๑๑๑๖ เด็กหญิงสุภาวดี จันทร์ต๊ะวงค์

39

แบบบนั ทกึ ผลการเขา้ ร่ว

ของศนู ย์การศกึ ษาพิเศ

คาชี้แจง ให้เขยี น  เมอ่ื ผ้เู รียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมลงในช่องวนั ท่จี ัดกิจกรรม

เดอื น มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๕ วนั ที่สอน ๔ ๕ ๖ ๗ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑

๑. กิจกรรมวชิ าการ

๑) กิจกรรมบาบดั 

๒) พฤติกรรมบาบัด 

๓) กจิ กรรมศิลปะ 

๔) กิจกรรมห้องสมดุ 

๑) มาโรงเรียนทันเวลา     

๒) ทาความเคารพผปู้ กครองและคร.ู     

๓) สวดมนตไ์ หว้พระ     

๔) กจิ กรรมนงั่ สมาธิ 

๕) นทิ านคณุ ธรรม 

๖) วนั สาคัญทางชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์

๓. กจิ กรรมทศั นศกึ ษา :

๔. กจิ กรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ 

และการส่อื สาร (ICT)

๕. กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั

๑) ใบงาน     

๒) แพลตฟอรม์ รปู แบบ On-Demand         

โดยทาการสอนผา่ นเว็ปไซต์ You Tube

96 สรปุ

วมกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๔
ษประจาจังหวดั ลาปาง ๔
๔
๑๔ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐ ๒๑ ๒๔ ๒๕ ๒๖ ๒๗ ๒๘ ๓๑ ๔

 ๒๐
 ๒๐
 ๒๐
๔
 ๔








 ๔

สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๒๐
๒๐



ลงช่ือ .......................................................... ครูผสู้ อน
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อุดบา้ นไร่)
๓๑/มกราคม/๒๕๖๕

39

แบบบันทึกผลการเข้าร่ว

ของศนู ย์การศึกษาพิเศ

คาชแ้ี จง ใหเ้ ขียน  เมือ่ ผเู้ รยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมลงในช่องวันท่ีจัดกจิ กรรม

เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๕ วนั ทส่ี อน ๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑

๑. กิจกรรมวิชาการ

๑) กจิ กรรมบาบดั 

๒) พฤตกิ รรมบาบัด 

๓) กจิ กรรมศิลปะ 

๔) กจิ กรรมหอ้ งสมดุ 

๑) มาโรงเรียนทันเวลา     

๒) ทาความเคารพผู้ปกครองและคร.ู     

๓) สวดมนตไ์ หว้พระ     

๔) กิจกรรมนง่ั สมาธิ 

๕) นิทานคุณธรรม 

๖) วันสาคัญทางชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์

๓. กิจกรรมทศั นศึกษา :

๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ  

และการสือ่ สาร (ICT)

๕. กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั

๑) ใบงาน     

๒) แพลตฟอรม์ รปู แบบ On-Demand         

โดยทาการสอนผา่ นเวป็ ไซต์ You Tube

97

วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
ษประจาจงั หวดั ลาปาง

๑๑ ๑๔ ๑๕ ๑๗ ๑๘ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ สรุป

  ๔
  ๔
  ๔
๔
 
๑๙
 ๑๙
 ๑๙
 ๔
๔
 ๑

 ๔

 ๑๙
๑๙
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)





ลงชื่อ .......................................................... ครผู ู้สอน
(นางสาวขวัญภริ มณ์ อุดบา้ นไร่)
๒๘/กมุ ภาพันธ์/๒๕๖๕

39

แบบบันทึกผลการเขา้ รว่

ของศนู ย์การศึกษาพิเศ

คาช้ีแจง ใหเ้ ขียน  เม่ือผูเ้ รียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมลงในช่องวนั ที่จัดกิจกรรม

เดือน มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕ วันทสี่ อน ๑ ๒ ๓ ๔ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑

๑. กิจกรรมวิชาการ

๑) กิจกรรมบาบดั 

๒) พฤติกรรมบาบดั 

๓) กจิ กรรมศลิ ปะ 

๔) กิจกรรมหอ้ งสมดุ 

๑) มาโรงเรียนทนั เวลา 

๒) ทาความเคารพผ้ปู กครองและคร.ู 

๓) สวดมนตไ์ หวพ้ ระ 

๔) กจิ กรรมนั่งสมาธิ 

๕) นิทานคุณธรรม 

๖) วันสาคัญทางชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

๓. กจิ กรรมทัศนศกึ ษา :

๔. กิจกรรมการบรกิ ารเทคโนโลยสี ารสนเทศ  

และการสอื่ สาร (ICT)

๕. กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั

๑) ใบงาน 

๒) แพลตฟอรม์ รปู แบบ On-Demand         

โดยทาการสอนผา่ นเว็ปไซต์ You Tube

98

วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ษประจาจงั หวดั ลาปาง

๑ ๑๔ ๑๕ ๑๗ ๑๘ ๒๑ ๒๒ ๒๓ ๒๔ ๒๕ ๒๘ ๒๙ ๓๐ ๓๑ สรปุ

   ๕
   ๕
   ๕
๕
  
๒๒
 ๒๒
 ๒๒
 ๕
๕
 ๑

 ๕

  ๒๒
๒๒
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)





ลงชอื่ .......................................................... ครผู ู้สอน
(นางสาวขวัญภริ มณ์ อดุ บ้านไร่)
๓๑/มนี าคม/๒๕๖๕

39

แบบบนั ทึกผลการเข้ารว่

ของศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศ

คาชี้แจง ใหเ้ ขยี น  เม่ือผู้เรียนเข้าร่วมกจิ กรรมลงในช่องวันทจี่ ดั กิจกรรม

เดือน เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๕ วันทสี่ อน ๑ ๔ ๕ ๗ ๘ ๑๑ ๑๒ ๑๘ ๑

๑. กิจกรรมวิชาการ

๑) กิจกรรมบาบดั  

๒) พฤติกรรมบาบัด  

๓) กจิ กรรมศิลปะ  

๔) กจิ กรรมหอ้ งสมดุ 

๑) มาโรงเรียนทันเวลา    

๒) ทาความเคารพผปู้ กครองและคร.ู    

๓) สวดมนตไ์ หว้พระ    

๔) กิจกรรมนงั่ สมาธิ 

๕) นิทานคณุ ธรรม 

๖) วันสาคัญทางชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ 

๓. กิจกรรมทัศนศึกษา :

๔. กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยสี ารสนเทศ 

และการส่ือสาร (ICT)

๕. กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนทางไกลในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัส

๑) ใบงาน    

๒) แพลตฟอรม์ รปู แบบ On-Demand         

โดยทาการสอนผ่านเวป็ ไซต์ You Tube

99

วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ษประจาจังหวัดลาปาง

๑๙ ๒๐ ๒๑ ๒๒ ๒๕ ๒๖ ๒๗ ๒๘ ๒๙ สรุป

  ๔
  ๔
  ๔
๓
 
๑๙
 ๑๙
 ๑๙
 ๓
๓
 ๑

๓

๑๙
สโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19) ๑๙




ลงชื่อ .......................................................... ครผู ้สู อน
(นางสาวขวญั ภริ มณ์ อดุ บา้ นไร่)
๓๐/เมษายน/๒๕๖๕

40

แบบสรุปผลการประเมนิ กจิ กร
ชอ่ื – สกุล เด็กหญงิ ส

ท่ี กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ภาคเรยี นท่ี ๑

๑ กิจกรรมวชิ าการ มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.
๑) กจิ กรรมบาบัด
๒) พฤติกรรมบาบดั ๓
๓) กิจกรรมศิลปะ ๓
๔) กิจกรรมห้องสมุด ๓
๔
๒ กิจกรรมคุณธรรมจรยิ ธรรม
๑) มาโรงเรียนทันเวลา ๑๙
๒) ทาความเคารพผู้ปกครองและคร.ู ๑๙
๓) สวดมนตไ์ หวพ้ ระ ๑๙
๔) กิจกรรมนงั่ สมาธิ ๔
๕) นทิ านคณุ ธรรม ๔
๖) วนั สาคญั ทางชาติ ศาสนา
พระมหากษตั ริย์

กลุ่มงานบริหารวชิ าการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจาจ

00

รรมพฒั นาผ้เู รยี นประจาเดอื น

สุภาวดี จันทร์ตะ๊ วงค์

จานวนครง้ั ทเี่ ขา้ รว่ มกจิ กรรม

๑ สรปุ ภาคเรยี นที่ ๒ สรปุ

ต.ค. พ.ย. (ผ/ ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. (ผ/
มผ) มผ)

๓ ผ ๔ ๕๔๓ ๔ ผ
๓ ผ ๔ ๕๔๓ ๔ ผ
๓ ผ ๔ ๕๔๓ ๔ ผ
๔ ผ ๕ ๔๕๔ ๕ ผ

๒๒ ผ ๑๐ ๑๒ ๑๓ ๑๑ ๑๐ ผ
ผ
๒๒ ผ ๑๑ ๑๑ ๑๔ ๑๒ ๑๑ ผ
ผ
๒๒ ผ ๑๕ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๕ ผ

๕ ผ ๔ ๔๔๔ ๔

๕ ผ ๔ ๔๔๔ ๔

ผ๒ ๒๑

จังหวดั ลาปาง ปรับปรุงคร้ังท่ี ๔ วนั ที่ ๒๑ สงิ หาคม ๒๕๖๓

40

ที่ กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น ภาคเรียนที่ ๑

ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๓ กจิ กรรมทัศนศึกษา : -

๔ กจิ กรรมการบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ ๔

และการส่ือสาร (ICT)

๕ กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนทางไกลในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบ

๑) ใบงาน ๑๙ ๒๑ ๑๙

๒) แพลตฟอรม์ รูปแบบ On- ๑๙ ๒๑ ๑๙
Demand โดยทาการสอนผา่ นเวป็ ไซต์
You Tube

หมายเหตุ : ผ หมายถงึ ผา่ น
มผ หมายถงึ ไมผ่ ่าน

กลุม่ งานบรหิ ารวิชาการ ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจาจ

01

จานวนครั้งทเ่ี ข้าร่วมกิจกรรม

สรุป ภาคเรียนท่ี ๒ สรุป

ต.ค. พ.ย. (ผ/ ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. (ผ/
มผ) มผ)

ผ ผ

๔ ผ ๔ ๔ ๔๔ ๔ ผ
ผ
บาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID – 19)
๒๑ ๒๒ ผ ๑๙ ๒๒ ๒๐ ๒๐ ๑๙

๒๑ ๒๒ ผ ๑๙ ๒๒ ๒๐ ๒๐ ๑๙

จงั หวัดลาปาง ปรบั ปรุงคร้ังที่ ๔ วนั ที่ ๒๑ สงิ หาคม ๒๕๖๓

40

แบบบันทกึ ผลการประเมนิ คุณ
ตามหลักสูตรสถานศึกษาการศกึ ษาปฐมวัย สาหรบั เดก็ ท่ีมีความต้องการจาเป็นพ

คาชแ้ี จง ให้เขียนตวั เลขระดับคณุ ภาพลงในชอ่ ง โดยมีระดบั คุณภาพ ดงั นี้
ระดับคุณภาพ ๓ หมายถึง ดีเยย่ี ม ๒ หมายถึง ดี ๑ หมายถึง ผ่าน

เดอื นทีส่ อน มถิ นุ ายน กรกฎาคม สงิ หาคม กนั ยายน ตุลาค

ข้อท่ี ๑ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ขอ้ ที่ ๒ ซ่ือสตั ย์ สจุ ริต ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ขอ้ ที่ ๓ มีวินยั ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ข้อท่ี ๔ ใฝ่เรียนรู้ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ข้อท่ี ๕ อยู่อยา่ งพอเพยี ง ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ขอ้ ที่ ๖ มีจิตสาธารณะ ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ข้อที่ ๗ มุ่งม่นั ในการทางาน ๓ ๓ ๓ ๓ ๓
ขอ้ ท่ี ๘ รกั ความเป็นไทย ๓ ๓ ๓ ๓ ๓

02

ณลักษณะอันพึงประสงค์ของผเู้ รยี น
พเิ ศษ ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจาจงั หวัดลาปาง ฉบับปรับปรงุ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๔

๐ หมายถึง ไม่ผา่ น

คม พฤศจกิ ายน ธันวาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มนี าคม เมษายน สรปุ

๓๓๓๓ ๓ ๓ ดเี ย่ียม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดีเยี่ยม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดีเยี่ยม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดีเยี่ยม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดีเยย่ี ม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดเี ยย่ี ม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดเี ยย่ี ม
๓๓๓๓ ๓ ๓ ดีเยย่ี ม

ลงชือ่ .......................................................... ครูผู้สอน
(นางสาวขวญั ภริ มณ์ อุดบา้ นไร่)
๓๐/เมษายน/๒๕๖๕

40

แบบประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พ
ตามหลักสตู รสถานศึกษาการศึกษาปฐมวัยสาห

ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจาจังหวดั ลาปาง
ปีการศกึ ษา ๒

ชื่อ-สกลุ นักเรียน เด็กหญงิ สุภาวดี จันทรต์ ะ๊ วงค์ ห้องเรียน แสงตะวันฉาย
คาช้แี จง : ใหผ้ ู้สอน สังเกตพฤติกรรมของนักเรยี นในระหวา่ งเรยี นและนอกเว
ข้อท่ี ๑ : รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ตวั ชว้ี ัด รายการประเมนิ /พฤติกรรมบ่งช้ี ๐

๑.๑ เปน็ พลเมืองดีของชาติ แ ส ด ง ค ว า ม ส น ใ จ แ ล ะ ห ยุ ด
กระทางานอื่นหรือยืนตรงเม่ือได้ยิน
๑.๒ ธารงไว้ซ่ึงความเปน็ ชาติ เสียงเพลงชาติไทย หรือเห็นภาพใน
ไทย โทรทศั น์

๑.๓ ศรทั ธา ยึดมั่น และปฏบิ ตั ิ รั บ รู้ / รั บ ช ม ร า ย ก า ร ท่ี ส่ ง เ ส ริ ม
ตนตามหลักของศาสนา ความสามัคคีปรองดองในชาติ

๑.๔ เคารพเทดิ ทูนสถาบัน แสดงความเคารพ หรือสงบน่ิง
พระมหากษัตรยิ ์ และ หรือแสดงกิริยาท่ีเหมาะสมเม่ือเห็น
ปฏบิ ัติตามพระราชดารสั พระสงฆ์/พระพทุ ธรูป/ได้ยินบทสวด

แสดงความสนใจ หยุดทากิจกรรม
อ่ืนหรือยืนตรงเมื่อได้ยินเสียง/เห็น
ภ า พ จ า ก โ ท ร ทั ศ น์ / แ ท ป เ ล็ ต เ พ ล ง
สรรเสริญพระบารมี หรือเพลงสดุดี

03

พงึ ประสงค์ ๘ ประการ
หรบั เดก็ ทม่ี ีความต้องการจาเป็นพิเศษ
ฉบบั ปรับปรงุ พุทธศักราช ๒๕๖๔
๒๕๖๔

เลขท่ี -
วลาเรยี นแลว้ ทาเครอื่ งหมาย  ลงในชอ่ งทต่ี รงกบั ระดบั คะแนน

ระดบั คะแนน สรปุ ผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓








40

ตัวชว้ี ัด รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบ่งชี้

๐

ของพระบาทสมเดจ็ พระ จอมราชา และปฏิบัติตามหน้าที่ของ

เจา้ อย่หู วั ต น เ อ ง ต า ม พ ร ะ ร า ช ด า รั ส ข อ ง

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ วั

สรปุ ผลการประเมนิ

ผลการตัดสินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ ๑ : รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

 ๐ ไมผ่ ่าน  ๑ ผ่าน  ๒ ดี

04

ระดับคะแนน สรุปผลประเมิน

ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓๐๑๒๓



 ๓ ดเี ยย่ี ม

ลงชือ่ .....................................................
(นางสาวขวัญภิรมณ์ อุดบา้ นไร่)
ครูผ้สู อน

40

ข้อที่ ๒ ซื่อสตั ย์ สุจรติ

ตวั ชี้วดั รายการประเมิน/พฤติกรรมบ่งช้ี ๐

๒.๑ ประพฤติตรงตามความเปน็ จรงิ แสดงออกทางสีหนา้ ชห้ี รอื พูดบอก
ต่อตนเองทงั้ กาย วาจา ใจ ความตอ้ งการของตนเอง

๒.๒ ประพฤตติ รงตามความเปน็ ไม่แยง่ ของจากมือผ้อู ่นื หรือไม่เอา
จรงิ ตอ่ ผู้อ่นื ทัง้ กาย วาจา ใจ ของผู้อื่นมาเปน็ ของตน

สรปุ ผลการประเมิน

ผลการตดั สนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อท่ี ๒ ซื่อสัตย์ สจุ ริต

 ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

05

ระดับคะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓







 ๓ ดีเย่ยี ม

ลงช่ือ.....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อดุ บ้านไร่)
ครูผ้สู อน

40

ขอ้ ที่ ๓ มวี นิ ยั

ตัวช้วี ัด รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ๐

๓.๑ ปฏบิ ตั ติ ามข้อตกลง ตาม ๑) รบั รู้หรือปฏิบตั ิตามข้อตกลง ของ
กฎเกณฑ์ ระเบยี บ ของ หอ้ งเรยี น ครอบครัว สถานศึกษา
ครอบครวั โรงเรียน และ สงั คม
และสังคม
๒) เข้าร่วมกิจกรรมหรือปฏบิ ัติ
กิจกรรมในชีวติ ประจาวนั ได้ตรงตอ่
เวลา
สรุปผลการประเมิน

ผลการตดั สินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อท่ี ๓ มวี นิ ัย

 ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

06

ระดับคะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓







 ๓ ดีเย่ยี ม

ลงช่ือ.....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อดุ บ้านไร่)
ครูผ้สู อน

40

ข้อที่ ๔ ใฝเ่ รยี นรู้

ตัวช้วี ัด รายการประเมิน/พฤติกรรมบ่งชี้

๐

๔.๑ ตง้ั ใจ เพียรพยายามใน ๑) ให้ความรว่ มมือหรอื ตง้ั ใจในการทา

การเรยี นและเข้ารว่ ม กจิ กรรมได้ตามศกั ยภาพ

กิจกรรมการเรียนรู้ ๒) แสดงออกทางสีหน้า ทา่ ทาง สนใจ

หรอื ยกมือเสนอตวั เข้ารว่ มกจิ กรรม

การเรยี นรู้ต่าง ๆ

๔.๒ แสวงหาความร้จู ากแหลง่ ๑) รับรู้/รับชม ผ่านสือ่ เทคโนโลยี

เรยี นรู้ต่างๆ ท้งั ภายในและ ต่างๆ หรอื ทากิจกรรมจากแหลง่

ภายนอกโรงเรียน ดว้ ยการ เรยี นรู้ท้ังภายในและภายนอก

เลือกใชส้ อ่ื อย่างเหมาะสม สถานศึกษา/บ้าน

บนั ทกึ ความรู้ วเิ คราะห์ ๒) แสดงออกทางสหี นา้ ช้หี รือพูดบอก

สรุปเป็นองค์ความรู้ เพอื่ แลกเปลีย่ นเรียนรู้การทา

แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และ กจิ กรรมจากแหลง่ เรียนรทู้ ง้ั ภายใน

นาไปใช้ในชวี ิตประจาวนั และภายนอกสถานศึกษา/บ้าน

ได้ และนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวัน

สรุปผลการประเมิน

ผลการตัดสินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้

 ๐ ไม่ผ่าน  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

07

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓











 ๓ ดเี ยย่ี ม

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อุดบ้านไร่)
ครผู ู้สอน

40

ข้อท่ี ๕ อยู่อยา่ งพอเพียง

ตัวชวี้ ัด รายการประเมนิ /พฤติกรรมบ่งชี้

๐

๕.๑ ดาเนนิ ชวี ิตอยา่ ง ๑) รบั ประทานอาหารให้พออิ่ม ไม่

พอประมาณมเี หตผุ ล ทานมากจนเกินไปหรอื เหลือท้งิ

รอบคอบ มีคุณธรรม ๒) เก็บรกั ษา ดูแลสิ่งของ ของตนเอง

๓) ใช้และรักษาทรัพยส์ นิ ของ

สถานศกึ ษาหรอื ท่บี ้าน โดยไม่

ทาลายหรือทาชารุดเสียหายใน

ระหว่างเรยี นหรือทากจิ กรรม

๕.๒ มภี มู คิ มุ้ กันในตัวทีด่ ี ๑) รา่ เรงิ แจม่ ใส อารมณ์ดี มี

ปรบั ตัวเพื่ออยใู่ นสังคมได้ สัมพนั ธภาพท่ดี ีกบั ผูอ้ ื่น

อย่างมีความสุข ๒) ไม่ทะเลาะกับผอู้ ่ืนขณะทากจิ กรรม

สรปุ ผลการประเมิน

ผลการตดั สินคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ข้อท่ี ๕ อยู่อยา่ งพอเพียง

 ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

08

ระดบั คะแนน สรปุ ผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓






 


 ๓ ดเี ยี่ยม

ลงช่ือ.....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อดุ บ้านไร่)
ครูผสู้ อน

40

ข้อที่ ๖ มจี ติ สาธารณะ

ตัวช้วี ดั รายการประเมนิ /พฤตกิ รรมบ่งชี้ ๐

๖.๑ ชว่ ยเหลอื ผู้อนื่ ด้วยความ ให้ความร่วมมือ/ไม่ขัดขวางการ
เต็มใจและพึงพอใจโดยไม่ ทางานของผู้อื่น หรือช่วยเหลือผู้อื่นใน
หวังผลตอบแทน การทากิจกรรม

๖.๒ เข้าร่วมกิจกรรมทเ่ี ปน็ รับชมรายการหรือเข้าร่วมกิจกรรม
ประโยชนต์ ่อโรงเรียน ท่ีเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษา ชุมชน
ชุมชน และสังคม และสังคม

สรปุ ผลการประเมนิ

ผลการตดั สินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ ๖ มจี ิตสาธารณะ

 ๐ ไม่ผ่าน  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

09

ระดับคะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นที่ ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓







 ๓ ดีเย่ยี ม

ลงช่ือ.....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อดุ บ้านไร่)
ครูผ้สู อน

41

ขอ้ ท่ี ๗ ม่งุ มั่นในการทางาน

ตวั ช้ีวัด รายการประเมิน/พฤติกรรมบ่งช้ี ๐

๗.๑ ตงั้ ใจและรบั ผิดชอบใน ๑) สนใจฟงั /มองดูขณะทากจิ กรรม
การปฏบิ ตั หิ น้าที่การงาน ตา่ ง ๆ

๗.๒ ทางานด้วยความเพยี ร ๒) ให้ความรว่ มมือ หรอื ทากจิ กรรมให้
พยายามและอดทนเพ่ือให้ เสร็จตามเวลาทีก่ าหนด
งานสาเร็จตามเป้าหมาย
๑) ใหค้ วามร่วมมือ หรือต้งั ใจทา
กจิ กรรมให้สาเรจ็ ตามเปา้ หมาย

๒) ไม่โวยวาย/ตอ่ ตา้ นเมื่อให้ทา
กจิ กรรม
สรุปผลการประเมิน

ผลการตดั สินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ ๗ มุง่ มั่นในการทางาน

 ๐ ไม่ผา่ น  ๑ ผ่าน  ๒ ดี

10

ระดบั คะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนท่ี ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓











 ๓ ดเี ยย่ี ม

ลงชอื่ .....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อุดบ้านไร่)
ครผู ู้สอน

41

ข้อที่ ๘ รักความเปน็ ไทย

ตวั ชี้วัด รายการประเมิน/พฤตกิ รรมบ่งชี้

๐

๘.๑ ภาคภูมใิ จใน ๑) รบั ชมรายการหรือเข้าร่วมกิจกรรม

ขนบธรรมเนยี มประเพณี ทางประเพณี ศิลปะ วฒั นธรรมไทย

ศิลปะ วฒั นธรรมไทย และ ๒) แตง่ กายด้วยผ้าไทย หรือชุดพ้ืนเมือง

มีความกตัญญกู ตเวที ตามประเพณี

๓) รบั ประทานอาหารไทยหรืออาหาร

ทอ้ งถ่นิ ของตนเอง

๔) ใหค้ วามร่วมมือในการแสดงความ

เคารพโดยการไหว้ หรอื กราบ

๕) ให้ความรว่ มมือในการยกมือไหว้

แสดงการขอบคุณ/ขอโทษ หรือยก

มอื ไหว้และพดู ขอบคณุ /ขอโทษ

๘.๒ เหน็ คณุ ค่าและใชภ้ าษาไทย ๑) รับรหู้ รือเขา้ ใจเม่ือผู้อ่ืนสื่อสารดว้ ย

ในการส่ือสารได้อย่าง ๒) ตอบสนองหรือพูดส่อื สารได้อย่าง

ถูกต้องเหมาะสม เหมาะสมเม่อื ผู้อ่นื สือ่ สารด้วย

๘.๓ อนรุ ักษแ์ ละสบื ทอด ๑) เลน่ ของเลน่ หรือการละเล่นพนื้ บา้ น

ภมู ิปญั ญาไทย ๒) รับชมรายการหรือเขา้ ร่วมกจิ กรรม

ตามประเพณีทอ้ งถ่นิ

สรปุ ผลการประเมิน

ผลการตัดสินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ข้อที่ ๘ รกั ความเป็นไทย

 ๐ ไมผ่ า่ น  ๑ ผา่ น  ๒ ดี

11

ระดับคะแนน สรุปผลประเมิน
๐๑๒๓
ภาคเรยี นท่ี ๑ ภาคเรียนที่ ๒

๐๑๒๓๐๑๒๓



















 ๓ ดเี ย่ียม
ลงชือ่ .....................................................
(นางสาวขวญั ภิรมณ์ อดุ บา้ นไร่)
ครผู ู้สอน

41

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

- พฤตกิ รรมท่ีปฏบิ ตั ิชดั เจนและสม่าเสมอ ให้ ๓ คะแนน

- พฤตกิ รรมทป่ี ฏบิ ัตชิ ดั เจนและบ่อยคร้ัง ให้ ๒ คะแนน

- พฤตกิ รรมท่ปี ฏิบัตบิ างครัง้ ให้ ๑ คะแนน

- พฤติกรรมที่ไม่ไดป้ ฏิบัติ ให้ ๐ คะแนน

สรปุ ผลการประเมิน  ผา่ นเกณฑก์ า
 ผา่ นระดบั  ดเี ยี่ยม  ดี
 ไม่ผา่ นระดบั  ปรบั ปรุง

สรปุ ผลการประเมนิ ระดบั คุณภาพ ดเี ย่ียม (๓)
รอ้ ยละ ๕๐ – ๖๖ ระดับคุณภาพ ดี (๒)
ร้อยละ ๔๐ – ๔๙ ระดบั คุณภาพ ผ่าน (๑)
รอ้ ยละ ๓๐ – ๓๙ ระดบั คุณภาพ ไมผ่ ่าน (๐)
ร้อยละ ๐ – ๑๙

12

ารประเมนิ

41

แบบบนั ทึกการแสดงออกถึงความภมู ิใจในท้องถิ่น และความเปน็ ไทย มีส่ว

ช่ือ – สกลุ เด็กหญงิ สภุ า

กจิ กรรมท่ีแสดงออก ภาคเรยี นท่ี ๑
ท่ี ถึงความภมู ิใจในทอ้ งถน่ิ มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ

และความเปน็ ไทย

๑ มีความภมู ใิ จในทอ้ งถน่ิ

ตามศักยภาพของผเู้ รยี น

แต่ละบคุ คล [เข้าใจ (ฟัง)

หรือใช้ (พดู ) ภาษาทอ้ งถิน่

ของตนเอง] ๓๐ ๓๑ ๑๐ ๓๑ ๓๑ ๑

๒ มีความภมู ิใจในท้องถ่ินตาม

ศักยภาพของผเู้ รียนแต่ละบุคคล

[แต่งกายด้วยชุดทอ้ งถ่ินของ

ตนเอง] ๓๐ ๓๑ ๑๐ ๓๑ ๓๑ ๑

๓ รว่ มประเพณขี องท้องถ่นิ ๑
ของตนเอง (โปรดระบ)ุ ๑
๓.๑) เขา้ พรรษา
๓.๒) อาสาฬหบูชา

๓.๓) ลอยกระทง

กลุ่มงานบริหารวิชาการ

13

วนร่วมในการอนุรกั ษ์วฒั นธรรมและประเพณรี วมทัง้ ภูมิปัญญาไทย

าวดี จันทร์จะ๊ วงค์ ภาคเรียนที่ ๒ เม.ย. สรปุ
ก.พ. มี.ค.
จานวนคร้ังท่เี ขา้ รว่ มกจิ กรรม (ม/ี ไม่มี)

สรุป
พ.ย. (ม/ี ไมม่ ี) ธ.ค. ม.ค.

๑๐ มี ๓๑ ๓๐ ๒๐ ๓๑ ๓๐ มี

๑๐ มี ๓๑ ๓๐ ๒๐ ๓๑ ๓๐ มี

มี มี
มี มี
มี
๑

ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจาจังหวัดลาปาง

41

กิจกรรมทแี่ สดงออก ภาคเรยี นที่ ๑
ที่ ถึงความภูมใิ จในทอ้ งถน่ิ ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ

และความเป็นไทย ๑๐ ๑๑ ๒ ๑๐ ๑๑ ๒
๑๕ ๑๐ ๔ ๑๕ ๑๐ ๔
๔ รบั ประทานอาหารท้องถิ่นของ
ตนเอง (โปรดระบุ)
๔.๑) ไสอ้ ั่ว
๔.๒) แคปหมู

๔.๓) ขนมจีนนา้ เง๊ียว ๙ ๑๒ ๕ ๙ ๑๒ ๕

๕ มีความเป็นไทยตามศกั ยภาพ

ของผเู้ รียนแตล่ ะบุคคล [ยนื ตรง

หรือหยุดฟงั เพลงเมอ่ื ไดย้ ินเพลง

ชาตไิ ทย] ๓๐ ๓๑ ๑๐ ๓๑ ๓๑ ๑

๖ มีความเป็นไทยตามศกั ยภาพ

ของผ้เู รยี นแตล่ ะบุคคล

[ไหว้ไดด้ ว้ ยตนเองหรือไหว้ ๓๐ ๓๑ ๑๐ ๓๑ ๓๑ ๑
โดยมผี อู้ ื่นช่วยกระต้นุ ]

๗ มีความเปน็ ไทยตามศกั ยภาพ

ของผู้เรียนแตล่ ะบคุ คล

[พูดหรือเข้าใจภาษาไทย] ๓๐ ๓๑ ๑๐ ๓๑ ๓๑ ๑

กลุ่มงานบรหิ ารวิชาการ

14 ภาคเรยี นท่ี ๒ เม.ย. สรุป
จานวนคร้ังทเี่ ข้ารว่ มกิจกรรม ก.พ. ม.ี ค.
(ม/ี ไม่มี)
สรุป
พ.ย. (มี/ไมม่ ี) ธ.ค. ม.ค. มี
มี
๒ มี ๑๕ ๑๒ ๑๕ ๑๓ ๑๐ มี
๔ มี ๑๐ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ๑๕
๕ มี ๑๕ ๑๒ ๑๕ ๑๓ ๙

๑๐ มี ๓๑ ๓๐ ๒๐ ๓๑ ๒๐ มี

๑๐ มี ๓๑ ๓๐ ๒๐ ๓๑ ๒๐ มี
๑๐ มี ๓๑ ๓๐ ๒๐ ๓๑ ๒๐ มี

ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจาจังหวัดลาปาง

41

กจิ กรรมทีแ่ สดงออก

ท่ี ถงึ ความภมู ใิ จในทอ้ งถน่ิ ภาคเรยี นที่ ๑

และความเปน็ ไทย ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ

๘ ฟงั เพลงไทย (โปรดระบปุ ระเภท

เช่น ลูกทุ่ง ลกู กรุง ซอ)

๘.๑) ฝนเทลง ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๐ ๑

๘.๒) มะรอ่ งก่องแก่ง ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๐ ๑

๘.๓) รถแห่รถยู้ ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๐ ๑

๙ ดูละครพืนบ้านไทย

(โปรดระบุเรอ่ื ง)

๙.๑) ปลาบทู่ อง ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๓ ๑

๙.๒) สังข์ทอง ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๓ ๑

๙.๓) ไกรทอง ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๓ ๑

๑๐ ฟงั นทิ านพนื บ้าน

(โปรดระบุเรอื่ ง)

๑๐.๑) แก้วหน้าม้า ๑๓ ๑๕ ๙ ๑๓ ๑๕ ๙

๑๐.๒) พกิ ุลทอง ๑๓ ๑๕ ๙ ๑๓ ๑๕ ๙

๑๐.๓) ดาวลกู ไก่ ๑๓ ๑๕ ๙ ๑๓ ๑๕ ๙

กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ

15 ภาคเรียนที่ ๒ เม.ย. สรปุ
จานวนครั้งท่เี ข้าร่วมกิจกรรม ก.พ. มี.ค.
(มี/ไมม่ ี)
สรุป
พ.ย. (ม/ี ไมม่ ี) ธ.ค. ม.ค.

๑๑ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๕ มี
๑๑ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๕ มี
๑๑ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๕ มี

๑๕ มี ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๑ มี
๑๕ มี ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๑ มี
๑๕ มี ๙ ๑๐ ๑๑ ๙ ๑๑ มี

๙ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๑ มี
๙ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๑ มี
๙ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๑ มี

ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจาจงั หวดั ลาปาง

41

กจิ กรรมที่แสดงออก ภาคเรียนที่ ๑
ท่ี ถึงความภมู ใิ จในทอ้ งถนิ่ มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ

และความเปน็ ไทย

๑๑ เขา้ ร่วมการละเล่นของไทย

(โปรดระบุ)

๑๑.๑) มอญซ่อนผา้ ๙ ๑๐ ๑๓ ๙ ๑๐ ๑

๑๑.๒) รีรขี ้าวสาร. ๙ ๑๐ ๑๓ ๙ ๑๐ ๑

๑๑.๓) มา้ ก้านกลว้ ย ๙ ๑๐ ๑๓ ๙ ๑๐ ๑

๑๒ เขา้ รว่ มกิจกรรมเกยี่ วกับชาติ ๑
ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์และวัน
สา้ คัญทางศาสนาทาง
วัฒนธรรมประเพณี
๑๒.๑) เฉลิมพระ

ชนมพรรษารชั กาลท่ี ๑๐

๑๒.๒) วนั แม่แหง่ ชาติ ๑

๑๒.๓) วนั พ่อแหง่ ชาติ

๑๒.๔) วนั รฐั ธรรมนญู

หมายเหตุ : ผา่ น หมายถึง มกี ารรว่ มกจิ กรรมกิจกรรมท่ีแสดงออกถึงความภ
ไมผ่ ่าน หมายถึง มีการรว่ มกจิ กรรมกิจกรรมท่ีแสดงออกถึงความภ

กลุ่มงานบรหิ ารวิชาการ

16 ภาคเรยี นที่ ๒ เม.ย. สรุป
จานวนคร้งั ทเี่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ก.พ. ม.ี ค.
(มี/ไม่มี)
สรุป
พ.ย. (ม/ี ไมม่ ี) ธ.ค. ม.ค.

๑๓ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๒ มี
๑๓ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๒ มี
๑๓ มี ๑๒ ๑๓ ๑๕ ๑๒ ๑๒ มี

มี มี
มี
มี ๑ มี
๒ ๑ มี

ภูมิใจในท้องถนิ่ และความเปน็ ไทยตงั แต่ ๙ ครังขึนไป
ภมู ิใจในทอ้ งถน่ิ และความเปน็ ไทยน้อยกว่า ๙ ครัง

ศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจงั หวัดลาปาง

41

แบบบนั ทกึ การปฏิบัตติ นตามฐาน

ชอ่ื – สกลุ เด็กหญงิ ส

ท่ี กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ภาคเรียนที่ ๑

๑ ใสห่ น้ากากอนามยั เมื่อออกจากบา้ น มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๐

๒ ล้างมือเป็นประจา ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๐

๓ เว้นระยะหา่ งทางสังคม ๑ – ๒ เมตร ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๐

๔ รบั ประทานอาหารปรุงสกุ ใหม่ พกช้อนมาเอง ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๐

๕ อาบนา้ ทุกครั้งหลังออกจากบ้าน ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๐

๖ พกเจลล้างมือแอลกอฮอล์ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

๗ มีการปลกู ผักเพ่ือรับประทานเองที่บ้าน ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

๘ ร้จู ักการออม เชน่ การหยอดเงนิ ใสก่ ระปุกออมสนิ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

กลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ ศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจาจัง

17

นวถิ ีชวี ิตใหม่ (New normal)

สุภาวดี จนั ทรต์ ะ๊ วงค์

จานวนครงั้ ท่เี ข้าร่วมกิจกรรม

ต.ค. พ.ย. สรปุ ธ.ค. ม.ค. ภาคเรยี นท่ี ๒ สรุป
ก.พ. มี.ค. เม.ย.
ผ่าน
๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๑ ๓๑ ๒๘ ๓๑ ๓๐ ผา่ น
ผ่าน
๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๑ ๓๑ ๒๘ ๓๑ ๓๐ ผ่าน
ผา่ น
๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๑ ๓๑ ๒๘ ๓๑ ๓๐ ผา่ น
ผ่าน
๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๑ ๓๑ ๒๘ ๓๑ ๓๐ ผ่าน

๓๑ ๓๐ ผ่าน ๓๑ ๓๑ ๒๘ ๓๑ ๓๐

๑๕ ๑๕ ผา่ น ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

๑๕ ๑๕ ผา่ น ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

๑๕ ๑๕ ผ่าน ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕ ๑๕

งหวดั ลาปาง ปรับปรุงคร้ังที่ ๒ วนั ที่ ๑๕ สงิ หาคม ๒๕๖๐

418

แบบบันทึกการปฏบิ ตั ิตนตามฐานวิถีชวี ติ ใหม่ (New normal)

ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔
ชือ่ – สกลุ เด็กหญิงสภุ าวดี จันทร์ตะ๊ วงค์

ที่ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น ผลการประเมิน
ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรยี นที่ ๒
๑ ใส่หน้ากากอนามยั เมือ่ ออกจากบ้าน
๒ ลา้ งมือเป็นประจา ผา่ น ไม่ผา่ น ผา่ น ไมผ่ ่าน
๓ เวน้ ระยะห่างทางสงั คม ๑ – ๒ เมตร
๔ รับประทานอาหารปรงุ สกุ ใหม่ พกช้อนมาเอง 
๕ อาบน้าทุกครง้ั หลงั ออกจากบ้าน 
๖ พกเจลลา้ งมือแอลกอฮอล์ 
๗ มีการปลูกผักเพ่ือรบั ประทานเองที่บา้ น 
๘ รู้จักการออม เช่นการหยอดเงินใส่กระปุกออมสิน 




ผลการประเมินการปฏิบตั ิตนตามฐานวิถีชีวิตใหม่ (New normal)
 ผ่าน  ไมผ่ ่าน

กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจาจังหวดั ลาปาง ปรบั ปรุงคร้ังที่ ๒ วันท่ี ๑๕ สิงหาคม ๒๕๖๐

41

แบบบนั ทึกการแสดง

ชอ่ื – สกุล เด็กหญงิ ส

ที่ กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน ภาคเรียนท

ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก

๑ ใหค้ วามร่วมมือในการทางานส่วนรวม หรือไมท่ าตน ๑๒ ๑๒ ๑๐ ๑

ขดั ขวางการทางานของผูอ้ ืน่

๒ รจู้ กั แบ่งปันสิ่งของใหผ้ ู้อืน่ ๑๒ ๑๒ ๗ ๑

๓ รักษาหรอื ไม่ทาลายทรัพย์สินส่วนรวม

๓.๑) เกบ็ ของเล่นเมื่อเล่นเสรจ็ ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓

๓.๒) เก็บของใชเ้ ขา้ ที่เม่อื ใชเ้ สรจ็ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓

๓.๓) ไมข่ วา้ งปาสง่ิ ของ ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓

๔ เคารพสิทธิของผู้อื่น

๔.๑) ไมห่ ยิบของของผอู้ ่นื มาเปน็ ของตน ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓

๔.๒) ไมแ่ ซงควิ ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓

๕ มสี ่วนรว่ มในการปลูกปา่ หรือปลูกตน้ ไม้ ๔๔

กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษประจาจงั

19

งออกการมีจิตอาสา

สภุ าวดี จันทรต์ ะ๊ วงค์

จานวนครั้งทเี่ ข้าร่วมกิจกรรม

ที่ ๑ ต.ค. พ.ย. สรุป ธ.ค. ภาคเรยี นที่ ๒ เม.ย. สรุป
ก.ย. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค.

๑๒ ๑๗ ๑๒ ผา่ น ๑๖ ๑๗ ๑๙ ๑๙ ๑๖ ผา่ น

๑๒ ๑๕ ๑๒ ผ่าน ๑๘ ๑๕ ๑๗ ๑๗ ๑๘ ผ่าน

ผา่ น ผ่าน

๓๐ ๓๑ ๓๐ ผ่าน ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๑ ๓๐ ผ่าน

๓๐ ๓๐ ๓๐ ผ่าน ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐ ผ่าน

๓๐ ๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๑ ๓๐ ผา่ น

ผา่ น ผา่ น

๓๐ ๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๑ ๓๐ ผา่ น

๓๐ ๓๑ ๓๐ ผา่ น ๓๐ ๓๑ ๓๑ ๓๑ ๓๐ ผ่าน

๔๔ ผา่ น ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ผ่าน

งหวดั ลาปาง ปรับปรุงครั้งที่ ๒ วันท่ี ๑๕ สงิ หาคม ๒๕๖๐

420

แบบบันทึกการแสดงออกการมีจติ อาสา
ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๔

ชอื่ – สกลุ เดก็ หญงิ สภุ าวดี จนั ทรต์ ๊ะวงค์

ท่ี กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน ผลการประเมนิ
ภาคเรียนท่ี ๑ ภาคเรยี นท่ี ๒
๑ ให้ความรว่ มมือในการทางานสว่ นรวม หรอื ไมท่ าตน
ขดั ขวางการทางานของผู้อน่ื ผ่าน ไม่ผ่าน ผา่ น ไม่ผา่ น

๒ รูจ้ ักแบง่ ปันส่ิงของให้ผู้อ่นื 
๓ รักษาหรือไม่ทาลายทรัพยส์ นิ ส่วนรวม

๓.๑) เกบ็ ของเลน่ เมอื่ เลน่ เสรจ็ 
๓.๒) เกบ็ ของใชเ้ ขา้ ทเ่ี ม่ือใช้เสร็จ 
๓.๓) ไม่ขว้างปาส่งิ ของ 
๔ เคารพสทิ ธิของผู้อื่น 
๔.๑) ไม่หยบิ ของของผู้อ่ืนมาเป็นของตน 
๔.๒) ไม่แซงควิ 
๕ มีส่วนรว่ มในการปลกู ปา่ หรือปลูกตน้ ไม้ 


ผลการประเมินกจิ กรรมการแสดงออกการมจี ิตอาสา
 ผ่าน  ไมผ่ า่ น

กล่มุ งานบรหิ ารวชิ าการ ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจาจงั หวดั ลาปาง ปรับปรุงครั้งท่ี ๒ วันที่ ๑๕ สงิ หาคม ๒๕๖๐

421

แบบบนั ทกึ การจดั กิจกรรมทักษะชีวติ หรือทกั ษะการทางาน
ประจาภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
วนั พฤหัสบดี ที่ ๑๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔

ดา้ นท่ี ๒ ด้านการบริหารจัดการช้นั เรียน ตัวช้วี ดั ที่ ๒.๑ การบริหารจดั การช้นั เรยี น

รายละเอยี ดกจิ กรรม
จัดกิจกรรมบำบัด ส่งเสริมให้ผู้เรียนกล้ำคิด กล้ำทำ กล้ำแสดงออกในกำรทำกิจกรรมต่ำงๆ ฝึกกำร

ปฏิบัติกิจวัตรประจำวนั ให้ผู้เรียนสำมำรถปฏิบัติได้ด้วยตนเอง เพ่ือเป็นกำรเตรียมควำมพร้อมทำงวชิ ำกำรด้ำน
ต่ำงๆใหผ้ ้เู รียนอกี ด้วย

ลงชื่อ.............................................ครผู ู้สอน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ ับรอง
(นำงสำวขวัญภริ มณ์ อดุ บำ้ นไร่) (นำงสำวจุฑำมำศ เครอื สำร)
ตำแหนง่ พนกั งำนรำชกำร รองผู้อำนวยกำร

ศนู ยก์ ำรศึกษำพิเศษประจำจังหวดั ลำปำง

422

รายงานโครงการหรือรายงานการจดั กิจกรรมช่วยเหลอื ผ้เู รยี น
ประจาภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
วนั เดือนปีทีบ่ นั ทกึ ๒๑ มกราคม ๒๕๖๕

ด้านท่ี ๒ ตวั ช้วี ัดที่ ๒.๒ การจดั ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรยี น

รายละเอียดกิจกรรม
มีการจัดกิจกรรมช่วยเหลือนักเรียนภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019

(COVID-19) โดยการแจกของขวัญเนื่องในวันปีใหม่และวันเด็กแห่งชาติ รวมทั้งดาเนินการเย่ียมบ้านนักเรียน
เพื่อให้ทราบสภาพแท้จริงของสิ่งแวดล้อมและสภาพความเป็นอยู่ทางครอบครัวของนักเรียน และทราบถึง
เจตคติของผู้ปกครองท่ีมีตอ่ ครู โรงเรียน และนกั เรียน สรา้ งความเข้าใจ และความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านกับ
โรงเรยี น อันจะส่งผลใหเ้ กดิ ความรว่ มมอื ทดี่ ใี นการชว่ ยเหลือนกั เรยี น รวมทัง้ สอบถามข้อมูลสารสนเทศนกั เรียน
เพื่อจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน แลกเปล่ยี นเรียนรู้การส่งเสริมพฤตกิ รรมทพี่ ึงประสงค์ และปรับพฤตกิ รรม
ทไี่ ม่พงึ ประสงคข์ องนกั เรียนกับผู้ปกครอง

ลงชื่อ.............................................ครผู ู้สอน ลงชอ่ื ..........................................ผู้รบั รอง
(นางสาวขวญั ภริ มณ์ อุดบ้านไร่) (นางสาวจุฑามาศ เครือสาร)
ตาแหนง่ พนักงานราชการ รองผ้อู านวยการ

ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจาจงั หวดั ลาปาง