ี
ั
้
แผนการจดการเรยนรู
่
ี
้
ั
มุงเนนสมรรถนะอาชพและบูรณาการปรชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
วิชา ไฟฟาและอิเล็กทรอนิกสเบ้องตน
ื
้
์
้
รหสวิชา 20100-1005
ั
ี
หลักสูตรประกาศนยบตรวิชาชพชน (ปวช.) พุทธศกราช 2562
ั
ั
ั
้
ี
่
ประเภทวิชาชางอุตสาหกรรม
จัดท าโดย
นายธีระพล แกวกุลบุตร
้
ต าแหนง ครูชานาญการ
่
วิทยาลัยเทคนิคสวางแดนดิน
่
สานักงานคณะกรรมการการอาชวศกษา
ี
ึ
กระทรวงศกษาธิการ
ึ
ค านา
ู
้
ี
ื
ิ
ิ
์
้
แผนการจัดการเรยนรวิชา “ไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น (Electrical and Basic
่
ึ
ิ
ี
Electronic)” รหัสวิชา 20100-1005 จัดท าข้นเพือใช้เปนแนวทางในการจัดการเรยนการสอน วชา
็
ิ
ไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น ตามหลักสตรประกาศนยบัตรวิชาชพชั้น (ปวช.) พุทธศักราช
์
ื
ี
ี
ู
้
ิ
ี
ึ
2562 ของส านักงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยจัดการเรยนการสอนทั้งหมด 18 สัปดาห์
ี
ื
สัปดาห์ละ 4 ชั่วโมง เน้อหาภายในแบ่งออกเปน 12 บท คอ บทท 1 ระบบความปลอดภัยในงาน
ี่
็
ื
ไฟฟา , บทท 2 เครองมอวัดไฟฟาเบ้องต้น , บทท 3 แหล่งก าเนดไฟฟาและประเภทไฟฟา , บทท 4
่
้
ี่
ื
ื
้
ี่
ี่
้
้
ิ
ื
์
้
้
้
กฎของโอหม ก าลังไฟฟา และพลังงานไฟฟา , บทท 5 วงจรไฟฟา และเซลล์ไฟฟา , บทท 6 มอเตอร ์
้
ี่
ี่
ิ
ุ
์
และการควบคมเบ้องต้น , บทท 7 อปกรณปองกันอันตรายจากไฟฟาและการต่อสายดน , บทท 8 ตัว
ี่
ี่
ุ
ื
้
้
้
ี่
ต้านทาน , บทท 9 ตัวเก็บประจ , บทท 10 ตัวเหนยวน าและหม้อแปลงไฟฟา , บทท 11 อุปกรณ ์
ี่
ี่
ุ
ี่
ิ
ิ
่
เกียวข้องในงานไฟฟาและอเล็กทรอนกส , บทท 12 วงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้น
้
ื
ิ
ี่
์
์
ิ
ุ
ู
้
ส าหรบแผนการจัดการเรยนรวชาน้ ผู้จัดท าได้ท่มเทก าลังกาย ก าลังใจและเวลาในการศกษา
ี
ี
ึ
ั
ิ
ค้นคว้า ทดลอง เพือให้เกิดประสทธภาพต่อการเรยนการสอน และการจัดการเรยนการสอนตาม
ี
่
ิ
ิ
ี
ั
แนวทางหลักปรชญาของเศรษฐกิจแบบพอเพียง
ึ
่
็
่
ี
่
ี
้
้
่
ุ
ี
ุ
ี
ู
ท้ายทสดน้ ผู้จัดท าขอขอบคณผู้ทสรางแหล่งความร และผู้ทมส่วนเกียวข้องต่าง ๆ ซงเปน
ี
่
ิ
์
ี
็
ื
่
้
ู
ิ
้
ี
ส่วนส าคัญทท าให้แผนการจัดการเรยนรวิชางานไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น เล่มน้ ีเสรจ
้
ื
็
สมบูรณเปนทเรยบรอย และหากผู้ใช้พบข้อบกพร่องหรอมข้อเสนอแนะประการใด ขอได้โปรดแจ้ง
์
ี
ี่
ี
ผู้จัดท าทราบด้วย จักขอบคณยิ่ง
ุ
ธระพล แก้วกลบตร
ุ
ุ
ี
1/2563
แผนการจัดการเรยนรูรายวิชา
ี
้
ื่
้
ชอรายวิชา ไฟฟาและอิเล็กทรอนิกสเบองตน (Electrical and Basic Electronic)
้
้
ื
์
รหัสวิชา 20100-1005 (ท-ป-น) 1-3-2
ิ
ุ
้
ระดับชั้น ปวช สาขาวิชา/กล่มวชา/แผนกวิชา ไฟฟาก าลัง
หน่วยกิต 2 จ านวนคาบรวม 72 คาบ
ิ
ี
ิ
ั
ทฤษฏ 1 คาบ/สัปดาห์ ปฏบัต 3 คาบ/สปดาห ์
ี
ึ
ี่
ี
ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563
จุดประสงครายวิชา เพื่อให้
์
ิ
ี
ิ
ื
่
้
่
์
ี
1. เพือให้มความเข้าใจหลักการ เกยวกับงานไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น ระบบความปลอดภัย
ในงานไฟฟา
้
้
ี
ื
ิ
ิ
ื่
2. เพื่อให้มความสามารถในการใช้เครองมอวัดทดสอบวงจรไฟฟาและอเล็กทรอนกส ์
ิ
้
ื
์
ื่
้
ิ
3. เพื่อให้สามารถ ประกอบ ทดสอบวงจรไฟฟาและอเล็กทรอนกส เลอกเครองใช้ไฟฟาและ
อเล็กทรอนกสได้เหมาะสม
ิ
ิ
์
4. เพือให้มกจนสัยในการท างานด้วยความเปนระเบียบ มล าดับขั้นตอนในการท างาน อย่างถูกต้อง
ี
่
ี
ิ
็
ิ
และปลอดภัย
สมรรถนะรายวิชา
1. เข้าใจหลักการวัด ทดสอบ ประกอบวงจรไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น การรกษาความ
ิ
ิ
ื
ั
์
้
ปลอดภัย
2. ประกอบและตรวจสอบวงจรไฟฟา
้
์
ุ
้
3. ต่อวงจรและอปกรณควบคุมมอเตอรไฟฟา
์
4. ต่อวงจรและตรวจสอบอุปกรณอเล็กทรอนกส ์
ิ
ิ
์
ค าอธิบายรายวิชา
้
ิ
ิ
ิ
ิ
ึ
ศกษาและปฏบัตงานเกยวกับ ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟาอ-เล็กทรอนกส์ แหล่งก าเนดไฟฟา กฏ
้
ิ
ี่
ื
์
ของโอห์ม พลังงานไฟฟา วงจรไฟฟาเบ้องต้น วงจรไฟฟาแสงสว่าง การควบคุมมอเตอรเบ้องต้น อุปกรณ ์
ื
้
้
้
ิ
์
ปองกันไฟฟาและการต่อสายดน อุปกรณอเล็กทรอนกส์ R L C หม้อแปลงไฟฟา รเลย์ ไมโครโฟน ล าโพง
ิ
ิ
้
้
้
ี
ิ
ื่
ิ
ี
ึ
่
อุปกรณสารกงตัวน า เทคนคการบัดกร การใช้มัลตมเตอร ออสโลสโคป เครองก าเนดสัญญาณ การประกอบ
ิ
์
์
ิ
้
ิ
ิ
่
ุ
ี่
ื่
ื
วงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้นบนแผ่นวงจรพิมพ์ ประกอบชดคิท เกยวกับเครองหรไฟ แหล่งจายไฟฟา
์
ี่
กระแสตรงชนดทปรบค่าได้ สวิตซ์ท างานด้วยแสง
ี่
ั
ิ
่
รายการหนวย ชอหนวย และสมรรถนะประจ าหนวย
่
ื่
่
ื่
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ื่
บทท 1 ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟา สมรรถนะ:
้
ี่
้
1. ปฏิบัตงานด้านไฟฟาด้วยความปลอดภัย
ิ
้
ู
่
2. ชวยเหลอและปฐมพยาบาลผู้ประสบอันตรายจากไฟฟาดด
ื
์
ิ
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
้
ดานความรู ้
1. บอกคุณสมบัตของไฟฟาได้
้
ิ
ึ
่
้
ุ
2. บอกถงอันตรายของไฟฟาต่อรางกายมนษย์ได้
ิ
ิ
้
3. อธบายข้อควรปฏิบัตในการใช้ไฟฟาอย่างถูกต้อง
ปลอดภัยได้
ี
้
ี่
ิ
4. บอกวิธการปฏิบัตงานด้านไฟฟาทปลอดภัยได้
้
่
5. เพื่อให้มความร ความเข้าใจวิธการชวยเหลอผู้ประสบ
ื
ู
ี
ี
อันตรายจากไฟฟาดดได้
ู
้
ู
้
ี
ี
6. เพื่อให้มความร ความเข้าใจวิธการปฐมพยาบาลผู้
ประสบอันตรายจากไฟฟาดดได้
้
ู
ดานทักษะ
้
1. มทักษะการปฏบัตงานด้านไฟฟาทปลอดภัย
ิ
ี่
ี
ิ
้
ู
้
ื
่
2. ชวยเหลอผู้ประสบอันตรายจากไฟฟาดดได้
ู
3. ปฐมพยาบาลผู้ประสบอันตรายจากไฟฟาดดได้
้
้
ิ
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ุ
ุ
้
1. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
์
ี
ได้อย่างถูกต้อง
ิ
2. มความรบผิดชอบ ปฏบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ั
ื่
ิ
ี
ุ
็
ิ
ความปลอดภัยและอบัตภัยต่างๆ และส าเรจภายใน เวลา
ั
ทก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจ
ิ
ี
ี่
พอเพียง
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
์
ิ
ื่
บทท 2 เครองมอวัดไฟฟาเบ้องตน สมรรถนะ:
้
ี่
ื่
้
ื
ื
้
1. การวัดแรงดันไฟฟากระแสตรง
้
2. การวัดแรงดันไฟฟากระแสสลับ
จุดประสงคเชงพฤติกรรม:
์
ิ
้
้
ดานความรู
้
ื
ื
ิ
ื
่
1. บอกชนดเครองมอวัดไฟฟาเบ้องต้นได้
2. บอกสวนประกอบมัลตมเตอรชนดแอนะลอกได้
ิ
ิ
ิ
่
์
่
ิ
ิ
ั
ิ
์
3. บอกสวนประกอบสเกลหน้าปดมัลตมเตอรชนด
แอนะลอกได้
ิ
ิ
ิ
4. อธบายการใช้งานมัลตมเตอรชนดแอนะลอกได้
ิ
์
5. บอกสวนประกอบมัลตมเตอรชนดดจตอลได้
ิ
่
ิ
ิ
์
ิ
ิ
ิ
์
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
6. อธบายการใช้งานมัลตมเตอรชนดดจตอลได้
ดานทักษะ
้
ี
้
1. มทักษะการวัดแรงดันไฟฟากระแสตรงได้อย่างถูกต้อง
้
ี
2. มทักษะการวัดแรงดันไฟฟากระแสสลับได้อย่างถูกต้อง
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
้
ี
ุ
์
้
ุ
1. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
ได้อย่างถูกต้อง
2. มความรบผิดชอบ ปฏบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ื่
ิ
ั
ี
ิ
เครองมอวัดไฟฟาเบ้องต้น และส าเรจภายใน เวลาท ี่
ื
็
่
ื
้
ื
ก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจ
ิ
ั
ี
พอเพียง
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ื่
ื่
้
ี่
้
่
บทท 3 แหลงก าเนิดไฟฟาและประเภทไฟฟา
สมรรถนะ:
ิ
้
ี
่
1. บอกประเภทของไฟฟาทถูกผลตขึ้นมาอย่างถูกต้อง
ิ
ื
้
2. เลอกชนดของไฟฟาไปใช้งานได้ถูกต้อง
์
ิ
จุดประสงคเชงพฤติกรรม:
้
้
ดานความรู
้
ี่
้
1. บอกโครงสรางอะตอมเกยวข้องกับไฟฟาได้
ิ
ี
2. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากการเสยดสได้
ี
ี
้
ิ
3. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากแรงกดดันได้
ิ
ิ
้
ี
4. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากความรอนได้
ี
ิ
้
ิ
้
5. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากปฏกรยาเคมได้
้
ิ
ี
ิ
ี
ิ
ิ
ิ
6. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากแสงสว่างได้
ี
้
ิ
ิ
7. อธบายวิธการเกดไฟฟาจากสนามแม่เหล็กได้
้
ิ
ิ
ี
8. บอกประเภทของไฟฟาได้
้
ดานทักษะ
้
มทักษะและแสดงความรไฟฟาเกดจากสนามแม่เหล็ก
ู
้
้
ิ
ี
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
้
ู
ี
ี
้
่
้
้
ู
1. เตรยมความพรอมด้าน การเรยนร ความสนใจใฝร
ื
สอดคล้องกับเน้อหาและงานได้อย่างถูกต้อง
ั
ึ
่
2. มความรบผิดชอบ ตรงต่อเวลา ฝกความมน ้าใจกับเพือน
ี
ี
ในห้องเรยนตั้งแตเร่มเข้าเรยนตลอดจนการปฎบัต ิ
ิ
ิ
ี
ี
่
ิ
ี
ี่
็
กจกรรมต่าง ๆส าเรจภายใน เวลาทก าหนดอย่างมเหตุ
และผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ิ
ั
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ิ
ื่
์
ื่
้
์
บทที่ 4 กฎของโอหม ก าลังไฟฟาและพลังงาน สมรรถนะ:
้
ไฟฟา 1. เขียนสมการกฎของโอห์ม
้
ั
2. ค านวณแก้ปญหาวงจรไฟฟาด้วยกฎของโอห์ม
์
ิ
จุดประสงคเชงพฤติกรรม:
้
ดานความรู ้
้
ี
ู
ิ
้
1. เพื่อให้มความร ความเข้าใจคุณสมบัตของศักย์ไฟฟาและ
้
ุ
ประจไฟฟา
ี
้
ู
2. เพื่อให้มความร ความเข้าใจสมการกฎของโอห์ม
ู
ี
ั
้
3. เพื่อให้มความร ความเข้าใจการค านวณแก้ปญหา
้
วงจรไฟฟาด้วยกฎของโอห์ม
้
ี
ู
4. เพื่อให้มความร ความเข้าใจการเขียนสมการก าลังไฟฟา ้
สัมพันธ์กับกฎของโอห์ม
่
ี
ิ
้
ี
้
ู
5. เพื่อให้มความร ความเข้าใจวิธแปลงหนวยปรมาณไฟฟา
้
้
ี
ู
6. เพื่อให้มความร ความเข้าใจการค านวณค่าก าลังไฟฟาใน
้
วงจรไฟฟา
้
ู
ี
้
7. เพื่อให้มความร ความเข้าใจการค านวณหาค่าพลังงานไฟฟา
้
ดานทักษะ
1. มทักษะในการเขียนสมการกฎของโอห์ม การแก้ปญหา
ี
ั
วงจรไฟฟาด้วยกฎของโอห์มและค่าก าลังไฟฟาบวกเมตรกซ์
้
้
ิ
2. แสดงวิธการค านวณแก้ปญหาวงจรไฟฟาด้วยกฎของโอห์ม
ี
้
ั
ี
3. แสดงวิธการค านวณหาค่าก าลังไฟฟา
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
้
ี
ี่
ี
้
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
ี
ิ
ุ
เตรยม วัสด อปกรณ และการปฏบัตงานอย่างถูกต้อง
ิ
ี
ุ
ิ
์
ี่
ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลัก
ี
็
ั
ปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ิ
์
ี
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
ุ
้
ได้อย่างถูกต้อง
ี่
3. ปฏบัตงานได้อย่างถูกต้อง และส าเรจภายใน เวลาทก าหนด
็
ิ
ิ
ี
ิ
อย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาของเศรษฐกจพอเพียง
ั
ื่
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
์
ิ
์
้
ี่
้
บทท 5 วงจรไฟฟาและเซลลไฟฟา สมรรถนะ :
้
1. เขียนวงจรไฟฟาและเซลล์ไฟฟาแต่ละแบบ
้
2. ต่อวงจรเซลล์ไฟฟาและวงจรไฟฟาแสงสว่างแต่ละแบบ
้
้
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ดานความรู ้
้
1. บอกสวนประกอบวงจรไฟฟาได้
่
้
ิ
2. อธบายรปแบบการต่อวงจรไฟฟาได้
้
ู
้
ู
ิ
3. อธบายรปแบบการต่อเซลล์ไฟฟาได้
้
ู
ี
้
4. เพื่อให้มความร ความเข้าใจในการต่อวงจรไฟฟาแสง
ิ
สว่างด้วยหลอดแต่ละชนด
้
ดานทักษะ
ี
้
1. มทักษะในการเขียนวงจรไฟฟาแสงสว่าง
ี
้
2. มทักษะต่อวงจรเซลล์ไฟฟาแต่ละแบบ
้
ี
3. มทักษะต่อวงจรไฟฟาแสงสว่างแต่ละแบบ
ิ
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
ี
ี
ี่
้
ี
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
์
ิ
ิ
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏบัตงานอย่างถูกต้อง
ี
ุ
็
ี่
ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลัก
ี
ั
ิ
ปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อุปกรณสอดคล้องกับงาน
้
ี
์
ได้อย่างถูกต้อง
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ี
ื่
ิ
ั
็
ี่
้
้
วงจรไฟฟาและเซลล์ไฟฟา ส าเรจภายใน เวลาทก าหนด
ั
อย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ี
ิ
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ื่
ื่
์
้
บทที่ 6 มอเตอรและการควบคุมเบ้องตน สมรรถนะ : ควบคุมมอเตอรไฟฟา
์
้
ื
จุดประสงคเชงพฤติกรรม:
ิ
์
ดานความรู ้
้
1. บอกคุณลักษณะของแม่เหล็กถาวรได้
ิ
้
2. บอกคุณสมบัตของแม่เหล็กไฟฟาได้
ิ
้
่
์
ื
3. อธบายสวนประกอบของมอเตอรไฟฟาเบ้องต้นได้
้
ิ
์
4. อธบายหลักการท างานของมอเตอรไฟฟาได้
้
ิ
์
5. บอกชนดของมอเตอรไฟฟาได้
์
้
ื
6. บอกหลักการควบคุมมอเตอรไฟฟาเบ้องต้นได้
้
ดานทักษะ
้
์
ี
1. มทักษะในการท างานของมอเตอรไฟฟา
์
้
2. วิเคราะห์การท างานของมอเตอรไฟฟาได้
้
ิ
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
ี
ี่
ี
ี
้
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
์
ิ
ิ
ุ
ุ
ี
เตรยม วัสด อปกรณ และการปฏบัตงานอย่างถูกต้อง
ี
ั
็
ี่
ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ิ
เศรษฐกจพอเพียง
์
ี
้
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อุปกรณสอดคล้องกับงาน
ได้อย่างถูกต้อง
ิ
ื่
3. มความรบผิดชอบ ปฏบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ั
ิ
ี
็
์
มอเตอรและการควบคุมเบ้องต้น ส าเรจภายใน เวลาท ี่
ื
ั
ก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจ
ิ
ี
พอเพียง
์
ื่
ื่
ิ
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
้
์
้
ิ
บทท 7 อุปกรณปองกันอันตรายจากไฟฟา และ สมรรถนะ : ต่อสายดน
ี่
การตอสายดิน
่
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
ิ
์
ดานความรู
้
้
1. บอกหน้าทของอปกรณปองกันอันตรายในระบบไฟฟาได้
์
้
ุ
้
ี่
์
ิ
ิ
ิ
2. อธบายลักษณะฟวสแต่ละชนดได้
ิ
ิ
ิ
3. อธบายชนดของสวิตช์ตัดวงจรอัตโนมัตได้
้
ิ
ิ
ั
ิ
4. บอกคุณสมบัตของสวตช์ตัดไฟฟาร่วอัตโนมัตได้
ี่
ิ
5. บอกหน้าทการท างานของสวิตช์นรภัยได้
ิ
ิ
6. บอกประโยชน์ของสายดนและการต่อสายดนได้
ิ
ิ
่
ิ
ี
ิ
ิ
ี
7. อธบายวธการตดตั้งหลักดนและสายดนทถูกต้องได้
้
ดานทักษะ
ิ
ิ
ิ
ี
มทักษะในการปฏบัตงานในการต่อสายดนให้ได้คุณภาพ
ิ
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
ี
ี
ี่
้
ี
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
็
ุ
์
ิ
ี
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
ี
ั
ี่
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ิ
เศรษฐกจพอเพียง
์
ุ
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
ี
้
ได้อย่างถูกต้อง
ื่
ี
ิ
ั
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
้
็
้
ิ
อุปกรณปองกันอันตรายจากไฟฟา และการต่อสายดนส าเรจ
์
ั
ภายใน เวลาทก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญา
ี
ี่
ิ
เศรษฐกจพอเพียง
์
ิ
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
ื่
้
ี่
บทท 8 ตัวตานทาน สมรรถนะ :
่
1. แปลงหนวยความต้านทาน
็
2. อ่านค่าความต้านทานแสดงเปนตัวเลขตัวอักษร
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ดานความรู
้
้
1. บอกค่าความแตกต่างของความต้านทานในวัตถุได้
2. อธบายชนดของตัวต้านทานตามประเภทวัสดทใช้ได้
ิ
ุ
ิ
ี่
ิ
ู
ี่
ิ
3. อธบายลักษณะของตัวต้านทานตามรปแบบทผลตได้
4. อ่านค่าความต้านทานจากรหัสตัวเลขตัวอักษรได้
ี
5. อ่านค่าความต้านทานจากรหัสสได้
6. ค านวณค่าการต่อตัวต้านทานแบบต่างๆ ได้
้
ดานทักษะ
่
1. แปลงหนวยความต้านทานได้
็
2. อ่านค่าความต้านทานแสดงเปนตัวเลขตัวอักษรได้
ี
็
3. อ่านค่าความต้านทานแสดงเปนแถบสได้
้
ิ
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
ี
้
ี
ี่
ิ
ี
์
ี
ิ
ุ
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
็
ั
ี
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ี่
ิ
เศรษฐกจพอเพียง
ุ
์
้
ี
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
ุ
ได้อย่างถูกต้อง
ี
ิ
ื่
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรองตัว
ั
ี
ต้านทาน ส าเรจภายในเวลาทก าหนดอย่างมเหตุและผลตาม
ี่
็
หลักปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ิ
ั
์
ิ
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
ื่
ี่
บทท 9 ตัวเก็บประจุ สมรรถนะ :
่
ุ
1. แปลงหนวยค่าความจของตัวเก็บประจ ุ
ุ
2. อ่านค่าความจแสดงเปนตัวเลขตัวอักษร
็
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ดานความรู
้
้
1. บอกโครงสรางตัวเก็บประจได้
้
ุ
ุ
2. อธบายการเปลยนแปลงค่าความจของตัวเก็บประจได้
ุ
ิ
ี่
ุ
ิ
ี่
3. บอกชนดตัวเก็บประจแบบค่าคงทได้
ี่
ุ
ิ
4. บอกชนดตัวเก็บประจแบบเปลยนแปลงค่าได้
่
ิ
ุ
5. อธบายหนวยความจและค่าทนแรงดันได้
ี
ุ
ุ
6. แสดงวิธการอ่านค่าความจของตัวเก็บประจได้
ุ
7. ค านวณค่าการต่อตัวเก็บประจได้
้
ดานทักษะ
ุ
ุ
่
1. แปลงหนวยค่าความจของตัวเก็บประจได้
ุ
็
2. อ่านค่าความจแสดงเปนตัวเลขตัวอักษรได้
ิ
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
้
ี่
ิ
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
ี
ี
้
ี
ี
ิ
ุ
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
์
็
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ี
ั
ี่
เศรษฐกจพอเพียง
ิ
ี
ุ
์
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
้
ได้อย่างถูกต้อง
ี
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรองตัว
ั
ื่
ิ
ี่
ี
ุ
เก็บประจ ภายในเวลาทก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลัก
ปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ิ
ั
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ื่
ื่
ี่
่
้
ี่
บทท 10 ตัวเหนี่ยวน าและหมอแปลง สมรรถนะ : แปลงหนวยค่าความเหนยวน า
ี่
ของตัวเหนยวน า
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
ิ
์
ดานความรู
้
้
ี่
1. บอกคุณสมบัตของตัวเหนยวน าได้
ิ
ี
ิ
ิ
ี่
2. อธบายชนดตัวเหนยวน าแบบขดเดยวได้
ี่
ิ
ิ
3. อธบายชนดตัวเหนยวน าแบบหลายขดได้
ิ
4. บอกชนดหม้อแปลงก าลังได้
ี
ี่
่
5. แสดงวิธการแปลงหนวยความเหนยวน าได้
้
ดานทักษะ
ี่
ี
่
มทักษะในการแปลงหนวยค่าความเหนยวน าของตัว
ี่
เหนยวน า
ิ
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
้
ิ
ี
ี่
ี
ี
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
ุ
็
ี
ิ
์
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ี
ั
ี่
เศรษฐกจพอเพียง
ิ
ี
ุ
์
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
้
ุ
ได้อย่างถูกต้อง
ั
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรองตัว
ี
ื่
ิ
เหนยวน าและหม้อแปลง ส าเรจภายในเวลาทก าหนดอย่างม ี
็
ี่
ี่
เหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ั
ิ
ื่
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
์
ิ
ี่
ี
้
้
์
่
บทท 11 อุปกรณเกียวของในงานไฟฟาและ สมรรถนะ : ต่อวงจรรเลย์ใช้งานได้ถูกต้อง
อิเล็กทรอนิกส ์
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
ิ
์
ดานความรู
้
้
1. อธบายชนดของไมโครโฟนได้
ิ
ิ
ิ
ิ
2. อธบายชนดของล าโพงได้
ี
3. บอกหลักการท างานของรเลย์ได้
ิ
์
4. บอกหลักการท างานของแมกเนตกคอนแทกเตอรได้
ึ
ิ
ิ
์
่
5. อธบายชนดของอุปกรณสารกงตัวน าได้
้
ดานทักษะ
ี
ิ
ิ
ิ
มทักษะในการปฏบัตงานในการต่อสายดนให้ได้คุณภาพ
ิ
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ี่
ี
ิ
ี
ี
้
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
็
ิ
ี
ุ
์
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
ั
ี
ี่
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
ิ
เศรษฐกจพอเพียง
ุ
ุ
์
ี
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
้
ได้อย่างถูกต้อง
ี
ั
ื่
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ิ
ิ
็
ิ
์
ี่
้
อุปกรณเกยวข้องในงานไฟฟาและอเล็กทรอนกส์ ส าเรจ
ี่
ภายในเวลาทก าหนดอย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญา
ี
ั
เศรษฐกจพอเพียง
ิ
ชอเรอง สมรรถนะและจุดประสงคเชงพฤติกรรม
ื่
์
ิ
ื่
บทท 12 วงจรอิเล็กทรอนิกสเบ้องตน สมรรถนะ :
้
ี่
์
ื
1. เขียนลายวงจรพิมพ์บนแผ่นวงจรพิมพ์
ิ
ิ
ื
2. ประกอบวงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้น
์
จุดประสงคเชงพฤติกรรม
์
ิ
ดานความรู
้
้
1. บอกความหมายของอเล็กทรอนกส์และวงจรได้
ิ
ิ
้
2. อธบายลักษณะแผ่นวงจรพิมพ์และการสรางแบบลาย
ิ
วงจรได้
้
ิ
3. อธบายขั้นตอนการสรางลายวงจรพิมพ์แบบง่ายได้
ี
้
4. บอกคุณลักษณะหัวแรงบัดกรได้
่
ี
5. บอกสวนประกอบตะกั่วบัดกรได้
ู
์
ื
่
ี
6. บอกประโยชนเครองดดตะกั่วบัดกรได้
ิ
์
ิ
ี
7. อธบายเทคนคการบัดกรอุปกรณได้
ื
ี
ิ
์
ิ
8. บอกวิธการประกอบวงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้นได้
้
ดานทักษะ
ี
1. มทักษะการเขียนลายวงจรพิมพ์บนแผ่นวงจรพิมพ์
ิ
ี
2. มทักษะเทคนคการบัดกรและประกอบวงจร
ี
้
ดานคุณธรรม จรยธรรม/บูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
ิ
ี
1. เพื่อให้มเจตคตทดต่อการเตรยมความพรอมด้านการ
ี
้
ิ
ี
ี่
เตรยม วัสด อุปกรณ และการปฏิบัตงานอย่างถูกต้อง ส าเรจ
็
ี
์
ิ
ุ
ั
ี่
ี
ภายในเวลาทก าหนด มเหตุและผลตามหลักปรชญา
เศรษฐกจพอเพียง
ิ
ุ
2. เตรยมความพรอมด้าน วัสด อปกรณสอดคล้องกับงาน
์
้
ี
ุ
ได้อย่างถูกต้อง
ื่
ิ
ี
3. มความรบผิดชอบ ปฏิบัตงานได้อย่างถูกต้องในเรอง
ั
ิ
วงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้น ส าเรจภายในเวลาทก าหนด
ี่
์
็
ื
ิ
ี
อย่างมเหตุและผลตามหลักปรชญาเศรษฐกจพอเพียง
ิ
ั
รายชอหนวยการสอน/การเรยนรู ้
ี
่
่
ื
หน่วยการสอน/การเรยนร ้
ู
ี
ิ
ิ
้
วิชา ไฟฟาและอเล็กทรอนกสเบ้องต้น (Electrical and Basic Electronic)
ื
์
รหัส………20100-1005………….......คาบ/สัปดาห์.....4.......คาบ
รวม......72…… คาบ
จ านวนคาบ
่
หน่วยท ี ่ ชอหน่วย ทฤษฎ ี
ื
ิ
ทฤษฎ ี ปฏบัต ิ
้
1 ระบบความปลอดภัยในงานไฟฟา 1 3
ื
้
ื
่
2 เครองมอวัดไฟฟาเบ้องต้น 2 6
ื
ิ
้
้
3 แหล่งก าเนดไฟฟาและประเภทไฟฟา 1 3
์
้
้
4 กฎของโอหม ก าลังไฟฟา และพลังงานไฟฟา 2 6
5 วงจรไฟฟาและเซลล์ไฟฟา 1 3
้
้
6 มอเตอรและการควบคมเบ้องต้น 1 3
ุ
ื
์
้
ิ
7 อปกรณปองกันไฟฟาและการต่อสายดน 1 3
ุ
้
์
8 ตัวต้านทาน 2 6
9 ตัวเก็บประจ ุ 2 6
ี่
้
10 ตัวเหนยวน าและหม้อแปลงไฟฟา 1 3
้
11 อปกรณเกียวข้องในงานไฟฟาและอเล็กทรอนกส ์ 1 3
ิ
ิ
ุ
่
์
ิ
์
ื
ิ
12 วงจรอเล็กทรอนกสเบ้องต้น 2 6
ี
สอบปลายภาคเรยน 1 3
18 54
รวม 72