หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล ปรับปรุง 2565

หลักสูตรสถานศึกษา

พุทธศักราช 2565

ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ปรับปรุง พุทธศักราช2560)

โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล

สำนักงานเขตพื้ นที่ การศึ กษามัธยมศึ กษานครพนม
สำนักงานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพื้ นฐาน

หลักสตู รสถานศกึ ษา
โรงเรยี นเรณนู ครวทิ ยานกุ ูล

พทุ ธศกั ราช 2565

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานพุทธศักราช 2551
(ฉบบั ปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช 2560)

สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษา นครพนม
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

1

ประกาศโรงเรียนเรณูนครวทิ ยานุกูล
เรอื่ ง ใหใ้ ช้หลักสูตรโรงเรยี นเรณนู ครวิทยานกุ ูล พุทธศกั ราช 2565
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง พุทธศกั ราช 2560)
__________________________________________________

ตามที่โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล ได้ประกาศใช้หลักสูตรโรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล
พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕ โดยเร่มิ ใช้หลกั สตู รดงั กล่าวกับนักเรียนทุกระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปที 1่ี และมัธยมศึกษา
ปีที่ 4 ในปีการศึกษา 2565 เพื่อให้สอดคล้องรับกับนโยบายเร่งด่วนของรัฐมนตรีว่าการ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รยี นพฒั นาทักษะกระบวนการคิด วิเคราะห์ มีเวลาในการทำกจิ กรรมเพื่อ
พัฒนาความรู้ ความสามารถและทักษะ การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การสร้างวินัย การมีจิตสำนึก
รับผิดชอบต่อสังคม ยึดมั่น ในสถาบันชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ และมีความภาคภูมิใจในความเป็น
ไทย ตลอดจนการเรียนการสอนในวิชาประวัติศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง รวมถึงการสอนศีลธรรมแก่
นักเรียน โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูลได้ดำเนินการจัดทำหลักสูตรโรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล
พุทธศักราช 2565 สอดคลอ้ งตามประกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรือ่ ง การบรหิ ารจดั การเวลาเรียน และ
ปรับมาตรฐานและตัวชี้วัด สอดคล้องกับ เรื่อง การบริหารจัดการเวลาเรียน และปรับมาตรฐานและ
ตัวชว้ี ัด สอดคลอ้ งกบั คำส่ังกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. ที่ 1239/2560 เร่อื ง ใหใ้ ชม้ าตรฐานการเรียนรู้
และตัวชว้ี ัด กลมุ่ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุม่ สาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน
พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 สัง่ ณ วันท่ี 7 สงิ หาคม พ.ศ. 2560

ทั้งนห้ี ลักสูตรโรงเรยี นได้รบั ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้นื ฐาน เมื่อวันที่
1 พฤษภาคม 2565 จงึ ประกาศให้ใชห้ ลักสูตรโรงเรยี นตั้งแตบ่ ัดนเ้ี ป็นตน้ ไป

ประกาศ ณ วนั ท่ี 1 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2565

(นายอิทธิพล พลเหย้ี มหาญ) (นางรตั นาภรณ์ คงพราหมณ์)
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นเรณูนครวทิ ยานกุ ลู ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพนื้ ฐาน

โรงเรียนเรณูนครวทิ ยานุกลู

2

คำนำ

กระทรวงศกึ ษาธิการมีเปา้ หมายและกรอบทิศทางในการพฒั นาคุณภาพผู้เรียนมพี ฒั นาการเต็ม
ตามศักยภาพ มีคุณภาพและมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายและ
เป้าหมายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล จึงได้ทำการ
ปรับปรุงหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2565
เพือ่ นำไปใชป้ ระโยชนแ์ ละเปน็ กรอบในการวางแผนและพฒั นาหลกั สูตรของสถานศึกษาและจดั การเรียน
การสอน โดยมเี ป้าหมายในการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น ใหม้ ีกระบวนการนำหลกั สตู รไปสกู่ ารปฏิบตั ิ โดยมี
การกำหนดวสิ ัยทัศน์ จุดหมาย สมรรถนะสำคญั ของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ มาตรฐานการ
เรียนรู้และตัวชี้วัด โครงสร้างเวลาเรียน ตลอดจนเกณฑ์การวัดประเมินผลให้มีความสอดคล้องกับ
มาตรฐานการเรียนรู้ เปิดโอกาสให้โรงเรียนสามารถกำหนดทิศทางในการจัดทำหลักสูตรการเรียนการ
สอนในแต่ละระดับตามความพร้อมและจุดเน้น โดยมีกรอบแกนกลางเป็นแนวทางที่ชัดเจนเพ่ือ
ตอบสนองนโยบายไทยแลนด์ 4.0 มคี วามพรอ้ มในการก้าวสู่สงั คมคุณภาพ มคี วามรอู้ ย่างแท้จริง และมี
ทกั ษะในศตวรรษท่ี 21

มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชวี้ ัดทกี่ ำหนดไวใ้ นเอกสารน้ี ช่วยทำให้หนว่ ยงานทีเ่ กย่ี วข้อง ในทุก
ระดับเห็นผลคาดหวังที่ตอ้ งการในการพัฒนาการเรยี นรู้ของผู้เรียนที่ชัดเจนตลอดแนว ซึ่งจะสามารถช่วย
ใหห้ น่วยงานทเี่ กยี่ วขอ้ งในระดับท้องถ่นิ และสถานศึกษาร่วมกนั พัฒนาหลักสตู รได้อย่างมั่นใจ ทำให้การ
จัดทำหลักสูตรในระดับสถานศึกษามีคุณภาพและมีความเป็นเอกภาพยิ่งขึ้น อีกทั้งยังช่วยให้เกิดความ
ชัดเจนเรอื่ งการวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ และชว่ ยแกป้ ญั หาการเทียบโอนระหวา่ งสถานศึกษา ดังนั้น
ในการพฒั นาหลกั สูตรในทุกระดับตง้ั แตร่ ะดับชาตจิ นกระทัง่ ถงึ สถานศกึ ษา จะตอ้ งสะท้อนคุณภาพตาม
มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ช้วี ดั ท่กี ำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน รวมทง้ั เปน็ กรอบ
ทิศทางในการจัดการศึกษาทุกรูปแบบ และครอบคลุมผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายในระดับการศึกษาขั้น
พนื้ ฐาน

การจัดหลักสูตรการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานจะประสบความสำเร็จตามเป้าหมายท่ีคาดหวังได้ ทุกฝ่าย
ที่เกี่ยวข้องทั้งระดับชาติ ชุมชน ครอบครัว และบุคคลต้องร่วมรับผิดชอบ โดยร่วมกันทำงานอย่างเปน็
ระบบ และต่อเนื่อง ในการวางแผน ดำเนินการ ส่งเสริมสนับสนุน ตรวจสอบ ตลอดจนปรับปรุงแก้ไข
เพอ่ื พฒั นาเยาวชนของชาติไปสูค่ ุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ทีก่ ำหนดไว้

โรงเรยี นเรณูนครวิทยานกุ ูล

3

สารบญั

เรอ่ื ง หนา้
สว่ นท่ี 1 ส่วนนำ

ความนำ …………………………………………………………………………………………………….…..1
วสิ ยั ทศั น์โรงเรียน .……………………………………………………………………………………….….3
สมรรถนะสำคัญของผูเ้ รยี น …………………………………………………………………………..….4
คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ……………………………………………………………………….………5
ส่วนที่ 2 โครงสร้างหลักสตู รสถานศกึ ษา
โครงสร้างเวลาเรยี น .....................................................................................................6
โครงสร้างหลักสูตรชน้ั ปี ................................................................................................7

โครงสรา้ งหลกั สูตรช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ………………………………………………………..7-22
โครงสรา้ งหลักสตู รชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ………………………………………………………..7-22
โครงสรา้ งหลกั สตู รชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ………………………………………………………..7-22
โครงสร้างหลักสูตรชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ………………………………………………………..23-45
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ………………………………………………………..23-45
โครงสร้างหลักสูตรชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ………………………………………………………..23-45
สว่ นที่ 3 คำอธิบายรายวิชา
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ...............................................................................47
กลุ่มสาระการเรียนร้คู ณติ ศาสตร์ ............................................................................78
กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลย.ี .....................................................134
กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม .......................................242
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ...........................................................299
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ .....................................................................................326
กลุม่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพ...........................................................................338
กลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ ..................................................................353
สว่ นท่ี 4 กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น .......................................................................................525
ส่วนท่ี 5 เกณฑ์การจบการศึกษา ......................................................................................534
ภาคผนวก

4

ส่วนที่ 1 สว่ นนำ

- ความนำ
- วิสยั ทศั น์โรงเรยี น
- หลักการ
- จุดหมาย
- สมรรถนะสำคญั ของผู้เรยี น
- คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

5

1

ส่วนนำ

ความนำ
ในอดตี สถานศกึ ษาเปน็ ผู้รับผิดชอบในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนใหบ้ รรลจุ ุดหมายตาม

หลักสตู รกลางท่ีกระทรวงศึกษาธิการไดก้ ำหนดไว้เท่าน้นั ปัจจุบนั แนวความคิดดงั กลา่ วเปลีย่ นไป มกี าร
กระจายอำนาจและมอบหมายให้สถานศกึ ษามีอำนาจตัดสินใจในกจิ กรรมตา่ งๆ มากข้ึน จึงมีผูน้ ำ
แนวความคดิ นบ้ี รรจุไว้ในพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 เพอื่ ให้บงั เกดิ ผลในการปฏิบัติ
ดังข้อความในวรรคสอง มาตรา 27 ท่ีวา่ ใหส้ ถานศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานมีหน้าทจ่ี ัดทำสาระของหลักสตู รตาม
วตั ถปุ ระสงค์ในวรรคหนึ่ง ในสว่ นทเ่ี ก่ียวกับสภาพปัญหาในชุมชนและสงั คม ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคเ์ พ่ือเป็นสมาชกิ ที่ดขี องครอบครัว ชมุ ชน สงั คม และประเทศชาติ (สำนักงาน
ปฏริ ูปการศกึ ษา ม.ป.ป. : 15)

จากข้อความตามวรรคนี้แสดงวา่ สถานศกึ ษาที่จัดการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน จะตอ้ งจัดทำสาระใน
รายละเอียดตามกรอบของหลักสตู รแกนกลางและจัดทำหลักสูตรอื่นบางสว่ นเพิม่ เตมิ เพอื่ สนองความ
ตอ้ งการของผูเ้ รียนและความตอ้ งการของท้องถน่ิ น้ันๆ ดังนัน้ บทบาทของสถานศึกษาโดยเฉพาะ
ผบู้ ริหารและคณะครูจะต้องรบั ผิดชอบงานทางดา้ นการจัดทำรายละเอียดของหลักสตู รในทุกเนอ้ื หา
สาระเพม่ิ เตมิ ทั้งนีเ้ พอื่ ใหห้ ลกั สตู รตอบสนองต่อความตอ้ งการของชุมชนและท้องถน่ิ ให้มากทส่ี ุด
ประกอบกบั สถานศกึ ษามบี ุคลากรทม่ี ีความพรอ้ มทีจ่ ะกำหนด รายละเอียดสาระของหลกั สูตรเพิม่ เติมได้
เอง

ในการพฒั นาหลกั สูตรระดบั สถานศึกษาน้ัน นอกจากเปน็ บทบาทของบุคลากรของสถานศึกษา
โดยตรงแล้ว สถานศึกษาอาจเชญิ นกั วชิ าการจากมหาวทิ ยาลัย ผู้เชย่ี วชาญจากหน่วยงานต่าง ๆ มาช่วย
จัดทำหลักสูตรให้แก่สถานศกึ ษาได้ มาช (Marsh, 1997: 8) ได้กล่าววา่ ผทู้ ี่จะจัดทำหลักสูตรให้แก่
โรงเรียนมาจากหลายแหลง่ จากบคุ ลากรในโรงเรยี น ครู ผบู้ ริหารโรงเรยี น ผู้ปกครองนกั เรยี น
ผู้เช่ียวชาญจากสถาบันอดุ มศกึ ษา กลุ่มบุคคลจากอุตสาหกรรมและชมุ ชน เจา้ หน้าทีข่ องรฐั บาลจนถึง
นักการเมือง การที่บุคคลของสถานศกึ ษามีส่วนร่วมในการพฒั นาหลกั สูตร โดยเฉพาะผูบ้ ริหารและ
ครูผสู้ อน จะชว่ ยให้ผเู้ ก่ียวข้องดงั กลา่ วเข้าถึงและเขา้ ใจความสำคัญ ทิศทางของหลกั สูตรและการจดั การ
เรยี นการสอนใหบ้ รรลวุ ัตถุประสงค์ไดอ้ ยา่ งแท้จริง เพราะไดม้ กี ารอภิปราย การตรวจสอบ และการหา
ขอ้ ยตุ ิอย่างรอบคอบ เปน็ ทแ่ี นช่ ดั วา่ การจัดการเรียนการสอนของครทู ด่ี ำเนนิ ตามหลกั สูตรที่ตนมสี ว่ น
ร่วมสรา้ งข้นึ มาเอง จะทำใหก้ ารจดั การสอนสนองความต้องการของผู้เรยี นและบรรลวุ ัตถุประสงค์ท่ีวาง
ไว้มากกวา่ การจดั การเรียนการสอนตามหลกั สูตรที่มีผกู้ ำหนดมาให้เรยี บร้อยแล้ว

จากคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ สถานศึกษาจะต้องนำมาตรฐานการเรียนรูแ้ ละ ตัวชี้วัด กลุ่ม
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ไปจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้
บรรลุมาตรฐาน และตัวชีว้ ดั ทก่ี ำหนด ดังนน้ั ผมู้ ีหนา้ ท่ีทเี่ ก่ียวขอ้ งจะต้องมคี วามเข้าใจเก่ียวกับมาตรฐาน
การเรียนรู้และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ในการนำไปจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อให้
ครผู ู้สอนเตรยี มแผนการจัดการเรียนการ สอนสอื่ การเรยี นการสอน การวัดประเมินผล ให้ทันใช้ในภาค
เรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561

ซึ่งการปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้ ยังคงหลักการและโครงสร้างเดิมของหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 คอื ประกอบด้วย 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ แต่มงุ่ เนน้ การปรับปรุง

2

เน้ือหาให้มีความทันสมยั ทันการเปลีย่ นแปลงและความเจริญกา้ วหน้าทางวิทยาการต่างๆ คำนึงถึงการ
สง่ เสริมให้ผู้เรยี นมีทักษะท่ีจำเปน็ สำหรบั การเรียนรู้ในศตวรรษท่ี21 เป็นสำคัญ โดยเปลี่ยนเพ่ือให้มีการ
เตรียมผู้เรียนให้มีความพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ พร้อมที่จะประกอบอาชีพ เมื่อจบการศึกษาหรือ
สามารถศึกษาตอ่ ในระดับสงู ข้ึน สามารถแขง่ ขันและอยรู่ ว่ มกบั ประชาคมโลกได้

กรอบในการปรับปรุง คือ ให้มีองค์ความรู้ที่เป็นสากลเทียบเท่านานาชาติ ปรับมาตรฐานการ
เรียนรู้และตัวช้ีวัดให้มีความชัดเจน ลดความซับซ้อน สอดคล้องและเชื่อมโยงกันภายในกลุ่มสาระการ
เรียนรู้ และระหว่างกลุ่มสาระการเรียนรู้ตลอดจน “เชื่อมโยงองค์ความรูท้ างวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
และเทคโนโลย”ี เขา้ ดว้ ยกัน จดั เรยี งลำดับความยากง่ายของเนื้อหาในแต่ละระดับชนั้ ตามพัฒนาการใน
แต่ละชว่ งวัย ให้มีความเช่ือมโยงความรแู้ ละกระบวนการเรยี นรู้ โดยใหเ้ รียนรผู้ ่านการปฏบิ ตั ทิ ส่ี ง่ เสริมให้
ผู้เรยี นพฒั นาความคดิ

สาระสำคญั ของการปรบั ปรุงหลักสูตร
1. กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตร์
- จัดกลุ่มความรู้ใหม่และนำทักษะกระบวนการไปบูรณาการกับตัวชี้วัด เน้น

ใหผ้ ู้เรยี นเกิดการคดิ วิเคราะห์ คดิ แกป้ ัญหา และมีทักษะในศตวรรษที่21
- ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่3 กำหนดมาตรฐานการ

เรียนรู้และตัวชี้วัดสำหรับผู้เรียนทุกคน ที่เป็นพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน และเป็นพื้นฐาน
สำคัญในการศกึ ษาต่อระดบั ทส่ี ูงขึ้น

- ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4-6 กำหนดมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
เฉพาะเจาะจงมีการแยกส่วนระหว่างผู้เรียนที่เลือกเรียนในแผนการเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์และ
แผนการเรยี นท่เี นน้ วิทยาศาสตร์ ดังน้ี

- มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วดั ของแผนการเรียนทีไ่ ม่เน้นวิทยาศาสตร์และแผนการเรยี นที่
เน้นวิทยาศาสตร์ ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาส่งเสริมให้มคี วามรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ด้านคณิตศาสตร์
และวิทยาศาสตรท์ ถ่ี ูกต้องลึกซึง้ และกวา้ งขวางตามศกั ยภาพของตนเองให้มากที่สุด อันจะเปน็ พน้ื ฐานสู่
ความเป็นเลิศทางด้านวิทยาศาสตร์ ศกึ ษาต่อในวิชาชีพทต่ี ้องใช้วทิ ยาศาสตรไ์ ด้

สิ่งที่เกดิ การเปลี่ยนแปลง คือ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ได้เพิ่มสาระเทคโนโลยีเข้าไป
อยู่ในสาระที8่ ซึ่งประกอบดว้ ย การออกแบบและเทคโนโลยีและวิทยาการคำนวณ ทั้งนี้เพื่อให้เอื้อตอ่
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสาระทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี กับกระบวนการ
ทางวศิ วกรรมตามแนวคดิ สะเต็มศึกษา

2. กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ได้เพิ่มสาระภูมศิ าสตร์ เข้า
ไปโดยในกลุ่มสาระยังคงมาตรฐานการเรียนรู้เดิม แต่ปรับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดให้มีความ
ชัดเจน สอดคล้องกับพัฒนาการตามช่วงวัย มีองค์ความรู้ที่เป็นสากล เพิ่มความสามารถ ทักษะ และ
กระบวนการทางภูมศิ าสตร์ทีช่ ดั เจน

จากการปรับปรุงหลักสูตรดังกล่าวข้างต้น โรงเรียนจึงได้จัดทำเอกสารหลักสูตรสถานศึกษา
โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2560) เพื่อใช้เป็นกรอบและทิศทางในการจัดการเรียนการสอนให้มี
คุณภาพด้านความรู้ และทักษะท่ีจำเปน็ สำหรับการดำรงชีวติ ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงและแสวงหา
ความรู้เพือ่ พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและแนวทางการวดั

3

ประเมินผลของหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง พุทธศักราช
2560)

วิสัยทัศน์
โรงเรยี นเรณนู ครวิทยานกุ ลู เปน็ โรงเรยี นแห่งคุณภาพมาตรฐานสากล มีคุณธรรม จริยธรรม

เป็นผนู้ ำดา้ นการสบื สานภมู ิปญั ญา วฒั นธรรมผไู้ ทย ภายใต้หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ภายใน
ปี 2566

หลกั การ
หลกั สูตรโรงเรยี นเรณูนครวิทยานกุ ลู มหี ลักการทีส่ ำคัญ ดังนี้
1. เป็นหลักสตู รการศึกษาเพื่อความเปน็ เอกภาพของชาติ มีจดุ หมายและมาตรฐานการเรยี นรู้

เปน็ เปา้ หมายสำหรับพัฒนาเดก็ และเยาวชนใหม้ ีความรู้ ทกั ษะ เจตคติ และคณุ ธรรมบนพ้ืนฐานของ
ความเปน็ ไทยควบคกู่ ับความเป็นสากล

2. เปน็ หลกั สูตรการศกึ ษาเพื่อปวงชน ทป่ี ระชาชนทกุ คนมโี อกาสไดร้ บั การศึกษาอย่าง
เสมอภาค และมคี ุณภาพ

3. เป็นหลักสูตรการศึกษาที่สนองการกระจายอำนาจ ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ใหส้ อดคล้องกับสภาพและความต้องการของทอ้ งถ่ิน

4. เป็นหลักสูตรการศึกษาที่มีโครงสร้างยืดหยุ่นทั้งด้านสาระการเรียนรู้ เวลาและการจัด
การเรยี นรู้

5. เป็นหลักสูตรการศกึ ษาทเ่ี น้นผ้เู รยี นเป็นสำคัญ
6. เปน็ หลักสตู รการศึกษาสำหรับการศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศยั ครอบคลุม
ทกุ กล่มุ เป้าหมาย สามารถเทยี บโอนผลการเรยี นรู้ และประสบการณ์

จดุ หมาย
มงุ่ พัฒนาผเู้ รียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มคี วามสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อ และประกอบ-

อาชีพ จงึ กำหนดเป็นจดุ หมายเพ่อื ให้เกดิ กับผู้เรยี น เมือ่ จบการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน ดังนี้
1. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นิยมท่พี งึ ประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติ

ตนตามหลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนา หรอื ศาสนาทตี่ นนับถือ ยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
2. มีความรู้ ความสามารถในการสอ่ื สาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยี

และมที กั ษะชวี ิต
3.มีสขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตท่ดี ี มีสุขนสิ ยั และรักการออกกำลังกาย
4. มคี วามรกั ชาติ มจี ติ สำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยดึ มน่ั ในวิถชี วี ติ และ

การปกครองตามระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมุข
5. มีจิตสำนกึ ในการอนุรกั ษ์วฒั นธรรมและภูมปิ ญั ญาไทย การอนรุ กั ษ์และพัฒนาส่ิงแวดล้อม

มีจิตสาธารณะที่มงุ่ ทำประโยชนแ์ ละสรา้ งสง่ิ ทีด่ งี ามในสงั คม และอยรู่ ่วมกนั ในสงั คมอยา่ งมีความสขุ

4

สมรรถนะสำคัญของผเู้ รียน
ในการพฒั นาผ้เู รียนตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน มงุ่ เน้นพฒั นาผู้เรียนใหม้ ี

คณุ ภาพตามมาตรฐานที่กำหนด ซงึ่ จะชว่ ยใหผ้ ู้เรยี นเกิดสมรรถนะสำคัญและคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์
ดงั นี้

หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน มุ่งให้ผเู้ รียนเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดังน้ี
1. ความสามารถในการสอื่ สาร เปน็ ความสามารถในการรบั และสง่ สาร มีวฒั นธรรมในการใช้
ภาษาถา่ ยทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความร้สู ึก และทศั นะของตนเองเพื่อแลกเปลย่ี นขอ้ มูล
ข่าวสารและประสบการณอ์ ันจะเปน็ ประโยชนต์ ่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทง้ั การเจรจาตอ่ รอง
เพื่อขจัดและลดปัญหาความขดั แย้งตา่ ง ๆ การเลือกรับหรอื ไม่รับขอ้ มูลขา่ วสารดว้ ยหลกั เหตุผลและ
ความถูกตอ้ ง ตลอดจนการเลอื กใชว้ ิธีการสอื่ สาร ที่มีประสิทธิภาพโดยคำนงึ ถึงผลกระทบทม่ี ตี อ่ ตนเอง
และสังคม
2. ความสามารถในการคิด เปน็ ความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ การคดิ สงั เคราะห์ การคิด
อย่างสรา้ งสรรค์ การคิดอยา่ งมวี จิ ารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพ่อื นาไปสู่การสรา้ งองคค์ วามรู้หรือ
สารสนเทศเพอื่ การตดั สนิ ใจเก่ียวกับตนเองและสังคมไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
3. ความสามารถในการแก้ปญั หา เปน็ ความสามารถในการแกป้ ญั หาและอปุ สรรคต่าง ๆ ที่
เผชิญได้อย่างถกู ตอ้ งเหมาะสมบนพืน้ ฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจ
ความสมั พนั ธแ์ ละการเปลีย่ นแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสงั คม แสวงหาความรู้ ประยุกตค์ วามรู้มาใช้
ในการป้องกันและแกไ้ ขปัญหา และมกี ารตดั สนิ ใจทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบ ท่เี กดิ ขน้ึ ตอ่
ตนเอง สงั คมและส่ิงแวดลอ้ ม
กระบวนการแก้ปัญหา การประเมินผลถูกออกแบบอย่างรอบคอบ ชนิดท่ีว่าผลท่ีนกั เรียนแสดงออกมา
จะชีบ้ อกถึงระดับความสามารถของนักเรียนทจ่ี ะเผชญิ หน้ากับปญั หาและการแกป้ ญั หาอย่างมี
ประสิทธิภาพ โดยนักเรียนจะตอ้ งแสดงออกวา่ มีความสามารถทจ่ี ะ

1) เขา้ ใจปัญหา รวมท้งั การเข้าใจเรื่องราวสาระจากข้อเขียน แผนผัง สูตร ตารางและ
สามารถอ้างองิ เชอ่ื มโยงสาระจากแหล่งตา่ ง ๆ แสดงออกวา่ เขา้ ใจแนวคดิ ท่ีเกยี่ วข้องใชส้ าระจากพ้ืน
ฐานความรู้เดมิ ของตน เพื่อทำความเขา้ ใจกับสาระเร่อื งราวที่กำหนดให้

2) บอกลกั ษณะปญั หา รวมทง้ั การระบุบอกตวั แปรในปญั หา และตง้ั ขอ้ สงั เกตถงึ ความ
เชื่อมโยงเกย่ี วขอ้ งระหว่างตวั แปร ตัดสินใจว่าตวั แปรใดใชไ้ ดห้ รอื ใชไ้ ม่ได้ สรา้ งสมมุติฐาน และค้นคืน
สาระ จดั กระทำ พิจารณาและประเมนิ สาระที่มอี ยู่

3) แสดงการนำเสนอการแกป้ ัญหา รวมทง้ั การสร้างตาราง กราฟ สัญลกั ษณ์ การพดู
4) ลงมอื แกป้ ญั หา รวมถงึ การตดั สินใจ วิเคราะห์ระบบ หรอื ออกแบบระบบเพ่อื
นำไปสเู่ ปา้ หมายหรือวิเคราะห์วินจิ ฉัยและเสนอวธิ กี ารแกป้ ญั หา
5) สะท้อนการแก้ปญั หา รวมถงึ การตรวจสอบการแกป้ ัญหาและมองหาสาระขอ้ มลู
เพ่ิมเตมิ หรอื เพิ่มคำอธบิ ายให้ชดั เจนยิ่งขน้ึ ประเมินการแกป้ ญั หาจากมุมมองต่าง ๆ หรอื หาวิธแี กป้ ัญหา
ใหม่ และใหเ้ ปน็ ท่ยี อมรับมากข้ึน หรอื เพื่อใหส้ ามารถอธบิ ายได้
6) ส่อื สารการแก้ปัญหา รวมถึงการเลอื กสือ่ และการนำเสนอท่เี หมาะสม เพือ่ บอก
กลา่ วและส่ือสารการแกป้ ัญหาให้คนนอกได้รับรู้
4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใชใ้ น
การดำเนนิ ชวี ิตประจำวนั การเรียนรูด้ ว้ ยตนเอง การเรียนรอู้ ยา่ งต่อเนอ่ื ง การทำงาน และการอยู่ร่วมกนั

5

ในสังคมดว้ ยการสร้างเสรมิ ความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจดั การปญั หาและ ความขัดแย้งตา่ ง ๆ
อย่างเหมาะสม การปรับตวั ให้ทนั กับการเปลย่ี นแปลงของสงั คมและสภาพแวดลอ้ ม และการร้จู ัก
หลีกเลยี่ งพฤตกิ รรมไมพ่ งึ ประสงคท์ ี่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น

5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี เปน็ ความสามารถในการเลือก และใชเ้ ทคโนโลยี ด้าน
ตา่ ง ๆ และมที ักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพ่อื การพฒั นาตนเองและสังคม ในด้านการเรยี นรู้ การ
สอ่ื สาร การทำงาน การแกป้ ญั หาอยา่ งสรา้ งสรรค์ ถกู ต้อง เหมาะสม และมคี ุณธรรม

คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์

1. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์
2. ซอื่ สตั ย์สุจรติ
3. มวี นิ ยั
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มงุ่ มน่ั ในการทำงาน
7. รกั ความเป็นไทยและความเป็นผ้ไู ทยเรณนู คร
8. มีจติ สาธารณะ

สว่ นที่ 2 โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา

1. โครงสร้างเวลาเรยี น
2. โครงสร้างหลักสตู รชน้ั ปี

- โครงสร้างหลักสูตรช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1
- โครงสร้างหลกั สูตรชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
- โครงสร้างหลักสูตรชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 3
- โครงสร้างหลกั สูตรชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4
- โครงสร้างหลกั สูตรช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5
- โครงสร้างหลกั สูตรชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6

6

โครงสร้างหลักสูตรสถานศกึ ษา

โครงสร้างเวลาเรยี นระดบั มัธยมศกึ ษาโรงเรยี นเรณูนครวทิ ยานกุ ลู
เวลาเรียน
กลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ ระดบั มธั ยมศึกษาตอน
กจิ กรรม ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ปลาย
ม.4-6
ม.1 ม.2 ม.3

กลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาไทย 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)

คณิตศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)

วิทยาศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)

สังคมศกึ ษา ศาสนา 160 (4 นก.) 160 (4 นก.) 160 (4 นก.) 320 (8 นก.)
และวฒั นธรรม 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 80 (2 นก.)
o ประวัติศาสตร์
o ศาสนา ศีลธรรม 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)

จริยธรรม
o หน้าทพี่ ลเมือง

วัฒนธรรม และการ
ดำเนนิ ชวี ติ ในสังคม
o ภูมศิ าสตร์
o เศรษฐศาสตร์

สุขศึกษาและพลศกึ ษา 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)

ศลิ ปะ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)

การงานอาชพี และ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)
เทคโนโลยี

ภาษาต่างประเทศ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 (6 นก.)

รวมเวลาเรยี น (พื้นฐาน) 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 1,640 (41 นก.)

 รายวิชาเพ่มิ เตมิ ปีละไมเ่ กนิ 200ชั่วโมง ไมน่ ้อยกวา่ 1,600
ชัว่ โมง

 กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น 120 120 120 360
o กิจกรรมแนะแนว
oกจิ กรรมนักเรียน

- ลกู เสือ ยวุ กาชาดฯ
- ชุมนมุ

oกจิ กรรมเพอื่ สังคมและ 120 120 120 360
สาธารณประโยชน์ ไม่เกิน 1,200 ชั่วโมง/ปี
รวมเวลากิจกรรมพัฒนา รวม 3 ปี
ผู้เรียน ไม่น้อย 3,600 ช่ัวโมง

รวมเวลาเรยี นทัง้ หมด

โครงสรา้ งหลกั สตู ร ชนั้ มธั ยมศกึ ษาต

ห้องเรียน MEP Mini En

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ช้นั มัธยมศ

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาพนื้ ฐาน วิชาพน้ื ฐาน วิชาพน้ื ฐาน

รหสั วชิ า ช่อื วชิ า นก. รหัสวชิ า ช่ือวชิ า นก. รหสั วชิ า ช่อื วิชา นก.
1.5
ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5
1.5
ค21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 1.5 ค22101 คณติ ศาสตร์3 1.5

ว21101 วทิ ยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วิทยาศาสตร์ 0.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5
0.5
ส21101 สังคมศึกษาฯ1 1.5 ส21103 สังคมศกึ ษาฯ2 0.5 ส22101 สงั คมศกึ ษาฯ3 1.5
1
ประวตั ศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์ ประวตั ิศาสตร์
1
ส21102 1 0.5 ส21104 2 1.5 ส22102 3 0.5

พ21101 สุขศกึ ษา1 0.5 พ21103 สุขศึกษา2 พ22101 สขุ ศึกษา3 0.5

พ21102 พลศกึ ษา1 0.5 พ21104 พลศึกษา2 พ22102 พลศึกษา3 0.5

ศ21101 นาฏศิลป์1 1 ศ21102 นาฏศิลป์2 ศ22101 ดนตรี1 1

การงานอาชพี การคำนวณ การงานอาชีพ

ง21101 ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ง22101 ฯ2 1

อ21101 ภาษาองั กฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาอังกฤษ2 อ22101 ภาษาอังกฤษ3 1.5

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนต้น โรงเรียนเรณนู ครวทิ ยานุกลู

nglish Program หอ้ ง 1

ศึกษาปที ่ี 2 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

วชิ าพน้ื ฐาน วิชาพนื้ ฐาน วิชาพ้ืนฐาน

รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า นก. รหัสวชิ า ชอื่ วิชา นก. รหสั วชิ า ช่ือวิชา นก.
1.5
ท22102 ภาษาไทย4 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
1.5
ค22102 คณิตศาสตร์4 1.5 ค23101 คณติ ศาสตร์5 1.5 ค23102 คณติ ศาสตร์6 1.5

ว22102 วิทยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วิทยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วทิ ยาศาสตร์6 0.5
0.5
ส22103 สงั คมศกึ ษาฯ4 1.5 ส23101 สงั คมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สงั คมศกึ ษาฯ6 0.5
1
ประวตั ศิ าสตร์ ประวตั ิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์
1
ส22104 4 0.5 ส23102 5 0.5 ส23104 6 1.5

พ22103 สขุ ศกึ ษา4 0.5 พ23101 สุขศึกษา5 0.5 พ23103 สขุ ศกึ ษา6

พ22104 พลศกึ ษา4 0.5 พ23102 พลศกึ ษา5 0.5 พ23104 พลศึกษา6

ศ22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทศั นศิลป์1 1 ศ23102 ทศั นศิลป์2

การคำนวณ การงานอาชพี การคำนวณ

ว22181 และออกแบบ 1 ง23101 ฯ3 1 ว23171 และออกแบบ

อ22102 ภาษาอังกฤษ4 1.5 อ23101 ภาษาอังกฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาองั กฤษ6

รวม 11 รวม 11 รวม 11

7

โครงสร้างหลักสูตร ชัน้ มัธยมศกึ ษา

หอ้ งเรยี น MEP Mini E

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ช้ันมัธยมศ

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1

วชิ าเพ่มิ เตมิ วิชาเพมิ่ เติม วิชาเพิ่มเติม

อังกฤษ องั กฤษ ภาษาอังกฤษ

อ21201 เพิ่มเตมิ 1 1 อ21202 เพม่ิ เติม2 1 อ22201 เพ่มิ เตมิ 3 1

ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ 1 ภาษาอังกฤษ
1.5
เพื่อความ เพื่อความ 1.5 เพ่ือความ
0.5
อ21207 บนั เทงิ 1 1 อ21208 บันเทงิ 2 อ22207 บันเทิง3 1

คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์

ค21207 เบือ้ งต้น1(E) 1.5 ค21208 เบ้ืองต้น2(E) ค22207 เบื้องตน้ 3(E) 1.5

วทิ ยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

ว21207 เบื้องต้น1(E) 1.5 ว21209 เบอื้ งต้น2(E) ว22207 เบอื้ งต้น3(E) 1.5

สุขศกึ ษา สุขศึกษา สุขศึกษา

พ21207 เพม่ิ เติม1(E) 0.5 พ21208 เพ่มิ เตมิ 2(E) พ22207 เพมิ่ เตมิ 3(E) 0.5

การศึกษา

I20201 ค้นคว้าฯ 1

รวม 5.5 รวม 5.5 รวม 6.5

วชิ าเลอื กเสรี วิชาเลอื กเสรี วิชาเลอื กเสรี 1
ภาษาท่ี2 19
ภาษาท่ี2 1 ภาษาที่2 1 รวม
0.5
รวม 18 รวม 18 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
0.5
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น แนะแนว 0.5
ลูกเสอื /ยุว
แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 กาชาด 0.5
ชุมนุม 2
ลูกเสอื /ยวุ ลกู เสอื /ยวุ เพอ่ื สังคมและ 21
สาธารณะฯ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5
รวม
ชุมนมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5 รวมทงั้ หมด

เพอ่ื สังคมและ เพือ่ สังคมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทงั้ หมด 20 รวมทงั้ หมด 20

าตอนต้น โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกลู

English Program ห้อง 1

ศกึ ษาปที ่ี 2 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3

ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

วชิ าเพิ่มเติม วิชาเพิ่มเติม วิชาเพมิ่ เติม

ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ

อ22202 เพม่ิ เติม4 1 อ23201 เพิม่ เติม5 1 อ23202 เพิ่มเตมิ 6 1

ภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ 1
1.5
เพือ่ ความ เพอ่ื ความ เพอ่ื ความ 1.5
0.5
อ22208 บนั เทิง4 1 อ23207 บันเทงิ 5 1 อ23208 บันเทงิ 6

คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์

ค22208 เบื้องตน้ 4(E) 1.5 ค23207 เบอื้ งต้น5(E) 1.5 ค23208 เบอ้ื งตน้ 6(E)

วิทยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์

ว22209 เบื้องต้น4(E) 1.5 ว23207 เบ้อื งต้น5(E) 1.5 ว23209 เบอื้ งต้น6(E)

สขุ ศกึ ษา สุขศึกษา สขุ ศึกษา

พ22208 เพม่ิ เตมิ 4(E) 0.5 พ23207 เพิ่มเตมิ 5(E) 0.5 พ23208 เพ่ิมเตมิ 6(E)

การส่ือสาร

I20202 และนำเสนอ 1

รวม 6.5 รวม 5.5 รวม 5.5

วิชาเลอื กเสรี 1 วชิ าเลอื กเสรี วิชาเลือกเสรี
ภาษาที่2 19
รวม ภาษาท่ี2 1 ภาษาท่ี2 1
0.5
กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน รวม 18 รวม 18
0.5
แนะแนว 0.5 กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน
ลูกเสอื /ยุว
กาชาด 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
ชมุ นมุ 2
เพอ่ื สงั คมและ 21 ลูกเสอื /ยุว ลกู เสอื /ยวุ
สาธารณะฯ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5
รวม
รวมทั้งหมด ชุมนุม 0.5 ชมุ นุม 0.5

เพอ่ื สังคมและ เพอื่ สังคมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมท้ังหมด 20 รวมทั้งหมด 20

8

โครงสรา้ งหลักสูตร ชัน้ มัธยมศึกษาต

ห้องเรยี น Gifted Program (วิท

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ช้ันมัธยมศ

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาพนื้ ฐาน วิชาพืน้ ฐาน วชิ าพืน้ ฐาน

รหัสวิชา ชือ่ วิชา นก. รหัสวิชา ชือ่ วิชา นก. รหสั วชิ า ชื่อวชิ า นก.
1.5
ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5
1.5
ค21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 1.5 ค22101 คณติ ศาสตร์3 1.5

ว21101 วิทยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วทิ ยาศาสตร์2 0.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5
0.5
ส21101 สงั คมศึกษาฯ1 1.5 ส21103 สงั คมศึกษาฯ2 0.5 ส22101 สังคมศกึ ษาฯ3 1.5
1
ประวัตศิ าสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ ประวตั ศิ าสตร์
1
ส21102 1 0.5 ส21104 2 1.5 ส22102 3 0.5

พ21101 สขุ ศึกษา1 0.5 พ21103 สขุ ศึกษา2 พ22101 สุขศึกษา3 0.5

พ21102 พลศกึ ษา1 0.5 พ21104 พลศกึ ษา2 พ22102 พลศึกษา3 0.5

ศ21101 นาฏศิลป์1 1 ศ21102 นาฏศลิ ป์2 ศ22101 ดนตรี1 1

การงานอาชีพ การคำนวณ การงานอาชพี

ง21101 ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ง22101 ฯ2 1

อ21101 ภาษาองั กฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาองั กฤษ2 อ22101 ภาษาอังกฤษ3 1.5

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนตน้ โรงเรยี นเรณนู ครวทิ ยานกุ ูล

ทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์) หอ้ ง 2

ศกึ ษาปีท่ี 2 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาพืน้ ฐาน วิชาพ้ืนฐาน วชิ าพ้ืนฐาน

รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา นก. รหัสวิชา ช่อื วิชา นก. รหัสวิชา ชื่อวชิ า นก.
1.5
ท22102 ภาษาไทย4 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
1.5
ค22102 คณิตศาสตร์4 1.5 ค23101 คณติ ศาสตร์5 1.5 ค23102 คณติ ศาสตร์6 1.5

ว22102 วทิ ยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วทิ ยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วิทยาศาสตร์6 0.5
0.5
ส22103 สงั คมศึกษาฯ4 1.5 ส23101 สงั คมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สงั คมศกึ ษาฯ6 0.5
1
ประวัติศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ ประวตั ิศาสตร์
1
ส22104 4 0.5 ส23102 5 0.5 ส23104 6 1.5

พ22103 สขุ ศกึ ษา4 0.5 พ23101 สุขศึกษา5 0.5 พ23103 สุขศกึ ษา6

พ22104 พลศึกษา4 0.5 พ23102 พลศกึ ษา5 0.5 พ23104 พลศกึ ษา6

ศ22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทัศนศิลป์1 1 ศ23102 ทัศนศลิ ป์2

การคำนวณ การงานอาชีพ การคำนวณ
ว22181 และออกแบบ 1
ง23101 ฯ3 1 ว23181 และออกแบบ

อ22102 ภาษาองั กฤษ4 1.5 อ23101 ภาษาอังกฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาอังกฤษ6

รวม 11 รวม 11 รวม 11

9

โครงสร้างหลักสตู ร ช้นั มธั ยมศกึ ษา

ห้องเรยี น Gifted Program (ว

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ชัน้ มัธยมศกึ

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาเพิ่มเติม วิชาเพิม่ เตมิ วชิ าเพิม่ เตมิ

คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์

ค21201 เพมิ่ เตมิ 1 1 ค21202 เพ่มิ เตมิ 2 1 ค22201 เพิ่มเติม3 1
1
คณิตศาสตร คณติ ศาสตร 1 คณติ ศาสตร์
1
ค21203 เพ่ิมพนู 1 1 ค21204 เพิ่มพูน2 ค22203 เพิ่มพูน3 1

ชวี วิทยา ชีววทิ ยา

ว21203 เบอ้ื งต้น1 1 ว21204 เบ้อื งตน้ 2 ว22203 เคมเี บ้อื งต้น1 1
อ22201 1
องั กฤษ อังกฤษเพื่อ I20201 อังกฤษเพอื่ 1
การสื่อสาร3
อ21201 เพ่มิ เติม1 1 อ21202 การสื่อสาร2
การศกึ ษา
คน้ ควา้ ฯ

รวม 4 รวม 4 รวม 5
วิชาเลือกเสรี 1
วิชาเลือกเสรี วิชาเลือกเสรี 17
ภาษาที่2
ภาษาท่ี2 1 ภาษาที่2 1 รวม 0.5
กจิ กรรม 0.5
รวม 16 รวม 16 พฒั นา 0.5
ผเู้ รียน 0.5
กิจกรรม กิจกรรม 2
แนะแนว 19
พฒั นา พฒั นา
ลกู เสอื /ยวุ
ผ้เู รยี น ผเู้ รยี น กาชาด

แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 กิจกรรม
ชมุ นุม
ลูกเสอื /ยวุ ลูกเสอื /ยวุ
กิจกรรมเพื่อ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 สงั คมฯ
รวม
กจิ กรรม กจิ กรรม รวมท้งั สน้ิ

ชมุ นุม 0.5 ชุมนุม 0.5

กิจกรรมเพื่อ กจิ กรรมเพือ่

สงั คมฯ 0.5 สงั คมฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทง้ั สน้ิ 18 รวมทัง้ สิน้ 18

าตอนต้น โรงเรยี นเรณูนครวิทยานกุ ลู

วทิ ยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์ ห้อง 2

กษาปีที่ 2 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3

ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

วชิ าเพิ่มเติม วชิ าเพิม่ เตมิ วชิ าเพิม่ เตมิ

คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์

ค22202 เพ่ิมเติม4 1 ค23201 เพมิ่ เตมิ 5 1 ค23202 เพ่มิ เติม6 1
1
คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ 1
1
ค22204 เพม่ิ พูน4 1 ค23203 เพ่มิ พูน5 1 ค23204 เพิม่ พูน6 1

ฟิสิกสเ์ บอ้ื งต้น ฟสิ ิกส์เบ้อื งตน้

ว22204 เคมีเบอ้ื งต้น2 1 ว23201 1 1 ว23202 2
อ22202 1
I20202 อังกฤษเพื่อ 1 องั กฤษเพอ่ื อังกฤษเพือ่
การสือ่ สาร4
อ23201 การสอ่ื สาร5 1 อ23202 การสอ่ื สาร6
การสื่อสาร
และนำเสนอ สารสนเทศเพอ่ื สารสนเทศเพื่อ

ท23201 การศึกษา1 1 ท23202 การศกึ ษา2

รวม 5 รวม 5 รวม 5
วชิ าเลอื กเสรี 1 1
17 วชิ าเลือกเสรี วชิ าเลือกเสรี 17
ภาษาที่2
รวม 0.5 ภาษาท่ี2 1 ภาษาที่2 0.5
กิจกรรม 0.5 0.5
พัฒนา 0.5 รวม 17 รวม
ผเู้ รียน 0.5
2 กิจกรรม กจิ กรรม
แนะแนว 19
พัฒนา พัฒนา
ลูกเสอื /ยุว
กาชาด ผเู้ รยี น ผ้เู รยี น

กจิ กรรม แนะแนว 0.5 แนะแนว
ชุมนุม
ลูกเสือ/ยุว ลกู เสือ/ยวุ
กิจกรรมเพือ่
สงั คมฯ กาชาด 0.5 กาชาด
รวม
รวมทั้งสนิ้ กิจกรรมชมุ นมุ 0.5 กจิ กรรมชมุ นมุ 0.5

กิจกรรมเพอ่ื 0.5 กจิ กรรมเพือ่ 0.5
สังคมฯ 2 สังคมฯ 2
รวม 19 รวม 19
รวมท้ังสิน้ รวมทงั้ สนิ้

10

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 โครงสรา้ งหลักสตู ร ชนั้ มธั ยมศึกษาต
ห้องเรยี น EIS (English For In
ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ชัน้ มัธยม
ภาคเรยี นที่ 1
วิชาพ้นื ฐาน วิชาพืน้ ฐาน
วชิ าพน้ื ฐาน

รหสั วิชา ช่อื วิชา นก. รหสั วิชา ช่อื วชิ า นก. รหสั วชิ า ช่ือวชิ า นก.
ท21101 1.5 ท21102 1.5 ท22101 1.5
ค21101 ภาษาไทย1 1.5 ค21102 ภาษาไทย2 1.5 ค22101 ภาษาไทย3 1.5
ว21101 1.5 ว21102 1.5 ว22101 1.5
ส21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ส21103 คณิตศาสตร์2 1.5 ส22101 คณิตศาสตร์3 1.5
ส21102 0.5 ส21104 0.5 ส22102 0.5
พ21101 วิทยาศาสตร์1 0.5 พ21103 วิทยาศาสตร์2 0.5 พ22101 วิทยาศาสตร์3 0.5
พ21102 0.5 พ21104 0.5 พ22102 0.5
ศ21101 สังคมศึกษาฯ1 1 ศ21102 สังคมศกึ ษาฯ2 1 ศ22101 สังคมศกึ ษาฯ3 1

ง21101 ประวัตศิ าสตร์1 1 ว21181 ประวตั ศิ าสตร์2 1 ง22101 ประวตั ิศาสตร์3 1
อ21101 1.5 อ21102 1.5 อ22101 1.5
สุขศกึ ษา1 11 สขุ ศึกษา2 11 สุขศกึ ษา3 11

พลศึกษา1 พลศกึ ษา2 พลศึกษา3

นาฏศิลป์1 นาฏศลิ ป์2 ดนตรี1
การงานอาชีพฯ การคำนวณ การงานอาชีพฯ
1 และออกแบบ 2
ภาษาอังกฤษ1 ภาษาอังกฤษ2 ภาษาองั กฤษ3

รวม รวม รวม

ตอนตน้ โรงเรยี นเรณนู ครวิทยานุกูล ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3
ntegrated Studies) ห้อง 3-4
มศกึ ษาปีท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

ภาคเรียนท่ี 2 วชิ าพ้นื ฐาน วชิ าพนื้ ฐาน
วชิ าพืน้ ฐาน รหัสวชิ า ช่อื วิชา นก. รหสั วิชา ช่อื วิชา

รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า นก. นก
ท22102 1.5 .
ค22102 ภาษาไทย4 1.5
ว22102 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
ส22103 คณติ ศาสตร์4 1.5
ส22104 0.5 ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5 ค23102 คณิตศาสตร์6 1.5
พ22103 วทิ ยาศาสตร์4 0.5
พ22104 0.5 ว23101 วทิ ยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วทิ ยาศาสตร์6 1.5
ศ22102 สงั คมศึกษาฯ4 1
ส23101 สังคมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สังคมศึกษาฯ6 1.5
ว22181 ประวตั ศิ าสตร์4 1
อ22102 1.5 ส23102 ประวตั ศิ าสตร์5 0.5 ส23104 ประวัติศาสตร์6 0.5
สขุ ศึกษา4 11
พ23101 สุขศึกษา5 0.5 พ23103 สุขศึกษา6 0.5
พลศกึ ษา4
พ23102 พลศึกษา5 0.5 พ23104 พลศึกษา6 0.5
ดนตรี2
การคำนวณ ศ23101 ทัศนศิลป์1 1 ศ23102 ทัศนศลิ ป์2 1
และออกแบบ 1
ภาษาองั กฤษ4 การงานอาชพี ฯ การคำนวณ

รวม ง23101 3 1 ว23181 และออกแบบ

อ23101 ภาษาองั กฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาอังกฤษ6 1.5

รวม 11 รวม 11

11

โครงสร้างหลักสตู ร ชนั้ มธั ยมศกึ ษาต

ห้องเรยี น EIS (English For In

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ชน้ั มธั ยมศกึ

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาเพมิ่ เตมิ วชิ าเพ่มิ เตมิ วิชาเพ่ิมเติม

คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 1 คณติ ศาสตร์ 1
ค21201 เพ่ิมเติม1 1 ค21202 เพม่ิ เติม2 ค22201 เพ่ิมเติม3 1
1
องั กฤษเพมิ่ เติม องั กฤษเพม่ิ เติม 1 องั กฤษเพ่ิมเติม
อ22201 3
อ21201 1 1 อ21202 2 1

ค21205 คณิต EIS 1 ค21206 คณติ EIS ค22205 คณิต EIS 1
ว22205 1
วทิ ยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ I20201 วิทยาศาสตร์ 1
ว21205 EIS 1 ว21206 EIS EIS

การศึกษา
คน้ คว้าฯ

รวม 4 รวม 4 รวม 5

วชิ าเลอื กเสรี วชิ าเลือกเสรี วิชาเลอื กเสรี 1
ภาษาท่ี2 17
ภาษาที่2 1 ภาษาที่2 1
รวม 0.5
รวม 16 รวม 16 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น
0.5
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน แนะแนว 0.5
ลูกเสือ/ยวุ
แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 กาชาด 0.5
ชุมนมุ 2
ลูกเสอื /ยวุ ลูกเสอื /ยวุ เพื่อสงั คมและ 19
สาธารณะฯ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5
รวม
ชมุ นมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5 รวมทงั้ หมด

เพอ่ื สงั คมและ เพอื่ สงั คมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทง้ั หมด 18 รวมทง้ั หมด 18

ตอนตน้ โรงเรยี นเรณนู ครวทิ ยานกุ ูล

ntegrated Studies) หอ้ ง 3-4

กษาปีที่ 2 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3

ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

วิชาเพ่ิมเตมิ วิชาเพมิ่ เตมิ วชิ าเพิ่มเตมิ

คณิตศาสตร์ 1 คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 1
ค22202 เพิ่มเตมิ 4 1 ค23201 เพมิ่ เติม5 1 ค23202 เพ่มิ เติม6
1
อังกฤษเพิม่ เติม องั กฤษเพิ่มเติม องั กฤษเพิ่มเติม 1
อ22202 4
อ23201 5 1 อ23202 6

ค22206 คณติ EIS 1 ค23205 คณติ EIS 1 ค23206 คณติ EIS
ว22206 1
I20202 วิทยาศาสตร์ 1 ว23205 วิทยาศาสตร์EIS 1 ว23206 วทิ ยาศาสตร์EIS 1
EIS
สารสนเทศและ สารสนเทศและ
การสื่อสารและ
นำเสนอ ท23201 การคน้ ควา้ 1 1 ท23202 การคน้ ควา้ 2 1

รวม 5 รวม 5 รวม 5

วชิ าเลอื กเสรี 1 วิชาเลอื กเสรี วชิ าเลอื กเสรี
ภาษาท่ี2 17
ภาษาที่2 1 ภาษาท่ี2 1
รวม 0.5
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น รวม 17 รวม 17
0.5
แนะแนว 0.5 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น
ลกู เสือ/ยวุ
กาชาด 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
ชุมนมุ 2
เพอื่ สงั คมและ 19 ลกู เสือ/ยุว ลูกเสอื /ยวุ
สาธารณะฯ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5
รวม
รวมท้ังหมด ชุมนุม 0.5 ชุมนุม 0.5

เพื่อสงั คมและ เพือ่ สังคมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทง้ั หมด 19 รวมทงั้ หมด 19

12

โครงสร้างหลกั สูตร ชน้ั มัธยมศึกษาต

ห้องเรยี นปก

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ชั้นมธั ยมศกึ

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1

วชิ าพื้นฐาน วชิ าพื้นฐาน นก วชิ าพืน้ ฐาน ว
รหสั วิชา ชื่อวชิ า . รหัสวชิ า ชื่อวิชา
นก 1.5 นก
. รหัสวชิ า ชื่อวิชา 1.5 .
1.5
ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5 ท

ค21101 คณิตศาสตร์1 1.5 ค21102 คณิตศาสตร์2 0.5 ค22101 คณติ ศาสตร์3 1.5 ค
0.5
ว21101 วทิ ยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วทิ ยาศาสตร์ 0.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5 ว
1
ส21101 สังคมศกึ ษาฯ1 1.5 ส21103 สงั คมศกึ ษาฯ2 ส22101 สงั คมศกึ ษาฯ3 1.5 ส
ส21102 1
ประวัติศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ 1.5 ประวัตศิ าสตร์

1 0.5 ส21104 2 ส22102 3 0.5 ส

พ21101 สขุ ศกึ ษา1 0.5 พ21103 สุขศึกษา2 พ22101 สขุ ศึกษา3 0.5 พ

พ21102 พลศึกษา1 0.5 พ21104 พลศึกษา2 พ22102 พลศกึ ษา3 0.5 พ

ศ21101 นาฏศิลป์1 1 ศ21102 นาฏศลิ ป์2 ศ22101 ดนตรี1 1ศ
ง21101 1ว
การงานอาชพี การคำนวณ การงานอาชพี
ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ง22101 ฯ2

อ21101 ภาษาองั กฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาอังกฤษ2 อ22101 ภาษาองั กฤษ3 1.5 อ

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนต้น โรงเรียนเรณนู ครวทิ ยานกุ ลู

กติ หอ้ ง 5-7

กษาปีที่ 2 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

วิชาพ้ืนฐาน วชิ าพน้ื ฐาน วชิ าพื้นฐาน นก
รหสั วิชา ชื่อวิชา .
นก นก 1.5
รหัสวิชา ช่ือวชิ า . . รหสั วชิ า ช่ือวิชา 1.5
1.5
ท22102 ภาษาไทย4 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5

ค22102 คณิตศาสตร์4 1.5 ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5 ค23102 คณติ ศาสตร์6 0.5
0.5
ว22102 วิทยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วิทยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วิทยาศาสตร์6 0.5
1
ส22103 สงั คมศึกษาฯ4 1.5 ส23101 สงั คมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สังคมศกึ ษาฯ6
ส22104 ส23102 1
ประวัตศิ าสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ ประวัติศาสตร์ 1.5
4 0.5
5 0.5 ส23104 6

พ22103 สุขศกึ ษา4 0.5 พ23101 สุขศกึ ษา5 0.5 พ23103 สุขศึกษา6

พ22104 พลศึกษา4 0.5 พ23102 พลศกึ ษา5 0.5 พ23104 พลศกึ ษา6

ศ22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทศั นศลิ ป์1 1 ศ23102 ทัศนศิลป์2
ว22181 1 ง23101
การคำนวณ การงานอาชพี การคำนวณ
และออกแบบ ฯ3 1 ว23171 และออกแบบ

อ22102 ภาษาอังกฤษ4 1.5 อ23101 ภาษาองั กฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาอังกฤษ6

รวม 11 รวม 11 รวม 11

13

ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 โครงสรา้ งหลักสตู ร ชนั้ มัธยมศกึ ษาต

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 หอ้ งเรียนปก

วชิ าเพิ่มเติม วชิ าเพิ่มเตมิ ช้นั มธั ยมศกึ
ภาคเรยี นที่ 1
คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์
วิชาเพมิ่ เติม
ค21201 เพิ่มเตมิ 1 1 ค21202 เพม่ิ เติม2
คณติ ศาสตร์
องั กฤษ อังกฤษ 1 ค22201 เพมิ่ เติม3 1

อ21201 เพ่มิ เตมิ 1 1 อ21202 เพ่ิมเตมิ 2 องั กฤษ
1 อ22201 เพิ่มเตมิ 3 1

เทคนคิ

เทคนิค ปฏิบัตกิ ารฯ การศึกษา

ว21201 ปฏิบัติการ1 1 ว21202 2 1 I20201 คน้ คว้าฯ 1

รวม 3 รวม 3 รวม 3

วิชาเลือกเสรี วชิ าเลอื กเสรี วิชาเลอื กเสรี 1
15
ภาษาท่ี 2 1 ภาษาที่ 2 1 ภาษาที่ 2
0.5
รวม 15 รวม 15 รวม
0.5
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 0.5

แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
ลกู เสือ/ยุว 2
ลกู เสอื /ยุว ลูกเสอื /ยุว กาชาด 17

กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 ชมุ นุม
เพื่อสงั คม
ชมุ นมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5 และ
สาธารณะฯ
เพ่อื สงั คม เพ่อื สงั คม
รวม
และ และ
รวมทงั้ หมด
สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทง้ั หมด 17 รวมทัง้ หมด 17

ตอนต้น โรงเรยี นเรณนู ครวิทยานกุ ลู

กติ ห้อง 5-7

กษาปที ี่ 2 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาเพิม่ เตมิ วิชาเพ่ิมเติม วิชาเพิ่มเตมิ

คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์

ค22202 เพ่มิ เติม4 1 ค23201 เพมิ่ เตมิ 5 1 ค23202 เพ่มิ เตมิ 6 1
1
อังกฤษ อังกฤษ องั กฤษ
1
อ22202 เพมิ่ เตมิ 4 1 อ23201 เพม่ิ เติม5 1 อ23202 เพม่ิ เตมิ 6

สารสนเทศ สารสนเทศ

การสอื่ สารและ และการ และการ

I20202 นำเสนอ 1 ท23201 ค้นคว้า1 1 ท23202 ค้นคว้า2

รวม 3 รวม 3 รวม 3

วชิ าเลอื กเสรี 1 วชิ าเลือกเสรี วิชาเลือกเสรี
ภาษาท่ี 2 15
รวม ภาษาท่ี 2 1 ภาษาท่ี 2 1
0.5
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น รวม 15 รวม 15
0.5
แนะแนว 0.5 กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น
ลกู เสือ/ยวุ
กาชาด แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
ชมุ นุม
ลกู เสือ/ยวุ ลูกเสอื /ยวุ

กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

ชุมนมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5

เพือ่ สงั คมและ 0.5 เพ่ือสงั คมและ 0.5 เพื่อสงั คมและ 0.5
สาธารณะฯ 2 สาธารณะฯ 2 สาธารณะฯ 2
17 17 17
รวม รวม รวม

รวมท้ังหมด รวมทง้ั หมด รวมทัง้ หมด

14

โครงสร้างหลักสูตร ช้นั มัธยมศกึ ษาต

หอ้ งเรียนปกต

ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 ชั้นมัธยมศ

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาพนื้ ฐาน วิชาพ้ืนฐาน วชิ าพนื้ ฐาน

รหัสวิชา ชอ่ื วิชา นก. รหัสวชิ า ชือ่ วิชา นก รหสั วชิ า ชอื่ วิชา นก
. .

ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5

ค21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 1.5 ค22101 คณิตศาสตร์3 1.5

ว21101 วทิ ยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วทิ ยาศาสตร์ 1.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5

ส21101 สงั คมศึกษาฯ1 1.5 ส21103 สงั คมศึกษาฯ2 1.5 ส22101 สงั คมศึกษาฯ3 1.5
ส21102 ส22102
ประวัตศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์
3 0.5
1 0.5 ส21104 2 0.5

พ21101 สุขศกึ ษา1 0.5 พ21103 สุขศึกษา2 0.5 พ22101 สุขศึกษา3 0.5

พ21102 พลศกึ ษา1 0.5 พ21104 พลศึกษา2 0.5 พ22102 พลศกึ ษา3 0.5

ศ21101 นาฏศลิ ป์1 1 ศ21102 นาฏศิลป์2 1 ศ22101 ดนตรี1 1
ง21101 1 ง22101 1
การงานอาชพี การคำนวณ การงานอาชีพ
ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ฯ2

อ21101 ภาษาอังกฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาอังกฤษ2 1.5 อ22101 ภาษาองั กฤษ3 1.5

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนต้น โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล

ติ ห้อง8 ศลิ ปะ

ศกึ ษาปีที่ 2 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3

ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

วชิ าพ้ืนฐาน วิชาพน้ื ฐาน วิชาพ้ืนฐาน

รหสั นก รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา นก ชอ่ื วชิ า นก
วชิ า ชอ่ื วชิ า . . รหัสวชิ า .

ท 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
22102 ภาษาไทย4

ค

22102 คณิตศาสตร์4 1.5 ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5 ค23102 คณิตศาสตร์6 1.5

ว

22102 วทิ ยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วิทยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วิทยาศาสตร์6 1.5

ส

22103 สงั คมศึกษาฯ 1.5 ส23101 สงั คมศกึ ษาฯ5 1.5 ส23103 สังคมศึกษาฯ6 1.5
ส23102
ส ประวัตศิ าสตร์ พ23101 ประวัติศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์
พ23102
22104 4 0.5 5 0.5 ส23104 6 0.5

พ พ

22103 สุขศึกษา4 0.5 สขุ ศึกษา5 0.5 23103 สุขศกึ ษา6 0.5

พ พ

22104 พลศึกษา4 0.5 พลศึกษา5 0.5 23104 พลศึกษา6 0.5

ศ

22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทัศนศลิ ป์1 1 ศ23102 ทัศนศิลป์2 1
ง23101 1
ว การคำนวณ การงานอาชีพ การคำนวณ
ฯ3 1 ว23171 และออกแบบ
22181 และออกแบบ 1

อ อ23101 ภาษาอังกฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาอังกฤษ6 1.5
22102 ภาษาอังกฤษ4 1.5

รวม 11 รวม 11 รวม 11

15

โครงสรา้ งหลกั สูตร ช้นั มัธยมศึกษาต

ห้องเรียนปกต

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1 ชั้นมธั ยมศ

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนที่ 1

วิชาเพ่มิ เตมิ วชิ าเพมิ่ เตมิ วชิ าเพ่มิ เติม

คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ 1 คณิตศาสตร์ 1
ค21201 เพม่ิ เติม1 1 ค21202 เพิ่มเตมิ 2 1 ค22201 เพ่มิ เติม3
1
อังกฤษ องั กฤษ องั กฤษ 1
อ21201 เพม่ิ เติม1 1 อ21202 เพ่ิมเตมิ 2 อ22201 เพม่ิ เตมิ 3

ดนตรีพื้นบ้าน ดนตรีพื้นบ้าน การศกึ ษา

ศ21201 1 1 ศ21202 2 I20201 คน้ คว้าฯ 1

ดนตรพี ้ืนบา้ น

ศ22201 3 1

รวม 3 รวม 3 รวม 4
วชิ าเลอื กเสรี
วชิ าเลอื กเสรี วชิ าเลอื กเสรี 1
ภาษาท่ี2 16
ภาษาท่ี2 1 ภาษาท่ี2 1
รวม 0.5
รวม 15 รวม 15 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน
0.5
กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน แนะแนว 0.5
ลกู เสอื /ยุว
แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 กาชาด 0.5
2
ลกู เสือ/ยวุ ลกู เสือ/ยุว ชมุ นมุ 18
เพือ่ สังคมและ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 สาธารณะฯ

ชมุ นมุ 0.5 ชุมนุม 0.5 รวม
รวมทัง้ หมด
เพื่อสงั คมและ เพ่อื สังคมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทงั้ หมด 17 รวมทัง้ หมด 17

ตอนตน้ โรงเรยี นเรณนู ครวทิ ยานกุ ลู

ติ หอ้ ง8 ศลิ ปะ

ศกึ ษาปที ่ี 2 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3

ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

วชิ าเพ่ิมเติม วิชาเพิม่ เติม วิชาเพม่ิ เติม

ค คณติ ศาสตร์ 1 คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ 1
22202 เพ่ิมเตมิ 4 ค23201 เพมิ่ เติม5 1 ค23202 เพม่ิ เตมิ 6 1
1
อ องั กฤษ 1 อังกฤษ องั กฤษ
22202 เพ่มิ เติม4 อ23201 เพมิ่ เติม5 1 อ23202 เพิ่มเตมิ 6 1

การสื่อสาร ดนตรพี น้ื บา้ น ดนตรีพ้ืนบา้ น

I20202 และนำเสนอ 1 ศ23201 5 1 ศ23202 6

สารสนเทศ สารสนเทศ

ศ ดนตรีพ้นื บา้ น และการ และการ
ท23201 คน้ คว้า1 1 ท23202 คน้ ควา้ 2
22202 4 1

รวม 4 รวม 4 รวม 4
วชิ าเลอื กเสรี
1 วิชาเลอื กเสรี วชิ าเลอื กเสรี
ภาษาท่ี2 16
ภาษาท่ี2 1 ภาษาท่ี2 1
รวม 0.5
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น รวม 16 รวม 16
0.5
แนะแนว 0.5 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน
ลูกเสอื /ยุว
กาชาด 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
2
ชมุ นุม 18 ลูกเสอื /ยุว ลูกเสอื /ยุว
เพื่อสังคมและ
สาธารณะฯ กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

รวม ชมุ นุม 0.5 ชมุ นมุ 0.5
รวมท้ังหมด
เพือ่ สงั คมและ เพอื่ สงั คมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมทัง้ หมด 18 รวมทงั้ หมด 18

16

โครงสรา้ งหลกั สตู ร ช้ันมธั ยมศกึ ษาต

ห้องเรยี นปกติ หอ้ ง

ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ช้นั มัธยมศึกษาป

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

วชิ าพน้ื ฐาน วิชาพ้นื ฐาน วชิ าพน้ื ฐาน วชิ าพ
รหสั วิชา ช่ือวชิ า นก. รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า นก. รหัส
นก
. รหสั วิชา ชอื่ วชิ า

ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5 ท221

ค21101 คณิตศาสตร1์ 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 1.5 ค22101 คณติ ศาสตร์3 1.5 ค221

ว21101 วิทยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วิทยาศาสตร์ 1.5 ว22101 วิทยาศาสตร์
ส21101 สังคมศกึ ษาฯ1 1.5 ส21103 3 1.5 ว221
ส21102 ประวตั ิศาสตร1์ 0.5 ส21104 สงั คมศึกษาฯ
2 1.5 ส22101 สงั คมศกึ ษาฯ
3 1.5 ส221
ประวัตศิ าสตร์
2 0.5 ส22102 ประวัติศาสต
ร3์ 0.5 ส221

พ21101 สุขศกึ ษา1 0.5 พ21103 สขุ ศกึ ษา2 0.5 พ22101 สุขศกึ ษา3 0.5 พ221

พ21102 พลศกึ ษา1 0.5 พ21104 พลศกึ ษา2 0.5 พ22102 พลศกึ ษา3 0.5 พ221

ศ21101 นาฏศลิ ป์1 1 ศ21102 นาฏศลิ ป์2 1 ศ22101 ดนตร1ี 1 ศ221
การงานอาชีพฯ 1 ว21181 1 ง22101 1 ว221
1.5 อ21102 การคำนวณ 1.5 อ22101 การงาน 1.5 อ221
ง21101 1 และออกแบบ อาชพี ฯ2

อ21101 ภาษาอังกฤษ1 ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ
2 3

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนตน้ โรงเรียนเรณูนครวิทยานุกูล

9 การงานเพมิ่ เติม

ปีที่ 2 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรยี นที่ 2
ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1
วิชาพ้ืนฐาน
พ้นื ฐาน วิชาพน้ื ฐาน

สวิชา ชื่อวิชา นก. รหสั วิชา ชือ่ วชิ า นก. รหสั วิชา ชื่อวิชา นก.
1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
102 ภาษาไทย4 1.5 ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5 ค23102 คณติ ศาสตร์6 1.5

102 คณิตศาสตร4์ 1.5 ว23101 วิทยาศาสตร5์ 1.5 ว23102 วิทยาศาสตร์6 1.5
วิทยาศาสตร์

102 4

103 สังคมศึกษาฯ 1.5 ส23101 สังคมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สงั คมศึกษาฯ6 1.5
0.5 ส23102
ประวตั ิศาสต ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์6 0.5
104 ร4์ 5 0.5 ส23104 0.5
สุขศกึ ษา6 0.5
103 สุขศึกษา4 0.5 พ23101 สุขศกึ ษา5 0.5 พ23103 1
พลศึกษา6
104 พลศึกษา4 0.5 พ23102 พลศึกษา5 0.5 พ23104 1
ทศั นศลิ ป์2
102 ดนตร2ี 1 ศ23101 ทัศนศิลป์1 1 ศ23102 การคำนวณและ
1 ง23101 1 ว23171 ออกแบบ
การคำนวณ 1.5 อ23101 การงานอาชพี
181 และออกแบบ ฯ3

ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาอังกฤษ6 1.5
102 4

รวม 11 รวม 11 รวม 11

17

โครงสร้างหลกั สูตร ชนั้ มัธยมศึกษาต

หอ้ งเรยี นปกติ หอ้ ง

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ชัน้ มธั ยมศึกษ

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1

วิชาเพมิ่ เติม วชิ าเพ่ิมเติม วิชาเพมิ่ เติม ว

คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์

ค21201 เพิ่มเติม1 1 ค21202 เพิม่ เติม2 1 ค22201 เพม่ิ เติม3 1ค
1
อังกฤษ อังกฤษ 1 องั กฤษเพ่มิ เติม

อ21201 เพม่ิ เตมิ 1 1 อ21202 เพม่ิ เติม2 อ22201 3 1อ

การงาน การงาน การศกึ ษา

ง21201 เพมิ่ เติม1 1 ง21202 เพม่ิ เตมิ 2 I20201 ค้นควา้ ฯ 1 I2

การงาน 1ง
ง22201 เพิม่ เตมิ 3

รวม 3 รวม 3 รวม 4

วิชาเลอื กเสรี วิชาเลือกเสรี วิชาเลือกเสรี ว

ภาษาท่ี2 1 ภาษาท2ี่ 1 ภาษาท2ี่ 1

รวม 15 รวม 15 รวม 16

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ก

แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5

ลกู เสือ/ยวุ ลกู เสอื /ยุว ลูกเสอื /ยวุ

กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

ชุมนมุ 0.5 ชมุ นุม 0.5 ชมุ นุม 0.5

เพอ่ื สังคม เพอ่ื สงั คม

และ และ เพื่อสังคมและ
สาธารณะฯ
สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5 0.5
รวม 2
รวม 2 รวม 2 18
รวมท้งั หมด
รวมทงั้ หมด 17 รวมท้ังหมด 17

ตอนตน้ โรงเรียนเรณนู ครวิทยานกุ ูล

ง 9 การงานเพม่ิ เติม

ษาปีที่ 2 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3

ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

วิชาเพิม่ เตมิ วชิ าเพ่มิ เติม วชิ าเพิ่มเติม

คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์
ค22202 เพม่ิ เตมิ 4
1 ค23201 เพิ่มเติม5 1 ค23202 เพ่มิ เตมิ 6 1
อังกฤษเพมิ่ เติม 1 1
อ22202 4 1 องั กฤษ องั กฤษ 1

การสื่อสารและ อ23201 เพมิ่ เติม5 1 อ23202 เพม่ิ เติม6 1
20202 นำเสนอ
การงาน การงาน

ง23201 เพิม่ เตมิ 5 1 ง23202 เพ่ิมเตมิ 6

สารสนเทศ สารสนเทศ

การงาน 1 และการ และการ
ง22202 เพม่ิ เติม4 ท23201 ค้นคว้า1 1 ท23202 ค้นคว้า2

รวม 4 รวม 4 รวม 4
วชิ าเลอื กเสรี
1 วิชาเลอื กเสรี วชิ าเลือกเสรี
ภาษาท่ี2 16
รวม ภาษาที่2 1 ภาษาที่2 1
0.5
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน รวม 16 รวม 16
แนะแนว 0.5
ลกู เสอื /ยุว 0.5 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น
กาชาด
แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
ชุมนมุ
ลูกเสือ/ยุว ลกู เสอื /ยุว

กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

ชมุ นุม 0.5 ชมุ นุม 0.5

เพื่อสงั คม

เพอ่ื สังคมและ และ เพอื่ สงั คมและ
สาธารณะฯ
0.5 สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5
รวม 2
18 รวม 2 รวม 2
รวมทง้ั หมด
รวมทั้งหมด 18 รวมทัง้ หมด 18

18

โครงสร้างหลกั สตู ร ชนั้ มธั ยมศึกษาต

ห้องเรยี นปกติ

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ช้ันมัธยมศ

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1

วชิ าพ้ืนฐาน วิชาพน้ื ฐาน วชิ าพ้ืนฐาน

รหัสวชิ า ชื่อวิชา นก ชือ่ วชิ า นก รหัสวชิ า ช่ือวิชา นก
. รหสั วิชา . .
1.5
ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5
1.5
ค21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 1.5 ค22101 คณิตศาสตร์3 1.5

ว21101 วทิ ยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วิทยาศาสตร์ 0.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5
0.5
ส21101 สงั คมศึกษาฯ1 1.5 ส21103 สงั คมศึกษาฯ2 0.5 ส22101 สังคมศึกษาฯ3 1.5
1
ประวัตศิ าสตร์ ประวตั ิศาสตร์ ประวตั ศิ าสตร์
1
ส21102 1 0.5 ส21104 2 1.5 ส22102 3 0.5

พ21101 สุขศกึ ษา1 0.5 พ21103 สขุ ศกึ ษา2 พ22101 สขุ ศกึ ษา3 0.5

พ21102 พลศกึ ษา1 0.5 พ21104 พลศกึ ษา2 พ22102 พลศกึ ษา3 0.5

ศ21101 นาฏศิลป์1 1 ศ21102 นาฏศลิ ป์2 ศ22101 ดนตรี1 1

การงานอาชีพ การคำนวณ การงานอาชีพ

ง21101 ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ง22101 ฯ2 1

อ21101 ภาษาอังกฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาองั กฤษ2 อ22101 ภาษาอังกฤษ3 1.5

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนตน้ โรงเรียนเรณูนครวิทยานกุ ูล

หอ้ ง 10 พละ

ศกึ ษาปที ี่ 2 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3

ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

วชิ าพืน้ ฐาน วิชาพนื้ ฐาน วชิ าพ้นื ฐาน

รหัสวชิ า ชือ่ วิชา นก รหสั วิชา ช่อื วชิ า นก ชอ่ื วิชา นก
. . รหัสวชิ า .
1.5
ท22102 ภาษาไทย4 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
1.5
ค22102 คณิตศาสตร์4 1.5 ค23101 คณิตศาสตร์5 1.5 ค23102 คณติ ศาสตร์6 1.5

ว22102 วทิ ยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วิทยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วทิ ยาศาสตร์6 0.5
0.5
ส22103 สังคมศกึ ษาฯ 1.5 ส23101 สงั คมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สงั คมศกึ ษาฯ6 0.5
1
ประวตั ศิ าสตร์ ประวตั ศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์
1
ส22104 4 0.5 ส23102 5 0.5 ส23104 6 1.5

พ22103 สขุ ศกึ ษา4 0.5 พ23101 สขุ ศกึ ษา5 0.5 พ23103 สขุ ศกึ ษา6

พ22104 พลศึกษา4 0.5 พ23102 พลศกึ ษา5 0.5 พ23104 พลศึกษา6

ศ22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทศั นศิลป์1 1 ศ23102 ทัศนศลิ ป์2

การคำนวณ การงานอาชพี การคำนวณ

ว22181 และออกแบบ 1 ง23101 ฯ3 1 ว23171 และออกแบบ

อ22102 ภาษาอังกฤษ4 1.5 อ23101 ภาษาอังกฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาองั กฤษ6

รวม 11 รวม 11 รวม 11

19

โครงสร้างหลกั สตู ร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาต

หอ้ งเรยี นปกติ

ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ช้นั มธั ยมศึกษ

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

วิชาเพ่มิ เตมิ วิชาเพมิ่ เติม วิชาเพิ่มเติม ว
1ค
คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 1อ
ค22201 เพม่ิ เติม3 1 I2
ค21201 เพิม่ เตมิ 1 1 ค21202 เพิ่มเติม2 1
1 อังกฤษ
องั กฤษ อังกฤษเพ่มิ เติม 1 อ22201 เพม่ิ เตมิ 3

อ21201 เพม่ิ เติม1 1 อ21202 2 การศกึ ษา
I20201 ค้นควา้ ฯ
พละเพ่ิมเติม

พ21201 1 1 พ21202 พละเพ่ิมเติม2

พ22201 พละเพม่ิ เตมิ 3 1 พ

รวม 3 รวม 3 รวม 4

วชิ าเลือกเสรี วิชาเลอื กเสรี วิชาเลอื กเสรี ว

ภาษาท่ี2 1 ภาษาที่2 1 ภาษาท่ี2 1

รวม 15 รวม 15 รวม 16

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ก

แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5

ลกู เสือ/ยวุ ลูกเสือ/ยุว ลูกเสือ/ยุว

กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

ชุมนุม 0.5 ชมุ นมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5

เพ่ือสังคม

และ เพอื่ สงั คมและ เพื่อสังคมและ
สาธารณะฯ
สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5 0.5
รวม 2
รวม 2 รวม 2 รวมทง้ั หมด 18

รวมทงั้ หมด 17 รวมทัง้ หมด 17

ตอนตน้ โรงเรยี นเรณูนครวิทยานุกูล

ห้อง 10 พละ

ษาปที ่ี 2 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

วิชาเพ่ิมเติม วิชาเพมิ่ เตมิ วชิ าเพม่ิ เติม

คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์
ค22202 เพ่ิมเตมิ 4
1 ค23201 เพมิ่ เติม5 1 ค23202 เพม่ิ เตมิ 6 1
องั กฤษ 1 1
อ22202 เพ่ิมเตมิ 4 1 อังกฤษ

การสื่อสาร อ23201 เพม่ิ เติม5 1 อ23202 องั กฤษเพม่ิ เติม6
20202 และนำเสนอ
พ23201 พละเพ่ิมเติม5 1 พ23202 พละเพม่ิ เติม6 1
พละเพ่ิมเตมิ ท23201 1
สารสนเทศ สารสนเทศและ
พ22202 4 1 และการ 1 ท23202 การคน้ คว้า2
ค้นคว้า1

รวม 4 รวม 4 รวม 4

วิชาเลือกเสรี 1 วิชาเลือกเสรี วิชาเลือกเสรี
16
ภาษาที่2 ภาษาที่2 1 ภาษาที่2 1
0.5
รวม รวม 16 รวม 16
กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 0.5
0.5 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน
แนะแนว
ลูกเสือ/ยวุ 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
กาชาด 2
18 ลูกเสอื /ยุว
ชุมนมุ
เพอ่ื สังคม กาชาด 0.5 ลูกเสอื /ยวุ กาชาด 0.5
และ
สาธารณะฯ ชมุ นุม 0.5 ชุมนุม 0.5

รวม เพอื่ สังคมและ เพือ่ สังคมและ
รวมทง้ั หมด สาธารณะฯ
0.5 สาธารณะฯ 0.5
รวม 2
รวมทัง้ หมด 18 รวม 2

รวมท้งั หมด 18

20

โครงสรา้ งหลักสูตร ชนั้ มธั ยมศึกษาต

หอ้ งเรยี นปกติ หอ้

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ชั้นมัธยมศกึ

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 ภาคเรียนท่ี 1

วชิ าพ้นื ฐาน วชิ าพื้นฐาน วิชาพืน้ ฐาน

นก นก นก
.
รหัสวชิ า ช่อื วิชา . รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า 1.5 รหสั วิชา ชือ่ วิชา .ร
1.5
ท21101 ภาษาไทย1 1.5 ท21102 ภาษาไทย2 1.5 ท22101 ภาษาไทย3 1.5 ท
1.5
ค21101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค21102 คณติ ศาสตร์2 ค22101 คณิตศาสตร์3 1.5 ค
0.5
ว21101 วทิ ยาศาสตร์1 1.5 ว21102 วิทยาศาสตร์ 0.5 ว22101 วิทยาศาสตร์3 1.5 ว
0.5
ส21101 สังคมศกึ ษาฯ1 1.5 ส21103 สังคมศกึ ษาฯ2 1 ส22101 สังคมศึกษาฯ3 1.5 ส

ประวัตศิ าสตร์ ประวัติศาสตร์ 1 ประวตั ิศาสตร์
1.5
ส21102 1 0.5 ส21104 2 ส22102 3 0.5 ส

พ21101 สุขศกึ ษา1 0.5 พ21103 สขุ ศึกษา2 พ22101 สขุ ศึกษา3 0.5 พ

พ21102 พลศึกษา1 0.5 พ21104 พลศึกษา2 พ22102 พลศึกษา3 0.5 พ

ศ21101 นาฏศลิ ป์1 1 ศ21102 นาฏศิลป์2 ศ22101 ดนตรี1 1ศ

การงานอาชีพ การคำนวณ การงานอาชีพ

ง21101 ฯ1 1 ว21181 และออกแบบ ง22101 ฯ2 1ว

อ21101 ภาษาอังกฤษ1 1.5 อ21102 ภาษาองั กฤษ2 อ22101 ภาษาองั กฤษ3 1.5 อ

รวม 11 รวม 11 รวม 11

ตอนต้น โรงเรียนเรณนู ครวทิ ยานกุ ูล

อง 11 ภาษาไทย

กษาปที ่ี 2 ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

วชิ าพน้ื ฐาน วิชาพื้นฐาน วชิ าพนื้ ฐาน

นก นก

รหสั วิชา ชือ่ วชิ า . รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา . รหัสวิชา ช่อื วชิ า นก.
1.5
ท22102 ภาษาไทย4 1.5 ท23101 ภาษาไทย5 1.5 ท23102 ภาษาไทย6 1.5
1.5
ค22102 คณติ ศาสตร์4 1.5 ค23101 คณติ ศาสตร์5 1.5 ค23102 คณิตศาสตร์6 1.5

ว22102 วทิ ยาศาสตร์4 1.5 ว23101 วทิ ยาศาสตร์5 1.5 ว23102 วทิ ยาศาสตร์6 0.5
0.5
ส22103 สังคมศกึ ษาฯ 1.5 ส23101 สงั คมศึกษาฯ5 1.5 ส23103 สังคมศึกษาฯ6 0.5
1
ประวตั ิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์
1
ส22104 4 0.5 ส23102 5 0.5 ส23104 6 1.5

พ22103 สขุ ศกึ ษา4 0.5 พ23101 สขุ ศกึ ษา5 0.5 พ23103 สขุ ศกึ ษา6

พ22104 พลศึกษา4 0.5 พ23102 พลศกึ ษา5 0.5 พ23104 พลศึกษา6

ศ22102 ดนตรี2 1 ศ23101 ทศั นศลิ ป์1 1 ศ23102 ทศั นศลิ ป์2

การคำนวณ การงานอาชพี การคำนวณ

ว22181 และออกแบบ 1 ง23101 ฯ3 1 ว23171 และออกแบบ

อ22102 ภาษาอังกฤษ4 1.5 อ23101 ภาษาองั กฤษ5 1.5 อ23102 ภาษาองั กฤษ6

รวม 11 รวม 11 รวม 11

21

โครงสรา้ งหลักสตู ร ชน้ั มัธยมศึกษาต

ห้องเรียนปกติ ห้อ

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ชั้นมัธยมศกึ

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1

วชิ าเพม่ิ เตมิ วิชาเพม่ิ เติม วิชาเพ่ิมเติม

คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์ 1 คณิตศาสตร์ 1
ค21201 เพม่ิ เติม1 1 ค21202 เพ่มิ เตมิ 2 1 ค22201 เพ่มิ เติม3 1
1 1
อังกฤษเพิม่ เติม องั กฤษ อังกฤษเพิม่ เติม 1
อ22201 3
อ21201 1 1 อ21202 เพิ่มเตมิ 2
การศกึ ษา
ภาษาไทย ภาษาไทย I20201 คน้ ควา้ ฯ
ท21203 เพม่ิ เตมิ 1 1 ท21204 เพม่ิ เติม2
ภาษาไทย
ท22203 เพม่ิ เตมิ 3

รวม 3 รวม 3 รวม 4
วิชาเลือกเสรี
วิชาเลอื กเสรี วชิ าเลือกเสรี 1
ภาษาท่ี2 16
ภาษาท่ี2 1 ภาษาที่2 1
รวม 0.5
รวม 15 รวม 15
กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น 0.5
กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น แนะแนว 0.5
ลกู เสอื /ยวุ
แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 กาชาด 0.5
2
ลกู เสือ/ยุว ลูกเสอื /ยุว ชมุ นมุ 18
เพือ่ สังคมและ
กาชาด 0.5 กาชาด 0.5 สาธารณะฯ

ชมุ นมุ 0.5 ชมุ นมุ 0.5 รวม

เพอ่ื สังคมและ เพื่อสงั คมและ รวมท้งั หมด

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมท้ังหมด 17 รวมทงั้ หมด 17

ตอนต้น โรงเรยี นเรณูนครวิทยานกุ ูล

อง 11 ภาษาไทย

ศกษาปที ่ี 2 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3

ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาเพมิ่ เติม วชิ าเพ่ิมเตมิ วิชาเพ่ิมเตมิ

คณิตศาสตร์ 1 คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์ 1
ค22202 เพม่ิ เติม4 1 ค23201 เพม่ิ เติม5 1 ค23202 เพิ่มเตมิ 6 1
1 1
อังกฤษเพม่ิ เติม 1 องั กฤษเพมิ่ เติม อังกฤษเพิ่มเติม
อ22202 4
อ23201 5 1 อ23202 6
การส่ือสารและ
I20202 นำเสนอ ภาษาไทย ภาษาไทย
ท23203 เพิ่มเตมิ 5 1 ท23204 เพม่ิ เติม6
ภาษาไทย
ท22204 เพมิ่ เติม4

รวม 4 รวม 3 รวม 3
วชิ าเลือกเสรี
1 วชิ าเลือกเสรี วชิ าเลือกเสรี
ภาษาที่2 16
ภาษาที่2 1 ภาษาที่2 1
รวม 0.5
รวม 15 รวม 15
กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 0.5
แนะแนว 0.5 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น
ลูกเสือ/ยวุ
กาชาด 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
2
ชุมนมุ 18 ลกู เสือ/ยุว ลูกเสือ/ยวุ
เพือ่ สงั คมและ
สาธารณะฯ กาชาด 0.5 กาชาด 0.5

รวม ชุมนมุ 0.5 ชุมนุม 0.5

รวมท้งั หมด เพือ่ สังคมและ เพอ่ื สงั คมและ

สาธารณะฯ 0.5 สาธารณะฯ 0.5

รวม 2 รวม 2

รวมท้ังหมด 17 รวมทัง้ หมด 17

22

โครงสร้างหลักสูตร ช้ันมธั ยมศึกษาตอน

หอ้ งเรียน Gifted Program (Pre-En)

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ช้ันมธั ย

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรียนที่ 1

วิชาพืน้ ฐาน วิชาพ้นื ฐาน วชิ าพ้นื ฐาน

รหัสวิชา ช่ือวิชา นก. รหัสวิชา ชอื่ วชิ า นก. รหัสวิชา ช่ือวชิ า นก.

ท31101 ภาษาไทย1 1 ท31102 ภาษาไทย2 1 ท32101 ภาษาไทย3 1

ค31101 คณติ ศาสตร์1 1.5 ค31102 คณิตศาสตร์2 1.5 ค32101 คณิตศาสตร์3 1.5
ว31101 ฟิสกิ ส์1 2 ส31103 สังคมศึกษาฯ2 1 ส32101 สงั คมศกึ ษาฯ3 1
ว31121 เคม1ี 1.5 ส31104 ประวตั ิศาสตร์2 0.5 ส32102 ประวตั ิศาสตร์3 0.5

ว31141 ชวี วทิ ยา1 1.5 พ31102 พลศกึ ษา1 0.5 พ32101 สุขศกึ ษา2 0.5

ว31102 โลกดาราศาสตร์
ส31101
ฯ 1 ศ31102 นาฏศิลป์2 0.5 ศ32101 ดนตรี1 0.5
ส31102 1
พ31101 สงั คมศกึ ษาฯ1 1 อ31102 ภาษาอังกฤษ2 1 อ32101 ภาษาอังกฤษ3 1
ศ31101 วทิ ยาการ
ประวตั ิศาสตร์1 0.5 ว31182 คำนวณ
ว31181
อ31101 สุขศึกษา1 0.5

นาฏศิลป์1 0.5
1
การออกแบบ
เทคโนโลยี

ภาษาองั กฤษ1 1

รวม 13 รวม 7 รวม 6

นปลาย โรงเรียนเรณนู ครวิทยานกุ ลู ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6
(วิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์ ห้อง 1
ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

ภาคเรียนที่ 2 วิชาพน้ื ฐาน วชิ าพนื้ ฐาน
วิชาพ้นื ฐาน
. รหัสวิชา ชือ่ วิชา นก. รหสั วชิ า ชอื่ วิชา นก. รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า นก.
ท32102 ภาษาไทย4 1
ท33101 ภาษาไทย5 1 ท33102 ภาษาไทย6 1
ส33101
สังคมศึกษาฯ สังคมศกึ ษาฯ

5 ค32102 คณิตศาสตร์4 1.5 5 1 ส33102 6 1
ส32103 สงั คมศึกษาฯ4 1
ประวัตศิ าสตร์4 0.5 พ33101 สขุ ศึกษา3 0.5 พ33102 พลศึกษา4 0.5
5 ส32104
ศ33101 ทัศนศลิ ป์1 0.5 ศ33102 ทัศนศลิ ป์2 0.5
อ33101
ง33101 ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษ

5 พ32102 พลศกึ ษา2 0.5 5 1 อ33102 6 1

การงาน

5 ศ32102 ดนตรี2 0.5 อาชีพฯ 1
อ32102
ภาษาองั กฤษ4 1

รวม 6 รวม 5 รวม 4

23

โครงสรา้ งหลักสูตร ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอ

หอ้ งเรียน Gifted Program (Pre-En)

ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 4 ชน้ั มัธยมศึกษาป

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1

วิชาเพม่ิ เตมิ วิชาเพ่มิ เติม วิชาเพม่ิ เติม วิชา

คณิตศาสต

ค31201 รเ์ พิ่มเติม1 2 ว30202 ฟิสิกส์2 2 ว30204 ฟสิ กิ ส4์ 2 ว30
2
คณิตศาสต
1.5
ค31203 ร์ พสวท1 1 ว30203 ฟสิ กิ ส์3 ว30223 เคม3ี 1.5 ว30

องั กฤษเพอ่ื

การสื่อสาร

อ31201 1 1.5 ว30222 เคม2ี ว30243 ชีววิทยา3 1.5 ว30

การสรา้ ง

ว31281 ตวั ละคร3D 1 ว30242 ชวี วทิ ยา2 1.5 ว30244 ชีววทิ ยา4 1.5 ว30
ค32201 2 ค32
คณติ ศาสตร์ ค32203 คณิตศาสตร์ 1 ค32
เพิม่ เตมิ 3
ค31202 เพ่มิ เติม2 2
คณติ ศาสตร์
คณติ ศาสตร์ พสวท3

ค31204 พสวท2 1

อังกฤษเพอื่ องั กฤษเพอื่
อ31202 การสอื่ สาร2 1.5 อ32201 การส่อื สาร3 1.5 อ32

อนิ เตอรเ์ นต การศึกษา
ว31282 เพ่อื สรรพสงิ่ 1
I30201 คน้ ควา้ ฯ 1 I302

เศรษฐศาสต

ว30211 ร์วิศวกรรม 1 ว30

รวม 5.5 รวม 13 รวม 13
รวม 19 รวม 20
รวม 19

อนปลาย โรงเรยี นเรณูนครวทิ ยานกุ ลู ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6
n) (วทิ ยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์ หอ้ ง 1
ปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

ภาคเรียนที่ 2
าเพิ่มเตมิ

0205 ฟิสิกส์5 2 ว30206 ฟิสกิ ส์6 2 ว30207 สัมมนาฟสิ กิ ส์ 2
1.5
0224 เคม4ี 1.5 ว30226 เคมี6 1.5 ว30227 สมั นาเคมี

0225 เคม5ี 1.5 ว30246 ชีววิทยา6 1.5 ว30247 สัมนาชวี วทิ ยา 1.5

ว30261 โลกและ
ค33201
ค33203 ดารา คณิตศาสตร์เพ่ิมเติม

0245 ชีววทิ ยา5 1.5 อ33201 ศาสตร์ 2 ค33202 6 2.5

คณิตศาสตร์ ว30298 คณิตศาสต

2202 เพม่ิ เติม4 2 ร์เพิ่มเตมิ 5 2.5 ค33204 คณติ ศาสตร์ พสวท6 1

คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสต อังกฤษเพือ่ การ

2204 พสวท4 1 ร์ พสวท5 1 อ33202 สอ่ื สาร6 1.5

องั กฤษเพ่อื ความรเู้ บื้องตน้

อังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร เกย่ี วกับวศิ วกรรม
2202 การสอ่ื สาร4 1.5
5 1.5 ว30299 และเทคโนโลยี 1

การเขียน

แบบ

202 การสอื่ สารฯ 1 วิศวกรรม 1
ห่นุ ยนต์
1 13 รวม 11
0297 เบอื้ งต้น 13 รวม 18 รวม 15
รวม 19

รวม

24

โครงสร้างหลักสูตร ชน้ั มธั ยมศึกษาตอ

ห้องเรยี น Gifted Program (Pre-En)

ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4 ชน้ั มธั ยมศึกษ

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1

กจิ กรรม กจิ กรรม กจิ กรรม ก

พัฒนา พัฒนา พัฒนา พ

ผู้เรียน ผู้เรยี น ผู้เรียน ผ

แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5 แนะแนว 0.5
0.5
กิจกรรม กจิ กรรม กิจกรรม

ชุมนุม 0.5 ชุมนมุ ชุมนุม 0.5

กิจกรรมเพื่อ 0.5 กิจกรรมเพือ่ 0.5 กจิ กรรมเพ่อื 0.5
สังคมฯ 1.5 สงั คมฯ 1.5 สังคมฯ 1.5
รวม 20 รวม 21 รวม 21

รวมท้งั สิน้ รวมทงั้ สิ้น รวมทง้ั สิน้