักษะในการสรJางสรรค4บทเพลงอยDางงDาย อDานเขียนเขียนโนJตในบันไดเสียงที่มี
เครื่องหมายแปลงเสียงเบื้องตJนไดJ ศึกษาองค4ประกอบนาฏศิลป• การใชJนาฏยศัพท4พื้นฐาน การขับรJองเพลงรำวง
เพลงพื้นเมือง เพลงประกอบการฟ•อนรำ และการฟ•อนรำอยDางงDาย แสดงออกทางนาฏศิลป•อยDางสรJางสรรค4

สรJางสรรค4 การเคล่ือนไหวในรปู แบบตาD ง ๆ
โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 เปรียบเทียบ ถDายทอดความรูJสึก มีทักษะ
ปฏบิ ัตงิ านทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป•

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนเรื่องมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญา
ทJองถ่นิ ภูมปิ Yญญาไทยและสากล ประยกุ ต4ใชJในชวี ติ ประจำวนั

รหสั ตวั ชว้ี ดั
ศ 1.1 ม.1/1-6
ศ 1.2 ม.1/1-3
ศ 2.1 ม.1/1-9
ศ 2.2 ม.1/1-2
ศ 3.1 ม.1/1-5
ศ 3.2 ม.1/1-2
รวมทงั้ หมด 27 ตัวชี้วัด

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 311

|

คำอธิบายรายวิชาพน้ื ฐาน

ศ21102 ศลิ ปะ 2 กลมุL สาระการเรยี นรNูศิลปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศึกษาเรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบและเทคนิคที่หลากหลายในการสรJางงานทัศนศิลป• 2 มิติ
และ 3 มิติ สามารถเลือกงานทัศนศิลป•โดยใชJเกณฑ4ที่กำหนดขึ้นอยDางเหมาะสม เห็นคุณคDาเปรียบเทียบงาน
ทัศนศิลป•ที่สะทJอนวัฒนธรรมแตDละยุคสมัย ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ศึกษาองค4ประกอบ อารมณ4 ความรูJสึก
ของบทเพลงจากวัฒนธรรมตDาง ๆ มีทักษะในการขับรJอง บรรเลงเครื่องดนตรี มีทักษะในการสรJางสรรค4บทเพลง
ประเมินผลงาน การปฏิบัติทางดนตรี ปฏิบัติการดูแลรักษาเครื่องดนตรีอยDางปลอดภัย ศึกษาองค4ประกอบ
นาฏศิลป• การใชJนาฏยศัพท4หรือศัพท4ทางการละคร มีทักษะการขับรJองและแสดงนาฏศิลป• การแสดงพื้นเมือง
ใชเJ กณฑ4งาD ย ๆ ในการพจิ ารณาคณุ ภาพการแสดง วิจารณ4 เปรียบเทยี บงานนาฏศิลป•

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบ ถDายทอดความรูJสึก
มีทกั ษะปฏบิ ตั งิ านทศั นศิลป• ดนตรแี ละนาฏศลิ ป•

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถิ่น
ภูมิปญY ญาไทยและสากล ประยกุ ต4ใชJในชีวติ ประจำวนั

รหสั ตวั ชีว้ ัด
ศ 1.1 ม.1/1-6
ศ 1.2 ม.1/1-3
ศ 2.1 ม.1/1-9
ศ 2.2 ม.1/1-2
ศ 3.1 ม.1/1-5
ศ 3.2 ม.1/1-2
รวมทัง้ หมด 27 ตัวช้วี ัด

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี 312

|

คำอธิบายรายวชิ าพื้นฐาน

ศ22101 ศิลปะ 3 กลLมุ สาระการเรียนรNศู ลิ ปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ศึกษาและฝVกปฏิบัติทัศนศิลป•รูแบบตDาง ๆ สามารถออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ4 กราฟkกในการนำเสนอ
ขJอมูลที่เกี่ยวขJองกับงานทัศนศิลป• เปรียบเทียบงานทัศนศิลป•ที่มาจากยุคสมัยตDาง ๆ ศึกษาองค4ประกอบของ
ดนตรี มีทักษะในการขับรJอง บรรเลงเครื่องดนตรีโดยเนJนเทคนิคทางดนตรี วิเคราะห4ปYจจัยที่มีผลตDอรูปแบบของ
ผลงานทางดนตรี องค4ประกอบของผลงานดJานดนตรีกับศิลปะแขนงอื่น ศึกษาประเภทละครไทยในแตDละยุคสมัย
มีทักษะการขับรJองและแสดงนาฏศิลป• การแสดงพื้นเมือง วิจารณ4 เปรียบเทียบงานนาฏศิลป•โดยใชJความรูJเรื่อง
องค4ประกอบทางนาฏศิลป•รวD มจดั การแสดง

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ ออกแบบ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบถDายทอด
ความรูสJ ึกนำเสนอผลงาน มที กั ษะการปฏบิ ัติงานทัศนศลิ ป• ดนตรแี ละนาฏศลิ ป•

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถิ่น
ภูมปิ ญY ญาไทยและสากล ประยกุ ต4ใชใJ นชวี ิตประจำวนั

รหัสตวั ชวี้ ัด
ศ 1.1 ม.2/1-7
ศ 1.2 ม.2/1-3
ศ 2.1 ม.2/1-7
ศ 2.2 ม.2/1-2
ศ 3.1 ม.2/1-5
ศ 3.2 ม.2/1-2
รวมท้งั หมด 26 ตัวชวี้ ดั

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 313

|

คำอธบิ ายรายวิชาพ้ืนฐาน

ศ22102 ศิลปะ 4 กลุLมสาระการเรยี นรูศN ลิ ปะ
ชน้ั มัธยมศึกษาป7ที่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

ศึกษาและฝVกปฏิบัติทัศนศิลป•รูแบบตDาง ๆ สามารถออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ4 กราฟkกในการนำเสนอ
ขJอมูลที่เกี่ยวขJองกับงานทัศนศิลป• วิเคราะห4รูปแบบเนื้อหาและประเมินคุณคDางานทัศนศิลป•ของตนเองและผูJอื่น
เปรียบเทียบงานทัศนศิลป•ที่มาจากยุคสมัยตDาง ๆ ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ศึกษาองค4ประกอบของดนตรี มี
ทักษะในการขับรJอง บรรเลงเครื่องดนตรีโดยเนJนเทคนิคทางดนตรี วิเคราะห4ปYจจัยที่มีผลตDอรูปแบบของผลงาน
ทางดนตรี องค4ประกอบของผลงานดJานดนตรีกับศิลปะแขนงอื่น แสดงความคิดเห็นและบรรยายอารมณ4
ความรูJสึกที่มีตDอบทเพลง สามารถนำเสนอบทเพลงที่ชื่นชอบไดJอยDางมีเหตุผล ศึกษาวิเคราะห4เปรียบเทียบงาน
นาฏศิลป•แตDละยุคสมัย มีทักษะการขับรJองและแสดงนาฏศิลป• การแสดงพื้นเมือง สรJางสรรค4การแสดงโดยใชJ
องคป4 ระกอบนาฏศิลป•และการละคร

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ ออกแบบ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบถDายทอด
ความรูสJ กึ นำเสนอผลงาน มีทักษะการปฏบิ ตั ิงานทัศนศิลป• ดนตรแี ละนาฏศลิ ป•

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถ่ิน
ภมู ปิ ญY ญาไทยและสากล ประยกุ ต4ใชใJ นชวี ิตประจำวัน

รหสั ตวั ชว้ี ัด
ศ 1.1 ม.2/1-7
ศ 1.2 ม.2/1-3
ศ 2.1 ม.2/1-7
ศ 2.2 ม.2/1-2
ศ 3.1 ม.2/1-5
ศ 3.2 ม.2/1-2
รวมท้งั หมด 26 ตวั ชี้วัด

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 314

|

คำอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ศ23101 ศิลปะ 5 กลุมL สาระการเรยี นรูศN ลิ ปะ
ชนั้ มัธยมศึกษาปท7 ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศึกษาเรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบและเทคนิคที่หลากหลายในการสรJางงานทัศนศิลป• วิเคราะห4
รูปแบบเนื้อหาและประเมินงาน สามารถเลือกและปฏิบัติงานทัศนศิลป•โดยใชJเกณฑ4ที่กำหนดขึ้นอยDางเหมาะสม
มีทักษะการออกแบบ ศึกษาองค4ประกอบดนตรีแสดงออกทางดนตรีอยDางสรJางสรรค4 มีทักษะในการรJอง บรรเลง
เครื่องดนตรีทั้งเดี่ยวและเปNนวง วิเคราะห4วิจารณ4คุณคDาดนตรี ถDายทอดความรูJสึกทางดนตรีอยDางอิสระ
เขJาใจความสัมพันธ4ระหวDางดนตรี ประวัติศาสตร4 และวัฒนธรรม ศึกษาปYจจัยที่มีผลตDอการเปลี่ยนแปลงของ
นาฏศลิ ปไ• ทย นาฏศลิ ป•พนื้ บJาน ละครไทย และละครพื้นบาJ น มีทกั ษะการขับรJองและแสดงนาฏศิลป• การแสดง
พน้ื เมอื ง ประดิษฐท4 าD รำและทDาทางประกอบการแสดง

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ ออกแบบ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบถDายทอด
ความรูJสึก การนำเสนอผลงานและประเมนิ ผลงาน มีทกั ษะการปฏิบตั งิ านทัศนศิลป• ดนตรแี ละนาฏศิลป•

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถ่ิน
ภมู ปิ Yญญาไทยและสากล ประยกุ ตใ4 ชJในชวี ิตประจำวัน

รหัสตวั ช้ีวัด
ศ 1.1 ม.3/1-11
ศ 1.2 ม.3/1-2
ศ 2.1 ม.3/1-7
ศ 2.2 ม.3/1-2
ศ 3.1 ม.3/1-7
ศ 3.2 ม.3/1-3
รวมท้ังหมด 32 ตวั ช้วี ัด

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 315

|

คำอธิบายรายวิชาพนื้ ฐาน

ศ23102 ศิลปะ 6 กลุมL สาระการเรยี นรูศN ิลปะ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท7 ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

ศึกษางานทัศนศิลป• วิเคราะห4รูปแบบเนื้อหาและประเมินคุณคDางานทัศนศิลป• สามารถเลือกและ

ปฏิบัติงานทัศนศิลป• มีทักษะที่จำเปNนกับงานทัศนศิลป• เห็นคุณคDางานทัศนศิลป•ที่สะทJอนวัฒนธรรมและสามารถ
เปรียบเทียบงานทัศนศิลป•ที่มาจากยุคสมัยและวัฒนธรรมตDาง ๆ ศึกษาองค4ประกอบดนตรีแสดงออกทางดนตรี มี

ทักษะในการรJอง บรรเลงเครื่องดนตรี วิเคราะห4วิจารณ4คุณคDาดนตรี ถDายทอดความรูJสึกทางดนตรีอยDางอิสระ
เขJาใจความสัมพันธ4ระหวDางดนตรี ประวัติศาสตร4 และวัฒนธรรม อาชีพที่เกี่ยวขJอง มีทักษะในการประเมิน
คุณภาพนำเสนอบทเพลง และการแสดงดนตรี ศึกษาปYจจัยที่มีผลตDอการเปลี่ยนแปลงของนาฏศิลป•ไทย

นาฏศิลป•พื้นบJาน ละครไทย และละครพื้นบJาน มีทักษะการขับรJองและแสดงนาฏศิลป• การแสดง
พื้นเมือง ประดิษฐ4ทDารำและทDาทางประกอบ การแสดง ออกแบบสรJางสรรค4อุปกรณ4เครื่องแตDงกายในการแสดง
นาฏศิลป•และละคร

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ ออกแบบ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบถDายทอด
ความรJสู กึ การนำเสนอผลงานและประเมินผลงาน มีทกั ษะการปฏิบัตงิ านทัศนศลิ ป• ดนตรแี ละนาฏศลิ ป•
ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถิ่น

ภมู ิปYญญาไทยและสากล ประยกุ ตใ4 ชใJ นชีวิตประจำวนั

รหสั ตัวชวี้ ดั
ศ 1.1 ม.3/1-11
ศ 1.2 ม.3/1-2
ศ 2.1 ม.3/1-7
ศ 2.2 ม.3/1-2
ศ 3.1 ม.3/1-7
ศ 3.2 ม.3/1-3
รวมทั้งหมด 32 ตัวชวี้ ดั

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 316

|

คำอธิบายรายวิชาเพิม่ เติม

ศ20201 เขียนภาพเบือ้ งตNน กลLุมสาระการเรยี นรศูN ิลปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

บรรยายลักษณะการเขียนภาพ ศึกษาและฝVกปฏิบัติการเขียนภาพดJวยวัสดุอุปกรณ4 เทคนิคที่หลากหลาย
เพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจเกี่ยวกับองค4ประกอบศิลป•ของการเขียนภาพ สามารถเขียนภาพตDางๆ ไดJอยDาง
สรJางสรรคแ4 ละเพลดิ เพลิน กDอใหJเกิดผลงานทางศิลปะเพอื่ นำไปใชใJ หJเกิดประโยชนใ4 นชีวิตประจำวนั ตDอไป

รวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 เปรียบเทียบ ถDายทอดความรูJสึกจินตนาการสูDการเขียน
ภาพ ประเมนิ งานเขยี นภาพไดอJ ยDางสรJางสรรค4

ชื่นชมและเห็นคณุ คDาของการเขยี นภาพ สามารถสรJางสรรค4ผลงานทหี่ ลากหลาย

ผลการเรยี นรNู
1. สามารถนำหลกั ทศั นธาตมุ าสราJ งสรรคเ4 ปนN งานศิลปะไดJ
2. สามารถวาดภาพสง่ิ แวดลJอมรอบตัวไดJ
3. สามารถวาดภาพสราJ งสรรค4ตามหัวขJอทก่ี ำหนดไดJ
4. วจิ ารณ4ผลงานทต่ี นช่ืนชอบท้ังของตนเองและผูอJ น่ื ไดJอยาD งสราJ งสรรค4
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรยี นรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 317

|

คำอธิบายรายวชิ าเพ่มิ เตมิ

ศ20202 เขยี นภาพสรNางสรรคJ กลุLมสาระการเรยี นรูNศิลปะ
ชนั้ มัธยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ศึกษาและปฏิบัติตามกระบวนการเขียนภาพ ใชJวัสดุอุปกรณ4ในการเขียนภาพไดJอยDางถูกตJอง
ฝVกการเขียนภาพสเก็ตส4 รูปรDางรูปทรง ภาพทิวทัศน4 ภาพที่กำหนด แสดงรายละเอียดภาพ ระบายสีภาพดJวย
เทคนิคสีน้ำ สีโปสเตอร4ไดJตามความเหมาะสม เพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจเกี่ยวกับการเขียนภาพดJวยเทคนิควิธีการ
ตาD งๆ ท่หี ลากหลาย สามารถถาD ยทอดความคดิ ความรสูJ กึ สDูการเขียนภาพไดอJ ยDางสรJางสรรค4

ปฏิบัติงานการเขียนภาพ แสดงออกดJวยความรูJสึกตามจินตนาการสูDผลงานศิลปะไดJอยDางชื่นชมและ
สราJ งสรรค4 ประเมนิ การเขยี นภาพโดยการนำเสนอดJวยวธิ กี ารที่เหมาะสม

ชนื่ ชมและเหน็ คุณคDาของการเขยี นภาพ การใชเJ ทคนคิ ทหี่ ลากหลาย การประยกุ ตใ4 นชีวิตประจำวัน

ผลการเรียนรูN
1. สามารถรJแู ละเขJาใจหลกั การกระบวนการเขียนภาพไดJอยDางถกู ตอJ ง
2. สามารถใชวJ สั ดุอปุ กรณใ4 นการเขยี นภาพไดJ
3. สามารถเขยี นภาพตามความสนใจไดJ
4. สามารถเขยี นภาพระบายสีดวJ ยสีน้ำ สีโปสเตอร4ไดJอยาD งสรJางสรรค4
5. นำความรJแู ละเทคนคิ ในการเขยี นภาพใชJสราJ งสรรคภ4 าพผลงงานไดJ
รวมท้งั หมด 5 ผลการเรียนรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 318

|

คำอธิบายรายวิชาเพ่ิมเตมิ

ศ20203 ออกแบบเบอื้ งตNน กลLมุ สาระการเรยี นรศNู ลิ ปะ
ช้ันมธั ยมศึกษาปท7 ่ี - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษาลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับการออกแบบ เพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจและฝVกปฏิบัติงานออกแบบเบื้องตJน
ประเภทตDางๆ เขJาใจกระบวนการและหลักการออกแบบทั่วไป มีทักษะในการใชJวัสดุอุปกรณ4ในการออกแบบไดJ
อยาD งถูกตJองเหมาะสมกบั โอกาส สามารถนำไปประยุกตใ4 ชใJ นชีวิตประจำวนั ไดJ

รวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4และเปรียบเทียบ สามารถถDายทอดความรูJสึกถึงงาน
ออกแบบ ประเมนิ งานออกแบบไดอJ ยDางเหมาะสม

ชื่นชมและเหน็ คณุ คาD ของงานออกแบบท่หี ลากหลาย ประยกุ ต4ในชวี ติ ประจำวนั เพ่ือใหJเกดิ ประโยชน4สูงสุด

ผลการเรยี นรNู
1. สามารถรJูและเขJาใจถึงหลกั การออกแบบและประเภทของงานออกแบบไดJ
2. เห็นคุณคาD และความสำคญั ของงานออกแบบไดJ
3. รูแJ ละเขาJ ใจ มีทักษะในการใชวJ ัสดอุ ุปกรณ4ในการออกแบบไดJอยDางถกู วิธี
4. สามารถถาD ยทอดความรJสู ึกจนิ ตนาการสDูผลงานการออกแบบไดJอยDางสราJ งสรรค4

รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรยี นรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 319

|

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเตมิ

ศ20204 ออกแบบพาณิชยศJ ลิ ปy กลมุL สาระการเรียนรศNู ิลปะ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปท7 ี่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ฝVกปฏิบัติงานศิลปะดJานการออกแบบ ดJวยงานพาณิชย4ศิลป•เกี่ยวกับงานโฆษณา องค4ประกอบศิลป•
สุนทรียภาพและความงาม สี เพื่อใหJปฏิบัติงานดJานการออกแบบที่เหมาะสมกับโอกาส เลือกใชJวัสดุอุปกรณ4ใน
การออกแบบตามความถนัดเหมาะสมกับงาน ปฏิบัติงานไดJดJวยความชื่นชมในผลงานการออกแบบ ผลงาน
สามารถประยกุ ต4ใชJไดจJ รงิ ในชวี ติ ประจำวนั

ปฏบิ ัติกิจกรรมการออกแบบดJานงานพาณชิ ย4ศลิ ปท• ส่ี รJางสรรค4
ชน่ื ชมและเห็นคุณคาD ของงานออกแบบ

ผลการเรยี นรNู
1. สรJางสรรค4งานออกแบบเพอื่ ประโยชน4ใชสJ อยไดJอยDางเหมาะสม
2. สามารถออกแบบและประยุกต4งานออกแบบอยDางสราJ งสรรค4เพ่ือสนองความตอJ งการของมนุษย4ไดJ
3. รแูJ ละเขาJ ใจตลอดจนใชวJ สั ดอุ ปุ กรณ4ในการออกแบบตามความถนัดเหมาะสมกบั งานไดอJ ยาD งถูกตอJ งและ

สรJางสรรค4
รวมทง้ั หมด 3 ผลการเรียนรNู

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี 320

|

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

ศ20205 ศลิ ปะไทยเบ้ืองตNน กลุLมสาระการเรยี นรศNู ิลปะ
ชน้ั มธั ยมศึกษาป7ที่ - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

ศึกษาลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับศิลปะไทย จิตรกรรมไทย ประเภทของลายไทย หลักการเขียนลายไทย
เบื้องตJน หลักการเขียนแมDลายเบื้องตJน หลักการเขียนลายไทยประเภทตDางๆ เพื่อใหJมีความรูJและเขJาใจ
กระบวนการเขียนลายไทยแบบตาD งๆ ไดJ มที ักษะในการเขียนลายไทยสามารถนำไปประยกุ ต4ใชกJ บั งานอน่ื ๆ ไดJ

รวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4และเปรียบเทียบ สามารถถDายทอดความรูJสึกในการเขียน
ภาพลายไทย ประเมินการเขียนภาพลายไทยไดอJ ยาD งสรJางสรรค4

ชนื่ ชมและเห็นคุณคาD ของงการเขยี นลายไทย ภาพศิลปะไทย นำไปประยุกตใ4 ชJในชีวิตประจำวนั ไดJ

ผลการเรียนรูN
1. รูแJ ละเขJาใจถงึ ประวตั คิ วามเปนN มาของงานศลิ ปะไทยไดJอยาD งเหน็ คณุ คDาและชน่ื ชม
2. สามารถเขยี นภาพลายไทย ภาพศิลปะไทยเบ้อื งตนJ ไดJ
3. สามารถปฎิบัตกิ ารวาดภาพ ลงสี ตัดเสนJ ลายไทย ภาพศิลปะไทยไดJ
4. สามารถประยกุ ตใ4 ชJศิลปะไทยกับงานอนื่ ๆ ในชีวติ ประจำวันไดอJ ยาD งสราJ งสรรค4
รวมทงั้ หมด 4 ผลการเรียนรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 321

|

คำอธิบายรายวชิ าเพิม่ เติม

ศ20206 ศิลปะไทยประยกุ ตJ กลLมุ สาระการเรียนรูNศลิ ปะ
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศึกษาและปฏิบัติการเขียนลายไทย จิตรกรรมไทย การผูกลายเบื้องตJนดJวยแมDลายตDางๆ เชDน แมDลาย
กระจัง แมDลายดาว แมDลายกลีบ แมDลายกนก แมDลายประจำยาม ฯลฯ เพื่อฝVกปฏิบัติใหJเกิดความชำนาญ
กอD ใหเJ กิดความรูคJ วามเขJาใจมจี ติ สำนกึ รักความเปNนไทยอนรุ ักษ4และรกั ษาศลิ ปะไทย

ปฏิบัติงานการเขียนภาพลายไทย จิตรกรรมไทย การผูกลายแบบตDางๆ ประเมินการเขียนลายไทย
จิตรกรรมไทย ไดอJ ยาD งภาคภมู ใิ จในความเปNนไทย

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงการเขียนลายไทย จิตรกรรม การผูกลายไทยเบื้องตJนตามแบบลายที่กำหนด
นำไปประยุกตใ4 ชใJ นชวี ติ ประจำวนั ไดJ

ผลการเรยี นรูN
1. สามารถสราJ งสรรคแ4 ละถาD ยทอดความรสูJ กึ จินตนาการสDงู านศลิ ปะไทยไดJ
2. สามารถปฏิบัติงานฉลุลายตามแบบโดยใชJความรคูJ วามเขJาใจตลอดจนความคิดสราJ งสรรคไ4 ดJอยDางสวยงาม
3. สามารถทำการออกแบบผลงานและสราJ งสรรคผ4 ลงานศลิ ปะไทยไดJอยาD งสราJ งสรรค4
4. สามารถสราJ งสรรคผ4 ลงานทางศลิ ปะไทยโดยการนำเทคนิคและวิธีการใหมๆD มาใชJไดJอยาD งเหมาะสม
รวมท้ังหมด 4 ผลการเรียนรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 322

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพิ่มเตมิ

ศ20207 ดนตรีสากลปฏิบตั ติ ามถนดั 1 กลLมุ สาระการเรยี นรูNศิลปะ
ชน้ั มัธยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรียนที่ - เวลา 40 ช่วั โมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ศึกษาและปฏิบัติ รูJเสียงเครื่องดนตรี ปฏิบัติเครื่องดนตรีสากล ทฤษฎีการดนตรีหลักการฝVกหัดเบื้องตJน
ประเภทเครื่องดนตรี หลักการบำรุงรักษาเครื่องดนตรีและฝVกปฏิบัติเครื่องดนตรีสากลที่ถนัด สรJางสรรค4ทางดนตรี
และประยุกต4ใชJ

โดยใชกJ ระบวนการ ศกึ ษาคJนควาJ วเิ คราะห4 ปฏบิ ตั ิ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
ช่ืนชมและเห็นคุณคาD ของดนตรีสากลทป่ี ฏิบัติ ประยุกต4ใชJในชวี ติ ประจำวนั

ผลการเรยี นรNู
1. ศกึ ษาและปฏบิ ัติ รJูเสยี งเครอื่ งดนตรี
2. ปฏิบัตเิ ครือ่ งดนตรีสากล
3. ศกึ ษาและปฏิบัตทิ ฤษฎกี ารดนตรีหลักการฝกV หดั เบื้องตนJ ประเภทเคร่อื งดนตรี
4. บำรงุ รกั ษาเคร่ืองดนตรแี ละฝVกปฏิบัตเิ คร่ืองดนตรสี ากลทถี่ นัด
5. สราJ งสรรคท4 างดนตรีและประยกุ ตใ4 ชJ
6. ใชJกระบวนการ ศึกษาคJนควาJ วเิ คราะห4 ปฏิบัติ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
7. ชน่ื ชมและเหน็ คณุ คDา ของดนตรีสากลท่ีปฏบิ ัติ ประยุกต4ใชJในชวี ติ ประจำวนั
รวมท้งั หมด 7 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 323

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพิม่ เติม

ศ20208 ดนตรีสากลปฏิบัติตามถนัด 2 กลุLมสาระการเรยี นรศูN ิลปะ
ชน้ั มัธยมศึกษาป7ที่ - ภาคเรียนที่ - เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

ศึกษาและปฏิบัติ เสียงของดนตรีสากล ทฤษฎีดนตรีสากล หลักการฝVกเบื้องตJน ประเภทของเครื่องดนตรี
สากล ปฏิบัติเครื่องดนตรีตามถนัด หลักการบำรุงดูแลรักษาเครื่องดนตรีสากล สรJางสรรค4ผลงานทางดนตรี
และประยกุ ต4ใชJ

โดยใชJกระบวนการ ศกึ ษาคนJ ควาJ วเิ คราะห4 ปฏิบัติ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
ช่นื ชมและเห็นคุณคาD ของดนตรีสากลทป่ี ฏิบตั ิ ประยุกต4ใชใJ นชวี ิตประจำวันไดJ

ผลการเรยี นรNู
1. ศึกษาและปฏิบัติ เสยี งของดนตรสี ากล ทฤษฎดี นตรสี ากล
2. หลกั การฝกV เบอ้ื งตJน ประเภทของเครือ่ งดนตรสี ากล
3. ปฏิบตั ิเครอ่ื งดนตรตี ามถนดั
4. บำรุงดูแลรักษาเคร่ืองดนตรสี ากล สรJางสรรคผ4 ลงานทางดนตรี และประยกุ ต4ใชJ
5. ใชกJ ระบวนการ ศึกษาคJนควาJ วเิ คราะห4 ปฏบิ ตั ิ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
6. ชืน่ ชมและเหน็ คณุ คาD ของดนตรสี ากลทป่ี ฏบิ ตั ิ ประยกุ ตใ4 ชใJ นชีวิตประจำวนั ไดJ
รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรNู

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี 324

|

คำอธิบายรายวิชาเพ่มิ เติม

ศ20209 ดนตรีสากลเครอื่ งเปา{ ลมไมN 1 กลมLุ สาระการเรียนรNศู ลิ ปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษาประวัติความเปNนมา สDวนประกอบหนJาที่ กลไก การกำเนิดเสียงของดนตรีสากลเครื่องเปnาลมไมJ
เชDน แซกโซโฟน คลาริเน็ต ฟลุŒท ฯลฯ หลักการเปnาที่ถูกตJอง เทคนิคในการปฏิบัติ หลักการเลDนเดี่ยวและการ
เลDนรวมวง การบำรุงรักษา หลักการจัดวง ฝVกปฏิบัติการไลDเสียง อDานโนJตสากล ฟYงเสียง และปฏิบัติเครื่อง
ดนตรี โนJตสากลตามลำดบั ความยากงDาย

โดยใชกJ ระบวนการ วิเคราะห4 ปฏิบัติ นำเสนอผลงาน ถาD ยทอดอารมณ4ความรูสJ ึก
ชื่นชมและเห็นคุณคาD สามารถประยุกต4ใชใJ นชวี ติ ประจำวัน

ผลการเรยี นรNู
1. ประวัติความเปNนมา สDวนประกอบหนJาที่ กลไก การกำเนิดเสียงของดนตรีสากลเครื่องเปnาลมไมJ เชDน

แซกโซโฟน คลารเิ น็ต ฟลุŒท ฯลฯ
2. ศึกษาหลกั การเปาn ที่ถูกตอJ ง ทคนิคในการปฏบิ ัติ หลักการเลนD เดี่ยวและการเลนD รวมวง
3. บำรุงรกั ษาเครือ่ งดนตรี ไดถJ กู ตอJ ง
4. รหูJ ลักการจัดวง
5. ฝVกปฏิบัตกิ ารไลDเสยี ง อDานโนJตสากล ฟYงเสียง และปฏิบตั ิเครอ่ื งดนตรี โนตJ สากลตามลำดบั ความยากงาD ย
6. ใชกJ ระบวนการ วเิ คราะห4 ปฏบิ ัติ นำเสนอผลงาน ถDายทอดอารมณค4 วามรสูJ ึก
7. ชนื่ ชมและเหน็ คุณคDา สามารถประยุกต4ใชใJ นชวี ติ ประจำวนั
รวมทัง้ หมด 7 ผลการเรียนรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 325

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เติม

ศ20210 ดนตรสี ากลเครอ่ื งเป{าลมไมN 2 กลมุL สาระการเรียนรศNู ิลปะ
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาป7ท่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ศึกษาหลักการเปnาที่ถูกตJอง นำเทคนิคพิเศษมาใชJในการเปnา ปฏิบัติการบรรเลงเดี่ยว และเลDนรวมวง
ฝกV ปฏิบัติการไลDเสียง อDานโนJตสากล ฟYงเสยี ง ปฏิบตั ิดนตรีตามบทเพลง หรอื ตามโนตJ สากลที่กำหนดใหJ

โดยใชJกระบวนการ ศกึ ษาคนJ ควาJ วิเคราะห4 ปฏิบตั ิ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
ช่ืนชมและเหน็ คณุ คDา ของดนตรสี ากลทป่ี ฏิบัติ ประยุกต4ใชJในชวี ติ ประจำวนั ไดJ

ผลการเรียนรูN
1. ศกึ ษาหลกั การเปnาทีถ่ กู ตJอง
2. นำเทคนคิ พเิ ศษมาใชJในการเปาn ปฏบิ ัตกิ ารบรรเลงเด่ยี ว และเลนD รวมวง
3. ฝกV ปฏบิ ตั กิ ารไลเD สยี ง อDานโนตJ สากล
4. ฟYงเสยี ง ปฏิบัติดนตรตี ามบทเพลง หรอื ตามโนตJ สากลทก่ี ำหนดใหJ
5. ใชJกระบวนการ ศกึ ษาคJนควาJ วิเคราะห4 ปฏบิ ัติ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
6. ชนื่ ชมและเหน็ คณุ คาD ของดนตรีสากลทป่ี ฏิบัติ ประยุกตใ4 ชใJ นชีวิตประจำวนั ไดJ
รวมทง้ั หมด 6 ผลการเรียนรูN

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 326

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเติม

ศ20211 ดนตรีสากลเคร่ืองทองเหลอื ง 1 กลLมุ สาระการเรียนรูศN ลิ ปะ
ชัน้ มัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษาและคJนควJาประวัติความเปNนมา สDวนประกอบ หนJาที่ กลไกการกำเนิดเสียงของดนตรีสากลเครื่อง
เปnาลมทองเหลือง เชDน สไลด4ทรอบโบน ทรัมเปNท คอร4เน็ท ฯลฯ หลักการเปnาที่ถูกตJอง เทคนิคในการปฏิบัติ
การบำรุงรักษา การบรรเลงรวมวง ปฏิบัติการไลDเสียง อDานโนJตสากล ปฏิบัติดนตรีตามโนJต ตามบทเพลง
ตามลำดบั ความยากงาD ย

โดยใชJกระบวนการ วิเคราะห4 ปฏิบัติ แสดงผลงานโดยการถDายทอดเสียงดนตรี
ชืน่ ชมและเหน็ คุณคาD สามารถประยกุ ตใ4 ชใJ นชวี ติ ประจำวนั

ผลการเรยี นรูN
1. ศึกษาและคJนควJาประวัตคิ วามเปนN มาของการกำเนิดเสียงของดนตรีสากล
2. ศึกษาและคนJ ควJาสDวนประกอบ หนาJ ท่ี กลไกการกำเนดิ เสียงของดนตรีสากลเคร่ืองเปnาลมทองเหลือง เชDน

สไลดท4 รอบโบน ทรัมเปNท คอร4เนท็ ฯลฯ
3. รูหJ ลักการเปnาท่ถี กู ตอJ ง
4. รูเJ ทคนคิ ในการปฏิบัติ การบำรงุ รกั ษา การบรรเลงรวมวง
5. ปฏบิ ตั ิการไลDเสยี ง อDานโนตJ สากล ปฏิบตั ิดนตรตี ามโนJต ตามบทเพลงตามลำดบั ความยากงDาย
6. ใชJกระบวนการ วิเคราะห4 ปฏิบัติ แสดงผลงานโดยการถาD ยทอดเสยี งดนตรี
7. ช่ืนชมและเหน็ คณุ คDา สามารถประยกุ ต4ใชJในชวี ิตประจำวนั
รวมทงั้ หมด 7 ผลการเรียนรNู

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 327

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม

ศ20212 ดนตรสี ากลเครือ่ งทองเหลอื ง 2 กลุLมสาระการเรียนรศNู ิลปะ
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท7 ่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศึกษาหลักการเปnาที่ถูกตJอง นำเทคนิคพิเศษมาใชJในการเปnาเครื่องลมทองเหลือง ปฏิบัติการบรรเลงเดี่ยว
และเลDนรวมวง ฝVกปฏิบัติการไลDเสียง อDานโนJตสากล ฟYงเสียง ปฏิบัติดนตรีตามบทเพลง หรือตามโนJตสากล
ท่กี ำหนดใหJ

โดยใชJกระบวนการ ศกึ ษาคนJ ควาJ วิเคราะห4 ปฏบิ ตั ิ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
ชืน่ ชมและเห็นคุณคDา ของดนตรีสากลท่ีปฏิบัติ ประยกุ ต4ใชใJ นชวี ติ ประจำวันไดJ

ผลการเรยี นรNู
1. ศกึ ษาหลกั การเปnาทถี่ ูกตJอง
2. นำเทคนคิ พิเศษมาใชใJ นการเปnาเครื่องลมทองเหลอื ง
3. ปฏบิ ัตกิ ารบรรเลงเดยี่ ว และเลนD รวมวง
4. ฝVกปฏิบัตกิ ารไลเD สยี ง อาD นโนJตสากล ฟYงเสยี ง
5. ปฏิบัติดนตรตี ามบทเพลง หรอื ตามโนตJ สากลที่กำหนดใหJ
6. ใชกJ ระบวนการ ศกึ ษาคJนควJา วเิ คราะห4 ปฏบิ ตั ิ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
7. ช่ืนชมและเหน็ คุณคDา ของดนตรสี ากลทป่ี ฏบิ ัติ ประยุกต4ใชใJ นชีวิตประจำวนั ไดJ
รวมทัง้ หมด 7 ผลการเรียนรูN

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 328

|

คำอธิบายรายวชิ าเพ่ิมเติม

ศ20213 นาฏศิลปyไทยเบื้องตนN กลLุมสาระการเรียนรศNู ลิ ปะ
ช้นั มัธยมศึกษาปท7 ่ี - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษาความรูJเบื้องตJนเกี่ยวกับจังหวะ นาฏยศัพท4พื้นฐาน ทDารำและการแตDงกายตามแบบแผน ทั้งแบบ
มาตรฐานและพื้นเมือง ฝVกปฏิบัติทDารำอยDางงDาย การรำตามแบบแผนเบื้องตJน เห็นคุณคDาของนาฏศิลป•ที่เปNน
มรดกทางวัฒนธรรม ภมู ิปYญญาทอJ งถนิ่ ภูมิปญY ญาไทยและสากล

โดยใชกJ ระบวนการ ศกึ ษาคJนควาJ วิเคราะห4 ปฏบิ ัติ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
ชนื่ ชมและเหน็ คุณคDา ของนาฏศิลป•ท่ีปฏบิ ตั ิ ประยุกตใ4 ชJในชีวิตประจำวนั ไดJ

ผลการเรียนรNู
1. อธบิ ายประวัติและวิวฒั นาการของนาฏศลิ ปไ• ทย
2. รหูJ ลกั และวธิ กี ารฝVกปฏิบตั ิทDานาฏศลิ ป•เบ้อื งตนJ
3. ปฏิบัติทDานาฏศลิ ปพ• ้นื ฐาน นาฏยศัพทเ4 บอ้ื งตJน
4. นำความรูจJ ากการฝกV นาฏศลิ ป•พนื้ ฐานมาใชJในการเลอื กแสดงนาฏศิลป•อยาD งหลากหลาย
รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรNู

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 329

|

คำอธิบายรายวชิ าเพิม่ เตมิ

ศ20214 นาฏศิลปไy ทยสราN งสรรคJ กลุLมสาระการเรยี นรศNู ลิ ปะ
ชั้นมัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

ศึกษาความรูJเกี่ยวกับ นาฏยศัพท4หรือศัพท4ทางการละคร ทDารำไทยมาตรฐาน ระบำเบ็ดเตล็ด
และการแตDงกายตามแบบแผน ทั้งแบบมาตรฐานและพื้นเมือง มีทักษะการปฏิบัตินาฏศิลป•ไดJหลากหลาย
และสรJางสรรค4 แสดงและประเมินงานนาฏศิลป• เห็นคุณคDาของนาฏศิลป•ที่เปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิ
ปYญญาทอJ งถนิ่ ภมู ิปYญญาไทยและสากล

โดยใชJกระบวนการ ศึกษาคนJ ควาJ วเิ คราะห4 ปฏิบตั ิ สามารถนำเสนอถDายทอดผลงาน
ช่ืนชมและเหน็ คุณคDา ของนาฏศลิ ป•ทปี่ ฏิบัติ ประยกุ ต4ใชJในชีวิตประจำวนั ไดJ

ผลการเรยี นรูN
1. มีความรูเJ ก่ียวกบั ประเภทของนาฏศิลป•ไทย
2. รูJหลักและวธิ กี ารฝVกปฏบิ ตั ิ ภาษาทDา ส่อื ความหมายแบบนาฏศิลปไ• ทย
3. เลอื กปฏิบตั นิ าฏศิลปไ• ทยแบบตาD งๆไดJอยาD งสราJ งสรรคเ4 พื่อสบื สานความเปนN ไทย
4. เห็นคุณคDาของนาฏศลิ ปท• ีเ่ ปNนมรดกทางวฒั นธรรม ภูมิปญY ญาทอJ งถ่ิน ภูมิปYญญาไทยและสากล
ประยกุ ตใ4 ชJในชีวิตประจำวัน

รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรูN

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 330

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม

ศ20215 การแสดงพืน้ เมอื งเบอ้ื งตNน กลLมุ สาระการเรียนรNศู ิลปะ
ชั้นมธั ยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษานาฏศิลป•พื้นเมือง ความเปNนมา การแตDงกาย ลีลาทDารำ เพลงประกอบการรำ มีทักษะ
การปฏิบัตินาฏศิลป•พื้นฐาน และการแสดงพื้นเมืองของไทย แสดงและประเมินงานนาฏศิลป•พื้นเมือง ชื่นชมเห็น
คณุ คาD ของนาฏศลิ ปท• ่เี ปNนมรดกทางวัฒนธรรม ภมู ปิ ญY ญาทJองถนิ่ ภมู ปิ Yญญาไทยและสากล

โดยใชกJ ระบวนการ ศึกษาคนJ ควาJ วิเคราะห4 ปฏบิ ัติ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
ช่ืนชมและเห็นคุณคาD ของนาฏศิลป•ท่ีปฏิบตั ิ ประยุกต4ใชใJ นชวี ติ ประจำวันไดJ

ผลการเรยี นรNู
1. มีความรูเJ กยี่ วกบั ประวตั ิ การแสดงพืน้ เมอื งของไทย
2. รูหJ ลักและวิธีการฝVกปฏิบัติ การแสดงพน้ื เมอื งเบ้อื งตJน
3. ชื่นชมเห็นคณุ คDาของนาฏศลิ ป•ที่เปNนมรดกทางวฒั นธรรม ภูมปิ ญY ญาทJองถนิ่ ภูมิปYญญาไทยและสากล

ประยุกต4ใชใJ นชวี ิตประจำวัน
รวมท้ังหมด 3 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี 331

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเตมิ

ศ20216 การแสดงพื้นเมืองสราN งสรรคJ กลLมุ สาระการเรียนรูศN ลิ ปะ
ชนั้ มธั ยมศึกษาปท7 ี่ - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

ศกึ ษานาฏศิลปพ• ื้นเมือง ความเปนN มา การแตDงกาย ลลี าทาD รำ เพลงประกอบการรำแตDละทอJ งถิ่นมที ักษะ
การปฏิบัตินาฏศิลป•พื้นฐาน และการแสดงพื้นเมืองของไทย เปรียบเทียบการแสดงพื้นเมืองของไทยแตDละทJองถิ่น
แสดงและประเมินงานนาฏศิลป•พื้นเมืองอยDางสรJางสรรค4และหลากหลายรูปแบบ ชื่นชมเห็นคุณคDาของนาฏศิลป•ท่ี
เปนN มรดกทางวฒั นธรรม ภมู ปิ ญY ญาทอJ งถิ่น ภมู ิปYญญาไทยและสากล

โดยใชJกระบวนการ ศึกษาคนJ ควาJ วิเคราะห4 ปฏบิ ตั ิ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
ชื่นชมและเห็นคุณคาD ของนาฏศลิ ป•ที่ปฏบิ ัติ ประยุกตใ4 ชJในชีวติ ประจำวันไดJ

ผลการเรยี นรูN
1. มีความรูเJ กี่ยวกับองคป4 ระกอบการแสดงนาฏศิลป•
2. รJูหลักและวิธีการฝVกปฏบิ ัติ การแสดงพ้นื เมืองสี่ภาค
3. คดิ ประดิษฐท4 าD รำพื้นเมืองอยาD งสรJางสรรค4
4. นำความรเJู กีย่ วกับองค4ประกอบการแสดงสรJางสรรค4การแสดงพ้นื เมอื งไดอJ ยDางหลากหลาย
5. ชื่นชมเห็นคุณคาD ของนาฏศลิ ป•ทเี่ ปนN มรดกทางวฒั นธรรม ภมู ิปญY ญาทJองถิ่น ภมู ปิ ญY ญาไทยและสากล

ประยกุ ตใ4 ชใJ นชีวิตประจำวนั
รวมทง้ั หมด 5 ผลการเรยี นรNู

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 332

|

คำอธิบายรายวิชาเพ่มิ เตมิ

ศ20217 ชาL งแตงL หนNานาฏศิลปyเบือ้ งตNน กลุมL สาระการเรยี นรูNศิลปะ
ช้ันมธั ยมศึกษาปท7 ี่ - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกิต

ศึกษาวิธีการแตDงหนJาแตDงผมนาฏศิลป• มีทักษะการแตDงหนJาแตDงผมพื้นฐาน ใชJเทคนิคการแตDงหนJา
หลากหลายรูปแบบ ออกแบบทรงผมและการแตDงหนJาไดJเหมาะสมกับการแสดงนาฏศิลป• แตDงหนJาแตDงผม
เพอ่ื การแสดงนาฏศลิ ป•ไดตJ ามโอกาสตาD งๆ เลอื กใชวJ สั ดอุ ปุ กรณก4 ารแตDงหนJาไดเJ หมาะสม เหน็ คุณคDาชืน่ ชม

โดยใชกJ ระบวนการ ศึกษาคนJ ควJา วิเคราะห4 ปฏิบตั ิ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
ชน่ื ชมและเหน็ คุณคาD ของนาฏศลิ ป•ทปี่ ฏบิ ตั ิ ประยุกตใ4 ชใJ นชวี ติ ประจำวันไดJ

ผลการเรียนรูN
1. มคี วามรJูเกย่ี วกบั หลกั และวิธกี ารแตงD หนาJ นาฏศิลป•
2. รJูหลกั และวิธีการเลอื กเคร่ืองมอื อปุ กรณ4และวสั ดุการแตงD หนJา
3. ปฏบิ ัติการเขียนควิ้ เบื้องตJน
4. ปฏิบัติการแตDงหนJานาฏศิลปเ• พอ่ื การแสดง
5. ปฏิบัติการแตงD หนJาแบบธรรมชาติ
6. เห็นคณุ คาD ชืน่ ชมสามารถประยุกต4ใชJในชวี ติ ประจำวัน
รวมท้งั หมด 7 ผลการเรยี นรูN

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 333

|

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม

ศ20218 ชLางแตLงหนNานาฏศิลปyสราN งสรรคJ กลุLมสาระการเรยี นรูNศิลปะ
ช้ันมัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรียนที่ - เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

ศึกษาวิธีการแตDงหนJาแตDงผมนาฏศิลป• มีทักษะการแตDงหนJาแตDงและเลือกใชJเทคนิคการแตDงหนJา
หลากหลายรูปแบบ ออกแบบทรงผมและการแตDงหนJาไดJเหมาะสมกับการแสดงนาฏศิลป•และการแสดงละคร
แตDงหนJาแตDงผมเพื่อการแสดงนาฏศิลป•ไดJอยDางสรJางสรรค4ตามโอกาสตDางๆ เลือกใชJวัสดุอุปกรณ4การแตDงหนJาไดJ
เหมาะสม รJหู ลักการจัดเก็บอปุ กรณ4

โดยใชกJ ระบวนการ ศกึ ษาคJนควJา วิเคราะห4 ปฏิบตั ิ สามารถนำเสนอถาD ยทอดผลงาน
ชนื่ ชมและเหน็ คุณคDา ของนาฏศลิ ป•ท่ปี ฏิบัติ ประยกุ ตใ4 ชใJ นชวี ิตประจำวนั ไดJ

ผลการเรยี นรNู
1. มคี วามรูJเก่ียวกบั หลกั และวิธีการทำผมนาฏศลิ ป•
2. รูJหลกั และวิธีการเลือกเครอ่ื งมืออุปกรณแ4 ละวสั ดุการทำผม
3. ปฏบิ ตั ิการทำผมเพ่ือการแสดงนาฏศิลป•
4. ปฏบิ ตั กิ ารทำผมโดยใชผJ มปลอม
5. ปฏิบตั กิ ารสรJางสรรค4การแตDงหนาJ และทำผมนาฏศลิ ป•
6. รูJหลักการจัดเก็บอุปกรณ4
7. เห็นคณุ คDาชน่ื ชมสามารถประยกุ ต4ใชJในชวี ิตประจำวนั
รวมทัง้ หมด 7 ผลการเรยี นรูN

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 334

|

คำอธิบายรายวิชาเพมิ่ เตมิ

ศ21219 ปฏิบตั ดิ นตรีไทยเบอื้ งตนN กลมLุ สาระการเรียนรศNู ิลปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรียนที่ - เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

อDาน เขียนรJองโนJตไทย รJองเพลงและใชJเครื่องดนตรีไทย อังกะลุง บรรเลงประกอบการรJองเพลงดJวยบท
เพลงท่ีหลากหลายรปู แบบ ใชแJ ละบำรุงเครอ่ื งดนตรีไอยDางระมัดระวงั และรับผดิ ชอบ

โดยการรวบรวมความรูJ บรรยายลกั ษณะ วเิ คราะห4 เปรียบเทยี บ ถDายทอดความรJสู ึก โดยการรJองเพลง
และบรรเลงดนตรไี ทยและประเมินผลงาน

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ
ในชีวิตประจำวัน

ผลการเรียนรNู
1. อาD นรอJ งโนJตเพลงไทยไดอJ ยาD งถูกตJองตามหลกั การอาD นโนJตดนตรไี ทย
2. ใชJและบำรุงเครอื่ งดนตรีไทยอยาD งระมดั ระวงั และมคี วามรบั ผิดชอบ
3. ช่นื ชมและเห็นคณุ คาD ของงานดนตรไี ทยทเ่ี ปนN ภูมปิ Yญญาไทย ถDายทอดความรสJู ึกและประยุกต4ใชJใน

ชวี ิตประจำวนั
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรียนรNู

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 335

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพ่มิ เติม

ศ22220 ดนตรไี ทยพืน้ เมือง กลุLมสาระการเรียนรศูN ลิ ปะ
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หนวL ยกติ

อธิบายบทบาทความสัมพันธ4และอิทธิพลของดนตรีที่มีตDอสังคมไทย ระบุความหลากหลายของ
องค4ประกอบดนตรีในวัฒนธรรมตDางกัน บรรเลงดนตรีไทยพื้นเมืองในวัฒนธรรมที่หลากหลาย นำเสนอตัวอยDาง
เพลงท่ีตัวเองชน่ื ชอบ และลักษณะเดนD ท่ีทำใหงJ านน้ันนDาช่นื ชม

โดยการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 เปรยี บเทียบ ถDายทอดความรสJู ึก โดยการรJองเพลง
และบรรเลงดนตรไี ทยและประเมินผลงาน
ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ

ในชวี ติ ประจำวัน

ผลการเรยี นรูN
1. รJองเพลงไทยและใชปJ ระกอบกบั การบรรเลงดนตรีไทยพนื้ เมืองท่หี ลากหลายรูปแบบ
2. ใชJและบำรุงเครื่องดนตรีไทยพนื้ เมอื งอยDางระมดั ระวังและมีความรับผดิ ชอบ
3. ชื่นชมและเหน็ คณุ คาD ของงานดนตรีไทยท่ีเปNนภูมิปญY ญาไทย ถDายทอดความรสJู กึ และประยุกต4ใชJ ใน

ชวี ติ ประจำวัน
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรยี นรูN

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 336

|

คำอธิบายรายวิชาเพิม่ เตมิ

ศ23221 ดนตรีไทยสราN งสรรคJ กลLมุ สาระการเรียนรศูN ิลปะ
ชัน้ มธั ยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

อDาน เขียนรJองโนJตไทย รJองเพลงและใชJเครื่องดนตรีไทยบรรเลงประกอบการรJองเพลงดJวยบทเพลงท่ี
หลากหลายรูปแบบ สรJางสรรค4บทเพลงดนตรี ใชJและบำรุงเครื่องดนตรีอยDางระมัดระวังและรับผิดชอบ จำแนก
เคร่ืองดนตรแี ตลD ะประเภทตามลักษณะการบรรเลง

โดยการรวบรวมความรJู บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 เปรียบเทยี บ ถาD ยทอดความรูJสกึ โดยการรJองเพลง
และบรรเลงดนตรีไทยและประเมนิ ผลงาน

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ
ในชีวติ ประจำวัน

ผลการเรยี นรNู
1. อาD นรJองโนตJ เพลงไทยสราJ งสรรค4ไดอJ ยDางถกู ตJองตามหลกั การอDานโนตJ ดนตรไี ทย
2. สามารถปฏบิ ตั บิ ทเพลงเคร่ืองดนตรีไทยสรJางสรรค4ไดอJ ยาD งนอJ ย 2 เพลง
3. ใชJและบำรงุ เครือ่ งดนตรีไทยอยDางระมัดระวังและมคี วามรบั ผดิ ชอบ
4. ชนื่ ชมและเห็นคณุ คาD ของงานดนตรไี ทยทเ่ี ปNนภมู ิปYญญาไทย ถDายทอดความรสJู กึ และประยุกตใ4 ชJ ใน

ชีวิตประจำวัน
รวมท้ังหมด 4 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 337

|

คำอธิบายรายวิชาเพ่ิมเติม

ศ23222 ดนตรไี ทยประกอบการแสดง กลLุมสาระการเรยี นรศูN ลิ ปะ
ชน้ั มัธยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

เปรียบเทียบการใชJองค4ประกอบดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมที่ตDางกัน ระบุปYจจัยสำคัญที่มีอิทธิพล
ตDอการสรJางสรรค4งานดนตรี รJองเพลง บรรเลงเดนตรีประกอบการแสดงและรวมวง บรรยายอารมณ4เพลง
และความรสJู กึ ทมี่ ีตDอบทเพลงที่ฟงY

โดยการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วเิ คราะห4 เปรียบเทียบ ถาD ยทอดความรสJู กึ โดยการรJองเพลง
และบรรเลงดนตรีไทยและประเมนิ ผลงาน

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ
ในชวี ิตประจำวนั

ผลการเรยี นรูN
1. รJองเพลงไทยและใชดJ นตรไี ทยบรรเลงประกอบการแสดงทห่ี ลากหลายรปู แบบ
2. จำแนกการบรรเลงดนตรไี ทยตามการประกอบการแสดงไดJอยDางถกู ตJอง
3. ใชแJ ละบำรงุ เครอื่ งดนตรไี ทยอยDางระมดั ระวงั และมคี วามรับผิดชอบ
4. ชน่ื ชมและเห็นคณุ คDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมปิ Yญญาไทย ถDายทอดความรสูJ ึกและประยุกต4ใชJใน

ชีวติ ประจำวัน
รวมทัง้ หมด 4 ผลการเรียนรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 338

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพ่ิมเตมิ

ศ23223 ปฏิบัตดิ นตรีไทยเคร่อื งสาย กลุมL สาระการเรยี นรNูศลิ ปะ
ชั้นมัธยมศึกษาปท7 ่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนวL ยกิต

อDาน เขียนรJองโนJตไทย รJองเพลงและใชJเครื่องดนตรีไทยเครื่องสายและบรรเลงประกอบการรJองเพลงดJวย
บทเพลงที่หลากหลายรูปแบบ ใชJและบำรุงเครื่องดนตรีไทยเครื่องสายอยDางระมัดระวังและรับผิดชอบ นำเสนอ
หรือจดั การแสดงดนตรีไทยเครื่องสายท่เี หมาะสมโดยการบูรนาการกับการเรยี นรอJู ่นื ในสาระศลิ ปะ

โดยการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วเิ คราะห4 เปรยี บเทยี บ ถDายทอดความรสJู กึ โดยการรอJ งเพลง
และบรรเลงดนตรีไทยและประเมนิ ผลงาน

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ
ในชีวิตประจำวัน

ผลการเรียนรNู
1. รอJ งเพลงไทยและใชเJ ครอื่ งดนตรีไทยเครือ่ งสายบรรเลงประกอบการรJองเพลงทห่ี ลากหลายรูปแบบ
2. ใชJและบำรุงเครอ่ื งดนตรไี ทยเคร่อื งสายอยาD งระมัดระวงั และมีความรบั ผิดชอบ
3. ชนื่ ชมและเหน็ คุณคาD ของงานดนตรไี ทยทเ่ี ปนN ภูมิปญY ญาไทย ถาD ยทอดความรสJู ึกและประยกุ ตใ4 ชJ

ในชีวติ ประจำวัน
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรยี นรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 339

|

คำอธิบายรายวชิ าเพ่มิ เติม

ศ23224 ปฏิบัติดนตรีไทยเครอื่ งหนัง กลุมL สาระการเรยี นรNูศลิ ปะ
ช้นั มัธยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนLวยกติ

เปรียบเทียบองค4ประกอบที่ใชJในงานดนตรีและงานศิลปะอื่น บรรเลงดนตรีไทยเครื่องหนังทุกประเภท
โดยสามารถบรรเลงประกอบดนตรีประเภทเดี่ยวและรวมวง โดยเนJนเทคนิคการบรรเลง การแสดงออก และ
คณุ ภาพเสยี ง

โดยการรวบรวมความรJู บรรยายลกั ษณะ วเิ คราะห4 เปรยี บเทยี บ ถาD ยทอดความรJูสึก โดยการรอJ งเพลง
และบรรเลงดนตรไี ทยและประเมนิ ผลงาน

ชื่นชมและเห็นคุณคDาของงานดนตรีไทยที่เปNนภูมิปYญญาไทย สามารถถDายทอดความรูJสึกและประยุกต4ใชJ
ในชวี ิตประจำวนั

ผลการเรยี นรูN
1. สามารถปฏบิ ัติเคร่อื งดนตรไี ทยไดJอยาD งนJอย 3 ประเภท
2. นำเสนอหรอื จดั การแสดงผลงานที่เหมาะสมโดยบรู ณาการกับการเรียนรอJู ื่นในสาระศิลปะ
3. ใชJและบำรุงเคร่ืองดนตรีไทยเคร่อื งหนังอยาD งระมดั ระวงั และมีความรบั ผดิ ชอบ
4. ชน่ื ชมและเหน็ คณุ คาD ของงานดนตรไี ทยทเี่ ปนN ภูมิปญY ญาไทย ถาD ยทอดความรูJสกึ และประยุกต4ใชJ

ในชีวติ ประจำวัน
รวมท้ังหมด 4 ผลการเรียนรNู

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 340

|

สาระการเรยี นร,ูศิลปะ
ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี 341

|

โครงสร&างหลกั สูตรกลุ/มสาระการเรยี นร&ศู ิลปะ
ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย

สาระพ้นื ฐาน

ภาคเรียนท่ี 1 1 ช่วั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 0.5 หนวD ยกิต รวม 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
1 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 0.5 หนวD ยกติ รวม 20 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ชั้นมธั ยมศึกษาป7ที่ 4 1 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 0.5 หนวD ยกิต รวม 20 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ31101 ศลิ ปะ 1

ชั้นมธั ยมศึกษาปท7 ี่ 5
ศ32101 ศิลปะ 3

ช้ันมัธยมศกึ ษาป7ที่ 6
ศ33101 ศลิ ปะ 5

ภาคเรยี นที่ 2 1 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 0.5 หนDวยกติ รวม 20 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
1 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 0.5 หนวD ยกิต รวม 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ชนั้ มัธยมศึกษาปท7 ่ี 4 1 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 0.5 หนDวยกิต รวม 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ31102 ศลิ ปะ 2

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ 5
ศ32102 ศลิ ปะ 4

ชั้นมัธยมศึกษาปท7 ี่ 6
ศ33102 ศลิ ปะ 6

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 342

|

โครงสรา& งหลักสูตรกลุ/มสาระการเรยี นรศ&ู ิลปะ
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

สาระเพ่มิ เติม (ไม?ระบุชัน้ เรยี น)
ศ30301ทฤษฎกี บั การออกแบบ 2 ชัว่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น

ศ30302ศลิ ปะประดษิ ฐ4 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น
ศ30303วาดเขยี น 1 2 ช่วั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ30304วาดเขียน 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรยี น

ศ30305วาดเขียน 3 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ30306วาดเขียน 4 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ30307ขับรJองสากล 1 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

ศ30308ขับรJองสากล 2 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ30309ปฏิบัติกตี าร4 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ช่วั โมง/ภาคเรียน
ศ30310ปฏิบตั กิ ตี าร4 2 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น

ศ30311ขับรอJ งประสานเสยี ง 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ30312ขับรอJ งประสานเสียง 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ30313ศลิ ปะการละคร 1 2 ช่วั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

ศ30314ศลิ ปะการละคร 2 2 ชัว่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ30315ศิลปะการละคร 3 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ30316ศิลปะการละคร 4 2 ชว่ั โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น

ศ30317ศิลปะการละคร 5 2 ชวั่ โมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ30318ศลิ ปะการละคร 6 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน

สาระเพ่มิ เติม (ระบุชัน้ เรียน)

ศ31219ปฏิบตั ิเดยี่ วดนตรไี ทย 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ32220ปฏบิ ัติเดี่ยวดนตรไี ทย 2 2 ชว่ั โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น
ศ33221ปฏิบตั เิ ดี่ยวดนตรีไทย 3 2 ชวั่ โมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น
ศ33222ปฏิบตั เิ ดี่ยวดนตรไี ทย 4 2 ชั่วโมง/สัปดาห4 จำนวน 1.0 หนDวยกติ รวม 40 ชว่ั โมง/ภาคเรียน
ศ33223ปฏิบัตเิ ดีย่ วดนตรีไทย 5 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกิต รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน
ศ33224ปฏบิ ตั ิเดยี่ วดนตรีไทย 6 2 ชั่วโมง/สปั ดาห4 จำนวน 1.0 หนวD ยกติ รวม 40 ชั่วโมง/ภาคเรียน

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 343

|

คำอธิบายรายวชิ าพื้นฐาน

ศ31101 ศลิ ปะ 1 กลุมL สาระการเรียนรูNศลิ ปะ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาป7ท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนวL ยกิต

ศึกษาคJนควJา ขJอมูล วิเคราะห4 หลักการใชJทัศนธาตุในการออกแบบ อธิบายศัพท4ทางทัศนศิลป•การใชJ
วัสดุ อุปกรณ4สรJางสรรค4งานทัศนศิลป• การประยุกต4ใชJสื่อเทคโนโลยีสรJางงานศิลปะ หลักการจัดองค4ประกอบ
ศิลป• การวิจารณ4งานศิลป• หลักการจัดวงดนตรีไทยและวงดนตรีสากล วิวัฒนาการของดนตรีไทยและดนตรี
สากลในสมัยตDางๆ โอกาสในการจัดการแสดงดนตรี เครื่องหมายและอัตราจังหวะของดนตรีไทยและดนตรีสากล
รูปแบบ การสราJ งสรรคล4 ะครสั้นความหมายของการแสดงนาฏศิลป• การแสดงเชงิ สรJางสรรค4 การวิจารณง4 าน
ละคร

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบ ถDายทอด
ความรสJู กึ ในรปู แบบทางศลิ ปะ สามารถนำเสนอสื่อสารความงามดาJ นตDางๆ

ชื่นชม และเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ทั้งที่เปNนภูมิปYญญาไทยและสากล
สามารถถDายทอดความรสJู กึ และประยุกตใ4 ชJในชวี ติ ประจำวนั

รหัสตวั ชี้วดั
ศ 1.1 ม.4/1-6
ศ 1.2 ม.4/1-3
ศ 2.1 ม.4/1-8
ศ 2.2 ม.4/1-5
ศ 3.1 ม.4/1-8
ศ 3.2 ม.4/1-4
รวมทั้งหมด 34 ตวั ช้วี ัด

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 344

|

คำอธบิ ายรายวชิ าพื้นฐาน

ศ31102 ศิลปะ 2 กลมLุ สาระการเรียนรNศู ิลปะ
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาป7ท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนLวยกติ

ศึกษาคJนควJา ขJอมูล วิเคราะห4 บรรยาย หลักการสรJางสรรค4งานทัศนศิลป• แนวคิดขิงทัศนศิลป•
ปฏิบัติการวาดภาพการ4ตูนหรือภาพลJอเลียน เปรียบเทียบงาศิลปะตะวีนออกกับศิลปะตะวันตก ประวัติของ
ศิลปkนที่มีชื่อเสียง หลักการออกเสียงและฝVกการหายใจในการขับรJองเพลง ประเภทของเพลงและเพลงสากล
หลักการขับรJองเพลงไทยหลักการขับรJองเพลงสากล ฝVกปฏิบัติการขับรJองและบรรเลงดนตรี เพื่อสื่อความคิด
จินตนาการ ความรูJสึก ตลอดจนการนำความรูJและหลักทางดนตรีไปใชJกับวิชาอื่นๆ และชีวิตประจำวัน ศึกษา
วิเคราะห4 บรรยายลักษณะการแตDงกายของตัวละคร อุปกรณ4สำคัญที่เปNนองค4ประกอบของการแสดงละคร บุคคล
สำคัญในการนาฏศิลป•ไทย วิเคราะห4 วิจารณ4และประดิษฐ4ทDารำ รวมทั้งการจัดการแสดงนาฏศิลป•ไทย และ
ตระหนกั ในคุณคาD ของการจดั กิจกรรมนาฏศิลป• เพื่อบงD บอกคาD นยิ ม ประเพณี และวฒั นธรรมไทย

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบ ถDายทอด
ความรสูJ ึกในรูปแบบทางศลิ ปะ

ชื่นชม และเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ทั้งที่เปNนภูมิปYญญาไทยและสากล
สามารถถาD ยทอดความรJสู ึก และประยุกต4ใชใJ นชีวิตประจำวัน

รหัสตัวชว้ี ัด
ศ 1.1 ม.4/1-6
ศ 1.2 ม.4/1-3
ศ 2.1 ม.4/1-8
ศ 2.2 ม.4/1-5
ศ 3.1 ม.4/1-8
ศ 3.2 ม.4/1-4
รวมทั้งหมด 34 ตวั ชีว้ ัด

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 345

|

คำอธบิ ายรายวิชาพ้นื ฐาน

ศ32101 ศิลปะ 3 กลLุมสาระการเรยี นรNูศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาป7ที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนLวยกิต

ศึกษาและปฏิบัติงานดJานทัศนศิลป• ความคิดสรJางสรรค4มีความเขJาใจในการออกแบบถDานทอดงาน
ทัศนศิลป• การสรJางงานศิลปะดJวยเทคนิคชั้นสูงมีวิธีการรูปแบบใหมDๆ ตลอดจนการใชJเทคโนโลยีมาประกอบใน
การทำงานศิลปะ สามารถวิจารณ4งานศิลปะ เขJาใจรูปแบบประยุกต4ของงานศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี ภูมิ
ปYญญาทJองถิ่น ภูมิปYญญาไทยและสากล ศึกษาความงามทางดนตรี วิเคราะห4ลักษณะของบทเพลงไทยลสากลยุค
สมัยตDางๆ ระบุคีตกวีและผลงานของคีตกวีที่มีชื่อเสียง ชื่นชม วิเคราะห4ความเชื่อของสังคมกับงานดJานดนตรี
ศึกษาเพื่อใหJรูJถึงวิวัฒนาการของนาฏศิลป•ไทยและการละครไทยบุคคลและผลงานทางดJานนาฏศิลป•ไทยสมัยตDางๆ
ใหJตระหนักในคุณคDาของนาฏศิลป•ไทยบDงบอกคDานิยม ประเพณี วัฒนธรรม ภูมิปYญญาทJองถิ่น ภูมิปYญญาไทยและ
สากล

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบ ถDายทอดผลงาน
สามารถนำเสนอสื่อสารความงามทางศลิ ปะ

ชื่นชม และเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ทั้งที่เปNนภูมิปYญญาไทยและสากล
สามารถถDายทอดความรูสJ กึ และประยุกต4ใชใJ นชวี ติ ประจำวนั

รหัสตวั ช้วี ัด
ศ 1.1 ม.5/1-6
ศ 1.2 ม.5/1-3
ศ 2.1 ม.5/1-8
ศ 2.2 ม.5/1-5
ศ 3.1 ม.5/1-8
ศ 3.2 ม.5/1-4
รวมท้งั หมด 34 ตัวชีว้ ดั

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 346

|

คำอธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน

ศ32102 ศิลปะ 4 กลุมL สาระการเรียนรูNศิลปะ
ช้ันมธั ยมศกึ ษาป7ที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หนLวยกิต

ศึกษาและปฏิบัติงานดJานทัศนศิลป•ไทยและสากล วิเคราะห4 วิพาก วิจารณ4แนวคิดวิธีการสรJางงานของ
ศิลปkน งานทัศนศิลป•รูปแบบตะวันออกและตะวันตก เขJาใจรูปแบบยุคของศิลปะ ศึกษาและปฏิบัติการสรJาง
บันไดเสียง การขับรJองเพลงไทย การขับรJองเพลงไทย การขับรJองเพลงไทยสากล ฝVกปฏิบัติดนตรีไทยและดนตรี
สากล ชื่นชม ศึกษาและปฏิบัติใหJมีความรูJทางนาฏศิลป•ไทยในเรื่องลักษณะละวิธีการแสดงวิวัฒนาการในแตDละ
ยุคสมัย เพื่อใหJตระหนักในคุณคDาของการจัดกิจกรรมนาฏศิลป•บDงบอกคDานิยม ประเพณี วัฒนธรรม ภูมิปYญญา
ทJองถ่นิ ภูมิปญY ญาไทยและสากล

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4 วิจารณ4 เปรียบเทียบ ถDายทอดผลงาน
สามารถนำเสนอส่อื สารความงามทางศิลปะ

ชื่นชม และเห็นคุณคDาของงานทัศนศิลป• ดนตรีและนาฏศิลป• ทั้งที่เปNนภูมิปYญญาไทยและสากล
สามารถถาD ยทอดความรูJสึก และประยกุ ต4ใชJในชีวติ ประจำวนั

รหสั ตัวช้วี ดั
ศ 1.1 ม.5/1-6
ศ 1.2 ม.5/1-3
ศ 2.1 ม.5/1-8
ศ 2.2 ม.5/1-5
ศ 3.1 ม.5/1-8
ศ 3.2 ม.5/1-4
รวมทง้ั หมด 34 ตวั ช้วี ดั

โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 347

|

คำอธบิ ายรายวชิ าพื้นฐาน

ศ33101 ศลิ ปะ 5 กลุLมสาระการเรยี นรูNศลิ ปะ
ชน้ั มัธยมศึกษาป7ท่ี 6 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนวL ยกติ

ศึกษาและฝVกปฏิบัติการออกแบบ สื่อความคิดจินตนาการดJวยงานทัศนศิลป• เลือกใชJอุปกรณ4และ
เทคนิค ของศิลปkน แสดงความคิดเห็น และความรูJสึกเกี่ยวกับความงามและคุณคDาของศิลปะ นำความรูJทาง
ทัศนศิลป•ไปสรJางสรรค4ผลงานประยุกต4ใชJในชีวิตประจำวัน มีความรูJความเขJาใจประเภทของเครื่องดนตรีการผสม
วง และวิเคราะห4องค4ประกอบดนตรี หลักการฟYงเพลงบทบาทของดนตรีในสังคม ตลอดจนการนำ
ความรูJ และหลักทางดนตรีมาประยุกต4ใชJในชีวิตประจำวัน มีความรูJความเขJาใจในเรื่องทักษะดJานนาฏศิลป•
วิเคราะห4เปรียบเทียบระหวDางนาฏศิลป•ไทยกับสากล วิพากย4วิจารณ4งานนาฏศิลป•ตามหลักการรวมทั้งการบริหาร
การจดั การแสดงนาฏศลิ ปไ• ทย และตระหนักในคุณคาD

โดยใชJกระบวนการรวบรวมความรูJ สบื คJน บรรยาย วเิ คราะห4 วิจารณ4 ปฏบิ ัติ ประเมินผลงาน
ชื่นชมและเหน็ คณุ คาD มคี วามคิดสรJางสรรค4 กลาJ แสดงออก สามารถประยุกต4ใชJในชีวิตประจำวนั

รหัสตัวชี้วดั
ศ 1.1 ม.6/1-11
ศ 1.2 ม.6/1-3
ศ 2.1 ม.6/1-7
ศ 2.2 ม.6/1-5
ศ 3.1 ม.6/1-8
ศ 3.2 ม.6/1-4
รวมทง้ั หมด 38 ตวั ช้ีวัด

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลยั สุราษฎร์ธานี 348

|

คำอธบิ ายรายวิชาพืน้ ฐาน

ศ33102 ศิลปะ 6 กลมLุ สาระการเรียนรNศู ิลปะ
ช้นั มธั ยมศึกษาปท7 ี่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชวั่ โมง จำนวน 0.5 หนวL ยกิต

ศึกษาคJนควJา และฝVกปฏิบัติงานทัศนศิลป•ไทย สากล วิเคราะห4 วิจารณ4และนำแนวคิดของศิลปkนมา
สรJางสรรค4 เปรียบเทียบวัฒนธรรมระหวDางประเทศที่มีอิทธิพลตDองานทัศนศิลป•ไทย มีความรูJความเขJาใจหลักการ
ขับรJองบรรเลงดนตรี วิธีการใชJเครื่องดนตรี การดูแลเก็บรักษาเครื่องดนตรี ประยุกต4ใชJวิธีการแสดงดนตรีกับ
เทคโนโลยีวิวัฒนาการดนตรีสมัยใหมD มีความรูJทักษะดJานนาฏศิลป•ชั้นสูง สรJางสรรค4ละครไทยเขJาใจองค4ประกอบ
วิธีการจัดการแสดง การใชJรDางกาย เสียง ภาษา ฉากในการสื่อความหมาย ศึกษาเปรียบเทียบนาฏศิลป•ไทยกับ
สากล ววิ ฒั นาการของนาฏศิลปไ• ทย วิเคราะหว4 ิจารณ4ผลงานนาฏศิลป•ของศิลปkนที่มชี ื่อเสียงนำมาประยกุ ตใ4 ชJ

โดยใชกJ ระบวนการรวบรวมความรJู สืบคนJ บรรยาย วเิ คราะห4 วิจารณ4 ปฏิบตั ิ นำเสนอถDายทอดผลงาน
ช่นื ชมและเห็นคณุ คDา สราJ งสรรค4 กลาJ แสดงออก นำประยกุ ตใ4 ชใJ นชวี ติ ประจำวัน

รหสั ตัวชีว้ ดั
ศ 1.1 ม.6/1-11
ศ 1.2 ม.6/1-3
ศ 2.1 ม.6/1-7
ศ 2.2 ม.6/1-5
ศ 3.1 ม.6/1-8
ศ 3.2 ม.6/1-4
รวมทั้งหมด 38 ตวั ชี้วัด

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สุราษฎร์ธานี 349

|

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม

ศ30301 ทฤษฎกี บั การออกแบบ กลมุL สาระการเรยี นรศNู ิลปะ
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท7 ี่ - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนLวยกติ

ศึกษาและทำความเขJาใจถึงทฤษฎีสีกับการออกแบบในการปฏิบัติกิจกรรมทางศิลปะ ฝVกปฏิบัติการเขียน
ภาพโดยการยึดหลักทฤษฎีกับการออกแบบไปประยุกต4ใชJ เพื่อใหJเกิดผลงานศิลปะที่มีความสรJางสรรค4ตามหลัก
การจัดองค4ประกอบศิลป• เลือกใชJสีที่เหมาะสมในการออกแบบและนำไปประยุกต4ใชJในชีวิตประจำวันไดJอยDาง
สราJ งสรรค4

เขJาใจหลักทฤษฎีสีกับการออกแบบ นำไปประยุกต4ใชJในกิจกรรมทางศิลปะไดJเหมาะสม สามารถ
ประเมนิ ผลงานศลิ ปะไดJอยาD งชนื่ ชม

ชนื่ ชมและเหน็ คณุ คาD ของทฤษฎีสกี ับการออกแบบในงานศลิ ปะท่ีหลากหลายไดJอยาD งสรJางสรรค4

ผลการเรยี นรNู
1. เขJาใจถึงทฤษฎีสีกบั การออกแบบในการปฏิบัติกิจกรรมทางศิลปะ
2. ฝกV ปฏิบัติการเขยี นภาพโดยการยดึ หลกั ทฤษฎีสีกับการออกแบบ
3. ทำการออกแบบและรJจู ักการนำไปประยุกตใ4 ชJใหเJ กดิ ประโยชน4ในชวี ิตประจำวนั ไดJอยาD งเหมาะสม
4. ช่ืนชมและเหน็ คุณคาD ของทฤษฎีสกี บั การออกแบบในงานศิลปะทีห่ ลากหลาย
รวมทั้งหมด 4 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 350

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่มิ เตมิ

ศ30302 ศลิ ปะ ประดิษฐJ กลุมL สาระการเรยี นรูศN ลิ ปะ
ชั้นมัธยมศึกษาป7ที่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 20 ช่วั โมง จำนวน 0.5 หนวL ยกิต

ศึกษาเพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจ และฝVกปฏิบัติในเรื่องศิลปะประดิษฐ4 เกี่ยวกับเทคนิคสรJางสรรค4งาน
ศิลปะดJวยวัสดุรอบๆตัว หรือวัสดุธรรมชาติ แสดงออกถึงความรูJสึกนึกคิดความงามและคุณคDาของงานศิลปะ
เพื่อใหJมีลักษณะนิสัยที่ดีรักการใชJเวลาวDางใหJเกิดประโยชน4เลือกสรรปฏิบัติงานศิลปะดJวยปYญญาและความ
รบั ผิดชอบ กDอใหเJ กิดความคิดสรJางสรรค4

รวบรวมความรูJ บรรยายลักษณะ วิเคราะห4เปรียบเทียบ สรJางสรรค4ผลงานศิลปะประดิษฐ4อยDาง
สราJ งสรรค4
ชืน่ ชมและเหน็ คณุ คDาของงานประดิษฐ4 เลอื กปฏบิ ตั กิ จิ กรรมศิลปะประดิษฐท4 ี่หลากหลาย

ผลการเรยี นรูN
1. รแูJ ละเขาJ ใจเกย่ี วกบั เทคนคิ การสรJางสรรค4งานประดษิ ฐ4ดวJ ยวสั ดุธรรมชาตไิ ดอJ ยาD งหลากหลาย
2. สราJ งสรรค4ผลงานการประดษิ ฐ4ตามจินตนาการ
3. สราJ งสรรค4ผลงานสิ่งประดษิ ฐ4จากวสั ดธุ รรมชาติ
4. สรJางสรรคผ4 ลงานสง่ิ ประดิษฐจ4 ากวสั ดสุ ังเคราะห4
รวมทง้ั หมด 4 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 351

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพิม่ เตมิ

ศ30303 วาดเขยี น 1 กลุLมสาระการเรียนรูNศลิ ปะ
ชัน้ มัธยมศึกษาปท7 ่ี - ภาคเรยี นที่ - เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนวL ยกติ

ศึกษาประวัติความเปNนมาของการเขียนภาพในงานวาดเขียน ฝVกปฏิบัติการเขียนภาพหุDนนิ่งตามแบบ
ทก่ี ำหนดแบบอยาD งงาD ย ถูกตJองตามหลักกระบวนการวาดเขยี น

ฝVกปฏบิ ัติการวาดเขียนหDนุ น่ิงตามแบบอยาD งงDายไดJอยDางเขJาใจ
ชื่นชมและเหน็ คณุ คDาของการวาดเขียน ถาD ยทอดการวาดภาพหุนD นง่ิ สผDู ลงานศิลปะไดอJ ยDางสรJางสรรค4

ผลการเรียนรNู
1. รแJู ละเขJาใจถึงประวัติความเปNนมาของการเขยี นภาพ
2. วาดภาพตามหัวขอJ ที่กำหนดไดJตามข้นั ตอนกระบวนการทางศลิ ปะไดJอยาD งถูกตอJ ง
3. สามารถวาดภาพหDนุ นิ่งไดJ
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรียนรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 352

|

คำอธิบายรายวชิ าเพม่ิ เตมิ

ศ30304 วาดเขียน 2 กลมLุ สาระการเรียนรศูN ลิ ปะ
ชั้นมธั ยมศึกษาป7ท่ี - ภาคเรียนที่ - เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนLวยกิต

ปฏิบัติการวาดเขียนหุDนนิ่งตามแบบที่กำหนด โดยใชJหุDนนิ่งหลายชนิดมาผสมผสานทั้งนี้เปNนรูปรDางรูปทรง
ตลอดจนรูปทรงอิสระตาธรรมชาติ เพื่อใหJฝVกปฏิบัติการวาดเขียนอยDางสรJางสรรค4กDอใหJเกิดความชำนาญในการ
เขยี นภาพ

ฝVกปฏิบัตกิ ารวาดภาพตามทีก่ ำหนดอยาD งสมำ่ เสมอ ถาD ยทอดความรูJสึกท่ผี ลงานศลิ ปะไดอJ ยDางสวยงาม
ชื่นชมและเห็นคุณคDาของการวาดเขยี น นำเสนอผลงานไดอJ ยาD งสราJ งสรรค4

ผลการเรียนรNู
1. สามารถวาดภาพหนุD นิ่งตามแบบทีก่ ำหนดไดJ
2. สามารถวาดภาพรปู ทรงอิสระตามธรรมชาตไิ ดJดJวยความช่นื ชม
3. สามารถวาดภาพคนแบบครึง่ ตัว เตม็ ตัว ไดถJ ูกตJองตามหลกั การวาดภาพ
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรียนรNู

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย สรุ าษฎร์ธานี 353

|

คำอธิบายรายวชิ าเพ่ิมเติม

ศ30305 วาดเขยี น 3 กลมุL สาระการเรียนรNูศลิ ปะ
ช้นั มัธยมศกึ ษาป7ที่ - ภาคเรยี นที่ - เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนLวยกติ

ศึกษาเพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจและฝVกปฏิบัติงานศิลปะ ดJานทัศนศิลป•เกี่ยวกับการวาดเขียนภาพ
ทิวทัศน4วาดภาพทิวทัศน4ในแงDมุมตDางๆ ทั้งทิวทัศน4บก ทิวทัศน4ทะเล และทิวทัศน4อื่นๆ ตามความสนใจเพื่อ
สะทJอน สูผD ลงานทศั นศลิ ปอ• ยDางสราJ งสรรค4

วิเคราะห4 เปรยี บเทยี บ ความรคJู วามเขJาใจเกยี่ วกับการวาดภาพ ประเมนิ การวาดเขยี นดวJ ยผลงานศลิ ปะ
ชน่ื ชมและเห็นคณุ คาD ของการวาดเขียน สรJางสรรค4ผลงานวาดเขยี นไดตJ ามจนิ ตนาการ

ผลการเรียนรNู
1. สามารถวาดภาพทวิ ทศั นใ4 นแบบตาD งๆ ไดJอยาD งชนื่ ชม
2. สามารถวาดภาพทวิ ทัศน4บกไดJ
3. สามารถวาดภาพทวิ ทศั นท4 ะเลไดJ
4. สามารถวาดภาพทิวทศั น4ทางธรรมชาตใิ นแงDมมุ ตาD งๆ ไดJอยาD งสราJ งสรรค4
รวมทัง้ หมด 4 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลยั สรุ าษฎร์ธานี 354

|

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่มิ เติม

ศ30306 วาดเขียน 4 กลมุL สาระการเรียนรศNู ลิ ปะ
ช้นั มัธยมศึกษาปท7 ี่ - ภาคเรียนท่ี - เวลา 20 ชวั่ โมง จำนวน 0.5 หนLวยกติ

ศึกษาและฝVกปฏิบัติการวาดเขียนภาพคนเหมือน เพื่อใหJมีความรูJความเขJาใจนำความรูJไปประยุกต4ใชJ
ในการวาดภาพตามหลักการวาดเขียน ปฏิบัติการวาดภาพคนเหมือนตามรายละเอียดที่สังเกตโดยถDายทอดสูD
ผลงานศิลปะตามความรูสJ ึกจินตนาการ

ปฏบิ ัตกิ ารเขียนภาพคนเหมอื นอยDางงDายไปหายากโดยเทคนิคท่หี ลากหลาย
ชื่นชมและเห็นคุณคDาของการวาดภาพคนเหมือนในงานทัศนศิลป• ประเมินผลงานโดยการนำเสนอผลงาน
ศิลปะ

ผลการเรียนรูN
1. สามารถรแJู ละเขJาใจหลักและวธิ ีการเขียนภาพคนเหมือนไดJ
2. สามารถเขียนภาพคนเหมือนไดJ
3. สามารถเขียนภาพคนเหมอื นแบบครงึ่ ตวั เต็มตัวไดJอยDางถกู ตอJ ง
รวมท้งั หมด 3 ผลการเรยี นรูN

โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุราษฎร์ธานี 355

|

คำอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เตมิ

ศ30307 ขับรNองสากล 1 กลLมุ สาระการเรียนรูศN ลิ ปะ
ช้นั มธั ยมศึกษาป7ที่ - ภาคเรยี นท่ี - เวลา 20 ชวั่ โมง จำนวน 0.5 หนLวยกติ

ศึกษาแหลDงกำเนิด การหายใจ การออกเสียงในลักษณะตDางๆ การวางทDาทาง การออกอักขระ ศัพท4
สังคีต การสรJางอารมณ4 การอDานโนJต ฝVกปฏิบัติหายใจเขJาออกและการควบคุมอวัยวะในการออกเสียงตามโนJตที่
กำหนด ขับรJองเพลงประเภทตาD งๆ

โดยใชกJ ระบวนการรวบรวมความรJู วเิ คราะห4 ปฏิบัติ นำเสนอผลงาน
ชน่ื ชมและเหน็ คุณคาD ของการขับรJอง สามารถถDายทอด ประยุกต4ใชใJ นชีวิตประจำวนั

ผลการเรียนรูN
1. รเJู ขาJ ใจเกีย่ วกับหลกั และวิธีการขับรอJ งแบบสากล
2. รเJู ขาJ ใจเก่ยี วกับองคป4 ระกอบเทคนคิ ทางดนตรแี ละฝVกปฏบิ ัตกิ ารขับรJองไดอJ ยาD งชื่นชม เห็นคุณคาD
3. รูJเขJาใจหลักการฝVกปฏิบัติขบั รJองสากลและประยกุ ต4ใชไJ ดJอยาD งเหมาะสม
4. ฝVกปฏบิ ตั กิ ารออกเสียงตามอกั ขระที่เปNนอปุ สรรคในการขับรอJ งไดJถูกตอJ ง
5. รูแJ ละเขJาใจวิธีการดแู ล บำรงุ รักษาเสยี งใหJมคี ุณภาพและความไพเราะ
รวมทง้ั หมด 5 ผลการเรยี นรูN