หลักสูตร ปีการศึกษา 2564

หลกั สตู รโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 44

ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 5/7 แผนการเรยี นคอมพิวเตอร์ - ธุรกิจ

ปีการศกึ ษา 2565

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

วิชาพ้ืนฐาน วิชาพน้ื ฐาน

รหสั วชิ า ช่ือวชิ า นก. ชม. รหัสวชิ า ช่อื วิชา นก. ชม.
1.0 40
ท32101 ภาษาไทย 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 1.0 40
1.0 40
ค32101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร์ 0.5 20
1.0 40
ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20 ว32101 วทิ ยาศาสตรโ์ ลก 0.5 20
0.5 20
ส32101 สงั คมศึกษา 1.0 40 ว32103 วิทยาการคำนวณ 0.5 20
0.5 20
ส32102 ประวตั ศิ าสตร์ไทย 0.5 20 ส32103 สงั คมศกึ ษา 1.5 60
8.0 320
พ32101 สขุ ศกึ ษา 0.5 20 ส32104 ประวัติศาสตร์ไทย
1.0 40
ศ32101 ศลิ ปะ 0.5 20 พ32102 สุขศึกษา 1.0 40
1.0 40
ง32101 การงานอาชีพ 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 0.5 20

อ32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60 ง32102 การงานอาชีพ 0.5 20
0.5 20
อ32102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน
0.5 20
รวมวิชาพ้ืนฐาน 7.0 280 รวมวิชาพืน้ ฐาน 1.0 40
1.0 40
วิชาเพ่มิ เติม วิชาเพิม่ เตมิ 7.0 280

ท32201 การแตง่ คำประพันธ์ 1.0 40 ท32202 วรรณกรรมท้องถน่ิ - 20

ว32271 การเขียนโปรแกรม 1.0 40 ว32273 โปรแกรมตารางทำงาน - 20
* 5
ว32272 คอมพวิ เตอร์แอนนเิ มชั่น 1.0 40 ว32274 เว็บโปรแกรมมิง่ 40
15.0 640
ว32277 คอมพิวเตอร์มลั ตมิ ีเดยี 0.5 20 ว32276 การผลติ ส่ือและสง่ิ พมิ พด์ ว้ ย

คอมพวิ เตอร์

ส32201 ธรรมศึกษา 0.5 20 ส32202 ธรรมศกึ ษา

ส30233 หน้าทพ่ี ลเมือง 0.5 20 ส30234 หน้าทพี่ ลเมือง

(บรู ณาการให้ทีป่ รึกษา) (บูรณาการใหท้ ป่ี รึกษา)

พ32201 พลศึกษา 0.5 20 พ32202 พลศกึ ษา

ง30292 การบริหารธุรกจิ ขนาดยอ่ ม 1.0 40 ง30293 การขายเบือ้ งต้น

I30201 IS1 การศกึ ษาค้นคว้าฯ 1.0 40 I30202 IS2 การสื่อสารและการนำเสนอ

รวมวิชาเพ่มิ เติม 7.0 280 รวมวิชาเพม่ิ เตมิ

กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว - 20 กิจกรรมแนะแนว

กิจกรรมนกั เรียน กิจกรรมนักเรียน

- ชมรม ชมุ นุม - 20 -ชมรม ชมุ นมุ

กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์

รวมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 40 รวมกจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน

รวม 14.0 600 รวม

หมายเหตุ * กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ชัว่ โมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรียนชุมพวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 45

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/7 แผนการเรียนคอมพวิ เตอร์ - ธรุ กิจ

ปีการศกึ ษา 2566

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2

วิชาพ้ืนฐาน วิชาพ้นื ฐาน

รหัสวชิ า ชอื่ วิชา นก. ชม. รหสั วิชา ชือ่ วิชา นก. ชม.
1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 1.0 40
1.0 40
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร์ 0.5 20
0.5 20
ว33101 วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 0.5 20
0.5 20
ส33101 สงั คมศกึ ษา 1.0 40 ส33104 ประวตั ิศาสตร์สากล
5.0 200
ส33102 ประวัตศิ าสตรส์ ากล 0.5 20 พ33102 สุขศึกษา
1.0 40
พ33101 สุขศกึ ษา 0.5 20 ศ33102 ศลิ ปะ 1.0 40
1.0 40
ศ33101 ศลิ ปะ 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 0.5 20
0.5 20
ง33101 การงานอาชพี 0.5 20 0.5 20
1.0 40
รวมวิชาพน้ื ฐาน 6.0 240 รวมวิชาพืน้ ฐาน 1.5 60

วชิ าเพิ่มเตมิ วชิ าเพ่มิ เตมิ 7.0 280

ท33201 ประวตั วิ รรณคดี 1.0 40 ท33202 วรรณคดมี รดก - 20

ว33271 ระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 1.0 40 ว33272 ระบบปฏิบตั กิ าร - 20
* 5
ว33274 การสร้างเว็บเพจ 0.5 20 ว33273 ระบบฐานขอ้ มลู 40
12.0 520
ว33275 เทคโนโลยีสรา้ งสรรค์ 0.5 20 ส33202 ธรรมศกึ ษา

ส33201 ธรรมศึกษา 0.5 20 ส33204 กฎหมายทีป่ ระชาชนควรรู้

ส33203 กฎหมายท่ปี ระชาชนควรรู้ 0.5 20 พ33202 พลศึกษา

พ33201 พลศกึ ษา 0.5 20 ง30295 การบริหารงานคุณภาพและเพ่มิ ผลผลติ

ง30294 การเป็นผปู้ ระกอบการ 1.0 40 อ33206 ภาษาอังกฤษอ่าน - เขียน

อ33205 ภาษาอังกฤษอ่าน - เขยี น 1.5 60

รวมวิชาเพิม่ เติม 7.0 280 รวมวิชาเพม่ิ เตมิ

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว

กิจกรรมนักเรยี น กจิ กรรมนกั เรียน

-ชมรม ชุมนมุ - 20 -ชมรม ชมุ นุม

IS 3 กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์

รวมกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 40 รวมกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน

รวม 13.0 560 รวม

หมายเหตุ * กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ชว่ั โมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 46

โครงสร้างหลกั สูตรสถานศึกษา ม.ปลาย
แผนการเรียนทัว่ ไป (คหกรรม)
ปีการศกึ ษา 2564 - 2566

หลักสตู รโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 47

ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 4/8 แผนการเรียนทั่วไป (คหกรรม)

ปีการศึกษา 2564

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาพื้นฐาน วชิ าพ้นื ฐาน

รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา นก. ชม. รหสั วิชา ชอ่ื วิชา นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 1.0 40

ค31101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค31102 คณิตศาสตร์ 1.0 40

ว31102 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ 1.0 40 ว31101 วทิ ยาศาสตร์ชีวภาพ 1.0 40

(ฟสิ ิกส์)

ว31104 วทิ ยาการคำนวณ 0.5 20 ว31103 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20

ส31101 สังคมศกึ ษา 1.0 40 ส31102 สังคมศกึ ษา 1.0 40

พ31101 สขุ ศึกษา 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา 0.5 20

ศ31101 ศิลปะ 0.5 20 ศ31102 ศิลปะ 0.5 20

ง31101 การงานอาชีพ 0.5 20 ง31102 การงานอาชีพ 0.5 20

อ31101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60 อ31102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60

รวมวชิ าพนื้ ฐาน 7.5 300 รวมวิชาพ้ืนฐาน 7.5 300

วิชาเพิ่มเติม วชิ าเพ่มิ เติม

ท31203 หอ้ งสมุด 0.5 20 ท31204 หอ้ งสมดุ 0.5 20

ว31275 การสรา้ งและการตกแตง่ ภาพ 0.5 20 ว31276 การสร้างและการตกแตง่ ภาพ 0.5 20

ส31201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส31202 ธรรมศกึ ษา 0.5 20

ส30231 หน้าที่พลเมือง 0.5 20 ส30232 หน้าทพี่ ลเมือง 0.5 20

(บูรณาการให้ทป่ี รึกษา) (บูรณาการให้ท่ีปรกึ ษา)

พ31201 พลศกึ ษา 0.5 20 พ31202 พลศึกษา 0.5 20

ง31210 แนะนำคหกรรมศาสตร์ 1.0 40 ง31214 โภชนศาสตร์เบอ้ื งต้น 1.0 40

ง31211 การจัดการทรัพยากรครอบครวั 1.0 40 ง31215 โภชนศาสตร์สำหรับบุคคลแตล่ ะวยั 1.0 40

ง31212 อาหารไทยเบอ้ื งต้น 2.0 80 ง31216 ขนมไทยเบือ้ งตน้ 2.0 80

ง31213 ศลิ ปะการจบั ผา้ 2.0 80 ง30230 การจดั ดอกไม้ 2.0 80

รวมวชิ าเพ่ิมเตมิ 8.5 340 รวมวชิ าเพ่มิ เตมิ 8.5 340

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว - 20

กิจกรรมนกั เรียน กจิ กรรมนกั เรียน

-ชมรม ชมุ นมุ - 20 -ชมรม ชุมนมุ - 20

กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 40 รวมกิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น 40

รวม 16.0 680 รวม 16.0 680

หมายเหตุ * กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ชวั่ โมง/ปี

หลักสูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 48

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5/8 แผนการเรียนท่ัวไป (คหกรรม)

ปกี ารศึกษา 2565

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาพนื้ ฐาน วชิ าพนื้ ฐาน

รหัสวิชา ช่อื วชิ า นก. ชม. รหัสวิชา ชอ่ื วิชา นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 1.0 40

ค32101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร์ 1.0 40

ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20 ว32101 วิทยาศาสตร์โลก 1.0 40

ส32101 สังคมศึกษา 1.0 40 ว32103 วทิ ยาการคำนวณ 0.5 20

ส32102 ประวัติศาสตร์ไทย 0.5 20 ส32103 สงั คมศึกษา 1.0 40

พ32101 สุขศึกษา 0.5 20 ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ไทย 0.5 20

ศ32101 ศลิ ปะ 0.5 20 พ32102 สขุ ศึกษา 0.5 20

ง32101 การงานอาชีพ 0.5 20 ศ32102 ศิลปะ 0.5 20

อ32101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60 ง32102 การงานอาชพี 0.5 20

อ32102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60

รวมวชิ าพ้ืนฐาน 7.0 280 รวมวิชาพนื้ ฐาน 8.0 320

วชิ าเพ่มิ เติม วชิ าเพมิ่ เติม

ท32201 การแต่งคำประพันธ์ 1.0 40 ท32202 วรรณกรรมท้องถิ่น 1.0 40

ว32277 คอมพิวเตอรม์ ลั ตมิ เี ดีย 0.5 20 ว32276 การผลิตส่ือและสง่ิ พิมพ์ด้วย 0.5 20
คอมพิวเตอร์

ส32201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส32202 ธรรมศึกษา 0.5 20

ส30233 หน้าท่พี ลเมอื ง 0.5 20 ส30234 หนา้ ที่พลเมือง 0.5 20
(บูรณาการใหท้ ่ีปรึกษา) (บูรณาการใหท้ ป่ี รกึ ษา)

พ32201 พลศึกษา 0.5 20 พ32202 พลศึกษา 0.5 20

ง32210 ความร้เู บอื้ งต้นเก่ียวกบั ผา้ 1.0 40 ง32214 การสขุ าภบิ าลอาหาร 1.0 40

ง32211 การศึกษาความปลอดภยั ใน 1.0 40 ง32215 การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร 1.0 40

ครวั เรอื นและหอ้ งปฏิบัติการ และบรรจุภัณฑ์

ง32212 อาหารว่างนานาชาติ 2.0 80 ง32216 การแปรูปอาหาร 2.0 80

ง32213 ศิลปะการมัดย้อมผา้ 2.0 80 ง32217 ธรุ กิจอาหารเพอื่ สขุ ภาพ 2.0 80

I30201 IS1 การศึกษาค้นควา้ ฯ 1.0 40 I30202 IS2 การสื่อสารและการนำเสนอ 1.0 40

รวมวิชาเพิ่มเตมิ 10.0 400 รวมวชิ าเพิ่มเตมิ 10.0 400

กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

กิจกรรมแนะแนว - 20 กิจกรรมแนะแนว - 20

กจิ กรรมนกั เรยี น กจิ กรรมนกั เรยี น

-ชมรม ชมุ นมุ - 20 -ชมรม ชมุ นมุ - 20

กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 40 รวมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน 40

รวม 17.0 720 รวม 18.0 760

หมายเหตุ * กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนอกเวลา 15 ช่ัวโมง/ปี

หลักสตู รโรงเรียนชุมพวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหน้า 49

ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6/8 แผนการเรยี นทวั่ ไป (คหกรรม)

ปีการศกึ ษา 2566

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2

วชิ าพ้ืนฐาน วชิ าพ้นื ฐาน

รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า นก. ชม. รหสั วิชา ชอ่ื วชิ า นก. ชม.
1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 1.0 40
1.0 40
ค33101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ค33102 คณติ ศาสตร์ 0.5 20
0.5 20
ว33101 วิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 0.5 20
0.5 20
ส33101 สงั คมศึกษา 1.0 40 ส33104 ประวัติศาสตรส์ ากล
5.0 200
ส33102 ประวตั ิศาสตรส์ ากล 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษา
1.0 40
พ33101 สขุ ศึกษา 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 1.0 40
0.5 20
ศ33101 ศลิ ปะ 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 0.5 20
0.5 20
ง33101 การงานอาชีพ 0.5 20
2.0 80
รวมวชิ าพื้นฐาน 6.0 240 รวมวชิ าพ้ืนฐาน 2.0 80
2.0 80
วิชาเพ่มิ เติม วชิ าเพิม่ เติม
1.5 60
ท33201 ประวัตวิ รรณคดี 1.0 40 ท33202 วรรณคดีมรดก
11.0 440
ว33274 การสรา้ งเวบ็ เพจ 0.5 20 ว33273 ระบบฐานขอ้ มลู
- 20
ว33275 เทคโนโลยีสร้างสรรค์ 0.5 20 ส33202 ธรรมศกึ ษา
- 20
ส33201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส33204 กฎหมายทีป่ ระชาชนควรรู้ * 5
40
ส33203 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้ 0.5 20 พ33202 พลศกึ ษา 15.0 680

พ33201 พลศกึ ษา 0.5 20 ง30267 เบเกอรีเ่ บอ้ื งต้น

ง33210 การบริการอาหารและเครอ่ื งด่ืม 2.0 80 ง33213 ศลิ ปะการผสมเครื่องดื่ม

ง33211 ศิลปะการจัดอาหารและการตกแตง่ 2.0 80 ง33214 การแกะสลักเพอ่ื การตกแต่ง

โต๊ะอาหาร จานอาหาร

ง33212 เทคนิคการสาธติ ในวิชา 2.0 80 อ33208 ภาษาอังกฤษรอบรู้

คหกรรมศาสตร์

อ33207 ภาษาอังกฤษรอบรู้ 1.5 60

รวมวชิ าเพมิ่ เติม 11.5 460 รวมวิชาเพิ่มเตมิ

กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กิจกรรมแนะแนว

กจิ กรรมนกั เรยี น กจิ กรรมนกั เรียน

-ชมรม ชุมนมุ - 20 -ชมรม ชมุ นุม

IS 3 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์

รวมกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน 40 รวมกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น

รวม 17.5 740 รวม

หมายเหตุ * กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ชัว่ โมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 50

โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศึกษา ม.ปลาย
แผนการเรียนทวั่ ไป (อตุ สาหกรรมศลิ ป์)

ปีการศกึ ษา 2564 - 2566

หลกั สตู รโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 51

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4/8 แผนการเรียนทวั่ ไป (อุตสาหกรรมศลิ ป์)

ปีการศึกษา 2564

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2

วชิ าพืน้ ฐาน วชิ าพนื้ ฐาน

รหสั วชิ า ช่ือวิชา นก. ชม. รหัสวชิ า ชื่อวชิ า นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 1.0 40

ค31101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ค31102 คณิตศาสตร์ 1.0 40

ว31102 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 1.0 40 ว31101 วทิ ยาศาสตรช์ ีวภาพ 1.0 40

(ฟิสกิ ส์)

ว31104 วิทยาการคำนวณ 0.5 20 ว31103 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20

ส31101 สงั คมศกึ ษา 1.0 40 ส31102 สงั คมศกึ ษา 1.0 40

พ31101 สุขศกึ ษา 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา 0.5 20

ศ31101 ศิลปะ 0.5 20 ศ31102 ศลิ ปะ 0.5 20

ง31101 การงานอาชพี 0.5 20 ง31102 การงานอาชพี 0.5 20

อ31101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60 อ31102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60

รวมวชิ าพืน้ ฐาน 7.5 300 รวมวชิ าพน้ื ฐาน 7.5 300

วิชาเพ่มิ เตมิ วชิ าเพม่ิ เตมิ

ท31203 ห้องสมดุ 0.5 20 ท31204 หอ้ งสมุด 0.5 20

ว31275 การสร้างและการตกแต่งภาพ 0.5 20 ว31276 การสรา้ งและการตกแตง่ ภาพ 0.5 20

ส31201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส31202 ธรรมศกึ ษา 0.5 20

ส30231 หนา้ ทพี่ ลเมือง 0.5 20 ส30232 หนา้ ที่พลเมือง 0.5 20

(บรู ณาการใหท้ ีป่ รกึ ษา) (บรู ณาการใหท้ ี่ปรกึ ษา)

พ31201 พลศกึ ษา 0.5 20 พ31202 พลศกึ ษา 0.5 20

ง31231 งานเชือ่ มโลหะเบ้อื งต้น 2.0 80 ง31234 งานไม้ 2.0 80

ง31232 งานเช่อื มไฟฟ้า 2.0 80 ง31235 งานปนู คอนกรีต 2.0 80

ง31233 งานโลหะประดิษฐ์ 2.0 80 ง31236 งานไฟฟา้ เบ้ืองตน้ 2.0 80

รวมวชิ าเพม่ิ เติม 8.5 340 รวมวชิ าเพมิ่ เติม 8.5 340

กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว - 20

กจิ กรรมนกั เรยี น กจิ กรรมนักเรียน

-ชมรม ชุมนมุ - 20 -ชมรม ชุมนมุ - 20

กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน 40 รวมกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 40

รวม 16.0 680 รวม 16.0 680

หมายเหตุ * กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ช่ัวโมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 52

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5/8 แผนการเรียนทว่ั ไป (อตุ สาหกรรมศิลป์)

ปกี ารศกึ ษา 2565

ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2

วชิ าพ้ืนฐาน วิชาพืน้ ฐาน

รหสั วิชา ชือ่ วชิ า นก. ชม. รหัสวิชา ชือ่ วชิ า นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 1.0 40

ค32101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค32102 คณติ ศาสตร์ 1.0 40

ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20 ว32101 วิทยาศาสตร์โลก 1.0 40

ส32101 สงั คมศกึ ษา 1.0 40 ว32103 วิทยาการคำนวณ 0.5 20

ส32102 ประวตั ิศาสตร์ไทย 0.5 20 ส32103 สังคมศกึ ษา 1.0 40

พ32101 สุขศกึ ษา 0.5 20 ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ไทย 0.5 20

ศ32101 ศลิ ปะ 0.5 20 พ32102 สขุ ศึกษา 0.5 20

ง32101 การงานอาชีพ 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 0.5 20

อ32101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1.5 60 ง32102 การงานอาชีพ 0.5 20

อ32102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60

รวมวิชาพ้ืนฐาน 7.0 280 รวมวชิ าพืน้ ฐาน 8.0 320

วิชาเพิ่มเติม วชิ าเพ่มิ เติม

ท32201 การแต่งคำประพันธ์ 1.0 40 ท32202 วรรณกรรมท้องถิ่น 1.0 40

ว32277 คอมพิวเตอรม์ ัลตมิ เี ดีย 0.5 20 ว32276 การผลิตส่ือและสง่ิ พิมพ์ดว้ ย 0.5 20
คอมพิวเตอร์

ส32201 ธรรมศึกษา 0.5 20 ส32202 ธรรมศกึ ษา 0.5 20

ส30233 หนา้ ที่พลเมอื ง 0.5 20 ส30234 หนา้ ท่ีพลเมอื ง 0.5 20
(บรู ณาการให้ทป่ี รึกษา) (บูรณาการให้ท่ปี รกึ ษา)

พ32201 พลศึกษา 0.5 20 พ32202 พลศึกษา 0.5 20

ง32231 งานอเิ ล็กทรอนกิ ส์เบ้ืองต้น 2.0 80 ง32234 เขียนแบบกอ่ สร้าง 2.0 80

ง32232 งานตรวจซอ่ มอุปกรณ์ไฟฟา้ 2.0 80 ง32235 การออกแบบโครงสร้างไมแ้ ละ 2.0 80

และอเิ ล็กทรอนกิ ส์ เหล็ก

ง32233 งานตดิ ตงั้ ไฟฟา้ ภายในอาคาร 2.0 80 ง32236 งานไม้ไผแ่ ละงานหวาย 2.0 80

I30201 IS1 การศกึ ษาค้นคว้าฯ 1.0 40 I30202 IS2 การส่อื สารและการนำเสนอ 1.0 40

รวมวชิ าเพม่ิ เติม 10.0 400 รวมวชิ าเพม่ิ เตมิ 10.0 400

กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กิจกรรมแนะแนว - 20

กจิ กรรมนกั เรียน กิจกรรมนักเรยี น

-ชมรม ชมุ นุม - 20 -ชมรม ชุมนุม - 20

กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น 40 รวมกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น 40

รวม 17.0 720 รวม 18.0 760

หมายเหตุ * กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ จัดนอกเวลา 15 ช่วั โมง/ปี

หลักสูตรโรงเรียนชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 53

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6/8 แผนการเรียนท่ัวไป (อุตสาหกรรมศลิ ป)์

ปีการศกึ ษา 2566

ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2

วิชาพน้ื ฐาน วิชาพน้ื ฐาน

รหัสวชิ า ช่อื วิชา นก. ชม. รหัสวิชา ชอื่ วชิ า นก. ชม.
1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 1.0 40
1.0 40
ค33101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตร์ 0.5 20
0.5 20
ว33101 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ (เคม)ี 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 0.5 20
0.5 20
ส33101 สังคมศึกษา 1.0 40 ส33104 ประวัติศาสตร์สากล
5.0 200
ส33102 ประวัตศิ าสตรส์ ากล 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษา
1.0 40
พ33101 สขุ ศกึ ษา 0.5 20 ศ33102 ศลิ ปะ 1.0 40
0.5 20
ศ33101 ศิลปะ 0.5 20 ง33102 การงานอาชพี 0.5 20
0.5 20
ง33101 การงานอาชพี 0.5 20
2.0 80
รวมวชิ าพ้ืนฐาน 6.0 240 รวมวชิ าพื้นฐาน 2.0 80
2.0 80
วชิ าเพิ่มเติม วิชาเพิ่มเติม
1.5 60
ท33201 ประวัติวรรณคดี 1.0 40 ท33202 วรรณคดมี รดก
11.0 440
ว33274 การสรา้ งเว็บเพจ 0.5 20 ว33273 ระบบฐานข้อมลู
- 20
ว33275 เทคโนโลยสี รา้ งสรรค์ 0.5 20 ส33202 ธรรมศึกษา
- 20
ส33201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส33204 กฎหมายทีป่ ระชาชนควรรู้ * 5
40
ส33203 กฎหมายท่ีประชาชนควรรู้ 0.5 20 พ33202 พลศึกษา 16.0 680

พ33201 พลศึกษา 0.5 20 ง33234 งานประปาและสุขภณั ฑ์

ง33231 วัสดุชา่ งยนต์ 2.0 80 ง33235 เทคนิคก่อสรา้ ง

ง33232 งานช่างยนต์ทัว่ ไป 2.0 80 ง33236 ปฏิบตั กิ ารก่อสร้าง

ง33233 เครื่องยนตเ์ ลก็ และ 2.0 80 อ33208 ภาษาอังกฤษรอบรู้
จักรยานยนต์

อ33207 ภาษาองั กฤษรอบรู้ 1.5 60

รวมวิชาเพม่ิ เติม 11.0 440 รวมวิชาเพ่ิมเติม

กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน

กิจกรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว

กิจกรรมนกั เรียน กิจกรรมนักเรียน

-ชมรม ชมุ นมุ - 20 -ชมรม ชมุ นมุ

IS 3 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์

รวมกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 40 รวมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

รวม 17.0 720 รวม

หมายเหตุ * กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ จดั นอกเวลา 15 ช่ัวโมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 54

โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ม.ปลาย
แผนการเรยี นทัว่ ไป (พลศึกษา)
ปีการศึกษา 2564 - 2566

หลกั สตู รโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหน้า 55

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4/8 แผนการเรยี นท่ัวไป (พลศกึ ษา)

ปีการศึกษา 2564

ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 2

วชิ าพื้นฐาน วิชาพน้ื ฐาน

รหัสวิชา ชื่อวชิ า นก. ชม. รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า นก. ชม.

ท31101 ภาษาไทย 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 1.0 40

ค31101 คณติ ศาสตร์ 1.0 40 ค31102 คณติ ศาสตร์ 1.0 40

ว31102 วิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟสิ ิกส์) 1.0 40 ว31101 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ 1.0 40

ว31104 วิทยาการคำนวณ 0.5 20 ว31103 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20

ส31101 สังคมศึกษา 1.0 40 ส31102 สังคมศกึ ษา 1.0 40

พ31101 สุขศึกษา 0.5 20 พ31102 สุขศึกษา 0.5 20

ศ31101 ศลิ ปะ 0.5 20 ศ31102 ศิลปะ 0.5 20

ง31101 การงานอาชีพ 0.5 20 ง31102 การงานอาชพี 0.5 20

อ31101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1.5 60 อ31102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60

รวมวิชาพน้ื ฐาน 7.5 300 รวมวชิ าพ้ืนฐาน 7.5 300

วชิ าเพิม่ เติม วชิ าเพ่มิ เตมิ

ท31203 หอ้ งสมดุ 0.5 20 ท31204 ห้องสมุด 0.5 20

ว31275 การสร้างและการตกแตง่ ภาพ 0.5 20 ว31276 การสร้างและการตกแต่งภาพ 0.5 20

ส31201 ธรรมศกึ ษา 0.5 20 ส31202 ธรรมศึกษา 0.5 20

ส30231 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 0.5 20 ส30232 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง 0.5 20

(บรู ณาการใหท้ ่ีปรกึ ษา) (บรู ณาการให้ท่ีปรกึ ษา)

พ31201 พลศึกษา 0.5 20 พ31202 พลศึกษา 0.5 20

พ31203 พลศกึ ษา (ฟุตบอล) 2.0 80 พ31204 พลศกึ ษา (ดาบ 2 มือ) 2.0 80

พ31205 พลศึกษา (ฟุตซอล) 2.0 80 พ31206 พลศึกษา (เซปกั ตะกร้อ) 2.0 80

พ31207 พลศึกษา (กรฑี า) 2.0 80 พ31208 พลศึกษา (แฮนด์บอล) 2.0 80

รวมวชิ าเพมิ่ เติม 8.5 340 รวมวิชาเพม่ิ เตมิ 8.5 340

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน

กจิ กรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว - 20

กจิ กรรมนกั เรยี น กิจกรรมนกั เรยี น

-ชมรม ชุมนุม - 20 -ชมรม ชมุ นมุ - 20

กิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ * 10 กจิ กรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 40 รวมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 40

รวม 16.0 680 รวม 16.0 680

หมายเหตุ * กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนอกเวลา 15 ชั่วโมง/ปี

หลักสูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 56

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5/8 แผนการเรียนท่วั ไป (พลศกึ ษา)

ปีการศกึ ษา 2565

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

วิชาพนื้ ฐาน วชิ าพ้ืนฐาน

รหัสวชิ า ชือ่ วิชา นก. ชม. รหัสวชิ า ชอื่ วิชา นก. ชม.

ท32101 ภาษาไทย 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 1.0 40

ค32101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ค32102 คณิตศาสตร์ 1.0 40

ว32104 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20 ว32103 วทิ ยาการคำนวณ 0.5 20

ส32101 สงั คมศึกษา 1.0 40 ว32101 วิทยาศาสตร์โลก 1.0 40

ส32102 ประวตั ศิ าสตร์ไทย 0.5 20 ส32103 สงั คมศกึ ษา 1.0 40

พ32101 สขุ ศึกษา 0.5 20 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ไทย 0.5 20

ศ32101 ศิลปะ 0.5 20 พ32102 สขุ ศึกษา 0.5 20

ง32101 การงานอาชพี 0.5 20 ศ32102 ศลิ ปะ 0.5 20

อ32101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60 ง32102 การงานอาชีพ 0.5 20

อ32102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60

รวมวชิ าพืน้ ฐาน 7.0 280 รวมวชิ าพ้ืนฐาน 8.0 320

วิชาเพ่มิ เติม วิชาเพม่ิ เตมิ

ท32201 การแตง่ คำประพันธ์ 1.0 40 ท32202 วรรณกรรมท้องถน่ิ 1.0 40

ว32277 คอมพิวเตอรม์ ลั ตมิ ีเดีย 0.5 20 ว32276 การผลิตสอ่ื และสง่ิ พิมพ์ดว้ ยคอมพิวเตอร์ 0.5 20

ส32201 ธรรมศึกษา 0.5 20 ส32202 ธรรมศึกษา 0.5 20

ส30233 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 0.5 20 ส30234 หนา้ ท่ีพลเมอื ง 0.5 20
(บรู ณาการใหท้ ี่ปรกึ ษา) (บรู ณาการใหท้ ปี่ รึกษา)

พ32201 พลศึกษา 0.5 20 พ32202 พลศึกษา 0.5 20

พ32203 พลศึกษา (บาสเกตบอล) 2.0 80 พ32204 พลศึกษา (เทเบิ้ลเทนนิส) 2.0 80

พ32205 พลศกึ ษา (กระบี่กระบอง) 2.0 80 พ32206 พลศกึ ษา (แชรบ์ อล) 2.0 80

พ32207 พลศกึ ษา (เปตอง) 2.0 80 พ32208 พลศึกษา (มวยไทยสมัครเล่น) 2.0 80

I30201 IS1 การศกึ ษาค้นคว้าฯ 1.0 40 I30202 IS2 การสอ่ื สารและการนำเสนอ 1.0 40

รวมวิชาเพิม่ เตมิ 10.0 400 รวมวิชาเพิ่มเติม 10.0 400

กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน

กิจกรรมแนะแนว - 20 กิจกรรมแนะแนว - 20

กจิ กรรมนักเรียน กจิ กรรมนกั เรยี น - 20
-ชมรม ชุมนมุ - 20 -ชมรม ชุมนมุ

กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ * 10 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ *5

รวมกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 40 รวมกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน 40

รวม 17.0 720 รวม 18.0 760

หมายเหตุ * กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนอกเวลา 15 ชวั่ โมง/ปี

หลกั สตู รโรงเรียนชุมพวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 57

ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6/8 แผนการเรยี นท่ัวไป (พลศึกษา)

ปีการศกึ ษา 2566

ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2

วิชาพืน้ ฐาน วิชาพื้นฐาน

รหัสวชิ า ชอื่ วิชา นก. ชม. รหสั วิชา ช่อื วิชา นก. ชม.
1.0 40
ท33101 ภาษาไทย 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 1.0 40
1.0 40
ค33101 คณิตศาสตร์ 1.0 40 ค33102 คณิตศาสตร์ 0.5 20
0.5 20
ว33101 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ (เคม)ี 1.0 40 ส33103 สงั คมศกึ ษา 0.5 20
0.5 20
ส33101 สังคมศึกษา 1.0 40 ส33104 ประวตั ิศาสตรส์ ากล
5.0 200
ส33102 ประวัติศาสตรส์ ากล 0.5 20 พ33102 สขุ ศึกษา
1.0 40
พ33101 สขุ ศกึ ษา 0.5 20 ศ33102 ศิลปะ 1.0 40
0.5 20
ศ33101 ศิลปะ 0.5 20 ง33102 การงานอาชีพ 0.5 20
0.5 20
ง33101 การงานอาชีพ 0.5 20 2.0 80
2.0 80
รวมวชิ าพน้ื ฐาน 6.0 240 รวมวิชาพ้นื ฐาน 2.0 80
1.5 60
วิชาเพมิ่ เติม วิชาเพิ่มเติม
11.0 440
ท33201 ประวัติวรรณคดี 1.0 40 ท33202 วรรณคดมี รดก
- 20
ว33274 การสร้างเวบ็ เพจ 0.5 20 ว33273 ระบบฐานข้อมลู
- 20
ว33275 เทคโนโลยสี รา้ งสรรค์ 0.5 20 ส33202 ธรรมศกึ ษา * 5
40
ส33201 ธรรมศึกษา 0.5 20 ส33204 กฎหมายทปี่ ระชาชนควรรู้ 16.0 680

ส33203 กฎหมายท่ปี ระชาชนควรรู้ 0.5 20 พ33202 พลศกึ ษา

พ33201 พลศึกษา 0.5 20 พ33204 พลศึกษา (เกมนันทนาการ)

พ33203 พลศึกษา (แบดมินตนั ) 2.0 80 พ33206 พลศึกษา (ยมิ นาสตกิ )

พ33205 พลศึกษา (ตะกรอ้ ลอดห่วง) 2.0 80 พ33208 พลศึกษา (กอล์ฟ)

พ33207 พลศึกษา (สตรีทบาสเกตบอล) 2.0 80 อ33208 ภาษาอังกฤษรอบรู้

อ33207 ภาษาองั กฤษรอบรู้ 1.5 60

รวมวชิ าเพมิ่ เตมิ 11.0 440 รวมวชิ าเพิ่มเติม

กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น

กิจกรรมแนะแนว - 20 กจิ กรรมแนะแนว

กิจกรรมนักเรียน กิจกรรมนกั เรยี น

-ชมรม ชมุ นุม - 20 -ชมรม ชมุ นุม

IS 3 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ * 10 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์

รวมกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 40 รวมกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

รวม 17.0 720 รวม

หมายเหตุ * กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ จัดนอกเวลา 15 ชัว่ โมง/ปี

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 58

โครงสรา้ งรายวชิ า
และคำอธบิ ายรายวิชา
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 59

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ภาคเรียนท่ี รหสั วิชา ช่อื วชิ า นก. ชม. ประเภทวิชา หมายเหตุ
1.5 60 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
1/2564 ท21101 ภาษาไทย 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/2 – 1/8
1.5 60 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
ท21201 การใช้ห้องสมดุ 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/2 – 1/8

2/2564 ท21102 ภาษาไทย

ท21202 การใชห้ ้องสมดุ

กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์

ภาคเรียนที่ รหัสวชิ า ช่ือวชิ า นก. ชม. ประเภทวชิ า หมายเหตุ
1.5 60 พืน้ ฐาน 1/1 – 1/8
1/2564 ค21101 คณิตศาสตรพ์ ้ืนฐาน 1.5 60 เพ่มิ เตมิ
1.5 60 พื้นฐาน 1/1
ค21207 คณิตศาสตร์เสริมทักษะ 1.5 60 เพม่ิ เตมิ 1/1 – 1/8

2/2564 ค21102 คณติ ศาสตร์ 1/1

ค21208 คณติ ศาสตร์เสรมิ ทักษะ

กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ภาคเรยี นที่ รหสั วิชา ชื่อวชิ า นก. ชม. ประเภทวิชา หมายเหตุ

1/2564 ว21101 วทิ ยาศาสตร์ 1.0 40 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

ว21103 วทิ ยาการคำนวณ 0.5 20 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

ว21205 ชวี วิทยา 1.0 40 เพม่ิ เตมิ 1/1

ว21203 ของเลน่ เชิงวิทยาศาสตร์ 1.0 40 เพ่มิ เตมิ 1/1

ว21211 สนกุ กบั วทิ ยาศาสตร์ 0.5 20 เพิ่มเตมิ 1/2 – 1/8

ว21251 คอมพวิ เตอรส์ ร้างสรรค์ 1.0 40 เพิ่มเตมิ 1/1

ว21252 โปรแกรมประมวลคำ 0.5 20 เพิ่มเตมิ 1/2 – 1/8

2/2564 ว21102 วิทยาศาสตร์ 1.0 40 พนื้ ฐาน 1/1 – 1/8

ว21104 การออกแบบและเทคโนโลยี 0.5 20 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

ว21206 ชีววทิ ยา 1.0 40 เพม่ิ เตมิ 1/1

ว20202 ทกั ษะปฏิบตั กิ ารชีววิทยา 1.0 40 เพ่มิ เตมิ 1/1

ว21204 วิทยาศาสตร์กับความงาม 1.0 40 เพิ่มเตมิ 1/1

ว21212 วทิ ยาศาสตร์กบั ความงาม 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/2 – 1/8

ว21213 ทักษะปฏบิ ัติการเคมี 1.0 40 เพม่ิ เตมิ 1/1

ว21253 โปรแกรมนำเสนอข้อมูล 0.5 20 เพิ่มเตมิ 1/2 – 1/8

หลกั สตู รโรงเรยี นชมุ พวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 60

กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม นก. ชม. ประเภทวชิ า หมายเหตุ
1.0 40 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
ภาคเรยี นที่ รหสั วิชา ช่ือวชิ า 0.5 20 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8
0.5 20 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8
1/2564 ส21101 สังคมศึกษา 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/1 – 1/8
1.0 40 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
ส21102 ประวตั ิศาสตร์ 0.5 20 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8
0.5 20 พนื้ ฐาน 1/1 – 1/8
ส21103 พระพทุ ธศาสนา 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/1 – 1/8

ส21231 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง นก. ชม. ประเภทวิชา หมายเหตุ
0.5 20 พืน้ ฐาน 1/1 – 1/8
2/2564 ส21104 สังคมศึกษา 0.5 20 พนื้ ฐาน 1/1 – 1/8
0.5 20 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
ส21105 ประวัตศิ าสตร์ 0.5 20 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

ส21106 พระพุทธศาสนา นก. ชม. ประเภทวิชา หมายเหตุ
1.0 40 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8
ส21232 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 1.0 40 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา ช่ือวิชา
ภาคเรียนท่ี รหัสวิชา
1/2564 พ21101 สุขศึกษา

พ21102 พลศึกษา
2/2564 พ21103 สุขศึกษา

พ21104 พลศึกษา

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ชอ่ื วิชา
ภาคเรียนท่ี รหสั วชิ า
1/2564 ศ21101 ศิลปะ
2/2564 ศ21102 ศิลปะ

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี ชื่อวิชา นก. ชม. ประเภทวชิ า หมายเหตุ
ภาคเรยี นท่ี รหสั วิชา 1.0 40 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8
1/2564 ง21101 การงานอาชีพ 1.0 40 พื้นฐาน 1/1 – 1/8
2/2564 ง21102 การงานอาชีพ

กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ

ภาคเรียนที่ รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า นก. ชม. ประเภทวิชา หมายเหตุ

1/2564 อ21101 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 1.5 60 พื้นฐาน 1/1 – 1/8

อ21201 ภาษาองั กฤษฟงั – พดู 1.0 40 เพ่มิ เตมิ 1/1

จ21201 ภาษาจนี เบ้อื งตน้ 0.5 20 เพิ่มเตมิ 1/1 – 1/8

2/2564 อ21102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1.5 60 พน้ื ฐาน 1/1 – 1/8

อ21202 ภาษาองั กฤษฟัง – พดู 1.0 40 เพมิ่ เตมิ 1/1

จ21202 ภาษาจีนเบือ้ งต้น 0.5 20 เพม่ิ เตมิ 1/1 – 1/8

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 61

คำอธบิ ายรายวชิ า

รายวชิ าภาษาไทย รหัสวิชา ท21101 กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

ฝึกทกั ษะการอ่าน การฟัง การดู การพูด การเขียน และประเมินค่าวรรณคดี วรรณกรรมโดยการศกึ ษาการ

อา่ นออกเสยี งบทร้อยแก้ว บทร้อยกรอง อ่านจับใจความเร่อื งเล่าจากประสบการณ์ นทิ าน วรรณคดใี นบทเรียน

อ่านตีความเอกสารทางวิชาการที่มีคำศัพท์เฉพาะวงวิชาการท่ีต้องทำความเข้าใจความหมาย อ่านตีความเอกสาร

คู่มือ มีมารยาทในการอ่าน และการเขียน การเขียนย่อความ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนแสดงความคิดเห็นจาก

บทความ ขา่ ว และเหตุการณ์ประจำวัน และประเมนิ ความนา่ เช่ือถือจากสอื่

วิเคราะห์ ประเมินค่า และข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม เร่ืองนิราศภูเขาทอง โคลงโลกนิติ

สุภาษิตพระร่วง กาพย์พระไชยสุริยาราชาธิราช ตอนสมิงพระรามอาสา กาพย์เห่ชมเคร่ืองคาวหวาน และนิทาน

พน้ื บา้ น ทอ่ งจำบทอาขยานตามท่ีกำหนด และบทร้อยกรองท่มี ีคุณค่าตามความสนใจ

โดยใชก้ ระบวนการอา่ น กระบวนการฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียน เขยี นสื่อสารสรา้ งสรรค์ ความรู้

และความคิดเพ่ือนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เข้าใจธรรมชาติของภาษาภูมิปัญญาทาง

ภาษา เลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด ความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมี

วจิ ารณญาณ แสดงความคิดเห็นและวเิ คราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้

ในชวี ติ จริง รกั ษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ขิ องชาติ และมนี ิสยั รักการอา่ น การเขียน

มมี ารยาทในการอ่าน การฟงั การดู

พฒั นาทักษะ กระบวนการเรียนรู้ และสามารถนำความรู้ไปใช้บูรณาการรว่ มกับการเรยี นรูห้ รือศกึ ษางาน

พฤกษศาสตรโ์ รงเรียน โครงการเศรษฐกจิ พอเพียง และทักษะชวี ิต เพื่อเตรียมความพร้อมสูค่ วามเป็นสมาคม

อาเซียน และใชก้ ระบวนการอา่ นสรา้ งความรู้และความคิดเพอื่ นำไปใชต้ ดั สินใจแกป้ ญั หาในการดำเนินชวี ติ และมี

นิสยั รักการอ่าน

ตัวช้ีวัด
ท 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/8, ม.1/9
ท 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/7
ท 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/6
ท 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ท 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

รวมท้ังหมด 20 ตัวชีว้ ดั

หลกั สตู รโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 62

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม

รายวชิ าการใชห้ ้องสมุด รหสั วิชา ท21201 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ

ศกึ ษากฎระเบยี บ วธิ กี ารใชบ้ ริการแหล่งการเรยี นร้แู ละห้องสมุด ลักษณะและวิธใี ช้ทรพั ยากรสารนเิ ทศ
เพื่อการศึกษาคน้ ควา้ ความรู้ ขอ้ มูล ข่าวสาร

โดยใช้กระบวนการศึกษา สำรวจ สงั เกต การใช้หอ้ งสมุด การอ่าน และการคน้ หาสารนเิ ทศจาก
แหล่งขอ้ มลู ตา่ ง ๆ

เพ่ือใหเ้ กิดความรู้ ความเข้าใจ วธิ กี ารแสวงหาความรู้ การศึกษาคน้ ควา้ ด้วยตนเอง เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน
สามารถนาไปประยุกตใ์ ชก้ บั การเรยี นและชวี ติ ประจาวันได้อยา่ งมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
และคา่ นิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. บอกความสำคัญของห้องสมดุ หรือแหล่งเรยี นรู้ได้
2. ปฏิบัตติ ามระเบยี บการใช้ หอ้ งสมดุ ได้อย่างเหมาะสม
3. รู้จกั สือ่ สิ่งพิมพแ์ ละทรัพยากรสารนิเทศของห้องสมดุ
4. อธิบายลกั ษณะและวิธีการใช้ทรัพยากรสารนิเทศได้
5. ค้นหาความรู้ ขอ้ มลู ข่าวสารทต่ี อ้ งการจากทรพั ยากรสารนิเทศได้

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 63

คำอธบิ ายรายวิชา

รายวิชาภาษาไทย รหสั วชิ า ท21102 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชวั่ โมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

ฝึกทักษะการอ่าน การฟัง การดู การพูด การเขียน และประเมินคา่ วรรณคดี วรรณกรรมโดยการศึกษาการ

อา่ นออกเสียงบทรอ้ ยแก้ว บทร้อยกรอง อ่านจับใจความเรื่องเล่าจากประสบการณ์ นิทาน วรรณคดีในบทเรียน

อ่านตีความเอกสารทางวิชาการท่ีมีคำศัพท์เฉพาะวงวิชาการท่ีต้องทำความเข้าใจความหมาย อ่านตีความเอกสาร

คู่มือ มีมารยาทในการอ่าน และการเขียน การเขียนย่อความ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนแสดงความคิดเห็นจาก

บทความ ขา่ ว และเหตกุ ารณ์ประจำวนั และประเมินความนา่ เชอื่ ถอื จากส่ือ

วิเคราะห์ ประเมินค่า และข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม เร่ืองนิราศภูเขาทอง โคลงโลกนิติ

สุภาษิตพระร่วง กาพย์พระไชยสุริยาราชาธิราช ตอนสมิงพระรามอาสา กาพย์เห่ชมเคร่ืองคาวหวาน และนิทาน

พนื้ บ้าน ทอ่ งจำบทอาขยานตามทีก่ ำหนด และบทร้อยกรองทีม่ คี ณุ ค่าตามความสนใจ

โดยใชก้ ระบวนการอา่ น กระบวนการฟัง การดู การพูด กระบวนการเขียน เขยี นสื่อสารสร้างสรรค์ ความรู้

และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต เพ่ือให้เข้าใจธรรมชาติของภาษาภูมิปัญญาทาง

ภาษา เลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด ความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมี

วจิ ารณญาณ แสดงความคิดเห็นและวิเคราะห์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคณุ ค่าและนำมาประยุกต์ใช้

ในชีวิตจริง รักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ และมีนิสัยรักการอ่าน การเขียนมีมารยาทในการอ่าน การฟัง

การดู

พฒั นาทกั ษะ กระบวนการเรียนรู้ และสามารถนำความรไู้ ปใชบ้ ูรณาการร่วมกับการเรียนรูห้ รือศกึ ษางาน

พฤกษศาสตรโ์ รงเรียน โครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง และทักษะชีวิต เพื่อเตรียมความพร้อมสู่ความเปน็ สมาคม

อาเซียน และใชก้ ระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคดิ เพอ่ื นำไปใช้ตดั สนิ ใจแก้ปญั หาในการดำเนนิ ชวี ิต และมี

นสิ ัยรักการอ่าน

ตัวชว้ี ัด
ท 1.1 ม.1/1, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/9
ท 2.1 ม.1/1, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/8,ม.1/9
ท 3.1 ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6
ท 4.1 ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6
ท 5.1 ม.1/1, ม.1/2 ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5

รวมท้ังหมด 22 ตัวช้ีวดั

หลกั สตู รโรงเรียนชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหนา้ 64

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเตมิ

รายวิชาการใชห้ ้องสมดุ รหสั วชิ า ท21202 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ

ศกึ ษาระบบการจดั หมวดหมู่หนังสือ การจดั เรยี งหนังสือบนชนั้ และการใช้เครื่องมือ สบื ค้นสารนเิ ทศ

ภายในห้องสมุด

โดยใช้กระบวนการศึกษา สำรวจ สังเกต การใช้ห้องสมุด และการฝกึ ทกั ษะใชเ้ ครื่องมือ สืบคน้ สารนเิ ทศ

ภายในห้องสมุด

เพื่อใหเ้ กดิ ความรู้ ความเข้าใจ วิธีการแสวงหาความรู้ การศึกษาคน้ คว้าดว้ ยตนเอง เปน็ ผู้ใฝ่รใู้ ฝ่เรยี น

สามารถนาไปประยุกต์ใชก้ บั การเรยี นและชีวติ ประจาวนั ได้อยา่ งมีคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านยิ มทเี่ หมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. อธบิ ายประเภทและบอกลักษณะของหนังสือได้
2. เลือกอา่ นสื่อสิง่ พิมพ์และสารนเิ ทศที่มปี ระโยชน์ได้
3. อธิบายระบบการจดั หมวดหมูห่ นงั สือของห้องสมดุ ได้
4. สามารถบอกเลขหมู่ของหนงั สือทต่ี ้องการคน้ หาได้
5. บอกวิธสี ืบค้นสารนเิ ทศในห้องสมดุ ได้
6. ใช้บริการแหลง่ การเรียนรู้ และหอ้ งสมดุ เพ่ือการศกึ ษาค้นคว้าได้

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชมุ พวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 65

รายวิชาคณิตศาสตร์ คำอธิบายรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 รหสั วิชา ค21101 จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชว่ั โมง

ศึกษาคน้ ควา้ ฝึกทกั ษะ/กระบวนการเกย่ี วกบั เรื่องต่อไปนี้
ระบบจำนวนเต็ม จำนวนตรงข้ามและค่าสัมบูรณ์ การบวก การลบ การคูณและการหารจำนวนเต็ม
สมบัติของจำนวนเตม็ และการนำความร้เู กยี่ วกบั จำนวนเตม็ ไปใช้ในชวี ิตจรงิ
ทศนิยมและเศษส่วน การเปรียบเทียบทศนิยมและเศษส่วน การบวก การลบ การคูณและการหาร
เศษส่วนและทศนิยม คา่ ประจำหลักทศนยิ ม ความสมั พันธ์ของทศนิยมและเศษสว่ น การนำความรู้เก่ียวกบั ทศนิยม
และเศษสว่ น ไปใชแ้ ก้ปญั หาในชวี ติ จริง
เลขยกกำลัง การเขียนเลขยกกำลังท่ีมเี ลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก สมบัติของเลขยกกำลัง การเขียน
จำนวนในรูปสญั กรณว์ ทิ ยาศาสตร์ และการนำความรู้เก่ียวกบั เลขยกกำลังไปใชใ้ นชีวติ จริง
มติ ิสมั พันธ์ของรูปเรขาคณิต หน้าตัดของรูปเรขาคณิตสามมิติ การอธิบายภาพสองมิติท่ีได้จากการมอง
ดา้ นหนา้ ด้านข้าง และด้านบนของรปู เรขาคณิตสามมิติ และรปู เรขาคณิตสามมติ ิทป่ี ระกอบขน้ึ จากลูกบาศก์
การสร้างทางเรขาคณิต การสร้างเก่ียวกับส่วนของเสน้ ตรง การสรา้ งเกนี่ วกบั มมุ การสรา้ งเกี่ยวกับเส้น
ตั้งฉาก การสร้างรูปเรขาคริตสองมิติ การสร้างมุมท่ีมีขนาดต่าง ๆ การสร้างเส้นขนาน กราฟของความสัมพันธ์
เชงิ เส้น
โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการ
ปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพ่ือพัฒนาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหาการให้
เหตุผลการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิดทักษะกระบวนการท่ีได้ใช้
ในการเรียนรู้ส่ิงตา่ ง ๆ และใชใ้ นชีวิตประจำวนั อย่างสรา้ งสรรค์ รวมท้งั เห็นคณุ ค่าและมเี จตคตทิ ่ีดีต่อคณิตศาสตร์
สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีความรอบคอบ มีความรับผิดชอบมีวิจารณญาณและมีความเช่ือม่ันใน
ตนเอง
การวัดและประเมินผล ใช้วธิ ีการท่ีหลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทกั ษะ
ทีต่ อ้ งการวดั
ซ่ึงกระบวนการเหล่านี้ได้จัดการเรียนรู้ผ่านสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ต่าง ๆ ข้างต้น เพื่อให้นักเรียนมี
ความร้คู วามสามารถตามตวั ช้ีวัดต่อไปน้ี

ตัวชวี้ ดั ม.1/2
ค 1.1 ม.1/1 ม.1/2
ค 2.2 ม.1/1

รวมทั้งหมด 4 ตวั ชว้ี ัด

หลักสูตรโรงเรียนชุมพวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 66

คำอธิบายรายวิชาเพ่ิมเติม

รายวชิ าคณติ ศาสตร์เสรมิ ทักษะ รหัสวิชา ค21207 กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หนว่ ยกติ

ศึกษา ฝกึ การคดิ วเิ คราะห์ สืบสวนหาความรู้ ฝกึ ทักษะท่ตี ้องใช้ความคิดริเริม่ และความคิดสร้างสรรค์

ฝึกการแกป้ ญั หาและฝกึ ทักษะอื่น ๆ ทอ่ี ยนู่ อกเหนอื จากจดุ มุง่ หมายในการเรยี นของหลกั สตู รปกติในสาระต่อไปนี้

1. รูปทรงและจำนวนเชิงเรขาคณิต รูปทรงเชิงเรขาคณิต สามเหล่ียมปาสคาล จำนวนเชิงรูป

เรขาคณติ เรขาคณติ สาทสิ รปู

2. ทกั ษะการคำนวณ เลขยกกำลัง แฟกทอเรียล ซมั เมช่ัน (Summation)

3. การใช้เกมคณิตศาสตร์เสรมิ สมอง Puzzle Playground, เกม Sudoku, เกม 24, เกม A-MATH,

คิดเลขเร็ว

โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป

รายงาน เพ่ือพัฒนาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหาการให้เหตุผลการสื่อความหมายทาง

คณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิดทักษะกระบวนการท่ีได้ใช้ในการเรียนรู้ส่ิงต่าง ๆ และใช้

ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ รวมท้ังเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็น

ระบบระเบยี บ มคี วามรอบคอบ มีความรับผิดชอบ มวี ิจารณญาณ และมีความเช่อื มั่นในตนเอง

การวัดและประเมนิ ผล ใช้วิธีการท่ีหลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเน้อื หาและทกั ษะ

ที่ต้องการวดั

ซ่ึงกระบวนการเหล่านี้ได้จัดการเรียนรู้ผ่านสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ต่าง ๆ ข้างต้น เพื่อให้นักเรียนมี

ความรู้ความสามารถตามผลการเรียนรู้ต่อไปนี้

ผลการเรียนรู้
1. นักเรียนมีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับรูปทรงเชิงเรขาคณิต สามเหล่ียมปาสคาล จำนวนเชิงรูป

เรขาคณิต เรขาคณติ สาทิสรปู
2. นักเรียนมคี วามคดิ รวบยอดเก่ียวกับเลขยกกำลัง แฟกทอเรยี ล และซมั เมช่ัน (Summation)
3. นักเรียนมีความคิดรวบยอดเก่ียวกับการใช้เกมคณิตศาสตร์เสริมสมอง Puzzle Playground , เกม

Sudoku , เกม 24, เกม A-MATH, คดิ เลขเร็ว

รวมทั้งหมด 3 ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 67

คำอธิบายรายวชิ า

รายวิชาคณติ ศาสตรพ์ ้ืนฐาน รหสั วชิ า ค21102 กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

ศกึ ษาคน้ ควา้ ฝกึ ทกั ษะ/กระบวนการเก่ียวกับเร่ืองต่อไปนี้

อตั ราส่วนและรอ้ ยละ อัตราส่วน สัดส่วน รอ้ ยละ การแก้โจทย์ปญั หาอัตราสว่ นและร้อยละ ไปใช้ในชีวิต

จรงิ

สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว แบบรูปและความสัมพันธ์ คำตอบของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดยี ว การแก้

สมการเชงิ เส้นตวั แปรเดียว และการนำความรู้เก่ียวกบั สมการเชงิ เส้นตัวแปรเดียวไปใชใ้ นชวี ติ จรงิ

กราฟและความสัมพันธ์เชิงเส้น (สมการเชิงเส้นสองตัวแปร) คู่อันดับและกราฟคู่อันดับ กราฟและ

การนำไปใช้ ความสัมพนั เชิงเส้น สมการเชิงเสน้ สองตวั แปร การนำความรูเ้ ก่ยี วกับสมการเชิงเส้นสองตวั แปร และ

กราฟของความสัมพนั ธ์เชงิ เสน้ ไปใชใ้ นชีวิตจริง

สถิติ การตั้งคำถามทางสถิติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอและการแปลความหมายข้อมูล การ

นำความรู้เกีย่ วกับสถิติไปใชใ้ นชวี ิตจรงิ

โดยจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันท่ีใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการ

ปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพ่ือพัฒนาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหาการให้

เหตุผลการส่ือความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิดทักษะกระบวนการท่ีได้ใช้

ในการเรียนรู้สง่ิ ต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอยา่ งสร้างสรรค์ รวมท้ังเห็นคุณค่าและมีเจตคตทิ ี่ดตี ่อคณิตศาสตร์

สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ มีความรอบคอบ มีความรับผิดชอบมีวิจารณญาณและมีความเช่ือม่ันใน

ตนเอง

การวัดและประเมนิ ผล ใช้วธิ ีการท่ีหลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนอ้ื หาและทกั ษะ

ท่ีต้องการวดั

ซ่ึงกระบวนการเหล่าน้ีได้จัดการเรียนรู้ผ่านสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ต่าง ๆ ข้างต้น เพ่ือให้นักเรียนมี

ความรคู้ วามสามารถตามตัวชว้ี ัดตอ่ ไปนี้

ตวั ชีว้ ดั
ค 1.1 ม.1/3
ค 1.3 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3
ค 2.2 ม.1/1

รวมทั้งหมด 5 ตัวชว้ี ัด

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 68

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเติม

รายวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ รหสั วิชา ค21208 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จำนวน 1.5 หน่วยกติ

ศกึ ษาคน้ คว้าฝกึ ทักษะ/กระบวนการเกย่ี วกบั เร่ืองต่อไปนี้

เวทคณติ ทกั ษะการคำนวณการบวก การลบ การคูณ การหาร

จำนวนและตวั เลข ระบบตัวเลขโรมัน ระบบตัวเลขฐานต่าง ๆ การบวก ลบ คูณ และหาร ระบบตัวเลข

ฐานตา่ ง ๆ

การแก้ปัญหาทางคณติ ศาสตร์แกป้ ัญหาสถานการณ์เก่ยี วกับจำนวนจริง เลขยกกำลัง การวัด พืน้ ที่

ปรมิ าตร อัตราสว่ นและร้อยละ

โดยจัดประสบการณ์หรือสรา้ งสถานการณ์ในชีวิตประจำวนั ที่ใกลต้ วั ใหผ้ ู้เรยี นได้ศึกษาค้นควา้ โดยการ

ปฏบิ ตั ิจรงิ ทดลอง สรปุ รายงาน เพือ่ พฒั นาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหาการให้

เหตผุ ลการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณด์ ้านความรู้ ความคดิ ทักษะกระบวนการท่ีไดใ้ ช้

ในการเรยี นรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชวี ติ ประจำวนั อย่างสร้างสรรค์ รวมทัง้ เห็นคุณค่าและมเี จตคตทิ ด่ี ตี ่อคณิตศาสตร์

สามารถทำงานอยา่ งเป็นระบบระเบยี บ มีความรอบคอบ มีความรบั ผิดชอบ มวี ิจารณญาณ และมีความเชื่อมั่นใน

ตนเอง

การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการทห่ี ลากหลายตามสภาพความเปน็ จริงให้สอดคล้องกับเนอ้ื หาและทกั ษะ

ท่ตี ้องการวัด

ซ่ึงกระบวนการเหลา่ นไ้ี ด้จัดการเรียนรูผ้ ่านสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตรต์ ่าง ๆ ขา้ งต้น เพือ่ ให้นักเรยี นมี

ความรคู้ วามสามารถตามผลการเรยี นรูต้ อ่ ไปนี้

ผลการเรียนรู้
1. นกั เรียนมคี วามคดิ รวบยอดเก่ียวกบั การคำนวณการบวก การลบ การคูณ การหาร แบบเวทคณติ
2. อา่ นและเขยี นตวั เลขโรมันได้
3. บอกค่าของเลขโดดในตัวเลขฐานตา่ ง ๆ ทก่ี ำหนดใหไ้ ด้
4. เขียนตัวเลขฐานต่าง ๆ ได้
5. นกั เรียนแกป้ ญั หาสถานการณ์เก่ียวกับจำนวนจริง เลขยกกำลงั การวัด พนื้ ที่ ปริมาตร อัตราสว่ น

และรอ้ ยละได้

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหน้า 69

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว21101 กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสมบัติทางกายภาพบางประการของธาตุโลหะ อโลหะ และก่ึงโลหะ การจัดกลุ่ม
ธาตุเป็นโลหะ อโลหะ และก่ึงโลหะ ผลจากการใช้ธาตุโลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ และธาตุกัมมันตรังสีท่ีมีต่อ
ส่ิงมีชีวิต ส่ิงแวดล้อม เศรษฐกิจสังคม คุณค่าของการใช้ธาตุโลหะ ธาตุกัมมันตรังสี จุดเดือด จุดหลอมเหลว
ความหนาแน่น เคร่ืองมือวัดมวลและปริมาตรของสารบริสุทธ์ิและสารผสม ความสัมพันธ์ระหว่างอะตอม ธาตุ
และสารประกอบ โครงสร้างอะตอมท่ีประกอบด้วยโปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน การจัดเรียงอนุภาค
แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค และการเคล่ือนที่ของอนุภาคของสสารชนิดเดียวกันในสถานะของแข็ง ของเหลว
และแกส็

ศึกษา ค้นคว้าเกี่ยวกับรูปร่าง ลักษณะ และโครงสร้างของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ หน้าท่ีของผนังเซลล์
เย่ือหุ้มเซลล์ ไซโทพลาสซึม นิวเคลียส แวคิวโอล ไมโทคอนเดรีย และคลอโรพลาสต์ การใช้กล้องจุลทรรศน์
ใช้แสงศึกษาเซลล์และโครงสร้างต่างๆภายในเซลล์ ความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างกับการทำหน้าที่ของเซลล์ การ
จดั ระบบของส่ิงมีชีวิต โดยเริ่มจากเซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ จนเปน็ สิ่งมีชีวิต กระบวนการแพร่และ
ออสโมซิส และตัวอย่างการแพร่และการออสโมซิสในชีวิตประจำวัน ปัจจัยที่จำเป็นต่อกระบวนการสังเคราะห์
ด้วยแสงและผลผลิตท่ีเกิดจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ความสำคัญของกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
ของพืชต่อส่ิงมชี ีวติ และสง่ิ แวดล้อม คุณค่าของพชื ท่ีมตี อ่ สงิ่ มีชีวติ และส่งิ แวดล้อม ลกั ษณะของโฟลเอม็ และไซเล็ม
ทิศทางการลำเลียงสารในไซเล็มและโฟลเอ็มของพืช การสืบพันธ์ุแบบอาศัยเพศและไม่อาศัยเพศของพืช
ดอก ลักษณะโครงสร้างของดอกท่ีมีส่วนทำให้เกิดการถ่ายเรณู การปฏิสนธิของพืชดอก การเกิดผลและเมล็ด
การกระจายเมล็ด และการงอกของเมล็ด ความสำคัญของสัตว์ท่ีช่วยในการถ่ายเรณูของพืชดอก ความสำคัญ
ของธาตอุ าหารบางชนิดทมี่ ผี ลต่อการเจรญิ เติบโตและการดำรงชวี ิตของพืช การเลือกใชป้ ๋ยุ ที่มีธาตอุ าหารเหมาะสม
กับพืช การขยายพันธุ์พืชให้เหมาะสมกับความต้องการของมนุษย์ ความสำคัญของเทคโนโลยี การเพาะเล้ียง
เนอื้ เย่ือพชื ในการใชป้ ระโยชนด์ า้ นต่างๆและประโยชนข์ องการขยายพนั ธุ์พชื

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การข้อมูลและการ
อภิปราย กระบวนการทางเทคโนโลยี และกระบวนการทางวิศวกรรม ทักษะในศตวรรษท่ี 21 เพ่ือให้เกิดความรู้
ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
มจี ติ วทิ ยาศาสตร์ จริยธรรม คณุ ธรรม และค่านิยมทเี่ หมาะสม
ตัวชีว้ ัด

ว 1.2 ม 1/1-18
ว 2.1 ม.1/1-10
ว 4.2 ม.1/1
รวมทั้งหมด 28 ตวั ชี้วัด

หลักสตู รโรงเรยี นชมุ พวงศกึ ษา พุทธศักราช 2564 Sหน้า 70

คำอธบิ ายรายวชิ า

รายวชิ า วิทยาการคำนวณ รหสั วิชา ว21103 กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชัว่ โมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษาแนวคิดเชิงนามธรรม คัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา ข้ันตอนการแก้ปัญหา
การเขียนรหัสและจำลองผังงาน การเขียนออกแบบและการเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ที่มีการใช้งานตัวแปร
เง่อื นไข และการวนซ้ำเพอ่ื แก้ปัญหาทางวทิ ยาศาสตร์ หรือคณติ ศาสตร์ การรวบรวมขอ้ มลู ปฐมภมู ิ การประมวลผล
ข้อมูล การสรา้ งทางเลอื กและการประเมินผลเพอ่ื การตัดสินใจซอฟต์แวรแ์ ละการบริการบนอินเตอร์เน็ตท่ีใช้ในการ
จดั การขอ้ มลู แนวทางการใชง้ านเทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัย การจัดอัตลักษณ์ การพิจารณาความเหมาะสม
ของเน้ือหา ขอ้ ตกลงและขอ้ กำหนด การใช้ส่ือและแหลง่ ขอ้ มลู

นำแนวคดิ เชิงนามธรรมและข้ันตอนการแกป้ ัญหา ไปประยกุ ต์ใชใ้ นการเขียนโปรแกรม หรือการแก้ปญั หา
ในชีวิตจริง รวบรมข้อมูลและการสร้างทางเลือก ในการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพ และตระหนักถึงการใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั เกดิ ประโยชน์ตอ่ การเรียนรู้และไมส่ ร้างความเสยี หายให้แกผ่ อู้ ่นื

ตวั ชี้วัด
ว 4.2 ม.1/1-4

รวมทั้งหมด 4 ตวั ช้ีวดั

หลักสตู รโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 71

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเติม

รายวชิ าชีววิทยา รหัสวิชา ว21205 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1
ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

ศึกษาเก่ียวกับลักษณะที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต นำวิธีการทางวิทยาศาสตร์มาออกแบบการทดลอง ทดลอง
อภิปราย และสรุปเก่ียวกับชีววิทยา ศึกษาเซลลส่ิงมีชีวิต องคประกอบของเซลล หนาที่ของแตละองคประกอบ
เปรียบเทยี บขอแตกตาง ระหวางเซลลพืช และเซลลสตั ว สืบคนขอมลู เกี่ยวกับอาณาจกั รพืช อาณาจักรสัตว

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์
เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มี
ทักษะปฏิบัตกิ ารทางวิทยาศาสตร์ รวมท้ังทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ด้านการคิดและการแกป้ ญั หา ดา้ นการสอ่ื สาร สามารถสื่อสารส่งิ ที่เรียนรูแ้ ละนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มี
จิตวิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คณุ ธรรม และคา่ นยิ มท่เี หมาะสม

ผลการเรยี นรู้
1. สืบค้นข้อมลู และอธบิ ายเกย่ี วกับลักษณะท่ีสำคัญของส่ิงมชี วี ิต นำวิธกี ารทางวทิ ยาศาสตร์

มาออกแบบการทดลอง ทดลอง อภิปราย และสรุปเกย่ี วกับชีววทิ ยา
2. สืบคนองคประกอบของเซลล และหนาทข่ี องแตละองคประกอบ
3. สืบคนความแตกตางระหวางเซลลพืชและเซลลสัตว
4. สบื คนความรูเกีย่ วกับอาณาจกั รพชื
5. สืบคนความรูเกย่ี วกับอาณาจกั รสตั ว

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหน้า 72

คำอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม

รายวชิ าของเลน่ เชงิ วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21203 กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ ทำกิจกรรม ทำการทดลอง ฝึกประสบการณ์ในการทำของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ นำ
ความรู้เก่ียวกับสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี การออกแบบทางวิศวกรรม ตามแนวทางการ
จัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา เพื่อสร้างของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์ ได้แก่ ศรลมชวนคิดชี้ทิศบอกทาง การสร้างแพเพื่อ
ใช้บรรทุกส่ิงของในกิจกรรมนาวาฝ่าวิกฤต การสร้างกระโปรงทรงกลมจากกิจกรรม the young designer การ
สรา้ งรถไฟฟา้ จากกจิ กรรมลำบากแค่ไหนกลไกช่วยได้ การสร้างบา้ นจากกจิ กรรมดาราศาสตร์กับสถาปัตยกรรม

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การพัฒนาทักษะ
กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์และทักษะในศตวรรษท่ี 21 การสืบค้นข้อมูล บันทึก จัดกลุ่มขอ้ มูล และการอภิปราย
เพ่ือให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถนำเสนอส่ือสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ เห็น
คุณค่าของการนำไปใชป้ ระโยชน์ในชวี ิตประจำวัน มจี ติ วิทยาศาสตร์ คุณธรรมจรยิ ธรรม และค่านิยมทเ่ี หมาะสม
ผลการเรียนรู้

1. อธบิ ายหลกั การทางวิทยาศาสตร์เกยี่ วกับแรงและผลของแรงที่นำมาใช้ในการออกแบบศรลม
2. เลือกใชว้ ัสดใุ นการสรา้ งศรลมอยา่ งเหมาะสมพรอ้ มทง้ั อธิบายเหตผุ ลสนับสนนุ
3. ออกแบบการสร้างศรลมท่ีมีประสิทธิภาพ
4. อธิบายหลักการทางวิทยาศาสตรเ์ กย่ี วกับความหนาแน่น แรงพยุง ศนู ย์ถ่วง โมเมนต์ของแรง สมดุล
ตอ่ การหมนุ ท่ีใช้ในการสรา้ งแพ
5. หาปรมิ าตรของทรงกระบอกที่ใชใ้ นการสรา้ งแพ
6. สร้างและทดสอบประสิทธิผลของแพ
7. นำความร้เู ร่อื งจำนวนจรงิ และการแก้สมการเชิงเส้นตวั แปรเดยี วมาประยุกตใ์ ชใ้ นการออกแบบตดั
เยบ็ กระโปรงวงกลม
8. ออกแบบตดั เย็บกระโปรงวงกลมโดยคำนงึ ถึงทรพั ยากรทางเทคโนโลยี
9. อธบิ ายหลักการทางวทิ ยาศาสตรท์ เี่ กี่ยวกับระบบเฟอื งท่ีนำมาใช้ในการสรา้ งรถจำลองที่สอดคล้อง
กับสถานการณท์ ่ีกำหนดให้
10. ออกแบบและสรา้ งรถจำลองให้สามารถวงิ่ ไดบ้ นทางเรียบขนึ้ เนนิ
11. อธบิ ายตำแหน่งการข้นึ -ตกของดวงอาทติ ย์ในรอบปี
12. อธบิ ายการเคล่ือนทปี่ รากฏของดวงอาทิตยข์ องพืน้ ท่ีท่ีศกึ ษา
13. อธบิ ายความสมั พันธข์ องแนวการเคลื่อนท่ีปรากฏของดวงอาทิตยแ์ ละละติจูดในพน้ื ท่ีน้นั ๆ
14. สรา้ งแบบจำลองเสน้ ทางเดนิ ปรากฏของดวงอาทิตยข์ องพน้ื ท่ที ี่ศกึ ษา
15. วางแปลนบ้านให้เหมาะสมกับ ภูมอิ ากาศ ภูมปิ ระเทศและสภาพแวดล้อมโดยมเี หตุผลสนับสนนุ
รวมทั้งหมด 15 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 73

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเตมิ

รายวิชา คอมพิวเตอร์สรา้ งสรรค์ รหัสวิชา ว21251 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาการใช้โปรแกรม Microsoft Office word ขั้นพ้ืนฐาน โดยทำความเข้าใจกับเอกสารแบบต่างๆ
สำหรบั ใช้ เรียนรู้การปฏิบัติงานการใช้โปรแกรม การสร้างเอกสารจากชุดแม่แบบ การแก้ไขและการเปลี่ยนแปลง
รูปแบบข้อความ การแทรกภาพ การสรา้ งตารางเพื่อจัดรูปแบบ การสร้างแผนภมู ิ การใชง้ านชุดลักษณะ และสรา้ ง
ช้ินงาน เพื่อนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์และมีความเหมาะสมในการใช้งาน และศึกษาพื้นฐานงานออกแบบ
ความหมายของการออกแบบกราฟิก วิธีและกระบวนคิดสร้างสรรค์ ในการออกแบบ การออกแบบกราฟิกท่ีเป็น
การสื่อสารผ่านภาพ การออกแบบสารสนเทศและทำให้เห็นภาพเชิงสร้างสรรค์ในรูปแบบดิจิทัล ฝึกปฏิบัติการ
ออกแบบในรูปแบบดิจิทัลกราฟิกด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เพื่อการประยุกต์ใช้ในการออกแบบงาน
ส่ือสารสาขาต่างๆ เช่น ตัวอักษร สื่อส่ิงพิมพ์ อินฟอร์เมช่ันดีไซน์ อินเตอร์แอ็คทีฟกราฟิก เว็บไซต์ แอนิเมชั่น
มลั ตมิ ีเดีย

ฝึกใช้กระบวนการการทำงาน กระบวนการการปฏิบัติ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เกี่ยวกับหลักการ
ทำงานและบทบาทของคอมพิวเตอร์ ประโยชนข์ องคอมพวิ เตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศในดา้ นต่างๆ

เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ และเห็นคุณค่าของเทคโนโลยี สามารถนำเทคโนโลยี
สารสนเทศไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวนั เหน็ คุณค่าของการประกอบอาชีพ และมีเจตคติทดี่ ตี ่ออาชพี

ผลการเรียนรู้
1. รู้วิธกี ารเข้าสูโ่ ปรแกรมMicrosoft word และสว่ นประกอบของหน้าต่าง Microsoft word
2. ตกแต่งเอกสารได้ถกู ตอ้ งและสวยงาม
3. สรา้ งตารางและแผนภมู ิได้
4. นักเรียนมที ักษะในการใช้โปรแกรมกราฟิกสำเร็จรปู ในการทำงานออกแบบ สร้าง Infographic
5. นกั เรียนมที กั ษะการออกแบบ Infographic ดว้ ยโปรแกรมออนไลน์
6. สามารถนำเสนอผลงาน นำมาประยุกต์ใชง้ านไดอ้ ย่างเหมาะสม และเห็นคุณค่าในการเรยี นรู้

คอมพวิ เตอร์เพ่ืองานออกแบบ

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 74

คำอธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม

รายวิชาสนกุ กบั วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21211 กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ

ศึกษา วเิ คราะห์ ออกแบบ สรา้ งของเล่นอย่างง่ายตามแบบท่ีกำหนดให้ ดัดแปลงหรือประดิษฐ์ของเล่นท่ี
ใช้เครื่องกลอย่างง่ายหรือหลักการทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายและอธิบายการทำงานของของเล่นด้วย
หลักการทางวิทยาศาสตร์ สามารถใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์การแก้ปัญหา สามารถ
สื่อสารสิ่งท่ีเรียนรู้ สามารถตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและ
คา่ นิยมทีเ่ หมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. ตง้ั คำถามเก่ียวกับหลกั การทางวทิ ยาศาสตร์ที่สังเกตไดจ้ ากการเล่นของเลน่
2. สงั เกตและอธบิ ายหลกั การทำงานของเคร่ืองกลอย่างงา่ ย วงจรไฟฟ้าและอิเลก็ ทรอนิกส์อย่างงา่ ยท่ี

ประกอบขน้ึ ในของเล่น
3. ตรวจสอบและแก้ไขขอ้ บกพร่องของเคร่ืองกลอยา่ งงา่ ย วงจรไฟฟ้าและอเิ ล็กทรอนิกส์อย่างงา่ ยท่ี

ประกอบขึ้นในของเลน่ ทีก่ ำหนด
4. ออกแบบและประดิษฐ์ของเล่นโดยใชเ้ ครอื่ งกลอย่างงา่ ยและไฟฟ้าและอเิ ลก็ ทรอนิกสอ์ ย่างง่าย
5. มีเจตคติที่ดตี ่อหลกั การทางวทิ ยาศาสตร์ในของเลน่

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 75

คำอธิบายรายวิชาเพ่ิมเตมิ

รายวิชา โปรแกรมประมวลผลคำ รหสั วชิ า ว21252 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

ศึกษาการใช้โปรแกรม Microsoft Office word ข้ันพื้นฐาน โดยทำความเข้าใจกับเอกสารแบบต่างๆ
สำหรับใช้ เรียนรู้การปฏิบัติงานการใช้โปรแกรม การสร้างเอกสารจากชุดแม่แบบ การแก้ไขและการเปลี่ยนแปลง
รูปแบบขอ้ ความ การแทรกภาพ การสรา้ งตารางเพื่อจัดรปู แบบ การสร้างแผนภูมิ การใช้งานชดุ ลักษณะ และสร้าง
ชิน้ งาน เพ่อื นำไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์และมคี วามเหมาะสมในการใช้งาน

ฝึกใช้กระบวนการการทำงาน กระบวนการการปฏิบัติ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เกี่ยวกับหลักการ
ทำงานและบทบาทของคอมพวิ เตอร์ ประโยชนข์ องคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยสี ารสนเทศในด้านต่างๆ

เพ่ือให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ และเห็นคุณค่าของเทคโนโลยี สามารถนำเทคโนโลยี
สารสนเทศไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจำวนั เห็นคณุ คา่ ของการประกอบอาชีพ และมเี จตคติที่ดตี ่ออาชพี

ผลการเรยี นรู้
1. วางนิว้ มอื บนแปน้ พิมพ์และพิมพส์ มั ผัสได้ถกู ต้อง
2. รวู้ ธิ กี ารเข้าสโู่ ปรแกรมMicrosoft word และส่วนประกอบของหนา้ ต่าง Microsoft word
3. บอกวิธจี ัดรปู แบบตัวอกั ษร Microsoft word ได้
4. ตกแต่งเอกสารได้ถูกต้องและสวยงาม
5. สร้างตารางและแผนภมู ิได้
6. สรา้ งชนิ้ งานไดแ้ ละสามารถนำไปประยกุ ต์ใชไ้ ดใ้ นอนาคต

รวมท้ังหมด 6 ตัวชี้วดั

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 76

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชัว่ โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

ศึกษา ค้นคว้าอธิบายและเปรียบเทียบการจัดเรียงอนุภาค แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค และการ

เคลื่อนที่ของอนุภาคของสสารชนิดเดียวกันในสถานะของแข็ง ของเหลว และแก็สโดยใช้แบบจำลอง อธิบายการ

เปลี่ยนอุณหภูมิของสสารเน่ืองจากได้รับหรือสูญเสียความร้อน สร้างแบบจำลองท่ีอธิบายการขยายตัวหรือหดตัว

ของสสารเน่ืองจากได้รับหรือสูญเสียความร้อน อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความร้อนกับการเปล่ียนสถานะของ

สสาร โดยใช้แบบจำลอง วิเคราะหส์ ถานการณ์ แปลความหมายขอ้ มลู และคำนวณปริมาณความรอ้ นทท่ี ำให้สสาร

เปลี่ยนอุณหภมู ิและเปลยี่ นสถานะของสสาร ใช้เทอร์มอมเิ ตอร์ในการวดั อณุ หภูมิของสสาร ยกตวั อย่างสถานการณ์

ในชีวิตประจำวันท่ีความร้อนทำให้สสารเปล่ียนอุณหภูมิ ขนาด หรือสถานะ วิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาและ

เสนอแนะวิธีการนำความรู้เรื่องความร้อนกับการเปล่ียนแปลงของสสารมาแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน สร้าง

แบบจำลองเพื่ออธิบายการถ่ายโอนความร้อนวิธีต่างๆ วิเคราะห์สถานการณ์การถ่ายโอนความร้อนที่ถ่ายโอน

ระหว่างสสารจนเกิดสมดุลความร้อน ออกแบบ เลือกใช้ และสร้างอุปกรณ์เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันโดยใช้

ความรูท้ ี่เกี่ยวขอ้ งกับการถ่ายโอนความร้อน

ศึกษา ค้นคว้าสร้างแบบจำลองทอี่ ธิบายการแบ่งช้ันบรรยากาศและอธิบายประโยชนข์ องชนั้ บรรยากาศแต่

ละช้ัน วิเคราะห์และอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลองค์ประกอบของลมฟ้าอากาศ สร้างแบบจำลองท่ี

อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความดันอากาศกับความสูงจากพื้นโลก อธิบายวิธีการพยากรณ์อากาศและพยากรณ์

อากาศอย่างง่าย ตระหนักถึงคุณค่าของการพยากรณ์อากาศโดยเสนอแนวทางการปฏิบัติตนและการใช้ประโยชน์

จากคำพยากรณ์อากาศ เปรียบเทียบการเกิดพายุฝนฟ้าคะนอง พายุหมุนเขตร้อน และผลท่ีมีต่อส่ิงมีชีวิตและ

ส่ิงแวดล้อม อธิบายสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิอากาศโลก และยกตัวอย่างผลกระทบต่อส่ิงมีชีวิตและ

สิ่งแวดลอ้ ม เสนอแนวทางในการปฏิบตั ิตนใหเ้ หมาะสมและปลอดภัยจากพายุฝนฟ้าคะนอง พายุหมุนเขตร้อนและ

การเปล่ียนแปลงภูมอิ ากาศโลก

โดยใชก้ ระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การขอ้ มูลและการ

อภิปราย กระบวนการทางเทคโนโลยี และกระบวนการทางวศิ วกรรม ทักษะในศตวรรษท่ี 21 เพ่ือให้เกิดความรู้

ความคดิ ความเขา้ ใจ สามารถสอ่ื สารสงิ่ ทเ่ี รียนรู้ มีความสามารถในการตดั สินใจ นำความรู้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน

มจี ิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และคา่ นิยมทเ่ี หมาะสม

ตวั ชวี้ ดั

ว 2.1 ม 1/9-10

ว 2.2 ม.1/11

ว 2.3 ม.1/12-18

ว 3.2 ม.1/1-7

ว 4.2 ม.1/1

รวมท้ังหมด 15 ตัวชีว้ ดั

หลักสูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 77

คำอธบิ ายรายวิชา

รายวชิ าการออกแบบและเทคโนโลยี รหสั วิชา ว21104 กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษา อธิบายความหมายของเทคโนโลยี วิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยท่ีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของ
เทคโนโลยี การทำงานของระบบทางเทคโนโลยี ประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และทรัพยากร โดยวิเคราะห์
เปรียบเทียบและเลือกข้อมูลท่ีจำเป็นเพื่อออกแบบวิธีการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันในด้านการเกษตรและอาหาร
และสร้างชิ้นงานหรือพัฒนาวิธีการโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม รวมท้ังเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์
เครื่องมือในการแกป้ ัญหาไดอ้ ย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย

ตัวช้ีวัด
ว 4.2 ม.3/1 - 4

รวมท้ังหมด 4 ตัวช้ีวัด

หลกั สูตรโรงเรียนชุมพวงศึกษา พุทธศกั ราช 2564 Sหนา้ 78

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเตมิ

รายวชิ าทักษะปฏิบตั กิ ารชีววิทยา รหัสวิชา ว20202 กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกติ

ศึกษากระบวนการแก้ปัญหาและสืบคน้ ขอ้ มลู เกยี่ วกับเทคนคิ ปฏิบัติการพนื้ ฐานทางชีววทิ ยา การใช้กล้อง
จุลทรรศน์ เซลล์และส่วนประกอบของเซลล์ การสงั เคราะห์แสงของพชื การลำเลยี งในพชื การแบ่งเซลล์แบบไม
โทซิสและไมโอซสิ การเคล่อื นที่ของโปรโตซัว การย่อยอาหาร ดีเอ็นเอและสารพันธุกรรม รวมท้ังศกึ ษาเก่ียวกับ
ระบบนิเวศ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ มีความกระตือรือร้นในกระบวนการศึกษาค้นคว้า มีทักษะในการใช้
เครื่องมือทเ่ี ก่ยี วข้องกับปฏิบตั ิการพ้ืนฐานทางชีววิทยา

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์
เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มี
ทักษะปฏิบัตกิ ารทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ดา้ นการคดิ และการแกป้ ญั หา ด้านการสอ่ื สาร สามารถส่ือสารส่ิงท่ีเรยี นรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวติ ของตนเอง มี
จิตวิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คณุ ธรรม และค่านิยมทีเ่ หมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. มีความเข้าใจในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

2. มีทกั ษะในการใชเ้ คร่ืองมือท่เี กีย่ วขอ้ งกบั ปฏบิ ัตกิ ารพืน้ ฐานทางชวี วทิ ยา

3. มีทักษะในการใช้ ดแู ลรกั ษา กล้องจุลทรรศน์และคำนวณหากำลังขยายของกล้องจลุ ทรรศน์

4. มที ักษะปฏิบัติการพน้ื ฐานทางชวี วทิ ยา

5. บันทึกผลการปฏิบตั ิการทางชีววทิ ยา และเขยี นรายงานการปฏิบัติการทางชวี วิทยาได้ถูกตอ้ ง

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รโรงเรยี นชมุ พวงศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 79

คำอธบิ ายรายวชิ าเพิ่มเติม

รายวิชาวิทยาศาสตรก์ ับความงาม รหัสวิชา ว21204 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ ตรวจสอบ และอธิบาย ความงามท่ีสมวัยและปัจจัยที่มีผลต่อความงาม การดูแลความ
งามและการเลือกใช้เคร่ืองสำอาง เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน การใช้สมุนไพรในท้องถิ่นเพื่อความงามและ
สุขภาพ เทคโนโลยีเพ่ือความงามและสุขภาพ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ ความคิด
ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งท่ีรู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิต
วทิ ยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและคา่ นยิ มท่ีเหมาะสม

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์

เปรียบเทยี บ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพือ่ ให้เกิดความรู้ ความเขา้ ใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มที กั ษะ

ปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมท้ังทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้าน

การคิดและการแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารส่ิงท่ีเรยี นรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวติ ของตนเอง มีจิต

วิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และคา่ นยิ มท่ีเหมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. อธิบายสว่ นตา่ ง ๆ ของร่างกายทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกับความงาม และแนวทางในการดูแลอยา่ งถูกต้องและ

เหมาะสม
2. สบื ค้นขอ้ มลู สำรวจตรวจสอบและอธบิ ายผลติ ภณั ฑ์และเทคโนโลยีเกยี่ วกับความงามประเภทต่างๆ
3. สบื ค้นขอ้ มูลและสำรวจตรวจสอบภมู ปิ ญั ญาไทยที่เกีย่ วกับความงาม
4. นำความรไู้ ปใช้ในการเลือกใช้ผลติ ภณั ฑ์และเทคโนโลยีเกีย่ วกับความงามได้อยา่ งถูกต้องและเหมาะสม
5. ส่ือสารสง่ิ ท่เี รยี นรู้ และสร้างสรรคผ์ ลงานเกี่ยวกบั ความงามอย่างมีคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 80

คำอธบิ ายรายวชิ าเพ่ิมเตมิ

รายวิชาทกั ษะปฏบิ ัตกิ ารเคมี รหัสวิชา ว21213 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ช่ัวโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต

ศึกษา ทดลอง วิเคราะห์ข้อมูล เกี่ยวกับสารและสมบัติของสาร นำวิธีการทางวิทยาศาสตร์มาออกแบบ
การทดลอง ทดลอง อภิปราย และสรุปเก่ียวกับสารและสมบัติของสาร ได้แก่ การจำแนกประเภทของสาร สาร
แขวนลอย สารคอลลอยด์ สารละลาย เปน็ ตน้ การแยกสารโดยใช้วิธกี ารตา่ ง ๆ เช่น สกัดด้วยตัวทำละลาย การใช้
กรวยแยก การกรอง การตกผลึก การใชแ้ มเ่ หลก็ ดูด โครมาโทกราฟี รวมถงึ การตรวจสอบสมบตั ิความเป็นกรดเบส
ของสาร โดยใช้กระดาษลติ มัส กระดาษยูนิเวอรแ์ ซลอนิ ดเิ คเตอร์และสารละลายอินดเิ คเตอร์ต่างๆทงั้ จากธรรมชาติ
และสังเคราะห์ขึ้น การเตรียมความเข้มข้นของสารละลายในหน่วยร้อยละ การตรวจสอบสารอาหารประเภท
คาร์โบไฮเดรต โปรตนี ไขมนั วิตามนิ ซี

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์

เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มี

ทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมท้ังทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

ดา้ นการคดิ และการแก้ปัญหา ดา้ นการสอ่ื สาร สามารถสอ่ื สารส่งิ ท่ีเรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวติ ของตนเอง มี

จิตวทิ ยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรม และคา่ นยิ มทเ่ี หมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. ศึกษา ทดลอง การจำแนกประเภทของสาร สารแขวนลอย สารคอลลอยด์ สารละลาย
2. ศึกษา ทดลอง การแยกสารโดยใชว้ ิธีการต่างๆ เช่น การสกัดด้วยตวั ทำละลาย การใช้กรวยแยก

โครมาโทรกราฟี
3. ศกึ ษา ทดลอง การทดสอบความเปน็ กรดเบสของสาร โดยใชก้ ระดาษลิตมสั กระดาษยูนเิ วอร์แซล

อินดิเคเตอร์ และสารอินดเิ คเตอร์จากธรรมชาติและสารสงั เคราะห์
4. ศกึ ษา ทดลอง การเตรยี มสารละลายในหนว่ ยความเข้มข้นร้อยละ
5. ศกึ ษา ทดลอง การตรวจสอบสารอาหารประเภทคาร์โบไฮเดรต โปรตีน ไขมัน วิตามนิ ซี

รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหนา้ 81

คำอธบิ ายรายวชิ าเพ่ิมเติม

รายวชิ าวิทยาศาสตร์กับความงาม รหัสวิชา ว21212 กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ

ศึกษา วิเคราะห์ หลักการทางวิทยาศาสตร์ท่ีเก่ียวกับความงาม โครงสรา้ งร่างกาย ผิวพรรณ เครื่องสำอาง
ในชีวิตประจำวนั และเครอ่ื งสำอางในทอ้ งตลาด การใช้สมุนไพรในทอ้ งถิ่นเพือ่ ความงามและสขุ ภาพ เทคโนโลยเี พ่ือ
ความงามและสุขภาพ แนวทางปฏิบตั เิ พ่ือดแู ลความงามตามธรรมชาติที่สมวัย

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์
เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มี
ทักษะปฏิบัตกิ ารทางวิทยาศาสตร์ รวมท้ังทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ด้านการคดิ และการแก้ปัญหา ด้านการส่ือสาร สามารถสื่อสารส่งิ ที่เรียนรแู้ ละนำความรู้ไปใช้ในชีวติ ของตนเอง มี
จติ วิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และคา่ นยิ มท่ีเหมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. อธิบายความสำคัญของอาหารและปจั จยั ท่ีมีผลต่อสุขภาพ
2. อธิบายโครงสร้างท่เี ก่ียวข้องกบั ความงาม ระบุปัญหาและแนวทางแก้ปัญหาความงามในวยั รุ่น
3. สบื ค้นข้อมลู เก่ยี วกับเคร่ืองสำอางและผลทีเ่ กิดจากการใชเ้ คร่ืองสำอางในชีวติ ประจำวัน
4. สำรวจและสืบค้นขอ้ มูลเกี่ยวกบั สมุนไพร ภมู ปิ ัญญาไทย และเทคโนโลยีทเี่ กย่ี วข้องกับความงามและ

สุขภาพ รวมท้งั นำความรไู้ ปใช้ประโยชน์
5. สำรวจและสบื ค้นข้อมูลเกี่ยวกับเคร่ืองสำอางทมี่ จี ำหนา่ ยในทอ้ งตลาดและนความรไู้ ปใช้ประโยชน์
6. แสดงพฤติกรรมทสี่ ะท้อนว่ามคี วามสามารถในการตดั สนิ ใจ นำความรู้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั มีจิต

วิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรมและคา่ นยิ าที่เหมาะสมท่ีเก่ยี วกบั ความงาม

รวมท้ังหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหน้า 82

คำอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเติม

รายวชิ า โปรแกรมนำเสนอข้อมูล รหสั วิชา ว21253 กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

ศึกษาความรูเก่ียวกับ ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับ PowerPoint การสรางสไลดเบื้องตน การใชข้อความ
(Text) ในสไลด การใชภาพประกอบสไลด การใชรูปรางอัตโนมัติ (Shape) และสมารทอารต (Smart Art) การ
นําเสนอขอมูลดวยตาราง กราฟ และการใชมัลติมีเดีย การเปล่ียนสไลด (Transitions) และการใช้เส้นทางการ
เคลอื่ นไหว (Motion Paths) การเตรยี มการนาํ เสนอและการนาํ เสนอสไลด

เพื่อใหผูเรียนมีทักษะเกี่ยวกับการใชโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 2010 ซึ่งเป็นโปรแกรม
ด้านการนําเสนอ (Presentation) โดยการสรางสไลด การสรางและตกแตงขอความในสไลด การใชภาพประกอบ
และกราฟกชนิดตาง ๆ รวมท้ังใส่เทคนิคพิเศษในการสรา้ งงานนำเสนอ และนำเสนอผลงานโดยเลือกใช้เทคโนโลยี
ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมและสรา้ งสรรค์

เพื่อใหผูเรียนมีเจตคติทีด่ ีในการใชคอมพิวเตอร สามารถเลือกใชเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมในการทํางานและ
การประกอบอาชีพอยางถูกตองตามกระบวนการอยางมีคุณธรรมและจริยธรรม

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายหลกั การนำเสนอและใชง้ านโปรแกรม Microsoft PowerPoint
2. มคี วามรู้ความเขา้ ใจในการสร้างข้อความ รูปภาพ และปรบั แต่งได้อยา่ งเหมาะสม
3. มีความรคู้ วามสามารถประยุกต์ใชต้ าราง กราฟและผังองค์กร สรา้ งงานนำเสนอ
4. มคี วามรู้ความสามารถในการใสม่ ลั ตมิ เี ดยี สร้างเอฟเฟ็กต์และสร้างจดุ เชอ่ื มโยงให้กบั สไลด์
5. สามารถนำเสนอผลงานและนำมาประยุกต์ใชง้ านได้อย่างเหมาะสม

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รโรงเรยี นชมุ พวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 83

คำอธบิ ายรายวชิ า

รายวชิ าสังคมศกึ ษา รหัสวชิ า ส21101 กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1
ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หนว่ ยกิต

ศึกษา ความสำคัญของเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น การบริโภคของคนในสังคมซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของ
ชุมชนและประเทศความเป็นมา หลักการและความสำคัญของปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย
บทบาท หน้าที่และความแตกต่างของสถาบันการเงินแต่ละประเภทและธนาคารกลางการพึ่งพาอาศัยกันและการ
แข่งขันกันทางเศรษฐกิจในประเทศอิทธิพลต่อการกำหนดอุปสงค์และอุปทานกฎหมายเก่ียวกับการคุ้มครอง
ทรัพย์สินทางปัญญาและการละเมิดทรัพย์สินทางปัญญาและกฎหมายในการคุ้มครองสิทธิ ส่วนบุคคลและ
ประโยชน์ของการปฏิบัติตนตามกฎหมาย บทบาทและหน้าท่ีของเยาวชนท่ีมีต่อสังคมและประเทศชาตโิ ดยเน้นจิต
สาธารณะ ความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การ
เคารพในสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น โครงสร้างรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย การถ่วงดุลอำนาจ
อธปิ ไตยในรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันฉบับปัจจบุ ัน ปฏบิ ัตติ นตามบทบัญญัติแห่งรัฐธรรมนูญ
แห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปัจจุบันเกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพและหน้าที่ของปวงชนชาวไทย คิดแยกแยะระหว่าง
ผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม ละอายและไม่ทนต่อการทุจริต จิตพอเพียงต้านการทุจริต และมี
ความรับผิดชอบตอ่ สงั คม

โดยใชก้ ระบวนการอธบิ าย วิเคราะห์ ปฏิบัติ สำรวจ สืบค้น ระบุ อภิปรายปฏบิ ัติและกระบวนการกลุ่ม
เพ่ือให้เกิดความศรัทธา ตระหนัก เห็นคุณค่าและมีค่านิยมที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรมและใช้ชีวิตอย่าง
พอเพียงในสังคมปัจจุบัน รู้จักพ่ึงตนเอง ประหยัดอดออมตลอดจนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจใน
ชีวิตประจำวัน นำกฎหมาย มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและปฏิบัติตนตามกฎหมายในฐานะสมาชิกที่ดีของ
สังคม เห็นแก่ผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าผลประโยชน์ส่วนตน มีความละอายไม่ทนต่อการทุจริต มีจิตพอเพียง
ต่อการต้านทจุ รติ และมคี วามรับผิดชอบตอ่ สังคม

รหัสตวั ชี้วดั ส 3.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4
ส 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 ส 2.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ส 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวมทั้งหมด 14 ตัวช้ีวดั

หลักสูตรโรงเรียนชมุ พวงศึกษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 84

คำอธบิ ายรายวิชา

รายวชิ าประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส21102 กลมุ่ สาระการเรยี นร้สู งั คมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม

ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 จำนวน 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หน่วยกติ

ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ ระบุ อภิปราย สืบค้นความสำคัญของเวลาและช่วงเวลา ในการศึกษา
ประวัตศิ าสตร์ การเทยี บศักราชตามระบบต่างๆ ที่ใชศ้ ึกษาประวัติศาสตร์ นำวธิ ีการทางประวตั ิศาสตร์มาใชศ้ ึกษา
เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ พัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจและการเมืองของประเทศต่างๆ ในภูมิภาคเอเชีย
ตะวันออกเฉยี งใต้ ความสำคญั ของอารยธรรมในภูมภิ าคเอเชียตะวันออกเฉยี งใต้และอิทธิพลของอารยธรรมโบราณ
ในดินแดนไทยต่อการพฒั นาการสงั คมไทยในปัจจบุ ัน เรื่องราวทางประวัติศาสตรส์ มยั กอ่ นสโุ ขทยั ในดินแดนไทย

โดยใช้กระบวนการอธิบาย วิเคราะห์ ระบุ อภิปราย สืบค้นข้อมูลเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่มีการ
พัฒนาการดา้ นต่างๆ ภูมิภาคเอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ อารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และอิทธิพล
ของอารยธรรมโบราณในดินแดนไทยต่อการพัฒนาการสังคมไทยในปัจจุบัน เรื่องราวทางประวัติศาสตร์สมัยก่อน
สุโขทยั ในดนิ แดนไทย

เพื่อให้เกิดความตระหนักและเห็นคณุ ค่าในประวัตศิ าสตร์ อารยธรรมโบราณท่ีเป็นมรดกตกทอดและมีผล
ตอ่ ความเจรญิ ดา้ นตา่ งๆ ของไทยในปจั จุบัน

รหสั ตวั ช้ีวดั ส 4.2 ม.1/1, ม.1/2
ส 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

รวมทัง้ หมด 5 ตัวชว้ี ดั

หลกั สูตรโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหน้า 85

รายวิชาพระพุทธศาสนา คำอธิบายรายวิชา
ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1 รหสั วิชา ส21103 กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษาศาสนา และวฒั นธรรม

ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 20 ช่วั โมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ ปฏิบัติ เห็นคุณค่าในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่ประเทศไทยด้านการ
สังคายนา การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ ประเทศไทยความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อสังคมไทยในฐานะเป็น
ศาสนาประจำชาติ สถาบนั หลกั ของสังคมไทย สภาพแวดล้อม ทีก่ ว้างขวาง และครอบคลมุ สงั คมไทยการพัฒนา
ตนและครอบครัวสรปุ และวิเคราะห์ พุทธประวัติการประสตู ิเทวทูต 4การแสวงหาความรกู้ ารบำเพ็ญทุกรกริ ิยาการ
ดำเนินชีวิตและขอ้ คิดจากชาดกเร่ืองอัมพชาดก ติตติรชาดก ประวัติ ความสำคัญ และ ปฏิบัติตนในวันสำคัญทาง
ศาสนาได้ถูกต้องประวัติและความสำคัญของวันธรรมสวนะ วันเข้าพรรษา วันออกพรรษา วันเทโวโรหณะ
ระเบียบพิธี พิธีเวียนเทียน การปฏิบัติตนในวันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา วันอัฏฐมีบูชาวันอาสาฬหบูชาวันธรรม
สวนะและเทศกาลสำคญั พุทธคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอรยิ สัจ 4 หรอื หลักธรรมของศาสนา เห็นคณุ ค่าและ
นำไปพัฒนาแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัวพระรัตนตรัยพุทธคุณ 9 อริยสัจ 4ทุกข์ (ธรรมที่ควรรู้)ขันธ์ 5
ธาตุ 4สมุทัย (ธรรมที่ควรละ) หลักกรรม ความหมายและคุณค่าอบายมุข 6นโิ รธ (ธรรมที่ควรบรรลุ)สุข 2 (กา
ยิก, เจตสิก)คิหิสุขมรรค (ธรรมท่ีควรเจริญ ) ไตรสิกขากรรมฐาน 2ปธาน 4โกศล 3มงคล 38ไม่คบคนพา คบ
บณั ฑิต บูชาผู้ควรบูชาพุทธศาสนสุภาษิต ยํ เว เสวติ ตาทิโส คบคนเช่นใดเป็นคนเช่นน้ันอตฺตนาโจทยตตฺ านํ จง
เตือนตน ดว้ ยตน นิสมฺม กรณํ เสยฺโย ใคร่ครวญก่อนทำจึงดที รุ าวาสา ฆรา ทกุ ขฺ า เรอื นท่คี รองไมด่ นี ำทุกข์มาให้
คำศัพท์ทางศาสนาโครงสร้าง พระไตรปิฎก การพัฒนาจิต เพื่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิต ด้วยวิธีคิดแบบ
โยนิโสมนสิการคือวิธีคิดแบบคุณค่าแท้ – คุณค่าเทียมโยนิโสมนสิการวิธีคิดแบบคุณค่าแท้ – คุณค่าเทียมวิธีคิด
แบบคุณ – โทษและทางออกสวดมนต์แปล และแผ่เมตตา วิธีปฏิบัติและประโยชน์ของการบริหารจิตและเจริญ
ปัญญา การฝึกบริหารจิตและเจริญปัญญาตามหลักสติปัฎฐานเน้นอานาปานสตินำวิธีการบริหารจิตและเจริญ
ปญั ญาไปใช้ในชีวติ ประจำวนั

โดยใช้กระบวนการอธิบาย วิเคราะห์ ปฏบิ ัติ สำรวจ เห็นคุณค่า ตระหนัก สืบค้น ระบุอภิปราย ปฏิบัติ
และกระบวนการกลุ่ม ในการปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาและหลักพุทธธรรม นำวิธีการบริหาร
จติ และเจริญปญั ญาไปใชใ้ นชีวิตประจำวันอยา่ งถูกต้อง

เพ่ือให้เกิดศรัทธา เห็นคุณค่าและสำนึกในความสำคัญของพระพุทธศาสนา ในฐานะเป็นศาสนาประจำ
ชาติ ปฏบิ ตั ิตามหลักธรรมไดถ้ ูกต้อง เหมาะสมเพอื่ ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม

รหัสตวั ช้ีวัด
ส 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7
ส 1.2 ม.1/5

รวมทงั้ หมด 8 ตวั ชวี้ ัด

หลักสตู รโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พทุ ธศกั ราช 2564 Sหน้า 86

รายวิชาหนา้ ทพ่ี ลเมือง คำอธิบายรายวชิ าเพ่ิมเติม
ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 รหัสวชิ า ส20231 กลุ่มสาระการเรยี นร้สู งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ภาคเรยี นที่ 1 จำนวน 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

มีส่วนร่วมอนุรักษ์มารยาทไทยในการแสดงความเคารพ การสนทนา การแต่งกาย การมีสัมมาคารวะ
แสดงออกถึงความเอื้อเฟื้อเผ่ือแผ่และเสียสละต่อสังคม เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณี
ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเร่ืองความซ่ือสัตย์สุจริต ขยันหม่ันเพียร
อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าท่ีและยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเองปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างของ
ความรักชาติ ยึดม่ันในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาทในเรอ่ื ง
มีเหตุผล รอบคอบ หลักการทรงงานในเรื่องการใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติการปลูกป่าในใจคน และหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริตขยันหม่ันเพียร อดทน ใฝ่หา
ความรู้ และตงั้ ใจปฏบิ ัติหน้าที่ ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรม
ตา่ งๆ ของสงั คม การตัดสินใจโดยใชเ้ หตุผล มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตดั สินใจในกิจกรรมของห้องเรียนและ
โรงเรียน ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่างๆ ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่อง
ความซ่ือสัตย์สุจริตอดทน ขยันหม่ันเพียร ใฝ่หาความรู้ ต้งั ใจปฏิบัติหน้าที่และยอมรับผลท่ีเกิดจากการกระทำของ
ตนเอง

ยอมรับความหลากหลายทางสังคมวฒั นธรรมในภมู ิภาคเอเชียตะวนั ออกเฉยี งใต้ในเร่อื งวิถีชวี ิต วฒั นธรรม
ศาสนา สิ่งแวดล้อม อยู่ร่วมกันอย่างสันติและพึ่งพาซึ่งกันและกันในสังคมพหุวัฒนธรรมด้วยการเคารพซึ่งกันแล ะ
กัน ไม่แสดงกิริยาและวาจาดูหมิ่นผู้อื่น ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน แบ่งปัน มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาความขัดแย้ง
โดยสันติวธิ ี ในเรือ่ งการทะเลาะววิ าท ความคิดเห็นไม่ตรงกัน ดว้ ยการเจรจาไกล่เกลี่ย การเจรจาต่อรอง การระงับ
ความขัดแย้ง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความซ่ือสัตย์สุจริต อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าท่ี
ยอมรบั ผลทเ่ี กิดจากการกระทำของตนเอง

โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์
กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการสบื เสาะหาความรู้ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการสรา้ งคา่ นิยม
และกระบวนการสรา้ งเจตคติ

เพ่ือให้ผู้เรียนมีลักษณะที่ดีของคนไทย ภาคภูมิใจในความเป็นไทย แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดม่ันใน
ศาสนาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ เป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข มีสว่ นรว่ มทางการเมืองการปกครอง อยู่รว่ มกับผู้อ่ืนอย่างสันติ จัดการความขัดแยง้ ดว้ ยสันติวธิ ี และมีวินัย
ในตนเอง

ผลการเรยี นรู้
1. มสี ่วนรว่ มในการอนุรักษ์มารยาทไทย
2. แสดงออกถึงความเอ้อื เฟื้อเผ่อื แผแ่ ละเสยี สละต่อสงั คม
3. เห็นคณุ คา่ และอนรุ ักษ์ขนบธรรมเนยี ม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภมู ปิ ัญญาไทย

หลกั สูตรโรงเรียนชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 87

4. เปน็ แบบอย่างของความรักชาติ ยึดม่ันในศาสนา และเทิดทนู สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์
5. ประยกุ ตแ์ ละเผยแพร่พระบรมราโชวาท หลกั การทรงงาน และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
6. ปฏิบัติตนเป็นผมู้ วี นิ ัยในตนเอง

รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รโรงเรียนชุมพวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 88

รายวชิ าสงั คมศกึ ษา คำอธิบายรายวชิ า
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 รหสั วิชา ส21104 กลุ่มสาระการเรยี นร้สู งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 40 ชวั่ โมง จำนวน 1.0 หน่วยกติ

ศึกษา วิเคราะห์ อธิบาย ลักษณะทางกายภาพของทวีปเอเชียทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย พิกัด
ภูมิศาสตร์ (ละติจูดและลองจิจูด)เส้นแบ่งเวลาและเปรียบเทียบวันเวลาของโลก สาเหตุการเกิดภัยพิบัติของทวีป
เอเชียทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย ทำเลท่ีต้ังของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม ปัจจัยทางกายภาพและ
ปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อทำเลที่ต้ังของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวีปเอเชียทวีปออสเตรเลียและโอเชีย
เนีย ประเด็นปัญหาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางกายภาพกับมนุษย์ และการจัดการภัยพิบัติก าร
จดั การทรัพยากรและส่งิ แวดล้อมในทวีปเอเชียทวปี ออสเตรเลยี และโอเชียเนีย

โดย สำรวจและระบุ สืบค้นข้อมูล อภิปราย และใช้เคร่ืองมือทางภูมิศาสตร์ในการศึกษาเก่ียวกับทวีป
เอเชียทวีปออสเตรเลยี และโอเชยี เนีย

เพื่อให้เห็นคุณค่า ตระหนกั และเห็นความสำคัญของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวปี เอเชยี ทวีป
ออสเตรเลียและโอเชียเนียตระหนักถึงผลกระทบของภัยพิบัติท่ีจะเกิดขึ้น เห็นคุณค่าและความสำคัญของการ
จัดการทรัพยากรและสงิ่ แวดลอ้ มในทวีปเอเชียทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนยี

รหสั ตวั ช้ีวัด
ส 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ส 5.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวมทัง้ หมด 7 ตวั ช้ีวัด

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศึกษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 89

รายวิชาประวัตศิ าสตร์ คำอธิบายรายวชิ า
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 รหสั วิชา ส21105 กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

ภาคเรยี นที่ 2 จำนวน 20 ชั่วโมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ อธิบาย ปฏิบัติ ระบุ อภิปราย การสืบค้นในพัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัยด้าน
ต่างๆจนถึงความเส่ือมของอาณาจักรสุโขทัย อิทธิพลของวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัยและสังคมไทย
ปัจจุบัน

โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์ อธิบาย ปฏิบัติ ระบุ อภิปราย การสืบค้น ในการพัฒนาการด้านต่างๆ
สมัยสโุ ขทยั อทิ ธิพลของวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทยสมัยสโุ ขทยั ที่เปน็ มรดกตกทอดมายังสงั คมไทยปจั จุบัน

เพ่ือเห็นคุณค่าและเกิดความภาคภูมิใจในบรรพบุรุษท่ีสร้างชาติสร้างวัฒนธรรมและภูมิปัญญาที่เป็น
เอกลกั ษณข์ องชาติไทย

รหสั ตัวชี้วัด
ส 4.3 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

รวมท้งั หมด 3 ตัวชีว้ ัด

หลกั สูตรโรงเรยี นชุมพวงศกึ ษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 90

รายวชิ าพระพทุ ธศาสนา คำอธิบายรายวชิ า
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 รหัสวชิ า ส21106 กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม
ภาคเรียนทื่ 2 จำนวน 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

ศึกษา วเิ คราะห์ ปฏิบตั ิ การดำเนนิ ชวี ิตและข้อคดิ จากพุทธสาวก พุทธสาวกิ า ศาสนิกชนตัวอยา่ ง การ
ปฏิบัติตน การดำเนินชวี ติ ของศาสนกิ ชนของศาสนาต่างๆการปฏิบัตติ นอย่างเหมาะสมต่อศาสนิกชนศาสนาอ่ืนๆ
บคุ คลตัวอยา่ งในท้องถน่ิ หรือประเทศดา้ นศาสนสัมพนั ธ์ การบำเพญ็ ประโยชนแ์ ละการบำรุงรักษาวดั บทบาทของ
พระสงฆใ์ นการเผยแผพ่ ระพทุ ธศาสนาและการปฏิบตั ิตนของพระสงฆก์ ารปฏบิ ัตติ นอย่างเหมาะสมต่อเพือ่ นตาม
หลักศาสนา และศาสนพิธี

โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์ ปฏิบัติ กระบวนการกลุ่มในการนำทางการปฏิบัติตนของพุทธสาวก พุทธ
สาวิกา ชาวพทุ ธตัวอย่างมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต การปฏิบัตติ นตอ่ ศาสนาตา่ งๆรวมท้งั การปฏิบัติตนต่อ
พระสงฆแ์ ละศาสนพิธไี ด้อยา่ งถกู ต้อง

เพ่ือให้เกิดความศรัทธา เห็นคุณค่าในการนำแนวทางของศาสนาและการปฏิบัติตนต่อพระสงฆ์ต่อบุคคล
ต่างๆ และศาสนพธิ ีไดอ้ ย่างถูกต้อง

รหสั ตัวช้ีวัด ส 1.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4
ส 1.1 ม.1/4, ม.1/9, ม.1/10, ม.1/11

รวมทั้งหมด 8 ตัวช้วี ัด

หลกั สตู รโรงเรียนชมุ พวงศกึ ษา พุทธศักราช 2564 Sหนา้ 91

รายวิชาหน้าที่พลเมือง คำอธิบายรายวิชาเพ่ิมเติม
ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 รหัสวิชา ส20232 กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

ภาคเรยี นท่ี 2 จำนวน 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต

มีส่วนร่วมอนุรักษ์มารยาทไทยในการแสดงความเคารพ การสนทนา การแต่งกาย การมีสัมมาคารวะ
แสดงออกถึงความเอ้ือเฟ้ือเผ่ือแผ่และเสียสละต่อสังคม เห็นคุณค่าและอนุรักษ์ขนบธรรมเนียมประเพณี
ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเร่ืองความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร
อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัตหิ น้าท่ีและยอมรับผลทเ่ี กิดจากการกระทำของตนเองปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างของ
ความรกั ชาติ ยึดมน่ั ในศาสนา และเทิดทนู สถาบันพระมหากษัตริย์ ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาทในเรื่อง
มีเหตุผล รอบคอบ หลักการทรงงานในเรื่องการใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติการปลูกป่าในใจคน และหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเร่ืองความซื่อสัตย์สุจริตขยันหม่ันเพียร อดทน ใฝ่หา
ความรู้ และตง้ั ใจปฏบิ ัติหน้าท่ีปฏิบตั ิตนเป็นพลเมืองดีตามวถิ ปี ระชาธปิ ไตย ในการมสี ่วนรว่ มในกจิ กรรมต่างๆ ของ
สังคม การตัดสินใจโดยใช้เหตุผล มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจในกิจกรรมของห้องเรียนและโรงเรียน
ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกจิ กรรมตา่ งๆ ปฏิบัติตนเป็นผูม้ ีวินัยในตนเอง ในเร่ืองความซ่อื สัตย์
สจุ ริตอดทน ขยันหมนั่ เพียร ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัตหิ น้าทแ่ี ละยอมรับผลท่ีเกดิ จากการกระทำของตนเองยอมรับ
ความหลากหลายทางสังคมวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในเร่ืองวิถีชีวิต วัฒนธรรม ศาสนา
สิ่งแวดล้อม อยู่ร่วมกันอย่างสันติและพึ่งพาซึ่งกันและกันในสังคมพหุวัฒนธรรมด้วยการเคารพซึ่งกันและกัน ไม่
แสดงกิริยาและวาจาดูหม่ินผู้อ่นื ช่วยเหลือซง่ึ กันและกนั แบ่งปัน มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาความขดั แย้งโดยสันติ
วิธี ในเร่ืองการทะเลาะวิวาท ความคิดเห็นไม่ตรงกัน ด้วยการเจรจาไกล่เกลี่ย การเจรจาต่อรอง การระงับความ
ขดั แย้ง ปฏิบตั ิตนเป็นผู้มีวนิ ัยในตนเอง ในเรื่องความซ่ือสัตยส์ ุจรติ อดทน ใฝ่หาความรู้ ต้ังใจปฏบิ ัติหน้าท่ี ยอมรับ
ผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง

โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์
กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการสรา้ งความตระหนัก กระบวนการสรา้ งคา่ นิยม
และกระบวนการสร้างเจตคติ

เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะท่ีดีของคนไทย ภาคภูมิใจในความเป็นไทย แสดงออกถึงความรักชาติ ยึดมั่นใน
ศาสนาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ เป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข มีส่วนรว่ มทางการเมืองการปกครอง อยู่รว่ มกับผู้อื่นอย่างสันติ จัดการความขัดแยง้ ดว้ ยสันติวธิ ี และมีวินัย
ในตนเอง

ผลการเรยี นรู้
1. ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมืองดีตามวิถปี ระชาธปิ ไตย
2. มีสว่ นร่วมและรับผิดชอบในการตัดสนิ ใจตรวจสอบข้อมูลเพอื่ ใชป้ ระกอบการตัดสินใจในกจิ กรรมต่าง ๆ
3. ยอมรบั ความหลากหลายทางสังคมวฒั นธรรมในภูมภิ าคเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้ และอยูร่ ่วมกัน

อย่างสันติ และพึง่ พาซง่ึ กนั และกัน

หลักสูตรโรงเรียนชุมพวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 92

4. มีส่วนรว่ มในการแกป้ ญั หาความขดั แย้งโดยสนั ติวิธี
5. ปฏบิ ตั ิตนเปน็ ผมู้ วี ินยั ในตนเอง
รวมทั้งหมด 6 ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรโรงเรยี นชมุ พวงศกึ ษา พทุ ธศักราช 2564 Sหน้า 93

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาสขุ ศกึ ษา รหสั วชิ า พ21101 กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ช่ัวโมง จำนวน 0.5 หน่วยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ เกี่ยวกับ ความสำคัญของระบบประสาท ระบบต่อมไร้ท่อท่ีมีผลต่อสุขภาพ และวิธี
ดูแลระบบประสาท ระบบต่อมไร้ทอ่ ให้ทำงานตามปกติ สามารถวิเคราะห์ภาวการณ์เจริญเติบโตทางร่างกายของ
ตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน การพัฒนาการ ตั้งแต่ การปฏิสนธิ การเจริญเติบโตของทารกในครรภ์การเจริญเติบโต
ของเด็กวัยแรกเกิด -1 ปี การเจริญเติบโตของเด็กวัย1-3ปี การเจริญเติบโตของเด็กวัย 3-6 ปี พัฒนาการของ
เด็กวัยแรกเกิด-1 ปี พัฒนาการของเด็กวัย 1-3 ปี พัฒนาการของเด็กวัย 3-6 ปี พัฒนาการของวัยทารกและวัย
เด็ก มีแนวทางในการเจริญเติบโตให้สมกับวัย การปรับตัวจากการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย อารมณ์ และ
พัฒนาการทางเพศ มีวิธีการปรับตัวต่อการเปล่ียนแปลงทางร่างกายจิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศอย่าง
เหมาะสม รู้โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ พฤติกรรมท่ีเส่ียงต่อการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ผลกระทบจากการ
เกดิ โรคตดิ ตอ่ ทางเพศสมั พันธ์ มที กั ษะการปฏิเสธเพ่ือปอ้ งกนั ตนเองจากการถูกล่วงละเมดิ ทางเพศ

ตัวช้ีวดั
พ 1.1 ม.1/1 - ม.1/2 - ม.1/3 - ม.1/4
พ 2.1 ม.1/1 - ม.1/2

รวม 6 ตวั ชี้วัด