ข้อสอบครูสังคม63/64

500

26. พัฒนาการทางการเมือง การปกครองสมัยธนบรุ ีขอ้ ใด ทำให้บ้านเมืองเกดิ ความม่นั คงเป็นปกึ แผ่น
1. ปราบปรามชุมนุมคนไทย
2. ขบั ไลพ่ ม่าท่ีค่ายโพธส์ิ ามต้น
3. ยึดเมืองจันทบุรเี ป็นฐานทีม่ น่ั
4. สถาปนากรุงธนบรุ ีเป็นราชธานี

27. การควบคุมกำลังไพรพ่ ลในสมยั ธนบรุ ีเปน็ ไปอยา่ งเข้มงวด เพราะรฐั มุง่ ประโยชนใ์ นดา้ นใด
1. การเก็บภาษีอากร ควบคมุ กำลังคน
2. ปอ้ งกนั ขนุ นางกอ่ กบฏ
3. การบรู ณะบา้ นเมอื งและป้องกนั ประเทศ
4. ปอ้ งกนั การปะปนทางเช้อื ชาติกับชาวจีน

28. เพราะเหตใุ ดพอ่ คา้ ชาวตะวันตกจงึ ไม่พอใจ กบั สภาพการค้าของไทยกอ่ นการทำสนธิสัญญาเบาวร์ ิง
1. มกี ารเก็บภาษีขาเขา้ ในอตั ราสูง
2. มีการค้าผขู้ าดโดยพระคลังสินคา้
3. ไทยไมเ่ ขา้ ใจธรรมเนียมการค้าของชาวตะวันตก
4. ไทยให้สิทธิพิเศษทางการค้าแกพ่ อ่ ค้าชาวตะวันออกมากกว่าชาวตะวนั ตก

29. สนธิสัญญาเบาว์รงิ มีผลตอ่ เศรษฐกิจไทยในระยะแรกอย่างไร
1. ขา้ วมรี าคาแพงเพราะขาดแคลน
2. ทุนสำหรับการผลิตตกอยู่ในมอื ของขนุ นางโดยสิ้นเชิง
3. อุตสาหกรรมในครัวเรอื นทเ่ี คยมมี าแตเ่ ดิมเริ่มถกู ทำลาย
4. มีการขยายพ้นื ทป่ี ลกู ขา้ วสำหรับการสง่ ออกอยา่ งกว้างขวางทั่วราชอาณาจักร

30. ข้อใด ไมใ่ ช่ สาเหตุสำคญั ของการปฏิรปู การปกครองสมยั รัชกาลที่ 5
1. ความวุ่นวายภายในประเทศ
2. โครงสร้างการปกครองล้าสมัย
3. ภยั คุกคามจากมหาอำนาจตะวันตก
4. ความเส่ือมของระบบมูลนายไพร่

31. ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ หรอื GIS มีความหมายเกี่ยวข้องกับ “ข้อมูลทางภมู ิศาสตร์” ข้อใดมากที่สุด
1. การสำรวจพ้นื ที่โดยใชภ้ าพถา่ ยทางอากาศมาวเิ คราะห์
2. การถ่ายทอดโดยใช้ สัญญาณดาวเทียมเพ่อื การสำรวจ
3. การจัดเก็บและนำมาใช้ด้วยระบบคอมพวิ เตอร์
4. การใช้ดาวเทยี มบอกตำแหน่งวตั ถุเคลื่อนท่ี

501

32. พนื้ ทท่ี ่เี ปน็ ดนิ แดนตอ่ เน่ืองระหวา่ งทวปี ยโุ รปและทวปี เอเชยี มีช่ือเรียกว่า อะไร
1. ลาตนิ อเมริกา
2. แอฟริเชีย
3. โอเชียเนีย
4. ยูเรเชีย

33. สาเหตุสำคัญทที่ ำใหภ้ มู ิอากาศของทวปี เอเชยี มีความแตกต่างกันนา่ จะมาจากข้อใด
1. บริเวณตอนกลางของทวปี เปน็ ทีร่ าบสงู
2. พ้นื ทข่ี องทวปี มีความกวา้ งใหญ่
3. มมี หาสมุทรอยู่ทางเหนอื และใต้
4. ได้รบั แสงอาทติ ย์ตลอดปี

34. ขอ้ ใดกลา่ วถงึ สภาพทรพั ยากรธรรมชาตขิ องทวปี เอเชยี ไดถ้ กู ตอ้ ง
1. มปี ัญหาเฉพาะในเร่ืองทรัพยากรนำ้ เท่านน้ั
2. อุดมสมบรู ณ์ไปดว้ ยทรัพยากรธรรมชาติชนิดตา่ ง ๆ
3. ขาดแคลนทรัพยากรแร่ธาตทุ กุ ชนดิ จงึ ต้องนำเข้าจากทวปี ยโุ รป
4. ทรัพยากรปา่ ไม้และสตั ว์ปา่ ถกู ทำลาย ทำให้ลดปริมาณลงเปน็ จำนวนมาก

35. เขตน่านนำ้ ใกลก้ บั เกาะฮอกไกโดของญป่ี ุ่น ทเี่ รียกว่า “ครู ิลแบงค์” (Kuril Bank) เป็นแหล่งทรพั ยากรทาง
ทะเลทีอ่ ดุ มสมบูรณ์ ประเภทใด
1. แหลง่ ประมง
2. แหลง่ ปะการัง
3. แหลง่ เลยี้ งหอยมกุ
4. แหล่งกา๊ ซธรรมชาติ

36. ลมประจำในข้อใด ทำให้เกดิ ฤดูฝนและนำฝนมาตกในภมู ภิ าคเอเชียตะวนั ออกเฉยี งใต้
1. ลมพายุดเี ปรสชัน
2. ลมพายุโซนร้อน
3. ลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้
4. ลมมรสมุ ตะวนั ออกเฉียงเหนอื

502

37. พายนุ ากสี ท่ีพดั เข้าถล่มประเทศเมียนมาร์ไดร้ ับความเสียหายทัง้ ชีวติ และทรพั ย์สินจำนวนมาก เปน็ พายุ
ชนดิ ใด
1. พายไุ ซโคลน
2. พายดุ ีเปรสชนั่
3. พายทุ อร์นาโด
4. พายุลมกรรโชกแรง

38. เคร่อื งมอื ทางภูมิศาสตร์ข้อใด ให้ขอ้ มูลรายละเอยี ดของประเทศหรือทวปี แก่ผู้ศกึ ษาได้งา่ ยท่ีสดุ
1. ลูกโลก
2. แผนท่ี
3. ภาพถา่ ยทางอากาศ
4. ภาพจากดาวเทียม

39. ปรากฏการณเ์ รือนกระจก (Greenhouse Effect) จะเกดิ ผลกระทบต่อโลกในดา้ นใดมากที่สดุ
1. พน้ื ทีป่ ่าไม้ลดลง
2. โลกมอี ณุ หภูมสิ ูงขน้ึ
3. ปรมิ าณนำ้ ในมหาสมุทรลดลง
4. ปรมิ าณออกซิเจนในอากาศลดลง

40. ลมท่ที ำใหภ้ าคตะวนั ออกเฉียงเหนอื หนาวเย็น และภาคใต้ฝ่งั ตะวันออกมฝี น คอื ข้อใด
1. ลมมรสมุ ตะวนั ออกเฉยี งเหนือ
2. ลมมรสุมตะวนั ตกเฉียงใต้
3. ลมมรสมุ ตะวนั ตกเฉียงเหนอื
4. ลมมรสมุ ตะวนั ออกเฉียงใต้

41. ขอ้ ใดบ่งช้วี า่ สังคมไทยมีแนวโน้มไปสู่ความเป็นเมืองมากขนึ้

1. คนมคี วามเป็นประชาธิปไตยมากข้นึ

2. คนมีความเป็นปัจเจกชนมากขึน้

3. วยั รุ่นและสตรีมีสทิ ธเิ สรภี าพมากข้นึ

4. คนมมี าตรฐานครองชีพสงู

503

42. ขอ้ ใดเป็นวิธีการท่สี งั คมกำหนดแบบแผนพฤตกิ รรมใหส้ มาชิกประพฤตปิ ฏิบตั ิในแนวเดียวกัน
1. การปลูกฝังวินยั ทางสงั คม
2. การขัดเกลาทางสงั คม
3. การจัดระเบยี บทางสงั คม
4. การควบคมุ ทางสงั คม

43. รูปแบบพฤติกรรมของสมาชกิ ในสังคมทสี่ นองต่อความต้องการรว่ มกันในดา้ นต่าง ๆ เรียกว่าอะไร
1. กลุ่มสังคม
2. องค์กรสงั คม
3. สถาบนั สงั คม
4. โครงสรา้ งสงั คม

44. สถานการณ์ใดท่ีเป็นกระบวนการขัดเกลาทางสังคมทางอ้อม
1. ด.ช.ดำเล่นซอ่ นหากับเพ่อื นอนุบาล 3
2. น.ส.วารนิ ถูกลงโทษเน่ืองจากทุจริตในการสอบ
3. ปู่ยา่ สอนให้ ด.ช.แดง เปน็ ผมู้ ีสมั มาคารวะ
4. ตำรวจราจรออกใบสง่ั แก่นายธาราขอ้ หาฝ่าฝนื กฎจราจร

45. เพราะเหตใุ ดจงึ ตอ้ งมกี ารจดั ระเบียบในสงั คม
1. เพอ่ื ใหเ้ ป็นสงั คมทจ่ี ัดได้วา่ มีวฒั นธรรมสูง
2. เพื่อใหส้ มาชิกในสงั คมร่วมมอื กนั เพื่อความอยรู่ อด
3. เพ่ือแสดงถึงศักดิ์ศรีและคุณค่าของความเป็นมนษุ ย์
4. เพอื่ สนองตอบสัญชาตญาณมนุษยท์ ่ตี อ้ งการความมรี ะเบยี บ

504

46. การเสนอขา่ วเปดิ โปงการกระทำผิดของบคุ คลต่างๆ ตามหนา้ หนงั สอื พิมพ์ และทางโทรทัศเป็นกลไก

การจดั ระเบียบทางสงั คมแบบใด

1. วิถีประชา 2. บทบาท

3. หน้าที่ 4. การขดั เกลาทางสังคม

47. ประเทศไทยในปัจจุบนั เป็นรัฐประเภทใด

1. เปน็ รฐั รวม เพราะมีการรวมอำนาจอธปิ ไตยเพื่อปวงชน

2. เปน็ รัฐรวม เพราะมีการกระจายอำนาจใหแ้ ก่ท้องถิน่

3. เปน็ รัฐเด่ียว เพราะมีการรวมอำนาจบริหารไวท้ ร่ี ัฐบาลกลาง

4. เปน็ รัฐเดย่ี ว เพราะมปี ระมขุ ของประเทศแตเ่ พยี งผเู้ ดยี ว

48. ประเทศที่จัดการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยแบบรฐั สภารัฐสภาจะทำหนา้ ท่ีในขอ้ ใด

1. ออกกฎหมายมาควบคุมรัฐบาล

2. ถวายคำแนะนำด้านกฎหมายแก่พระมหากษัตรยิ ์

3. เลอื กนายกรัฐมนตรีและควบคุมการทำงานของรัฐบาล

4. กลัน่ กรองกฎหมาย และลงมติไมไ่ ว้วางใจการทำงานของรฐั บาล

49. ประธานรัฐสภาคอื ผ้ดู ำรงตำแหนง่ ใดในเวลาเดียวกนั

1. ประธานวฒุ ิสภา 2. ประธานศาลฎกี า

3. ประธานสภาผู้แทนราษฎร 4. ประธานคณะกรรมการตุลาการ

50. ขอ้ ใดจัดเปน็ โมฆยี ะ

1. ด.ช. จงจง ทำพนิ ัยกรรมเมอื่ อายุ 15 ปี

2. น.ส. เบญญา อายุ 19 ปี รบั รอง ด.ญ. พิมเป็นบุตร

3. น.ส. ม้วิ กี้ อายุ 18 ปี นำเงนิ ไปจา่ ยค่าซ้อื บ้านด้วยตนเอง

4. นายอ้น อายุ 17 ปี หมัน้ กับ น.ส. เดอื น อายุ 16 ปี

505

------------------------------------------------------------------------------------------------------

เฉลยขอ้ สอบชุดที่ 24

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ข้อ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ข้อ คำตอบ
1) 4 11) 3 21) 1 31) 3 41) 2
2) 3 12) 1 22) 2 32) 4 42) 3
3) 2 13) 4 23) 3 33) 2 43) 3
4) 4 14) 3 24) 1 34) 2 44) 4
5) 1 15) 2 25) 3 35) 1 45) 2
6) 4 16) 4 26) 4 36) 3 46) 4
7) 3 17) 1 27) 1 37) 1 47) 3
8) 2 18) 3 28) 2 38) 2 48) 4
9) 3 19) 2 29) 4 39) 2 49) 3
10) 2 20) 2 30) 1 40) 1 50) 3

506

ข้อสอบแบบปรนัย 4 ตวั เลอื ก เลือก 1 คำตอบท่ีถกู ต้องทสี่ ุด จำนวน 50 ขอ้

1. ภายหลังการสังคายนาพระไตรปิฎกครั้งท่ี 3 ในสมัยพระเจ้าอโศกมหาราชแล้ว ได้เกิดเหตุการณ์ในข้อใด
1. เกิดสงครามระหวา่ งศาสนาต่างๆ ในประเทศอนิ เดีย
2. พระพทุ ธศาสนากลายเป็นรากฐานของวัฒนธรรมอินเดีย
3. พระพุทธศาสนาเผยแผ่ไปยงั ดนิ แดนอาณานคิ มของประเทศอินเดีย
4. พระเจ้าอโศกมหาราชสง่ สมณทูตไปประกาศศาสนาพุทธนอกชมพูทวปี

2. “ในอดตี นาตาลีเปน็ นางงามจกั รวาล แต่ปจั จบุ นั เธอเปน็ หญิงชราทม่ี ใี บหน้าเหี่ยวย่น” ข้อความดงั กล่าว
สอดคล้องกบั หลกั ธรรมใด
1. ขันธ์ 5
2. ทุจริต 3
3. ไตรลกั ษณ์
4. กฎแห่งกรรม

3. หลักธรรมใดเป็นการปฏบิ ตั ิเพอื่ ให้ชาวพุทธเกิดศีล สมาธิ ปญั ญา และเป็นทางสายกลางในการหลุดพน้ จาก
ความทกุ ข์
1. บญุ กิริยาวตั ถุ 10
2. มรรค 8
3. อุบาสกธรรม 7
4. อตั ถะ 3

4. หลักธรรมทสี่ อดคล้องกันเดน่ ชัดท่ีสุดของศาสนาพทุ ธ ครสิ ต์ อิสลาม พราหมณ์ อินดู ได้แก่ขอ้ ใด
1. ความเออื้ เฟ้อื
2. ความสนั โดษ
3. ความรัก
4. ความกตญั ญรู ู้คณุ

507

5. ขอ้ ใดคอื จุดม่งุ หมายสงู สุดของศาสนา พราหมณ์ พุทธ คริสต์ และอสิ ลาม ตามลำดับ
1. อาศรม 4 อรยิ สัจ 4 บญั ญตั ิ 10 ประการ ศรัทธา 6 ประการ
2. พรหมจรรย์ ไตรลกั ษณ์ พันธสญั ญา หลักปฏิบัติ
3. พระพรหม พระพุทธเจ้า พระเยซู พระนบมี อู ัมหมดั
4. โมกษะ นพิ พาน อาณาจกั รพระเจา้ พระอลั เลาะห์

6. ขอ้ ใดคอื ลกั ษณะสำคญั ทท่ี ำใหช้ มุ ชนมุสลิมแตกต่างจากชุมชนทีน่ ับถือศาสนาพทุ ธและศาสนาครสิ ต์
1. ชาวมสุ ลิมมีเครื่องแตง่ กายเป็นของตนเอง
2. ชาวมสุ ลมิ ไม่แบง่ คนในชมุ ชนเปน็ นักบวชและฆราวาส
3. ชาวมุสลิมไมบ่ ริโภคอาหารต้องห้ามบางอยา่ ง
4. ชาวมุสลิมมีศรัทธาในพระเจา้ ในพระเจา้ หนกั แน่นกวา่ ผนู้ ับถือศาสนาอื่น

7. หากตอ้ งการบรรลุจุดหมายปลายทางของชวี ติ หรือโมกษะ ควรปฏบิ ัตติ นตามหลักคำสอนข้อใด
1. วรรณะส่ี
2. หลกั อาศรมส่ี
3. หลักปรมาตมัน
4. กฎแหง่ กรรมและสงั สารวฏั

8. การทำ “กรรม” ตามหลักธรรมของพระพทุ ธศาสนามีลักษณะอย่างไร
1. เปน็ การทำที่มีความจงใจและเจตจำนง
2. เปน็ ความดีท่ีทำรว่ มระหว่างตนเองและผ้อู น่ื
3. เปน็ คนชว่ั ทท่ี ำใหต้ นเองและผอู้ ่ืนเดอื ดร้อน
4. เปน็ การทำทข่ี าดความย้ังคิดและรบั ผิดชอบ

9. เพราะเหตุใดจงึ กลา่ วว่าอรยิ สจั 4 เป็นแก่นคำสอนของพระพทุ ธศาสนา
1. เปน็ คำสอนแรกทเี่ รยี กวา่ โอวาทปาฏโิ มกข์
2. เป็นคำสอนที่จะทำใหไ้ ด้ข้ึนสวรรค์ ไมต่ กนรก
3. เป็นคำสอนท่นี ำมาปฏบิ ัตเิ พ่อื ทำให้หลดุ พ้นจากทุกขไ์ ด้
4. เป็นคำสอนท่ีครอบคลมุ หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาทัง้ ภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ

10. หลกั ธรรมท่พี ระพทุ ธเจ้าทรงนำมาสอนในวนั ท่ีใกล้จะเสด็จดับขนั ธปรินิพพาน คือหลักธรรมข้อใด
1. ไตรสิกขา
2. อรยิ สัจ 4
3. อทิ ธบิ าท 4
4. วุฒธิ รรม 4

508

11. นักเรยี นจะใช้ชวี ติ ร่วมกบั หมคู่ ณะในโรงเรียน ควรมีหลักธรรมของพระพุทธศาสนาข้อใด
1. มรรค 8
2. สงั คหวัตถุ 4
3. พรหมวิหาร 4
4. อิทธบิ าท 4

12. “พระคมั ภีร”์ ในศาสนาพราหมณ์-ฮินดู หมายถงึ ข้อใด

1. ผูส้ รา้ ง ผู้รักษา ผูท้ ำลาย
2. ฤคเวท ยชรุ เวท สามเวท อาถรรพเวท
3. พระอนิ ทร์ พระวรณุ พระพฤหัสบดี
4. พรหมจารี คฤหัสถ์ วานปรสั ถ์

13. หลกั ปฏิบตั ิข้อใดของชาวมุสลิมทตี่ ้องไปปฏิบัตหิ น่ึงคร้งั ในชีวิต หากมโี อกาสและฐานะทีเ่ อือ้ อำนวย
1. การถือศลี อด
2. การซะกาต
3. การประกอบพิธีอจั ห์
4. การละหมาด

14. ลำดบั ขน้ั ตอนในการปฏิบัตติ ามหลกั อาศรม 4 คอื วัยที่ตอ้ งออกบวชเพือ่ แสวงหาความหลุดพ้น
1. คฤหสั ถ์
2. วนั ปรัสถ์
3. พรหมจารี
4. สันยาสี

15. ในศาสนาคริสตบ์ ุคคลท่ไี ปประกอบพิธีกรรมในวนั อาทิตย์ หมายถงึ พธิ ีกรรมใด
1. ศลี แก้บาป
2. ศีลล้างบาป
3. ศลี มหาสนทิ
4. ศีลบวชหรือศีลบรรพชา

16. กระบวนการทที่ างราชการจัดใหป้ ระชาชนแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั การแกไ้ ขเปล่ียนแปลงรฐั ธรรมนูญฯ
บางมาตราให้มีความเหมาะสม เรียกว่าอยา่ งไร
1. ประชามติ
2. ประชานิยม
3. ประชาพิจารณ์
4. ธรรมาภิบาล

509

17. กรณใี ดที่คณะรัฐมนตรีต้องพน้ จากตำแหนง่ ท้ังคณะ
1. เมื่อนายกรัฐมนตรลี าออก
2. เมื่อสิ้นสดุ สมัยประชมุ วิสามัญของรัฐสภา
3. เมื่อรา่ งพระราชบัญญตั ไิ ม่ผ่านความเห็นชอบจากรัฐสภา
4. เมอ่ื ฝา่ ยค้านย่ืนญตั ติเปิดอภปิ รายไมไ่ ว้วางใจ

18. ข้อใดอธบิ ายความหมายของคำว่า “กฎหมาย” ไดถ้ ูกตอ้ งท่สี ุด
1. บทลงโทษพลเมืองท่ฝี ่าฝนื อำนาจของรฐั
2. คำสั่งของผู้ปกครองทบ่ี งั คับให้ประชาชนตอ้ งปฏบิ ัติ
3. กฎ ศลี ธรรม จรรยา เพือ่ ความสงบสุขของสังคม
4. ข้อบงั คับของรฐั ท่ใี ชค้ วบคมุ สมาชกิ ในสังคม

19. ขอ้ ใดแสดงโทษทางอาญา เรยี งจากโทษสถานเบาไปหาโทษสถานหนกั (เบา -> หนัก)
1. ปรบั กักขงั รบิ ทรพั ย์ จำคุก ประหารชีวิต
2. ริบทรพั ย์ ปรับ กักขงั จำคุก ประหารชีวติ
3. ปรับ จำคกุ กกั ขัง ริบทรพั ย์ ประหารชีวติ
4. ริบทรัพย์ กักขัง ปรบั จำคุก ประหารชีวิต

20. กฎหมายทก่ี ำหนดความสมั พนั ธท์ ี่คูก่ รณีมฐี านะเท่าเทียมกัน คือขอ้ ใด
1. กฎหมายมหาชน
2. กฎหมายเอกชน
3. กฎหมายรัษฎากร
4. รฐั ธรรมนญู

21. ในภาวะเรง่ ด่วนฉกุ เฉนิ เพื่อความปลอดภัยของสังคม ค.ร.ม. จะประกาศใช้กฎหมายชนดิ ใด
1. พระราชบญั ญัติ
2. พระราชกำหนด
3. กฎกระทรวง
4. พระราชกฤษฎกี า

22. นายโตมร อายุ 36 ปี ตอ้ งการรบั นางสาวหวานใจ อายุ 20 ปี เป็นบตุ รบุญธรรมจะทำได้หรอื ไม่ เพราะ
1. ได้ เพราะโตมรบรรลนุ ติ ภิ าวะแล้ว และหวานใจบรรลนุ ติ ิภาวะแลว้
2. ได้ เพราะโตมรอายไุ ม่ต่ำกวา่ 25 ปีบริบรู ณ์ และแกก่ วา่ หวานใจเกิน 15 ปี
3. ไมไ่ ด้ เพราะหวานใจบรรลนุ ิติภาวะแลว้ และโตมรก็ไมม่ กี ารสมรส
4. ไมไ่ ด้ เพราะท้งั โตมรและหวานใจอยู่ในวัยหนมุ่ สาว

510

23. ขอ้ ใดกลา่ วถึง “วิชาเศรษฐศาสตร์” ได้ถูกต้องทสี่ ุด
1. เปน็ ประโยชน์ต่อบุคคลทกุ คนไมว่ ่าบุคคลนัน้ จะเป็นมนุษยเ์ ศรษฐกิจหรอื ไม่
2. ใหค้ วามสำคญั กับการนำทรัพยากรไปผลิตสนิ คา้ เอกชนมากกว่าสินค้าสาธารณะ
3. เปน็ ประโยชน์กบั บคุ คลท่ีอยใู่ นวงการธรุ กจิ และรัฐบาลเท่านน้ั
4. มคี วามสำคญั ตอ่ ประเทศทตี่ ้องการใช้ทรัพยากรมากกวา่ ปริมาณที่มอี ยู่

24. ขอ้ ใดเปน็ ปัญหาด้าน เศรษฐศาสตรจ์ ุลภาค
1. จำนวนคนวา่ งงานในประเทศเพ่มิ ขึ้น
2. ราคายางพาราในภาคใต้ตกต่ำกว่าปีทแ่ี ล้ว
3. แรงงานไทยขาดทกั ษะในการใช้เทคโนโลยเี พอ่ื การผลติ
4. รายได้จากการผลิตภาคอตุ สาหกรรมปีน้ีสูงกว่าปีท่ีแลว้ ถงึ สองเท่า

25. การผลติ ขอ้ ใดเปน็ การผลิตขน้ั ทุตยิ ภูมิ
1. การเลี้ยงปลาในกระชัง
2. การผลิตยางรถยนต์
3. การเดนิ เรือขนสง่
4. การประกันวนิ าศภัย

26. ถา้ เนอื้ หมูและเนอ้ื ววั เปน็ สนิ คา้ ที่ใชแ้ ทนกันไดเ้ ปน็ อยา่ งดี การที่ราคาเนื้อวัวลดลงจะมีผลทำให้
1. อปุ สงค์ในเนื้อหมูลดลง
2. อุปสงคใ์ นเน้ือหมูเพมิ่ ขน้ึ
3. ราคาเน้ือหมูเพิ่มขึน้
4. อปุ ทานในเนือ้ วัวเพ่ิมขึ้น

27. ขอ้ ใดตอ่ ไปนี้แสดงหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งได้ถูกตอ้ งและชดั เจนท่ีสดุ
1. พอเพียง วางแผน รูจ้ ักใช้ ไม่เบียดเบียน ย่ังยนื
2. พง่ึ ตนเอง ไม่เบียดเบยี น มคี ณุ ธรรม วางแผนอนาคต ชีวิตสมดุล
3. พออยู่ พอกิน จัดสรรแบ่งสว่ น เหลือเกบ็ ซอื่ สัตย์
4. พอประมาณ มเี หตุผล มภี ูมิค้มุ กัน มคี วามรู้ มีคุณธรรม

28. ขอ้ ใดคือผลตอบแทนของปจั จยั การผลิตทีถ่ ูกต้องตามหลกั เศรษฐศาสตร์
1. ทด่ี นิ – ค่าจ้าง
2. แรงงาน – คา่ เช่า
3. ทุน – ดอกเบย้ี
4. ผูป้ ระกอบการ – เงินปันผล

511

29. ประเทศอเมรกิ ามรี ะบบเศรษฐกิจแบบใด
1. ระบบเศรษฐกิจแบบเกษตรกรรม
2. ระบบเศรษฐกิจแบบกึง่ อตุ สาหกรรม
3. ระบบเศรษฐกจิ แบบผสม
4. ระบบเศรษฐกิจแบบทนุ นิยม

30. มาตรการทางการเงินท่ีสำคญั ของรฐั บาลเพอื่ แกป้ ัญหาการว่างงาน คือขอ้ ใด
1. เพิม่ คา่ ของเงินใหม้ ีคา่ สงู ขึน้ เพ่อื ให้ราคาสินคา้ ในต่างประเทศสงู
2. ขายพันธบัตรรัฐบาลเพ่ือให้รฐั บาลมเี งนิ สำรองมากขน้ึ
3. ลดอตั ราดอกเบย้ี เพื่อจูงใจผู้ผลิตในการก้ยู มื เงินไปลงทุน
4. ลดการใช้จ่ายของรัฐบาลเพื่อให้มีเงินในคลังมากข้ึน

31. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาตฉิ บับท่ี 7 ของไทยไดด้ ำเนินนโยบายทางเศรษฐกจิ แบบใด
1. เนน้ การพัฒนาแบบยั่งยนื
2. เศรษฐกจิ พอเพยี ง
3. เนน้ สง่ เสริมการทอ่ งเทย่ี ว
4. ส่งเสรมิ การลงทุนจากตา่ งชาติ

32. ข้อใดเป็นการลงทุนทางออ้ มจากตา่ งประเทศในประเทศไทย

1. องค์กรต่างชาตซิ อื้ หุ้นของบรษิ ัทการปิโตรเลยี มแห่งประเทศไทย
2. บรษิ ทั เอไอเอ จำกัด ของสหรัฐอเมริกามาตง้ั สาขาบริษัท เอไอเอ ที่ประเทศไทย
3. บรษิ ทั โตโยต้ามอเตอร์ แห่งประเทศญี่ป่นุ เขา้ มาลงทุนประกอบรถยนต์ในประเทศไทย
4. ธนาคารสแตนดาร์ดชารเ์ ตอรแ์ หง่ ประเทศอังกฤษ เขา้ มาต้ังสาขาธนาคารสแตนดารด์ ชาร์เตอร์ใน

ประเทศไทย

33. ขอ้ ใดเป็นเหตุผลสำคัญทท่ี ำให้รัชกาลที่ 7 ทรงประกาศสละราชสมบัติ
1. กบฏบวรเดช
2. เคา้ โครงเศรษฐกิจสมุดปกเหลือง
3. การประกาศยบุ สภาของนายกรัฐมนตรี
4. การยดึ อำนาจเปล่ยี นแปลงการปกครองของคณะราษฎร

34. ข้อใดต่อไปน้มี หี ลักฐานสมยั ประวัติศาสตรร์ วมอยดู่ ้วย
1. เครอ่ื งถว้ ย กระดกู สัตว์ ภาพเขยี นสี
2. ขวานหนิ ภาพเขยี นสี ซากเจดีย์
3. รอยฝามอื บนผนงั ถ้ำ หนงั สัตว์ หมอ้ ดนิ เผา
4. จารกึ บนกระดูกสตั ว์ เครอ่ื งประดับ หัวธนู

512

35. การปกครองสมัยสโุ ขทยั กบั อยธุ ยามีลกั ษณะทเ่ี หมือนกนั ในเรือ่ งใด
1. ศนู ย์กลางในการใชอ้ ำนาจในการปกครอง
2. สถานภาพของผู้ปกครอง
3. กฎหมายและกระบวนการยตุ ธิ รรม
4. ความสมั พันธ์ของกษตั รยิ ก์ ับชาวต่างชาติ

36. ผลถาวรจากการปฏิวตั ิของคณะราษฎรปี พ.ศ. 2475 คืออะไร
1. ตอ่ ตา้ นกลมุ่ ขุนนาง
2. แก้ปัญหาเศรษฐกจิ และสังคม
3. เพอื่ ใหเ้ กษตรกรอยดู่ กี ินดี
4. ลม้ ล้างระบอบสมบูรณาญาสิทธริ าชย์

37. สนธสิ ัญญาเบาว์รงิ เปน็ สนธสิ ญั ญาท่ีทำข้ึนในสมัยใด และทำกบั ประเทศใด
1. สมัยรัชกาลท่ี 5 ทำกับ ประเทศอังกฤษ
2. สมยั รชั กาลที่ 4 ทำกบั ประเทศอังกฤษ
3. สมัยรชั กาลท่ี 5 ทำกบั ประเทศโปรตุเกต
4. สมัยรชั กาลท่ี 4 ทำกับประเทศโปรตุเกส

38. วรรณกรรมเรอ่ื งใดทม่ี อี ิทธพิ ลตอ่ คติการดำเนนิ ชวี ิตของชาวไทยเกี่ยวกับความเชอ่ื เร่อื งบญุ -กรรม ใน
พระพุทธศาสนา
1. จินดามณี
2. พระนลคำหลวง
3. ไตรภมู ิพระรว่ ง
4. มหาชาติคำหลวง

39. เหตุใดการสถาปนาอาณาจกั รอยุธยาจงึ ไม่ถกู ตอ่ ต้านจากสโุ ขทัย
1. สโุ ขทยั กำลังออ่ นแอ
2. อยุธยายอมสง่ บรรณาการให้
3. เหน็ วา่ เปน็ คนไทยเหมือนกนั
4. กษัตริยอ์ ยุธยาเปน็ เช้ือพระวงศ์ของสุโขทัย

40. เมืองที่รายล้อมราชธานถี ูกลดฐานะจากเมืองลกู หลวงลงมาเปน็ หวั เมืองช้ันในในสมัยใด
1. สมเด็จพระนารายณม์ หาราช
2. สมเดจ็ พระบรมไตรโลกนาถ
3. สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง)
4. พระพทุ ธยอดฟา้ จุฬาโลกมหาราช

513

41. แนวคดิ เรือ่ งสมมุตเิ ทพในอยุธยา รบั แบบอยา่ งมาจากชนชาติใด
1. ขอม
2. มอญ
3. ญวน
4. จาม

42. สมเดจ็ พระเจ้าตากสินมหาราชขน้ึ ครองราชยเ์ ป็นกษตั รยิ แ์ ห่งกรงุ ธนบุรี โดยการสถาปนาพระองค์เองและ
ไดร้ ับการยอมรับจากเหลา่ ขุนนางและราษฎรเรียกวา่ อย่างไร
1. ธรรมราชา
2. สืบสนั ตวิ งศ์
3. ปราบดาภเิ ษก
4. บรมราชาภิเษก

43. พฒั นาการทางการเมอื ง การปกครองสมยั ธนบุรีขอ้ ใด ทำให้บ้านเมืองเกดิ ความม่นั คงเปน็ ปกึ แผน่
1. ปราบปรามชมุ นมุ คนไทย
2. ขับไล่พมา่ ท่คี ่ายโพธิ์สามตน้
3. ยดึ เมอื งจนั ทบุรีเป็นฐานทมี่ น่ั
4. สถาปนากรงุ ธนบรุ เี ปน็ ราชธานี

44. ระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ หรือ GIS มีความหมายเกย่ี วข้องกบั “ข้อมลู ทางภมู ิศาสตร์” ขอ้ ใดมากท่สี ุด
1. การสำรวจพ้นื ทโ่ี ดยใชภ้ าพถา่ ยทางอากาศมาวิเคราะห์
2. การถา่ ยทอดโดยใช้ สัญญาณดาวเทียมเพ่อื การสำรวจ
3. การจัดเก็บและนำมาใชด้ ว้ ยระบบคอมพิวเตอร์
4. การใชด้ าวเทียมบอกตำแหนง่ วตั ถุเคล่ือนท่ี

45. ข้อใดกล่าวถงึ สภาพทรัพยากรธรรมชาติของทวปี เอเชียได้ถูกต้อง
1. มปี ัญหาเฉพาะในเรื่องทรัพยากรน้ำเท่านน้ั
2. อุดมสมบูรณ์ไปด้วยทรัพยากรธรรมชาติชนดิ ตา่ ง ๆ
3. ขาดแคลนทรพั ยากรแรธ่ าตุทกุ ชนิดจึงต้องนำเขา้ จากทวีปยโุ รป
4. ทรพั ยากรปา่ ไมแ้ ละสัตวป์ า่ ถกู ทำลาย ทำให้ลดปริมาณลงเปน็ จำนวนมาก

46. เขตน่านน้ำใกลก้ บั เกาะฮอกไกโดของญปี่ ุ่น ท่เี รยี กวา่ “คูริลแบงค์” (Kuril Bank) เปน็ แหล่งทรพั ยากรทาง
ทะเลทีอ่ ดุ มสมบูรณ์ ประเภทใด
1. แหลง่ ประมง
2. แหล่งปะการงั
3. แหลง่ เลยี้ งหอยมกุ
4. แหล่งกา๊ ซธรรมชาติ

514

47. ทวีปเอเชยี แตกตา่ งจากทวีปยุโรปและแอฟริกาดา้ นใด
1. มีแรธ่ าตุและความอบอนุ่ ของอากาศมากกวา่
2. มีประชากรและความเวา้ แหวง่ ของชายฝัง่ ทะเลมากกวา่
3. มขี นาดพ้ืนทท่ี ี่มากกวา่ และตงั้ อยูท่ ัง้ ในเขตอากาศร้อนเหนือ - ใต้
4. มีอัตราการเพมิ่ ของประชากรและมคี วามเจรญิ ทางเทคโนโลยมี ากกว่า

48. ขอ้ ใดอธบิ ายถงึ ทวปี ยุโรปไดด้ ีท่สี ุด
1. ประชากรมผี ิวขาวทั้งหมด เทอื กเขาส่วนใหญว่ างตวั ในแนวเหนือใต้
2. อยใู่ นซีกโลกเหนือท้ังหมด ไมม่ ีเขตแห้งแล้งและทะเลทราย
3. ประกอบดว้ ยประเทศเลก็ ๆมากมาย ความหนาแน่นของประชากรเฉล่ียตำ่ กวา่ ทวีปอ่นื ๆ
4. มีคาบสมุทรขนาดใหญ่จำนวนมาก ลักษณะภมู อิ ากาศส่วนใหญ่เป็นแบบร้อนชนื้ ฝนตกชกุ

49. สหกรณใ์ ดมวี ัตถปุ ระสงค์ในการจัดสรรท่ดี นิ ให้แกเ่ กษตรกร
1. สหกรณน์ ิคม
2. สหกรณ์บรกิ าร
3. สหกรณ์การเกษตร
4. สหกรณอ์ อมทรพั ย์

50. สมาคมประชาชาติเอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้ (ASEAN) มวี ัตถุประสงคใ์ นการก่อตั้งหลายประการ ยกเว้นขอ้
ใดท่ีไมใ่ ช่วัตถปุ ระสงค์ในการกอ่ ตัง้
1. ร่วมมือกันทางด้านการคา้ อุตสาหกรรม การลงทุน
2. อำนวยความสะดวกในการขนสง่ สินคา้ ผา่ นแดนของอาเซียน
3. ร่วมมอื กนั ทางดา้ นวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและวัฒนธรรม
4. ชว่ ยเหลอื และร่วมมือกันทางด้านการทหาร การเมืองเพ่ือความโดดเด่นระดบั โลก

515

------------------------------------------------------------------------------------------------------

เฉลยขอ้ สอบชุดที่ 25

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ข้อ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ข้อ คำตอบ
1) 4 11) 2 21) 2 31) 1 41) 1
2) 3 12) 2 22) 2 32) 1 42) 3
3) 2 13) 3 23) 1 33) 4 43) 4
4) 3 14) 4 24) 2 34) 4 44) 3
5) 4 15) 3 25) 2 35) 1 45) 2
6) 2 16) 1 26) 1 36) 4 46) 1
7) 2 17) 1 27) 4 37) 2 47) 3
8) 1 18) 2 28) 3 38) 3 48) 2
9) 3 19) 2 29) 4 39) 1 49) 1
10) 1 20) 2 30) 3 40) 2 50) 4

516

ข้อสอบแบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลอื ก 1 คำตอบท่ถี ูกตอ้ งที่สุด จำนวน 100 ข้อ

1. หลักธรรมขอ้ ใดมีความหมายตรงกบั หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งตามแนวพระราชดำรฯิ ท่วี ่า “พออยพู่ อ
กนิ ” หรอื “มีชวี ิตอย่างพอเพยี ง” มากทส่ี ดุ
1. กลั ยาณมิตตตา คบคนดเี ป็นมิตร
2. อฏุ ฐานสมั ปทา ถึงพร้อมดว้ ยความหม่ัน
3. สมชวี ติ า มีความเปน็ อยเู่ หมาะสม
4. อารักขสัมปทา ถึงพรอ้ มด้วยการรกั ษา
5. สทารสันโดษ ยินดีพอใจในสามีภรรยาของตน

2. พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรรัชกาลที่ 9 ทรง
พระราชทานพระบรมโชวาทเกย่ี วกับหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงตอนหน่ึงมีใจความว่า “พยายามไม่ก่อ
ความชั่วให้เป็นเครื่องทำลายตัว ทำลายผู้อื่น พยายามลด พยายามละความชั่วที่ตัวเองมีอยู่ พยายามก่อ
ความดใี ห้แกต่ วั อยู่เสมอ พยายามรักษาและเพ่ิมพูนความดีที่มีอยูน่ น้ั ให้งอกงามสมบรู ณ์ย่งิ ข้ึน” คำพ่อสอน
ประมวลผลพระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสเกี่ยวกับเศรษฐกจิ พอเพียง พระบรมราโชวาทขา้ งต้นตรง
กบั หลกั ธรรมขอ้ ใดในทางพระพุทธศาสนามากท่สี ุด

1. ไตรลกั ษณ์ 2. ฆราวาสธรรม

3. นาถกรณธรรม 4. สมั ปรายิกตั ถะ

5. โอวาทปาฎโิ มกข์

517

3. โครงการพัฒนาประเทศบางอย่างของภาครัฐที่ไม่ประสบความสำเร็จ ส่วนหนึ่งมักสืบเนื่องมาจากการ
มองเห็นปญั หาของภาครัฐทไี่ มต่ รงกับปญั หาทปี่ ระชาชนกำลังประสบอยู่ ส่วนใหญจ่ งึ มักกลายเปน็ โครงการ
ทีร่ ัฐอยากทำให้ประชาชน ไม่ใช่เปน็ โครงการทปี่ ระชาชนตอ้ งการอย่างแท้จริง ทำใหป้ ระชาชนไม่ให้ความ
ร่วมมือหรือมีส่วนรว่ มกบั โครงการนั้น ดังนั้น การศึกษาวิจัยเพื่อศึกษาสภาพปัญหาจึงเป็นสิง่ จำเป็นที่สุด
เพราะจะทำใหภ้ าครฐั เขา้ ใจปญั หาของประชาชนได้อย่างแทจ้ รงิ เมอื่ นั้นกระบวนการพัฒนาอ่ืนก็จะสามารถ
ดำเนินไปได้อย่างถูกต้องและได้รับการตอบสนองจากประชาชนเป็นอย่างดี จากข้อความข้างต้น การ
ศึกษาวิจัยเพ่อื ศึกษาสภาพปัญหาตรงกบั หลกั อรยิ สจั ข้อใด
1. ทกุ ข์ ความทกุ ข์
2. ทุกข์สมุทัย เหตุเกดิ แหง่ ทุกข์
3. ทุกขนโิ รธ ความดบั ทุกข์
4. ทกุ ขนโิ รธคามินปี ฏปิ ทา แนวทางท่นี ำไปสคู่ วามดับแห่งทุกข์
5. ทกุ ขลักษณะ เครื่องกำหนดว่าเป็นทกุ ข์

4. นายแดงไปโบสถ์ในวนั อาทติ ย์ไดเ้ ขา้ ร่วมพธิ ีกรรมทางศาสนาคริสต์ โดยเรมิ่ ดว้ ยการอดอาหาร 1 ช่ัวโมง
ก่อนร่วมพิธสี วดมนต์ จากนั้นเดนิ ไปยนื ท่ีโต๊ะ รบั ขนมปงั และเหล้าองุ่นจากบาทหลวงมารบั ประทา นักเรียน
คิดวา่ นายแดงกำลังเขา้ ร่วมพธิ ศี ีลศกั ดิ์สทิ ธิ์ในขอ้ ใด
1. ศีลลา้ งบาป
2. ศลี กำลงั
3. ศลี อภัยบาป
4. ศีลมหาสนทิ
5. ศลี อนุกรม

518

5. นายดำเปน็ คนมสุ ลมิ ถ้านายดำมเี งนิ เกบ็ สะสมครบรอบปเี ปน็ จำนวน 2,000,000 บาท นายดำจะต้องจ่าย
ซะกาต (การบริจาคทรัพย์ตามศาสนบัญญัติอิสลาม) เป็นจำนวนเงินเทา่ ไร
1. 100,000 บาท
2. 50,000 บาท
3. 20,000 บาท
4. 10,000 บาท
5. 5,000 บาท

6. ใครปฏบิ ัติไมถ่ ูกต้องเกย่ี วกบั หลกั ศาสนาทส่ี อนให้ทุกคนเปน็ คนดี
1. แดงเลกิ ฆา่ ปลาสดเพอื่ ขายในตลาดเมอ่ื คิดได้
2. ขาวเป็นพยานใหก้ ับตำรวจจนเสียเพอ่ื นบ้าน
3. ฟ้ารกั ษากฎระเบียบเคร่งครัดจนเพ่ือนเรมิ่ ไมช่ อบ
4. เขยี วต้ังใจเดินทางไปประกอบพิธฮี จั ญ์สักคร้ังหน่ึงในชวี ิต
5. ดำจำเปน็ ต้องพดู กลบเกลอ่ื นความจรงิ เพราะไมอ่ ยากมีปญั หากับแฟน

7. ครูใหโ้ อวาทโดยยกหลักพุทธธรรมข้นึ มาแสดงแกน่ กั เรียนว่า “ตอ้ งรจู้ ักสามคั คี เผอ่ื แผ่แบ่งปัน ไม่เปน็ คน
เห็นแก่ตวั เคารพกฎเกณฑ์ทางสังคมและมีความคิดชว่ ยเหลือกนั ทำงานเพอ่ื ความสำเรจ็ ” หลักพุทธธรรมท่ี
ครูยกมาคอื ขอ้ ใด
1. หลักไตรสกิ ขา เพราะเปน็ หลกั การศกึ ษา
2. หลกั อธิปไตย เพราะสรา้ งใหเ้ กิดความเป็นผนู้ ำ
3. หลกั สาราณยี ธรรม เพราะเก่ยี วกับการระลกึ ถงึ กนั
4. หลักอริยวฑั ฒิ เพราะการปฏบิ ตั ิหน้าที่ไปสูค่ วามเจริญ
5. หลกั เบญจศีล-เบญจธรรม เพราะเป็นธรรมที่ไมค่ วรปฏิบัตแิ ละท่ีควรปฏิบตั ิ

519

8. ข้อใดคอื จุดมุ่งหมายสูงสุดแหง่ คำสอนของศาสนาอเทวนยิ ม
1. เป็นคนรำ่ รวย
2. ไดอ้ ย่กู บั พระเจา้
3. ได้รับการยกยอ่ ง
4. รอดพ้นจากความทกุ ข์
5. เขา้ สู่สวรรค์

9. ลกั ษณะสำคัญของคำสอนในศาสนา ข้อใดไม่ถูกต้อง
1. ความรกั และการใหอ้ ภยั เปน็ หวั ใจแห่งปฐมเทศนาของศาสนาคริสต์
2. ปรมาตมนั อาตมนั ชวี าตมัน โมกษะ เป็นหลกั คำสอนของศาสนาฮินดู
3. อหิงสา สัตยะ อสั เตยะ พรหมจรยะ อปริครหะ เปน็ อนพุ รตของศาสนาชน
4. ความไม่เทย่ี ง เป็นทุกข์ เปน็ อนัตตา เปน็ หัวใจแห่งปฐมเทศนาของศาสนาพุทธ
5. ความเสยี สละ มีเมตตา รจู้ กั หนา้ ท่ี ซ่อื สัตยต์ ่อผู้อื่น เปน็ หลกั จริยธรรมในศาสนาอิสลาม

10. แดงฟงั พระเทศนเ์ ร่อื ง เบญจศลี -เบญจธรรมรูส้ กึ เหน็ ความสำคญั ของหลกั ธรรมหมวดนเี้ ป็นอย่างมาก จงึ
นำไปบอกตอ่ ดำ ดำกลบั บอกวา่ “เอาเขา้ จริง ทำไมไ่ ด้เพราะแค่ฆ่าสัตว์กเ็ หน็ กันท่วั บา้ นทวั่ เมอื ง เรากต็ อ้ ง
รบั ประทานเนือ้ สัตว์เปน็ ประจ”" แตแ่ ดงยนื ยนั วา่ “ถ้าทำไมไ่ ด้จริงศาสนาตา่ ง ๆ คงไม่กำหนดไว้เปน็ หลัก
คำสอนเบ้ืองต้นหรอก” ถ้านกั เรยี นเป็นแดง จะปฏบิ ตั ติ ามหลกั ธรรมใด เพือ่ ส่งเสริมการรักษาเบญจศลี ใน
ศีลข้อที่ 1
1. ตราเปน็ กฎหมายใหม้ ีความผิดฐานฆา่ สัตวต์ ัดชีวติ
2. เลิกทานเนื้อสัตวใ์ ห้หมด จะไดไ้ ม่มกี ารฆา่ สตั ว์กนั ต่อไป
3. สงั คมไมย่ อมรับคนท่ฆี ่าสัตวต์ ัดชวี ิตและขับออกจากชุมชนและสงั คม
4. รฐั กำหนดเปน็ หลักสูตรสอนการไม่ฆ่าสตั ว์ในสถาบันการศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
5. ปลกู ฝังอบรมจติ เมตตาตอ่ สรรพสัตวจ์ นเกดิ ความรักและเมตตาตอ่ สตั ว์ทั้งหลาย

520

11. นายแดงประสบปญั หารุนเร้าในชีวิตมากมาย จึงอยากนำหลกั ธรรมทป่ี รากฎในวนั สำคญั ทาง
พระพทุ ธศาสนามาแก้ปญั หา หลักธรรมนั้นปรากฏอยู่ในวันใดชัดเจนท่ีสุด
1. วันออกพรรษา
2. วันอาสาฬหบูชา
3. วนั มาฆบูชา
4. วันอัฎฐมีบูชา
5. วันเขา้ พรรษา

12. เมอ่ื พระภกิ ษุในพระพุทธศาสนาทำผิดพระวินยั จะต้องแสดงอาบัติ หลักการนี้สอดคล้องกบั พิธกี รรมใดใน
ศาสนาครสิ ต์
1. ศลี ลา้ งบาป
2. ศลี กำลงั
3. ศลี อภยั บาป
4. ศีลมหาสนิท
5. ศลี อนกุ รม

13. ฟา้ หาเลีย้ งชวี ติ ดว้ ยการประกอบอาชพี สจุ รติ และไม่ใช้ชีวิตฟุ่มเฟอื ยในปัจจัยสี่สอดคล้องกบั คตธิ รรมข้อใด
ในวนั มาฆบูชามากทส่ี ุด
1. อดุ มการณ์ คอื ความอดทน
2. อุดมการณ์ คอื การบำเพ็ญแต่ความดี
3. หลกั การ คอื การฝึกจิตใหเ้ กดิ คณุ ธรรม
4. วิธีการ คือ การนงั่ และนอนในท่สี ะดวกสบาย
5. วิธีการ คอื รู้จักประมาณในอาหาร

521

14. ข้อใดกล่าวไม่ถูกตอ้ งเกยี่ วกบั ศาสนพธิ ีในพระพทุ ธศาสนา
1. การอบรมคุณงามความดี เป็นกศุ ลพธิ ี
2. การแสดงตนเป็นพุทธมามกะ เปน็ บุญพิธี
3. การจดั งานมงคลและอวมงคล เปน็ บุญพธิ ี
4. การถวายภัตตาหารแด่พระภิกษุ เปน็ ทานพธิ ี
5. การทำบุญบำเพญ็ กุศลในวันประเพณตี า่ ง ๆ เป็นปกิณกพธิ ี

15. ขาวเห็นความสำคัญในการศึกษา จึงได้ประกาศบอกเพื่อนทุกคนในชั้นเรียนว่า “ต่อไปนี้เราจะตั้งใจเรยี น
หนังสือเพื่อจะได้เป็นคนเก่งและเป็นคนดี” การประกาศของขาวนี้สอดคล้องกับเหตุการณ์ใดในวันสำคัญ
ทางพระพุทธศาสนา
1. การเปล่งอาสภวิ าจา ในวนั วสิ าขบูชา
2. การแสดงโอวาทปาฎิโมกข์ ในวนั มาฆบูชา
3. การแสดงธมั มจักกปั ปวตั นสตู ร ในวันอาสาฬหบชู า
4. การแสดงปจั ฉิมโอวาท ในวันวสิ าขบูชา
5. การประชุมเพลิงพทุ ธสรีระ ในวันอัฎฐมบี ชู า

16. หากนกั เรยี นมคี วามประสงค์จะเวียนเทยี นเพ่อื ถวายเปน็ พุทธบูชาในวันสำคญั ทางพทุ ธศาสนา ควรทำในวัน
ใด
1. วนั แรม 8 คำ่ เดือน 6
2. วันข้ึน 15 คำ่ เดือน 7
3. วนั แรม 1 ค่ำ เดอื น 8
4. วนั แรม 8 คำ่ เดอื น 8
5. วนั ข้นึ 15 คำ่ เดอื น 12

522

17. การหมนั้ จะทำได้ตอ่ เม่ือชายและหญิงมีอายุกปี่ ีบริบรู ณ์

1. 14 ปีบริบูรณ์

2. 15 ปีบรบิ รู ณ์

3. 16 ปีบริบูรณ์

4. 17 ปบี ริบรู ณ์

5. 18 ปีบรบิ ูรณ์

18. นายเดชาสมรสกบั นางสมศรมี ีบตุ รดว้ ยกนั สองคน ช่อื นางสาวใจรกั และนางสาวมาลี นายเดชามีบิดาชอ่ื นาย
วีระซ่งึ ยงั มีชีวิตอยู่ นายเดชาทำงานรับราชการ สว่ นนางสมศรไี ม่ได้ประกอบอาชพี และไมม่ ีรายได้ แต่เป็น
แม่บา้ นคอยชว่ ยดแู ลงานบ้านให้แก่ครอบครวั ตอ่ มาเม่อื นายเดชาตายมีทรัพย์สนิ ซง่ึ เป็นสินสมรสเหลือเป็น
จำนวนหนึง่ ลา้ นบาทโดยไม่มหี นส้ี นิ นางสมศรจี ะมีสิทธใิ นเงินทีเ่ หลือของนายเดชาเป็นจำนวนเท่าไหร่

1. จำนวน 1,000,000 บาท

2. จำนวน 625,000 บาท

3. จำนวน 500,000 บาท

4. จำนวน 250,000 บาท

5. จำนวน 125,000 บาท

19. นายหนึ่งตกลงเช่าบ้านจากนายสองในอัตราค่าเช่าเดือนละ 10,000 บาท กำหนดเวลาเช่า 1 ปีในวันทำ
สัญญาเช่า นายหนึ่งได้ชำระค่าเช่าล่วงหน้าจำนวน 2 เดือนเป็นเงิน 20,000 บาท และส่งมอบเงินจำนวน
3,000 บาท เพื่อเป็นประกันการชำระค่าเช่าในงวดตอ่ ๆ ไปให้แก่นายสอง พร้อมทั้งตกลงว่าจะชดใช้เงนิ
ให้แก่นายสองทันที 4,000 บาท หากปรากฏว่าทำให้มุ้งลวดที่อยู่ในบ้านเสียหาย จำนวนเงินตามข้อตกลง
ในสญั ญาเชา่ ข้อใดต่อไปน้เี ปน็ มดั จำ

1. เงิน 3,000 บาท 2. เงนิ 4,000 บาท

3. เงิน 7,000 บาท 4. เงนิ 10,000 บาท

5. เงนิ 20,000 บาท

523

20. นายเอกตกลงขายสวนยางพาราซ่งึ เป็นทดี่ นิ มีโฉนด ตง้ั อยู่ทีอ่ ำเภอพนุ พนิ จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านีให้แก่นายโท
ราคาสองล้านบาท นายเอกได้สง่ มอบสวนยางพาราและแผน่ โฉนดทดี่ ินให้และนายโทได้ชำระเงนิ ค่าที่ดินให้
เรียบร้อยแล้ว แต่ไม่ได้จดทะเบียนโอนที่สำนักงานที่ดิน นายโทได้เข้าไปทำประโยชน์ในที่ดินมาแล้วเป็น
เวลาหกปี ตอ่ มาทางราชการได้ตัดถนนผ่านท่ีดนิ แปลงดงั กล่าว ทำใหร้ าคาที่ดนิ ขนึ้ สงู มากนายเอกต้องการ
เรยี กท่ีดินคนื จากนายโทและคืนเงนิ ท่ีไดร้ บั ไว้ใหแ้ กน่ ายโท ขอ้ ใดต่อไปนถ้ี ูกต้อง

1. นายโทตอ้ งคืนที่ดนิ ให้นายเอกเพราะการซอื้ ขายทด่ี นิ ตกเปน็ โมฆะ

2. นายโทต้องคนื ท่ีดินให้นายเอกเพราะเปน็ การซอื้ ทีด่ นิ โดยสำคญั ผิด

3. นายโทไม่ตอ้ งคนื ท่ดี นิ เน่ืองจากนายโทซือ้ ทด่ี ินมาโดยสุจรติ

4. นายโทไมต่ ้องคนื ทดี่ ินเนือ่ งจากได้ครอบครองท่ดี นิ ดงั กลา่ วเกินกว่าห้าปแี ล้ว

5. นายโทไมต่ อ้ งคืนเพราะได้ทำประโยชน์ในท่ดี ินดังกลา่ วเกนิ กว่าหนง่ึ ปีแลว้

21. เมื่อวันที่ 1 ตุลาคม 2562 นายหนึ่งหลอกขายแหวนเพชรให้แก่นางสองโดยอ้างว่าเป็นแหวนเพชรแท้ แต่
ความจริงแล้วเป็นแหวนเพชรเทียม นางสองหลงเชื่อจึงตกลงซื้อแหวนเพชรดังกล่าวไว้ในราคาหนึ่งแสน
บาท ต่อมาเมือ่ วันท่ี 1 มีนาคม 2563 นางสองรวู้ ่าแหวนท่ีตนซอ้ื มาจากนายหนึ่งเปน็ แหวนเพชรเทียม นาง
สองประสงคจ์ ะดำเนนิ คดีนายหน่ึงในความผิดฐานฉ้อโกง นางสองจะตอ้ งมาร้องทกุ ข์ต่อพนกั งานสอบสวน
ภายในวนั ใด

1. 1 มิถนุ ายน 2563

2. 1 ตลุ าคม 2563

3. 1 มถิ ุนายน 2564

4. 1 ตุลาคม 2564

5. 1 ตุลาคม 2565

22. นายหน่ึงซ้อื เส้อื ยืด 1 ตัวราคา 214 บาท ในราคาดังกลา่ วมภี าษมี ลู ค่าเพิ่มจำนวนกบี่ าท

1. 7 บาท 2. 10 บาท

3. 14 บาท 4. 20 บาท

5. 21.40 บาท

524

23. ขอ้ ใดกลา่ วถงึ สถานะของแนวคดิ สทิ ธมิ นษุ ยชนไม่ถูกต้อง

1. หลักการสากล 2. ขอ้ ตกลงสากล

3. กฎหมายสากล 4. ชุดคุณค่าสากล

5. บรรทัดฐานสากล

24. วฒั นธรรมไทยในขอ้ ใดท่ีเกี่ยวข้องกับวิถที างประกอบอาชีพ

1. การฟอ้ นผฟี ้า

2. พิธีบายศรสี ู่ขวญั

3. การแข่งขันเรือยาว

4. งานวนั สารทเดอื นสิบ

5. ประเพณที ำบญุ คูนลาน

25. ขอ้ ใดคือแนวทางการอนุรักษ์วฒั นธรรมไทยให้คงอย่ยู ง่ั ยนื

1. การยืดหยุ่นและพร้อมปรบั เปลี่ยนอยตู่ ลอดเวลา

2. การรักษารากเหง้าที่เป็นแกน่ ไวแ้ ต่เปิดโอกาสใหม้ ีการต่อยอด

3. การหาชอ่ งทางในการนำตน้ ทนุ ทางวัฒนธรรมมาพลกิ แพลงเปน็ สินคา้

4. การเปิดรบั ความหลากหลายเพ่ือการหลอมรวมวฒั นธรรมใหเ้ ปน็ หน่ึงเดียว

5. การพยายามคงไว้ซึ่งลักษณะเฉพาะทางวัฒนธรรมเพอ่ื ไมใ่ ห้เกิดการบดิ เบือน

26. คา่ นิยมในขอ้ ใดต่อไปน้ขี อ้ ใดเปน็ ค่านิยมท่ไี ดร้ ับอิทธพิ ลมาจากวัฒนธรรมสากล

1. การเคารพเชอ่ื ฟงั ผอู้ าวุโส

2. การรว่ มแรงรว่ มใจกันในชมุ ชน

3. การเหน็ คณุ ค่าศกั ด์ิศรคี วามเป็นมนษุ ย์

4. การช่วยเหลือสนบั สนุนกนั ในหมู่เครอื ญาติ

5. การรบู้ ุญคุณของธรรมชาติทเี่ กือ้ กูลการประกอบอาชพี

525

27. คา่ นยิ มใดที่ควรได้รับการส่งเสริมเพอื่ การอยู่รว่ มกันในสังคมแหง่ ความหลากหลาย
1. ความเสียสละ
2. ความพอเพียง
3. ความเพยี รพยายาม
4. ความซอื่ สัตย์สุจรติ
5. ความอดทนอดกล้นั

28. ข้อใดกลา่ วไม่ถูกตอ้ งเก่ียวกับความแตกตา่ งระหว่างรัฐเดยี่ วกับรัฐรวม
1. รัฐเด่ยี วมีการแบ่งอำนาจนอ้ ยกว่ารฐั รวม
2. รฐั เด่ียวเนน้ การผนึกอำนาจมากกวา่ รัฐรวม
3. รัฐเด่ยี วมีกษตั รยิ เ์ ปน็ ประมุข รัฐรวมมีประธานาธิบดีเป็นประมขุ
4. รัฐเด่ยี วมรี ฐั บาลสว่ นกลางท่ีมอี ำนาจมากกว่ารัฐบาลระดับชาตขิ องรัฐรวม
5. รฐั เดี่ยวมีโครงสร้างอำนาจเดียว รัฐรวมมีโครงสร้างอำนาจซอ้ นกัน 2 ระดบั

29. ฐานะหรอื พระราชอำนาจใดของพระมหากษัตริย์ทีบ่ ่งบอกถึงการเป็นพระมหากษัตรยิ ์ภายใตร้ ฐั ธรรมนญู
(constitutional monarchy)
1. ฐานะการเปน็ พุทธมามกะและอัครศาสนปู ถมั ภก
2. พระราชอำนาจในการนติ บิ ญั ญัตผิ า่ นทางรัฐสภา
3. พระราชอำนาจในการแกไ้ ขกฎมณเฑียรบาล
4. ฐานะการเป็นพระประมขุ ของรฐั
5. ฐานะการเปน็ ทเี่ คารพสกั การะ

526

30. ความคาดหวงั ของประชาชนเก่ียวกับชีวิตภายใตร้ ะบบการเมอื งตา่ ง ๆ ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งในทางทฤษฎี

1. ระบบการเมืองแบบประชาธปิ ไตย ประชาชนไดผ้ ลประโยชนเ์ สมอภาคกันทางเศรษฐกิจ สงั คมและ
การเมอื ง

2. ระบบการเมอื งแบบเผด็จการเบด็ เสร็จ สวัสดภิ าพและเสรีภาพของประชาชนย่อมมากอ่ นความมั่นคง
ของรฐั

3. ระบบการเมืองแบบอำนาจนยิ ม ประชาชนเคารพและปฏบิ ัตติ ามกฎหมายอย่างสมัครใจมากกวา่ ระบบ
การเมืองแบบอ่ืน

4. ระบบการเมืองแบบประชาธปิ ไตย ประชาชนอยภู่ ายใตก้ ฎหมายเดยี วกนั ไม่มีใครอยเู่ หนอื กฎหมาย

5. ระบบการเมืองแบบสงั คมนิยม สทิ ธิเสรีภาพของประชาชนเสียงสว่ นน้อยไดร้ บั การปกป้องจากผู้ปกครอง
และมตเิ สียงขา้ งมาก

ใช้สถานการณ์ต่อไปนี้ ตอบคำถามข้อ 31 – 32

ในสังคมที่มีลักษณะเป็นพหุนิยม แทบจะในทุกพื้นที่ไม่ว่าจะเป็นพื้นที่ของเศรษฐกิจการเมือง
วฒั นธรรม และสนุ ทรียะ ล้วนแลว้ แต่เตม็ ไปด้วยความแตกต่างหลากหลายประกอบกับพลังโลกาภิวัฒน์กำลังกัด
กร่อนความสัมพันธ์ทางอำนาจแนวดิ่ง การเชื่อฟังรัฐลดน้อยลงในสภาพนี้ ระบบอำนาจของการเมืองแบบตัว
แทบนับวันก็จะย่ิงไม่สามารถสะท้อนความหลากหลายขององค์ประกอบทางสังคมออกมาได้ทั้งหมดและยิ่งไม่
สามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนท่ีมีความซับซ้อนและมีความแตกตา่ งหลากหลายในรูปของการ
ตดั สนิ ใจร่วมท่ีสงั คมยอ่ ยทกุ ฝา่ ยเหน็ พ้องตอ้ งกนั ได้

31. สถานการณท์ ก่ี ล่าวมานส้ี ะท้อนใหเ้ ห็นถึงปัญหาการเมอื ง ปัญหาใดมากที่สดุ

1. การขาดความรับผิดชอบต่อประเทศชาติ

2. การขาดความสามัคคีและสำนึกรกั ชาติ

3. การขาดวนิ ยั และไมเ่ คารพกฎหมายของประชาชน

4. ความไมเ่ พยี งพอของระบอบประชาธปิ ไตยตัวแทน

5. ความไม่สมดุลระหว่างอำนาจของรัฐ ทนุ และสังคม

527

32. จากสถานการณแ์ ละสภาพปัญหาดงั กลา่ วข้างต้น ขอ้ ใดเป็นแนวทางแกไ้ ขปญั หาท่ีสอดคล้องกบั หลกั การ
ของระบอบประชาธปิ ไตย
1. สง่ เสริมคา่ นยิ มความรบั ผดิ ชอบต่อสังคม
2. ขยายการมีส่วนรว่ มโดยตรงของประชาชน
3. สง่ เสรมิ ความสามัคคีและสำนกึ รักชาติ
4. เพิม่ อำนาจใหแ้ ก่รฐั ในการกำกบั ควบคมุ สังคม
5. สรา้ งวนิ ยั และเพิ่มบทลงโทษแก่การกระทำท่ีฝ่าฝืนกฎหมาย

33. ขอ้ ใดกลา่ วถูกต้องเกย่ี วกบั ลกั ษณะของระบบเศรษฐกจิ
1. ระบบเศรษฐกิจแบบผสม รัฐบาลเปน็ เจ้าของปัจจัยการผลิตท้งั หมดในประเทศแต่เอกชนมอี สิ ระในการ
เลือกบรโิ ภคและผลติ
2. ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนยิ ม เอกชนมเี สรีภาพเตม็ ทีใ่ นการจดั สรรทรพั ยากรและรฐั จะเขา้ มาแทรกแซง
ในกรณที จี่ ำเปน็ เท่านั้น
3. ระบบเศรษฐกจิ แบบทุนนยิ ม ช่วยลดความเหล่ือมลำ้ ทางรายได้ เพราะเอกชนมสี ิทธเิ ป็นเจ้าของ
ทรพั ยากรตามกฎหมาย
4. ระบบเศรษฐกจิ แบบทนุ นิยม เอกชนมเี สรภี าพในการดำเนินกิจกรรมได้อยา่ งเต็มท่แี ตร่ ัฐบาลเขา้ มา
แทรกแซงได้ทกุ กรณี
5. ระบบเศรษฐกิจแบบวางแผนจากส่วนกลาง รัฐมหี นา้ ท่ีรักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจและส่งเสริมให้
เอกชนสามารถแข่งขันกันภายใตก้ ฎหมายทรี่ ฐั กำหนด

34. ข้อใดเปน็ ลักษณะท่เี หมอื นกนั ของตลาดแขง่ ขนั สมบรู ณแ์ ละตลาดกงึ่ แข่งขนั กงึ่ ผกู ขาด
1. การซอื้ ขายของตนไม่มผี ลกระทบตอ่ ตลาด ผขู้ ายสามารถเข้าออกตลาดไดอ้ ย่างเสรี
2. สินค้ามหี ลากหลายแตไ่ ม่สามารถทดแทนกนั ได้ ผู้ซื้อมอี ำนาจในการตั้งราคาสนิ คา้
3. การซื้อขายของตนไม่มีผลกระทบตอ่ ตลาด สินค้าในตลาดมีลักษณะเฉพาะท่แี ตกต่างกนั
4. ผ้ขู ายสามารถเข้าออกตลาดไดอ้ ย่างเสรี สินค้ามหี ลากหลายแต่ไม่สามารถทดแทนกนั ได้
5. สินค้ามหี ลากหลายแตไ่ ม่สามารถทดแทนกันได้ ผูซ้ อ้ื และผขู้ ายไมม่ ีอำนาจในการตงั้ ราคาสนิ ค้า

528

35. ขอ้ ใดเป็นปัจจยั ท่ีทำให้ปริมาณอุปสงคท์ ี่มีตอ่ รถยนตส์ ว่ นบุคคลในประเทศไทยเกิดการเปลีย่ นแปลงบนเส้น
อุปสงคเ์ ส้นเดิม
1. ราคารถยนต์
2. รายไดข้ องผบู้ ริโภค
3. ราคานำ้ มันเชอ้ื เพลงิ
4. รสนยิ มของผ้บู รโิ ภคทมี่ ีตอ่ รถยนตย์ ีห่ อ้ ตา่ ง ๆ
5. การโฆษณาของบรษิ ัทผู้ผลติ /จำหนา่ ยรถยนต์

36. หน้ากากผ้าและหน้ากากอนามยั เป็นสินค้าท่ีแตกต่างกัน แต่ใช้ทดแทนกันได้ ถ้าราคาสินค้าขึ้นลงได้อยา่ ง
เสรีในช่วงที่เกิดการระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) หากประชาชนหันมาใช้หน้ากากผ้ากันมาก
ขึ้นแล้ว จะสง่ ผลอย่างไรตอ่ ตลาดหน้ากากอนามัย
1. อุปทานจะลดลง และราคาจะลดลง
2. อปุ ทานจะเพม่ิ ขนึ้ และราคาจะลดลง
3. อปุ สงคจ์ ะลดลง และราคาจะลดลง
4. อปุ สงคจ์ ะเพม่ิ ขึน้ และราคาจะลดลง
5. อุปสงค์จะคงเดมิ และราคาจะเท่าเดิม

37. ถ้าตลาดสินค้าชนิดหนึ่ง มีอุปสงค์เป็นปกติ (เส้นอุปสงค์ทอดลงจากซ้ายไปขวา) แต่อุปทานไม่มีความ
ยืดหยุ่นเลย (เส้นอุปทานตั้งฉากกับแกนปริมาณสินค้า) เมื่อรัฐบาลกำหนดราคาขั้นต่ำหรือราคาประกัน
ให้กับสินค้าชนิดนี้ แต่ไม่มีมาตรการเสริมใด ๆ ข้อใดเป็นผลของการกำหนดราคาขั้นต่ำตามสถานการณ์
ขา้ งตน้ ทเี่ ปน็ จริงเสมอ
1. ผูข้ ายจะขายสินค้าไดไ้ มห่ มด
2. ปริมาณซ้ือจะมากกว่าปริมาณขาย
3. ผ้ขู ายจะมีรายรับจากการขายเพิ่มขึ้น
4. ผซู้ อื้ จะซ้อื สนิ ค้าในปรมิ าณทเ่ี ท่าเดมิ
5. ผูซ้ ้อื จะได้รับผลประโยชนม์ ากกว่าผู้ขาย

529

38. ขอ้ ใดไมใ่ ชก่ ารประยกุ ตใ์ ช้เศรษฐกิจพอเพียงกบั การดำเนนิ ชวี ิต
1. สมใจจะยดึ ความประหยัด ตัดทอนรายจ่ายในทุก ๆ วนั ทไี่ ม่จำเปน็ ลดละความฟมุ่ เฟอื ย
2. สมศรีชว่ ยคุณพ่อและคุณแมป่ ลกู ผกั ไว้กนิ เอง บางวนั มีผกั มากจะแบง่ ใหเ้ พือ่ นบา้ น
3. สมหญงิ ชอบความทันสมัยของเทคโนโลยีมาก จะซ้อื โทรศพั ท์มือถอื รนุ่ ใหมท่ กุ ปเี ม่ือเงนิ โบนัสออก
4. สมศกั ด์มิ กั จะเน้นเกี่ยวกับการประหยดั ไฟฟ้าและนำ้ ประปา โดยจะเปดิ ไฟ ปิดนำ้ เม่ือเลกิ ใช้งานทกุ คร้งั
5. สมชายยึดถือแนวทางการดำเนนิ ชวี ติ “ออมในวันนี้ เป็นเศรษฐีในวนั หนา้ ” ต้งั แต่เรยี นในระดับช้นั
ประถมศกึ ษา

39. ขอ้ ใดไม่ใช่สาระสำคัญที่มกี ารเนน้ ไวใ้ นแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 1 – 7
(พ.ศ. 2504 – 2544)
1. การลดอตั ราเพมิ่ ของประชากร การพฒั นาทยี่ ่ังยืน
2. การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การพัฒนารฐั วสิ าหกิจ
3. การขยายตวั ทางเศรษฐกิจอย่างมีเสถยี รภาพ การพฒั นาโดยยึดพืน้ ท่ีเป็นหลัก
4. การเรง่ รดั การขยายตวั ทางเศรษฐกิจ การพัฒนาโครงสร้างพ้ืนฐานทางเศรษฐกิจ
5. การพฒั นาที่สมดลุ และเชอ่ื มโยงทั้งคน เศรษฐกิจ สังคม สง่ิ แวดล้อม และการเมือง

40. ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งเกยี่ วกบั หน้าทีข่ องสหกรณ์
1. สหกรณ์ออมทรพั ย์มีหน้าที่ให้สนิ เชอื่ แก่เกษตรกร
2. สหกรณน์ ิคมมหี นา้ ท่ีจัดสรรทด่ี ินทำกินให้แก่ผู้ประกอบอาชีพเกษตร
3. สหกรณ์ร้านคา้ มหี นา้ ทเี่ ปน็ ตัวแทนจำหน่ายและทำการตลาดใหแ้ ก่ผลติ ภัณฑ์ของชุมชน
4. สหกรณ์บรกิ ารมีหนา้ ท่ีใหบ้ รกิ ารด้านการตดิ ตอ่ ประสานงานดา้ นการจำหนา่ ยผลติ ภัณฑแ์ กส่ มาชิก
5. สหกรณป์ ระมงมหี นา้ ทใ่ี หค้ วามรู้ดา้ นการสง่ เสริมอาชพี ประมงและจดั การข้อพิพาทระหวา่ งสมาชิก

530

41. โครงการ “เราเทย่ี วดว้ ยกนั ” ท่ีจดั ขึ้นสำหรบั ประชาชนคนไทยในชว่ งปลาย พ.ศ. 2563 เปน็ เครอื่ งมือของ
นโยบายอะไรและแบบใด
1. การคลงั แบบหดตวั
2. การเงินแบบเขม้ งวด
3. การคลงั แบบขยายตวั
4. การเงินแบบผ่อนคลาย
5. การท่องเที่ยวแบบผ่อนคลาย

42. ชดุ เครือ่ งมือของนโยบายการเงินและการคลงั ตามข้อใดที่ล้วนแต่สง่ ผลให้เศรษฐกจิ ขยายตัว
1. เพ่ิมภาษี ซื้อคืนพนั ธบตั ร เพ่ิมอตั รารับชว่ งซอ้ื ลด
2. ลดภาษี ลดการใช้จ่ายภาครัฐ ลดอัตรารบั ชว่ ยซอ้ื ลด
3. ลดภาษี เพม่ิ การใช้จ่ายภาครฐั ซอ้ื คืนพันธบตั รรัฐบาล
4. เพิ่มภาษี เพิ่มการใช้จา่ ยภาครัฐ ลดอัตราดอกเบย้ี มาตรฐาน
5. ลดภาษี ขายพนั ธบัตรรัฐบาล ลดอัตราการดำรงสินทรพั ยส์ ภาพคลอ่ ง

43. การให้บริการข่าวสารแก่คนงานและนายจา้ งเพอื่ ให้ทราบแหลง่ งานหรอื จัดตลาดนัดแรงงานเพอ่ื ให้คนงาน
และนายจา้ งพบกนั ได้สะดวกขน้ึ เปน็ แนวทางในการแกไ้ ขปญั หาการวา่ งงานประเภทใด
1. การวา่ งงานแฝง
2. การวา่ งงานชวั่ คราว
3. การวา่ งงานตามฤดกู าล
4. การว่างงานเนอื่ งจากวฎั จักรเศรษฐกิจ
5. การว่างงานเนือ่ งจากโครงสร้างทางเศรษฐกิจ

531

44. ตัวแปรทางเศรษฐกิจตามข้อใดทีน่ ิยมนำมาใช้เปน็ ดชั นีในการเปรยี บเทียบฐานะทางเศรษฐกจิ (ความร่ำรวย
ระหว่างประเทศตา่ ง ๆ)
1. รายไดป้ ระชาชาติ
2. รายได้เฉล่ยี ต่อบุคคล
3. มูลคา่ การค้าระหว่างประเทศ
4. ผลิตภัณฑม์ วลรวมภายในประเทศ
5. รอ้ ยละของประชากรทีอ่ ยเู่ หนอื เส้นความยากจน

45. ปัจจัยท่ีทำใหผ้ ลิตภณั ฑ์มวลรวมภายในประเทศที่แท้จรงิ (Real GDP) มมี ูลค่าต่างจากผลิตภณั ฑ์มวลรวม
ภายในประเทศที่เปน็ ตวั เงนิ (Nominal GDP) คืออะไร
1. คา่ เสอื่ มราคา
2. ภาษที างอ้อม
3. อัตราเงนิ เฟอ้
4. การส่งออกสุทธิ
5. อตั ราแลกเปล่ียนเงนิ ตรา

46. ความแตกตา่ งกันตามข้อใดไมใ่ ชป่ ัจจยั หรือสาเหตุที่ทำใหแ้ ต่ละประเทศต้องหนั มาทำการค้าขายกัน
1. ศาสนาและวัฒนธรรม
2. สภาพทางภมู ิศาสตร์
3. ต้นทุนในการผลติ สนิ ค้า
4. ชนิดและปริมาณของทรพั ยากร
5. ความร้แู ละความสามารถในการผลติ

532

47. ถ้าอัตราแลกเปลี่ยน ณ วันที่ 1 กรกฎาคม 2561 เท่ากับ 1 เหรียญดอลล่ารส์ หรัฐตอ่ 32 บาท และอัตรา
แลกเปลี่ยน ณ วนั ที่ 1 กรกฎาคม 2563 เท่ากับ 1 เหรยี ญดอลลา่ รส์ หรฐั ตอ่ 30 บาท ข้อใดถกู ต้อง

1. ผ้สู ่งออกไทยสง่ สินค้าได้เพ่มิ ขน้ึ

2. นกั ทอ่ งเที่ยวไทยเดินทางไปสหรฐั อเมรกิ าน้อยลง

3. ประเทศไทยมีการคา้ กับประเทศสหรฐั อมเมริกามากข้ึน

4. นักทอ่ งเท่ียวจากสหรัฐอเมริกาเดินทางมาเท่ียวไทยน้อยลง

5. นกั ท่องเท่ยี วจากสหรฐั อเมริกาเดินทางไปเท่ยี วประเทศอื่นทมี่ คี ่าเงินแข็งกว่าประเทศไทยแทน

48. เม่อื เกิดวิกฤตเศรษฐกจิ กบั ประเทศใดประเทศหนึง่ รัฐบาลประเทศนัน้ สามารถขอกู้เงนิ จากองคก์ ารระหวา่ ง
ประเทศในขอ้ ใด

1. UN 2. IMF

3. WTO 4. WHO

5. AEC

49. เหตุการณใ์ นประวตั ศิ าสตร์ไทยข้อใดท่ีไม่สามารถระบปุ ีท่เี กดิ เหตุเป็น “รตั นโกสินทรศ์ ก” ได้

1. สงครามเก้าทัพ

2. การออกพระราชบัญญตั เิ กณฑ์ทหารคร้ังแรก

3. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยูห่ ัวเสด็จประพาสยโุ รปครั้งแรก

4. การอญั เชญิ พระพุทธมหามณีรตั นปฏิมากร (พระแกว้ มรกต) มาจากนครเวยี งจันทน์

5. การเยือนประเทศไทยอยา่ งเปน็ ทางการของประธานาธบิ ดลี ินดอน บี จอห์นสนั แห่งสหรฐั อเมรกิ าและ
ภรยิ า

533

50. จดหมายเหตฟุ านฟลตี (จดหมายเหตุวนั วลติ ) ไม่สามารถใช้เปน็ หลักฐานในการศึกษาประเด็นใดใน
ประวัติศาสตร์ไทยได้
1. พระราชประวตั ิสมเดจ็ พระเจา้ ปราสาททอง
2. เหตุการณ์ทางการเมืองในสมยั ราชวงศส์ ุโขทัย
3. ความสัมพนั ธร์ ะหว่างอาณาจักรอยธุ ยากบั ฮอลันดา
4. ความสัมพันธก์ บั ฝรั่งเศสในสมยั ราชวงศป์ ราสาททอง
5. สภาพของราชอาณาจักรสยามในคริสตศ์ ตวรรษท่ี 17

51. โบราณสถานในประเทศไทยข้อใดมคี วามเกีย่ วขอ้ งกับอาณาจกั รกมั พชู าโบราณมากท่ีสดุ
1. พระบรมธาตุนครศรีธรรมราช
2. ปรางคส์ ามยอด จังหวัดลพบุรี
3. พระบรมธาตไุ ชยา จงั หวัดสุราษฎร์ธานี
4. วดั ไชยวฒั นาราม จงั หวัดพระนครศรอี ยุธยา
5. พระปรางคว์ ดั อรุณราชวราราม กรงุ เทพมหานคร

52. ขอ้ ใดไม่ใช่ความสำคัญของแมน่ ำ้ เจ้าพระยาในประวตั ิศาสตร์ไทยก่อนพุทธศตวรรษท่ี 24
1. เสน้ ทางเดินทัพ
2. เสน้ ทางลำเอยี งและขนสง่ สนิ ค้า
3. การประกอบโบราณราชประเพณี
4. แหล่งท่ีต้งั ถิน่ ฐานบ้านเรอื นของคนไทย
5. การปอ้ งกันภัยคกุ คามจากจกั รวรรดินยิ มตะวนั ตก

534

53. ข้อใดคอื ส่งิ ทเ่ี กดิ ขึน้ จากการเสด็จพระราชดำเนินประพาสยุโรปครง้ั ที่ 2 ของพระบาทสมเด็จพระ
จลุ จอมเกล้าเจา้ อย่หู ัว

1. พระบรมรูปทรงมา้

2. เครื่องราชอิสรยิ าภรณไ์ ทย

3. ศาลาวา่ การกระทรวงกลาโหม

4. พระท่นี ่งั จกั รมี หาปราสาทในพระบรมมหาราชวงั

5. พระอโุ บสถว์ ดั นิเวศธรรมประวตั ิ อำเภอบางปะอนิ จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา

54. ปัจจยั ในข้อใดมคี วามสำคัญนอ้ ยที่สุดตอ่ การธำรงรกั ษาพระราชอำนาจและเสถียรภาพแหง่ ราชบัลลังกข์ อง
พระมหากษัตรยิ ใ์ นสมัยอยุธยาและตน้ รตั นโกสนิ ทร์

1. ไพร่หลวงและกำลังทหาร 2. การยอมรับจากราษฎรในแผ่นดิน

3. บทบาทของพระสงฆ์และพราหมณ์ 4. พระราชวงศ์และขา้ ราชการทีใ่ กลช้ ดิ และไวว้ างพระทัยได้

5. พระปรีชาสามารถและความเข็มแข็งของพระมหากษตั ริย์แต่ละพระองค์

55. ข้อใดคอื หลักฐานท่ีสะทอ้ นยคุ ประวัติศาสตร์ได้ดที ่ีสุด

1. แท่นพมิ พ์ 2. เขม็ เยบ็ ผา้

3. ภาพแกะสลัก 4. รถศึกเทยี มมา้

5. บ้านเรอื นของประชาชน

56. ขอ้ ใดกลา่ วไม่ถูกต้องเก่ียวกบั แหลง่ อารยธรรมยุคโบราณของโลก

1. การคมนาคมทางนำ้ เปน็ การคมนาคมทีเ่ ก่าแกเ่ รียบงา่ ย

2. ศนู ยก์ ลางของอารยธรรมมกั อยู่ท่ที รี่ าบลุม่ แม่น้ำสายใหญ่

3. วิถีชีวติ ของมนุษยข์ ึ้นอยู่กบั การเกษตรกรรม การเลีย้ งสัตว์

4. ในแตล่ ะอารยธรรมมีระบบชลประทานในการจัดการแหล่งน้ำไวใ้ ชภ้ ายในพืน้ ท่ขี องตนเอง

5. ประชาชนประสบปญั หาในการดำรงชวี ิตเพราะไม่ปรบั วถิ ชี ีวิตของตัวเองใหเ้ ข้ากบั ทรพั ยากรในพน้ื ท่ี

535

57. ข้อใดคือสิ่งท่ีอารยธรรมอนิ เดยี เรยี นรแู้ ลกเปลีย่ นทางวัฒนธรรมกับอารยธรรมกรกี

1. การต้งั มหาวทิ ยาลัย 2. การทำเหรยี ญกษาปณ์

3. ยุทธวิธีการรบบนหลงั มา้ 4. การสร้างกระดาษจากเย้อื ไผ่

5. การแข่งขันกฬี าโอลิมปิกสมัยโบราณ

58. ข้อใดกล่าวไม่ถกู ต้องเกี่ยวกบั ลัทธจิ ักรวรรดนิ ยิ ม

1. มชิ ชันนารเี ปน็ ส่วนหน่งึ ของแนวคดิ ภาระของคนผวิ ขาว

2. นายทุนยโุ รปสะสมทุนจนตอ้ งการนำกำไรไปลงทุนในประเทศอืน่

3. การปฏิวัตอิ ตุ สาหกรรมทำให้ยโุ รปตอ้ งการวตั ถุดิบเพอ่ื ปอ้ นโรงงาน

4. การมีอาณานิคมเปน็ เครือ่ งแสดงถึงความยงิ่ ใหญข่ องประเทศของตน

5. ชาติในยโุ รปม่งุ เน้นในเรื่องมนษุ ยธรรมให้ความช่วยเหลือประเทศทีด่ ้อยกว่า

59. พืชชนดิ ใดที่เกี่ยวขอ้ งกับการเติบโตของอุตสาหกรรมมากที่สดุ

1. ยาสบู 2. มันฝรัง่

3. ขา้ วโพด 4. ยางพารา

5. เครื่องเทศ

60. ขอ้ ใดต่อไปนีก้ ล่าวถูกตอ้ ง

1. สตรีสามญั ชนในอารยธรรมอยี ิปตโ์ บราณไมส่ ามารถรับมรดกและประกอบธรุ กจิ ของตนเองได้

2. ประมวลกฎหมายของพระจักรพรรดิจัสตเิ นียนตราขึน้ เพ่ือยตุ ิการต่อส้รู ะหวา่ งชนช้นั ในกรุงโรม

3. มหากาพยอ์ ิเลยี ดของโฮเมอร์สะทอ้ นค่านิยมการยดึ มั่นในปรชั ญาเหตผุ ลนยิ มของชาวกรกี เปน็ สำคญั

4. การเผยแผ่ศาสนาเปน็ ปัจจยั หลกั ของการแพร่กระจายอารยธรรมตัวอกั ษรในโลกตะวันตกยุคโบราณ

5. มหากาพย์อเี นียดของเวอรจ์ ิลเขียนตำนานกำเนดิ ของกรงุ โรมขนึ้ ใหมใ่ หม้ คี วามสมั พันธก์ ับอารยธรรม
กรีก

536

61. ขอ้ ใดตอ่ ไปนี้กล่าวไม่ถกู ต้องเกย่ี วกับประวตั ิศาสตรย์ คุ กลางของยโุ รป

1. ครสิ ต์ศาสนาเปน็ สถาบันสำคัญในการสบื ตอ่ และรักษาอารยธรรมคลาสสคิ ไว้

2. การอทุ ศิ ตนเพ่อื สตรีที่รักถือเปน็ คุณค่าและเกียรติยศของอศั วนิ ตามหลกั การวีรคติ

3. ศาสนาจกั รทีก่ รงุ โรมเป็นองค์กรทีม่ ีเอกภาพตลอดยุคกลางจนถึงต้นครสิ ต์ศตวรรษท่ี 16

4. ศาสนจกั รใชก้ ารตดั ขาดศาสนาท้งั ชุมชน (interdiction) เพ่อื ตอ่ สู้เชิงอำนาจกบั ฝ่ายอาณาจกั ร

5. การรกุ รานของพวกไวกงิ้ ส่งผลให้เกดิ การสร้างอทิ ธิพลของขนุ นางท้องถนิ่ ภายในจกั รพรรดแิ ฟรงก์

62. ทฤษฎสี ัญญาประชาคมของนกั ปรชั ญาการเมอื งคนใดตอ่ ไปน้ีทสี่ ่งเสรมิ ระบอบบสมบูรณาญาสิทธิราชย์

1. จอห์น ลอ็ ค 2. ณอง โบแดง

3. โทมัส ฮอบส์ 4. มองเตสกเิ ออร์

5. นิโคโล มาคอิ าเวลลี

63. ขอ้ ใดตอ่ ไปน้ีแสดงถึงแนวคดิ ชาตินยิ มก่อนการปฏิวัติยุโรปใน ค.ศ. 1848

1. คำประกาศอิสรภาพของชาวอาณานิคมอเมรกิ ันจากรัฐบาลองั กฤษใน ค.ศ. 1776

2. กองทัพของพอ่ ค้าอิตาลเี ข้ายดึ ครองกรุงคอนสแตนดิโนเปลิ ในสงครามครเู สร็จคร้ังท่ี 4

3. ผลงานการประชาสมั พนั ธ์ดนตรแี นวจนิ ตนยิ มของแฟรเดอริก โชแปง มักเปียโนชาวโปแลนด์

4. การใหก้ ารคุ้มครองของเจ้าครองแคว้นแซกโซกนตี ่อมาร์ดนิ ลเู ธอร์ในชว่ งการปฏิรปู ครสิ ต์ศาสนา

5. ขนุ นางทอ้ งถิ่นชาวเยอรมันในยุคกลางรว่ มมอื กบั พระจักรพรรดใิ นการคานอำนาจพระสนั ตะปาปา

64. นโยบายต่างประเทศในขอ้ ใดตอ่ ไปน้ีมสี าระสำคัญคล้ายคลึงกับนโยบาย “Splendid Isolation” ของ
องั กฤษในครสิ ตศ์ ตวรรษท่ี 19

1. ลัทธมิ อนโร (Monroe Doctrine) 2. ลัทธิทรูแมน (Truman Doctrine)

3. แผนการชลฟี เฟิน (Schlieffen Plan) 4. นโยบายรอมชอม (Appeasement Policy)

5. การอย่รู ว่ มกันอยา่ งสันติ (Peaceful Co-existence)

537

65. ข้อใดกลา่ วถึงลกั ษณะภมู ปิ ระเทศไมถ่ กู ต้อง

1. แกง่ (Rapid) เกิดจากการกระทำของแม่น้ำ

2. เซริ ก์ (Cirque) เกิดจากการกระทำของธารนำ้ แขง็

3. เขาโดดในทะเลทราย (Inselberg) เกิดจากการกระทำของลม

4. เนินทราย (Sand dune) เกิดจากการกระทำของคล่ืนและกระแสนำ้ ชายฝ่งั

5. เนนิ ตะกอนนำ้ พารปู พัด (Alluvial Fan) เกิดจากการกระทำของแม่น้ำ

66. ขอ้ ใดกลา่ วไมถ่ ูกตอ้ งเกี่ยวกบั ภูมิอากาศแบบมรสุมเขตร้อน

1. พืชพรรณธรรมชาติที่สำคัญ คอื ปา่ ดบิ ช้ืน

2. มีอากาศทีร่ อ้ นและชมุ่ ช้นื ตลอดปี

3. พืชพรรณเป็นไม้ใบกวา้ งและเปน็ ไม้เน้ือแข็ง เชน่ ไม้สัก ไมจ้ นั ทน์ ไมป้ ระดู่

4. พบได้ในบางส่วนของประเทศอินเดีย

5. เกีย่ วข้องกับการพดั ผา่ นของลมประจำปี

67. ป่าไม้ผลดั ใบผสมที่พบในภมู ปิ ระเทศทมี่ รี ะดบั สงู จากนำ้ ทะเลปานกลางจนถงึ ระยะประมาณ 1,000 เมตร
มีชว่ งแลง้ ประมาณ 6 เดือนเปน็ ปา่ ชนิดใด

1. ป่าพรุ 2. ปา่ ดบิ เขา

3. ปา่ สนเขา 4. ปา่ ละเมาะ

5. ป่าเบญจพรรณ

68. ข้อใดไม่เกีย่ วขอ้ งกับกระบวนการแปรสัณฐาน

1. การเกดิ รอยเล่ือน 2. การเกดิ แผน่ ดนิ ไหว

3. การเกดิ ภเู ขาไฟปะทุ 4. การเกิดถำ้ หนิ ปูนบริเวณชายฝั่ง

5. การเกดิ ช้นั หินคดโค้งรปู ประทุน

538

69. มาตราฟูจติ ะ (F-Scale) เปน็ มาตราวัดความรุนแรงของภยั พิบตั ิใด

1. ไฟปา่ 2. สนึ ามิ

3. แผน่ ดินไหว 4. พายุเทอรน์ าโด

5. การปะทุของภเู ขาไฟ

70. ข้อใดกล่าวถกู ต้องเก่ียวกับแผ่นดินไหว ภเู ขาไฟปะทุและสนึ ามิ

1. ภูเขาไฟท่ปี ะทรุ นุ แรงท่สี ุด คอื การปะทุแบบสตรอมโบเลยี น

2. พ้นื ที่ด้านตะวนั ออกของทวีปอเมริกาเหนือเป็นพื้นทเ่ี สีย่ งสงู ตอ่ ภัยสนึ ามิ

3. สึนามิครง้ั รนุ แรงท่สี ่งผลตอ่ ประเทศไทยเม่ือ พ.ศ. 2547 มสี าเหตุจากภูเขาไฟใตน้ ้ำปะทรุ นุ แรงท่ีบรเิ วณ
ของเกาะสุมาตรา

4. ภูเขาไฟทม่ี ีพลังกระจายอยู่ทั่วโลก มคี วามหนาแนน่ อยู่บริเวณแนวชนกนั ของเปลือกโลกบริเวณชายฝง่ั
ตะวันออกของทวปี อเมรกิ าใต้

5. บริเวณที่มีการเคลอ่ื นที่ของเปลือกโลกและการปะทุของภูเขาไฟบนพืน้ ดินทำให้เกิดแผน่ ดินไหว หากเกดิ
ท่ีใตท้ อ้ งทะเลจะทำให้เกิดสึนามิ

71. เครอ่ื งมอื ใดสามารถนำมาใช้ในการติดตามการเปลย่ี นแปลงโครงสร้างประชากรในระดบั ประเทศ

1. พีระมิดประชากร 2. อัตราการย้ายถิ่น

3. แผนทีก่ ารกระจายประชากร 4. ความหนาแน่นประชากรเชิงเลขคณิต

5. รายงานสถติ ิจำนวนประชากรและบา้ น

72. ภูมภิ าคใดมีความหนาแน่นประชากรนอ้ ยทีส่ ดุ

1. ภมู ภิ าคยุโรป

2. ภมู ภิ าคเอเชยี

3. ภูมิภาคอเมริกาใต้

4. ภูมภิ าคอเมริกาเหนอื

5. ภมู ภิ าคออสเตรเลียและโอเชยี เนยี

539

73. ทวีปอเมริกาเหนือมีรูปแบบการต้งั ถิ่นฐานในลักษณะใดทท่ี ำใหเ้ กิดความสะดวกในการเข้าถงึ กจิ กรรมทาง
เศรษฐกจิ และการปกครอง
1. การตัง้ ถ่นิ ฐานแบบรวมกลมุ่
2. การตั้งถน่ิ ฐานแบบแนวยาว
3. การตง้ั ถิน่ ฐานแบบวงกลม
4. การตั้งถน่ิ ฐานแบบตารางกริด
5. การตั้งถิน่ ฐานแบบมีกำแพงล้อมรอบ

74. พืชชนดิ ใดเหมาะสมท่ีจะปลูกไดใ้ นบรเิ วณที่มีฝนตกสม่ำเสมอตลอดปี มีความชื้นสูงแสงแดดจัดและมี
ปรมิ าณฝนเฉลี่ยประมาณ 1,800 – 2,000 มิลลิเมตรตอ่ ปี
1. ฝ้าย
2. ขา้ วเจา้
3. ขา้ วสาลี
4. ยางพารา
5. ปาล์มน้ำมนั

75. ขอ้ ใดเป็นดนิ ท่ีเหมาะกับการทำการเกษตร
1. ดนิ ตืน้
2. ดนิ เปร้ียว
3. ดินร่วงซยุ
4. ดินอนิ ทรีย์
5. ดินเหมืองแรร่ า้ ง

540

76. ขอ้ ใดไมใ่ ช่ผลกระทบจากการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ
1. ขาดพืชและสตั ว์ท่ีใช้ในการผลติ ยารักษาโรค
2. พชื ผลการเกษตรถูกทำลายมากข้ึน เนือ่ งจากการใชส้ ารเคมกี ำจดั แมลงซ่งึ รวมถงึ แมลงทีช่ ว่ ยกำจัด
ศตั รพู ืช
3. ขาดแคลนวตั ถดุ ิบเพอื่ การผลิตและปจั จยั ท่ีจำเป็นตอ่ การดำรงชวี ติ ของมนุษย์
4. การถ่ายทอดทางพันธกุ รรมขาดตอน นำไปสู่การสูญเสียสายพันธ์ุชีวติ ทัง้ ระบบ
5. ศักยภาพในการอยู่รอดของสายพันธุท์ ่เี หลอื อย่เู พ่มิ ขนึ้ เนอ่ื งจากไมต่ ้องตอ่ สู้แย่งชงิ อาหาร

77. ขอ้ ใดถูกตอ้ งตามลำดับขั้นตอนการจัดการภัยพบิ ตั ิของภาครฐั
1. มีการเตือนภยั แจกอาหารเคร่ืองนุง่ ห่ม จดั เตรียมท่ีพกั ชั่วคราว
2. สำรวจเขตพ้นื ท่เี ส่ยี งภยั พบิ ัติ เก็บกวาดสงิ่ ปรักหกั พัง ฝกึ ซอ้ มการหนภี ยั
3. เตรียมหน่วยกู้ชพี จัดตงั้ หนว่ ยงานเพือ่ ศกึ ษาและพยากรณ์ ซ่อมแซมบ้านเรือน
4. สร้างจติ สำนกึ ให้ประชาชน ประชาสัมพนั ธ์ขอ้ มูลที่ถูกตอ้ ง จัดสรรงบประมาณช่วยเหลอื ฟ้ืนฟู
5. หน่วยกชู้ พี พร้อมปฏบิ ัติงาน วางระบบผังเมอื งรองรับภัยพิบัติ เตรียมอาหารและนำ้ ดม่ื ทีเ่ พียงพอ

78. ขอ้ ใดไมใ่ ชแ่ นวทาง 7R การจดั การทรัพยากรธรรมชาตเิ พอื่ นำไปสู่เปา้ หมายของ SDG6 ซง่ึ ม่งุ สรา้ ง
หลกั ประกันใหม้ นี ้ำใชอ้ ย่างย่ังยนื
1. ใชพ้ ลงั งานนำ้ เปน็ พลังงานทดแทน
2. พฒั นาเทคโนโลยีการกลัน่ นำ้ เค็มเป็นน้ำจืด
3. ฟ้นื ฟคู ณุ ภาพนำ้ ก่อนปลอ่ ยลงส่แู หลง่ นำ้ ธรรมชาติ
4. สร้างความร่วมมือกบั ชุมชนทำระบบชลประทานในพนื้ ท่ี
5. พัฒนาเทคโนโลยที างการเกษตรท่ีใช้นำ้ นอ้ ยในการเพาะปลูก

541

79. บคุ คลใดดำเนนิ การตามอนุสัญญาวา่ ด้วยความหลากหลายทางชวี ภาพ

1. แดงปอ้ งกันการขยายตัวของพื้นท่ีการเกษตรในป่าพรุ

2. ดำจดั ทำรายงานการสง่ ออกสตั ว์และพืชป่าของจังหวัด

3. เขียวตั้งสวนพฤกษศาสตร์เพือ่ ป้องกันการสญู เสยี ของระบบนเิ วศ

4. ขาวลดการใชส้ ารซเี อฟซที ีเ่ ปน็ สาเหตุสำคัญของการทำลายชัน้ โอโซน

5. ฟ้ากำจัดกากของเสยี ดว้ ยการนำมาใช้เปน็ วตั ถุดบิ ของอุตสาหกรรมประเภทอน่ื

80. ขอ้ ใดไมใ่ ชม่ าตรการจูงใจในการจดั การสง่ิ แวดลอ้ มในชุมชน

1. สนับสนนุ เงนิ ทนุ ในระยะยาวในการหาพนั ธไ์ุ ม้เพื่อปลูกป่า

2. กำหนดเกณฑท์ ่ีเหมาะสมในการสง่ เสรมิ คุณภาพส่ิงแวดลอ้ ม

3. ลดหยอ่ นภาษีให้กับหนว่ ยงานทีส่ ่งเสรมิ การปลูกป่าเศรษฐกิจ

4. ใช้เครือ่ งมือทางเศรษฐศาสตร์ในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ

5. จดั ตงั้ กองทุนรกั ษาคุณภาพสง่ิ แวดล้อมใหด้ ำเนนิ งานอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ

81. ขอ้ ใดเป็นลักษณะร่วมของศาสดาในแต่ละศาสนา

1. มีเมตตามุง่ หวังประโยชนส์ ุขของทกุ คน

2. บำเพ็ญทุกกรกิริยาเพ่ือการบรรลธุ รรมสูงสุด

3. มอี ภินิหารรักษาคนปว่ ยใหห้ ายจากโรค

4. เพ่อื สรา้ งศรทั ธาตอ่ ศาสนารว่ มสมยั

5. สง่ั สอนศาสนกิ ให้เขา้ ถงึ ชวี ิตนริ นั ดรใ์ นแดนพระผู้เปน็ เจ้า

82. ข้อใดไมใ่ ช่คติธรรมที่เกยี่ วข้องกับวนั สำคัญทางพระพุทธศาสนา

1. มชั ณิมาปฏปิ ทา 2. อริยสัจ

3. อธปิ ไตย 4. โอวาทปาฎิโมกข์

5. อัปปมาธธรรม

542

83. ขอ้ ใดกล่าวถงึ ความหมายของวัฒนธรรมไดถ้ ูกต้อง
1. เปน็ จารตี วถิ แี ละความเชือ่ ท่ีอยู่ในชีวติ ประจำวันซึ่งสมาชกิ ทกุ คนตอ้ งเคารพศรทั ธา
2. เป็นลกั ษณะเฉพาะของสงั คมหนงึ่ ๆ ซึง่ เปน็ หลักยดึ เปลีย่ นแปลงไดย้ าก
3. เป็นระเบยี บแบบแผนในการปฏบิ ัติตนรว่ มกนั ของคนในสังคมหน่งึ ๆ
4. เปน็ กฎกตกิ าทางสงั คมท่ีใช้เป็นบรรทดั ฐานในการควบคุมทางสงั คม
5. เปน็ พฤติกรรมรว่ มที่สงั คมใหค้ ุณค่าและไม่สามารถสืบทอดส่งตอ่ จากร่นุ สรู่ นุ่ ได้

84. ข้อใดกลา่ วถงึ สถาบนั การเมอื งในรปู แบบการปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตยไดถ้ ูกต้อง
1. สถาบนั นิตบิ ญั ญตั ติ อ้ งเปน็ ระบบ 2 สภา
2. สถาบันตุลาการตอ้ งใชอ้ ำนาจเปน็ อิสระจากฝา่ ยบริหาร
3. สถาบนั ประมขุ ของรัฐตอ้ งมาจากการเลือกตง้ั ของประชาชน
4. สถาบนั ระบบราชการตอ้ งเปน็ อิสระจากอำนาจบังคบั บญั ชาของรฐั บาล
5. สถาบนั กษัตริย์ต้องมีทม่ี าจากการเลือกตง้ั โดยตรง หรือยึดโยงกบั ประชาชน

85. เม่อื รฐั บาลประกาศขน้ึ คา่ แรงขน้ั ตำ่ ข้อใดกล่าวถูกต้องเก่ยี วกับผลทเี่ กิดขึ้นในตลาดแรงงาน
1. คา่ จ้างจะปรบั ตวั เข้าสู่ดุลยภาพในระยะยาว
2. ไม่สง่ ผลตอ่ การเปล่ยี นแปลงในตลาดแรงงาน
3. การวา่ งงานลดลงและเกิดอุปสงค์สว่ นเกนิ เพมิ่ ขึน้
4. แรงงานจะว่างงานมากขึน้ และเกิดอุปทานส่วนเกนิ เพิม่ ขนึ้
5. ระดับค่าจ้างเก่าทำให้คนตกงานมากยิง่ ขึ้นและไมส่ ามารถปรบั ตัวได้

543

86. ข้อใดไม่ใชป่ ระโยชนโ์ ดยตรงของการคา้ ระหว่างประเทศ

1. กอ่ ให้เกดิ การเรียนรูเ้ ทคโนโลยีใหม่ ๆ จากประเทศคู่ค้า

2. ช่วยสร้างมหาอำนาจระหวา่ งประเทศให้ยิง่ ใหม่มากข้ึน

3. ประชาชนได้ใชส้ ินค้าทีม่ ีคุณภาพในราคาถกู จากต่างประเทศ

4. ประเทศสามารถจำหน่ายผลผลิตสว่ นเกิน ทำให้มรี ายได้เข้าประเทศ

5. กอ่ ให้เกดิ การแบ่งงานกนั ทำระหวา่ งประเทศ ทำให้การจัดสรรทรพั ยากรมีประสิทธภิ าพย่งิ ขึ้น

87. นายกรัฐมนตรไี ทยท่านใดที่มีบทบาทเก่ยี วข้องโดยตรงกบั การจดั ตง้ั “กระทรวงวัฒนธรรม”

1. นายพจน์ สารสิน

2. พลเอก ประยทุ ธ์ จนั โอชา

3. พลเอก ชาติชาย ชุณหะวัน

4. พันตำรวจโท ทกั ษณิ ชนิ วตั ร

5. หมอ่ มราชวงศ์ ศกึ ฤทธิ์ ปราโมช

88. ข้อใดต่อไปนท้ี นี่ กั ประวัติศาสตร์ไม่ถือว่าเปน็ สาเหตขุ องการปฏิวัติอุตสาหกรรม

1. การปฏวิ ตั ิทางดาราศาสตร์ 2. การฟน้ื ฟศู ลิ ปะวทิ ยาการ

3. การปฏริ ปู คริสต์ศาสนา 4. การปฏิวัตวิ ิทยาศาสตร์

5. การปฏิวตั ิทางภมู ิปัญญา

89. ขอ้ ใดกลา่ วถึงพายุไม่ถกู ตอ้ ง

1. พายุทอรน์ าโดพบไดบ้ ่อยในสหรัฐอเมรกิ ามากกว่าบริเวณอ่นื ของโลก

2. พายไุ ตฝ้ ่นุ เปน็ พายุหมุนเข้าหาศนู ยก์ ลางบรเิ วณท่มี คี วามกดอากาศตำ่

3. ระดบั ความรนุ แรงของพายุไซโคลนวัดไดจ้ ากความเร็วลมใกล้ศนู ยก์ ลาง

4. พายุเฮอริเคนและพายุดีเปรสชัน เปน็ พายหุ มุนเขตรอ้ นทม่ี คี วามเร็วลมมากทสี่ ุด

5. คลืน่ พายุซัดฝั่งเกดิ จากพายหุ มุนเขตร้อนทม่ี ีระดับความแรนในระดับพายุดเี ปรสชน่ั ข้นึ ไป

544

90. ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งเก่ยี วกับการจัดการภยั

1. หลังเกิดไฟปา่ ควรระวงั ภยั จากสัตวท์ หี่ นีไฟป่าออกมา

2. ขณะเกิดสนึ ามิ หากกำลงั เดินเรือและได้ยนิ การเตอื นภยั ให้รีบนำเรือเขา้ ฝัง่

3. ขณะเกิดภยั แล้งให้ใชน้ ำ้ เพอื่ การเกษตรในช่วงเวลากลางวันเพอื่ ใหด้ ินช่มุ ช้นื

4. ขณะเกิดฝนฟา้ คะนอง ถา้ อยใู่ นทงุ่ นาควรยนื สูงๆ ใหเ้ ท้าสมั ผสั พน้ื ดนิ มากท่ีสุด

5. ขณะเกดิ แผน่ ดนิ ไหว ให้หลบเข้าพิงกำแพง เสาไฟฟ้า

91. แมน่ ำ้ แอมะซอน (Amazon) อยู่ในบริเวณใดของทวีปอเมริกาใต้
1. หม่เู กาะฟอรก์ แลนด์
2. ทรี่ าบสงู โบลิเวยี
3. ทีร่ าบลมุ่ แมน่ ้ำเพลต
4. ท่รี าบสูงบราซิล
5. ทรี่ าบสงู ทิเบต

92. เกรตเลกส์ หรือจดุ เชือ่ มต่อทะเลสาบท้งั 5 (สุพีเรีย มชิ ิแกน อีรี ฮรู อน ออนแทรโิ อ) อยู่ในทวปี ใด
1. ทวปี ยโุ รป
2. ทวปี อเมริกาเหนอื
3. ทวีปอเมริกาใต้
4. ทวีปแอฟรกิ า
5. ทวปี เอเซยี

93. วกิ ฤตการณด์ ้านสงิ่ แวดลอ้ มโลกข้อใดมีสาเหตุจาก ปรากฏการณเ์ รือนกระจก โดยตรง
1. ปรากฎการณแ์ อลนิโญ
2. ปรากฏการณล์ านญิ า
3. การละลายของธารน้ำแขง็ และภาวะนำ้ ท่วม
4. อณุ หภมู ิของกระแสนำ้ อุ่นลดลง
5. อุณหภูมิของกระแสนำ้ อุ่นไมเ่ ปลีย่ นแปลง

94. ลมที่ทำให้ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื หนาวเย็น และภาคใตฝ้ ง่ั ตะวนั ออกมีฝน คอื ขอ้ ใด
1. ลมมรสุมตะวนั ออกเฉยี งเหนือ
2. ลมมรสุมตะวนั ตกเฉยี งใต้
3. ลมมรสุมตะวันตกเฉยี งเหนือ
4. ลมมรสุมตะวันออกเฉียงใต้
5. พายฤุ ดูรอ้ นมรสุมตะวนั ตกเฉยี งใต้

545

95. การจำแนกภูมอิ ากาศโดยวธิ เี คิปเปน เปน็ การจำแนกเขตภมู ิอากาศโดยใช้ปัจจัยขอ้ ใด
1. ปริมาณนำ้ ฝน และ ดนิ
2. อุณหภมู ิ และ ปริมาณน้ำฝน
3. อณุ หภูมิ และ พชื พรรณธรรมชาติ
4. ปรมิ าณน้ำฝน และ พชื พรรณธรรมชาติ
5. อุณหภมู ิ และ ลมฟา้ อากาศ

96. ส่วนทเ่ี ชอ่ื มต่อทวปี เอเชยี และทวปี แอฟริกา คอื ขอ้ ใด
1. ทะเลแดง
2. เทอื กเขาอรู าล
3. ช่องแคบแบริ่ง
4. คลองสุเอซ
5. ทะเลดำ

97. ทกุ ข้อเปน็ พรมแดนที่คนั่ ระหวา่ งทวปี ยโุ รปกับทวีปเอเชีย ยกเวน้ ขอ้ ใด
1. เทอื กเขาอูราล
2. เทอื กเขาแอลป์
3. ทะเลดำ
4. ทะเลแคสเปียน
5. ทะเลเหลอื ง

98. สนธสิ ัญญาแรมซารเ์ ปน็ สนธสิ ัญญาท่เี ก่ียวกบั เรอ่ื งใด
1. เพื่อปอ้ งกันการส่งของเสียข้ามแดน
2. เพื่ออนรุ ักษ์แหล่งท่ีอยอู่ าศัยพนื้ ที่ชุ่มนำ้
3. เพอื่ ต้องการจดั การใช้ประโยชน์จากทรพั ยากรธรรมชาติ
4. เพื่อใหบ้ รรลุถงึ เป้าหมายในการรับมอื กบั ภาวะโลกร้อน
5. เพอ่ื ลดปัญหาการค้าสารเคมีอนั ตรายข้ามแดน

99. หากมกี ารนำเขา้ พนั ธพ์ุ ืชหรอื พนั ธสุ์ ัตว์ทต่ี ้องห้ามถือว่าผดิ อนสุ ญั ญาใด
1. อนสุ ญั ญา เวยี นนา
2. อนสุ ญั ญา ไซเตส
3. อนสุ ญั ญา เกยี วโต
4. อนุสัญญา ชวี ภาพ
5. อนุสัญญา แรมซาร์

546

100. ปจั จัยสำคัญที่สดุ ที่เป็นอุปสรรคในการพัฒนาทวปี แอฟริกาคอื ข้อใด
1. ขาดทรพั ยากร
2. ดนิ สว่ นใหญเ่ ปน็ ดินทราย
3. ประชากรไมย่ อมรับการพัฒนา
4. พื้นทีส่ ว่ นใหญ่เปน็ ทะเลทรายและแห้งแล้ง
5. ขาดประชากรท่มี ีความรู้

547

เฉลยขอ้ สอบชดุ ที่ 26

ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ ขอ้ คำตอบ
1 3 21 1 41 3 61 3 81 1
2 5 22 3 42 3 62 3 82 3
3 1 23 3 43 2 63 3 83 3
4 4 24 5 44 2 64 1 84 2
5 2 25 2 45 3 65 4 85 4
6 5 26 3 46 1 66 1 86 1
7 3 27 5 47 4 67 5 87 4
8 4 28 3 48 2 68 4 88 2
9 4 29 2 49 4 69 4 89 4
10 5 30 4 50 4 70 5 90 1
11 2 31 4 51 2 71 1 91 4
12 3 32 2 52 5 72 5 92 2
13 5 33 2 53 1 73 4 93 3
14 2 34 1 54 2 74 5 94 1
15 1 35 1 55 1 75 3 95 2
16 1 36 3 56 5 76 5 96 1
17 4 37 1 57 2 77 4 97 2
18 2 38 3 58 5 78 1 98 2
19 1 39 5 59 4 79 3 99 2
20 1 40 2 60 5 80 2 100 4

548

ข้อสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก เลอื ก 1 คำตอบท่ีถกู ต้องทีส่ ุด จำนวน 200 ข้อ
ข้อสอบศาสนาสากล
1. ผบู้ ริหารโรงเรยี นต้องการให้บุคลากรในโรงเรยี นอยู่ร่วมกันอยา่ งมีความสุข จะต้องปฏิบัติตามหลกั ธรรมใด

1. สาราณียธรรม 6 2. สปั ปรุ ิสสงั เสวะ

3. อบุ าสกธรรม 5 4. ทศพิธราชธรรม 10

ตอบ ข้อ 4

2. นักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ไดร้ ับการยกย่องวา่ มคี วามสามัคคกี นั ในการทำกิจกรรมตา่ งๆ แสดงว่าพวก
เขาปฏิบัตติ ามหลกั ธรรมใด

1. พระสทั ธรรม 3 2. อุบาสกธรรม 5

3. สาราณียธรรม 6 4. ทศพิธราชธรรม 10

ตอบ ข้อ 3

3. ประชาชนในทวปี ใดท่นี ับถือศาสนาพุทธเปน็ ส่วนใหญ่

1. ทวีปยโุ รป 2. ทวปี แอฟรกิ า

3. ทวีปเอเชีย 4. ทวปี อเมริกา

ตอบ ขอ้ 3

4. บคุ คลในขอ้ ใดทไี่ ด้รบั การยกยอ่ งจากองค์การสหประชาชาติ (ยูเนสโก) ในฐานะบคุ คลสำคัญของโลกในปี
พ.ศ. 2549 – 2550

1. ทา่ นปัญญานนั ทภกิ ขุ 2. ท่านพทุ ธทาสภิกขุ

3. พระอาจารยม์ หาบวั ญาณสมั ปันโน 4. พระราชธรรมนเิ ทศ (พระพยอมกลั ยาโน)

ตอบ ข้อ 2

549

5. ข้อใดเรยี งลำดับการเกิดศาสนาไดอ้ ยา่ งถูกต้อง

1. พุทธ ครสิ ต์ อสิ ลาม พราหมณ์ – ฮินดู 2. พราหมณ์ – ฮินดู พทุ ธ คริสต์ อิสลาม

3. คริสต์ พราหมณ์ – ฮนิ ดู พทุ ธ อิสลาม 4. อิสลาม พราหมณ์ – ฮินดู พุทธ ครสิ ต์

ตอบ ข้อ 2

6. หลักธรรมของศาสนาใดที่ไมใ่ ห้เชื่อเพียงเพราะเป็นคำสอนของศาสดา แต่ตอ้ งเชื่อเพราะผ่านการพิสจู น์ดว้ ย
ตวั เองแล้วเท่านน้ั

1. ศาสนาคริสต์ 2. ศาสนาอิสลาม

3. ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู 4. ศาสนาพทุ ธ

ตอบ ข้อ 4

7. ศาสนาใดใช้คมั ภีร์เป็นกฎหมาย

1. ศาสนาซิกข์ 2. ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู

3. ศาสนาคริสต์ 4. ศาสนาอิสลาม

ตอบ ข้อ 4

8. ศาสนาแบบ “เทวนิยม” หมายถึงศาสนาท่มี ีลักษณแ์ บบใด

1. ให้ความสำคญั แกเ่ ทพยดา 2. เชื่อในอำนาจเทพเจ้าสงู สดุ

3. เช่อื ในอำนาจไสยศาสตร์ 4. เชอ่ื ในศักยภาพของมนษุ ย์

ตอบ ขอ้ 2

9. พระเถระใดทไ่ี ด้รบั ยกยอ่ งว่ามีปญั ญาเลศิ กวา่ สาวกองคอ์ น่ื

1. พระสารบี ุตร 2. พระอานนท์

3. พระโมคคัลลานะ 4. พระราหลุ

ตอบ ข้อ 1