400 chủ động phát huy chuyên môn trong phục vụ cộng đồng”, cụ thể gắn liền với chuyên ngành Luật của Trường để sinh viên hiểu và ý thức được tầm quan trọng, tính cấp thiết của việc rèn luyện, trau dồi và tận dụng những kiến thức, giá trị cốt lõi của bản thân vào hoạt động tình nguyện. 2. Nội dung thực hiện 2.1. Nắm bắt nhu cầu hỗ trợ chuyên môn: Từ việc gắn kết với các địa phương trong thực hiện các chiến dịch tình nguyện và gắn kết sau tình nguyện giữ các đơn vị đã ghi nhận được nhu cầu thường xuyên của đơn vị trong tư vấn, giảng dạy và hỗ trợ liên quan đến công tác giáo dục pháp luật là lĩnh vực chuyên môn được nghiên cứu và đào tạo bài bản tại Trường. Hội Sinh viên Việt Nam trường phối hợp triển khai khảo sát lây nhu cầu với các địa phương kết nghĩa, có nhu cầu hỗ trợ liên quan đến giáo dục pháp luật, đặc biệt khảo sát thực hiện riêng biệt về yêu cầu hình thức cũng như độ tuổi của đối tượng được thụ hưởng. 2.2. Tổ chức lực lượng chuyên môn: Xác định công việc thực hiện chuyên môn cần thiết có 02 lực lượng cụ thể: Đối với lực lượng chuyên gia: Hội tham mưu xác lập đây là hoạt động chung của Trường. Tham mưu Khoa Luật và Luật Kinh tế cử giảng viên trực tiếp tham gia điều hành và hỗ trợ dự án thực hiện
401 giáo dục pháp luật cộng đồng của Trường Đại học Kinh tế - Luật. Đối với lực lượng tham gia trực tiếp: Nòng cốt được xây dựng đáp ứng là cán bộ Hội các cấp, tuyển chọn sinh viên tiêu biểu, sinh viên 5 tốt và các sinh viên có đam mê thực hiện các hoạt động tình nguyện cùng thực hiện xây dựng câu lạc bộ, nhóm hoạt động và duy trì thường xuyên 2.3. Triển khai thực hiện: Sau khi nắm bắt nhu cầu tổng thể của đơn vị, đội ngũ chuyên môn của Trường tiến hành trao đổi và xây dựng nhiệm vụ, lộ trình thực hiện riêng đối với từng đơn vị nhằm đáp ứng hiệu quả, tối ưu nhất các hoạt động. Tổ chức biên soạn tư liệu, triển khai tập huấn lực lượng chuyên môn triển khai theo đặt hàng của từng hạng mục công việc đặt hàng có thẩm định chuyên môn Thực hiện triển khai, rút kinh nghiệm, thay đổi phương thức một số nội dung nhằm trực quan sinh động và triển khai chuyển giao đến các cơ sở bạn, cụ thể: 2.2.1 Phiên tòa giả định: - Phiên tòa giả định là một trong những mô hình giáo dục pháp luật được Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Kinh tế - Luật - Luật áp dụng thường xuyên và tạo được hiệu ứng cao trong cộng đồng. Với vị thế là một trong những trường đi đầu
402 trong mô hình phiên tòa giả định, Hội Sinh Việt Nam Trường đã hoàn thiện mô hình Phiên tòa giả định làm sao để trở thành những phiên tòa chân thật được tổ chức tại tòa án, góp phần giáo dục người dân có ý thức học tập và làm việc theo pháp luật. Đối tượng chúng tôi nhắm đến là các học sinh, Sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng, người dân tại các Quận Huyện Đoàn, và các khu công nhân, lao động. Mỗi phiên tòa được diễn ra từ 60 phút - 180 phút tùy vào từng mức độ của bản án. Phiên tòa giả định là mô hình tư vấn và giảng dạy pháp luật cộng đồng được thực hiện nhằm khai thác tình huống pháp lý đặt người xem vào một phiên tòa thực sự để nhận đình rõ ràng hậu quả pháp lý xảy ra đối với việc thực hiện hành vi vi phạm pháp luật, từ đó nâng cao ý thức thượng tôn pháp luật của người dân. Việc tổ chức phiên tòa giả định luôn phải dựa trên nhu cầu cấp thiết và mục đích giáo dục của địa phương đặt hàng. Chính vì vậy mỗi tình huống diễn tòa đều được cân nhắc kỹ lưỡng từ đơn vị yêu cầu, sau đó Đội hình chuyên Tư vấn và giảng dạy pháp luật cộng đồng sẽ hệ thống các yêu cầu rồi trích lục các dữ liệu bản án để tìm ra một tình huống diễn tòa phù hợp. Bên cạnh đó, Đội hình cũng có một danh sách các phiên tòa kiểu mẫu với các nhóm chủ đề khác nhau để các đơn vị có thể lựa chọn thực hiện: Ma tuý, An toàn giao thông, trộm cắp, giết người, hiếp dâm, toà dân sự ...
403 Quá trình chuẩn bị một phiên toà, Đội hình sẽ tiến hành phân tích tình huống để áp dụng luật có liên quan. Trong quá trình này, Đội hình sẽ thực hiện cùng ban cố vấn chuyên môn - là những giảng viên trẻ có kinh nghiệm hoặc những luật sư đã từng thực hiện các bản án tương tự. Tình huống sau cùng sẽ được nhận phản biện và góp ý với các đơn vị chuyên môn của Trường như Hội đồng cố vấn Giảng viên Khoa luật và Luật Kinh tế, Trung tâm pháp luật Hoa Kỳ. Để phiên toà trở nên trực quan sinh động và dễ dàng tiếp cận đến người dân yêu cầu Đội hình cần có sự phân vai diễn và lên kịch bản thoại sao cho chân thật với đời sống. Đội hình sẽ thực hiện công diễn phiên tòa trước người dân. Phiên tòa được công diễn phải đảm bảo tính nghiêm túc, chuẩn mực, chính xác nhưng cũng phải đảm bảo thu hút được sự quan tâm của người dân. Những phiên tòa được thực hiện dựa trên tình hình thực tế đang là vấn đề nổi cộm ở địa phương hoặc đơn vị. Tuy chỉ là Phiên tòa giả định nhưng được chuẩn bị kỹ lưỡng về nội dung và hình thức nhằm đảm bảo tính chuyên môn của của một phiên tòa thật ngoài thực tế. Việc thực hiện phiên tòa giả định thay vì các buổi giáo dục pháp luật thông thường giúp kích thích trí tò mò theo dõi của người dân, tạo hiệu ứng lan truyền giáo dục tốt. Đồng thời tình huống phiên tòa cụ thể sát với thực tiễn cuộc
404 sống. Đối tượng được thụ hưởng đa dạng và mang tính phổ quát cao. Một mô hình đặc thù giúp tích cực tuyên truyền, góp phần tạo nền tảng pháp luật vững vàng cho học sinh, sinh viên và người dân nâng cao lối sống và làm theo pháp luật. 2.2.2 Ngày hội pháp luật cho thiếu nhi Với đối tượng là học sinh, việc giáo dục phải luôn được đa dạng hóa về cách thức và truyền tải vừa đủ kiến thức pháp luật, đảm bảo cho các em học sinh nhớ lâu và có ý thức tuân thủ pháp luật. Vì thế xuyên suốt trong các hoạt tình nguyện, chúng tôi lồng ghép các kiến thức pháp luật thông qua hình thức Ngày hội pháp luật, sân chơi pháp luật được tổ chức trên nhiều trường tiểu học trên các địa bàn phong trào tình nguyện chúng tôi đi qua. Các hoạt động trọng tâm của ngày hội cụ thể như sau: - Bài giảng pháp luật: Đây là nội dung giảng dạy pháp luật được thiết kế dưới dạng diễn kịch và sân khấu hóa với với nhiều chủ đề đa dạng “Quyền trẻ em”, “An toàn giao thông”, ‘Bảo vệ môi trường”, “Bạo lực học đường”... Đem lại cho các em những kiến thức cơ bản nhất và dễ dàng tiếp cận với độ tuổi học sinh tiểu học. - Vẽ tranh cổ động và tuyên truyền pháp luật: Đây là một hoạt động thu hút học sinh tham gia qua đó giúp mỗi em học sinh trở thành “Nhà tuyên truyền nhí” qua việc vẽ tranh cổ động tuyên truyền
405 về pháp luật an toàn giao thông và bảo vệ môi trường. - Gian hàng trò chơi “App dụng pháp luật”: Đây là hoạt động tổng kết kiến thức của ngày hội. Những nội dung luật được tuyên truyền và giảng dạy sẽ được cụ thể hóa qua những câu hỏi lồng ghép với các hoạt động tham gia trò chơi. Đây là một hoạt động mang tính thi đua, giúp không chỉ 01 học sinh tham gia trò chơi biết thêm về kiến thức mà các bạn theo dõi cũng có thêm nhiều thông tin bổ ích. 2.2.3. Bài giảng pháp luật Bài giảng pháp luật là một hoạt động rất ý nghĩa được tổ chức với mục đích truyền tải các kiến thức pháp luật đến với cộng đồng. Đội hình thực hiện những bài giảng pháp luật về những vấn đề đang được nhắc đến và được xã hội quan tâm nhằm đem những kiến thức pháp luật liên quan đến gần hơn với các đối tượng như người dân, các cô chú công nhân, các em học sinh, … Thời gian diễn ra bài giảng thường là 60 phút. Bài giảng được thực hiện với nội dung phong phú đi cùng với nhiều phương thức giảng dạy hấp dẫn, khoa học. Phần mở đầu của bài giảng thường là phần kịch hay câu hỏi có quà tặng nhằm thu hút sự chú ý của mọi người, xóa tan khoảng cách ban đầu giữa người giảng và người thụ hưởng; bài giảng được sáng tạo trong cách chia sẻ của các nhân sự giảng để trở nên thú vị và đến gần hơn với các đối
406 tượng thụ hưởng như: đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi, đi cùng với phần chia sẻ có kèm hình ảnh hay những con số đầy ấn tượng. Phần kết sẽ là phần giao lưu tổng kết mang đến cái kết ấn tượng cũng như giúp đối tượng thụ hưởng ghi sâu kiến thức pháp luật. Về nội dung, bài giảng được trau chuốt kỹ lưỡng. Một vấn đề sẽ được khai thác nhiều khía cạnh như thực trạng vấn đề, hậu quả, vai trò, … để đối tượng thụ hưởng hiểu sau đó mới đưa đến phần kiến thức pháp luật để người thụ hưởng nắm chắc. Nhân sự giảng được duyệt giảng ít nhất ba lần để đảm bảo nắm chắc về nội dung giúp cho việc truyền tải đảm bảo chất lượng. Hiện nay mảng Giảng dạy đã mang đến cộng đồng các bài giảng có nội dung: an toàn giao thông; trộm cắp tài sản; ma túy; bạo lực học đường; sở hữu trí tuệ; ô nhiễm môi trường; ấu dâm; an ninh mạng; bảo vệ quyền lợi người lao động khuyết tật. 3. Kết quả, ý nghĩa và vấn đề thảo luận Sau khoảng thời gian dài đeo bám, triển khai thực hiện trong xuyên suốt các hoạt động tình nguyện từ cấp Trường đến cấp cơ sở Hội trực thuộc, Hội Sinh viên Việt Nam Trường tự hào với những con số biết nói, thể hiện tín hiệu đáng mừng trên công cuộc chuyển trong các hoạt động tình nguyện. - Số lượng tiếp cận thông tin về chương trình Ngày hội pháp luật cho thiếu nhi: hơn 70.000 lượt.
407 - Số lượng tham gia Ngày hội pháp luật thiếu nhi: hơn 20.000 học sinh và tình nguyện viên. - 70 phiên tòa giả định với 70.000 người dân theo dõi tại các trường Đại học, Trường Tiểu học - Trung học cơ sở - Trung học phổ thông, Huyện Nhà Bè, Huyện Củ Chi, Quận 9, Quận Phú Nhuận, Quận Bình Thạnh, Làng trẻ em S.O.S Tỉnh Bến Tre, Huyện Lai Vung…. - 50 tiểu phẩm tuyên truyền pháp luật: Cạm bẫy sinh viên, Ma túy, Phía trước tay lái là mạng sống, Nghĩa vụ quân sự trong lăng kính hài hước, Phòng chống tệ nạn xã hội - Hơn 12 lĩnh vực pháp luật được tuyên truyền: Hiến pháp, luật thanh niên, luật phòng chống ma túy, luật căn cước công dân, luật an toàn giao thông, luật nghĩa vụ quân sự, luật bảo hiểm xã hội, Luật an ninh mạng, Luật Biển, Luật sở hữu trí tuệ, Luật hôn nhân gia đình, Luật trẻ em… qua nhiều hình thức khác nhau từ việc lồng ghép trong trò chơi thực tế, các hình thức thực hành pháp lý đến các cuộc thi bên lề đã tăng hiệu quả cho công tác lan tỏa luật pháp một cách dễ hiểu và đầy thu hút. - Phối hợp với hơn 25 kênh truyền thông: CLB truyền thông trường ĐH Kinh tế - Luật, fanpage truyền thông của 09 đơn vị Đoàn Khoa trường Đại học Kinh tế - Luật, 09 đơn vị Liên Chi hội Khoa trường Đại học Kinh tế - Luật, fanpage tuổi trẻ Kinh tế - Luật, Fanpage Chiến dịch Mùa hè xanh Trường Đại học Kinh tế - Luật, Fanpage Xuân tình nguyện
408 - UEL, Fanpage Tuổi trẻ Đại Học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh… - Hơn 200 bài truyền thông về chương trình được đăng tải. - Tổ chức hơn 40 Ngày hội Pháp luật cho thiếu nhi tại 20 trường Tiểu học trên địa bàn Quận 2, Quận Phú Nhuận, Quận Thủ Đức, Quận Bình Thạnh, Quận 9, huyện Nhà Bè Thu hút sự tham gia của 30.000 em học sinh. - Thực hiện 200 ấn phẩm tuyên truyền pháp luật tại các trường. - Thực hiện 40 bài giảng pháp luật kiểu mẫu giảng dạy cho 5.000 sinh viên, học sinh và người dân. - Chuyển giao hệ thống câu hỏi pháp luật trực tuyến cho Quận 9, Quận 12, Quận Thủ Đức, Quận Đoàn Phú Nhuận, Huyện Đoàn Củ Chi, Huyện Đoàn Lai Vung, Huyện Đoàn Giồng Trôm và các Trường tiểu học, Trường Đại học trên địa bàn Thành phố. 4. Kết luận Chương trình vừa là cơ hội để sinh viên ứng dụng kiến thức chuyên ngành để tuyên truyền, nâng cao kiến thức pháp luật cho thế hệ tương lai của đất nước, đồng thời bồi dưỡng các kỹ năng cần thiết cho sinh viên Việt Nam hiện đại. Tích cực tuyên truyền, góp phần tạo nền tảng pháp luật vững vàng cho học sinh, nâng cao lối sống
409 và làm theo pháp luật của đối tượng được tuyên truyền một cách cụ thể. Kết hợp đa dạng nền tảng để tiếp cận đối tượng cần tuyên truyền. _______
410
411 Phát huy chuyên môn ngành học của sinh viên trong các hoạt động hướng tới cộng đồng Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh I. Mở đầu Trường Đại học Luật TP. HCM với vai trò là một trong hai Trường đại học trọng điểm về đào tạo cán bộ pháp luật trong cả nước theo Quyết định số 549/QĐ-TTg ngày 04/4/2013 của Thủ tướng Chính phủ, Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh luôn đóng vai trò tiên phong trong việc nâng cao chất lượng đào tạo thông qua việc vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong và thực hiện hoạt động kiểm định bên ngoài. Bên cạnh đó, nhà trường không chỉ chú trọng nâng cao về chất lượng đào tạo mà còn chú trọng nâng cao các kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho sinh viên và đóng góp tích cực vào các hoạt động cộng đồng, phát triển các địa phương trong cả nước. Thông qua các hoạt động đoàn thể do tổ chức Đoàn - Hội của Nhà trường tổ chức đã góp phần hình thành nên các cán bộ vừa hồng, vừa chuyên và hiện đang giữ những vị trí quan trọng trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và ở khắp các địa phương trong cả nước. Một trong những mục tiêu lớn nhất giúp hình thành nên nét đặc sắc của phong trào sinh viên Nhà trường là
412 công cuộc phát huy chuyên môn ngành học của sinh viên trong các hoạt động hướng đến cộng đồng. Với tinh thần mang sức trẻ, sự nhiệt huyết và yêu thương đến những vùng quê còn đang khó khăn và những người còn nhiều bất hạnh trong xã hội, có thể nói đến thời điểm hiện tại Trường Đại học Luật TP. HCM đã và thực hiện đúng với mục tiêu đã đề ra, góp phần vào công cuộc xây dựng và đổi mới đất nước. II. Thực trạng hiện nay - đặt vấn đề Ngày nay đời sống của các tầng lớp nhân dân đang được nâng cao, đi cùng với đó là sự phát triển của trình độ tri thức, nhận thức nói chung và nhận thức pháp luật nói riêng, đây là một điều không thể phủ nhận. Xã hội ngày càng quan tâm hơn đến pháp luật, ý thức chấp hành, thực hiện pháp luật có những tiến bộ rõ rệt. Vì vậy, có thể thấy nhân dân đã nhận thức sâu sắc hơn hành vi của mình để có thể thực hiện tốt hơn những quy định của pháp luật. Tuy vậy, bên cạnh đó vẫn còn rất nhiều hạn chế trong ý thức pháp luật của nhân dân. Kiến thức pháp luật của nhân dân, đặc biệt những vùng nông thôn, miền núi còn thấp. Những hạn chế về ý thức pháp luật của nhân dân xuất phát từ nhiều nguyên nhân. Có thể là do trình độ dân trí của một bộ phận nhân dân còn hạn chế, công tác tuyên truyền pháp luật trong quần chúng chưa toàn diện, chưa sâu rộng và chưa hiệu
413 quả. Ngoài ra còn nhiều nguyên nhân khác như những ảnh hưởng tiêu cực của nền kinh tế thị trường, sự tác động của tư tưởng, tâm lý xã hội tiêu cực, lạc hậu… Nhận thấy được những vấn đề đó, Hội Sinh viên trường Đại học Luật đã xây dựng và áp dụng các mô hình hoạt động nhằm phát huy kiến thức chuyên môn của sinh viên trong các hoạt động hướng đến xã hội. Có thể thấy, một trong những lý do hoạt động hướng đến xã hội luôn thu hút các bạn sinh viên tham gia bởi tính lợi ích từ các hoạt động. Chính vì thế, mục tiêu đặt ra cụ thể của các nội dung hoạt động phải được định hướng ngày càng đi sâu vào các vấn đề xã hội quan tâm, đặc biệt là trên các lĩnh vực y khoa, giáo dục, pháp luật,... Nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên trong việc rèn luyện, phát triển năng lực tư duy góp phần quan trọng giúp cho sinh viên không chỉ tôi luyện cho bản thân năng lực nhận thức, vận dụng khái niệm, học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ bản thân, đồng thời còn có khả năng vận dụng linh hoạt, sáng tạo những kiến thức mình đã học vào giải quyết hiệu quả các vấn đề thực tiễn xã hội và thực tiễn nghề nghiệp sau này. III. Phương pháp thực hiện 1. Đẩy mạnh các hoạt động, cuộc thi về học thuật Nói đến các hoạt động phát huy tốt chuyên môn của sinh viên Luật, không thể không kể đến
414 các cuộc thi học thuật. Hội Sinh viên trường đã tổ chức đa dạng các hình thức tuyên truyền pháp luật cho Hội viên, sinh viên đặc biệt chú trọng tuyên truyền về Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, Luật Hình sự, Luật Thanh Niên, Luật Biển thông qua các cuộc thi học thuật, chương trình bổ ích, thiết thực. Tổ chức Ngày Pháp luật nước CHXHCN Việt Nam, Hội thi “The Connection - Mô hình tuyên truyền, phổ biến pháp luật hiệu quả năm 2022” hay cuộc thi “Phiên tòa giả định” do Câu lạc bộ Phiên tòa tập sự tổ chức. Hội Sinh viên trường tích cực tham gia tổ chức các chương trình, cuộc thi phối hợp tuyên truyền pháp luật với các đơn vị bạn, phối hợp với các đơn vị ngoài trường như Cuộc thi VMoot - Phiên tòa giả định Cấp trường và Cuộc thi VMoot - Phiên tòa giả định Cấp Quốc gia hằng năm. Đồng thời, phát huy vai trò và nâng cao chất lượng hoạt động của các câu lạc bộ học thuật chuyên ngành như CLB Phiên tòa tập sự, CLB Moot Community, CLB Luật sư quốc tế, CLB Luật gia trẻ thông qua các chương trình “Moot Tryout Competition”, “Ngòi bút luật gia”,... Bên cạnh đó, Hội Sinh viên trường cũng chỉ đạo các đơn vị cấp khoa tổ chức các cuộc thi học thuật có sử dụng ngôn ngữ là Tiếng Anh, nhằm tạo điều kiện để các bạn thí sinh tìm tòi, phát huy khả năng tiếng anh của mình như Cuộc thi “Moot Tryout 2023”, cuộc thi “Break your limits 2023”, cuộc thi “Youth Ventures 2022” bên cạnh
415 việc áp dụng các kiến thức pháp lý vào thực tế, nâng cao khả năng ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Ngoài ra, đối với chuyên ngành Quản trị hay Ngôn ngữ Anh, Hội Sinh viên Việt Nam trường đã chỉ đạo các đơn vị như Liên Chi hội khoa Quản trị, các Chi hội tiếng Pháp, tiếng Nhật và tiếng Anh tổ chức nhiều cuộc thi hấp dẫn như Ulaw Star-up 2022, Be for shine - Định vị bản thân và chuỗi hoạt động Step up với nhiều nội dung giúp sinh viên có cơ hội tìm tòi, học hỏi và hỗ trợ định hướng nghề nghiệp cho sinh viên. Bởi vì Hội Sinh viên trường nhận thấy chỉ khi sinh viên tự giác, chủ động tìm tòi, đam mê khám phá, lĩnh hội tri thức, vốn sống, tư duy logic và năng lực giải quyết hiệu quả tình huống nghề nghiệp trong thực tiễn thì sinh viên mới thực sự nâng cao trình độ và năng lực tư duy. 2. Đổi mới hình thức tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho người dân Với mong muốn tiếp tục phát huy hết khả năng của sinh viên Luật trong công cuộc nâng cao nhận thức về pháp luật trong nhân dân, Hội Sinh viên Việt Nam trường đã không ngừng đổi mới nội dung, hình thức cập nhật, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật gắn với phổ biến các chủ trương, nghị quyết của Đảng. Tiếp tục thực hiện các mô hình nhằm phát huy được chuyên môn của sinh viên khi tham gia các hoạt động tình nguyện để các
416 hoạt động tình nguyện không chỉ là sử dụng “sức người”. Việc tăng cường việc phổ biến, tuyên truyền pháp luật giúp cho nhân dân quan tâm hơn đến pháp luật, nâng cao kiến thức pháp luật, có thái độ đúng đắn, động cơ tích cực trong thực hiện pháp luật và đấu tranh chống các biểu hiện vi phạm pháp luật. Muốn làm được như thế, Hội Sinh viên trường cũng đã tiến hành bồi dưỡng kiến thức pháp luật, nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ tuyên truyền. Hơn hết là có các hình thức tuyên truyền sáng tạo, mới lạ. Phát huy thế mạnh của sinh viên Luật thông qua việc lồng ghép các nội dung hoạt động như phiên tòa giả định, kịch diễn đàn, câu chuyện pháp đình, phát thanh tuyên truyền, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu pháp luật, công tác tuyên truyền, tư vấn pháp luật đến từng hộ gia đình, từng cá nhân trong mỗi hoạt động. Việc đầu tư cũng như nâng cao chất lượng trong hoạt động tình nguyện là một yêu cầu cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Chính vì vậy, việc gắn hoạt động tình nguyện với chuyên môn đồng thời hướng tập trung giải quyết các vấn đề xã hội chính là giải pháp mà Hội Sinh viên Việt Nam trường lựa chọn và đang chuyển tải thực hiện ngay từ cấp cơ sở. Mục tiêu là nâng cao vai trò, hình ảnh, tầm ảnh hưởng của phong trào tình nguyện đối với sinh viên, cũng như cộng đồng và xã hội. 3. Đa dạng hóa các hoạt động tuyên truyền phù hợp với từng nhóm đối tượng và nhu cầu cụ thể
417 Tiếp theo đó, Hội Sinh viên Việt Nam trường chú trọng việc đa dạng hóa các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, cập nhật kiến thức pháp luật phù hợp với đặc điểm, nhu cầu của từng nhóm đối tượng và các điều kiện, hoàn cảnh cụ thể ở từng địa phương. Tổ chức thêm các cuộc thi về kiến thức pháp luật cho các em thiếu nhi như rung chuông vàng, đường lên đỉnh Olympia nhằm nâng cao nhận thức pháp luật cho các em từ khi còn nhỏ. Đối với từng độ tuổi, Hội Sinh viên Việt Nam trường sẽ có các hình thức cụ thể như Câu chuyện pháp đình sẽ phù hợp với lứa tuổi từ 14 đến 25 hay các Phiên tòa giả định sẽ phù hợp với lứa tuổi từ 20 đến 35. Ngoài ra, Hội Sinh viên Việt Nam trường cũng chủ động chỉ đạo các đơn vị cơ sở lồng ghép công tác phổ biến, giáo dục pháp luật với việc thực hiện các chương trình, các phong trào vận động quần chúng ở cơ sở. Hơn hết, gắn với xu hướng chuyển đổi số như hiện nay, Hội Sinh viên trường đã đề ra các phương án nhằm đầu tư phương tiện, điều kiện cần thiết để thực hiện công tác phổ biến, cập nhật kiến thức pháp luật trực tuyến. Thực hiện các sản phẩm tuyên truyền trực tuyến như video clip về các tình huống pháp lý, các infographic về những điểm mới sửa đổi bổ sung hoặc các vấn đề pháp lý thường gặp trong đời sống. Hội Sinh viên Việt Nam trường luôn cố gắng bảo đảm kinh phí cần thiết, các phương tiện tối thiểu cũng như cung cấp tài liệu, sách báo cho những bạn sinh viên trực tiếp
418 tham gia công tác tuyên truyền, phổ biến, cập nhật kiến thức pháp luật. 4. Phát huy mạnh mẽ vai trò của cán bộ Đoàn - Hội Bên cạnh đó, nhằm phát huy tốt hơn vai trò của cán bộ Đoàn - Hội các cấp trong phát huy chuyên môn đối với các hoạt động hướng đến cộng đồng, Hội Sinh viên trường duy trì Đội hình Cán bộ Đoàn - Hội tiêu biểu trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh tuyên truyền pháp luật, tích cực đổi mới hình thức tuyên truyền để trở nên phù hợp với tình hình thực tế nhằm nâng cao hiệu quả tuyên truyền các quy định pháp luật đến với đối tượng học sinh - sinh viên, công nhân lao động nói riêng và người dân trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh nói chung. Hoạt động tuyên truyền pháp luật luôn được xem là hoạt động trọng tâm hàng đầu trong khuôn khổ chiến dịch tình nguyện các cấp. Hội Sinh viên trường tích cực phối hợp với các đơn vị tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật, đặc biệt chú trọng đến từng đối tượng cụ thể: Trẻ em, vị thanh niên, công nhân lao động,… thông qua các hoạt động hỗ trợ, tư vấn xây dựng các bộ đề cho các hội thi tuyên truyền, giáo dục pháp luật,... Bên cạnh đó, tiến hành biên soạn giáo trình, tài liệu bảo đảm tính khoa học, cập nhật, giàu tính thực tiễn với sự định hướng từ các giảng viên để làm tài liệu chuẩn phục vụ công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ
419 Đoàn - Hội chuyên tuyên truyền pháp luật. Hơn nữa, Hội Sinh viên trường sẽ phối hợp cùng Đoàn trường để vận hành hiệu quả đội ngũ cán bộ - giảng viên trẻ của nhà trường cùng với sinh viên đạt thành tích cao về học tập trong các hoạt động tư vấn pháp luật và trực tuyến cho người dân. Hội Sinh viên Việt Nam Trường ĐH Luật TP. Hồ Chí Minh tiếp tục phân công đội hình cán bộ Đoàn - Hội đẩy mạnh công tác triển khai, tuyên truyền các văn bản pháp luật về phòng, chống ma túy, đặc biệt là Luật phòng, chống ma túy năm 2000; Luật giao thông đường bộ 2008, Luật phòng chống tác hại rượu, bia năm 2019 và nhiều hoạt động nổi bật như Ngày hội Sinh viên Luật với An toàn giao thông năm 2022 và tặng nón bảo hiểm cho sinh viên nhằm phổ biến kiến thức cơ bản khi tham gia giao thông cũng như cách nhận biết và xử lý các tình huống nguy hiểm khi lái xe, cách chọn mũ bảo hiểm “đạt chuẩn”. Bên cạnh đó, phối hợp với Trung tâm Hỗ trợ Học sinh Sinh viên TP. Hồ Chí Minh tổ chức chương trình tuyên truyền pháp luật phổ biến kiến thức pháp luật cho các trường THPT trên địa bàn Thành phố ,…đồng thời, tăng cường lồng ghép nội dung tuyên truyền phòng, chống ma túy vào sinh hoạt chi đoàn, sinh hoạt các CLB - Đội - Nhóm,… Bằng các hình thức mới mẻ, sáng tạo, Hội Sinh viên Việt Nam Trường ĐH Luật TP. Hồ Chí Minh đã góp phần đưa kiến thức chuyên môn trên
420 giảng đường đại học đến gần hơn với người dân. Các hình thức tuyên truyền pháp luật hay ngày hội pháp luật được mở rộng quy mô với nhiều hoạt động tương tác sinh động, thú vị. Việc sân khấu hóa tuyên truyền pháp luật, các hoạt động đã mang kiến thức pháp lý tiếp cận dễ dàng đến mọi đối tượng, góp phần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của cộng đồng. Đây cũng là những dịp để các bạn sinh viên luật có cơ hội giao lưu, gắn kết và chia sẻ những kiến thức pháp luật, kỹ năng cần thiết. Các nội dung tuyên truyền pháp luật chủ yếu được xây dựng từ những các vấn nạn còn tồn đọng trong xã hội hiện nay như việc thực hiện nghĩa vụ quân sự, thúc đẩy trách nhiệm bảo vệ đất nước của tuổi trẻ; vấn nạn bạo lực học đường, lạm dụng tình dục trẻ em và bóc lột sức lao động và mới mẻ nhất gần đây là vấn nạn lừa đảo chiếm đoạt tài sản trên không gian mạng trong thời đại chuyển đổi số như hiện nay. Tất cả các nội dung đã được lồng ghép tinh tế và dựng thành tiểu phẩm, phiên tòa giả định với mục đích tuyên truyền pháp luật, mang lại những thông điệp nhân văn. IV. Kết luận Nâng cao nhận thức về pháp luật trong nhân dân được coi là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài và quan trọng của Đảng và toàn dân. Điều này yêu cầu sự chú tâm và đầu tư đáng kể để tạo điều kiện tối ưu cho việc học tập, lao động và đóng góp của học
421 sinh và sinh viên. Nhiệm vụ áp dụng kiến thức chuyên môn vào công cuộc xây dựng cộng đồng của sinh viên trong bối cảnh hiện nay được xem xét là một mục tiêu chiến lược đặc biệt không chỉ của trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh mà còn là của cả nước nói chung. Đây không chỉ là mục tiêu, mà còn là một động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của xã hội và hoàn thiện con người. Sinh thời Bác Hồ từng nói “Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ là mùa xuân của đất nước”. Quả thật vậy, thanh niên là tầng lớp quan trọng đóng vai trò quyết định sứ mệnh của đất nước về lâu dài vì vậy cần phát huy tối đa khả năng của thanh niên, đặc biệt là về kiến thức chuyên môn trong hoạt động hướng đến cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội ngày một phát triển hơn. Hội Sinh viên trường Đại học Luật TP. HCM đã không ngừng nghiên cứu, đổi mới các hoạt động tuyên truyền và phổ biến pháp luật. Ưu tiên các hình thức tuyên truyền trực tiếp có các hoạt động tương tác như câu chuyện pháp đình và kịch diễn đàn. Ngoài ra các cuộc thi đã tạo nên phong trào học tập, sáng tạo sôi nổi, đáp ứng nhu cầu trau dồi kiến thức và kỹ năng của các bạn sinh viên, tạo ra những sân chơi hấp dẫn, lành mạnh giúp nâng cao sức khỏe tinh thần sau thời gian học tập cho sinh viên trong trường nói riêng và toàn thành phố nói chung. -------
422
423 Phát huy chuyên môn ngành học của sinh viên Y Dược trong các hoạt động hướng tới cộng đồng Hội Sinh viên Việt Nam Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh I. Mở đầu Với sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao; nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ tiên tiến đóng góp hiệu quả vào sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh đã luôn chú trọng vào công tác nâng cao chất lượng đào tạo, giúp các thế hệ sinh viên không chỉ giỏi về chuyên môn, mà còn vững vàng với những kỹ năng thực hành xã hội, đóng góp tích cực cho cộng đồng và sự phát triển chung của nền y tế nước nhà. Đồng hành với sự phát triển của nhà trường không thể không kể đến vai trò của tổ chức Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Việt Nam trường, thông qua việc tổ chức các hoạt động, phong trào thiết thực. không chỉ giúp các bạn sinh viên rèn luyện kỹ năng mà còn có thể phát huy chuyên môn ngành học của mình cho các hoạt động xã hội, trong đó mang đậm dấu ấn của sinh viên Y Dược chính là các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng. Với tinh thần sức trẻ, sự nhiệt huyết, tình thương và tinh
424 thần phục vụ, Tuổi trẻ Y Dược TP. Hồ Chí Minh quyết tâm mang chuyên môn của mình đi đến những vùng quê khó khăn, hỗ trợ chăm sóc và nâng cao sức khỏe cộng đồng. II. Đặt vấn đề Bác Hồ từng căn dặn: “Mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khỏe, tức là cả nước mạnh khỏe. Dân cường thì nước thịnh”. Việc bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe phải là trách nhiệm của mỗi người dân. Ngày nay, đời sống nhân dân từng bước được cải thiện, nâng cao. Từ đó ý thức về chăm sóc sức khỏe, phòng chống bệnh tật của mỗi người dân ngày càng được nâng cao. Trong thời gian vừa qua, sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe nhân dân không ngừng tiến bộ, đạt nhiều kết quả nhưng vẫn còn không ít bất cập và phải đối mặt nhiều khó khăn thách thức mới. Mặt trái của quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa, toàn cầu hóa, sự già hóa dân số và biến đổi khí hậu đang gây ra những hậu quả nghiêm trọng, đó là ô nhiễm môi trường sống, các yếu tố về hành vi lối sống đã làm gia tăng nguy cơ bệnh tật cho người dân. Đặc biệt trong giai đoạn 2020 - 2022, Việt Nam và cả thế giới đã trải qua đại dịch COVID-19 càng đặt ra những thách thức cho nền y tế nước nhà trong việc bảo vệ sức khỏe toàn dân.
425 Bên cạnh đó, những hạn chế về địa lý, kinh tế cũng khiến người dân một số vùng sâu, vùng xa chưa có điều kiện tiếp cận y tế một cách toàn diện hay một số bộ phận người dân chưa có ý thức đúng về việc chăm sóc, bảo vệ sức khỏe, phòng chống từ sớm các nguy cơ gây bệnh tật. Nhận thấy được những vấn đề đó, Hội Sinh viên Việt Nam Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh đã tham mưu Ban Giám hiệu, Đoàn Thanh niên Trường nhằm xây dựng, tổ chức và áp dụng các mô hình hoạt động, phong trào phù hợp nhằm phát huy chuyên môn của sinh viên ngành Y Dược trong các hoạt động hướng tới cộng đồng. Mục tiêu của các mô hình hoạt động, phong trào không chỉ giúp sinh viên vận dụng tốt các kiến thức, kỹ năng được đào tạo trên giảng đường vào thực tiễn đời sống, mà còn giúp các bạn rèn luyện kỹ năng thực hành xã hội, nâng cao trình độ bản thân, có được những kinh nghiệm quý báu cho sự nghiệp chăm sóc sức khỏe nhân dân sau này. III. Phương pháp thực hiện Nhắc đến sinh viên Y Dược là phải kể đến thế mạnh trong các hoạt động tình nguyện. Các hoạt động tình nguyện không chỉ đơn thuần là mang sức người tham gia, tổ chức hay xây dựng các công trình, mà còn chính là mang những kiến thức chuyên môn của các bạn sinh viên tổ chức các hoạt
426 động tư vấn, hỗ trợ chăm sóc sức khỏe cho người dân. 1. Đẩy mạnh các hoạt động trong các chiến dịch tình nguyện: Với thế mạnh chuyên ngành Y Dược của mình, các thế hệ sinh viên Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh đã luôn là một trong những đơn vị đồng hành cùng Tuổi trẻ Thành phố và luôn tiên phong, đi đầu trong các hoạt động tình nguyện. Các chiến dịch tình nguyện do Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Việt Nam Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh tổ chức từ lâu đã xây dựng thương hiệu riêng, gắn liền với màu áo Blouse trắng của sinh viên Y Dược. Các chiến dịch hằng năm luôn thu hút nhiều lượt sinh viên tham gia, với rất nhiều công trình, phần việc đã được thực hiện, mà không thể không nhắc đến các hoạt động liên quan đến chăm sóc sức khỏe cho người dân. Đa dạng các hoạt động gắn liền với chuyên môn đã được tổ chức, có thể kể đến như thực hiện các bộ sản phẩm tuyên truyền (quạt nan, tờ rơi, áp phích) phòng chống các bệnh theo mùa thường gặp, dịch COVID-19; phối hợp với các bộ môn xuất bản các ấn phẩm sổ tay, cẩm nang chăm sóc sức khỏe; tổ chức các buổi tuyên truyền, buổi tập huấn về kiến thức sức khỏe thường quy (Sơ cấp cứu ban đầu, sức khỏe sinh sản,…) cho nhiều lượt người dân, trẻ em tại các địa bàn đóng quân; tổ chức các chương trình khám, tư vấn, phát thuốc miễn phí cho người dân khó khăn, tầm soát
427 sức khỏe các bệnh thường gặp, tư vấn dinh dưỡng cho người dân, … Bên cạnh đó, nhiều đề tài nghiên cứu khoa học đã được thực hiện, qua đó cung cấp những góc nhìn, số liệu quý giá cho công tác giảng dạy và nghiên cứu về Y tế cộng đồng. Qua từng mùa chiến dịch, các hoạt động chăm sóc sức khỏe cộng đồng ngày càng được mở rộng về cả quy mô lẫn chất lượng, mang lại những giá trị thiết thực cho người dân, góp phần nâng cao sức khỏe nhân dân tại địa phương mà các bạn chiến sĩ tình nguyện đã đi qua. 2. Tiên phong trong công tác phòng, chống dịch bệnh COVID-19: Trong giai đoạn 2020 - 2022, khi dịch bệnh COVID-19 bùng phát trên thế giới và Việt Nam, nhận thức được vai trò và trách nhiệm của sinh viên ngày Y Dược, Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh đã triển khai tổng thể nhiều giải pháp nhằm tăng cường tính tiên phong của sinh viên, hội viên và đội ngũ cán bộ Hội trong công các phòng, chống dịch COVID-19. Bằng việc phối hợp với Đoàn Thanh niên, Phòng Công tác Sinh viên, các cấp cơ sở Đoàn - Hội trong trường cũng như các mạnh thường quân, nhà tài trợ, Hội Sinh viên Việt Nam Trường đã chủ động đề ra các giải pháp trên 04 khía cạnh bao gồm: truyền thông, hoạt động kiểm soát dịch bệnh, cứu
428 chữa người bệnh và nghiên cứu, đề xuất giải pháp đẩy lùi dịch bệnh. Nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục sức khỏe đã được thực hiện thông qua những sản phẩm như: tin bài, sổ tay, cẩm nang,… được thiết kế đơn giản, dễ hiểu, trình bày thân thiện, khoa học, chuẩn Y khoa đã hỗ trợ người dân hiểu rõ về dịch bệnh từ đó phòng, chống dịch đúng cách. Hơn 4000 nghìn lượt sinh viên tình nguyện tham gia các hoạt động hỗ trợ kiểm soát phòng chống dịch dưới nhiều hình thức như Đội hình truy vết dịch tễ, theo dõi chuỗi ca bệnh; đội hình hỗ trợ lấy mẫu, xét nghiệm, tiêm vaccine,… Bên cạnh đó, sinh viên Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh còn tham gia công tác chăm sóc bệnh nhân đang điều trị tại các bệnh viện dã chiến, trung tâm hồi sức điều trị COVID-19, trải đều ở các nhiệm vụ khác nhau. Những hoạt động của sinh viên trong đại dịch vừa qua đã thể hiện tinh thần xung kích, dấn thân, sáng tạo của Tuổi trẻ Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh trong việc chăm lo sức khỏe cho người dân, tiên phong ra tuyến đầu chống dịch, đồng hành cùng Thành phố và cả nước kiểm soát dịch bệnh. 3. Xây dựng và phát huy các Câu lạc bộ - Đội nhóm tình nguyện tại Trường: Không chỉ dừng ở việc tham mưu, tổ chức các hoạt động phát huy chuyên môn tình nguyện hướng
429 về cộng đồng, Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh còn chủ động xây dựng, phát huy và nâng cao chất lượng hoạt động của các Câu lạc bộ - Đội nhóm tình nguyện tại Trường. Tính đến thời điểm hiện tại Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh có 02 Câu lạc bộ - Đội nhóm tình nguyện trực thuộc Hội Sinh viên Trường và mỗi Liên Chi hội đều có Câu lạc bộ tình nguyện hoạt động hiệu quả. Các phần việc, hoạt động của các đơn vị đa dạng về hình thức và đối tượng từ chăm lo, tổ chức sân chơi cho bệnh nhi đang điều trị tại các Bệnh viện; hướng dẫn, hỗ trợ người bệnh tại Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh,… Các nội dung trên luôn được tổ chức hiệu quả, hình thành các chuỗi hoạt động tình nguyện diễn ra xuyên suốt trong năm học, tạo nhiều điều kiện, môi trường cho các bạn sinh viên được tham gia, đóng góp chuyên môn cũng như rèn luyện nâng cao kỹ năng cho bản thân mình. 4. Nâng cao vai trò của đội ngũ cán bộ Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên Trường: Bên cạnh đó, nhằm phát huy tốt hơn vai trò của cán bộ Đoàn - Hội các cấp trong phát huy chuyên môn đối với các hoạt động hướng đến cộng đồng, Hội Sinh viên trường phối hợp với Đoàn Thanh niên trường duy trì tổ chức nhiều hoạt động kỹ năng, tập huấn đội ngũ cán bộ Đoàn - Hội, trong đó lồng ghép các nội dung như chương trình tư vấn,
430 khám phát thuốc cho người dân, tập huấn kỹ năng tuyên truyền, tổ chức các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho người dân,… từ đó xây dựng nền tảng chuyên môn, kỹ năng vững chắc, phát huy tính sáng tạo, đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động tình nguyện, phát huy chuyên môn phù hợp với tình hình thực tế của người dân, cộng đồng nơi các bạn tổ chức hoạt động tình nguyện. Hoạt động chăm sóc sức khỏe cộng đồng luôn được xem là hoạt động trọng tâm hàng đầu trong khuôn khổ chiến dịch tình nguyện các cấp. Hội Sinh viên Việt Nam trường tích cực phối hợp với các đơn vị tổ chức các hoạt động đặc biệt chú trọng đến từng đối tượng cụ thể: trẻ em, người lớn tuổi, người dân có hoàn cảnh khó khăn, … IV. Kết luận Nâng cao sức khỏe cho nhân dân được coi là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài và quan trọng của Đảng và toàn dân. Để thực hiện được nhiệm vụ vô cùng quan trọng này, đòi hỏi mỗi sinh viên Y Dược phải luôn tích cực trong học tập, nghiên cứu. Với vai trò là người bạn đồng hành của sinh viên, Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh trong giai đoạn sắp tới phải chủ động, kịp thời nắm bắt nguyện vọng của các bạn sinh viên, từ đó xây dựng, tổ chức các hoạt động, phong trào phù hợp, từ đó phát huy hơn nữa chuyên môn của các bạn sinh viên trong các hoạt động hướng
431 tới cộng đồng. Và từ chính các hoạt động tình nguyện phát huy chuyên môn này, chính các bạn sinh viên sẽ nhận lại những kinh nghiệm, bài học quý giá; giúp những kiến thức, kỹ năng chuyên môn các nhân được rèn dũa, trải nghiệm và là hành trang vô cùng quý báu cho chính các bạn trong sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho người dân trong tương lai./. ______
432
433 Giao lưu sinh viên quốc tế - lan tỏa bản sắc, hướng đến mục tiêu “không biên giới” trong hoạt động của Hội Sinh viên Việt Nam Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Quốc tế, ĐHQG-HCM Mở đầu Quá trình toàn cầu hoá đã đem lại nhiều cơ hội cho sinh viên Việt Nam được hội nhập quốc tế, được giao lưu và học hỏi với bạn bè quốc tế từ khắp nơi trên thế giới. Đặc biệt, tại Trường Đại học Quốc tế - ngôi trường công lập đầu tiên tại Việt Nam sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính để học tập và nghiên cứu, sinh viên có môi trường tốt hơn và nhiều cơ hội hơn để tham gia vào các hoạt động hội nhập. Hàng năm, Trường đăng cai nhiều hội nghị, diễn đàn khoa học, học thuật quốc tế, nơi sinh viên được trao đổi kiến thức chuyên môn sâu rộng với bạn bè đến từ nhiều quốc gia. Bên cạnh hoạt động học thuật, các chương trình giao lưu văn hoá và kiến thức cũng thường xuyên được tổ chức tạo cơ hội cho sinh viên được gặp gỡ và tìm hiểu nhiều nền văn hoá. Đặc biệt, mỗi năm trường Đại học Quốc tế đón tiếp nhiều đoàn sinh viên quốc tế đến học tập tại trường và cử nhiều đoàn sinh viên từ trường được gửi đi học trao đổi tại các nước. Với nhiều cơ hội được trao đổi và giao tiếp với sinh viên từ các nước, làm thế nào để sinh viên Quốc tế giữ được những nét văn hoá và “phong cách” Việt Nam. Và làm sao để
434 giới thiệu được hoạt động của Hội Sinh viên trường trong các hoạt động trên? Mỗi sinh viên là một đại sứ Sinh viên Trường Đại học Quốc tế được tạo điều kiện và có nhiều cơ hội để tham gia các hoạt động giao lưu với bạn bè quốc tế, đây là điều kiện để các bạn được gặp gỡ và kết nối trực tiếp. Vậy làm sao để mỗi sinh viên là một đại sứ để thể hiện bản sắc văn hoá và phong cách người Việt Nam với bạn bè thế giới? Bản sắc văn hoá không chỉ được thể hiện qua những chương trình về giới thiệu giao lưu văn hoá mà nó được thể hiện trong từng hành động, từng lời nói của sinh viên. Sự ham học hỏi và tìm tòi nghiên cứu kiến thức của sinh viên trường luôn là điều đáng tự hào, và nó được thể hiện càng rõ nét qua các hoạt động, hội nghị học thuật quốc tế. Sinh viên Đại học Quốc tế luôn đứng trong top đầu với những đề tài nghiên cứu khoa học có điểm số cao, những đề tài có tính sáng tạo và những nét đổi mới. Đặc biệt, trong các diễn đàn sinh viên trường luôn thể hiện được sự chủ động và tự tin khi chia sẻ về những kiến thức và bài nghiên cứu của mình. Bên cạnh đó, qua những chương trình giao lưu văn hoá với sinh viên nước ngoài, sinh viên trường Đại học Quốc tế càng phát huy được vai trò là một đại sứ của mình. Trong những hành động nhỏ nhất, sinh viên trường luôn thể hiện sự hiếu khách và thân thiện của người Việt Nam. Trong từng hoạt động đón tiếp sinh viên nước bạn đều được chuẩn bị chu đáo và chỉn chu.
435 Đặc biệt, những địa điểm du lịch, những nét văn hoá truyền thống nổi bật của Việt Nam luôn được chia sẻ với bạn bè quốc tế một cách tự hào qua từng câu chuyện của sinh viên trường. Tiếp theo, đối với những sinh viên được tham gia những chương trình học trao đổi tại nước ngoài, được hoà mình vào những nền văn hoá mới, nhưng không hề mất đi bản sắc dân tộc, đi đến đâu cũng hướng về quê hương. Và điều quan trọng là sự đoàn kết của người Việt Nam luôn hỗ trợ và đùm bọc lẫn nhau. Thế hệ sinh viên Đại học Quốc tế hôm nay hiện đại, hội nhập quốc tế những không bao giờ mất đi văn hoá dân tộc, trong mỗi hành động, cử chỉ đều lan toả nét truyền thống Việt Nam. Đại sứ kết nối, “tổ chức” kết nối Trong mỗi hoạt động sinh viên trường Đại học Quốc tế tham dự, mỗi bạn chính là một đại sứ, chính là một điểm kết nối với bạn bè quốc tế. Sự kết nối này vô cùng quan trọng trong việc chia sẻ, hợp tác và cùng nhau phát triển. Bởi qua những hoạt động giao lưu về văn hoá, kiến thức đã giúp sinh viên trường gần gũi hơn với bạn bè quốc tế và góp phần giúp các bạn hiểu hơn về nét văn hoá Việt Nam. Từ đó, gỡ bỏ những rào cản về sự khác biệt và ranh giới quốc gia để cùng nhau hợp tác. Thông qua những kết nối từ các đại sứ sinh viên, các hoạt động của Hội Sinh viên Việt Nam trường luôn được chia sẻ và mời gọi bạn bè quốc tế cùng tham dự. Trong từng hoạt động, nội dung luôn được thiết kế phù hợp để chủ đề và ngôn ngữ không
436 còn là rào cản đối với bất kỳ sinh viên của nước nào. Đặc biệt, mỗi chương trình là cơ hội để sinh viên trường được học hỏi những kiến thức mới qua sự giao lưu với các bạn sinh viên quốc tế. Bởi vì, kiến thức là không hề giới hạn, mỗi quốc gia, mỗi nền văn hoá mới đều có những kinh nghiệm cho chúng ta học hỏi. Tuy nhiên, để có thể tiếp thu những kiến thức này sinh viên cần phải có sự chắt lọc và điều chỉnh để áp dụng phù hợp với tình hình thực tế. Sự kết nối của mỗi đại sứ sinh viên chính là tiền đề để các tổ chức kết nối. Hội Sinh viên Việt Nam trường luôn cố gắng xây dựng sự gắn kết với các tổ chức sinh viên nước bạn để cùng chia sẻ về những nét nổi bật và đặc sắc trong hoạt động của sinh viên tại Việt Nam. Hướng tới mục tiêu “không biên giới” trong các hoạt động của Hội Sinh viên Việt Nam trường. “Không biên giới” không chỉ đơn thuần về việc mở rộng phạm vi quốc tế, mà còn về việc loại bỏ mọi rào cản về ngôn ngữ, văn hóa, và sự hiểu biết. Vì vậy, với lợi thế về học tập, nghiên cứu bằng tiếng Anh Hội Sinh viên trường luôn có ưu thế trong việc tổ chức các hoạt động hội nhập và mời gọi bạn bè quốc tế cùng tham gia. Bên cạnh đó, các hoạt động giao lưu văn hoá luôn được Hội Sinh viên trường tổ chức thường xuyên với các trường đại học lớn trong khu vực Asean tạo điều kiện cho nhiều sinh viên được gặp gỡ và học hỏi. Đặc biệt, trong các hoạt động giao lưu Hội Sinh viên Việt Nam trường luôn không ngừng học hỏi những cách làm hay, sáng tạo từ các tổ chức phối hợp để điều
437 chỉnh và áp dụng phù hợp với tình hình thực tế của sinh viên. Tại vì, để có thể tham gia hiệu quả vào quá trình hội nhập này một cách hiệu quả nhất, chúng ta cần hiểu về tình hình quốc tế đang diễn ra như thế nào, xu hướng của sinh viên như thế nào, đang quan tâm đến những vấn đề nào. Khi hiểu được, chúng ta mới có một sự chuẩn bị tốt nhất cho chính tổ chức và sinh viên. Một lợi thế trong thời đại hiện nay, thời đại bùng nổ của công nghệ và internet, việc kết nối với nhau là vô cùng dễ dàng. Hội nhập, giao lưu quốc tế ngày càng trở nên phổ biến, quá trình này giống như một phần không thể thiếu trong quá trình phát triển của sinh viên và các hoạt động sinh viên. Vì vậy, sinh viên trường và các hoạt động phải giữ vững được nét văn hoá đặc trưng của dân tộc nhưng vẫn theo kịp xu thế phát triển của quốc tế. Đồng thời, trong các hoạt động, luôn phải đảm bảo sự kết nối, giao lưu và gắn kết với bạn bè quốc tế để những rào cản không thể ngăn bước chân phát triển của từng sinh viên, từng hoạt động. ______
438 MỤC LỤC Nội dung Trang Lời giới thiệu 1 PHẦN I: CÁC BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ 3 PHẦN II: CÁC CÔNG TRÌNH, CHƯƠNG TRÌNH, ĐỀ ÁN NHIỆM KỲ 2023 - 2028 5 1. Cổng thông tin điện tử về phong trào học sinh, sinh viên và Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh 7 2. Chương trình Xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam trong sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2023 - 2028 15 3. Chương trình Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố tham gia xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho Thành phố Hồ Chí Minh, vùng kinh tế trọng điểm phía Nam và cả nước giai đoạn 2023 - 2028 25 4. Chương trình “Sáng kiến sinh viên” giai đoạn 2023 - 2028. 37 5. Đề án Hỗ trợ sinh viên tiếp cận nguồn tín dụng phục vụ nhu cầu học tập tại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2023 - 2028 49 6. Đề án Hỗ trợ nâng cao năng lực Cán bộ Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố. 67 PHẦN III: CÁC THAM LUẬN 79 1. Đại hội Hội Sinh viên Việt Nam TP. Hồ Chí Minh: Tin yêu và Hy vọng Đ/c Phạm Chánh Trực - Nguyên Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Truyền thống Thành Đoàn 81
439 Nội dung Trang 2. Tư duy đổi mới trong giáo dục đại học PGS.TS. Vũ Hải Quân - Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Thành uỷ viên, Bí thư Đảng uỷ, Giám đốc ĐHQG-HCM 89 3. Phát huy vai trò của Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố trong tham mưu thực hiện Đề án số 01- ĐA/TU của Ban Thường vụ Thành ủy về hỗ trợ, phát triển tài năng trẻ và lãnh đạo tương lai của Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2020 - 2035 Ban Tổ chức Thành uỷ TP. Hồ Chí Minh 99 4. Vai trò của tổ chức Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố trong tham gia thực hiện Đề án số 01- ĐA/TU của Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh về hỗ trợ, phát triển tài năng trẻ và lãnh đạo tương lai của Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2020 - 2035 Đ/c Nguyễn Duy Tân - Phó Giám đốc Sở Nội vụ, Trưởng Ban Tôn giáo Thành phố 105 5. Xây dựng văn hóa sinh viên trong bối cảnh hội nhập hiện nay PGS.TS. Ngô Thị Phương Lan - UVBTV, Trưởng Ban Tuyên giáo Đảng uỷ ĐHQG-HCM, Hiệu trưởng Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM 111 6. Công tác Hội và phong trào sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh trong đại dịch COVID-19 Đồng chí Nguyễn Đức Nguyên Nguyên Phó Chủ tịch Thường trực Hội Sinh viên Việt Nam TP. Hồ Chí Minh 135 7. Đổi mới nội dung, phương thức tập hợp sinh viên, thanh niên trong tình hình mới trên địa bàn Thành phố 147
440 Nội dung Trang Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam TP. Hồ Chí Minh 8. Sinh viên trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo Ngô Hữu Thống, Phạm Hồng Ngọc 157 9. Hãy trở thành người có giá trị! Ông Nguyễn Tuấn Quỳnh - Chủ tịch Hội đồng quản trị Saigon Books 167 10. Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng: Thực trạng và giải pháp TS. Hồ Văn Tường - Giảng viên thỉnh giảng Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh 177 11. Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên theo tinh thần kiến tạo trong giáo dục TS. Nguyễn Quang Trung - Phó Trưởng Khoa Marketing Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. HCM 195 12. Lợi thế của Gen Z trong khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo ThS. Nguyễn Thị Diệu Hằng - Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ Thanh niên Khởi nghiệp, Phó Chủ tịch Hội Doanh nhân trẻ TP.HCM 205 13. Xu hướng thông tin truyền thông hiện nay và những tác động đến sinh viên Báo Tuổi Trẻ 209 14. Các giải pháp tư vấn, đồng hành, hỗ trợ sinh viên trong giai đoạn hiện nay Trung tâm Hỗ trợ học sinh, sinh viên TP.HCM 215 15. Công tác bồi dưỡng, tập huấn cán bộ Hội Sinh viên tại TP. Hồ Chí Minh Trường Đoàn Lý Tự Trọng 223
441 Nội dung Trang 16. Các hoạt động giúp sinh viên Việt Nam kết nối, hội nhập quốc tế, và gắn kết, định hướng du học sinh Việt Nam tại nước ngoài tham gia các hoạt động hướng về tổ quốc và một số gợi ý cho Hội Sinh viên Việt Nam TP. Hồ Chí Minh Đồng chí Huỳnh Tấn Đạt - Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam tại Ốt-xtrây-li-a 229 17. Giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng ngoại ngữ cho sinh viên thông qua các hoạt động phối hợp của Hội Sinh viên Việt Nam WESET English Center 235 18. Chiến dịch “Clean up Việt Nam” và câu chuyện lan tỏa các hoạt động bảo vệ môi trường đến sinh viên Cộng đồng xanh Việt Nam 245 19. Thúc đẩy các hoạt động Câu lạc bộ - Đội - Nhóm cấp cơ sở - Một hướng đi đột phá trong công tác xây dựng Hội Sinh viên Việt Nam vững mạnh tại Thành phố Hồ Chí Minh. Đồng chí Nguyễn Khánh Tùng - Phó Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam TP. HCM 255 20. Thủ lĩnh sinh viên và sức sống phong trào, xây dựng Hội vững mạnh Đồng chí Nguyễn Thị Châu Anh - Phó Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam TP. HCM 271 21. Từ Thủ lĩnh học sinh Trung học phổ thông đến Thủ lĩnh sinh viên Thành phố Bác. Đồng chí Mai Hải Yến - Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam Học viện Cán bộ TP. Hồ Chí Minh 277
442 Nội dung Trang 22. Phát huy vai trò của Hội Sinh viên trong tham gia thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh 285 23. Phát huy vai trò của Hội Sinh viên trong tham gia thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Sài Gòn 293 24. Phát huy vai trò của Hội Sinh viên trong công tác tập hợp sinh viên thông qua các hoạt động của Câu lạc bộ - Đội - Nhóm Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh 299 25. Nâng cao hiệu quả tập hợp sinh viên thông qua hoạt động của Câu lạc bộ - Đội - Nhóm sinh viên Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Ngoại thương Cơ sở II tại TP. Hồ Chí Minh 313 26. Chuyển đổi số toàn diện trong tổ chức và hoạt động của Hội Sinh viên - chuyện khó có Hội lo! Hội Sinh viên Việt Nam Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh 323 27. Sáng tạo nội dung tuyên truyền tiếp cận xu hướng Gen Z Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM 345 28. Sinh viên 5 tốt Bách khoa: Giải pháp hiệu quả trong thúc đẩy việc phát triển “Nhân tố 5 tốt” và giới thiệu gương điển hình bằng công nghệ số Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Bách khoa, ĐHQG-HCM 353
443 Nội dung Trang 29. Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục truyền thống trong sinh viên tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng Hội Sinh viên Việt Nam Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng 361 30. Tăng cường giáo dục truyền thống cho sinh viên thông qua mô hình không gian văn hóa Hồ Chí Minh Hội Sinh viên Việt Nam Học viện Cán bộ TP. Hồ Chí Minh 369 31. Đẩy mạnh và nâng tầm các hoạt động học thuật trong sinh viên Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh 377 32. Xây dựng phong trào rèn luyện thể chất trong sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TP. Hồ Chí Minh 389 33. Sinh viên sáng tạo, chủ động phát huy chuyên môn trong phục vụ cộng đồng Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐHQG-HCM 397 34. Phát huy chuyên môn ngành học của sinh viên trong các hoạt động hướng tới cộng đồng Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh 411 35. Phát huy chuyên môn ngành học của sinh viên Y Dược trong các hoạt động hướng tới cộng đồng Hội Sinh viên Việt Nam Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh 423
444 Nội dung Trang 36. Giao lưu sinh viên quốc tế - lan tỏa bản sắc, hướng đến mục tiêu “không biên giới” trong hoạt động của Hội Sinh viên Việt Nam Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Quốc tế, ĐHQG-HCM 433