SMSM PELAN STRATEGIK ORGANISASI PANITIA 2020

3. PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH 2020

ISU STRATEGI Pencapaian pelajar murid dalam peperiksaan sekolah tidak memuaskan dari segi kualiti dan kuantiti

MATLAMAT Meningkatkan pencapaian akademik muird dalam subjek Sejarah pada peperiksaan sekolah

OBJEKTIF 1. Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan akhir tahun dengan sekurang-kurangnya mencapai markah
lulus 40%

2.Meningkatkan markah sebanyak 16- 20% dari TOV bagi murid kelas depan manakala 12-15% peningkatan bagi
kelas lemah

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/ SASARAN OUTPUT/HASIL PELAN KONTIGENSI
SMART SEJARAH -
Januari Pencapaian 2020 (74%) Penggunaan Video dalam PdP
1 Video dalam PdP KB, KP dan hingga murid dalam 2021 (77%) untuk pemahaman murid dan
Oktober setiap 2022 (80%) mempelbagaikan pedagogi
Guru subjek peperiksaan
sekolah
meningkat
sekurang-
kurangnya 10%

Murid mendapat
sekurang-
kurangnya 40
markah dalam
peperiksaan
akhir tahun

299

2 Program Modul KB, KP dan Januari - Pencapaian 2020 (74%) Menggunakan modul sebagai
Guru subjek hingga
Oktober murid dalam 2021 (77%) latihan pengukuhan & nota
setiap 2022 (80%) padat utk murid

peperiksaan

sekolah

meningkat

sekurang-

kurangnya 10%

Murid mendapat
sekurang-
kurangnya 40
markah dalam
peperiksaan
akhir tahun

3 Program Smart KB, KP dan Januari - Pencapaian 2020 (74%) Penggunaan peta i-Think untuk

Notes Guru subjek hingga murid dalam 2021 (77%) menghasilkan nota ringkas &

Oktober setiap 2022 (80%) efektif

peperiksaan

sekolah

meningkat

sekurang-

kurangnya 10%

Murid mendapat
sekurang-
kurangnya 40
markah dalam
peperiksaan
akhir tahun

300

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- PROGRAM SMART SEJARAH

Nama Projek 1 Video dalam PdPc
Tanggungjawab
Objektif KB, KP dan guru subjek
1. Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan akhir tahun dengan sekurang-kurangnya mencapai markah lulus
Tempoh
Kumpulan Sasaran 40%
Guru Terlibat 2.Meningkatkan markah sebanyak 16- 20% dari TOV bagi murid kelas depan manakala 12-15% peningkatan bagi kelas
Sumber/ Kos
Jawatankuasa lemah
Proses Kerja Jan – Oktober 2020
Semua murid Tingkatan 1- 5
Kekangan Semua guru panitia Sejarah
Pemantauan -
Penilaian dan Pengukuran Panitia Sejarah
1. Taklimat kepada guru
2. Guru subjek mencari video yang berkaitan dengan tajuk/tema P & P
3. Bahan akan akan diedarkan kepada guru-guru yang mengajar sebelum topik dibincangkan
4. Proses kerja

- Guru menunjukkan tayangan video semasa P & P.
- Video yang berkaitan dengan PdP dipaparkan dan disertakan dengan lembaran kerja/ soalan kuiz yang berkaitan isi

pelajaran.
Kekangan masa dalam pelaksanaan
Laporan penggunaan video PdPc
Terdapat peningkatan dalam markah peperiksaan murid

301

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- PROGRAM SMART SEJARAH

Nama Projek 2 Program Modul PdP

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif
1. Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan akhir tahun dengan sekurang-kurangnya mencapai markah lulus
Tempoh 40%
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat 2.Meningkatkan markah sebanyak 16- 20% dari TOV bagi murid kelas depan manakala 12-15% peningkatan bagi kelas
Sumber/ Kos lemah
Jawatankuasa
Proses Kerja Jan – Oktober 2020
Semua murid Tingkatan 1 – 5
Kekangan Guru subjek Sejarah
Pemantauan -
Penilaian dan Pengukuran Panitia Sejarah
1. Menentukan modul-modul yang akan digunakan
2. Memaklumkan murid untuk membeli modul yang telah ditentukan melalui koperasi sekolah
3. Penggunaan modul semasa P & P secara berkesan

Terdapat murid yang tidak memberikan kerjasama
Laporan penggunaan modul
Peningkatan markah dalam setiap peperiksaan sebanyak 10-16%

302

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- PROGRAM SMART SEJARAH

Nama Projek 3 Program Smart Notes

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif 1. Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan akhir tahun dengan sekurang-kurangnya mencapai markah lulus

Tempoh 40%
Kumpulan Sasaran 2.Meningkatkan markah sebanyak 16- 20% dari TOV bagi murid kelas depan manakala 12-15% peningkatan bagi kelas
Guru Terlibat
Sumber/ Kos lemah
Jawatankuasa Jan – Oktober 2020
Proses Kerja Semua murid Tingkatan 1 – 5
Guru subjek Sejarah
Kekangan -
Pemantauan Panitia Sejarah
Penilaian dan Pengukuran: 1. Pendedahan proses kerja kepada guru
2. Guru membuat pendedahan dan garis panduan pelaksanaan kepada murid semasa PdPc
3. Pelaksanaan program

- murid diberikan pendedahan berkaitan dengan nota efektif yang perlu dihasilkan
- murid dibimbing untuk membuat nota sejarah dalam bentuk i-think semasa Pdpc dan di luar PdPc
- murid akan mengumpulkan semua nota efektif (bentuk peta i-Think) dan digunakan semasa ulangkaji untuk
menghadapi peperiksaan
Terdapat murid yang tidak memberikan kerjasama
Terdapat murid yang tidak mampu menghasilkan nota yang kemas
Buku nota murid/ nota efektif yang dihasilkan oleh murid

Peningkatan markah dalam setiap peperiksaan sebanyak 10-16%

303

4. PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH 2020

ISU STRATEGI Murid tidak menguasai soalan KBAT

MATLAMAT Meningkatkan jumlah murid yang dapat menjawab soalan dan mendapat markah dalam soalan KBAT
OBJEKTIF 1. Memastikan 70% murid dapat menjawab soalan KBAT dengan mengemukakan jawapan yang relevan.

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER KPI/ SASARAN OUTCOME/HASIL PELAN KONTIGENSI
PROGRAM KBAT -
KB, KP dan Januari Peningkatan 2020 (70%) Guru menyediakan soalan KBAT
1 Program 10 minit Guru subjek hingga penguasaan 2021 (75%) bagi setiap subtopik
Oktober KBAT dalam 2022 (80%)
KBAT kalangan murid
sebanyak 70%

304

PELAN OPERASI PANITIA SEJARAH 2020- PROGRAM KBAT SEJARAH

Nama Projek 1 Program 10 minit KBAT

Tanggungjawab KB, KP dan guru subjek
Objektif 1. Memastikan 70% murid dapat menjawab soalan KBAT dengan mengemukakan jawapan yang relevan.
Tempoh Jan – Oktober 2020
Kumpulan Sasaran Semua murid Tingkatan 1 – 5
Guru Terlibat Guru subjek Sejarah
Sumber/ Kos -
Jawatankuasa Panitia Sejarah
Proses Kerja 1. Pendedahan program & proses kerja kepada guru
2. Pembahagian tugas & penyediaan soalan KBAT
Kekangan 3. Pelaksanaan program
Pemantauan
Penilaian dan Pengukuran - guru bertanyakan soalan KBAT sebelum/ selepas sesuatu sub topik dibincangkan
- guru menggunakan sekurang-kurangnya 10 minit untuk pelaksanaan sesi KBAT untuk memastikan murid dimahirkan

dengan cara menjawab KBAT
- guru boleh membimbing murid kearah memberi jawapan/ idea melalui sumbangsaran
- guru memastikan soalan yang dibincang dicatat pada buku nota
Kekangan masa dalam pelaksanaan disebabkan silibus yang sangat banyak
Laporan pelaksanaan/ buku nota
Peningkatan markah dalam setiap peperiksaan terutamanya 70% murid dapat memberikan jawapan yang relevan di
bahagian soalan KBAT

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

305

ONE PAGE PROJECT MANAGER
(OPPM) 2020

306

Ketua : PN BETTY CHIN NAMA PROJEK : CEMERLANG Tarikh : 9 NOVEM BER 2020
SEJARAH SPM
Bidang Fokus KURIKULUM Status / Pencapaian Projek

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti ◉◉◉◉◉ Tanggungjawab Pelan Kontigensi
◉◉◉◉◉ ◉◉◉◉ ◉
◉ ◉ 1 KELAS TAMBAHAN ◉◉◉ ◉◉◉◉ ◉ Sediakan modul-modul
◉ ◉ ◉◉◉◉ ◉ latihan peningkatan
◉ ◉ 2 DRILLING SPM kendiri.
Soalan-soalan tahun
◉ ◉ 3 MODUL SPM lepas dan percubaan
dari negeri lain.
Perjumpaan secara atas
talian dilaksanakan
mengikut keperluan.

Guru Cemerlang dan

◉ ◉ 4 BENGKEL MENJAWAB SPM ◉◉◉◉ ◉ Guru Subjek memberi
pendedahan dalam

kelas untuk teknik dan

skema pemarkahan SPM.

Bilangan murid mendapat A dalam Sejarah SPM 2020 adalah 85 orangTugasan UtamaTarikhProgram / Aktiviti Kos
GPMP subjek Sejarah SPM 2020 ialah 2.06ObjektifSasaran Bil

JAN1 KELAS TAMBAHAN
FEB
MARKos2 DRILLING SPM RM1200
APRIL3 MODUL SPM RM300
MEI
JUN4 BENGKEL MENJAWAB SPM
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 RM1500 PENCAPAIAN
Jangkaan TOV 2022
85 87 Tidak capai
Bilangan murid mendapat A dalam 75 90 0
Sejarah SPM 2020 adalah 85 orang 1.86
1.76 Tidak capai
GPMP subjek Sejarah SPM 2020 ialah 2.25 2.06 0
2.06

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

307

Ketua : PN BETTY CHIN NAMA PROJEK : CEMERLANG Tarikh : 9 NOVEM BER 2020
SEJARAH PT3

Bidang Fokus KURIKULUM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
◉
◉ ◉ 1 DRILL BERFOKUS PT3 ◉◉◉ ◉ modul latihan
◉◉◉ peningkatan kendiri /

soalan percubaan negeri

penceramah/ guru

◉ ◉ 2 PROGRAM MASTER PT3 ◉ subjek memberikan

pendedahan

Meningkatkan bilangan murid mendapat A dalam Sej PT3 sebanyak 40 orangTugasan UtamaTarikhProgram / Aktiviti Kos
GPMP Sej PT3 ialah 2.96Objektif Sasaran Bil RM900

JAN1 DRILL BERFOKUS PT3
FEB
MAR2 PROGRAM MASTER PT3
APRIL
MEIKos
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 RM900 PENCAPAIAN
Jangkaan
TOV 37 40 2022 Tidak terlaksana
Meningkatkan bilangan murid mendapat A 2.96 2.67 kerana pandemik
dalam Sej PT3 sebanyak 40 orang 10 45 Covid-19 KPM
memutuskan untuk
GPMP Sej PT3 ialah 2.96 3.12 2.41 membatalkan PT3

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

308

Ketua : PN BETTY CHIN NAMA PROJEK : SMART SEJARAH Tarikh : 9 NOVEM BER 2020

Bidang Fokus KURIKULUM

Objektif Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
◉◉◉ ◉
◉ ◉ 1 VIDEO DALAM PDPC ◉◉◉ Menyediakan video
◉◉◉ ◉ yang menarik dan
◉ ◉ 2 PROGRAM MODUL ◉◉◉◉◉◉◉◉◉◉ berkenaan dengan Pdpc
◉◉◉ Murid menggunakan
modul PdPc semasa
sepanjang kelas
dijalankan

◉◉ 3 PROGRAM SMART NOTES ◉ ◉ ◉ ◉ nota peta i-think

-Pencapaian murid dalam setiap peperiksaan sekolah meningkat sekurangTugasan UtamaTarikhProgram / AktivitiKos
kurangnya 10%Objektif Sasaran Bil
Sekurang-kurang 70% murid mendapat sekurang-kurangnya 40 markah dalam
peperiksaan akhir tahun 1 VIDEO DALAM PDPC

JAN2 PROGRAM MODUL
FEB
MARKos3 PROGRAM SMART NOTES
APRIL
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV

PENGETUA

PK1
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 2022 PENCAPAIAN
Jangkaan TOV
10% 13% 16% Tidak terlaksana
1. Pencapaian murid dalam setiap 8% 74% 77% 80% kerana pandemik
peperiksaan sekolah meningkat sekurang- Covid-19 KPM
69% memutuskan untuk
kurangnya 10% membatalkan PT3

2. Sekurang-kurang 70% murid mendapat Disahkan oleh
sekurang-kurangnya 40 markah dalam
peperiksaan akhir tahun

Disediakan oleh Disemak oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

309

Ketua : PN BETTY CHIN NAMA PROJEK : KABT SEJARAH Tarikh : 9 NOVEM BER 2020
Bidang Fokus KURIKULUM
Bil Tugas Utama/Aktiviti Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab Pelan Kontigensi
◉ 1 10 MINIT KBAT ◉◉◉ ◉
◉◉◉ Sediakan soalan KBAT
setiap PdPc dan setiap
subtopik

Memastikan 70% murid dapat menjawab soalan KBAT denganTugasan Utama
mengemukakan jawapan yang relevan.
Tarikh Program / Aktiviti Kos
JANSasaran Bil
FEB
MAR1 10 MINIT KBAT
APRIL
MEIObjektifKos
JUN
JULAI
OGOS
SEPT
OKT
NOV
PKP
KB
KP
GURU SUBJEK
Ringkasan dan JUMLAH 2020 2021 2022 PENCAPAIAN
Jangkaan Tidak capai
TOV 70% 75% 80% 0
Memastikan 70% murid dapat menjawab
soalan KBAT dengan mengemukakan 65.0% Disahkan oleh
jawapan yang relevan.

Disediakan oleh Disemak oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

310

KAJIAN SEMULA
PERTENGAHAN TAHUN 2020

311

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Terlaksana Hanya dilaksnakan pada
1. Kelas tambahan/ (Jan – Mac) Jan – Mac kerana
kelas lanjutan
sekolah ditutup kerana
Perintah Kawalan

Pergerakan(PKP) untuk

mencegah penularan
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Penyediaan modul- Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan modul dan lembaran Berfokus diadakan
murid mendapat A Pertengahan kerja sebagai latihan
dalam SPM 2020 tahun, hanya 4 peningkatan kendiri.
calon yang
memastikan GPMP mendapat A
Sej pada 2020
adalah 2.06

312

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Tidak dilaksanakan Drill SPM akan
1.
Program Drilling SPM dilaksanakan pada bulan

Jun

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Latih tubi berterusan Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai menggunakan Berfokus diadakan
murid mendapat A soalan-soalan tahun
dalam SPM 2020 lepas dan percubaan
dari negeri lain.
memastikan
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06

313

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Terlaksana 18 Feb 2020
1.
Bengkel menjawab (Teknik Menghafal
SPM
Sejarah SPM)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Pendedahan format Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan & teknik menjawab Berfokus diadakan
murid mendapat A Pertengahan SPM boleh
dalam SPM 2020 tahun, hanya 4 dilaksanakan semasa
calon yang PdPc/ PdPr
memastikan mendapat A
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06 Bengkel bersemuka
akan dilaksanakan
pada semester 2

314

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Tidak dapat Modul SPM akan
1.
Program Modul SPM dilaksanakan digunakan pada

semester 2

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Pemilihan modul Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai yang bersesuaian Berfokus diadakan
murid mendapat A
dalam SPM 2020

memastikan
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06

315

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak terlaksana Tidak terlaksana
PT3
Tidak dapat KPM memutuskan
1. Program Drill Berfokus
PT3 dilaksanakan kerana untuk membatalkan

2. Program MASTER PT3 sekolah ditutup kerana Pentaksiran Tingkatan 3

Perintah Kawalan (PT3)

Pergerakan(PKP) untuk

mencegah penularan

Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan 1. sekurang- (0) Program tidak Pendedahan format
keputusan Sejarah PT3 dari segi kualiti kurangnya 40 Tidak Capai diteruskan. PT3 dan teknik
dan kuantiti. orang murid menjawab
mendapat A dilaksnakan semasa
dalam Sej PdPc/ PdPr

2. GPMP Tahap Penguasaan
Sejarah PT3 murid untuk ke
tahun 2020 Tingkatan 4 akan
ialah 2.96 dinilai melalui:
PBD dan
Peperiksaan
Dalaman

316

F Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1.
Video dalam PdPc

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan

(0) Peratus kelulusan Pembetulan
Tidak Capai dalam Peperiksaan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- Bil 2: Memperbanyakkan
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70%
peperiksaan sekolah murid mencapai T1- 62.3% video yang
markah lulus 40 T2- 51.2%
dalam PAT T3- 27.2% menarik
T4- 48.5%
2.Meningkatkan T5- 59.3%
markah sebanyak
10- 15% dari TOV

317

G Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1.
Program Modul PDPC

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- (0) Peratus kelulusan
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70% Tidak Capai dalam Peperiksaan Memastikan murid
peperiksaan sekolah murid mencapai Bil 2: memaksimumkan
markah lulus 40 penggunaan
dalam PAT T1- 62.3% modul dengan
T2- 51.2% melengkapkan dan
2.Meningkatkan T3- 27.2% menyemak modul
markah sebanyak T4- 48.5% semasa PdPc/ Pdpr
10- 15% dari TOV T5- 59.3%

318

H Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1.
Program Smart Notes

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- (0)
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70% Tidak Capai Memastikan murid
peperiksaan sekolah murid mencapai membuat nota
markah lulus 40 efektif semasa
dalam PAT PdPc dijalankan

2.Meningkatkan
markah sebanyak
10- 15% dari TOV

319

I Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1.
Program 10 Minit
KBAT

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan jumlah murid yang dapat 70% murid dapat (0)
Tidak Capai Memastikan murid
menjawab soalan dan mendapat menjawab soalan membuat nota
efektif semasa
markah dalam soalan KBAT KBAT dengan PdPc dijalankan

mengemukakan

jawapan yang

relevan

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

320

KAJIAN SEMULA
AKHIR TAHUN 2020

321

A Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Terlaksana Hanya dilaksnakan pada Tidak Laksana sekolah ditutup
1. Kelas tambahan/ kelas (Jan – Mac) Jan – Mac kerana kerana Perintah
lanjutan
sekolah ditutup kerana Kawalan
Perintah Kawalan Pergerakan(PKP)
untuk mencegah
Pergerakan(PKP) untuk penularan Covid-

mencegah penularan 19
Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Penyediaan modul- Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan modul dan lembaran Berfokus diadakan
murid mendapat A Percubaan SPM kerja sebagai latihan
dalam SPM 2020 Pertama, hanya peningkatan kendiri.
15 murid
memastikan mendapat A (Program
GPMP Sej pada diteruskan)
2020 adalah 2.06

322

B Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Tidak dilaksanakan Drill SPM akan bermula Laksana Jun- Oktober
1.
Program Drilling SPM pada bulan Jun (dijalankan

semasa PdPr)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Latih tubi berterusan Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan menggunakan Berfokus diadakan
murid mendapat A Percubaan SPM soalan-soalan tahun
dalam SPM 2020 Pertama, hanya lepas dan percubaan
15 murid dari negeri lain.
memastikan mendapat A
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06 (Program
diteruskan)

323

C Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Terlaksana 18 Feb 2020 Terlaksana 18 Sept 2020
1.
Bengkel menjawab (Teknik Menghafal (Teknik
SPM
Sejarah SPM) Menjawab Kertas

2 SPM)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Pendedahan format Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan & teknik menjawab Berfokus diadakan
murid mendapat A Percubaan SPM SPM boleh
dalam SPM 2020 Pertama, hanya dilaksanakan semasa
15 murid PdPc/ PdPr
memastikan mendapat A
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06 (Program
diteruskan)

324

D Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
SPM
Tidak Terlaksana Modul SPM akan Terlaksana Jun- Oktober
1.
Program Modul SPM digunakan pada (dijalankan

semester 2 semasa PdPr)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan sekurang- (0) Dalam Pemilihan modul Dialog Prestasi
Pencapaian SPM dari segi kualiti. kurangnya 85 Tidak Capai Peperiksaan yang bersesuain Berfokus diadakan
murid mendapat A Percubaan SPM
dalam SPM 2020 Pertama, hanya (Program
15 murid diteruskan)
memastikan mendapat A
GPMP Sej pada
2020 adalah 2.06

325

E Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan PKP, KB, KP & Guru
Subjek
CEMERLANG SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana
PT3
Tidak dapat KPM memutuskan Tidak dapat KPM
1. Program Drill Berfokus
PT3 dilaksanakan kerana untuk membatalkan dilaksanakan memutuskan

2. Program MASTER PT3 sekolah ditutup kerana Pentaksiran Tingkatan 3 kerana sekolah untuk

Perintah Kawalan (PT3) ditutup kerana membatalkan

Pergerakan(PKP) untuk Perintah Kawalan Pentaksiran

mencegah penularan Pergerakan(PKP) Tingkatan 3 (PT3)

Covid-19 untuk mencegah

penularan Covid-19

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Mengekalkan atau meningkatkan 1. sekurang- (0) Program tidak Pendedahan format
keputusan Sejarah PT3 dari segi kualiti kurangnya 40 Tidak Capai diteruskan. PT3 dan teknik
dan kuantiti. orang murid menjawab
mendapat A dilaksnakan semasa
dalam Sej PdPc/ PdPr

2. GPMP Tahap Penguasaan
Sejarah PT3 murid untuk ke
tahun 2020 Tingkatan 4 akan
ialah 2.96 dinilai melalui:
PBD dan
Peperiksaan
Dalaman

326

F Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO)
Bil Nama Program Terlaksana/ Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana Tidak Terlaksana

1. Terlaksana Jan- Mac Terlaksana Video digunakan
Video dalam PdPc
dalam PDPR

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan

Pembetulan Dialog Prestasi
Berfokus diadakan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- (0) Memperbanyakkan
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70% Tidak Capai
peperiksaan sekolah murid mencapai video yang
markah lulus 40
dalam PAT menarik

2.Meningkatkan
markah sebanyak
10- 15% dari TOV

327

G Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1. Terlaksana Jun- Oktober
Program Modul PDPC
(dilaksanakan

semasa Pdpr)

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- (0)
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70% Tidak Capai Memastikan murid
peperiksaan sekolah murid mencapai memaksimumkan
markah lulus 40 penggunaan
dalam PAT modul dengan
melengkapkan dan
2.Meningkatkan menyemak modul
markah sebanyak semasa PdPc/ Pdpr
10- 15% dari TOV

328

H Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1. Tidak Terlaksana
Program Smart Notes

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan pencapaian akademik sekurang- (0) Menilai
muird dalam subjek Sejarah pada kurangnya 70% Tidak Capai Memastikan murid Smart notes
peperiksaan sekolah murid mencapai membuat nota yang
markah lulus 40 efektif semasa dihasilkan
dalam PAT PdPc dijalankan oleh murid
lebih kerap
2.Meningkatkan dan
markah sebanyak memastikan
10- 15% dari TOV penggunaan
secara
efektif.

329

I Pemantauan 1 Pemantauan 2 Tindakan
PEMANTAUAN (PSO) Terlaksana/
Bil Nama Program Tidak Terlaksana Catatan Terlaksana/ Catatan KB, KP & Guru
Terlaksana Subjek
SMART SEJARAH Tidak Terlaksana

1. Terlaksana
Program 10 Minit KBAT

PENGUKURAN, PENILAIAN & PELUANG PENAMBAHBAIKAN

Bil Strategi Output/outcome Capai/Tidak Capai Catatan Tindakan Penambahbaikan
Pembetulan
1. Meningkatkan jumlah murid yang dapat 70% murid dapat (0) Teknik
Tidak Capai Memastikan murid penyoalan
menjawab soalan dan mendapat menjawab soalan membuat nota yang pelbagai
markah dalam soalan KBAT KBAT dengan efektif semasa aras untuk
mengemukakan PdPc dijalankan memberi
peluang
jawapan yang kepada semua
aras murid
relevan dapat
melibatkan
diri.

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

330

SASARAN KERJA TAHUNAN (SKT)
2020

331

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

1. Menyelaras PROGRAM CEMERLANG Output: Tidak capai Tidak capai
program SPM SEJARAH SPM 0 1
Kuantiti
1. Kelas tambahan/ kelas Bilangan murid yang A 85 murid
lanjutan 2.06
Kualiti
GPS Sejarah SPM 7.19 6.05

Masa (Berdasarkan (Berdasarkan
Januari - Oktober Peperiksaan Peperiksaan
Bilangan 2) Percubaan 1)
Kos
RM-

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah SPM

332

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
2. Program Drilling SPM PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Output: Tidak capai Tidak capai
0 0
Kuantiti
Bilangan murid yang 85 murid 7.19 6.05
mendapat A 2.06

Kualiti (Berdasarkan (Berdasarkan
GPS Sejarah SPM Peperiksaan Peperiksaan
Bilangan 2) Percubaan 1)
Masa
Jun - Oktober

Kos
-

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah SPM

333

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
3. Bengkel Menjawab 2020
SPM
Output: Tidak capai Tidak capai
0 0
Kuantiti
Bilangan murid yang 85 murid 7.19 6.05
mendapat A 2.06

Kualiti (Berdasarkan (Berdasarkan
GPS Sejarah SPM Peperiksaan Peperiksaan
Bilangan 2) Percubaan 1)
Masa
Mei - Ogos

Kos
RM 300

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah SPM

334

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
4. Program Modul SPM PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Kuantiti Tidak capai Tidak capai
Bilangan murid yang 0 0
mendapat A
85 murid

Kualiti 7.19 6.05
GPS Sejarah SPM
2.06 (Berdasarkan (Berdasarkan
Masa Peperiksaan Peperiksaan
Jun- Oktober Bilangan 2) Percubaan 1)

Kos
RM 1200

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah SPM

335

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

2. Menyelaras PROGRAM CEMERLANG PT3 Output: Program tidak Program tidak
program SPM diteruskan diteruskan
kerana PT3 kerana PT3
1. Program Drill berfokus Kuantiti 40 murid dibatalkan dibatalkan
PT3 Bilangan murid yang 2.96
mendapat A

Kualiti
GPS Sejarah PT3

Masa
Jun - September

Kos
RM 900

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah PT3

336

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
2. Program Master PT3 PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Output: 40 murid Program tidak Program tidak
2.96 diteruskan diteruskan
Kuantiti kerana PT3 kerana PT3
Bilangan murid yang dibatalkan dibatalkan
mendapat A

Kualiti
GPS Sejarah PT3

Masa
Ogos- September

Kos
RM-

Outcome:
Bilangan murid yang
mendapat A

GPS Sejarah PT3

337

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

3. Menyelaras PROGRAM SMART SEJARAH Output: Perintah Perintah
Kawalan Kawalan
program akademik Pergerakan Pergerakan
(PKP) untuk (PKP) untuk
1. Video dalam PdPc Kuantiti mencegah mencegah
penularan penularan
Bil murid yang lulus 70% murid lulus Covid-19 Covid-19
4.00
Kualiti
GPS keseluruhan

Masa
Jan- Okt

Kos
-

Outcome:
Bil murid yang lulus

GPS keseluruhan

338

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
2. Program Modul PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Output: 70% murid lulus Tidak capai Perintah
4.00 0 Kawalan
Kuantiti Pergerakan
Bil murid yang lulus T1- 4.28 (PKP) untuk
T2- 5.12 mencegah
Kualiti T3- 5.62 penularan
GPS keseluruhan T4- 6.03 Covid-19
T5- 7.19
Masa
Jan- Okt (Berdasarkan
Peperiksaan
Kos Bilangan 2)
-

Outcome:
Bil murid yang lulus

GPS keseluruhan

339

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
3. Program Smart notes PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

Output: 70% murid lulus Perintah Perintah
4.00 Kawalan Kawalan
Kuantiti Pergerakan Pergerakan
Bil murid yang lulus (PKP) untuk (PKP) untuk
mencegah mencegah
Kualiti penularan penularan
GPS keseluruhan Covid-19 Covid-19

Masa
Jan- Okt

Kos
-

Outcome:
Bil murid yang lulus

GPS keseluruhan

340

BIL. BIDANG TUGAS AKTIVITI / PROGRAM SASARAN PETUNJUK PRESTASI (KPI) PENCAPAIAN PENCAPAIAN
PETUNJUK PRESTASI SASARAN PRESTASI JUN 2020 DISEMBER
2020

4. Menyelaras PROGRAM KBAT SEJARAH Output: Perintah Perintah
program KBAT Kawalan Kawalan
1. Program 10 minit KBAT Kuantiti Pergerakan Pergerakan
Bil murid yang lulus 70% murid lulus (PKP) untuk (PKP) untuk
4.00 mencegah mencegah
Kualiti penularan penularan
GPS keseluruhan Covid-19 Covid-19

Masa
Jan- Okt

Kos
-

Outcome:
Bil murid yang lulus

GPS keseluruhan

Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh

BETTY CHIN FONG LING LING JENNIFER ASING
Ketua Panitia Sejarah Ketua Bidang Kemanusiaan Pengetua Cemerlang

341

PANITIA PENDIDIKAN MORAL

342

PELAN STRATEGIK ORGANISASI
(PSO)

TAHUN 2020 – 2022

PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI
2020

343

VISI MISI, VISI DAN NILAI NILAI
MISSION, VISION & VALUE Komitmen, Dedikasi Dan Kerja Berpasukan
Membangunkan & Menggilapkan Potensi
Murid Ke Arah Kompetensi Global MISI VALUE
Commitment, Dedication & Teamwork
VISION Untuk memastikan murid:

Nurturing Students’ Potential Toward 1. Menjana pencapaian unggul dalam kurikulum
Global Competency dan kokurikulum

2. Penyayang, bertanggungjawab, riang, penuh
hormat dan berintegriti

3. Berkomunikasi secara efektif, berfikir secara
kreatif, kritis, inovatif serta berdikari

4. Suri teladan dalam kepimpinan
5. Melestarikan kasih sayang dan menjaga alam

sekitar
6. Beradaptasi dan berjaya mengatasi perubahan

dan cabaran

MISSION

Enable students to:

1. Achieve their full potential in academic and
cocurricular performance

2. Be compassionate, responsible, carefree,
respectful and have integrity.

3. Communicate effectively, think creatively,
critical, innovative, and become independent

4. Leadership by example
5. To sustain love and care for the environment
6. To adapt and rise above changes and

challenges

344

ANALISIS SWOT

KEKUATAN/ STRENGTH KELEMAHAN/ WEAKNESSES

S1. Guru berpengalaman mengajar Pendidikan Moral. W1. Kekurangan guru opsyen Pendidikan Moral.
S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama padu W2. Anggapan murid terhadap subjek Pendidikan Moral adalah

dan kerja sepasukan yang komited. senang.
S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu semua W3. Kelemahan murid berfikir menggunakan aras tinggi.

kelas mempunyai kemudahan LCD.
S4. Memantapkan pembelajaran abad ke-21.

PELUANG/ OPPORTUNITY ANCAMAN/ THREAT

O1. Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak mereka. T1. Pengaruh media sosial tentang isu yang tidak berkaitan dengan
subjek Pendidikan Moral.
O2. Sumber soalan percubaan negeri-negeri lain dari internet.
O3. Sokongan kewangan daripada pihak pentadbir. T2. Murid tidak menjadikan membuat latihan sebagai rutin harian.
O4. Terdapat bahan bantu mengajar seperti “3 in 1”.

345

STRATEGI TOWS MATRIX

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

DALAMAN S1. Guru berpengalaman mengajar Pendidikan Moral. W1. Kekurangan guru opsyen Pendidikan Moral.
S2. Pengetua dan guru-guru yang memberikan kerjasama padu W2. Anggapan murid terhadap subjek Pendidikan Moral adalah

dan kerja sepasukan yang komited. senang.
S3. Pembangunan fizikal yang kondusif untuk PdPc iaitu semua W3. Kelemahan murid berfikir menggunakan aras yang tinggi.

LUARAN kelas mempunyai kemudahan LCD.
S4. Memantapkan pembelajaran abad ke-21.

PELUANG (O) Strategi S-O Strategi W-O

O1. Ibu bapa yang mementingkan S1+S2+S4+O1+O2+O3 W2+O3+O4
pelajaran anak-anak mereka.
S1. Meningkatkan pencapaian akademik Pendidikan Moral SPM S2. Meningkatkan jumlah murid yang dapat menghafal nilai dan
O2. Sumber soalan percubaan negeri-
negeri lain dari internet. dari segi kualiti dan kuantiti (Peningkatan Prestasi Subjek). definisi nilai (Penghafalan Nilai dan Definisi Nilai).

O3. Sokongan kewangan daripada
pihak pentadbir.

O4. Terdapat bahan bantu mengajar
seperti “3 in 1”.

ANCAMAN/CABARAN (T) Strategi S-T Strategi W-T
T2+W3
T1. Pengaruh media sosial tentang isu S3+S4+T1 S4. Meningkatkan jumlah murid yang dapat menjawab soalan KBAT
yang tidak berkaitan dengan subjek S3. Meningkatkan jumlah murid yang peka terhadap isu-isu
Pendidikan Moral. (Soalan Esei KBAT).
semasa (Kepekaan terhadap Isu-Isu Semasa).
T2. Murid tidak menjadikan membuat
latihan sebagai rutin harian.

346

ANALISIS KEUTAMAAN STRATEGI

Strategi

Keutamaan S1 S2 S3 S4
5 5
a 5 5 4 3
3 3
Tahap kebolehlaksanaan proses kerja 5 4
4 4
Kompetensi staf yang 4 4
dipertanggungjawabkan 5 4 4 4

Sumber kewangan dan kos pembiayaan 4 3
5 5
Kemudahan infrastruktur dan peralatan 5 4 5 5
39 36
Andaian keupayaan mengatasi 5 4 3 4

halangan

Andaian hasil yang dijangkakan/impak 5 4
untuk mencapai objektif, matlamat/ isu/

misi dan visi

Rekod keberkesanan pelaksanaan yang 5 4
lepas 5 5
5
Kesesuaian dengan persekitaran terkini 39
2
Akur/Patuh dengan mandat dan arahan 5

Jumlah 44

Kedudukan Strategi Mengikut 1
Keutamaan
PETUNJUK :

Skala Keterangan
5 Sangat Tinggi
4
3 Tinggi
2 Sederhana
1
Rendah
Sangat Rendah

347

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Aspirasi Sistem Kualiti
Aspirasi Murid Pengetahuan
Bidang Pengurusan Kecemerlangan akademik Panitia Pendidikan Moral
Isu Strategik Sekolah belum mencapai tahap cemerlang (90%) dalam prestasi murid

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, STRATEGI/INISIATIF

Matlamat Strategik OBJEKTIF Petunjuk Prestasi Utama TOV Sasaran Strategi / Inisiatif
(KPI) 2019 2020 2021 2022

[AR] [AR] [AR]

Meningkatkan 1. Meningkatkan Sekurang-kurangnya 120 orang murid 115 120 125 130 S1. Meningkatkan pencapaian akademik Pendidikan
pencapaian akademik bilangan murid yang mendapat A dalam SPM Pendidikan Moral SPM dari segi kualiti & kuantiti (Peningkatan
Pendidikan Moral SPM dapat A dalam SPM Moral Prestasi Subjek)
dari segi kualiti & Pendidikan Moral
kuantiti. sekurang-kurangnya - Pendedahan kepada skema menjawab soalan
120 orang murid

2. Memastikan GPS GPS SPM Pendidikan Moral sekurang- 1.75 1.57 1.41 1.30 - Kelas tambahan
SPM Pendidikan kurangnya meningkat 10%
Moral tahun 2020
ialah 1.57 - Latihan Intensif soalan-soalan ala SPM

- Pengayaan SPM

348