รูปเล่มหลักสูตรสถานศึกษา2562

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศกั ราช 2562 94

กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์ รายวิชาพนื้ ฐาน
รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี 3 รหัสวิชา ว23103 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3
เวลาเรยี น 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น ( 1 ชว่ั โมง/สปั ดาห)์ จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศกึ ษา สาเหตหุ รอื ปจั จยั ท่ีจะส่งผลต่อการเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยี เลอื กใช้เทคโนโลยีโดยคำนึงถึง
ผลกระทบที่เกิดข้ึนต่อชีวิต สังคมและสิ่งแวดล้อม ประเภทและการใช้งานของวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ
กลไก ไฟฟา้ และอิเล็กทรอนกิ ส์ เพอ่ื นำไปใช้ในการออกแบบแก้ปญั หา

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา นำเสนอแนวทางแก้ปัญหาให้ผู้อ่ืนเข้าใจ ด้วยวิธีการและเทคนิคต่าง ๆ
เช่น ภาพฉาย ภาพร่าง ภาพสามมิติ มีการวางแผนการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน ใช้ความรู้ ทักษะ
เกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาและนำเสนอผลการ
แกป้ ัญหา

ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติท่ีดีต่อการเรียนรู้ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มีความ
รบั ผิดชอบ มีวิจารณญาณและมีความเชื่อมั่นในตนเอง นำความรู้ไปเป็นพื้นฐานในการเลือกอาชีพในอนาคต
และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีพ้ืนฐานชีวิตที่ม่ันคง มี
ความซอ่ื สัตย์และเป็นพลเมืองดขี องประเทศ

ตวั ชว้ี ัด

รหัสตวั ชี้วดั
ว 4.1 ม.2/1 - 5

รวม 5 ตัวช้วี ดั

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 95

กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ รายวชิ าพนื้ ฐาน
รายวิชา วิทยาการคำนวณ 3 รหสั วิชา ว23104 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
เวลาเรยี น 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น ( 1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาการขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชั่น ซอฟต์แวร์ท่ีใช้ในการพัฒนาแอปพลิเคชั่น การจัดการ
ขอ้ มลู การวบรวมข้อมูลและประมวลผลขอ้ มูล การเลอื กใช้ซอฟต์แวร์จัดการข้อมลู เพื่อนำเสนอบนอนิ เทอร์เน็ต
และนำแอปพลเิ คช่ันการประยุกต์ใชอ้ ย่างสรา้ งสรรค์

ประมวลผลข้อมูลและสารสนเทศ จากสืบค้นหาแหล่งข้อมูล ให้รู้เท่าทันส่ือเพ่ือไม่กอใหเกิดความ
เสียหายตอผู้อื่นการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย จากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการป้องกัน การใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งมีความรบั ผิดชอบ

ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ เทคโนโลยีสารสนเทศ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบ
วนิ ัย มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ และมีความเชื่อมั่นในตนเอง นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจำวัน
ได้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีพื้นฐานชีวิตท่ีมั่นคง มีงานทำ มีอาชีพ มีคุณธรรม และเป็น
พลเมอื งดี

ตัวชว้ี ดั

รหสั ตวั ชี้วัด
ว 4.2 ม.3/1-4

รวม 4 ตัวช้ีวดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 96

10.3.2 รายวิชาเพิม่ เตมิ

กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพม่ิ เติม
รายวชิ า เรม่ิ ตน้ โครงงานวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว20201 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1-3
เวลาเรยี น 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวิชา
ศึกษาวิเคราะห์ อภิปรายและอธิบายทำกิจกรรมสร้างแรงบันดาลใจ ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์
ลักษณะสำคัญของโครงงานวทิ ยาศาสตรป์ ระเภทตา่ ง ๆ การเริ่มต้นทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ด้วยการตั้งคำถาม
และการสืบค้นข้อมูล การวางแผนและการออกแบบโครงงานวิทยาศาสตร์ การเขียนเค้าโครงของโครงงาน
วิทยาศาสตร์ การทำโครงงานวิทยาศาสตร์การเขียนรายงาน การอ้างอิงและการนำเสนอโครงงาน
วิทยาศาสตร์
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ ความคดิ ความเข้าใจสามารถสอื่ สารสิง่ ทรี่ ู้
มคี วามสามารถในการตดั สินใจนำความรไู้ ปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั
มีจติ วิทยาศาสตร์ จรยิ ธรรมคณุ ธรรมและค่านยิ มท่เี หมาะสม
ผลการเรียนรู้
1. สบื ค้นข้อมูลอภิปรายและอธิบายความสมั พันธ์ทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ประเภทของความรู้
ทางวทิ ยาศาสตรจ์ ุดมุ่งหมายและคณุ คา่ ของโครงงานวิทยาศาสตร์
2. ตั้งคำถามจากสถานการณต์ า่ ง ๆ ตามความสนใจ โดยมีประเดน็ หรอื ตวั แปรท่สี ำคัญในการสำรวจ
ตรวจสอบหรือศึกษาไดอ้ ย่างครอบคลุมและเช่ือถือได้
3. สบื คน้ ขอ้ มลู รวบรวมข้อมลู จัดกระทำและนำเสนอข้อมลู ลงข้อสรุปและมีทักษะกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์
4. ออกแบบและวางแผนการสำรวจตรวจสอบโดยมกี ารกำหนดและควบคุมตวั แปรต่าง ๆ กำหนดนยิ าม
เชงิ ปฏิบัตกิ ารเลอื กวิธีการสำรวจตรวจสอบเชงิ ปรมิ าณ เชงิ คุณภาพทีไ่ ด้ผลเที่ยงตรงและปลอดภยั โดย
ใชว้ ัสดุและเครอื่ งมอื ท่เี หมาะสม
5. วเิ คราะห์และอธบิ ายความหมายประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์
6. วิเคราะห์และอธบิ ายผลการทดลองเชื่อมโยงกับสมมติฐาน และสถานการณ์ในชีวติ ประจำวันได้
7. วเิ คราะห์โครงงานวิทยาศาสตรแ์ ละมีแนวคิดในการวางแผนการทดลอง รวมถึงจดั ทำเค้าโครงของ
โครงงานวทิ ยาศาสตร์ได้
8. ทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ตามความสนใจ โดยมีขน้ั ตอนของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในการ
แก้ปญั หา และนำเสนอไดอ้ ย่างเหมาะสม
9. สบื ค้นข้อมลู และเขียนอา้ งองิ และบรรณานุกรมได้

รวม 9 ผลการเรียนรู้

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 97

กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาเพม่ิ เติม

รายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว20202 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1-3

เวลาเรียน 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาวิเคราะห์ ความหมาย คุณค่าและประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์ ข้ันตอนการทำโครงงาน

วิทยาศาสตร์ สำรวจและคิดหัวเรื่องโครงงานวิทยาศาสตร์ จัดทำเค้าโครงของเร่ืองที่เลือกทำ ลงมือทำ

โครงงานวทิ ยาศาสตร์

โดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และพัฒนาชิ้นงานให้เหมาะสม วิเคราะห์ผลการทดลอง สรุปผลการ

ทดลอง ทำรายงานผลการทดลอง และนำเสนอโครงงานด้วยปากเปล่า อย่างถูกต้อง และม่ันใจ โดยใช้

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบค้นข้อมูล การอภิปราย การวิเคราะห์ การเปรียบเทียบ การสำรวจ

ตรวจสอบ การทำนาย และการทดลองเพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถส่ือสารสิ่งที่เรียนรู้

มีความสามารถในการตดั สินใจ นำความร้ไู ปใช้ในชวี ิตประจำวัน

มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม ค่านิยมท่ีเหมาะสม โดยการวัดผลและประเมินผลด้วย

แบบทดสอบ แบบประเมินจากสภาพจริง แบบประเมินทักษะกระบวนการ แบบประเมินคุณลกั ษณะอันพึง

ประสงค์ทางวิทยาศาสตร์ แบบประเมินด้านเจตคติในการทำงานกลุ่ม แบบประเมินความสามารถในการ

แก้ปัญหา แบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์

ผลการเรียนรู้

1. ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกันวางแผนกิจกรรมการเรยี นการสอนและข้อตกลงรายวชิ าโครงงาน

วทิ ยาศาสตร์

2. สบื ค้นข้อมลู อธบิ ายและอภปิ รายความหมาย คุณคา่ และประเภทของโครงงานวิทยาศาสตร์

3. ศกึ ษาและอธิบายขัน้ ตอนการทำโครงงานวทิ ยาศาสตร์ และเขียนเค้าโครงของโครงงาน

วิทยาศาสตร์

4. สบื คน้ ขอ้ มลู สำรวจ วเิ คราะหป์ ัญหาและเลือกเรอื่ งท่จี ะทำโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ทำการ

ทดลองเบื้องต้น คิดหวั เรอ่ื งของโครงงานวิทยาศาสตร์

5. สบื ค้นขอ้ มลู คน้ คว้าหาแหล่งขอ้ มลู รวบรวมข้อมลู นำเสนอข้อมูลอยา่ งเปน็ ระบบ แก้ปัญหาท่ี

เกดิ ขนึ้ โดยวธิ กี ารทางวทิ ยาศาสตร์ และพัฒนาชน้ิ งานให้เหมาะสม

6. สืบค้นข้อมูลการเขียนอา้ งอิงและบรรณานกุ รมได้

7. ออกแบบการทดลอง การศึกษาคน้ คว้า และเขียนเค้าโครงของโครงงานวทิ ยาศาสตร์

8. ลงมือปฏบิ ตั ิงานตามข้ันตอนทรี่ ะบไุ ว้ในเคา้ โครงงาน วเิ คราะหผ์ ลการทดลอง สรุปผลการ

ทดลองและเขยี นรายงานผลการทดลองการศึกษาค้นคว้า

9. นำเสนอโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ดว้ ยปากเปลา่ อย่างถกู ต้องและม่นั ใจ

10. มเี จตคติ จริยธรรม คณุ ธรรมและคา่ นยิ มทดี่ ี ต่อวิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยแี ละสิ่งแวดลอ้ ม

รวม 10 ผลการเรียนรู้

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 98

กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ รายวิชาเพิม่ เติม
รายวิชา ของเลน่ เชิงวิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว20211 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1-3
เวลาเรียน 40 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น ( 2 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ) จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษา วิเคราะห์ ทดลอง สร้างอุปกรณ์ของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์อย่างง่าย ตามแบบท่ีกำหนดให้
ออกแบบ ดัดแปลงหรือประดิษฐ์อุปกรณข์ องเล่นที่ใชก้ ลไกทางเครือ่ งกล ทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อยา่ งงา่ ย
และมีความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ในการประกอบชิ้นส่วน ดัดแปลงประดิษฐ์อุปกรณ์และอธิบายหลักการทาง
วทิ ยาศาสตร์

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสบื เสาะหาความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถสื่อสารสิ่ง
ทเ่ี รียนรู้ มีความสามารถในการตัดสนิ ใจ นำความรู้ไปใช้ในชวี ติ ประจำวนั

มจี ติ วทิ ยาศาสตร์ จรยิ ธรรมคุณธรรมและคา่ นิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. ระบขุ องเล่นที่มีอุปกรณท์ างเคร่อื งกล ทางไฟฟา้ และอเิ ล็กทรอนิกสเ์ ป็นส่วนประกอบได้
2. นำอุปกรณ์ทางเครื่องกล ทางไฟฟ้าและอเิ ลก็ ทรอนิกสม์ าประกอบเป็นวงจรในของเล่นได้
3. อธบิ ายการทำงานของกลไก วงจรท่ีประกอบขึ้นได้
4. ตรวจสอบและแก้ไขข้อบกพรรอ่ งของกลไก วงจรไฟฟ้าและอเิ ลก็ ทรอนิกสท์ ปี่ ระกอบข้ึนได้
5. สามารถเสนอแนวคดิ ในการนำกลไก วงจรไฟฟ้า อิเลก็ ทรอนิกสบ์ างชนดิ ไปประยุกตใ์ ชไ้ ด้
อยา่ งเหมาะสม
6. มีเจตคติที่ดตี ่องานด้านเครื่องกล ไฟฟ้าและอเิ ลก็ ทรอนิกส์

รวม 6 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 99

กล่มุ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพ่มิ เติม
รายวชิ า วิทยาศาสตรก์ ับความงาม รหสั วิชา ว20212 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1-3
เวลาเรยี น 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น ( 2 ชว่ั โมง/สัปดาห์ ) จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษา วเิ คราะห์ ตรวจสอบ และอธิบาย ความงามท่ีสมวยั และปจั จัยทีม่ ีผลต่อความงาม การดแู ล
ความงามและการเลอื กใช้เคร่ืองสำอาง เคร่อื งสำอางในชีวติ ประจำวัน การใชส้ มนุ ไพรในทอ้ งถนิ่ เพื่อความงาม
และสขุ ภาพ เทคโนโลยีเพอ่ื ความงามและสุขภาพ

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ ความคดิ ความเข้าใจ สามารถสอื่ สารสง่ิ
ทเ่ี รยี นรู้ มีความสามารถในการตดั สนิ ใจ นำความรไู้ ปใช้ในชีวติ ประจำวนั มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม
คณุ ธรรมและค่านิยมท่เี หมาะสม

ผลการเรยี นรู้
1. อธบิ ายส่วนต่าง ๆ ของร่างกายทีเ่ กย่ี วข้องกับความงาม และแนวทางในการดูแลอย่างถูกต้องและ
เหมาะสม
2. สบื ค้นขอ้ มูล สำรวจตรวจสอบและอธิบายผลติ ภัณฑ์และเทคโนโลยเี ก่ยี วกบั ความงามประเภทต่างๆ
3. สืบค้นข้อมูลและสำรวจตรวจสอบภูมิปญั ญาไทยที่เกย่ี วกับความงาม
4. นำความรไู้ ปใช้ในการเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ และเทคโนโลยเี กยี่ วกบั ความงาม ได้อย่างถูกตอ้ งและ
เหมาะสม
5. สือ่ สารสงิ่ ทเ่ี รียนรู้ และสร้างสรรคผ์ ลงานเกย่ี วกับความงามอย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม

รวม 5 ผลการเรยี นรู้

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุม่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 100

กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพมิ่ เติม
รายวิชา วิทยาศาสตรโ์ ลกทั้งระบบ 1 (โครงงาน 1) รหสั วิชา ว20213 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-3
เวลาเรียน 40 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (2 ชั่วโมง/สัปดาห์) จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษา วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ในธรรมชาติ รูปแบบความสัมพันธ์และ
แนวโนม้ ทจ่ี ะเกิดขน้ึ การเปลยี่ นแปลงสภาพแวดลอ้ มตามธรรมชาติในท้องถน่ิ

โดยใช้การบวนการวิจัย การสังเกต การตั้งคำถาม การตั้งสมมติฐาน การวางแผน การสืบเสาะหา
ความรู้ มีความสามารถในการตดั สนิ ใจและสามารถส่ือสารสิ่งทเ่ี รียนรู้ นำความรูไ้ ปใชใ้ นชวี ิต ประจำวนั

มจี ิตวทิ ยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรมและคา่ นยิ มทเี่ หมาะสม

ผลการเรียนรู้
1. ตั้งคำถามที่กำหนดประเด็นหรือตัวแปรที่สำคัญ ในการสำรวจตรวจสอบหรือศึกษาค้นคว้าเรื่องท่ี
สนใจ ได้อยา่ งครอบคลุมและเช่อื ถือได้
2. สรา้ งสมมติฐานท่สี ามารถตรวจสอบได้ และวางแผนการสำรวจตรวจสอบหลาย ๆ วธิ ี
3. เลือกเทคนิควิธกี ารสำรวจตรวจสอบ ท้ังเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ท่ีได้ผลเท่ียงตรงและปลอดภัย
โดยใชว้ สั ดแุ ละเคร่ืองมือที่เหมาะสม

รวม 3 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบัวพิทยาคาร พุทธศักราช 2562 101

กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพิม่ เติม
รายวิชา วิทยาศาสตรโ์ ลกทั้งระบบ 2 (โครงงาน 2) รหสั วิชา ว20214 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1-3
เวลาเรยี น 40 ช่วั โมง/ภาคเรยี น (2 ชว่ั โมง/สปั ดาห)์ จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ดำเนินการตรวจวัดสิ่งแวดล้อม การวเิ คราะห์และแปลความหมายขอ้ มูล โดยใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ
การลงข้อสรปุ การเขียนรายงาน และการนำเสนองานวจิ ัย

ด้วยกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ เพอ่ื พฒั นากระบวนการคิด การสบื เสาะหาความรู้ มีความสามารถ
ในการตัดสินใจ และสามารถสือ่ สารสิง่ ทีเ่ รียนรู้ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวนั

มีจติ วทิ ยาศาสตร์ จริยธรรม คณุ ธรรมและคา่ นิยมทเ่ี หมาะสม

ผลการเรยี นรู้
1. รวบรวมข้อมลู จัดกระทำขอ้ มูลเชิงปรมิ าณและเชิงคณุ ภาพ
2. วิเคราะห์และประเมินความสอดคล้องของประจักษ์พยานกับข้อสรุป ท้ังท่ีสนับสนุนหรือขัดแย้งกับ
สมมติฐาน และความผิดปกตขิ องข้อมูลจากการสำรวจตรวจสอบ
3. สร้างแบบจำลองหรือรูปแบบทีอ่ ธบิ ายผล หรอื แสดงผลของการสำรวจตรวจสอบ
4. สร้างคำถามท่ีนำไปสู่การสำรวจตรวจสอบในเรื่องที่เกี่ยวข้อง และนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ในสถานการณ์
ใหม่ หรืออธิบายเก่ียวกับแนวคดิ กระบวนการและผลของโครงงาน หรือชิ้นงานใหผ้ ้อู ่นื เขา้ ใจ
5. บันทึกและอธิบายผลการสังเกต การสำรวจตรวจสอบ ค้นคว้าเพ่ิมเติมจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ให้ได้
ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และยอมรับการเปลี่ยนแปลงความรู้ท่ีค้นพบ เม่ือมีข้อมูลและประจักษ์พยานใหม่
เพ่ิมข้ึน หรือโต้แย้งจากเดมิ
6. จัดแสดงผลงาน เขียนรายงาน และหรืออธบิ ายเกย่ี วกับแนวคิด กระบวนการและผลของโครงงานหรือ
ช้นิ งานใหผ้ ูอ้ ่ืนเข้าใจ

รวม 6 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 102

กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ รายวิชาเพมิ่ เติม
รายวชิ า เชื้อเพลงิ เพ่ือการคมนาคม รหสั วิชา ว20215 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1-3
เวลาเรียน 40 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (2 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษา วิเคราะห์ ทดลอง องค์ประกอบและประเภทของปิโตรเลียม หินต้นกำเนิดและแหล่ง
กกั เก็บปิโตรเลียม การสำรวจและแหล่งปิโตรเลียม ผลกระทบและแนวทางแก้ไขท่ีเกิดจากการสำรวจและการ
ผลิตปิโตรเลียม การแยกก๊าซธรรมชาติ การกล่ันน้ำมันดิบ ผลิตภัณฑ์จากก๊าซธรรมชาติและจากการกลั่ น
น้ำมันดิบ และการใช้ประโยชน์ ผลกระทบจากกระบวนการผลิต ผลิตภัณฑ์จากปิโตรเลียมและแนวทางแก้ไข
สถานการณ์พลังงานของโลกและของประเทศไทย การใช้พลังงานด้านการคมนาคมของประเทศไทย
การกำหนดราคาน้ำมันเช้ือเพลิง ผลกระทบและแนวทางการแก้ไขผลจากการใช้เช้ือเพลิงเพ่ือการคมนาคม
เช้อื เพลิงท่เี ปน็ พลงั งานทดแทน

ฝึกใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสาร
ส่ิงที่รู้ มีความสามารถในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม
และค่านิยมทเ่ี หมาะสม

โดยยึดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีพื้นฐานชีวิตท่ีมั่นคง มีงานทำ มีอาชีพ มีคุณธรรม
และเปน็ พลเมอื งดี

ผลการเรียนรู้
1. อธิบายความสำคัญ และการกำเนิด ของปิโตรเลยี ม กา๊ ซธรรมชาติ ถา่ นหนิ และหนิ น้ำมัน
2. อธิบายแหลง่ การสำรวจ และปรมิ าณสำรองของปิโตรเลียม และ แก๊สธรรมชาติ
3. อธบิ ายผลติ ภัณฑ์ปิโตรเลียมและการนำไปใช้ประโยชน์
4. อธิบายโครงสรา้ งราคาและวเิ คราะห์สถานการณ์การใชน้ ำ้ มันเชอ้ื เพลิงเพ่อื การคมนาคม
5. อธิบายประเภทและการใชป้ ระโยชน์ จากเช้ือเพลงิ ท่เี ปน็ พลังงานทดแทน
6. นำเสนอแนวทางการใช้ปิโตรเลยี ม และแกส๊ ธรรมชาติ อย่างประหยัดและถกู วธิ ี

รวม 6 ผลการเรยี นรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 103

กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาเพ่ิมเติม
รายวิชา พลังงานทดแทนกบั การใชป้ ระโยชน์ รหสั วชิ า ว20216 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1-3
เวลาเรยี น 40 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (2 ชั่วโมง/สปั ดาห์) จำนวน 1.0 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศกึ ษา วิเคราะห์ ทดลอง ตรวจสอบ เกย่ี วกบั พลงั งานแสงอาทติ ย์ พลงั งานลม พลงั งานน้ำ พลงั งานชีว
มวล และพลงั งานนวิ เคลยี ร์ เพอ่ื ให้มคี วามรู้ความเข้าใจในหลกั การทางวิทยาศาสตรข์ องพลังงานดงั กล่าว และ
การนำมาใชเ้ ปน็ พลงั งานทดแทน และตระหนักในบทบาทและผลกระทบของพลังงานเหล่านนั้ ท่ีมีต่อมนษุ ย์
และสง่ิ แวดลอ้ ม

ฝกึ ใช้กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถส่ือสารสิง่ ที่
เรียนรู้ มคี วามสามารถในการตดั สนิ ใจ นำความรูไ้ ปใช้ในชีวิตประจำวัน

มจี ิตวทิ ยาศาสตร์ จรยิ ธรรม คุณธรรมและคา่ นิยมที่เหมาะสมโดยยึดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง มีพื้นฐานชีวติ ที่มั่นคง มงี านทำ มีอาชพี มีคณุ ธรรม และเป็นพลเมืองดี

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายความสำคัญของพลังงานทดแทน
2. อธิบายหลกั การทางวิทยาศาสตร์ ในการนำพลังงานแสงอาทติ ย์ พลังงานลม พลงั งานน้ำ
พลงั งานชีวมวลและพลังงานนิวเคลียร์ ไปใช้ประโยชน์
3. อธิบายการใช้ประโยชน์ พลังงานแสงอาทิตย์ พลังงานลม พลังงานน้ำ พลงั งานชวี มวลและ
พลังงานนิวเคลยี ร์ ในประเทศไทย
4. อธิบายขอ้ ดแี ละข้อจำกดั เกี่ยวกบั การใช้ประโยชนแ์ ละแนวทางการพฒั นา ของพลงั งาน
แสงอาทิตย์ พลงั งานลม พลงั งานนำ้ พลังงานชีวมวลและพลังงานนวิ เคลยี ร์

รวม 4 ผลการเรยี นรู้

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพิทยาคาร พุทธศกั ราช 2562 104

กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพิ่มเติม
รายวิชา การใชค้ อมพิวเตอร์เบอื้ งต้น รหสั วิชา ว20281 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1-3
เวลาเรียน 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หนว่ ยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ ซึ่งประกอบด้วย หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง
หน่วยความจำหลัก หน่วยความจำสำรอง และหน่วยส่งออก การใช้คอมพิวเตอร์ การเปิดปิดเคร่ือง การใช้
แป้นพมิ พ์ ระบบปฏิบัติการ การจดั ทำสำเนาแผ่นบนั ทกึ การขอดสู าระบบแฟม้ ข้อมูล การจดั การกับแฟ้มขอ้ มูล
และสารระบบแฟ้มข้อมูล การใช้ซอฟต์แวร์สำเร็จรูป ซอฟต์แวร์ระบบ ประกอบด้วยระบบปฏิบัติการ
โปรแกรมแปลภาษา และโปรแกรมอรรถประโยชน์ ใช้ซอฟต์แวร์ระบบช่วยในการทำงาน เช่น บีบอัด ขยาย
โอนย้อยข้อมลู ตรวจสอบไวรัส การใช้ซอฟต์แวร์ประยุกต์ช่วยในการทำงาน เช่น โปรแกรมในการคำนวณ และ
จดั เรยี งขอ้ มลู ใชโ้ ปรแกรมช่วยค้นหาคำศัพทห์ รือความหมาย ใชโ้ ปรแกรมเพ่ือความบันเทงิ

มีทักษะในการจัดการใช้คอมพิวเตอร์ การใช้ซอฟต์แวร์ระบบ ซอฟต์แวร์สำเร็จรูปต่าง ๆ เช่น
ซอฟต์แวร์ประมวลคำ ตารางทำงาน จัดการฐานข้อมูล จัดการเกี่ยวกับรูปภาพ ซอฟต์แวร์เพ่ือการบันเทิง
ซอฟต์แวรอ์ เนกประสงค์ การเรยี กใชง้ านโปรแกรมสำเรจ็ รปู

ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคตทิ ่ดี ีตอ่ การเรยี นรู้ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มีความรบั ผิดชอบ
มีวิจารณญาณ และมีความเช่ือมั่นในตนเอง นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพยี ง มีพ้นื ฐานชวี ติ ทมี่ ัน่ คง มีงานทำ มอี าชพี มีคณุ ธรรม และเปน็ พลเมอื งดี

ผลการเรยี นรู้
1. อธิบายถึงความสำคัญและประโยชนข์ องคอมพิวเตอร์
2. เขา้ ใจหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
3. มีทกั ษะการใช้ซอฟตแ์ วรส์ ำเรจ็ รูปตา่ งๆ ในการทำงาน
4. มีทักษะการใชค้ อมพิวเตอร์ในการสรา้ งชนิ้ งาน
5. ใชค้ อมพวิ เตอร์อย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ

รวม 5 ผลการเรยี นรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศกั ราช 2562 105

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รายวิชาเพ่มิ เติม
รายวชิ า การสร้างเว็บเพจ รหสั วชิ า ว20282 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3
เวลาเรยี น 20 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศกึ ษาเกีย่ วกบั หลักการสร้างเว็บเพจดว้ ยโปรแกรมสำเร็จรูป การประยุกต์การสร้างเว็บไซต์ การจัด
และการตกแตง่ ขอ้ ความ การแทรกรูปภาพลงในเวบ็ เพจ การสร้างตาราง การสร้างการเชอื่ มโยงในแต่ละหน้า
เวบ็ เพจ เว็บไซต์ การแบง่ หน้าเวบ็ เพจเปน็ สว่ น ๆ การแทรกมัลติมีเดียส่ือตา่ ง ๆลงในเวบ็ เพจการแทรกสคริปต์
ตา่ ง ๆ การฝากข้อมูลเว็บกบั ผใู้ ห้บรกิ าร

ปฏิบัติและประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างเว็บไซต์ การสร้างเว็บเพจ การจัดและการตกแต่ง
เว็บเพจ การสร้างการเช่ือมโยง การแทรกสื่อมัลติมีเดียลงในเว็บเพจการแทรกสคริปต์ต่าง ๆ การฝากข้อมูล
เวบ็ กับผใู้ ห้บริการ

ตระหนักในคุณคา่ และมีเจตคติทดี่ ีต่อการเรยี นรู้ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มีความรับผดิ ชอบ
มีวิจารณญาณ และมีความเชื่อม่ันในตนเอง นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี ง มีพน้ื ฐานชวี ิตทม่ี ่ันคง มีงานทำ มอี าชีพ มีคุณธรรม และเป็นพลเมืองดี

ผลการเรยี นรู้
1. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ หลกั การของโปรแกรมสำเร็จรูปในการสรา้ งเวบ็ เพจ
2. มที กั ษะในการใชโ้ ปรแกรมสำเรจ็ รปู ในการสรา้ งเวบ็ เพจ
3. สามารถสรา้ งชิ้นงานโดยใช้โปรแกรมสำเรจ็ รูป
4. ใชค้ อมพวิ เตอร์อยา่ งมจี ติ สำนกึ และมคี วามรับผดิ ชอบ

รวม 4 ผลการเรยี นรู้

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 106

กลุม่ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพ่ิมเติม
รายวชิ า IPST-MicroBox 1 รหสั วิชา ว20283 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-3
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ช่วั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หนว่ ยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศกึ ษาวิธีการเกยี่ วกับหลักการทำงานและโครงสรา้ งของวงจรควบคุม การเขยี นโปรแกรมวงจรควบคุม
และการประมวลผลข้อมูล หลักการเขียนเค้าโครงโครงงาน เพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจที่เก่ียวข้องกับ
ไมโครคอนโทรลเลอร์ การเช่ือมต่อพอร์ตกับอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือเพ่ิมทักษะความชำนาญ และ
ความรู้ในการใช้โปรแกรม โดยใช้วงจรควบคุมร่วมกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการอ่านค่าและประมวลผล
ขอ้ มูลในการทดลองและการทำโครงงาน

ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ ออกแบบการทำโครงงานโดยใช้วงจร
ควบคมุ ฝึกกระบวนการคิด การคิดแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ การให้เหตุผล การสื่อสาร โดยจัดประสบการณ์
ในชีวิตประจำวันให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริง ทดลองสรุป รายงานเพื่อนำทักษะกระบวนการที่ได้ ไปใช้ในการ
เรียนรสู้ ง่ิ ต่าง ๆ และใชใ้ นชีวติ ประจำวัน ไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์

ตระหนักในคุณค่าและเจตคติท่ีดีต่อการเรียนรู้ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ
มีวิจารณญาณ และมีความเช่ือม่ันในตนเอง นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง มีพน้ื ฐานชวี ิตทีม่ น่ั คง มงี านทำ มีอาชพี มีคุณธรรม และเป็นพลเมอื งดี

ผลการเรยี นรู้
1. อธบิ ายและแสดงปฏิบตั กิ ารเขยี นโปรแกรมภาษาซเี บ้อื งต้น ทำการตดิ ตงั้ โปรแกรมสนับสนุน
และบอกหนา้ ท่อี ุปกรณ์ส่วนประกอบของกล่องสมองกล IPST-Micro BOX
2. อธบิ ายและแสดงปฏิบัติการใช้อปุ กรณร์ ับขอ้ มูลและอุปกรณ์แสดงผล
3. อธิบายและแสดงปฏบิ ตั ิการใชอ้ ปุ กรณ์ควบคมุ มอเตอร์ไฟตรงและรีเลย์
4. อธบิ ายและแสดงปฏิบัตกิ ารออกแบบ จดั ทำโครงงานท่ีใช้วงจรควบคมุ
5. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอ และแบง่ ปันข้อมูลอยา่ งปลอดภยั มคี ุณธรรม
จรยิ ธรรม

รวม 5 ผลการเรียนรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 107

กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพ่ิมเติม
รายวชิ า IPST-MicroBox2 รหัสวิชา ว20284 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 1-3
เวลาเรียน 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาวิธีการเกี่ยวกับหลกั การทำงานและโครงสร้างของวงจรควบคุม การเขียนโปรแกรมวงจรควบคุม
และการประมวลผลข้อมูล หลักการเขียนเค้าโครงโครงงาน เพ่ือให้เกิดความรู้ ความเข้าใจท่ีเก่ียวข้องกับ
ไมโครคอนโทรลเลอร์ การเชื่อมต่อพอร์ตกับอุปกรณ์ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือเพ่ิมทักษะความชำนาญและ
ความรู้ในการใช้โปรแกรม โดยใช้วงจรควบคุมร่วมกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการอ่านค่าและประมวลผล
ข้อมูลในการทดลองและการทำโครงงาน

ฝึกทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ ออกแบบการทำโครงงานโดยใช้วงจร
ควบคมุ ฝึกกระบวนการคิด การคดิ แก้ปญั หาด้วยคอมพิวเตอร์ การให้เหตุผล การสื่อสาร โดยจัดประสบการณ์
ในชีวิตประจำวันให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติจริง ทดลองสรุป รายงานเพื่อนำทักษะกระบวนการที่ได้ ไปใช้ในการ
เรียนรู้ส่ิงต่าง ๆ และใช้ในชวี ติ ประจำวัน ไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์

ตระหนักในคุณค่าและเจตคติทีด่ ีต่อการเรียนรู้ ทำงานเป็นระบบ มีระเบียบวินัย มคี วามรบั ผิดชอบ มี
วิจารณญาณ และมีความเช่ือม่ันในตนเอง นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง มพี ื้นฐานชีวติ ท่ีม่ันคง มีงานทำ มีอาชีพ มีคุณธรรม และเป็นพลเมอื งดี

ผลการเรยี นรู้
1. อธบิ ายและแสดงปฏบิ ตั ิการเขยี นโปรแกรมภาษาซีเบอ้ื งตน้ ทำการติดตัง้ โปรแกรมสนบั สนนุ
และบอกหนา้ ที่อปุ กรณ์ส่วนประกอบของกล่องสมองกล IPST-Micro BOX
2. อธบิ ายและแสดงปฏิบัตกิ ารใชอ้ ุปกรณ์รบั ขอ้ มูลและอปุ กรณ์แสดงผล
3. อธิบายและแสดงปฏิบัติการใช้อุปกรณ์ควบคมุ การแสดงผลดว้ ยจอกราฟกิ LCD
4. อธิบายและแสดงปฏิบัติการใช้อปุ กรณ์ควบคุมการตดิ ดับของ LED ดว้ ยซอฟต์แวร์
5. อธิบายและแสดงปฏบิ ัติการใช้อปุ กรณ์ควบคุมการควบคุม LED หลายดวงของชุดกลอ่ งสมองกล
IPST-Micro BOX (SE)
6. อธิบายและแสดงปฏบิ ัติการใช้อุปกรณต์ ิดต่อกับสวติ ช์เพื่อใชอ้ า่ นค่าและนำไปใช้งาน
7. อธบิ ายและแสดงปฏบิ ัติการอา่ นคา่ และสัญญาณอนาลอก อย่างง่ายได้
8. อธบิ ายและแสดงปฏบิ ตั ิการออกแบบ จดั ทำโครงงานท่ใี ช้วงจรควบคมุ
9. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอ และแบง่ ปนั ขอ้ มูลอยา่ งปลอดภัย มีคุณธรรม

รวม 9 ผลการเรยี นรู้

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนหนองบวั พิทยาคาร พุทธศกั ราช 2562 108

กลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ รายวชิ าเพ่ิมเติม
รายวชิ า การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวชิ า ว20285 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1-3
เวลาเรยี น 40 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (2 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 1.0 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ความเข้าใจ ในกระบวนการเทคโนโลยี ประกอบด้วย
กำหนดปญั หาหรอื ความตอ้ งการ รวบรวมขอ้ มลู เลือกวธิ กี าร ออกแบบและ ปฏิบัตกิ าร ทดสอบ ปรับปรงุ แก้ไข
และประเมินผล วิวัฒนาการของเทคโนโลยีระดับของเทคโนโลยีได้แก่ ระดับพ้ืนบ้านหรือพ้ืนฐาน การสร้าง
สิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการ ใช้ความรู้เกี่ยวกับกลไกและการควบคุม ไฟฟ้า – อิเล็กทรอนิกส์โดยถ่ายทอด
ความคดิ เป็นภาพ 3 มติ หิ รอื ภาพฉาย

สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการ ใช้กระบวนการเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาหรือสนองความ
ต้องการในการ เทคโนโลยีท่ีเก่ียวข้อง กับชีวิต สงั คมและส่ิงแวดล้อม มีความคิดสร้างสรรค์ได้แก่ความคิดริเริ่ม
ความคิดคล่อง ความคิดยืดหยุ่น และความคิดละเอียดลออในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการในงานท่ี
ผลิตเอง สร้างต้นแบบของสิ่งของเครื่องใช้หรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลองความคิด และ
รายงานผล

สามารถเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม และมีการจัดการ
เทคโนโลยีด้วยการลดการใช้ทรัพยากรหรือใช้เทคโนโลยีท่ีไม่มีผลกระทบต่อ ส่ิงแวดล้อม ซ่ึงเป็นส่วนหน่ึงของ
การจดั การเทคโนโลยีด้วยเทคโนโลยีสะอาด รวมถึงการใช้ พลงั งานหมุนเวียนซึง่ เป็นส่วนหนึง่ ของการลดการใช้
ทรัพยากร

ผลการเรียนรู้
1. ระบรุ ะดบั ความสำคัญและววิ ฒั นาการของเทคโนโลยไี ด้
2. ปฏบิ ตั กิ ารออกแบบโดยการถ่ายทอดความคิดเป็นภาพวาด 2 มติ ิ และ 3 มติ ิ
3. เข้าใจและอธบิ ายการกลไกและการควบคมุ ได้
4. เขา้ ใจ อธิบาย และปฏิบตั ิการเกย่ี วกบั ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์
5. ปฏิบตั กิ ารทำโครงงานออกแบบด้วยกระบวนการทางเทคโนโลยี

รวม 5 ผลการเรยี นรู้

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 109

10.4 กล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
10.4.1 รายวิชาพนื้ ฐาน

กลุ่มสาระการเรยี นร้สู ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพืน้ ฐาน
รายวชิ า พระพทุ ธศาสนา 1 รหัสวชิ า ส21101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1
เวลาเรียน 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาประวัติ การสังคายนา ความสำคัญ และการเผยแผ่ของพระพุทธศาสนาที่ตนนับถือเข้า
สู่ประเทศไทย วิเคราะห์พุทธประวัติ ชาดก หลักธรรมที่สำคัญคือ พระรัตนตรัย อริยสัจ 4 และวันสำคัญทาง
พระพุทธศาสนา ในการประพฤติตนตามแบบอย่างการดำเนินชีวิต ข้อคิด จากประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา
ชาวพุทธตัวอย่าง และศึกษาเกี่ยวกับการแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตัวกับผลประโยชนส์ ่วนรวม ความ
ละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต STRONG : จิตพอเพียงต่อต้านการทุจริต รู้หน้าที่ของพลเมืองและ
รับผิดชอบต่อสังคมในการต่อต้านการทุจริต แล้วนำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาเป็นหลัก ในการ
ปฏิบัติเพอ่ื สอดคล้องกับสถานการณ์ต่าง ๆ และการอยรู่ ่วมกนั ในสังคม

โดยกระบวนการ วิเคราะห์ จำแนก แยกแยะ สืบค้น อภิปราย กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการ
กลุ่ม และฝึกปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียน มีความรู้ความเข้าใจในประวัติ การสังคายนา ความสำคัญของการเผยแผ่
พระพุทธศาสนา หลักธรรมคำสอนที่สำคัญของศาสนา เห็นความสำคัญของศาสนาที่มีต่อการดำเนินชีวิต
เกดิ ความเข้าใจอันดีงามระหว่างศาสนิกชน การนำหลักธรรมคำสอนของศาสนามาใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ต่อตนเอง
และส่วนรวม และมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต สามารถทำงาน
อย่างเปน็ ระบบระเบยี บเปน็ พลเมืองดขี องสงั คม มคี วามรบั ผดิ ชอบ

ตระหนักและเห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาติยึดมั่นในศาสนาและเทิดทูนสถาบัน
พระมหากษัตริย์ ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย มีระเบียบวินัย มีจิตสาธารณะ และสามารถนำความรู้หลัก
เศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ อย่างสันติสุขในสังคมไทยและสังคมโลกได้

ตวั ช้ีวัด
รหสั ตวั ชี้วดั

ส 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5
ส 1.2 ม.1/4, ม.1/5
รวม 7 ตัวชีว้ ัด

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 110

กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพน้ื ฐาน
รายวิชา หนา้ ที่พลเมือง 1 รหสั วชิ า ส21102 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 1
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชั่วโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษากฎหมายในการคุ้มครองสิทธขิ องบคุ คล กฎหมายคุ้มครองเด็ก กฎหมายการศกึ ษา กฎหมาย
คุ้มครองผู้บริโภค กฎหมายลิขสิทธิ์ ประโยชน์ของการปฏิบัติตนตามกฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล ระบุ
ความสามารถของตนเองในการทำประโยชนต์ ่อสงั คมและประเทศชาติ บทบาทหน้าที่ของเยาวชนท่ีมีต่อสังคม
โดยเน้นจิตสาธารณะ ปฏิบัติตนตามกฎหมายและมีส่วนร่วมรับผิดชอบในกิจกรรมทางสังคม การอนุรักษ์
ทรัพยากรธรรมชาติ ศึกษาเกี่ยวกับการแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตน กับผลประโยชน์ส่วนรวม
ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต STRONG : จิตพอเพียงต่อต้านการทุจริต รู้หน้าที่ของพลเมืองและ
รับผิดชอบตอ่ สงั คม ในการตอ่ ต้านการทจุ รติ

โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนการกลุ่ม การอภิปรายเพื่อให้เกิด
ความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิตได้ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม
และดำเนนิ ชวี ติ ในสังคมได้อยา่ งสันติสุข

เพื่อให้เกิดความรูค้ วามเข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัตใิ นการดำเนินชวี ิต มีคุณธรรมจริยธรรม
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาติยึดมั่นในศาสนาและเทิดทูนสถาบนั
พระมหากษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอย่างสันติสุขใน
สงั คมไทยและสังคมโลก

ตัวชีว้ ดั

รหสั ตัวช้ีวดั
ส 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวม 4 ตัวชี้วัด

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 111

กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพ้ืนฐาน
รายวชิ า เศรษฐศาสตร์ 1 รหสั วชิ า ส21103 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1
เวลาเรียน 20 ช่ัวโมง/ภาคเรียน (1 ชว่ั โมง/สัปดาห)์ จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศกึ ษา วิเคราะห์ ความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์ ค่านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของ
คนในสังคม ซึ่งส่งผลต่อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ ความเป็นมา หลักการและความสำคัญของปรัชญา
เศรษฐกิจพอเพียงต่อสังคมไทย บทบาทหน้าที่และความแตกต่างของสถาบันการเงินแต่ละประเภทและ
ธนาคารกลาง การพงึ่ พาอาศยั กนั และการแขง่ ขันกนั ทางเศรษฐกจิ ในประเทศ ปัจจัยที่มีอทิ ธิพลต่อการกำหนด
อปุ สงคแ์ ละอุปทาน และกฎหมายเกย่ี วกับทรัพย์สนิ ทางปัญญา ศึกษาเกย่ี วกับการแยกแยะระหว่างผลประโชน์
ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต STRONG : จิตพอเพียงต่อต้าน
การทุจรติ รู้หน้าทขี่ องพลเมอื งและความรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม ในการต่อต้านการทุจริต

โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม
กระบวนการเผชญิ สถานการณ์และแก้ปญั หา กระบวนการกลุ่ม

ตระหนักในคุณค่าและมีเจตคตทิ ี่ดีต่อการเรียนรู้ เศรษฐศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ
เป็นพลเมืองดีของสังคม มีความรับผิดชอบ เห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาติยึดมั่นในศาสนาและ
เทิดทูนสถานบันพระมหากษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอย่าง
สันติสขุ ในสังคมไทยและสงั คมโลก

ตวั ชว้ี ัด

รหัสตวั ชี้วดั
ส 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ส 3.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวม 7 ตวั ชวี้ ัด

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 112

กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพืน้ ฐาน
รายวชิ า ประวตั ิศาสตร์ 1 รหัสวิชา ส21104 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 1
เวลาเรียน 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1ชวั่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษา วิเคราะห์ ความสำคัญของเวลาในการศึกษาประวัติศาสตร์ ความสัมพันธ์และความสำคัญ
ของอดีตที่มีต่อปัจจุบันและอนาคต ที่มาและตัวอย่างการใช้ศักราชในเอกสารประวัติศาสตร์ไทย วิธีการเทียบ
ศักราชตามแบบต่าง ๆ การนำวิธีการทางประวัติศาสตร์ไปใช้ศึกษาเรื่องราวของประวัติศาสตร์ไทยที่มีอยู่
ในท้องถิ่นและเหตุการณ์สำคัญสมัยสุโขทัย ประวัติศาสตร์ไทยสมัยก่อนสุโขทัยในดินแดนไทยโดยสังเขป
รฐั โบราณและรฐั ไทยในดนิ แดนไทย

โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการเรยี นรแู้ บบบรู ณาการ กระบวนการแกป้ ัญหา และวิธกี ารทางประวัตศิ าสตร์

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจถึงความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้
วิธกี ารทางประวตั ิศาสตรม์ าวิเคราะหเ์ หตุการณ์ตา่ ง ๆ อย่างเปน็ ระบบ เขา้ ใจความเป็นมาของชาติไทยเพื่อเป็น
พลเมืองที่ดีในอนาคต และพัฒนาการด้านต่าง ๆ วัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาไทย มีคุณลักษณะอันถึงประสงค์
ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิต
สาธารณะ

ตัวชว้ี ดั

รหัสตัวชี้วดั
ส 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
ส 4.3 ม.1/1

รวม 4 ตัวชีว้ ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 113

กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพ้ืนฐาน
รายวิชา พระพุทธศาสนา 2 รหสั วิชา ส21105 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 1
เวลาเรียน 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1ชั่วโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาประวัติ ความสำคัญ จริยวัตรของสาวกซึ่งจะเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม
ต่อสาวก ศาสนพิธี การจัดพิธีกรรม การนำพุทธศาสนสุภาษิต คำศัพท์ทางพระพุทธศาสนาและศาสนสัมพันธ์
มาปฏิบัติเพื่อบำเพ็ญตนเป็นประโยชน์ รู้จักทำนุบำรุงรักษา ศาสนสถานทางศาสนา และศึกษาเกี่ยวกับการ
แยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตัวกับผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
STRONG : จติ พอเพียงต่อตา้ นการทุจริต รหู้ น้าทข่ี องพลเมืองและรบั ผิดชอบต่อสงั คมในการต่อต้านการทุจริต
ตลอดจนประพฤติปฏบิ ตั ิตอ่ ตนเอง ผอู้ น่ื และสงั คมอย่างเหมาะสมตามหลกั ศาสนาที่ตนนบั ถือได้ถกู ต้อง

โดยกระบวนการ วิเคราะห์ จำแนก แยกแยะ อภิปราย กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการกลุ่ม
สรา้ งความเขา้ ใจ สรา้ งความตระหนักในคุณค่า และฝกึ ปฏิบัติ เพือ่ ให้ผเู้ รียน มีความรคู้ วามเข้าใจ คิดวิเคราะห์
ได้ ตลอดจนเห็นความสำคัญของจริยวัตรของสาวก ศาสนพิธี การจัดพิธีกรรม การนำพุทธศาสนสุภาษิต
คำศัพท์ทางพระพุทธศาสนา ศาสนสัมพันธ์ และการปฏิบัติตนเป็นชาวพุทธที่ดีตามหลักพระพุทธศาสนา และ
รู้จักเลือกรับวัฒนธรรมที่ดีงามบำเพ็ญตนเป็นประโยชน์เหมาะสม และมีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีคุณธรรม
จริยธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบเป็นพลเมืองดีของสังคม มีความ
รบั ผิดชอบ การแสดงออกถึงความรักชาติยึดม่ันในศาสนาและเทิดทนู สถาบันพระมหากษัตรยิ ์ มวี ินัย ใฝ่ความรู้
รกั ความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะสามารถดำเนนิ ชวี ิตอยา่ งสันติสขุ ในสังคมไทยและสังคมโลกได้

ตระหนักและเห็นคุณค่าของการบริหารจิต ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ และการเจริญปัญญาตาม
หลักสติปัฏฐาน อานาปานสติ เพื่อฝึกให้เกิดสมาธิ และนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวนั และไดอ้ ย่างมคี วามสขุ

ตวั ชี้วดั
รหัสตัวชี้วดั

ส 1.1 ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9, ม.1/10, ม.1/11
ส 1.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4
รวม 11 ตัวชี้วัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 114

กล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพน้ื ฐาน
รายวชิ า หน้าที่พลเมือง 2 รหัสวชิ า ส21106 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1
เวลาเรยี น 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาโครงสร้าง สาระสำคัญ และอธิบายหลักการของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับ
ปัจจุบัน วิเคราะห์บทบาทการถ่วงดุลอำนาจอธิปไตยทั้ง 3 ฝ่าย คือ อำนาจนิติบัญญัติ อำนาจบริหาร อำนาจ
ตุลาการ ตามทร่ี ะบุไวใ้ นรฐั ธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปจั จบุ นั พร้อมทั้งปฏิบตั ติ นตามบทบัญญัติของ
รฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจกั รไทยฉบับปจั จุบนั ท่เี กี่ยวข้องกบั ตนเอง สิทธเิ สรีภาพ และหน้าที่ ของแต่ละบุคคล
ศึกษาเกี่ยวกับการแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตน กับผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและความไม่
ทนตอ่ การทุจริต STR0NG : จติ พอเพียงต่อต้านการทุจริต รู้หนา้ ทีข่ องพลเมืองและรบั ผิดชอบต่อสังคม ในการ
ตอ่ ตา้ นการทุจริต

โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนการกลุ่ม การอภิปรายเพื่อให้เกิด
ความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิตได้ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และ
ดำเนนิ ชวี ิต ในสงั คมได้อยา่ งสันติสุข

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต มีคุณธรรม
จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาติยึดมั่นในศาสนาและ
เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอย่าง
สันตสิ ุขในสังคมไทยและสงั คมโลก

ตัวชว้ี ัด

รหสั ตัวชี้วัด
ส 2.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

รวม 3 ตวั ชว้ี ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 115

กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพ้ืนฐาน
รายวชิ า ภมู ศิ าสตร์ 1 รหสั วิชา ส21107 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษา วิเคราะห์ เลือกใช้เคร่ืองมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้นข้อมูลของลักษณะทางกายภาพ
และ สังคมของประเทศไทย ทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย เส้นแบ่งเวลาของประเทศไทยกับทวีป
ตา่ งๆ ความแตกต่างของเวลามาตรฐานกับเวลาท้องถิ่น ภัยธรรมชาติและการระวังภัยท่ีเกิดขนึ้ ในประเทศไทย
และทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย โอเชียเนีย การเปลี่ยนแปลงประชากร เศรษฐกิจสังคม และวัฒนธรรมในทวีป
เอเชีย ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย การก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคม แนวทางการใช้ทรัพยากรของคน
ในชุมชนใหใ้ ช้ไดน้ านข้นึ

มีจิตสำนึกรู้คุณค่าของทรัพยากร แผนอนุรักษ์ทรัพยากรในทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย และโอเชีเนีย
ความร่วมมือระหว่างประเทศในทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย ที่มีผล ต่อสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ
การสำรวจทำเลที่ตั้งกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมในทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย และโอเชียเนีย ปัจจัยทาง
กายภาพและสังคมที่มีผลต่อการเลื่อนไหลของความคิด เทคโนโลยี สินค้า และประชากรในทวีปเอเชีย
ออสเตรเลยี และโอเชียเนยี

โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการสร้างความตระหนัก
กระบวนการกลุ่ม เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า มีจิตสำนึก มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากร
และส่ิงแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ย่ังยืน รวมทั้งมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง-มีคุณธรรม จริยธรรม และคำนิยม
ทเ่ี หมาะสม

ตัวชี้วดั

รหสั ตวั ช้ีวัด
ส 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/4
ส 5.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวม 7 ตวั ชวี้ ัด

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 116

กลุม่ สาระการเรยี นร้สู ังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวชิ าพ้ืนฐาน
รายวิชา ประวัติศาสตร์ 2 รหัสวชิ า ส21108 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษา วิเคราะห์พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัยในด้านการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคม
และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย ความเสื่อมของอาณาจักรสุโขทัย
ที่ตั้งและสภาพภูมศิ าสตร์ท่ีมีผลต่อพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ สังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของประเทศ
ต่างๆ ในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ความร่วมมือผ่านการรวมกลุ่มเป็นอาเซียนที่ถือว่าเป็นพัฒนาการ
ของภูมิภาค ที่ตั้งและความสำคัญของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ อิทธิพลของ
อารยธรรมโบราณในดนิ แดนไทยที่มีพัฒนาการของสงั คมไทยสมยั ปจั จบุ ัน

โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการเรยี นรแู้ บบบูรณาการ กระบวนการแกป้ ัญหา และวธิ กี ารทางประวตั ศิ าสตร์

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจถึงความสำคัญของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการ
ทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ เข้าใจความเป็นมาของชาติไทยเพื่อเป็น
พลเมืองที่ดีในอนาคต และพัฒนาการด้านต่างๆ วัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาไทย มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิต
สาธารณะ

ตวั ชว้ี ดั

รหสั ตวั ชวี้ ัด
ส 4.2 ม.1/1, ม. 1/2
ส 4.3 ม.1/2, ม.1/3

รวม 4 ตวั ชีว้ ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 117

กลมุ่ สาระการเรยี นร้สู งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพืน้ ฐาน
รายวชิ า พระพุทธศาสนา 3 รหสั วิชา ส22101 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลาเรียน 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษาการเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน และการนับถือพระพุทธศาสนาของ
ประเทศเพื่อนบ้าน ความสำคัญของพระพุทธศาสนาที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจอันดีกับประเทศเพื่อน
บ้าน ความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อสังคมไทยในฐานะเปน็ รากฐานของวัฒนธรรม เอกลกั ษณ์และมรดก
ของชาติ ความสำคัญของพระพุทธศาสนากับการพัฒนาชุมชนและการจัดระเบียบสังคม สรุปวิเคราะห์พุทธ
ประวัติ เรื่อง การผจญมาร การตรัสรู้ การสั่งสอน พุทธสาวก พุทธสาวิกา พระสารีบุตร พระโมคคัลลา
นะ นางขุชชุตตรา พระเจ้าพิมพิสาร ชาดก มิตตวินทุกชาดก ราโชวาทชาดก ศาสนิกชนตัวอย่าง พระมหา
ธรรมราชาลไิ ท สมเดจ็ พระมหาสมณเจ้ากรมพระยาวชิรญาณวโร

โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เรื่อง โครงและสาระสังเขปของ
พระวนิ ยั ปฎิ ก พระสตุ ตันตะปิฎก พระอภธิ รรมปิฎก พระรัตนตรัย (ธรรมคณุ 6) อรยิ สจั 4 ทกุ ข์ (ธรรมท่ีควรรู้)
:ขันธ์ 5 อายตนะ สมุทัย(ธรรมที่ควรละ) : หลักกรรม สมบัติ 4 วิบัติ4 อกุศลกรรมบถ 10 อบายมุข 6 นิโรธ
(ธรรมที่ควรบรรลุ):สุข 2 สามิสสุข นิรามิสสุข ) ,มรรค (ธรรมที่ควรเจิรญ) : ดรุณธรรม 6 กุลจิรัฏฐิติธรรม 4
กุศลกรรมบถ 10 สติปฏั ฐาน 4 มงคล 38 ใหเ้ กิดศรัทธาอย่างยง่ิ ต่อพระรัตนตรยั

เพื่อนำประสบการด้านความรู้ ความคิดทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ
และนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง มีคุณธรรมจริยธรรมในการอยู่ร่วมกันใน
สังคมและสามารถนำหลักธรรมไปใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ การทำงานอย่างมีคุณค่าต่อชีวิตตนเอง และ
สังคมโดยส่วนรวม

ตัวช้ีวัด
รหัสตัวชี้วัด

ส1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6, ม.2/7, ม.2/8
รวม 8 ตวั ช้ีวดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กล่มุ สาระการเรียนรูส้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศกั ราช 2562 118

กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวชิ าพืน้ ฐาน
รายวิชา ภูมศิ าสตร์ 2 รหัสวิชา ส22102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลาเรียน 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชั่วโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาการใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการค้นหา วิเคราะห์
สรุปข้อมูลตามกระบวนการทางภูมิศาสตร์ ตลอดจนใช้ภูมิสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ นำเสนอข้อมูล
เกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของโลก สังคม ความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกัน ปัญหาเกี่ยวกับ
สิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นของทวีปยุโรปและแอฟริกา สาเหตุและผลกระทบที่ประเทศไทยได้รับจากการ
เปลีย่ นแปลงของส่ิงแวดลอ้ มในทวปี ยุโรปและแอฟริกา

โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสืบคน้ ข้อมลู กระบวนการสรา้ งความตระหนัก เผชิญกับ
สถานการณ์และแกป้ ญั หา กระบวนการปฏบิ ตั ิ กระบวนการกลมุ่

เพ่ือให้มีความรคู้ วามเข้าใจ สามารถสือ่ สารสิ่งทเี่ รยี นรู้ มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยี การสืบค้น
ข้อมูล มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านใฝ่เรยี นรู้ มุ่งมั่นในการมีงานทำ มีอาชีพ มีวินัย มีจิตสาธารณะเห็น
คุณค่าและมีจติ สำนึกในการอนรุ ักษท์ รัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอ้ มอย่างย่ังยนื

ตัวช้ีวัด

รหสั ตวั ช้ีวัด
ส 5.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3
ส 5.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4

รวม 7 ตัวชี้วดั

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 119

กลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพน้ื ฐาน
รายวชิ า เศรษฐศาสตร์ 2 รหัสวชิ า ส22103 ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 2
เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวชิ า

อธิบายความหมายและความสำคัญปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการออมและการลงทุน รู้ถึงปัญหาการออม
และการลงทุน วิธีการจัดการบริหารเงินออมและการลงทุนภาคครัวเรือน รู้ความหมายความสำคัญของ
หลักการผลิตสินค้าและการบริการอย่างมีประสิทธิภาพ การผลิตสินค้าในท้องถิ่นว่ามีการผลิตอะไร ผลิต
อย่างไร มีปัญหาการผลิตด้านโดยนำเทคโนโลยีมาใช้ในการผลิตและการบริการอย่างไร พร้อมทั้งนำหลักการ
ผลิตมาวิเคราะห์การผลิตสินค้าและการบริการในท้องถิ่น ทั้งด้านเศรษฐกิจสังคมและสิ่งแวดล้อม พร้อมท้ัง
ประยุกตใ์ ช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ในการผลิตสนิ ค้าและบริการในท้องถิ่น โดยนำหลักสูตรทุจริตศึกษาด้าน
STRONG จิตพอเพียงต่อต้านการทุจริตมาบูรณาการในเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ
เนื่องจากการเริ่มแนวคิดนี้ได้นั้นต้องเริ่มจากปรับเปลี่ยนระบบการคิดเป็นสำคัญ สร้างวัฒนธรรมต่อต้านการ
ทุจรติ โดยการปลูกฝงั ความพอเพยี ง มวี ินัย ซื่อสตั ยส์ จุ ริต ความเป็นพลเมืองดี มจี ติ สาธารณะ มุ่งนำความรู้ท่ีได้
พัฒนาใหม้ ั่นคงควบค่คู ุณธรรมเพ่ือต่อยอดการมีงานทำ – มีอาชพี ตามพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ 10 ด้าน
การศึกษา

โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ การอธิบาย การคิดวิเคราะห์ ประเมินค่า กระบวนการกลุ่ม การสืบเสาะ
หาความรู้ การสบื คน้ ขอ้ มูล การบูรณาการ

เพือ่ ให้เกิดความรูค้ วามเขา้ ใจ เหน็ ความสำคญั และนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดำเนินชวี ิต มีส่วนรว่ มใน
การแก้ไขปญั หาและพฒั นาท้องถ่นิ ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มคี ณุ ธรรม จริยธรรมและมีคณุ ลกั ษณะ
อันพึงประสงค์ ในการมีวินัย ใฝ่เรยี นรู้ ซ่ือสตั ย์สุจรติ มงุ่ มั่นในการทำงาน มจี ิตรสาธารณะ อยู่อยา่ งพอเพยี ง

ตัวชีว้ ัด

รหสั ตัวช้ีวัด
ส 3.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3

รวม 3 ตวั ช้ีวัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 120

กลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพ้นื ฐาน
รายวชิ า ประวตั ิศาสตร์ 3 รหสั วชิ า ส22104 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 2
เวลาเรยี น 20 ช่วั โมง/ภาคเรียน (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห)์ จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษาวิธีประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในลักษณะต่าง ๆ อย่างง่าย ๆ เช่น
การศึกษาภูมิหลังของผู้ทำหรือผู้เกี่ยวข้อง สาเหตุการจัดทำ ช่วงระยะเวลาการจัดทำหรือจัดสร้างหลักฐาน
รูปลักษณ์ของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ว่าเป็นหลักฐานชั้นต้นหรือหลักฐานช้ัน ศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลและ
สารสนเทศที่อยู่ในหลักฐานทางประวัติศาสตร์ โดยสามารถวิเคราะห์แยกแยะความจริงกับข้อเท็จจริง ของ
เหตุการณ์ทางประวัติที่ปรากฏในหลักฐาน รวมทั้งแยกแยะข้อคิดเห็นกับข้อเท็จจริงจริงจากข้อมูลตัวอย่างการ
ประเมินความเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทยที่อยู่ในท้องถิ่นของตนเองและหลักฐานสมัยอยุธยา
เข้าใจความสำคัญของการวิเคราะห์ตีความข้อมูลจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ศึกษาปัจจัยทางภูมิศาสตร์ท่ี
ส่งผลต่อพัฒนาการของภูมิภาคต่าง ๆ ในทวีปเอเชีย (ยกเว้นเอเชียตะวันออกเฉียงใต้) พัฒนาการทางสังคม
เศรษฐกจิ การเมอื งของภมู ิภาคเอเชยี และอทิ ธพิ ลของอารยธรรมโบราณที่มตี ่อภมู ิภาคเอเชียในปจั จุบนั

โดยใช้ทักษะการสืบค้น การรวบรวมข้อมูล การสรุป การวิเคราะห์ การตีความ การแยกแยะ
การเปรียบเทยี บ และวิธกี ารทางประวัติศาสตร์

เพื่อให้ตระหนักและเห็นคุณค่าความสำคัญของประวัติศาสตร์และวิธีการทางประวัติศาสตร์ในการ
วิเคราะห์ ตรวจสอบ ประเมินคุณค่าของข้อมูลที่มีอยู่อย่างหลากหลายในโลกยุคโลกภิวัตน์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ เป็นพลเมืองดีของสังคม สามารถดำเนินชีวิตอย่างสันติสุขในสังคมไทยและ
สงั คมโลก

ตวั ชี้วดั

รหสั ตัวชี้วัด
ส 4.1 ม.2/1, ม.2/2 , ม.2/3
ส 4.2 ม.2/1, ม.2/2

รวม 5 ตวั ชีว้ ดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 121

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพน้ื ฐาน
รายวิชา พระพทุ ธศาสนา 4 รหัสวิชา ส22105 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2
เวลาเรียน 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษาพัฒนาจิตเพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรม และวิธีคิดแบบ
อรรถธรรมสัมพนั ธ์ สวดมนต์แปล แผ่เมตตา ฝึกบริหารจติ และเจริญปัญญาตามหลักสติปัฏฐาน เน้นอานาปาน
สติ นำวิธีการบริหารจิตและเจริญปัญญาไปใช้ในชีวิตประจำวัน และปฏิบัติตนตามหลักธรรม มีมารยาทของ
ความเป็นศาสนิกชนที่ดี ปฏิบัติตนในศาสนพิธี พิธีกรรม และนำหลักคำสอนที่เกี่ยวเนื่องกับวันสำคัญทาง
พระพุทธศาสนา

โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการทางสังคม กระบวนการปฏิบัติ
กระบวนการเผชญิ สถานการณแ์ ละแก้ปญั หา กระบวนการกลมุ่

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนนิ ชีวติ นำไปพัฒนาและแก้ปัญหาของ
ชุมชนและสังคม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้อยู่
อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกันได้อย่าง
สนั ตสิ ขุ

ตัวชวี้ ดั
รหสั ตวั ชี้วัด

ส 1.1 ม.2/9, ม2/10, ม.2/11
ส 1.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
รวม 8 ตวั ชวี้ ดั

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 122

กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวชิ าพืน้ ฐาน
รายวิชา หน้าท่ีพลเมือง 3 รหสั วิชา ส22106 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 2
เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาการปฏิบัติตนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชนและประเทศ ปฏิบัติตน
ตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพ หน้าที่ในฐานนะพลเมืองดี เรียนรู้ความสัมพันธ์ของสถาบันสังคม
ความเหมือน ความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชีย ศึกษาเกี่ยวกับ
การแยกแยะระหว่างผลประโยชน์สว่ นตน กบั ผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
STRONG : จติ พอเพยี งตอ่ ตา้ นการทุจริต รู้หนา้ ท่ีของพลเมืองและรบั ผิดชอบต่อสงั คม ในการตอ่ ต้านการทุจริต
ศึกษากระบวนการในการตรากฎหมาย วิเคราะห์ข้อมูล ข่าวสารทางการเมือง การปกครองที่มีผลกระทบ
ต่อสังคมไทยสมัยปัจจุบัน ให้ผู้เรียนเกิด การเรียนรู้ ความคิด ความเข้าใจและสามารถสื่อสารสิ่งทีเ่ รียนรู้ มีจิต
สาธารณะและค่านยิ มท่เี หมาะสม

โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ จำแนก แยกแยะ กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการปฏิบัติ
กระบวนการทางสังคม กระบวนการเผชิญสถานการณ์ กระบวนการแกป้ ัญหา กระบวนการกลุ่ม การฝกึ ปฏิบัติ
จริง การทำโครงงานกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) การอภิปราย เพื่อให้มีความตระหนักและ
เห็นความสำคญั ของโครงสรา้ งทางสงั คม

เพื่อให้ผู้เรียนดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติ ยึดมั่นศรัทธา ธำรงไว้ซึ่ง
การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมุข

ตัวช้วี ดั

รหัสตวั ชี้วัด
ส 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4
ส 2.2 ม.2/1, ม.2/2

รวม 6 ตัวชว้ี ัด

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพิทยาคาร พุทธศักราช 2562 123

กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพ้ืนฐาน
รายวิชา เศรษฐศาสตร์ 3 รหสั วชิ า ส22107 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลาเรยี น 20 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (1 ชั่วโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

อธิบายความหมายและความสำคัญระบบเศรษฐกิจแบบต่าง หลักการพึ่งพาอาศัยทางการค้า
การแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย การกระจายของทรัพยากรในโลกที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ทาง
เศรษฐกิจระหว่างประเทศ กฎหมายคุ้มครองสิทธิผู้บริโภคและแนวทางการปกป้องสิทธิของผู้บริโ ภค เข้าใจ
ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจแบบต่าง ๆ การแข่งขันทางการค้าภายในประเทศและระหว่างประเทศ การพึ่งพา
และการแข่งขันทางเศรษฐกิจสามารถใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่าและ
นำมาสูก่ ารปรบั ปรุงคุณภาพสนิ ค้าและการเพิ่มการผลติ สินคา้ อย่างมีคุณภาพ

โดยใช้กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนกลุ่ม การสืบค้นข้อมูล การอภิปราย กระบวนการสร้าง
ความตระหนกั ตามหลกั ค่านิยม 12 ประการ ข้อ 9 และกระบวนการคดิ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ ฝึกฝนอบรมในสถานศึกษามุ่งมั่นให้เด็กและเยาวชนรักงานสู่งาน
ทำงานจนสำเร็จและสามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิตได้ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามและ
สามารถดำเนินชวี ิตในสังคมไดอ้ ยา่ งสนั ติสขุ

ตัวช้วี ดั

รหสั ตวั ช้ีวดั
ส 3.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4

รวม 4 ตัวชวี้ ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 124

กลุม่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพน้ื ฐาน
รายวิชา ประวัติศาสตร์ 4 รหัสวชิ า ส22108 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
เวลาเรยี น 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาวิเคราะห์พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยาและธนบุรีในด้านต่าง ๆ เกี่ยวกับการสถาปนา
อาณาจักร ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเจริญรุ่งเรืองและความมั่นคงของอาณาจักรอยุธยา พัฒนาการด้านการเมือง
การปกครอง สังคม เศรษฐกิจและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เหตุการณ์สำคัญในสมัยอยุธยาและธนบุรี
เช่น การเสียกรงุ ศรีอยธุ ยาคร้ังที่ 1 และการก้เู อกราช การเสยี กรงุ ศรีอยธุ ยาครั้งท่ี 2 และการกู้เอกราช ศึกษา
วิเคราะห์ภูมิปัญญาไทยและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยาและธนบุรี เช่น การควบคุมกำลังคน ศิลปกรรม
วีรกรรมของบรรพบุรุษไทยสมัยอยุธยาและธนบุรี เช่น สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 2 สมเด็จพระสุริโยทัย สมเด็จ
พระนเรศวรมหาราช สมเด็จพระนารายณ์มหาราช สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช สมเด็จพระบวรราชเจ้า
มหาสรุ สิงหนาถ

โดยใชก้ ระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมลู กระบวนการกลุ่ม กระบวนการเรียนรู้แบบ
บูรณาการ กระบวนการแกป้ ญั หา

เพื่อให้เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรมไทยและภูมิปัญญาไทย เห็นความพยายามของ
บรรพบุรุษที่ปกป้องชาติไทย และสร้างสรรค์ความเจริญสืบต่อมาถึงปัจจบุ ัน เห็นคุณค่าและการแสดงออกถึง
ความรักชาติยึดมั่นในศาสนาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทย
มจี ติ สาธารณะ เปน็ พลเมืองดีสามารถดำเนินชวี ติ อยา่ งสันตสิ ุขในสังคมไทยและสงั คมโลก

ตัวช้ีวัด

รหสั ตัวชี้วัด
ส 4.3 ม.2 /1, ม.2/2, ม.2/3

รวม 3 ตวั ชีว้ ดั

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 125

กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพนื้ ฐาน
รายวิชา พระพุทธศาสนา 5 รหัสวิชา ส23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3
เวลาเรยี น 20 ชัว่ โมง/ภาคเรียน (1 ชั่วโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษา อธิบาย อภิปราย เกี่ยวกับการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปยังดินแดนต่าง ๆ ทั่วโลก การสัมมนา
เกี่ยวกับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนากับหลักเศรษฐกิจพอเพียง และอธิบายเกี่ยวกับหลักธรรมทาง
พระพุทธศาสนาในหัวข้อ สังฆคุณและหลักอริยสจั 4 วิเคราะห์ความสำคัญของของพระพุทธศาสนาในฐานะท่ี
ช่วยสร้างสรรค์อารยธรรมโลก ความสำคัญของพระพุทธศาสนาในฐานะที่เป็นแนวทางในการดำเนิน
ชวี ติ ประจำวนั ตระหนักและเห็นคุณค่าของการปฏิบัตติ นตามหลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา

โดยใชก้ ระบวนการคิด กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนการกลุ่ม การอภปิ รายเพ่ือให้เกิดความรู้
ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิตได้ มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และดำเนิน
ชวี ิตในสังคมไดอ้ ยา่ งสันตสิ ุข

เพื่อให้เกิดความตระหนักและเห็นคุณค่าของพระพุทธศาสนา รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิดชอบ-ชั่วดี ปฏิบัติ
แต่สง่ิ ทช่ี อบ สิ่งท่ดี งี าม ในการดำเนินชีวิตประจำวนั และสามารถอยู่ร่วมกนั ในสังคมไทยและสังคมโลกได้อย่าง
สนั ตสิ ขุ

ตัวชว้ี ัด
รหสั ตวั ช้ีวดั

ส 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10
รวม 10 ตัวช้ีวดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 126

กลุม่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพืน้ ฐาน
รายวิชา หนา้ ที่พลเมือง 4 รหสั วิชา ส23102 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3
เวลาเรียน 20 ชัว่ โมง / ภาคเรยี น (1 ชั่วโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษาความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีอาญาและคดีแพ่ง มีส่วนร่วมในการปกป้อง
คุม้ ครองผู้อนื่ ตามหลักสิทธิมนษุ ยชน อนุรกั ษว์ ฒั นธรรมไทยและเลือกรบั วัฒนธรรมสากลทเ่ี หมาะสม วิเคราะห์
ปัจจัยที่ก่อให้เกิดปัญหาความขัดแย้งในประเทศและเสนอแนวคิดในการลดความขัดแย้ง ศึกษา วิเคราะห์
แนวคิดในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขในประเทศและสังคมโลกสำคัญ ศึกษาเกี่ยวกับการแยกแยะระหว่าง
ผลประโยชน์ส่วนตน กับผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต STRONG : จิต
พอเพียงต่อต้านการทุจริต รู้หน้าที่ของพลเมืองและรับผิดชอบต่อสังคม ในการต่อต้านการทุจริต อธิบาย
ระบอบการปกครองของไทยกับประเทศอื่น ๆ ที่มีการปกครองระบอบประชาธิปไตย ศึกษา วิเคราะห์
รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันในมาตราต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเลือกตั้ง มีส่วนร่วมในการตรวจสอบการใช้อำนาจ
รฐั วเิ คราะห์ประเดน็ ปญั หาทเ่ี ปน็ อุปสรรคต่อการพัฒนาประชาธปิ ไตยของประเทศไทยและเสนอแนวทางแก้ไข
ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ความคิด ความเข้าใจ และสามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีจิตสาธารณะและค่านิยมท่ี
เหมาะสม

โดยใช้กระบวนการ สำรวจตรวจสอบ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การอภิปรายและสรุป เพื่อให้
เกิดความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญ และผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อมนุษยชาติ ซึ่งนำไปสู่
ความสามารถในการแก้ปัญหา การพัฒนาที่ยั่งยืน สามารถใช้ทักษะชีวิตที่เหมาะสม มีคุณธรรม จริยธรรม
และคา่ นยิ มหลกั ของสงั คมไทย

เพื่อให้ผู้เรียนดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติ มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง
มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นหลักในการดำเนินชีวิต สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ เป็นพลเมืองดี
ของสงั คม ยดึ มน่ั ศรัทธา ธำรงไวซ้ ง่ึ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข

ตวั ชวี้ ัด
รหัสตัวชี้วดั

ส 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5
ส 2.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4
รวม 9 ตวั ชี้วดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 127

กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวชิ าพื้นฐาน
รายวิชา ภมู ิศาสตร์ 3 รหสั วิชา ส23103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
เวลาเรียน 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1ชัว่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษา คิด วิเคราะห์ และตระหนักถึงความสำคัญของนวตั กรรมเทคโนโลยี ในการรวบรวม วิเคราะห์
และนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์และระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ที่ทันสมัย
วิเคราะห์ความสัมพันธ์และผลกระทบระหว่างลักษณะทางกายภาพ ปัญหาจากการเปลี่ยนแปลงภูมิลักษณ์
สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่เปลี่ยนแปลงรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงของประชากร เศรษฐกิจ สังคมและ
วัฒนธรรมของทวีปอเมริกาเหนือและใต้ ตระหนักถึงสาเหตุที่เกิดขึ้นและแนวทางในการแก้ไข โดยนำ
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีวิสัยทัศน์ไทยแลนด์ 4.0 พระบรมราโชบาย ร.10 และการต่อต้านการคอรัปชั่น มา
ประยุกต์ พัฒนา ปรับเปลี่ยนแนวคิดและทัศนคติ อย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและ
สามารถนำไปใชห้ ลกั ในการดำเนินชวี ติ อยา่ งสันติสุข เพ่อื เป็นพลเมอื งดขี องประเทศชาตแิ ละสังคมโลก ภายใต้
การปกครองระบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมขุ

โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการสร้างความตระหนัก
กระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ กระบวนการคดิ อย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการสืบสวนสอบสวน ร่วมมอื
กระบวนการแบบสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการเผชญิ สถานการณ์ กระบวนการแกป้ ญั หา

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต มีคุณธรรมจริยธรรม
มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เห็นคุณค่าและการแสดงออกถึงความรักชาตยิ ึดมั่นในศาสนาและเทิดทูนสถาบนั
พระมหากษัตริย์ สื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิต
สาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอย่างสนั ตสิ ขุ ในสงั คมไทยและสังคมโลก

ตวั ช้ีวดั

รหสั ตวั ชี้วัด
ส 5.1 ม.3/1, ม.3/2

รวม 2 ตวั ชี้วดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 128

กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวิชาพนื้ ฐาน
รายวชิ า ประวัติศาสตร์ 5 รหสั วชิ า ส23104 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
เวลาเรยี น 20 ช่ัวโมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

การสืบค้น คิด วิเคราะห์เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว เหตุการณ์สำคัญทาประวัติศาสตร์
ในทอ้ งถิน่ และประวตั ิศาสตร์ไทยตามขัน้ ตอนของวธิ ีการทางประวตั ิศาสตร์ วิเคราะหเ์ ร่ืองราวเหตุการณ์สำคัญ
ทางประวตั ิศาสตร์ได้อย่างมีเหตผุ ล ศึกษาเรอื่ งราวต่าง ๆ ที่สนใจ พฒั นาการทางสังคม เศรษฐกิจและการเมือง
ของภมู ิภาคต่าง ๆ ในโลกโดยสงั เขป การเปลีย่ นแปลงท่ีนำไปสูค่ วามรว่ มมือและความขัดแยง้ ในคริสต์ศตวรรษ
ท่ี 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดั ปญั หาความขดั แย้ง

โดยใช้กระบวนการคิด วิเคราะห์ สืบค้นข้อมูล และจัดการความรู้ มีการปฏิบัติการแก้ปัญหา
กระบวนการเผชญิ สถานการณ์ และกระบวนการกลุ่ม

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจวิธีการทางประวัติศาสตร์ วิเคราะห์พัฒนาการทางประวัติศาสตร์
วเิ คราะห์เหตกุ ารณ์พัฒนาการทางประวตั ิศาสตร์อิทธิพลของอารยะธรรมการเปลยี่ นแปลงของสังคมโลก ความ
ขัดแย้งและความร่วมมือ ระหว่างประเทศได้ เกิดความซาบซึ้งในวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและ
ประวัติศาสตร์ไทย ประเทศชาติในด้านต่าง ๆ รกั และผูกพันกับท้องถนิ่ และประเทศชาติ มคี วามภมู ใิ จในความ
เปน็ ไทย ชื่นชมในความสามารถและความเสยี สละของบรรพบุรุษท่ีนำประเทศไปสูค่ วามเจริญรุ่งเรืองทัดเทียม
อารยประเทศและรักษาประเทศชาติไว้เป็นมรดกตกทอดจนถึงปัจจุบัน เห็นความสำคัญที่จะต้องร่วมมือกัน
สง่ เสรมิ และพัฒนาชาติไปสคู่ วามเจริญรุ่งเรืองและเป็นพลเมืองทด่ี ีในอนาคต

ตวั ชี้วัด

รหสั ตัวชี้วดั
ส 4.1 ม.3/1, ม.3/2
ส 4.2 ม.3/1, ม.3/2

รวม 4 ตัวชว้ี ัด

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรูส้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 129

กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวิชาพ้นื ฐาน
รายวิชา พระพุทธศาสนา 6 รหสั วชิ า ส23105 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3
เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรียน (1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษา วิเคราะห์ เรื่องน่ารู้จากพระไตรปิฎก : พุทธปณิธาน 4 ในมหาปรินิพพานสูตร การปฏิบัติตน
ตามหลักธรรมในการพัฒนาตน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานและการมีครอบครัว การพัฒนาจิต
เพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ (วิธีคิดแบบอริยสัจ วิธีคิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัย
สวดมนต์แปล แผ่เมตตา บริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติ) หน้าที่และบทบาทของสาวกและการ
ปฏิบัติตนต่อสาวกได้ถูกต้อง ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่าง ๆ ตามหลักศาสนา ตามหน้าที่ของ
ศาสนิกชนที่ดี ศาสนพิธี พิธีกรรม ประวัติวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ การ
เสนอแนวทางในการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ การยอมรับความแตกต่างและวิถีการดำเนินชีวิตของ
ศาสนิกชนในศาสนาอนื่

โดยใช้กระบวนการคิด กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการทางสังคม กระบวนการปฏิบัติ
กระบวนการเผชญิ สถานการณแ์ ละแก้ปญั หา กระบวนการกลุม่

เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต นำไปพัฒนาและแก้ปัญหาของ
ชุมชนและสังคม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สมารถดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกันได้อย่าง
สนั ติสุข

ตวั ชีว้ ดั
รหสั ตัวชี้วดั

ส 1.1 ม.3/6, ม.3/10
ส 1.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7
รวม 7 ตวั ช้ีวัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 130

กล่มุ สาระการเรยี นร้สู งั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวชิ าพน้ื ฐาน
รายวชิ า ภมู ิศาสตร์ 4 รหัสวิชา ส23106 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวชิ า

วิเคราะห์การก่อเกิดสิ่งแวดล้อมใหม่ทางสังคม การเปลี่ยนแปลงประชากร เศรษฐกิจ สังคม
และวัฒนธรรม อันเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ ของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ ระบุ
แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ สำรวจ อภิปรายประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้น หามาตรการป้องกัน
และแกไ้ ขปัญหา วเิ คราะหเ์ หตุผลและผลกระทบต่อเนื่องจากการเปลยี่ นแปลงของสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกา
เหนือ และอเมริกาใต้ที่ส่งผลกระทบต่อประเทศไทย นำเสนอตัวอย่างที่สะท้อนให้เห็นจากการรักษาและการ
ทำลายสภาพแวดล้อม และเสนอแนวคิดในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทวีปอเมริกา
เหนือ อเมริกาใต้ และประเทศไทย พัฒนา ส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นพลเมืองดีของประเทศ มีพื้นฐานความรู้ท่ี
มั่นคงควบคู่คุณธรรมตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10 รวมถึงปลูกฝังการต่อต้านการ
ทุจริตให้เกิดขึ้นโดยปรับเปลี่ยนระบบการคิด แยกแยะประโยชน์ส่วนตนกับประโยชน์ส่วนรวมได้

โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ การอธิบาย การคิดวิเคราะห์ ประเมินค่า กระบวนการกลุ่ม การสืบเสาะ
หาความรู้ การสบื คน้ ข้อมลู การบรู ณาการ

เพ่ือใหน้ กั เรียนมีสว่ นร่วมในการเป็นพลเมืองและมีความรบั ผิดชอบต่อสังคม ตามแนวทางการอนุรักษ์
ทรัพยากรและสิง่ แวดล้อมให้ยง่ั ยนื ตลอดไป

ตัวช้วี ดั

รหัสตวั ชี้วัด
ส 5.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4

รวม 4 ตวั ช้วี ดั

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลุม่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศักราช 2562 131

กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม รายวิชาพืน้ ฐาน
รายวิชา เศรษฐศาสตร์ 4 รหัสวชิ า ส23107 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
เวลาเรยี น 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

อธิบายความหมายและความสำคัญของตลาดกลไกราคา อุปสงค์ อุปทาน ที่ส่งผลต่อการกำหนดราคา
และการเปลี่ยนแปลงราคาสนิ ค้าและบริการ การแทรกแซงราคา การควบคมุ ราคา ในระบบเศรษฐกิจ อธิบาย
บทบาทของภาครัฐเกี่ยวกับการเก็บภาษีเพื่อพัฒนาประเทศ การผลิตสินค้าและบริการสาธาร ณะของรัฐ
เพื่อการแจกจ่ายและการจัดสรรทรัพยากร วิเคราะห์ความสำคัญของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่าง
ประเทศในภูมิภาคต่าง ๆ อธิบายความหมาย สาเหตุ ผลกระทบและแนวทางแก้ไข ภาวะเงินเฟ้อ เงินฝืดและ
การจ้างงาน

ใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ ประเมินค่าเพ่ือนำความรู้ ที่ได้ไปใช้ในการดำเนนิ ชีวติ ประจำวนั เพื่อสร้าง
คณุ ภาพชวี ติ ท่ดี ีให้เกิดข้นึ ต่อตนเอง ครอบครัว และสงั คมประเทศชาติ

ตระหนักเห็นคุณค่ารู้จักใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด ประเมินแนวทางในการ
ประกอบอาชีพและประกอบอาชีพสุจริต เพิม่ คุณภาพชีวิตทดี่ ี ตอ่ ตนเองและสร้างความมั่นคงทางเศรษฐกิจของ
ประเทศอยา่ งย่งั ยนื

ตัวชีว้ ดั
รหัสตวั ช้ีวัด

ส 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4
ส 3.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6
รวม 10 ตัวช้ีวัด

คำอธิบายรายวิชา ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนร้สู ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 132

กล่มุ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวชิ าพื้นฐาน
รายวชิ า ประวัติศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ส23108 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3
เวลาเรยี น 20 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาพัฒนาการของไทย สมัยรัตนโกสินทร์ด้านต่าง ๆ ด้านปัจจัยที่มีผลต่อความมั่นคงและความ
เจริญรุ่งเรืองของไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ ด้านอิทธิพลต่อการพัฒนาชาติไทยและบทบาทของไทยในสมัย
ประชาธิปไตยโดยศึกษาการสถาปนากรุงเทพมหานครเป็นราชธานี บทบาทของพระมหากษัตริย์ไทยในการ
สร้างสรรค์ความเจริญรุ่งเรืองและความมั่นคงของไทยจากอดีตเพื่อพัฒนาปัจจุบัน วิเคราะห์พัฒนาการ
ของไทยในสมัยกรุงรัตนโกสินทรด์ ้านการเมืองการปกครอง สังคม เศรษฐกิจ และความสมั พันธ์ระหว่างประเทศ
ลำดับเหตุการณ์สำคัญในสมัยรัตนโกสินทร์ เช่น สนธิสัญญาเบาว์ริ่ง การปฏิรูปประเทศในสมัยรัชการที่ 5
การเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2 นำเสนอภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยในสมัยกรุงรัตนโกสินทร์กับ
การสร้างสรรค์ประเทศจนถึงปัจจุบันโดยเฉพาะพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดช และสมเด็จ
พระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ บอกบทบาทของไทยตงั้ แต่เปลี่ยนแปลงการปกครองจนถงึ ปัจจบุ ันในสังคมโลก
เพือ่ พัฒนาประชากรใหเ้ ปน็ พลเมอื งดขี องประเทศชาติต่อไป

โดยใช้ทกั ษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ สงั เคราะห์ กระบวนการสืบค้นข้อมูล การปฏบิ ตั ิ กิจกรรมกลุ่ม
กระบวนการเรยี นรู้แบบบูรณาการและกระบวนการแก้ปัญหา

เพ่อื ให้ผเู้ รียน ได้มีความรู้ความเข้าใจ ตระหนกั เหน็ คุณค่าและความสำคัญของประวตั ิศาสตร์สามารถ
บอก ระบุ วิเคราะห์ และอภปิ รายพร้อมนำเสนอ ลำดับเหตุการณ์ทีเ่ กิดข้ึน ในสมยั กรงุ รัตนโกสนิ ทร์ จนถึงการ
เปลยี่ นแปลงจากอดตี เพ่อื รับมอื กบั ปจั จบุ นั และพัฒนาอนาคต

ตวั ช้ีวดั

รหสั ตวั ชี้วดั
ส 4.3 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4

รวม 4 ตัวชว้ี ัด

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 133

10.5 กลุ่มสาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
10.5.1 รายวชิ าพื้นฐาน

กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา รายวิชาพ้ืนฐาน
รายวชิ า สุขศกึ ษา 1 รหสั วิชา พ21101 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ช่วั โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษา อธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อท่ีมีผลต่อสุขภาพ การ
เจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุ่น วิธีการดูแลรักษาระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อให้ทำงานตามปกติ
ภาวการณ์เจริญเติบโตของร่างกายของตนเองกับเกณฑ์มาตรฐาน วิธีการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงทาง
ร่างกายจิตใจ อารมณ์ และพัฒนาการทางเพศอย่างเหมาะสม แสดงทักษะการปฏิเสธเพื่อป้องกันตนเองจาก
การถูกล่วงละเมิดทางเพศ

โดยมกี ารสงั เกต อธิบาย นำเสนอ วเิ คราะห์ สืบค้นโดยเนน้ การปฏบิ ัตแิ ละกระบวนการกลมุ่
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านความรัก
ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย
เปน็ พลเมืองดี อยู่อย่างพอเพยี งตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

ตัวช้วี ดั

รหัสตัวช้ีวัด
พ 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4
พ 2.1 ม.1/1, ม.1/2

รวม 6 ตัวชว้ี ัด

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ ขุ ศึกษาและพลศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 134

กลุ่มสาระการเรียนร้สู ขุ ศึกษาและพลศึกษา รายวิชาพนื้ ฐาน
รายวิชา พลศึกษา 1 รหสั วิชา พ21102 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1
เวลาเรียน 20 ช่วั โมง/ภาคเรยี น (1 ชวั่ โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาหลักการ วิธีการและปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นและการแข่งขัน ให้ความร่วมมือในการเล่น
การแขง่ ขันและการทำงานเป็นทีมและความมีน้ำใจนักกฬี าและสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชเ้ ปน็ แนวปฏิบัติในการ
ทำงานให้มีสว่ นรว่ ม และปฏิบตั จิ รงิ ในกิจกรรมและกฬี าแชรบ์ อล

ฝึกทักษะในการ การบริหารร่างกาย การเคล่ือนไหวพื้นฐาน และการเล่นกีฬา แชร์บอลเพื่อมีความรู้
ความเข้าใจ และทักษะในการเคล่ือนไหวทางกาย รู้วิธีการออกกำลังกาย อย่างถูกต้อง ปลอดภัย สนุกสนาน
การป้องกันแก้ไข การเสริมสร้าง สมรรถภาพ เพ่ือให้รู้หลัก และวิธีการออกกำลังกายท่ีถูกต้อง มีทักษะ มี
สมรรถภาพทางกาย และทางจิต มีระเบียบวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณใน
การแข่งขัน

เพ่อื ใหเ้ กดิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ในการเรียนรู้ นำหลักการและแนวทางในพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตของ
ตนเองและครอบครัว มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน
มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย ยึดหลักหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทัศนคติท่ีถูกต้องต่อบ้านเมือง
มีพน้ื ฐานชีวติ ที่ม่ันคง มีคณุ ธรรม มีงานทำ มอี าชีพ เปน็ พลเมอื งดีต้านทุจริตศกึ ษา

ตัวชีว้ ัด
รหสั ตวั ชี้วดั

พ 3.1 ม.1/1 , ม.1/2 , ม.1/3
พ 3.2 ม.1/1 , ม.1/2 , ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/6
รวม 9 ตัวชีว้ ัด

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พิทยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 135

กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา รายวิชาพน้ื ฐาน
รายวิชา สุขศึกษา 2 รหสั วิชา พ21103 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1
เวลาเรียน 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1 ช่วั โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษา อธิบายเกี่ยวกับการเลือกกินอาหารท่ีเหมาะสมกับวัย วิเคราะห์ปัญหาท่ีเกิดจากภาวะ
โภชนาการท่ีมีผลกระทบต่อสุขภาพ ควบคุมน้ำหนักของตนเองให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน สร้างเสริมและ
ปรับปรงุ สมรรถภาพทางกายตามผลการทดสอบ ทำการปฐมพยาบาลและเคล่ือนย้ายผู้ป่วยอย่างปลอดภัย รู้
ลกั ษณะอาการของผู้ติดสารเสพติดและการป้องกนั การติดสารเสพติด ความสัมพันธ์ของการใช้สารเสพติดกับ
การเกิดโรคและอุบัติเหตุและวิธีการชักชวนผู้อ่ืนให้ลด ละ เลิกสารเสพติด โดยใช้ทักษะต่าง ๆ

โดยมีการสงั เกต อธิบาย นำเสนอ วิเคราะห์ สืบค้นโดยเน้นการปฏบิ ัติและกระบวนการกล่มุ
เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความ
เปน็ ไทย เปน็ พลเมอื งดี อยอู่ ย่างพอเพียงตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ตัวช้ีวดั

รหสั ตัวช้ีวดั
พ 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4
พ 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

รวม 8 ตวั ชวี้ ดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 136

กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา รายวิชาพ้นื ฐาน
รายวชิ า พลศึกษา 2 รหสั วิชา พ21104 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1
เวลาเรยี น 20 ชั่วโมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาหลักการ วิธีการและปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นและการแข่งขัน ให้ความร่วมมือในการเล่น
การแขง่ ขันและการทำงานเป็นทีมและความมีนำ้ ใจนกั กฬี าและสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้เปน็ แนวปฏิบัตใิ นการ
ทำงานให้มีสว่ นร่วม และปฏิบัติจริงในกจิ กรรมและกีฬาปิงปอง

ฝึกทักษะในการ การบริหารร่างกาย การเคล่ือนไหวพื้นฐาน และการเล่นกีฬา ปิงปองเพ่ือมีความรู้
ความเข้าใจ และทักษะในการเคล่ือนไหวทางกาย รู้วิธีการออกกำลังกาย อย่างถูกต้อง ปลอดภัย สนุกสนาน
การป้องกันแก้ไข การเสริมสร้าง สมรรถภาพ เพื่อให้รู้หลัก และวิธีการออกกำลังกายที่ถูกต้อง มีทักษะ มี
สมรรถภาพทางกาย และทางจิต มีระเบียบวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณใน
การแข่งขนั

เพอ่ื ใหเ้ กดิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนรู้ นำหลกั การและแนวทางในพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตของ
ตนเองและครอบครัว มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน
มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย ยึดหลักหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทัศนคติท่ีถูกต้องต่อบ้านเมือง
มีพน้ื ฐานชวี ิตทมี่ ั่นคง มีคณุ ธรรม มงี านทำ มีอาชีพ เป็นพลเมอื งดตี ้านทจุ รติ ศกึ ษา

ตวั ช้ีวดั
รหัสตวั ช้ีวดั

พ 3.1 ม.1/1 , ม.1/2 , ม.1/3
พ 3.2 ม.1/1 , ม.1/2 , ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/5 , ม.1/6
รวม 9 ตวั ช้ีวัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบวั พิทยาคาร พุทธศักราช 2562 137

กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา รายวชิ าพ้นื ฐาน
รายวิชา สขุ ศกึ ษา 3 รหสั วิชา พ22101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2
เวลาเรยี น 20 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (1 ช่วั โมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวชิ า

ศึกษา และอธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม
และสติปัญญาในวัยรุ่น ระบุปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการเจริญเติบโต และพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ
อารมณ์ สังคมและสติปัญญาในวัยรุ่น ปจั จัยที่มีอทิ ธพิ ลต่อเจตคติในเร่ืองเพศ ปัญหาและผลกระทบท่ีเกิดจาก
การมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน วิธีป้องกันตนเองและหลีกเล่ียงจากโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เอดส์ และการ
ตั้งครรภ์โดยไม่พึงประสงค์ ความสำคัญของความเสมอภาคทางเพศและการวางตัวได้อย่างเหมาะสม

โดยมีการสงั เกต อธบิ าย นำเสนอ วิเคราะห์ สบื คน้ โดยเนน้ การปฏิบตั ิและกระบวนการกลุ่ม
เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความ
เปน็ ไทย เป็นพลเมืองดี อยู่อย่างพอเพียงตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

ตัวชว้ี ดั

รหสั ตัวช้ีวดั
พ 1.1 ม.2/1, ม.2/2
พ 2.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4

รวม 6 ตัวช้วี ดั

คำอธิบายรายวชิ า ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ กล่มุ สาระการเรยี นร้สู ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 138

กลมุ่ สาระการเรียนรูส้ ุขศึกษาและพลศกึ ษา รายวิชาพนื้ ฐาน
รายวชิ า พลศึกษา 3 รหัสวชิ า พ22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
เวลาเรยี น 20 ช่วั โมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษาหลักการ วิธีการและปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นและการแข่งขัน ให้ความร่วมมือในการเล่น
การแขง่ ขันและการทำงานเป็นทมี และความมีนำ้ ใจนกั กฬี าและสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชเ้ ป็นแนวปฏิบัติในการ
ทำงานให้มีสว่ นร่วม และปฏบิ ัตจิ รงิ ในกิจกรรมและกีฬาตะกรอ้

ฝึกทักษะในการ การบริหารร่างกาย การเคล่ือนไหวพื้นฐาน และการเล่นกีฬา ตะกร้อเพ่ือมีความรู้
ความเข้าใจ และทักษะในการเคลื่อนไหวทางกาย รู้วิธีการออกกำลังกาย อย่างถูกต้อง ปลอดภัย สนุกสนาน
การป้องกันแก้ไข การเสริมสร้าง สมรรถภาพ เพื่อให้รู้หลัก และวิธีการออกกำลังกายท่ีถูกต้อง มีทักษะ มี
สมรรถภาพทางกาย และทางจิต มีระเบียบวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณใน
การแข่งขนั

เพอ่ื ให้เกิดคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนรู้ นำหลกั การและแนวทางในพัฒนาคุณภาพชวี ิตของ
ตนเองและครอบครัว มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน
มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย ยึดหลักหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
มีพน้ื ฐานชวี ิตทม่ี ัน่ คง มคี ณุ ธรรม มงี านทำ มีอาชีพ เป็นพลเมอื งดีต้านทุจรติ ศกึ ษา

ตัวชวี้ ัด
รหัสตวั ช้ีวดั

พ 3.1 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4
พ 3.2 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4 , ม.2/5
รวม 9 ตวั ช้ีวัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร พทุ ธศกั ราช 2562 139

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา รายวิชาพ้ืนฐาน
รายวชิ า สขุ ศึกษา 4 รหสั วิชา พ22103 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลาเรียน 20 ชัว่ โมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวิชา

ศกึ ษา และอธิบายเก่ียวกับการเลือกใช้บรกิ ารทางสุขภาพอย่างมเี หตุผล ผลของการใช้เทคโนโลยีท่ีมี
ผลต่อสุขภาพ ความเจริญก้าวหน้าทางการแพทย์ท่ีมีผลต่อสุขภาพ ความสัมพันธ์ของภาวะสมดุลระหว่าง
สุขภาพกายและสุขภาพจิต อธิบายลักษณะอาการเบื้องต้นของผู้มีปัญหาสุขภาพจิต เสนอแนะวิธีปฏิบัติตน
เพ่ือจัดการกับอารมณ์และความเครียด พัฒนาสมรรถภาพทางกายตนเองให้เป็นไปตามเกณฑ์ท่ีกำหนด ระบุ
วธิ ีการปัจจัยและแหล่งท่ีช่วยเหลอื ฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติด วธิ ีการหลกี เลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยงและสถานการณ์เส่ียง
ใช้ทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองและหลกี เลย่ี งสถานการณ์คบั ขันท่ีอาจนำไปสอู่ นั ตราย

โดยมกี ารสังเกต อธิบาย นำเสนอ วเิ คราะห์ สืบคน้ โดยเน้นการปฏิบัตแิ ละกระบวนการกลุ่ม
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความ
เป็นไทย เป็นพลเมืองดี อย่อู ย่างพอเพยี งตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง

ตัวชี้วัด
รหัสตวั ช้ีวัด

พ 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7
พ 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3
รวม 10 ตัวช้ีวัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศึกษาและพลศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบวั พทิ ยาคาร พทุ ธศักราช 2562 140

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา รายวิชาพ้นื ฐาน
รายวิชา พลศึกษา 4 รหัสวิชา พ22104 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (1 ชั่วโมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาหลักการ วิธีการและปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นและการแข่งขัน ให้ความร่วมมือในการเล่น
การแขง่ ขันและการทำงานเป็นทมี และความมีน้ำใจนักกฬี าและสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ช้เป็นแนวปฏิบัตใิ นการ
ทำงานให้มีส่วนรว่ ม และปฏบิ ัติจรงิ ในกจิ กรรมและกฬี าแบดมนิ ตนั

ฝึกทักษะในการ การบรหิ ารร่างกาย การเคล่ือนไหวพ้ืนฐาน และการเลน่ กีฬา แบดมินตันเพอ่ื มีความรู้
ความเข้าใจ และทักษะในการเคลื่อนไหวทางกาย รู้วิธีการออกกำลังกาย อย่างถูกต้อง ปลอดภัย สนุกสนาน
การป้องกันแก้ไข การเสริมสร้าง สมรรถภาพ เพ่ือให้รู้หลัก และวิธีการออกกำลังกายที่ถูกต้อง มีทักษะ มี
สมรรถภาพทางกาย และทางจิต มีระเบียบวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิตวิญญาณใน
การแข่งขนั

เพอื่ ใหเ้ กิดคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนรู้ นำหลกั การและแนวทางในพัฒนาคุณภาพชีวิตของ
ตนเองและครอบครัว มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน
มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย ยึดหลักหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทัศนคติท่ีถูกต้องต่อบ้านเมือง
มพี น้ื ฐานชวี ติ ท่มี ่นั คง มีคุณธรรม มีงานทำ มีอาชพี เป็นพลเมืองดีต้านทจุ รติ ศกึ ษา

ตัวช้วี ัด
รหสั ตัวช้ีวัด

พ 3.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4
พ 3.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5
รวม 9 ตวั ชว้ี ัด

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กล่มุ สาระการเรยี นร้สู ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 141

กล่มุ สาระการเรียนร้สู ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา รายวชิ าพ้นื ฐาน
รายวิชา สขุ ศกึ ษา 5 รหสั วิชา พ23101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 3
เวลาเรยี น 20 ชวั่ โมง/ภาคเรยี น (1 ชว่ั โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศกึ ษา และอธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของการเปรียบเทยี บการเปลี่ยนแปลงทางด้านร่างกาย จิตใจ
อารมณ์ สังคม และสติปัญญาแต่ละช่วงของชีวิต อิทธิพลและความคาดหวังของสังคมต่อการเปลี่ยนแปลง
ของวัยรุ่น ส่ือโฆษณาท่ีมีผลต่ออิทธิพลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุ่น อนามัยแม่และเด็ก การ
วางแผนครอบครัวและวิธีการปฏิบัติตนที่เหมาะสม ปัจจัยท่ีมีผลกระทบต่อการต้ังครรภ์สาเหตุและเสนอ
แนวทางปอ้ งกันแก้ไขความขัดแย้งในครอบครวั

โดยมีการสังเกต อธิบาย นำเสนอ วเิ คราะห์ สืบคน้ โดยเน้นการปฏบิ ตั ิและกระบวนการกล่มุ
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความ
เป็นไทย เป็นพลเมืองดี อยู่อยา่ งพอเพียงตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

ตัวช้ีวดั

รหสั ตวั ชี้วดั
พ 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
พ 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3

รวม 6 ตัวช้วี ดั

คำอธบิ ายรายวิชา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 142

กลุม่ สาระการเรียนรูส้ ุขศึกษาและพลศึกษา รายวชิ าพน้ื ฐาน
รายวชิ า พลศึกษา 5 รหัสวชิ า พ23102 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น (1 ช่ัวโมง/สปั ดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกติ

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาหลักการ วิธีการและปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นและการแข่งขัน ให้ความร่วมมือในการเล่น
การแขง่ ขนั และการทำงานเป็นทมี และความมีน้ำใจนักกฬี าและสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชเ้ ปน็ แนวปฏิบัตใิ นการ
ทำงานให้มสี ว่ นร่วม และปฏบิ ตั จิ รงิ ในกิจกรรมและกฬี าวอลเลย์บอล

ฝึกทักษะในการ การบริหารร่างกาย การเคลื่อนไหวพื้นฐาน และการเล่นกีฬา วอลเลย์บอลเพ่ือมี
ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเคลื่อนไหวทางกาย รู้วิธีการออกกำลังกาย อย่างถูกต้อง ปลอดภัย
สนุกสนาน การป้องกันแก้ไข การเสริมสร้าง สมรรถภาพ เพื่อให้รู้หลัก และวิธีการออกกำลังกายที่ถูกต้อง มี
ทักษะ มีสมรรถภาพทางกาย และทางจิต มีระเบียบวินัย เคารพสิทธิ กฎ กติกา มีน้ำใจนักกีฬา มีจิต
วิญญาณในการแข่งขนั

เพอื่ ใหเ้ กดิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ในการเรียนรู้ นำหลกั การและแนวทางในพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตของ
ตนเองและครอบครัว มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน
มีจิตสาธารณะ รักความเป็นไทย ยึดหลักหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
มพี น้ื ฐานชีวิตที่มั่นคง มคี ุณธรรม มงี านทำ มีอาชีพ เปน็ พลเมอื งดีต้านทจุ รติ ศกึ ษา

ตัวชว้ี ัด
รหัสตัวช้ีวัด

พ 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3
พ 3.2 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5
รวม 8 ตัวชวี้ ัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นหนองบัวพทิ ยาคาร พุทธศกั ราช 2562 143

กลุม่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา รายวิชาพื้นฐาน
รายวชิ า สุขศกึ ษา 6 รหัสวิชา พ23103 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3
เวลาเรียน 20 ช่วั โมง/ภาคเรยี น (1 ชัว่ โมง/สัปดาห์) จำนวน 0.5 หน่วยกิต

คำอธบิ ายรายวิชา

ศึกษา และอธิบายเกี่ยวกับการกำหนดรายการอาหารที่เหมาะสมกับวัยต่าง ๆ โดยคำนึงถึงความ
ประหยดั และคุณค่าทางโภชนาการ เสนอแนวทางป้องกันโรคทเี่ ป็นสาเหตุสำคญั ของการเจ็บป่วยและการตาย
ของคนไทย รวบรวมข้อมูลและเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน วางแผนและจัดเวลาในการออก
กำลังกาย การพักผ่อน และการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย ทดสอบสมรรถภาพทางกายและพัฒนาได้
ตามความแตกต่างระหว่างบุคคล ปัจจัยเสี่ยงและพฤติกรรมเสี่ยงท่ีมีผลต่อสุขภาพและแนวทางป้องกัน
หลีกเลีย่ งการใช้ความรุนแรงและชกั ชวนเพอื่ นให้หลีกเลี่ยงการใช้ความรนุ แรงในการแกป้ ัญหา อิทธพิ ลของส่ือ
ต่อพฤติกรรมสุขภาพและความรุนแรง ความสัมพันธ์ของการดื่มเคร่ืองด่ืมท่ีมีแอลกอฮอล์ต่อสุขภาพและการ
เกิดอบุ ตั เิ หตุ แสดงวธิ กี ารชว่ ยฟ้นื คืนชพี อยา่ งถูกวิธี

โดยมกี ารสังเกต อธิบาย นำเสนอ วเิ คราะห์ สืบคน้ โดยเน้นการปฏิบัตแิ ละกระบวนการกล่มุ
เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ นำหลักการ แนวคิดไปปรับปรุง ปฏิบัติตนในการดูแลรักษาและพัฒนา
คุณภาพชีวิตของตนเองและครอบครัว มีคุณธรรมจริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้าน
ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งม่ันในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รักความ
เป็นไทย เป็นพลเมอื งดี อยอู่ ย่างพอเพียงตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ตัวชีว้ ดั
รหัสตวั ช้ีวัด

พ 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5
พ 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5
รวม 10 ตัวชี้วัด

คำอธบิ ายรายวชิ า ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น กลุม่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา