หลักสูตรสถานศึกษา ศิลปะ 2562

คาอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๑

รายวชิ า งานภาพสนี ้า รหัสวชิ า ศ๒๑๒๑๕ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศกึ ษาค้นควา้ และเข้าใจ เกย่ี วกบั รูปแบบคณุ ลกั ษณะเบ้อื งตน้ ของสีนา้ ฝกึ ฝนทักษะการใช้วัสดุ
อุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์การเขียนภาพสีน้าโดยใช้เทคนิค

เบ้ืองต้นได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์
งานทัศนศิลป์ เพ่ือนาผลการวจิ ารณไ์ ปปรบั ปรุงแก้ไข พฒั นาผลงาน และสร้างสรรค์เทคนิคอนื่ ๆ ต่อไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจ สามารถอธิบาย เกยี่ วกบั รูปแบบคณุ ลกั ษณะเบื้องต้นของสนี า้
๒. สามารถปฏบิ ตั ิการโดยใช้วัสดุอุปกรณ์ในการเขยี นภาพสีน้าได้
๓. สามารถปฏิบตั ิการสร้างสรรค์การเขียนภาพสนี ้าโดยใช้เทคนคิ เบ้ืองตน้ ได้
๔. เหน็ คุณค่า ประโยชน์ในการวิจารณ์งานทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๔๕

ลาดบั ท่ี รหัสวิชา ศ๒๑๒๑๕ โครงสร้างรา
ผลการเรยี นรู้ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาคุณลกั ษณะเบื้องต้นของสนี า้
อ ธิ บ า ย เ กี่ ย ว กั บ รู ป แ บ บ
คุณลักษณะเบอื้ งตน้ ของสนี า้

เหน็ คณุ คา่ ประโยชนใ์ นการวจิ ารณ์
งานทัศนศลิ ป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝึกทักษะการใช้อุปกรณ์และทาคว
อุปกรณ์ในการเขียนภาพสีนา้ ได้ สนี ้าในการเขียนภาพ

ส า ม า ร ถ ป ฏิ บั ติ ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์
การเขียนภาพสีน้าโดยใช้เทคนิค
เบ้ืองต้นได้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๔

ายวชิ า งานภาพสีนา้ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชัว่ โมง

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น นา้ หนัก

(ชวั่ โมง) คะแนน

า ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น ๒๐ ๕๐

เ ก่ี ย ว กั บ รู ป แ บ บ

คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ เ บื้ อ ง ต้ น

ของสีน้า

วามคุ้นเคยกบั การใช้ การฝกึ เขียนภาพสนี า้ ๒๐ ๕๐

๔๖

คาอธิบายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑

รายวชิ า วาดภาพสีนา้ ๒ รหสั วชิ า ศ๒๑๒๑๖ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ียวกับรูปแบบเทคนิคต่าง ๆ ของสีน้า ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุ
อุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์การเขียนภาพสีน้าโดยใช้เทคนิคต่าง ๆ

ท่ีทดลองได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์
งานทศั นศิลป์ เพอ่ื นาผลการวจิ ารณ์ไปปรับปรงุ แก้ไข พฒั นาผลงาน และสร้างสรรคเ์ ทคนคิ อืน่ ๆ ต่อไป

ผลการเรียนรู้
๑. มีความร้คู วามเขา้ ใจ สามารถอธบิ าย เก่ยี วกับรปู แบบเทคนิคต่าง ๆ ของสนี า้
๒. สามารถปฏบิ ัตกิ ารโดยใชว้ สั ดุอปุ กรณ์ในการเขียนภาพสีนา้ ได้
๓. สามารถปฏิบัตกิ ารสร้างสรรค์การเขียนภาพสนี า้ โดยใชเ้ ทคนิคต่าง ๆ ที่ทดลองได้
๔. เห็นคุณค่า ประโยชนใ์ นการวิจารณง์ านทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรยี นรู้

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๔๗

ลาดบั ที่ รหัสวิชา ศ๒๑๒๑๖ โครงสรา้ งราย
ผลการเรียนรู้ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศกึ ษาวิธีการและเทคนคิ ต่าง ๆ ในก
อธิบาย เกี่ยวกับรูปแบบเทคนิค
ต่าง ๆ ของสนี ้า

เห็นคณุ คา่ ประโยชน์ในการวิจารณ์
งานทศั นศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ นาเทคนิคต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้ในก
อุปกรณ์ในการเขียนภาพสนี ้าได้

สามารถปฏิบัติการสร้างสรรค์การ
เขียนภาพสีน้าโดยใช้เทคนิคต่าง ๆ
ทที่ ดลองได้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๔

ยวิชา วาดภาพสีนา้ ๒ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

การใช้สีน้า ชื่อหนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น นา้ หนัก
(ชัว่ โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น
เกีย่ วกับรปู แบบเทคนิค ๒๐ ๕๐
ต่าง ๆ ของสนี า้

การเขียนภาพสีน้า การฝกึ เขยี นภาพสีนา้ ๒๐ ๕๐

๔๘

คาอธบิ ายรายวชิ า

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑

รายวชิ า วาดเส้น ๑ รหสั วิชา ศ๒๑๒๑๗ จานวน ๑.๐ หน่วยกิต

*******************************************************************************************

ศกึ ษาคน้ คว้าและเข้าใจ เกี่ยวกบั ทฤษฎีการวาดเส้นและการร่างภาพ ฝึกฝนทกั ษะการใช้วัสดุ
อุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์การวาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพวัตถุ

ต่าง ๆ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์
งานทัศนศิลป์ เพอ่ื นาผลการวจิ ารณไ์ ปปรับปรุงแกไ้ ข พฒั นาผลงาน และสร้างสรรคเ์ ทคนิคอ่ืน ๆ ต่อไป

ผลการเรียนรู้
๑. มคี วามรู้ความเขา้ ใจ สามารถอธบิ าย เกีย่ วกับทฤษฎีการวาดเสน้ และการรา่ งภาพ
๒. สามารถปฏิบัติการโดยใช้วสั ดอุ ปุ กรณ์ในการเขยี นภาพลายเสน้ ได้
๓. สามารถปฏบิ ัติการ สรา้ งสรรคก์ ารวาดเส้นโดยฝกึ ฝนการร่างภาพวัตถตุ ่าง ๆ
๔. เห็นคุณค่า ประโยชนใ์ นการวจิ ารณ์งานทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๔๙

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๑๒๑๗ โครงสรา้ งร
ผลการเรยี นรู้ ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาทฤษฎีและวธิ ีการร่างภาพ
อธิบาย เกยี่ วกบั ทฤษฎกี ารวาดเส้น
และการรา่ งภาพ

เหน็ คุณค่า ประโยชนใ์ นการวจิ ารณ์
งานทัศนศลิ ป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝกึ การร่างภาพวตั ถตุ ่าง ๆ
อุปกรณ์ในการเขียนภาพลายเส้น
ได้

สามารถปฏิบัติการ สร้างสรรค์การ
วาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพวัตถุ
ตา่ ง ๆ

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๕

รายวิชา วาดเส้น ๑ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชวั่ โมง

ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรียน นา้ หนกั
(ช่ัวโมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น
เกี่ยวกับทฤษฎีการวาด ๒๐ ๕๐
เส้นและการรา่ งภาพ

ก า ร ฝึ ก เ ขี ย น ภ า พ ๒๐ ๕๐
ลายเส้น

๕๐

คาอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวชิ า วาดเส้น ๒ รหัสวิชา ศ๒๑๒๑๘ จานวน ๑.๐ หน่วยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เกี่ยวกับทฤษฎีของน้าหนักและแสงเงา ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุ
อุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์การวาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพลง
น้าหนักและแสงเงา เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและ
วิจารณ์งานทัศนศิลป์ เพื่อนาผลการวิจารณ์ไปปรับปรุงแก้ไข พัฒนาผลงาน และสร้างสรรค์เทคนิค

อ่นื ๆ ตอ่ ไป

ผลการเรียนรู้
๑. มีความรคู้ วามเขา้ ใจ สามารถอธบิ าย เกี่ยวกบั ทฤษฎีของนา้ หนกั และแสงเงา
๒. สามารถปฏิบตั ิการโดยใช้วัสดอุ ุปกรณใ์ นการเขียนภาพลายเสน้ ได้

๓. สามารถปฏบิ ัติการ สรา้ งสรรคก์ ารวาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพลงน้าหนักและแสงเงา
๔. เหน็ คุณค่า ประโยชน์ในการวจิ ารณ์งานทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๕๑

ลาดับท่ี รหสั วชิ า ศ๒๑๒๑๘ โครงสร้างร
ผลการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศกึ ษาคา่ น้าหนักและทิศทางธรรมช
อธบิ าย เก่ยี วกบั ทฤษฎขี องน้าหนัก
และแสงเงา

เหน็ คณุ คา่ ประโยชนใ์ นการวิจารณ์
งานทศั นศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝึกลงน้าหนกั และแสงเงาลงในภาพ
อุปกรณ์ในการเขียนภาพลายเส้น
ได้

สามารถปฏิบัติการ สร้างสรรค์การ
วาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพ
ลงน้าหนกั และแสงเงา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๕

รายวิชา วาดเส้น ๒ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชั่วโมง

ชาติของแสงเงา ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
(ชว่ั โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น
เก่ี ยว กั บทฤษฎีของ ๒๐ ๕๐
น้าหนกั และแสงเงา

พร่าง ก า ร ฝึ ก เ ขี ย น ภ า พ ๒๐ ๕๐

ลายเส้น

๕๒

คาอธบิ ายรายวชิ า

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒

รายวชิ า ดนตรีไทย ๓ รหัสวชิ า ศ๒๒๒๐๑ จานวน ๑.๐ หน่วยกิต

*******************************************************************************************

ศกึ ษาวธิ กี ารบรรเลงเครอื่ งดนตรไี ทยตามแบบแผน ประวัติเครอื่ งดนตรไี ทย ประวตั เิ พลงไทย
ปฏิบัติเครื่องดนตรีในบทเพลง จีนขิมเล็ก สองชั้น ลาวดวงเดือน สองชั้น คล่ืนกระทบฝ่ัง สองชั้น
บังใบ สองช้ัน เขมรโพธิสัตว์ สองชั้น เห็นคุณค่าและความสาคัญของดนตรีไทย ชื่นชมมรดก
ทางวัฒนธรรมไทย ประยุกต์ใช้ความรู้ในการดารงชีวิตประจาวันด้วยความภาคภูมิใจ เพื่อสืบทอด

วัฒนธรรมไทยในฐานะเยาวชนของชาติ

ผลการเรยี นรู้

๑. ปฏิบัติพนื้ ฐานเครือ่ งดนตรไี ทยไดถ้ ูกต้อง
๒. อธบิ ายวธิ ีการบรรเลงเครอ่ื งดนตรไี ทยไดต้ ามแบบแผน

๓. ปฏิบตั เิ คร่ืองดนตรไี ทยได้ตามถนดั ภายใตข้ อบเขตเพลงทกี่ าหนด
๔. อภปิ รายแบบแผนการบรรเลงดนตรไี ทยได้
๕. ปฏบิ ตั เิ ครอ่ื งดนตรไี ทยและบรรเลงรวมวงได้

๖. เชื่อมโยงบทบาทของเครื่องดนตรีไทยแต่ละชนิดได้
๗. เปรียบเทยี บความแตกตา่ งของเพลงแตล่ ะประเภทได้

๘. บอกความแตกต่างของจังหวะฉ่ิงและจงั หวะหน้าทบั ของเพลงแต่ละเพลงได้
๙. จัดการแสดงดนตรีไทยในรปู แบบการแสดงเด่ียวและการแสดงเป็นวงได้
๑๐. วจิ ารณก์ ารบรรเลงของผอู้ นื่ และสามารถประเมนิ และวดั ผลการเรียนร้ขู องตนเองได้

รวม ๑๐ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๕๓

ลาดบั ที่ รหัสวิชา ศ๒๒๒๐๑ โครงสร้างรา
ผลการเรียนรู้ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ ปฏบิ ัตพิ ืน้ ฐานเครอื่ งดนตรไี ทยได้ - ความรู้พื้นฐานเกยี่ วกับเครือ่ งดนต

ถูกต้อง - การปฏิบตั พิ ้ืนฐานเครือ่ งดนตรไี ท

๒ อธิบายวิธีการบรรเลงเคร่ืองดนตรี - วิธกี ารบรรเลงเครอ่ื งดนตรชี นิดต

ไทยได้ตามแบบแผน - ปฏิบัตเิ พลงจนี ขมิ เล็ก สองช้นั

๓ ปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยได้ตามถนัด - ปฏบิ ตั ิเพลงลาวดวงเดอื น สองช้ัน

ภายใต้ขอบเขตเพลงทีก่ าหนด

๔ อภิปรายแบบแผนการบรรเลง - แบบแผนการบรรเลงดนตรไี ทย

ดนตรีไทยได้ - ปฏบิ ัติเพลงคล่ืนกระทบฝ่งั สองช

๕ ปฏิบัติเคร่ืองดนตรไี ทยและบรรเลง - ปฏิบตั เิ ครื่องดนตรไี ทยและบรรเล

รวมวงได้ - ปฏบิ ตั ิเพลงบังใบ สองช้ัน

๖ เชื่อมโยงบทบาทของเครื่องดนตรี - บทบาทของเคร่ืองดนตรไี ทย

ไทยแต่ละชนิดได้ - ปฏบิ ัติเพลงแขกสาหรา่ ย สองช้นั

๗ เปรียบเทียบความแตกต่างของ - ความแตกต่างของเพลงแตล่ ะประ

เพลงแต่ละประเภทได้ - ปฏิบัติเพลงเขมรโพธสิ ตั ว์ สองชั้น

๘ บอกความแตกต่างของจังหวะฉ่ิง - จังหวะฉงิ่

และจังหวะหนา้ ทับของเพลงแต่ละ - จังหวะกลอง

เพลงได้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๕

ายวิชา ดนตรีไทย ๓ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ตรีไทย ช่อื หนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรยี น นา้ หนกั
ทย (ชั่วโมง) คะแนน
ตา่ ง ๆ ก า ร ป ฏิ บั ติ พื้ น ฐ า น
เครอื่ งดนตรีไทย ๔ ๑๐
น ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
จีนขิมเลก็ สองชนั้ ๔ ๑๐
ชน้ั ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ลงรวมวง ลาวดวงเดือน สองชน้ั ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
น คลืน่ กระทบฝ่งั สองช้นั ๔ ๑๐
ะเภท การปฏิบัติเพลงบังใบ
น สองชนั้ ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
แขกสาหร่าย สองชน้ั ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
เขมรโพธิสัตว์ สองช้นั ๔ ๑๐
จังหวะดนตรีไทย
๔ ๑๐

๕๔

ลาดับที่ ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

๙ จัดการแสดงดนตรีไทยในรูปแบบ - การแสดงเดี่ยว
การแสดงเด่ียวและการแสดงเป็น - การแสดงเปน็ วง
วงได้

๑๐ วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การวจิ ารณ์ดนตรี
สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผลตนเอง
เรียนร้ขู องตนเองได้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๕

ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
การแสดงดนตรไี ทย (ชัว่ โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ก า ร วิ จ า ร ณ์ แ ล ะ ๔ ๑๐
การประเมนิ ผลดนตรี

๕๕

คาอธิบายรายวิชา

กลุม่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๒

รายวิชา ดนตรีไทย ๔ รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๒ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศกึ ษาวธิ ีการบรรเลงเครื่องดนตรีไทยตามแบบแผน ประวตั เิ ครื่องดนตรีไทย ประวัตเิ พลงไทย
ปฏิบัติเครื่องดนตรีในบทเพลง โหมโรงกระแตไต่ไม้ สามช้ัน แป๊ะ สามช้ัน เขมรไทรโยค สามชั้น
แขกบรเทศ เถา เขมรพายเรอื สองชัน้ ลาวดาเนินทราย สองช้นั เหน็ คณุ ค่าและความสาคัญของดนตรี
ไทย ช่นื ชมมรดกทางวฒั นธรรมไทย ประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ในการดารงชวี ิตประจาวนั ดว้ ยความภาคภูมิใจ

เพ่อื สบื ทอดวัฒนธรรมไทยในฐานะเยาวชนของชาติ

ผลการเรยี นรู้

๑. ปฏบิ ัติพนื้ ฐานเครอ่ื งดนตรีไทยไดถ้ กู ตอ้ ง
๒. อธบิ ายวิธีการบรรเลงเครอ่ื งดนตรไี ทยไดต้ ามแบบแผน

๓. ปฏบิ ตั ิเครื่องดนตรีไทยได้ตามถนดั ภายใตข้ อบเขตเพลงท่ีกาหนด
๔. อภิปรายแบบแผนการบรรเลงดนตรีไทยได้
๕. ปฏิบตั ิเครอ่ื งดนตรไี ทยและบรรเลงรวมวงได้

๖. เชอื่ มโยงบทบาทของเครื่องดนตรไี ทยแต่ละชนิดได้
๗. เปรยี บเทียบความแตกตา่ งของเพลงแตล่ ะประเภทได้

๘. บอกความแตกต่างของจงั หวะฉง่ิ และจงั หวะหนา้ ทับของเพลงแตล่ ะเพลงได้
๙. จดั การแสดงดนตรไี ทยในรปู แบบการแสดงเดยี่ วและการแสดงเปน็ วงได้
๑๐. วิจารณก์ ารบรรเลงของผู้อน่ื และสามารถประเมนิ และวดั ผลการเรยี นรู้ของตนเองได้

รวม ๑๐ ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๕๖

ลาดบั ท่ี รหัสวชิ า ศ๒๒๒๐๒ โครงสรา้ งรา
ผลการเรียนรู้ ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ ปฏบิ ตั พิ ้นื ฐานเครอ่ื งดนตรีไทยได้ - ความรู้พื้นฐานเก่ยี วกบั เคร่อื งดนต

ถูกต้อง - การปฏิบตั ิพื้นฐานเครอ่ื งดนตรีไท

๒ อธิบายวิธีการบรรเลงเคร่ืองดนตรี - วิธกี ารบรรเลงเครอื่ งดนตรีชนดิ ต

ไทยไดต้ ามแบบแผน - ปฏิบัตเิ พลงโหมโรงกระแตไต่ไม้ ส

๓ ปฏิบัติเคร่ืองดนตรีไทยได้ตามถนัด - ปฏบิ ัติเพลงแป๊ะ สามชั้น

ภายใต้ขอบเขตเพลงที่กาหนด

๔ อภิปรายแบบแผนการบรรเลง - แบบแผนการบรรเลงดนตรีไทย

ดนตรีไทยได้ - ปฏิบัติเพลงเขมรไทรโยค สามชนั้

๕ ปฏิบตั เิ ครื่องดนตรีไทยและบรรเลง - ปฏบิ ัติเคร่อื งดนตรไี ทยและบรรเล

รวมวงได้ - ปฏิบัติเพลงแขกบรเทศ เถา

๖ เชื่อมโยงบทบาทของเคร่ืองดนตรี - บทบาทของเคร่ืองดนตรีไทย

ไทยแตล่ ะชนดิ ได้ - ปฏบิ ตั ิเพลงเขมรพายเรือ สองช้ัน

๗ เปรียบเทียบความแตกต่างของ - ความแตกต่างของเพลงแตล่ ะประ

เพลงแต่ละประเภทได้ - ปฏิบตั เิ พลงลาวดาเนินทราย สอง

๘ บอกความแตกต่างของจังหวะฉ่ิง - จงั หวะฉิ่ง
และจังหวะหนา้ ทับของเพลงแตล่ ะ - จังหวะกลอง
เพลงได้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๕

ายวชิ า ดนตรีไทย ๔ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชัว่ โมง

ตรีไทย ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนัก
ทย (ชว่ั โมง) คะแนน
ต่าง ๆ ก า ร ป ฏิ บั ติ พ้ื น ฐ า น
สามช้ัน เครอ่ื งดนตรีไทย ๔ ๑๐
การปฏิบัตเิ พลงโหมโรง ๔ ๑๐
น กระแตไต่ไม้ สามช้ัน ๔ ๑๐
ลงรวมวง การปฏิบัติเพลงแป๊ะ ๔ ๑๐
สามช้ัน ๔ ๑๐
น ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง ๔ ๑๐
ะเภท เขมรไทรโยค สามชั้น ๔ ๑๐
งชน้ั ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
แขกบรเทศ เถา ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
เขมรพายเรือ สองชนั้
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ล า ว ด า เ นิ น ท ร า ย
สองช้ัน
จังหวะดนตรไี ทย

๕๗

ลาดับที่ ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

๙ จัดการแสดงดนตรีไทยในรูปแบบ - การแสดงเดี่ยว
การแสดงเด่ียวและการแสดงเป็น - การแสดงเปน็ วง
วงได้

๑๐ วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การวจิ ารณ์ดนตรี
สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผลตนเอง
เรียนร้ขู องตนเองได้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๕

ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
การแสดงดนตรไี ทย (ชัว่ โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ก า ร วิ จ า ร ณ์ แ ล ะ ๔ ๑๐
การประเมนิ ผลดนตรี

๕๘

คาอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๒

รายวิชา ดนตรีสากล ๓ รหัสวิชา ศ๒๒๒๐๓ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาความรู้ทั่วไปเก่ียวกับดนตรีสากล การอ่านโน้ตส่วนจังหวะและส่ วนระดับเสียง
เพ่ือนาไปใช้ในการปฏิบัติเคร่ืองดนตรีสากลตามความถนัด ตามหลักการสุนทรียศาสตร์ของดนตรี

ปฏิบตั เิ ครอื่ งดนตรีจริงโดยรวมบรรเลงเพลงแบบเด่ียว การบรรเลงเพลงสาคญั และการอภปิ รายพร้อม
กับการนาเสนอผลงานทักษะด้านดนตรีและการทากิจกรรมดนตรี เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ

มีความสามารถด้านดนตรีทั้งด้านความรู้ ความคิดและทักษะการฝึกปฏิบัติด้านดนตรี มีสุนทรียภาพ
ด้านดนตรี ฝกึ ฝนอย่างมรี ะบบ

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรู้เกี่ยวกบั โนต้ ดนตรสี ากล

๒. มีความรูเ้ ก่ียวกบั จงั หวะดนตรีสากล
๓. การปฏิบตั ิเคร่อื งดนตรีสากลตามความถนัด
๔. การปฏิบตั เิ พลงสาคญั

๕. มีอุปนสิ ัยเป็นนกั ดนตรี มีสนุ ทรยี ภาพดา้ นดนตรี

รวม ๕ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๕๙

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๓ โครงสร้างรา
ผลการเรียนรู้ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรเู้ ก่ียวกบั โน้ตดนตรีสากล - การเขียนโน้ตดนตรีสากล

- การอา่ นโน้ตดนตรสี ากลกญุ แจซอ

- การอา่ นโนต้ ดนตรีสากลกญุ แจฟ

มีความรู้เก่ียวกับจังหวะดนตรี - เครอ่ื งหมายกาหนดจงั หวะ ๒/๔,

สากล

๒ การปฏิบัติเคร่ืองดนตรีสากลตาม ทกั ษะดนตรีสากลเบ้ืองต้น

ความถนัด - การปฏบิ ตั ิเคร่ืองดนตรีตามความ

การปฏิบตั ิเพลงสาคญั - การปฏบิ ตั ิเพลงชาตไิ ทย

มี อุ ป นิ สั ย เ ป็ น นั ก ด น ต รี

มีสุนทรียภาพดา้ นดนตรี

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๖

ายวชิ า ดนตรสี ากล ๓ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
(ชว่ั โมง) คะแนน
ท ฤ ษ ฎี พื้ น ฐ า น ด น ต รี
สากล ๕ ๒๐

อล
ฟา

, ๓/๔

ทั ก ษ ะ ด น ต รี ส า ก ล ๓๕ ๘๐

มถนดั เบอ้ื งตน้

๖๐

คาอธบิ ายรายวิชา

กล่มุ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒

รายวชิ า ดนตรสี ากล ๔ รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๔ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับดนตรีสากล การอ่านโน้ตส่วนจังหวะและส่วนระดับเสียง
เพ่ือนาไปใช้ในการปฏิบัติเครื่องดนตรีสากลตามความถนัด ตามหลักการสุนทรียศาสตร์ของดนตรี

ปฏบิ ัตเิ ครือ่ งดนตรจี ริงโดยรวมบรรเลงเพลงแบบเด่ยี ว การบรรเลงเพลงสาคัญ และการอภปิ รายพร้อม
กับการนาเสนอผลงานทักษะด้านดนตรีและการทากิจกรรมดนตรี เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ

มีความสามารถด้านดนตรีท้ังด้านความรู้ ความคิดและทักษะการฝึกปฏิบัติด้านดนตรี มีสุนทรียภาพ
ดา้ นดนตรี ฝึกฝนอย่างมรี ะบบ

ผลการเรียนรู้
๑. มีความรูเ้ กยี่ วกับโน้ตดนตรีสากล
๒. มคี วามรเู้ ก่ยี วกับจงั หวะดนตรสี ากล
๓. การปฏบิ ตั ิเครื่องดนตรสี ากลตามความถนัด
๔. การปฏบิ ตั เิ พลงแบบเดี่ยวและแบบกล่มุ
๕. การปฏิบตั เิ พลงสาคญั
๖. มอี ุปนสิ ัยเปน็ นักดนตรี มีสุนทรียภาพดา้ นดนตรี

รวม ๖ ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๖๑

ลาดับท่ี รหัสวิชา ศ๒๒๒๐๔ โครงสร้างรา
ผลการเรียนรู้ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความร้เู กย่ี วกับโนต้ ดนตรีสากล - การเขยี นโน้ตดนตรสี ากล

- การอ่านโน้ตดนตรีสากลกญุ แจซอ

- การอา่ นโนต้ ดนตรสี ากลกญุ แจฟ

มีความรู้เกี่ยวกับจังหวะดนตรี - เคร่อื งหมายกาหนดจงั หวะ ๓/๔,

สากล

๒ การปฏิบัติเครื่องดนตรีสากลตาม ทักษะดนตรีสากลเบือ้ งตน้

ความถนัด - การปฏิบัติเคร่อื งดนตรีตามความ

การปฏบิ ัติเพลงแบบเด่ยี วและแบบ - การปฏบิ ัติเพลงชาตไิ ทย

กลมุ่ - การปฏบิ ัติเพลงสรรเสรญิ พระบา

การปฏบิ ตั ิเพลงสาคญั

มี อุ ป นิ สั ย เ ป็ น นั ก ด น ต รี

มสี ุนทรยี ภาพด้านดนตรี

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๖

ายวชิ า ดนตรสี ากล ๔ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรียน นา้ หนกั
(ชัว่ โมง) คะแนน
ท ฤ ษ ฎี พ้ื น ฐ า น ด น ต รี
สากล ๕ ๒๐

อล
ฟา

, ๔/๔

ทั ก ษ ะ ด น ต รี ส า ก ล ๓๕ ๘๐

มถนัด เบอื้ งตน้

ารมี

๖๒

คาอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๒

รายวชิ า จติ รกรรม ๓ รหัสวชิ า ศ๒๒๒๐๕ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาคน้ คว้าและเขา้ ใจ เก่ยี วกบั การเลือกนาทัศนธาตหุ ลายชนิดมาใช้ร่วมกนั ในงานทศั นศิลป์
อย่างกลมกลืน ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถวาดภาพ
ด้วยเทคนิคท่ีหลากหลาย โดยใช้ทัศนธาตุต่าง ๆ ในการสื่อความหมาย และเรื่องราวต่าง ๆ ได้
เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

เพ่อื นาผลการวจิ ารณ์ไปปรับปรุงแก้ไขและพฒั นาผลงานตอ่ ไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรู้ความเขา้ ใจ สามารถอธบิ าย เก่ียวกบั ทฤษฎีของน้าหนกั และแสงเงา
๒. สามารถปฏิบัตกิ ารโดยใช้วัสดุอุปกรณใ์ นการเขยี นภาพลายเสน้ ได้

๓. สามารถปฏบิ ัติการ สรา้ งสรรคก์ ารวาดเสน้ โดยฝกึ ฝนการร่างภาพลงน้าหนักและแสงเงา
๔. เหน็ คณุ ค่า ประโยชน์ในการวิจารณง์ านทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๖๓

ลาดบั ท่ี รหัสวิชา ศ๒๒๒๐๕ โครงสรา้ งรา
ผลการเรียนรู้ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศกึ ษาและเลอื กนาทัศนธาตมุ าใช้ใน
อธบิ าย เก่ียวกบั ทฤษฎีของน้าหนัก
และแสงเงา

เหน็ คณุ คา่ ประโยชนใ์ นการวจิ ารณ์
งานทศั นศลิ ป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สร้างงานทัศนศิลป์ที่สื่อความหมา
อุปกรณ์ในการเขียนภาพลายเส้น หลากหลาย
ได้

สามารถปฏิบัติการ สร้างสรรค์การ
วาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพลง
น้าหนกั และแสงเงา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๖

ายวิชา จิตรกรรม ๓ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

นงานทัศนศลิ ป์ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
(ช่วั โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ค ว า ม รู้
เบื้องต้นเก่ียวกับการ ๒๐ ๕๐
เลอื กใช้ทศั นธาตุ

ายโดยใช้ทัศนธาตุท่ี ก า ร เ ขี ย น ภ า พ ๒๐ ๕๐
จิตรกรรม

๖๔

คาอธบิ ายรายวชิ า

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒

รายวิชา จติ รกรรม ๔ รหสั วชิ า ศ๒๒๒๐๖ จานวน ๑.๐ หน่วยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ยี วกับการจดั องคป์ ระกอบในงานทัศนศิลป์เพ่ือใช้ในงานสื่อโฆษณา
อย่างกลมกลืน ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์
ภาพส่ือโฆษณา โดยใช้ทัศนธาตุต่าง ๆ ในการส่ือความหมาย และเร่ืองราวต่าง ๆ ได้
เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

เพ่ือนาผลการวิจารณ์ไปปรบั ปรงุ แกไ้ ขและพัฒนาผลงานตอ่ ไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรคู้ วามเข้าใจ สามารถอธิบาย เกีย่ วกับทฤษฎขี องนา้ หนกั และแสงเงา
๒. สามารถปฏบิ ตั กิ ารโดยใชว้ ัสดอุ ุปกรณใ์ นการเขียนภาพลายเส้นได้

๓. สามารถปฏบิ ัติการ สร้างสรรคก์ ารวาดเสน้ โดยฝกึ ฝนการร่างภาพลงนา้ หนักและแสงเงา
๔. เหน็ คณุ ค่า ประโยชนใ์ นการวจิ ารณ์งานทศั นศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๖๕

ลาดบั ท่ี รหัสวิชา ศ ๒๒๒๐๖ โครงสรา้ งรา
ผลการเรยี นรู้ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาการจัดวางองคป์ ระกอบ
อธบิ าย เกี่ยวกบั ทฤษฎีของน้าหนัก
และแสงเงา

เหน็ คณุ คา่ ประโยชนใ์ นการวิจารณ์
งานทศั นศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สร้างงานทัศนศิลป์การจัดองค
อุปกรณ์ในการเขียนภาพลายเส้น โฆษณา
ได้

สามารถปฏิบัติการ สร้างสรรค์การ
วาดเส้นโดยฝึกฝนการร่างภาพลง
น้าหนกั และแสงเงา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๖

ายวิชา จิตรกรรม ๔ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนกั
(ชว่ั โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ค ว า ม รู้
เบื้องต้นเก่ียวกับการ ๒๐ ๕๐
จัดองค์ประกอบในงาน
ทัศนศิลป์

ค์ประกอบ ภาพสื่อ ก า ร เ ขี ย น ภ า พ ๒๐ ๕๐
จติ รกรรม

๖๖

คาอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๒

รายวิชา การ์ตูน ๓ รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๗ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ียวกับการวางเร่ืองราวและองค์ประกอบภาพสื่อความหมาย
ผ่านตัวละคร ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์
วาดภาพตัวละครที่มีท่าทางการสื่อความหมาย เร่ืองราวและอารมณ์ต่าง ๆ ให้หลากหลายได้
เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

เพอ่ื นาผลการวจิ ารณ์ไปปรบั ปรุงแกไ้ ขและพฒั นาผลงานต่อไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรูค้ วามเขา้ ใจ สามารถอธิบาย เกย่ี วกับวิธกี ารออกแบบตวั ละคร
๒. สามารถปฏิบตั กิ ารโดยใช้วสั ดุอุปกรณใ์ นการสรา้ งงานทศั นศลิ ป์ได้

๓. สามารถปฏิบัติการ สรา้ งสรรคว์ าดภาพตวั ละครของตนเองได้
๔. เห็นคณุ คา่ ประโยชน์ในการวิจารณ์งานทศั นศลิ ป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๖๗

ลาดบั ที่ รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๗ โครงสรา้ งร
ผลการเรียนรู้ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ สร้างตัวละครให้สัมพันธก์ บั องคป์ ร
อธิบาย เกยี่ วกบั วธิ ีการออกแบบตวั
ละคร

เหน็ คุณคา่ ประโยชนใ์ นการวิจารณ์
งานทศั นศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สรา้ งตัวละครท่ีมเี ร่ืองราวและสือ่ ค
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์
ได้

สามารถปฏิบัติการ สร้างสรรค์วาด
ภาพตวั ละครของตนเองได้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๖

รายวชิ า การต์ นู ๓ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชวั่ โมง

ระกอบ ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
ความหมายได้ (ชว่ั โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น
เ ก่ี ย ว กั บ ก า ร ว า ง ๒๐ ๕๐
เ ร่ื อ ง ร า ว แ ล ะ
องค์ประกอบของตัว ๒๐ ๕๐
ละคร
การออกแบบภาพ
การ์ตนู

๖๘

คาอธิบายรายวชิ า

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒

รายวิชา การ์ตนู ๔ รหัสวชิ า ศ๒๒๒๐๘ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เกี่ยวกับการเขียนภาพการต์ ูนล้อเลียน การจับลักษณะท่าทางบุคลกิ
ของบุคคลท่ีมีเอกลักษณ์ ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถ

สร้างสรรค์วาดภาพการ์ตูนล้อเลียนที่มีท่าทางเป็นเอกลักษณ์ มีการส่ือความหมาย เรื่องราวและ
อารมณ์ต่าง ๆ ให้หลากหลายได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์

ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ เพ่ือนาผลการวิจารณ์ไปปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาผลงาน
ต่อไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรู้ความเข้าใจ สามารถอธิบายเกยี่ วกับการเขียนภาพการต์ ูนลอ้ เลียน

๒. สามารถปฏบิ ตั กิ ารโดยใช้วสั ดุอปุ กรณ์ในการสรา้ งงานทศั นศลิ ปไ์ ด้
๓. สามารถปฏบิ ัติการสร้างสรรค์วาดภาพการ์ตนู ลอ้ เลียนได้
๔. เห็นคุณค่า ประโยชน์ในการวิจารณ์งานทศั นศิลป์

รวม ๔ ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๖๙

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๘ โครงสร้างร
ผลการเรยี นรู้ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาการจับลักษณะท่าทางบุค
อธิบายเก่ียวกับการเขียนภาพ เอกลักษณ์
การต์ ูนล้อเลยี น

เหน็ คณุ ค่า ประโยชน์ในการวิจารณ์
งานทัศนศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สรา้ งสรรค์วาดภาพการต์ นู ล้อเลียน
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์
ได้

สามารถปฏิบัติการสร้างสรรค์วาด
ภาพการต์ ูนลอ้ เลยี นได้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๗

รายวชิ า การ์ตนู ๔ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชัว่ โมง

ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น นา้ หนัก
(ช่ัวโมง) คะแนน
คลิกของบุคคลที่มี ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น
เกี่ยวกับการเขียนภาพ ๒๐ ๕๐
การ์ตนู ลอ้ เลยี น

นได้ ก า ร อ อ ก แ บ บ ภ า พ ๒๐ ๕๐

การต์ นู

๗๐

คาอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒

รายวิชา นาฏศลิ ปไ์ ทย ๓ รหสั วชิ า ศ๒๒๒๐๙ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาและฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับนาฏยศัพท์และแสดงท่ารา การราไทยมาตรฐาน ระบาเบ็ดเตลด็
การแสดงพ้ืนเมือง การประดิษฐ์อุปกรณ์การแสดงอย่างง่ายๆ แสดงท่าราเลือกใช้และประยุกต์แบบ

การแต่งกายตามแบบแผน อย่างเหมาะสม ยึดหลักความพอเพียง เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกบั
นาฏศิลป์ไทย มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งมั่นในการทางาน และมีทักษะสามารถราไทยแบบมาตรฐาน

ในโอกาสต่าง ๆ ได้ อย่างเห็นคณุ คา่ รกั และภาคภมู ิใจ มคี วามตระหนักที่จะถา่ ยทอดและอนุรกั ษ์ศิลปะ
ประจาชาติใหส้ บื ทอดตอ่ ไป

ผลการเรียนรู้
๑. มคี วามรูค้ วามเข้าใจเกีย่ วกบั นาฏศลิ ปไ์ ทย

๒. สามารถอธิบาย ประดษิ ฐ์และเลอื กใชอ้ ุปกรณ์การแสดงอย่างงา่ ย ๆ ได้
๓. สามารถฝกึ ปฏบิ ตั ิการราได้
๔. มที กั ษะและสามารถราไทยแบบมาตรฐานในโอกาสตา่ ง ๆ ได้

๕. มวี นิ ัย ใฝร่ ู้ ใฝ่เรยี น มุ่งม่ันในการทางาน
๖. มคี วามชื่นชมเห็นคุณค่าและภาคภมู ใิ จ

๗. มคี วามตระหนักท่ีจะถ่ายทอดและอนุรักษ์

รวม ๗ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๗๑

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๒๒๐๙ โครงสร้างราย
ผลการเรยี นรู้ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกั บ - นาฏยศัพท์

นาฏศิลป์ไทย - ภาษาท่า

- แสดงทา่ รา

- การรามาตรฐาน

- ระบาเบ็ดเตล็ด

- การแสดงพน้ื เมอื ง

- การประดษิ ฐ์อปุ กรณก์ ารแสดงอย

- การแต่งกายตามแบบแผน

๒ สามารถอธิบาย ประดิษฐ์และ ประดิษฐ์และเลือกใช้อุปกรณ์กา

เ ลื อ ก ใ ช้ อุ ป ก ร ณ์ ก า ร แ ส ด ง ท่ารา การประยุกต์แบบการแต่ง

อยา่ งงา่ ย ๆ ได้ ยึดหลกั เศรษฐกิจพอเพยี ง ไดอ้ ย่าง

๓ สามารถฝกึ ปฏบิ ัติการราได้ - นาฏยศพั ท์

- ภาษาท่า

- ระบามาตรฐาน

- ระบาเบด็ เตล็ด

- การแสดงพื้นเมือง

๔ มีทักษะและสามารถราไทยแบบ - งานแสดงวนั สาคัญของโรงเรยี น

มาตรฐานในโอกาสตา่ ง ๆ ได้ - งานแสดงสัมพันธ์ชุมชนต่าง ๆ

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๗

ยวชิ า นาฏศิลปไ์ ทย ๓ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนกั
(ชว่ั โมง) คะแนน
เน้ือหาสาระนาฏศิลป์
ไทย ๖ ๒๐

ย่างงา่ ย ๆ

ารแสดงอย่างง่าย ๆ ทักษะการประดิษฐ์ ๖ ๒๐
๑๒ ๒๕
งกายตามแบบแผน ความคิดสร้างสรรค์

งเหมาะสม งานศลิ ป์

ฝกึ ปฏบิ ตั ริ าแม่บทเล็ก

เผยแพรง่ านนาฏศลิ ป์ ๑๒ ๒๕

๗๒

ลาดับท่ี ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

๕ มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งมั่นในการ นักเรยี นมวี ินัย ใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน มุ่งมนั่

ทางาน

มีคว ามชื่น ชมเห็น คุณค่าและ นักเรียนมีความช่ืนชมเห็นคุณ

ภาคภมู ใิ จ รกั ความเปน็ ไทย

มีความตระหนักท่ีจะถ่ายทอดและ นักเรียนมีความตระหนักท่ีจะถ่า

อนรุ กั ษ์ ศลิ ปป์ ระจาชาตใิ หส้ บื ทอดต่อไป

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๗

ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรียน นา้ หนกั
(ชวั่ โมง) คะแนน
ในการทางาน กิจกรรมการทางาน
กลุ่ม ๔ ๑๐

ค่ า แ ล ะ ภ า ค ภู มิ ใ จ

ายทอดและอนุรักษ์

๗๓

คาอธบิ ายรายวชิ า

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี ๒

รายวชิ า นาฏศลิ ปไ์ ทย ๔ รหสั วชิ า ศ๒๒๒๑๐ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาเก่ียวกับความเป็นมาของศิลปะพ้ืนบ้าน การละเล่นพ้ืนเมือง การจัดประเภทของ
การแสดงพ้ืนเมือง ประวัติความเป็นมา ประวัติบุคคลในท้องถิ่นท่ีประสบผลสาเร็จในการสร้างศิลปะ

พนื้ บา้ น ฝกึ ปฏบิ ัติรอ้ งและราเพลงพ้นื เมืองตามความสนใจ สามารถจัดการแสดงพน้ื บา้ นและการแสดง
นาฏศิลป์ไทยเป็นครั้งคราว เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจชื่นชม มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ัน

ในการทางาน และมีทักษะเก่ียวกับการแสดงอันเป็นเอกลักษณ์ประจาชาติ สารวจและทาความเขา้ ใจ
ภูมิปัญญาท้องถิ่น สามารถอนุรักษแ์ ละนามาประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ติ ประจาวัน

ผลการเรยี นรู้
๑. สามารถสารวจและมคี วามรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกบั นาฏศลิ ป์

๒. สามารถสารวจลักษณะความเป็นมาของการแสดงนาฏศลิ ปไ์ ด้
๓. สามารถบอกและอธิบายการแสดงนาฏศลิ ปไ์ ด้
๔. สามารถฝึกปฏิบัติร้องและรา

๕. มที กั ษะและสามารถจดั การแสดง
๖. มีวนิ ยั ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น มุ่งม่นั ในการทางาน

๗. สามารถสารวจและทาความเขา้ ใจได้
๘. มคี วามชืน่ ชมเห็นคุณค่าและภาคภูมิใจในศลิ ปะการแสดง

รวม ๘ ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๗๔

ลาดับท่ี รหัสวชิ า ศ๒๒๒๑๐ โครงสรา้ งราย
ผลการเรียนรู้ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๒ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ สามารถสารวจและมีความรู้ความ - นาฏศลิ ป์พน้ื บ้าน

เขา้ ใจเกี่ยวกับนาฏศิลป์ - ประวัตคิ วามเปน็ มา

- ลักษณะการละเลน่ พน้ื บ้าน

- ประเภทการแสดงพ้นื เมอื ง

- การแตง่ กาย

๒ สามารถสารวจลักษณะความ ลกั ษณะการแสดงนาฏศลิ ป์

เป็นมาของการแสดงนาฏศิลปไ์ ด้

๓ สามารถบอกและอธิบายการแสดง - นาฏศลิ ป์พนื้ บ้านภาคเหนอื

นาฏศิลปไ์ ด้ - นาฏศิลปเ์ บ็ดเตลด็

๔ สามารถฝึกปฏิบัติรอ้ งและรา - ฝึกหัดท่าราพิเศษอันเป็นเอกลัก

พืน้ บ้านภาคเหนอื

- ฝึกหัดท่าราพิเศษในการแสดงราเ

๕ มที กั ษะและสามารถจัดการแสดง - นักเรียนมีทักษะและสามารถจั

หรือการราเบ็ดเตล็ดไดเ้ หมาะสม

๖ มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งมั่นในการ นักเรยี นมีวินยั ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รียน ม่งุ มั่น

ทางาน

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๗

ยวชิ า นาฏศิลปไ์ ทย ๔ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น นา้ หนัก
คุณค่างานนาฏศลิ ป์ (ชว่ั โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ชื่ อ ชุ ด ก า ร แ ส ด ง ๔ ๑๐
นาฏศลิ ป์ ๖ ๒๐
๑๒ ๒๕
รูปแบบการแสดง ท่ี
แตกต่าง ๑๒ ๒๕
๒ ๑๐
กษณ์ของการแสดง ฝึกปฏิบัติเพลงพ้ืนบ้าน
และราเบด็ เตล็ด

เบ็ดเตลด็

ดการแสดงพื้นบ้าน ก า ร แ ส ด ง เ ผ ย แ พ ร่
วฒั นธรรม

ในการทางาน การจดั กิจกรรมกลุ่ม

๗๕

ลาดับท่ี ผลการเรยี นรู้ สาระสาคัญ

สามารถสารวจและทาความเข้าใจ นักเรียนสามารถสารวจและทาคว
ได้ ท้องถ่ิน นามาประยุกต์ใช้ในชีวิต

ความพอเพียง

มีคว ามช่ืน ชมเห็น คุณค่าและ มี ค ว า ม ช่ื น ช ม เ ห็ น คุ ณ ค่ า แ ล
ภาคภูมใิ จในศิลปะการแสดง ศิลปะการแสดงพ้ืนบ้าน ภูมิปัญ

ตระหนักทจ่ี ะถา่ ยทอดและอนรุ กั ษ

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๗

ช่ือหนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น นา้ หนกั
(ชวั่ โมง) คะแนน
วามเข้าใจ ภูมิปัญญา
ตประจาวัน ยึดหลัก

ล ะ ภ า ค ภู มิ ใ จ ใ น
ญญาท้องถิ่น มีความ

ษ์สบื ทอดต่อไป

๗๖