หลักสูตรสถานศึกษา ศิลปะ 2562

คาอธบิ ายรายวชิ า

กล่มุ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑

รายวชิ า ดนตรีไทย ๑ รหสั วชิ า ศ๒๑๒๐๑ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศกึ ษาวธิ กี ารบรรเลงเครื่องดนตรีไทยตามแบบแผน ประวัตเิ ครื่องดนตรีไทย ประวัติเพลงไทย
ปฏิบัติเคร่ืองดนตรีในบทเพลง นาคราช ช้ันเดียว พม่าเขว ชั้นเดียว โยสลัม สองช้ัน ต้อยตริ่ง สองชั้น
ลาวต่อนก สองชั้น ลาวจ้อย สองชั้น เห็นคุณค่าและความสาคัญของดนตรีไทย ชื่นชมมรดก
ทางวัฒนธรรมไทย ประยุกต์ใช้ความรู้ในการดารงชีวิตประจาวันด้วยความภาคภูมิใจ เพื่อสืบทอด

วฒั นธรรมไทยในฐานะเยาวชนของชาติ

ผลการเรยี นรู้

๑. ปฏิบัติพ้นื ฐานเคร่อื งดนตรไี ทยไดถ้ กู ต้อง
๒. อธิบายวธิ กี ารบรรเลงเคร่ืองดนตรีไทยไดต้ ามแบบแผน

๓. ปฏิบตั ิเครื่องดนตรไี ทยได้ตามถนดั ภายใต้ขอบเขตเพลงที่กาหนด
๔. อภปิ รายแบบแผนการบรรเลงดนตรีไทยได้
๕. ปฏบิ ตั ิเครอ่ื งดนตรไี ทยและบรรเลงรวมวงได้

๖. เช่ือมโยงบทบาทของเครอ่ื งดนตรีไทยแต่ละชนิดได้
๗. เปรียบเทยี บความแตกตา่ งของเพลงแตล่ ะประเภทได้

๘. บอกความแตกต่างของจงั หวะฉง่ิ และจังหวะหนา้ ทับของเพลงแต่ละเพลงได้
๙. จัดการแสดงดนตรีไทยในรูปแบบการแสดงเดย่ี วและการแสดงเป็นวงได้
๑๐. วจิ ารณ์การบรรเลงของผอู้ ่ืน และสามารถประเมนิ และวัดผลการเรยี นรู้ของตนเองได้

รวม ๑๐ ผลการเรียนรู้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๑๓

ลาดบั ที่ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๑ โครงสรา้ งรา
ผลการเรียนรู้ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ ปฏิบัตพิ ้นื ฐานเครอื่ งดนตรไี ทยได้ - ความรพู้ น้ื ฐานเกย่ี วกับเครือ่ งดนต

ถูกตอ้ ง - การปฏิบตั ิพ้นื ฐานเครอ่ื งดนตรีไท

๒ อธิบายวิธีการบรรเลงเครื่องดนตรี - วธิ กี ารบรรเลงเครอ่ื งดนตรชี นิดต

ไทยไดต้ ามแบบแผน - ปฏิบัตเิ พลงนาคราช ชน้ั เดยี ว

๓ ปฏิบัติเคร่ืองดนตรีไทยได้ตามถนดั - ปฏิบตั เิ พลงพมา่ เขว ชั้นเดียว

ภายใตข้ อบเขตเพลงท่ีกาหนด

๔ อภิปรายแบบแผนการบรรเลง - แบบแผนการบรรเลงดนตรไี ทย

ดนตรีไทยได้ - ปฏบิ ัติเพลงโยสลมั สองชัน้

๕ ปฏบิ ตั ิเครอ่ื งดนตรีไทยและบรรเลง - ปฏิบตั ิเครอ่ื งดนตรไี ทยและบรรเล

รวมวงได้ - ปฏบิ ัติเพลงต้อยตริ่ง สองชน้ั

๖ เชื่อมโยงบทบาทของเครื่องดนตรี - บทบาทของเครอ่ื งดนตรไี ทย

ไทยแต่ละชนิดได้ - ปฏบิ ตั ิเพลงลาวต่อนก สองชั้น

๗ เปรียบเทียบความแตกต่างของ - ความแตกตา่ งของเพลงแตล่ ะประ

เพลงแต่ละประเภทได้ - ปฏิบัตเิ พลงลาวจอ้ ย สองชน้ั

๘ บอกความแตกต่างของจังหวะฉ่ิง - จังหวะฉิง่

และจังหวะหนา้ ทับของเพลงแตล่ ะ - จงั หวะกลอง

เพลงได้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๑

ายวิชา ดนตรไี ทย ๑ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชั่วโมง

ตรไี ทย ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
ทย (ชว่ั โมง) คะแนน
ต่าง ๆ ก า ร ป ฏิ บั ติ พ้ื น ฐ า น
เครื่องดนตรีไทย ๔ ๑๐
ลงรวมวง ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
นาคราช ชัน้ เดียว ๔ ๑๐
ะเภท ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
พมา่ เขว ช้นั เดยี ว ๔ ๑๐
การปฏิบัติเพลงโยสลัม
สองชั้น ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ต้อยตรง่ิ สองช้ัน ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ลาวตอ่ นก สองช้นั ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ลาวจ้อย สองชนั้ ๔ ๑๐
จงั หวะดนตรไี ทย
๔ ๑๐

๑๔

ลาดับที่ ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

๙ จัดการแสดงดนตรีไทยในรูปแบบ - การแสดงเดี่ยว
การแสดงเด่ียวและการแสดงเป็น - การแสดงเปน็ วง
วงได้

๑๐ วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การวจิ ารณ์ดนตรี
สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผลตนเอง
เรียนร้ขู องตนเองได้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๑

ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
การแสดงดนตรไี ทย (ชัว่ โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ก า ร วิ จ า ร ณ์ แ ล ะ ๔ ๑๐
การประเมนิ ผลดนตรี

๑๕

คาอธิบายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑

รายวิชา ดนตรไี ทย ๒ รหัสวิชา ศ๒๑๒๐๒ จานวน ๑.๐ หน่วยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาวธิ กี ารบรรเลงเครือ่ งดนตรไี ทยตามแบบแผน ประวัตเิ คร่อื งดนตรีไทย ประวตั ิเพลงไทย
ปฏิบัติเครื่องดนตรีในบทเพลง แขกบรเทศ สองชั้น มอญดูดาว สองชั้น ลาวพุงดา สองช้ัน สามเส้า
สองช้ัน ขอมกล่อมลูก สองชั้น แขกกล่อมเจ้า สองช้ัน เห็นคุณค่าและความสาคัญของดนตรีไทย
ชื่นชมมรดกทางวัฒนธรรมไทย ประยุกต์ใช้ความรู้ในการดารงชีวิตประจาวันด้วยความภาคภูมิใจ

เพอ่ื สบื ทอดวัฒนธรรมไทยในฐานะเยาวชนของชาติ

ผลการเรยี นรู้

๑. ปฏิบตั ิพื้นฐานเครื่องดนตรไี ทยไดถ้ ูกต้อง
๒. อธิบายวิธกี ารบรรเลงเครือ่ งดนตรไี ทยไดต้ ามแบบแผน

๓. ปฏิบตั ิเคร่ืองดนตรีไทยได้ตามถนดั ภายใตข้ อบเขตเพลงท่กี าหนด
๔. อภิปรายแบบแผนการบรรเลงดนตรไี ทยได้
๕. ปฏบิ ัติเครื่องดนตรไี ทยและบรรเลงรวมวงได้

๖. เช่อื มโยงบทบาทของเครอ่ื งดนตรีไทยแต่ละชนิดได้
๗. เปรยี บเทยี บความแตกตา่ งของเพลงแต่ละประเภทได้

๘. บอกความแตกต่างของจงั หวะฉิ่งและจังหวะหนา้ ทับของเพลงแตล่ ะเพลงได้
๙. จัดการแสดงดนตรีไทยในรปู แบบการแสดงเด่ยี วและการแสดงเป็นวงได้
๑๐. วจิ ารณก์ ารบรรเลงของผู้อ่นื และสามารถประเมนิ และวดั ผลการเรียนร้ขู องตนเองได้

รวม ๑๐ ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๑๖

ลาดบั ท่ี รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๒ โครงสร้างรา
ผลการเรียนรู้ ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ ปฏิบตั ิพนื้ ฐานเครอ่ื งดนตรีไทยได้ - ความรู้พ้นื ฐานเกย่ี วกบั เครอ่ื งดนต

ถกู ต้อง - การปฏิบัตพิ ้นื ฐานเครือ่ งดนตรไี ท

๒ อธิบายวิธีการบรรเลงเคร่ืองดนตรี - วิธกี ารบรรเลงเครอ่ื งดนตรีชนดิ ต

ไทยไดต้ ามแบบแผน - ปฏิบัติเพลงแขกบรเทศ สองชน้ั

๓ ปฏิบัติเครื่องดนตรีไทยได้ตามถนดั - ปฏิบตั ิเพลงมอญดดู าว สองชนั้

ภายใตข้ อบเขตเพลงทก่ี าหนด

๔ อภิปรายแบบแผนการบรรเลง - แบบแผนการบรรเลงดนตรีไทย

ดนตรไี ทยได้ - ปฏบิ ัตเิ พลงลาวพุงดา สองชั้น

๕ ปฏบิ ตั ิเครอ่ื งดนตรีไทยและบรรเลง - ปฏบิ ตั ิเครื่องดนตรไี ทยและบรรเล

รวมวงได้ - ปฏิบตั ิเพลงสามเส้า สองช้ัน

๖ เชื่อมโยงบทบาทของเครื่องดนตรี - บทบาทของเครือ่ งดนตรีไทย

ไทยแต่ละชนิดได้ - ปฏบิ ัติเพลงขอมกล่อมลกู สองชั้น

๗ เปรียบเทียบความแตกต่างของ - ความแตกตา่ งของเพลงแต่ละประ

เพลงแต่ละประเภทได้ - ปฏิบัติเพลงแขกกลอ่ มเจ้า สองช้นั

๘ บอกความแตกต่างของจังหวะฉิ่ง - จงั หวะฉง่ิ

และจังหวะหนา้ ทับของเพลงแตล่ ะ - จังหวะกลอง

เพลงได้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๑

ายวชิ า ดนตรไี ทย ๒ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชวั่ โมง

ตรีไทย ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรียน นา้ หนัก
ทย (ชวั่ โมง) คะแนน
ตา่ ง ๆ ก า ร ป ฏิ บั ติ พื้ น ฐ า น
เครอื่ งดนตรีไทย ๔ ๑๐
ลงรวมวง ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
แขกบรเทศ สองช้ัน ๔ ๑๐
น ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ะเภท มอญดูดาว สองชน้ั ๔ ๑๐
น ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ลาวพุงดา สองชนั้ ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
สามเสา้ สองชั้น ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
ขอมกลอ่ มลกู สองชั้น ๔ ๑๐
ก า ร ป ฏิ บั ติ เ พ ล ง
แขกกล่อมเจา้ สองชน้ั ๔ ๑๐
จงั หวะดนตรีไทย
๔ ๑๐

๑๗

ลาดับที่ ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

๙ จัดการแสดงดนตรีไทยในรูปแบบ - การแสดงเดี่ยว
การแสดงเด่ียวและการแสดงเป็น - การแสดงเปน็ วง
วงได้

๑๐ วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การวจิ ารณ์ดนตรี
สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผลตนเอง
เรียนร้ขู องตนเองได้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๑

ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
การแสดงดนตรไี ทย (ชัว่ โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ก า ร วิ จ า ร ณ์ แ ล ะ ๔ ๑๐
การประเมนิ ผลดนตรี

๑๘

คาอธิบายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑

รายวชิ า ดนตรสี ากล ๑ รหสั วิชา ศ๒๑๒๐๓ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาความรู้ท่ัวไปเก่ียวกับดนตรีสากล การอ่านโน้ตส่วนจังหวะและส่วนระดับเสียง
เพื่อนาไปใช้ในการปฏิบัติเคร่ืองดนตรีสากลตามความถนัด ตามหลักการสุนทรียศาสตร์ของดนตรี

ปฏิบัตเิ คร่อื งดนตรีจรงิ โดยบรรเลงเพลงแบบเด่ยี ว และการอภปิ รายพร้อมกับการนาเสนอผลงานทักษะ
ด้านดนตรีและการทากิจกรรมดนตรี เพ่ือให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีความสามารถด้านดนตรี

ทั้งด้านความรู้ ความคิดและทักษะการฝึกปฏิบัติด้านดนตรี มีสุนทรียภาพด้านดนตรี ฝึกฝน
อยา่ งมรี ะบบ

ผลการเรยี นรู้
๑. เข้าใจความเปน็ มาของดนตรสี ากล
๒. รจู้ กั เครื่องดนตรีสากลและอุปกรณ์ของเครอ่ื งดนตรสี ากล
๓. มีความร้เู กี่ยวกับการดแู ลรกั ษาเครื่องดนตรสี ากล
๔. มีความรู้เก่ยี วกบั โน้ตดนตรสี ากล
๕. มีความรูเ้ กยี่ วกบั จังหวะดนตรสี ากล
๖. การปฏบิ ัติเคร่อื งดนตรีสากลตามความถนดั

รวม ๖ ผลการเรียนรู้

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๑๙

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๑๒๐๓ โครงสรา้ งรา
ผลการเรยี นรู้ ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ เขา้ ใจความเปน็ มาของดนตรสี ากล ประวัติความเป็นมาของดนตรีสากล

๒ รจู้ กั เครือ่ งดนตรีสากลและอุปกรณ์ ประเภทเครอ่ื งดนตรีสากล
ของเครือ่ งดนตรีสากล

๓ มีความรู้เกยี่ วกับการดแู ลรักษา การดแู ลรักษาเครื่องดนตรีสากล
เครือ่ งดนตรีสากล

๔ มีความรูเ้ ก่ียวกับโนต้ ดนตรีสากล ทักษะดนตรสี ากลเบ้ืองตน้
มีความรู้เกี่ยวกับจังหวะดนตรี - การอ่านโนต้ ดนตรีสากล
สากล - การปรบมอื ให้ตรงตามจังหวะ
การปฏิบัติเคร่ืองดนตรีสากลตาม - การร้องโนต้ ดนตรสี ากล
ความถนดั

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๒

ายวิชา ดนตรสี ากล ๑ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรียน น้าหนกั

(ชั่วโมง) คะแนน

ล ประวัติความเป็นมา ๔ ๑๐

ของดนตรสี ากล

เครอ่ื งดนตรสี ากล ๔ ๑๐

การดูแลรักษาเคร่ือง ๔ ๑๐

ดนตรสี ากล

ทั ก ษ ะ ด น ต รี ส า ก ล ๒๘ ๗๐

เบอื้ งต้น

ะ

๒๐

คาอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวิชา ดนตรีสากล ๒ รหัสวิชา ศ๒๑๒๐๔ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับดนตรีสากล การบารุงรักษาเคร่ืองดนตรี เพื่อนาไปใช้ใน
การปฏิบัติเครอ่ื งดนตรีสากลตามความถนัด ตามหลกั การสนุ ทรียศาสตร์ของดนตรี ปฏบิ ัติเคร่ืองดนตรี
จริงโดยบรรเลงเพลงแบบเดี่ยว และการอภิปรายพร้อมกับการนาเสนอผลงานทักษะด้านดนตรีและ
การทากจิ กรรมดนตรี เพอ่ื ให้เกิดความรูค้ วามเข้าใจ มีความสามารถดา้ นดนตรีทัง้ ด้านความรู้ ความคิด

และทักษะการฝึกปฏิบตั ิดา้ นดนตรี มสี ุนทรยี ภาพดา้ นดนตรี ฝกึ ฝนอยา่ งมีระบบ

ผลการเรยี นรู้
๑. เขา้ ใจความเปน็ มาของดนตรีสากล
๒. ร้จู กั เคร่ืองดนตรีสากลและอุปกรณ์ของเคร่อื งดนตรสี ากล

๓. มีความรเู้ ก่ยี วกับการดแู ลรกั ษาเครื่องดนตรีสากล
๔. มคี วามรู้เกย่ี วกบั โน้ตดนตรสี ากล
๕. มคี วามรเู้ กี่ยวกับจงั หวะดนตรีสากล
๖. การปฏบิ ัติเคร่ืองดนตรีสากลตามความถนัด

รวม ๖ ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๒๑

ลาดับท่ี รหัสวิชา ศ๒๑๒๐๔ โครงสรา้ งรา
ผลการเรยี นรู้ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ เขา้ ใจความเปน็ มาของดนตรีสากล ประวตั คิ วามเปน็ มาของดนตรสี ากล

๒ รจู้ กั เคร่อื งดนตรีสากลและอุปกรณ์ ประเภทเคร่ืองดนตรสี ากล
ของเครอ่ื งดนตรสี ากล

๓ มีความรู้เก่ียวกับการดูแลรักษา การดแู ลรักษาเครือ่ งดนตรสี ากล
เครื่องดนตรสี ากล

๔ มีความร้เู กี่ยวกบั โน้ตดนตรีสากล ทักษะดนตรีสากลเบ้ืองตน้
มีความรู้เก่ียวกับจังหวะดนตรี - การอา่ นโน้ตดนตรสี ากล
สากล - การปรบมอื ให้ตรงตามจังหวะ
การปฏิบัติเครื่องดนตรีสากลตาม - การรอ้ งโน้ตดนตรีสากล
ความถนดั

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๒

ายวิชา ดนตรีสากล ๒ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนกั

(ชั่วโมง) คะแนน

ล ประวัติความเป็นมา ๒ ๑๐

ของดนตรสี ากล

เครอ่ื งดนตรสี ากล ๒ ๑๐

การดูแลรักษาเคร่ือง ๒ ๑๐
ดนตรีสากล ๓๔ ๗๐

ทั ก ษ ะ ด น ต รี ส า ก ล
เบื้องตน้

๒๒

คาอธบิ ายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ ๑

รายวชิ า จิตรกรรม ๑ รหสั วชิ า ศ๒๑๒๐๕ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิต

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ียวกบั ทัศนธาตรุ ูปแบบต่าง ๆ ท่พี บในทศั นศลิ ป์ ฝกึ ฝนทักษะการใช้
วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถวาดภาพด้วยเทคนิคเบ้ืองต้น โดยใช้ทัศนธาตุ
ต่าง ๆ ท่ีได้ศึกษาค้นคว้าในการสื่อความหมาย และเรื่องราวต่าง ๆ ได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์
งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ เพื่อนาผลการวิจารณ์ไป

ปรบั ปรงุ แก้ไขและพฒั นาผลงานตอ่ ไป

ผลการเรียนรู้

๑. มคี วามรูค้ วามเข้าใจ สามารถอธบิ ายเก่ยี วกบั รูปแบบตา่ ง ๆ ของทัศนธาตุ
๒. สามารถปฏิบตั กิ ารโดยใช้วัสดอุ ุปกรณ์ในการสรา้ งงานทศั นศิลป์ได้

๓. สามารถปฏิบัติการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยทัศนธาตุที่
หลากหลายได้

๔. เหน็ คณุ ค่า ประโยชน์ในการวจิ ารณ์งานทศั นศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๒๓

ลาดบั ท่ี รหัสวิชา ศ๒๑๒๐๕ โครงสรา้ งรา
ผลการเรียนรู้ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษารปู แบบทศั นธาตตุ ่าง ๆ
อธิบายเกี่ยวกับรูปแบบต่าง ๆ
ของทศั นธาตุ

เห็นคณุ ค่า ประโยชนใ์ นการวิจารณ์
งานทัศนศลิ ป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สรา้ งสรรคง์ านโดยใชท้ ัศนธาตทุ ี่หล
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์
ได้

สามาร ถปฏิบัติก าร สร้างงาน
ทัศนศิลป์โดยใช้เทคนิคการวาด
ภาพดว้ ยทัศนธาตทุ ี่หลากหลายได้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๒

ายวิชา จิตรกรรม ๑ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชัว่ โมง

ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนกั
(ชัว่ โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น
เก่ยี วกับทัศนธาตุ ๒๐ ๕๐

ลากหลาย ก า ร เ ขี ย น ภ า พ ๒๐ ๕๐
จิตรกรรม

๒๔

คาอธบิ ายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑

รายวชิ า จติ รกรรม ๒ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๖ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศกึ ษาค้นควา้ และเข้าใจ เก่ยี วกบั ทัศนธาตรุ ูปแบบตา่ ง ๆ และแนวคิดในการสร้างสรรค์ผลงาน
ของศิลปิน ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถวาดภาพด้วย
เทคนิคท่ีศึกษามาจากแนวคิดของศิลปิน โดยใช้ทัศนธาตุต่าง ๆ ในการสื่อความหมาย และเร่ืองราว
ต่าง ๆ ให้หลากหลายได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมิน

และวิจารณง์ านทศั นศิลป์ เพอ่ื นาผลการวจิ ารณ์ไปปรบั ปรุงแกไ้ ขและพัฒนาผลงานต่อไป

ผลการเรยี นรู้

๑. มคี วามรคู้ วามเข้าใจ สามารถอธิบายเกีย่ วกบั รูปแบบต่าง ๆ ของทัศนธาตุ
๒. สามารถปฏิบัตกิ ารโดยใช้วัสดอุ ุปกรณ์ในการสรา้ งงานทัศนศลิ ป์ได้

๓. สามารถปฏิบัติการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยทัศนธาตุ
ทีห่ ลากหลายได้

๔. เห็นคณุ ค่า ประโยชน์ในการวิจารณง์ านทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๒๕

ลาดบั ท่ี รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๖ โครงสร้างรา
ผลการเรยี นรู้ ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาแนวคิดและเทคนิควิธีการส
อธิบายเกี่ยวกับรูปแบบต่าง ๆ ศิลปิน
ของทศั นธาตุ

เหน็ คณุ ค่า ประโยชน์ในการวิจารณ์
งานทศั นศลิ ป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ สร้างสรรค์งานโดยใช้เทคนิคการว
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์ ของศิลปนิ
ได้

สามาร ถปฏิบัติก าร สร้างงาน
ทัศนศิลป์โดยใช้เทคนิคการวาด
ภาพด้วยทศั นธาตุทห่ี ลากหลายได้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๒

ายวิชา จิตรกรรม ๒ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

ช่ือหน่วยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
(ช่วั โมง) คะแนน
สร้างสรรค์งานของ ความรู้เบ้ืองความรู้
เ บื้ อ ง ต้ น เ กี่ ย ว กั บ ๒๐ ๕๐
เทคนิคการสร้างสรรค์
ง า น ทั ศ น ศิ ล ป์ แ ล ะ ๒๐ ๕๐
แนวคิดของศิลปินต้น
เกี่ยวกับการวาดภาพ
การ์ตนู

วาดภาพตามแนวคิด ก า ร เ ขี ย น ภ า พ
จิตรกรรม

๒๖

คาอธิบายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑

รายวชิ า การ์ตนู ๑ รหสั วิชา ศ๒๑๒๐๗ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เกี่ยวกับรูปแบบลักษณะของตัวละครท่ีพบเห็นในชีวิตประจาวัน
ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์วาดภาพตัวละคร
ตามแบบอย่าง โดยใช้เส้นรูปแบบต่าง ๆ ในการส่ือความหมาย เร่ืองราวและอารมณ์ต่าง ๆ
ให้หลากหลายได้ เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและ

วิจารณ์งานทัศนศิลป์ เพ่อื นาผลการวิจารณไ์ ปปรบั ปรงุ แก้ไขและพัฒนาผลงานต่อไป

ผลการเรียนรู้
๑. มคี วามรูค้ วามเข้าใจ สามารถอธบิ ายเกีย่ วกบั รูปแบบต่าง ๆ ของตัวละคร
๒. สามารถปฏิบตั กิ ารโดยใชว้ ัสดอุ ุปกรณ์ในการสร้างงานทศั นศลิ ปไ์ ด้

๓. สามารถปฏิบัติการสร้างสรรคว์ าดภาพตัวละครได้
๔. เหน็ คุณค่า ประโยชนใ์ นการวิจารณง์ านทศั นศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๒๗

ลาดบั ท่ี รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๗ โครงสรา้ งร
ผลการเรยี นรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศกึ ษาลักษณะ โครงสร้าง ของการ
อธิบายเกี่ยวกับรูปแบบต่าง ๆ
ของตวั ละคร

เห็นคณุ คา่ ประโยชน์ในการวจิ ารณ์
งานทัศนศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝึกฝนการเขียน ภาพก าร์ตูน
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์ ปรบั เปลย่ี นรูปแบบของตัวละคร
ได้

ส า ม า ร ถ ป ฏิ บั ติ ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์
วาดภาพตัวละครได้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๒

รายวชิ า การ์ตูน ๑ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชวั่ โมง

รเขียนภาพการต์ นู ช่อื หนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนัก
(ชัว่ โมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น
เก่ียวกับการวาดภาพ ๒๐ ๕๐
การต์ นู

และสร้าง สร ร ค์ ก า ร อ อ ก แ บ บ ภ า พ ๒๐ ๕๐
การต์ ูน

๒๘

คาอธบิ ายรายวชิ า

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวชิ า การ์ตูน ๒ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๘ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ียวกับวิธีการออกแบบลักษณะของตัวละคร ฝึกฝนทักษะการใช้
วัสดุอปุ กรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรคว์ าดภาพตวั ละครทีม่ ีลกั ษณะเปน็ ของ
ตนเอง โดยใช้เส้นรูปแบบต่าง ๆ ในการส่ือความหมาย เร่ืองราวและอารมณ์ต่าง ๆ ให้หลากหลายได้
เห็นคุณค่าของการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยสร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

เพอื่ นาผลการวจิ ารณ์ไปปรบั ปรุงแก้ไขและพัฒนาผลงานต่อไป

ผลการเรยี นรู้
๑. มีความรู้ความเข้าใจ สามารถอธบิ ายเกย่ี วกับวิธกี ารออกแบบตวั ละคร
๒. สามารถปฏิบตั ิการโดยใช้วสั ดอุ ุปกรณใ์ นการสรา้ งงานทศั นศลิ ปไ์ ด้

๓. สามารถปฏบิ ตั ิการสรา้ งสรรคว์ าดภาพตวั ละครของตนเองได้
๔. เห็นคณุ ค่า ประโยชนใ์ นการวจิ ารณง์ านทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๒๙

ลาดับท่ี รหัสวิชา ศ๒๑๒๐๘ โครงสรา้ งร
ผลการเรยี นรู้ ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาวิธกี ารสรา้ งตวั ละคร
อธิบายเกี่ยวกับวิธีการออกแบบ
ตัวละคร

เห็นคุณค่า ประโยชน์ในการวจิ ารณ์
งานทัศนศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ออกแบบตัวละครของตนเองได้อย
อุปกรณ์ในการสร้างงานทัศนศิลป์
ได้

ส า ม า ร ถ ป ฏิ บั ติ ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์
วาดภาพตวั ละครของตนเองได้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๓

รายวิชา การ์ตูน ๒ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ชั่วโมง

ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น นา้ หนกั
(ชั่วโมง) คะแนน
ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น
เกี่ยวกับการออกแบบ ๒๐ ๕๐
ตัวละคร

ยา่ งมเี อกลักษณ์ การออกแบบภาพ ๒๐ ๕๐
การต์ ูน

๓๐

คาอธบิ ายรายวชิ า

กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ ๑

รายวชิ า นาฏศิลปไ์ ทย ๑ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๐๙ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาอธิบายเลือกใช้และมีความรู้เบื้องต้นเกีย่ วกับนาฏศิลป์ไทย นาฏยศัพท์และแสดงท่ารา
เลือกใช้และประยุกต์แบบการแต่งกายแบบแผน อย่างเหมาะสม ยึดหลักเศรษฐกิจพ อเพียง

ฝึกปฏิบัติการราตามแบบแผนเบ้ืองตน้ นาฏยศัพท์ การราตามแบบเบ้ืองต้นราวงมาตรฐานมีวนิ ยั ใฝ่รู้
ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการทางาน เพื่อให้มีทักษะสามารถราตามแบบแผนเบ้ืองต้น เห็นคุณค่ารักและ

ภาคภูมใิ จ รักความเปน็ ไทย มีความตระหนักในศิลปะประจาชาติ ที่จะถ่ายทอดและอนุรักษ์ให้สืบทอด
ตอ่ ไป

ผลการเรยี นรู้
๑. อธิบายประวตั คิ วามเปน็ มาของนาฏศลิ ปไ์ ด้

๒. มีความรู้ความเข้าใจเกยี่ วกับนาฏศลิ ป์ไทยเบือ้ งต้น
๓. สามารถอธิบายและเลือกใช้ นาฏยศพั ท์ แสดงทา่ รา ไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งเหมาะสม
๔. สามารถฝึกปฏิบัตกิ ารราตามแบบแผนเบ้อื งตน้

๕. มีทักษะและสามารถแสดงการร่ายราตามแบบแผนเบื้องตน้ ไดอ้ ย่างถูกต้องและสวยงาม
๖. มวี ินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรยี น มุง่ ม่นั ในการทางาน

๗. มีความชน่ื ชมเห็นคุณค่าและภาคภูมใิ จ รักความเปน็ ไทย
๘. มคี วามตระหนักในศิลปะประจาชาติ ท่ีจะถ่ายทอดและอนรุ ักษใ์ หส้ ืบทอดตอ่ ไป

รวม ๘ ผลการเรยี นรู้

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๓๑

ลาดบั ท่ี รหสั วิชา ศ๒๑๒๐๙ โครงสรา้ งราย
ผลการเรียนรู้ ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ อธิบายประวัติความเปน็ มาของ - ความรพู้ ื้นฐานเกี่ยวกบั ความเป็น

นาฏศลิ ปไ์ ด้ - ความรู้พื้นฐานเกยี่ วกับการแสดง

๒ มีความรูค้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั - นาฏยศพั ท์

นาฏศิลปไ์ ทยเบือ้ งตน้ - ภาษาท่า

- การแสดงทา่ ราตามแบบแผนอยา่

๓ สามาร ถอธิ บายและ เลื อ ก ใ ช้ - นาฏยศัพท์

น า ฏ ย ศั พ ท์ แ ส ด ง ท่ า ร า - แสดงทา่ ราภาษาทา่

ไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม - การประยกุ ตไ์ ดอ้ ย่างเหมาะสม

๔ สามารถฝึกปฏิบัติการราตามแบบ - นาฏยศัพท์

แผนเบอื้ งตน้ - การรามาตรฐาน

๕ มีทักษะและสามารถแสดงการร่าย นกั เรียนมีทักษะและสามารถแสดง

ร า ต า ม แ บ บ แ ผ น เ บื้ อ ง ต้ น ไ ด้ แผนเบื้องต้นไดอ้ ย่างถกู ต้องเหมาะ

อยา่ งถกู ตอ้ งและสวยงาม

๖ มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการ นักเรยี นมวี ินัย ใฝ่รู้ ใฝเ่ รียน ม่งุ มน่ั

ทางาน

มีคว ามชื่น ชมเห็น คุณค่าและ นักเรียนมีความช่ืนชมเห็นคุณ

ภาคภมู ิใจ รกั ความเปน็ ไทย รักความเปน็ ไทย

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๓

ยวิชา นาฏศลิ ป์ไทย ๑ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชว่ั โมง

นมาของนาฏศิลป์ ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนัก
งนาฏศลิ ป์ไทย สบื ทอดนาฏศลิ ป์ไทย (ช่วั โมง) คะแนน

๔ ๑๐

างเหมาะสม ก าร ฝึก หัดเบ้ือ ง ต้ น ๔ ๑๐
ดดั ตัว ๖ ๒๐

การปฏิบัตินาฏยศัพท์
และภาษาท่าพนื้ ฐาน

การฝึกหัดเพลงช้า - ๑๒ ๒๕
เพลงเรว็ ตัด และระบา ๑๒ ๒๕

งการร่ายราตามแบบ ก า ร ฝึ ก หั ด ร ะ บ า
ะสม มาตรฐาน

นในการทางาน การทางานรวมกันเป็น ๒ ๑๐
ทมี

ค่ า แ ล ะ ภ า ค ภู มิ ใ จ

๓๒

ลาดับที่ ผลการเรยี นรู้ สาระสาคญั

มีความตระหนักในศิลปะประจา นักเรียนมีความตระหนักในศ

ชาติ ที่จะถ่ายทอดและอนุรักษ์ให้ ท่ีจะถ่ายทอดและอนุรักษใ์ ห้สบื ทอ
สบื ทอดตอ่ ไป

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๓

ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
(ชว่ั โมง) คะแนน
ศิ ล ป ะ ป ร ะ จ า ช า ติ
อดตอ่ ไป

๓๓

คาอธบิ ายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑

รายวชิ า นาฏศลิ ปไ์ ทย ๒ รหัสวิชา ศ๒๑๒๑๐ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาเกี่ยวกับลักษณะความเป็นมาของศิลปะพื้นบ้าน การละเล่นพ้ืนเมือง การจัดประเภท
ของการแสดงพ้ืนเมือง ประวัติความเป็นมา ฝึกปฏิบัติร้องและราเพลงพื้นเมืองตามความสนใจ

และการแสดงนาฏศิลป์เบ็ดเตลด็ มกี ารจดั การแสดงพนื้ บา้ น และเบด็ เตลด็ เพือ่ ให้มีความรูค้ วามเข้าใจ
ช่ืนชม มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการทางาน และมีทักษะเก่ียวกับการแสดงอันเป็นเอกลักษณ์

ประจาชาติ สารวจและทาความเข้าใจ ภูมิปัญญาท้องถ่ินนามาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน ยึดหลัก
ความพอเพยี ง

ผลการเรียนรู้
๑. สามารถสารวจและมคี วามร้คู วามเข้าใจเกีย่ วกบั นาฏศลิ ป์

๒. สามารถสารวจลักษณะความเป็นมาของการแสดงนาฏศลิ ป์ได้
๓. สามารถบอกและอธิบายการแสดงนาฏศิลปไ์ ด้
๔. สามารถฝึกปฏิบัตริ ้องและรา

๕. มที กั ษะและสามารถจัดการแสดง
๖. มีวนิ ัย ใฝ่รู้ ใฝเ่ รียน มงุ่ ม่ันในการทางาน

๗. สามารถสารวจและทาความเข้าใจได้
๘. มีความชน่ื ชมเหน็ คณุ ค่าและภาคภูมใิ จในศลิ ปะการแสดง

รวม ๘ ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๓๔

ลาดับท่ี รหัสวชิ า ศ๒๑๒๑๐ โครงสรา้ งราย
ผลการเรยี นรู้ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ สามารถสารวจและมคี วามรู้ความ - นาฏศลิ ป์พื้นบ้าน

เขา้ ใจเก่ยี วกับนาฏศิลป์ - ประวัตคิ วามเปน็ มา

- ลักษณะการละเลน่ พน้ื บา้ น

- ประเภทการแสดงพ้นื เมอื ง

- การแตง่ กาย

๒ สามารถสารวจลักษณะความ ลักษณะการแสดงนาฏศิลป์

เปน็ มาของการแสดงนาฏศิลป์ได้

๓ สามารถบอกและอธิบายการแสดง - นาฏศลิ ป์พนื้ บา้ นภาคอสี าน

นาฏศลิ ปไ์ ด้ - นาฏศิลปเ์ บ็ดเตลด็

๔ สามารถฝึกปฏิบตั ริ อ้ งและรา - ฝึกหัดท่าราพิเศษอันเป็นเอกลัก

พืน้ บ้านภาคอสี าน

- ฝึกหัดท่าราพิเศษในการแสดงราเ

๕ มที กั ษะและสามารถจัดการแสดง - นักเรียนมีทักษะและสามารถจั

หรือการราเบ็ดเตล็ดไดเ้ หมาะสม

๖ มวี ินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ม่งุ มัน่ ในการ นักเรยี นมีวินัย ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รียน ม่งุ มั่น

ทางาน

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๓

ยวชิ า นาฏศิลปไ์ ทย ๒ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่วั โมง

ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น นา้ หนัก
คุณค่างานนาฏศลิ ป์ (ชว่ั โมง) คะแนน

๔ ๑๐

ชื่ อ ชุ ด ก า ร แ ส ด ง ๔ ๑๐
นาฏศลิ ป์ ๖ ๒๐
๑๒ ๒๕
รูปแบบการแสดง ท่ี
แตกต่าง ๑๒ ๒๕
๒ ๑๐
กษณ์ของการแสดง ฝึกปฏิบัติเพลงพ้ืนบ้าน
และราเบด็ เตล็ด

เบ็ดเตลด็

ดการแสดงพื้นบ้าน ก า ร แ ส ด ง เ ผ ย แ พ ร่
วฒั นธรรม

ในการทางาน การจดั กิจกรรมกลุ่ม

๓๕

ลาดบั ท่ี ผลการเรียนรู้ สาระสาคัญ

สามารถสารวจและทาความเข้าใจ นักเรียนสามารถสารวจและทาคว
ได้ ท้องถ่ิน นามาประยุกต์ใช้ในชีวิต

ความพอเพียง

มีคว ามช่ืน ชมเห็น คุณค่าและ มี ค ว า ม ชื่ น ช ม เ ห็ น คุ ณ ค่ า แ
ภาคภมู ใิ จในศิลปะการแสดง ในศิลปะการแสดงพ้ืนบ้าน ภ

มีความตระหนักที่จะถ่ายทอดแ
ตอ่ ไป

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๓

ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนกั
(ช่วั โมง) คะแนน
วามเข้าใจ ภูมิปัญญา
ตประจาวัน ยึดหลัก

แ ล ะ ภ า ค ภู มิ ใ จ
ภู มิ ปั ญ ญ า ท้ อ ง ถ่ิ น

ละอนุรักษ์สืบทอด

๓๖

คาอธิบายรายวิชา

กลุม่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวิชา นาฏศิลปส์ ากล ๑ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๑๑ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาอธิบายเลือกใช้และมีความรู้เบื้องต้นเก่ียวกับนาฏศิลป์สากล หรือศิลปะการแสดงของ
ชาตติ ะวนั ตก ประวัตินาฏศลิ ป์สากล การกาเนดิ นาฏศิลป์สากลจากความเชื่อถือศรัทธาในส่ิงศกั ด์ิสิทธิ์

ท้ังหลาย มีความรู้เข้าใจความเป็นมาของ โอเปรา (Opera) และละครเพลงบรอดเวย์ (Broadway
Musicals) การฝึกหัดเบ้ืองต้นของนาฏศิลป์สากล รวมท้ังองค์ประกอบต่าง ๆ ท่ีประกอบในนาฏศิลป์

สากล เพ่ือให้มีความรู้ความเข้าใจพ้ืนฐาน มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการทางาน มีวินัยและมีทกั ษะ
ในการฝึกปฏิบัตินาฏศิลป์สากลที่ถนัดได้อย่างถูกต้อง หลากหลายรูปแบบ สามารถปฏิบัติ
งานสรา้ งสรรค์ งานแสดง อยา่ งชืน่ ชมและเห็นคุณค่า

ผลการเรียนรู้

๑. มีความรู้ความเข้าใจเกีย่ วกับนาฏศลิ ป์สากล
๒. อธบิ ายรูปแบบการแสดงนาฏศิลป์สากลได้
๓. ปฏิบตั ิการฝกึ หัดเบ้อื งตน้ นาฏศิลปส์ ากล

๔. มวี นิ ัย ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น มุง่ ม่ันในการทางาน
๕. วจิ ารณก์ ารบรรเลงของผอู้ ื่น และสามารถประเมินและวัดผลการเรียนรูข้ องตนเองได้

รวม ๕ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๓๗

ลาดบั ที่ รหสั วชิ า ศ๒๑๒๑๑ โครงสร้างรายว
ผลการเรยี นรู้ ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มคี วามรคู้ วามเข้าใจเก่ียวกบั - ประวัตินาฏศิลป์สากล

นาฏศิลป์สากล - การกาเนิดนาฏศิลป์

๒ อธิบายรปู แบบการแสดงนาฏศิลป์ - โอเปรา (Opera)

สากลได้ - ละครเพลงบรอดเวย์ (Broadway

๓ ปฏิบัติการฝึกหัดเบื้องต้นนาฏศลิ ป์ - ทักษะการแสดง

สากล - การวอร์มรา่ งกาย

- การแสดงสอื่ สารทางอารมณ์

๔ มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการ มีวนิ ัย ใฝร่ ู้ ใฝ่เรยี น ม่งุ มน่ั ในการทา

ทางาน

วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การประเมนิ การแสดงของผูอ้ ่ืน

สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผู้อน่ื

เรยี นรูข้ องตนเองได้

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๓

วิชา นาฏศิลป์สากล ๑ คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ช่อื หนว่ ยการเรยี นรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
ความรเู้ บอื้ งตน้ (ช่วั โมง) คะแนน

๘ ๒๐

y Musicals) ละครสากล ๑๕ ๓๕
๑๕ ๓๕
ก า ร ฝึ ก หั ด พ้ื น ฐ า น
นาฏศิลป์สากล

างาน วิ จ า ร ณ์ ก า ร แ ส ด ง ๒ ๑๐

นาฏศิลป์สากล

๓๘

คาอธิบายรายวิชา

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวชิ า นาฏศิลปส์ ากล ๒ รหัสวิชา ศ๒๑๒๑๒ จานวน ๑.๐ หน่วยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาอธิบายเลือกใช้และมีความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับนาฏศิลป์สากล หรือศิลปะการแสดงของ
ชาติตะวันตก ประวตั นิ าฏศิลป์สากล การกาเนิดนาฏศิลป์สากลจากความเช่ือถือศรัทธาในสง่ิ ศักดิ์สิทธิ์

ทั้งหลาย มีความรู้เข้าใจความเป็นมาของ บัลเลย์ (Ballet) และการเต้น B-Boy (Break Dance)
การฝึกหดั เบอื้ งตน้ ของนาฏศิลป์สากล รวมท้ังองคป์ ระกอบต่าง ๆ ท่ปี ระกอบในนาฏศลิ ป์สากล เพือ่ ให้

มีความรู้ความเข้าใจพื้นฐาน มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการทางาน มีวินัยและมีทักษะ
ในการฝึกปฏิบัตินาฏศิลป์สากลที่ถนัดได้อย่างถูกต้อง หลากหลายรูปแบบ สามารถปฏิบัติงาน
สร้างสรรคง์ านแสดงอยา่ งชนื่ ชมและเหน็ คณุ คา่

ผลการเรยี นรู้

๑. มคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั นาฏศิลป์สากล
๒. อธิบายรปู แบบการแสดงนาฏศิลป์สากลได้
๓. ปฏิบัตกิ ารฝกึ หัดเบอ้ื งต้นนาฏศลิ ป์สากล

๔. มีวนิ ัย ใฝร่ ู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่นั ในการทางาน
๕. วิจารณ์การบรรเลงของผู้อน่ื และสามารถประเมนิ และวดั ผลการเรยี นร้ขู องตนเองได้

รวม ๕ ผลการเรยี นรู้

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๓๙

ลาดบั ท่ี รหสั วชิ า ศ๒๑๒๑๒ โครงสรา้ งรายว
ผลการเรยี นรู้ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกั บ - ประวัตนิ าฏศิลปส์ ากล

นาฏศิลป์สากล - การกาเนดิ นาฏศลิ ป์

๒ อธิบายรูปแบบการแสดงนาฏศิลป์ - ทกั ษะการแสดง

สากลได้ - การวอรม์ รา่ งกาย

- การแสดงสอื่ สารทางอารมณ์

๓ ปฏิบัติการฝึกหัดเบื้องต้นนาฏศิลป์ - บัลเลย์ (Ballet)

สากล - การเต้น B-Boy (Break Dance)

๔ มีวินัย ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มุ่งม่ันในการ มวี ินัย ใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น มุ่งม่ันในการทา
ทางาน

วิจารณ์การบรรเลงของผู้อ่ืน และ - การประเมนิ การแสดงของผู้อ่ืน
สามารถประเมินและวัดผลการ - การประเมินผอู้ ื่น
เรยี นรขู้ องตนเองได้

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๔

วชิ า นาฏศลิ ปส์ ากล ๒ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
น่วยกิต เวลา ๔๐ ช่ัวโมง

ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ เวลาเรียน นา้ หนกั
ความร้เู บอ้ื งต้น (ชั่วโมง) คะแนน

๘ ๒๐

ก า ร ฝึ ก หั ด พ้ื น ฐ า น ๑๕ ๓๕
นาฏศิลปส์ ากล

ศิ ล ป ะ ก า ร แ ส ด ง ๑๕ ๓๕

) ประเภทการเต้นของ

ตะวนั ตก

างาน วิ จ า ร ณ์ ก า ร แ ส ด ง ๒ ๑๐

นาฏศิลป์สากล

๔๐

คาอธิบายรายวิชา

กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ ๑

รายวิชา ศลิ ปะไทย ๑ รหัสวชิ า ศ๒๑๒๑๓ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกติ

*******************************************************************************************

ศึกษาค้นคว้าและเข้าใจ เก่ียวกับประวัติความเป็นมาของลายไทย ฝึกฝนทักษะการใช้วัสดุ
อุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์ คัดลอก ฝึกฝนการเขียนลายไทย โดยใช้

เส้นและสีรูปแบบต่าง ๆ ได้ เห็นคุณค่าของงานศิลปะลายไทยท่ีเป็นเอกลักษณ์ของชาติ และสามารถ
นาไปประยุกต์ตอ่ และบูรณาการกบั สิ่งตา่ ง ๆ ในชีวติ ประจาวันได้

ผลการเรียนรู้
๑. มีความรูค้ วามเข้าใจ สามารถอธิบายเกยี่ วกับประวตั คิ วามเป็นมาของลายไทย
๒. สามารถปฏิบัติการโดยใชว้ สั ดุอุปกรณใ์ นการเขียนลายไทยได้
๓. สามารถปฏบิ ัตกิ ารฝึกฝนลอกลายไทยได้
๔. เหน็ คณุ ค่า ประโยชนใ์ นการวจิ ารณง์ านทัศนศิลป์

รวม ๔ ผลการเรยี นรู้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศกึ ษาพฒั นาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ

๑๔๑

ลาดบั ที่ รหสั วชิ า ศ๒๑๒๑๓ โครงสร้างรา
ผลการเรียนรู้ ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคัญ

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษาประวัติ ความเป็นมา และค
อธิบายเกี่ยวกับประวั ติค ว าม ไทย
เปน็ มาของลายไทย

เหน็ คณุ คา่ ประโยชนใ์ นการวิจารณ์
งานทศั นศิลป์

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝึกฝนการลอกลายไทย
อปุ กรณ์ในการเขยี นลายไทยได้
สามารถปฏิบัติการฝึกฝนลอกลาย
ไทยได้

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

๑๔

ายวชิ า ศลิ ปะไทย ๑ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชวั่ โมง

ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
(ชว่ั โมง) คะแนน
ความสาคัญของลาย ค ว า ม รู้ เ บื้ อ ง ต้ น
เก่ียวกับประวัติความ ๒๐ ๕๐
เปน็ มาและความสาคัญ
ของลายไทย

การฝึกเขยี นลายไทย ๒๐ ๕๐

๔๒

คาอธิบายรายวิชา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี ๑

รายวชิ า ศลิ ปะไทย ๒ รหสั วิชา ศ๒๑๒๑๔ จานวน ๑.๐ หนว่ ยกติ

*******************************************************************************************

ศกึ ษาคน้ คว้าและเขา้ ใจ เกย่ี วกบั ลักษณะและการใช้ลายไทยตา่ ง ๆ ใหเ้ หมาะสม ฝกึ ฝนทักษะ
การใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ สามารถสร้างสรรค์ คัดลอก ฝึกฝนการเขียน
ลายไทย นาลายไทยไปใชอ้ ยา่ งถูกต้อง โดยใช้เสน้ และสีรูปแบบตา่ ง ๆ ได้ เหน็ คณุ ค่าของงานศิลปะลาย
ไทยท่ีเป็นเอกลักษณ์ของชาติ และสามารถนาไปประยุกต์ต่อและบูรณาการกั บสิ่งต่าง ๆ

ในชวี ิตประจาวันได้

ผลการเรียนรู้

๑. มีความรู้ความเข้าใจ สามารถอธิบายเก่ียวกับลักษณะและการใช้ลายไทยต่าง ๆ
ให้เหมาะสม

๒. สามารถปฏิบตั ิการโดยใช้วัสดุอุปกรณใ์ นการเขียนลายไทยได้
๓. สามารถปฏิบัตกิ ารฝึกฝนการลอกลายไทยและนาลายไทยไปใช้ไดอ้ ย่างถูกต้อง
๔. เหน็ คุณค่า ประโยชนใ์ นการเขยี นลายไทย

รวม ๔ ผลการเรียนรู้

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเตรียมอดุ มศกึ ษาพัฒนาการ นนทบุรี กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ

๑๔๓

ลาดับท่ี รหสั วิชา ศ๒๑๒๑๔ โครงสรา้ งรา
ผลการเรยี นรู้ ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๑ ๑.๐ หน

สาระสาคญั

๑ มีความรู้ความเข้าใจ สามารถ ศึกษารูปแบบลักษณะ และการใ
อธิบายเก่ียวกับลักษณะและการใช้ ตา่ ง ๆ ตามความเหมาะสม
ลายไทยตา่ ง ๆ ให้เหมาะสม

เห็นคุณค่า ประโยชน์ในการเขียน
ลายไทย

๒ สามารถปฏิบัติการโดยใช้วัสดุ ฝึกฝนการลอกลายไทยและนา
อปุ กรณ์ในการเขยี นลายไทยได้ อยา่ งถกู ตอ้ ง

สามารถปฏิบัติการฝึกฝนการลอก
ลายไทยและนาลายไทยไปใช้ได้
อย่างถูกต้อง

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ

๑๔

ายวิชา ศิลปะไทย ๒ คะแนนเตม็ ๑๐๐ คะแนน
นว่ ยกิต เวลา ๔๐ ชั่วโมง

ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ เวลาเรยี น น้าหนัก
(ชวั่ โมง) คะแนน
ใช้ลายไทยในโอกาส ค ว า ม รู้ เ บ้ื อ ง ต้ น
เกี่ยวกับลักษณะและ ๒๐ ๕๐
การใช้ลายไทยต่าง ๆ
ใหเ้ หมาะสม

าลายไทยไปใช้ได้ การฝึกเขยี นลายไทย ๒๐ ๕๐

๔๔