The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nuryupo, 2021-09-26 03:57:06

คณิตป.1เล่ม1

คณิตป.1เล่ม1

87

7
9
10

* ในการวาดรปู เพื่อแสดงการหาคําตอบ อาจวาดแตกตา งจากนี้

38

3
1
0 66
0 99

88

50 5
70 7
07 7
10 0 10

38

1+1=2
3+3=6
4+4=8
หรือ 1 + 1 = 2
5 + 5 = 10

89

4
6
10
2
8

39

34
25
10

90

0 10 28

55 82

91

* คาํ ตอบอาจแตกตางจากน้ี

39

* อาจตงั้ ชื่อหมูบานไดแ ตกตา งจากน้ี

คณิตศาสตรเตม็ 10

9 43
0 58

7 12
10 6

91

43 2
43 2

10
10

7 654
7 654

3 210
3 210

39

6 45
64 5
3 70

370

3 8 1
53 08 71

92

5
6
6
22
22
77
77
33
33

39

93

* หากคาํ ตอบของผเู รยี นตา งจากนีใ้ หผ ูสอนสอบถามเหตผุ ลท่ผี เู รียนเลือก ในขอ อื่น

หากผูเรียนใหเ หตผุ ลที่สมควร ควรใหผเู รยี นถกู ตองตามเหตผุ ลของผูเรยี น เชน หากเลือก ขอ สุดทา ย
ผเู รียนอาจเขยี นประโยคสัญลักษณไดเ ปน 2 + 1 = 3 ก็ได ซ่งึ ถกู ตอง

39

* คาํ ตอบอยใู นดุลยพินจิ ของผสู อน
* คําตอบอยใู นดุลยพินิจของผสู อน

94

* หากคาํ ตอบของผเู รยี นตา งจากนีใ้ หผ ูสอนสอบถามเหตผุ ลท่ผี เู รียนเลือก ในขอ อื่น

หากผูเรียนใหเ หตผุ ลที่สมควร ควรใหผเู รยี นถกู ตองตามเหตผุ ลของผูเรยี น เชน หากเลือก ขอ สุดทา ย
ผเู รียนอาจเขยี นประโยคสัญลักษณไดเ ปน 2 + 1 = 3 ก็ได ซ่งึ ถกู ตอง

39

3
3

3 +๖3 =

ครูมีเมล็ดถว่ั เขยี วทั้งหมดกี่ถงุ
ครูมเี มล็ดถ่วั เขยี ว 5 ถุง
ซ้อื มาเพิม่ อกี 3 ถงุ

5 + 3๘=

95

๑๐
4 + 3 =๗
5 +๖1 =

39

96

มกี ระตกิ นา้ํ ทั้งหมดกี่ใบ
มไี มก วาดทัง้ หมดกอ่ี นั
มดี ินสอท้งั หมดก่แี ทง

39

5

มคี นบนรถท้งั หมดกคี่ น

มโี ดนทั ช็อกโกแลต
มีโดนทั สตอวเบอรร ่ี
มีโดนทั ทัง้ หมดก่ชี ้นิ

ฉันมขี นมตาล 1 ช้นิ ขนมถว ย 4 ช้นิ ฉันมขี นมตาลและขนมถว ย
ทั้งหมดกช่ี นิ้

* คําตอบอาจตา งจากน้ี

97

8
5

3
8
44
31

0
8
35
214

* คําตอบอาจตา งจากนี้

39

24
7 52
10 3 7
9 45

98

72 5

7-2=5

44 0

4-4=0

51 4

5-1=4

39

4-3=1
7-1=6
8-6=2
5-5=0

99

แบบฝกึ หดั แบบฝกึ หัดรายวิชาพื�นฐาน | คณติ ศาสตร� ป.1
บทที� 3 | การลบจาํ นวนสองจํานวนทตี� ัวตั�งไม�เกนิ 10
3.2
การลบโดยการเปรียบเทียบ

1 เติมตัวเลขแสดงจาํ นวนใน และเขยี นประโยคสญั ลกั ษณก� ารลบ
1.1

มีก�ิบ 8 อัน มหี วี 3 อัน

มกี ิ�บมากกว�าหวี 5 อนั 8-3=5

ประโยคสัญลกั ษณก� ารลบ

1.2

มโี บใหญ� 7 อัน มโี บเล็ก 1 อัน

มีโบใหญ�มากกวา� โบเลก็ 6 อัน

ประโยคสญั ลกั ษณก� ารลบ 7-1=6

| 75สถาบันส�งเสริมการสอนวิทยาศาสตร�และเทคโนโลยี

40

2

4-2=2

3

6-3=3

00

1

2-1=1

1

4

6-2=4

4

3

9-6=3

3

40

3

9-6=3

3

7-4=3

01

4 9
10 6 2

8

10 - 2 = 8

ผล 6-4=2
ผล

2 ผล

40

5-0=5

6-0=6 4-0=4

3-0=3 10 - 0 = 10

7-0=7 8-0=8

02

10
8
0
0
8
7

40

4
44

3
33

4
44

03

32

6 41
6 41

3 43

34 3

40

04







* อาจใชก รอบสบิ ท่ีแตกตางจากน้ี

40






05






40

9-7=2 6-1=5

2 5

9-5=4 8-4=4

4 4

10 - 1 = 9 8-3=5

9 5

7-2=5

5

06

7+2=9 4+4=8

9 8

7-5=2 9 + 1 = 10

2 10

9-4=5 10 - 8 = 2

5 2

6-3=3

3

40

07

* หากผเู รยี นไดคําตอบตางจากน้ี
ผสู อนควรสอบถามเหตุผล ถาผูเ รยี นใหเ หตผุ ลทส่ี มควร
ผสู อนสามารถใหถ ูกตองไดแ ลวแตด ุลยพินิจของผูสอน

40

* หากผเู รียนไดค าํ ตอบตางจากน้ี
ผสู อนควรสอบถามเหตุผล ถาผเู รียนใหเหตุผลทีส่ มควร
ผสู อนสามารถใหถกู ตองไดแลว แตดลุ ยพินจิ ของผสู อน

08

8-5=


ยงั ไมไดอานอกี กีห่ นา
10 - 8 =


40

5-4=

10 - 8 =


9-6=

10 - 3 =



09

10 - 5 =


6-2=


7-2=


10 - 5 = ๕

41

13
2

1และ 2
3

31
2

1และ 2
3

10

เหลือขา วโพดก่ฝี ก

มขี าวโพดเหลอื งมากกวาขาวโพดมวงก่ฝี ก

*คําตอบอาจแตกตางจากนี้

41

มีโดนัททง้ั หมด 8 ชน้ิ
เปน แบบกลม 4 ชิ้น เปนแบบเกลียวกี่ช้นิ

หมวกสีดํา 8 ใบ หมวกสขี าว 1 ใบ
หมวกสีขาวนอยกวา หมวกสีดาํ ก่ใี บ

* คาํ ตอบอาจแตกตา งจากน้ี

11

ตกั ออกไป 2 ตวั

มีขนมไขมากกวาขนมลูกชุบก่ชี ้นิ

*คําตอบอาจแตกตางจากน้ี

41

4

มีลกู โปงทัง้ หมด 8 ลกู

4

มีเด็กท้งั หมด 9 คน เปน เด็กหญงิ 5 คน เปน เดก็ ชายก่คี น

*คําตอบอาจแตกตา งจากนี้


Click to View FlipBook Version