SMSM PELAN STRATEGIK ORGANISASI PANITIA 2020

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

199

ONE PAGE PROJECT MANAGER
(OPPM) 2020

200

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Program Mastery of Paper 2 9/11/2020

Bidang Fokus Peratus lulus matematik SPM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Menyediakan soalan-soalan sukatan x Soalan-soalan
disediakan dan
1 minima kertas dua untuk kumpulan
diedarkan dalam
sasaran. xxxxxxxxxx bentuk pdf

Mengenalpasti standard pelajar xxxxxxxxxxxxxxx
2 dengan merujuk kepada markah

ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian xxxxxxxxxxxxxxx
pelajar untuk kertas dua.
xxxxxxxx x
Menyediakan lebih latihan intensif
4 kertas dua berdasarkan topik

minima yang belum dikuasai oleh
pelajar.

Meningkatkan peratus lulus matematik SPM kepada 99.60% menjelang tahun 2022.Tugasan UtamaJunJulaiOgosSeptember Oktober
M3Objektif Kos
M4Tarikh BilProgram / Aktiviti Catatan
M1 RM500
M2Sasaran Tiada PENCAPAIAN
M3 TIada 100% tercapai
M4 RM500
M1
M2 2022
M3 100
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Menyediakan s oalan-s oalan s ukatan minima kertas dua
1 untuk kumpulan s as aran.

Kos Mengenalpas ti s tandard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnos tik dan peperiks aan.

Menyediakan analis a pencapaian pelajar untuk kertas
3 dua.

Menyediakan lebih latihan intens if kertas dua
4 berdas arkan topik minima yang belum dikuas ai oleh

pelajar.

Ringkasan dan TOV 2020 2021
Peratus lulus matematik SPM 99.36 100 100

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

201

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Program Practice on Pastyear 9/11/2020

Bidang Fokus GPMP Matematik SPM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
Menyediakan modul dan Koleksi xxxxxxxxxx x disediakan dan
1 Soalan SPM tahun lepas untuk
diedarkan dalam
kumpulan sasaran. bentuk pdf

Mengenalpasti standard pelajar xxxxxxxxxxxxxxx
2 dengan merujuk kepada markah xxxxxxxxxxxxxxx

ujian diagnostik dan peperiksaan. xxxxxxxx x
Menyediakan analisa pencapaian
3 pMeelanjyaerduinatkuakn kleebrtiahsladtuiha.an intensif

kertas dua berdasarkan topik
4 minima yang belum dikuasai oleh

pelajar.

Mengurangkan GPMP matematik SPM kepada 2.50. menjelang tahun 2022.Tugasan UtamaJunJulai Ogos September Oktober
M3Objektif Kos
M4Tarikh BilProgram / Aktiviti Catatan
M1 RM500
M2 Tiada PENCAPAIAN
M3 TIada 100% tercapai
M4 RM500
M1
M2 2022
M3 2.1
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Sasaran
Menyediakan modul dan Koleks i Soalan SPM tahun

1 lepas untuk kumpulan s as aran.

Kos Mengenalpas ti s tandard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnos tik dan peperiks aan.

Menyediakan analis a pencapaian pelajar untuk kertas
3 dua.

Menyediakan lebih latihan intens if kertas dua
4 berdas arkan topik minima yang belum dikuas ai oleh

pelajar.

Ringkasan dan TOV 2020 2021
GPMP matematik SPM 2.23 2.2 2.15

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

202

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Bidang Fokus Peratus murid mendapat gred A dalam Matematik SPM Program A's 9/11/2020

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
1 Menyediakan modul Matematik x disediakan dan
SPM untuk kumpulan sasaran. x x x x x x x x x x
diedarkan dalam
Mengenalpasti standard pelajar bentuk pdf

2 dengan merujuk kepada markah

ujian diagnostik dan peperiksaan. xxxxxxxxxxxxxxx

Meningkatkan peratus pelajar mendapat gred A dalam matematik SPM kepada 56.00% menjelang tahun 2022.3 Menyediakan analisa pencapaianxxxxxxxxxxxxxxx
M3pelajar
M4 xxxxxxxx x
M14 Menyediakan lebih latihan intensif
M2untuk kumpulan sasaran.
M3
M4Tugasan UtamaJun JulaiOgosSeptember Oktober
M1Objektif Kos
M2Tarikh BilProgram / Aktiviti Catatan
M3 RM500
M4Sasaran Tiada PENCAPAIAN
M1 TIada 100% tercapai
M2 RM500 Disahkan oleh
M3 JENNIFER ASING
M4 2022 Pengetua Cemerlang
M1 67.5
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Menyediakan modul Matematik SPM untuk kumpulan
1 sasaran.

Kos Mengenalpasti standard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian pelajar

4 Menyediakan lebih latihan intensif untuk kumpulan
s as aran .

Ringkasan dan TOV 2020 2021
61.15 63 65
Peratusan murid yang mendapat gred A
dalam matematik SPM

Disediakan oleh Disemak oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran

203

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Bidang Fokus GPMP Matematik Tambahan SPM Program Practice on Pastyear 9/11/2020

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
Menyediakan modul dan Koleksi disediakan dan
1 Soalan SPM tahun lepas untuk
diedarkan dalam
kumpulan sasaran. xxxxxxxxxx x bentuk pdf

Mengenalpasti standard pelajar xxxxxxxxxxxxxxx
2 dengan merujuk kepada markah

ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian xxxxxxxxxxxxxxx
pelajar.

4 Menyediakan lebih latihan intensif xxxxxxxx x
untuk kumpulan sasaran.

Mengurangkan GPMP matematik tambahan SPM kepada 2.40 menjelang tahun 2021.Tugasan UtamaJun JulaiOgos September Oktober
M3Objektif Kos
M4 Catatan
M1 RM150
M2 Tiada PENCAPAIAN
M3 TIada 77.47% tercapai
M4 RM150
M1
M2 2022
M3 1.9
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Tarikh Bil Program / Aktiviti
Sasaran Menyediakan modul dan Koleksi Soalan SPM tahun

1 lepas untuk kumpulan sasaran.

Kos Mengenalpasti standard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian pelajar.

4 Menyediakan lebih latihan intensif untuk kumpulan
s as aran .

Ringkasan dan TOV 2020 2021
GPMP matematik tambahan SPM 2.04 2 1.95

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

204

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Bidang Fokus Peratus murid mendapat gred A dalam Matematik Tambahan SPM Program A's 9/11/2020

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
x Soalan-soalan
Menyediakan modul Matematik disediakan dan

1 Tambahan SPM untuk kumpulan diedarkan dalam
bentuk pdf
sasaran. xxxxxxxxxx
Meningkatkan peratus pelajar mendapat gred A dalam matematik tambahan SPM kepada 64.50% menjelang tahun 2021.
M3Mengenalpasti standard pelajarxxxxxxxxxxxxxxx
M42 dengan merujuk kepada markah
M1
M2ujian diagnostik dan peperiksaan.
M3
M43 Menyediakan analisa pencapaianxxxxxxxxxxxxxxx
M1pelajar
M2
M34 Menyediakan lebih latihan intensifxxxxxxxx x
M4untuk kumpulan sasaran.
M1
M2Tugasan UtamaTarikh JunJulaiOgosSeptember Oktober
M3ObjektifSasaran BilProgram / Aktiviti Kos
M4 Catatan
M1 RM150
M2 Tiada PENCAPAIAN
M3 TIada 100% tercapai
M4 RM150

KB 2022
70
KP

Guru Subjek
Menyediakan modul Matematik Tambahan SPM untuk
1 kumpulan sasaran.

Kos Mengenalpasti standard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian pelajar

4 Menyediakan lebih latihan intensif untuk kumpulan
s as aran .

Ringkasan dan TOV 2020 2021
63.04 65 67.5
Peratusan murid yang mendapat gred A
dalam matematik tambahan SPM

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

205

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Program Lulus PT3 9/11/2020

Bidang Fokus Peratus lulus Matematik PT3

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
1 Menyediakan soalan-soalan sukatan disediakan dan

minima untuk kumpulan sasaran. xxxxxxxxxx x diedarkan dalam
bentuk pdf
Mengenalpasti standard pelajar

2 dengan merujuk kepada markah

ujian diagnostik dan peperiksaan. xxxxxxxxxxxxxxx

3 Menyediakan analisa pencapaian xxxxxxxxxxxxxxx
pelajar

Menyediakan lebih latihan intensif xxxxxxxx x
4 berdasarkan topik minima yang

belum dikuasai oleh pelajar.

Meningkatkan peratus lulus matematik PT3 kepada 72.00% menjelang tahun 2021.Tugasan UtamaJunJulaiOgosSeptember Oktober
M3Objektif Kos
M4Tarikh BilProgram / Aktiviti Tiada Catatan
M1 Tiada
M2Sasaran Tiada PENCAPAIAN
M3 Tiada 100% tercapai
M4
M1 2022
M2 90
M3
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Menyediakan s oalan-s oalan s ukatan minima untuk
1 kumpulan s as aran.

Kos Mengenalpas ti s tandard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnos tik dan peperiks aan.

3 Menyediakan analis a pencapaian pelajar

4 Menyediakan lebih latihan intens if berdas arkan topik
minima yang belum dikuas ai oleh pelajar.

Ringkasan dan TOV 2020 2021
Peratus lulus matematik PT3 83.24 85 87.5

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

206

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Bidang Fokus GPMP Matematik PT3 Program Practice on Pastyear 9/11/2020

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
Menyediakan modul dan Koleksi xxxxxxxxxx x disediakan dan
1 Soalan PT3 tahun lepas untuk
diedarkan dalam
kumpulan sasaran. bentuk pdf

Mengenalpasti standard pelajar xxxxxxxxxxxxxxx
2 dengan merujuk kepada markah

ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian xxxxxxxxxxxxxxx
pelajar
xxxxxxxx x
4 Menyediakan lebih latihan intensif
untuk kumpulan sasaran.

Mengurangkan GPMP matematik PT3 kepada 3.55. menjelang tahun 2021.Tugasan Utama
M3
M4Jun JulaiOgosSeptember Oktober
M1 Kos
M2Tarikh BilProgram / Aktiviti Tiada Catatan
M3
M4Sasaran Tiada PENCAPAIAN
M1 Tiada 100% tercapai
M2 Tiada
M3 Disahkan oleh
M4
M1
M2
M3
M4
M1
M2
M3
M4

KB

KP

Guru Subjek
Menyediakan modul dan Koleksi Soalan PT3 tahun lepas
1 untuk kumpulan sasaran.

Objektif Kos Mengenalpasti standard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian pelajar

Menyediakan lebih latihan intensif kertas dua
4 berdasarkan topik minima yang belum dikuasai oleh

pelajar.

Ringkasan dan TOV 2020 2021 2022
GPMP matematik PT3 3.42 3.35 3.3 3.25

Disediakan oleh Disemak oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

207

Ketua : Panitia Matematik Nama Projek : Tarikh :
Bidang Fokus Peratus murid mendapat gred A dalam Matematik PT3 Program A's 9/11/2020

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Soalan-soalan
1 Menyediakan modul Matematik PT3 disediakan dan

untuk kumpulan sasaran. xxxxxxxxxx x diedarkan dalam
bentuk pdf
Mengenalpasti standard pelajar

2 dengan merujuk kepada markah

Meningkatkan peratus pelajar mendapat gred A dalam matematik PT3 kepada 25.50% menjelang tahun 2021.ujian diagnostik dan peperiksaan.xxxxxxxxxxxxxxx
M3
M4Menyediakan analisa pencapaianxxxxxxxxxxxxxxx
M13 pelajar
M2
M34 Menyediakan lebih latihan intensifxxxxxxxx x
M4untuk kumpulan sasaran.
M1
M2Tugasan UtamaJun JulaiOgosSeptember Oktober
M3Objektif Kos
M4TarikhProgram / Aktiviti Tiada Catatan
M1Sasaran Bil Tiada
M2 Tiada PENCAPAIAN
M3 Tiada 100% tercapai
M4
M1 2022 Disahkan oleh
M2 26 JENNIFER ASING
M3 Pengetua Cemerlang
M4

KB

KP

Guru Subjek
Menyediakan modul Matematik PT3 untuk kumpulan
1 sasaran.

Kos Mengenalpasti standard pelajar dengan merujuk kepada
2 markah ujian diagnostik dan peperiksaan.

3 Menyediakan analisa pencapaian pelajar

4 Menyediakan lebih latihan intensif untuk kumpulan
s as aran .

Ringkasan dan TOV 2020 2021
20.11 22 24
Peratusan murid yang mendapat gred A
dalam matematik PT3

Disediakan oleh Disemak oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran

208

KAJIAN SEMULA
PERTENGAHAN TAHUN 2020

209

SM ST. MICHAEL, PENAMPANG
REVIEW PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM KURIKULUM PERTENGAHAN TAHUN 2020

Bil Program/Projek Tempoh Tarikh Penilaian Cadangan Catatan Status
Pelaksanaan Pemantauan Keberkesanan penambahbaikan Pencapaian

Program Math Module for all
Form 5 classes will
1 Program Mastery Sepanjang Belum dipantau Belum dipantau   be distributed to the
students after school
of Paper 2 (Math tahun reopens.
New Math Module
SPM) – Belum dipantau Belum dipantau   for 5A, and 5B will
2 Program Practice Ogos be distributed to the
students after school
on Pastyear (Math Oktober reopens

SPM) Collection of Addmath
Cloned SPM module will
3 Program A’s Ogos - Oktober Belum dipantau Belum dipantau be distributed to the
(Math SPM) students after school
reopens
4 Program Practice Ogos – Belum dipantau Belum dipantau  
 
on Pastyear Oktober
 
(AddMath SPM) 
 
5 Program A’s Ogos – Belum dipantau Belum dipantau 

(AddMath SPM) Oktober

6 Program Lulus Januari – Belum dipantau Belum dipantau 

PT3 (Math) September

7 Program Practice Julai – Belum dipantau Belum dipantau 

on Pastyear (Math September

PT3)

8 Program A (Math Julai – Belum dipantau Belum dipantau 

PT3) September

210

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

211

KAJIAN SEMULA
AKHIR TAHUN 2020

212

SM ST. MICHAEL, PENAMPANG
REVIEW PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM KURIKULUM AKHIR TAHUN 2020

Bil Program/Projek Tempoh Tarikh Penilaian Cadangan Catatan Status Pencapaian
-
Pelaksanaan Pemantauan Keberkesanan penambahbaikan -
-
Program -

1 Program Mastery Sepanjang 15 Disember 100% tercapai - - -
-
of Paper 2 (Math tahun 2020 -
-
SPM) – 15 Disember 100% tercapai - -
2 Program Practice Ogos

on Pastyear (Math Oktober 2020

SPM) - -
3 Program A’s Ogos - Oktober 15 Disember 100% tercapai

(Math SPM) 2020

4 Program Practice Ogos – 15 Disember 77.47% tercapai - -

on Pastyear Oktober 2020 -
-
(AddMath SPM) -

5 Program A’s Ogos – 15 Disember 100% tercapai - -
-
(AddMath SPM) Oktober 2020 -

6 Program Lulus Januari – 15 Disember 100% tercapai -

PT3 (Math) September 2020

7 Program Practice Julai – 15 Disember 100% tercapai

on Pastyear (Math September 2020

PT3) – 15 Disember 100% tercapai
8 Program A (Math Julai

PT3) September 2020

213

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

214

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT)
2020

215

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT)
PANITIA MATEMATIK TAHUN 2020

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
JUN 2020 DISEMBER
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI 2020
Output:
1. Menyelaras dan 1. Program Mastery of Paper

memantau 2

program

matematik SPM Kuantiti
Peratus kelulusan
matematik SPM 99.40% 71.35% 77.33%

Kualiti 2.95 5.35 4.55
GPMP matematik SPM (Berdasarkan (Berdasarkan
Peperiksaan Peperiksaan
Masa Bilangan 2) Percubaan 1)
Januari - Oktober

Kos
RM10/murid

Outcome:
Peratus lulus matematik
SPM

216

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

2. Program Practice on Output:
Pastyear

Kuantiti 2.95 5.35 4.55
GPMP matematik SPM 2.95
5.35 4.55
Kualiti (Berdasarkan (Berdasarkan
GPMP matematik SPM Peperiksaan Peperiksaan
Bilangan 2) Percubaan 1)
Masa
Januari - Oktober

Kos
RM10/murid

Outcome:
GPMP matematik SPM

217

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

3. Program A’s Output:

Kuantiti 61.05% 28.07% 37.79%
Peratusan pelajar yang 2.95
mendapat gred A dalam 5.35 4.55
matematik SPM. (Berdasarkan
(Berdasarkan Peperiksaan
Kualiti Peperiksaan Percubaan 1)
GPMP matematik SPM Bilangan 2)

Masa
Januari - Oktober

Kos
RM10/murid

Outcome:
Peratusan pelajar yang
mendapat gred A dalam
matematik SPM.

218

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
1. Program Lulus PT3 PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2. Menyelaras dan 2020
memantau program
matematik PT3 Output:

Kuantiti 67.00% 32.22% 60.22%
Peratus kelulusan 3.75
matematik PT3 5.23 4.44
(Berdasarkan (Berdasarkan
Kualiti Peperiksaan Peperiksaan
GPMP matematik PT3 Bilangan 2) Percubaan 2)

Masa
Januari - Oktober

Kos
RM10/murid

Outcome:
Peratus lulus matematik
PT3

219

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2. Program Practice on 2020
Pastyear
Output:

Kuantiti 3.75 5.23 4.44
GPMP matematik PT3
3.75 5.23 4.44
Kualiti
GPMP matematik PT3 (Berdasarkan (Berdasarkan

Masa Peperiksaan Peperiksaan
Januari - Oktober
Bilangan 2) Percubaan 2)
Kos
RM10/murid

Outcome:
GPMP matematik PT3

220

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
Disediakan oleh 3. Program A PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Output:

Kuantiti 1.66% 1.66% 3.87%
Peratusan pelajar yang 3.75
mendapat gred A dalam 5.23 4.44
matematik PT3. (Berdasarkan (Berdasarkan
Peperiksaan Peperiksaan
Kualiti Bilangan 2) Percubaan 2)
GPMP matematik PT3
Disahkan oleh
Masa
Januari - Oktober

Kos
RM10/murid

Outcome:
Peratusan pelajar yang
mendapat gred A dalam
matematik PT3.

Disemak oleh

MA CHI NAN JUDITH FIDELIS DONSIA JENNIFER ASING
Ketua Panitia Matematik Penolong Kanan Pentadbiran Pengetua Cemerlang

221

BIDANG
KEMANUSIAAN

222

PANITIA GEOGRAFI

223

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(PSO)

TAHUN 2020 – 2022

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI
2020

224

VISI MISI, VISI DAN NILAI NILAI
Membangunkan & Menggilapkan Potensi MISSION, VISION & VALUE Komitmen, Dedikasi Dan Kerja Brepasukan

Murid Ke Arah Kompetensi Global MISI VALUE
Commitment, Dedication & Teamwork
VISION Untuk memastikan murid:
Nurturing Students’ Potential Toward
Menjana pencapaian unggul dalam kurikulum dan
Global Competency kokurikulum
Penyayang, bertanggungjawab, riang, penuh hormat
dan berintegriti
Berkomunikasi secara efektif, berfikir secara kreatif,
kritis, inovatif serta berdikari
Suri teladan dalam kepimpinan
Melestarikan kasih sayang dan menjaga alam sekitar
Beradaptasi dan berjaya mengatasi perubahan dan
cabaran

MISSION

Enable students to:

Achieve their full potential in academic and cocurricular
performance

Be compassionate, responsible, carefree, respectful and
have integrity.

Communicate effectively, think creatively, critical,
innovative, and become independent

Leadership by example

To sustain love and care for the environment

To adapt and rise a2b2o5ve changes and challenges

ANALISIS SWOT KELEMAHAN/ WEAKNESSES

KEKUATAN/ STRENGTH W1. Kekurangan kemudahan kelas dan bilik darjah untuk
melaksanakan program akademik seperti kelas bimbingan.
S1. Terdapat guru pengalaman kertas SPM.
S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama W2. Jurang pencapaian murid yang sangat ketara.
W3. Murid tidak semangat dalam subjek Geografi.
padu dan kerja sepasukan yang komited. W4. Pencapaian subjek Geografi dalam peperiksaan sekolah
S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu
kurang memuaskan.
semua kelas mempunyai kemudahan LCD.
S4. Suasana persekitaran sekolah yang kondusif untuk ANCAMAN/ THREAT

melaksanakan pelbagai pembelajaran kendiri. T1. Pengaruh media sosial dan aktiviti luar murid yang memberi
impak negatif terhadap masa mengulang kaji.
PELUANG/ OPPORTUNITY
T2. Tanggapan negatif murid terhadap subjek Geografi.
O1. Bantuan dan sokongan pihak PIBG dan BOG.
O2. Ibu bapa yang memberi sokongan terhadap semua

program kecemerlangan akademik.
O3. Terdapatnya sokongan dan bantuan PPD dan pegawai-

pegawai SISC+ dari PPD Penampang.
O4. Guru-guru berkerjasama dan memberi sokongan dalam

menjayaan program yang ditetapkan.

226

STRATEGI TOWS MATRIX

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

DALAMAN S1. Terdapat guru pengalaman kertas SPM. W1. Kekurangan kemudahan kelas dan bilik darjah untuk melaksanakan
LUARAN
S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama padu dan kerja program akademik seperti kelas bimbingan.

sepasukan yang komited. W2. Jurang pencapaian murid yang sangat ketara.

S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu semua kelas W3. Murid tidak semangat dalam subjek Geografi.

mempunyai kemudahan LCD. W4. Pencapaian subjek Geografi dalam peperiksaan sekolah kurang

S4. Suasana persekitaran sekolah yang kondusif untuk melaksanakan memuaskan.

pelbagai pembelajaran kendiri.

PELUANG (O) Strategi S-O Strategi W-O

O1. Bantuan dan sokongan pihak PIBG S1+S2+O1+O2+O3+O4 W1+W2+O1+O2+O4

dan BOG.

O2. Ibu bapa yang memberi sokongan S1. Meningkatkan peranan guru pengalaman dalam meningkatkan S6. Memperkukuhkan hubungan sekolah dengan ibu bapa dan murid.
terhadap semua program

kecemerlangan akademik. kecemerlangan akademik. W3+O1+O2
O3. Terdapatnya sokongan dan bantuan

PPD dan pegawai-pegawai SISC+ S2. Meningkatkan profesionalisme guru untuk melonjakkan S7. Memantapkan Pdpc guru dalam meningkat minat murid dalm subjek
dari PPD Penampang.

O4. Guru-guru berkerjasama dan kecemerlangan akademik. Geografi.
memberi sokongan dalam

menjayaan program yang ditetapkan. S3+S4+O1+O2+O3+O4 W5+O1+O2+O3

S3. Memantapkan program peningkatan prestasi Geografi. S8. Meningkatkan prestasi pencapain murid dalam peperiksaan.

ANCAMAN/CABARAN (T) Strategi S-T Strategi W-T

T1. Pengaruh media sosial dan aktiviti S3+S4+T1 T1+T2+W4
luar murid yang memberi impak
negatif terhadap masa mengulang S4. Memantapkan pembelajaran Abad ke-21. S9. Memantapkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan murid.
kaji.

T2. Tanggapan negatif murid terhadap
subjek Geografi.

S2+S4+T2 S10. Pengukuhan proses pengajaran dan pemudahcaraan.

S5. Meningkatkan penguasaan murid dalam subjeck Geografi.

227

ANALISIS KEUTAMAAN STRATEGI

Strategi

Keutamaan S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10

a 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5

Tahap kebolehlaksanaan proses kerja

Kompetensi staf yang 5534535454

dipertanggungjawabkan

Sumber kewangan dan kos pembiayaan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Kemudahan infrastruktur dan peralatan 5 5 3 5 4 3 5 5 5 5

Andaian keupayaan mengatasi 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4

halangan

Andaian hasil yang dijangkakan/impak

untuk mencapai objektif, matlamat/ isu/ 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4

misi dan visi

Rekod keberkesanan pelaksanaan yang TB 3 4 3 4 4 3 3 3 3

lepas

Kesesuaian dengan persekitaran terkini 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5

Akur/Patuh dengan mandat dan arahan 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Jumlah 36 33 34 37 34 34 33 37 33 37

Kedudukan Strategi Mengikut 2 4 3 1 3 3 4 1 4 1

Keutamaan
PETUNJUK :

Skala Keterangan
5 Sangat Tinggi
4
3 Tinggi
2 Sederhana
1
Rendah
Sangat Rendah

228

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Aspirasi Sistem Kualiti

Aspirasi Murid Pengetahuan

Bidang Pengurusan Kecemerlangan akademik Panitia Geografi

Isu Strategik Panitia belum mencapai tahap cemerlang (90%) dalam prestasi murid

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan SPM dari 1. Meningkatkan Sekurang-kurangnya 14 orang murid 12 14 16 18 S3. Memantapkan program peningkatan prestasi
segi kualiti bilangan murid SPM mendapat A dalam SPM Geografi 3.34 Geografi (Program Cemerlang GEO SPM)
Geografi dapat A
pada tahun 2020 - Kelas tambahan
sekurang-kurangnya
10 orang murid.

- Bengkel Menjawab SPM

2. Memastikan GPS GPS SPM Geografi sekurang-kurangnya 3.00 2.70 2.43
SPM Geografi tahun meningkat 10% GP - Big Latihan Maju SPM
2020 ialah 3.00.

229

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan PT3 dari 1.Meningkatkan (181) Sekurang-kurangnya 30 orang 25 30 35 40 S3. Memantapkan program peningkatan prestasi
segi kualiti dan kuantiti bilangan murid PT3 murid mendapat A dalam PT3 Geografi 3.64 3.28 2.95 Geografi (Program Cemerlang GEO PT3)
Geografi dapat A
pada tahun 2020 - Kelas Tambahan
sekurang-kurangnya
30 orang murid. - Bengkel Menjawab PT3
2.66
2.Memastikan GPS GPS PT3 Geografi sekurang-kurangnya
PT3 Geografi tahun meningkat 10% - Big Latihan Maju PT3
2020 ialah 3.28.
GP

Seku

230

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan 1. Memastikan 80% Murid dapat menguasai fakta Geografi 50% 60% 70% 80% S5. Meningkatkan penguasaan murid dalam subjek
pencapaian mata murid dapat 8 10 12 Geografi
pelajaran Geografi dalam menguasai fakta
peperiksaan sekolah Geografi S8. Meningkatkan prestasi pencapain murid dalam
peperiksaan (Program Hebat GEO)
2. Memastikan murid 10 orang murid dapat menguasai fakta 14
kelas depan dalam SPM Geografi - Power Point dalam PdPC
meningkat 16- 20%
dari TOV manakala - Program Koleksi Soalan Tahun Lepas SPM
12-15% peningkatan
bagi kelas lemah.

231

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022
[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan jumlah Memastikan 80% Murid dapat menjawab soalan KBAT 50% 60% 70% 80% S3. Memantapkan program peningkatan prestasi
murid dapat menjawab murid dapat Geografi
soalan dan mendapat menjawab soalan
markah dalam soalan KBAT dalam soalan S5. Meningkatkan penguasaan murid dalam subjek
KBAT kemahiran, struktur Geografi (Program Hebat GEO)
dan esei dengan
mengemukakan - Program Peta i-Think
jawapan yang
relevan. 2. Prog
mini

232

1. PELAN TAKTIKAL PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO SPM

ISU STRATEGI Mengekalkan atau meningkatkan pencapaian SPM Geografi dari segi kualiti

MATLAMAT Meningkatkan SPM dari segi kualiti

OBJEKTIF

1. Meningkatkan bilangan murid SPM Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 10 orang murid.
2. Memastikan GPS SPM Geografi tahun 2020 ialah 3.00.

PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN
BIL CEMERLANG - KONTIGENSI
Ketua Panitia & Januari hingga Sekurang- 2020 (10)
GEO SPM Guru Subjek Oktober 2021 (12) Guru menyediakan
1 Kelas Tambahan Tingkatan 5 2022 (14) modul-modul
latihan kendiri.
kurangnya 10 2020 (3.00) Teknik menjawab
2021 (2.70) soalan SPM.
orang murid 2022 (2.43) Modul SPM /
soalan SPM terkini
mendapat A dalam untuk latih tubi.

SPM Geografi

GPS SPM Geografi
sekurang-
kurangnya 3.00

233

2 Bengkel Menjawab Ketua Panitia & Januari hingga RM 200 Sekurang- 2020 (10) Guru cemerlang
SPM Guru Subjek Oktober RM 500 2021 (12) dan guru subjek
Tingkatan 5 kurangnya 10 2022 (14) memberikan
pendedahan teknik
orang murid 2020 (3.00) menjawab soalan
2021 (2.70) SPM.
mendapat A dalam 2022 (2.43)

SPM Geografi

GPS SPM Geografi
sekurang-
kurangnya 3.00

3 Big Latihan Maju SPM KB, KP dan Januari hingga Sekurang- 2020 (10) Pendedahan awal
Guru subjek Oktober 2021 (12) pelaksanaan SPM
kurangnya 10 2022 (14) & latihan penulisan
ilmiah di kalangan
orang murid 2020 (3.00) murid Tingkatan 5.
2021 (2.70)
mendapat A dalam 2022 (2.43)

SPM Geografi

GPS SPM Geografi
sekurang-
kurangnya 3.00

234

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO SPM

Nama Projek 1 KELAS TAMBAHAN

Tanggungjawab KB, KP dan Guru subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid SPM Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 10 orang murid.
Tempoh 2. Memastikan GPS SPM Geografi tahun 2020 ialah 3.00.
Kumpulan Sasaran Januari – Oktober (SPM)
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
Sumber/Kos Guru Subjek Tingkatan 5
Jawatankuasa -
Proses Kerja Kurikulum
1. Menyediakan surat pemberitahuan kelas tambahan kepada ibu bapa
Kekangan 2. Menyediakan jadual waktu kelas tambahan
3. Menyediakan rancangan mengajar
Pemantauan 4. Mengenal pasti masalah murid mengikut mata pelajarannya
Penilaian & Pengukuran 5. Menyediakan BBM dalam mata pelajarannya
1. Masalah kekurangan masa
2. Masalah kekurangan kelas
3. Masalah murid malas
4. Masalah murid tidak membawa alat/ buku
Penggunaan borang kehadiran murid kelas tambahan
Fail kehadiran murid
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid SPM Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan SPM 2020

235

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO SPM

Nama Projek 2 Bengkel Menjawab SPM

Tanggungjawab PKP, KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid SPM Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 10 orang murid.
Tempoh 2. Memastikan GPS SPM Geografi tahun 2020 ialah 3.00.
Kumpulan Sasaran Bengkel sehari dan mengikut takwim yang akan disediakan mengikut panitia
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
1. Pengetua
Sumber/Kos 2. PKP & PK HEM
Jawatankuasa 3. Penyelaras Program Cemerlang Geo (SPM)
Proses Kerja 4. Ahli Jawatakuasa Program Cemerlang Geo (SPM)
5. Kaunselor
Kekangan PCG Panitia/RM200
Kurikulum dan Jawatankuasa Program Bengkel Menjawab SPM
Pemantauan 1. Kenalpasti :
Penilaian dan Pengukuran
Tempat bengkel
Penceramah Bengkel
Aktiviti yang akan dijalankan
Kos yang diperlukan
2. Perlaksanaan aktiviti:
Sediakan buku program
Penilaian dijalankan pada akhir bengkel
1. Status motivasi murid rendah.
2. Tahap kehadiran murid ke sekolah yang rendah
3. Kurang sokongan dan dorongan ibu bapa
Laporan program bengkel/motivasi yang telah dijalankan.
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid SPM Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan SPM 2020

236

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO SPM

Nama Projek 3 Big Latihan Maju SPM

Tanggungjawab KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid SPM Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 10 orang murid.
2. Memastikan GPS SPM Geografi tahun 2020 ialah 3.00.
Tempoh Januari – Oktober (SPM)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 5
Guru Terlibat Guru Subjek Tingkatan 5
Sumber/Kos PCG Panitia/RM500
Jawatankuasa Panitia Geografi
Proses Kerja 1. Menentukan modul yang akan digunakan
2. Menempah buku / modul
Kekangan 3. Pelaksanaan program – semua murid diberikan modul & digunakan sebagai ulang kaji Intensif
Pemantauan 1. Status motivasi murid rendah.
Penilaian dan Pengukuran Melalui Pencapaian peperiksaan Percubaan SPM 1 dan 2
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid SPM Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan SPM 2020

237

2. PELAN TAKTIKAL PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO PT3

ISU STRATEGI Pencapaian PT3 masih kurang memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti

MATLAMAT Meningkatkan keputusan PT3 dari segi kualiti dan kuantiti

OBJEKTIF

1. Meningkatkan bilangan murid PT3 Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 30 orang murid.
2. Memastikan GPS PT3 Geografi tahun 2020 ialah 3.28.

PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN
BIL CEMERLANG GEO PT3 - KONTIGENSI
2020 (30)
1 Kelas Tambahan Ketua Panitia & Januari hingga Sekurang- 2021 (35) Guru menyediakan
2022 (40) modul-modul
Guru Subjek Oktober kurangnya 30 latihan
peningkatan
Tingkatan 3 orang murid kendiri.

mendapat A dalam

PT3 Geografi

GPS SPM Geografi 2020 (3.28)
sekurang- 2021 (2.95)
kurangnya 3.28 2022 (2.66)

238

2 Bengkel Menjawab Ketua Panitia & Januari hingga RM 100 Sekurang- 2020 (30) Guru Subjek
PT3 Guru Subjek Oktober RM 500 2021 (35)
kurangnya 30 2022 (40) memberi
Tingkatan 5
orang murid 2020 (3.28) pendedahan
2021 (2.95)
mendapat A dalam 2022 (2.66) dalam kelas untuk

PT3 Geografi teknik dan skema

pemarkahan PT3.

GPS SPM Geografi
sekurang-
kurangnya 3.28

3 Big Latihan Maju KB, KP dan Januari hingga Sekurang- 2020 (30) Soalan-soalan
2021 (35)
PT3 Guru subjek Oktober kurangnya 30 2022 (40) tahun lepas dan

orang murid 2020 (3.28) Soalan-soalan
2021 (2.95)
mendapat A dalam 2022 (2.66) ramalan dari

PT3 Geografi negeri lain.

GPS SPM Geografi
sekurang-
kurangnya 3.28

239

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO PT3

Nama Projek 1 KELAS TAMBAHAN

Tanggungjawab KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid PT3 Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 30 orang murid.
Tempoh 2. Memastikan GPS PT3 Geografi tahun 2020 ialah 3.28.
Kumpulan Sasaran Januari – September (PT3)
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 3
Sumber/Kos Guru Subjek Tingkatan 3
Jawatankuasa -
Proses Kerja Kurikulum
1. Menyediakan surat pemberitahuan kelas tambahan kepada ibu bapa
Kekangan 2. Menyediakan jadual waktu kelas tambahan
3. Menyediakan rancangan mengajar
Pemantauan 4. Mengenalpasti masalah murid dalam mata pelajarannya
Penilaian dan Pengukuran 5. Menyediakan BBM dalam mata pelajarannya
1. Masalah kekurangan masa
2. Masalah kekurangan kelas
3. Masalah murid malas
4. Masalah murid tidak membawa alat/ buku
Penggunaan borang kehadiran murid kelas tambahan
Fail kehadiran murid
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid PT3 Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan PT3 2020

240

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO PT3

Nama Projek 2 Bengkel Menjawab PT3

Tanggungjawab PKP, KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid PT3 Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 30 orang murid.
Tempoh 2. Memastikan GPS PT3 Geografi tahun 2020 ialah 3.28.
Kumpulan Sasaran Bengkel sehari dan mengikut takwim yang akan disediakan mengikut panitia
Guru Terlibat Semua murid Tingkatan 5
1. Pengetua
Sumber/Kos 2. PKP & PK HEM
Jawatankuasa 3. Penyelaras Program Cemerlang PT3
4. Ahli Jawatakuasa Bengkel Cemerlang PT3
Kekangan 5. Kaunselor
Pemantauan PCG Panitia/RM100
Penilaian dan Pengukuran Kurikulum dan Jawatankuasa Program Bengkel Menjawab PT3
1. Kenalpasti :

Tempat bengkel
Penceramah Bengkel
Aktiviti yang akan dijalankan
Kos yang diperlukan
1. Perlaksanaan aktiviti:
Sediakan buku program
Penilaian dijalankan pada akhir bengkel
1. Status motivasi murid rendah.
2. Tahap kehadiran murid ke sekolah yang rendah
3. Kurang sokongan dan dorongan ibu bapa
Laporan program bengkel/motivasi yang telah dijalankan.
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid PT3 Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan PT3 2020

241

PELAN OPERASI KURIKULUM SEKOLAH 2020- PROGRAM CEMERLANG GEO PT3

Nama Projek 3 Big Latihan Maju PT3

Tanggungjawab KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Meningkatkan bilangan murid PT3 Geografi dapat A pada tahun 2020 sekurang-kurangnya 30 orang murid.
2. Memastikan GPS PT3 Geografi tahun 2020 ialah 3.28.
Tempoh Januari – Oktober (PT3)
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 3
Guru Terlibat Guru Subjek Tingkatan 3
Sumber/Kos PCG Panitia/RM500
Jawatankuasa Panitia Geografi
Proses Kerja 1. Menentukan modul yang akan digunakan
2. Menempah buku / modul
Kekangan 3. Pelaksanaan program – semua murid diberikan modul & digunakan sebagai ulang kaji Intensif
Pemantauan 1. Status motivasi murid rendah.
Penilaian dan Pengukuran Melalui Pencapaian Peperiksaan Percubaan PT3 1 dan 2
Peratus pencapaian akademik murid dan bilangan murid PT3 Geografi mendapat A pada tahun 2020 Keputusan PT3 2020

242

3. PELAN TAKTIKAL PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM HEBAT GEO

ISU STRATEGI Pencapaian murid dalam peperiksaan sekolah tidak memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti
MATLAMAT
1. Meningkatkan pencapaian akademik muird dalam subjek Geografi pada peperiksaan sekolah
2. Meningkatkan jumlah murid dapat menjawab soalan dan mendapat markah dalam soalan KBAT

OBJEKTIF

1. Memastikan 80% murid dapat menguasai fakta Geografi
2. Memastikan murid kelas depan meningkat 16-20% dari TOV manakala 12-15% peningkatan bagi kelas lemah

Program/ Projek/

BIL Aktiviti T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN KONTIGENSI

HEBAT GEO Januari Penggunaan power point dalam
hingga PdPc untuk pemahaman murid dan
1 Power Point KB, KP dan Oktober - Minat murid Persediaan awal mempelbagaikan pedagogi.
meningkat dalam murid sebelum
dalam PdPC Guru Subjek mata pelajaran menjalankan PdPc
Geografi

2 Program koleksi KB, KP dan Januari - Murid kelas Pencapaian dalam Menggunakan koleksi soalan

soalan tahun Guru Subjek hingga depan meningkat peperiksaan sekolah/ sebagai latihan pengukuhan & nota

lepas SPM Oktober 16- 20% dari TOV peepriksaan awam padat untuk murid.

manakala 12-15%

peningkatan bagi

kelas lemah

3 Program Peta i- KB, KP dan Januari - 80% murid dapat Pencapaian dalam Penggunaan peta i-Think untuk

Think Guru Subjek hingga menguasai fakta peperiksaan sekolah/ menghasilkan nota ringkas &

Oktober Geografi peperiksaan awam efektif.

243

PELAN OPERASI PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM GEO HEBAT

Nama Projek 1 Power Point dalam PdPC

Tanggungjawab KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Memastikan 80% murid dapat menguasai fakta Geografi
2. Memastikan murid kelas depan meningkat 16-20% dari TOV manakala 12-15% peningkatan bagi setiap kelas
Tempoh Januari – Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tingkatan 1-5
Guru Terlibat Guru Subjek Tingkatan 1-5
Sumber/Kos -
Jawatankuasa Panitia Geografi
Proses Kerja 1. Taklimat kepada guru
2. Guru subjek membuat power point yang berkaitan dengan tajuk/tema PdPc
Kekangan 3. Bahan akan akan diedarkan kepada guru-guru yang mengajar sebelum topik dibincangkan
Pemantauan 4. Proses kerja- Guru menunjukkan power point semasa PdPc. Power point yang berkaitan dengan PdPc dipaparkan dan
Penilaian dan Pengukuran disertakan dengan lembaran kerja/soalan kuiz yang berkaitan isi pelajaran.
1. Status motivasi murid rendah.
Melalui pencapaian peperiksaan setiap tingkatan
Peratus pencapaian akademik murid dalam peperiksaan setiap tingkatan

244

PELAN OPERASI PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM GEO HEBAT

Nama Projek 2 Program Koleksi Soalan Tahun Lepas SPM

Tanggungjawab KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Memastikan 80% murid dapat menguasai fakta Geografi
2. Memastikan murid kelas depan meningkat 16-20% dari TOV manakala 12-15% peningkatan bagi setiap kelas
Tempoh Januari – Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tingkatan 5
Guru Terlibat Guru Subjek Tingkatan 5
Sumber/Kos -
Jawatankuasa Panitia Geografi
Proses Kerja 1. Menentukan modul yang akan digunakan
2. Menempah buku/modul
Kekangan 3. Pelaksanaan program – semua murid diberikan modul & digunakan sebagai ulang kaji intensif
Pemantauan 1. Status motivasi murid rendah.
Penilaian dan Pengukuran Melalui pencapaian setiap peperiksaan
Peratus pencapaian akademik murid dalam setiap peperiksaan

245

PELAN OPERASI PANITIA GEOGRAFI 2020- PROGRAM GEO HEBAT

Nama Projek 3 Program Peta i-Think

Tanggungjawab KB, KP dan Guru Subjek
Objektif 1. Memastikan murid dapat menjawab soalan KBAT dalam soalan kemahiran, struktur dan esei dengan mengemukakan

Tempoh jawapan yang relevan
Kumpulan Sasaran Januari – Oktober
Guru Terlibat Murid Tingkatan 1-5
Sumber/Kos Guru Subjek Tingkatan1- 5
Jawatankuasa -
Proses Kerja Panitia Geografi
1. Pendedahan proses kerja kepada guru
2. Guru membuat pendedahan dan garis panduan pelaksanaan kepada pelajar semasa PdPc
3. Pelaksanaan program-murid dibimbing untuk membuat nota Geografi dalam bentuk i-think

Kekangan 1. Status motivasi murid rendah.
Pemantauan Melalui pencapaian peperiksaan setiap tingkatan
Penilaian dan Pengukuran Peratus pencapaian akademik murid dalam peperiksaan setiap tingkatan

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN JENNIFER ASING
Ketua Panitia Geografi Ketua Panitia Pendidikan Moral Pengetua Cemerlang
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

246

ONE PAGE PROJECT MANAGER
(OPPM) 2020

247

Ketua : PN THIEN CHOI HA NAMA PROJEK : CEMERLANG GEO Tarikh : 9 NOVEM BER 2020
SPM

Bidang Fokus KURIKULUM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
Guru menyediakan
◉ ◉ 1 Kelas Tambahan ◉◉◉ ◉ ◉◉ modul-modul latihan
◉◉◉ ◉◉◉ peningkatan kendiri.
◉ ◉ 2 Bengkel Menjawab SPM ◉◉ Guru Cemerlang dan
◉ ◉ 3 Big Latihan Maju SPM ◉◉ Pendedahan awal

-Meningkatkan bilangan murid yang dapat A dalam SPM Geografi sekurangTugasan Utama
kurangnya 14 orang murid tahun 2020
Memastikan GPS SPM Geografi tahun 2020 ialah 3.00TarikhBil Program / Aktiviti Kos
Sasaran 1 Kelas Tambahan -
JAN2 Bengkel Menjawab SPM
Objektif FEB3 Big Latihan Maju SPM RM200
MAR RM500
APRIL
MEIKos
JUN
JULAIRingkasanJUMLAH RM700
OGOSdan
SEPTTOV 2022
OKTJangkaan
NOV 18
KP20202021 PENCAPAIAN
GURU SUBJEK2.43 Tidak capai 0
Meningkatkan bilangan murid yang dapat 12 14 16
A dalam SPM Geografi sekurang- 2.7
kurangnya 14 orang murid

Memastikan GPS SPM Geografi tahun 3.34 3
2020 ialah 3.00

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

THIEN CHOI HA WONG YIEW CHIN JENNIFER ASING
KETUA PANITIA GEOGRAFI KETUA PANITIA PENDIDIKAN MORAL Pengetua Cemerlang
SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL SM ST MICHAEL

248