รวมโครงสร้างรายวิชาวิทยาศาสตร์ ป.1-6-64

๒๖๙

สาระที่ ๒ สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔

ว ๒.๒ ว ๒.๓ ว ๓.๑ ว ๓.๒ ว ว ๔.๒
๔.

๓ ๔ ๕ ๑๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

✓

✓

✓

✓
✓

✓

เอกสารประกอบหลักสตู รโรงเรยี นอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนทู ศิ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วดั สาระท่ี ๑ ส

ว ๑.๑ ว ว ๑.๓ ว ๒.๑ ว
๑

แผนการจัดการเรยี นรู้ ๑๒๓๔๒๑๒๑๒๓๔๑๒

 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๑๔

เรอ่ื ง การเขียนโปรแกรมตรวจสอบเลขคู่

และเลขคี่

 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๕

เรือ่ ง การเขยี นโปรแกรมคำนวณความ
สมส่วนของรา่ งกาย

หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๑๑ การคน้ หา
ขอ้ มูล

 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๑

เรื่อง เครือข่ายคอมพวิ เตอร์

 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๒

เร่อื ง การคน้ หาขอ้ มลู : ๑

 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๓

เรอ่ื ง การคน้ หาข้อมลู : ๒

 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๔

เรือ่ ง การติดต่อส่อื สารผ่านอนิ เทอร์เน็ต

 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๕

เรอ่ื ง การสง่ จดหมายอิเล็กทรอนกิ ส์

 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๖

๒๗๐

สาระที่ ๒ สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔

ว ๒.๒ ว ๒.๓ ว ๓.๑ ว ๓.๒ ว ว ๔.๒
๔.

๓ ๔ ๕ ๑๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

✓

✓

✓

✓
✓
✓
✓
✓

เอกสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนบุ าลวัดลกู แกประชาชนทู ศิ พทุ ธศักราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ช้วี ัด สาระที่ ๑ ส

ว ๑.๑ ว ว ๑.๓ ว ๒.๑ ว
๑

แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๒๑๒๑๒๓๔๑๒

เรอ่ื ง การสมคั รใช้งาน Gmail และการ

สง่ จดหมายอเิ ล็กทรอนกิ ส์

 แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี ๗

เรื่อง การสง่ ข้อมลู ทาง Gmail โดยการ

แนบไฟล์

 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๘

เรอ่ื ง การตดิ ตอ่ ส่อื สารผ่านสงั คม
ออนไลน์

 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๙
เรอ่ื ง การติดต่อส่อื สารผา่ นทางออนไลน์

โดยใชเ้ ฟซบกุ๊

 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๑๐

เรือ่ ง การสร้างตารางนดั หมายหรือ

ประชาสมั พนั ธโ์ ดยใชบ้ ริการ Google

หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑๒ การใช้บริการ

อินเทอรเ์ น็ต

 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๑

เรอ่ื ง บรกิ ารบนอนิ เทอรเ์ น็ต

๒๗๑

สาระท่ี ๒ สาระท่ี ๓ สาระท่ี ๔

ว ๒.๒ ว ๒.๓ ว ๓.๑ ว ๓.๒ ว ว ๔.๒
๔.

๓ ๔ ๕ ๑๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

✓
✓
✓
✓

✓✓

เอกสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลูกแกประชาชนูทศิ พุทธศักราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนร้แู ละตวั ช้วี ัด สาระที่ ๑ ส

ว ๑.๑ ว ว ๑.๓ ว ๒.๑ ว
๑

แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๒๑๒๑๒๓๔๑๒

 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๒

เรื่อง บริการของ Google

 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๓

เรอ่ื ง การค้นหาเสน้ ทางการเดินทางโดย

ใช้บรกิ ารของ Google

 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๔

เรื่อง การค้นหาภาพถา่ ยทางอากาศ

 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๕

เร่ือง การแปลภาษาโดยใชบ้ รกิ ารของ
Google

 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี ๖

เรอื่ ง การใชง้ านโปรแกรม YouTube

 แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี ๗

เรือ่ ง แบบสำรวจความคดิ เห็นออนไลน์

 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๘

เรื่อง การออกแบบแบบสำรวจ

ความคิดเหน็

๒๗๒

สาระที่ ๒ สาระท่ี ๓ สาระท่ี ๔

ว ๒.๒ ว ๒.๓ ว ๓.๑ ว ๓.๒ ว ว ๔.๒
๔.

๓ ๔ ๕ ๑๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

✓✓

✓✓

✓✓
✓✓

✓✓
✓✓
✓✓

เอกสารประกอบหลกั สตู รโรงเรียนอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนทู ศิ พทุ ธศักราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นร้แู ละตัวช้ีวดั สาระท่ี ๑ ส

ว ๑.๑ ว ว ๑.๓ ว ๒.๑ ว
๑

แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๒๓๔๒๑๒๑๒๓๔๑๒

 แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ ๙

เรอื่ ง การสร้างแบบสำรวจความคดิ เหน็

ออนไลน์

 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๑๐

เรื่อง การใชง้ านเทคโนโลยีสารสนเทศ
อยา่ งปลอดภยั

สรปุ

๒๗๓

สาระที่ ๒ สาระท่ี ๓ สาระท่ี ๔

ว ๒.๒ ว ๒.๓ ว ๓.๑ ว ๓.๒ ว ว ๔.๒
๔.

๓ ๔ ๕ ๑๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๑ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕

✓✓

✓

✓✓✓✓✓

เอกสารประกอบหลักสตู รโรงเรยี นอนบุ าลวดั ลูกแกประชาชนทู ิศ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

๒๗๔

โครงสรา้ งการจัดเวลาเรยี น
รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ภาคเรยี นที่ ๑ เวลาเรยี น ๔๐ ชว่ั โมง

หน่วยการเรยี นรู้/แผนการจดั การเรยี นรู้ เวลาเรียน
(ชัว่ โมง)
หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๑ ชวี ิตกบั ส่งิ แวดล้อม
 แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี ๑ เรื่อง ใบพชื ในทแี่ ห้งแลง้ เกบ็ น้ำไวไ้ ด้อยา่ งไร ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๒ เรอ่ื ง การดำรงชีวติ ของพชื ทะเลทราย ๑
 แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี ๓ เรอ่ื ง การดำรงชีวิตของพืชน้ำ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๔ เรื่อง การปรับตวั ของพชื ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๕ เรอ่ื ง การปรบั ตวั ของสัตว์ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๖ เรอ่ื ง สำรวจสง่ิ มีชวี ิตและส่ิงแวดล้อมในโรงเรียน : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๗ เรื่อง สำรวจสง่ิ มีชีวิตและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๘ เรอ่ื ง สำรวจสิง่ มชี ีวติ และสิ่งแวดลอ้ มในโรงเรยี น : ๓ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๙ เรื่อง ความสัมพนั ธ์ระหว่างส่งิ มีชีวิตกบั ส่งิ มชี ีวติ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๑๐ เรอ่ื ง โซ่อาหาร ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๑๑ เรอ่ื ง สายใยอาหาร ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๑๒ เร่ือง การมีสว่ นร่วมในการดูแลรกั ษาสิ่งแวดล้อม ๑
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๒ การดำรงพันธุ์ของส่ิงมชี ีวิต
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๑ เรอื่ ง สำรวจลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมของพชื : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๒ เรอ่ื ง สำรวจลักษณะทางพันธกุ รรมของพืช : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๓ เรอ่ื ง สำรวจลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมของสัตว์ : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๔ เรอ่ื ง สำรวจลกั ษณะทางพันธุกรรมของสตั ว์ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๕ เรื่อง สำรวจลกั ษณะทางพนั ธุกรรมของมนษุ ย์ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี ๖ เรื่อง สำรวจลกั ษณะทางพนั ธกุ รรมของมนษุ ย์ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๗ เรอ่ื ง แม่และลกู ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๘ เรื่อง สัตว์ออกลกู เปน็ ไข่ ลูกหนา้ ตาเหมือนใคร ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๙ เรื่อง ลักษณะทคี่ ล้ายคลงึ กันของตนเองกับพ่อแม่ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑๐ ลกั ษณะทีค่ ล้ายคลงึ กนั ของตนเองกบั พอ่ แม่ : ๒ ๑

เอกสารประกอบหลกั สตู รโรงเรียนอนบุ าลวัดลูกแกประชาชนูทศิ พุทธศักราช ๒๕๖๔

๒๗๕

โครงสรา้ งการจัดเวลาเรยี น
รายวิชาวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ภาคเรยี นที่ ๑ เวลาเรยี น ๔๐ ช่วั โมง

หนว่ ยการเรียนร้/ู แผนการจัดการเรียนรู้ เวลาเรียน
(ช่วั โมง)
หน่วยการเรียนรูท้ ่ี ๓ การเปลย่ี นแปลงของสารในชวี ติ ประจำวนั
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๑ เรอ่ื ง การเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๒ เรอ่ื ง การเปลีย่ นแปลงสถานะของสสาร : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๓ เรื่อง การหลอมเหลว การกลายเป็นไอ การแขง็ ตวั ๑
และการควบแน่น : ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๔ เรอ่ื ง การหลอมเหลว การกลายเป็นไอ การแขง็ ตัว ๑
และการควบแนน่ : ๒
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๕ เรื่อง การละลายของสารในนำ้ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๖ เรอื่ ง การละลายของสารในนำ้ : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ ๗ เรือ่ ง การเปลี่ยนแปลงทางเคมี : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๘ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางเคมี : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๙ เรอ่ื ง การเปล่ยี นแปลงทผ่ี ันกลับไดแ้ ละผันกลบั ไมไ่ ดข้ องสาร : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๐ เรือ่ ง การเปล่ียนแปลงทผี่ ันกลับได้และผันกลับไมไ่ ด้ของสาร : ๒ ๑
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๔ แรงในชีวิตประจำวัน
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง การรวมแรงท่ีกระทำต่อวตั ถุ ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๒ เรอ่ื ง ผลรวมของแรงเม่ือวตั ถุหยุดนงิ่ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๓ เรื่อง ผลรวมของแรงเมอื่ วัตถุหยดุ นงิ่ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี ๔ เร่ือง พ้นื ผวิ ของวตั ถุกบั การเคลือ่ นที่ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๕ เรือ่ ง พื้นผวิ ของวตั ถุกบั การเคลือ่ นที่ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๖ เรื่อง ประโยชน์ของแรงเสยี ดทาน : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๗ เรื่อง ประโยชน์ของแรงเสียดทาน : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๗ เรื่อง ประโยชน์ของแรงเสียดทาน : ๓ ๑
๔๐
รวมเวลาเรยี น

เอกสารประกอบหลักสตู รโรงเรยี นอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนทู ศิ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

๒๗๖

โครงสรา้ งการจัดเวลาเรยี น
รายวิชาวิทยาศาสตร์ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๒ เวลาเรยี น ๔๐ ชัว่ โมง

หน่วยการเรียนร้/ู แผนการจัดการเรียนรู้ เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๕ เสียงและการไดย้ นิ
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๑ เรื่อง การได้ยินเสยี งผ่านตวั กลาง ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๒ เรอ่ื ง การเคล่อื นทีข่ องเสยี งผา่ นตวั กลาง ๑
 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๓ เร่ือง การเกดิ เสยี งสูง เสียงต่ำ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๔ เรื่อง เสียงสูง เสียงต่ำ ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๕ เรอื่ ง เสียงดงั เสยี งค่อย ๑
 แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ ๖ เรอื่ ง สมบัตขิ องสสารในสถานะของแกส๊ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๗ เรอ่ื ง การไดย้ ินเสียง ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๘ เรอ่ื ง สำรวจเสยี งในสง่ิ แวดลอ้ ม : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๙ เรือ่ ง สำรวจเสยี งในสิง่ แวดลอ้ ม : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๑๐ เรือ่ ง อนั ตรายจากเสียงดัง ๑
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี ๖ ดาว
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ดาวเคราะหก์ บั ดาวฤกษ์ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๒ เรอ่ื ง จัดกล่มุ ดาวบนท้องฟา้ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๓ เรื่อง จัดกลมุ่ ดาวบนท้องฟ้า : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๔ เรื่อง ตำแหนง่ และเส้นทางการข้นึ และตกของดวงอาทติ ย์ ๑
ดวงจนั ทร์ และดาว
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๕ เรือ่ ง สรา้ งแบบจำลองกลมุ่ ดาว : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๖ เรอ่ื ง สรา้ งแบบจำลองกลุ่มดาว : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๗ เรอ่ื ง แผนท่ีดาว : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๘ เรือ่ ง แผนท่ีดาว : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๙ เร่อื ง ดดู าว : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี ๑๐ เร่อื ง ดดู าว : ๒ ๑

เอกสารประกอบหลกั สตู รโรงเรียนอนบุ าลวดั ลกู แกประชาชนูทศิ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

๒๗๗

โครงสร้างการจัดเวลาเรยี น
รายวชิ าวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๕ ภาคเรยี นที่ ๒ เวลาเรยี น ๔๐ ชว่ั โมง

หน่วยการเรียนร/ู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ เวลาเรยี น
(ช่วั โมง)
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๗ น้ำในท้องถ่นิ ของเรา
แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๑ เรอ่ื ง ศึกษาประเภทของแหล่งน้ำบนโลก : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๒ เรอ่ื ง ศึกษาประเภทของแหล่งน้ำบนโลก : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๓ เรอ่ื ง ปรมิ าณน้ำในแตล่ ะแหลง่ บนโลก : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๔ เรอ่ื ง ปรมิ าณนำ้ ในแต่ละแหลง่ บนโลก : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๕ เร่ือง แหล่งนำ้ ในทอ้ งถน่ิ และการใชป้ ระโยชน์ : ๑ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๖ เรื่อง แหลง่ น้ำในท้องถนิ่ และการใชป้ ระโยชน์ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๗ เรอื่ ง การใช้น้ำในชีวิตประจำวนั : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๘ เร่อื ง การใช้นำ้ ในชีวิตประจำวัน : ๒ ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๙ เรอ่ื ง การอนุรักษ์น้ำ : ๑ ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๑๐ เรื่อง การอนรุ ักษ์น้ำ : ๒ ๑
 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี ๑ เร่อื ง ศกึ ษาประเภทของแหล่งน้ำบนโลก : ๑ ๑
หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ ๘ ปรากฏการณธ์ รรมชาตทิ ีเ่ กย่ี วขอ้ งกับวัฏจักรน้ำ
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๑ เรื่อง การหมนุ เวียนของนำ้ ในวัฏจักรน้ำ ๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๒ เรือ่ ง แบบจำลองวฏั จักรน้ำ : ๑ ๑
แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๓ เรอ่ื ง แบบจำลองวฏั จักรน้ำ : ๒ ๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔ เรอ่ื ง ศึกษาการเกิดเมฆ หมอก น้ำค้าง และน้ำคา้ งแข็ง : ๑ ๑
แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๕ เร่อื ง ศึกษาการเกิดเมฆ หมอก น้ำค้าง และน้ำค้างแข็ง : ๒ ๑
แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๖ เรื่อง สังเกตเมฆบนท้องฟ้า ๑
๑
แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๗ เร่ือง ศึกษาการเกิดฝน หิมะ และลูกเห็บ : ๑ ๑
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๘ เร่ือง ศกึ ษาการเกิดฝน หมิ ะ และลูกเห็บ : ๒ ๑
แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๙ เรอื่ ง การเกดิ ลกู เหบ็ : ๑ ๑
แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๑๐ เรื่อง การเกดิ ลูกเห็บ : ๒ ๔๐

รวมเวลาเรียน

เอกสารประกอบหลกั สูตรโรงเรยี นอนุบาลวดั ลกู แกประชาชนูทศิ พุทธศักราช ๒๕๖๔

๒๗๘

โครงสร้างการจดั เวลาเรยี น
รายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๑ เวลาเรียน ๒๐ ชว่ั โมง

หน่วยการเรยี นรู้/แผนการจัดการเรยี นรู้ เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี ๙ การใชเ้ หตุผลแก้ปัญหา
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑ เรอ่ื ง การแก้ปญั หา ๑
• แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี ๒ เรื่อง การพิจารณาปัญหาและการวางแผนแก้ปญั หา ๑
• แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๓ เรื่อง วธิ กี ารแก้ปญั หา ๑
• แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๔ เรือ่ ง เกมการแกป้ ัญหา ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๕ เรอ่ื ง การแกป้ ญั หากบั คอมพิวเตอร์ ๑
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๑๐ การเขียนโปรแกรมเบือ้ งตน้
• แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑ เร่อื ง การทำงานของคอมพวิ เตอร์ ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๒ เรื่อง การออกแบบอลั กอรทิ ึม ๑
• แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๓ เรอื่ ง การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๔ เรือ่ ง การตรวจสอบข้อผดิ พลาดของโปรแกรม ๑
• แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๕ เรอ่ื ง การเขยี นโปรแกรมดว้ ย Scratch ๑
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๖ เรื่อง การเขยี นโปรแกรมควบคมุ การเคลอื่ นทขี่ องตวั ละคร ๑
• แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๗ เรอ่ื ง การเขียนโปรแกรมให้ตัวละครเคล่อื นที่เหมือนจริง ๑
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๘ เร่ือง การแตง่ เตมิ ภาพเคลอื่ นไหว ๑
• แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี ๙ เรือ่ ง ตวั แปรและการเขยี นโปรแกรมการสร้างเครอื่ งคดิ เลขอยา่ งง่าย (การบวก) ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๑๐ เรอ่ื ง การเขยี นโปรแกรมการสรา้ งเคร่ืองคิดเลขอย่างงา่ ย (การลบ) ๑
• แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี ๑๑ เรื่อง การเขยี นโปรแกรมการสรา้ งเครอ่ื งคดิ เลขอย่างง่าย(การคณู ) ๑
• แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑๒ เรื่อง การเขยี นโปรแกรมการสร้างเคร่ืองคดิ เลขอยา่ งง่าย (การหาร) ๑
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๓ เรอ่ื ง การเขียนโปรแกรม Scratch ในการสรา้ งรูปเรขาคณิต ๑
• แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ ๑๔ เรื่อง การเขียนโปรแกรมตรวจสอบเลขค่แู ละเลขคี่ ๑
• แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๑๕ เรื่อง การเขียนโปรแกรมคำนวณความสมส่วนของร่างกาย ๑
๒๐
รวม

เอกสารประกอบหลักสูตรโรงเรยี นอนบุ าลวัดลกู แกประชาชนทู ศิ พทุ ธศักราช ๒๕๖๔

๒๗๙

โครงสรา้ งการจดั เวลาเรยี น
รายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๒ เวลาเรยี น ๒๐ ช่วั โมง

หน่วยการเรยี นรู้/แผนการจัดการเรียนรู้ เวลาเรียน
(ชั่วโมง)
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑๑ การคน้ หาขอ้ มลู
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๑ เรอ่ื ง เครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ ๑
• แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๒ เรอ่ื ง การค้นหาขอ้ มูล : ๑ ๑
• แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๓ เรื่อง การค้นหาขอ้ มูล : ๒ ๑
• แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๔ เรอ่ื ง การติดต่อส่อื สารผ่านอินเทอร์เน็ต ๑
• แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๕ เรอ่ื ง การส่งจดหมายอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ๑
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๖ เรื่อง การสมคั รใชง้ าน Gmail และการส่งจดหมายอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ๑
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๗ เรอ่ื ง การสง่ ข้อมูลทาง Gmail โดยการแนบไฟล์ ๑
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๘ เร่อื ง การติดตอ่ สือ่ สารผา่ นสังคมออนไลน์ ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๙ เรอ่ื ง การติดตอ่ สอ่ื สารผา่ นทางออนไลนโ์ ดยใชเ้ ฟซบุ๊ก ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๑๐ เรอ่ื ง การสร้างตารางนัดหมายหรอื ประชาสมั พนั ธ์ โดยใช้บริการ Google ๑
หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ ๑๒ การเขยี นโปรแกรมเบอื้ งตน้
• แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๑ เรื่อง บริการบนอนิ เทอรเ์ นต็ ๑
• แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๒ เรอื่ ง บรกิ ารของ Google ๑
• แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๓ เรื่อง การคน้ หาเส้นทางการเดนิ ทางโดยใช้บรกิ ารของ Google ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๔ เรอ่ื ง การคน้ หาภาพถา่ ยทางอากาศ ๑
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๕ เร่ือง การแปลภาษาโดยใชบ้ รกิ ารของ Google ๑
• แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๖ เรอ่ื ง การใช้งานโปรแกรม YouTube ๑
• แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๗ เรื่อง แบบสำรวจความคดิ เหน็ ออนไลน์ ๑
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๘ เร่อื ง การออกแบบแบบสำรวจความคิดเหน็ ๑
• แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๙ เรอ่ื ง การสร้างแบบสำรวจความคดิ เห็นออนไลน์ ๑
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๐ เร่อื ง การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ๑
๒๐
รวม

เอกสารประกอบหลักสูตรโรงเรียนอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนูทิศ พุทธศักราช ๒๕๖๔

ตารางวิเคราะห์แผนการจดั การเรยี นรู้รายชั่วโมงท
กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละ

มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ช้วี ัด สาระที่ ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรยี นรู้ ว ๑.๑
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๑ รา่ งกายของเรา ว ๑.๓
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๑ ว ๒.๑
ว ๒.๒
เร่อื ง อาหารที่ฉนั รับประทานในแต่ละ
มอ้ื : ๑ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๒
✓
เรอ่ื ง อาหารทฉ่ี ันรับประทานในแต่ละ
มอ้ื : ๒ ✓
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๓ ✓
✓
เร่อื ง ประโยชนข์ องสารอาหาร ✓
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๔
✓✓
เรอ่ื ง พลังงานจากอาหาร : ๑
 แผนการจัดการเรียนรูท้ ี่ ๕ ✓✓

เรือ่ ง พลังงานจากอาหาร : ๒
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๖

เรื่อง อาหารท่ีฉันรับประทานในแตล่ ะ
วนั : ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๗

เรือ่ ง อาหารที่ฉนั รับประทานในแต่ละ
วนั : ๒

เอก

๒๘๐

ท่ีสอดคล้องกบั มาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชี้วดั
ะเทคโนโลยี ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๖

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒
ว ๔.๒
๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลกู แกประชาชนทู ศิ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนร้แู ละตัวชี้วัด ว ๑.๑ สาระที่ ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๓ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรียนรู้ ว ๒.๑๑๒๓๔๕
 แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๘ ว ๒.๒๑๑๑๒๓๔
เรอื่ ง ธงโภชนาการ และข้อปฏิบัตใิ นการ ✓✓
รับประทานอาหารตามโภชนบญั ญตั ิ ✓
๙ ประการ ✓✓ ✓
 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๙ ✓✓ ✓
เรื่อง การย่อยอาหารดว้ ยการเคย้ี ว : ๑ ✓✓ ✓
 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๑๐ ✓✓
เรอ่ื ง การยอ่ ยอาหารดว้ ยการเค้ียว : ๒
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๑๑
เรื่อง แบบจำลองระบบยอ่ ยอาหาร : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๑๒
เรอ่ื ง แบบจำลองระบบย่อยอาหาร : ๒
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี ๒ การแยก
สารผสม
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑

เร่อื ง ความหมายของสารผสม
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๒

เรอ่ื ง รจู้ กั สารผสม : ๑
 แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี ๓

เรอื่ ง รจู้ ักสารผสม : ๒
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๔

เร่อื ง วิธกี ารแยกสารผสม

เอก

๒๘๑

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒
ว ๔.๒
๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลกู แกประชาชนทู ิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรูแ้ ละตวั ชี้วดั สาระท่ี ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๕ ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
ว ๑.๓✓
เรื่อง การแยกสารผสมโดยการหยบิ ว ๒.๑
ออก การร่อน และการใช้แม่เหล็ก ว ๒.๒✓
ดงึ ดูด : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๖ ✓

เร่ือง การแยกสารผสมโดยการหยบิ ✓
ออก การร่อน และการใช้แม่เหลก็
ดงึ ดดู : ๒ ✓
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๗
✓
เรอ่ื ง การแยกสารผสมโดยการรินออก
และการกรอง : ๑
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ ๓ ไฟฟ้า
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑
เรือ่ ง บทบาทสมมตุ กิ ารถา่ ยโอนประจุ
ไฟฟา้ ลบ : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๒
เร่ือง บทบาทสมมตุ ิการถ่ายโอนประจุ
ไฟฟา้ ลบ : ๒
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๓
เร่อื ง แรงดงึ ดูดและแรงผลักทาง
ไฟฟา้ : ๑

เอก

๒๘๒

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒
ว ๔.๒
๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลกู แกประชาชนทู ิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วดั สาระที่ ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๔ ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
ว ๑.๓✓
เรื่อง แรงดึงดูดและแรงผลักทางไฟฟา้ ว ๒.๑
:๒ ว ๒.๒✓✓
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๕
✓✓
เร่ือง สัญลักษณ์ของสว่ นประกอบของ
วงจรไฟฟ้า : ๑ ✓✓
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๖
✓✓
เร่ือง สัญลักษณข์ องสว่ นประกอบของ ✓
วงจรไฟฟา้ : ๒ ✓
 แผนการจดั การเรยี นรูท้ ี่ ๗ ✓

เรอื่ ง การตอ่ วงจรไฟฟ้า
อยา่ งง่าย : ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๘

เร่อื ง การต่อวงจรไฟฟา้
อย่างงา่ ย : ๒
 แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี ๙

เรื่อง ตัวนำไฟฟา้ และฉนวนไฟฟา้ : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๑๐

เรื่อง ตวั นำไฟฟา้ และฉนวนไฟฟา้ : ๒
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑๑

เรือ่ ง เซลลไ์ ฟฟา้ เคมี : ๑

เอก

๒๘๓

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒
ว ๔.๒
๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลกู แกประชาชนทู ิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตวั ช้วี ดั สาระที่ ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๒ ว ๑.๓✓
เรื่อง เซลล์ไฟฟา้ เคมี : ๒ ว ๒.๑
ว ๒.๒✓✓
 แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๑๓
เรอื่ ง การต่อเซลล์ไฟฟ้า : ๑ ✓✓

 แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ ๑๔
เร่ือง การต่อเซลล์ไฟฟ้า : ๒

 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑๕
เรอ่ื ง การตอ่ หลอดไฟฟา้ แบบอนกุ รม

และแบบขนาน : ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๑๖

เรื่อง การตอ่ หลอดไฟฟ้าแบบอนกุ รม
และแบบขนาน : ๒
หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี ๔ ปรากฏการณ์
ของโลก
 แผนการจดั การเรยี นร้ทู ่ี ๑

เรอื่ ง เงามดื และเงามัว
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๒

เร่ือง การเกิดเงาจากตัวหนุ่ : ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๓

เรอ่ื ง การเกิดเงาจากตัวหุน่ : ๒

เอก

๒๘๔

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓✓
✓✓

✓✓
✓✓
✓✓

กสารประกอบหลักสูตรโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนร้แู ละตัวช้ีวัด สาระที่ ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจัดการเรยี นรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๔ ว ๑.๓
เรือ่ ง จนั ทรปุ ราคาและสุริยุปราคา ว ๒.๑
ว ๒.๒
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๕
เรื่อง การทีว่ ัตถุขนาดเลก็ บงั วัตถขุ นาด

ใหญ่ : ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๖

เรื่อง การท่วี ัตถขุ นาดเล็กบังวัตถขุ นาด
ใหญ่ : ๒
 แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ ๗

เร่ือง แบบจำลองจันทรปุ ราคาและ
สรุ ิยปุ ราคา : ๑
 แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ ๘
เรอื่ ง แบบจำลองจันทรุปราคาและ
สรุ ยิ ุปราคา : ๒

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๕ เทคโนโลยีอวกาศ
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๑

เรื่อง ประดษิ ฐก์ ล้องโทรทรรศน์
ชนิดหกั เหแสงอย่างง่าย : ๑

 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๒
เร่อื ง ประดษิ ฐ์กล้องโทรทรรศน์
ชนิดหกั เหแสงอย่างงา่ ย : ๒

เอก

๒๘๕

สาระท่ี ๓ สาระที่ ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
✓
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓

✓

✓

✓

✓

✓

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนูทิศ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตัวช้วี ัด สาระท่ี ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจัดการเรยี นรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๓ ว ๑.๓
เร่ือง บังคับทศิ ทางการเคลื่อนท่ี ว ๒.๑
ว ๒.๒
ของจรวด : ๑
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๔

เร่ือง บังคบั ทศิ ทางการเคล่ือนท่ี
ของจรวด : ๒
 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๕

เร่อื ง ศึกษาความกา้ วหน้าของ
เทคโนโลยอี วกาศ : ๑
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๖
เร่ือง ศึกษาความก้าวหน้าของ
เทคโนโลยีอวกาศ : ๒
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๗
เร่ือง ออกแบบชดุ อวกาศ : ๑
แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี ๙
เรื่อง การพัฒนาเทคโนโลยี
อวกาศ : ๑
 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๘
เรอ่ื ง ออกแบบชดุ อวกาศ : ๒

เอก

๒๘๖

สาระท่ี ๓ สาระที่ ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓

✓

✓

✓
✓
✓
✓

กสารประกอบหลกั สตู รโรงเรยี นอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนูทิศ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตวั ชีว้ ัด สาระที่ ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี ๑๐ ว ๑.๓
เร่อื ง การพฒั นาเทคโนโลยี ว ๒.๑
ว ๒.๒
อวกาศ : ๒
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๖ หินใน
ทอ้ งถนิ่
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑

เร่ือง ลกั ษณะสำคญั ของหินและ
ประเภทของหนิ : ๑
 แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๒
เรือ่ ง ลกั ษณะสำคัญของหนิ และ
ประเภทของหิน : ๒
 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๓
เรื่อง วัฏจักรของหนิ : ๑
• แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๔
เรื่อง วัฏจกั รของหิน : ๒
 แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๕

เรอ่ื ง วัฏจกั รของหิน : ๓
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๖

เร่ือง การใช้ประโยชน์ของหิน
และแร่ในทอ้ งถิน่ : ๑

เอก

๒๘๗

สาระที่ ๓ สาระที่ ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓

✓

✓
✓

✓

✓
✓

กสารประกอบหลกั สูตรโรงเรยี นอนบุ าลวดั ลูกแกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ชว้ี ัด สาระท่ี ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจัดการเรยี นรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๗ ว ๑.๓
เรื่อง การใช้ประโยชนข์ องหนิ ว ๒.๑
ว ๒.๒
และแรใ่ นทอ้ งถิ่น : ๒
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๘

เรื่อง นกั ลา่ ของทท่ี ำดว้ ยหิน
และแร่
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๙

เร่ือง การศึกษาซากดึกดำบรรพ์ : ๑

 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๑๐
เรื่อง การศึกษาซากดึกดำบรรพ์

:๒
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๑๑

เรอ่ื ง การเกิดซากดึกดำบรรพ์ :
๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๑๒

เร่ือง การเกิดซากดึกดำบรรพ์ :
๒
 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑๓

เรือ่ ง คน้ พบซากดึกดำบรรพ์ : ๑

เอก

๒๘๘

สาระท่ี ๓ สาระที่ ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓

✓
✓✓
✓

✓

✓

✓

กสารประกอบหลกั สูตรโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนทู ิศ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชี้วดั สาระท่ี ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว๒
แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๒๓๔๕
ว ๑.๑ ๑๑๑๒๓๔
 แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ ๑๔ ว ๑.๓
เรื่อง ค้นพบซากดึกดำบรรพ์ : ๒ ว ๒.๑
ว ๒.๒
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี ๗ ลม ภัยธรรมชาติ
และปรากฏการณ์เรือนกระจก
 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ ๑

เรื่อง ลมบก ลมทะเล : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๒

เร่อื ง ลมบก ลมทะเล : ๒
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๓

เรอ่ื ง มรสุม : ๑
 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๔

เรอ่ื ง มรสมุ : ๒
 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๕

เรื่อง ภยั ธรรมชาติ (นำ้ ทว่ ม การกัด
เซาะชายฝงั่ ดินถลม่ แผน่ ดนิ ไหว
และสนึ าม)ิ : ๑
 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๖

เร่ือง ภยั ธรรมชาติ (นำ้ ทว่ ม การกัด
เซาะชายฝงั่ ดนิ ถลม่ แผ่นดินไหว
และสนึ ามิ) : ๒

เอก

๒๘๙

สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
✓
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓

✓
✓✓
✓✓

✓✓

✓✓

กสารประกอบหลักสตู รโรงเรยี นอนุบาลวัดลูกแกประชาชนทู ิศ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วดั ว ๑.๑ สาระที่ ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๓ว ๑.๒ ว๒
แผนการจัดการเรียนรู้ ว ๒.๑๑๒๓๔๕
ว ๒.๒๑๑๑๒๓๔
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๗ ลม ภยั ธรรมชาติ ✓✓✓✓✓
และปรากฏการณเ์ รอื นกระจก (ต่อ) ✓✓✓✓✓✓

แผนการจัดการเรียนรูท้ ่ี ๗
เรือ่ ง ปรากฏการณ์เรอื นกระจก : ๑

 แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๘
เรอ่ื ง ปรากฏการณ์เรือนกระจก

:๒

สรปุ

เอก

๒๙๐

สาระที่ ๓ สาระที่ ๔
๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๕ ๖ ๗ ๘๑ ๒ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๒๓๔
ว ๓.๑
ว ๔.๑

✓✓

✓✓
✓✓✓✓✓✓ ✓ ✓✓✓✓✓✓✓ ✓

กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนูทศิ พทุ ธศักราช ๒๕๖๔

ตารางวิเคราะห์แผนการจดั การเรียนรู้รายช่วั โมง
กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชีว้ ัด สาระที่ ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๘
การออกแบบวิธกี ารแก้ปัญหา
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๑

เร่อื ง วธิ ีการแกป้ ัญหา
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๒

เรือ่ ง กระบวนการทำงาน
ง แบบวนซ้ำ
• แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ ๓

เรอ่ื ง แก้ปญั หากบั เกมทายตัวเลข
• แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๔

เรือ่ ง การแกป้ ัญหาใน
ชีวติ ประจำวนั

เอก

๒๙๑

งทสี่ อดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตวั ช้ีวดั
ยี สาระท่ี ๔ เทคโนโลยี ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖

๒ สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔







กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวดั ลูกแกประชาชนทู ศิ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชวี้ ดั สาระท่ี ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๙
การเขยี นโปรแกรมเพอื่ แก้ปญั หา
• แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑

เรื่อง การทำงานของคอมพิวเตอร์
• แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๒

เรื่อง การเขยี นอัลกอรทิ ึมเพอ่ื
สงั่ งาน

เรือ่ ง คอมพิวเตอร์
• แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี ๓

เร่ือง การเขยี นโปรแกรม
คอมพิวเตอร์
• แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๔

เรื่อง การเขยี นโปรแกรม
เรอ่ื ง แบบมีเงื่อนไข
• แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๕
เรอ่ื ง การตรวจสอบข้อผิดพลาด
เรื่อง ของโปรแกรม

เอก

๒๙๒

๒ สาระที่ ๓ สาระที่ ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔








กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรูแ้ ละตวั ชีว้ ัด สาระท่ี ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจดั การเรยี นรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
• แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ ๖

เรื่อง การฝกึ หาข้อผดิ พลาด
เรอ่ื ง ของโปรแกรม
• แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๗
เรอ่ื ง การเขียนโปรแกรมด้วย
Scratch
• แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๘
เรื่อง ตัวแปรและตวั ดำเนินการ
เรอ่ื ง ทางคณิตศาสตร์
• แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๙
เรื่อง การเขยี นโปรแกรมคำนวณ
เรื่อง พน้ื ทีร่ ปู สามเหลี่ยม
• แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี ๑๐
เรอื่ ง การเขียนโปรแกรมนับเลข ๑
ถึง ๑๐

เอก

๒๙๓

๒ สาระที่ ๓ สาระที่ ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔











กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชีว้ ดั สาระที่ ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
• แผนการจดั การเรยี นร้ทู ่ี ๑๑

เรือ่ ง การเขียนโปรแกรม
หาผลรวมตัวเลข
• แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ ๑๒

เรือ่ ง การเขียนโปรแกรมหาตัวคูณ
รว่ มนอ้ ย (ค.ร.น.)
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑๓
เรอ่ื ง การเขียนโปรแกรมตัวละคร
เปลยี่ นท่าทาง
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๑๔
เรอื่ ง การเขยี นโปรแกรมเคลื่อนที่
แบบมเี งอื่ นไข
• แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี ๑๕
เรือ่ ง การพัฒนาโปรแกรม
• แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี ๑๖
เรอ่ื ง การพฒั นาโปรแกรมฝึกพมิ พ์

เอก

๒๙๔

๒ สาระที่ ๓ สาระที่ ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔











กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชีว้ ดั สาระท่ี ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจดั การเรียนรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๑๐
การใช้อนิ เทอรเ์ นต็ คน้ หาขอ้ มูล
• แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๑

เรื่อง เครือขา่ ยอนิ เทอรเ์ นต็
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๒

เรอื่ ง การใชค้ ำค้นคน้ หาข้อมูล
• แผนการจดั การเรียนรู้ที่ ๓

เร่อื ง การคน้ หาข้อมลู บน
อินเทอรเ์ นต็
• แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี ๔

เรื่อง เทคนิคการคน้ หาขอ้ มูล
• แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี ๕

เร่ือง การใชเ้ ครอื่ งหมายและ
คำเช่ือมทางบูลนี ในการคน้ หาขอ้ มลู
• แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี ๖

เรือ่ ง การค้นหาภาพบน
อนิ เทอร์เนต็

เอก

๒๙๕

๒ สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔










กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชวี้ ัด สาระท่ี ๑ สาระที่ ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจัดการเรียนรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
• แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี ๗

เรอ่ื ง การคน้ หาข้อมูล โดยระบุ
ประเภทของไฟล์
• แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๘

เร่ือง การใชอ้ ินเทอรเ์ น็ตคน้ หา
ข้อมลู
• แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี ๙

เรอ่ื ง การประยุกตใ์ ชก้ ารคน้ หา
ข้อมลู เพ่อื พฒั นาการเรียน
• แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ ๑๐

เร่ือง การคน้ หาขอ้ มลู ตวั ละคร
ในวรรณคดไี ทยบนอนิ เทอรเ์ น็ต
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๑๑

เรื่อง การคน้ หาข้อมูล
นักวทิ ยาศาสตร์

เอก

๒๙๖

๒ สาระที่ ๓ สาระท่ี ๔

ว ๓.๑
ว ๔.๑
ว ๒.๓ ว ๓.๒ ว ๔.๒

๔๕๖๗๘๑๒๑๒๓๔๕๖๗๘๙ ๑๒๓๔











กสารประกอบหลักสตู รโรงเรียนอนุบาลวัดลกู แกประชาชนูทิศ พุทธศกั ราช ๒๕๖๔

มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตวั ชี้วัด สาระท่ี ๑ สาระท่ี ๒
ว ๑.๒ ว
ว ๑.๑
ว ๑.๓
ว ๒.๑
ว ๒.๒

แผนการจัดการเรยี นรู้ ๑๒๓๔๕ ๑๑๑๒๓๔
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๑๑
การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศรว่ มกนั
อย่างปลอดภัย
• แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๑

เรื่อง ผลกระทบจากการใชง้ าน
เทคโนโลยสี ารสนเทศ
• แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๒

เรื่อง แนวทางป้องกันการใช้
เทคโนโลยสี ารสนเทศ
• แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี ๓

เร่อื ง การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ
อยา่ งปลอดภยั
• แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี ๔

เรื่อง อุปกรณเ์ ทคโนโลยีสารสนเทศ
ทค่ี วรกำหนดรหัสผ่าน
• แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๕

เรอ่ื ง การกำหนดรหัสผา่ น
บนเครอื ข่ายอนิ เทอร์เนต็

เอก