SMSM PELAN STRATEGIK ORGANISASI PANITIA 2020

Ketua : PN THIEN CHOI HA NAMA PROJEK : CEMERLANG GEO

Tarikh : 9 NOVEM BER 2020

PT3

Bidang Fokus KURIKULUM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Guru menyediakan
◉ ◉ 1 Kelas Tambahan ◉◉◉ ◉◉ modul-modul latihan
peningkatan kendiri.
◉ ◉ 2 Bengkel Menjawab PT3 ◉◉ Guru Subjek memberi
◉ ◉ 3 Big Latihan Maju PT3 ◉◉ Soalan-soalan tahun

-Meningkatkan bilangan murid yang dapat A dalam PT3 Geografi sekurangTugasan Utama
kurangnya 30 orang murid tahun 2020
Memastikan GPS PT3 Geografi tahun 2020 ialah 3.28 2020TarikhBilProgram / Aktiviti Kos
Sasaran -
JAN
FEB1 Kelas Tambahan RM100
MAR RM500
APRILObjektif2 Bengkel Menjawab PT3
MEI
JUNKos 3 Big Latihan Maju PT3
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 RM600 PENCAPAIAN
Jangkaan
TOV 30 35 2022 Tidak terlaksana
Meningkatkan bilangan murid yang dapat 3.28 2.95 kerana pandemik
A dalam PT3 Geografi sekurang-kurangnya 25 40 Covid-19 KPM
memutuskan untuk
30 orang murid tahun 2020 3.64 2.66 membatalkan PT3

Memastikan GPS PT3 Geografi tahun
2020 ialah 3.28

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN JENNIFER ASING
KETUA PANITIA GEOGRAFI KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL Pengetua Cemerlang
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

249

Ketua : PN THIEN CHOI HA NAMA PROJEK : HEBAT GEO Tarikh : 9 NOVEM BER 2020

Bidang Fokus KURIKULUM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Menyediakan power
◉ ◉ 1 Power Point dalam PdPc ◉◉◉ ◉◉◉ ◉◉ point yang menarik dan
berkenaan dengan PdPC.
◉ ◉ 2 Koleksi Soalan Tahun Lepas SPM ◉◉◉ ◉◉◉ ◉◉ Murid menggunakan
◉ ◉ 3 Peta i-Think ◉◉◉ ◉◉◉ ◉◉ Nota peta i-think.

Meningkatkan pencapaian mata pelajaran Geografi dalam peperiksaan sekolahTugasan Utama
Meningkatkan jumlah murid dapat menjawan soalan dan mendapat markah
dalam soalan KBAT Tarikh Program / Aktiviti Kos
Sasaran Bil -
JAN -
FEB1 Power Point dalam PdPc -
MAR
APRILObjektif2 Koleksi Soalan Tahun Lepas SPM 14
MEI 80%
JUNKos 3 Peta i-Think
JULAI
OGOSRingkasan dan
SEPTJangkaan
OKT
NOV
KP
GURU SUBJEK
Meningkatkan pencapaian mata pelajaran 8 10 12 Capai 30%
Geografi dalam peperiksaan sekolah 50% 60% 70%
Disahkan oleh
Meningkatkan jumlah murid dapat Disemak oleh
menjawab soalan dan mendapat markah JENNIFER ASING
Pengetua Cemerlang
dalam soalan KBAT SM ST MICHAEL

Disediakan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN
KETUA PANITIA GEOGRAFI KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

250

KAJIAN SEMULA
PERTENGAHAN TAHUN 2020

251

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Terlaksana Januari-Mac

1. Kelas Tambahan

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Out/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Tidak dapat Penyediaan Dialog Prestasi
mendapat A dan Tidak Capai dijalankan modul-modul Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 mengikut jadual latihan
peningkatan
ialah 3.00 kendiri

252

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Tidak terlaksana Perintah Kawalan

2. Bengkel Menjawab SPM

Pergerakan (PKP) untuk

mencegah penularan

Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
2. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Dalam Bengkel Teknik
mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan menjawab oleh guru
GPS SPM 2020 Pertama dan subjek SMSM
Kedua tiada
ialah 3.00 calon yang
mendapat A

253

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Terlaksana Januari-Mac

3. Big Latihan Maju SPM

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
3. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Dalam Latih tubi berterusan Dialog Prestasi
mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan menggunakan Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 Pertama dan soalan-soalan tahun
Kedua tiada lepas dan percubaan
ialah 3.00 calon yang dari negeri lain
mendapat A

254

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana
GEO PT3
Terlaksana Januari-Mac
1. Kelas Tambahan

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Tidak dapat Penyediaan modul- Dialog Prestasi
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai dijalankan modul latihan Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 mengikut jadual peningkatan kendiri

ialah 3.28

255

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana
GEO PT3
Tidak terlaksana Perintah Kawalan
1. Bengkel Menjawab PT3 Pergerakan (PKP) untuk

mencegah penularan
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Dalam Bengkel Teknik
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan menjawab oleh guru
GPS SPM 2020 Pertama dan subjek SMSM
Kedua hanya 4
ialah 3.28 calon yang
mendapat A

256

F Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana -
GEO PT3
Tidak terlaksana Perintah Kawalan
1. Big Latihan Maju PT3 Pergerakan (PKP) untuk

mencegah penularan
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Dalam
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan -
GPS SPM 2020 Pertama dan
Kedua hanya 4
ialah 3.28 calon yang
mendapat A

257

G Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana

1. Power Point dalam Terlaksana Januari-Mac
PdPC

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
1. Meningkatkan pencapaian mata 60% murid dapat (10%) Terdapat Penilaian pada RPH
pelajaran Geografi dalam peperiksaan menguasai fakta Capai kemudahan LCD dan pencerapan
sekolah di setiap kelas PdPc guru bagi
geografi program Hebat Geo
yang telah
dilaksanakan oleh
guru

258

H Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana -

1. Program Koleksi Soalan Tidak terlaksana Perintah Kawalan
Tahun Lepas SPM Pergerakan (PKP) untuk

mencegah penularan
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian mata 10 murid dapat (0%) Dalam
pelajaran Geografi dalam peperiksaan menguasai fakta Tidak Capai Peperiksaan -
sekolah Pertama dan
dalam SPM Kedua tiada
geografi calon yang
mendapat A

259

I Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana -

1. Program Peta i-Think Terlaksana Januari-Mac

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
- Pembetulan
1. Meningkatkan jumlah murid dapat 60% murid dapat (20 %)
menjawab soalan dan mendapat menjawab soalan Capai -
markah dalam soalan KBAT
KBAT

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Geografi Ketua Panitia Pendidikan Moral Pengetua Cemerlang
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

260

KAJIAN SEMULA
AKHIR TAHUN 2020

261

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Terlaksana Januari-Mac Tidak terlaksana Perintah Kawalan

1. Kelas Tambahan

Pergerakan (PKP)

untuk mencegah

penularan Covid-

19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Out/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Tidak dapat Penyediaan Dialog Prestasi
mendapat A dan Tidak Capai dijalankan modul-modul Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 mengikut jadual latihan
peningkatan
ialah 3.00 kendiri

262

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Tidak terlaksana Perintah Kawalan Terlaksana September

2. Bengkel Menjawab SPM

Pergerakan (PKP) untuk Perjumpaan atas

mencegah penularan talian Google

Covid-19 Meet

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
2. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Dalam Bengkel Teknik
mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan menjawab oleh guru
GPS SPM 2020 Pertama dan subjek SMSM
Kedua tiada
ialah 3.00 calon yang
mendapat A

263

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bi Nama Program
l CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana

GEO SPM Terlaksana Januari-Mac Terlaksana Julai-September

3. Big Latihan Maju SPM

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
3. Meningkatkan SPM dari segi kualiti 14 murid (0%) Dalam Latih tubi berterusan Dialog Prestasi
mendapat A dan Capai Peperiksaan menggunakan Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 Pertama dan soalan-soalan tahun
Kedua tiada lepas dan percubaan
ialah 3.00 calon yang dari negeri lain
mendapat A

264

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana
GEO PT3
Terlaksana Januari-Mac Tidak terlaksana Perintah Kawalan
1. Kelas Tambahan Pergerakan (PKP)
untuk mencegah
penularan Covid-

19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Tidak dapat Penyediaan modul- Dialog Prestasi
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai dijalankan modul latihan Berfokus diadakan
GPS SPM 2020 mengikut jadual peningkatan kendiri

ialah 3.28

265

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana
GEO PT3
Tidak terlaksana Perintah Kawalan Tidak terlaksana Perintah Kawalan
1. Bengkel Menjawab PT3 Pergerakan (PKP) untuk Pergerakan (PKP)
untuk mencegah
mencegah penularan penularan Covid-
Covid-19
19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Dalam Bengkel Teknik
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan menjawab oleh guru
GPS SPM 2020 Pertama dan subjek SMSM
Kedua hanya 4
ialah 3.28 calon yang
mendapat A

266

F Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
CEMERLANG Tidak terlaksana terlaksana -
GEO PT3
Tidak terlaksana Perintah Kawalan Tidak terlaksana Perintah Kawalan
1. Big Latihan Maju PT3 Pergerakan (PKP) untuk Pergerakan (PKP)
untuk mencegah
mencegah penularan penularan Covid-
Covid-19
19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
1. Meningkatkan PT3 dari segi kualiti dan 30 murid (0%) Dalam
kuantiti mendapat A dan Tidak Capai Peperiksaan -
GPS SPM 2020 Pertama dan
Kedua hanya 4
ialah 3.28 calon yang
mendapat A

267

G Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana

1. Power Point dalam Terlaksana Januari-Mac Terlaksana Julai-September
PdPC Perjumpaan atas

talian Google
Meet

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan -
1. Meningkatkan pencapaian mata 60% murid dapat (30 %) Terdapat Penilaian pada RPH
pelajaran Geografi dalam peperiksaan menguasai fakta Capai kemudahan LCD dan pencerapan
sekolah di setiap kelas PdPc guru bagi
geografi program Hebat Geo
yang telah
dilaksanakan oleh
guru

268

H Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana -

1. Program Koleksi Soalan Tidak terlaksana Perintah Kawalan Terlaksana September-
Tahun Lepas SPM Pergerakan (PKP) untuk November

mencegah penularan
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian mata 10 murid dapat (0%) Dalam
pelajaran Geografi dalam peperiksaan menguasai fakta Capai Peperiksaan -
sekolah Pertama dan
dalam SPM Kedua tiada
geografi calon yang
mendapat A

269

I Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Guru Subjek
Terlaksana/ Catatan Terlaksana/Tidak Catatan
Bil Nama Program Penambahbaikan
HEBAT GEO Tidak terlaksana terlaksana -

1. Program Peta i-Think Terlaksana Januari-Mac Terlaksana Julai-September

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan
- Pembetulan
1. Meningkatkan jumlah murid dapat 60% murid dapat (30 %)
menjawab soalan dan mendapat menjawab soalan Capai -
markah dalam soalan KBAT
KBAT

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Geografi Ketua Panitia Pendidikan Moral Pengetua Cemerlang

270

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT)
2020

271

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

1. Menyelaras Cemerlang GEO SPM Output: Tidak capai Tidak capai
Program SPM 1. Kelas Tambahan

Kuantiti 14 orang murid 03
Bilangan murid yang
mendapat A

Kualiti 3.00 6.72 4.94
GPS SPM Geografi
(Berdasarkan (Berdasarkan
Masa Peperiksaan Peperiksaan
Januari-Oktober Bilangan 2) Percubaan 1)

Kos
-

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS SPM Geografi

272

2. Bengkel Menjawab SPM Output: Tidak Capai Tidak Capai
03
Kuantiti 14 orang murid
Bilangan murid yang 3.00 6.72 4.94
mendapat A
(Berdasarkan (Berdasarkan
Kualiti Peperiksaan Peperiksaan
GPS SPM Geografi Bilangan 2) Percubaan 1)

Masa
Januari-Oktober

Kos
RM 200

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS SPM Geografi

273

3. Big Latihan Maju SPM Output: 14 orang murid Tidak Capai Tidak Capai
3.00
Kuantiti 03
Bilangan murid yang
mendapat A 6.72 4.94

Kualiti (Berdasarkan (Berdasarkan
GPS SPM Geografi Peperiksaan Peperiksaan
Bilangan 2) Percubaan 1)
Masa
Januari-Oktober

Kos
RM 500

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS SPM Geografi

274

2. Menyelaras Cemerlang GEO PT3 Output: Program tidak Program tidak
Program PT3 1. Kelas Tambahan diteruskan diteruskan
Kuantiti kerana PT3 kerana PT3
Bilangan murid yang 30 orang murid dibatalkan dibatalkan
mendapat A 3.28

Kualiti
GPS PT3 Geografi

Masa
Januari-Oktober

Kos
-

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS PT3 Geografi

275

2. Bengkel Menjawab PT3 Output: Program tidak Program tidak
diteruskan diteruskan
Kuantiti 30 orang murid kerana PT3 kerana PT3
Bilangan murid yang 3.28 dibatalkan dibatalkan
mendapat A

Kualiti
GPS PT3 Geografi

Masa
Januari-Oktober

Kos
RM 100

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS PT3 Geografi

276

3. Big Latihan Maju PT3 Output: Program tidak Program tidak
diteruskan diteruskan
Kuantiti 30 orang murid kerana PT3 kerana PT3
Bilangan murid yang 3.28 dibatalkan dibatalkan
mendapat A

Kualiti
GPS PT3 Geografi

Masa
Januari-Oktober

Kos
RM 500

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS PT3 Geografi

277

3. Menyelaras dan Hebat GEO Output: 10% 30%
Memantau 1. Power Point dalam PdPC Capai Capai
Kurikulum Kuantiti
Bilangan murid yang
mengambil subjek Semua murid
Geografi Tingkatan 1-5 yang
mengambil subjek
Geografi

Kualiti
% murid yang yang
dapat menguasai fakta
Geografi

Masa
Januari-Oktober

Kos
-

Outcome:
% murid yang yang
dapat menguasai fakta
Geografi

278

2. Koleksi Soalan Tahun Lepas Output: Tidak capai Tidak capai
SPM
Kuantiti
Bilangan murid 10 orang murid 03
Tingkatan 5 yang
mengambil subjek 6.72 4.94
Geografi
(Berdasarkan (Berdasarkan
Kualiti Peperiksaan Peperiksaan
% murid yang yang Bilangan 2) Percubaan 1)
dapat menguasai fakta
Geografi

Masa
Januari-Oktober

Kos
-

Outcome:
% murid yang yang
dapat menguasai fakta
Geografi

279

3. Peta i-Think Output: 30% 30%
Capai Capai
Disediakan oleh, Kuantiti
(THIEN CHOI HA) Bilangan murid yang Semua murid
Ketua Panitia Geografi mengambil subjek Tingkatan 1-5 yang
SM ST MICHAEL Geografi mengambil subjek
Geografi

Kualiti Disahkan oleh,
% murid yang dapat
menjawab soalan
berbentuk KBAT

Masa
Januari-Oktober

Kos
-

Outcome
% murid yang dapat
menjawab soalan
berbentuk KBAT

Disemak oleh,

(WONG YIEW CHIN) (JENNIFER ASING)
Ketua Panitia Pendidikan Moral Pengetua Cemerlang
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

280

PANITIA SEJARAH

281

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(PSO)

TAHUN 2020 – 2022

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI
2020

282

VISI MISI, VISI DAN NILAI NILAI
Membangunkan & Menggilapkan Potensi MISSION, VISION & VALUE Komitmen, Dedikasi Dan Kerja Berpasukan

Murid Ke Arah Kompetensi Global MISI VALUE
Commitment, Dedication & Teamwork
VISION Untuk memastikan murid:
Nurturing Students’ Potential Toward
1. Menjana pencapaian unggul dalam kurikulum
Global Competency dan kokurikulum

2. Penyayang, bertanggungjawab, riang, penuh
hormat dan berintegriti

3. Berkomunikasi secara efektif, berfikir secara
kreatif, kritis, inovatif serta berdikari

4. Suri teladan dalam kepimpinan
5. Melestarikan kasih sayang dan menjaga alam

sekitar
6. Beradaptasi dan berjaya mengatasi perubahan

dan cabaran

MISSION

Enable students to:

1. Achieve their full potential in academic and
cocurricular performance

2. Be compassionate, responsible, carefree,
respectful and have integrity.

3. Communicate effectively, think creatively,
critical, innovative, and become independent

4. Leadership by example
5. To sustain love and care for the environment
6. To adapt and rise above changes and

challenges

283

ANALISIS SWOT

KEKUATAN/ STRENGTH KELEMAHAN/ WEAKNESSES

S1. Terdapat guru pemeriksa Kertas SPM dan guru cemerlang W1. Kekurangan kemudahan kelas dan bilik darjah untuk
sekolah. melaksanakan program akademik seperti kelas bimbingan.

S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama W2. Jurang pencapaian murid yang sangat ketara.
padu dan kerja sepasukan yang komited. W3. Murid tidak minat dalam subjek Sejarah
W4. Pencapaian subjek Sejarah dalam peperiksaan sekolah
S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu
semua kelas mempunyai kemudahan LCD. kurang memuaskan

S4. Suasana persekitaran sekolah yang kondusif untuk
melaksanakan pelbagai pembelajaran kendiri.

PELUANG/ OPPORTUNITY ANCAMAN/ THREAT

O1. Bantuan dan sokongan pihak PIBG dan T1. Pengaruh media sosial dan aktiviti luar murid yang memberi
BOG. impak negatif terhadap masa mengulangkaji.

O2. Ibu bapa yang memberi sokongan terhadap semua T2. Tanggapan negatif murid terhadap subjek Sejarah
program kecemerlangan akademik.

O3. Terdapatnya sokongan dan bantuan PPD dan pegawai-
pegawai SISC+ dari PPD Penampang.

O4. Guru-guru berkerjasama dan memberi sokongan dalam
menjayakan program yang ditetapkan.

284

STRATEGI TOWS MATRIX

DALAMAN KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

LUARAN S1. Terdapat guru pemeriksa Kertas SPM dan guru W1. Kekurangan kemudahan kelas dan bilik darjah untuk
cemerlang sekolah. melaksanakan program akademik seperti kelas bimbingan.

S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama W2. Jurang pencapaian murid yang sangat ketara.
padu dan kerja sepasukan yang komited. W3. Murid tidak minat dalam subjek Sejarah
W4. Pencapaian subjek Sejarah dalam peperiksaan sekolah
S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu
semua kelas mempunyai kemudahan LCD. kurang memuaskan

S4. Suasana persekitaran sekolah yang kondusif untuk
melaksanakan pelbagai pembelajaran kendiri.

PELUANG (O) Strategi S-O Strategi W-O
S1+S2+O1+O2+O3+O4
O1. Bantuan dan sokongan pihak W1+W2+O1+O2+O4
PIBG dan BOG. S1. Meningkatkan peranan guru pemeriksa dan guru
cemerlang dalam meningkatkan kecemerlangan S6 Memperkukuhkan hubungan sekolah dengan ibu bapa dan
O2. Ibu bapa yang memberi akademik. murid
sokongan terhadap semua
program kecemerlangan S2. Meningkatkan profesionalisme guru untuk melonjakkan W3+O1+O2
akademik. kecemerlangan akademik.
S7 Memantapkan PdPc guru dalam meningkat minat murid dalam
O3.Terdapatnya sokongan dan S3+S4+O1+O2+O3+O4 subjek Sejarah
bantuan PPD dan pegawai-
pegawai SISC+ dari PPD S3 Memantapkan program peningkatan prestasi Sejarah W5+O1+O2+O3
Penampang.
S8 Meningkatkan
O4. Guru-guru berkerjasama dan
memberi sokongan dalam Strategi S-T Strategi W-T
menjayakan program yang
ditetapkan. S3+S4+T1 T1+T2+W4
S9. Memantapkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan
ANCAMAN/CABARAN (T) S4. Memantapkan pembelajaran Abad ke-21
murid
T1. Pengaruh media sosial dan S2+S4+T2
aktiviti luar murid yang memberi S10 Pengukuhan
impak negatif terhadap masa
mengulangkaji.

T2. Tanggapan negatif murid
terhadap subjek Sejarah

S5. Meningkatkan penguasaan murid dalam subjek Sejarah

285

ANALISIS KEUTAMAAN STRATEGI

Strategi

Keutamaan S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

a 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5

Tahap kebolehlaksanaan proses kerja

Kompetensi staf yang 5534535454
dipertanggungjawabkan

Sumber kewangan dan kos pembiayaan 3 3 3 3 33333

Kemudahan infrastruktur dan peralatan 5 5 3 5 4 3 5 5 5 5

Andaian keupayaan mengatasi 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4

halangan

Andaian hasil yang dijangkakan/impak 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4
untuk mencapai objektif, matlamat/ isu/

misi dan visi

Rekod keberkesanan pelaksanaan yang TB 3 4 3 4 4 3 3 3 3

lepas

Kesesuaian dengan persekitaran terkini 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5

Akur/Patuh dengan mandat dan arahan 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Jumlah 36 33 34 37 34 34 33 37 33 37

Kedudukan Strategi Mengikut 2 4 3 1 3 3 4 1 4 1

Keutamaan

PETUNJUK :

Skala Keterangan
5 Sangat Tinggi
4
3 Tinggi
2 Sederhana
1
Rendah
Sangat Rendah

286

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Aspirasi Sistem Kualiti
Aspirasi Murid Pengetahuan
Bidang Pengurusan Kecemerlangan akademik S.M St. Michael
Isu Strategik Belum mencapai tahap cemerlang dalam prestasi murid

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan atau 1.Meningkatkan GPMP SPM Sejarah meningkat 10% dari 2.25 2.06 1.86 1.76
mengekalkan bilangan murid dapat tahun sebelumnya (Sej SPM 2019: 2.25) S3 - Memantapkan program peningkatan prestasi
pencapaian akademik gred A dalam Sejarah
Sejarah SPM dari segi Sejarah SPM Sekurang-kurangnya 85 murid mendapat
kualiti sekurang-kurangnya A dalam subjek sejarah SPM S8 Meningkatkan prestasi pencapain murid dalam
85 murid peperiksaan

2.Mengurangkan - Kelas tambahan sepanjang tahun
bilangan murid
mendapat gred E - Program Drilling SPM

3. Memastikan - Bengkel Menjawab SPM
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06 - Program Modul SPM

287

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan 1. Meningkatkan GPMP PT3 Sejarah meningkat 10% dari 1.98 1.78 1.60 1.44
pencapaian Sejarah PT3 bilangan murid yang tahun sebelumnya (Sej PT3 2019: 3.28) S3 Memantapkan program peningkatan prestasi
dari segi kualiti dan mendapat A dalam Sejarah
kuantiti Sej PT3 sebanyak 40 Sekurang-kurangnyaa 40 murid
orang mendapat A dalam Sej PT3 S8 Meningkatkan prestasi pencapain murid dalam
peperiksaan
2. Memastikan
GPMP Sej PT3 pada - Program Drill berfokus PT3
2020 adalah 2.96
- Program Master PT3

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan Meningkatkan Pencapaian murid dalam setiap 69% 74% 77% 80% S8 - Meningkatkan prestasi pencapain murid dalam
pencapaian akademik pencapaian murid peperiksaan sekolah meningkat peperiksaan
murid dalam dalam peperiksaan sekurang-kurangnya 10% S10 - Pengukuhan proses pengajaran dan
peperiksaan sekolah akhir tahun dengan pemudahcaraan.
sekurang-kurangnya 70% murid mendapat sekurang- - Program Smart Sejarah
mencapai markah kurangnya 40 markah dalam
lulus 40% peperiksaan akhir tahun i. Video dalam PdPc

Meningkatkan ii. Program Modul
markah sebanyak
16- 20% dari TOV iii. Program Smart Notes
bagi murid kelas
depan manakala 12-
15% peningkatan
bagi kelas lemah.

288

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan jumlah Memastikan 70% Peningkatan penguasaan KBAT dalam 65% 70% 75% 80% S9 - Memantapkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
murid yang dapat murid dapat kalangan murid sebanyak 70% dalam kalangan murid
menjawab soalan dan menjawab soalan
mendapat markah dalam KBAT dengan -Program 10 minit KBAT
soalan KBAT mengemukakan
jawapan yang
relevan.

289

1. PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH 2020- Program Cemerlang Sejarah

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan pencapaian akademik Sejarah SPM dari segi kualiti

MATLAMAT Meningkatkan pencapaian Sejarah SPM dari segi kualiti

OBJEKTIF 1. Meningkatkan bilangan murid dapat gred A dalam Sejarah SPM sekurang-kurangnya 85 murid
2. Mengurangkan bilangan murid mendapat gred E
3. Memastikan GPMP Sej pada 2020 adalah 2.06

290

PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/ SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN KONTIGENSI
BIL CEMERLANG
PKP dan guru Januari - Sekurang-kurangnya 85 2020 (2.06) Guru menyediakan
SEJARAH murid mendapat A dalam 2021 (1.86) modul-modul latihan
yang hingga subjek Sejarah 2022 (1.76) peningkatan
1
Kelas tambahan berkenaan Oktober
sepanjang tahun

GPMP Sejarah SPM ialah

2.06

2 Guru Subjek Jun- - Sekurang-kurangnya 85 2020 (2.06) Soalan-soalan tahun
2021 (1.86) lepas dan Soalan-soalan
Program Drilling Sejarah Oktober murid mendapat A dalam 2022 (1.76) Percubaan dari negeri
SPM Tingkatan 5 ( Hari subjek Sejarah lain.
2020 (2.06)
Sabtu 2021 (1.86) Guru cemerlang dan guru
2022 (1.76) subjek memberikan
Minggu 1 GPMP Sejarah SPM ialah pendedahan teknik
2020 (2.06) menjawab Soalan SPM
& 3 ) 2.06 2021 (1.86)
2022 (1.76) Modul SPM/ Soalan SPM
3 KB,KP & guru Mei - Ogos RM 300 (yuran Sekurang-kurangnya 85 terkini untuk latih tubi

Bengkel Sejarah penceramah) murid mendapat A dalam
menjawab SPM subjek Sejarah

4 KB, KP & Jun- RM 1200 GPMP Sejarah SPM ialah
(Pembelian 2.06
Program Modul Guru subjek Oktober
modul) Sekurang-kurangnya 85
SPM murid mendapat A dalam
subjek Sejarah

GPMP Sejarah SPM ialah
2.06

291

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH SPM

Nama Projek 1 KELAS TAMBAHAN/ KELAS BIMBINGAN

Tanggungjawab PKP, KB dan guru subjek
1. Meningkatkan bilangan murid dapat gred A dalam Sejarah SPM sekurang-kurangnya 85 murid
Objektif 2. Mengurangkan bilangan murid mendapat gred E
3. Memastikan GPMP Sej pada 2020 adalah 2.06
Tempoh Januari – Oktober 2020
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Guru Terlibat Guru subjek Sejarah Ting 5
Sumber/ Kos -
Jawatamkuasa Kurikulum
Proses Kerja 1. Pihak pentadbir/ guru subjek mengedarkan surat makluman
2. Kelas tambahan untuk murid dilaksanakan sepanjang tahun ( Selasa, Rabu, Khamis 2.10 pm- 3.30pm )
Kekangan 3. Kelas bimbingan juga boleh dijalankan pada hari Sabtu/ Ahad ikut kesesuaian murid dan guru
Pemantauan 4. Setelah menghabiskan silinus, guru akan menjalankan Drilling berfokus sepanjang kelas tambahan
Penilaian dan Pengukuran Kekangan masa dalam pelaksanaan
Borang kehadiran kelas tambahan/ kelas bimbingan

Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM dan keputusan SPM 2020

292

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH SPM

Nama Projek 2 DRILLING SPM

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid dapat gred A dalam Sejarah SPM sekurang-kurangnya 85 murid
2. Mengurangkan bilangan murid mendapat gred E
Tempoh 3. Memastikan GPMP Sej pada 2020 adalah 2.06
Kumpulan Sasaran Jun – Oktober 2020
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
Sumber/ Kos Guru subjek Sejarah Ting 5
Jawatankuasa -
Proses Kerja Kurikulum
1. Jadual program dan surat pemberitahuan dikeluarkan
Kekangan 2. Pengedaran modul kepada murid
3. Perbincangan dan ulangkaji intensif dijalankan
Pemantauan 4. Pendedahan format dan teknik menjawab SPM sebenar
Penilaian dan Pengukuran Kekangan masa dalam pelaksanaan
Terdapat murid yang tidak focus
Pencapaian murid dalam setiap peperiksaan di pantau dan dibincang dalam dialog prestasi.
Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM dan keputusan SPM 2020

293

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH SPM

Nama Projek 3 BENGKEL MENJAWAB SPM

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid dapat gred A dalam Sejarah SPM sekurang-kurangnya 85 murid
2. Mengurangkan bilangan murid mendapat gred E
Tempoh 3. Memastikan GPMP Sej pada 2020 adalah 2.06
Kumpulan Sasaran Ogos- Sept 2020
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
Sumber/ Kos Guru subjek Sejarah Ting 5 / penceramah jemputan
Jawatankuasa RM 300 (Yuran penceremah)
Proses Kerja Kurikulum/ Panitia Sejarah
1. Menulis surat kepada penceramah/ guru cemerlang
Kekangan 2. Pendedahan format SPM dan tekknik menjawab soalan Sejarah SPM
Pemantauan 3. Pendedahan teknik belajar/ teknik menghafal fakta Sejarah dengan efektif
Penilaian dan Pengukuran 4. Bengkel menjawab soalan bersama supaya murid didedahkan permarkahan SPM dan menguasai kemahiran menjawab

soalan
Sukar mendapat penceramah dari luar disebabkan kekangan masa
Surat Jemputan dan laporan bengkel
Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM dan keputusan SPM 2020

294

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH SPM

Nama Projek 4 PROGRAM MODUL SPM

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid dapat gred A dalam Sejarah SPM sekurang-kurangnya 85 murid
2. Mengurangkan bilangan murid mendapat gred E
Tempoh 3. Memastikan GPMP Sej pada 2020 adalah 2.06
Kumpulan Sasaran Jun – Oktober 2020
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
Sumber/ Kos Guru subjek Sejarah Ting 5
Jawatamkuasa RM 1200 (pembelian modul untuk murid)
Proses Kerja Kurikulum/ Panitia Sejarah
1. Menentukan modul yg akan digunakan
Kekangan 2. Menempah modul / mencetak dari modul JPN
Pemantauan 3. Semua murid diberikan modul dan digunakan sebagai ulangkaji terancang
Penilaian dan Pengukuran 4. Guru subjek akan membincangkan soalan/ topik penting berdasarkan modul
5. Guru memantau penguasaan murid melalui modul yang diedarkan
Terdapat murid yang kurang memaksimumkan penggunaan modul
Laporan penggunaan modul
Melalui markah Peperiksaan Percubaan SPM dan keputusan SPM 2020

295

2. PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH 2020-Program Cemerlang Sejarah PT3

ISU STRATEGI Pencapaian PT3 masih kurang memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti

MATLAMAT Meningkatkan keputusan PT3 dari segi kualiti dan kuantiti

OBJEKTIF 1. Bilangan murid PT3 dapat A dalam Sejarah pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 40 orang murid
2. GPMP Sejarah PT3 tahun 2020 ialah 2.96

PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN KONTIGENSI
BIL CEMERLANG RM 900
PKP dan guru Januari (pembelian Sekurang- 2020 (2.96) Guru menyediakan modul-
SEJARAH PT3 modul) kurangnyaa 40 2021 (2.67) modul latihan peningkatan
subjek hingga murid mendapat 2022 (2.41) kendiri.
1 - A dalam Sej PT3
Program Drill September Guru memberikan pendedahan
berfokus PT3 teknik menjawab Soalan PT3
(Struktur dan esei)
2 PKP dan guru Januari GPMP Sej PT3 2020 (2.96)
ialah 2.96 2021 (2.67)
Program MASTER subjek hingga 2022 (2.41
Sekurang-
PT3 September kurangnyaa 70
murid mendapat
A dalam Sej PT3

GPMP Sej PT3
ialah 2.96

296

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH PT3

Nama Projek 1 Program Drill berfokus PT3

Tanggungjawab KB,KP dan guru subjek
Objektif: 1. Bilangan murid PT3 dapat A dalam Sejarah pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 40 orang murid
2. GPMP Sejarah PT3 tahun 2020 ialah 2.96
Tempoh Jun – September 2020
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 3
Sumber/ kos Guru subjek Sejarah Ting 3
Jawatankuasa RM 900 (pembelian modul untuk murid)
Proses Kerja Kurikulum/ Panitia Sejarah
1. Jadual program dan surat pemberitahuan dikeluarkan
Kekangan 2. Pengedaran modul kepada murid
Pemantauan 3. Perbincangan dan ulangkaji intensif dijalankan
4. Pendedahan format dan teknik menjawab PT3 sebenar
Penilaian dan Pengukuran Kekangan masa dalam pelaksanaan
Laporan penggunaan modul
Perbincangan keputusan murid dalam setiap peperiksaan melalui Dialog Prestasi
Melalui markah Peperiksaan Percubaan PT3 dan keputusan PT3 2020

297

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- Program CEMERLANG SEJARAH PT3

Nama Projek 2 Program Master PT3 (Teknik menjawab soalan subjektif dan esei)

Tanggungjawab KB,KP dan guru subjek
Objektif: 1. Bilangan murid PT3 dapat A dalam Sejarah pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 40 orang murid
2. GPMP Sejarah PT3 tahun 2020 ialah 2.96
Tempoh Ogos- Sept 2020
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 3
Sumber/ Kos Guru subjek Sejarah Ting 3 / penceramah jemputan
Jawatankuasa -
Proses Kerja Kurikulum/ Panitia Sejarah
1. Menulis surat kepada penceramah/ guru Sejarah
Kekangan 2. Pendedahan format terkini dan menjawab menjawab soalan Sejarah PT3
Pemantauan 3. Pendedahan teknik belajar/ teknik menghafal fakta Sejarah dengan efektif
Penilaian dan Pengukuran 4. Bengkel menjawab soalan bersama supaya murid didedahkan permarkahan PT3 dan menguasai kemahiran menjawab

soalan
Sukar menjemput pencermah dari luar disebabkan kekangan masa
Laporan bengkel/ laporan program
Melalui markah Peperiksaan Percubaan PT3 dan keputusan PT3 2020

298