Menyimak Kemampuan - Sulaiman Rasyid,
Diskusi mahasiswa secara FiqhIslam
tepat tentang konsep
riba dan - Sayyid Sabiq,
permasalahannya FiqhSunnah,
Menyimak Kemampuan mahasiswa - Abd. Rahman Al-
Diskusi secara tepat dalam Jaziri, Kitab Al-
memahamikonsep dan Fiqh
mengaplikasikan syirkah ‘ala Mazahibul
dan mudharabah Arba’ah
- Lendrawati,
ModulFiqh
Muamalah
- Ibn Rusyd,
Bidayahal-
Mujtahid,
- M. Ismail Al-
Kahlani,Subulu
al-Salam,
- Sulaiman Rasyid,
FiqhIslam
- Sayyid Sabiq,
FiqhSunnah,
- Kumpulan Fatwa
MUItentang
Muamalah.
- Abd. Rahman Al-
Jaziri, Kitab Al-
Fiqh
‘ala Mazahibul
Arba’ah
- Lendrawati,
ModulFiqh
Muamalah
- Ibn Rusyd,
Bidayahal-
Mujtahid,
- M. Ismail Al-
Kahlani,Subulu
al-Salam,
- Sulaiman Rasyid,
FiqhIslam
- Sayyid Sabiq,
FiqhSunnah,
- Kumpulan Fatwa
MUItentang
Muamalah.
74
13 Mengetahui Definisi Metode •
muzara’ah, •
mukhabarah muzara’ah, Pembelajaran :
danmusaqah mukhabarah dan • Interactive
musaqah dan lecturing
berapazakat • Tanya Jawab
parohan • Diskusi
sawah/ladang Waktu belajar :
100 Menit
7
Menyimak Kemampuan mahasiswa - Abd. Rahman Al-
Diskusi secara tepat dalam Jaziri, Kitab Al-
memahamikonsep dan Fiqh
aplikasi muzara’ah, ‘ala Mazahibul
mukhabarah dan Arba’ah
musaqah. - Lendrawati,
ModulFiqh
Muamalah
- Ibn Rusyd,
Bidayahal-
Mujtahid,
- M. Ismail Al-
Kahlani,Subulu
al-Salam,
- Sulaiman Rasyid,
FiqhIslam
- Sayyid Sabiq,
FiqhSunnah,
75
14 Mengetahui Ihya Definisi dan Metode •
•
al- mawat dan syarat ihya al- Pembelajaran :
Hak Cipta mawat Definis, • Interactive
/ HAKI Syarat dan lecturing
Kategori Hak • Tanya Jawab
Cipta /HAKI • Diskusi
Waktu belajar :
100 Menit
15 Mengetahui Definisi, syarat Metode •
tentang Hibah, dankategori / Pembelajaran : •
Hadiah, kadar hibah, • Interactive
Shadaqah, shadaqah,
Korupsi, korupsi, lecturing
Gratifikasi, gratifikasidan • Tanya Jawab
Pemerasan pemerasan • Diskusi
Waktu belajar :
100 Menit
7
Menyimak Kemampuan mahasiswa - Kumpulan Fatwa
Diskusi secara tepat dalam MUI
memahamikonsep ihya
al-mawat dan Hak Cipta tentang Muamalah.
/ HAKI. - Abd. Rahman Al-
Menyimak Kemampuan Jaziri, Kitab Al-
Diskusi mahasiswa secara tepat Fiqh
dalam membedakan ‘ala Mazahibul
hibah, shadaqah, Arba’ah
korupsi,gratifikasidan - Lendrawati,
pemerasan. ModulFiqh
Muamalah
- Ibn Rusyd,
Bidayahal-
Mujtahid,
- M. Ismail Al-
Kahlani,Subulu
al-Salam,
- Sulaiman Rasyid,
FiqhIslam
- Sayyid Sabiq,
FiqhSunnah,
- Kumpulan Fatwa
MUItentang
Muamalah.
- Abd. Rahman Al-
Jaziri, Kitab Al-
Fiqh
‘ala Mazahibul
Arba’ah
- Lendrawati,
ModulFiqh
Muamalah
- Ibn Rusyd,
Bidayahal-
Mujtahid,
- M. Ismail Al-
Kahlani,Subulu
al-Salam,
- Sulaiman Rasyid,
FiqhIslam
- Sayyid Sabiq,
FiqhSunnah,
- UU
Pemberantasan
Korupsi
- Kumpulan Fatwa
MUItentang
Muamalah.
76
16 UAS
Referensi :
1. Abd. Rahman Al-Jaziri, Kitab Al-Fiqh ‘ala Mazahibul Arba’ah, (Mesir : Al
2. Ibn Rusyd, Bidayah al-Mujtahid, (Indonesia: al-Haya al-‘Arabiyah, t.th)
3. Lendrawati, Modul Fiqh Muamalah, (Curup: LPM IAIN Curup 2019)
4. M. Ismail Al-Kahlani, Subulu al-Salam, (Bandung: Maktabah Dahlan, 19
5. Sulaiman Rasyid, Fiqh Islam, (Jakarta : at-Thahiriyah, t.th)
6. Sayyid Sabiq, Fiqh Sunnah, (Kuwait : Dar al-Bayan, t.th)
7. Buku-Buku Daras yang membahas Fiqh Muamalah
7
l-Maktabah Tijariyyah Al-Qubra, 1970)
984)
77
KEMENTERIAN AGAMA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP F
PRODI HUKUM KELU
RENCANA PEMBELAJAR
PERGURUAN TINGGI : IAIN CURUP KELU
PROGRAM STUDI : HKI / HUKUM
ISLAM
MATA KULIAH : FIKIH IBADAH
KODE MATA KULIAH : HKI 205
MATA KULIAH PRASYARAT :
OTORISASI Curup, Oktober 2022
Dosen Pengampu,
DESKRIPSI MATA KULIAH Mabrur Syah, S.Pd.I, S.IPI. M.H
NIP. 198008182002121003
Fiqh ibadah adalah mata
meliputi; Ibadah, Pengertian
Dan Macamnya, Macam-Maca
Besar, Shalat Lima Waktu; H
Ramadhan; Dasar Pensyari’ata
Dasar Pensyari’atan Dan Tat
Haji; Dasar Pensyari’atan Da
Sunnah VS Bid’ah, dan Hikmah
7
A REPUBLIK INDONESIA
FAKULTAS SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM
UARGA ISLAM (HKI)
RAN SEMESTER GANJIL :2
:1
SKS
UARGA SEMESTER : Mabrur Syah, S.Pd.I,
S.IPI. MHI
DOSEN : 198008182002121003
: 2018088003
NIP Curup, Oktober 2022
NIDN Ketua Program Studi,
Curup, Oktober 2022
Ketua Konsorsium,
HI Dr. Busman Edyar, S. Ag.,MA Laras Shesa, M.H.
NIP. 19750406 201101 1 002 NIP.
19920413201812003
kuliah yang membahas berbagai persoalan Ibadah,
dan Kedudukannya dalam Islam; Thaharah; Pengertian, Jenis
am Najis Dan Cara Mensucikannya, Wudhu, Tayamum, Mandi
Hukum Dan Tata Caranya, Berbagai Macam Shalat Sunnat, Puasa
an Dan Tata Caranya, Berbagai Macam Puasa Sunnat, Zakat:
ta Cara Pembayarannya, Sedekah, Infaq, Wakaf Dan Wasiat,
an Tata Caranya, Umrah Dan Ziarah Ke Makam Nabi SAW,
h Serta Rahasia Berbagai Ibadah Dalam Islam
78
I. CAPAIAN PEMBELAJARAN :
PROGRAM STUDI (CPPS)
1. CPPS dari CPL I (ST) 5. Bertakwa kepada Tuhan Y
6. Menginternalisasi nilai, no
7. Menghargai keanekaragam
temuan orisinal orang lain
8. Bekerja sama dan memilik
9. Taat hukum dan disiplin d
10. Menginternalisasi semang
11. Menunjukkan sikap bertan
2. CPPS dari CPL II (PP) 1. Mampu menjelaskan ibadah d
2. Mampu Menguaraikan teori/d
3. Mampu menjelaskan tujuan,
3. CPPS dari CPL III (KU) 1. Mampu menerapkan pemi
2. Mampu mengkaji implika
4. CPPS dari CPL IV (KK) 1. Mampu menerapkan Fiqih
2. Mampu memberikan penj
5. CAPAIAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu men
MATA KULIAH (CPMK) menunjukkan sikap religiu
1. CPMK dari CPL I (ST)
2. Mahasiswa mampu mengi
3. Mahasiswa dapat mengha
pendapat atau temuan orisi
4. Mahasiswa bisa bekerja sa
lingkungan
5. Mahasiswa bisa taat hukum
6. Mahasiswa dapat menginte
7. Mahasiswa mampu menu
secara mandiri
7
Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
orma, dan etika akademik
man budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
n
ki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
gat kemandirian, dan kejuangan
nggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
dan kedudukannya dalam Islam
dalil-dalil dalam Ibadah Lintas Madzhab
hikmah dan rahasia berbagai ibadah dalam Islam
ikiran logis, kritis, sistematis berkaitan dengan fiqih ibadah lintas Madzhab
asi dan melaksanakan ibadah dalam kehidupan sehari-hari
h Ibadah dan Menguraikan dail-dalilnya
jelaskan kajian fiqih Ibadah lintas Madzhab kepada masyarakat.
nunjukkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
us
internalisasi nilai, norma, dan etika akademik
argai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
inal orang lain
ama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
m dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
ernalisasi semangat kemandirian, dan kejuangan
unjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
79
2. CPMK dari CPL II (PP) 1. Mengetahui dan memahami
3. CPMK dari CPL III (KU) 2. Menguaraikan teori/dalil-dali
1. Mampu menerapkan pemikira
2. Mampu memahami pelaksana
3. Mampu memahami dalil-dalil
4. CPMK dari CPL IV (KK) 1. Mahasiswa Mampu menerap
perpektif lintas Madzhab
2. Mahasiswa Mampu memaham
3. Mahasiswa Mampu memaham
4. Mahasiswa Mampu menjelask
Minggu/ Kemampuan Bahan Kajian/ Metode
Pertemuan Akhir yang Materi Pembelajaran
Diharapkan
Ke Pembelajaran/Referensi Waktu
(2) Belajar
(1) Mahasiswa (3)
1 Mengetahui Pengertian Ibadah ; dan (4)
Pengertian Kedudukannya Dalam Metode
Ibadah ; dan Islam Pembelajaran
Kedudukannya :
Dalam Islam
• Ceramah
• Diskusi,
• Simulasi
Waktu belaja
:
• 100 Meni
8
pelaksanaan Fiqih Ibadah Lintas Madzhab
il dalam Pelaksanaan Ibadah Lintas Madzhab
an logis, kritis, sistematis berkaitan dengan fiqih ibadah lintas Madzhab
aan Ibadah perpektif Lintas Madzhab
yang digunakan dalam Ibadah perpektif Lintas Madzhab
pkan pemikiran logis, kritis, sistematis berkaitan dengan fiqih ibadah
mi pelaksanaan Ibadah perpektif Lintas Madzhab
mi dalil-dalil yang digunakan dalam Ibadah perpektif Lintas Madzhab
kan tujuan, hikmah dan rahasia berbagai ibadah dalam Islam
n/ Pengalaman Indikator dan Bobot Nilai Referensi
Belajar Kriteria
Penilaian
(5) (6) (7) (8)
Adapun Abdul Hamid &
Menyimak dan Kemampuan kriteria Ahmad Saebani,
penilaian Fiqh Ibadah, Cet. I,
n Diskusi mahasiswa yang (Bandung : Pustaka
ditawarkan Setia, 2009)
secara tepat :
e. Absensi
h menjelaskan
10%
Pengertian f. Tugas
i. Ibadah dan 25% Nasution,
ar Kedudukannya g. UTS 30 Lahmuddin Fikih
Ibadah Jakarta
Dalam Islam % Logos Wacana Ilmu
h. UAS 1999
it
35%
Nilai Wahbah Az-
Akhir:
86-100 = A Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
80
2 Mahasiswa Dasar Hukum Metode
Pembelajaran
Mengetahui Pelaksanaan Ibadah :
Dasar Hukum • Ceramah
• Diskusi,
Pelaksanaan • Simulasi
Waktu belaja
Ibadah :
• 100 Meni
8
70-85 = B Iii, (Beirut: Dar Al-
60-69 = C Fikr, 1984)
50-59 = D Elsi Kartika,
0-49 = E Pengantar Hukum
Zakat Dan Wakaf, (
Jakarta : Grasindo,
2006 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Kuliah Ibadah, Cet.
I,(Semarang :
Pustaka Rizki Putra,
2010 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Pedoman Zakat,
Cet. Iii, ( Semarang
: Pustaka Rizki
Putra, 1999 )
Menyimak dan Kemampuan Abdul Hamid &
Ahmad Saebani,
n Diskusi mahasiswa Fiqh Ibadah, Cet. I,
(Bandung : Pustaka
secara tepat Setia, 2009)
h menjelaskan Nasution,
Lahmuddin Fikih
Dasar Hukum Ibadah Jakarta
Logos Wacana Ilmu
i. Pelaksanaan 1999
ar Ibadah
it
81
8
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Elsi Kartika,
Pengantar Hukum
Zakat Dan Wakaf, (
Jakarta : Grasindo,
2006 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Kuliah Ibadah, Cet.
I,(Semarang :
Pustaka Rizki Putra,
2010 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Pedoman Zakat,
Cet. Iii, ( Semarang
: Pustaka Rizki
Putra, 1999 )
82
3 Mahasiswa Thaharah ; Pengertian, Metode
Mengetahui Jenis Dan Macamnya, Pembelajaran
Thaharah Macam-Macam Najis :
Pengertian, Dan Cara Mensucikannya • Ceramah
Jenis Dan • Diskusi,
Macamnya, • Simulasi
Macam-Macam Waktu belaja
Najis Dan Cara :
Mensucikannya • 100 Meni
Perspektif
Lintas
Madzhab
4 Mahasiswa Wudhu, Tayamum, Metode
Pembelajaran
Mengetahui Mandi Besar :
• Interactive
tentang
lecturing
Wudhu, • Tanya
Tayamum, Jawab
• Diskusi
Mandi Besar
Perspektif
Lintas
Madzhab
Waktu belaja
:
100 Menit
5 Mahasiswa Shalat Lima Waktu; Metode
Mengetahui Hukum Dan Tata Pembelajaran
tentang Shalat Caranya :
Lima Waktu; • Interactive
Hukum Dan lecturing
Tata Caranya
8
Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
n dan mahasiswa Ahmad Saebani,
secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
Diskusi menjelaskan (Bandung : Pustaka
h Thaharah ; Setia, 2009)
Pengertian,
i. Jenis Dan Nasution,
ar Macamnya, Lahmuddin Fikih
Macam-Macam Ibadah Jakarta
it Najis Dan Cara Logos Wacana Ilmu
Mensucikannya 1999
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
n dan mahasiswa
secara tepat Ahmad Saebani,
Diskusi dapat
e menjelaskan Fiqh Ibadah, Cet. I,
dan
ar mempraktekkan (Bandung : Pustaka
Wudhu,
Tayamum, Setia, 2009)
Mandi Besar
Nasution,
Lahmuddin Fikih
Ibadah Jakarta
Logos Wacana Ilmu
1999
Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
n dan mahasiswa Ahmad Saebani,
secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
Diskusi dapat (Bandung : Pustaka
e menjelaskan Setia, 2009)
83
Perspektif • Tanya
Lintas Jawab
Madzhab
• Diskusi
Waktu belaja
:
• 100 Meni
6 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
8
dan Nasution,
mempraktekkan Lahmuddin Fikih
Waktu; Hukum Ibadah Jakarta
Dan Tata Logos Wacana Ilmu
ar Caranya 1999
it Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Elsi Kartika,
Pengantar Hukum
Zakat Dan Wakaf, (
Jakarta : Grasindo,
2006 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Kuliah Ibadah, Cet.
I,(Semarang :
Pustaka Rizki Putra,
2010 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Pedoman Zakat,
Cet. Iii, ( Semarang
: Pustaka Rizki
Putra, 1999 )
84
7 Mahasiswa Berbagai Macam Metode
Pembelaja
Mengetahui Shalat Sunnat :
• Interacti
Berbagai
lecturing
Macam • Tanya
Shalat Jawab
• Diskusi
Sunnat
Waktu bel
Perspektif Lintas :
100 Menit
Madzhab
8 Mahasiswa Puasa Ramadhan; Dasar Metode
Mengetahui Pensyari’atan Dan Tata Pembelaja
tentang Puasa Caranya :
Ramadhan; • Interacti
Dasar lecturing
Pensyari’atan • Tanya
Dan Tata Jawab
• Diskusi
Caranya
Perspektif Lintas
Madzhab Waktu bel
:
100 Menit
8
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dapat (Bandung : Pustaka
menjelaskan Setia, 2009)
dan
i mempraktekkan Nasution,
lajar Berbagai Lahmuddin Fikih
Macam Ibadah Jakarta
Shalat Sunnat Logos Wacana Ilmu
1999
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dalam (Bandung : Pustaka
pengoperasian Setia, 2009)
perhitungan
i Puasa Nasution,
lajar Ramadhan; Lahmuddin Fikih
Dasar Ibadah Jakarta
Pensyari’atan Logos Wacana Ilmu
Dan Tata 1999
Caranya
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
85
9 Mahasiswa Berbagai Metode
Mengetahui Macam Puasa Sunnat Pembelaja
Berbagai :
Macam Puasa • Interacti
Sunnat lecturing
Perspektif Lintas • Tanya
Madzhab Jawab
• Diskusi
Waktu bel
:
100 Me
8810 Mahasiswa Zakat : Dasar Metode
Mengetahui Pensyari’atan Dan Tata Pembelaja
Zakat : Dasar :
Pensyari’atan Cara Pembayarannya • Interacti
Dan Tata Cara lecturing
Pembayarannya
8
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dapat (Bandung : Pustaka
menjelaskan Setia, 2009)
dan
i mempraktekk Nasution,
lajar an Berbagai Lahmuddin Fikih
Macam Puasa Ibadah Jakarta
Sunnat Logos Wacana Ilmu
1999
enit Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
ive dan mahasiswa Ahmad Saebani,
g Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
dapat (Bandung : Pustaka
86 menjelaskan Setia, 2009)
dan
Perspektif Lintas • Tanya
Madzhab Jawab
• Diskusi
Waktu bel
:
100 Menit
8
i mempraktekkan Nasution,
lajar Lahmuddin Fikih
Zakat:Dasar Ibadah Jakarta
Pensyari’atan Logos Wacana Ilmu
1999
Dan Tata Cara
Wahbah Az-
Pembayarannya Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
87
11 Sedekah, Infaq, Sedekah, Infaq, Wakaf Metode
Wakaf Dan Dan Wasiat Pembelaja
Wasiat dalam :
Perspektif Lintas • Interacti
Madzhab lecturing
• Tanya
Jawab
• Diskusi
Waktu bel
:
100 Menit
8
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
ive dan mahasiswa Ahmad Saebani,
g Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
dapat (Bandung : Pustaka
i menjelaskan Setia, 2009)
lajar dan
mempraktekkan Nasution,
Sedekah, Infaq, Lahmuddin Fikih
Wakaf Dan Ibadah Jakarta
Wasiat Logos Wacana Ilmu
1999
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Elsi Kartika,
Pengantar Hukum
Zakat Dan Wakaf, (
Jakarta : Grasindo,
2006 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Kuliah Ibadah, Cet.
I,(Semarang :
Pustaka Rizki Putra,
2010 )
88
12 Mahasiswa Haji ; Dasar Pensyari’atan Metode
Mengetahui Dan Tata Caranya Pembelaja
tentang Haji ; :
Dasar • Interacti
Pensyari’atan lecturing
Dan Tata • Tanya
Caranya dalam Jawab
Perspektif Lintas • Diskusi
Madzhab
Waktu bel
:
8
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Pedoman Zakat,
Cet. Iii, ( Semarang
: Pustaka Rizki
Putra, 1999 )
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dapat (Bandung : Pustaka
menjelaskan Setia, 2009)
i dan
lajar mempraktekkan Nasution,
89 Haji; Dasar Lahmuddin Fikih
Pensyari’atan Ibadah Jakarta
Dan Tata Logos Wacana Ilmu
Caranya 1999
100 Menit
13 Mahasiswa Umrah Dan Ziarah Ke Metode
Mengetahui Makam Nabi SAW Pembelaja
tentang Umrah :
Dan Ziarah Ke • Interacti
Makam Nabi lecturing
SAW Perspektif • Tanya
Lintas Madzhab Jawab
• Diskusi
Waktu bel
:
100 Me
14 Mahasiswa Sunnah VS Bid’ah Metode
Pembelaja
Mengetahui :
• Interacti
tentang Sunnah
VS Bid’ah lecturing
• Tanya
Perspektif Lintas
Jawab
Madzhab • Diskusi
9
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dapat (Bandung : Pustaka
menjelaskan Setia, 2009)
dan
i mempraktekkan Nasution,
lajar Umrah Dan Lahmuddin Fikih
enit Ziarah Ke Ibadah Jakarta
Makam Nabi Logos Wacana Ilmu
SAW 1999
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
ive dan mahasiswa Ahmad Saebani,
g Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
dapat (Bandung : Pustaka
i menjelaskan Setia, 2009)
90 dan
mempraktekkan Nasution,
Sunnah VS Lahmuddin Fikih
Bid’ah Ibadah Jakarta
Waktu bel
:
100 Me
15 Mahasiswa Hikmah Serta Rahasia Metode
Mengetahui Berbagai Ibadah Dalam Pembelaja
Hikmah Serta Islam :
Rahasia • Interacti
Berbagai Ibadah lecturing
Dalam Islam • Tanya
Jawab
• Diskusi
Waktu bel
:
100 Menit
9
lajar Logos Wacana Ilmu
enit 1999
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
aran Menyimak Kemampuan Abdul Hamid &
dan mahasiswa Ahmad Saebani,
ive Diskusi secara tepat Fiqh Ibadah, Cet. I,
g dapat (Bandung : Pustaka
menjelaskan Setia, 2009)
dan
i mempraktekkan Nasution,
lajar Hikmah Serta Lahmuddin Fikih
Rahasia Ibadah Jakarta
Berbagai Logos Wacana Ilmu
Ibadah Dalam 1999
Islam
Wahbah Az-
Zuhaily, Al-Fiqh
Al-Islamy Wa
Adillatuhu, Jilid I-
Iii, (Beirut: Dar Al-
Fikr, 1984)
Elsi Kartika,
Pengantar Hukum
Zakat Dan Wakaf, (
Jakarta : Grasindo,
2006 )
91
16 UAS
1. Referensi : Abdul Hamid & Ahmad Saebani, Fiqh Ibadah, Cet. I, (Ba
2. Nasution, Lahmuddin Fikih Ibadah Jakarta Logos Wacana Ilmu 199
3. Wahbah Az-Zuhaily, Al-Fiqh Al-Islamy Wa Adillatuhu, Jilid I-Iii, (
4. Elsi Kartika, Pengantar Hukum Zakat Dan Wakaf, ( Jakarta : Grasind
5. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Kuliah Ibadah, Cet. I, ( Semarang
6. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Pedoman Zakat, Cet. Iii, ( Semara
7. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Pedoman Shalat, Cet. Iii, ( Semar
8. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Pedoman Puasa, Cet. Iv, ( Semara
9. Muhammad Bagir Al-Habsyi, Fiqih Praktis, Buku I, Cet. Ii, ( Bandun
10. An-Nawawi, Al-Majmu‘ Syarh Al-Muhazzab, ( Madzhab Asy-Syaf
11. Ibnu Qudamah, Al-Mughni ( Madzhab Hanbali)
12. Ibnu Al-Humam, Fath Al-Qadir, ( Madzhab Hanafi)
13. Abu La-Barakat, Asy-Syarh Al-Kabir, ( Madzhab Maliki)
14. Abdurrahman al-Jazairi, Kitab al-Fiqh ala al-Madzahib al-Arba’ah, (
15. Burhanuddin, Fiqh Ibadah, ( Bandung : Pustaka Setia, 2001 )
16. Asy-Syaukani, Nail al-Authar Syarh Muntaq al-Akhbar Min Ahadis
17. Ibnu Rusyd, Bidayat al -Mujtahid, Semarang : Toha Putra, tt.
9
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Kuliah Ibadah, Cet.
I,(Semarang :
Pustaka Rizki Putra,
2010 )
Muhammad Hasbi
Ash-Shiddieqy,
Pedoman Zakat,
Cet. Iii, ( Semarang
: Pustaka Rizki
Putra, 1999 )
andung : Pustaka Setia, 2009)
99
(Beirut: Dar Al-Fikr, 1984)
do, 2006 )
g : Pustaka Rizki Putra, 2010 )
ang : Pustaka Rizki Putra, 1999 )
rang : Pustaka Rizki Putra, 1999 )
ang : Pustaka Rizki Putra, 2000 )
ng : Mizan, 2000 )
fi’i), (Bairut : Dar Al-Fikr, 1415/1995).
( Bairut : Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 2004), Juz I s/d V
s Sayyid al-Akhyar, ( Bairut : Dar al-Fikr, 1994), Jilid I – IV.
92
KEMENTERIAN AGAMA
INSTITUT AGAMA ISL
FAKULTAS SYARIAH D
PRODI HUKUM KELU
RENCANA PEMBELAJARA
PERGURUAN TINGGI : IAIN CURUP
PROGRAM STUDI : HKI/HUKUM KELUARGA ISLAM
MATA KULIAH : PERHITUNGAN WAKTU SHOLAT & ARAH
KODE MATA KULIAH : HKI 225
MATA KULIAH PRASYARAT :-
OTORISASI Curup, Oktober 2022
Dosen Pengampu,
Ridhokimura Soderi, M.H.
NIP.199307202020121002
DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini mempelajari meng
arah kiblat.
8. CAPAIAN PEMBELAJARAN :
PROGRAM STUDI (CPPS)
1. CPPS dari CPL I (ST) 2. Bertakwa kepada Tuhan Yan
3. Menginternalisasi nilai, norm
4. Menghargai keanekaragama
temuan orisinal orang lain
5. Bekerja sama dan memiliki k
9
A REPUBLIK INDONESIA
LAM NEGERI CURUP
DAN EKONOMI ISLAM
UARGA ISLAM (HKI)
AN SEMESTER GENAP 2022
SKS :2
:4
M SEMESTER : Ridhokimura Soderi, M.H.
: 199307202020121002
KIBLAT DOSEN : 2020079302
Curup, Oktober 2022
NIP Ketua Program Studi,
NIDN
Curup, Oktober
2022
Ketua Konsorsium,
Laras Shesa, M.H.
Dr. Busman Edyar, S. Nip. 19920413201812003
Ag.,MA
NIP. 19750406 201101 1
002
genai dasar ilmu falak yaitu perhitungan awal waktu sholat & perhitungan
ng Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
ma, dan etika akademik
an budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
93
2. CPPS dari CPL II (PP) 6. Taat hukum dan disiplin dala
3. CPPS dari CPL III (KU) 7. Menginternalisasi semangat
8. Menunjukkan sikap bertangg
4. CPPS dari CPL IV (KK) 1. Mengetahui perhitungan wak
3. CAPAIAN PEMBELAJARAN 2. Menguaraikan teori/dalil-dali
3. Memahami rumus-rumus dal
MATA KULIAH (CPMK)
1. CPMK dari CPL I (ST) 1. Mampu menerapkan pemikir
implementasi ilmu pengetah
yang sesuai dengan bidang k
2. Mampu mengkaji implikas
memperhatikan dan menerap
cara dan etika ilmiah dalam
deskripsi saintifik hasil kajia
dalam laman perguruan ting
1. Mampu menerapkan ilmu fal
falak.
2. Mampu memberikan bantua
falak kepada masyarakat.
1. Mahasiswa mampu menunju
sikap religius
2. Mahasiswa mampu mengint
3. Mahasiswa dapat mengharg
pendapat atau temuan orisin
4. Mahasiswa bisa bekerja sam
lingkungan
5. Mahasiswa bisa taat hukum
6. Mahasiswa dapat mengintern
9
am kehidupan bermasyarakat dan bernegara
kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
gungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
ktu sholat dan arah kiblat dalam Ilmu Falak
il dalam penentuan waktu sholat dan arah kiblat
lam perhitungan awal waktu sholat dan arah kiblat
ran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
huan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
keahliannya.
si pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang,
pkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata,
m rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun,
annya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
ggi.
lak dengan memanfaatkan Ipteks untuk menghasilkan kepastian dalam ilmu
an yang berkaitan dengan ilmu falak mampu memberikan penyuluhan ilmu
ukkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
ternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
gai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
nal orang lain
ma dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
nalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
94
2. CPMK dari CPL II (PP) 7. Mahasiswa mampu menunju
mandiri
3. CPMK dari CPL III (KU)
4. CPMK dari CPL IV (KK) 1. Mengetahui perhitungan wa
2. Menguaraikan teori/dalil-dal
3. Memahami rumus-rumus da
1. Mampu memahami tentang rum
2. Mampu memahami dalil-dalil ya
1. Mampu mengoperasikan kalku
2. Mampu Menghitung Awal wak
3. Mampu Mengoperasikan rumu
4. Mampu Membuat jadwal shola
5. Mampu Menentukan waktu sho
Minggu/ Kemampuan Bahan Kajian/ Metode
Pertemuan Akhir yang Materi Pembelajara
Diharapkan Waktu Belaj
Ke Pembelajaran/Referensi
(1) (2) (4)
Mahasiswa (3) Metode
1 Mengetahui Pengertian Ilmu Falak, Pembelajaran
definisi ilmu Ruang Lingkup Dan
falak, ruang Aspek Ilmu Falak/ • Ceramah
lingkup dan • Diskusi,
aspek ilmu • Simulasi.
falak.. Waktu belaja
• 100 Meni
9
ukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
aktu sholat dan arah kiblat dalam Ilmu Falak
lil dalam penentuan waktu sholat dan arah kiblat
alam perhitungan awal waktu sholat dan arah kiblat
mus perhitungan awal waktu sholat dan arah kiblat
ang digunakan
ulator saintifik dalam proses perhitungan
ktu sholat dan arah kiblat
us-rumus dalam menghitung
at dan arah kiblat
olat/imsyakiyah dan arah kiblat di masyarakat
Pengalaman Indikator
an/ Belajar dan Kriteria Bobot Nilai Referensi
jar Penilaian
(7) (8)
(5) (6) Adapun
kriteria • Ilmu Falak
• Menyimak Kemampuan penilaian Praktis
yang “Ahmad
n : • Diskusi mahasiswa ditawarkan : Izuddin”
i. Absensi
h secara tepat • Ilmu Falak
10% dalam teoari
pengertian j. Tugas 25% dan praktik
“Muhyiddin
. ilmu falak, Khazin”
ar : ruang lingkup,
dan aspek ilmu
it falak.
95
9
k. UTS 30 % • Ilmu falak
l. UAS 35% “Abd. Salam
Nilai Akhir: Nawawi”
86-100 = A
70-85 = B • Almanak
60-69 = C
50-59 = D Sepanjang
0-49 = E
Masa
“Slamet
Hambali”
• Ilmu Falak 1
Teori &
Praktik “
Hamdan
Mahmud”
96
2 Mengetahui Fiqh Dan Dalil Waktu Metode
dalil-dalil Al- Sholat Pembelajaran
Quran & Hadits • Interactive
dalam lecturing
penentuan awal
waktu sholat • Tanya Jaw
• Diskusi
Waktu belaja
• 100 Meni
3 Mengetahui Kedudukan Matahari Metode
kedudukan Pada Awal Waktu Pembelajaran
matahari pada • Interactive
awal waktu.
lecturing
• Tanya Jaw
• Diskusi
Waktu belaja
100 Menit
9
• Menyimak Kemampuan • Ilmu Falak
n : • Diskusi
mahasiswa Praktis
“Ahmad
secara tepat Izuddin”
dalil waktu • Ilmu Falak
wab sholat
dalam teoari
ar :
it dan praktik
“Muhyiddin
• Menyimak Khazin”
n : • Diskusi Kemampuan • Ilmu falak
“Abd. Salam
mahasiswa Nawawi”
secara tepat • Almanak
wab dalam Sepanjang
pengoperasian
Masa
perhitungan. “Slamet
Hambali”
ar :
• Ilmu Falak 1
Teori &
Praktik “
Hamdan
Mahmud”
• Ilmu Falak
Praktis
“Ahmad
Izuddin”
• Ilmu Falak
dalam teoari
dan praktik
“Muhyiddin
Khazin”
• Ilmu falak
“Abd. Salam
Nawawi”
97
Mengetahui Definisi Data-Data Dalam Metode
data-data dalam Perhitungan Waktu Pembelajaran
perhitungan Sholat • Interactive
waktu sholat.
lecturing
• Tanya Jaw
• Diskusi
Waktu belaja
• 100 Meni
4
9
• Menyimak Kemampuan • Almanak
n : • Diskusi mahasiswa Sepanjang
secara tepat
Masa
dalam “Slamet
Hambali”
pengoperasian
wab perhitungan. • Ilmu Falak 1
ar : Teori &
it Praktik “
Hamdan
Mahmud”
• Ilmu Falak
Praktis
“Ahmad
Izuddin”
• Ilmu Falak
dalam teoari
dan praktik
“Muhyiddin
Khazin”
• Ilmu falak
“Abd. Salam
Nawawi”
• Almanak
Sepanjang
Masa
“Slamet
Hambali”
• Ilmu Falak 1
Teori &
Praktik “
Hamdan
Mahmud”
98
Mengetahui Cara Menginput Data Metode
menginput data Dalam Perhitungan Pembelajaran
dalam Waktu Sholat • Interactive
perhitungan
waktu sholat lecturing
• Tanya Jaw
• Diskusi
Waktu belaja
100 Menit
5
Mengetahui Hisab Waktu Sholat Metode
Langkah- Zuhur Ashar. Pembelajaran
langkah waktu • Interactive
sholat zuhur lecturing
ashar • Tanya Jaw
6 • Diskusi
Waktu belaja
100 Menit
9