876 เด็กชายกมล แสนเสมอ

391

การประเมินผลการเรียนรู ปการศกึ ษา ๒๕๖๔

ช่ือ – สกลุ นักเรียน เด็กชายกมล แสนเสมอ
คําช้แี จง : ใหกรอกตวั ช้ีวัดท่นี ักเรยี นเรียน และกรอกคะแนนรอยละตามตวั ชีว้ ดั ที่เรยี นในแตล ะภาคเรยี น
ผลการประเมนิ ตามแผนการจัดการเรียนรู/
กลมุ สาระ แผนการสอนเฉพาะบคุ คล (รอ ยละ)
ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ สรุป
การดาํ รงชีวติ ประจาํ วันและการจดั การตนเอง ๖๐ ๖๐ ๖๐
การเรียนรแู ละความรูพืน้ ฐาน ๖๐ ๖๐ ๖๐
สังคมและการเปน พลเมืองที่เขมแข็ง ๖๐ ๖๐ ๖๐
การงานพ้ืนฐานอาชีพ ๖๐ ๖๐ ๖๐
ทักษะจาํ เปนเฉพาะความพิการ ๑๐๐ ๑๐๐ ๑๐๐

คาํ ชแ้ี จง : ใหกรอกผลการประเมนิ ผา น, ไมผ านลงในตารางในแตล ะภาคเรียน
ผลการประเมนิ
กิจกรรมวิชาการ ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒

กจิ กรรมบําบัด ผาน ผาน
กายภาพบาํ บัด ผา น ผาน
พฤติกรรมบาํ บัด ผาน ผาน
ศิลปะบาํ บัด ผา น ผาน
เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการส่ือสาร ผาน ผาน

39

แบบบนั ทึกผลการเขา รว
ของศูนยการศกึ ษาพิเศ
คาํ ชีแ้ จง ใหเขียน  เม่อื ผูเ รยี นเขา รวมกิจกรรมลงในชองวันที่จัดกิจกรรม
เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ทสี่ อน ๒ ๕ ๙ ๑๒ ๑๖ ๑๙ ๒๓ ๒๖
๑. กิจกรรมวิชาการ
๑) กิจกรรมบาํ บัด      

๒) กจิ กรรมจบั ครู ูปภาพสตั ว  

๓) กิจกรรมศิลปะ  

๔) กจิ กรรมกฬี า   

๒. กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม      
๑) การสวดมนตไ หวพ ระ
๒) นิทานคณุ ธรรม   

๓. กจิ กรรมทศั นศกึ ษา : ตลาด วดั 

๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ        
และการสื่อสาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนทางไกลในชว งสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั
๑) สอ่ื ออนไลน      

92

วมกิจกรรมพัฒนาผูเ รยี น สรุป
ษประจาํ จังหวดั ลาํ ปาง
๙
๓๐ ๗
๖
 ๖

 ๙
 ๖
๒
 ๙

 ๙


สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)



ลงช่ือ .......................................................... ครูผสู อน
(นางสาวปย ะนชุ ติ๊บวงศ)
๓๑ /กรกฎาคม/๒๕๖๔

39

แบบบนั ทึกผลการเขา รว
ของศูนยการศกึ ษาพิเศ
คาํ ชีแ้ จง ใหเ ขียน  เมอ่ื ผเู รยี นเขา รว มกิจกรรมลงในชองวันที่จัดกิจกรรม
เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ทีส่ อน ๒ ๖ ๙ ๑๓ ๑๖ ๒๐ ๒๓ ๒๗
๑. กจิ กรรมวชิ าการ
๑) กจิ กรรมบําบดั      

๒) กจิ กรรมจับครู ูปภาพสัตว  

๓) กจิ กรรมศลิ ปะ  

๔) กิจกรรมกฬี า   

๒. กิจกรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม      
๑) การสวดมนตไ หวพ ระ
๒) นทิ านคุณธรรม   

๓. กิจกรรมทัศนศกึ ษา : ตลาด วดั 

๔. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ        
และการส่ือสาร (ICT)
๕. กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชวงสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั
๑) สื่อออนไลน      

93

วมกิจกรรมพัฒนาผูเ รยี น สรุป
ษประจาํ จังหวดั ลาํ ปาง
๙
๓๐ ๗
๖
 ๖

 ๙
 ๖
๒
 ๙

 ๙


สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)



ลงช่ือ .......................................................... ครผู สู อน
(นางสาวปยะนุช ติ๊บวงศ)
๓๑ /สงิ หาคม/๒๕๖๔

39

แบบบันทกึ ผลการเขารว
ของศนู ยก ารศึกษาพเิ ศ
คาํ ชีแ้ จง ใหเ ขยี น  เมื่อผูเรียนเขารวมกจิ กรรมลงในชอ งวนั ทจ่ี ดั กิจกรรม
เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ทส่ี อน ๓ ๖ ๑๐ ๑๓ ๑๗ ๒๐ ๒๔ ๒๗
๑. กจิ กรรมวิชาการ
๑) กจิ กรรมบาํ บัด   

๒) กจิ กรรมจับครู ูปภาพสัตว   

๓) กจิ กรรมศลิ ปะ   

๔) กจิ กรรมกีฬา   

๒. กิจกรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม      
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นทิ านคุณธรรม   

๓. กจิ กรรมทัศนศกึ ษา : ตลาด วดั   

๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ        
และการสอ่ื สาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชวงสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั
๑) สือ่ ออนไลน      

94

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๕
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๔
๔
๔

๘
๔
๔
๘

๘

ลงชื่อ .......................................................... ครูผสู อน
(นางสาวปยะนชุ ติ๊บวงศ)
๓๐ /กันยายน/๒๕๖๔

39

แบบบนั ทึกผลการเขา รว
ของศูนยก ารศกึ ษาพเิ ศ
คําชี้แจง ใหเขียน  เมอื่ ผูเรียนเขา รวมกจิ กรรมลงในชองวันทจ่ี ัดกจิ กรรม
เดอื น ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วันท่สี อน ๔ ๑๓ ๒๑ ๑๘ ๒๙
๑. กจิ กรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบําบัด    

๒) กจิ กรรมจบั ครู ปู ภาพสัตว 

๓) กิจกรรมศิลปะ 

๔) กิจกรรมกฬี า 

๒. กิจกรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม    
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นทิ านคุณธรรม 

๓. กจิ กรรมทศั นศกึ ษา : ตลาด วดั 

๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ   

และการส่ือสาร (ICT)
๕. กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนทางไกลในชวงสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั
๑) สอ่ื ออนไลน 

95

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๕
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๒
๒
๒

๕
๒
๑
๓

๒

ลงชื่อ .......................................................... ครูผูสอน
(นางสาวปยะนชุ ติ๊บวงศ)
๓๑ /ตุลาคม/๒๕๖๔

39

แบบบนั ทกึ ผลการเขารว
ของศูนยก ารศกึ ษาพิเศ
คาํ ชีแ้ จง ใหเขียน  เมอ่ื ผูเรียนเขา รวมกิจกรรมลงในชองวนั ทจ่ี ัดกจิ กรรม
เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ทส่ี อน ๓ ๑๐ ๑๗ ๒๔ ๓๐
๑. กิจกรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบาํ บดั  

๒) กจิ กรรมจับครู ปู ภาพสตั ว 

๓) กจิ กรรมศลิ ปะ 

๔) กิจกรรมกีฬา  

๒. กิจกรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม    
๑) การสวดมนตไ หวพ ระ
๒) นทิ านคุณธรรม 

๓. กจิ กรรมทศั นศกึ ษา : ตลาด วดั 

๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ   
และการสื่อสาร (ICT)
๕. กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนทางไกลในชว งสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั
๑) สอื่ ออนไลน  

96

วมกิจกรรมพัฒนาผเู รยี น สรุป
ษประจําจังหวัดลําปาง
๓
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๒
๒
๓

๕
๒
๑
๓

๓

ลงชอ่ื .......................................................... ครูผูสอน
(นางสาวปย ะนุช ตบิ๊ วงศ)
๓๑ /พฤศจิกายน/๒๕๖๔

39

แบบบนั ทกึ ผลการเขารว
ของศูนยก ารศึกษาพิเศ
คาํ ชี้แจง ใหเ ขยี น  เมอ่ื ผเู รยี นเขารว มกจิ กรรมลงในชอ งวนั ที่จดั กจิ กรรม
เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ท่ีสอน ๓ ๘ ๑๔ ๒๒ ๓๐
๑. กิจกรรมวิชาการ
๑) กจิ กรรมบําบดั  

๒) กจิ กรรมจับครู ปู ภาพสตั ว  

๓) กิจกรรมศิลปะ 

๔) กิจกรรมกีฬา  

๒. กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นิทานคณุ ธรรม  

๓. กิจกรรมทศั นศกึ ษา : ตลาด วดั  

๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ   
และการสือ่ สาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชวงสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั
๑) สอื่ ออนไลน  

97

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๓
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๓
๒
๓

๓
๓
๓
๓

๓

ลงชื่อ .......................................................... ครูผสู อน
(นางสาวปย ะนชุ ติ๊บวงศ)
๓๑ /ธันวาคม/๒๕๖๔

39

แบบบันทึกผลการเขา รว
ของศูนยก ารศึกษาพิเศ
คาํ ชแ้ี จง ใหเขยี น  เมอื่ ผูเรยี นเขารว มกจิ กรรมลงในชองวนั ที่จัดกจิ กรรม
เดอื น มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๕ วันท่ีสอน ๓ ๑๒ ๑๘ ๒๕
๑. กิจกรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบําบัด 

๒) กิจกรรมจบั ครู ูปภาพสัตว 

๓) กิจกรรมศิลปะ 

๔) กจิ กรรมกีฬา 

๒. กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นิทานคณุ ธรรม  

๓. กจิ กรรมทัศนศึกษา : ตลาด วดั 

๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ  
และการสอื่ สาร (ICT)
๕. กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชว งสถานการณการแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั
๑) สอ่ื ออนไลน 

98

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๒
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๒
๒
๒

๒
๓
๒
๒

๒

ลงชื่อ .......................................................... ครูผูสอน
(นางสาวปยะนุช ติ๊บวงศ)
๓๑ /มกราคม/๒๕๖๕

39

แบบบันทกึ ผลการเขารว
ของศูนยการศึกษาพเิ ศ
คาํ ชแ้ี จง ใหเขยี น  เมอ่ื ผเู รยี นเขา รว มกจิ กรรมลงในชองวนั ที่จดั กิจกรรม
เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. ๒๕๖๕ วันทสี่ อน ๓ ๑๒ ๑๘ ๒๒
๑. กจิ กรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบําบัด  

๒) กิจกรรมจบั ครู ปู ภาพสัตว 

๓) กิจกรรมศลิ ปะ  

๔) กิจกรรมกีฬา  

๒. กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม  
๑) การสวดมนตไ หวพ ระ
๒) นทิ านคุณธรรม  

๓. กจิ กรรมทศั นศึกษา : ตลาด วดั 

๔. กจิ กรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ   
และการส่ือสาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนทางไกลในชวงสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั
๑) สอ่ื ออนไลน 

99

วมกิจกรรมพฒั นาผเู รยี น สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๓
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๒
๓
๓

๓
๓
๒
๓

๒

ลงชือ่ .......................................................... ครผู ูสอน
(นางสาวปย ะนุช ตบ๊ิ วงศ)
๒๘ /กุมภาพนั ธ/๒๕๖๕

40

แบบบันทกึ ผลการเขา รว
ของศนู ยก ารศกึ ษาพเิ ศ
คาํ ชี้แจง ใหเ ขยี น  เมื่อผเู รียนเขา รวมกิจกรรมลงในชองวนั ทีจ่ ดั กจิ กรรม
เดือน มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕ วันทสี่ อน ๘ ๑๑ ๑๕ ๑๘ ๒๑ ๒๙
๑. กจิ กรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบําบดั   

๒) กจิ กรรมจบั ครู ูปภาพสตั ว  

๓) กจิ กรรมศลิ ปะ   

๔) กจิ กรรมกีฬา  

๒. กจิ กรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม   
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นทิ านคณุ ธรรม  

๓. กจิ กรรมทัศนศึกษา : ตลาด วดั 

๔. กจิ กรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ   

และการสือ่ สาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนทางไกลในชว งสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั
๑) สอ่ื ออนไลน   

00

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๔
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๔
๔
๔

๔
๔
๒
๔

๔

ลงชื่อ .......................................................... ครูผูสอน
(นางสาวปยะนชุ ติ๊บวงศ)
๓๑ /มีนาคม/๒๕๖๕

40

แบบบนั ทกึ ผลการเขา รว
ของศูนยก ารศึกษาพิเศ
คาํ ชี้แจง ใหเ ขียน  เมื่อผูเรยี นเขา รว มกิจกรรมลงในชองวันทจี่ ัดกิจกรรม
เดอื น เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๕ วนั ท่สี อน ๔ ๒๒
๑. กจิ กรรมวชิ าการ
๑) กจิ กรรมบาํ บัด 

๒) กจิ กรรมจับครู ปู ภาพสตั ว 

๓) กิจกรรมศลิ ปะ 

๔) กจิ กรรมกฬี า 

๒. กิจกรรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม 
๑) การสวดมนตไ หวพระ
๒) นทิ านคุณธรรม 

๓. กิจกรรมทัศนศึกษา : ตลาด วดั 

๔. กิจกรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ  
และการส่อื สาร (ICT)
๕. กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนทางไกลในชวงสถานการณการแพรร ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั
๑) สื่อออนไลน 

01

วมกิจกรรมพัฒนาผูเรียน สรุป
ษประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง
๑
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๑
๑
๒

๑
๒
๑
๒

๑

ลงชื่อ .......................................................... ครูผูสอน
(นางสาวปยะนุช ติ๊บวงศ)
๓๐ /เมษายน/๒๕๖๕

40

แบบสรุปผลการประเมนิ กจิ
ชอ่ื – สกุล เดก็ ช

ที่ กิจกรรมพัฒนาผเู รียน ภาคเรียนท่ี

ก.ค. ส.ค. ก.

๑ กิจกรรมวชิ าการ
๑) กิจกรรมบาํ บัด ๙๙ ๕
๒) กิจกรรมจบั คูรปู ภาพสัตว ๗๗ ๔
๓) กจิ กรรมศลิ ปะ ๖๖ ๔
๔) กิจกรรมกฬี า ๖๖ ๔
๒ กจิ กรรมคุณธรรมจริยธรรม
๑) การสวดมนตไ หวพ ระ ๙๙ ๘
๒) นทิ านคุณธรรม ๖๖ ๔
๓ กจิ กรรมทัศนศึกษา : ๒๒ ๔
๔ กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยีสารสนเทศ ๙๙ ๘
และการส่ือสาร (ICT)
๕ กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนทางไกลในชว งสถานการณก ารแพรร ะบาดของ
๑) สอ่ื ออนไลน ๙๙ ๘

หมายเหตุ : ผ หมายถงึ ผา น
มผ หมายถงึ ไมผ าน

02

จกรรมพัฒนาผูเ รียนประจาํ เดอื น

ชายกมล แสนเสมอ
จํานวนครงั้ ทเ่ี ขารวมกิจกรรม
๑ สรุป ภาคเรียนที่ ๒ สรุป
.ย. (ผ/ (ผ/
ต.ค. มผ) พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. มผ)

๕ ๕ ผา น ๓ ๓ ๒ ๓ ๔ ๑ ผาน
๔ ๒ ผา น ๒ ๓ ๒ ๒ ๔ ๑ ผาน
๔ ๒ ผาน ๒ ๒ ๒ ๓ ๔ ๑ ผา น
๔ ๒ ผาน ๓ ๓ ๒ ๓ ๔ ๒ ผา น

๘ ๕ ผา น ๕ ๓ ๒ ๓ ๔ ๑ ผาน
๔ ๒ ผาน ๒ ๓ ๓ ๓ ๔ ๒ ผาน
๔ ๑ ผาน ๑ ๓ ๒ ๒ ๒ ๑ ผา น
๘ ๓ ผาน ๓ ๓ ๒ ๓ ๔ ๒ ผา น

งโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)
๘ ๒ ผา น ๓ ๓ ๒ ๒ ๔ ๑ ผาน

40

แบบบนั ทึกผลการประเมนิ คุณ
หลักสตู รสถานศึกษาการศกึ ษาน
สําหรบั ผเู รียนพกิ าร ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษประจาํ
คาํ ชแี้ จง ใหเ ขียนตวั เลขระดบั คุณภาพลงในชอ ง โดยมรี ะดบั คุณภาพ ดังนี้
ระดบั คณุ ภาพ ๓ หมายถึง ดเี ย่ียม ๒ หมายถึง ดี ๑ หมายถึง ผาน

เดือนทีส่ อน กรกฎาคม สงิ หาคม กนั
ขอ ที่ ๑ รักชาติ ศาสน กษัตริย
ขอท่ี ๒ ซ่ือสัตย สจุ ริต ๒ ๒
ขอท่ี ๓ มวี ินัย ๒ ๒
ขอที่ ๔ ใฝเ รียนรู ๒ ๒
ขอที่ ๕ อยูอยางพอเพียง ๒ ๒
ขอ ที่ ๖ มีจิตสาธารณะ ๒ ๒
ขอท่ี ๗ มงุ มน่ั ในการทาํ งาน ๒ ๒
ขอที่ ๘ รกั ความเปน ไทย ๒ ๒
ขอท่ี ๙ กตัญูตอพอแม ผูปกครอง ครูบาอาจารย ๒ ๒
๒ ๒

03

ณลกั ษณะอนั พึงประสงคข องผูเ รียน
นอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
าจังหวดั ลําปาง ฉบบั ปรบั ปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๔

๐ หมายถงึ ไมผาน สรปุ

นยายน ตุลาคม พฤศจกิ ายน ธนั วาคม มกราคม กุมภาพนั ธ มนี าคม เมษายน ดี
ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒ ดี
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒
๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒ ๒๒

ลงชอ่ื .......................................................... ครผู ูส อน
(นางสาวปย ะนุช ตบิ๊ วงศ)
๓๐ /เมษายน/๒๕๖๕

40

แบบประเมินคุณลักษณะอนั พ
ตามหลักสตู รสถานศึกษาการศึกษานอกร

สําหรับผูเรยี นพกิ าร ศูนยการศึกษาพ
ปการศกึ ษา ๒

ชื่อ-สกลุ นกั เรียน เดก็ ชายกมล แสนเสมอ หอง ปรบั บา นเปน หอ งเรียนเปลย่ี นพ
คาํ ชีแ้ จง : ใหผ ูสอน สงั เกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหวางเรยี นและนอกเว

ขอ ที่ ๑ : รกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ 

ตัวชว้ี ดั รายการประเมนิ /พฤตกิ รรมบงชี้ ๐
๑.๑ เปน พลเมืองดีของชาติ แ ส ด ง ค ว า ม ส น ใจ แ ล ะ ห ยุ ด
กระทํางานอ่ืนหรือยืนตรงเมื่อไดยิน
๑.๒ ธํารงไวซึ่งความเปน ชาติ เสียงเพลงชาติไทย หรือเห็นภาพใน
ไทย โทรทศั น
รับ รู/รับ ชม รายการที่ สงเส ริม
๑.๓ ศรัทธา ยึดมนั่ และปฏิบัติ ความสามัคคีปรองดองในชาติ
ตนตามหลกั ของศาสนา แสดงความเคารพ หรือสงบนิ่ง
หรือแสดงกิริยาที่เหมาะสมเม่ือเห็น
๑.๔ เคารพเทิดทูนสถาบนั พระสงฆ/พระพทุ ธรปู /ไดยินบทสวด
พระมหากษัตรยิ  แสดงความสนใจ หยุดทํากิจกรรม
อ่ืนหรือยืนตรงเมื่อไดยินเสียง/เห็นภาพ
จากโทรทัศน/แทปเล็ตเพลงสรรเสริญ
พระบารมี หรอื เพลงสดุดจี อมราชา

04

พงึ ประสงค ๙ ประการ
ระบบ ระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
พเิ ศษประจําจังหวัดลําปาง
๒๕๖๔

พอแมเ ปนครู
วลาเรยี นแลว ทาํ เคร่ืองหมาย  ลงในชอ งที่ตรงกับระดับคะแนน

ระดบั คะแนน สรปุ ผลประเมิน
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 






40

ตัวช้ีวดั รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบงช้ี ๐

๑.๕ เมือ่ อายคุ รบตามกําหนดไป แสดงการรับรูถึงสิทธิของตนเองใน
ใชสิทธ์ิเลือกตัง้ การเลือกตั้งและไปใชสิทธิเม่ืออายุครบ
๑๘ ป บรบิ รู ณ
๑.๖ มนี า้ํ ใจนักกีฬา มคี วาม ๑) แสดงออกถึงการใหอภัยผูอื่น
เขมแข็งทั้งรา งกายและ หรือยอมรับผลการแขงขันกีฬาเม่ือ
จติ ใจ เขารว ม ทงั้ เปน ผูแ ขง ขันและผูชม
๒ ) สุ ข ภ า พ ร า งก า ย แ ข็ งแ ร ง
มีสขุ ภาพจติ ดี
สรปุ ผลการประเมิน
ผลการตดั สนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค ขอที่ ๑ : รกั ชาติ ศาสน กษัตริย
 ๐ ไมผ าน  ๑ ผา น  ๒ ดี

05

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมนิ
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 



 
 ๓ ดเี ยีย่ ม ดี

ลงชือ่ .....................................................
(นางสาวปย ะนุช ต๊บิ วงศ)
ครูผูสอน

40

ขอท่ี ๒ ซื่อสัตย สจุ รติ

ตวั ชีว้ ดั รายการประเมนิ /พฤตกิ รรมบงช้ี ๐
๒.๑ ประพฤตติ รงตามความเปน จรงิ แสดงออกทางสีหนา ช้หี รอื พูด

ตอ ตนเองทัง้ กาย วาจา ใจ บอกความตอ งการของตนเอง
๒.๒ ประพฤติตรงตามความเปน จริง ไมแ ยง ของจากมือผูอ ื่นหรือไม

ตอผอู ื่นท้ังกาย วาจา ใจ เอาของผูอ่ืนมาเปน ของตน
๒.๓ มศี ลี ธรรมไมค ิดรา ยตอผูอืน่ ไมทํารายผูอ่ืนทั้งดานรางกาย

และจติ ใจ
สรุปผลการประเมนิ

ผลการตัดสนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค ขอท่ี ๒ ซื่อสตั ย สจุ ริต
 ๐ ไมผ าน  ๑ ผาน  ๒ ดี

06

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมนิ
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 





ดี

 ๓ ดีเยย่ี ม

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวปยะนชุ ต๊บิ วงศ)
ครูผสู อน

40

ขอ ที่ ๓ มีวนิ ัย

ตวั ช้ีวดั รายการประเมนิ /พฤตกิ รรมบงชี้ ๐

๓.๑ ปฏิบตั ติ ามขอ ตกลง ตาม ๑) รบั รหู รอื ปฏิบัตติ ามขอตกลง ของ
กฎเกณฑ ระเบยี บ ของ หอ งเรียน ครอบครวั สถานศึกษา
ครอบครวั โรงเรยี น และ สังคม
และสังคม ๒) เขารวมกจิ กรรมหรือปฏบิ ัติ
กจิ กรรมในชวี ติ ประจําวนั ไดตรงตอ
เวลา
๓.๒ มมี ารยาทมีความออนนอม ๑) แสดงกิริยามารยาทท่ีพึงประสงคตอ
ถอ มตน ตนเองและผอู น่ื
๒) แสดงออกถึงการทําความเคารพ
และใหเกยี รติผอู ื่น
สรุปผลการประเมนิ
ผลการตดั สนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค ขอที่ ๓ มีวนิ ยั
 ๐ ไมผ าน  ๑ ผา น  ๒ ดี

07

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 



 
 
ดี
 ๓ ดีเยี่ยม

ลงชื่อ.....................................................
(นางสาวปยะนชุ ติ๊บวงศ)
ครผู สู อน

40

ขอท่ี ๔ ใฝเรียนรู

ตวั ชวี้ ดั รายการประเมิน/พฤติกรรมบงชี้ ๐

๔.๑ ตัง้ ใจ เพียรพยายามใน ๑) ใหค วามรวมมือหรอื ต้ังใจในการทํา
การเรียนและเขารว ม กิจกรรมไดต ามศักยภาพ
กจิ กรรมการเรยี นรู ๒) แสดงออกทางสหี นา ทาทาง สนใจ
หรอื ยกมือเสนอตัวเขา รวมกิจกรรม
ตอ การเขา รว มกิจกรรมการเรียนรู
ตา ง ๆ
๔.๒ แสวงหาความรูจ ากแหลง ๑) รับรู/รบั ชม ผานสอื่ เทคโนโลยีตา งๆ
เรยี นรูตา งๆ ทง้ั ภายในและ หรอื ทํากจิ กรรมจากแหลงเรียนรูทงั้
ภายนอกโรงเรียน ดวยการ ภายในและภายนอกสถานศึกษา/
เลอื กใชส อ่ื อยา งเหมาะสม บา น
บนั ทึกความรู วิเคราะห ๒) แสดงออกทางสีหนา ชี้หรอื พดู บอก
สรปุ เปน องคความรู เพื่อแลกเปลย่ี นเรยี นรูการทํา
แลกเปล่ยี นเรยี นรู และ กจิ กรรมจากแหลงเรยี นรทู ้งั ภายใน
นําไปใชใ นชวี ิตประจาํ วันได และภายนอกสถานศึกษา/บาน และ
นาํ ไปใชในชวี ติ ประจําวัน
สรปุ ผลการประเมนิ
ผลการตัดสินคุณลักษณะอนั พึงประสงค ขอท่ี ๔ ใฝเ รียนรู
 ๐ ไมผ าน  ๑ ผาน  ๒ ดี

08

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 







ดี
 ๓ ดีเยี่ยม

ลงชื่อ.....................................................
(นางสาวปย ะนุช ติ๊บวงศ)
ครูผสู อน

40

ขอ ที่ ๕ อยูอยา งพอเพยี ง

ตวั ชีว้ ัด รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบงช้ี ๐

๕.๑ ดาํ เนินชีวติ อยาง ๑) รบั ประทานอาหารใหพออ่ิม ไมทาน
พอประมาณมีเหตผุ ล มากจนเกินไปหรือเหลือทิง้
รอบคอบ มีคุณธรรม ๒) เก็บรกั ษา ดแู ลสิ่งของ ของตนเอง
๓) ใชแ ละรักษาทรัพยส ินของ
สถานศึกษาหรือทบ่ี าน โดยไม
ทาํ ลายหรือทาํ ชํารุดเสียหายใน
ระหวา งเรียนหรือทํากิจกรรม
๕.๒ มภี ูมิคุมกันในตัวที่ดี ๑) รา เรงิ แจม ใส อารมณดี มี
ปรบั ตวั เพ่ืออยูในสงั คมได สมั พนั ธภาพที่ดีกบั ผอู ่นื
อยา งมีความสขุ ๒) ไมท ะเลาะกบั ผอู ื่นขณะทํากจิ กรรม
สรปุ ผลการประเมิน
ผลการตัดสินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค ขอท่ี ๕ อยูอยา งพอเพยี ง
 ๐ ไมผาน  ๑ ผาน  ๒ ดี

09

ระดบั คะแนน สรปุ ผลประเมิน
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 




 


 ๓ ดเี ย่ยี ม ดี

ลงช่อื .....................................................
(นางสาวปย ะนชุ ต๊บิ วงศ)
ครูผสู อน

41

ขอ ท่ี ๖ มีจติ สาธารณะ

ตวั ช้วี ัด รายการประเมิน/พฤติกรรมบงช้ี ๐
๖.๑ ชว ยเหลือผูอน่ื ดว ยความ ให ค ว า ม ร ว ม มื อ / ไม ขั ด ข ว า ง ก า ร
ทํางานของผูอื่น หรือชวยเหลือผูอ่ืนใน
เตม็ ใจและพึงพอใจโดยไม การทาํ กจิ กรรม
หวังผลตอบแทน รบั ชมรายการหรอื เขารวมกจิ กรรมท่ี
๖.๒ เขา รวมกจิ กรรมท่เี ปน เปนประโยชนตอสถานศึกษา ชุมชน
ประโยชนตอโรงเรียน และสงั คม
ชุมชน และสังคม สรปุ ผลการประเมิน

ผลการตัดสินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค ขอที่ ๖ มจี ิตสาธารณะ
 ๐ ไมผาน  ๑ ผา น  ๒ ดี

10

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 



ดี

 ๓ ดเี ย่ยี ม

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวปย ะนชุ ตบิ๊ วงศ)
ครูผสู อน

41

ขอ ที่ ๗ มุง ม่ันในการทาํ งาน

ตวั ชว้ี ดั รายการประเมนิ /พฤตกิ รรมบงช้ี ๐
๗.๑ ตง้ั ใจและรบั ผดิ ชอบใน ๑) สนใจฟง/มองดูขณะทํากจิ กรรมตาง

การปฏิบตั ิหนา ที่การงาน ๆ
๒) ใหความรว มมือ หรือทํากิจกรรมให
๗.๒ ทาํ งานดว ยความเพียร
พยายามและอดทนเพอื่ ให เสร็จตามเวลาที่กาํ หนด
งานสําเรจ็ ตามเปาหมาย ๑) ใหค วามรว มมือ หรือต้งั ใจทํา

กิจกรรมใหส าํ เร็จตามเปาหมาย
๒) ไมโวยวาย/ตอ ตา นเม่ือใหทํา

กิจกรรม
สรปุ ผลการประเมนิ

ผลการตดั สินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค ขอท่ี ๗ มุงมน่ั ในการทํางาน
 ๐ ไมผา น  ๑ ผาน  ๒ ดี

11

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 







ดี

 ๓ ดีเยี่ยม

ลงชื่อ.....................................................
(นางสาวปยะนชุ ติ๊บวงศ)
ครผู สู อน

41

ขอ ที่ ๘ รกั ความเปนไทย

ตวั ช้ีวดั รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบงช้ี ๐

๘.๑ ภาคภูมิใจใน ๑) รบั ชมรายการหรือเขารว มกิจกรรม
ขนบธรรมเนยี มประเพณี ทางประเพณี ศิลปะ วัฒนธรรมไทย
ศิลปะ วฒั นธรรมไทย และ
มีความกตัญกู ตเวที ๒) แตงกายดว ยผาไทย หรือชุดพื้นเมือง
ตามประเพณี
๘.๒ เห็นคุณคาและใชภ าษาไทย
ในการสือ่ สารไดอ ยาง ๓) รบั ประทานอาหารไทยหรืออาหาร
ถูกตองเหมาะสม ทอ งถน่ิ ของตนเอง

๘.๓ อนรุ กั ษและสืบทอด ๔) ใหความรวมมือในการแสดงความ
ภูมปิ ญ ญาไทย เคารพโดยการไหว หรือ กราบ

๕) ใหค วามรว มมือในการยกมือไหว
แสดงการขอบคุณ/ขอโทษ หรือยก
มือไหวแ ละพูดขอบคณุ /ขอโทษ

๑) รบั รหู รือเขา ใจเมอื่ ผูอน่ื สอื่ สารดว ย
๒) ตอบสนองหรือพดู สอื่ สารไดอยาง

เหมาะสมเมือ่ ผูอนื่ สื่อสารดวย
๑) เลน ของเลนหรือการละเลนพนื้ บาน
๒) รบั ชมรายการหรือเขา รว มกจิ กรรม

ตามประเพณีทอ งถนิ่
สรปุ ผลการประเมนิ

ผลการตดั สินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค ขอที่ ๘ รกั ความเปนไทย

 ๐ ไมผ า น  ๑ ผา น  ๒ ดี

12

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนท่ี ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 















ดี

 ๓ ดเี ยีย่ ม

41

13
ลงชอ่ื .....................................................
(นางสาวปยะนชุ ตบ๊ิ วงศ)
ครูผูสอน

41

ขอ ท่ี ๙ กตัญตู อพอแม ผปู กครอง ครบู าอาจารย

ตัวชว้ี ัด รายการประเมนิ /พฤติกรรมบงช้ี ๐

๙.๑ ปฏบิ ตั ติ ามขอตกลง ๑ ) รับ รูถึ งข อ ต กล ง กฎ เก ณ ฑ
กฎเกณฑ ระเบียบขอ บังคับ ระเบี ย บ ข อ บั งคั บ ข องค รอ บ ค รัว
ของครอบครวั โรงเรียน โรงเรียน สังคม
สงั คม ๒) ปฏิบัติตามขอตกลง กฎเกณฑ
ระเบี ย บ ข อ บั งคั บ ข องค รอ บ ค รัว
โรงเรยี น สังคม
๙.๒ มคี วามตรงตอ เวลาในการ ๑) รบั รูถึงชว งเวลาท่ีทํากิจกรรมตาง
ปฏบิ ตั ิกิจกรรมตา ง ๆ ใน ๆ ในชวี ิตประจําวัน
ชีวติ ประจําวนั และ ๒) มีความรับผิดชอบ และปฏิบัติ
รับผดิ ชอบในการทํางาน กิจกรรมตา ง ๆ ในชวี ติ ประจําวนั ได
สรปุ ผลการประเมิน
ผลการตัดสินคุณลักษณะอนั พึงประสงค ขอท่ี ๙ กตัญูตอพอ แม ผปู กครอง คร
 ๐ ไมผา น  ๑ ผาน  ๒ ดี

14

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
ภาคเรยี นที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒ ๐๑๒๓
๐๑๒๓๐๑๒๓
 



 
 
ดี
รูบาอาจารย
 ๓ ดเี ยีย่ ม

ลงชอ่ื .....................................................
(นางสาวปย ะนุช ตบ๊ิ วงศ)
ครผู ูส อน

41

เกณฑการใหคะแนน
- พฤตกิ รรมทีป่ ฏบิ ัตชิ ดั เจนและสม่าํ เสมอ ให ๓ คะแนน
- พฤตกิ รรมที่ปฏิบตั ชิ ัดเจนและบอยครั้ง ให ๒ คะแนน
- พฤติกรรมที่ปฏบิ ัตบิ างครงั้ ให ๑ คะแนน
- พฤตกิ รรมทไี่ มไดปฏบิ ัติ ให ๐ คะแนน

สรปุ ผลการประเมนิ  ผานเกณฑก า
 ผานระดับ  ดเี ยี่ยม  ดี
 ไมผ านระดบั  ปรับปรุง

สรุปผลการประเมนิ ระดบั คุณภาพ ดเี ยีย่ ม (๓)
รอยละ ๕๐ – ๖๖ ระดบั คุณภาพ ดี (๒)
รอ ยละ ๔๐ – ๔๙ ระดบั คุณภาพ ผาน (๑)
รอยละ ๓๐ – ๓๙ ระดบั คุณภาพ ไมผ า น (๐)
รอ ยละ ๐ – ๑๙

15
ารประเมนิ

41

แบบบนั ทึกการแสดงออกถึงความภมู ิใจในทอ งถนิ่ และความเปนไทย มสี ว

ชือ่ – สกุล เดก็ ชายก

ท่ี กิจกรรมทแี่ สดงออก ภาคเรยี นที่ ๑
ถงึ ความภมู ใิ จในทอ งถน่ิ ส.ค. ก.ย. ต.ค.
และความเปน ไทย
ก.ค.
๑ มคี วามภมู ใิ จในทองถิ่น ตามศกั ยภาพของ ๓๑

ผเู รยี น แตละบุคคล [เขา ใจ (ฟง ) หรอื ใช ๓ ๓๑ ๗ ๘

(พูด) ภาษาทองถิ่น ของตนเอง] -
๑
๒ มคี วามภูมใิ จในทองถ่ินตามศักยภาพของ -
๔
ผูเรียนแตล ะบคุ คล [แตงกายดว ยชุดทองถ่นิ ๒๐ ๒๒๒
๒
ของตนเอง]

๓ รวมประเพณขี องทองถิ่นของตนเอง -๑-
(โปรดระบ)ุ ---
๓.๑) ตานกวยสลาก ---
๓.๒) เขาพรรษา แหงเทยี น

๓.๓) ทรงนํา้ พระ

๔ รับประทานอาหารทองถิน่ ของตนเอง (โปรด ๕๒ -
ระบุ) ๑๒ - ๒
๔.๑) แคบหมู ๔๑ ๑
๔.๒) ไขป าม
๔.๓) ไสอั่ว