Buku Peringatan 115 Tahun 1901-2016 Sekolah Terpadu Pahoa

Peringatan 115 tahun PAHOA I

PANITIA PENERBITAN BUKU PERINGATAN 115 TAHUN
SEKOLAH TERPADU - PAHOA

八華学校115周年纪念特刊出版委员会

Penanggung jawab : Soetjipto Nagaria 梁世楨
Soeseno Boenarso 徐勝文
楊元利
Redaksi : Dali Santun Naga
编委会 李卓輝
Ketua Redaksi Bahasa Indonesia
印尼文编委主任 杜俊漢
李奎瀚
Bambang Suryono 翁淑蘭
尹南傑
Ketua Redaksi Bahasa Tionghoa 陈音鸣
中文编委主任 林国昌

Touw Tjoen Han
Hans Kartikahadi
Lanywati Adinata

Yin Nan Jie

Yamin Cindrajaya

Layout & Design : Lim Kwet Tjhong
Cetak Oleh : “PT. SUBURMITRA GRAFISTAMA”
Diterbitkan oleh : Sekolah Terpadu Pahoa

Diterbitkan Oleh : Sekolah Terpadu Pahoa
Jl. Ki Hajar Dewantara No. 1

Summarecon Serpong - Tangerang Banten
Cetakan pertama : Maret 2016
ISBN : 978-602-14258-7-9

Dicetak Oleh : Percetakan “PT. SUBURMITRA GRAFISTAMA”

II Peringatan 115 tahun PAHOA

PANCASILA

1. KETUHANAN YANG MAHA ESA
2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

3. PERSATUAN INDONESIA
4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSANAAN

DALAM PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN
5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

Peringatan 115 tahun PAHOA III

Lagu Kebangsaan

IV Peringatan 115 tahun PAHOA

Motto Sekolah Motto Sekolah

Belajar untuk diamalkan
Learning for Application

Peringatan 115 tahun PAHOA V

Lambang Sekolah

School Badges

Zaman Kolonial Belanda

PEND AHOA PENGADJA
IDIKAN
RAN
Sampai tahun 1966

SEKO
LAH TERPADU P

Mulai tahun 2008

VI Peringatan 115 tahun PAHOA

LAMBANG PERKUMPULAN PANCARAN HIDUP

Jakarta

Perkumpulan Alumni
Sekolah

Pa Hoa - JPP - SMA N 19 JAKARTA - Pahoa

SEKO

PEND
T. H . H . K
K A R TA
RAN
AHOA
. SCHOOL DJA IDIKAN PENGADJA LAH TERPADU P

Peringatan 115 tahun PAHOA VII

東春风 融 融 景象 蓬 蓬猗 欤 八 華 泱 泱大

VIII Peringatan 115 tahun PAHOA

Peringatan 115 tahun PAHOA IX

Panitia penerbitan buku peringatan 115 tahun sekolah terpadu Pahoa
Baris depan dari kiri : Soeseno Boenarso, Hans Kartikahadi, Soetjipto Nagaria, Touw Tjoen Han, Bambang Suryono,

Dali Santun Naga
Baris belakang : Yamin Cindrajaya, Lim Kwet Tjhong, Yin Nan Jie, Lanywati Adinata

八華学校115周年纪念特刊出版委员会
坐者左起 : 徐勝文, 李奎瀚, 梁世楨, 杜俊漢, 李卓輝, 楊元利

站者左起 : 陈音鸣, 林国昌,尹南傑, 翁淑蘭

X Peringatan 115 tahun PAHOA

目录/ Daftar Isi

八華学校115周年诞辰纪念特刊

扉页
國徽,國歌,校歌,校徽,校训

序 1. 梁世桢 (八華基金会主席 )...... 華文 ................... 5

2. 林金将 (八華董事会主席 )...... 印尼文 ................ 6
3. 徐胜文 (八華校友会总主席 ).....華文 ................... 7
4. 杨元利 (八華监委会主席,印尼文编委主任)....印尼文 ..... 8

I. 八華对印尼民族建设的重大贡献 ........................ 9

1. 中華會館和学校推动印尼爱国民族人道主义觉醒 ............ 12
2. 中華学堂 (八華学校 ) 是印尼道德教育的先驱 ............. 13
3. 中華会馆对印尼现代体育和足球事业发展的突出贡献 ........ 14
4. 中華学校弘扬中華文化，群岛创建现代中小学 .............. 17
5. 中華学校首创大众化教育，培育国民 ...................... 18
6. 八華学校首创三语教育，与国际学府接轨 .................. 19
7. 八華学校为印尼国家建设培育大批各领域人才 .............. 20
8. 115年笙歌不断，精英遍全球 ............................. 22
9. 旭日重辉，八華新学府成为全国教育典范 .................. 23

10. 铭记历史 面向未来 21世纪再创辉煌 ...................... 24

II. 中華会馆创办人,历届总理,八華学校历届校长相片 .. 25

1. 20位创办人相片和简介 .................................. 26
2. 历届总理相片与简介 .................................... 37
3. 历届校长相片与简介,包括英校 ........................... 44

III. 八華学校风雨沧桑进程史 ............................... 49

1. 百年沧桑四大阶段 ...................................... 50
A ) 第一阶段 (1901-1942 ) ................................. 52
B ) 第二阶段 (1942-1966 ) ................................. 64
C ) 第三阶段 (1966-2007 ) ................................. 67
D ) 第四阶段 (2007– ) ................................. 74

2. 校友众志成城，群策群力做出突出贡献 ................... 111

Peringatan 115 tahun PAHOA 1

IV. 承德楼家族对中華會館和八華学校作出光辉贡献 .....113

一 梁辉运参与创办中華會館和学校 ............................ 115
二 梁世桢四代支持八華学校发展壮大 .......................... 117
三 梁世桢伉俪是八華重建的中流砥柱 .......................... 119
四 承德楼弘扬中華文化与道德教育 ............................ 120
五 附记 ：承德楼祖孙两项历史渊源 ............................121
1 : 梁辉运,梁世楨与万隆理工学院的渊源 ................121
2 : 梁辉运与长孙梁锡佑在印尼中華商会的渊源 ...........122

V. 八華幼儿园成为学前教育楷模..........................123

一 八華幼儿园的建设特色领先亚太 ............................ 126
二 八華幼儿园道德教育广受赞扬 .............................. 128
三 绿色教育与生态环保荣获国际奖章 .......................... 129

VI. 華人公馆的历史贡献 ....................................133

1. 華人公馆支持中華会馆发展華人教育 ........................ 135
2. 吧城華人公馆五位玛腰简介 ................................137

VII. 中華會館与八華学校百年大事记 .......................141
VIII. 附录 ......................................................149

1. 對社会与八華教育做出重大貢献的杰出人士 ................. 150
2. 1900年7月致吧城華人公告 （中、印文） ....................169
3. 中華會館领导 ...........................................174
4. 1901-1966 年八華學校老师玉照 ............................180
5. 2008-2015 教师玉照 ......................................202

IX. 编后记 ...................................................221

走过百年历史，八華前途光辉灿烂 ............................. 222

2 Peringatan 115 tahun PAHOA

I. Sumbangsih besar THHK Batavia kepada pembangunan bangsa Indonesia...............223

1. Mendorong kesadaran kebangsaan Indonesia.............................................................................224
2. Merintis pendidikan budi pekerti ................................................................................................225
3. Merintis organisasi keolahragaan ...............................................................................................226
4. Mengagungkan budaya dan mendirikan sekolah.........................................................................228
5. Merintis pendidikan untuk umum................................................................................................229
6. Menjadi perintis sekolah tiga bahasa ..........................................................................................230
7. Mendidik pakar untuk pembangunan ..........................................................................................231
8. Menyebarkan tenaga ahli yang mendunia ...................................................................................233
9. Melestarikan pendidikan budi pekerti dan bahasa ......................................................................234
10. Mencatat sejarah melangkah ke depan.......................................................................................235

II. Sekolah Pahoa bagaikan matahari terbit kembali...............................................................237

A. Periode pertama (1900-1942)................................................................................................228
1. Keluarga besar sekolah Pahoa (1901- ) ...........................................................................239
2. Kelahiran Tiong Hoa Hwe Koan Batavia.............................................................................241
3. Tiong Hoa Hwe Koan Batavia di dalam notulennya 1904-1908 .........................................244
4. Sekolah Tiong Hoa Hwe Koan Batavia 1901-1942 ............................................................247
5. Yale Institute Tiong Hoa Hwe Koan 1901-1905..................................................................260

B. Periode kedua (1942-1966) ......................................................................................................262
1. Sekolah Tiong Hoa Hwe Koan Batavia tahap 1942-1957...................................................263
2. Sekolah Pa Hoa dan JPP menjadi peserta ujian negeri......................................................265
3. Sekolah Pa Hoa dan kewarganegaraan siswa...................................................................266
4. Sekolah Pa Hoa Blandongan 1957-1966 ..........................................................................269
5. Sekolah Jajasan Pendidikan dan Pengadjaran 1957-1966................................................272
6. Ikatan eks-pelajar Pa Hoa 1955- .....................................................................................278

C. Periode ketiga (1966-2007)......................................................................................................281
1. Rumpun sekolah menengah atas negeri 19 Jakarta 1966 ................................................282
2. Reuni sebagai cikal bakal Yayasan Pancaran Hidup 1978-................................................285
3. Pancaran Hidup sebagai jembatan Pa Hoa 1984...............................................................291
4. Kursus dan lembaga pendidikan Budidarma 1989-1991 ..................................................292
5. Seratus tahun sekolah Pa Hoa 2001 .................................................................................295

D. Periode keempat (2007- ) ...................................................................................................300
1. Gagasan dan keputusan pembangunan kembali sekolah Pa Hoa ......................................301
2. Kelompok Kamis dan pembangunan kembali sekolah Pa Hoa 2007-2008 ........................303
3. Yayasan Pendidikan dan Pengajaran Pahoa 2008-............................................................308
4. Sekolah terpadu Pahoa 2008- ..........................................................................................309
5. Pembangunan gedung sekolah terpadu Pahoa 2008-2015 ...............................................311
6. Norma dan budi pekerti sekolah terpadu Pahoa................................................................313
7. Sekolah terpadu Pahoa dan Dizigui...................................................................................315
8. Pendidikan bahasa sekolah terpadu Pahoa .......................................................................319
9. Profil siswa dan guru sekolah terpadu Pahoa....................................................................322
10. Perpustakaan Pahoa, publikasi, dan koleksi warisan Pahoa 2008-....................................325
11. Pahoa College Indonesia 2014- ........................................................................................327
12. Prestasi sekolah terpadu Pahoa dan Pahoa College Indonesia...........................................330

Peringatan 115 tahun PAHOA 3

13. Kegiatan seminar sejak Pancaran Hidup dan sekolah terpadu Pahoa ................................332
14. Perkumpulan alumni Pahoa Hongkong dan Beijing 2011-.................................................338
15. Perayaan ulang tahun ke 115 dan peresmian gedung sekolah .........................................339

III. Sumbangsih keluarga Chengdelou terhadap pembangunan
kembali sekolah Pahoa ................................................................................................................341

1. Nio Hoey Oen ikut serta pendirian Tiong Hoa Hwe Koan dan sekolah Pa Hoa ...............................342
2. Empat generasi Liong Sie Tjin/Soetjipto Nagaria menunjang pengembangan sekolah Pa Hoa......344
3. Suami istri Liong Sie Tjin/ Soetjipto Nagaria sebagai tiang pendirian kembali sekolah Pa Hoa .....346
4. Chengdelou mengembangkan kebudayaan Tionghoa dan pendidikan budi pekerti ......................348

IV. Taman kanak-kanak Pahoa sebagai model pendidikan.....................................................349

1. Gedung taman kanak-kanak Pahoa adalah istimewa di Asia-Pasifik............................................351
2. Pendidikan budi pekerti di taman kanak-kanak Pahoa mendapat Pujian......................................352
3. Pendidikan lingkungan hidup meraih penghargaan Internasional.................................................353

V. Kronologi seabad Tiong Hoa Hwe Koan dan sekolah Pa Hoa...........................................355
Lampiran ...................................................................................................................................................366

Lampiran 1 : Foto kegiatan murid-murid TK, SD, SMP dan SMA sekolah Pahoa .............................................366
Lampiran 2 : Anggaran dasar Tiong Hoa Hwee Koan Batavia .........................................................................374
Lampiran 3 : Masa akhir kepengurusan Tiong Hoa Hwe Koan Jakarta ...........................................................378
Lampiran 4 : Pengurus sekolah terpadu Pahoa ..............................................................................................383
Lampiran 5 : Koleksi serajah dan warisan sekolah Pahoa ..............................................................................389
Lampiran 6 : Foto 100 Sekolah Tiong Hoa Hwe Koan yang didorong pendiriannya oleh

THHK awal abad ke-20 .............................................................................................................396

VI. Catatan redaksi ..............................................................................................................................413

4 Peringatan 115 tahun PAHOA

序

梁世桢 Soetjipto Nagaria
八華基金会主席
Ketua Pembina YPP Pahoa
Komisaris Utama PT Pahoa

1901年3月17日是八華学校诞生日，至今年2016年已是115年了。我今天写这篇序文时
也充满激动和缅怀。我要感恩上天对八華的保佑。我曾祖父辉运公是中華會館学校的20个创
办人之一，12年为学校的领导(当了10年副总理 )，开始的局面是很艰难的，大家能团结合
作终排除万难而壮大发展。我祖父密庵公及我父亲锡佑公都当过八華的董事。然而学校不幸
在1966年遭政府封闭。
2007年徐胜文校友会总主席力邀我重建八華，我认为义不容辞，毅然答应。当时的天
时, 地利, 人和一切都很顺利，我与徐胜文，林金将，杨元利，陈友国等同学们成为骨干人
员，很快就快速行动，努力筹备而于2008年7月 (封闭42年后 ) 复校开课了。最后一期即第
五期工程于2015年底全部完成。工程由2008年1月动工，5期工程用了整整8年的时间，建造
了68000平方米建筑面积，楼最高有9层，由幼儿园到高中，学生四千餘人，成为印尼三语学
校领头羊。
2008年7月复校后，我最大的孙女就进入第一年的幼儿园大班，她将于今年2016年
6月从八華小学6年级毕业。她下面4个弟弟妹妹们也已读完幼儿园，都能最少背诵《弟子
规》1080字内的百分之五十以上，使我很满意与自豪，也很感谢我两个儿子及媳妇们支持我
与内人丽英的想法与步调，而同意把孙子们都全部送入八華受教育。
八華的今天是大家努力耕耘的结果。这么多的历史都尽量记载在这115周年纪念刊
上，要使后代都铭记历史。前人的奋斗与努力都是我们作后辈们的榜样。希望学弟，学妹们
都要以儒家思想为基础而同心协力培育出”八華学校的文化”，如大家以后都能以”八華文
化”熏陶每个进入八華读书的学子们，拥有高尚品德和科技知识，我相信八華学校一定能再
屹立几百年。
我们学校大厅都挂着以前由儒家思想传下的校训”学以致用”。复校后我们再加上”
道德是崇,砥柱中流”，就是要我们注重以儒家思想为基础的品德。在社会上要坚持自身的
道德操守，做一个品学兼优的人，成为社会上的中流砥柱。希望老师们及学子们都认真关
注，品德比学识更重要。老师要教导学生们如何做一个有好品德的学生。
在此庆祝母校115周年的时候，我谨祝母校校运昌隆，蒸蒸日上。

Peringatan 115 tahun PAHOA 5

Prakata

Suryono Limputra 林金将
八華董事会主席
Ketua Pengurus YPP Pahoa,
Direktur Utama PT Pahoa

Berkenaan dengan perayaan Hari Ulang Tahun ke-115 Sekolah THHK/Pahoa yang jatuh tepat pada
tanggal 17 Maret 2016, perkenankanlah saya mengajak seluruh insan Pahoa, baik para alumni sekolah Pahoa
di seluruh pelosok nusantara dan di mancanegara, maupun seluruh pimpinan dan staf, para guru, dan para
siswa Sekolah Terpadu Pahoa, untuk memanjatkan doa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
dan rahmatnya yang berlimpah kita semua telah berhasil menempuh perjalanan karya kita dengan aman
sentosa dan penuh dengan berbagai prestasi gemilang hingga Sekolah Terpadu Pahoa mencapai usianya yang
ke-115.

Perayaan ini juga memberi kita semua kesempatan khusus untuk menundukkan kepala mengenang
jasa-jasa ke-20 founding fathers kita, para pimpinan sekolah, dan para guru yang telah mendahului kita.
Karena jasa-jasa mereka, kita dapat sampai kepada apa yang telah kita capai saat ini.

Perayaan Ulang Tahun ke-115 Sekolah Pahoa diisi dengan berbagai kegiatan monumental, antara lain,
penerbitan ‘Buku Peringatan 115 Tahun Sekolah Pahoa’ ini. Buku ini secara khusus mencatat perkembangan
dan prestasi membanggakan yang telah diraih Sekolah Pahoa selama kurun waktu 5 tahun terakhir yaitu sejak
kita merayakan Peringatan Ulang Tahun ke-110 Pahoa.

Melalui buku ini kita dapat menyimak perkembangan fisik Sekolah Pahoa, perkembangan jumlah siswa,
guru dan karyawan, dan peringkat akreditasi Sekolah Pahoa. Buku ini juga memaparkan peringkat nilai
kelulusan Ujian Nasional 2015 siswa SMP (Kelas 9) dan siswa SMA (Kelas 12), dan berbagai prestasi akademik
serta nonakademik yang diraih siswa-siswi Pahoa pada kejuaraan nasional dan internasional.

Selain itu, kita juga mendapat gambaran tentang Pahoa College Indonesia, pendidikan moral melalui
Kampanye “Gerakan Dizigui,” dan berapa hal lain yang patut diketahui.

Menyongsong masa yang akan datang, dan sejalan dengan motto Continual Improvement yang dianut
oleh pimpinan YPP Pahoa, kami tidak ingin cepat‐cepat berpuas diri. Kami akan terus mengupayakan
peningkatan dan penyempurnaan di segala aspek dan bidang. Beberapa program peningkatan telah kami
rencanakan untuk dilaksanakan dalam waktu dekat antara lain:

1) Peningkatan mutu pendidikan pada umumnya, dan peningkatan minat belajar bahasa dan mutu
pendidikan bahasa pada khususnya.

2) Memasyarakatkan Dizigui di kalangan insan Pahoa dengan lebih merata dan menjadikan Dizigui sebagai
pola hidup sehari-hari.

3) Menjadikan sistem ISO 9001 sebagai pola kerja seluruh insan Pahoa.

Kepada seluruh jajaran pimpinan dan staf, guru, dan karyawan Pahoa, dan juga kepada seluruh orangtua
siswa, izinkan kami mewakili Yayasan Pendidikan dan Pengajaran Pahoa menyampaikan penghargaan setinggi‐
tingginya dan terimakasih sebesar‐besarnya.

Semoga Pahoa semakin jaya, terus eksis sepanjang masa dan senantiasa ikut berperan mencerdaskan
anak bangsa dan menumbuhkan manusia Indonesia yang bermoral dan berkarakter. Semoga!

6 Peringatan 115 tahun PAHOA

序

徐胜文 Soeseno Boenarso
八華校友会总主席
Ketua Umum Perkumpulan Pancaran Hidup
Direktur PT Pahoa

華人参与建设印尼，历史非常悠久，其中坚持发展文化教育，培育民族建国人才，一
直值得人们深入探讨研究，历史上贡献突出和影响非常深远的关键人物乃是一百多年前创办
中華會館学校的先驱们，他们以宽大胸怀为族群团结和发展文教立下丰功伟绩，让我们心怀
感恩永难忘怀。

我们是当年中華会馆学校的接班人，1984年我们正式成立了八華校友會，每五年举行
一次校友盛大联欢會，趁此大家互相联络感情，回忆往昔在校的点点滴滴，为我们生活增添
了不少乐趣，也推动我们团结奋进。话说母校已封闭多年，但我们对母校的思念没随着时光
的流逝而淡忘，作为富有时代使命感及决心宏扬八華精神的我们，重建母校是在所必行、实
不宜迟! 直到2007年，经各校友同心协力及热心社会人士的支持，终于实现了重建母校的梦
想，大家出钱出力向母校奉献深情厚爱，为复兴母校工程作出积极努力，让母校旭日重辉，
重展＂泱泱大风、南邦学府＂的雄姿。

母校建在丹格朗瑟榜全宝万豪新城48000平方米的土地上，建好面积约68000平方米的
校舍，原计划是十年工程，结果经大家不断努力，以短短八年时间即已圆满建好五期工程而
大功告成，实现复校崇高目标。

前来报读的学生每年不断增加，从2008年第一学期开始学生人数只有255名，到2015年
增加到4000多名学生，估计到2020年最高峰增到5000名，深感庆幸八華这几年迅速成长，乃
是因为八華取得各界人士及家长们的信任与支持，放心孩子们在优越环境及设备完善下进校
学习，加上教学方面致力于提倡孔孟儒家思想优秀传统文化，教导＂弟子规＂并＂学以致
用＂，使学生在品行道德、为人处世建立良好基础，达到品学兼优，特别是八華富有特色的
三语教学方针及资深师长的谆谆教诲，培育了大批高品质的优秀学生，获得杜会广泛赞赏和
肯定。当然，有此佳绩要感谢各董事们劳苦功高，每周三于百忙中按时前来开会探讨教务，
研究具体校务工作，务使八華各方面做到尽善尽美、不断创新进步，这也要感谢教职们、校
友和各界的合作和关爱，真诚重视和热心投入教育大业，才有今天取得的辉煌成果。

岁月不饶人，我们这代人完成了复校大业，急需年轻接班人创新发展，在大时代中开
创更大辉煌，在此我衷心期望新一代校友们饮水思源，继续宏扬八華精神，不忘先贤们的伟
大业绩和贡献，将八華新学府细心呵護、认真耕耘，一代又一代传承下去，不断发展、永放
光芒!

Peringatan 115 tahun PAHOA 7

Prakata

Dali Santun Naga 杨元利
八華监委会主席
Ketua Pengawas YPP Pahoa, 印尼文编委主任
Ketua Redaksi Bahasa Indonesia

Buku Peringatan 115 Tahun Sekolah Pahoa ini merupakan salah satu buku peringatan yang
diterbitkan untuk memperingati sekolah Pahoa. Buku peringatan pertama diterbitkan pada tahun
1939 oleh Nio Joe Lan dengan judul Riwajat 40 Taon THHK Batavia. Buku peringatan ini berisikan
sejarah Tiong Hoa Hwe Koan Batavia dan sekolah Pa Hoa dari tahun 1900 sampai tahun 1939. Buku
peringatan kedua diterbitkan pada tahun 1950 oleh sekolah Pa Hoa dengan judul Hari Ulang Tahun
Ke-50 Tiong Hoa Hwee Koan Djakarta yang terutama berisikan tulisan tentang keadaan sekolah Pa

Hoa pada waktu itu.
Buku peringatan ketiga diterbitkan pada tahun 2001 oleh Yayasan Pancaran Hidup dengan
judul Buku Peringatan 100 Tahun Sekolah THHK/Pahoa. Selain berisikan ringkasan sejarah sekolah
Pa Hoa, buku peringatan ini berisikan profil sejumlah alumni sekolah Pa Hoa dan JPP dan berbagai
tulisan para alumninya. Buku peringatan keempat diterbitkan pada tahun 2011 oleh Perkumpulan
Pancaran Hidup dengan judul Buku Peringatan 110 Tahun Sekolah THHK-Pahoa. Buku peringatan
ini berisikan sejarah sekolah Pa Hoa dan JPP, profil sejumlah alumninya, serta tulisan tentang awal
berdirinya kembali sekolah Pahoa.

Buku Peringatan 115 Tahun Sekolah Pahoa ini merupakan buku peringatan kelima. Buku
peringatan ini diterbitkan pada tahun 2016 oleh Sekolah Terpadu Pahoa. Seluruh isi buku ini

merupakan sejarah sekolah Pahoa dengan empat belas lembaganya melalui empat tahap dari tahun

1900 sampai tahun 2016. Sejarah Pahoa yang ditulis di dalam buku peringatan ini terdiri atas dua sisi

dan dua zaman.

Sisi pertama adalah sisi luar dari sekolah Pahoa yang berdampak ke dalam masyarakat dan sisi

kedua adalah sisi dalam dari sekolah Pahoa yang mengisahkan Keluarga Besar Sekolah Pahoa dengan

empat belas lembaganya. Zaman pertama adalah abad ke-20 dengan sekolah Pa Hoa lamanya dan

zaman kedua adalah abad ke-21 dengan sekolah Pahoa barunya.

Bertepatan dengan buku peringatan ini adalah perayaan ulang tahun ke-115 sekolah Pahoa

yang dilangsungkan dalam bulan Maret 2016. Banyak gambaran yang dapat diungkapkan tentang
umur sekolah 115 tahun ini. Salah satu ungkapan adalah generasi pendidikan yang telah dibaktikan
oleh sekolah Pahoa. Sekiranya siswa pertama pada tahun 1901 ketika sekolah Pa Hoa berdiri dinamak
an generasi pertama, maka anak cucu mereka yang masuk pada tahun 2010-an ke Sekolah Terpadu

Pahoa merupakan generasi keenam.
Selama 115 tahun, sekolah Pahoa telah mendidik enam generasi siswa. Secara hipotetik,
enam generasi siswa yang masuk ke sekolah Pahoa itu bisa terjadi pada tahun 1901, 1917, 1938,
1961, 1986, dan 2013. Generasi kelima merupakan pengecualian karena sekolah Pahoa tidak dapat
mendidik generasi kelima. Sekolah Pahoa ditutup dari tahun 1966 sampai tahun 2008 sehingga

generasi kelima perlu bersekolah di luar sekolah Pahoa.

Buku peringatan 115 tahun sekolah Pahoa merupakan buku peringatan dari enam generasi

siswa yang menjadi saksi pendidikan di sekolah Pahoa. Dari anak yang polos, sekolah Pahoa mendidik

mereka menjadi orang yang berguna di dalam masyarakat. Dan lulusan sekolah Pahoa itu merupakan

penerus bangsa dari generasi ke generasi. Mereka merupakan cerminan sejarah sekolah dan sejarah

bangsa yang direkam di dalam buku peringatan ini.

Berawal dari tahun 1901, rekaman sejarah ini akan terus berlangsung untuk generasi ketujuh,
kedelapan, dan seterusnya sampai ke abad‐abad yang akan datang. Bersama itu bakti sekolah Pahoa
akan terus berlangsung dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

8 Peringatan 115 tahun PAHOA

八第
華一
对章
印
尼
民
族
建
设
重
大
贡
献

Peringatan 115 tahun PAHOA 9

Tampak muka bangunan Sekolah THHK/Pa Hoa tahun 1901.
Jl. Patekoan No. 31 Jakarta.

1901年的中華會館学校, 正门前两尊石獅和一对宫灯营造浓厚的中華文化色彩。

Foto gedung THHK pada tahun 1901 diambil dari jalan trem di depan sekolah.
电车轨道前拍摄的1901年的中華会馆学校全景。

10 Peringatan 115 tahun PAHOA

I. 八華对印尼民族建设的重大贡献

1. 中華會館和学校推动印尼爱国民族人道
主义觉醒
2. 中華学堂 (八華学校) 是印尼道德教育
的先驱
3. 中華会馆对印尼现代体育和足球事业发
展的突出贡献
4. 中華学校弘扬中華文化，群岛创建现代
中小学
5. 中華学校首创大众化教育，培育国民
6. 八華学校首创三语教育，与国际学府接轨
7. 八華学校为印尼国家建设培育大批各领

域人才

8. 115年笙歌不断，精英遍全球

9. 旭日重辉，八華新学府成为全国教育典范

10. 铭记历史 面向未来 21世纪再创辉煌

Peringatan 115 tahun PAHOA 11

1. 中華会馆和学校推动印尼爱国民族主义觉醒

1895年，孙中山先生在香港成立兴中 会馆学校＂，简称＂八華学校＂，而较后
会总部，在海外和中国本土开展＂推翻满 在各地成立的中華学堂，都以地方名为区
清，建立共和＂革命运动，全面唤醒了民 别，如新吧刹中華学堂就叫＂新華学校＂
族主义爱国运动，接着在海外華侨華人捐 、万隆中華学堂就称＂隆華学校＂，以此
款支持下，广州等地发动一系列轰轰烈烈 类推，到1911年辛亥革命成功，全印尼己
的起义行动，积极带动东南亚中華民族主 有93所＂中華学校＂。
义的觉醒。1900年3月17日，＂吧达维亚中 第二、改革社会陋习、推行慈善福利
華会馆＂正式成立，标志了印尼華侨華人 举事业.中華会馆成立后，组织了＂普通丧
团结一致，在印尼群岛开展宏扬儒家仁爱 事互助组＂和＂年老丧事互助组＂，大力
思想、改革社会陈旧陋习、提倡现代中華 改革迷信陋习、铺张浪费，并建立了＂互
教育的伟大运动。 助基金＂，协助贫困華人。1901年设立济
中華会馆由来自華社四大籍贯的20 贫医务所，1903年会馆还成立了＂慈善基
位先贤所创办，他们希望打破原有的封建 金组＂，举行义卖、义演等进行筹款，用
组织的对立和传统会党宗派的陈规旧例， 来救济会员和国内外受灾華人或民众。
不分地域、帮派、宗姓和阶层等界限，组
成代表華侨華裔各行各界的華人新社团， 第三、积极协助印尼各地建立社团和
在不抵触荷印殖民政府法令的原则下，宣 学校，促进華社团结和发展華文教育，积
扬中華传统民族文化和儒家德行，号召華 极参加地方建设，为推动印尼爱国民族主
人社会戒绝抽吸鸦片、赌博等恶习，改革 义的觉醒起到了催生作用。
華人社会中婚丧喜庆的铺张浪费及陈规陋
俗。中華会馆宗旨是用孔子的经典和教 中華会馆在群岛建立社团和中華学
导，改良華人社会的风气，倡导華侨華人 堂，对许多印尼有识之士发挥了积极影
子弟学习中文、掌握中文的表达和运用能 响。印尼＂知善社＂（Budi Utomo)的创
力，提高全印尼華人社群的民族意识和文 始者 Sutomo医生及其战友等曾多次拜访
化知识水平，加强和促进華人社会的团结 中華会馆理事，并与中華会馆保持密切联
互助，为所在地积极发展社会建设，造福 系。1908年5月20日＂知善社＂正式成立，
广大人民。 在印尼社会开展文化教育活动，印尼独立
吧城中華会馆成立，标志着荷印華侨 后，把5月20日定为＂民族复兴节＂，以推
華人民族意识的复兴和提高，在南洋和印 崇＂知善社＂在推动印尼爱国民族主义运
尼群岛写下崭新的里程碑。当时，中華会 动的历史贡献。
馆主要开展了三项主要工作：

第一、创办中華学堂，积极推动和开
展全印尼華文教育事业。1901年3月17日，
正式创办了印尼、也是全东南亚第一所现
代化華文学校，取名＂中華学堂＂，因地
址在八帝贯街，以后全名为＂八帝贯中華

Budi Utomo

12 Peringatan 115 tahun PAHOA

2. 中華学堂（八華学校）是印尼道德教育的先驱

两千多年来，孔圣儒家思想一直是 尼文小册子。出版书籍内容主要是宣传儒
中華文化的核心精粹，是广大人民道德教 家学说，如＜孝＞＜过则无惮＞等，还翻
育的基础，也是海外華文教育的基本方 译出版了＜四书＞、＜大清规例＞等书。
针，21世纪我们实行三语教育，儒家的孝 其时，中華会馆孔教专家李金福和理监事
悌仁爱仍然是道德教育的核心政策。 邱绍荣合作翻译了＜孝经＞，于1901年在
中華学堂（八華学校）于1901年3月成 苏甲巫眉正式出版发行，教导人们应孝敬
立时，学校的指导思想即是＂尊孔＂。中 父母长辈，尊师重教。
華会馆明确规定，凡中華学堂大堂必高悬 中華会馆还向巴城華社宣布孔子圣
孔子像，师生每天到校都应向孔圣鞠躬致 诞是在阴历8月27日（阳历9月28日前后）
敬。在孔子生辰和忌辰，学校分别放假一 ，要求全体華人商店放假，希望各商店结
天，特别是在孔子生日，须举行隆重祭孔 采庆祝。较后阶段，中華会馆还向華社要
和办演讲会等，以示纪念和崇敬。 求，每年清明节应该放假、进行祭祖扫墓
1901年起，中華会馆发动会员捐献 活动，以崇敬先人。这是中華文化的优良
图书，创办图书馆，尽量搜集孔子＜四书 传统，道德教育应继续成为華文教育或三
＞＜五经＞＜孝经＞等书籍，供大众阅 语教育的基本方针。
读。早期，会馆领导规定，至少每周一次 八華学校的校训是＂学以致用＂，这
在会馆举办孔子学说讲座，由中華学堂的 是孔子＜论语＞对所有弟子的教导，至今
校长或教师向大众宣讲孔子教导，当时， 仍是全体师生应坚持实施的准则。八華学
大都乐用闽南话讲授＜四书＞,＜五经＞ 校创办人梁辉运一生倡导＂继承勿替，道
，但同时把讲义翻译成马来文，印发给听 德是崇＂，正可作为年轻学子的座佑铭。
众。1901年8月，中華会馆又决定将讲话内 旭日重辉后的八華学府，从幼儿园、
容刊登在马来文报纸上，这种讲座活动很 小学到中学，全体师生都须学习和运用＂
快推广到各地，后来发展成为为人处世的 弟子规＂和儒家八项教导，正是全面落实
道德准则。 道德教育的典范，应积极推广全国各级学
中華会馆还专门成立编译组，出版印 校。

1937年杨诗祥老师在母校工作廿五年获得荣誉奖状时与左任侠校长及全体老师合照。 13
前排左者 : 左4李春鸣，5陶莹，6刘耀曾，7杨诗祥, 8左任侠校长，11徐永发，12赵文化，13甄照華，14彭庆松，15将坤龙

第四排站立者 : 右1张德基，右4詹四维

Peringatan 115 tahun PAHOA

3. 中華会馆对印尼现代体育和足球事业发展的突出贡献

20世纪初，印尼群岛在荷兰统治下， 会（全部为中華会馆理事）：
广大人民没有机会接受基础教育，更别谈 主席 : 李兴廉
发展体育运动。中華会馆创立和中華学堂 副主席 : 赵德风
开学后，才在1904年底在学校对面的广场 文书 : 简福辉
举办第一次中華运动会，由学校老师主 理事 : 许南昌、陈金山、侯广德、
持，有華人青年和中華学生参加，包括简 洪福安、杨金泰、朱小惠。
单的田径和足球赛，虽然简朴，但为全印 公场所先是租用 Roa Malaka “穷
尼和印華体育事业起动和发展写下历史性 人村“徐伟生的房子，不久为了工作方便
的里程碑。 移至卡加玛达大街购置的原许生娘的住
从1905年起，中華会馆和学校坚持组 宅。“中華运动会”的训练场地就在八華
织体育训练、体育赛事和国际体育交流， 学校对面的草地，“中華运动会”成立后
为印尼近现代体育和足球运动的发展起到 先后开展了田径、足球等训练项目。在“
了启蒙、普及、培养专业人才、俱乐部运 中華运动会”先贤的推动影响下，1908年
作机制发挥了重要作用，并通过举行系列 前后，相继有泗水華社成立了“泗水華人
足球赛，提高了足球运动的水平。 体操与体育会”，万隆成立了“青年混合
一、 成立“中華运动会”、“中華会 （足球）队”，三宝垄成立了“友联（足
馆足球俱乐部”带动印尼群岛華人体育组 球）队，马鲁姑成立了“Tuna Jaya 运动
织的成立和发展，促进了印尼近代群众体 会”，这些華社体育组织的成立，在当时
育的普及。 華人民族意识觉醒的年代，有如星星之火
1905年12月15日，成立了当时印尼 迅速影响了整个印尼群岛，荷属东印度群
群岛第一个華人体育组织“中華运动会” 岛的各地纷纷成立体育组织和运动队。这
（THOTH)。“中華运动会”的第一届理事 些组织和运动队成立后几十年如一日，积

Bestuur, Leden dan Goeroe‐goeroe Tiong Hoa Hwe Koan – Batavia, jang pertama kali adaken athletic‐meet di
Pedjagalan, Batavia dalem taon 1905, dan jang mendjadi permoelahan pergerakan sport dari bangsa Tionghoa di

antero Nederlandsch-Indië.
在吧城野葛兰地区1905年举行的華侨运动大会。中華會館学校董事李兴廉，陈金山，侯德广，蔡有德，

鄒辉清在内与第一届运动员合影。

14 Peringatan 115 tahun PAHOA

极开展各项体育训练、举办本地区足球赛 并。这三次更名，是印尼足球运动史上最
事和跨地区的联赛，培养出许多优秀的运 早的足球俱乐部管理运行机制的整合，对
动员，推动了各地现代体育运动的普及与 保证“群力足球队”的永续发展具有极其
发展。如“泗水”中華队二、三十年代发 重要的历史意义。之后“群力足球队”的
展成为与中華会馆足球队势均力敌的足球 历史发展说明，“群力”这个响当当的名
队伍，在每年举行的椰城、泗水、万隆、 字一直保持到2005年成立100周年，并为主
三宝垄四城市中華足球赛上，两个队伍平 流社会，包括雅加达市长、省长，国家体
分秋色，几乎轮流夺得冠军。泗水队有三 育部长和体育委员会所承认，很多球员成
名華人运动员，1938年曾代表“荷属东印 为印尼国家的选队，在国际大赛中夺得冠
度”与其他15名运动员一起参加法国世界 亚军。后来＂群力＂也演变为華人篮球队
杯足球赛，足见当时在“中華运动会”的 和羽毛球队的著名品牌，至今还在全国声
率先示范作用下，印尼各地风起云涌的華 名显赫，这些与中華会馆、特别是中華会
人体育运动的普及程度和发展水平。 馆学校的宋忠信老师早期的贡献是分不开
二、 成立＂群力＂足球队、构建足球 的。
俱乐部运作机制、倾力打造印尼足球第一 根据史料记载，中国梅州著名“球
品牌，为现代印尼足球事业迅速发展奠定 王”李惠堂就曾担任过＂群力足球俱乐
了基础。 部＂名誉主席，在印尼居留一年，积极培
“中華运动会”对印尼现代体育事 育華人足球名将。可说明中華会馆对印尼
业发展影响至深至伟、至今还显而易见 足球运动的发展具有深远的影响。
的，是中華会馆足球队的成立与历史功 三、 积极参与和组织国内外足球联
勋。1912年2月12日，从南京回校的中華会 赛，锻炼队伍、培养英才，促进了现代印
馆体育教师宋忠信向全体老师发了一封“ 尼足球运动整体水平的迅速提高。
号召书”，号召加入他倡议的“足球俱乐 1923年，群力足球队加入西爪哇足球
部”，在号召书中他力陈当时世界多国对 团队（WJVB，当时的“足协”）进入时被
体育的重视及足球运动的发展具有重要教 列为4级球队，可是仅仅3年以后就迅速晋
育意义，由于他的感召，只用了8天，就在 升为1级球队。因为群力足球队训练严格，
2月20日成立了“中華会馆足球俱乐部” 常年组织和参与各种联赛锻炼队伍，务实
。当时的“中華会馆足球俱乐部”理事会 有效强化了队伍建设。
为： 从1917年至1926年连续10年组织椰
主席 ： 宋忠信 城、泗水、万隆、三宝垄四城市中華足
文书 ： 郭独谦 球联赛，很快成为联赛的强队。1927年
财政 ： 林金赐 起国内大的赛事改由中華冠军赛委员会
理事 ： 许金发、陈玉基、林财盛、 主持，1930年后改名为“華南足球赛”，
叶昌南、黄庆生（足球队队长） 参赛队伍越来越多，范围越来越大，由国
“中華会馆足球俱乐部”成立后曾数 内赛演变为远东重要赛事，直到1952年中
度更名。1914年8月2日经宋忠信提议更名 華冠军赛委员会解散。在这些赛事中，群
为“群力足球队”（英文名称Union Makes 力仍然通过自己的拼搏精神，保持了主力
Strength，简称UMS），这次更名,宋忠信 地位。但群力并不满足现状，在这期间还
解释是取群策群力之意，主要目的是拉动 主动邀请国外球队来椰城比赛锻炼队伍，
有更多方面人士加入俱乐部，以选出更多 如1930年与上海乐華足球队、1931年与新
精英组成强劲的队伍。1923年更名为“中 加坡足球总会队、1932年与香港南華足球
華运动会群力足球队”(Tiong Hoa Oen Tong 队、1933年与星马足球队、1934年与上海
Hwee Union Makes Strength)，原因是群力足 足球队、1937和1939年与香港南華足球
球队的领导也是中華运动会的师友，同源 队、1948年与中国国家奥运队，1948年还
于中華会馆学校，因此两单位领导决定合 组织印尼華侨足球队出征香港、曼谷和上

Peringatan 115 tahun PAHOA 15

海，这些比赛培养了作风，锻炼了队伍， 煌的品牌。
也大力推动了我国足球事业的发展。 ——1923年、1924年群力夺得两届荷印華
1933-1934年，群力邀请香港南華足球队 人“杨兴基”杯赛冠军。
名将李惠堂、戴麟经留巴城一年为本队效 ——1930年、1932年、1933年、1934
力，是年“群力”击败多年蝉联荷印冠军 年、1937年、1938年、1949年群力7次取得
的荷兰人足球队，夺得荷印冠军。 巴达维亚足球赛冠军。
1948年群力吸收了3位名将加入，大 ——1947/1948（VBO）巴城俱乐部联赛中
大强化了自己的实力，这三位名将是王龙 14场比赛进球53:8稳拿头筹，并以3:2打败
德、鸿星和林顺友。林顺友1951年成为群 （VBO）足球连队。
力队教练，后出任印尼国家队的总教练， ——1952年、1953年取得雅加达足球联合
他在1969年到1972年先后四次带领国家队 会年度冠军。
取得国际大赛冠军，为印尼的足球事业立 1953年以后，群力作为印尼華人足
下了汗马功劳。 球劲旅的影响逐渐微弱，1960年以后主要
1950年2月26日，群力俱乐部理事会 球员已非華人，但群力的品牌还在，群力
做出了一个历史性的决定，接受非華裔为 的影响还在，没有群力半个多世纪全力推
会员，第一个被接纳的是巴达维族球员默 动印尼足球事业的发展，没有群力打造的
哈默德•达哈尔，其他大城市華人足球队纷 品牌、队伍、球星和传统，就没有印尼足
纷效法，不仅为印尼足球事业的发展注入 球事业的今天，中華会馆、中華会馆学校
了新的活力，也为印尼的民族团结做出了 和群力足球队对印尼体育和足球事业的发
积极的贡献。正式由于这些扎实的队伍建 展所做出的不可磨灭的历史贡献将永垂青
设、严格训练和频繁的赛事使群力取得了 史，不断的激励后人续写我国体育和足球
历史上一系列的骄人成绩、打造了群力辉 事业的新辉煌。

Tahun 1954 UMS menjadi juara sepak bola di Jakarta, ditengah kiper Van Der Veen
1954年群力足球队夺得雅加达冠军，中为荷藉守門名将凡得芬
Van Der Veen.

16 Peringatan 115 tahun PAHOA

4.中華学校宏扬中華文化, 群岛创建现代中小学

中華会馆创办人，具有宽大的胸怀和 1903年 爪哇中華学堂6所，
远大的理想，在115年前就以高瞻远瞩的眼 1908年 爪哇中華学堂50所，
光，提出一个宏扬中華文化、推行孔孟学 协助荷殖政
说、培育优秀人才的办学纲领，以改革陈 府设立一所荷華学校
规陋习、团结广大民众，实现民族国家强 1911年 爪哇与外岛中華学校110所，
盛。 荷華学校10所
1900年6月11日，中華会馆创办人在 1914年 爪哇与外岛中華学校144所，
总理潘景赫勿加西别墅为他庆祝生日时， 荷華学校27所
决定创办一所现代化中華学堂，并立即于 1926年 爪哇与外岛中華学校313所，
当年7月发表一份＜告巴城華人華侨书＞, 荷華学校81所，
成为办学纲领的历史性文件。 1941年 全印尼華校503所，荷華学校约
这份＜告巴城華人華侨公开信＞说明 120所。
了为什么需要创办中華学堂的三大原因和 1948年 全印尼華校623所，学生141,
目的：（一）中華有4千多年文明，巴城人 623人，
被＂番化＂，不识華文華语，不知孔孟之 1950年 全印尼華校816所 学生227,000
道，華族各籍人士不相往来, 互不关心。 人
（二）華人热心到金德院膜拜求神，不知 1953年 全印尼華校1371所，学生
孔圣大成之殿，不知书识礼，社会习俗勃 254,730人，
道而驰，中華文明丧失殆尽。（三）巴城 1954年 全印尼華校1400所,
义学设立200多年，私塾办学误人子弟，诵 学生303,443人，
习经文，灭聪塞明，连一两个人才都培养 1957年 全印尼華校1875所,
不出来。因此，中華会馆决定办一所集中 学生425,500人。
外所长、有现代化教学课程的中華学校。 1958年 (被关与分籍) JPP600多所，
公开信明确办学的方针和规划如下： 華校510所，被关700所
1、办学的范围，不仅要为学前和小 1966年4月 全印尼華校629所，
学，还要办初中、高中和大学，不仅要办 学生272,782人。
普通教育，还要办职业教育、专科教育。 2008年7月, 八華三语学校旭日重辉，
2、办学的规模不仅在巴城，还要发 全印尼不足50所
展到＂荷领各州府＂，覆盖印尼群岛所有
華人地区，巴城中華学堂成为整个華教运
动的＂中枢＂或总部。
3、办学目的是学习孔孟学说教导，
改良社会风气，推行务实风尚、培育大批
优秀人才，实现民族强盛、世界和平。
中華会馆成功创办中華学堂（八華学
校）的消息传开后、印尼群岛各地热烈响
应，风起云涌纷纷学习巴城创举，建立中
華会馆分局和中華学校、发展迅速可见下
表：

Sekolah THHK Gombong

Peringatan 115 tahun PAHOA 17

5. 中華学校首创大众化教育、培育国民

巴城中華会馆中華学校是印尼，也是 中華会馆理事会和華商捐助支持，确实是
东南亚第一所平民化的现代化学校，1901 一所大众化平民学校，为发扬中華优秀文
年3月17日开办时，是继承了1690年巴城 化、提高民族意识和文化知识水平作出了
華人甲必丹郭郡观创办义学和1775年巴城 重大贡献，这一创举被印尼群岛各地纷纷
雷珍兰高根观创设＂明诚书院＂与＂南江 效法，在全荷印如雨后春笋般创建起来，
书院＂的义举。＂明诚书院＂在金德院开 到1942年日军侵占前，全国已开办5百多所
办义学，给巴城華人子弟学习＜四书＞＜ 平民化中小学，成为东南亚華文教育最蓬
五经＞＜千字文＞等，经费由華人公馆捐 勃发达的地区。
助，是印尼最早的華文教育，但属教授古 中華会馆还重视成人教育，从1914
文经典，难以理解，1901年3月巴城中華会 年起，先后在八華学校断断续续主办了夜
馆学堂，是第一所用普通话教学，课程以 校成人班和讲座会。1935年7月，八華学
中文为主，设有算术、地理、体育与孔圣 校创办民众义务小学，免费教育華人贫困
修身（道德教育）等现代化课程，不分贫 子弟，开始有5班，学生70人，1937年升
富接受巴城華人子弟入学，1902年，華人 为183人，1938年231人，教师28人，此后
公馆玛腰赵德和下令关闭＂明诚书院＂， 不断发展壮大、成为巴城民众教育的一大
把全部百多位学生转到中華学堂就读，并 特色，这一创举因为日军侵占印尼而被关
每月捐助250荷元，1902年4月，中華学堂 闭。
增设女生班，聘请一位女教师任教，课程 印尼独立后，八華学校在大众支持下
有中文、印尼文、缝纫、刺绣和家政，成 蓬勃发展，董事会坚持＂面向印尼＂的办
为華人女校的鼻祖。 学方针，学校实施華文、英文和印尼文三
巴城中華学堂开设男女生班，秉承 语教育，又落实大众化政策，学校发展迅
了中華会馆不分籍贯、不分贫富、不分宗 速，在1956年学生达4300多人，1957年学
姓的宗旨，摒除狭隘的地域观念，经费由 生有5000多人，成为全印尼最大的華文学
府，为印尼建设培育了大批优秀人才。

Sekolah THHK Cabang Mangga Besar yang mulai digunakan pada zaman pendudukan Jepang. Dan pada tahun 1958 digunakan Sekolah JPP untuk menampung
murid WNI hingga tahun 1966.

日本统治时期开始启用的中華會館学校孟加勿莎分校,於1958年作为收容印尼籍民学生的JPP籍民学校至1966年.

18 Peringatan 115 tahun PAHOA

6. 八華学校首创三语教育,与国际高等学府接轨

八華学校从创办起就是一所双语或三 在学习中文（国语）的同时，还要学习当
语学校。1901年3月17日中華学堂创办开 地语文，＂華校学生既要学華文華语和英
学，当年9月1日由李登辉任校长创办的耶 文英语，又要学习当地语言文化，这样
鲁英文学院也随着开办，1903年5月1日加 才能既保留中華人的特性，又能在当地社
入中華会馆学校，使八華学校成为一所中 会谋生发展，应付自如。＂黄炎培高瞻远
英文双语学校，当年，荷印当局与法国领 瞩，在当时就倡导三语教育，而八華学校
事馆曾建议在八華学校教授荷语或法语， 是印尼華校最先实施三语教育的先驱。
但董事会拒绝，1905年1月8日，中華学校 印尼独立后，雅加达中華总会于1950
与原耶鲁英文学校合并为一，全部学生都 年1月25日统计全印尼華文学校从幼稚园
授以中文和英文。 到高中有448班，其中八華学校有76班，占
1902年4月，八華学校创办女生班， 全印尼17%。当时，大部分華校都实行＂面
开始先教学荷语，后来改为印尼语，使八 向祖国＂的方针，而八華董事会和学校坚
華学校在创办初期已是一所三语学校。难 持＂面向印尼＂的办学方针，所有学生要
能可贵的是，早期董事会领导高瞻远瞩， 学习中英文外，还要学习印尼文，成为最
坚持把英语列为中文以外的第二主要语 先实施三语教育的華校。八華学校的学生
文，不接受荷印当局施压，要强迫荷兰语 可以参加英文会考，合格者可以直接进入
文为第二语文，这一正确决策，奠定了八 香港大学或英国、欧美大学深造。八華学
華学校毕业生通晓双语，可以与国际高等 校还将印尼文史地和物理化学列为重点课
学府接轨，前往香港、英国、美国或中国 程，可以参加国家考试而进入印尼大学或
深造，学习各种专业，回国来为印尼建设 万隆工艺学院，毕业后参与印尼科技和经
服务。 济建设，为国家复兴崛起作出积极贡献。
1917年，中国教育部派著名教育家 2008年旭日重辉的八華三语学校，照
黄炎培和林鼎華到南洋各地调查侨校状 旧继承＂学以致用＂的优良传统，初中和
况，也曾到八華学校、茂物、苏甲巫眉、 高中参加国家考试，全部取得最优A等文
万隆、牙律、曰惹、梭罗、三宝垅和泗水 凭，可进入印尼各大学深造，也可前往中
进行考察，黄炎培在泗水教育研究会上发 国或欧美大学就读，展示了杰出的成绩和
表＂華侨教育的要点＂演说，他强调華人 表现，成为印尼全国三语学校的楷模。

黄炎培 Hsiung Li
1917年，第一个提出
Ispecteur Hak Boe Tjong
海外華校应实施
三语教育 Hwee jang pengabisan
熊理

1916年在印尼首创
《教育月刊》，
大力培训师资

Moerid-moerid perama Tiong Hoa Hwe Koan – Batavia,

jang teroesken peladjarannja di Kai Lam Hok Tong

Nanking, Tiongkok, diportret bersama goeroe-goeroe dan

toean Ong Hong Siang, Inspecteur dari Djawa

Hak Boe Tjong Hwee dalem taon 1907.
中華會舘学校学生第一届回国就读南京暨南学校纪念。
图为学员与教师及爪哇学务督师汪凤翔 ( 坐者左4 ),

杨詩祥 (二排站者右4) 合影。摄于1907年。

Peringatan 115 tahun PAHOA 19

7. 八華学校为印尼国家建设培育大批专家人才

八華学校历经风雨沧桑115年，遭受 邦 Hady Prabowo Buntara 等，
两次重大挫折，一次是日军侵略印尼，占 2, 政 军 警 高 官 ： 陈 兴 贤 医 生 （ 苏 加 诺
据八華学校园地长达3年6个月，中華会馆
领导人许金安、李千俊、洪渊源、梁锡 总统私人医生，内科专家）、熊德
佑、梁友兰等5百多華社要员被逮捕扣留， 怡准将 Tedy Yusuf（国军陆军部）
许金安玛腰还不幸死于狱中，以竹席裹尸 、 李国祥, 廖达远工程师（雅加
草草埋葬，这是八華永不能遗忘的悲痛历 达省府规划署和公共工程部高官)
史。第二次是苏哈托军政封闭全部華校 和 Herman Mursalim (北塔米纳官员）
華社，接管中華会馆和八華学校全部文化 、Drs. Sularto Martosewojo(国家
遗产，到1998年5月倒台时未给予历史交 科学院海洋学者，Ir. Herman Nuria
代，期间JPP教育已完全失去了八華的崇高 (陆军部官员）、Prawira S 医生（陆
宗旨和伟大精神。 军医院专家）、Ir. Thomas Tandang
尽管遭受重大挫折，但八華人不屈不 (海军部高官）、Gunarso O.U (海军
挠，勇敢克服各种困难和挑战，在学习和 部军官）、Ir. Ghanda Winata (海军部
工作中坚强崛起，取得系列成就。百多年 军官）、Ir. Royandi Wiradjenar（ 空军
来，八華学校培育了大批杰出人才，遍布 部军官）
群岛各地和世界五大洲，在各个不同领域 3、 医药界：罗进贤教授（生物科技和基
作出了积极贡献，这里仅列出一些优秀代 因工程）、冯明利教授（肾脏专家）
表如下： 、铙熏绪博士 (Dr. Hendarmin Surja S,
1、 企业界：梁世桢(房产业)、陈大江( 口腔外科专家）江玉斌教授（Tjiong
Giok Pin , 刘文華医生（留美医师）Dr.
纺织业,輪胎业)、徐胜文(现代印刷 John Bondan Lukito, 許燕墿 (留德医师)
业)、黄志祥（化工业）、钟奇楼（
电机业), 洪江鹤(汽車业) 鍾炎生 Dr. Dr. Janto Simkoputera, Dr. Yani Simko-
Hendra Adidarma (油漆,化工业),林彩 putera 謝漢利 Dr. Chia Han Lie,
炎(纺织业), 郭远村 Arief Kurniawan Witjaksana Martin Roan 博士（印尼卫
( 化工业 ) 蔡瑤珠 Julia Widjaja (面食 生部，世界卫生组织）陈梅芳 Chen
业), 陈进兴 Carlo Hein Tabalujan (油漆 Mei Fang ( 病理专科医生 ), Iwan T.
摩托車食品业), 陳永源 M. Amid (电 Budiarso 博士、等。
子业), 苏怀泉 Suryanto Sosrodjojo (食 4、 金融界：李奎翰 Hans Kartikahadi 印尼
品业), 还有黄金强 Uripto Widjaja, 吴 著名会计专家,洪明輝(銀行业) Djaja
大会 David Suhardiman, 杨有忠 Sanusi Kusuma (周福元, 联合国秘书处副财
务经理）、杨顶料（Prijatna Atmadja,
Satyananda, Ir. Broer Kusuma, Simon 银行家）黄木安 Drs. Andi Buana
Haryanto, 鍾培芳 Ir. Aswin Harriman, Wangsadjaya (中亚银行国际部经理),
陈联兴 Ir. Henky Tanudjaya, 李定民 吴泉盛（会计师） 等.
Aming Samsi, 叶焕明 Yap Hwan Beng， 5、 文 艺 界 ： 廖 春 远 （ 东 方 歌 舞 团 领 导
黄英麒 Indrawan Masrin, Herman 人），温德玄（著名报人和作家）黄
Melawi, 游宏良 Yoedono Goeinawan, 金长（著名武侠小说家）黄安淑（翻
Wisastra Satiadarma Budiman, Dr. 译金庸与梁羽生武侠小说的报人与
Rykiyanto Tanamas, 苏益民 Anton 作家）、黄丽娘（音乐家）、薛淑秀
Sunarcia, 唐光兴Drs. Hardi Sasmita (Sue Aziz 世界名园艺家），童春海
, Joseph G. Setyo., 陆学文 Suryadi (乐团指挥) 等，
Lukman, 唐光瑞Suryadi Sasmita, 温开 6、 建筑界：卢芳诠 John Luwiharto (著

20 Peringatan 115 tahun PAHOA

名建筑工程专家), 陈忠贤Wiradinata 悱悱（著名律师和公证人）李南京
Indradjaya, (建築界)
7、 教育界： 杨元利（博士，大学校长） Rasjim Wiraatmadja.
9、 中 医 界 ： 曾 大 勇 大 夫 （ 著 名 接 骨 医
、林金将（八華董事会主席）、杨诗
祥（八華资深教育家），黄凯如教授 师）、曾缙云医师（曾凯女儿，名针
（联合国日内瓦国际劳工会顾问，厦
门大学教授），陈梅兰教授(印大数 灸师）、铙伟荣大夫（著名针灸医
学、资讯科技专家）, 苏盈鑽 Souw
Djien Soan, 赖星華 Lay Xing Hua ( 稻米 师，李全信医生的学生）
专家 )Prof. Dr. Burdianto, Prof. Dr. Pinardi
10、 社会活动家：杨秀珍（首都省议员）
Hadidjaja, Prof. Dr. James Danadjaja,
Prof. Dr. Bong Tet Yin 黄徳仁 (新加坡大 、 杜俊汉、Dr. Yap Tjoen Eng. 蓝长
学教授), Eduard Tjahjadi 工学士（德 汉 Suryadi Nahar. Kamil Setiadi, 吴梅
国）, William Komala 硕士、Budiman 華 Annasari Magdalen Mulia, 谢明发
Elkana 硕士、Sumudro Warsono 工程 Noer Hidajat, 翁淑蘭 Lanywati Adinata,
师、詹華财工程师、Hendra Lukito 工 Sihui Cutia Johari, Bong Hoi Tjan, 梁荣升
程师、Elly Budiman 博士，汤友志教 Waruna Sokohardjo, 赖玉美 Sri Imena
授等。 梁世鋭(新加坡大学教授). Latifah.
8、 法律界：杨清龙（八華法律顾问、监 还有许多杰出的八華人，分散在不同
督委员，作家）、万保强教授（国际
法律专家，居留俄罗斯53年）、黄 领域为建设印尼做出了积极的贡献，我们

无法在此一一列出。八華人重新奋起, 群

策群力让八華学校旭日重辉，再创一个更

宏伟、更光辉灿烂的八華学府，必将培育

更多优秀的接班人，为印尼复兴崛起、建

设强盛繁荣国家作出更好的贡献。

Tedy Yusuf Uripto Widjaja Suryadi Sasmita Jamin Haryanto Belawati Hardi Fifi Suryanto
Sosrodjojo
Widjaja Wangsadiputra

Sukanta Tanudjaya Souw Djien Soan Andi Buana Julia Widjaja M. Amid Anton Sunarcia Hans Kartikahadi
Wangsadjaja

David Suhardiman Huang Li Niang Rai Patradjaja Hendra Adidarma Sanusi Satyananda Indrawan Masrin John Luwiharto

Hendarmin S. Pinardi Hadidjaja Rachmat MS Rachman Sastra Iskandar Yusuf Yoedono Siang Hadi
Susanto Goeinawan Widjaja

Peringatan 115 tahun PAHOA 21

8. 115年笙歌不断，精英遍全球

猗与八華,泱泱大风,南邦学府， 2）八華精英周福元 Djaja Kusuma ，
谁兴比同, 千百学子，气象雍容， 曾经在联合国秘书处财务部工作36年，先
弦歌洋洋。我祖我宗，披荆斩棘, 后被任命为联合国泰国办事处财务主任
建树丰功，发扬光大， （1961-1963和1967-1974），联合国驻
还要再上一层高峰， 埃塞俄比亚首都阿迪斯阿巴巴财务主任
猗与八華, 泱泱大风，南邦学府， （1964-1967）、联合国驻开罗财务主任
谁与比同，大家努力，共赴大同。 （1975-1977），其间曾巡回 中东贝鲁特
大家努力，共赴大同。 （1975）、约旦（1976）、卡达尔、安曼
这是八華校歌的精華部分,节录在 等地（1977），最后调回纽约联合国总部
此，具有与众不同的特殊意义，说明在当 担任副财务总经理，地位十分高尚，受到
前走向环球化或地球村时代、旭日重辉后 联合国秘书长赞赏，他于1996年11月在纽
的八華必须改革创新, 配合时代发展，再 约逝世，受到国内国际各界的致敬哀悼。
做两件大事： 3）国际法律专家万保强，在苏联和
第一，八華旭日重辉后，还要再上一 俄罗斯留学居住了53年，成为在俄罗斯最
层高峰，向更高学府发展，也从爪哇走向 大和最古老高教学府莫斯科罗莫诺索夫大
外岛，从印尼走向国际。 学的教授，他还深深爱着印尼和八華，先
第二，八華大家庭要继续努力，同心 后两次回到印尼和八華同学相聚，留下美
协力走向大同世界。这是八華人的伟大理 好的回忆。
想，积极努力，实现小康与大同的人类命 4）、国际知名核子医科专家谢汉
运共同体。， 利，他赴德国和瑞士研究化学和核子医
115年来，八華精英遍全球，在世界 学，取得博士学位，、成为精通医学、药
各地做出积极贡献，这里，我们特举出4位 物与化学的核子医科专家，被联合国卫生
八華杰出儿女在全球五大洲的非凡表现： 组织聘为专家组员。他夫妇曾积极参与协
助救济＂越南难民＂工作，在瑞士和欧盟
1）八華优秀女豪杰李梅女士是八華 做过许多公益事业，为欧洲和中国所肯定
第一届高中毕业生，她在担任八華学校教 和赞赏。
师时，曾担任印華妇女会主席，1956年回 百多年来，八華还有许多精英遍布五
到中国，受到祖籍国的信任，被选为政协 大洲，成为八華豪杰走向世界的先驱，相
副主席和全国妇联领导人之一，参与建设 信今后在大家不断的共同努力下，八華人
国家，鞠躬尽瘁，写下不巧英名。 将走向世界大同，为人类命运共同体做出
非凡的贡献。

Luo Jin Xian Lay Xing Hua Chen Mei Fang Ang Kang Ho Liauw Annasari Oen Tek Hian

Surianty Widjaja Magdalen Mulia

Suryadi Naharr Eduard Tjahdjadi Bong Tet Yin Liong Shie-Yui Juliana Chandra Herman Kaligis Iwan T. Budiarso

22 Peringatan 115 tahun PAHOA

9. 旭日重辉，八華新学府成为全国三语教育典范

八華复校工程选址在雅加达邻居万丹 和＂道德是崇＂的方针、真正实
省万豪新城，于2007年8月9日启动，2008 施了印尼总统在全国推动＂道德教
年1月21日正式奠基，2008年7月23日重新 育＂的指令。
开学，经过被关闭42年后旭日重辉，光芒 第三，八華学校1902年创办初期已实施双
四射，雄伟的八華校歌＂泱泱大风，南邦 语和三语教育，是群岛实施三语教
学府＂再次响彻云宵，为印尼三语教育掀 育的先驱。印尼独立后，八華中小
开一个崭新的阶段。 学首先倡导＂面向印尼＂教育方
针、使毕业生可以进入印尼高教学
八華新校土地面积4.8公顷，分为5期 府，也可到中国香港或欧美大学深
工程建设，第一期在2008年7月完成，学 造，时至今日，其教育方针仍然是
生255名，第二期在2009年6月完工，学生 正确和务实的政策，广受家长和社
1300多人，第三期2010年6月建俊，学生升 会的赞许。
为2800多人，第四期专门兴建现代化绿化 第四， 八 華 学 校 在 创 办 时 是 華 社 出 资 出
生态的幼稚园学府，于2012年6月完成，学 力兴建,基本上实施大众化教育政
生跃升3513人，第五期兴建九层楼学校大 策，从来没有接受政府津贴、也采
楼，2015年学生晋升为4000人，2015年年 取合理收费措施，对贫困子弟给予
底全部工程圆满完成，全校校舍面积达到 助学金辅助，落实了＂有教无类＂
68000平方公尺，成为全印尼最大的私办三 的崇高宗旨。，
语学府，雄伟矗立在万丹的大地上。 第五， 八華学校是第一个依靠校友会群策
群力、集腋成裘复校的雄伟学府，
八華复校是海外華文教育的一个奇 以八年时间兴建完成68000平方米
迹，是印尼華社的骄傲、也是21世纪印尼 而设备齐全的现代化学府，正向5
三语教育的光辉创举，值得華族文教史上 千多学生迈步跃进，正走上高等学
大书特书，也值得全国各地華社当为学习 府的康庄大道。
效仿的杰出榜样。 第六， 八華学校是第一家实施绿化校园，
全面倡导＂生态环境＂的基础教育
八華旭日重辉开创了许多傅承与创 学校。该校第四期兴建的八華幼稚
新，可以总结为下列八点： 园，全部教室采用无空调设施，以
优美果树绿草覆盖教室顶部，鲜花
第一，八華学校是印尼现代化教育的第一 碧地，教导幼童自己学种菜植花、
家学府，不仅是華裔社会首创，也 热爱保护生态环境，为拯救地球气
是荷印国民教育的开创者，推动 候变暖作出教育贡献。
了当地各族民族主义的觉醒。因 第七， 第一家宣布永远不赢利的大型教育
此、1901年八華学校创办的号角， 学府，出资者最少两代人参与签
吹响印尼群岛城镇各地，纷纷响 字，无私奉献，永不取利，无怨无
应，在短短时间内发展为50所、80 悔，为百年八華延续至数百年的千
所，280所，到l1942年已有503 秋大业作出伟大贡献。
所，1957年多达1875所，普及了全 第八， 八華学校开始设立八華学院、培
印尼的基础教育。 训大批师资和优秀人才，使其拥有
条件在全印尼建立现代化八華分校
第二， 八華学校从创办就高举道德教育旗 和八華高教学府，把三语教育在群
帜，提倡学习孔圣仁义孝悌之道， 岛普及化，为国家培育更多杰出的
改革陈规陋习和赌博吸毒邪恶风 高教人才，为配合东盟一体化和建
气，树立中華民族正气德行，为发 设繁荣富强的新印尼做出重要贡
扬优秀文化传统立下丰碑。2008年 献。
八華复校，仍积极落实道德教育， 伟哉八華，泱泱大风，南邦学府, 谁
全部学生熟悉＜弟子规＞和儒家八 与比同？大家努力，共赴大同，大家努
大教导，实践校训＂学以致用＂ 力，共赴大同。八華精神永垂不朽!

Peringatan 115 tahun PAHOA 23

10.铭记历史 面向未来 21世纪再创辉煌

八華走过115年历史，从20世纪跨进21 面向未来，八華开创了三语教育的新模
世纪，是一所跨世纪的中華学府，具有划时代 式，我们将精益求精，在21世纪积极发挥自己
的历史特色和光辉未来0。 的时代使命和社会责任，致力实现三项重大目
八華创办于20世纪第一年，树立＂孔圣 标：
教导＂和＂学以致用＂的教育方针，跨越大时 第一，继承先贤把中華学堂优秀传统推
代狂风暴雨的洗礼，见证策一次和第二次世界 向印尼群岛各地，我们将在能力范围内把＂八
大战的人类惨痛史实，也经历中華民族百年翻 華模式＂推向群岛教育学府，＂八華模式＂的
天复地历史沧桑，更直接参与走过印尼从荷兰 核心是＂道德是崇＂与＂生态环保＂，这是新
殖民统治走向独立建国的奋斗路程。许多八華 时代人类生存发展的基础，是全体人类的共同
先贤和八華人都在艰苦奋斗中跨过历史栏杆， 使命。
在群岛和世界各地创造辉煌，书写了可歌可泣 第二，大力培育華文师资，推广中華会
的创业史篇。八華人应当铭记这宝贵的历史财 馆创办人当年实现＂巴城育才之始基，实即寰
富，继续宏扬八華精神，以儒家仁义德行和＂ 宇太平之成算＂的伟大理想，发展三语教育，
学以致用＂校训奋勇迈向新时代。 为国家培育大批优秀人才，掌握新科技，为建
21世纪是亚太新世纪，是人类进入第四 设繁荣昌盛、和平发展的新印尼作出积极贡
次工业革命的创新时代。百年八華学府在21世 献。
纪旭日重辉，恰好迎向新时代的到来，这是千 第三、建立八華新科技高等学府。八華
载难逢的历史机遇，八華人要继承先贤先哲的 学校宗旨是服务社会，永远不赢利的大型教育
伟大使命和精神，并配合新世纪印尼国家的要 学府，随着时代发展，五年后，八華人不断改
求，实施＂道德是崇＂的道德教育和倡导＂生 革创新，条件成熟时有可能建立八華新科技高
态环保＂的绿色教育，大力发展创新创意的新 等学府，成为21世纪创新时代的新标志。
科技教育，昂然走进东盟经济共同体和人类命 铭记历史，面向未来，我们不断前进，
运共同体的和平发展新世纪。， 群策群力，必将在21世纪再创辉煌。

八華四代同堂毕业生：二战前毕业生, 黄金强, 陳大江, 丘福泓 封校前毕业生: 徐勝文, 陳忠良, 梁友康,
封校后国立第19中学毕业生: 賴國雄,黄雨淮, 及八華复校后 2012年 苐一届高中毕业生周慧風. 初中毕业生
林金香, 八華小学和幼儿園学生, 黄偉 (黄雨淮皃子),徐櫻方 (徐勝文孫女), 摄于 2014年3月16日庆祝八華

113周年跨代大联欢.

24 Peringatan 115 tahun PAHOA

八中 第
華華 二
章

学会
校馆
历创
届办
人,
校
长
相历
片届
总

理,

Peringatan 115 tahun PAHOA 25

1. Foto 20 Orang Pendiri THHK
20位创办人相片和简介

26 Peringatan 115 tahun PAHOA

PHOA KENG HEK 潘景赫 （1857-1937) 印尼華人第一个现代社团中華会
馆和中華学校创办人，连任会馆会长24届 (1900-1923)
潘景赫 董事 ，领导華人社群开展社会服务和華文教育30多年。他是
福建闽南人在印尼的六代華裔，生于茂物，婚后移居吧
(1857 - 1937) 城经商，热心公益、声誉显著，1900年担任中華会馆
会长后，为印尼華人和全社会做出系列贡献，举其重要
的有四项：一、改革華社陋习；上书荷兰总督，关闭赌
馆，由他承担应付税金，他通过领导華人学习孔孟教导
改革数十项婚丧陋习，成果突出。二、打破華人帮派。
他领导20位各帮各属知名贤达组成中華会馆，实现打破
帮派、地缘、血缘界限，为推进華社团结合作奠定基
础。三、发展華文教育。创办第一间现代化中華学校，
在全印尼推广普及，并发展为东南亚和印尼首间平民化
三语学校。四、宏扬儒家思想。高瞻远瞩，大力推动男
女子弟学习孔孟学说和道德教育，积极在華社宏扬儒家
思想，为印華文化发展树立光辉榜样。潘景赫先后荣获
中国政府与荷兰政府荣誉熏章，1937年7月19 逝世.

Phoa Keng Hek (1857-1937) Peranakan Tionghoa di Indonesia, keturunan ke-6 pendatang dari Ming
Nan Fujian China. Beliau adalah Pendiri dan penganjur modernisasi organisasi pertama di Indonesia
selama 30 tahun. Beliau juga pendiri perkumpulan Tiong Hoa Hwee Koan dan sekolah Tiong Hoa
Hwee Koan Batavia (disingkat Bahoa/Pahoa),dan menjabat kedudukan peresiden direktur selama 24
tahun (1900-1923).
Beliau lahir di Bogor. Setelah nikah pindah dan berusaha di Jakarta. Beliau dikenal dan aktif dalam
usaha sosial dan berjasa dalam usaha pengembangan organisasi masyarakat etnis Tionghoa di
Indonesia. Jasa beliau terutama dalam 4 bidang:
(1) Memberantas adat kebiasaan buruk masyarakat Tionghoa, dan menuntut gubernur Belanda

menutup semua arena perjudian dan bersedia mengganti pungutan pajaknya. Beliau juga
berhasil menyebar-luaskan ajaran moral Konfusius kepada masyarakat etnis Tionghoa dan
mengubah banyak prilaku, adat dan kebiasaan buruk dalam menyelenggarakan upacara nikah
dan kematian. Hasilnya bagus sekali.
(2) Keberhasilan dalam mempersatukan pemuka 20 kelompok etnis Tionghoa untuk bersatu dalam
perkumpulan Tiong Hoa Hwee Koan. Usaha itu telah menyatukan perbedaan-perbedaan yang
bertolak dari latar belakang kesukuan, beda tanah asal dan dialek.
Pemersatuan itu menjadi dasar pembentukan organisasi sosial dan dagang masyarakat etnis
Tionghoa.
(3) Pengembangan pendidikan etnis Tionghoa dengan membangun sekolah Tionghoa modern di
Jakarta yang kemudian membudaya di seluruh Indonesia, bahkan merupakan sekolah trilingual
pertama di Asia Tenggara.
(4) Pengembangan ajaran moral Konfusius. Beliau berusaha keras dan menganjurkan putra
putri mendalami ajaran moral Konfusius dan Mensius. Gerakan tersebut menanamkan dasar
pengembangan kebudayaan Tionghoa di Indonesia.
Phoa Keng Hek berhasil meraih piagam penghargaan dari pemerintah Belanda dan Tiongkok.
Beliau meninggal pada tanggal 19 Juli 1937 dalam usia lanjut 80 tahun.

Peringatan 115 tahun PAHOA 27

KHOE A FAN 丘阿桓（丘燮亭） (1859 – 1930) 生于梅县。17岁到吧
城，艰苦奋斗白手起家，创办事业成功后在家乡兴学办
(KHOE SIAT TING) 教，功绩显赫。1900年参与创办中華会馆，至1908年连
续9年被推举为会馆第一副会长，担当发展公益事业与中
丘燮亭 董事 華学校的重任。一生坚持正义，曾为东山中学和家乡教
育大业与邪恶势力开展斗争，深受各界尊敬。1930年6月
(1859-1930) 辞世，其子孙照样为教育和公益孜孜不倦奉献。

Khoe A Fan, lahir di Mei Xian, Tiongkok. Pada tahun 1900, ia ikut
mendirikan THHK Batavia dan menjabat wakil president selama 9
tahun berturut-turut. Di samping mengemban tugas berat di bidang
pendidikan, ia juga banyak bergerak di bidang sosial dengan prinsip
memegang teguh kebenaran. Demi mempertahankan pendidikan
di kampung halaman dan lembaga pendidikan Tung San, ia berani
menentang kejahatan sehingga memperoleh pujian dari kalangan
masyarakat luas. Ia wafat pada Juni 1930, namun keturunannya
tetap secara tanpa pamrih memberikan sumbangsihnya di bidang
pendidikan dan sosial.

NIO HOEY OEN 梁辉运(映堂)(1848 – 1918)，参与创办中華会馆和八華
学校（1900至1915年）任副总理达10年，亲率第二批学
梁輝運(映堂)董事 生就读南京政府创办的暨南学校，被荷印政府委任为甲
必丹，处理華人事务，积极协助文教及改善民众福利。
(1848 - 1918) 参与创办中華商会。1907年出任第二届会长，为团结广
大華商，促进国内外经贸。1914年被荷印政府选为建万
隆理工学院13人筹款委员会3名華侨之一 (曾孙世桢候於
1964年毕业於此大学)。在家乡梅县松口建承德楼。长子
密庵(玉樞)及长孙锡佑都是八華董事。曾孙世桢更是2008
年重建八華学校的核心领导。四代都为八華作出光辉贡
献。

Nio Hoey Oen, turut mendirikan THHK dan Sekolah Pa Hoa dari 1900
sampai 1915. Menjabat wakil Presiden 1905 sampai 1915. 1908
memimpin sendiri rombongan II murid yang sekolah ke Nanjing.
Diangkat sebagai Kapiten zaman Kolonial Belanda, mengurus
masalah sosial keturunan Tionghoa. Ikut mendirikan Tiong Hoa
Siang Hue, menjabat ketua pada tahun 1907. Duduk dalam Panitia
13 orang pengumpul dana untuk Technische Hogeschool Bandung
(Sekarang menjadi Institut Teknologi Bandung ‐ ITB). Nio Hoey
Oen adalah kakek buyut dari Soetjipto Nagaria yang mana adalah
pimpinan utama Pembangunan Kembali Sekolah Pahoa pada tahun
2008 dan juga kebetulan adalah lulusan ITB 1964.

28 Peringatan 115 tahun PAHOA

KHOUW KIM AN 许金安(1876–1945)，中華会馆创办会长潘景赫之女婿，1908
年被委任为甲必丹，1910年升任巴城第五任玛腰，主持華人
許金安 董事 公馆18年后，1928年第二次再被委任为玛腰，是为中華会馆
服务42年的華人长官，他也是巴达维亚银行董事长，拥有历
(1876-1945) 史性中華传统住宅和官邸，至今被政府规划为历史文化遗
产，受到认真保护。1937年，他领导華人社群参与抗日救亡
LIE HIN LIAM 行动，并对華文教育积极支持，因此，1942年日军侵占印，
他与全荷印542位華社领导人一起，被日军扣押，关禁在芝玛
李興濂 董事 虚集中营，受到迫害，不幸于1945年2月死于集中营内，被日
军草草埋葬。印尼独立后，遗体移葬在柏淡布兰公众坟场，
(1850-1930) 家道因此中落。其住宅列为我国历史文化遗产，成为首都
旅游景点。许金安玛腰为中華会馆和八華学校作出了积极贡
献。

Khouw Kim An
Majoor kelima Khouw Kim An adalah pendiri Tiong Hoa Hwe Koan

dan sekolah. Di dalam seluruh hidupnya, ia berjasa besar kepada Tiong
Hoa Hwe Koan dan sekolah, khususnya setelah Perang Dunia Pertama.
Ketika pendapatan sekolah Tiong Hoa Hwe Koan tidak mencukupi,
sebagai pimpinan Kongkoan orang Tionghoa, Khouw Kim An memberi
sumbangan. Pada tahun 1927, ia bertugas kembali sebagai Majoor untuk
masa jabatan kedua.

Pada tahun 1930-an dengan bersemangat ia mengajak perantau
Tionghoa mengadakan gerakan sumbangan kepada Tiongkok dalam
peperangan melawan Jepang. Karena itu ketika tentara Jepang masuk ke
pulau Jawa, bersama dengan para pemimpin perantau Tionghoa lainnya,
ia dimasukkan ke dalam kamp konsentrasi di Cimahi. Pada tahun baru
tahun 1945, ia meninggal di kamp konsentrasi. Rumah dan isinya kini
menjadi cagar budaya yang dilindungi oleh pemerintah.

李兴濂 (1850–1930)，19世纪中叶生在中国梅县一带，后在
吧城事业兴旺，拥有大片土地，参与创办中華会馆，其豪宅
用于接待康有为来访吧城，十分热心推动教育，曾成为特别
工委会主席，积极安排中華学校子弟前往南京深造。1906年
与梁辉运等创办中華商会，出任首任会长。并大力支持成立
中華运动会和中華音乐会，开展文化活动。1919年将他自己
与兄弟全部土地和财产捐献中華会馆，成立“李兴良和陈贵
娘基金会”负责管理，以有规划地支助中華会馆社会公益和
办学活动。

Lie Hin Liam (1850 - 1930) lahir di Mei Xian, Tiongkok. Pada pertengahan
abad ke-19, ia berusaha di Batavia dan usahanya sukses. Kediamannya
yang mewah pernah digunakan untuk menjamu kedatangan Kang Yu
Wei di Batavia. Ia sangat antusias mengembangkan pendidikan serta
pernah menjabat pimpinan Panitia Khusus Keberangkatan Siswa Sekolah
Tiong Hoa ke Nanjing untuk kelanjutan studi mereka. Pada tahun 1906,
bersama dengan Nio Hoey Oen dan kawan-kawan, ia mendirikan
Perkumpulan Dagang Tiong Hoa (Zhong Hua Shang Hui) dan menjabat
sebagai ketuanya. Di samping itu ia mendukung berdirinya perkumpulan
olah raga dan musik Tiong Hoa dan bahkan mengadakan kegiatan di
bidang kebudayaan pada tahun 1919 seluruh harta kekayaan dan tanah
yang dimiliki oleh adiknya Lim Hin Liang dihibahkan kepada Tiong Hoa
Hwe Koan (THHK) Batavia dengan nama “Yayasan Dana Lie Hin Liang dan
Tan Koei Nio“ (Fonds Lie & Tan ) agar dapat secara teratur membiayai
kegiatan THHK Batavia di bidang pendidikan dan sosial.

Peringatan 115 tahun PAHOA 29

OEY GIOK KOEN 黄玉昆 生于吧城富有家庭，拥有土地和较米厂，在干冬
墟被委任为雷珍兰、甲必丹，1899年被委任为丹格朗甲
黄玉昆 董事 必丹，至1907年11月退休。他于1900年被邀出任中華会
馆会长，但因已担任一社团主席而拒绝，创会先贤一致
改推潘景赫出任会长。黄玉昆逝世后葬在丹格朗自己的
农园内，堂皇豪華。他在万丹多地拥有大片农园，由子
孙继承发展。

Oey Giok Koen lahir di Batavia dari keluarga berada. Ia memiliki
penggilingan padi dan menjadi tuan tanah. Pernah menjadi
Kapitein di Jatinegara. Tahun 1899 menjadi Kapitein Tangerang
dan mengundurkan diri dalam bulan November 1907. Tahun 1900
diminta untuk menjabat Presiden THHK, tapi ditolaknya karena
beliau telah menjabat ketua di organisasi lain. Setelah meninggal
beliau dimakamkan di kuburan tanah pertaniannya di Tangerang
dengan bangunan makam yang cukup mega, beliau juga memiliki
perkebunan di Banten diurus dan dikembangkan oleh anak cucunya.

OEY KOEN IE 黄坤舆 1900年初，他与陈金山, 李兴廉, 李金福四人最
先到潘景赫家里，要求利用潘老在大芒加路住宅，首创
黄坤舆 董事 倡导成立中華会馆，3月17日会馆成立后，他4人又负责
积极寻找会所设在八帝贯，并负责筹办中華学堂和宏扬
孔子学说，领导废除当时華人在安排治丧安葬或结婚喜
庆的种种陋习。虽生在吧城，但关心参与祖籍国建设，
他投资厦门铁道公司企业，为中国建设做出积极贡献.

Oey Koen Ie pada awal tahun 1900, bersama-sama dengan Tan Kim
San, Lie Hin Liam, dan Lie Kim Hok mengunjungi kediaman Phoa
Keng Hek di Jalan Mangga Besar Raya untuk membahas pendirian
Tiong Hoa Hwe Koan (THHK) Batavia. Setelah THHK Batavia berdiri
pada tanggal 17 Maret 1900 dan bertempat di Jalan Patekoan
maka mereka melaksanakan berbagai aktivitas. Mereka bahkan
menyelenggarakan Tiong Hoa Hak Tong dengan menerapkan
ajaran Konfusius serta membimbing masyarakat Tionghoa untuk
mengubah perilaku buruk tentang pemakaman dan pernikahan.
Walaupun lahir di Batavia, namun ia tetap mengikuti perkembangan
negara Tiongkok dan bahkan ikut menanam modal pada perusahaan
Kereta Api di Xia Men serta ikut berpartisipasi dalam sumbangsih
lainnya untuk pembangunan Tiongkok.

30 Peringatan 115 tahun PAHOA

TAN KIM SAN 陈金山 (1873–1939) 原籍福建海澄人，1873年生于吧达
维亚，在福建私塾读古文，后转到新加坡英校，受同乡
陳金山 董事 林文庆博士影响，鼓励他回吧城组织会馆推动现代華文

(1873-1939) 教育，陈金山因此约定黄昆舆、李兴濂等积极奔波，于
1900年3月17日在潘景赫住家创办中華会馆，出任秘书、
并进一步推动创办中華学堂（即八華学校）。1904年至
1916年，他担任学校监事长，有一时期也兼任校长，为
八華发展壮大呕心沥血，1939年2月24日在吧城仙逝，享
寿66岁，留下不朽功绩。

Tan Kim San (1873-1939) lahir di Batavia pada tahun 1873.
Leluhurnya berasal dari daerah Haideng, propinsi Hok Kian. Ia
belajar sastra kuno di Hok Kian dan kemudian melanjutkan pelajaran
bahasa Inggris di Singapura. Setelah kembali ke Batavia, ia turut
aktif dalam perkumpulan pendididkan bahasa Tionghoa karena
pengaruh dari kawan sekampungnya, Dr Lim Boen Keng. Bersama
dengan Oey Koen Ie dan Lie Hin Liam, ia berkumpul di kediaman
Phoa Keng Hek untuk membahas pendirian Tiong Hoa Hwe Koan
(THHK) Batavia. Setelah THHK Batavia berdiri pada tanggal 17
Maret 1900, ia menjabat sekretarisnya. Ia bahkan ikut mendirikan
Tiong Hoa Hak Tong (sekolah Pa Hoa). Ia menjabat anggota
Dewan Pengawas sekolah Pa Hoa dan pernah menjabat sebagai
Kepala Sekolah. Demi berhasilnya sekolah Pa Hoa, tidak sedikit
pengorbanan yang diberikannya untuk sekolah. Ia meninggal pada
tanggal 24 Pebruari 1939 di Batavia pada usia 66 tahun. Jasanya
layak untuk selalu dikenang.

PHOA LIP TJAY 潘立斋 (1854 – 1926) 生于梅县南口镇。19岁因家贫辍
学，出外奋斗，26岁到吧城经商，创办“增兴”公司大
潘立齋 董事 展身手，先后在印尼各地，建立数家企业形成贸易网，
发展如日中天。1900年，参与创办中華会馆，后又创建
(1854-1926) 中華商会并曾出任会长，他曾在家乡南口镇兴建著名的
围龙屋“德馨堂”，与“南又庐”，至今仍是松口著名
客家围龙屋文化遗产。逝世后，其子女11人继续发展其
事业。

Phoa Lip Tjay (1854 – 1926) Ia lahir di Nan Kou Zhen, Mei Xian,
Tiongkok. Pada usia 19 tahun, ia putus sekolah karena keluarganya
miskin. Ia kemudian merantau dan pada usia 26 tahun, ia
mendirikan badan usaha Cen Xing di Batavia. Usahanya di berbagai
tempat berkembang maju dan merupakan jaringan usaha yang
sukses. Pada tahun 1900, ia ikut serta mendirikan THHK Batavia.
Kemudian ia ikut mendirikan Zhong Hoa Shang Hui dan belakangan
pernah menjadi ketuanya. Ia membangun gedung Wei Lung
Wu yang diberi nama Tek Sin Tong dan Nam Yu Lu di kampung
halamannya. Sejak itu ia terkenal sebagai pewaris kebudayaan
suku Hakka di bidang pembangunan gedung Wei Lung Wu. Setelah
meninggal keturunannya sebanyak 11 orang meneruskan usahanya.

Peringatan 115 tahun PAHOA 31

KHOUW LAM TJIANG 许南章 中華会馆创办时任正财政. 当时，他在吧城区有
一家商店，生意兴旺，曾邀请《新报》创办人刘玉兰于
許南昌 董事 1906年进入中華会馆工作，协助他收取账款和当文书.
此后，许先生一直在中華会馆理事会服务，先后出任财
政、收帐员和董事28年，大半生为中華会馆和中華学校
做出不可磨灭的贡献.

Khouw Lam Tjiang pernah menjabat bendahara Tiong Hoa Hwe
Koan (THHK) Batavia. Toko miliknya di Batavia cukup sukses. Pada
tahun 1906, ia pernah mengundang pendiri Harian Sin Po, Liu Ie
Lan untuk berperan aktif di THHK Batavia. Di THHK Batavia, selama
28 tahun, ia membantu bagian penagihan pada bagian keuangan
dan menjabat sekretaris serta kemudian menjabat bendahara.
Sepanjang hidupnya, secara tanpa pamrih, ia mengabdi kepada
THHK Batavia dan lembaga pendidikan Tionghoa lainnya.

OUW SIAN TJENG 胡先情，福建同安人，是著名的进出口商家，代表闽商
积极参与创办中華会馆和中華学校，也协助创办中華商
胡先情 董事 会和福建会馆，曾任吧城甲必丹与福建会馆第五届至第
八届会长（1916年至1920年）。他热心公益和教育，并
推动巴城、新加坡和厦门之间的经贸和文化交流。1906
年，中国清政府派3位视学官从新加坡来爪哇考察，中
華会馆决定派梁辉运和胡先情两人到新加坡迎接，两人
密切合作，加强与林文庆博士沟通合作，也完美安排好
接待工作。因此，荷印政府曾多次要迫八華学校教导荷
文以取代英语，都被陈金山、梁辉运和胡先情等大力反
对，最终，荷印政府只好另立荷華学校，而八華学校坚
持華英印三语教育的正确政策，培育了大批杰出精英。
胡先情晚年终养于新加坡。

Ouw Sian Tjeng lahir di Tong An, provinsi Hok Kian, Tiongkok. Ia ikut
serta mendirikan Tiong Hoa Hwe Koan, Batavia. Ia juga membantu
mendirikan Zhong Hua Shang Hui dan Hok Kian Hwe Koan. Ia
pernah menjabat Kapitein Tionghoa dan ketua Hok Kian Hwe Koan
periode ke-5 sampai periode ke-8 (1916 – 1920) Hok Kian Hwe
Koan. Ia gemar beramal dan berusaha memajukan pendidikan. Ia
melewati sisa usianya di Singapura.

32 Peringatan 115 tahun PAHOA

丘绍荣 福建龙溪人. 幼时来吧城工作，长期为華人公馆
秘书，交际广泛，参与创办中華会馆,负责联络与荷印政
府事务。1912年福建会馆成立，他众望所归，一连四届
被选为会长。1922年2月，不幸在吧城往生.

Khoe Siauw Eng lahir di Lung Zhi , Hok Kian. Pada masa mudanya,
ia bekerja di Batavia dan menjabat sekretaris Hoa Jen Kong Kwan.
Dengan memiliki pergaulan yang luas, ia ikut serta mendirikan
Tiong Hoa Hwe Koan, Batavia serta bertugas sebagai penghubung
perkumpulan dengan pemerintah kolonial Belanda. Menurut
Khouw Kim An, ia adalah pengusul nama Tiong Hoa Hwe Koan.
Pada tahun 1912, ketika Hok Kian Hwe Koan didirikan, ia dipercayai
untuk memangku jabatan Ketua Umum selama 4 periode. Pada
bulan Februari 1922, ia meninggal di Batavia.

KHOE SIAUW ENG

邱紹榮 董事

LIE KIM HOK 李金福 有“華人马来语文之父”美称。前28年勤奋刻苦
学习，后20年出版25部作品，包括用马来语首次介绍了
李金福 董事 孔夫子及其思想。参与创办中華会馆和中華学校，为发
展華文教育与社会公益做出不朽贡献。逝世时，中華会
馆升半旗致哀，为他建立坟地和墓碑。

Lie Kim Hok dijuluki “Bapak Bahasa Tionghoa-Melayu.” Setelah

jerih payah selama 28 tahun mengenyam pendidikan, akhirnya

selama 20 tahun, ia mengarang 25 buah karya tulis, termasuk
memperkenalkan ajaran filosofi Konfusius dalam bahasa Melayu.
Ia turut serta mendirikan Tiong Hoa Hwe Koan (THHK), Batavia dan
Tiong Hoa Hak Tong. Ia juga aktif dalam pengembangan pendidikan
dan kegiatan sosial lainnya. Saat ia meninggal, THHK, Batavia
menaikkan bendera setengah tiang untuk mengenang jasanya dan
membangun makam serta batu nisan untuknya.

Peringatan 115 tahun PAHOA 33

TJOA YOE TEK 蔡有德 吧城忠厚的著名商人，中華会馆创办人之一，
成为会馆理事会董事连续长达29年，主要负责管理会馆
蔡有徳 董事 和学校（八華）财务与收胀工作，一生勤奋公益，无怨
无悔协助学校发展，早期许多扩建校舍和福利事务，都
由他积极参与完成，为八華前28年发展壮大作出有力贡
献。

Tjoa Yoe Tek beliau adalah seorang pedagang bijak dan dermawan
di Jakarta. Beliau termasuk salah seorang pendiri THHK, Batavia
dan duduk sebangai pengurus THHK selama 29 tahun. Tugas
utamanya mengurus keuangan perkumpulan dan sekolah THHK.
Sepanjang hidupnya tanpa pamrih mengabdi demi kepentingan
dan perkembangan sekolah Pa Hoa. Bertahun-tahun dan berkali-
kali berhasil memugar dan menambah ruang bangunan sekolah.
Selama 28 tahun beliau berjasa besar dalam pengembangan Pa
Hoa.

ANG SIOE TJIANG 翁秀章，中華会馆创办人之一，德高望重巴城著名商
人，出任首届副总理，1901年4月回乡省亲，至1904
翁秀章 董事 、1905、1906年再出任三届副总理，此后返乡养老。他
积极推动宏扬孔子学说，因此在创办中華会馆第一年，
对会馆事务非常积极，首先领导会馆理事到苏甲武眉参
与以孔圣教导修正当时陈旧的殡葬仪式，后又大力支持
创办中華学堂。由于会馆应不断支持协助贫困華人治丧
殡葬问题，他首先向会馆理事会提出应成立一项＜互助
基金＞，积极向華社各界召收会员，设立B组财务部，专
事负责处理治丧公益费用，而原有A组财务负责会馆经常
收支。这为中華会馆发展各项活动奠定良好基础。

Ang Sioe Tjiang adalah salah seorang pendiri Tiong Hoa
Hwe Koan yang merupakan pedagang terkenal dengan budi pekerti
yang tinggi. Ia merupakan wakil presiden pertama dari Tiong
Hoa Hwe Koan. Pada bulan April 1901, ia kembali ke kampung
halaman dan pada tahun 1904, 1905, dan 1906 sebanyak tiga
kali ia menjabat wakil presiden lagi serta kemudian ia kembali
berhari tua di kampung halaman. Ia secara aktif mendorong
pengagungan ajaran Konfusius. Karena itu pada tahun pertama
pendirian Tiong Hoa Hwe Koan, ia sangat aktif mengurus kegiatan
di Tiong Hoa Hwe Koan. Pertama-tama ia memimpin penyusunan
pedoman ajaran Konfusius yang mengubah upacara kuno tentang
pemakaman di Sukabumi. Kemudian ia sekuat tenaga mendukung
pendirian Tiong Hoa Hak Tong. Karena Tiong Hoa Hwe Koan terus
menerus membantu pemakaman orang Tionghoa miskin maka ia
mengusulkan pembentukan bagian “dana bantuan.” Ia juga aktif
mengimbau masyarakat Tionghoa untuk menjadi anggota Tiong
Hoa Hwe Koan serta mendirikan Bagian B tentang keuangan yang
khusus secara amal mengurus urusan kematian di samping Bagian
A yang mengurus keuangan sehari-hari. Usaha ini menjadi dasar
yang baik bagi berbagai kegiatan Tiong Hoa Hwe Koan.

34 Peringatan 115 tahun PAHOA

陈天生 1914年生于中国，来吧城在城区圣望港营商，25
岁与赖宣娘结婚，坚苦奋斗创业，86岁时还积极响应福
建会馆先贤邀请，参与创办中華会馆，留下不朽英名。

Tan Tian Seng lahir di Tiongkok pada tahun 1914. Setelah tiba di
Batavia, ia berdagang di daerah Kota. Pada usia 25 tahun, ia menikah
dengan Loa Swan Nio. Ia tekun dan gigih dalam perdagangan
dan memperoleh sukses. Dalam usia 86 tahun, ia masih menjadi
pengurus Hok Kian Hwe Koan. Ia ikut serta dalam pendirian Tiong
Hoa Hwe Koan dan meninggalkan nama yang tenar.

TAN TIAN SENG

陳天生 董事

温亚东 1844年生于中国，来吧城在小南门协助叔父经
商，30岁时娶侨生吴壬娘为妻，勤奋经营致富，热心支
助公益,1900年参与创办中華会馆。其弟温亚赞在三间土
库街经营纸张生意，相互支援，企业发展良好。

Oen A Tjoeng lahir pada tahun 1844 di Tiongkok. Setelah tiba di
Batavia, ia membantu pamannya berdagang di daerah Pintu Kecil.
Pada usia 30 tahun, ia menikah dengan perempuan Tionghoa
peranakan, Gouw Ong Nio. Ia rajin berdagang dan sukses serta
gemar membantu masyarakat umum. Pada tahun 1900, ia ikut
mendirikan Tiong Hoa Hwe Koan, Batavia. Adik kandungnya,
Oen A Tjan, berdagang kertas di daerah Toko Tiga. Mereka saling
menopang dan usahanya maju pesat.

OEN A TJOENG

温亜東 董事

Peringatan 115 tahun PAHOA 35

OUW TIAUW SOEY 胡昭瑞，字训节，福建同安人，在19世纪末与同乡胡先
情到印尼巴城和新加坡经商，相互联系，也联手参与社
胡昭瑞 董事 会公益和支持教育事业。胡昭瑞在大南门128号建立协
同茂商行，经营进出口生意，从中国和新加坡进口生活
工业品或家乡农产，又从印尼出口香料和其他土产，因
此，来往于巴城、新加坡和厦门之间。1900年，应胡先
情邀约，两人共同参与创办中華会馆，后又共同支持创
办中華学堂，他们二人也积极支持创办福建会馆和随后
创办福建学校，成为董事和名誉董事。年纪较大后到新
加坡养老。

Ouw Tiauw Soey alias Xunjie adalah orang Hokkian dari Tong
An. Pada akhir abad ke-19, bersama dengan orang sekampung
halaman Ouw Sian Tjeng, ia datang ke Batavia dan Singapura untuk
berdagang. Mereka sering berhugungan termasuk dalam hal
berbuat amal di masyarakat serta mendukung usaha pendidikan.
Di Jalan Pintu Besar nomor 128, Ouw Tiauw Soey mendirikan
perusahaan dagang Xie Tong Mou di bidang impor dan ekspor.
Dari Tiongkok dan Singapura ia mengimpor alat keperluan hidup
dan produksi pertanian serta dari Indonesia ia mengekspor
rempah-rempah dan hasil bumi lainnya. Karena itu ia sering belak-
balik di antara Batavia, Singapura, dan Xiamen. Pada tahun 1900,
diajak oleh Ouw Sian Tjeng, mereka berdua ikut dalam pendirian
Tiong Hoa Hwe Koan dan kemudian bersama-sama mendukung
pendirian Tiong Hoa Hak Tong. Mereka berdua juga aktif
mendirikan Hok Kian Hwe Koan dan kemudian mendirikan sekolah
Hok Kian dan menjadi pengurus dan pengurus kehormatannya.
Setelah berumur ia kembali berhari tua di Singapura.

KHOE HIONG PIN TAN KONG TIAT

丘享賓 董事 陳光秩 董事

36 Peringatan 115 tahun PAHOA

2. Foto President THHK
历届总理照片与简介

Peringatan 115 tahun PAHOA 37

潘景赫 Phoa Keng Hek 1857 - 1937，中華会馆和中華学堂
创办人，连任会馆主席24届（1900 - 1923），其丰功伟
绩是领导改革華社陋习、团结華社各界、发展中華文化
和推广華英印三语教育，为華社立下不朽贡献。

Phoa Keng Hek Sebagai pendiri THHK Batavia dan Zhong Hoa
Xue Tang, ia menjabat sebagai president selama 24 periode
(1900 – 1923). Sumbangsih besar yang pernah ia berikan kepada
masyarakat Tiong Hoa adalah reformasi kehidupan bagi masyarakat
Tiong Hoa yang pada waktu itu memiliki kebiasaan buruk dan
mengembangkan kebudayaan Tiong Hoa yang benar. Ia melopori
pendidikan tiga bahasa Melayu, Tionghoa, Inggris di bidang
pendidikan.

PHOA KENG HEK

潘景赫 董事

第一任正總理

1900-1923

TAN PIA TENG 陈丙丁 Tan Pia Teng 1887年 生于福建安溪，1902年来爪
哇，参加同盟会和书报社，曾任華侨智育会正副会长、
陳丙丁 中華商会会长、1921-1924年福建会馆会长，1923-1924
年继潘景赫后任中華会馆第二任会长。1933年曾带领南
第二任正總理 洋華侨商业考察团回国考察，1940年回国后在上海逝
世。
1923-1924
Tan Pia Teng lahir 1887 di distrik An Ke, provinsi Hok Kian (Fujian),
Tiongkok. Pada tahun 1902, ia merantau ke pulau Jawa dan
bergabung dengan perkumpulan Tong Meng Hui dan lembaga
Shu Bao. Ia pernah menjabat sebagai ketua umum berbagai
organisasi sosial seperti Hwa Qiao Tih Jok Hwee, Chung Hua
Shang Hui, Hok Kian Hwee Kwan (1921-1924). Pada tahun
1924-1925, ia menjabat president kedua Tiong Hoa Hwe
Koan, Batavia. Pada tahun 1933, ia pernah memimpin Nan
Yang Oversea Chinese Commercial Survey Team melawat ke
Tiongkok untuk melakukan survei. Pada tahun 1940 ia kembali
ke Tiongkok dan kemudian meninggal di Shanghai, Tiongkok.

38 Peringatan 115 tahun PAHOA

ONG KEK SIAN 王克贤 Ong Kek Sian 1925-1926, 1929, 1931年4任中華会馆
会长，他出生雅加达，是当时著名華商，热心公益，信
王克贤 誉卓著，因此在陈丙定接任潘景赫为会长后，被选为副
会长，对会馆活动发挥积极作用，1925年起即
第三,五,七 任正總理 选第三任会长，后继任3次，贡献突出。

1924-1926, 1928-1929, Ong Kek Sian pernah tiga kali menjabat president Tiong Hoa
Hwe Koan (THHK), Batavia, pada tahun 1925-1926, 1929, 1931.
1930-1931 Lahir di Batavia, ia adalah seorang saudagar terkenal dengan
jiwa sosialnya. Ia memperoleh kepercayaan masyarakat sehingga
pada saat Tan Pia Teng menggantikan Phoa Keng Hek sebagai
president THHK, ia dipercaya untuk menjabat wakil president.
Ia meningkatkan kegiatan perkumpulan. dan sumbangsihnya
kepada perkumpulan adalah cukup besar.

TJEE TONG LIM 鄒東淋 Tjee Tong Lim 1874年 在雅加达出生，少年时
在華人公馆的福建私垫（义学）求学，靠勤奋力求上
鄒東淋 进，1913年就积极参加中華会馆，1926-1930，二任当
选代理会長后，一直到1941年任副会長多年. 他社会活
第四,六 任副總理 动广泛，参加上帝会、群力队和雅加达音乐协会领导，
也曾任商会、赈济会等社团理事，也多次出任八華学校
1926-1928, 1929-1930 校务委员会主席,对学校发展贡献良多.

Tjee Tong Lim lahir tahun 1874 di Batavia, masa mudanya sekolah
di perguruan “Gi Hok”. Berkat kerajinan dan kerja kerasnya ia
mencapai kemajuan. Tahun 1913 mulai aktif di THHK. 1927‐1928
menjabat Presiden THHK. Sejak itu hingga 1941 menjabat wakil
Presiden THHK beberapa tahun. Aktivitas sosialnya luas, anggota
Shang Di Hui, perkumpulan sepak bola UMS dan memimpin
perkumpulan seni musik Jakarta. Pernah menjadi pengurus
Serikat Dagang dan organisasi-organisasi lain. Beberapa kali
menjadi pimpinan akademik sekolah Pa Hoa. Jasanya kepada
Sekolah Pa Hoa tak terhingga.

Peringatan 115 tahun PAHOA 39

ONG KEK TJIOE 王克秋 Ong Kek Tjioe 1932年至1934年会长. 出生在巨港,
接受福建私垫教育.曾在楠榜担任華社与主流社群组成的
王克秋 社团公益活动，也曾出任中華商会和多个社团理事，因
此当中国国内发生大水灾和饥荒时，曾领导委员会展开
第八任正總理 救灾工作，并荣获中国政府奖章.

1931-1934 Ong Kek Tjioe menjadi president THHK dari 1931 sampai 1934,
lahir di Palembang, bersekolah disekolah klasik bahasa Hok Kian.
GOUW KHIAM KIET Pernah ikut kegiatan sosial bagi masyarakat Tionghoa di Lampung.
Pernah menjadi pengurus Chung Hoa Shang Hui dan lembaga sosial
吳謙吉 lainnya. Ketika Tiongkok diserang bencana banjir dan kelaparan,
beliau pernah memimpin Panitia penanggulangan bencana
第九任正總理 sehingga mendapat mendali pujian dari Pemerintah Tiongkok.

1934-1937 吴谦吉 Gouw Khiam Kiet 1898-1979)，1934-1937届中華
会馆会长，参与创办“救助華人失业者委员会”和“
吧城戒鸦片医院”。他于1898年生在吧城，父亲是基
督徒，1884年曾捐献八帝贯4间屋子作为基督教堂，称
为中華基督教会。1940年他被提升为牧师，在传教之
外，也在大公司街开诊疗所（济生院）帮忙病人，免费
施药，也教导妇女如何节育。日侵时曾被日军扣留两年
多。1979年6月逝世，享年81岁。

Gouw Khiam Kiet (1898-1979). Tahun 1934-1937, menjabat presiden
Tiong Hoa Hwe Koan, Batavia dan terlibat dalam pembangunan
Komite Penanggulangan Pengangguran Orang Tiong Hoa dan
Rumah Sakit Penanggulangan Korban Madat, Batavia. Ayahnya
seorang penganut Kristen pada tahun 1848 menyumbangkan
empat bangunan rumah di Jalan Patekoan untuk dijadikan gereja
Kristen yang kelak dinamai Tiong Hoa Ki Tok Kau Hwee. Pada tahun
1940, ia diangkat menjadi pendeta. Disamping tugasnya melayani
gereja, ia pun membuka sebuah klinik pengobatan gratis Kioe Seng
Ie di jalan Kongsi Besar. Klinik tersebut juga memberikan nasehat
dan bimbingan keluarga berencana. Pada saat penjajahan Jepang,
ia sempat ditahan selama lebih dari dua tahun. Ia meninggal bulan
Juni 1979 dalam usia 81 tahun

40 Peringatan 115 tahun PAHOA