399
คาอธบิ ายรายวิชาเพม่ิ เตมิ
ง 33264 งานประดิษฐ์ กลุม่ สาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
บํารุงรกั ษาเครอื่ งมอื อุปกรณ์ ปฏิบัติงานเลือกวัสดุ ออกแบบ แกะสลักและผลไม้เป็นรูป
ต่างๆ ตกแตง่ อาหารบนโตะ๊ คํานวณค่าใชจ้ า่ ย กาํ หนดราคา ค่าบริการ จัดจาํ หน่าย จดบันทึกผลการ
ปฏบิ ัติงาน ทําบัญชีรายรับ-รายจ่าย และประเมนิ ผล
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการแกะสลักผักและผลไม้ตกแต่งอาหาร สามารถ
ใหบ้ รกิ ารแกะสลกั ผักหรือผลไม้เปน็ รปู ต่างๆ และตกแตง่ ได้
เพ่ือให้มคี วามเสียสละในการทํางาน มีความรบั ผิดชอบ ซื่อสัตย์สุจริต มุ่งมั่นในการทํางาน ตามหลัก
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมในการทํางานอย่างประหยัด คุ้มค่า
ถูกวิธี และมีเจตคตทิ ่ีดตี อ่ การประกอบอาชพี สุจริต
ผลการเรยี นรรู้ ายวิชา ช่างแกะสลักและตกแต่งอาหาร
1. บอกเทคนิควิธีการแกะสลักผกั ผลไม้ได้
2. บอกหลกั การและสามารถออกแบบการตกแตง่ อาหารได้
3. บอกวธิ กี ารใช้และบํารงุ รกั ษาเครอื่ งมอื อปุ กรณ์ในการแกะสลักได้
4. บอกวิธกี ารเลอื กวสั ดใุ นการแกะสลักผัก ผลไมไ้ ด้
5. สามารถแกะสลักผกั และผลไมเ้ ปน็ รปู ตา่ งๆ ตกแต่งอาหารบนโตะ๊ ได้
6. สามารถคํานวณค่าใช้จา่ ย กําหนดราคา ค่าบริการ จดั จําหน่าย จดบนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
ทาํ บัญชรี ายรับ-รายจา่ ยและประเมินผลได้
รวมทง้ั หมด 6 ผลการเรียนรู้
400
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
401
คาอธบิ ายรายวิชา
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
402
โครงสร้างหลกั สูตรกล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
โครงสรา้ งหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 – 3
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.5 หนว่ ยกิต
อ21101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 1 3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.5 หนว่ ยกิต
อ21102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 2
รายวิชาเพม่ิ เตมิ
ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
1 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 0.5 หนว่ ยกิต
อ21201 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หนว่ ยกติ
อ21202 เสริมทกั ษะภาษาอังกฤษ 1 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 0.5 หน่วยกติ
จ21201 ภาษาจนี
3 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.5 หนว่ ยกติ
จ21202 ภาษาจีน 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1.5 หนว่ ยกิต
ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 2
1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 0.5 หน่วยกติ
อ22101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 0.5 หนว่ ยกิต
1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกติ
อ22102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 4
ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.5 หน่วยกติ
3 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1.5 หน่วยกิต
อ22201 เสรมิ ทกั ษะภาษาอังกฤษ
1 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 0.5 หน่วยกิต
อ22202 เสรมิ ทักษะภาษาองั กฤษ 1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 0.5 หนว่ ยกติ
จ22201ภาษาจนี
ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 0.5 หนว่ ยกิต
1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกิต
อ23101 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 5
อ23102 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 6
รายวชิ าเพิ่มเติม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
อ23201 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ
อ23202 เสรมิ ทกั ษะภาษาองั กฤษ
ญ23201 ภาษาญ่ีปุ่น
ญ23202 ภาษาญปี่ ุ่น
403
คาอธบิ ายรายวชิ า
อ21101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 1 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชั่วโมง จานวน 1.5 หน่วยกติ
อ่านและปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําชี้แจงง่าย ๆได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ขอ้ ความ นิทาน และบทรอ้ ยกรองสั้น ๆ ได้ถกู ตอ้ งตามหลกั การอ่าน ตีความและระบุประโยคใหส้ ัมพนั ธ์กับ
สอ่ื ท่ีไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบตา่ ง ๆได้
สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูลเกีย่ วกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่าง ๆในชวี ติ ประจําวันโดยใช้
ภาษา นํ้าเสยี ง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องตอ่ เน่ืองเหมาะสมกับ บคุ คลโอกาส มารยาททางงสงั คม และ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาท้ังในสถานการณ์จริง และสถานการณ์จําลองท่ีเกิดขึ้น ในห้องเรียนและ
สถานศึกษา
พูดหรือเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง
ประสบการณ์ เรอื่ งต่าง ๆทอ่ี ยู่ใกล้ตัว สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์ และเร่อื งทอี่ ยู่ในความสนใจของ
สังคม พร้อมท้งั ให้เหตุผลประกอบไดอ้ ยา่ งถูกต้องเหมาะสม
ฟังและอา่ นบทสนทนา นทิ าน เรือ่ งส้นั และเรื่องจากสอื่ ต่าง ๆ แล้วตอบคําถามเก่ยี วกับหวั ข้อเรื่อง
และใจความสําคัญของเร่ืองท่ีอ่านได้ถูกต้องอธิบาย เข้าร่วม และจัดกิจกรรมเก่ียวกับชีวิตความเป็นอยู่
ขนบธรรมเนยี ม และประเพณขี องเจา้ ของภาษาตามความสนใจไดอ้ ย่างถกู ต้องและสร้างสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เคร่ืองหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และ
เทศกาล งานฉลอง วันสาํ คญั และชวี ติ ความเป็นอย่ขู องไทยและเจา้ ของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลขอ้ เท็จจริงที่เกย่ี วข้องกับกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้อน่ื การศึกษาตอ่ และการประกอบอาชพี
รหสั ตวั ชวี้ ัด ต 1.2 ม.1/1-5 ต 1.3 ม.1/1 -3
ต 1.1 ม.1/1-4 ต 2.2 ม.1/1-2
ต 2.1 ม.1/1-3 ต 4.2 ม.1/1
ต 3.1 ม.1/1
ต 4.1 ม.1/1
รวม 20 ตัวชีว้ ัด
404
คาอธบิ ายรายวิชา
อ21102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 2 กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 60 ช่ัวโมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านและปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําชี้แจงง่าย ๆได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ข้อความ นิทาน และบทร้อยกรองสนั้ ๆ ได้ถูกต้องตามหลกั การอ่าน ตคี วามและระบุประโยคใหส้ ัมพนั ธ์กับ
ส่ือทไ่ี มใ่ ชค่ วามเรยี งในรูปแบบตา่ ง ๆ ได้
สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูลเก่ียวกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่าง ๆในชวี ิตประจําวนั โดยใช้
ภาษา นํ้าเสยี ง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องตอ่ เนื่องเหมาะสมกับ บุคคลโอกาส มารยาททางงสงั คม และ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาทั้งในสถานการณ์จริง และสถานการณ์จําลองท่ีเกิดขึ้น ในห้องเรียนและ
สถานศกึ ษา
พูดหรือเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกั บตนเอง
ประสบการณ์ เร่ืองตา่ ง ๆท่อี ยูใ่ กลต้ วั สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์ และเร่ืองท่ีอย่ใู นความสนใจของ
สังคม พรอ้ มทง้ั ให้เหตุผลประกอบได้อยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม
ฟงั และอา่ นบทสนทนา นิทาน เรื่องสั้น และเรอื่ งจากสอ่ื ต่าง ๆ แล้วตอบคําถามเกย่ี วกบั หวั ขอ้ เรื่อง
และใจความสําคัญของเร่ืองท่ีอ่านได้ถูกต้องอธิบาย เข้าร่วม และจัดกิจกรรมเก่ียวกับชีวิตความเป็นอยู่
ขนบธรรมเนยี ม และประเพณีของเจา้ ของภาษาตามความสนใจได้อยา่ งถกู ตอ้ งและสร้างสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เครื่องหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และ
เทศกาล งานฉลอง วนั สาํ คญั และชีวติ ความเป็นอยูข่ องไทยและเจา้ ของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการคน้ คว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลข้อเท็จจรงิ ท่ีเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระ
การเรยี นรูอ้ ืน่ การศกึ ษาต่อ และการประกอบอาชีพ
รหัสตวั ชี้วดั ต 1.2 ม.1/1-5 ต 1.3 ม.1/-3
ต 1.1 ม.1/1-4 ต 2.2 ม.1/1-2
ต 2.1 ม.1/1-3
ต 4.2 ม.1/1
ต 3.1 ม.1/1
ต 4.1 ม.1/1
รวม 20 ตัวชว้ี ัด
405
คาอธบิ ายรายวชิ าเพ่ิมเตมิ
อ21201 เสรมิ ทักษะภาษาอังกฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค และข้อความสั้นๆได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งท่ีอยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสทิ ธภิ าพ
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสยี งอักษร คาํ ประโยค ได้ถกู ตอ้ งตามหลกั การอ่าน
2. บอกความหมายของคํา และประโยคที่อ่านได้
3. อ่านขอ้ ความสน้ั ๆ แลว้ สรปุ ใจความสาํ คัญของเร่ืองท่ีอา่ นได้
4. เขยี นขอ้ ความสนั้ ๆ โดยใช้คาํ ศพั ท์ทเ่ี รียนมาแลว้ เกีย่ วกบั เรอ่ื งท่อี ยใู่ กลต้ วั ได้
5. คน้ ควา้ สืบค้น บันทึก สรปุ และนําเสนอเก่ยี วกบั ขอ้ มลู ทีส่ นใจจากแหลง่ เรียนรตู้ ่างๆไดอ้ ย่าง
สร้างสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
406
คาอธบิ ายรายวชิ าเพ่มิ เติม
อ21202 เสริมทกั ษะภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค และข้อความส้ันๆได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความส้ัน ๆ เกี่ยวกับสิ่งท่ีอยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสทิ ธภิ าพ
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสยี งอกั ษร คํา ประโยค ได้ถูกต้องตามหลกั การอ่าน
2. บอกความหมายของคาํ และประโยคที่อา่ นได้
3. อา่ นขอ้ ความสน้ั ๆ แล้วสรปุ ใจความสําคัญของเรื่องท่อี ่านได้
4. เขียนขอ้ ความสัน้ ๆ โดยใชค้ าํ ศัพท์ท่เี รียนมาแลว้ เก่ยี วกบั เรือ่ งท่ีอยู่ใกล้ตัวได้
5. ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุปและนําเสนอเก่ียวกับข้อมูลท่ีสนใจจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ได้
อยา่ งสร้างสรรค์
รวม 5 ผลการเรียนรู้
407
คาอธบิ ายรายวชิ าเพ่มิ เติม
จ21201 ภาษาจีน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชวั่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกึ ษาทักษะการปฏิบัติตามคาํ ส่ังงา่ ยๆระบุสัทอักษรตามระบบพินอินอ่านออกเสียง และประสม
เสียงคําง่ายๆ ตามหลักการออกเสียงระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคํา กลุ่มคํา และ
ประโยคจากการฟังหรือการอ่านตอบคําถามง่ายๆ จากการฟัง พูดโต้ตอบด้วยประโยคส้ัน ๆ เพื่อส่ือสาร
ระหว่างบุคคลพูดเพ่ือขอและให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เพ่ือน ครอบครัว และส่ิงใกล้ตัวเขียนอักษรจีนตาม
หลักการเขียน คําศัพท์ง่ายๆบอกความเหมือน หรือความแตกต่างของเสียงตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ประโยค
และขอ้ ความของภาษาจีนกบั ภาษาไทย
โดยใช้กระบวนการฟังการพูดการอ่านการเขียนและกระบวนการคิดวิเคราะห์ใช้ภาษาเป็น
เคร่อื งมือในการรบั สารและส่งสารได้อย่างคล่องแคล่วถกู ตอ้ งเขา้ ถึงสารไดอ้ ย่างชัดเจนรวมทั้งกระบวนการ
สืบเสาะหาความรู้กระบวนการกลุ่มการอภปิ รายและมีความสามารถในการสืบค้นข้อมลู
เพือ่ ใหน้ กั เรยี นเปน็ ผมู้ ีรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ซือ่ สัตยส์ จุ รติ มวี นิ ัยใฝ่เรยี นรูอ้ ยู่อยา่ งพอเพียงมงุ่ มนั่ ใน
การทํางานรักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะอนุรักษ์พลังงานและส่ิงแวดล้อม สืบสานศิลปวัฒนธรรม
ท้องถ่ิน ชุมชนร่วมพัฒนา ยดึ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบตั ิตามคาํ สัง่ งา่ ยๆ
2. ระบุสทั อกั ษรตามระบบพินอนิ อ่านออกเสียง และประสมเสยี งคํางา่ ยๆ ตามหลกั การออกเสียง
3. ระบภุ าพ หรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคาํ กลมุ่ คํา และประโยคจากการฟังหรือการ
อา่ น
4. ตอบคาํ ถามงา่ ยๆ จากการฟงั
5. พดู เพือ่ ขอและให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เพ่อื น ครอบครวั และสง่ิ ใกล้ตัว
6. เขยี นอกั ษรจนี ตามหลักการเขยี น คําศพั ทง์ า่ ยๆ
7. บอกความเหมือน หรือความแตกต่างของเสยี งตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ประโยค และข้อความ
ของภาษาจนี กบั ภาษาไทย
รวม 7 ผลการเรยี นรู้
408
คาอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม
จ21202 ภาษาจนี กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศึกษาทักษะการปฏิบัตติ ามคําส่งั งา่ ย ๆ ระบุสัทอักษรตามระบบพนิ อินอ่านออกเสยี ง และประสม
เสียงคําง่ายๆ ตามหลักการออกเสียงระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคํา กลุ่มคํา และ
ประโยคจากการฟังหรือการอ่านตอบคําถามง่ายๆ จากการฟัง พูดโต้ตอบด้วยประโยคสั้นๆ เพ่ือสื่อสาร
ระหว่างบุคคลพูดเพื่อขอและให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เพ่ือน ครอบครัว และสิ่งใกล้ตัวเขียนอักษรจีนตาม
หลักการเขียน คําศัพทง์ ่ายๆบอกความเหมือน หรือความแตกต่างของเสยี งตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ประโยค
และขอ้ ความของภาษาจนี กบั ภาษาไทย
โดยใช้กระบวนการฟังการพูดการอ่านการเขียนและกระบวนการคิดวิเคราะห์ใช้ภาษาเป็น
เครื่องมือในการรบั สารและสง่ สารไดอ้ ย่างคลอ่ งแคล่วถกู ตอ้ งเข้าถึงสารได้อย่างชดั เจนรวมท้ังกระบวนการ
สืบเสาะหาความรูก้ ระบวนการกลมุ่ การอภิปรายและมคี วามสามารถในการสืบค้นขอ้ มูล
เพ่ือใหน้ ักเรยี นเปน็ ผู้มีรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ซ์ อื่ สัตยส์ จุ รติ มวี นิ ัยใฝ่เรยี นรอู้ ยู่อย่างพอเพยี งมงุ่ ม่นั ใน
การทํางานรักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะอนุรกั ษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม สืบสานศิลปวัฒนธรรม
ท้องถนิ่ ชมุ ชนร่วมพฒั นา ยดึ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการเรยี นรู้
1. ปฏิบตั ิตามคาํ ส่ังง่ายๆ
2. ระบุสัทอักษรตามระบบพนิ อนิ อ่านออกเสยี ง และประสมเสยี งคํางา่ ยๆ ตามหลกั การออกเสียง
3. ระบภุ าพ หรอื สัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคํา กลุ่มคาํ และประโยคจากการฟังหรือการ
อ่าน
4. ตอบคําถามง่ายๆ จากการฟงั
5. พดู เพ่อื ขอและใหข้ อ้ มลู เกี่ยวกบั ตนเอง เพอ่ื น ครอบครวั และสิง่ ใกลต้ วั
6. เขยี นอักษรจีนตามหลักการเขียน คาํ ศัพท์ง่ายๆ
7. บอกความเหมือน หรือความแตกตา่ งของเสียงตวั อกั ษร คาํ กลมุ่ คํา ประโยค และข้อความของ
ภาษาจนี กับภาษาไทย
รวม 7 ผลการเรยี นรู้
409
คาอธิบายรายวิชา
อ22101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 3 กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ
ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านและปฏิบัติตามคําส่ัง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําช้ีแจงง่าย ๆได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้น ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน ตีความและระบุประโยคให้
สมั พนั ธ์กบั ส่ือทไี่ มใ่ ช่ความเรยี งในรูปแบบต่าง ๆได้
สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมลู เกีย่ วกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ตา่ ง ๆในชวี ิตประจําวันโดยใช้
ภาษา น้ําเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเน่ืองเหมาะสมกับ บคุ คลโอกาส มารยาททางงสงั คม และ
วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาทั้งในสถานการณจ์ ริง และสถานการณจ์ าํ ลองที่เกดิ ขนึ้
ในหอ้ งเรยี น สถานศกึ ษา และชุมชน
พูดหรือเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ตนเอง
กิจวตั รประจาํ วัน ประสบการณ์ สถานการณ์ กจิ กรรม ประสบการณ์ และเรื่องท่อี ย่ใู นความสนใจของสังคม
พร้อมทงั้ ใหเ้ หตุผลประกอบไดอ้ ย่างถูกต้องเหมาะสม
ฟงั และอา่ นบทสนทนา นทิ าน เรอ่ื งสั้น และเรือ่ งจากสอื่ ต่าง ๆ แล้วตอบคําถามเก่ียวกบั หวั ขอ้ เรอ่ื ง
และใจความสําคญั ของเรอ่ื งทอ่ี า่ นและบอกรายละเอยี ดสนับสนนุ ได้ถกู ตอ้ งอธบิ าย เขา้ รว่ ม และจดั กิจกรรม
เก่ียวกับชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจา้ ของภาษาตามความสนใจได้อย่างถูกต้อง
และสรา้ งสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เคร่ืองหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และชวี ิต
ความเปน็ อยู่ และวัฒนธรรมของไทยและเจา้ ของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลขอ้ เท็จจริงท่ีเกยี่ วข้องกับกลุ่มสาระ
การเรยี นรู้อน่ื การศึกษาต่อ การประกอบอาชพี และเผยแพรป่ ระชาสมั พันธ์ขอ้ มูลข่าวสารของโรงเรียนได้
อย่างสร้างสรรค์
รหสั ตัวชว้ี ดั
ต 1.1 ม.2/1-4 ต 1.2 ม.2/1-5 ต 1.3 ม.2/1-3
ต 2.1 ม.2/1-3 ต 2.2 ม.2/1-2
ต 3.1 ม.2/1
ต 4.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1-2
รวม 21 ตวั ชวี้ ดั
410
คาอธิบายรายวชิ า
อ22102 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 4 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านและปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําช้ีแจงง่าย ๆได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้น ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน ตีความและระบุประโยคให้
สมั พนั ธก์ ับส่ือท่ีไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบตา่ ง ๆได้
สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมลู เก่ียวกับตนเอง กจิ กรรม และสถานการณ์ต่าง ๆในชีวิตประจําวันโดยใช้
ภาษา นํ้าเสยี ง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเนื่องเหมาะสมกับ บคุ คลโอกาส มารยาททางงสังคม และ
วฒั นธรรมของเจ้าของภาษาท้งั ในสถานการณ์จริง และสถานการณ์จาํ ลองที่เกิดขึน้
ในหอ้ งเรียน สถานศึกษา และชมุ ชน
พูดหรือเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับ ตนเอง
กจิ วัตรประจําวนั ประสบการณ์ สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์ และเรอ่ื งทอี่ ยูใ่ นความสนใจของสังคม
พรอ้ มท้ังใหเ้ หตุผลประกอบไดอ้ ย่างถูกตอ้ งเหมาะสม
ฟังและอ่านบทสนทนา นิทาน เรอื่ งส้นั และเรื่องจากสอื่ ตา่ ง ๆ แลว้ ตอบคาํ ถามเก่ียวกับหัวขอ้ เรอื่ ง
และใจความสาํ คัญของเรื่องทอ่ี ่านและบอกรายละเอยี ดสนบั สนนุ ไดถ้ กู ต้องอธิบาย เข้าร่วม และจดั กจิ กรรม
เกี่ยวกับชวี ิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อย่างถูกต้อง
และสรา้ งสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เครื่องหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และชีวิต
ความเปน็ อยู่ และวฒั นธรรมของไทยและเจ้าของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการคน้ คว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลข้อเท็จจริงท่ีเกยี่ วข้องกับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้อ่นื การศึกษาตอ่ การประกอบอาชีพ และเผยแพร่ประชาสมั พนั ธ์ขอ้ มูลข่าวสารของโรงเรียนได้
อย่างสรา้ งสรรค์
รหสั ตวั ชว้ี ดั
ต 1.1 ม.2/1-4 ต 1.2 ม.2/1-5 ต 1.3 ม.2/1-3
ต 2.1 ม.2/1-3 ต 2.2 ม.2/1-2
ต 3.1 ม.2/1 ต 4.2 ม.2/1-2
ต 4.1 ม.2/1
รวม 21 ตัวช้ีวดั
411
คาอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เติม
อ22201 เสริมทักษะภาษาองั กฤษ กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ
ระดับช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อา่ นออกเสียงอักษร คํา ประโยค และขอ้ ความสั้น ๆ ได้ถูกตอ้ งตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความสั้น ๆ เก่ียวกับสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสทิ ธิภาพ
ผลการเรียนรู้
1. อ่านออกเสยี งอักษร คํา ประโยค ได้ถกู ตอ้ งตามหลักการอ่าน
2. บอกความหมายของคาํ และประโยคที่อา่ นได้
3. อา่ นข้อความสนั้ ๆ แลว้ สรปุ ใจความสาํ คัญของเร่อื งท่ีอ่านได้
4. เขียนข้อความสน้ั ๆ โดยใช้คาํ ศัพทท์ ีเ่ รียนมาแล้วเก่ียวกับเร่อื งที่อย่ใู กลต้ ัวได้
5. ค้นคว้า สืบคน้ บนั ทึก สรุปและนําเสนอเกี่ยวกับขอ้ มูลทีส่ นใจจากแหลง่ เรยี นรตู้ ่างๆได้อย่าง
สร้างสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
412
คาอธบิ ายรายวชิ าเพ่มิ เตมิ
อ22202 เสริมทักษะภาษาองั กฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ช่วั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค และข้อความสั้นๆได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความส้ัน ๆ เกี่ยวกับส่ิงที่อยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสิทธภิ าพ
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสยี งอกั ษร คาํ ประโยค ได้ถกู ตอ้ งตามหลกั การอ่าน
2. บอกความหมายของคาํ และประโยคท่ีอา่ นได้
3. อา่ นขอ้ ความส้นั ๆ แล้วสรุปใจความสําคญั ของเรอื่ งที่อา่ นได้
4. เขียนข้อความสัน้ ๆ โดยใชค้ ําศพั ทท์ เ่ี รยี นมาแลว้ เก่ยี วกับเรือ่ งท่ีอยใู่ กลต้ ัวได้
5. ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุปและนําเสนอเกี่ยวกับข้อมูลท่ีสนใจจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ได้
อย่างสร้างสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
413
คาอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเตมิ
จ22201 ภาษาจีน กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จาํ นวน 0.5 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกึ ษาทักษะการอา่ นออกเสียงตวั อักษร คําศัพท์ กลุม่ คาํ ประโยค ตามหลกั การอา่ นในระบบเสยี ง
ภาษาจนี กลาง ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ ตรงตามความหมายของคํา กลุม่ คํา และประโยคจากการฟังหรือ
การอา่ นตอบคาํ ถามจากการฟงั และอ่านบทสนทนา หรอื ตอบคําถามจากการดภู าพประกอบพูดโต้ตอบดว้ ย
ประโยคส้ันๆ เพ่ือสื่อสารระหวา่ งบุคคล พูดเพือ่ ขอและให้ข้อมูลเกย่ี วกับตนเอง เพ่ือน ครอบครัว และสิ่ง
ใกล้ตัวเขียนให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเองแบบง่ายๆ บอกข้อมูล และความสําคัญของเทศกาล วันสําคัญ งาน
ฉลอง ชีวิตความเป็นอยู่ของจีนบอกความเหมือน หรือความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิด
ต่างๆ การใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการลําดับคาํ ตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาจนี และภาษาไทย
โดยใช้กระบวนการฟังการพูดการอ่านการเขยี นและกระบวนการคดิ วเิ คราะห์ใชภ้ าษาเป็นเครอ่ื งมือ
ในการรบั สารและส่งสารไดอ้ ย่างคล่องแคล่วถูกต้องเข้าถึงสารได้อยา่ งชดั เจนรวมทงั้ กระบวนการสบื เสาะหา
ความรู้กระบวนการกลมุ่ การอภปิ รายและมีความสามารถในการสบื คน้ ข้อมลู
เพอ่ื ให้นกั เรยี นเปน็ ผู้มรี ักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ซอื่ สตั ยส์ จุ ริตมวี นิ ัยใฝเ่ รยี นรอู้ ยู่อย่างพอเพียงมงุ่ ม่ันใน
การทาํ งานรกั ความเป็นไทยและมจี ติ สาธารณะอนรุ กั ษพ์ ลังงานและสงิ่ แวดลอ้ ม สบื สานศิลปวฒั นธรรม
ทอ้ งถิน่ ชุมชนรว่ มพัฒนา ยึดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ผลการเรยี นรู้
1. อา่ นออกเสียงตวั อกั ษร คาํ ศัพท์ กลุ่มคํา ประโยค ตามหลักการอ่านในระบบเสยี งภาษาจีนกลาง
2. ระบุภาพ หรอื สญั ลักษณ์ ตรงตามความหมายของคํา กลมุ่ คํา และประโยคจากการฟังหรอื การอา่ น
3. ตอบคาํ ถามจากการฟังและอา่ นบทสนทนา หรือตอบคําถามจากการดภู าพประกอบ
4. พูดโต้ตอบด้วยประโยคส้ันๆ เพือ่ ส่อื สารระหวา่ งบุคคล
5. พดู เพอื่ ขอและใหข้ ้อมูลเกีย่ วกบั ตนเอง เพอื่ น ครอบครัว และสง่ิ ใกลต้ วั
6. เขยี นให้ข้อมลู เก่ยี วกับตนเองแบบง่ายๆ
7. บอกขอ้ มูล และความสําคัญของเทศกาล วันสาํ คัญ งานฉลอง ชวี ติ ความเป็นอยูข่ องจนี
8. บอกความเหมือน หรือความแตกต่างระหวา่ งการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้เครื่องหมาย
วรรคตอน และการลําดบั คําตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาจนี และภาษาไทย
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
414
คาอธิบายรายวิชา
อ23101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 5 กล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ
ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 60 ชัว่ โมง จานวน 1.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านและปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําชี้แจงง่าย ๆ ได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ข้อความ ข่าว โฆษณา และบทร้อยกรองส้ัน ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน ตีความและระบุประโยคให้
สัมพนั ธ์กับสื่อทีไ่ ม่ใช่ความเรยี งในรปู แบบตา่ ง ๆได้
สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมลู เก่ียวกบั ตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่าง ๆในชวี ติ ประจําวนั โดยใช้
ภาษา นํ้าเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเนื่องเหมาะสมกับ บุคคลโอกาส มารยาททางงสงั คม และ
วฒั นธรรมของเจ้าของภาษาท้งั ในสถานการณ์จริง และสถานการณจ์ ําลองทเี่ กิดข้นึ
ในหอ้ งเรยี น สถานศึกษา และชมุ ชน
พูดและเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ตนเอง
กิจวตั รประจาํ วัน ประสบการณ์ สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์ และเรื่องท่ีอยใู่ นความสนใจของสังคม
พรอ้ มทง้ั ใหเ้ หตผุ ลประกอบได้อยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม
ฟงั และอ่านบทสนทนา นิทาน เรือ่ งสนั้ และเรือ่ งจากสอื่ ตา่ ง ๆ แล้วตอบคาํ ถามเกี่ยวกับหวั ขอ้ เร่ือง
และใจความสาํ คัญของเรือ่ งทีอ่ า่ นและบอกรายละเอยี ดสนับสนุนได้ถกู ต้องอธบิ าย เขา้ รว่ ม และจัดกิจกรรม
เก่ียวกับชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนยี ม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อยา่ งถูกต้อง
และสร้างสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เครื่องหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และชวี ิต
ความเป็นอยู่ และวัฒนธรรมของไทยและเจา้ ของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลข้อเท็จจริงที่เก่ยี วข้องกับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้อื่น การศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน
ชมุ ชน และท้องถิ่นไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์
รหสั ตัวชวี้ ดั ต 1.2 ม.3/1-5 ต 1.3 ม.3/1-3
ต 1.1 ม.3/1-4 ต 2.2 ม.3/1-2
ต 2.1 ม.3/1-3
ต 4.2 ม.3/1-2
ต 3.1 ม.3/1
ต 4.1 ม.3/1
รวม 21 ตวั ชว้ี ัด
415
คาอธิบายรายวิชา
อ23102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชว่ั โมง จานวน 1.5 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านและปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําแนะนํา และคําช้ีแจงง่าย ๆได้ถูกต้อง อ่านออกเสียงคํา
ข้อความ ข่าว โฆษณา และบทร้อยกรองสั้น ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน ตีความและระบุประโยคให้
สัมพนั ธก์ บั สือ่ ทไี่ ม่ใช่ความเรียงในรปู แบบตา่ ง ๆได้
สนทนาแลกเปล่ียนข้อมลู เกย่ี วกับตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ตา่ ง ๆในชวี ิตประจําวนั โดยใช้
ภาษา นํ้าเสยี ง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องตอ่ เนื่องเหมาะสมกับ บคุ คลโอกาส มารยาททางงสงั คม และ
วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษาท้ังในสถานการณ์จริง และสถานการณ์จาํ ลองทีเ่ กดิ ขน้ึ
ในห้องเรยี น สถานศึกษา และชมุ ชน
พูดและเขียนแสดงความต้องการ บรรยายความรู้สึก และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ ตนเอง
กจิ วัตรประจาํ วนั ประสบการณ์ สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์ และเรือ่ งทอ่ี ยู่ในความสนใจของสงั คม
พรอ้ มท้งั ให้เหตุผลประกอบไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม
ฟงั และอ่านบทสนทนา นทิ าน เรอ่ื งสนั้ และเรอื่ งจากสอ่ื ต่าง ๆ แล้วตอบคําถามเกี่ยวกบั หวั ข้อเรื่อง
และใจความสําคญั ของเรอื่ งทอ่ี า่ นและบอกรายละเอยี ดสนับสนนุ ไดถ้ กู ตอ้ งอธิบาย เขา้ ร่วม และจัดกจิ กรรม
เกี่ยวกับชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจา้ ของภาษาตามความสนใจได้อยา่ งถูกต้อง
และสรา้ งสรรค์
เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้
เคร่ืองหมายวรรคตอน การลําดับคําตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และชีวิต
ความเป็นอยู่ และวฒั นธรรมของไทยและเจา้ ของภาษา
ใช้ภาษาต่างประเทศในการค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูลข้อเท็จจริงที่เก่ียวข้องกับกลุ่มสาระ
การเรียนรู้อ่ืน การศึกษาต่อ การประกอบอาชพี และเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน
ชุมชน และทอ้ งถนิ่ ไดอ้ ย่างสร้างสรรค์
รหัสตัวช้วี ัด
ต 1.1 ม.3/1-4 ต 1.2 ม.3/1-5 ต 1.3 ม.3/1-3
ต 2.1 ม.3/1-3 ต 2.2 ม.3/1-2
ต 3.1 ม.3/1
ต 4.1 ม.3/1 ต 4.2 ม.3/1-2
รวม 21 ตวั ชีว้ ดั
416
คาอธิบายรายวชิ าเพมิ่ เตมิ
อ23201 เสริมทกั ษะภาษาองั กฤษ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ช่วั โมง จานวน 0.5 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค และข้อความสั้น ๆ ได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับส่ิงท่ีอยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสทิ ธิภาพ
ผลการเรยี นรู้
1. อา่ นออกเสียงอักษร คํา ประโยค ได้ถกู ต้องตามหลกั การอา่ น
2. บอกความหมายของคาํ และประโยคทอ่ี า่ นได้
3. อา่ นขอ้ ความสน้ั ๆ แล้วสรปุ ใจความสาํ คัญของเร่ืองทีอ่ ่านได้
4. เขียนขอ้ ความสัน้ ๆ โดยใชค้ าํ ศัพทท์ ่ีเรยี นมาแล้วเกย่ี วกบั เรื่องท่ีอยใู่ กลต้ วั ได้
5. ค้นคว้า สบื ค้น บันทึก สรปุ และนําเสนอเกี่ยวกบั ขอ้ มลู ท่สี นใจจากแหลง่ เรียนรู้ต่างๆไดอ้ ย่าง
สรา้ งสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
417
คาอธิบายรายวิชาเพิ่มเตมิ
อ23202 เสรมิ ทกั ษะภาษาอังกฤษ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค และข้อความส้ันๆได้ถูกต้องตามหลักการออกเสียง และบอก
ความหมายได้ เขียนคํา ประโยค และข้อความส้ัน ๆ เกี่ยวกับสิ่งท่ีอยู่ใกล้ตัวได้อย่างสร้างสรรค์และมี
ประสิทธภิ าพ
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสียงอักษร คํา ประโยค ไดถ้ กู ต้องตามหลักการอ่าน
2. บอกความหมายของคํา และประโยคทอ่ี า่ นได้
3. อ่านข้อความสัน้ ๆ แลว้ สรปุ ใจความสาํ คัญของเรื่องทอ่ี ่านได้
4. เขียนข้อความสนั้ ๆ โดยใช้คาํ ศพั ท์ทีเ่ รยี นมาแล้วเกย่ี วกบั เร่อื งท่อี ยูใ่ กล้ตวั ได้
5. ค้นควา้ สบื คน้ บนั ทกึ สรปุ และนําเสนอเกี่ยวกับขอ้ มลู ทสี่ นใจจากแหลง่ เรยี นรตู้ า่ งๆได้อยา่ ง
สรา้ งสรรค์
รวม 5 ผลการเรียนรู้
418
คาอธบิ ายรายวชิ าเพมิ่ เตมิ
ญ 23201 ภาษาญปี่ ุ่น กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟัง พดู อ่านและเขียนตวั อักษร คํา กลมุ่ คํา แผนภาพ ประโยค ขอ้ ความสั้นๆ บทอ่านสั้น ๆ ปฏบิ ัติ
ตามคาํ สงั่ คําขอรอ้ ง คาํ ชักชวน ใชภ้ าษาทา่ ทางเพอ่ื สอื่ ความหมาย ขอและให้ข้อมลู เก่ียวกับตนเอง เพ่ือน
ครอบครัวเกี่ยวกับสถานการณ์ในชีวิตประจําวัน กิจวัตรประจําวัน พูดแสดงความรู้สึก ความคิดเห็นของ
ตนเองเก่ียวกับเรอื่ งใกล้ตัว โดยใชถ้ ้อยคํา น้ําเสยี งและกริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาททางสังคมและ
วัฒนธรรมของญป่ี ่นุ เหน็ ประโยชนแ์ ละคณุ ค่าในการร่วมกิจกรรมทางภาษา วฒั นธรรม ประเพณี วนั สาํ คัญ
ต่าง ๆแสวงหาความรู้ และนาํ ไปใช้ในชีวิตประจําวนั ได้ด้วยวธิ กี ารและสื่อทห่ี ลากหลาย
ผลการเรยี นรู้
1. สามารถใช้ภาษาญปี่ ุ่นในการสื่อสาร กลา่ วทักทายและแนะนําตนเองและผอู้ ืน่ ได้
2. ใช้ภาษาญี่ปนุ่ ในการถามและบอกขอ้ มลู ของตนเองกบั เพื่อนและเจ้าของภาษาตามหลกั ภาษา
และเป็นมาตรฐานสากล
3. อ่านออกเสียงตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ตัวเลข ประโยคและข้อความง่าย ๆ สถานการณ์ใน
ชวี ติ ประจําวันได้ถูกต้อง
4. เลอื กและระบภุ าพตามความหมายของคาํ กลุ่มคํา และบอกความหมายของคาํ ศัพท์ทเ่ี กีย่ วกับ
กลมุ่ สาระการเรยี นร้อู ืน่ และนําเสนอดว้ ยการพดู หรือการเขียนได้
5. เข้าใจบทสนทนาสั้นๆง่ายและใชภ้ าษาญี่ปนุ่ ในการสื่อสาร
6. ใชถ้ อ้ ยคาํ นํ้าเสียงและกริ ิยาทา่ ทางอยา่ งสภุ าพตามมารยาททางสงั คมและวฒั นธรรมของญ่ปี นุ่
และเข้ารว่ มกจิ กรรมทางภาษาและวฒั นธรรมญปี่ นุ่ ตามความสนใจ
รวม 6 ผลการเรียนรู้
419
คาอธิบายรายวชิ าเพม่ิ เตมิ
ญ 23202 ภาษาญปี่ ุ่น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกึ ษาวเิ คราะห์ความหมายของประโยคฝกึ ทกั ษะภาษาท้งั การฟงั การพูด การอา่ น และการเขียน
โดยอ่านออกเสียงตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ประโยคและข้อความง่ายๆเลือกและระบุภาพ ตรงตาม
ความหมายของคํา กลุ่มคํา ประโยคและข้อความส้ันๆ ตอบคําถามจากการฟังและอ่านประโยค บท
สนทนา ข้อความ หรือบทอ่านสั้นๆพูดโต้ตอบ แลกเปล่ียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เร่ืองใกล้ตัว และ
สถานการณ์ในชีวิตประจําวัน เลือกและใช้คําสั่ง คําชักชวน คําขอร้องง่ายๆ พูดและเขียนแสดงความ
ตอ้ งการของตนเองในสถานการณง์ ่ายๆและใหข้ อ้ มลู เกย่ี วกับตนเอง เพอ่ื น ครอบครัวและเร่ืองใกล้ตวั
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ที่ได้รับจากการฝึกทักษะรวมทั้งใช้ถ้อยคํา นํ้าเสียง และกิริยาท่าทาง
อย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวฒั นธรรมของญี่ปุ่นอธิบายเกย่ี วกับเทศกาลวันสาํ คัญ งานฉลอง และ
ชีวิตความเป็นอยู่ของชาวญี่ปุ่น เขา้ รว่ มกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมญ่ีปุ่นตามความสนใจบอกความ
เหมอื นและความแตกตา่ งของเสยี งตัวอกั ษร คาํ กลมุ่ คํา ประโยค ขอ้ ความ เครื่องหมายวรรคตอนและ การ
เรียงลําดับคําตามโครงสร้างประโยคของภาษาญี่ปุ่นและภาษาไทยเทศกาลและงานฉลองตามวัฒนธรรม
ญป่ี นุ่ กับไทยเขา้ ใจและนําเสนอคําศัพท์ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั กลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ื่นใช้ภาษาสือ่ สาร สบื คน้ ความรู้
หรอื ข้อมูลตา่ งๆ จากสอ่ื และแหล่งเรยี นรู้ต่างๆได้
ผลการเรียนรู้
1. นักเรียนมีความรู้ในการ ฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนโดยอ่านออกเสียงตัวอักษร คํา
กลุม่ คําประโยคและขอ้ ความงา่ ย ๆ ได้
2. นกั เรียนสามารถเลอื กและระบภุ าพ ตรงตามความหมายของคาํ กลุ่มคํา ประโยคและข้อความสน้ั ๆ
ตอบคําถามจากการฟังและอ่านประโยค บทสนทนา ข้อความ หรือบทอ่านสั้นๆพูดโต้ตอบ
แลกเปลี่ยนขอ้ มูลเกยี่ วกับตนเอง เรือ่ งใกล้ตวั และสถานการณ์ในชีวติ ประจําวนั ได้
3. นักเรียนมีความรู้ในการเลือกและใช้คําสั่ง คําชักชวน คําขอร้องง่ายๆ พูดและเขียนแสดงความ
ต้องการของตนเองในสถานการณง์ า่ ยๆและใหข้ ้อมูลเกยี่ วกับตนเอง เพื่อน ครอบครวั และเรือ่ งใกล้
ตัว
4. นักเรียนใช้ถ้อยคํา นํ้าเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของ
ญ่ีปุ่นได้อย่างชํานาญ
5. นกั เรียนสามารถอธิบายและบอกความสําคัญของเทศกาล วันสําคัญของญี่ปุ่นและไทยไดอ้ ย่าง
ถูกต้อง
6. นกั เรยี นเขา้ ใจและสามารถใชค้ าํ ศัพท์ภาษาญ่ปี ่นุ ในการสบื คน้ ขอ้ มูลจากสอื่ และแหลง่ เรียนรู้ต่าง ๆ
ได้
รวม 6 ผลการเรยี นรู้
420
โครงสร้างหลักสตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 – 6
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4
อ31101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 1 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
อ31102 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 2 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1.0 หน่วยกติ
รายวชิ าเพิ่มเตมิ
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4
อ31201 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 1 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 0.5 หน่วยกิต
อ31203 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 1 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 0.5 หน่วยกิต
อ31202 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร 4 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2.0 หนว่ ยกติ
อ31204 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สาร 4 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 2.0 หน่วยกติ
จ31201 ภาษาจีน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกติ
จ31204ภาษาจีน 1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 0.5 หนว่ ยกิต
จ31202 ภาษาจีน 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 3.0 หนว่ ยกิต
จ31205ภาษาจีน 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 3.0 หน่วยกิต
จ31203ศลิ ปวัฒนธรรมจีน 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หนว่ ยกติ
จ31206ศลิ ปวฒั นธรรมจีน 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
ญ31201 ภาษาญปี่ ุ่น 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 3.0 หน่วยกติ
ญ31203 ภาษาญ่ีป่นุ 6 ชั่วโมง/สัปดาห์ 3.0 หน่วยกิต
ญ31202 ศลิ ปวฒั นธรรมญ่ปี ่นุ 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หนว่ ยกติ
ญ31204 ศลิ ปวัฒนธรรมญป่ี ุน่ 2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 1.0 หน่วยกติ
2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกิต
อ32101 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 3
อ32102 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.0 หน่วยกติ
รายวชิ าเพ่มิ เติม 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกิต
4 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2.0 หนว่ ยกติ
ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 4 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 2.0 หน่วยกติ
อ32201 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขียน 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกิต
อ32203 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกิต
6 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 3.0 หนว่ ยกติ
อ32202 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 3.0 หน่วยกิต
อ32204 ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่อื สาร 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกิต
จ32201 ภาษาจีน 3 ชวั่ โมง/สัปดาห์ 1.5 หน่วยกติ
6 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 3.0 หน่วยกติ
จ32204 ภาษาจีน
จ32202 ภาษาจนี
จ32205 ภาษาจีน
จ32203 ศลิ ปวฒั นธรรมจีน
จ32206 ศลิ ปวัฒนธรรมจีน
ญ32201 ภาษาญป่ี ่นุ
ญ32203 ภาษาญีป่ ุ่น 6 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 421
ญ32202 ศิลปวฒั นธรรมญปี่ ุ่น 1 ช่ัวโมง/สัปดาห์
3.0 หน่วยกิต
ญ32204 ศิลปวฒั นธรรมญีป่ นุ่ 3 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 0.5 หน่วยกติ
1.5 หนว่ ยกติ
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์
2 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกติ
อ33101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 5 1.0 หนว่ ยกิต
อ33102 ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน 6 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
รายวิชาเพมิ่ เติม 4 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกติ
4 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2.0 หนว่ ยกติ
ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 6 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 2.0 หนว่ ยกิต
อ33201 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขียน 6 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 3.0 หน่วยกิต
อ33202 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สาร 2 ช่ัวโมง/สัปดาห์ 3.0 หน่วยกิต
2 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
อ33203 ภาษาองั กฤษเพ่อื การส่ือสาร 6 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 1.0 หน่วยกิต
จ33201 ภาษาจีน 6 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 3.0 หน่วยกิต
จ33203 ภาษาจีน 2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 3.0 หน่วยกิต
2 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.0 หนว่ ยกิต
จ33202 ศิลปวฒั นธรรมจีน 1.0 หนว่ ยกติ
จ33204 ศิลปวฒั นธรรมจนี
ญ33201 ภาษาญป่ี ่นุ
ญ33203 ภาษาญ่ปี ุน่
ญ33202 ศิลปวฒั นธรรมญปี่ นุ่
ญ33204 ศลิ ปวัฒนธรรมญี่ปุน่
422
คาอธบิ ายรายวชิ า
423
คาอธบิ ายรายวชิ า
อ31101 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 1 กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ
ระดับชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชั่วโมง จํานวน 1.0 หนว่ ยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่าน เลือกใช้ และปฏิบัติตาม คําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําช้ีแจง คําอธิบาย และคํา
บรรยายไดถ้ กู ตอ้ งคล่องแคล่ว อา่ นออกเสยี งข่าว ประกาศ และโฆษณาไดถ้ ูกต้องตามหลกั การอา่ น
ตีความ อธิบาย เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่าง ๆ
รวมท้ังระบุและเขียนสอื่ ทไี่ ม่ใชค่ วามเรียงใหส้ มั พันธก์ บั ประโยคและข้อความท่ีฟังหรอื อา่ นได้
อา่ นและฟังเร่อื งที่เปน็ สารคดี บนั เทิงคดี แล้วจบั ใจความสาํ คัญ วเิ คราะห์ ตีความ สรปุ ความ และ
แสดงความคดิ เห็นพรอ้ มทง้ั ให้เหตุผลประกอบไดอ้ ย่างถูกตอ้ งเหมาะสม
สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
เหตุการณ์ และประเด็นที่อยู่ในความสนใจโดยใช้ภาษา นํ้าเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเนื่อง
เหมาะสมกับระดบั บคุ คลโอกาส มารยาททางสังคม และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษาทั้งในสถานการณ์จริง
และสถานการณจ์ ําลองที่เกดิ ข้นึ ในหอ้ งเรยี น สถานศกึ ษา ชมุ ชน และสังคม
พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือ บรรยาย
ความรู้สึก แสดงความคิดเห็นของตนเอง และนําเสนอข้อมูลเก่ยี วกบั สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์
ขา่ ว และเหตกุ ารณท์ งั้ ในท้องถน่ิ สังคม และโลกพร้อมท้ังใหเ้ หตุผลและยกตัวอย่างประกอบ
ฟงั และอ่านบทสนทนา นิทาน เรื่องส้ัน และเร่ืองจากสอ่ื ตา่ ง ๆ แล้วตอบคาํ ถามเกยี่ วกับหวั ขอ้ เรือ่ ง
และใจความสําคัญของเร่ืองท่ีอ่านได้ถกู ต้องอธิบาย อภิปราย แนะนํา เข้าร่วมและจัดกิจกรรมทางภาษา
เก่ียวกับ วิถีชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อย่าง
เหมาะสมและสรา้ งสรรค์
วิเคราะห์ อภิปราย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค
ข้อความ สํานวน คําพังเพย สุภาษิต บทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และนําไปใชไ้ ดอ้ ย่าง
สรา้ งสรรค์
รหสั ตัวชว้ี ดั
ต 1.1 ม.4/1-4 ต 1.2 ม.4/1-5 ต 1.3 ม.4/1-3
ต 2.1 ม.4/1-3 ต 2.2 ม.4/1-2 ต 3.1 ม.4/1
ต 4.1 ม.4/1 ต 4.2 ม.4/1-2
รวม 21 ตัวชี้วดั
424
คาอธิบายรายวิชา
อ31102 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2 กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่าน เลือกใช้ และปฏิบัติตาม คําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําช้ีแจง คําอธิบาย และคํา
บรรยายได้ถูกต้องคลอ่ งแคล่ว อา่ นออกเสยี งข่าว ประกาศ และโฆษณาได้ถูกตอ้ งตามหลกั การอ่าน
ตีความ อธิบาย เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับส่ือที่ไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่าง ๆ
รวมท้ังระบุและเขียนสอื่ ที่ไม่ใชค่ วามเรยี งใหส้ มั พนั ธก์ ับประโยคและข้อความทฟี่ งั หรอื อา่ นได้
อ่านและฟงั เร่ืองท่ีเปน็ สารคดี บนั เทิงคดี แล้วจบั ใจความสําคัญ วเิ คราะห์ ตคี วาม สรุปความ และ
แสดงความคิดเหน็ พรอ้ มทงั้ ให้เหตผุ ลประกอบได้อยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม
สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
เหตุการณ์ และประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจโดยใช้ภาษา น้ําเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเนื่อง
เหมาะสมกับระดับบคุ คลโอกาส มารยาททางสงั คม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาทงั้ ในสถานการณ์จริง
และสถานการณ์จําลองทเี่ กดิ ขนึ้ ในหอ้ งเรยี น สถานศึกษา ชุมชน และสังคม
พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือ บรรยาย
ความรู้สึก แสดงความคิดเห็นของตนเอง และนําเสนอข้อมูลเกี่ยวกบั สถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์
ขา่ ว และเหตกุ ารณท์ ัง้ ในท้องถ่นิ สังคม และโลกพรอ้ มทงั้ ให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ
ฟงั และอา่ นบทสนทนา นทิ าน เรือ่ งส้นั และเรื่องจากสื่อต่าง ๆ แล้วตอบคําถามเกย่ี วกับหวั ขอ้ เรอ่ื ง
และใจความสําคัญของเรื่องที่อ่านได้ถกู ต้องอธิบาย อภิปราย แนะนํา เข้าร่วมและจัดกิจกรรมทางภาษา
เกี่ยวกับ วิถีชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อย่าง
เหมาะสมและสรา้ งสรรค์
วิเคราะห์ อภิปราย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค
ขอ้ ความ สํานวน คําพังเพย สุภาษิต บทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และนําไปใชไ้ ดอ้ ย่าง
สรา้ งสรรค์
รหสั ตัวชี้วดั ต 1.2 ม.4/1-5 ต 1.3 ม.4/1-3
ต 1.1 ม.4/1-4 ต 2.2 ม.4/1-2 ต 3.1 ม.4/1
ต 2.1 ม.4/1-3
ต 4.2 ม.4/1-2
ต 4.1 ม.4/1
รวม 21 ตัวชวี้ ดั
425
คาอธิบายรายวชิ าเพ่ิมเติม
อ31201 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ช่วั โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อา่ นข้อความ บทความ ขา่ ว นิทาน เรื่องใกลต้ ัว ประสบการณ์ สถานการณ์ เหตุการณ์ประเดน็ ที่
อยู่ในความสนใจของสังคม วิถีชีวิต ประเพณี และขนบธรรมเนียมของเจ้าของภาษาและของไทย สรุป
ใจความสําคญั /แก่นสาระท่ไี ด้จากการวเิ คราะห์ ตีความแลว้ นาํ เสนอไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ และสรา้ งสรรค์
มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาความรู้ มีวิจารณญาณ และเห็นคุณค่าของการนําความรู้ไป ใช้
ประโยชนใ์ นชีวติ ประจําวนั อย่างมคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม และค่านิยมท่ีเหมาะสม
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านข้อความ บทความ บันเทิงคดี สารคดี ข่าว บทละคร บทกวี นิทาน หรือสื่อทีไ่ ม่ใช่ความ
เรียงตา่ ง ๆ แล้วบอกลายละเอียด สรุปใจความสําคัญ ตีความวิเคราะห์ แสดงคิดเห็นได้
2. เขียนโต้ตอบข้อมูล บรรยาย อธิบาย และแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับเรื่องใกล้ตัวต่าง ๆ
ประสบการณ์ ขา่ ว สถานการณ์ เหตุการณ์ประเดน็ ท่ีอยู่ในความสนใจของสงั คมอย่างมเี หตผุ ล
3. อา่ นเร่อื งราวเก่ียวกบั วิถีชีวิต ความคดิ ประเพณี ความเชื่อและขนบธรรมเนยี มของเจา้ ของภาษา
และของไทยและเขียนอธบิ าย อภิปรายไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั วัฒนธรรมไทยและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา
4. ค้นคว้า สืบคน้ บันทกึ สรุปและนําเสนอเกย่ี วกับขอ้ มูลที่สนใจจากแหล่งเรยี นรู้ต่าง ๆได้อย่าง
สรา้ งสรรค์
รวม 4 ผลการเรยี นรู้
426
คาอธิบายรายวิชาเพิม่ เตมิ
อ31203 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่านขอ้ ความ บทความ ข่าว นิทาน เร่ืองใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ เหตุการณ์ประเด็นที่
อยู่ในความสนใจของสังคม วิถีชีวิต ประเพณี และขนบธรรมเนียมของเจ้าของภาษาและของไทย สรุป
ใจความสาํ คญั /แก่นสาระที่ได้จากการวิเคราะห์ ตคี วามแลว้ นําเสนอได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และสรา้ งสรรค์
มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาความรู้ มีวิจารณญาณ และเห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้
ประโยชนใ์ นชวี ิตประจาํ วนั อยา่ งมคี ุณธรรมจริยธรรม และค่านยิ มทีเ่ หมาะสม
ผลการเรียนรู้
1. อ่านข้อความ บทความ บันเทิงคดี สารคดี ข่าว บทละคร บทกวี นิทาน หรือส่ือท่ไี ม่ใช่ความ
เรียงตา่ ง ๆ แล้วบอกลายละเอยี ด สรปุ ใจความสําคัญ ตีความวเิ คราะห์ แสดงคิดเห็นได้
2. เขียนโต้ตอบข้อมูล บรรยาย อธิบาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใกล้ตัวต่าง ๆ
ประสบการณ์ ขา่ ว สถานการณ์ เหตุการณ์ประเดน็ ทอ่ี ย่ใู นความสนใจของสงั คมอยา่ งมเี หตผุ ล
3. อา่ นเรื่องราวเก่ียวกับวถิ ชี วี ิต ความคิดประเพณี ความเชอ่ื และขนบธรรมเนยี มของเจา้ ของภาษา
และของไทยและเขียนอธิบาย อภปิ รายไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั วฒั นธรรมไทยและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา
4. ค้นคว้า สืบคน้ บันทกึ สรุปและนําเสนอเก่ยี วกบั ข้อมูลที่สนใจจากแหล่งเรยี นรูต้ ่าง ๆได้อย่าง
สรา้ งสรรค์
รวม 4 ผลการเรียนรู้
427
คาอธบิ ายรายวิชาเพิม่ เติม
อ31202 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสอ่ื สาร กลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชวั่ โมง จานวน 2.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ปฏิบัติตามคําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําช้ีแจงคําอธิบาย และคําบรรยายที่ฟัง สนทนา
โตต้ อบข้อมลู เกยี่ วกับตนเอง เร่อื งราวตา่ ง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว ประเดน็ ท่ีอย่ใู นความ
สนใจของสังคม เลอื กใช้ภาษา น้าํ เสยี ง กรยิ าท่าทาง เหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส มารยาททางสังคม
และวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา คน้ คว้า สบื คน้ บนั ทกึ สรุป แสดงความคิดเห็น และพดู นําเสนอเกยี่ วกับ
ขอ้ มลู ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ืน่ จากแหล่งการเรยี นรตู้ ่างๆ
อา่ นสอ่ื ที่ไม่ใช่ความเรยี ง บทเพลง ข้อความ ขอ้ มูล ข่าวสารจากสื่อส่ิงพมิ พแ์ ละสอื่ อเิ ล็คทรอนคิ ส์
แลว้ ตีความ วเิ คราะห์ และแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้องเหมาะสม แลว้ นาํ ข้อมูลที่ได้มาเขียนนําเสนอ
และเผยแพรป่ ระชาสัมพันธไ์ ด้อยา่ งสร้างสรรคแ์ ละมปี ระสิทธิภาพ
ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบัติตามคําแนะนาํ ในคูม่ อื การใช้งานต่าง ๆ คาํ ช้ีแจงคําอธิบาย และคําบรรยายทฟ่ี ังได้อย่าง
ถกู ต้อง
2. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เร่ืองราวตา่ ง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
และประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสังคม โดยเลือกใช้ภาษา นํ้าเสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับ
บุคคล โอกาส มารยาททางสงั คมและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษาได้อย่างตอ่ เน่ือง
3. พดู นาํ เสนอขอ้ มลู เก่ียวกับตนเอง เรอื่ งราวต่าง ๆใกลต้ ัว ประสบการณ์
4 . ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุป แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับข้อมูลท่ีเก่ียวข้องกับกลุ่มสาระการ
เรยี นรู้อื่น จากแหล่งการเรยี นรู้ตา่ งๆ แล้วนําเสนอไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์
5. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง ได้ถูกต้องตามหลักการออก
เสียง
6. จบั ใจความสําคัญ วิเคราะห์ สรปุ ความ ตคี วาม และแสดงความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั ขอ้ ความ ข้อมูล
ขา่ วสารจากสื่อสิง่ พมิ พแ์ ละสอ่ื อเิ ลค็ ทรอนคิ ส์ แล้วนาํ เสนอไดอ้ ย่างถกู ต้องเหมาะสม
7. อธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สํานวน คําพังเพย
สุภาษติ และบทกลอนของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย
8. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้ ข้อมูลต่าง ๆ
จากส่อื และแหล่งเรยี นร้ตู า่ ง ๆในการศึกษาและประกอบอาชพี
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
428
คาอธบิ ายรายวชิ าเพมิ่ เตมิ
อ31204 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ช่ัวโมง จานวน 2.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ปฏิบัติตามคําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําชี้แจงคําอธิบาย และคําบรรยายท่ีฟัง สนทนา
โตต้ อบข้อมูลเกี่ยวกบั ตนเอง เรอ่ื งราวต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว ประเดน็ ทีอ่ ยูใ่ นความ
สนใจของสังคม เลอื กใช้ภาษา นาํ้ เสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส มารยาททางสังคม
และวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา ค้นคว้า สบื ค้น บันทกึ สรุป แสดงความคิดเห็น และพดู นําเสนอเกีย่ วกับ
ข้อมลู ที่เกีย่ วข้องกบั กลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ น่ื จากแหลง่ การเรียนรูต้ ่าง ๆ
ผลการเรยี นรู้
1. ปฏิบัติตามคําแนะนาํ ในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําชี้แจงคําอธิบาย และคาํ บรรยายทฟ่ี ังได้อย่าง
ถูกตอ้ ง
2. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องราวต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
และประเด็นที่อยู่ในความสนใจของสังคม โดยเลือกใช้ภาษา นํ้าเสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับ
บุคคล โอกาส มารยาททางสงั คมและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษาได้อยา่ งต่อเนื่อง
3. พูดนาํ เสนอขอ้ มลู เก่ียวกับตนเอง เรือ่ งราวต่าง ๆใกลต้ วั ประสบการณ์
4. ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุป แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับข้อมูลท่ีเกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ
เรียนรอู้ น่ื จากแหล่งการเรยี นรตู้ า่ งๆ แล้วนําเสนอไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์
5. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง ได้ถูกต้องตามหลักการออก
เสยี ง
6. จับใจความสําคัญ วเิ คราะห์ สรุปความ ตีความ และแสดงความคดิ เห็นเก่ยี วกับ ขอ้ ความ ข้อมูล
ข่าวสารจากสอ่ื สิง่ พิมพแ์ ละสอื่ อเิ ล็คทรอนคิ ส์ แลว้ นาํ เสนอไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม
7. อธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สํานวน คําพังเพย
สุภาษิต และบทกลอนของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย
8. ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบคน้ คน้ ควา้ รวบรวม วิเคราะห์ และสรปุ ความรู้ ขอ้ มูลต่าง ๆจาก
สอ่ื และแหล่งเรยี นรูต้ า่ ง ๆในการศึกษาและประกอบอาชีพ
รวม 8 ผลการเรียนรู้
429
คาอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเตมิ
จ31201 ภาษาจนี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ใชภ้ าษาตามมารยาทสังคมในเร่ืองการทักทายและการตอบรับการทักทายการแนะนําตนเองการ
ถามชื่อสกุล สามารถใช้ภาษาท่าทางเพ่ือการส่ือสารติดต่อปฏิสัมพันธ์ โดยการพูดสนทนาเมื่อได้รับการ
แนะนาํ ให้รูจ้ ักบคุ คลท่สี ามพดู สนทนาตามสถานการณจ์ ําลองทกี่ ําหนดพูดและเขยี ภาษาจีนตามสถานการณ์
ท่กี าํ หนดเกยี่ วกับครอบครัวอาชีพการแสดงความรสู้ ึกชอบ/ไม่ชอบเลือกภาพได้ตรงตามความหมายของคํา
กลุ่มคําทฟ่ี งั ฟงั และเขยี นเครอ่ื งหมายกํากับเสียงวรรณยุกต์ในภาษาจนี เรยี นร้ลู ําดบั คาํ ในประโยคภาษาจีน
ประโยคคําถามและการตอบรับ/ปฏิเสธอ่านออกเสียงและเขียนสัทอักษรคําและกลุ่มคําสัทอักษรเข้าใจ
ขอ้ ความภาษาจีนท่ีอา่ นเขียนตัวอักษรจนี อยา่ งง่ายและตัวเลขอักษรจนี เขยี นคําศัพท์ภาษาจีนเติมประโยค
ใหส้ มบรู ณเ์ ขียนบรรยายภาพโดยใช้ข้อความภาษาจีนสนั้ ๆ
โดยการฝึกทักษะทางภาษาจีนท้ัง 4 ด้านคือการฟังการพูดการอ่านและการเขียนมีทักษะในการ
ส่ือสารส่ิงที่เรียนรู้มีความสามัคคีร่วมมือช่วยเหลือกนั ในการทํางานมีทัศนคติท่ีดีเห็นประโยชน์และคุณค่า
ของภาษาจนี มีวนิ ัยซื่อสัตยใ์ ฝ่เรยี นรู้และมีความมุ่งม่นั ในการทาํ งาน
ผลการเรียนรู้
1. อ่านออกเสียงและเขยี นสทั อักษร
2. อา่ นออกเสียงคําและกลมุ่ คําสทั อกั ษร
3. ฟงั และเขียนเครือ่ งหมายกํากับเสียงวรรณยกุ ต์ไดถ้ ูกต้อง
4. เขยี นตัวอักษรจีนอยา่ งงา่ ยและตัวเลขอกั ษรจนี ได้
5. ใชภ้ าษาตามมารยาทในสงั คม
6. พูดสนทนาตามสถานการณท์ ก่ี ําหนดได้ถกู ต้อง
7. ใช้ภาษาท่าทางเพ่ือการสอื่ สารการตดิ ตอ่ ปฏิสมั พนั ธ์ได้
8. เข้าใจข้อความภาษาจนี ท่อี า่ นพจิ ารณาความถูกผิดของประโยคทก่ี าํ หนดตามข้อความท่ีอา่ นได้
9. เขยี นศัพทภ์ าษาจนี เติมประโยคให้สมบูรณไ์ ด้
10. เขียนบรรยายภาพเป็นข้อความภาษาจนี ส้ันๆได้
11. เลอื กภาพได้ตรงตามความหมายของคาํ กลุม่ คาํ ท่ฟี งั
12. พูดและเขียนภาษาจีนตามสถานการณ์ที่กําหนด
รวม 12 ผลการเรียนรู้
430
คาอธบิ ายรายวิชาเพม่ิ เตมิ
จ 31204 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ใชภ้ าษาตามมารยาทสังคมในเร่ืองการทักทายและการตอบรับการทักทายการแนะนําตนเองการ
ถามช่ือสกุลสามารถใช้ภาษาท่าทางเพ่ือการส่ือสารติดต่อปฏิสัมพันธ์โดยการพูดสนทนาเม่ือได้รับการ
แนะนาํ ให้รจู้ กั บคุ คลทส่ี ามพดู สนทนาตามสถานการณจ์ าํ ลองทีก่ ําหนดพดู และเขยี ภาษาจีนตามสถานการณ์
ทีก่ าํ หนดเกยี่ วกบั ครอบครัวอาชพี การแสดงความรู้สึกชอบ/ไมช่ อบเลือกภาพได้ตรงตามความหมายของคํา
กลุม่ คําทฟ่ี งั ฟงั และเขยี นเครอ่ื งหมายกํากับเสียงวรรณยุกต์ในภาษาจนี เรียนร้ลู ําดับคาํ ในประโยคภาษาจีน
ประโยคคําถามและการตอบรับ/ปฏิเสธอ่านออกเสียงและเขียนสัทอักษรคําและกลุ่มคําสัทอักษรเข้าใจ
ขอ้ ความภาษาจีนที่อา่ นเขยี นตัวอักษรจีนอยา่ งงา่ ยและตัวเลขอกั ษรจนี เขียนคําศัพท์ภาษาจีนเติมประโยค
ใหส้ มบูรณเ์ ขียนบรรยายภาพโดยใช้ขอ้ ความภาษาจีนส้ันๆ
โดยการฝึกทักษะทางภาษาจีนทั้ง 4 ด้านคือการฟังการพูดการอ่านและการเขียนมีทักษะในการ
ส่ือสารสิ่งท่ีเรียนรู้มคี วามสามัคคีร่วมมือช่วยเหลือกนั ในการทํางานมีทัศนคติที่ดีเห็นประโยชน์และคุณค่า
ของภาษาจนี มีวินัยซื่อสตั ย์ใฝ่เรียนรูแ้ ละมคี วามมุ่งมัน่ ในการทาํ งาน
ผลการเรียนรู้
1. อา่ นออกเสยี งและเขียนสทั อกั ษร
2. อา่ นออกเสยี งคาํ และกลมุ่ คําสัทอกั ษร
3. ฟงั และเขยี นเครื่องหมายกํากบั เสยี งวรรณยกุ ต์ได้ถูกต้อง
4. เขียนตัวอกั ษรจนี อยา่ งง่ายและตวั เลขอักษรจนี ได้
5. ใชภ้ าษาตามมารยาทในสังคม
6. พูดสนทนาตามสถานการณ์ท่กี ําหนดไดถ้ กู ต้อง
7. ใช้ภาษาท่าทางเพื่อการสอื่ สารการติดต่อปฏิสัมพันธไ์ ด้
8. เข้าใจขอ้ ความภาษาจนี ท่อี า่ นพจิ ารณาความถูกผดิ ของประโยคท่ีกาํ หนดตามขอ้ ความทีอ่ ่านได้
9. เขียนศัพทภ์ าษาจนี เตมิ ประโยคให้สมบรู ณ์ได้
10. เขยี นบรรยายภาพเป็นขอ้ ความภาษาจีนสั้นๆได้
11. เลอื กภาพไดต้ รงตามความหมายของคาํ กลุ่มคําทฟี่ งั
12. พูดและเขียนภาษาจนี ตามสถานการณ์ท่ีกําหนด
รวม 12 ผลการเรยี นรู้
431
คาอธิบายรายวิชาเพ่ิมเติม
จ 31202 ภาษาจีน กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 เวลา 120 ชัว่ โมง จานวน 3.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝกึ ฟงั พูด อา่ น เขียนตัวอักษร กลมุ่ คาํ ประโยค และข้อความสน้ั ๆ บทสนทนา สามารถอ่านพิน
อนิ ได้ถูกต้องตามหลกั การอา่ น มีความรู้ ความเข้าใจการเขียนอักษรจีนตามลําดบั ขีดได้ ใชศ้ พั ท์ สํานวน
ง่ายๆทใ่ี ชใ้ นชีวิตประจําวนั ศกึ ษาขนบธรรมเนียมประเพณแี ละวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษาเพอื่ ให้มีความรู้
ความเข้าใจ คาํ ส่งั คาํ ขอร้อง ภาษาท่าทาง นาํ้ เสยี ง ความรสู้ กึ ของผูพ้ ูด บทสนทนา เรอื่ งเล่าเกี่ยวกับ
ชีวิตประจาํ วัน และสามารถใชภ้ าษาเพื่อขอหรอื ใหข้ ้อมลู เกย่ี วกบั ตนเองและสง่ิ ทพ่ี บเห็นรอบตัว หรือใช้
ภาษาเพื่อแสดงหรเื สนอความต้องการ ความรสู้ ึกของตนไดอ้ ยา่ งถกู ต้องเหมาะสมกับวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษา
โดยใช้กระบวนการส่ือสารทางภาษา และฝึกปฏิบัติการอ่านออกเสียง การแสดงบทบาทสมมติ
การอภิปราย การสนทนา การเข้าร่วมกิจกรรม การนําเสนอ การแสดงความคิดเห็น ทําให้เกิดความใฝ่
เรยี นรูจ้ นเกิดความชาํ นาญในการสื่อสารได้
เห็นคุณค่า เข้าใจวัฒนธรรมของแต่ละภาษาและสามารถใช้ภาษาจีนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมใน
ชีวติ ประจาํ วันได้
ผลการเรยี นรู้
1. ใช้คําส่ัง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง คําแนะนําเขียนตัวอักษร คําและประโยคง่าย ๆ ใน
สถานการณ์ใกล้ตัว
2. อา่ นออกสียงคาํ กลมุ่ คาํ ประโยค และบทอ่านส้นั ๆได้ถกู ตอ้ งตามหลกั การออกเสียง
3. ใช้ภาษาง่าย ๆ สั้นๆ ตามมารยาทสังคมเพ่ือสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใช้สื่อ
นวตั กรรมงา่ ย ๆ และสื่อเทคโนโลยที ม่ี ีอยู่ในสถานศกึ ษา
4. ใช้ภาษาง่ายๆ ตามโครงสร้างไวยากรณ์เพ่ือขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับส่ิงต่างๆท่ีพบเห็นใน
ชวี ติ ประจําวันโดยใชป้ ระโยชน์จากส่อื การเรยี นทางภาษาและผลจากการฝึกทกั ษะ
5. ให้ขอ้ มูลง่ายๆ เก่ียวกับตนเอง ส่ิงแวดลอ้ ม และสังคมใกล้ตัวดว้ ยท่าทาง รูปภาพ และข้อความ
ส้นั ๆ
6. เข้าใจรปู แบบภาษา ใชถ้ อ้ ยคํา สาํ นวนง่ายๆในการติดตอ่ ส่ือสารความเหมือนและความแตกต่าง
ระหวา่ งวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษากับของไทยทีม่ ีอิทธิพลต่อการใชภ้ าษาและนําไปใช้ได้อย่างเหมาะสม
7. รจู้ ักขนบธรรมเนียม ประเพณี เทศกาล งานฉลองในวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
8. ใช้ภาษาจีนในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเองและฟังความ
คดิ เหน็ ของผอู้ ่ืน แสดงความคิดเห็นของตนอย่างเหมาะสมและเจรจาโนม้ นา้ วตอ่ รอง อย่างมีเหตุผล
9. ใช้ภาษาจีนเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของชุมชน ท้องถิ่นและประเทศชาติในการ
สังสรรค์ความรว่ มมือเชงิ สรา้ งสรรค์และการแข่งขนั ในสังคมโลก
รวม 9 ผลการเรยี นรู้
432
คาอธิบายรายวิชาเพมิ่ เตมิ
จ 31205 ภาษาจนี กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 4ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 120 ชัว่ โมง จานวน 3.0 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝึกฟัง พูด อ่าน เขียนตัวอักษร กลุม่ คํา ประโยค และขอ้ ความส้ันๆ บทสนทนา สามารถอ่านพิน
อินได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน มีความรู้ ความเข้าใจการเขียนอักษรจีนตามลําดับขีดได้ ใช้ศัพท์ สํานวน
งา่ ยๆทใ่ี ชใ้ นชีวิตประจําวนั ศกึ ษาขนบธรรมเนียมประเพณแี ละวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาเพอ่ื ให้มีความรู้
ความเข้าใจ คําส่ัง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง น้ําเสียง ความรู้สึกของผู้พูด บทสนทนา เรื่องเล่าเกี่ยวกับ
ชีวิตประจําวัน และสามารถใช้ภาษาเพ่ือขอหรือให้ข้อมูลเก่ียวกับตนเองและส่ิงท่ีพบเห็นรอบตัว หรือใช้
ภาษาเพอื่ แสดงหรเื สนอความต้องการ ความรสู้ กึ ของตนไดอ้ ย่างถกู ต้องเหมาะสมกับวฒั นธรรมของเจ้าของ
ภาษา
โดยใช้กระบวนการสื่อสารทางภาษา และฝึกปฏิบัติการอ่านออกเสียง การแสดงบทบาทสมมติ
การอภิปราย การสนทนา การเข้าร่วมกิจกรรม การนําเสนอ การแสดงความคิดเห็น ทําให้เกิดความใฝ่
เรยี นรู้จนเกิดความชํานาญในการสอื่ สารได้
เห็นคุณค่า เข้าใจวัฒนธรรมของแต่ละภาษาและสามารถใช้ภาษาจีนได้อย่างถกู ต้องเหมาะสมใน
ชวี ติ ประจาํ วนั ได้
ผลการเรียนรู้
1. ใช้คําสั่ง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง คําแนะนําเขียนตัวอักษร คําและประโยคง่าย ๆ ใน
สถานการณใ์ กลต้ ัว
2. อ่านออกสียงคาํ กลมุ่ คํา ประโยค และบทอา่ นสน้ั ๆไดถ้ ูกตอ้ งตามหลกั การออกสียง
3. ใชภ้ าษาง่ายๆ สน้ั ๆ ตามมารยาทสงั คมเพอื่ สรา้ งความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งบุคคลโดยใชส้ ือ่ นวตั กรรม
ง่าย ๆ และส่ือเทคโนโลยีท่มี ีอยู่ในสถานศึกษา
4. ใช้ภาษาง่าย ๆ ตามโครงสร้างไวยากรณ์เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งต่างๆที่พบเห็นใน
ชีวิตประจาํ วนั โดยใช้ประโยชน์จากส่อื การเรียนทางภาษาและผลจากการฝึกทักษะ
5. ใหข้ ้อมลู ง่าย ๆ เกีย่ วกับตนเอง สง่ิ แวดล้อม และสงั คมใกลต้ ัวด้วยท่าทาง รปู ภาพ และข้อความ
สน้ั ๆ
6. เข้าใจรูปแบบภาษา ใช้ถอ้ ยคาํ สํานวนงา่ ยๆในการตดิ ตอ่ สอื่ สารความเหมือนและความแตกต่าง
ระหว่างวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษากับของไทยทีม่ อี ิทธิพลตอ่ การใชภ้ าษาและนําไปใชไ้ ด้อยา่ ง
เหมาะสม
7. ร้จู กั ขนบธรรมเนียม ประเพณี เทศกาล งานฉลองในวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา
8. ใช้ภาษาจีนในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเองและฟังความ
คิดเห็นของผูอ้ ืน่ แสดงความคดิ เห็นของตนอยา่ งเหมาะสมและเจรจาโนม้ นา้ วตอ่ รอง อย่างมีเหตุผล
9. ใช้ภาษาจนี เผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธข์ ้อมลู ขา่ วสารของชุมชน ทอ้ งถ่นิ และประเทศชาติในการ
สังสรรคค์ วามร่วมมือเชงิ สร้างสรรคแ์ ละการแข่งขันในสงั คมโลก
รวม 9 ผลการเรียนรู้
433
คาอธบิ ายรายวิชาเพม่ิ เตมิ
จ 31203 ศิลปวัฒนธรรมจีน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝึกฟัง พูด อ่าน เขียนตัวอักษร กลุ่มคํา ประโยค และขอ้ ความส้ันๆ บทสนทนา สามารถอ่านพิน
อินได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน มีความรู้ ความเข้าใจการเขียนอักษรจีนตามลําดับขีดได้ ใช้ศัพท์ สํานวน
ง่ายๆท่ใี ช้ในชวี ิตประจําวัน ศกึ ษาขนบธรรมเนียมประเพณแี ละวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาเพือ่ ให้มคี วามรู้
ความเข้าใจ คําส่ัง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง นํ้าเสียง ความรู้สึกของผู้พูด บทสนทนา เรื่องเล่าเก่ียวกับ
ชีวิตประจําวัน และสามารถใช้ภาษาเพื่อขอหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งท่ีพบเห็นรอบตัว หรือใช้
ภาษาเพอื่ แสดงหรเื สนอความตอ้ งการ ความรู้สึกของตนไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสมกบั วฒั นธรรมของเจ้าของ
ภาษา
โดยใช้กระบวนการสื่อสารทางภาษา และฝึกปฏิบัติการอ่านออกเสียง การแสดงบทบาทสมมติ
การอภิปราย การสนทนา การเข้าร่วมกิจกรรม การนําเสนอ การแสดงความคิดเห็น ทําให้เกิดความใฝ่
เรียนรู้จนเกดิ ความชํานาญในการสื่อสารได้
เห็นคุณค่า เข้าใจวัฒนธรรมของแต่ละภาษาและสามารถใช้ภาษาจีนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมใน
ชีวิตประจาํ วนั ได้
ผลการเรยี นรู้
1. ใช้คําสั่ง คําขอรอ้ ง ภาษาท่าทาง คําแนะนาํ เขียนตวั อักษร คําและประโยคงา่ ยๆ ในสถานการณ์
ใกลต้ วั
2. อ่านออกสยี งคาํ กลุ่มคํา ประโยค และบทอา่ นสั้นๆไดถ้ ูกต้องตามหลักการออกเสยี ง
3. ใชภ้ าษางา่ ยๆ สั้นๆ ตามมารยาทสังคมเพ่ือสรา้ งความสมั พนั ธ์ระหว่างบคุ คลโดยใช้สอ่ื นวัตกรรม
ง่าย ๆ และส่ือเทคโนโลยีทมี่ ีอย่ใู นสถานศึกษา
4. ใช้ภาษาง่ายๆ ตามโครงสร้างไวยากรณเ์ พอื่ ขอและให้ข้อมลู เกยี่ วกบั สิ่งต่างๆที่พบเหน็ ใน
ชวี ติ ประจําวันโดยใชป้ ระโยชนจ์ ากสื่อการเรียนทางภาษาและผลจากการฝึกทกั ษะ
5. ให้ข้อมูลงา่ ยๆ เก่ียวกับตนเอง ส่งิ แวดล้อม และสงั คมใกลต้ ัวด้วยท่าทาง รูปภาพ และข้อความ
สัน้ ๆ
6. เข้าใจรปู แบบภาษา ใช้ถ้อยคาํ สาํ นวนง่ายๆในการตดิ ตอ่ สอื่ สารความเหมอื นและความแตกต่าง
ระหว่างวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากับของไทยที่มอี ิทธิพลตอ่ การใชภ้ าษาและนาํ ไปใชไ้ ดอ้ ย่างเหมาะสม
7. ร้จู กั ขนบธรรมเนียม ประเพณี เทศกาล งานฉลองในวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา
8. ใช้ภาษาจีนในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเองและฟังความ
คิดเห็นของผูอ้ น่ื แสดงความคิดเหน็ ของตนอย่างเหมาะสมและเจรจาโน้มน้าวตอ่ รอง อย่างมเี หตผุ ล
9. ใช้ภาษาจีนเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของชุมชน ท้องถิ่นและประเทศชาติในการ
สังสรรคค์ วามร่วมมอื เชงิ สร้างสรรค์และการแข่งขันในสังคมโลก
รวม 9 ผลการเรยี นรู้
434
คาอธิบายรายวิชาเพ่มิ เตมิ
จ 31206 ศลิ ปวฒั นธรรมจีน กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 20 ช่ัวโมง จานวน 1.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝึกฟัง พูด อ่าน เขียนตัวอักษร กลุ่มคํา ประโยค และข้อความสั้นๆ บทสนทนา สามารถอ่านพิน
อินได้ถูกต้องตามหลักการอ่าน มีความรู้ ความเข้าใจการเขียนอักษรจีนตามลําดับขีดได้ ใช้ศัพท์ สํานวน
ง่ายๆทีใ่ ช้ในชวี ติ ประจาํ วนั ศึกษาขนบธรรมเนียมประเพณแี ละวฒั นธรรมของเจ้าของภาษาเพื่อให้มีความรู้
ความเข้าใจ คําสั่ง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง น้ําเสียง ความรู้สึกของผู้พูด บทสนทนา เรื่องเล่าเกี่ยวกับ
ชีวิตประจําวัน และสามารถใช้ภาษาเพ่ือขอหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและสิ่งท่ีพบเห็นรอบตัว หรือใช้
ภาษาเพอ่ื แสดงหรืเสนอความตอ้ งการ ความร้สู กึ ของตนได้อยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสมกับวัฒนธรรมของเจ้าของ
ภาษา
โดยใช้กระบวนการสื่อสารทางภาษา และฝึกปฏิบัติการอ่านออกเสียง การแสดงบทบาทสมมติ
การอภิปราย การสนทนา การเข้าร่วมกิจกรรม การนําเสนอ การแสดงความคิดเห็น ทําให้เกิดความใฝ่
เรียนรจู้ นเกดิ ความชํานาญในการส่ือสารได้
เห็นคุณค่า เข้าใจวัฒนธรรมของแต่ละภาษาและสามารถใช้ภาษาจีนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมใน
ชวี ิตประจําวันได้
ผลการเรียนรู้
1. ใช้คําสั่ง คําขอร้อง ภาษาท่าทาง คําแนะนําเขียนตัวอักษร คําและประโยคง่าย ๆ ใน
สถานการณ์ใกลต้ ัว
2. อา่ นออกสยี งคาํ กลมุ่ คาํ ประโยค และบทอ่านสั้นๆไดถ้ กู ต้องตามหลกั การออกสยี ง
3. ใช้ภาษาง่าย ๆ สั้น ๆ ตามมารยาทสังคมเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใช้ส่ือ
นวตั กรรมงา่ ย ๆและส่อื เทคโนโลยที ่ีมีอยู่ในสถานศกึ ษา
4. ใช้ภาษาง่ายๆ ตามโครงสร้างไวยากรณ์เพ่ือขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งต่างๆท่ีพบเห็นใน
ชวี ิตประจําวันโดยใช้ประโยชน์จากสอ่ื การเรยี นทางภาษาและผลจากการฝกึ ทักษะ
5. ใหข้ ้อมูลงา่ ย ๆ เก่ียวกบั ตนเอง สิง่ แวดล้อม และสังคมใกล้ตวั ด้วยท่าทาง รปู ภาพ และข้อความ
สน้ั ๆ
6. เขา้ ใจรปู แบบภาษา ใช้ถอ้ ยคาํ สาํ นวนงา่ ยๆในการตดิ ตอ่ ส่อื สารความเหมอื นและความแตกตา่ ง
ระหวา่ งวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากบั ของไทยที่มอี ิทธิพลตอ่ การใช้ภาษาและนําไปใช้ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม
7. รู้จกั ขนบธรรมเนยี ม ประเพณี เทศกาล งานฉลองในวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา
8. ใช้ภาษาจีนในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเองและฟังความ
คดิ เห็นของผูอ้ น่ื แสดงความคิดเหน็ ของตนอย่างเหมาะสมและเจรจาโนม้ น้าวตอ่ รอง อยา่ งมีเหตุผล
9. ใช้ภาษาจีนเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของชุมชน ท้องถิ่นและประเทศชาติในการ
สังสรรค์ความรว่ มมอื เชิงสร้างสรรคแ์ ละการแข่งขันในสงั คมโลก
รวม 9 ผลการเรยี นรู้
435
คาอธบิ ายรายวิชาเพ่ิมเติม
ญ 31201 ภาษาญี่ปุ่น กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ
ระดบั ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ชวั่ โมง จานวน 3.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟัง พูด อ่านและเขียนตัวอักษร คํา กลุ่มคํา แผนภาพ แผนผัง ตาราง ประโยค ข้อความสัน้ ๆ บท
อ่านสั้น ๆ ปฏิบัติตามคําสั่ง คําขอร้อง คําชักชวน ใช้ภาษาท่าทางเพ่ือส่ือความหมาย ขอและให้ข้อมูล
เกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวเก่ียวกับสถานการณ์ในชีวิตประจําวัน กิจวัตรประจําวัน พูดแสดง
ความรสู้ ึก ความคดิ เหน็ ของตนเองเกยี่ วกับเรือ่ งใกลต้ ัว โดยใชถ้ อ้ ยคาํ น้ําเสยี งและกริยาท่าทางอย่างสุภาพ
ตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรมของญี่ปุ่น เห็นประโยชน์และคุณค่าในการร่วมกิจกรรมทางภาษา
วฒั นธรรม ประเพณี วันสําคญั ต่าง ๆ แสวงหาความรู้ และนําไปใช้ในชีวติ ประจาํ วันได้ด้วยวิธกี ารและสอ่ื ที่
หลากหลาย
ผลการเรียนรู้
1. ปฏบิ ัตติ ามคาํ ส่งั ง่าย ๆ คําขอร้องงา่ ยท่ีใชใ้ นชวี ติ ประจาํ วัน
2. อ่านออกเสียงตวั อกั ษร คาํ กลมุ่ คํา ประโยคและขอ้ ความงา่ ย ๆ ไดถ้ ูกต้องตามหลกั ภาษา
3. เลอื กและระบุภาพตามความหมายของคาํ กลุ่มคํา ประโยคและข้อความสั้น ๆ ที่ฟังหรอื อ่าน
ได้
4. พูดโตต้ อบด้วยคําส้ัน ๆ ง่าย ๆ ในการแลกเปลย่ี นขอ้ มลู เกี่ยวกบั ตนเองเรื่องตา่ ง ๆ ใกลต้ วั และ
สถานการณใ์ นชีวิตประจําวนั
5. เลอื กและใชค้ ําสัง่ คาํ ชักชวน คําขอร้องง่าย ๆ
6. พูดและเขียนขอ้ มลู เกย่ี วกับตนเอง เพอื่ น กจิ กรรมประจาํ วันและสิ่งแวดลอ้ มใกลต้ ัว
7. เขยี นภาพ แผนผัง และตารางแสดงขอ้ มูลต่าง ๆ ทไ่ี ดฟ้ ังหรอื อา่ น
8. ใช้ถอ้ ยคํา น้ําเสยี งและกริ ยิ าทา่ ทางอยา่ งสภุ าพตามมารยาททางสงั คมและวฒั นธรรมของญ่ีปุ่น
9. บอกความเหมือนหรือความแตกต่างของเสียง ตัวอักษร คํา กลุ่มคํา ประโยค ข้อความ
เคร่ืองหมายวรรคตอน และการเรียงลาํ ดบั ประโยคตามโครงสร้างของประโยคภาษาไทยและ
ภาษาญ่ปี นุ่
10. บอกความหมายของคําศพั ท์ท่ีเกี่ยวกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและนําเสนอด้วยการพูดหรือ
การเขยี นได้
11. เขา้ ร่วมกจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมญีป่ ่นุ ตามความสนใจ
รวม 11 ผลการเรียนรู้
436
คาอธบิ ายรายวิชาเพม่ิ เตมิ
ญ 31203 ภาษาญ่ีปุ่น กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 120 ช่วั โมง จานวน 3.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟงั พูด อ่านและเขียนตัวอกั ษร คํา กลุ่มคํา แผนภาพ แผนผงั ตาราง ประโยค ข้อความส้ัน ๆ บท
อา่ นส้นั ๆ ปฏิบัตติ ามคําสั่ง คําชักชวน คําขอรอ้ ง คาํ แนะนํา ใช้ภาษาท่าทางเพ่ือสื่อความหมาย ขอและ
ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัวเกี่ยวกับสถานการณ์ในชีวิตประจําวัน กิจวัตรประจําวัน
ประสบการณ์ พูดแสดงความรู้สึก ความคิดเห็นของตนเองเก่ียวกับเรื่องใกล้ตัว กิจกรรม ต่างๆ โดยใช้
ถ้อยคาํ น้ําเสียงและกริยาท่าทางอย่างสภุ าพตามมารยาททางสังคมและวฒั นธรรมของญี่ปุ่น เห็นประโยชน์
และคุณค่าในการร่วมกจิ กรรมทางภาษา วัฒนธรรม ประเพณี วนั สาํ คัญตา่ ง ๆ แสวงหาความรู้ และนาํ ไปใช้
ในชีวติ ประจําวันได้ดว้ ยวธิ ีการและสอ่ื ทีห่ ลากหลาย
ผลการเรยี นรู้
1. ปฏบิ ัตติ ามคําส่ังงา่ ย ๆ คาํ ขอรอ้ งงา่ ยทใ่ี ช้ในชวี ติ ประจาํ วนั
2. อ่านออกเสียงตัวอกั ษร คาํ กลุ่มคาํ ประโยคและข้อความงา่ ย ๆ ไดถ้ ูกต้องตามหลักภาษา
3. เลอื กและระบภุ าพตามความหมายของคํา กลุ่มคํา ประโยคและขอ้ ความส้ัน ๆ ทีฟ่ งั หรอื อ่านได้
4. พดู โตต้ อบด้วยคาํ สัน้ ๆ งา่ ย ๆ ในการแลกเปลย่ี นข้อมูลเกี่ยวกับตนเองเร่อื งต่าง ๆ ใกล้ตวั และ
สถานการณใ์ นชีวิตประจําวัน
5. เลอื กและใช้คําส่ัง คําชกั ชวน คาํ ขอรอ้ งงา่ ย ๆ
6. พูดและเขยี นข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เพื่อน กจิ กรรมประจําวนั และส่งิ แวดลอ้ มใกล้ตวั
7. เขยี นภาพ แผนผัง และตารางแสดงขอ้ มลู ตา่ ง ๆ ท่ีไดฟ้ ังหรอื อ่าน
8. ใชถ้ อ้ ยคาํ นาํ้ เสยี งและกริ ิยาท่าทางอยา่ งสภุ าพตามมารยาททางสงั คมและวัฒนธรรมของญี่ปุ่น
9. เข้าร่วมกจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมญป่ี นุ่ ตามความสนใจ
10. บอกความหมายของคําศัพท์ท่ีเก่ียวกับกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ่ืนและนําเสนอด้วยการพูดหรือ
การเขยี นได้
รวม 10 ผลการเรยี นรู้
437
คาอธิบายรายวชิ าเพิ่มเติม
ญ 31202 ศลิ ปวัฒนธรรมญ่ีป่นุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ
ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชั่วโมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
รู้จกั ภูมิประเทศ อากาศ การปกครอง ความเป็นอยู่วิถีชวี ิต ลกั ษณะนิสัยของคนในประเทศญี่ปุ่น
เรยี นรแู้ ละเข้าใจขนบธรรมเนียมประเพณี วิธีคดิ ตลอดจน วันสําคญั ต่างๆ สามารถถ่ายทอดแสดงความ
คิดเห็นเปรียบเทยี บความเหมือนความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและญ่ีป่นุ มีเจตคติท่ีดี เข้าใจ มอง
คนญี่ป่นุ และประเทศญป่ี ุ่นตามความเป็นจรงิ
ผลการเรียนรู้
1. รู้จักภูมิประเทศ ทต่ี ้ัง สภาพอากาศ การปกครองของประเทศญป่ี ุ่น
2. รจู้ กั และเข้าใจวฒั นธรรม ขนบธรรมเนยี มประเพณี รวมถงึ วธิ คี ิดลักษณะนสิ ัยของคนญป่ี ุ่น
3. แสดงความคดิ เห็นเปรียบเทียบแสดงความเหมือนความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและ
ญ่ีป่นุ
4 . มีเจตคตทิ ด่ี ี เข้าใจ และมองคนและประเทศญป่ี ุ่นตามความเป็นจริง
รวม 4 ผลการเรียนรู้
438
คาอธิบายรายวชิ าเพ่มิ เติม
ญ 31204 ศลิ ปวัฒนธรรมญี่ปุ่น กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
รู้จักความเป็นอยู่วิถีชีวิต ลักษณะนิสัยของคนในประเทศญี่ปุ่น เรียนรแู้ ละเข้าใจขนบธรรมเนียม
ประเพณี วันสําคัญ มารยาท วิธีคิด ตลอดจน วันสําคัญต่างๆ สามารถถ่ายทอดแสดงความคิดเห็น
เปรียบเทียบความเหมือนความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและญ่ีปุ่น มีเจตคติที่ดี เข้าใจ มองคน
ญป่ี ่นุ และประเทศญ่ีปุ่นตามความเปน็ จรงิ
ผลการเรียนรู้
1. ร้จู ักและเข้าใจวิถีชีวิต วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี วันสําคัญ มารยาท รวมถึงวิธีคิด
ลกั ษณะนสิ ยั ของคนญีป่ ่นุ
2. แสดงความคิดเห็นเปรียบเทียบแสดงความเหมือนความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและ
ญป่ี นุ่
3. มีเจตคตทิ ด่ี ี เข้าใจ และมองคนและประเทศญีป่ นุ่ ตามความเป็นจริง
รวม 3 ผลการเรียนรู้
439
คาอธิบายรายวิชา
อ32101 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 3 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 5ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่าน เลอื กใช้ และปฏิบัตติ าม คําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คาํ ช้ีแจง คําอธิบาย และคําบรรยาย
ไดถ้ ูกต้องคล่องแคลว่ อา่ นออกเสยี งขอ้ ความ ขา่ ว ประกาศ และโฆษณาไดถ้ ูกต้องตามหลกั การอา่ น
ตีความ อธิบาย เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อท่ีไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่าง ๆ
รวมทงั้ ระบแุ ละเขียนส่อื ที่ไม่ใช่ความเรียงให้สัมพนั ธ์กบั ประโยคและข้อความที่ฟังหรอื อา่ นได้
อ่านและฟังเรือ่ งท่ีเป็นสารคดีและบนั เทิงคดี แล้วจบั ใจความสําคญั วิเคราะห์ ตคี วาม สรปุ ความ
และแสดงความคิดเห็นพรอ้ มท้งั ใหเ้ หตผุ ลประกอบได้อยา่ งถกู ตอ้ งสมเหตุสมผล
สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
เหตุการณ์ และประเด็นที่อยู่ในความสนใจโดยใช้ภาษา นํ้าเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเนื่อง
เหมาะสมกับระดบั บุคคลโอกาส มารยาททางสงั คม และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาทง้ั ในสถานการณจ์ ริง
และสถานการณจ์ าํ ลองท่ีเกดิ ขึน้ ในห้องเรยี น สถานศึกษา ชุมชน และสังคม
พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือ บรรยาย
ความร้สู ึก แสดงความคิดเห็นของตนเอง และนาํ เสนอข้อมูลเกยี่ วกับสถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์
ขา่ ว และเหตกุ ารณท์ ้ังในทอ้ งถน่ิ สงั คม และโลกพรอ้ มท้ังใหเ้ หตุผลและยกตวั อยา่ งประกอบ
ฟังและอ่านบทสนทนา นทิ าน เร่อื งสัน้ และเร่อื งจากสอื่ ต่าง ๆ แลว้ ตอบคาํ ถามเกีย่ วกับหวั ข้อเร่อื ง
และใจความสําคัญของเร่ืองที่อ่านได้ถกู ต้องอธิบาย อภิปราย แนะนํา เข้าร่วมและจัดกิจกรรมทางภาษา
เกี่ยวกับ วิถีชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อย่าง
เหมาะสมและสร้างสรรค์
วิเคราะห์ อภิปราย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค
ขอ้ ความ สํานวน คําพังเพย สุภาษิต บทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และนาํ ไปใช้ได้อย่าง
สรา้ งสรรค์
ใช้ภาษาต่างประเทศในการสบื คน้ ค้นคว้า รวบรวม วเิ คราะห์ และสรุป ข้อมูลต่าง ๆ จากส่อื และ
แหล่งการเรียนรตู้ ่าง ๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพร่และประชาสัมพันธ์ขอ้ มลู ขา่ วสารของ
โรงเรียน ชมุ ชน ท้องถ่นิ และประเทศชาติไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์
รหัสตวั ช้วี ัด
ต 1.1 ม.5/1-4 ต 1.2 ม.5/1-5 ต 1.3 ม.5/1-3 ต 2.1 ม.5/1-3 ต 2.2 ม.5/1-2
ต 3.1 ม.5/1 ต 4.1 ม.5/1 ต 4.2 ม.5/1-2
รวม 21 ตัวชี้วดั
440
คาอธบิ ายรายวชิ า
อ32102 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 4 กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ
ระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อ่าน เลือกใช้ และปฏิบัตติ าม คําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําชี้แจง คําอธิบาย และคําบรรยาย
ไดถ้ ูกต้องคล่องแคลว่ อ่านออกเสียงขอ้ ความ ขา่ ว ประกาศ และโฆษณาไดถ้ ูกต้องตามหลกั การอ่าน
ตีความ อธิบาย เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อท่ีไม่ใช่ความเรียงในรูปแบบต่าง ๆ
รวมทงั้ ระบแุ ละเขียนส่อื ท่ไี มใ่ ช่ความเรยี งให้สัมพนั ธ์กบั ประโยคและข้อความท่ฟี งั หรอื อา่ นได้
อ่านและฟังเรือ่ งที่เป็นสารคดีและบนั เทิงคดี แลว้ จบั ใจความสําคญั วิเคราะห์ ตีความ สรปุ ความ
และแสดงความคิดเห็นพร้อมทง้ั ให้เหตผุ ลประกอบได้อย่างถกู ตอ้ งสมเหตุสมผล
สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
เหตุการณ์ และประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจโดยใช้ภาษา นํ้าเสียง และกริยาท่าทาง ได้ถูกต้องต่อเน่ือง
เหมาะสมกับระดบั บุคคลโอกาส มารยาททางสังคม และวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษาท้งั ในสถานการณ์จริง
และสถานการณ์จาํ ลองท่เี กิดขึ้นในห้องเรียน สถานศึกษา ชุมชน และสังคม
พูดและเขียนแสดงความต้องการ เสนอ ตอบรับและปฏิเสธการให้ความช่วยเหลือ บรรยาย
ความรสู้ ึก แสดงความคิดเห็นของตนเอง และนําเสนอข้อมูลเกีย่ วกับสถานการณ์ กิจกรรม ประสบการณ์
ขา่ ว และเหตกุ ารณท์ ้ังในท้องถิ่น สังคม และโลกพรอ้ มท้ังให้เหตผุ ลและยกตัวอย่างประกอบ
ฟังและอา่ นบทสนทนา นทิ าน เร่อื งสัน้ และเรือ่ งจากสอื่ ตา่ ง ๆ แล้วตอบคําถามเกีย่ วกบั หวั ขอ้ เรือ่ ง
และใจความสําคัญของเร่ืองท่ีอ่านได้ถูกต้องอธิบาย อภิปราย แนะนํา เข้าร่วมและจัดกิจกรรมทางภาษา
เกี่ยวกับ วิถีชีวิตความเป็นอยู่ขนบธรรมเนียม และประเพณีของเจ้าของภาษาตามความสนใจได้อย่าง
เหมาะสมและสรา้ งสรรค์
วิเคราะห์ อภิปราย เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค
ขอ้ ความ สํานวน คําพังเพย สุภาษิต บทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย และนาํ ไปใช้ได้อย่าง
สรา้ งสรรค์
ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการสืบคน้ คน้ ควา้ รวบรวม วเิ คราะห์ และสรุป ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและ
แหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆในการศึกษาต่อและประกอบอาชพี เผยแพรแ่ ละประชาสัมพันธ์ขอ้ มูลขา่ วสารของ
โรงเรียน ชมุ ชน ทอ้ งถ่นิ และประเทศชาตไิ ดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์
รหัสตวั ชี้วัด
ต 1.1 ม.5/1-4 ต 1.2 ม.5/1-5 ต 1.3 ม.5/1-3 ต 2.1 ม.5/1-3 ต 2.2 ม.5/1-2
ต 3.1 ม.5/1 ต 4.1 ม.5/1 ต 4.2 ม.5/1-2
รวม 21 ตัวชวี้ ดั
441
คาอธิบายรายวิชาเพม่ิ เติม
อ32201 ภาษาองั กฤษอ่าน-เขยี น กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ช่วั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อา่ นข้อความ บทความ ข่าว นิทาน เร่อื งใกลต้ ัว ประสบการณ์ สถานการณ์ เหตกุ ารณ์ประเด็นที่
อยู่ในความสนใจของสังคม วิถีชีวิต ประเพณี และขนบธรรมเนียมของเจ้าของภาษาและของไทย สรุป
ใจความสาํ คัญ/แกน่ สาระทไี่ ดจ้ ากการวเิ คราะห์ ตีความแล้วนาํ เสนอไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ และสร้างสรรค์
มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาความรู้ มีวิจารณญาณ และเห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้
ประโยชน์ในชวี ติ ประจําวันอย่างมคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม และคา่ นิยมท่เี หมาะสม
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรองได้ถูกต้องตามหลักการออก
เสยี ง
2. อา่ นสื่อที่ไมเ่ ปน็ ความเรียงในรูปแบบตา่ ง ๆ แลว้ เขียนข้อความนาํ เสนอให้สมั พนั ธก์ บั ส่อื ท่อี า่ น
3. จบั ใจความสาํ คัญ วิเคราะห์ความ สรุปความ ตคี วาม และแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกับข้อมลู จาก
ส่ือและแหล่งการเรยี นร้ตู า่ ง ๆ
4. เขียนบรรยาย อธิบายเปรียบเทยี บ และแสดงความคิดเหน็ เก่ียวกับ เรอื่ งราว ประเด็นข่าวที่อยู่
ในความสนใจได้อย่างเหนาะสม
5. ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรปุ และนาํ เสนอเกี่ยวกับข้อมลู ท่ีสนใจจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ได้อย่าง
สร้างสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
442
คาอธบิ ายรายวชิ าเพ่ิมเติม
อ32203 ภาษาองั กฤษอา่ น-เขยี น กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 เวลา 40 ชว่ั โมง จานวน 1.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
อา่ นข้อความ บทความ ขา่ ว นิทาน เรือ่ งใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ เหตุการณ์ประเดน็ ที่
อยู่ในความสนใจของสังคม วิถีชีวิต ประเพณี และขนบธรรมเนียมของเจ้าของภาษาและของไทย สรุป
ใจความสาํ คัญ/แกน่ สาระทไี่ ด้จากการวิเคราะห์ ตีความแล้วนําเสนอไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างสรรค์
มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาความรู้ มีวิจารณญาณ และเห็นคุณค่าของการนําความรู้ไปใช้
ประโยชน์ในชีวติ ประจําวนั อย่างมีคุณธรรมจริยธรรม และคา่ นยิ มที่เหมาะสม
ผลการเรียนรู้
1. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรองได้ถูกต้องตามหลักการออก
เสียง
2. อ่านสอ่ื ทไี่ มเ่ ป็นความเรยี งในรปู แบบต่าง ๆ แลว้ เขียนขอ้ ความนําเสนอใหส้ มั พันธ์กับสอ่ื ท่อี า่ น
3. จบั ใจความสําคญั วิเคราะหค์ วาม สรปุ ความ ตีความ และแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกับข้อมูล จาก
สอื่ และแหลง่ การเรียนร้ตู า่ ง ๆ
4. เขียนบรรยาย อธิบายเปรียบเทยี บ และแสดงความคิดเหน็ เกย่ี วกับ เร่ืองราว ประเด็นข่าวทอ่ี ยู่
ในความสนใจได้อยา่ งเหนาะสม
5. ค้นคว้า สบื คน้ บันทกึ สรุปและนาํ เสนอเกย่ี วกับขอ้ มูลทส่ี นใจจากแหลง่ เรียนรูต้ ่าง ๆได้อยา่ ง
สรา้ งสรรค์
รวม 5 ผลการเรยี นรู้
443
คาอธบิ ายรายวชิ าเพม่ิ เติม
อ32202 ภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ
ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 5ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชัว่ โมง จานวน 2.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ปฏิบัติตามคําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําชี้แจงคําอธิบาย และคําบรรยายที่ฟัง สนทนา
โตต้ อบขอ้ มลู เกี่ยวกับตนเอง เรอื่ งราวต่าง ๆ ใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว ประเดน็ ที่อยใู่ นความ
สนใจของสังคม เลือกใช้ภาษา น้ําเสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส มารยาททางสังคม
และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา คน้ ควา้ สบื คน้ บันทกึ สรปุ แสดงความคิดเห็น และพูดนําเสนอเกีย่ วกับ
ขอ้ มลู ท่เี ก่ียวขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรียนรอู้ นื่ จากแหล่งการเรียนรตู้ ่าง ๆ
ผลการเรยี นรู้
1. ปฏบิ ตั ติ ามคําแนะนําในคู่มอื การใชง้ านต่าง ๆ คาํ ชี้แจงคําอธบิ าย และคาํ บรรยายทฟี่ ังได้อย่าง
ถูกตอ้ ง
2. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เร่ืองราวต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
และประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสังคม โดยเลือกใช้ภาษา น้ําเสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับ
บคุ คล โอกาส มารยาททางสงั คมและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษาไดอ้ ยา่ งตอ่ เนื่อง
3. พูดนําเสนอข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เร่อื งราวต่าง ๆใกลต้ วั ประสบการณ์
4 . ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรุป แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับข้อมูลที่เก่ียวข้องกับกลุ่มสาระการ
เรียนรู้อน่ื จากแหลง่ การเรยี นรู้ต่าง ๆ แลว้ นาํ เสนอได้อยา่ งสร้างสรรค์
5. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง ได้ถูกต้องตามหลักการออก
เสยี ง
6. จับใจความสาํ คญั วเิ คราะห์ สรปุ ความ ตีความ และแสดงความคิดเห็นเก่ยี วกบั ข้อความ ข้อมูล
ข่าวสารจากสอ่ื ส่งิ พิมพ์และสอื่ อิเล็คทรอนิคส์ แล้วนาํ เสนอไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ งเหมาะสม
7. อธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สํานวน คําพังเพย
สภุ าษิต และบทกลอนของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย
8. ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสืบค้น คน้ ควา้ รวบรวม วเิ คราะห์ และสรุปความรู้ ขอ้ มลู ต่าง ๆจาก
ส่ือและแหล่งเรยี นรู้ต่าง ๆในการศึกษาและประกอบอาชีพ
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
444
คาอธบิ ายรายวิชาเพ่มิ เติม
อ32204 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสอ่ื สาร กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ช่วั โมง จานวน 2.0 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ปฏิบัติตามคําแนะนําในคู่มือการใช้งานต่าง ๆ คําชี้แจงคําอธิบาย และคําบรรยายท่ีฟัง สนทนา
โต้ตอบข้อมูลเก่ยี วกบั ตนเอง เรอื่ งราวตา่ ง ๆใกล้ตวั ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว ประเดน็ ทอี่ ยู่ในความ
สนใจของสังคม เลอื กใช้ภาษา นํา้ เสยี ง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับบุคคล โอกาส มารยาททางสังคม
และวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา ค้นคว้า สืบค้น บันทึก สรปุ แสดงความคิดเห็น และพดู นําเสนอเก่ยี วกับ
ข้อมูลท่เี ก่ียวข้องกับกลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ื่นจากแหลง่ การเรียนรตู้ า่ งๆ
อา่ นสื่อทไี่ ม่ใช่ความเรยี ง บทเพลง ขอ้ ความ ขอ้ มูล ขา่ วสารจากสื่อสิ่งพิมพ์และส่ืออิเล็คทรอนคิ ส์
แล้วตคี วาม วิเคราะห์ และแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้องเหมาะสม แล้วนําข้อมูลท่ีได้มาเขียนนําเสนอ
และเผยแพร่ประชาสมั พนั ธไ์ ด้อย่างสร้างสรรค์และมปี ระสิทธิภาพ
ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบตั ิตามคําแนะนําในค่มู อื การใช้งานต่าง ๆ คาํ ช้แี จงคาํ อธบิ าย และคําบรรยายทีฟ่ ังได้อย่าง
ถกู ต้อง
2. สนทนาโต้ตอบข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องราวต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว
และประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสังคม โดยเลือกใช้ภาษา น้ําเสียง กริยาท่าทาง เหมาะสมกับระดับ
บคุ คล โอกาส มารยาททางสงั คมและวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษาได้อย่างตอ่ เน่ือง
3. พูดนําเสนอข้อมูลเก่ียวกับตนเอง เรื่องราวต่าง ๆใกล้ตัว ประสบการณ์ 4 . ค้นคว้า สืบค้น
บนั ทึก สรุป แสดงความคิดเห็นเก่ียวกับข้อมูลท่เี กี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนจากแหล่งการเรียนรู้
ต่าง ๆ แลว้ นําเสนอได้อย่างสร้างสรรค์5. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรอง
ได้ถูกตอ้ งตามหลกั การออกเสียง
4. จับใจความสาํ คญั วเิ คราะห์ สรปุ ความ ตคี วาม และแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั ข้อความ ขอ้ มูล
ขา่ วสารจากสื่อสง่ิ พิมพ์และสอื่ อิเล็คทรอนคิ ส์ แลว้ นาํ เสนอไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งเหมาะสม
5. อธิบายเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้างประโยค ข้อความ สํานวน คําพังเพย
สภุ าษติ และบทกลอนของภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย
6. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ และสรุปความรู้ ข้อมูลต่าง ๆ
จากส่อื และแหล่งเรยี นร้ตู ่าง ๆในการศึกษาและประกอบอาชพี
รวม 8 ผลการเรียนรู้
445
คาอธิบายรายวชิ าเพิ่มเตมิ
จ 32201 ภาษาจนี กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 5ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 20 ชัว่ โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟังบทสนทนาเร่อื งราวที่ซับซ้อนมากข้ึนฟังและเขียนเครื่องหมายกาํ กับเสียงวรรณยกุ ตใ์ นภาษาจีน
ใช้ภาษาท่าทางเพ่ือการสื่อสารการติดต่อปฏิสัมพันธ์เกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวการแสดงคว ามคิดเห็นเรื่อง
สนิ ค้าพูดและเขียนภาษาจีนตามสถานการณ์ที่กําหนดเกี่ยวกับการเปรียบเทียบส่ิงของอ่านออกเสียงและ
เขยี นสทั อักษรคําและกล่มุ คาํ สัทอักษรทซ่ี ับซ้อนเขียนและอา่ นตัวอกั ษรจนี เปน็ กลมุ่ คําทีซ่ บั ซอ้ นโดยการฝึก
ทกั ษะทางภาษาจนี ทั้ง 4 ด้านคือการฟังการพูดการอ่านและการเขียนมีทักษะในการส่ือสารส่ิงท่ีเรียนรู้มี
ความสามัคคีร่วมมือกนั ในการทาํ งานมีทัศนคติท่ดี ีและเห็นประโยชน์ของภาษาจนี มวี ินยั ใฝ่เรียนรู้มุ่งมั่นใน
การทํางานและมีความซอ่ื สตั ย์
ผลการเรียนรู้
1. อา่ นออกเสียงและเขยี นสัทอักษร
2. อา่ นออกเสียงคําและกลุ่มคําสัทอกั ษรที่ซับซ้อน
3. ฟงั และเขียนเคร่อื งหมายกาํ กับเสยี งวรรณยุกตไ์ ดถ้ กู ตอ้ ง
4. เขยี นและอ่านตวั อกั ษรจนี เปน็ กลมุ่ คาํ ท่ีซบั ซ้อนได้
5. ฟังบทสนทนาเรือ่ งราวที่ซบั ซ้อนมากขน้ึ แล้วเข้าใจตอบคําถามได้
6. อา่ นขอ้ ความภาษาจนี แลว้ เขา้ ใจเรยี งลาํ ดับรปู ภาพตามขอ้ ความท่อี า่ นและพูดบรรยายภาพได้
7. ใช้ภาษาทา่ ทางเพ่อื การสื่อสารการติดตอ่ ปฏสิ ัมพนั ธไ์ ด้
8. พูดและเขยี นภาษาจีนตามสถานการณท์ ก่ี าํ หนดได้
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
446
คาอธิบายรายวชิ าเพิ่มเตมิ
จ 32204 ภาษาจนี กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลา 20 ชว่ั โมง จานวน 0.5 หน่วยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟังบทสนทนาเร่ืองราวทีซ่ บั ซอ้ นมากข้ึนฟงั และเขยี นเครอ่ื งหมายกาํ กับเสียงวรรณยุกตใ์ นภาษาจีน
ใช้ภาษาท่าทางเพื่อการสื่อสารการติดต่อปฏิสัมพันธ์เก่ียวกับแหล่งท่องเที่ยวการแสดงความคิดเห็นเร่ือง
สนิ ค้าพูดและเขียนภาษาจีนตามสถานการณ์ท่กี ําหนดเกย่ี วกบั การเปรียบเทียบสิ่งของอ่านออกเสียงและ
เขยี นสทั อักษรคําและกลุ่มคาํ สัทอักษรที่ซับซอ้ นเขียนและอา่ นตัวอกั ษรจีนเปน็ กลุม่ คําทซ่ี บั ซอ้ นโดยการฝึก
ทกั ษะทางภาษาจนี ทั้ง 4 ด้านคือการฟังการพูดการอ่านและการเขียนมีทักษะในการส่ือสารส่ิงที่เรียนรู้มี
ความสามัคคีร่วมมือกันในการทํางานมีทัศนคติทดี่ ีและเห็นประโยชน์ของภาษาจีนมวี ินยั ใฝ่เรยี นรมู้ ุ่งมั่นใน
การทํางานและมีความซ่ือสัตย์
ผลการเรียนรู้
1. อา่ นออกเสยี งและเขยี นสทั อักษร
2. อา่ นออกเสียงคําและกลมุ่ คําสัทอักษรทซี่ ับซอ้ น
3. ฟงั และเขียนเครือ่ งหมายกํากบั เสียงวรรณยุกตไ์ ด้ถูกตอ้ ง
4. เขยี นและอา่ นตวั อกั ษรจีนเป็นกลมุ่ คาํ ทีซ่ บั ซ้อนได้
5. ฟังบทสนทนาเรือ่ งราวที่ซบั ซอ้ นมากขน้ึ แล้วเขา้ ใจตอบคาํ ถามได้
6. อา่ นขอ้ ความภาษาจนี แล้วเขา้ ใจเรียงลาํ ดับรูปภาพตามขอ้ ความที่อา่ นและพดู บรรยายภาพได้
7. ใชภ้ าษาท่าทางเพื่อการสือ่ สารการตดิ ต่อปฏิสัมพันธ์ได้
8. พูดและเขียนภาษาจนี ตามสถานการณท์ ่ีกําหนดได้
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
447
คาอธบิ ายรายวิชาเพม่ิ เติม
จ 32202 ภาษาจนี กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 120 ช่วั โมง จานวน 3.0 หนว่ ยกิต
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฟงั บทสนทนาเร่อื งราวท่ีซับซอ้ นมากขึ้นฟงั และเขียนเคร่อื งหมายกาํ กับเสียงวรรณยกุ ตใ์ นภาษาจีน
ใช้ภาษาท่าทางเพ่ือการส่ือสารการติดต่อปฏิสัมพันธ์เก่ียวกับแหล่งท่องเที่ยวการแสดงความคิ ดเห็นเร่ือง
สนิ ค้าพูดและเขียนภาษาจีนตามสถานการณ์ทกี่ ําหนดเกย่ี วกับการเปรียบเทียบส่ิงของอ่านออกเสียงและ
เขียนสัทอักษรคาํ และกลุ่มคาํ สัทอักษรท่ีซบั ซอ้ นเขียนและอ่านตัวอกั ษรจนี เป็นกลุม่ คําทีซ่ ับซ้อนโดยการฝึก
ทักษะทางภาษาจีนทั้ง 4 ด้านคือการฟังการพูดการอ่านและการเขียนมีทักษะในการส่ือสารสิ่งท่ีเรียนรู้มี
ความสามัคคีรว่ มมือกนั ในการทํางานมีทัศนคติท่ีดีและเหน็ ประโยชน์ของภาษาจีนมีวินยั ใฝ่เรยี นร้มู ุ่งมั่นใน
การทาํ งานและมีความซอ่ื สัตย์
ผลการเรยี นรู้
1. อ่านออกเสยี งและเขียนสัทอักษร
2. อา่ นออกเสยี งคําและกลุ่มคําสัทอกั ษรท่ีซับซอ้ น
3. ฟงั และเขยี นเคร่ืองหมายกํากบั เสียงวรรณยุกต์ได้ถูกต้อง
4. เขียนและอ่านตวั อกั ษรจนี เป็นกล่มุ คาํ ทซ่ี ับซ้อนได้
5. ฟงั บทสนทนาเรื่องราวทซ่ี บั ซอ้ นมากขึน้ แลว้ เข้าใจตอบคําถามได้
6. อา่ นข้อความภาษาจีนแลว้ เขา้ ใจเรียงลําดบั รปู ภาพตามข้อความท่ีอา่ นและพดู บรรยายภาพได้
7. ใชภ้ าษาทา่ ทางเพ่ือการส่ือสารการติดต่อปฏสิ มั พันธไ์ ด้
8. พดู และเขยี นภาษาจนี ตามสถานการณ์ท่กี าํ หนดได้
รวม 8 ผลการเรียนรู้
448
คาอธบิ ายรายวิชาเพิ่มเตมิ
จ 32205 ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 2 เวลา 120 ช่ัวโมง จานวน 3.0 หน่วยกติ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ปฏิบัตติ ามคําส่งั คําขอร้อง คําแนะนํา อ่านออกเสียงคํา กลุ่มคํา ประโยค ข้อความ ระบุ อธิบาย
จับใจความสําคญั จากการฟงั และอา่ นส่ือท่เี ปน็ ความเรยี งและไมใ่ ช่ความเรียง สนทนาโต้ตอบเก่ยี วกับตนเอง
เรื่องตา่ งๆ ใกล้ตวั และเหตุการณ์ตา่ งๆ ในชวี ิตประจาํ วัน นําเสนอข้อมลู เก่ียวกับตนเองและเหตุการณ์ตา่ งๆ
ใชค้ ํา กลมุ่ คํา ประโยค และข้อความสั้นๆ บรรยายเกย่ี วกบั ตนเอง เหตกุ ารณ์ตา่ งๆ เลือกใช้ภาษา นํา้ เสียง
และกิริยาท่าทางเหมาะสมกับระดับของบุคคล โอกาสและสถานท่ีตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของ
เจ้าของภาษา ใช้ภาษาสื่อสารในสถานการณ์จริงและสถานการณ์จําลองในห้องเรียนและหรือสถานที่อนื่ ๆ
ศกึ ษา คน้ คว้า สืบค้น บันทึกขอ้ มลู ทเ่ี กีย่ วข้องจากแหล่งเรียนรู้ บอกความเหมือนและความแตกต่างของวิถี
ชวี ติ ความคดิ ความเช่ือ ขนบธรรมเนียม ประเพณีและวัฒนธรรมของประเทศไทยและจีน เข้าร่วมและจัด
กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามโอกาส เผยแพร่ ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียนเป็น
ภาษาจนี ง่ายๆ ได้
โดยใช้กระบวนการสื่อสารทางภาษา และฝึกปฏิบัติการอ่านออกเสียง การแสดงบทบาทสมมติ
การอภิปราย การสนทนา การเข้าร่วมกิจกรรม การนําเสนอ การแสดงความคิดเห็น ทําให้เกิดความใฝ่
เรียนรจู้ นเกดิ ความชํานาญในการสอ่ื สารได้
เห็นคุณค่า เข้าใจวัฒนธรรมของแต่ละภาษาและสามารถใช้ภาษาจีนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมใน
ชีวิตประจําวนั ได้
ผลการเรยี นรู้
1. ใช้คาํ สงั่ คาํ ขอรอ้ ง ภาษาทา่ ทาง คาํ แนะนาํ และประโยคง่ายๆในสถานการณ์ใกลต้ วั
2. อา่ นออกสียงคาํ กลุม่ คํา ประโยค และบทอ่านสัน้ ๆได้ถูกตอ้ งตามหลกั การออกสยี ง
3. ใช้ภาษาง่ายๆ สั้นๆ ตามมารยาทสังคมเพ่ือสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลโดยใช้ส่ือ
นวตั กรรมง่ายๆและสื่อเทคโนโลยที ี่มีอย่ใู นสถานศกึ ษา
4. ใชภ้ าษางา่ ยๆเพื่อขอและใหข้ ้อมูลเก่ียวกบั สิง่ ต่างๆท่ีพบเห็นในชีวิตประจําวันโดยใช้ประโยชน์
จากสือ่ การเรยี นทางภาษาและผลจากการฝกึ ทกั ษะ
5. ใหข้ ้อมูลง่ายๆเกย่ี วกับตนเอง สิ่งแวดลอ้ ม และสังคมใกล้ตวั ด้วยท่าทาง รปู ภาพ และขอ้ ความ
ส้ันๆ
6. เข้าใจรูปแบบ พฤติกรรมใช้ถ้อยคํา สํานวนง่ายๆในการติดต่อสื่อสารความเหมือนและความ
แตกตา่ งระหว่างวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษากับของไทยที่มีอทิ ธิพลต่อการใช้ภาษาและนําไปใช้ได้
อยา่ งเหมาะสม
7. รจู้ ักขนบธรรมเนียม ประเพณี เทศกาล งานฉลองในวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา
8. ใช้ภาษาจีนในการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมีความสุขโดยรู้จักควบคุมตนเองและฟังความ
คดิ เห็นของผู้อน่ื แสดงความคิดเห็นของตนอย่างเหมาะสมและเจรจาโน้มน้าวต่อรอง อย่างมีเหตผุ ล
รวม 8 ผลการเรยี นรู้
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
หลักสูตรโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม-ปีการศึกษา2563
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
หลักสูตรโรงเรียนศรีกระนวนวิทยาคม-ปีการศึกษา2563
- 1 - 50
- 51 - 100
- 101 - 150
- 151 - 200
- 201 - 250
- 251 - 300
- 301 - 350
- 351 - 400
- 401 - 450
- 451 - 500
- 501 - 537
Pages: