บริษัท Dimon Grains Hotel

แผนการพฒั นาตามระดับความคาดหวงั

ชว่ ง 20 ช่วง 70 ชว่ ง

ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา

Workshop 12 แผนการพฒั นาสมรรถนะรายบุคคลของนาย อภิชยั

2564

12.4 เจ้าหน้าที่วิเคราะห์และวางแผนการตลาด

รหัส ชื่อสมรรถนะ ช่องวา่ ง สงิ่ ทต่ี ้อง

ไดร้ ับการ 10

พัฒนา

CC1 Teamwork 1 จุดเด่น CC1 Training (อบรม) ความรู้เกี่ยวกบั วตั ถุประสงคแ์ ละ

– 1.1 เป้าหมายการทางานของทีม ปฏิบตั ิงานตามหนา้ ที่ท

ไดร้ ับมอบหมายจากทีม

CC2 Building Trust 1 จุเด่น CC2 Self – Learning (การเรียนรู้ดว้ ยตนเอง)

– 3.1 3.2 https://www.youtube.com/watch?v=Vexce0OEGN8

ชื่อคลิป :ความรับผดิ ชอบในผลงานตวั เอง

ผอู้ ดั คลิป : อาจารย์ ชชั วลั ย์ ศิลปะกิต

ย สิงเนิน ตาแหน่ง เจา้ หนา้ ที่วิเคราะห์และวางแผน ประจาปี พ.ศ

แผนการพฒั นาตามระดบั ความคาดหวงั

ช่วง 20 ช่วง 70 ชว่ ง

ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา

ะ Q1 Mentoring (การเป็นพ่ี Q1 OJT: On the Job Training Q1

ที่ เล้ียง) (การปฏิบตั ิงานจริง )

เร่ือง : วตั ถปุ ระสงคแ์ ละ ผสู้ อน : เจา้ หนา้ ท่ีพฒั นา

เป้าหมายการทางานของ ทรัพยากรบคุ คล

ทีม ปฏิบตั ิงานตามหนา้ ที่ เร่ือง : การปฏิบตั ิงานตาม

ท่ีไดร้ ับมอบหมายจากทีม หนา้ ท่ีท่ีไดร้ ับมอบหมายจาก

พี่เล้ียง : เจา้ หนา้ ท่ีพฒั นา ทีมไดต้ ามกรอบหรือ

ทรัพยากรบุคคล แนวทางที่กาหนด

Q1 Meeting (การประชุม) Q1 Project Assignment (การ Q1

8 หวั ขอ้ : ความรับผดิ ชอบ มอบหมายโครงการ)

ในผลงานของตนเอง ชื่อโครงการ : ความ

เรื่อง : การยอมรับ รับผดิ ชอบในผลงานของ

ขอ้ ผดิ พลาดของตนเอง ไม่ ตนเอง

กลา่ วโทษผอู้ ่ืน

รหัส ชื่อสมรรถนะ ช่องว่าง สิ่งท่ีต้อง 10
ได้รับการ
พฒั นา

CC3 Service Mind 0 CC3 - ไม่มี

CC4 Technical -1 จุดอ่อน Training (อบรม) ความรู้เกี่ยวกบั การข้นั ตอน และ
Expertise
CC4 – 1.1 วิธีการทางานในความรับผดิ ชอบ

วทิ ยากร : เจา้ หนา้ ท่ีแผนกบริหารทรัพยากรมนุษย์

CC5 Problem 1 จุดเด่น CC5 Self – Learning (การเรียนรู้ดว้ ยตนเอง)
Solving and
Decision – 3.1 https://www.youtube.com/watch?v=fzbsJdBXkgA
Making
ช่ือคลิป : เทคนิคการแกป้ ัญหาและการตดั สินใจ

ผอู้ ดั คลิป : ดร. อานาจ วตั จินดา

แผนการพฒั นาตามระดบั ความคาดหวงั

ช่วง 20 ชว่ ง 70 ช่วง

ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา

Q1 Meeting (การประชุม) Q1 Project Assignment Q1

หวั ขอ้ : ความรู้เก่ียวกบั (การมอบหมายโครงการ)

การข้นั ตอน และวธิ ีการ ช่ือโครงการ : การ

ทางานในความรับผดิ ชอบ ปรับเปล่ียนเทคนิคและ

เร่ือง : ข้นั ตอน และ วิธีการใหบ้ ริการได้
วิธีการทางานในความ เหมาะสมกบั

รับผดิ ชอบ

Q1 Mentoring (การเป็นพี่ Q1 OJT: On the Job Training Q1

A เล้ียง) (การปฏิบตั ิงานจริง)

เร่ือง :วิธีการแกป้ ัญหาท่ี ผสู้ อน : เจา้ หนา้ ท่ีฝ่ ายบุคคล

เกิดข้ึนไดแ้ ละเหมาะสม เรื่อง : การแกไ้ ขปัญหาได้

กบั สถานการณ์ หลากหลายวธิ ีการ และ

พเี่ ล้ียง : เจา้ หนา้ ท่ีพฒั นา เหมาะสมกบั สถานการณ์

องคก์ าร

รหัส ช่อื สมรรถนะ ชอ่ งว่าง สง่ิ ทีต่ อ้ ง

ได้รบั การ 10

พฒั นา Training (อบรม) ความรู้เก่ียวกบั การภาพรวมของ
เป้าหมายการสอนงาน
MC1 Coaching Skills 1 จุดเด่น วิทยากร : ผบู้ งั คบั บญั ชา

MC1 – 3.2

MC2 Motivation 1 จุดเด่น Training (อบรม) ความรู้เก่ียวกบั การ
Management
Skills MC2 – 3.1 การบริหารแรงจูงใจ และนามาประยตุ ใ์ ชใ้ นการ

บริหารผใู้ ตบ้ งั คบั บญั ชา

วิทยากร : เจา้ หนา้ ท่ีแผนกบริหารทรัพยากรมนุษย์

แผนการพฒั นาตามระดบั ความคาดหวงั

ชว่ ง 20 ชว่ ง 70 ชว่ ง
ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา
Meeting (การประชุม) OJT: On the Job Training
Q1 Q1 Q1

หวั ขอ้ :ปรับเปลย่ี น (การปฏิบตั ิงานจริง )

รูปแบบการสอนงานให้ ผสู้ อน : ผบู้ งั คบั บญั ชา

เหมาะสมกบั ลกั ษณะ เร่ือง : ภาพรวมของเป้าหมาย
พฤติกรรม การสอนงาน และนาเสนอ
ตวั อยา่ งขององคก์ ารอ่ืน
เรื่อง อธิบายไดถ้ ึงการ
เช่ือมโยงของเป้าหมายการ ประกอบการสอน

สอนงานกบั ผลลพั ธ์ที่ได้

Q1 Mentoring (การเป็นพ่ี Q1 Mentoring (การเป็นพเี่ ล้ียง) Q1

เล้ียง) เรื่อง : การบริหารแรงจงู ใจ

เร่ือง : การบริหาร เพือ่ นามาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการ

แรงจงู ใจ เพอื่ นามา บริหารงาน

รหัส ช่ือสมรรถนะ ช่องว่าง สิ่งท่ตี อ้ ง 10
ไดร้ บั การ
พฒั นา

MC3 Forecast Skills 0 MC3 - ไมม่ ี

MC4 Leadership -1 จุดออ่ น Training (อบรม) ความรู้เก่ียวกบั
Skills
MC4 – 1.1 เป้าหมายในการทางานใหก้ บั ผใู้ ตบ้ งั คบั บญั ชาได้

อยา่ งชดั เจนเป็นลาดบั ข้นั ตอน

วิทยากร : ผบู้ งั คบั บญั ชา

MC5 Supervision 0 MC5 - ไมม่ ี
Skills

ประยกุ ตใ์ ชใ้ นการ พี่เล้ียง : เจา้ หนา้ ท่ีแผนก
บริหารงาน บริหารทรัพยากรมนุษย์

พเี่ ล้ียง : เจา้ หนา้ ท่ีแผนก
บริหารทรัพยากรมนุษย์

แผนการพัฒนาตามระดับความคาดหวงั

ชว่ ง 20 ชว่ ง 70 10

ระยะเวลา ระยะเวลา

Q1 Mentoring (การเป็นพี่ Q1 OJT: On the Job Training Q1

เล้ียง) (การปฏิบตั ิงานจริง)

เร่ือง วธิ ีการในการสร้าง ผสู้ อน : ผบู้ งั คบั บญั ชา

ความเช่ือมนั่ และทา เร่ือง การทางาน และสร้าง

ความรู้สึกท่ีดีให้เกิดข้ึนแก่ ความเช่ือมน่ั ใหเ้ กิดข้ึนใน

หน่วยงาน หน่วยงาน

พีเ่ ล้ียง : ผบู้ งั คบั บญั ชา

FC1 ความรู้ดา้ น -1
การตลาด -1
-1
FC2 ความรู้เกี่ยวกบั
ลูกคา้

FC3 ทกั ษะการ
วเิ คราะห์และ
วิจยั ตลาด

รหัส ชื่อสมรรถนะ ช่องวา่ ง สิ่งท่ีต้อง

ได้รับการ 10

พฒั นา

FC4 ทกั ษะการ 0

นาเสนอ

FC5 ความคิด 0

สร้างสรรค์

แผนการพฒั นาตามระดบั ความคาดหวงั

ชว่ ง 20 ชว่ ง 70 10

ระยะเวลา ระยะเวลา

Workshop 13 หลกั สตู รฝึกอบรบของบรษิ ัท............................................. ประจาปี.................

Code / Competency ไตรมาส

......................................

งบประมาณ

Com ชื่อหลกั สูตร จานว จานว 1 2 3 4
petency ฝึ กอบรม
นคน/ นรุ่น
รุ่น

แผนฝึกอบรมประจาไตรมาสที่ 1

ชื่อหลกั สูตร Compete

วทิ ยา อาหาร เบรก เอก รวม

กร กลางวนั สาร

รวมงบประมาณ
ency จานวนรุ่น จานวนคน/รุ่น คา่ ใชจ้ ่าย (บาท)

แผนฝึ กอบรมประจาไตรมาสท่ี 2



ชื่อหลกั สูตร Compete

แผนฝึกอบรมประจาไตรมาสท่ี 3

ชื่อหลกั สูตร Compete

ency จานวนรุ่น จานวนคน/รุ่น คา่ ใชจ้ ่าย (บาท)
รวมงบประมาณ

ency จานวนรุ่น จานวนคน/รุ่น ค่าใชจ้ ่าย (บาท)

แผนฝึ กอบรมประจาไตรมาสที่ 4

ช่ือหลกั สูตร Compete

รวมงบประมาณ
ency จานวนรุ่น จานวนคน/รุ่น คา่ ใชจ้ ่าย (บาท)



รวมงบประมาณ