SMSM PELAN STRATEGIK ORGANISASI PANITIA 2020

Ketua : EN. JOSEPHINE A. JOSEPH NAMA PROJEK : MAHIR SEGAK Tarikh : 9 NOVEM BER 2020

Objektif Matlamat Memastikan semua guru PJK memahami dan tahu melaksanakan Ujian SEGAK

Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
◉◉
◉ ◉ 1 Taklimat ◉◉ Rekod data murid dan Fail
SEGAK
◉ ◉ 2 Merancang persediaan Ujian ◉◉
◉ ◉ 3 Melaksanakan Ujian ◉◉ ◉ ◉◉
◉ ◉ 4 Merekod data ◉◉
◉ ◉ 5 Mengisi data ke Online PAJSK ◉◉ ◉◉
◉ ◉ 6 Pelaporan ◉◉
◉◉

◉◉◉ ◉◉

◉ ◉◉

Tugasan UtamaMendapatkan jumlah murid yang mempunyai BMI yang tidak idealTarikhProgram / Aktiviti Kos
Melaksanakan ujian dengan teraturSasara
Objektif n Bil
JAN
Ringkasan dan FEB1 Taklimat
Jangkaan MAR
OBJEKTIF APRIL2 Merancang persediaan Ujian
MEI
JUNKos 3 Melaksanakan Ujian
JULAI
OGOS4 Merekod Data
SEPT5 Mengisi data ke Online PAJSK
OKT6 Pelaporan
NOV
PKPJUMLAH
KB
KPTOV202020212022S TATUS
GURU SUBJEKPENCAPAAIAN
2 2
Program kesihatan dan kecergasan
dirancang bagi murid yang tidak mencapai
piawaian berat badan Ideal

22

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

JOSEPHINE A. JOSEPH CHRISTINE CHONG KAH KEI JENNIFER ASING
Ketua Panitia Guru Subjek PJK Pengetua Cemerlang
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK)
499

KAJIAN SEMULA
PERTENGAHAN TAHUN 2020

500

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua Bidang
Ketua panitia
PJK BEST Tidak terlaksana terlaksana Guru Mata Pelajaran

1. Program PBD Terlaksana ■ PBD dapat

dilaksanakan

walaupun

gangguan global

Pendamik Covid

19 (PKP)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. ■ Memastikan murid dinilai dengan 50% 60% Semua program ■ Guru menilai Perbincangan
tidak berdasarkan peperiksaan tetapi Capai terganggu oleh bersama
juga dinilai memalui penyertaan pelaksanaan PKP hasil tugasan pentadbir, Ketua
murid dalam setiap aktiviti yang yang agak lama secara BDR bidang dan ahli
dijalankan di dalam atau luar kelas. mengikut panitia bagi
kebijaksanaan mendapat input
guru penilaian dan
pentaksiran

501

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua Bidang
Ketua panitia
PJK BEST Tidak terlaksana terlaksana Guru Mata Pelajaran

1. Program KBAT Terlaksana ■ PBD dapat

dilaksanakan

walaupun

gangguan global

Pendamik Covid

19 (PKP)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. ■ Meningkatkan penguasaan murid 50% 60% Program tidak ■ Guru perlu ■ Perbincangan
dalam KBAT melalui penyelasaian Capai dapat dipantau bersama
masalah semasa bermain ataupun secara berkesan meningkatkan Pengetua, PK,
melalui soalan. kerana usaha menilai KB dan Ahli
penglibatan murid hasil tugasan Panitia bagi
■ Meningkatkan kecekapan kerjasama adalah berkala murid secara mendapatkan
kumpulan melalui tugasan yang semasa PBDR BDR mengikut input
dberikan kebijaksanaan bagaimana
guru menambahbaik
pelaksanaan
program

502

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP &
Bil Nama Program Guru Subjek
DAMPINGI-KU Tidak terlaksana Tidak terlaksana

1. Program Mentor-Menti Tidak terlaksana ■ Perlaksanaan

2. Program TGFU sepenuhnya kerana kurang berjaya

perlaksanaan PKP kerana PKP yang
Mac - Julai agak lama

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN Capai/Tidak Catatan Tindakan Penambahbaikan
Bil Strategi Output/outcome Capai Pembetulan
1/4 ■ Program ■ Program perlu ■ Menggunakan
1. ■ Memastikan pementoran secara Pementoran terganggu oleh dijalankan kaedah lain
berterusan kepada guru-guru bukan TGFU PKP dengan tidak seperti
opsyen oleh guru-guru opsyen agar ahli mengambil menggunakan
panitia memahami tanggungjawab guru hanya dapat masa yang video untuk
semasa PdPC terutamanya aktiviti yang dijalankan sekali lama melaksanakan
menggunakan alatan program

■ Menjana idea guru-guru untuk
menjalankan PdPC PJK dengan lebih
teratur, selamat dan menyeronokkan

■ Meningkatkan penyertaan murid dalam
aktiviti yang melibatkan aktiviti fizikal

503

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP &
Bil Nama Program Guru Subjek
PJK HEBAT Tidak terlaksana Tidak terlaksana

1. Program CEPAT- Tidak terlaksana ■ Perlaksanaan
KEMAS
sepenuhnya kerana kurang berjaya
2. Program 1 Nisbah 5
perlaksanaan PKP kerana PKP yang
Mac - Julai agak lama

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN Capai/Tidak Catatan Tindakan Penambahbaikan
Bil Strategi Output/outcome Capai Pembetulan
■ Program ■ Perlu ■ Pengagihan
1. ■ Akses maklumat berkaitan panitia kurang Pembelian alatan Tidak tercapai terganggu oleh diteruskan dan tugasan diantara
sistematik dan kurang teratur. hanya dilakukan PKP perlu semua ahli
dilaksanakan
■ Nisbah alatan (sukan) dengan murid selepas PKP ■ Terganggu sebelum
terlalu jauh akibat banjir Novermber 30

504

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua panitia
Guru Mata Pelajaran
MAHIR SEGAK Tidak terlaksana terlaksana

1. Program MAHIR Terlaksana ■ Ujian tidak dapat
SEGAK
dijalankan kerana

PKP Mac - Julai

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
1. ■ Memastikan semua guru PJK 40% 50% ■ Perlaksanaan ujian
mampu dan mahir mengendalikan Capai tidak dapat dijalankan -
Ujian SEGAK secara teratur, selamat dan pengisian data
dan mengikut prosedur Online SEGAK hanya
ditandakan dengan TL
Disediakan oleh Disemak oleh (TIDAK LAKSANA)

■ Hanya beberapa kelas
yang sempat
melaksanakan Ujian

Disahkan oleh

JOSEPHINE A. JOSEPH CHRISTINE CHONG KAH KEI JENNIFER ASING
Ketua Panitia Guru Subjek PJK Pengetua Cemerlang
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK)
505

KAJIAN SEMULA
AKHIR TAHUN 2020

506

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan

PJK BEST Tidak terlaksana terlaksana

1. Program PBD Terlaksana ■ PBD dapat Terlaksana ■ Guru lebih kreatif Ketua Bidang

dilaksanakan melaksanakan Ketua panitia

walaupun penilaian dan Guru Mata Pelajaran

gangguan global pentaksiran

Pendamik Covid walaupun

19 (PKP) terpaksa BKDR

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. ■ Memastikan murid dinilai dengan 50% 70% Semua program ■ Guru menilai Perbincangan
tidak berdasarkan peperiksaan tetapi Capai terganggu oleh bersama
juga dinilai melalui penyertaan murid pelaksanaan PKP hasil tugasan pentadbir, Ketua
dalam setiap aktiviti yang dijalankan di yang agak lama secara BDR bidang dan ahli
dalam atau luar kelas. dan disambung mengikut panitia bagi
dengan PKPB kebijaksanaan mendapat input
berperingkat guru penilaian dan
pentaksiran

507

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan

PJK BEST Tidak terlaksana terlaksana

1. Program KBAT Terlaksana ■ PBD dapat Tidak Terlaksana ■ Gangguan PKPB Ketua Bidang

dilaksanakan yang Ketua panitia

walaupun dilaksanakan kali Guru Mata Pelajaran

gangguan global ke-2

Pendamik Covid

19 (PKP)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Out/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. ■ Meningkatkan penguasaan murid 50% 70% Program tidak ■ Guru perlu ■ Perbincangan
dalam KBAT melalui penyelesaian Capai dapat dipantau bersama
masalah semasa bermain ataupun secara berkesan meningkatkan Pengetua, PK,
melalui soalan. kerana usaha menilai KB dan Ahli
penglibatan murid hasil tugasan Panitia bagi
■ Meningkatkan kecekapan kerjasama adalah berkala murid secara mendapatkan
kumpulan melalui tugasan yang semasa PBDR BDR mengikut input
dberikan kebijaksanaan bagaimana
guru menambahbaik
pelaksanaan
program

508

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP &
Bil Nama Program Guru Subjek
DAMPINGI-KU Tidak terlaksana Tidak terlaksana

1. Program Mentor-Menti ■ Tidak terlaksana ■ Perlaksanaan Tidak Terlaksana ■ Program

2. Program TGFU sepenuhnya kurang berjaya terganggu akibat

kerana kerana PKP yang perlaksanaan
agak lama dan
perlaksanaan PKP disambung dengan PKPB kali kedua
PKPB
Mac - Julai
■ Pelaksanaan

PKPB Okt -

Disember

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN Capai/Tidak Catatan Tindakan Penambahbaikan
Bil Strategi Output/outcome Capai Pembetulan
■ Program ■ Program perlu ■ Menggunakan
1. ■ Memastikan pementoran secara 2/ 4 Tidak Tercapai terganggu oleh dijalankan kaedah lain
berterusan kepada guru-guru bukan PKP dan PKPB dengan tidak seperti
opsyen oleh guru-guru opsyen agar ahli mengambil menggunakan
panitia memahami tanggungjawab guru masa yang video untuk
semasa PdPC terutamanya aktiviti yang lama. melaksanakan
menggunakan alatan ■ Berkongsi cara program
pelaksanaan
■ Menjana idea guru-guru untuk program BDR ■ Lebih
menjalankan PdPC PJK dengan lebih dengan ahli menumpukan
bagaimana murid
teratur, selamat dan menyeronokkan melakukan aktiviti
■ Meningkatkan penyertaan murid dalam kecergasan

aktiviti yang melibatkan aktiviti fizikal

509

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP &
Bil Nama Program Guru Subjek
PJK HEBAT Tidak terlaksana Tidak terlaksana

1. Program CEPAT- Tidak terlaksana ■ Perlaksanaan Terlaksana ■ Pembukaan
KEMAS
sepenuhnya kerana kurang berjaya semula sekolah
2. Program 1 Nisbah 5
perlaksanaan PKP kerana PKP yang memberi sedikit
Mac - Julai agak lama
ruang untuk

melaksanakan

program namun

pelaksanaan

PKPB menganggu

program yang

dirancang

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN Capai/Tidak Catatan Tindakan Penambahbaikan
Bil Strategi Output/outcome Capai Pembetulan
■ Program ■ Perlu ■ Pengagihan
1. ■ Akses maklumat berkaitan panitia kurang Pembelian alatan Tidak tercapai terganggu oleh diteruskan dan tugasan diantara
sistematik dan kurang teratur. hanya dilakukan PKP perlu semua ahli
dilaksanakan
■ Nisbah alatan (sukan) dengan murid selepas PKP ■ Terganggu sebelum
terlalu jauh akibat banjir Novermber 30
■ Meletakkan
■ Pembelian semua barang
alatan dapat di atas paras
dilaksanakan banjir
namun lebih
kepada
mengganti.

510

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua panitia, Guru
Subjek
MAHIR SEGAK Tidak terlaksana terlaksana

1. Program MAHIR Terlaksana ■ Ujian tidak dapat Tidak terlaksana ■ Aktiviti tidak
SEGAK
dijalankan kerana dapat dijalankan

PKP Mac - Julai kerana
■ Hanya beberapa
pelaksanaan

kelas yang PKPB

sempat

melaksanakan

ujian

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Catatan Tindakan Penambahbaikan
Capai Pembetulan -
1. ■ Memastikan semua guru PJK 40% 50% ■ Perlaksanaan ujian tidak
mampu dan mahir mengendalikan Capai dapat dijalankan dan -
Ujian SEGAK secara teratur, selamat pengisian data Online
dan mengikut prosedur SEGAK hanya ditandakan
dengan TL (TIDAK LAKSANA)

■ Ujian dibatalkan oleh KPM
dan hanya wajib bagi
pelajar T5

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

JOSEPHINE A. JOSEPH CHRISTINE CHONG KAH KEI JENNIFER ASING
Ketua Panitia Guru Subjek PJK Pengetua Cemerlang
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK)
511

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT)
2020

512

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER 2020

1. Menyelaras PROGRAM PJK BEST Output: ■ Pemantauan ■ Pemantauan
PBD kurang PBD kurang
program 1. Program PBD Kuantiti berjaya kerana berjaya kerana
Bilangan pelajar lulus murid murid
penyampaian PJK 100% mempunyai mempunyai
aksess internet aksess internet
Kualiti dan gadjet dan gadjet
GPS PJK KSSM T1 -T4
90% murid menguasai ■ Tidak dapat ■ Tidak dapat
Masa dan mendapat diaplikasikan diaplikasikan
Januari - Oktober sekurang-kurangnya kepada pelajar kepada pelajar
tahap 6 dalam kerana terkesan kerana terkesan
Kos penilaian. dengan PKP dengan PKPB
- seluruh negara seluruh negara
Outcome: Mac - Jun Okt - Disember
Kematangan murid
menjawab dan
menyelasaikan masalah
dalam kelas

513

2. Program KBAT Output: ■ Penulisan ■ Penulisan
soalan KBAT soalan KBAT
Kuantiti Semua tingkatan GPS oleh guru dalam oleh guru dalam
Bilangan pelajar lulus dibawah 2.30 RPH RPH
100%
■ Tidak dapat ■ Tidak dapat
Kualiti diaplikasikan diaplikasikan
GPS PJK KSSM T1 -T4 kepada pelajar kepada pelajar
kerana terkesan kerana terkesan
Masa dengan PKP dengan PKPB
Januari - Oktober seluruh negara seluruh negara
Mac - Jun Okt - Disember

Kos
-
Outcome:
Kematangan murid
menjawab dan
menyelesaikan masalah
dalam kelas

514

2. Memantapkan PROGRAM DAMPINGI-KU Output: 4 kali Tidak dapat Tidak dapat
keyakinan dan 1. Program Mentor - Menti 11 Guru dijalankan kerana dijalankan kerana
kemahiran guru 2. Program TGFU Kuantiti PKP PKPB dan terlalu
dalam Bilangan Bengkel 89 - 95% markah Mac - Jun banyak SOP yang
menyampaikan Bil. 1 - Mac Bilangan Guru pencerapan perlu dipatuhi
PDPC Bil. 2 - April untuk
Bil. 3 - Julai Kualiti melaksanakan
Bil. 4 - September Markah pencerapan program
OKT - Disember

Masa
Januari - Oktober

Kos
-
Outcome:
Keyakinan dan
penglibatan guru semasa
PDPC

515

Memantapkan PROGRAM HEBAT Output: ■ Pemantauan ■ Pemantauan
3. pengurusan 1. Program CEPAT- Fail Fail
KEMAS Kuantiti dilaksanakan dilaksanakan
Panitia Pengurusan ( kemas-kini mengikut masa mengikut masa
Fail) oleh PK oleh PK
Pengurusan Stor 1 kali sebulan Pentadbiran Pentadbiran
1 kail dalam 2 minggu

Kualiti Fail Lengkap dan ■ Pengurusan stor ■ Pengurusan stor
Markah pencerapan Updated menghadapi menghadapi
masalah kerana masalah kerana
Masa Stor Alatan sentiasa banjir banjir
Januari - Oktober kemas dan selamat
digunakan ■ Gangguan PKP ■ Gangguan
PKPB

Kos
-
Outcome:
Aksess maklumat mudah
dan cepat

516

2. Program 5:1 Output: Pembelian hanya Pembelian alatan
Kuantiti dapat dilakukan fasa ke-2 hanya
Jumlah alatan Alatan dalam jumlah pada bulan dapat dijalankan
6:1 september pada penghujung
Kualiti november
Masa pdpc optimum Penyertaan penuh
murid semasa PdPC Banjir telah
Masa merosakkan
Januari - November banyak alatan
sukan pada julai

Kos
3K - PJ
3k - PK
Jumlah anggaran PCG
tahunan

Outcome:
Tiada murid yang duduk
atau tidak melakukan
sebarang aktiviti kerana
tidak cukup alatan.

517

4. Memastikan Program Mahir SEGAK Output: Tidak dapat Tidak dapat
dijalankan kerana dijalankan kerana
semua guru mahir Kuantiti PKP pada bulan SOP yang ketat
Bilangan Taklimat mac serta pelaksanaan
melaksanakan Ujian 1 - Mac Bilangan Guru PKPB di SABAH

Ujian SEGAK Ujian 2 - Ogos Kualiti 2 kali
Pelaksanaan Ujian 11 Orang

Masa Semua guru PJK mahir
Januari - November melaksanakan ujian

Kos
-

Outcome:

Guru menjalankan Ujian

dengan mengikuti

prosedur ujian yang

betul, teratur dan selamat

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

JOSEPHINE A. JOSEPH CHRISTINE CHONG KAH KEI JENNIFER ASING
Ketua Panitia Guru Subjek PJK Pengetua Cemerlang
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK)
518

BIDANG
TEKNIK

&
VOKASIONAL

519

PANITIA
REKA BENTUK

&
TEKNOLOGI

520

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(PSO)

TAHUN 2020 – 2022
PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI

2020

521

VISI MISI, VISI DAN NILAI NILAI
Membangunkan & Menggilap Potensi MISSION, VISION & VALUE Komitmen, Dedikasi Dan Kerja Brepasukan

Murid ke Arah Kompetensi Global MISI VALUE
Commitment, Dedication & Teamwork
VISION Untuk memastikan murid:
Nurturing Students’ Potential Toward
1. Menjana pencapaian unggul dalam kurikulum
Global Competency dan kokurikulum

2. Penyayang, bertanggungjawab, riang, penuh
hormat dan berintegriti

3. Berkomunikasi secara efektif, berfikir secara
kreatif, kritis, inovatif serta berdikari

4. Suri teladan dalam kepimpinan
5. Melestarikan kasih sayang dan menjaga alam

sekitar
6. Beradaptasi dan berjaya mengatasi perubahan

dan cabaran

MISSION

Enable students to:

1. Achieve their full potential in academic and
cocurricular performance

2. Be compassionate, responsible, carefree,
respectful and have integrity.

3. Communicate effectively, think creatively,
critical, innovative, and become independent

4. Leadership by example
5. To sustain love and care for the environment
6. To adapt and rise above changes and

challenges

522

ANALISIS SWOT PANITIA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

KEKUATAN/ STRENGTH KELEMAHAN/ WEAKNESSES

S1. Pentadbir dan guru-guru memberi kerjasama yang baik W1. Mempunyai murid-murid RBT yang lemah daripada aspek
S2. Sekolah mempunyai jadual Kelas Tambahan yang tegas motivasi belajar
S3. Masih Mempunyai murid-murid yang berdisiplin & rajin
S4. Sumber kewangan (PCG) untuk perbelanjaan program W2. Kekangan dari segi masa untuk menjalankan aktiviti
S5. Budaya sek yg mementingkan kemanjadian murid & dirancang

peraturan yg teratur
S6. Latar belakang murid-murid yang mempunyai

kemudahan perhubungan & internet di rumah

PELUANG/ OPPORTUNITY ANCAMAN/ THREAT

O1. Sokongan daripada pihak sekolah T1. Terdapat gangguan masa PDP yang terlibat dengan aktivti
O2. Kerjasama daripada pihak ibubapa atau program yang lain
O3. Kerjasama daripada murid-murid yang mahu berjaya
T2. Kurang Penekanan kepada cara-cara memahami dan
mengingat topik-topik T1 dan T2

523

STRATEGI TOWS MATRIX

DALAMAN KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

LUARAN S1. Pentadbir dan guru-guru memberi kerjasama yang baik W1. Mempunyai murid-murid RBT yang lemah daripada aspek
S2. Sekolah mempunyai jadual Kelas Tambahan yang tegas motivasi belajar dan disiplin dan sikap
S3. Masih Mempunyai murid-murid yang berdisiplin & rajin
S4. Sumber kewangan (PCG) untuk perbelanjaan program W2. Kekangan dari segi masa untuk menjalankan aktiviti dirancang
S5. Budaya sek yg mementingkan kemanjadian murid & peraturan yg W3. Guru kurang masa dan inisiatif dlm mempelbagaikan

teratur menyampaikan ilmu kpd murid dengan lebih baik
S6. Latar belakang murid-murid yang mempunyai kemudahan

perhubungan & internet di rumah

PELUANG (O) Strategi S-O Strategi W-O

O1. Kerjasama baik daripada murid- (S1+S2+S3+S4+O2+O3) (W1+W2+W3+02+03)

murid

O2. Kerjasama daripada ibubapa S1 = meningkatkan pencapaian gred mata pelajaran RBT S3 = Meningkatkan pencapaian band 6 dalam PBD

O3. Sokongan daripada Pihak Sekolah

ANCAMAN/CABARAN (T) Strategi S-T Strategi W-T

T1. Terdapat gangguan masa pdp (W2+W3+T2)
yang terlibat dengan aktivti atau
program yang lain terutama dalam S4 = Memantapkan ingatan dan pemahaman topik-topik semasa
memberi ulangkaji topik2 T1 & T2. sebelum beralih ke tingkatan seterusnya

T2. Kurang Penekanan kepada cara-
cara memahami dan mengingat
topik-topik T1 dan T2

524

ANALISIS KEUTAMAAN STRATEGI

Strategi S1 S2 S3 S4
3444
Keutamaan
a

Tahap kebolehlaksanaan proses kerja

Kompetensi staf yang dipertanggungjawabkan 3332

Sumber kewangan dan kos pembiayaan 3333

Kemudahan infrastruktur dan peralatan 4444

Andaian keupayaan mengatasi halangan 3334

Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai objektif, matlamat/ 3 4 4 3

isu/ misi dan visi

Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 2332
Kesesuaian dengan persekitaran terkini 3333
Akur/Patuh dengan mandat dan arahan 4444
Jumlah 28 31 31 29
4123
Kedudukan Strategi Mengikut Keutamaan

Skala PETUNJUK:
5
4 Keterangan
3 Sangat Tinggi
2
1 Tinggi
Sederhana

Rendah
Sangat Rendah

525

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2020 2021 2022
2019 S1 = meningkatkan pencapaian gred mata pelajaran RBT
Meningkatkan GPMP Meningkatkan jumlah Bilangan murid PT3 RBT yang 2 [AR] [AR] [AR] a. Kunci Emas A++
RBT murid yang mendapat mendapat gred A meningkat. 5 8 12 b. Gerak Gempur
Gred A dalam PT3 c. Sos Hebat
d. Uji Saya

- Melaksanakan strategi-strategi yang dirancang
dalam kelas tambahan, kelas-kelas biasa dan di
rumah

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Memantapkan Meningkatkan jumlah 10 orang murid menghasilkan produk 3 10 15 20 S3 = Meningkatkan pencapaian band 6 dalam PBD
pelaksanaan PBD bagi murid yang mencapai terbaik (band 6) - Pertandingan Bakat Mereka Bentuk RBT
Mata Pelajaran RBT Band 6 dalam PBD - Memberi sagu hati kepada 10 orang yang
T1-T3 menghasilkan produk terbaik dan sijil-penyertaan
kepada yang menyertai.

526

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
2019 2020 2021 2022
(KPI)
3 [AR] [AR] [AR]
Peningkatan pencapaian gred A dalam
Melahirkan murid yang Memastikan kualiti Ujian Diagnostik 20 25 30 S4 = Memantapkan ingatan dan pemahaman topik-topik
mempunya asas pencapaian bagi semasa sebelum beralih ke tingkatan seterusnya
penguasaan yang Ujian Diagnotik
mantap mengenai meningkat - Jom Jawab & Ingat
pemahaman dan - Memberi sagu hati kepada 10 orang murid dari
kemahiran yang
berkualiti bagi mata T1 dan 2 yang mengumpulkan points yang
pelajaran RBT tertbanyak

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Melahirkan murid yang Memastikan Sukatan Sukatan Pelajaran habis sebelum bulan 100% 100% 100% 100% S1 = Meningkatkan pencapaian gred mata pelajaran RBT
mempunya asas dapat diselesaikan OKtober Nov Nov Nov Nov S4 = Memantapkan ingatan dan pemahaman topik-topik
penguasaan yang mengikut dalam RPT
mantap mengenai yang disediakan pada semasa sebelum beralih ke tingkatan seterusnya
pemahaman dan awal sesi a. Saya Dengar, Saya Lihat, Saya Bijak
kemahiran yang persekolahan 2020
berkualiti bagi mata - menyediakan link youtube untuk dikongsikan
pelajaran RBT menyediakan slide ringkas.

b. Jawab saya
- Menyediakan modul khas untuk T1 & T2

527

PELAN TAKTIKAL PANITIA RBT 2020

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan Pencapaian GPMP RBT dalam Peperiksaan PT3 dari segi kualiti
MATLAMAT Meningkatkan GPMP RBT

OBJEKTIF Meningkatkan jumlah murid yang mendapat Gred A dalam PT3

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
1 Kunci Emas A++ 1.PK Pentadbiran Januari hingga - 3D, 3G, 3H, 3I 5 orang gred A Buku Teks
GerakGempur 2. KB VOTEK Oktober
Sos Hebat 3. KP
Uji Saya

2. PELAN TAKTIKAL PANITIA RBT 2020

ISU STRATEGI Pelaksanaan PBD masih kurang memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti

MATLAMAT Memantapkan pelaksanaan PBD bagi Mata Pelajaran RBT
OBJEKTIF Meningkatkan jumlah murid yang mencapai Band 6 dalam PBD T1-T3

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN KONTIGENSI
1 BAKAT RBT
1.PK Pentadbiran BULAN OKTOBER RM300 Murid T1(10), T2(10), Penyertaan 10 Orang Pembinaan Contoh
2. KB VOTEK IKLAN
3. KP T3(10) murid dari setiap

Tingkatan; TG 1, 2, 3

528

3. PELAN TAKTIKAL PANITIA RBT 2020

ISU STRATEGI Pencapaian PT3 masih kurang memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti
MATLAMAT
Melahirkan murid yang mempunya asas penguasaan yang mantap mengenai pemahaman dan kemahiran yang berkualiti bagi mata
OBJEKTIF pelajaran RBT
Memastikan kualiti pencapaian bagi Ujian Diagnotik meningkat

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
KONTIGENSI
1 a. Jawab saya 1.PK Pentadbiran 3. Mei - Sept - T1 1D, 1H, IIK Sukatan siap 100%
T2 2D, 2G, 2H, 2IK sebelum bulan OKt Key points

b. Saya Dengar, Saya 2. KB VOTEK

Lihat, Saya Ingat, Saya 3. KP

Bijak

4. PELAN TAKTIKAL PANITIA RBT 2020

ISU STRATEGI Pencapaian PT3 masih kurang memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti
MATLAMAT
OBJEKTIF Melahirkan murid yang mempunya asas penguasaan yang mantap mengenai pemahaman dan kemahiran yang berkualiti bagi mata
pelajaran RBT
Memastikan Sukatan dapat diselesaikan mengikut dalam RPT yang disediakan pada awal sesi persekolahan 2020

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL KPI PELAN
KONTIGENSI
1 Jom Jawab & Ingat T1D, T1H, T1IK
1.PK Pentadbiran Julai hingga RM300 T2D, T2G, T2H, T2 IK 20 orang mencapai gred A Buku Teks KPM
dalam Ujian Diagnostik
2. KB VOTEK Oktober

3. KP 10orang T1 & 10 orang T2

529

PELAN OPERASI PANITIA RBT 2020

Nama Projek 1 KUNCI EMAS A+
Objektif Mengulangkaji topik-topik Tg 1 - 2
Tempoh Januari – Oktober
Kumpulan Sasaran 3D, 3G, 3H, 3I
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan
Pemantauan 1. Melibatkan semua murid Tingkatan 3 RBT masa kelas biasa, kelas tambahan, pkp
Penilaian
Penambahbaikan 2. Menyediakan nota-nota ringkas Tingkatan 1 dan 2 setiap topik dan dibukukan (60 sets)
3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru Subjek RBT
- Ketua tingkatan membantu guru subjek

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa bengkel dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

530

Nama Projek 2 GERAK GEMPUR
Objektif Menguji tahap pencapaian para murid yang mengambil mata pelajaran RBT
Tempoh Jun, Ogos, September
Kumpulan Sasaran 3D, 3G, 3H, 3I
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan
Pemantauan 1. Melibatkan semua murid Tingkatan 3 RBT
Penilaian
Penambahbaikan 2. Menyediakan soalan 3 set mengikut Format PT3 sebenar
3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Progra
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru Subjek RBT
- Guru subjek lain pada masa gerak gempur dijalankan

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa bengkel dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

531

Nama Projek 3 SOS HEBAT PT3 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Objektif Mengulangkaji semua topik yang telah dipelajari sebelum ini
Tempoh Jun, Ogos, September
Kumpulan Sasaran 3D, 3G, 3H, 3I
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan 1. Melibatkan semua murid Tingkatan 3 RBT sewaktu pdp biasa, kelas tambahan, PKP
Pemantauan
Penilaian 2. Menyediakan soalan -soalan set mengikut Format PT3 sebenar mengikut topik
Penambahbaikan 3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru Subjek RBT
- Ketua tingkatan membantu guru subjek

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa bengkel dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

532

Nama Projek 4 UJI SAYA
Objektif menguji kefahaman murid-murid RBT untuk persediaan peperiksaan Akhir Tahun
Tempoh
Kumpulan Sasaran Jun, Ogos, September
3D, 3G, 3H, 3I
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
KP
Guru Subjek
1. Melibatkan semua murid Tingkatan 3 RBT sewaktu pdp biasa, kelas tambahan, PKP

Proses Kerja 2. Menyediakan soalan -soalan set mengikut Format PT3 sebenar mengikut topik (20 sets)
3. Menyediakan Kertas kerja
Kekangan
Pemantauan - Objektif program
Penilaian - Kumpulan sasaran
Penambahbaikan - Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru Subjek RBT
- Ketua tingkatan membantu guru subjek

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa bengkel dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

533

Nama Projek 5 JAWAB SAYA
Objektif Menghabiskan sukatan sebelum bulan Oktober.
Tempoh Jun, Ogos, September
Kumpulan Sasaran Murid-murid tingkatan 1D, 1H, 1IK & 2D, 2G, 2H, 2IK
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan 1. Melibatkan semua murid Reka Bentuk dan Teknologi
Pemantauan
Penilaian 2. Menyediakan Modul Tingkatan 1 & 2 secara Topikal
Penambahbaikan 3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru Subjek RBT
- Ketua tingkatan membantu guru subjek

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa bengkel dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

534

Nama Projek 6 SAYA DENGAR, SAYA LIHAT, SAYA INGAT, SAYA BIJAK
Objektif Membantu murid-murid memahami isi kandungan yang diajar mengikut topik.
Tempoh
Kumpulan Sasaran Mei - September
Guru Terlibat Murid-murid tingkatan 1D, 1H, 1IK & 2D, 2G, 2H, 2IK
PK Pentadbiran
Proses Kerja KB
KP
Kekangan Guru Subjek
Pemantauan 1. Melibatkan semua murid RBT
Penilaian
Penambahbaikan 2. Mengenalpasti link youtube yang sesuai dengan tajuk serta isi kandungannya
3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru-guru subjek RBT
- Murid-murid RBT dan ketua tingkatan

Pemantauan dilakukan oleh KP semasa aktivitil dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

535

Nama Projek 7 BAKAT RBT
Objektif Melahirkan murid-murid yang suka mereka bentuk dan mencungkil bakat murid-murid RBT dan membantu muird-murid mencapai
Tempoh Band 6.
Kumpulan Sasaran Mei - September
1D, 1H, 1 IKH / 2D, 2G, 2H, 2IKH
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
KP
Guru Subjek
1. Melibatkan semua murid RBT untuk bertanding

Proses Kerja 2. Menyediakan bahan-bahan yang boleh digunakan serta soalan sebagai panduan mereka bentuk
3. Menyediakan Kertas kerja
Kekangan
Pemantauan - Objektif program
Penilaian - Kumpulan sasaran
Penambahbaikan - Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru-guru subjek RBT
- Murid-murid RBT dan ketua tingkatan

Pemantauan dilakukan oleh KP semasa aktivitil dijalankan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

536

Nama Projek 8 JOM JAWAB & INGAT
Objektif Memantapkan ingatan dan kefahaman murid RBT mengikut topik mengikut tingkatan sebelum tahun beralih
Tempoh Jun, Ogos, September
Kumpulan Sasaran Murid-murid tingkatan 1D, 1H, 1IK & 2D, 2G, 2H, 2IK
Guru Terlibat PK Pentadbiran
KB
Proses Kerja KP
Guru Subjek
Kekangan 1. Melibatkan semua murid RBT untuk bertanding
Pemantauan
Penilaian 2. Menyediakan soalan kuiz untuk 12 minggu (sekali seminggu)
Penambahbaikan 3. Menyediakan Kertas kerja

- Objektif program
- Kumpulan sasaran
- Lokasi Program
- Kos program
4. Pelaksanaan Aktiviti
- Guru-guru subjek
- AJK Jom Jawab & Ingat

Pemantauan dilakukan oleh Pengetua, PK Pentadbiran dan penyelaras Program semasa program dilaksanakan.

Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan dan berterusan bagi mengenalpasti keberkesanan program ini.

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

(LIZULA FREDERICK DONY) (VERNAWATI LANTUKAN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia RBT Ketua Bidang VOTEK Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

537

ONE PAGE PROJECT MANAGER
(OPPM) 2020

538

Ketua : PN LIZULA FREDERICK NAMA PROJEK : PEMANTAPAN Tarikh :09hb Nov 2020
ILMU RBT
Meningkatkan GPMP RBT

Bidang Fokus

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigenasi
◉ ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉ Buku Teks
◉ 1 KUNCI EMAS A++ ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉
◉ 2 GERAK GEMPUR ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉
◉ 3 SOS HEBAT ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉
4 UJI SAYA

Meningkatkan jumlah murid yang mendapat Gred A dalam PT3Tugasan UtamaTarikhProgram / Aktiviti Kos Catatan
FEBObjektifSasaran Bil
MAC
1 KUNCI EMAS A++
APRIL
MEI2 GERAK GEMPUR
JUN
JULKos 3 SOS HEBAT
OGOS
SEPT4 UJI SAYA
OKT.
NOV
DIS.

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 2022 CATATAN
Jangkaan
TOV 8% 12%
Bilangan murid PT3 RBT yang mendapat
gred A meningkat .

2% 5%

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

LIZULA FREDERICK DONY VERNAWATI LANTUKAN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Reka Bentuk Teknologi Ketua Bidang Teknologi & Vokasional Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

539

Ketua : PN LIZULA FREDERICK NAMA PROJEK : CEMERLANG PBD Tarikh :09hb Nov 2020

Meningkatkan jumlah murid yang mencapai Band 6 dalam PBD T1-T3

Bidang Fokus

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigenasi
◉ ◉◉◉◉ Pembinaan
1 BAKAT RBT Program / Aktiviti
Contoh IKLAN
2
3
4

Tugasan Utama

Tarikh
Sasaran Bil

1 BAKAT RBT
Meningkatkan jumlah murid yang mencapai Band 6 dalam PBD T1-T3 Kos Catatan
FEB RM300
MAC
Objektif Kos
APRIL
MEI
JUN
JUL
OGOS
SEPT
OKT.
NOV
DIS.

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 2022 CATATAN
Jangkaan
TOV 10 15 20
10 orang murid menghasilkan produk
terbaik (band 6) PADA TAHUN 2020 3

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

LIZULA FREDERICK DONY VERNAWATI LANTUKAN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Reka Bentuk Teknologi Ketua Bidang Teknologi & Vokasional Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

540

Ketua : PN LIZULA FREDERICK NAMA PROJEK : PEMANTAPAN Tarikh :09hb Nov 2020
ILMU RBT-T1,T2
Memastikan kualiti pencapaian bagi Ujian Diagnotik meningkat

Bidang Fokus

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigenasi
◉ ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉ Key points
◉ 1 SAYA DENGAR, SAYA LIHAT, SAYA BIJAK ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ Key points
2 JAWAB SAYA ◉◉◉◉ Buku teks kpm
◉ 3 JOM JAWAB, INGAT ◉◉◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉

Memastikan Sukatan dapat diselesaikan mengikut dalam RPT yangTugasan UtamaTarikhProgram / Aktiviti Kos Catatan
disediakan pada awal sesi persekolahan 2020ObjektifSasaran Bil RM300

Memastikan kualiti pencapaian bagi Ujian Diagnotik meningkat
FEB
MAC

APRIL
MEI
JUN
JUL

OGOS
SEPT
OKT.
NOV
DIS.

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
1 SAYA DENGAR, SAYA LIHAT, SAYA BIJAK

2 JAWAB SAYA

Kos 3 JOM JAWAB, INGAT

Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 2022 CATATAN
Jangkaan
TOV 20 25 30
Pencapaian murid dalam peperiksaan akhir
Tahun 2020 bagi 3 kelas Ting 1 dan 2 iaitu 3
Gemilang, Harmoni dan Ikhlas untuk
subjek RBT akan menunjukkan
peningkatan.

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

LIZULA FREDERICK DONY VERNAWATI LANTUKAN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Reka Bentuk Teknologi Ketua Bidang Teknologi & Vokasional Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

541

KAJIAN SEMULA
PERTENGAHAN TAHUN 2020

542

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Ketua Panitia RBT
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua Panitia RBT
Ketua Panitia RBT
1. Kunci Emas A++ Tidak terlaksana terlaksana Ketua Panitia RBT
2 Gerak Gempur
Terlaksana Penyediaan nota ringkas
3 Sos Hebat untuk topik Ting 1 & 2

4 Uji Saya Penyediaan set Soalan

Terlaksana berformatkan PT3 dan
diberikan secara berfasa

semasa PKP

Penyediaan Set Soalan

Terlaksana berdasarkan subtopik dan
diberikan secara berfasa

semasa PKP

Jadual Pelaksanaan adalah

Tidak Terlaksana pada sesi persekolahan
penggal kedua

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan

1. Meningkatkan GPMP RBT Pencapaian
bilangan murid
20% 20% yang mendapat A Akan diteruskan pada sesi
(Tidak capai) berdasarkan - persekolahan penggal 2,
keputusan
Peperiksaan Ting 3 Tahun 2020
Bil 1

543

B Pemantauan 1 Pemantauan 2
PEMANTAUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Tindakan
Bil Nama Program Tidak terlaksana terlaksana Ketua Panitia RBT

1. BAKAT RBT Tidak terlaksana Jadual pelaksanaan pada Penambahbaikan
-
penggal kedua sesi

persekolahan tahun 2020

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
Jadual
-
pelaksanaan

1. Memantapkan pelaksanaan PBD bagi 0 0 pada penggal
Mata Pelajaran RBT kedua sesi

persekolahan

tahun 2020

544

C Pemantauan 1 Pemantauan 2
PEMANTAUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan Tindakan
Bil Nama Program Tidak terlaksana Tidak terlaksana
1. Jawab saya Ketua Panitia RBT, Guru
Terlaksana Takwim pelaksanaan Subjek
2 Saya Dengar, Saya Lihat,
Saya Ingat, Saya Bijak PdPC tahun 2020 ada

sedikit terganggu

ekoran daripada PKP

untuk mengekang

penularan pandemik

Covid19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Melahirkan murid yang mempunya asas Sukatan siap 100% 40 % Takwim Akan diteruskan Akan diteruskan pada sesi
(Tidak Capai) pelaksanaan pada sesi persekolahan penggal 2,
penguasaan yang mantap mengenai sebelum bulan OKt PdPC tahun 2020 persekolahan
ada sedikit penggal 2, Tahun Tahun 2020
pemahaman dan kemahiran yang terganggu 2020
ekoran daripada
berkualiti bagi mata pelajaran RBT PKP untuk
mengekang
penularan
pandemik
Covid19

545

D Pemantauan 1 Pemantauan 2
PEMANTAUAN (PSO)
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan Tindakan
Bil Nama Program Ketua Panitia RBT
Tidak terlaksana Tidak terlaksana
1. Jom Jawab & Ingat Penambahbaikan
Tidak Laksana Jadual Pelaksanaan -
adalah pada sesi

persekolahan penggal
kedua

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
1. Melahirkan murid yang mempunya asas 7 orang mendapat 0% Jadual
(Tidak Capai) pelaksanaan -
pada penggal
penguasaan yang mantap mengenai A dalam kedua sesi
persekolahan
pemahaman dan kemahiran yang Peperiksaan tahun 2020
berkualiti bagi mata pelajaran RBT Bertulis Akhir

Tahun

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

(LIZULA FREDERICK DONY) (VERNAWATI LANTUKAN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia RBT Ketua Bidang VOTEK Pengetua Cemerlang
SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang SM ST Michael, Penampang

546

KAJIAN SEMULA
AKHIR TAHUN 2020

547

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Ketua Panitia RBT
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan Ketua Panitia RBT

1. Kunci Emas A++ Tidak terlaksana terlaksana Ketua Panitia RBT
2 Gerak Gempur Ketua Panitia RBT
Terlaksana Penyediaan nota ringkas Terlaksana Penyediaan nota ringkas
3 Sos Hebat untuk topik Ting 1 & 2 untuk topik Ting 1 & 2

4 Uji Saya Penyediaan set Soalan

Terlaksana berformatkan PT3 dan Terlaksana Penyediaan set Soalan
diberikan secara berfasa berformatkan PT3

semasa PKP

Penyediaan Set Soalan

Terlaksana berdasarkan subtopik dan Terlaksana Penyediaan Set Soalan
diberikan secara berfasa berdasarkan subtopik

semasa PKP

Jadual Pelaksanaan adalah

Tidak Terlaksana pada sesi persekolahan Terlaksana -

penggal kedua

548