แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 รร. วัดลาดสนุ่น

๓๐๐

ที่ กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ รวม
๒๒๕
งบประมาณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ

จัดทำรปู เล่มสรุปรายงานผลการ ๒๙๗,๕๐๐ - ๒๙๗,๒๗๕ ๒๒๕
ดำเนนิ งานตอ่ ผู้บรหิ าร

รวม ๒๙๗,๕๐๐ - ๒๙๗,๒๗๕ ๒๒๕ ๒๙๗,๕๐๐
ถวั เฉลย่ี ทุกรายการ

๕. การวดั และประเมินผล วธิ กี ารวัด เครือ่ งมอื
ที่ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ สงั เกต - แบบสังเกต
๑ เชิงปริมาณ สมั ภาษณ์ - แบบสมั ภาษณ์
๑. ร้อยละของนักเรยี นได้รับความรู้และ
ประสบการณ์ตรงจากสถานท่ีจริง ประเมิน - แบบประเมนิ
๒. รอ้ ยละของนักเรยี นมีความกระตือรือรน้ ในการ
แสวงหาความรู้
๓. ร้อยละของนักเรยี นไดท้ ำกิจกรรมรว่ มกนั รูจ้ กั
ปรบั ตวั สรา้ งความสมั พันธ์ท่ีดีตอ่ เพ่ือน ครู และ
ผอู้ ่ืน
๔. รอ้ ยละของนักเรยี นตระหนักถึงความสำคญั
ของแหลง่ เรยี นรู้ และช่วยกันดแู ลรักษา
สงิ่ แวดลอ้ ม
เชงิ คุณภาพ
- นกั เรียนรูจ้ ักการนำความรู้จากแหล่งเรียนรู้มา
ประยุกตใ์ ชเ้ พือ่ ให้เกดิ ประโยชน์และแก้ปัญหาใน
ชวี ิตประจำวนั

๓๐๑

๗. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั
๑. นักเรียนไดร้ ับความรู้และประสบการณ์ตรงจากสถานทจ่ี ริง คิดเปน็ ร้อยละ ๙๐
๒. นกั เรยี นมีความกระตือรือร้นในการแสวงหาความรู้ คดิ เป็นร้อยละ ๙๐
๓. นักเรียนจำนวน ๑,๔๘๕ คน ได้ทำกจิ กรรมรว่ มกัน รจู้ ักปรบั ตวั สรา้ งความสมั พันธ์ที่ดีต่อเพ่ือน ครู ผอู้ ่ืนได้
เหมาะสมตามวัย คิดเปน็ ร้อยละ ๙๐
๔. นักเรียนตระหนกั ถงึ ความสำคัญของแหล่งเรยี นรู้ และช่วยกนั ดูแลรกั ษาสิ่งแวดลอ้ ม คดิ เป็นร้อยละ ๙๐
๕. นักเรยี นรู้จักการนำความรู้จากแหลง่ เรยี นรมู้ าประยกุ ต์ใชเ้ พ่อื ใหเ้ กดิ ประโยชน์และแก้ปญั หาใน
ชวี ิตประจำวนั คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๙๐

ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวรวิพร ผาดา่ น)

ตำแหน่ง หัวหน้าโครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรยี นรู้

ลงชื่อ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงชอื่ ...................................... ผ้เู หน็ ชอบโครงการ
(นางอจั ฉรา หลวงพันเทา) (นางพรรณิภา วิสญู )

หัวหนา้ กลุ่มงานบริหารงานท่ัวไป รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวดั ลาดสนุ่น

ลงช่ือ ผู้อนุมัติโครงการ
(นายจตรุ งค์ สโรบล)

ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั ลาดสนนุ่

๓๐๒

ชือ่ โครงการ (๔๑) โครงการเสริมสร้างวนิ ัยนกั เรยี นและประชาธปิ ไตย

แผนงาน ❑ บรหิ ารงานวิชาการ ❑ บริหารงานงบประมาณ ❑ บรหิ ารงานบุคคล บรหิ ารงานทว่ั ไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ขอ้ ที่ ๓ ดา้ นคณุ ภาพ

กลยทุ ธ์ระดบั สพฐ. : ข้อท่ี ๓ ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษา  มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ข้อที่ ๑

 มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐาน ขอ้ ท่ี ๑

สนองกลยุทธ์โรงเรียนขอ้ ท่ี กลยุทธท์ ี่ ๒ ปลูกฝงั คุณธรรมจริยธรรมและคา่ นยิ มทีพ่ ึงประสงค์เปน็ พลเมืองดี มี

ภูมคิ ุม้ กนั จากภยั ทุกรูปแบบ มีสุขภาวะทดี่ ี ดำเนินชวี ิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ฝ่ายงานทีร่ บั ผิดชอบ บริหารงานทว่ั ไป

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวญานศิ า กันเจมิ

ลักษณะโครงการ  โครงการต่อเนือ่ ง ❑ โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนินโครงการ พฤษภาคม ๒๕๖๕ - มนี าคม ๒๕๖๖

งบประมาณโครงการ 15,๐๐๐ บาท

๑. หลักการและเหตุผล
จากวิสัยทศั น์ หลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 มุ่งพฒั นาผูเ้ รียนทุกคน ซ่ึงเป็นกำลัง

ของชาติใหเ้ ป็นมนุษยท์ ่ีมคี วามสมดุล ทั้งดา้ นรา่ งกาย ความรู้ คณุ ธรรม มีจติ สำนึกในความเปน็ พลเมืองไทยท่ียึดม่ัน
ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ มีความรู้และทักษะพื้นฐาน รวมทั้งเจต
คติ โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บนพื้นฐานความเชื่อว่า ทุกคนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพ
ซง่ึ โรงเรียนเป็นส่วนหนงึ่ ของสงั คมและชมุ ชน ดังน้นั โรงเรยี นจึงมบี ทบาทในการเตรยี มความพร้อมใหเ้ ด็กเติบโตเป็น
ผู้ใหญ่ที่ดีในสังคม โดยการส่งเสริมและปลูกฝังลักษณะนิสัยให้นักเรียนเข้าใจในระเบียบ ข้อบังคับ กฎเกณฑ์ของ
สังคม ตลอดจนมีความรับผิดชอบในหน้าที่ต่อส่วนรวม ชุมชน และสังคมได้อย่างเหมาะสม จึงมีการนำหลักการ
ประชาธิปไตยมาใช้ในโรงเรียน เพื่อเป็นการเสริมสร้างวินัยและปูพื้นฐานประชาธิปไตยให้แก่นักเรียนเพื่อให้
สามารถปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามภาระหน้าที่และมีวิถีชีวิตตามหลักประชาธิปไตย สามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้
อย่างเป็นสุข

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพอื่ เสรมิ สรา้ งให้นักเรยี นมวี ินัยในตนเอง
๒.๒ เพื่อพัฒนาสารวตั รนักเรียนใหม้ บี ทบาทหน้าทแ่ี ละวธิ กี ารทำงานอย่างถูกตอ้ ง
๒.๓ เพื่อให้นักเรียนกลา้ แสดงออก มีภาวะผนู้ ำและมีความประพฤติท่ีดีขึน้
๒.๔ เพ่อื สร้างความตระหนักและปลกู จติ สำนึกปอ้ งกันการทจุ ริต
๒.๕ เพื่อให้นกั เรยี นใช้ชวี ติ ตามระบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข
๒.๖ เพือ่ ให้นักเรียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ด้านความซื่อสัตย์ และการทำงานร่วมกบั ผู้อื่นไดอ้ ย่าง
มีความสุข

๓๐๓

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี นร้อยละ 95 ขึ้นไป สามารถทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่นื ไดด้ ว้ ยการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการมีวนิ ัยและ

วิถีประชาธิปไตยในโรงเรยี น

๓.๒ เชิงคุณภาพ
นักเรยี นมีระเบียบวนิ ัย มีภาวะผู้นำและสามารถใช้หลกั การประชาธปิ ไตยในการดำรงชีวิตประจำวนั

อย่รู ่วมกับผู้อนื่ ในสงั คมได้อยา่ งมคี วามสุข

๔. กจิ กรรม และข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

ที่ กิจกรรม/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวญานิศา กนั เจมิ
ถึง นางสาวมยรุ ี ปานประสงค์
1 กจิ กรรมท่ี ๑ กจิ กรรมสภานกั เรียน นางสาวนนั ท์ธีมา ศรคี ัณฑะ
๑. ข้ันเตรียม (Plan) มีนาคม ๒๕๖๖ นางสาวธารารัตน์ เกตุแกว้
๑.๑ ประชมุ วางแผนการดำเนนิ งาน นางลัดดาวัลย์ จนี สอาด
๑.๒ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงาน นางสาวสริ ิกร กองทอง
๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do) นางสาวสุชญั ญา พนั ธ์ทับ
๒.๑ กจิ กรรมสภานักเรียน ประกอบไปด้วย
๒.๑.๒ กิจกรรมหนา้ เสาธง พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวสุภดิ า หาญชนะ
๒.๑.๓ กจิ กรรมสารวตั รนักเรียน ถงึ
3. ข้ันตรวจสอบประเมิน (Check)
๓.๑ ประชุมคณะทำงานเพือ่ ประเมนิ ผลและสรปุ ผล มีนาคม ๒๕๖๖
๔. ขั้นปรับปรุงแก้ไข (Action)
๔.๑ จัดทำรายงานผลการดำเนนิ งาน
๔.๒ นำผลการประเมนิ มาปรับปรุงแก้ไข/พัฒนาตอ่ ไป

๒ กจิ กรรมท่ี ๒ กิจกรรมเสยี งตามสาย
๑. ขนั้ เตรยี ม (Plan)
๑.๑ ประชุมวางแผนการดำเนินงาน
๑.๒ แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนินงาน
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
๒.๑ กจิ กรรมเสยี งตามสาย
๓. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)
๓.๑ ประชมุ คณะทำงานเพ่อื ประเมนิ ผลและสรุปผล
๔. ขน้ั ปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
๔.๑ จดั ทำรายงานผลการดำเนินงาน
๔.๒ นำผลการประเมินมาปรับปรงุ แก้ไข/พฒั นาต่อไป

ท่ี กิจกรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๐๔
ผ้รู ับผดิ ชอบ
๓ กจิ กรรมที่ ๓ กจิ กรรมรณรงค์การเลอื กตั้ง
๑. ข้ันเตรียม (Plan) พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวญานศิ า กันเจมิ
๑.๑ ประชุมวางแผนการดำเนนิ งาน ถงึ นางสาวมยุรี ปานประสงค์
๑.๒ แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน นางสาวนันทธ์ มี า ศรคี ณั ฑะ
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do) มีนาคม ๒๕๖๖ นางสาวธารารตั น์ เกตุแกว้
๒.๑ สง่ เสริมความเปน็ ประชาธิปไตยในกจิ วตั รประจำวัน นางลัดดาวลั ย์ จนี สอาด
ของนักเรยี น เช่น การเลอื กหวั หน้าหอ้ ง การเลือกหวั หนา้ นางสาวสิรกิ ร กองทอง
กลุ่ม ฯลฯ นางสาวสุชญั ญา พนั ธท์ บั
๒.๒ กจิ กรรมเลือกต้งั ประธานนกั เรียน
๓. ข้นั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๓.๑ ประชมุ คณะทำงานเพอื่ ประเมนิ ผลและสรปุ ผล
๔. ขั้นปรับปรงุ แก้ไข (Action)
๔.๑ จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ งาน
๔.๒ นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงแก้ไข/พฒั นาตอ่ ไป

๕. งบประมาณ
๕.๑ รวมทง้ั หมด 15,๐๐๐ บาท (หนงึ่ หมน่ื ห้าพันบาทถว้ น)
๕.๒ คา่ ใช้จา่ ยจำแนกตามกจิ กรรม

ท่ี กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ๓๐๕
งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม
๑ กิจกรรมที่ ๑ กิจกรรมสภานักเรียน ๒,๐๐๐
คา่ ใช้จา่ ย ๑๐,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๓,๐๐๐
๑. วสั ดทุ ใ่ี ช้ในการประชมุ สภานักเรยี น ๓,๐๐๐
- แฟ้มเกบ็ เอกสาร ๕,๐๐๐
- ฯลฯ ๕,๐๐๐
๒. อุปกรณ์การแต่งกายสารวัตรนกั เรยี น
- ปอกแขน
- ธง/คันธง
- นกหวดี
- กรวยจราจร
๓. บอร์ดประชาสมั พนั ธ์

๒ กจิ กรรมท่ี ๒ กจิ กรรมเสียงตามสาย 2,๐๐๐ 2,๐๐๐ 2,๐๐๐
ค่าใช้จา่ ย 3,๐๐๐
ซ่อมแซมโสตทัศนูปกรณ์ 2,๐๐๐ 2,๐๐๐
15,๐๐๐ 1,๐๐๐ 1,๐๐๐
๓ กิจกรรมที่ ๓ กจิ กรรมรณรงค์การเลอื กตั้ง
ค่าใช้จ่าย 15,๐๐๐ 15,๐๐๐
๑. ทำป้ายไวนิลประชาสมั พันธก์ าร
เลือกต้งั
๒. วัสดุที่ใช้ในการดำเนนิ การเลือกตั้ง
- กระดาษเทาขาว
- กระดาษ A4
- ปากกาเคมี
- ปากกา
- หมึกพิมพ์สี-ขาวดำ
- เชอื ก
- กระดาษกาว
- ฯลฯ

รวม

ถัวเฉลีย่ ทกุ รายการ

๖. การวดั และประเมินผล วิธีการวัด ๓๐๖
ประเมนิ
ท่ี ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ เคร่ืองมอื
๖.๑ เชงิ ปรมิ าณ ประเมิน แบบประเมนิ

นักเรยี นรอ้ ยละ 95 ข้นึ ไป สามารถทำงานรว่ มกบั แบบประเมนิ
ผูอ้ ื่นได้ด้วยการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การมวี นิ ยั และ
วถิ ปี ระชาธปิ ไตยในโรงเรยี น
๖.๒ เชงิ คุณภาพ
นกั เรียนมรี ะเบียบวินัยและสามารถใช้หลักการ
ประชาธปิ ไตยในการดำรงชีวิตประจำวัน
อย่รู ว่ มกบั ผู้อื่นในสังคมได้อยา่ งมีความสุข

๗. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ
๗.๑ นกั เรยี นมวี นิ ยั ในตนเอง
๗.๒ สารวัตรนักเรียนมีบทบาทหนา้ ที่และวธิ กี ารทำงานอย่างถูกต้อง
๗.๓ นกั เรยี นกล้าแสดงออก มีภาวะผูน้ ำและมีความประพฤติทีด่ ีข้นึ
๗.๔ นักเรยี นมีความตระหนักและมจี ิตสำนกึ ในการป้องกนั การทจุ รติ
๗.๕ นักเรียนร้จู กั ใช้ชวี ิตตามระบบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมขุ
๗.๖ นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม ด้านความซื่อสัตย์ และการทำงานรว่ มกบั ผูอ้ ืน่ ได้อยา่ ง

มคี วามสุข

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
( นางสาวญานิศา กันเจมิ )
ครู

ลงชอื่ ……………………………………. ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงชอ่ื ........................................ ผเู้ ห็นชอบโครงการ
( นางอัจฉรา หลวงพนั เทา ) ( นางพรรณิภา วิสญู )

หวั หน้ากลมุ่ งานบริหารงานทั่วไป รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดลาดสนุ่น

ลงชื่อผู้ …………………………………………. ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายจตรุ งค์ สโรบล)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั ลาดสนุ่น

๓๐๗

ชอ่ื โครงการ (๔๒) โครงการสถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข

แผนงาน ❑ บรหิ ารงานวิชาการ ❑ บรหิ ารงานงบประมาณ ❑ บริหารงานบุคคล  บรหิ ารงานท่ัวไป

นโยบายระดับ สพฐ. : ข้อที่ ๑ ดา้ นความปลอดภยั

กลยทุ ธ์ระดบั สพฐ. : ข้อที่ ๓ ด้านการศกึ ษาเพอื่ ความมัน่ คงของมนุษย์และของชาติ

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษา ❑ มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั

 มาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน ขอ้ ที่ 1 คุณภาพของผ้เู รียน และ

ขอ้ ท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ

สนองกลยทุ ธ์โรงเรียนขอ้ ที่ กลยุทธท์ ่ี 1 สรา้ งโอกาสและพัฒนาผูเ้ รยี นทุกระดับ ทุกประเภท

ฝา่ ยงานท่รี ับผดิ ชอบ กล่มุ บรหิ ารงานทัว่ ไป

ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก

ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเนื่อง ❑ โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนินโครงการ พฤษภาคม 2565 – มีนาคม 2566

งบประมาณโครงการ 25,000 บาท

1. หลกั การและเหตุผล
เนื่องจากปจั จุบนั การแพรร่ ะบาดสารเสพติดในชุมชนและสถานศึกษามคี วามรุนแรงมาก โรงเรียนเป็นส่วน

หนึ่งของชุมชน อาจได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ดังกล่าวทั้งทางตรงและทางอ้อม โรงเรียนจึงมีความจำเป็นท่ี
จะต้องจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ขึ้นมารองรับปัญหายาเสพตดิ และอบายมขุ
ซึ่งเป็นปัญหาสำคัญในระดับชาติ และนับวันปัญหายาเสพติดและอบายมุข ยิ่งทวีความรุ่นแรงมากขึ้น อันส่งผล
กระทบต่อเยาวชน และการพัฒนาประเทศ ท้ังดา้ นเศรษฐกจิ สังคม การเมอื ง และความมน่ั คงของประเทศ เพื่อให้
โรงเรียนวัดลาดสนุ่นเป็นสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข บังเกิดผลเป็นรูปธรรม และสร้างความ
ตระหนักถงึ ปญั หาอนั กอ่ ใหเ้ กิดแนวทางในการแกไ้ ขปญั หาดังกลา่ วอย่างยง่ั ยืน

2. วัตถุประสงค์
2.1 ผลผลติ (output)
2.1.1 เพอ่ื ลดปญั หาการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมขุ ในโรงเรยี นและนอกโรงเรยี น
2.1.2 เพือ่ สง่ เสริมการดำเนินงานป้องกนั และแก้ไขปญั หายาเสพตดิ และอบายมุขภายนอก อย่างเข็มแข็ง
2.1.3 เพ่อื เปน็ แหลง่ เรยี นรู้ นำไปพัฒนาและสร้างระบบการปอ้ งกัน แกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ และอบายมุข
2.2 ผลลัพธ์ (outcome)
2.2.1 นักเรียนมภี ูมคิ ุ้มกนั ทีด่ ีและชว่ ยเหลอื เพื่อนไม่ใหไ้ ปยุ่งเกีย่ วกับยาเสพตดิ และอบายมุข
2.2.2 โรงเรยี นวัดลาดสนนุ่ เป็นสถานศกึ ษา ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

๓๐๘

3. เปา้ หมาย
3.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ
3.1.1 โรงเรยี นปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข
3.1.2 นกั เรียนเขา้ ร่วมโครงการปอ้ งกันและแก้ไขปญั หายาเสพตดิ
3.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
3.2.1 บุคลากรในโรงเรียนมีจิตสำนึกรว่ มกันในการดแู ลกลุ่มเสี่ยง กลุ่มเสพ กลุ่มติด และกล่มุ ค้า
เฝา้ ระวังไม่ใหม้ กี ารแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมุข
3.2.2 ผูน้ ำท้องถ่นิ ผนู้ ำชุมชน ผ้นู ำทางศาสนา มจี ติ สำนึกในการดูแลลูกหลานไม่ใหเ้ กี่ยวข้องกับ
ยาเสพติดและอบายมุข
3.2.3 นักเรียนมีจิตสาธารณะร้จู ักเสียสละมีภาวะความเปน็ ผู้นำและผู้ตามท่ีดี

4. กิจกรรม และข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ
นางสาวสุชัญญา พันธ์ทับ
ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน พฤษภาคม 2565 –
มีนาคม 2566
1 กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมห้องเรียนสขี าว
๑. ข้นั เตรียม (Plan) พฤษภาคม 2565 นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก
๑) ประชุมครูเพอ่ื ชี้แจงรายละเอียดการดำเนนิ งาน
๒) แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินงานและรับผิดชอบ พฤษภาคม 2565 ผ้บู ริหารและคณะครู
2. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
1) จัดทำบนั ทึกข้อตกลง (MOU) ร่วมกันระดับ มิถุนายน 2565 ครปู ระจำชนั้ และนักเรยี น
โรงเรียน(ผู้บริหารกับคร)ู และระดบั ห้องเรียน (ครกู ับ
นกั เรยี น) ตลอดปกี ารศึกษา ครปู ระจำชน้ั และนักเรียน
2) จัดดบอร์ด ป้ายความรู้เกี่ยวกับโทษและพิษภยั
ของยาเสพตดิ ในห้องเรียน มนี าคม 2566 นางสาวทานวีร์ สุกใส
3) จัดทำเล่มรายงานห้องเรยี นสขี าวทกุ หอ้ งเรียน
4) จัดทำผังโครงสรา้ งห้องเรียน 4 ฝา่ ย พรอ้ มคติ
พจนท์ กุ ห้องเรียน
5) จดั ทำโครงงานการปอ้ งกน้ และแก้ไขปัญหายา
เสพติดทุกหอ้ งเรียน
3. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ตดิ ตามการสง่ รายงานห้องเรยี นสขี าวทุก
ห้องเรียน
๒) ตดิ ตามบนั ทึกรายงานการประชุมกจิ กรรม
ห้องเรียน 4 ฝา่ ย
4. ข้ันปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
๑) ประเมนิ ผลและสรุปผล
๒) รายงานผลการดำเนนิ งานต่อผบู้ ริหาร

๓๐๙

ที่ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ

1 กจิ กรรมที่ ๒ กจิ กรรมโรงเรียนปลอดบหุ รี่ พฤษภาคม 2565 – นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก

๑. ข้นั เตรยี ม (Plan) มีนาคม 2566

๑) ประชุมครเู พอ่ื ชแี้ จงรายละเอยี ดการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2565 นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก

๒) แต่งตง้ั คระกรรมการดำเนินงานและรับผิดชอบ

2. ดำเนินกจิ กรรม (Do)

๑) จดั ทำแผนและประกาศโรงเรียนปลอดบหุ รี่ พฤษภาคม 2565 นางสาวสุชญั ญา พนั ธท์ ับ

2) จดั กิจกรรมรณรงค์เนือ่ งในวันงดสบู บุหรโ่ี ลก

3) จดั ทำปา้ ยประชาสัมพันธ์ภายในบริเวณโรงเรยี น พฤษภาคม 2565 นางสาวทานวรี ์ สกุ ใส

ทางออนไลน์ และจดั นิทรรศการ

๔) สอดแทรกความรเู้ ก่ียวกับบหุ รีใ่ นการเรียนการ ตลอดปกี ารศึกษา ครูประจำชน้ั และครพู ิเศษ

สอนและกิจกรรมนอกหลักสตู ร

๕) จดั บอร์ด ปา้ ยความรเู้ ก่ียวกับบุหรใ่ี นห้องเรยี น

๖) กิจกรรมรว่ มระหวา่ งโรงเรียนกบั ชุมชน พฤษภาคม 2565 นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก

3. ขนั้ ตรวจสอบประเมนิ (Check)

๑) จดั ทำแผนการเรียนรบู้ ูรณาการบุหรี่ ตลอดปกี ารศึกษา ครูประจำชั้นและครพู ิเศษ

๒) จัดทำโครงงานบหุ ร่ีศกึ ษา

4. ข้ันปรบั ปรุงแก้ไข (Action)

๑) ประเมนิ ผลและสรุปผล มีนาคม 2566 นางลัดดาวลั ย์ จนี สอาด

๒) รายงานผลการดำเนนิ งานต่อผูบ้ ริหาร

3 กิจกรรมท่ี 3 กิจกรรมลูกเสือตา้ นภยั ยาเสพติด พฤษภาคม – กรกฎาคม นางสาวสุชญั ญา พนั ธท์ ับ

๑. ขน้ั เตรยี ม (Plan) 2566

๑) ประชมุ ครูเพอ่ื ช้แี จงรายละเอยี ดการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2565 นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก

๒) แต่งต้งั คระกรรมการดำเนินงานและรบั ผดิ ชอบ

2. ดำเนินกจิ กรรม (Do)

1) กำหนดหลักสตู รการฝึกอบรม วนั เวลา สถานที่ พฤษภาคม 2565 นางสาวสุชัญญา พนั ธท์ บั

การฝึกอบรม

๒) ติดประสานงานเชญิ วิทยากร

3) จัดเตรยี ม สอื่ วสั ดอุ ปุ กรณ์ เอกสาร และสถานที่ มิถนุ ายน 2565 นางลัดดาวัลย์ จนี สอาด

ในการฝึกอบรม

4) จัดอบรมนกั เรยี นแกนนำและลกู เสือตา้ นภัยยา คณะวิทยากรลูกเสือ ตำรวจ

เสพติด ในการใหค้ วามรู้สร้างภูมคิ ุ้มกันป้องกนั บุหรี่ สรุ า 26 มิถนุ ายน 2565 และอนามัย

และยาเสพติดให้กับนักเรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2

จำนวน 120 คน

ที่ กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ๓๑๐
ตลอดปีการศึกษา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
3. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check) นางสาวสุชัญญา พันธ์ทับ
๑) ติดตามพฤติกรรมและการปฏบิ ัตหิ น้าที่ของ กรกฎาคม 2564
พฤษภาคม 2564 – นางสาวทานวรี ์ สกุ ใส
นกั เรียนแกนนำและลูกเสือต้านภัยยาเสพตดิ นางสาวทานวีร์ สกุ ใส
มนี าคม 2565 นางสาวทานวรี ์ สุกใส
4. ขั้นปรับปรงุ แกไ้ ข (Action) พฤษภาคม 2564
๑) ประเมนิ ผลและสรปุ ผล นางสาวพชิ ญวดี รสั ปัต
๒) รายงานผลการดำเนนิ งานต่อผบู้ รหิ าร พฤษภาคม 2564
นางสาวพิชญวดี รัสปัต
4 กจิ กรรมท่ี 4 กิจกรรมคลินิกเสมารกั ษ์ ตลอดปีการศกึ ษา
๑. ขนั้ เตรียม (Plan) นางสาวพชิ ญวดี รสั ปตั
๑) ประชุมครเู พอื่ ชีแ้ จงรายละเอียดการดำเนนิ งาน พฤษภาคม 2564 นางสาวพชิ ญวดี รสั ปัต
๒) แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงานและรบั ผิดชอบ ตลอดปกี ารศึกษา นางสาวพชิ ญวดี รสั ปัต
2. ดำเนนิ กิจกรรม (Do) พฤษภาคม 2564 นางสาวทานวีร์ สุกใส
๑) จดั ต้งั ชมรมเสมารักษ์ จติ รสังคมบำบดั รับสมัคร พฤษภาคม 2564 – นางสาวทานวีร์ สุกใส
แกนนำ ชมรมเสมารักษ์ มีนาคม 2565
๓) จัดทำผงั โครงสร้างคลินิกเสมารกั ษ์ พฤษภาคม 2564
๒) รบั แจ้งเหตแุ ละเฝ้าระวังสถานการณ์ปญั หาความ
ประพฤตนิ กั เรยี น (ต้แู ดงเสมารกั ษ์ และตู้แดงเสมารักษ์
ออนไลน)์
๓) ใหค้ ำปรกึ ษาปญั หาบหุ รี่ สรุ า ยาเสพตดิ และ
อบายมุข (YC)
3. ข้นั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ใบสมคั รชมรมเสมารกั ษ์
๒) บันทึกการให้คำปรึกษา
๔) ติดตามตรวจสอบและเกบ็ รวบรวมเอกสาร
4. ขัน้ ปรับปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) ประเมนิ ผลและสรุปผล
๒) รายงานผลการดำเนินงานต่อผบู้ ริหาร

5 กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมคัดกรองสารเสพติด
๑. ข้ันเตรยี ม(Plan)
1) ประชุมคณะครูศกึ ษาสภาพปญั หาและความ
ตอ้ งการ
2) จัดทำโครงการและเสนอขออนุมัติ
3) ประชุมครูในโรงเรยี น ชี้แจง มอบหมาย
แตง่ ตั้งผู้รบั ผดิ ชอบ

ที่ กิจกรรม/ข้ันตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๑๑
ภาคเรยี นละ 2 คร้ัง ผูร้ ับผิดชอบ
2. ดำเนนิ กิจกรรม (Do) ภาคเรยี นละ 2 ครง้ั นางสาวสุชญั ญา พันธท์ บั
๑) สำรวจและคัดกรอง(Re X-Ray) นกั เรียนท่ีเป็นผู้ นางสาวทานวรี ์ สุกใส
ภาคเรียนละ 2 ครั้ง นางสาวธารารัตน์ เกตแุ กว้
เสพผตู้ ิดยา และผเู้ กย่ี วขอ้ งกับสารเสพตดิ (MET,THC) กรกฎาคม 2565 -
๒) รายงานผลการคัดกรอง/จำแนกประเภท พฤศจิกายน 2565 นางลัดดาวัลย์ จนี สอาด
ภาคเรยี นละ 2 ครัง้ นางอดุ มศรี ตรที พิ ศริ ิศีล
๓) เชิญหนว่ ยงานท่เี กย่ี วขอ้ งมาอบรมใหค้ วามรู้ นางอุดมศรี ตรที พิ ศริ ิศีล
4) ส่มุ ตรวจปัสสาวะนกั เรยี นกลุม่ เสย่ี ง
๕) รายงานผลการสุ่มตรวจปัสสาวะ
3. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) จัดทำบญั ชีรายชื่อนกั เรียนที่ผา่ นคัดกรอง การ
บำบดั และยังศกึ ษาอยู่
๒) ตดิ ตามดูแลนักเรยี นทผ่ี า่ นการบำบัดและยงั
ศึกษาอย่จู ดั ทำบัญชรี ายชอ่ื นักเรยี นและจัดส่งหนว่ ยงาน
ตน้ สังกัด
๓) ติดตาม กำกบั แกป้ ัญหา เพ่อื ให้การ
ปฏบิ ัตงิ านเป็นไปดว้ ยความเรียบร้อย ประสบผลสำเร็จ
ตามวตั ถปุ ระสงค์และนโยบาย
4. ขั้นปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) จัดชุดครู/อาจารยด์ แู ลกลุม่ เส่ยี งเพ่ือกำกับ
รายงานผล
๒) รายงานการใช้สารเสพตดิ ในระบบ CATAS
และ NISPA

6 กจิ กรรมที่ 6 กจิ กรรมคัดกรองนกั เรยี นรายบคุ คล
๑. ขน้ั เตรียม (Plan)
๑) จดั เตรยี มเอกสาร
๒) จัดเตรียมเอกสารสรปุ ผล
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
๑) จัดทำบันทกึ ข้อความเก่ียวกบั ภาระงาน
๒) แจกเอกสารแบบคัดกรองนกั เรียนและแบบ
สรปุ ผลคดั กรองนักเรียน
๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ตดิ ตามการสง่ เอกสาร
๔. ขั้นปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) สรปุ ผลการดำเนินงาน
๒) จัดทำรูปเลม่

๓๑๒

ที่ กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

7 กจิ กรรมที่ 7 กิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดและ พฤษภาคม – กรกฎาคม นางสาวสชุ ัญญา พันธท์ บั

อบายมุข 2565

๑. ขน้ั เตรยี ม (Plan)

๑) ประชุมครูเพ่ือช้แี จงรายละเอยี ดการดำเนินงาน พฤษภาคม นางสาวสชุ ัญญา พนั ธท์ ับ

๒) แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ งานและรับผดิ ชอบ

2. ดำเนินกิจกรรม (Do)

๑) จดั ทำบันทึกข้อตกลงร่วมกนั ระหว่างโรงเรียน กรกฎาคม 2565 นางลดั ดาวลั ย์ จีนสอาด

เครอื ข่าย ชมุ ชน ผูป้ กครองเครอื ข่าย และสภานักเรยี น

๒) จัดกจิ กรรมเดินรณรงค์ในชุมชนโดยรอบบริเวณ

โรงเรยี น

๓) จดั กิจกรรมวนั ต่อตา้ นยาเสพติดโลก 26

มถิ นุ ายน การแสดงของนักเรียนทเ่ี ข้าประกวดได้รับ

รางวลั To Be Number One และ มอบรางวัลการ

ประกวดวาดภาพระบายสี

3. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)

๑) สังเกตพฤติกรรมนกั เรียนในการเข้าร่วมกจิ กรรม 26 มถิ นุ ายน 2565 นางสาวธารารัตน์ เกตุแก้ว

ต้ังแตเ่ รม่ิ กิจกรรมจนส้นิ สุดการจดั กิจกรรม

4. ขัน้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)

๑) ประเมินผลและสรุปผล 26 มิถนุ ายน 2565 นางสาวสชุ ัญญา พนั ธท์ ับ

๒) รายงานผลการดำเนนิ งานตอ่ ผบู้ รหิ าร

8 กิจกรรมท่ี 8 กิจกรรม To Be Number One พฤษภาคม 2565 – นางสาวสุมนา มาลัยวงษ์

๑. ข้นั เตรยี ม (Plan) มนี าคม 2566

1) ประชมุ คณะครศู ึกษาสภาพปญั หาและความ พฤษภาคม 2565 นางสาวร่งุ นภา ปาสานะโก

ตอ้ งการ

2) จดั ทำโครงการและเสนอขออนุมัติ

3) ประชมุ ครใู นโรงเรยี น ชี้แจง มอบหมาย

แตง่ ต้ังผู้รับผิดชอบ

2. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)

๑) ประกาศรบั สมคั รผู้เข้ารว่ มประกวดกจิ กรรมเข้า พฤษภาคม 2565 นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก

จงั หวะ เพือ่ รณรงคผ์ เู้ รียนให้ใช้เวลาว่างให้เปน็

ประโยชน์

๒) รายงานผลการแขง่ ขนั การเขา้ รว่ มกิจกรรมเข้า

จังหวะ

ท่ี กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ๓๑๓
มิถุนายน 2565 ผ้รู บั ผดิ ชอบ
3. ขน้ั ตรวจสอบประเมนิ (Check) นายจกั รี ดเี จรญิ
๑) จดั ทำรายช่ือนกั เรียนที่ผ่านได้รับรางวลั ที่ 1 – ตลอดปีการศกึ ษา
นายธนนิ เลิศยทุ ธศลิ ป์
3 และรางวัลชมเชย ๒ รางวลั
4. ขนั้ ปรบั ปรุงแก้ไข (Action)

๑) ฝกึ ฝนนกั เรียนใหม้ คี วามคดิ รเิ ร่มิ สรา้ งสรรค์ทดี่ ี
ยง่ิ ขึน้

9 กจิ กรรมท่ี 9 กิจกรรม ครู D.A.R.E พฤษภาคม 2565 – นางสาวนดั ดา รัตนพันธ์
๑. ขั้นเตรยี ม (Plan) มนี าคม 2566 นางสาวนัดดา รัตนพันธ์
1) ประชมุ คณะครู ตำรวจครู D.A.R.E. ศึกษาสภาพ
ปัญหาและความตอ้ งการ พฤษภาคม 2565 นางสาวร่งุ นภา ปาสานะโก
2) จัดทำโครงการและเสนอขออนุมตั ิ ด.ต.ชายชาญ กุศโร สภ.คูคต
3) ประชุมครใู นโรงเรยี น ช้ีแจง มอบหมาย พฤษภาคม 2565 นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก
แต่งตัง้ ผูร้ ับผิดชอบ ตลอดปกี ารศกึ ษา นางสาวร่งุ นภา ปาสานะโก
2. ดำเนินกิจกรรม (Do) มีนาคม 2565

1. 1) กำหนดกฎของ D.A.R.E. รว่ มกนั ถอื เป็นข้อตกลง ตลอดปกี ารศึกษา
ระหวา่ งครูตำรวจ D.A.R.E. กบั นักเรียนในชัน้ เรียนทุก
คน

2. 2) ครตู ำรวจ D.A.R.E. สอนนกั เรียนคร้ังละ 1
ชวั่ โมงตอ่ สปั ดาหต์ ามเนื้อหา 13 บทเรียน

3. 3. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) จัดทำรายช่ือนักเรยี นทีผ่ ่านการประเมนิ เข้ารับ

ประกาศนียบตั ร
๒) มอบรางวัลนกั เรยี น

4. ขน้ั ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)
๑) ฝึกนักเรยี นให้ร้จู กั ปฏิเสธสิ่งเสพติด

10 กจิ กรรมที่ 10 กจิ กรรมเชิงสร้างสรรค์ พฤษภาคม 2565 – นางสาวสุมนา มาลัยวงษ์
๑. ขนั้ เตรียม (Plan) มีนาคม 2566 นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก
๑) ประชมุ คณะครูศึกษาสภาพปัญหาและความ พฤษภาคม 2565
ตอ้ งการ
2) จัดทำโครงการและเสนอขออนุมตั ิ
3) ประชุมครูในโรงเรียน ช้ีแจง มอบหมาย แต่งตัง้
ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ท่ี กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๑๔
พฤษภาคม 2565 ผรู้ ับผดิ ชอบ
2. ดำเนินกิจกรรม (Do) มิถุนายน 2565 นางสาวสมุ นา มาลยั วงษ์
๑) ประกาศรบั สมัครวาดภาพทเ่ี กีย่ วข้องกับยาเสพติด ตลอดปีการศึกษา
๒) รายงานผลการวาดภาพท่ีเก่ียวข้องกบั ยาเสพติด นายธนิน เลิศยทุ ธศลิ ป์

3. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check) นางสาวสุมนา มาลยั วงษ์
๑) จดั ทำรายชอื่ นักเรียนท่ผี า่ นได้รบั รางวัล ท่ี 1 –

3 และรางวัลชมเชย 1 รางวลั
4. ข้นั ปรับปรุงแก้ไข (Action)

๑) ฝกึ ฝนนักเรียนให้มสี นุ ทรภี าพทดี่ ีย่ิงขึ้น

5. งบประมาณ
๕.๑ รวมทัง้ หมด 25,000 บาท (สองหมื่นหา้ พนั บาทถว้ น)
๕.๒ ค่าใช้จ่ายจำแนกตามกิจกรรม

๓๑๕

ท่ี กิจกรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ
งบประมาณ คา่ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ ครุภัณฑ์ รวม

1 กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว - - --- -

2 กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมโรงเรียนปลอดบุหรี่ ๑๑,๐๐๐

2.1 จัดอบรมใหค้ วามร้สู ร้างภมู ิคมุ้ กนั ป้องกัน

ยาเสพติดในสถานศึกษา ระดับช้นั มัธยมศึกษา

ปที ่ี 1 - 5,5000 - - 5,500

- คา่ อาหารกลางวนั จำนวน 110 คน คนละ

50 บาท 1 มื้อ (110 x 50 x 1) - 5,5000 - - 5,500

- คา่ อาหารวา่ งและเครื่องด่ืม จำนวน 110

คน คนละ 25 บาท จำนวน 2 มื้อ (110 x

25 x 2)

3 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมลกู เสือตา้ นภยั ยาเสพ ๑๒,๐๐๐

ตดิ

3.1 จัดอบรมนกั เรยี นแกนนำและลูกเสือตา้ น

ภยั ยาเสพติด ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 - 6,000 - - 6,000

- ค่าอาหารกลางวนั ลกู เสือแกนนำ จำนวน

120 คน คนละ 50 บาท (120 x 50 x 1)

- ค่าอาหารวา่ งและเครื่องด่ืมลูกเสอื แกนนำ - 6,000 - - 6,000
จำนวน 120 คน คนละ 25 บาท จำนวน 2
ม้อื (120 x 25 x 2)

4 กิจกรรมท่ี 4 กจิ กรรมคลนิ ิกเสมารักษ์ - - --- -

5 กิจกรรมท่ี 5 กิจกรรมตรวจคัดกรองสารเสพ 2,000 - 2,000 - - 2,000
ตดิ -
5.1 คา่ ชุดตรวจหาสารเสพติด - - --- -

6 กจิ กรรมท่ี 6 กจิ กรรมคัดกรองนกั เรยี น - -- --
รายบคุ คล

7 กจิ กรรมที่ 7 กจิ กรรมรณรงคต์ ่อต้านยาเสพ
ตดิ และอบายมุข

๓๑๖

ที่ กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ รวม
งบประมาณ ค่าตอบแท ใชส้ อย วัสดุ ครุภัณฑ์
8 กิจกรรมที่ 8 กิจกรรม to be -
number one - น -
-
9 กิจกรรมที่ 9 กจิ กรรมครแู ดร์ D.A.R.E. - - - -- 25,000
-
10 กจิ กรรมท่ี 10 กิจกรรมเชงิ สร้างสรรค์ 25,000 - - --

รวม - - --
ถัวเฉล่ียทกุ รายการ - 25,000 - -

๖.การวัดและประเมนิ ผล

ที่ ตวั บง่ ช้ีความสำเร็จ วิธีการวัด เครอื่ งมือ

1 โรงเรียนวัดลาดสน่นุ มีมาตรการในการป้องกันและเฝา้ - สอบถาม - แบบสอบถาม
- แบบสังเกต
ระวังปญั หายาเสพติดและอบายมขุ ในสถานศกึ ษาอยา่ งเข็ม - สังเกต

แข็งและมปี ระสิทธภิ าพ - กำกบั ตดิ ตาม

2 ครู บุคลากร และนักเรียนโรงเรียนวดั ลาดสนุ่นมี - สอบถาม - แบบสอบถาม
- แบบสงั เกต
ภูมิคมุ้ กันท่เี ข็มแข็งไมเ่ กย่ี วข้องกับยาเสพติดและอบายมุข - สังเกต
- แบบประเมินโครงการ
- กำกบั ตดิ ตาม - แบบนเิ ทศตดิ ตามผล

3 โรงเรยี นวดั ลาดสนุ่นเปน็ สถานศึกษาปลอดยาเสพติด - ประเมิน

- กำกับ ติดตาม

๖. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั
6.1 นักเรยี น และบุคลากรมีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ อาสา รจู้ ักเสยี สละ ไม่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดและ

อบายมุขและดำรงชวี ิตอยู่ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข
6.2 สถานศึกษามรี ะบบดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขอย่างเข้มแข็งและ

ยงั่ ยนื
6.3 สถานศกึ ษาเปน็ ศูนย์การเรยี นรโู้ ครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ

ในการศึกษาดูงานและเปน็ แหลง่ เรยี นรู้
6.4 นกั เรียนมภี มู ิคุม้ กันสารเสพติดและอบายมุขทุกชนิด

๓๑๗

ลงชื่อ ผ้เู สนอโครงการ
( นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก )
ตำแหนง่ ครูชำนาญการ

ลงชือ่ ผู้เห็นชอบโครงการ ลงชื่อ ...................................... ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

(นางอจั ฉรา หลวงพันเทา) (นางพรรณิภา วิสูญ)

หัวหน้ากลุ่มงานบรหิ ารงานท่วั ไป รองผู้อำนวยการโรงเรียนวดั ลาดสนนุ่

ลงชื่อ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นายจตุรงค์ สโรบล)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั ลาดสนุ่น

๓๑๘

ชือ่ โครงการ (๔๓) โครงการป้องกนั เฝา้ ระวงั โรคติดต่อเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019

แผนงาน ❑ บรหิ ารงานวิชาการ ❑ บรหิ ารงานงบประมาณ ❑ บริหารงานบุคคล  บรหิ ารงานทั่วไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ขอ้ ที่ ๑ ด้านความปลอดภยั

กลยทุ ธ์ระดับ สพฐ. : ข้อท่ี 1 ด้านการจัดการศกึ ษาเพ่ือความมัน่ คงของมนุษย์และของชาติ

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษา  มาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของเด็ก

 มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ้เู รยี น

สนองกลยุทธ์โรงเรยี นขอ้ ที่ กลยทุ ธท์ ่ี 2 ปลกู ฝังคณุ ธรรมจริยธรรมและค่านยิ มท่ีพึงประสงค์เป็นพลเมืองดี มี

ภมู ิคุม้ กันจากภัยทกุ รูปแบบ มสี ุขภาวะทด่ี ี ดำเนินชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

ฝ่ายงานท่ีรบั ผิดชอบ บรหิ ารงานท่ัวไป

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวทานวีร์ สกุ ใส

ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเนอื่ ง ❑ โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ เดือน พฤษภาคม 2565 - เดอื น มีนาคม 2566

งบประมาณโครงการ 135,000 บาท

หลกั การและเหตุผล
สถานการณต์ ิดเชอ้ื ไวรัสโควิด-19 ระลอกทีส่ ามตั้งแต่เดือนเมษายนท่ผี า่ นมาพบวา่ มีแนวโน้มทวีความ

รุนแรงและพบการระบาดในวงกว้างมากข้ึน ประเทศไทยมผี ู้ตดิ เชือ้ รายใหม่วนั ละ 10,000 รายต่อวนั จงั หวดั
ปทมุ ธานีมผี ูต้ ดิ เชื้อรายใหมเ่ ฉลย่ี วนั ละ 500 รายตอ่ วนั อำเภอลำลกู กา มีผตู้ ิดเชอ้ื รายใหม่วนั ละ 70 รายต่อวันและ
มีกลมุ่ เสีย่ งสงู จำนวนมากท่ีต้องไดร้ บั การดแู ลตามมาตรฐานสาธารณสขุ เพื่อไม่ให้มีการระบาดมากไปกวา่ น้ี เพื่อเปน็
การรว่ มมือหยุดการแพร่ระบาดของโรคไวรัสโควิด-19 และเพ่ิมประสทิ ธภิ าพการดูแลรักษาเชงิ รุกและการป้องกนั
ไมใ่ หเ้ กดิ ผู้ติดเช้ือรายใหม่ รัฐบาลไทยไดม้ แี ผนในการจดั หาวคั ซีนป้องกนั โรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-
19) สำหรบั ใชใ้ นประเทศไทย ประมาณ 108 ลา้ นโดสจาก 4 บรษิ ทั ได้แก่ Sinovac (19.5 ลา้ นโดส)
AstraZeneca (62.05 ล้านโดส) Pfizer-BioNTech (21.5 ล้านโดส) และ Johnson & Johnson (5 ล้านโดส)
และให้ภาครฐั และเอกชนอ่นื จัดหาวคั ซนี ทางเลือกจาก Sinopharm และ Moderna รวมกนั อีกประมาณ 5 – 10
ลา้ นโดส (ขอ้ มลู ณ วันท่ี 14 กรกฎาคม 2564) ซง่ึ จำนวนวคั ซีนนย้ี ังไม่เพยี งพอตอ่ การฉีดใหค้ นไทยทงั้ ประเทศ จงึ
ยงั ตอ้ งมีการจัดหาเพม่ิ เติม ดังน้นั การเฝา้ ระวังปอ้ งกนั และควบคุมโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-
19)โรคตดิ ตอ่ อืน่ ๆ จงึ มคี วามจำเป็นตอ้ งมีการตรวจหาเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid- 19) และให้คำแนะนำการ
ดูแลเฝ้าระวงั ปอ้ งกันตนเองให้กับผู้ปกครองและนกั เรียนของโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่ ทีร่ บั ผดิ ชอบดแู ลเก่ียวกับภาวะ
ฉกุ เฉนิ ดา้ นสาธารณสุขให้กับเด็กนักเรียนจึงต้องมีมาตรการแกไ้ ขสถานการณโ์ รคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019
(Covid -19) ระลอกใหม่ ให้ทันต่อเหตุการณ์ เพ่อื ลดผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียน ผู้ปกครอง ครู และ
ผูเ้ กี่ยวขอ้ งตลอดจนป้องกันไม่ใหเ้ กดิ การแพร่ระบาดของโรคในวงกวา้ ง

ทั้งน้ี การเฝ้าระวังป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 จำเป็นต้องมีการดำเนินการให้
ความรู้ คำแนะนำ การดแู ลเฝา้ ระวงั ปอ้ งกันตนเองใหก้ ับนักเรยี น ผปู้ กครอง ตลอดจนบคุ ลากร ของโรงเรียนวัดลาด
สนุ่น และเพื่อเป็นการเฝ้าระวังการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19) มาตรการที่สำคัญคือ การ
ปอ้ งกันตนเองไม่ใหส้ ัมผัสกับโรค โดยการหลกี เล่ยี งการอยใู่ นสถานท่ีทแ่ี ออดั หรือมลภาวะและไม่อยู่ใกล้ชิดผู้ป่วยท่ี
ไอหรือจาม รวมถึงการสวมหน้ากากอนามัย และการล้างมือ ดังนั้น เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคลากร

๓๑๙

ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น สามารถเข้าถึงมาตรการต่างๆ และการดำเนินการตามมาตรการต่างๆ เช่นการสวม
หน้ากากอนามัย และการลา้ งมอื ให้สะอาดอยู่เสมอเพื่อป้องกันโรค ไมเ่ ฉพาะขณะที่มีการระบาดโรคตดิ ต่อเชื้อไวรัส
โคโรนา 2019 (COVID-19) เท่านั้น รวมถึงโรคระบาดหรือโรคติดต่ออุบัติใหม่ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต จึงควรเห็น
วา่ มกี ารบูรณาการรว่ มมือจากทภุ าคสว่ นในการเฝา้ ระวังป้องกันตนเองให้กบั นกั เรยี น ผ้ปู กครอง ตลอดจนบุคลากร
ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น และการสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการดูแลและป้องกันตนเอง ดังนั้น โรงเรียน
วัดลาดสนุ่น จึงได้ดำเนินการจัดทำโครงการ ป้องกัน เฝ้าระวัง และควบคุมโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19) เพื่อลดผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น
ตลอดจนป้องกนั ไมใ่ ห้เกิดการแพร่ระบาดของโรคในวงกว้าง และเพื่อให้ทันต่อสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค
ในพื้นที่
1. วตั ถุประสงค์

1.๑เพื่อให้ความรู้ คำแนะนำ การดูแลเฝ้าระวังป้องกันตนเองเรื่องโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
(COVID-19) ให้กบั นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบคุ ลากร ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น
1.๒เพอื่ ใหม้ ที รัพยากร งบประมาณ พอเพยี งต่อการสนับสนุนการดำเนินงานเฝ้าระวงั สอบสวนและ
ควบคุมโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)
1.๓เพอื่ ส่งเสรมิ การป้องกนั โรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ดว้ ยตนเอง
1.4 เพือ่ สร้างความตระหนักใหค้ รู บคุ ลากรและนกั เรียนในการเฝา้ ระวังและป้องกันการติดเชอื้ ไวรสั โคโร
น่า 2019 (COVID-19)

2. เปา้ หมาย
2.๑ เชิงปริมาณ

2.๑.๑ นักเรียน ผปู้ กครอง ตลอดจนบคุ ลากร ของโรงเรยี นวดั ลาดสน่นุ มี ความรอบรู้ในป้องกันตนเอง
จาก การตดิ เช้อื COVID-19 ร้อยละ 100
2.๑.๒ นกั เรยี น ผ้ปู กครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรียนวัดลาดสนนุ่ ไดร้ ับส่ือข้อมูล ข่าวสารของกรม
อนามยั จากโรงเรยี นวัดลาดสน่นุ เฉลี่ยรอ้ ยละ 100
2.๑.๓ นกั เรียน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาทุกคนไดร้ ับการตรวจคดั กรองโรคเบ้ืองต้น และมีวสั ดุ
อุปกรณ์ในการป้องกนั โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา (COVID-19) รอ้ ยละ 100
2.๒ เชงิ คุณภาพ
2.๒.๑ นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่นมคี วามรู้ ในการป้องกันโรคติดเชือ้
ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ดว้ ยตนเอง
2.2.2 นกั เรียน ผปู้ กครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่ มีความตระหนักในการเฝา้ ระวงั
และป้องกนั การติดเช้อื ไวรสั โคโรนา่ 2019 (COVID-19)

๓๒๐

3. กจิ กรรม และขัน้ ตอนการดำเนินงาน

ที่ กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

1 กจิ กรรมท่ี ๑ การจัดหาวัสดุอุปกรณ์ในการป้องกัน เดอื น พฤษภาคม 2565 - นางสาวทานวีร์ สุกใส และ

โรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เดือน มีนาคม 2566 วา่ ท่ีรอ้ ยตรีหญิงนภิ าวรรณ

๑. ขน้ั เตรยี ม(Plan) เขยี วทุ่งนอ้ ย

1.1.ร่วมกันประชุมวางแผน กำหนดเปา้ หมาย นางสาวธารารัตน์ เกตุแกว้

วัตถุประสงค์ จำนวนกลุม่ เปา้ หมาย เน้ือหาและ

รปู แบบวธิ กี ารดำเนนิ งานโครงการ

1.2.แตง่ ตง้ั เจ้าหน้าทผ่ี ปู้ ฏิบัตงิ านตามแผนงาน

โครงการ

1.3. ตดิ ตอ่ ประสานงานหนว่ ยงาน/ผู้ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

เพอื่ รว่ มกนั ดำเนนิ งาน

1.4. จดั ทำโครงการเพื่อขออนมุ ัตติ ่อคณะกรรมการ

2. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do)

2.1. ดำเนนิ จัดหาวสั ดอุ ปุ กรณใ์ นการปอ้ งกนั โรค

ติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

2.2.สนบั สนนุ การดำเนินงานเฝา้ ระวัง สอบสวน

และควบคุมโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-

19) โดยจัดหาวัสดุ อุปกรณป์ ้องกนั การติดเช้ือ ตาม

แนวทางในการสอบสวนโรคและควบคุมโรค ของ กรม

ควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสขุ

3. ข้นั ตรวจสอบประเมนิ (Check)

3.1 ตดิ ตามสถานการณ์ เฝา้ ระวงั สถานการณ์

และแจ้งใหน้ ักเรยี น ผูป้ กครองและบุคลากรของ

โรงเรียนวดั ลาดสนุ่น ทราบเปน็ ระยะ

4. ข้นั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)

4.1สรุปผลการดำเนนิ งาน และ รายงานให้

คณะกรรมการ ทราบเมื่อส้นิ สุดโครงการ

๓๒๑

4.งบประมาณ
4.1 รวมท้ังหมด 135,000 บาท (หน่งึ แสนสามหม่นื ห้าพนั บาทถว้ น) ( กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน)
4.2 ค่าใช้จ่ายจำแนกตามกิจกรรม

รวม รายละเอยี ดการใช้จา่ ยงบประมาณ

ท่ี กิจกรรม งบประมาณ ตอบ รวม
แทน
1. กจิ กรรมที่ ๑ การจดั หาวัสดุอุปกรณ์ในการปอ้ งกนั โรค ใช้สอย วสั ดุ
ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ค่าใชจ้ ่าย
๑.๑. จัดหาอปุ กรณป์ ้องกันการตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 135,000 135,000 135,000
2019 (COVID-19)ตลอดปีการศกึ ษา 2565ดงั น้ี
1.1.1 หนา้ กากอนามัยสำหรับเดก็ 135,000 135,000 135,000
1.1.2 หน้ากากอนามัยสำหรับผ้ใู หญ่
1.1.3 ชดุ ตรวจ ATK
1.1.4 ชดุ PPE
1.1.5 ชดุ CPE
1.1.6 ถงุ มอื
1.1.7 เฟสชลิ
1.1.8 หมวกคลุมผม
ฯลฯ
รวม
ถัวเฉล่ียทุกรายการ

5.การวัดและประเมินผล

ท่ี ตัวชี้วัดความสำเรจ็ วธิ กี ารวัด เครื่องมอื

1. ร้อยละของนักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคลากร สังเกต แบบสังกตุ
ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น มีความรู้ ในการดูแลเฝ้า สอบถาม -แบบสอบถาม
ระวังป้องกันตนเองเรื่องโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ความเครียด (ST-5)
2019 (COVID-19) -แบบคัดกรองความ
กังวลต่อไวรสั COVID-
2. รอ้ ยละของนักเรียน ผูป้ กครอง ตลอดจนบุคลากร 19
ของโรงเรยี นวดั ลาดสนุ่น มที รัพยากร พอเพยี งต่อ - การประเมนิ ผลความ
การสนบั สนุนการดำเนนิ งานเฝา้ ระวงั และ พึงพอใจของผู้เขา้ ร่วม
ควบคุมโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019

ที่ ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ วิธีการวดั ๓๒๒

ร้อยละของนักเรียน ผ้ปู กครอง ตลอดจนบุคลากร เครื่องมือ
3. ของโรงเรียนวดั ลาดสนุ่น ความตระหนกั ในการเฝา้ โครงการ โดยใช้
แบบสอบถามความพึง
ระวังและป้องกนั การตดิ เชื้อไวรสั โคโรน่า 2019 พอใจกรมสขุ ภาพจติ
(COVID-19)ดว้ ยตนเอง

6.ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ

6.1 นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรียนวัดลาดสนุ่น มีความรู้ ในการดูแลเฝ้าระวังป้องกัน
ตนเองเรอื่ งโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19)

6.2 นกั เรียน ผูป้ กครอง ตลอดจนบุคลากร ของโรงเรยี นวดั ลาดสนุน่ มีทรัพยากร พอเพียงตอ่ การสนบั สนนุ
การดำเนินงานเฝ้าระวัง และ ควบคุมโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)

6.3 นกั เรียน ผปู้ กครอง ตลอดจนบคุ ลากร ของโรงเรยี นวดั ลาดสนุ่น ความตระหนกั ในการเฝ้าระวงั และ
ปอ้ งกันการติดเชื้อไวรัสโคโรนา่ 2019 (COVID-19)ด้วยตนเอง

ลงชอื่ ผูเ้ สนอโครงการ
( นางสาวทานวีร์ สุกใส )
ตำแหนง่ ครูชำนาญการ

ลงชื่อ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ลงชอ่ื ...................................... ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ

( นางอัจฉรา หลวงพันเทา ) ( นางพรรณิภา วิสญู )

หัวหน้ากล่มุ งานบรหิ ารท่วั ไป รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั ลาดสน่นุ

ลงชอื่ ผอู้ นุมตั ิโครงการ
(นายจตุรงค์ สโรบล)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั ลาดสนุ่น

๓๒๓

ช่ือโครงการ (๔๔) โครงการกฬี าสลี าดสนุ่นรวมใจตา้ นภยั ยาเสพตดิ

แผนงาน ❑ บริหารงานวชิ าการ ❑ บรหิ ารงานงบประมาณ ❑ บริหารงานบุคคล  บริหารงานทว่ั ไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ขอ้ ที่ 3 ดา้ นคุณภาพผเู้ รียน

กลยุทธ์ระดบั สพฐ. : ขอ้ ท่ี 3 ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั ขอ้ ที่ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของเด็ก

มาตรฐานการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ขอ้ ทม่ี าตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น

สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี นขอ้ ที่ กลยุทธ์ที่ 1 สรา้ งโอกาสและพัฒนาผเู้ รียนทกุ ระดับ ทุกประเภท

ฝ่ายงานทร่ี ับผดิ ชอบ บริหารงานทว่ั ไป

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวสชุ ัญญา พันธ์ทบั

ลักษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนื่อง ❑ โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ ปีการศึกษา 2565

งบประมาณโครงการ 6๖,๐๐๐ บาท

๑ หลกั การและเหตผุ ล
กิจกรรมกีฬาภายใน (กฬี าส)ี เปน็ กจิ กรรมทสี่ ง่ เสรมิ ให้นักเรียนเข้ารว่ มกจิ กรรมในการออกกำลังกายอยา่ ง

หลากหลายและทว่ั ถึง นกั เรียนรู้จกั ใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์โดยหันมาออกกำลงั กาย และยงั เปน็ อีกวธิ หี นงึ่
ท่ที ำใหน้ ักเรยี นหา่ งไกลยาเสพติด ซงึ่ ทำใหน้ ักเรยี นไดแ้ สดงออกทางดา้ นกีฬาตามความสามารถของตนเอง
และเป็นกิจกรรมทสี่ ง่ เสริมให้นกั เรยี นมีสุขภาพอนามยั สมบูรณ์ แข็งแรง พัฒนาดา้ นจิตใจ อารมณ์ สังคมและ
สตปิ ญั ญา มีระเบียบวินัย มีความรับผดิ ชอบตอ่ ตนเองและหมคู่ ณะ มคี วามสามัคคี ตลอดจนมกี ารพฒั นาการ
ดา้ นกีฬามากย่ิงขึ้น

๒. วตั ถปุ ระสงค์
ผลผลติ (Outputs)

๒.๑ นักเรียนที่มีความสามารถและทกั ษะดา้ นกีฬาไดเ้ ข้าร่วมแข่งขันกีฬาสขี องโรงเรียน
๒.๒ นกั เรียนสามารถทำงานเปน็ ทมี และทำงานร่วมกับผู้อ่ืน

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
ผลลัพธ์ (Outcomes)
๓.๒.๑ นกั เรียนร้อยละ๙๕ ขึ้นไป เข้าร่วมในกจิ กรรมกีฬาสขี องโรงเรียน และสามารถทำงานร่วมกบั
ผู้อืน่ ไดด้ ว้ ยการจัดกิจกรรมกีฬาสำหรบั นกั เรียน จำนวน ๑,๔๐๐ คน รวม ๘ กิจกรรม
๓.๒ เชงิ คณุ ภาพ
๓.๑.๑ นกั เรียนรู้รกั สามคั คี มีนำ้ ใจนกั กีฬา รู้แพ้ รูช้ นะ รู้อภยั

๓๒๔

๔ .กิจกรรม และขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน

ท่ี กจิ กรรม/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ

๑ กจิ กรรมที่ ๑ กีฬาสลี าดสนุ่นรวมใจต้านภยั ยาเสพตดิ นางสาวสุชญั ญา พันธ์ทับ
นางกาญจนา มณีอินทร์
๑. ข้ันเตรยี ม(Plan) นายปริญญา กันเจมิ
นายเชิดชู ไวยบุรี
๑)ประชุมครูเพื่อชี้แจงรายละเอยี ดการดำเนนิ งาน พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวณนิ เจดียก์ ัน
นายประเสรฐิ อินทรใ์ จเอ้อื
๒)แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและรบั ผิดชอบ กรกฎาคม ๒๕๖๕ นายกฤษณพล อ่ำจิตร
นางสาวอลิศรา พิลาวรรณ
๒. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do) นางภาวินี เกตุมอญ
นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก
๑)จัดซอ้ื วสั ดุ อุปกรณ์ทใี่ ชใ้ นการจดั กิจกรรม พฤศจิกายน ๒๕๖๕ นางสาวทานวีร์ สุกใส

๒)แบง่ กลมุ่ สี ประชุม ฝกึ ซ้อม พฤศจิกายน ๒๕๖๕ นายเชิดชู ไวยบรุ ี
นางสาวสชุ ัญญา พันธ์ทับ
๓)จดั กจิ กรรมการแขง่ ขนั กฬี าสี ธนั วาคม ๒๕๖๕ นางสาวณิน เจดยี ก์ ัน
นายปรญิ ญา กนั เจิม
๓. ข้นั ตรวจสอบประเมนิ (Check)

๑)ประเมินผลและสรุปผล มกราคม ๒๕๖๖

๒)รายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหาร มกราคม ๒๕๖๖

๔. ขน้ั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)

๑) นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงแก้ไข/พัฒนาต่อไป มกราคม ๒๕๖๖

กจิ กรรมที่ ๒ กิจกรรมจัดซื้ออปุ กรณ์กฬี า

๒ ๑. ขัน้ เตรียม(Plan)

๑)ประชุมครเู พื่อช้ีแจงรายละเอียดการดำเนนิ งาน พฤษภาคม ๒๕๖๕

๒)แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งานและผรู้ ับผดิ ชอบ พฤษภาคม ๒๕๖๕

๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do)

๑) จัดซอื้ วสั ดุ อปุ กรณ์กีฬา พฤษภาคม ๒๕๖๕

๒) จดั บริการใหน้ กั เรยี นได้เลน่ ในชว่ งพกั ตลอดปีการศึกษา

๓. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)

๑)ประเมนิ ผลและสรุปผล มีนาคม ๒๕๖๖

๒)รายงานผลการดำเนนิ งานต่อผูบ้ รหิ าร มีนาคม ๒๕๖๖

๔. ขั้นปรับปรุงแก้ไข (Action)

๑) นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงแก้ไข/พัฒนาตอ่ ไป มีนาคม ๒๕๖๖

๓๒๕

๕ งบประมาณ

๕.๑ รวมท้ังหมด 6๖,๐๐๐ บาท (หกหมน่ื หกพันบาทถว้ น)

๕.๒ คา่ ใช้จ่ายจำแนกตามกิจกรรม

ที่ กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ย รวม
งบประมาณ งบประมาณ
๔๒,๐๐๐
ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ ๑๐,๐๐๐
๓,๐๐๐
๑ กิจกรรมที่ ๑ กีฬาสลี าดสนุน่ รวมใจต้านภัย ๕๙,๐๐๐ ๔,๐๐๐

ยาเสพติด

ค่าใชจ้ า่ ย

๑.๑ คา่ อาหารวา่ งและเคร่อื งด่มื ของนักเรยี น ๔๒,๐๐๐

แต่ละสี ที่เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 1,400

คน คนละ 30 บาท

๑.๒ รางวลั กองเชียรแ์ ละขบวนพาเหรด ๑๐,๐๐๐ ๔,๐๐๐

๑.๓ ค่าใช้จา่ ยในการจดั แตง่ ขบวนพาเหรด ๓,๐๐๐

ของโรงเรยี น

๑.๔ คา่ อุปกรณท์ ำสนามกีฬา

๒ กจิ กรรมที่ ๒ จดั ซ้ืออุปกรณ์กีฬา 7,000
- - อุปกรณ์กฬี า
๗,๐๐๐ ๗,๐๐๐

รวม ๕๕,๐๐๐ 1๑,๐๐๐ 6๖,๐๐๐
ถัวเฉล่ยี ทุกรายการ
วธิ กี ารวดั เคร่อื งมอื
๖.การวัดและประเมินผล - แบบสอบถาม
ท่ี ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ๙๕
๑ รอ้ ยละของนักเรยี นทมี่ ีความสามารถและทักษะ ๙๕ - แบบสอบถาม
- แบบสังเกต
ดา้ นกีฬาไดเ้ ขา้ ร่วมแข่งขันกีฬาสขี องโรงเรยี น
๒ รอ้ ยละของนักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมกีฬาสีของ

โรงเรยี น

๓๒๖

7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
นกั เรียนรจู้ กั ใช้เวลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ด้วยการเลน่ กีฬา รรู้ ักสามัคคี มนี ้ำใจนกั กฬี า รู้แพ้ รชู้ นะ รู้อภัย

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ
( นางสาวสุชญั ญา พันธ์ทับ )
ตำแหน่ง ครู คศ.๑

ลงชอื่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงชือ่ ...................................... ผู้เห็นชอบโครงการ
( นางอจั ฉรา หลวงพนั เทา ) ( นางพรรณิภา วิสญู )
หัวหนา้ กลุม่ งานบรหิ ารงานทวั่ ไป
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่

ลงช่ือ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นายจตุรงค์ สโรบล)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั ลาดสนนุ่

๓๒๗

ชอ่ื โครงการ (๔๕) โครงการวันสำคญั สบื สานความเป็นไทย

แผนงาน ❑บรหิ ารงานวชิ าการ ❑บรหิ ารงานงบประมาณ ❑บรหิ ารงานบคุ คล บริหารงานท่วั ไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ข้อท่ี ๓ ดา้ นคุณภาพผู้เรยี น

กลยทุ ธ์ระดบั สพฐ. : ข้อท่ี ๓ ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษา  มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ข้อที่ ๑

 มาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ขอ้ ท่ี ๑

สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี นข้อท่ี กลยทุ ธท์ ่ี 3 พัฒนาผู้เรียนอย่างเตม็ ศักยภาพและมีคณุ ภาพ ตามศตวรรษที่ 21

ฝ่ายงานทร่ี ับผิดชอบ บรหิ ารงานทวั่ ไป

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวมยุรี คมขำ

ลกั ษณะโครงการ  โครงการต่อเน่ือง ❑ โครงการใหม่
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – มีนาคม ๒๕๖๖

งบประมาณโครงการ 42,0๐๐ บาท

๑. หลกั การและเหตุผล
การทีม่ นษุ ยจ์ ะประพฤติปฏิบัติได้ถูกต้อง เหมาะสมกบั แนวทาง ศลี ธรรมและวฒั นธรรม

นั้น จะต้องได้รับการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง และเกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง มองเห็นคุณค่าและความ

ซาบซ้งึ ยอมรับและปฏบิ ัติอย่างเหมาะสม โรงเรยี นในฐานะทเ่ี ป็นทฝี่ ึกฝนอบรมนักเรียนจำเป็นท่ีต้องแสวงหาแนว

ทาท่ีจะเสรมิ สร้างใหน้ ักเรยี นเกิดการเรียนร้มู ีการประพฤตปิ ฏิบตั ิท่ีถูกต้องในทุกๆดา้ นและมีการอยู่ร่วมกันในสังคม
อย่างมีความสุข โดยจะต้องให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมในวันสำคัญของชาติ ศาสนา และ

พระมหากษัตริย์ และได้แสดงออกตามขนบธรรมเนียมประเพณวี ฒั นธรรมของไทยอยา่ งเหมาะสม

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ นักเรียนได้เรยี นรเู้ ข้าใจและเห็นความสำคัญของวนั สำคัญต่างๆเกี่ยวกับชาติ ศาสนา และ
สถาบนั พระมหากษตั ริย์ และขนบธรรมเนียมประเพณีอนั ดีงามของไทย
๒.๒ นกั เรยี นได้เรียนรเู้ หน็ คณุ ค่าในตนเอง มคี วามมน่ั ใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
๒.๓ นกั เรยี นปฏบิ ตั ิตนได้อย่างเหมาะสมตามระเบยี บประเพณีและวฒั นธรรมที่ดี

๓. เปา้ หมาย
๓.๑เชงิ ปริมาณ
นกั เรยี นโรงเรียนวัดลาดสนุ่นรอ้ ยละ ๙๐ ร่วมกจิ กรรมวนั สำคัญต่างๆทีท่ างโรงเรียนจัดข้ึน

๓๒๘

๓.๒ เชิงคุณภาพ
๓.๒.๑นักเรยี นโรงเรียนวัดลาดสนุ่น เหน็ ความสำคญั ของวันสำคัญเกี่ยวกบั ชาติ ศาสนา และสถาบนั
พระมหากษัตรยิ ์ และขนบธรรมเนยี มประเพณีอันดงี ามของไทย
๓.๒.๒นักเรียนโรงเรียนวัดลาดสนุ่น เหน็ ความสำคัญของวันสำคัญเก่ียวกับชาติ ศาสนา และสถาบัน
พระมหากษัตริย์ และขนบธรรมเนียมประเพณีอนั ดีงามของไทย

๔. กิจกรรม และขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
ที่ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนนิ งาน มิถุนายน ๒๕๖๕ – นางสาวมยรุ ี คมขำ
1 กิจกรรมท่ี ๑ กจิ กรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษา กรกฎาคม ๒๕๖๕ นางสาวศิรินาถ แกน่ บุญ

พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและพระราชนิ ี มิถุนายน ๒๕๖๕ นางสาวมยรุ ี คมขำ
๑. ขั้นเตรียม(Plan) นางสาวสิรกิ ร กองทอง
๑)ประชมุ วางแผนการดำเนินงาน

๒)แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑)กจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระ
เจ้าอยูห่ ัว
๒กจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเด็จพระราชนิ ี
๓. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)
ประชมุ คณะทำงานเพ่ือประเมินผลและสรปุ ผล

๔. ขน้ั ปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) จัดทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมินมาปรับปรงุ แกไ้ ข/พัฒนาตอ่ ไป

๒ กจิ กรรมท่ี ๒ กิจกรรมวันไหว้ครู
๑. ข้ันเตรียม(Plan)
๑)ประชุมวางแผนการดำเนินงาน

๒)แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน

๒. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do)
จัดกิจกรรมวนั ไหว้ครู

ท่ี กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ๓๒๙
๒ (ตอ่ ) กจิ กรรมที่ ๒ กิจกรรมวันไหว้ครู มิถุนายน ๒๕๖๕ ผู้รบั ผดิ ชอบ
นางสาวมยรุ ี คมขำ
๓. ข้นั ตรวจสอบประเมิน (Check) กรกฎาคม ๒๕๖๔ นางสาวสิรกิ ร กองทอง
ประชุมคณะทำงานเพื่อประเมนิ ผลและสรุปผล
สิงหาคม๒๕๖๔ – นางสาวอภิญญา เศษวงศ์
๔. ขน้ั ปรับปรงุ แกไ้ ข (Action) ธนั วาคม ๒๕๖๕ คณะครกู ลุม่ สาระสังคมศกึ ษา
๑) จดั ทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมนิ มาปรับปรงุ แก้ไข/พฒั นาตอ่ ไป นางสาวมยุรี คมขำ
นางสาวรุ่งนภา ปาสานะโก
๓ กจิ กรรมท่ี ๓ กิจกรรมวันเขา้ พรรษา
๑. ขั้นเตรยี ม(Plan)
๑)ประชุมวางแผนการดำเนนิ งาน

๒)แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน

๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do)
จัดกิจกรรมวันเข้าพรรษา
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
ประเมนิ ผลและสรปุ ผล

๔. ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) จัดทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมินมาปรบั ปรงุ แก้ไข/พฒั นาต่อไป

๔ กจิ กรรมที่ ๔ กจิ กรรมวนั แม่แห่งชาติและวันพ่อแหง่ ชาติ
๑. ขนั้ เตรียม(Plan)
๑)ประชมุ วางแผนการดำเนนิ งาน

๒)แต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงาน

๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do)
๑)กจิ กรรมวันแมแ่ หง่ ชาติ
๒)กิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
ประชมุ คณะทำงานเพ่ือประเมนิ ผลและสรปุ ผล

๔. ขัน้ ปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
๑) จดั ทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมนิ มาปรับปรงุ แกไ้ ข/พฒั นาต่อไป

ที่ กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๓๐
๕ กจิ กรรมที่ ๕ กจิ กรรมวนั ขนึ้ ปีใหม่
ธันวาคม ๒๕๖๔ - ผรู้ ับผดิ ชอบ
๑. ขนั้ เตรยี ม(Plan) มกราคม ๒๕๖๕ นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก
๑)ประชมุ วางแผนการดำเนนิ งาน
นางสาวมยุรี คมขำ
๒)แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน
ธนั วาคม ๒๕๖๔ - นางสาวสุชัญญา พนั ธ์ทับ
๒. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do) มกราคม ๒๕๖๕ นางสาวมยุรี คมขำ
กจิ กรรมตักบาตรข้าวสารอาหารแห้ง
๓. ขั้นตรวจสอบประเมิน (Check)
ประเมินผลและสรุปผล

๔. ขนั้ ปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) จดั ทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมินมาปรับปรุงแก้ไข/พฒั นาตอ่ ไป

๖ กจิ กรรมท่ี๖ กจิ กรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ
๑. ขนั้ เตรยี ม(Plan)
๑)ประชุมวางแผนการดำเนินงาน

๒)แต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินงาน

๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
จดั กิจกรรมวันเดก็ แหง่ ชาติ
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
ประชุมคณะทำงานเพ่ือประเมินผลและสรปุ ผล

๔. ข้ันปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) จัดทำรายงานผลการดำเนินงาน
๒) นำผลการประเมนิ มาปรับปรุงแกไ้ ข/พฒั นาต่อไป

๕. งบประมาณ
๕.๑ รวมท้ังหมด 42,0๐๐ บาท (สี่หมื่นสองพนั บาทถว้ น)
๕.๒ คา่ ใชจ้ า่ ยจำแนกตามกจิ กรรม

๓๓๑

ที่ กิจกรรม รวม รายละเอยี ดการใช้จา่ ยงบประมาณ รวม
งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ
4,4๐๐
๑ กิจกรรมท่ี ๑ กจิ กรรมวนั เฉลิมพระ 5,0๐๐ ๖๐๐

ชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัวและ

พระราชินี

คา่ ใช้จ่าย

๑. วสั ดตุ กแตง่ สถานท่ี 4,4๐๐

๒. กระดาษ A๔ 6๐๐

๒ กจิ กรรมท่ี ๒ กิจกรรมวนั ไหว้ครู 5,๐๐๐ 3,๐๐๐ 3,๐๐๐
ค่าใชจ้ า่ ย 2,000 2,๐๐๐
๑. วัสดุตกแต่งสถานท่ี 5,๐๐๐
๒. ปา้ ยไวนลิ 4,0๐๐ 4,0๐๐
๕,๐๐๐ 1,0๐๐ 1,0๐๐
๓ กจิ กรรมที่ ๓ กจิ กรรมวันเขา้ พรรษา 2,๐๐๐
คา่ ใชจ้ ่าย ๒0,๐๐๐ 5,000 5,000
๑. ตน้ เทยี น วสั ดตุ กแต่ง เครือ่ งอฐั บริขาร 42,0๐๐
๒. ป้ายไวนิล 2,๐๐๐ 2,๐๐๐

๔ กิจกรรมที่ ๔ กิจกรรมวนั แมแ่ หง่ ชาติและวัน 15,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐
พ่อแห่งชาติ ๒,๐๐๐ 20,0๐๐ 15,๐๐๐
๑.๑ วสั ดุตกแต่งสถานท่ี ๒,๐๐๐
22,0๐๐
๕ กจิ กรรมที่ ๕ กิจกรรมวันข้ึนปใี หม่ 42,0๐๐
๑.๑ ปา้ ยไวนลิ

๖ กิจกรรมท่ี๖ กจิ กรรมวนั เดก็ แห่งชาติ
๑.๑ ค่าวัสดุตกแต่งสถานที่
๑.๒ ค่าของขวัญ ของรางวัล
๓.ปา้ ยไวนิล
รวม
ถวั เฉลย่ี ทกุ รายการ

๖.การวัดและประเมนิ ผล วธิ ีการวัด ๓๓๒
สมั ภาษณ์ เครือ่ งมือ
ที่ ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ แบบสอบถาม
๑ เชงิ ปรมิ าณ ประเมนิ
แบบประเมิน
นกั เรียนโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่ รอ้ ยละ90ร่วม
กจิ กรรมวนั สำคัญต่างๆที่ทางโรงเรยี นจัดขนึ้
๒ เชงิ คุณภาพ
1.นักเรยี นโรงเรียนวัดลาดสนุน่ เหน็ ความสำคัญ
ของวนั สำคญั เกยี่ วกบั ชาติ ศาสนา และสถาบนั
พระมหากษัตรยิ ์ และขนบธรรมเนียมประเพณีอนั
ดีงามของไทย
2.นกั เรียนโรงเรยี นวัดลาดสน่นุ ปฏิบตั ติ นไดอ้ ย่าง
เหมาะสมตามระเบียบประเพณแี ละวฒั นธรรมท่ดี ี

๗.ทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
๑.นกั เรียนเห็นความสำคัญของวันสำคัญต่างๆเกยี่ วกบั ชาติ ศาสนา และสถาบันพระมหากษัตรยิ ์ และ

ขนบธรรมเนยี มประเพณีอันดีงามของไทย

๒.นักเรยี นมคี วามมัน่ ใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม

๓.นกั เรียนปฏิบัตติ นไดอ้ ย่างเหมาะสมตามระเบียบประเพณีและวฒั นธรรมทด่ี ี

ลงชอ่ื ………………………………………….. ผ้เู สนอโครงการ
( นางสาวมยุรี คมขำ )

ตำแหนง่ ครูชำนาญการพิเศษ

ลงชื่อ …………………………………………..ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ลงชอ่ื ...................................... ผเู้ ห็นชอบโครงการ
( นางอจั ฉรา หลวงพนั เทา ) ( นางพรรณิภา วิสญู )
หวั หนา้ กลุม่ งานบริหารงานท่ัวไป
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่

ลงชือ่ ………………………………………….ผอู้ นุมัติโครงการ
(นายจตรุ งค์ สโรบล)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั ลาดสน่นุ

๓๓๓

ชอ่ื โครงการ (๔๖) โครงการสง่ เสริมคุณภาพชวี ติ ดว้ ยเศรษฐกิจพอเพียง

แผนงาน ❑ บริหารงานวชิ าการ ❑ บริหารงานงบประมาณ ❑ บรหิ ารงานบคุ คล ❑ บริหารงานทว่ั ไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ข้อที่ 3 ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รยี น

กลยุทธ์ระดบั สพฐ. : ข้อที่ 5 ดา้ นการจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพชวี ิตที่เป็นมติ รกบั สิ่งแวดล้อม

สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา  มาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผเู้ รียน
 มาตรฐานการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของผเู้ รยี น

สนองกลยุทธ์โรงเรียนขอ้ ที่ กลยุทธ์ที่ 2 ปลูกฝงั คุณธรรมจรยิ ธรรมและค่านยิ มท่ีพงึ ประสงค์เปน็ พลเมืองดี

มภี มู ิคุ้มกันจากภัยทุกรูปแบบ มสี ุขภาวะท่ีดี ดำเนินชีวิตตามหลกั ปรชั ญา

เศรษฐกิจพอเพียง

ฝ่ายงานท่ีรบั ผิดชอบ บรหิ ารงานทว่ั ไป
ผู้รับผิดชอบโครงการ
นางสาวสชุ ัญญา พนั ธท์ บั และคณะ
ลกั ษณะโครงการ
ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ ❑ โครงการต่อเน่ือง ❑ โครงการใหม่
งบประมาณโครงการ ตลอดปีการศกึ ษา 256๕

๒0,๐๐๐ บาท

1. หลกั การและเหตุผล
สถานการณ์ในปัจจุบันทั้งภายในประเทศและประเทศต่างๆ ทั่วโลก สภาพของเศรษฐกิจทั่วไป ภัย

ธรรมชาติ สภาวะวิกฤติของชน้ั บรรยากาศของโลก การขาดแคลนอาหาร สิ่งแวดลอ้ มถูกทำลาย ปญั หาเหล่านี้ล้วน
เกิดจากการกระทำของมนุษย์ทั้งสิ้น การปลุกและปลูกจิตสานึกให้เกิดภูมิคุ้มกันสาหรับอนาคต ทั้งด้านความคิด
และสรา้ งมาตรฐาน Model ทางความคิดใหมเ่ พ่ือนำพลังความคิด ดั่งแนวคิดของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรภูมิ
พลอดุลยเดช ทรงมีพระราชดำรัส เกี่ยวกับหลักคิดของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแนวทางที่จะสร้าง
ภูมิคมุ้ กนั ให้กับตนเอง โรงเรยี นวดั ลาดสนนุ่ เปน็ สถานศึกษาที่น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ และ
ยังเปน็ สถานศึกษาพอเพยี งอีกด้วย อกี ท้งั ยงั ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนและบคุ คลากรในโรงเรยี นทุกคนเกิดอุปนิสยั พอเพียง
นอกจากนี้แล้ว โรงเรียนยังนำมาเป็นฐานของโครงการพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากลโรงเรียนวัดลาดสนุ่นสู่ความ
ยั่งยืน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติใน
สถานศึกษา เป็นงานสานต่อที่ต้องขับเคลื่อนต่อไปเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็ง มั่นคงและยั่งยืนให้กับนักเรียน
ตลอดจนชมุ ชนและประเทศชาตดิ ัง่ พระราชปณิธานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรภูมพิ ลอดลุ ยเดช

2. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพอ่ื ปลกู ฝังอปุ นิสัยพอเพียงให้กับนกั เรยี นและนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดำเนินชีวิตประจำวนั
เพอื่ ให้นกั เรียนเกิดแนวคดิ และน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งสูก่ ารปฏิบัติได้จริง
๒.๒ เพอ่ื ให้นกั เรยี นเกิดแนวคิดและน้อมนำหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงสกู่ ารปฏบิ ัติได้จรงิ

๓๓๔

3. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
นกั เรยี นระดบั ช้ันประถมศกึ ษาถงึ มธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๑,๕00 คน
๓.๒ เชิงคุณภาพ
๑. นักเรียนเกดิ อปุ นสิ ยั พอเพียงดำรงตนตามปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
๒. นักเรยี นนำความรูท้ ่ีไดจ้ ากการฝกึ อบรมมาใชเ้ ปน็ ภูมิคมุ้ กนั และนำไปประยกุ ตใ์ ช้ใน
ชวี ติ ประจำวนั

4. กจิ กรรม และขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

ท่ี กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน พฤษภาคม 2๕๖๕

1 กิจกรรมท่ี ๑ กจิ กรรมเกษตรพอเพยี ง ถึง นางสาวสชุ ัญญา พันธท์ บั
๑. ขั้นเตรียม(Plan)
๑) ประชุมครูเพือ่ ช้ีแจงรายละเอียดการดำเนนิ งาน มีนาคม ๒๕๖๖ นางลัดดาวลั ย์ จีนสะอาด
2. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
๑) เตรยี มเอกสาร/สถานท่ี/วัสดุอุปกรณ์ นางสาวอลศิ รา พิลาวรรณ
๒) ติดตอ่ ประสานงานกับผู้ทเ่ี ก่ียวข้อง
๓) ดำเนนิ กิจกรรมกิจกรรมเกษตรพอเพียง นางสาวรงุ่ นภา ปาสานะโก
3. ขัน้ ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ประเมินผลจากการทำกิจกรรม นาวสาวทานวรี ์ สุกใส
๒) นเิ ทศตดิ ตามผลโดยการใช้แบบสังเกตพฤติกรรม
การทำงานเป็นกล่มุ นางสาวญานิศา กนั เจิม
4. ข้นั ปรับปรงุ แก้ไข (Action)
๑) นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงเพื่อพฒั นางานใหด้ ี นางสาวนฤภร ทรัพยไ์ พบูลย์
ขึน้
นางสาวพชิ ญวดี รัสปัต

นางสาวนดั ดา รัตนพันธ์

วา่ ที่ ร. ต. นภิ าวรรณ เขยี วทงุ่ น้อย

นางสาวดลกวิน ชาวประสา

นางสาววิไล บุญยัง

นางสาวโชติรส เมอื งทอง

นางสาวมนสั ศริ ิ บญุ เสริม

นายเชดิ ชู ไวยบุรี

นายปริญญา กนั เจมิ

นายกฤษณพล อ่ำจิตร

นายจกั รี ดเี จรญิ

๓๓๕

5. งบประมาณ
๕.๑ รวมทั้งหมด ๒0,000 บาท (สองหมนื่ บาทถว้ น)
๕.๒ คา่ ใชจ้ ่ายจำแนกตามกจิ กรรม

ท่ี กิจกรรม รวม รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณ
งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม
กิจกรรมท่ี ๑ กิจกรรมเกษตรพอเพียง ๒0,000
คา่ ใชจ้ า่ ย
๑.๑ อุปกรณ์ทางการเกษตร ๑๐,000 ๑๐,๐๐๐
๑.๒ วัสดุทางการเกษตร ๑0,๐๐๐ ๑0,000

รวม ๒0,000 ๒0,000 ๒0,000

ถวั เฉลย่ี ทุกรายการ วิธีการวดั เครอ่ื งมอื
๙๐ แบบสอบถาม
๖.การวัดและประเมนิ ผล
ที่ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ ๙๐ แบบประเมนิ
๑ เชงิ ปริมาณ คุณลักษณะอนั พงึ
๑. ครแู ละนกั เรยี นทกุ คนมีสว่ นรว่ มในการจัด ประสงค์
กจิ กรรมตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิพอเพยี ง
๒. ครแู ละนกั เรยี นและผูม้ ีส่วนเกย่ี วขอ้ งทกุ คน
ร่วมกันในการกำหนดกิจกรรมและมกี าร
ดำเนินการอย่างต่อเนือ่ ง
เชิงคณุ ภาพ
๒ ๑. ครูทุกคนสามารถนำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ
พอเพียงไปใชใ้ นกิจกรรมการเรียนการสอน
๒. ครแู ละนักเรยี นไดน้ ำหลักปรชั ญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี งไปใชช้ วี ติ ประจำวัน

๓๓๖

๗. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
๑. ผู้เรียนได้เพม่ิ พูนความรู้ด้านการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใช้ชีวิตประจำวัน
๒. ผ้เู รียนมเี จตคติทด่ี ตี อ่ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๓. สรา้ งสมั พันธอ์ ันดรี ะหวา่ งนักเรียนกับนกั เรยี น และนกั เรยี นกบั ครผู ู้สอน

ลงช่ือ ผูเ้ สนอโครงการ
( นางสาวสชุ ญั ญา พนั ธ์ทบั )
ตำแหน่ง ครู

ลงชอื่ ผ้เู ห็นชอบโครงการ ลงช่ือ ...................................... ผ้เู หน็ ชอบโครงการ
( นางอจั ฉรา หลวงพันเทา ) ( นางพรรณภิ า วสิ ูญ )
หัวหน้ากลมุ่ งานบรหิ ารทวั่ ไป
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั ลาดสน่นุ

ลงช่ือ ผู้อนุมตั โิ ครงการ
(นายจตรุ งค์ สโรบล)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดลาดสน่นุ

๓๓๗

ช่อื โครงการ (๔๙) โครงการพฒั นาระบบงานสารบรรณ
แผนงาน ❑ บรหิ ารงานวชิ าการ ❑ บรหิ ารงานงบประมาณ ❑ บรหิ ารงานบคุ คล  บรหิ ารงานท่วั ไป

นโยบายระดับ สพฐ. : ขอ้ ท่ี 4 ดา้ นประสทิ ธภิ าพ

กลยุทธ์ระดับ สพฐ. : ขอ้ ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาที่มีคุณภาพ มีมาตรฐาน และลด

ความเหล่อื มล้ำทางการศกึ ษา
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษา  มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ข้อที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

 มาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ข้อที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการ

จัดการ

สนองกลยทุ ธ์โรงเรียน กลยทุ ธท์ ี่ 5 พฒั นาระบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธภิ าพ เน้นการมีส่วนรว่ ม

ดว้ ยเทคโนโลยที ี่ทนั สมัย

ฝา่ ยงานท่ีรบั ผิดชอบ ฝา่ ยบริหารทั่วไป

ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางอัจฉรา หลวงพนั เทา

ลักษณะโครงการ ❑ โครงการตอ่ เนือ่ ง  โครงการใหม่

ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ ปกี ารศกึ ษา 256๕

งบประมาณโครงการ 18,๐๐๐ บาท

1. หลักการและเหตุผล
การบริหารสถานศึกษาให้มีคุณภาพประสิทธิภาพสูงสุดและบรรลุเป้าหมายและกลยุทธ์สถานศึกษาต้อง

อาศยั ขอ้ มลู ที่ถูกต้อง รวดเรว็ เปน็ ปจั จุบัน ในปจั จุบันจะลดระบบงานเอกสารลงและใช้ระบบอิเล็กทรอนิกส์เพิ่มข้ึน
เปน็ ไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ให้ใชข้ ้อมลู สารสนเทศ เกดิ ประสิทธิผลต่อองค์กรและ
เพ่ือใหง้ านเป็นระบบ สามารถค้นหาได้สะดวกรวดเร็ว จงึ ไดจ้ ดั ทาํ โครงการนขี้ ้ึน

งานธุรการ เป็นงานที่สําคัญและจําเป็นงานหนึ่งในสถานศึกษา ซึ่งมีหน้าที่หลักในการรวบรวมข้อมูล
ระเบียบและแนวปฏิบัติในส่วนที่เกี่ยวข้องกับงานธุรการ การปฏิบัติงานด้านสารบรรณ การลงทะเบียนรับ – ส่ง
หนงั สอื การโต้ตอบหนงั สือราชการ และหนงั สอื ทมี่ าถงึ สถานศึกษาจากองค์กร หนว่ ยงานต่างๆ รวมถงึ การจัดเก็บ
และทาํ ลายหนงั สอื นอกจากนย้ี ังเป็นงานให้การบรกิ าร ประสาน สง่ เสรมิ สนับสนุน การอาํ นวยความสะดวกต่าง ๆ
ในการดําเนินงานของสถานศึกษา ให้ดําเนินไปด้วยความสะดวกราบรื่นรวดเร็ว และมีความคล่องตัวในการ
บริหารงานสามารถจัดการศึกษาของสถานศึกษาเป็นไปตามหลักการบริหารงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ของงานเป็น
หลกั โดยเน้นความโปร่งใส ความรับผดิ ชอบท่สี ามารถตรวจสอบได้ และการดูแลระเบียบแบบแผนของทางราชการ
ให้เปน็ ตัวช่วยสง่ เสริม อํานวยความสะดวกในการทํางานให้กลุ่มงานต่าง ๆ ไดบ้ รรลวุ ัตถุประสงค์ของสถานศึกษาท่ี
วางไว้ จึงต้องเป็นผู้คอยช่วยเหลือ แนะนําให้กับกลุ่มงานต่าง ๆ สามารถประยุกต์ระเบียบและแนวปฏิบัติที่ทาง
ราชการกาํ หนดเข้ากับงานของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ดังนัน้ จงึ จําเป็นทโ่ี รงเรยี นจะต้องมีการบริหาร
จัดการ และพฒั นาระบบงานธรุ การเป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีประสิทธิภาพและถูกต้องตามระเบียบแบบแผน

๓๓๘

2. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพือ่ วางแผน ออกแบบระบบงานธรุ การ ลดขน้ั ตอนการดาํ เนินการใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ โดยนํา

เทคโนโลยมี าใชใ้ นการดําเนินงาน เพอื่ ความสะดวก รวดเรว็
๒.๒ เพ่ือใหก้ ารดําเนนิ งานธุรการเปน็ ไปอย่างมรี ะบบ โดยยึดความถูกต้อง รวดเรว็ ถกู ตอ้ งตามระเบียบ

ของทางราชการ
๒.๓ จัดหาวัสดุครุภัณฑ์ที่จาํ เป็นในการดาํ เนนิ งานธรุ การให้มีคณุ ภาพ มาตรฐานสากล

3. เปา้ หมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
๓.๒.๑ ร้อยละ ๘๐ โรงเรยี นมกี ารพฒั นาระบบเอกสารได้เปน็ ปจั จุบนั
๓.๒.๒ รอ้ ยละ ๘๐ การรับ – โตต้ อบหนงั สือราชการเปน็ ไปอย่างมีประสทิ ธิภาพ
๓.๒.๓ ร้อยละ ๘๐ การจดั เกบ็ เอกสารของทางราชการเปน็ ระบบ ง่ายต่อการค้นหา
๓.๒ เชิงคุณภาพ
๓.๒.๑ โรงเรยี นมกี ารพัฒนาระบบเอกสารไดเ้ ปน็ ปจั จบุ ัน
๓.๒.๒ การรบั – โตต้ อบหนงั สือราชการเป็นไปอยา่ งมีประสิทธภิ าพ
๓.๒.๓ การจัดเกบ็ เอกสารของทางราชการเป็นระบบ ง่ายต่อการคน้ หา

4. กจิ กรรม และข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
พ.ค.๖๕ – ม.ี ค. ๖๖ น.ส. ณฐั ริกา จำปา
ที่ กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน

๑. กจิ กรรมท่ี ๑ การรบั หนงั สือราชการ
๑. ขั้นเตรยี ม (Plan)
๑) เปิดระบบงานสารบรรณอเิ ล็กทรอนิกส์
๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑) ปรน้ิ ทห์ นงั สือราชการ
๒) ลงทะเบียนรับ
๓) เสนอผบู้ ริหารตามลำดับขั้น
๓. ขัน้ ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ส่งต่อหนังสือราชการไปยังกลุม่ งานทเี่ กีย่ วข้อง
๔. ขน้ั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) ดำเนนิ การด้วยความถูกตอ้ ง และรวดเรว็

๒ กจิ กรรมที่ ๒ การสง่ หนังสือราชการ พ.ค.๖๕ – มี.ค. ๖๖ น.ส.ณฐั รกิ า จำปา
๑. ข้นั เตรยี ม (Plan)
๑) เตรยี มส่งิ ทจ่ี ะแนบไปพร้อมหนังสือสง่
๒. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do)
๑) พมิ พ์หนงั สอื ส่ง

ท่ี กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๓๙
ผรู้ บั ผดิ ชอบ
๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมนิ (Check) น.ส.ณฐั รกิ า จำปา
๑) ตรวจสอบความถกู ต้องของหนงั สือก่อนปริ้นท์
นางสาวสายสวาท ตนั เย่ียม
๔. ขั้นปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) ดำเนินการด้วยความถูกต้อง และรวดเร็ว นางสาวสายสวาท ตนั เยยี่ ม

๓ กิจกรรมท่ี ๓ การประชุมครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ค.๖๕ – ม.ี ค. ๖๖
๑. ข้นั เตรยี ม (Plan) พ.ค.๖๕ – มี.ค. ๖๖
๑) เตรยี มหวั ข้อการประชุม พ.ค.๖๕ – ม.ี ค. ๖๖
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
๑) พิมพ์วาระการประชมุ
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ตรวจสอบความถูกต้องของหนงั สือก่อนปร้นิ ท์
๔. ขนั้ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) ดำเนินการด้วยความถูกต้อง และรวดเร็ว

๔ กิจกรรมที่ ๔ การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา
๑. ขัน้ เตรยี ม (Plan)
๑) เตรียมหัวขอ้ การประชุม
๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑) พิมพ์วาระการประชมุ
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ตรวจสอบความถกู ต้องของหนังสือก่อนปร้นิ ท์
๔. ข้นั ปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
๑) ดำเนนิ การดว้ ยความถูกตอ้ ง และรวดเร็ว

๕ กจิ กรรมที่ ๕ การจดั ทำคำสั่งเวรรกั ษาการณ์
๑. ขน้ั เตรียม (Plan)
๑) กำหนดวนั ของเวรแตล่ ะประเภท
๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑) พิมพ์รายชอ่ื ผู้อยเู่ วรและผตู้ รวจเวร
๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ตรวจสอบความถูกต้องของคำส่ังก่อนปรน้ิ ท์
๔. ข้นั ปรับปรุงแก้ไข (Action)
๑) ดำเนินการดว้ ยความถูกตอ้ ง และรวดเร็ว

๓๔๐

5. งบประมาณ
๕.๑ รวมทง้ั หมด 18,๐๐๐ บาท (หนึง่ หม่ืนแปดพนั บาทถ้วน)
๕.๒ คา่ ใชจ้ ่ายจำแนกตามกจิ กรรม

ท่ี กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ รวม
งบประมาณ
๑ กิจกรรมท่ี ๑ การรบั หนังสือราชการ ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ ๑,๐๐๐
คา่ ใช้จา่ ย 1,5๐๐ - - ๕๐๐
๑.๑ สมดุ ทะเบยี นรบั A4 ปกเคลือบ
๑.๒ โพสอทิ ๑,๐๐๐
๕๐๐

๒ กิจกรรมท่ี ๒ การส่งหนังสือราชการ ๘,๐๐๐ - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐
คา่ ใช้จ่าย ๒๐๐ ๒๐๐
๒.๑ สมดุ ทะเบยี นส่ง A4 ปกเคลอื บ ๒๐๐ ๒๐๐
๒.๒ ปากกานำ้ เงิน ๖,๖๐๐ ๖,๖๐๐
๒.๓ ปากกาแดง
๒.๔ หมึกปริ้น

๓ กิจกรรมที่ ๓ การประชุมครูและบคุ ลากร 3,๐๐๐ - 3,๐๐๐ 3,000
ทางการศึกษา 2,5๐๐ -
คา่ ใชจ้ ่าย -
๓.๑ วสั ดุทีใ่ ช้ในการประชุมครู
๓๐๐ ๓๐๐
๔ กิจกรรมที่ ๔ การประชุมคณะกรรมการ - 2,0๐๐ 2,0๐๐
สถานศึกษา
คา่ ใช้จา่ ย ๒๐๐ ๒๐๐
๔.๑ กระดาษการด์ สี ๑๒๐ แกรม
๔.๒ กระดาษถ่ายเอกสาร
๔.๓ ซองจดหมายสขี าวแบบยาว

๓๔๑

ที่ กจิ กรรม รวม รายละเอยี ดการใชจ้ า่ ยงบประมาณ รวม

๕ กจิ กรรมที่ ๕ การจัดทำคำส่ังเวร งบประมาณ ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ
รกั ษาการณ์
ค่าใช้จา่ ย 3,๐๐๐ - - 3,๐๐๐ 3,๐๐๐
๕.๑ กระดาษถ่ายเอกสาร

รวม 18,000 - - 18,000 18,000
ถวั เฉลย่ี ทุกรายการ

6. การวัดและประเมินผล

ที่ ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ วธิ ีการวัด เครอื่ งมือ
๑. แบบสอบถาม
๑ โรงเรียนมีการพัฒนาระบบเอกสารได้เปน็ ปจั จบุ นั ๑. สอบถาม สมั ภาษณ์
๒. แบบประเมินโครงการ
๒ การรบั - โต้ตอบหนังสอื ราชการเป็นไปอย่างมี ๒. สงั เกต

ประสทิ ธิภาพ

๓ การจดั เก็บเอกสารของทางราชการเปน็ ระบบ งา่ ย

ต่อการค้นหา

๗. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั
๗.๑ ระบบงานธุรการของโรงเรยี นมีความรวดเรว็ และมปี ระสิทธภิ าพ
๗.๒ ระบบงานธุรการของโรงเรียนจัดได้เปน็ ระบบสะดวกต่อการจดั เก็บ อ้างอิง และค้นหาเอกสาร
๗.๓ โรงเรยี นมขี ้อมลู สารสนเทศถูกตอ้ งเป็นระบบ เพอื่ การบริหารงานได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

๓๔๒

ลงช่ือ ผ้เู สนอโครงการ
(นางอจั ฉรา หลวงพนั เทา)
ตำแหนง่ ครู

ลงช่อื ผู้เหน็ ชอบโครงการ ลงชือ่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ
(นางอัจฉรา หลวงพันเทา) (นางพรรณิภา วสิ ูญ)
หวั หน้ากลุ่มงานบริหารท่วั ไป
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวัดลาดสนนุ่

ลงชือ่ ผู้อนุมตั ิโครงการ
(นายจตรุ งค์ สโรบล)

ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดลาดสน่นุ

๓๔๓

ชือ่ โครงการ (๔๘) โครงการพัฒนาระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น
แผนงาน ❑ บรหิ ารงานวิชาการ ❑ บรหิ ารงานงบประมาณ ❑ บรหิ ารงานบคุ คล  บริหารงานทว่ั ไป

นโยบายระดบั สพฐ. : ข้อท่ี ๒ ดา้ นโอกาสและลดความเหล่อื มลำ้ ทางการศึกษา (๒.๑ - ๒.๕)

จดุ เน้นระดบั สพฐ. : ขอ้ ที่ ๓ ส่งเสรมิ ใหเ้ ดก็ ปฐมวยั ที่มีอายุ 3 - 6 ปี และผู้เรียนระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน
เขา้ ถงึ โอกาสทางการศึกษา และปอ้ งกันการหลุดออกจากระบบ รวมท้งั ชว่ ยเหลือเดก็ ตกหลน่ เด็กออกกลางคัน

และเด็กพกิ าร ที่ค้นพบจากการปักหมุดบ้านเด็กพิการ ให้กลับเข้าส่รู ะบบการศึกษา

สนองกลยทุ ธ์ระดับ สพฐ. : ข้อท่ี ๑ ดา้ นการจดั การศึกษาเพื่อความมน่ั คงของมนษุ ย์และของชาติ
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษา ❑ มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั ขอ้ ท.่ี ......................................................

 มาตรฐานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ข้อท่ี ๑ คุณภาพของผ้เู รียน (๑.๒)

สนองกลยุทธ์โรงเรียนขอ้ ที่ ๑ สรา้ งโอกาสและพฒั นาผเู้ รียนทกุ ระดับ ทุกประเภท
ฝ่ายงานทรี่ ับผิดชอบ
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ บริหารงานทว่ั ไป

ลกั ษณะโครงการ นางอุดมศรี ตรที ิพศริ ิศลี
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
งบประมาณโครงการ  โครงการตอ่ เนอ่ื ง ❑ โครงการใหม่

๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖

๒๕,๐๐๐ บาท

1. หลกั การและเหตผุ ล

ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน เปน็ นโยบายสำคัญทส่ี ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
กำหนดให้สถานศึกษาในสังกัดทุกแหง่ นำไปดำเนนิ การอยา่ งต่อเน่ืองและจริงจงั ก่อใหเ้ กิดประสิทธภิ าพและ
ประสทิ ธิผล เนื่องจากระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น เปน็ การดำเนนิ งานทม่ี ีขั้นตอนชดั เจน มีวธิ กี ารและเคร่ืองมือที่มี
มาตรฐาน มคี ณุ ภาพและมหี ลักฐานการทำงานที่ตรวจสอบได้ และได้กำหนดให้ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน
เป็นตัวชี้วัดความสำเร็จของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ตามคำรับรองการปฏิบัตริ าชการ

โรงเรียนวัดลาดสน่นุ ตระหนักถึงความสำคญั ของการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น จึงได้จัดทำโครงการพัฒนา
ระบบการดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียน เพื่อให้สอดคล้องกบั ตวั ชี้วดั ตามคำรับรองการปฏบิ ตั ิราชการประจำปีงบประมาณ
๒๕๖๕ เพือ่ พฒั นาระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรียนของโรงเรียนวดั ลาดสนุ่น ใหม้ ีความยั่งยนื ตอ่ ไป

2. วตั ถุประสงค์
๒.๑ เพื่อใหก้ ารดำเนินงานดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นเป็นไปอย่างมีระบบ มีประสิทธภิ าพ
๒.๒ เพือ่ ใหโ้ รงเรยี น กรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชมุ ชน องคก์ รและหน่วยงานทีเ่ กี่ยวขอ้ งมีการ
ทำงานร่วมกัน โดยผา่ นกระบวนการทำงานที่ชดั เจน มีร่องรอยหลกั ฐานการปฏบิ ัตงิ าน สามารถตรวจสอบ
และประเมินผลได้

๓๔๔

3. เป้าหมาย
๓.๑ เชิงปริมาณ
๓.๑.๑ นักเรยี นชัน้ อ.๒ – ม.๓ ทุกคนไดร้ ับการสง่ เสริมพัฒนาดแู ลช่วยเหลืออย่างทวั่ ถงึ และตรงตาม
สภาพทีเ่ ปน็ จริง
๓.๒ เชิงคณุ ภาพ
๓.๒.๑ การดำเนนิ งานตามระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียนเปน็ ไปอยา่ งเปน็ ระบบ ครบถ้วนสมบรู ณ์และ
นักเรียนทุกคนได้รบั การช่วยเหลือตามความแตกต่างอย่างทัว่ ถงึ

4. กิจกรรม และขั้นตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ
พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอุดมศรี ตรีทพิ ศริ ศิ ีล
ที่ กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน
พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอุดมศรี ตรที ิพศริ ิศีล
๑ ข้นั ตอนการดำเนินงาน ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอดุ มศรี ตรีทพิ ศริ ศิ ีล
๑ ขน้ั เตรยี ม(Plan) ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖ นางอุดมศรี ตรที พิ ศิริศีล
๑) ศกึ ษานโยบายของโรงเรียนเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและ
สพฐ. ในส่วนทเ่ี กีย่ วขอ้ งกับโครงการฯ มนี าคม ๒๕๖๖
๒) ประชมุ คณะทำงานเพ่ือชแ้ี จงโครงการฯและ
แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินงานและรบั ผดิ ชอบ
๒ ข้นั ดำเนินการ(Do)
๑) เตรยี มเอกสารในการจัดเกบ็ ข้อมลู
๒) จดั ซ้อื วัสดอุ ุปกรณ์
๓. ขัน้ ตรวจสอบประเมิน (Check)
ผูร้ บั ผิดชอบโครงการฯ นิเทศติดตามการดำเนินงาน
และคอยอำนวยความสะดวกในการดำเนนิ กจิ กรรมของ
ผเู้ กย่ี วข้องให้เปน็ ไปตามภาระงานทโี่ ครงการฯ กำหนด
๔. ขนั้ ปรับปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) สรุปผลการดำเนนิ งาน
๒) จัดทำรายงานโครงการฯ นำเสนอฝ่ายบริหาร

ที่ กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๔๕
ผู้รบั ผิดชอบ
๒ กิจกรรมท่ี ๑ กจิ กรรมเยย่ี มบ้าน พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอุดมศรี ตรที พิ ศริ ศิ ลี
๑. ขน้ั เตรยี ม (Plan) และ
๑) กำหนดจำนวนเปา้ หมายการออกเยยี่ มบ้าน
นักเรียน พฤศจิกายน ๒๕๖๖
๒) การออกเย่ยี มบา้ นปีการศกึ ษาละ ๒ ครง้ั
๓) จัดเตรยี มเอกสารการออกเย่ยี มบ้านนกั เรยี น นางอุดมศรี ตรที ิพศริ ศิ ีล
๔) จัดเตรียมเอกสารสรุปและการสรปุ ผลทาง ครปู ระจำชน้ั
ออนไลน์
๕) จดั ทำบันทกึ ข้อความเก่ียวกบั ภาระงาน นางอุดมศรี ตรที ิพศิริศีล
๒. ดำเนนิ กจิ กรรม (Do)
๑) ดำเนินการบันทกึ การเยี่ยมบ้านและออกเยยี่ ม นางอุดมศรี ตรที พิ ศริ ิศลี
บ้านนักเรยี น
๒) สรปุ ผลการเย่ียมบา้ น
๓) บันทกึ ขอ้ มลู สรปุ ผลทางออนไลน์
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ตดิ ตามการส่งเอกสารการเยยี่ มบ้าน
๒) ติดตามการกรอกข้อมูลทางออนไลน์
๔. ข้นั ปรับปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) สรปุ ผลการดำเนินงาน

๓ กิจกรรมที่ ๒ กจิ กรรมโฮมรูม พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอดุ มศรี ตรีทิพศิรศิ ลี
๑. ข้นั เตรยี ม (Plan)
๑) จดั เตรียมเอกสารแบบบนั ทกึ โฮมรูม ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ครูประจำช้นั
๒) จดั ทำบันทกึ ข้อความเกย่ี วกับภาระงาน ถงึ ๒๘ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๖
๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do)
๑) ดำเนนิ การบนั ทกึ โฮมรมู มนี าคม ๒๕๖๖ นางอุดมศรี ตรีทิพศริ ิศลี
๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ติดตามการสง่ เอกสาร มนี าคม ๒๕๖๖ นางอุดมศรี ตรีทิพศริ ิศีล
๔. ข้นั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) สรุปผลการดำเนินงาน

ท่ี กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๔๖
ผูร้ บั ผดิ ชอบ
๔ กจิ กรรมท่ี ๓ กิจกรรมคดั กรองนักเรยี น SDQ และ EQ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวศริ นิ าถ แกน่ บญุ
๑. ขน้ั เตรยี ม (Plan) ถงึ ธันวาคม ๒๕๖๕
๑) จัดเตรียมเอกสาร ครปู ระจำช้นั
๒) จัดเตรยี มเอกสารสรปุ ผล
๓) จัดทำบนั ทกึ ข้อความเก่ียวกับภาระงาน นางสาวศริ นิ าถ แกน่ บญุ
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do) นางสาวศิรินาถ แก่นบญุ
๑) ดำเนินการคดั กรองนักเรยี น
๒) สรุปผลคดั กรองนักเรยี น
๓. ขนั้ ตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ติดตามการสง่ เอกสาร
๔. ขั้นปรบั ปรุงแก้ไข (Action)
๑) สรปุ ผลการคดั กรองนกั เรยี นในภาพรวม
๒) จดั ทำรูปเล่ม

๕ กิจกรรมท่ี ๔ กจิ กรรมระบบปัจจัยพืน้ ฐานนกั เรยี น ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางอุดมศรี ตรีทพิ ศิรศิ ีล
ยากจน ผ่านระบบ https://cct.thaieduforall.org ถงึ ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖

๑. ขน้ั เตรียม (Plan) ครูประจำชน้ั
๑) แจง้ กำหนดการเขา้ คดั กรองนักเรียนในระบบ
๒) แจง้ รหัสผ้ใู ชแ้ ละรหัสผา่ นสำหรับครใู หม่ นางอุดมศรี ตรีทพิ ศริ ิศลี
๓) แจง้ ปฏิทนิ การทำงานให้คณะครู นางอุดมศรี ตรที ิพศริ ิศีล

๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑) ดำเนนิ การคัดกรองนกั เรียน
๒) บันทกึ น้ำหนกั สว่ นสงู
๓) เช็คการมาเรยี นในระบบ

๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ติดตามการกรอกขอ้ มลู ในระบบ
๔. ขนั้ ปรับปรุงแกไ้ ข (Action)
๑) สรปุ ผลการดำเนนิ งาน

ที่ กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ๓๔๗
ผรู้ ับผดิ ชอบ
๖ กิจกรรมท่ี ๕ กจิ กรรมทุนการศกึ ษา
๑. ขัน้ เตรียม (Plan) ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางสาวนนั ทธ์ มี า ศรีคัณฑะ
๑) จัดเตรยี มเอกสาร ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖
๒) แต่งต้ังเจา้ หนา้ ท่ปี ฏบิ ัติตามแผนของกิจกรรม
๒. ดำเนินกจิ กรรม (Do) ครูประจำชัน้
๑) ดำเนนิ การจดั สรรทนุ การศึกษาใหก้ บั นักเรียน
๒) ประสานกบั ครปู ระจำช้ัน นางสาวนันท์ธมี า ศรคี ัณฑะ
๓) จัดทำบญั ชีรายชื่อนักเรียนทไี่ ดร้ ับเงนิ นางสาวนนั ทธ์ ีมา ศรีคัณฑะ
ทุนการศึกษา
๔) ดำเนนิ การจดั สรรทุนการศึกษาตามรายช่ือ
นกั เรียนทีไ่ ด้รับเงนิ สนับสนุนจาก สพฐ.
๓. ข้นั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ติดตามการสง่ รายชือ่ นักเรียนท่ีไดร้ บั
ทนุ การศึกษา
๔. ขนั้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action)
๑) สรุปผลการดำเนินงาน
๒) จดั ทำรูปเล่ม

๗ กิจกรรมที่ ๖ กจิ กรรมเสรมิ สรา้ งพฒั นาทักษะอาชีพ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางลดั ดาวัลย์ จนี สอาด
๑. ขั้นเตรียม (Plan) ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖
๑) จัดเตรยี มเอกสาร
๒) แจ้งหมายกำหนดการ
๒. ดำเนนิ กิจกรรม (Do)
๑) ดำเนนิ การตามกิจกรรม
๒) ประสานกบั ครูประจำชั้นและผู้เก่ยี วข้อง
๓. ขั้นตรวจสอบประเมนิ (Check)
๑) ตดิ ตามนักเรยี น
๔. ข้ันปรับปรงุ แก้ไข (Action)
๑) สรปุ ผลการดำเนินงาน

ท่ี กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ๓๔๘
ผู้รับผิดชอบ
๘ กจิ กรรมท่ี ๗ กิจกรรมดแู ลพฤติกรรมนักเรยี น ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ นางลัดดาวลั ย์ จีนสอาด
๑. ขน้ั เตรียม (Plan) ถึง ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๖
๑) จดั เตรียมเอกสาร นางลัดดาวัลย์ จีนสอาด
๒) แต่งต้ังเจา้ หน้าท่ีปฏิบตั ิตามแผนของกจิ กรรม ครูประจำชนั้
๒. ดำเนินกิจกรรม (Do)
๑) ประสานกบั ครูประจำช้ัน นางลดั ดาวลั ย์ จนี สอาด
๒) ประสานกับผปู้ กครอง นางลดั ดาวัลย์ จีนสอาด
๓. ขน้ั ตรวจสอบประเมิน (Check)
๑) ติดตาม ดูแลพฤติกรรมนักเรยี น
๔. ข้นั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action)
๑) สรุปผลการดำเนินงาน
๒) จดั ทำรูปเลม่

5. งบประมาณ
๕.๑ รวมทงั้ หมด ๒๕,๐๐๐ บาท (สองหมน่ื ห้าพนั บาทถ้วน)
๕.๒ คา่ ใชจ้ า่ ยจำแนกตามกจิ กรรม

ที่ กจิ กรรม รวม รายละเอียดการใช้จา่ ยงบประมาณ รวม
งบประมาณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ ๙,๗๘๐
๑ กิจกรรมที่ ๑ กจิ กรรมเยย่ี มบ้าน
คา่ ใช้จ่าย ๙,๗๘๐ ๙,๗๘๐
๑.๑ กระดาษ A๔
๑.๒ กระดาษโฟโต้
๑.๓ คา่ จดั ทำรปู เลม่
๑.๔ ซองพลาสตกิ เชอื กผูก ขยายขา้ ง A๔
๑.๕ เทปกาวสองหนา้ บาง
๑.๖ ค่าซ่อมเคร่ืองปร้นิ เตอร์
ฯลฯ

ท่ี กิจกรรม รวม รายละเอยี ดการใช้จา่ ยงบประมาณ ๓๔๙

๒ กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรมโฮมรูม งบประมาณ ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ รวม
คา่ ใช้จา่ ย ๒,๑๖๐
๒.๑ กระดาษ A๔ ๒,๑๖๐ ๒,๑๖๐
๒.๒ กระดาษสี
๒.๓ กระดาษโฟโต้
๒.๔ แล็คซนี
๒.๕ แฟ้มใส่เอกสาร
ฯลฯ

๓ กิจกรรมท่ี ๓ กจิ กรรมคัดกรองนักเรยี น ๑๐,๘๖๐ ๑๐,๘๖๐ ๑๐,๘๖๐
SDQ และ EQ
ค่าใช้จา่ ย
๓.๑ กระดาษ A๔
๓.๒ กระดาษสี
๓.๓ กระดาษโฟโต้
๓.๔ แล็คซีน
๓.๕ แฟ้มใส่เอกสาร
๓.๖ เครือ่ งปร้ินเตอร์
ฯลฯ

๔ กิจกรรมที่ ๔ กิจกรรมระบบปจั จัยพื้นฐาน ๗๖๐ ๗๖๐ ๗๖๐
นักเรยี นยากจน
ค่าใช้จ่าย
๔.๑ กระดาษ A๔
๔.๒ แฟ้มใสเ่ อกสาร
ฯลฯ