แผนบูรณาการ

รายการ คา่ คะแนน
ประเมนิ
๔ ๓๒ ๑
ปรับปรงุ แกไ๎ ข มคี วามพร๎อมและ ปรบั ปรุงแกไ๎ ข
สามารถปรบั ปรงุ สามารถ สามารถปรบั ปรงุ
แกไ๎ ขตนเองได๎ ตนเองได๎บางคร้งั
ทันทวํ งทลี ะถูกตอ๎ ง ปรบั ปรงุ แกไ๎ ข แก๎ไขตนเองได๎ และใช๎เวลานาน

ตนเองได๎ บางคร้ัง

เกณฑ์การประเมนิ
๔ คะแนน ดมี าก
๓ คะแนน ดี
๒ คะแนน พอใช๎
๑ คะแนน ปรบั ปรงุ

นักเรียนท่ีไดค๎ ะแนน ๑๔ คะแนนข้นึ ไป ผํานเกณฑก์ ารประเมนิ

ระดบั คุณภาพ
คะแนน ๑๕-๒๐ ระดับ ๔ หมายถงึ ดมี าก
คะแนน ๑๑-๑๔ ระดับ ๓ หมายถึง ดี
คะแนน ๖-๑๐ ระดับ ๒ หมายถงึ พอใช๎
คะแนน ๑-๕ ระดบั ๑ หมายถึง ปรบั ปรงุ

นกั เรียนตอ๎ งไดร๎ ะดบั ดี ขึน้ ไป ผํานเกณฑ์การประเมนิ

๓๑๐ ชดุ กกิจารกจรัดรกจิมกกรรามรกเารรียเรนียนรรูก ู (ลสาํุมหบรับรู คณรูผาูส กอาน)รก(ลสุมบำูรหณราบักาครรูผูสอน) ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๘ สุนทรียศลิ ป ชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖ (ฉบับปรับปรงุ )

๓๐๔

แบบประเมินผลการปฏบิ ัติกิจกรรมของนักเรยี น
หน่วยยอ่ ยท่ี ๔ แผนที่ ๔

เร่อื ง นาฏศลิ ปแ์ ละการละคร
...........................................................................................................................

กลมุํ ที่.............................ชน้ั .........................................
คาช้แี จง ครูประเมนิ ผลการปฏบิ ตั กิ ิจกรรมของนักเรียน ตามรายการตอํ ไปน้ี

ท่ี รายการ ผลการสงั เกต หมายเหตุ
๔๓๒๑
๑ การปฏบิ ตั ิกิจกรรมละครไดเ๎ หมาะสม
๒ ความต้ังใจในการปฏบิ ัตกิ จิ กรรม
๓ มคี วามสนกุ สนานเพลดิ เพลนิ
๔ การใหค๎ วามรวํ มมือในกลมํุ ตนเอง

รวม

เกณฑก์ ารประเมิน
๔ คะแนน ปฏบิ ัตไิ ดด๎ ีมาก
๓ คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ดด๎ ี
๒ คะแนน ปฏบิ ตั ิไดพ๎ อใช๎
๑ คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ดแ๎ ตคํ วรปรบั ปรงุ

นักเรียนไดค๎ ะแนน ๑๒ คะแนนขน้ึ ไป ผํานเกณฑก์ ารประเมิน

(ลงชือ่ ).......................................ผปู๎ ระเมนิ

กจิ กรรมการเรียนรกู ลมุ บรู ณากาชดุรก(าสรจำัดหกิจรกับรรคมรกผูารสู เรอียนนร)ู (สชําั้นหรปบั รคะรูผถูสมอนศ)กึ กษลมุาบปรู ทณาี่ ก๖าร ๓๑๑

หนว ยการเรยี นรูท ่ี ๘ สนุ ทรียศลิ ป ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖ (ฉบบั ปรับปรุง)

เกณฑก์ ารประเมินแบบประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านกิจกรรมของนกั เรียน

หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ ๘ สุนทรียศิลป์

เร่อื ง นาฏศลิ ปแ์ ละการละคร

รายการประเมิน ๔ คา่ คะแนน ๑
๓๒

๑.การแสดง ปฏิบัติการ ปฏบิ ตั ิการแสดง ปฏบิ ัติการแสดง ปฏิบัติการแสดง

ละครตาม แสดงละคร ละครบทบาท ละครบทบาท ละครบทบาท

บทบาทท่ี บทบาท บางทาํ ตามที่ บางทาํ ตามที่ บางทาํ ตามที่

กาหนดให๎ ตามท่ี กาหนดใหไ๎ ด๎ กาหนดใหไ๎ ด๎ กาหนดให๎

กาหนดใหไ๎ ด๎ ถกู ตอ๎ งและ ถกู ตอ๎ งแตไํ มํ ไมํถกู ตอ๎ งและ

ถูกตอ๎ งและ สวยงาม สวยงาม ไมํสวยงาม

สวยงาม

๒.ความตงั้ ใจใน มคี วามตง้ั ใจ มคี วามตงั้ ใจและ มีความตง้ั ใจและ ไมํมีความตง้ั ใจ

การฝึกปฏิบัติ และสนใจใน สนใจในการฝกึ สนใจในการฝกึ และสนใจใน

การฝกึ ปฏบิ ัติ ปฏบิ ัตกิ จิ กรรมดี ปฏบิ ัตกิ ิจกรรม การฝกึ ปฏิบตั ิ

กิจกรรม บางคร้งั กจิ กรรมตาํ ง ๆ

ดมี าก

๓.ความ มคี วาม มีความ มีความ ไมมํ ีความ

สนกุ สนาน กระตือรือรน๎ ใน กระตอื รือรน๎ ใน กระตอื รอื รน๎ ใน กระตือรือร๎นใน

เพลดิ เพลิน การฝึกปฏบิ ตั ิ การฝกึ ปฏบิ ตั ิ การฝึกปฏิบตั ิ การฝึกปฏบิ ตั ิ

กล๎าแสดงออก กจิ กรรม กิจกรรมดี กิจกรรมเพียง กิจกรรมตาํ ง ๆ

ดีมาก บางครัง้

๔.การให๎ความ สมาชิกใหค๎ วาม สมาชกิ ใหค๎ วาม สมาชกิ ใหค๎ วาม สมาชิกในกลุํม

รํวมมอื ภายใน สนใจและเขา๎ สนใจและเข๎ารํวม สนใจและเขา๎ รวํ ม ไมํมีความสนใจ

กลุํมของตน รวํ มกิจกรรม กิจกรรมของกลํุมดี กิจกรรมของกลํมุ และไมํเขา๎ รวํ ม

ของกลมํุ เป็นบางคร้ัง กจิ กรรมของกลํมุ

ดีมาก

๓๑๒ ชดุ กกจิ ารกจรดั รกจิมกกรรามรกเารรียเรนียนรรูกู (ลสาํมุ หบรับูรคณรูผาูสกอาน)รก(ลสุมบำูรหณราบักาครรผู สู อน) ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

หนวยการเรียนรทู ่ี ๘ สนุ ทรียศิลป ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ )

๓๐๖

เกณฑก์ ารประเมนิ
๔ คะแนน ปฏบิ ตั ไิ ดด๎ ีมาก
๓ คะแนน ปฏิบัตไิ ดด๎ ี
๒ คะแนน ปฏบิ ัตไิ ด๎พอใช๎
๑ คะแนน ปฏิบัตไิ ดแ๎ ตํควรปรับปรุง

นกั เรียนทีไ่ ด๎คะแนน ๑๒ คะแนนขึน้ ไป ผํานเกณฑก์ ารประเมนิ
ระดบั คุณภาพ

คะแนน ๑๒-๑๖ ระดับ ๔ หมายถงึ ดมี าก
คะแนน ๙-๑๑ ระดับ ๓ หมายถงึ ดี
คะแนน ๕-๖ ระดับ ๒ หมายถึง พอใช๎
คะแนน ๑-๔ ระดับ ๑ หมายถงึ ปรบั ปรงุ
นกั เรียนต๎องไดร๎ ะดบั ดี ขน้ึ ไป ผาํ นเกณฑก์ ารประเมนิ

กิจกรรมการเรียนรกู ลุมบูรณากาชุดรก(าสรจำัดหกจิรกบั รรคมรกูผารูสเรอยี นนร)ู (สชําัน้หรปบั รคะรผูถูสมอนศ)ึกกษลุมาบปรู ทณา่ี ก๖าร ๓๑๓

หนวยการเรียนรทู ่ี ๘ สุนทรียศลิ ป ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ )

แบบประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัตกิ ิจกรรม

หนว่ ยยอ่ ยที่ ๔ แผนที่ ๔

เรอ่ื ง นาฏศลิ ป์และการละคร

คณุ ธรรม/จรยิ ธรรม ผลการ

เลขที่ ชอื่ -สกุล ทป่ี ระเมิน รวม ประเมนิ

๑ ๒ ๓ ๔ ๕๖ ผ มผ

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

๙

๑๐

๑๑

๑๒

๑๓

๑๔

๑๕

๑๖

ขอ๎ เสนอแนะอืน่ ๆ................................................................................................................................

............................................................................................................................. ........................................

ข้อประเมิน
๑ ใฝ่ร๎ู สร๎างสรรค์

๒. กระตอื รอื รน๎ ในการทากจิ กรรม กลา๎ แสดงออกหรือแสดงความคดิ เหน็

๓. ปฏิบตั งิ านตามที่ไดร๎ ับมอบหมาย
เกณฑ์การใหค้ ะแนน ดี ได๎ ๓ คะแนน ปานกลาง ให๎ ๒ คะแนน
ควรปรบั ปรุง ให๎ ๑ คะแนน

เกณฑก์ ารตัดสนิ ผาํ น : ได๎ ๗๕% หรือ ๗ คะแนน

๓๑๔ ชุดกกจิ ารกจรัดรกิจมกกรรามรกเารรียเรนยี นรรกู ู (ลสําุม หบรบัูรคณรูผาูสกอาน)รก(ลสุมบำูรหณราบักาครรูผสู อน) ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๖

หนวยการเรยี นรทู ี่ ๘ สุนทรียศิลป ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่ ๖ (ฉบับปรับปรงุ )

๓๐๘

เกณฑ์การประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั กิ จิ กรรม

หน่วยยอ่ ยท่ี ๔ แผนที่ ๔

เร่ือง นาฏศลิ ปแ์ ละการละคร
------------------------------------------------
๑. ใฝ่ร๎ู - สรา๎ งสรรค์
๓ หมายถึง มีความตง้ั ใจ เอาใจใสํในการปฏบิ ัตกิ จิ กรรม กลา๎ ซักถาม
๒ หมายถงึ มีความต้งั ใจ เอาใจใสใํ นการปฏบิ ตั ิกจิ กรรม กล๎าซักถาม เป็นบางครง้ั
๑ หมายถึง ไมํมีความตั้งใจ ไมซํ กั ถาม
๒. กระตอื รือร๎นในการทากิจกรรม กลา๎ แสดงออกหรอื แสดงความคิดเหน็
๓ หมายถึง กระตือรือร๎นในปฏิบตั กิ ิจกรรม กล๎าซกั ถาม
๒ หมายถึง กระตือรือร๎น ในการปฏบิ ตั กิ ิจกรรมบ๎าง กลา๎ ซักถาม
๑ หมายถงึ ไมกํ ระตือรือรน๎ เทําทคี่ วร ไมํซกั ถาม
๓. ปฏบิ ัตงิ านตามทไ่ี ดร๎ บั มอบหมาย
๓ หมายถึง ปฏบิ ัติหนา๎ ทีท่ ี่ไดร๎ บั มอบหมาย
๒ หมายถงึ ปฏิบัติหน๎าทีแ่ ตใํ ห๎ผอู๎ ่ืนชํวย
๑ หมายถึง ไมปํ ฏบิ ตั ิหน๎าทเี่ ทาํ ที่ควร รบกวนเพอื่ น
---------------------------------------------------------

กจิ กรรมการเรียนรกู ลมุ บูรณากาชดุรก(าสรจำัดหกจิรกบั รรคมรกผูารสู เรอยี นนร)ู (สชาํ นั้หรปับรคะรผูถูสมอนศ)กึ กษลุมาบปูรทณา่ี ก๖าร ๓๑๕

หนวยการเรยี นรูท ี่ ๘ สุนทรียศิลป ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี ๖ (ฉบับปรับปรุง)

แนวการเขียนโครงเรือ่ งบทละคร

แบบบันทกึ การแตง่ เรอ่ื ง

๑. ช่ือเรอื่ ง พยาบาลผู๎อารี
สมาชกิ ในกลุ่ม (เดก็ หญงิ สมศรี มนี ้าใจ) เด็กชายตน๎ กล๎า ใจดี / เด็กหญงิ วารี ย้มิ สวย/
เด็กชายอดทน ขยนั ย่ิง
จดุ ประสงคข์ องเรื่องทต่ี ้องการสอนผู้ชม เราควรมีความเมตตาและชวํ ยเหลือผ๎ูที่เดอื ดร๎อน
มากกวาํ กํอนเสมอ
เนือ้ เรือ่ ง
ในสถานีอนามัยประจาตาบลมีหมอและพยาบาลอยเํู พยี ง ๒ คน วันหน่ึงมคี นป่วยเขา๎ มารักษา
โรคพร๎อมกนั ๒ คน คนหนงึ่ เป็นเศรษฐีที่ป่วยเปน็ หวัดธรรมดา อีกคนหนึง่ เป็นชาวบา๎ นยากจน
ทถ่ี กู งูพษิ กดั ซงึ่ ญาตนิ าตัวมารกั ษา พยาบาลผ๎ูอารเี หน็ วาํ ชาวบ๎านผยู๎ ากจน มอี าการปว่ ย
มากกวาํ จงึ รีบรักษาให๎ โดยไมํคิดท่จี ะรักษาเศรษฐีกอํ น
๒. ช่ือเรือ่ ง บุพกรรมของพระมหาโมคคัลลานะ ตอนผลแห่งกรรม
องค์ ๑ หนา้ ม่าน ภพชาตปิ ัจจุบัน

ขวญั ข้าว : คณุ ยายขา ทาไมเราตอ๎ งตกั บาตรทกุ เชา๎ ดว๎ ยคะํ
คุณยาย : กเ็ พือ่ ละจากความยดึ มัน่ ถอื มน่ั ความโลภ โกรธ หลง ทเ่ี รามีตอํ ทรัพย์สมบตั ิ
และสิ่งตาํ งๆ ทหี่ ลงคิดวาํ เปน็ ของเรา เพราะเมอื่ เราตอ๎ งตายไป เรากไ็ มอํ าจเอาอะไรไปดว๎ ย
ได๎เลย จะไดไ๎ มตํ ๎องยดึ ตดิ กบั ส่งิ เหลํานน้ั เกนิ ไป จนตอ๎ งเป็นทุกข์
เยน็ : วนั น้ีทาบญุ แลว๎ ขอขา๎ พเจ๎ามแี ฟนสวย ขอใหร๎ วยลน๎ ฟา้ ขอใหห๎ นา๎ ตาดี ขอให๎มรี ถ
ไวใ๎ ชส๎ ักคันไวข๎ บั อวดสาว ขอให๎ไดไ๎ ปเกดิ บนสวรรค์ ขอ ขอ ขอ และก็ขอดว๎ ยเถดิ สาธุ....
ขวัญขา้ ว : แลว๎ อยาํ งนีเ้ ปน็ การทาบญุ ใชํหรอื ไมคํ ณุ ยาย ขอไมํยง้ั เลย
คณุ ยาย : ฮืม! เปน็ ความเชือ่ เรื่องบญุ ตามความเคยชนิ ในสังคม กลบั กลายเปน็ การกระทา
ท่ยี ิ่งเพมิ่ ความโลภ ความอยากได๎ในผลแหํงบุญนน้ั ๆ
ขวัญข้าว : หนเู ขา๎ ใจแลว๎ คะํ คณุ ยาย วาํ การทาบญุ ถอื เปน็ การกระทา เพ่อื ชํวยละกิเลส
ของเราให๎เบาบางลง สามารถทาไดง๎ ํายไมตํ ๎องลงทนุ อะไรเลยกไ็ ด๎ วนั กอํ นคณุ ยายเลาํ เรอ่ื ง
กรรมเกําในอดตี ชาตขิ องพระมหาโมคคัลลานะ อัครเบอื้ งซ๎ายของพระพทุ ธเจ๎า หนยู ังเหน็
วําชัง่ ไมยํ ตุ ธิ รรมที่พระมหาโมคคลั ลานะตอ๎ งมาตายเพราะโจรชวั่ อยํางน้ี
คณุ ยาย : สมยั พทุ ธกาลพระสมั มาสัมพทุ ธเจ๎ายงั ตรสั กบั พระภกิ ษุสงฆว์ ํา พระมหาโมคคลั
ลานะเปน็ คนดีมีคุณธรรม ถึงแมด๎ เู หมอื นวาํ ไมนํ ําตายในสภาพอยาํ งน้ี แตถํ า๎ ดูจากกรรมเกาํ
ของทํานแลว๎ ก็เปน็ การเหมาะสมสาหรับกรรมนนั้ แลว๎

๓๑๖ ชดุ กกจิ ารกจรดั รกิจมกกรรามรกเารรยี เรนียนรรูก ู (ลสาํมุ หบรับูรคณรูผาสู กอาน)รก(ลสมุ บำรูหณราบักาครรผู สู อน) ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖

หนวยการเรียนรทู ่ี ๘ สนุ ทรยี ศิลป ช้นั ประถมศึกษาปท่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ )

๓๑๐

ใบความรู้สาหรับครูและนักเรียนที่ ๑
เร่อื ง นาฏศลิ ปแ์ ละการละคร

การเลํนบทบาทสมมุติ
บทบาทสมมุติ คือ การถาํ ยทอดออกเป็นเรอ่ื งราว โดยการแสดงอาการตาํ ง ๆ ดงั น้ี

๑. การแสดงสหี นา๎ อาการตาํ ง ๆ เชํน สีหน๎าย้ิมแย๎ม สหี นา๎ โกรธ สีหนา๎ หัวเราะและร๎องไห๎
เปน็ ตน๎

๒. การแสดงการเคลอื่ นไหว เชนํ นง่ั เดนิ นอน เป็นต๎น
๓. การแสดงลกั ษณะการพูด เชํน พดู เร็ว พดู ช๎า เป็นต๎น
๔. การแสดงออกด๎วยน้าเสยี ง เชํน เสียงแหลม เสียงหา๎ ว เสียงทมุ๎ เป็นต๎น
องค์ประกอบของการแสดงบทบาทสมมุติ
๑. สถานการณ์ เชํน เก็บเงินสํงตารวจ
๒. สถานท่หี รือฉาก เชํน ตลาด สถานีตารวจ
๓. ตัวละคร เชนํ เดก็ ตารวจ
๔. อุปกรณ์ประกอบฉาก เชํน กระเป๋าเงนิ
ลักษณะตัวละครในการแสดงบทบาทสมมุติ
๑. อาชพี หมอพยาบาล มีทําทางใจดี มคี วามชานาญละเอยี ดละอํอน วอํ งไวคลํองแคลวํ พดู จา

สภุ าพแตงํ กายดว๎ ยเคร่อื งแบบหมอและพยาบาลแสดงความร๎ูสกึ ขณะประกอบอาชีพ เชนํ
ชอบชวํ ยเหลอื คนไข๎ หํวงใยคนไข๎
๒. อาชีพตารวจ มีทาํ ทางเข๎มแข็ง กลา๎ หาญ แตํงกายเครอื่ งแบบตารวจสงํางาม ความรู๎สกึ
๓. ในการประกอบอาชีพบริการประชาชนด๎วยความเตม็ ใจ มีการแสดงความเคารพหรอื ทักทาย
ด๎วยทาํ ทางวันทยหัตถ์

กจิ กรรมการเรยี นรูก ลุม บูรณากาชดุรก(าสรจำดั หกจิรกับรรคมรกผูารูส เรอยี นนร)ู (สชาํ ้ันหรปบั รคะรผูถสู มอนศ)ึกกษลมุาบปรู ทณา่ี ก๖าร ๓๑๗

หนวยการเรยี นรูท ่ี ๘ สุนทรยี ศลิ ป ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๖ (ฉบับปรับปรุง)

แบบทดสอบหลังเรยี น
หนว่ ยการเรียนร้บู ูรณาการท่ี ๘ สนุ ทรยี ศิลป์ หนว่ ยยอ่ ยที่ ๔ ภูมใิ จในงานศิลป์

ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๖ จานวน ๑๐ ขอ้ ๑๐ คะแนน

คาชแี้ จง ให๎นกั เรยี นทาเครอื่ งหมาย  ทับตัวอกั ษรหน๎าคาตอบทถ่ี กู ต๎องทส่ี ดุ เพยี งคาตอบเดียว

๑. งานทัศนศลิ ป์จากภมู ปิ ัญญาท๎องถ่ิน ขอ๎ ใดเป็นการเขียนภาพระบายสสี ํวนใหญํ
ก. ปราสาทผึ้งจังหวัดสกลนคร
ข. ต๏กุ ตาชาววังจังหวดั อาํ งทอง
ค. ผตี าโขนจงั หวดั เลย
ง. กระทงจังหวดั สโุ ขทยั

๒. ขอ๎ ใดเปน็ อาชีพทเ่ี ก่ียวข๎องกบั ภาพเขียนทเ่ี ป็นอทิ ธพิ ลจากความเช่ือ
ก. ชํางตัดผม
ข. ชํางเย็บผ๎า
ค. ชํางสกั ลาย
ง. ชํางกอํ สร๎าง

๓. อิทธพิ ลขอ๎ ใดทีท่ าให๎ท๎องถน่ิ ตาํ ง ๆ มงี านทัศนศิลปแ์ ละภมู ปิ ญั ญาตาํ งกัน
ก. สภาพภมู ิศาสตร์
ข. การดารงชวี ติ
ค. ศาสนา
ง. ถูกทกุ ขอ๎

๔. ถา๎ ชมการแสดงเร่อื งโศกเศรา๎ ไมคํ วรทาข๎อใด
ก. น่งั เงยี บ
ข. ตง้ั ใจดู
ค. หวั เราะเสียงดงั
ง. รอ๎ งไห๎ตาม

๕. กอํ นชมการแสดงนาฏศลิ ป์ ควรศกึ ษาทาํ ราเพ่ือประโยชน์ในข๎อใด
ก. สามารถเลาํ ให๎เพอื่ นฟังได๎
ข. เข๎าใจการแสดงมากขึ้น
ค. สามารถจับผิดผูแ๎ สดงได๎
ง. ตอบคาถามเพ่ือรับรางวัล

๓๑๘ ชุดกกิจารกจรดั รกจิมกกรรามรกเารรยี เรนียนรรูกู (ลสําุมหบรับรู คณรผู าูสกอาน)รก(ลสุม บำูรหณราบักาครรูผสู อน) ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี ๖

หนว ยการเรียนรูท่ี ๘ สนุ ทรยี ศิลป ชั้นประถมศึกษาปท่ี ๖ (ฉบับปรับปรงุ )

๓๑๒

๖. การแสดงบทบาทสมมุติเป็นเรื่องราว ผ๎แู สดงควรแสดงอยํางไร
ก. แสดงตามบทบาท
ข. แสดงตามเพอ่ื นบอก
ค. แสดงตามใจตนเอง
ง. แสดงเลียนแบบคนอืน่

๗. ข๎อใด ไมใ่ ช่ ปจั จัยท่ที าให๎การละเลํนพน้ื เมอื งแตลํ ะทอ๎ งถิน่ แตกตํางกัน
ก. สภาพภมู ศิ าสตร์
ข. ประเพณี
ค. เศรษฐกจิ
ง. ศาสนา

๘. สมัยรชั กาลที่ ๕ มเี คร่ืองดนตรีประเภทใดเกิดขน้ึ
ก. วงมโหรี
ข. วงแตรสงั ข์
ค. วงปพี่ าทย์
ง. วงเครื่องสาย

๙. ขอ๎ ใดแสดงถึงวฒั นธรรมดนตรีทมี่ ีอิทธพิ ลตํอคนในท๎องถน่ิ
ก. การเปิดเพลงพนื้ บ๎านของท๎องถ่ินอ่ืนฟงั
ข. การเต๎นประกอบจังหวะของเด็กวยั รํุน
ค. การซ้ือเครื่องเสียงตํางประเทศมาเลนํ
ง. การเลํนดนตรีในพธิ ีกรรมงานศพ

๑๐. ดนตรีไทยในประวตั ศิ าสตร์เรมิ่ มีหลกั ฐานปรากฏเปน็ ลายลกั ษณ์อักษรในสมัยใด
ก. สมัยสโุ ขทยั
ข. สมยั อยุธยา
ค. สมยั ธนบุรี
ง. สมัยรัตนโกสินทร์

กจิ กรรมการเรียนรกู ลมุ บูรณากาชดุรก(าสรจำัดหกิจรกับรรคมรกูผารูสเรอียนนร)ู (สชําัน้หรปับรคะรผูถสู มอนศ)ึกกษลุมาบปรู ทณาี่ ก๖าร ๓๑๙

หนว ยการเรียนรทู ่ี ๘ สนุ ทรียศิลป ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ ๖ (ฉบบั ปรับปรุง)

เฉลยแบบทดสอบ

หนว่ ยบรู ณาการเรยี นร้ทู ี่ ๘ สนุ ทรยี ศิลป์ หน่วยยอ่ ยท่ี ๔ ภูมใิ จในงานศลิ ป์

ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๖ จานวน ๑๐ ข้อ ๑๐ คะแนน

๑. ค ๖. ก

๒. ก ๗. ค

๓. ง ๘. ง

๔. ก ๙. ง

๕. ข ๑๐. ก

๓๒๐ ชดุ กกิจารกจรัดรกิจมกกรรามรกเารรียเรนียนรรกู ู (ลสํามุ หบรบัรู คณรผู าสู กอาน)รก(ลสุมบำรูหณราบักาครรูผสู อน) ชั้นประถมศกึ ษาปที่ ๖

หนว ยการเรียนรทู ี่ ๘ สุนทรยี ศลิ ป ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ ๖ (ฉบับปรบั ปรุง)

คณะผูจัดทาํ

ทป่ี รกึ ษามลู นธิ กิ ารศึกษาทางไกลผา นดาวเทยี ม ในพระบรมราชูปถัมภ
พลเอกดาวพงษ รัตนสวุ รรณ ประธานกรรมการบริหารมูลนธิ ิการศึกษาทางไกลผา นดาวเทียม
ในพระบรมราชปู ถัมภ
รศ.นราพร จนั ทรโอชา รองประธานกรรมการบริหารมูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผา นดาวเทียม
ในพระบรมราชปู ถัมภ
นายอนสุ รณ ฟูเจรญิ ผชู วยเลขาธกิ ารมูลนธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผานดาวเทยี ม
ในพระบรมราชปู ถมั ภ

ทีป่ รกึ ษาสาํ นกั งานโครงการสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดา ฯ
นายสมเกียรติ ชอบผล ท่ีปรึกษาสํานกั งานโครงการสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ า ฯ
นายสุชาติ วงศสุวรรณ ขา ราชการบํานาญ อดตี ผูต รวจราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ

ทีป่ รกึ ษาสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
นายบุญรักษ ยอดเพชร เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน
นายณรงค แผว พลสง รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
นางสาวอษุ ณยี  ธโนศวรรย รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน
นางสกุ ัญญา งามบรรจง รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน
นายอมั พร พนิ ะสา ผชู ว ยเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน
นายสนิท แยม เกษร ผชู วยเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

ท่ปี รกึ ษากลุม สาระการเรยี นรูบูรณาการ
นายอรรถสิทธ์ิ รัตนแคลว ผูอาํ นวยการสาํ นักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาพงั งา
นายเทวรัฐ โตไทยะ ผูอาํ นวยการสํานักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษา
สกลนคร เขต ๑
นายจฬุ า ชณิ วงศ ผูอาํ นวยการสํานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษา
สกลนคร เขต ๓
นายสมัย ธนะศรี ผูอาํ นวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษา
นาน เขต ๒
นายโกวทิ เพลินจิตต ผูอ ํานวยการสาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษา
อบุ ลราชธานี เขต ๑

ผรู บั ผิดชอบโครงการ ผูเช่ยี วชาญดานพฒั นาหลักสูตรและการเรียนรู
ขาราชการบาํ นาญ สพป.พังงา
นางนิรมล ตูจินดา กิจกรรมการเรยี นรูก ลุมบูรณากาชุดรก(าสรจำัดหกจิรกบั รรคมรกผูารูสเรอียนนร)ู (สชาํ ั้นหรปบั รคะรูผถูสมอนศ)ึกกษลมุาบปูรทณาี่ ก๖าร
นางฉวี ณ ตะกว่ั ทุง
หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๘ สนุ ทรยี ศลิ ป ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ ๖ (ฉบับปรับปรงุ )
๓๒๑

คณะทาํ งาน

๑. นางฉวี ณ ตะกว่ั ทงุ ขา ราชการบาํ นาญ ประธาน
๒. นายปรชี า เดอื นนิล ขา ราชการบํานาญ สพป.สกลนคร เขต ๓
๓. นางสาวจงรักษ รัตนวิฑูรย ขาราชการบาํ นาญ สพป.นา น เขต ๒
๔. นางอุไร เปย งใจ ขา ราชการบํานาญ สพป.นา น เขต ๒
๕. นางประภัสสร โกศลั วฒั น ขาราชการบาํ นาญ สพป.สกลนคร เขต ๑
๖. นางยุวดี ชมุ ปญ ญา ศึกษานิเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓
๗. นางนิติพร ศรโี นนยาง ศกึ ษานเิ ทศก สพป.สกลนคร เขต ๓
๘. นายศักดิ์พงษ วรรณวาส ศกึ ษานิเทศก สพป.สกลนคร เขต ๓
๙. นายปรญิ ญา อปุ ลา ศึกษานเิ ทศก สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๐. นางสาวพลอยนภสั ทศั นพงษ ศึกษานเิ ทศก สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๑. นางสาวสุรัชดา ภรู บั พา ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานพทุ ธรกั ษา สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๒. นางรัตนาภรณ คาํ ฝยุ ครูโรงเรียนนาจานกลว ยนอ ย สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๓. นางสาวปาริชาต บุษบงค ครโู รงเรียนบา นหว ยหินลาด สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๔. นางสาวยุวะธดิ า ไตรธรรม ครโู รงเรยี นบานหว ยหินลาด สพป.สกลนคร เขต ๓
๑๕. นางวานติ ย ธานี ครูโรงเรียนบา นหนองฮหี นองแคน สพป.อุบลราชธานี เขต ๑
๑๖. นางสาวนนั ทพัชร ศภุ ธีรารกั ษ ครโู รงเรียนบานโนนบอหวายดินดาํ สพป.อุบลราชธานี เขต ๑
๑๗. นางสาวเรือนเพชร กติ ตพิ มิ านชยั ครูโรงเรียนดอนมดแดง (บา นดงบงั ) สพป.อุบลราชธานี เขต ๑
๑๘. นายศริ ิ ไชยชอฟา ครโู รงเรยี นแสนทองวทิ ยา สพป.นา น เขต ๒
๑๙. นางจนิ ตนา ไชยชอ ฟา ครโู รงเรยี นบา นปางปุก สพป.นาน เขต ๒
๒๐. นางสาวพรพมิ ล ยอดแกว ครโู รงเรยี นบานปางกอม สพป.นา น เขต ๒
๒๑. นายจําลอง ไชยยา ศึกษานิเทศก สพป.นา น เขต ๒
๒๒. นางเพยี งจิต สวุ รรณพงศ ครูโรงเรยี นบานหวั คาํ สพป.อุบลราชธานี เขต ๑
๒๓. นางวิภาพร แกน อวน ครูโรงเรียนอบุ ลวิทยาคม สพป.อุบลราชธานี เขต ๒
๒๔. นางวิภาดา ขุนนติ ย ผูอํานวยการโรงเรียนบา นบางกัน สพป.พังงา
๒๕. นางสาวมณีรัตน บุญเต็ม ผอู ํานวยการโรงเรยี นบานถํา้ ทองหลาง สพป.พงั งา
๒๖. นางสาวอุทัยวรรณ ทบั ทิมทองสขุ รองผอู ํานวยการโรงเรยี นวดั นโิ ครธาราม สพป.พังงา
๒๗. นางสาวปญ จนี อุย เฉง ผอู าํ นวยการโรงเรยี นวัดนโิ ครธคณุ ากร สพป.พงั งา
๒๘. นางสาววนดิ า หนิ นอย ผอู ํานวยการโรงเรียนบา นยานสะบา สพป.พังงา
๒๙. นางสาววินัสรา ณ ตะก่วั ทุง ผอู าํ นวยการโรงเรยี นบานบางจนั สพป.พังงา
๓๐. นางลดั ดา สุขศรี ครโู รงเรียนบานโคกเจรญิ สพป.พังงา
๓๑. นายสมชาย นาววี อ ง ครูโรงเรยี นบา นคลองดนิ เหนยี ว สพป.พังงา
๓๒. นายอสิ รานันท ชนะภัย ครโู รงเรยี นบานคลองดินเหนยี ว สพป.พังงา
๓๓. นายภรู ิทตั ล่ิมจหู มอ ครโู รงเรยี นบานทงุ เจดยี  สพป.พังงา
๓๔. นางสาวเสาวณี โบบทอง ครูโรงเรียนอนุบาลพงั งา สพป.พังงา

๓๒๒ ชุดกกจิ ารกจรัดรกิจมกกรรามรกเารรยี เรนียนรรกู ู (ลสําุม หบรับูรคณรูผาสู กอาน)รก(ลสมุ บำรูหณราับกาครรูผสู อน) ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๖

หนว ยการเรยี นรูที่ ๘ สนุ ทรียศิลป ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ ๖ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

๓๕. นายเบญจพล ติบ๊ ขัน ผูอ าํ นวยการโรงเรยี นบานนํ้าหิน สพป.นาน เขต ๒
๓๖. นางสายรงุ ตบ๊ิ ขนั ครโู รงเรยี นบานดอน(ศรีเสรมิ กสิกร) สพป.นาน เขต ๒
๓๗. นายสมศกั ด์ิ สทุ ธการ ครูโรงเรยี นชมุ ชนรัชดาภเิ ษกที่ ๑๑๕ สพป.นา น เขต ๒
๓๘. นางเทยี มจติ หาญยทุ ธ ครโู รงเรยี นชุมชนศลิ าเพชร สพป.นาน เขต ๒
๓๙. นายนนั ตชัย แอบู ผูอาํ นวยการโรงเรยี นบา นคลองดนิ เหนยี ว
๔๐. นางฉตั รชนก พ่ึงถิน่ ผูอาํ นวยการโรงเรียนบานนา้ํ จดื สพป.พงั งา
๔๑. นายอนนั ต หาญจติ ร ผูอ าํ นวยการโรงเรียนบานยา หมี สพป.พงั งา
๔๒. นายเจษฎา อนันตศรี ผอู ํานวยการโรงเรยี นบา นทาเขา สพป.พังงา
๔๓. นายไกรศร ไชยเทพ ผูอ ํานวยการโรงเรียนบานปกปยุ สพป.พังงา
๔๔. นางสาวสทุ ิศา พูพ ัฒนศลิ ป ผอู าํ นวยการโรงเรียนบานสามชอง สพป.พังงา
๔๕. นายนพรตั น ทองอยู ครูโรงเรียนบานคลองบอน สพป.พังงา
๔๖. นางอรณุ ี นพฤทธิ์ ครูโรงเรยี นกะปง สพป.พงั งา
๔๗. นางสาวจริ าภรณ เพชรเรือง ครูโรงเรยี นบา นอา วมะมวง สพป.พังงา
๔๘. นายสุนทร หนูอนิ ทร ผอู าํ นวยการโรงเรียนนายอวัฒนา สพป.พงั งา
๔๙. นางนาตญา สัตถาผล ครโู รงเรียนบา นหลุบเลา สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๐. นางวารณุ ยี  กลุ ธรวโิ รจน ครโู รงเรยี นอนบุ าลสกลนคร สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๑. นางสาวดารณุ ี มงุ คณุ ครโู รงเรียนบา นชมภพู าน สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๒. นายพพิ ัฒน สอนสมนึก ครูโรงเรียนศรีบุญเรืองวิทยาคาร สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๓. นางจนิ ดา กอบญุ ครูโรงเรียนบานบะนกทา สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๔. นางสาววราภรณ เขตโสภา ครูโรงเรยี นบานกุดเรอื คาํ สพป.สกลนคร เขต ๓
๕๕. นางทิพยสุดา ธิศรี ครโู รงเรยี นบอ แกว ดงมะไฟมิตรภาพท่ี ๘๑ สพป.สกลนคร เขต ๓
๕๖. นางปยาภรณ พละศักดิ์ (พระเทพญาณวิศิษฏ “ชยั ทวี” อุปถัมภ) สพป.สกลนคร เขต ๓
๕๗. นายวิสูตร สวนไผ ครโู รงเรียนบอแกว ดงมะไฟมติ รภาพที่ ๘๑ สพป.สกลนคร เขต ๓
๕๘. นางสจุ ินต สวนไผ (พระเทพญาณวิศิษฏ “ชัยทวี” อุปถมั ภ) สพป.สกลนคร เขต ๑
๕๙. นายเกียรตภิ ูมิ มะแสงสม ผอู าํ นวยการโรงเรียนบา นชมภพู าน สพป.สกลนคร เขต ๑
๖๐. นายอดลุ ยศกั ดิ์ ศรีวิชัย ครโู รงเรยี นบา นชมภพู าน สพป.สกลนคร เขต ๑
๖๑. นายบรรพต แสนสุวรรณ ครูโรงเรยี นบา นตอนราษฎรดาํ รงวิทย เลขานุการ
๖๒. นางสาวสุพรรณิการ สทุ ธหลวง ศกึ ษานิเทศก สพป.อุบลราชธานี เขต ๑ ผชู ว ยเลขานุการ
ศกึ ษานเิ ทศก สพป.สกลนคร เขต ๑ ผชู วยเลขานกุ าร
ศึกษานเิ ทศก สพป.นาน เขต ๒

กิจกรรมการเรยี นรกู ลมุ บูรณากาชดุรก(าสรจำดั หกิจรกบั รรคมรกผูารูส เรอียนนร)ู (สชําั้นหรปับรคะรผูถูสมอนศ)ึกกษลุมาบปูรทณา่ี ก๖าร ๓๒๓

หนวยการเรยี นรทู ่ี ๘ สุนทรียศลิ ป ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ ๖ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

บนั ทกึ