PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI SIKLUS DAUR AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, DAN INTELLECTUAL (SAVI) PADA SISWA KELAS VA SDN KAMPUNG MELAYU 01

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
ntusias dalam menggerakkan
aupun menghadapi perubahan
ntuk meminta saran dan
asukan terkait program desain
alam pembuatan media
embelajaran untuk
enyesuaikan diri menghadapi
erubahan dan secara proaktif
enyampaikan masalah dengan
sertai solusi dan gagasan
alam menyelesaikan isu
ioritas.

armonis
aya akan saling peduli dan
enghargai perbedaan dengan
ara menghargai pendapat yang
kan disampaikan oleh mentor
an saya akan peduli dengan
encatat semua masukan dan
aran yang diberikan. Tindakan
ang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap perilaku peduli.

olaboratif
aat melakukan konsultasi
rkait program desain dalam
embuatan media pembelajaran
erbasis android, saya akan

60

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
me
4 sin
me
se
pim
pe
lap
se
se
ma
me
pe
ter
dila
lak
ata
un

Ak
Sa
ata
dib
me
me
ter
pro
dip
me
an
da

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
embangun kerja sama yang
nergis dengan cara
endengarkan dan mencatat
etiap masukan dan saran dari
mpinan, tidak memotong
embicaran saat penyampaian
poran progres kegiatan
ehingga pemahaman bisa
ecara menyeluruh. Dengan itu
aka diharapkan dapat
enumbuhkan pemahaman,
ercaya dan saling mendukung
rkait dengan kegiatan yang
lakukan. Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku sinergi
ntuk lebih baik.

kuntabel
aya akan bertanggung jawab
as kepercayaan yang
berikan dengan
enyampaikan dan
enjelaskan kepada pimpinan
rkait perbandingan antara
ogram desain yang akan
pilih dalam pembuatan
ediapemmbelajaran berbasis
ndroid yang akan dilaksanakan
alam kegiatan aktualisasi

61

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
Evidens

12 34

se

dis

inf

ya

me

sik

ter

2.5 Mempelajari Evidens: Be

Aplikasi Desain Rangkuman Sa

Grafis yang akan mempelajari pe

Digunakan dalam aplikasi ma

Pembuatan Media desain grafis me

Pembelajaran ya

Berbasis Android Bukti : pro

Dokumentasi pe

ter

pe

Tin

me

sik

Ko
Sa
me
de
de
me
an
lak
ata

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
ecara terbuka dan transparan
sertai dengan data dan
fromasi yang valid. Tindakan
ang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap perilaku transparan dan
rbuka.
erorientasi Pelayanan
aya akan memberikan
elayanan prima demi kepuasan
asyarakat dengan cara
enetapkan program desain
ang akan digunakan untuk
oses pembuatan media
embelajaran berbasis android
rhadap kegiatan
embelajaran.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku kualitas.

ompeten
aya akan terus belajar dan
engembangkan kapabilitas
engan cara mempelajari lebih
etail bagaimana cara membuat
edia pembelajaran berbasis
ndroid.Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku Learning

62

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens Ag

3 Perancangan 4
Konsep Media
Pembelajaran 3.1 Menyusun Konsep Evidens: Lo
Berbasis Media Flow Chart Sa
Android Pembelajaran Media me
Berbasis Android Pembelajara ba
dalam Bentuk n me
Flowchart se
pe
be
nila
me
na
Tin
me
sik

Be
Sa
pe
ma
ko
dim
pe
de
ga
me
ke
se
be
ha

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
gility.

oyal Dengan tersusunnya Peracangan
aya berdedikasi dan konsep Media konsep media
engutamakan kepentingan pembelajaran berbasis pembelajaran
angsa dengan cara android maka berbasis android
enetapkan program desain berkontribusi terhadap telah memberi
ebagai Langkah dalam visi Jakarta yaitu Jakarta penguatan
embuatan media pembelajaran Kota maju, lestari dan terhadap nilai
erbasis android yang sesuai berbudaya yang Organisasi yakni
lai Pancasila dan dapat warganya terlibat dalam Budaya Kerja
embangkitkan semangat mewujudkan sesuai dengan
asionalisme peserta didik. keberadaban, keadilan Pergub DKI
ndakan yang saya lakukan dan kesejahteraan bagi Jakarta 54 Tahun
erupakan penerapan atas semua. Dengan 2020 tentang
kap perilaku nasionalisme tersusunnya konsep Budaya Kerja

erorientasi Pelayanan
aya berkomitmen memberikan
elayanan prima demi kepuasan
asyarakat melalui penyusunan
onsep aplikasi yang akan
muat dalam media
embelajaran berbasis android
engan memperhatikan kualitas
ambar dan materi sehingga
emahami dan memenuhi
ebutuhan peserta didik
ehingga materi didalamnya
erguna dalam meningkatkan
asil belajar siswa. Tindakan

63

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
ya
4 me
sik
Ku

Ak
Sa
ke
se
me
pe
me
me
da
me
juju
ce
tin
lak
ata
dip

Ko
Sa
me
de
ba
did

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
ang saya lakukan ini media pembelajaran yakni Berintegritas,
erupakan penerapan atas berbasis android Kolaboratif,
kap perilaku Responsif, kegiatannya saya Akuntabel, Inovatif
ualitas, dan Kepuasan. berkontribusi terhadap
Misi Jakarta ke -3: Berintegritas
kuntabel Menjadikan Jakarta kegiatan ini penulis
aya bertanggungjawab atas tempat wahana aparatur betanggung jawab
epercayaan yang diberikan negara yang berkarya, atas tugas dan
ebagai guru untuk mengabdi, melayani, fungsi serta
enghasilkan konsep media serta menyelesaikan jabatannya
embelajaran yang dapat berbagai permasalahan sebagai pelaksana
enarik perhatian siswa dan kota dan warga, secara kegiatan
eningkatkan motivasi siswa efektif, meritokratis dan pembelajaran.
alam proses pembelajaran dan berintegritas.
elaksanakan tugas dengan Kolaboratif:
ur, bertanggungjawab, Penulis
ermat, disiplin, dan bertitegritas berkolaborasi
nggi. Tindakan yang saya dengan rekan
kukan merupakan penerapan sejawat dalam
as sikap perilaku Dapat melaksanakan
percaya kegiatan ini untuk
memaksimalisasi
ompeten tiap tiap
aya terus belajar dan kompetensi serta
engembangkan kapabilitas sharing knowledge
emi penyusunan konsep yang dalam rangka
aik dan berguna serta materi penyelesaian
dalamnya dapat berhasil masalah.

64

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
da
4 ren
pa
ran
ko
tan
me
ini.
me
sik
dib
Ke

Lo
Sa
me
ba
me
pe
de
se
be
be
pe
pe
se
da
sa
pe
Ko

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
alam mengatasi masalah Akuntabel:
ndahnya hasil belajar siswa Pada saat
ada materi siklus air dalam pelaksanaan
ngka meningkatkan kegiatan ini penulis
ompetensi diri untuk menjawab mementingkan
ntangan yang selalu berubah sebuah konsep
encapai keberhasilan kegiatan sebagai
. Tindakan yang saya lakukan transparansi dan
erupakan penerapan atas dasar
kap perilaku Ahli melaksanakan
bidangnya,Learning Agility, perancangan dan
eberhasilan dan Sukses. pembuatan

oyal Inovatif:
aya akan berdedikasi dan Penulis memilliki
engutamakan kepentingan inovasi untuk
angsa dan negara untuk memunculkan
embuat konsep media gagasan lewat
embelajaran berbasis android konsep
engan penuh dedikasi penyusunan media
ehingga hasil yang saya pembelajaran
erikan akan dapat berbasis android
erkontribusi maksimal untuk
eserta didik sebagai bentuk
engabdian kepada negara
erta menjaga rahasia jabatan
an negara. Tindakan yang
aya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
omitmen, Dedikasi,

65

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
Na
4 da

3.2 Melakukan Diskusi Evidens: Ad
dengan Rekan Notulen
Sejawat Terkait kegiatan Sa
Konsep Media an
Pembelajaran Bukti : ata
Berbasis Android Dokumentasi ag
pe
ya
be
de
me
Tin
me
sik
Pr

Ak
Sa
ata
dib
un
be
ko
da
pe
tug
be
dis

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
asionalesime, Kontribusi
an Pengabdian.

daptif

aya terus berinovasi dan
ntusias dalam menggerakkan
aupun menghadapi perubahan
gar konsep media
embelajaran berbasis android
ang saya buat dapat
erkontribusi untuk peserta didik
engan terus berinovasi dan
engembangkan kreatifivtas.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku Inovasi dan
roaktif.
kuntabel
aya akan bertanggungjawab
as kepercayaan yang
berikan sebagai guru kelas
ntuk melakukan diskusi
ersama rekan kerja mengenai
onsep aplikasi yang menarik
an dapat mudah dipahami oleh
eserta didik melaksanakan
gas dengan jujur,
ertanggungjawab, cermat,
siplin, dan beritegritas tinggi

66

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
me
4 da
Tin
me
sik
tra

Ko
Sa
me
de
me
me
de
ag
ha
ter
lak
ata
bid
da

Ha
Sa
me
da
pe
me
ter
ke

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
embahas materi diskusi yang
apat dibertanggungjawabkan
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku dapat dipercaya,
ansparan dan integritas

ompeten
aya terus belajar dan
engembangkan kapabilitas
engan berdiskusi untuk saling
emberikan pengetahuan dan
embantu orang lain belajar
engan menggunakan learning
gility saya agar menghasilkan
asil diskusi dengan kinerja
rbaik. Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku Ahli di
dangnya, Learning agility
an Kinerja Terbaik

armonis
aya saling peduli dan
enghargai perbedaan apabila
alam diskusi perbedaan
endapat dan saya akan
enerima perbedaan pendapat
rsebut agar tercapaianya
eselarasan dalam diskusi dan

67

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
ha
4 sa
me
sik
me
se

Lo
Sa
me
ba
be
rek
rah
se
se
dim
da
se
be

ins

lak
ata
De
Pe

Ad
Sa
an
ata

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
asil diskusi. Tindakan yang
aya lakukan
erupakanpenerapan atas
kap perilaku peduli,
enerima perbedaan, dan
elaras

oyal
aya berdedikasi dan
engutamakan kepentingan
angsa dan negara untuk
erdiskusi terpusat dengan
kan sejawat dan menjaga
hasia jabatan dan negara
erta melakukan pembahasan
esuai dengan waktu yang
miliki oleh rekan - rekan saya
an menerima semua masukan
ehingga saya dapat
erkontribusi maksimal untuk

stansi. Tindakan yang saya

kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku Komitmen,
edikasi, Kontribusi dan
engabdian.

daptif
aya terus berinovasi dan
ntusia dalam menggerakkan
aupun menghadapi perubahan

68

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
se
4 ma
me
dik
ha
sa
me
Tin
me
sik
Pr

Ko
Sa
ya
se
ins
be
me
Tin
me
sik
be
un

3.3 Membuat Media Evidens: Ad
Pembelajaran Draft Media Sa
Berbasis Android Pembelajara an

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
erta menerima apabila ada
asukan dan kritikan

embangun sehingga hasil

kusi dapat menjadi sebuah
asil yang baik buat saya agar
aya cepat menyesuaikan diri
enghadapi perubahan.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku Inovasi dan
roaktif

olaboratif
aya membangun kerjasama
ang sinergis dengan rekan
ejawat untuk kepentingan
stansi dan terbuka dalam
ekerjasama untuk
enghasilkan nilai tambah.
ndakan yang lakukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku Kesediaan
ekerjasama dan Sinergi
ntuk hasil yang lebih baik

daptif
aya akan terus berinovasi dan
ntusias dalam menggerakkan

69

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 Evidens
3 ata
Menggunakan 4 de
Aplikasi Yang n pe
Sudah Ditentukan me
ya
da
pe
me
da
efe
Tin
me
sik
An
da

Ko
Sa
me
de
ya
me
me
de
pe
de
de
ke
me
leb

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
aupun menghadapi perubahan
engan cara membuat media
embelajaran berbasis android
enggunakan program desain
ang mengedepankan inovasi
an bertindak proaktif terhadap
erkembangan teknologi terkini
empelajari hal-hal baru yang
apat menjadi solusi yang
ektif, efisien dan mudah.
ndakan yang saya akukan
erupakan penerapan atas
kap perilaku Inovasi,
ntusias Terhadap perubahan
an Proaktif

ompeten
aya terus belajar dan
engembangkan kapabilitas
emi pelaksanaan kegiatan
ang sukses dengan
empelajari sesuatu
enggunakan learning agility
engan pembuatan media
embelajaran berbasis android
engan menggunakan program
esain sehingga mencapai
eberhasilan kegiatan ini dan
embantu peserta didik untuk
bih memahami materi

70

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
pe
4 sa
pe
Ke
da

Ak
Sa
ke
se
un
ya
pe
me
efi
ap
me
ya
da
me
jab
lak
ata
Da
da

Be
Sa
pe

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
embelajaran. Tindakan yang
aya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
eberhasilan, Learning Agility
an Kinerja Terbaik.

kuntabel
aya bertangunggjawab atas
epercayaan yang diberikan
ebagai pejabat pelaksana
ntuk menghasilkan pekerjaan
ang transparan dengan cara
elaksanaan pekerjaan yang
emiliki proses efektif dan
isien dengan membuat
plikasi media pembelajaran
enggunakan desain grafis
ang mudah dan murah serta
apat dipercaya dan tidak
enyalahgunakan kewenangan
batan. Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku Konsisten,
apat dipercaya, Transparan
an integritas

erorientasi Pelayanan
aya berkomitmen untuk
elayanan masyarakat melalui

71

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
pe
4 be
me
de
me
se
ha
me
ke
Tin
me
sik
Ke

Lo
Sa
me
ba
wa
pe
an
de
ya
be
pe
se
ke
rah
Tin
me

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
embuatan media pembelajaran
erbasis android agar dapat
elakukan kegiatan selanjutnya
engan mudah dan
enghasilkan hasil yang yang
esuai indikator ketercapaian
asil pembelajaran dengan
emahami dan memenuhi
ebutuhan peserta didik.
ndakan yang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap perilaku Kualitas, dan
epuasan

oyal
aya berdedikasi dan
engutamakan kepentingan
angsa dan negara menyiapkan
aktu untuk membuat media
embelajaran berbasis aplikasi
ndroidmenggunakan program
esain grafis sehingga hasil
ang saya berikan akan dapat
erkontribusi maksimal untuk
eserta didik dan instansi
ebagai bentuk pengabdian
epada negara. Serta menjaga
hasia jabatan dan negara.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan atas

72

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
sik
4 De
Na

3.4 Mengajukan Draft Evidens: Be
Aplikasi Media Notulensi Sa
Pembelajaran pe
Berbasis Android Bukti : pe
Kepada Mentor Dokumentasi me
me
an
sia
he
lak
ata
da

Ak
Sa
ke
un
pe
be
da
ke
ya
pe
da
da

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
kap perilaku Komitmen,
edikasi, Kontribusi,
asionalisme dan Pengabdian

erorientasi Pelayanan
aya berkomitmen memberikan
elayanan prima demi kepuasan
eserta didik dengan
elaporkan hasil pembuatan
edia pembelajaran berbasis
ndroid kepada pimpinan dan
ap melakukan perbaikan tiada
enti. Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku Kualitas
an Kepuasan

kuntabel
aya bertanggungjawab atas
epercayaan yang diberikan
ntuk melaporkan hasill
embuatan media pembelajaran
erbasis android kepada mentor
an tidak menyalahgunakan
ewenangan jabatan. Tindakan
ang saya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
apat dipercaya, transparan
an integritas, konsisten

73

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
Ha
4 Sa
me
da
pe
be
pe
ak
da
da
ya
pe
pe
da

Ko
Sa
ran
be
me
sin
me
se
pim
pe
lap
se
se
ma

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
armonis
aya saling peduli dan
enghargai perbedaan apabila
alam melaporkan hasil
embuatan media pembelajaran
erbasis android terjadi
erbedaan pendapat dan saya
kan menerima arahan tersebut
an menghargai setiap saran
an masukannya. Tindakan
ang saya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
eduli, menerima perbedaan,
an selaras

olaboratif
aat melaporkan hasil konsep
ncangan media pembelajaran
erbasis android, saya akan
embangun kerja sama yang
nergis dengan cara
endengarkan dan mencatat
etiap masukan dan saran dari
mpinan, tidak memotong
embicaran saat penyampaian
poran progres kegiatan
ehingga pemahaman bisa
ecara menyeluruh. Dengan itu
aka diharapkan dapat

74

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
me
4 pe
ter
dila
lak
ata
un

Ha
Sa
me
ca
ya
ke
pim
lak
pe
pe

3.5 Melakukan Revisi Evidens: Be
Draft Media Hasil Revisi Sa
Pembelajaran yang sudah me
Berbasis Android ditandatanga pe
ni mentor res
me
me
an
dib
pe

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
enumbuhkan pemahaman,
ercaya dan saling mendukung
rkait dengan kegiatan yang
lakukan. Tindakan yang saya
kukan merupakan penerapan
as sikap perilaku sinergi
ntuk lebih baik.

armonis
aya akan saling peduli dan
enghargai perbedaan dengan
ara menggunakan pakaian
ang rapi dan bersikap santun
etika menghadapi
mpinan.Tindakan yang saya
kukan ini merupakan
enerapan atas sikap perilaku
eduli.

erorientasi Pelayanan
aya akan Berkomitmen
emberikan pelayanan kepada
eserta didik dengan bersikap
sponsif dengan cepat
elakukan perbaikan terkait
edia pembelajaran berbasis
ndroid yang sebelumnya sudah
buat supaya media
embelajaran dapat membantu

75

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
da
4 be
sa
pe
res

Ko
Sa
me
de
me
an
rev
lea

Ad
Sa
ter
be
se
se
pe
tuj
ya
pe
pro

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
alam proses penignkatan hasil
elajar siswa. Tindakan yang
aya lakukan ini merupakan
enerapan atas sikap perilaku
sponsif

ompeten
aya akan terus belajar setelah
elakukan pengkonsultasian
engan mentor terkait terkait
edia pembelajaran berbasis
ndroid dan segera melakukan
visi sebagai penerapan
arning agility

daptif
aya akan berinovasi dalam
rkait media pembelajaran
erbasis android yang
ebelumnya sudah dibuat dan
ecara proaktif melakukan
erbaikan agar tercapainya
juan pembelajaran. Tindakan
ang saya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
roaktif

76

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
Ak
4 Pelaksanaan Uji 4.1 Membuat 4
Sa
Coba Media Undangan Evidens: ata
Undangan dib
Pembelajaran Pelaksanaan Uji Digital de
ter
Berbasis Coba Media be
dib
Android Pembelajaran dih
sis
Berbasis Android nila
sa
pe
da

Ha

Sa
me
de
de
un
uji
be
me
Ind
Tin
me
sik

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
kuntabel

aya akan bertanggung jawab
as kepercayaan yang
berikan sebagai seorang guru
engan melakukan revisi
rhadap media pembelajaran
erbasis android yang telah
buat supaya media yang
hasilkan dapat digunakan
swa untuk meningkatkan hasil
lai belajar. Tindakan yang
aya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
apat dipercaya.

armonis Dengan
dilaksanakannya
aya akan berkomitmen pembelajaran dengan
emberikan pelayanan prima menggunakan media
emi kepuasan masyarakat aplikasi berbasis
engan cara membuat android, telah
ndangan dalam pelaksanaan berkontribusi terhadap
i coba media pembelajaran Visi Pemprov DKI
erbasis android dengan Jakarta yaitu: Jakarta
enggunakan kaidah Bahasa kota maju, lestari dan
donesia yang baik dan benar . berbudaya yang
ndakan yang saya lakukan ini warganya terlibat dalam
erupakan penerapan atas mewujudkan
kap perilaku selaras keberadaban, keadilan,

77

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens

4

Ak
Sa
ata
ca
se
da
uji
be
ya
me
sik

4.2 Mengadakan Uji Evidens: Be
Coba Media Link Sa
Pembelajaran Googleform pe
Berbasis Android Pengisian wa
Bersama Rekan Hasil Uji pe
Guru Coba co
pe
Bukti : un
Dokumentasi pe
da
air
me
sik

Ko

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
kuntabel dan kesejahteraan bagi
aya akan bertanggungjawab warga.
as apa yang diberikan dengan
ara membuat undangan Dengan melaksanakan
ebagai bentuk tanggung jawab pembelajaran secara
alam mempersiapkan kegiatan runtut mulai dari
i coba media pembelajaran kegiatan pendahuluan
erbasis android. Tindakan hingga akhir, maka telah
ang saya lakukan ini berkontribusi terhadap
erupakan penerapan atas Misi Pemprov DKI
kap perilaku integritas Jakarta yang ke-3, yaitu:
Menjadikan Jakarta
erorientasi Pelayanan tempat wahana aparatur
aya berkomitmen memberikan negara yang berkarya,
elayanan prima demi kepuasan mengabdi, melayani,
arga sekolah khususnya serta menyelesaikan
eserta didik melalui kegiatan uji berbagai permasalahan
oba penggunaan media kota dan warga, secara
embelajaran berbasis android efektif, meritokratis dan
ntuk memenuhi kebutuhan berintegritas.
eserta didik agar lebih mudah
alam memahami materi siklus
r. Tindakan yang saya lakukan
erupakan penerapan dari
kap kualitas.

olaboratif

78

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
Sa
4 sa
rek
uji
be
da
tim
Tin
me
sik
leb

Ko
Sa
me
de
pu
pe
da
me
be
tea
Tin
me
sik
lea

Ha
Sa

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
aya akan membangun kerja
ama yang sinergis dengan
kan sejawat dalam kegiatan
i coba media pembelajaran
erbasis android, sehingga
apat terjalinnya hubungan
mbal balik antar rekan sejawat.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan dari
kap sinergi untuk hasil yang
bih baik.

ompeten
aya akan terus belajar dan
engembangkan kapabilitas
engan tidak cepat merasa
uas pada hasil uji coba media
embelajaran berbasis android
an saya akan terus
embangun kemampuan
elajar dan pengalaman dalam
amwork.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan dari
kap kinerja terbaik dan
arning agility.

armonis
aya akan saling peduli dan

79

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
me
4 de
se
me
rek
ap
an
lak
da

Lo
Sa
me
ba
me
rap
Ind
sa
pe
pe
ke
ya
pe
na

Lo
Sa
me
ba

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
enghargai perbedaan
engan memperlakukan rekan
ejawat secara adil saat
emberikan bantuan kepada
kan sejawat dalam mencoba
plikasi pembelajaran berbasis

ndroid .Tindakan yang saya

kukan merupakan penerapan
ari sikap perbedaan.

oyal
aya akan berdedikasi dan
engutamakan kepentingan
angsa dan negara dengan
enggunakan pakaian yang
pi dan memakai bahasa
donesia yang baik dan benar
aat menjelaskan cara
enggunaan media
embelajaran berbasis android
epada rekan sejawat Tindakan
ang saya lakukan merupakan
enerapan dari sikap
asionalisme dan pengabdian.

oyal
aya akan berdedikasi dan
engutamakan kepentingan
angsa dan negara melalui

80

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
ke
4 pe
de
un
Tin
me
sik

4.3 Melakukan Analisis Evidens: Be
Hasil Uji Coba Lembar Sa
Media Analisis Hasil me
Pembelajaran Uji Coba de
Berbasis Android me
da
pe
Tin
me
sik

Ak
Sa
ata
dib
me
me
an
tan
an
dip

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
egiatan uji coba media
embelajaran berbasis android
engan selalu bersikap pro aktif
ntuk kemajuan sekolah.
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan dari
kap kontribusi.

erorientasi Pelayanan
aya akan berkomitmen
emberikan pelayanan prima
emi kepuasan dengan
elakukan perbaikan tiada henti
ari analisa hasil uji coba media
embelajaran berbasis android
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan dari
kap kualitas.

kuntabel
aya akan bertanggungjawab
as kepercayaan yang
berikan mentor dengan
embuat analisa hasil uji coba
edia pembelajaran berbasis
ndroid secara jujur dan penuh
nggungjawab serta hasil
nalisa uji coba dapat
pertanggungjawabkan.

81

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
Tin
4 me
int
da

Ad
Sa
da
me
me
inis
da
pe
un
co
Tin
me
sik

Ko
Sa
me
de
pu
did
se
pe
se
rev

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
ndakan yang saya lakukan
erupakan penerapan sikap
tegritas, dapat dipercaya
an transparan.

daptif
aya akan terus berorientasi
an antusias dalam
enggerakkan atau
enghadapi perubahan dengan
siatif melakukan perbaikan
ari kekurangan uji coba media
embelajaran berbasis android
ntuk membuat laporan hasil uji
oba yang inovatif.
ndakan yang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap inovasi dan proaktif.

ompeten
aya akan terus belajar dan
engembangkan kapabilitas
engan tidak cepat merasa
uas atas hasil uji coba yang
dapat, mencatat dengan
egera permasalahan –
ermasalahan terkait uji coba
ebagai acuan untuk melakukan
visi media pembelajaran

82

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
be
4 ya
me
sik
ke

4.4 Melakukan Revisi Evidens: Be
Terkait Hasil Uji Lembar Hasil Sa
Coba Media Analisis yang me
Pembelajaran sudah pe
Berbasis Android direvisi res
me
me
an
diu
me
pe
Tin
me
sik

Ko
Sa
me
ter
be
diu
se
da

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
erbasis android. Tindakan
ang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap kinerja terbaik dan
eberhasilan.

erorientasi Pelayanan
aya akan Berkomitmen
emberikan pelayanan kepada
eserta didik dengan bersikap
sponsif dengan cepat
elakukan perbaikan terkait
edia pembelajaran berbasis
ndroid yang sebelumnya sudah
uji coba sehingga dapat
embantu dalam proses
enignkatan hasil belajar siswa.
ndakan yang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap perilaku responsif

ompeten
aya akan terus belajar setelah
elakukan uji coba dengan
rkait media pembelajaran
erbasis android yang sudah
uji coba sebelumnya dan
egera melakukan revisi supaya
alam pelaksanaan

83

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
pe
4 me
Tin
me
sik

Ad
Sa
ter
be
se
se
pe
tuj
ya
pe
pro

Ak

Sa
ata
dib
de
ter
be
co
be
dig
me

Keterkaitan Substansi Mata Kontribusi Terhadap Penguatan Nilai
pelatihan Agenda 2 Visi-Misi Organisasi Organisasi
5 7
6
embelajaran dapat
eminimalisir kendala.
ndakan yang saya lakukan ini
erupakan penerapan atas
kap perilaku learning agility.

daptif
aya akan berinovasi dalam
rkait media pembelajaran
erbasis android yang
ebelumnya sudah dibuat dan
ecara proaktif melakukan
erbaikan agar tercapainya
juan pembelajaran. Tindakan
ang saya lakukan merupakan
enerapan atas sikap perilaku
roaktif

kuntabel

aya akan bertanggung jawab
as kepercayaan yang
berikan sebagai seorang guru
engan melakukan revisi
rhadap media pembelajaran
erbasis android yang telah diuji
oba sebelumnya dan
erdasarkan hasil analisadapat
gunakan siswa untuk
enignkatkan hasil nilai belajar

84

No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ K
12 3 Evidens
se
4 da
pe
sa
pe
da

4.5 Memberi laporan Evidens: Ha
kepada mentor Lembar Sa
terkait uji coba Hasul Uji me
media Coba Yang ca
pembelajaran Sudah ya
berbasis android Ditandatanga ke
ni Tin
me
Bukti : sik
Dokumentasi
Lo
Sa
me
ba
me
ba
sa
me
Tin
me
sik

Ak