E-PORTFOLIO DB180173

ID UNIT KOMPETENSI / DEA 1313/K02/PP(04/06) Muka/Page : 1
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

KEMENTERIAN BAHAGIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIK
PENDIDIKAN VOKASIONAL
MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN TEORI 4

SEMESTER SEMESTER 2 DVM SESI 2022
JABATAN
JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRIK / DVM

KOD / KURSUS DEA 2323 ELECTRICAL APPLIANCES SERVICING

KOMPETENSI 03. MAINTAIN FIRE ALARM SYSTEM

KOMPETENSI UNIT 3.1 Identify location of fire alarm.
3.2 Obtain blueprint schematic diagram.
HASIL 3.3 Identify type of maintenance.
PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN Trainee must be able to:
TARIKH  Perform maintenance on fire alarm system according to standard procedure

(C2, PLO2)

PENILAIAN PENGETAHUAN : PERATUS KESELURUHAN
MAINTAIN FIRE ALARM SYSTEM

18/11/2020 MASA 1 JAM

NO KOD DEA 2323/K 03/PT (02/02) MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH

KOD JPK C-051-3 : 7.05 100

MAKLUMAT CALON DISAHKAN OLEH: MUKA : 01 DARIPADA 03
NAMA KEPUTUSAN PENILAIAN
ANGKA GILIRAN
KOMPETEN
DISEDIAKAN OLEH: BELUM KOMPETEN

………………………………… ……………………………. SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
(AZAMANI @ AZMAN BIN ISMAIL ) ( WAN ZOHAL BIN WAN ALI) DISEDIAKAN)

TARIKH: 2 JAN 2022 TARIKH: 2 JAN 2022

(PENTAKSIR) (KETUA JABATAN))

ID UNIT KOMPETENSI / DEA 2323/K03/PP(02/02) Muka/Page : 2
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

Jawab semua soalan pada ruang kosong yang disediakan.

1. Apakah tujuan alat pengesan kebakaran di pasang?

………………………………………………………………………………………………....
……………………………………. ………………………………………………………………….

[ Markah : 1 ]

2. Nyatakan 2 jenis-jenis alat pengesan kebakaran.

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

[ Markah: 2 ]

3. Namakan peranti yang boleh mengeluarkan isyarat bunyi apabila pengesan kebakaran
mengesan sebarang unsur kebakaran.

i. ..........................................................
ii. ..........................................................

[ Markah: 2 ]

4. Apakah maksud ‘Zon’. Terangkan dengan lengkap termasuk suis di papan panel.

………………………………………………………………………………………… …………
………………………………………………………………………………………..…………..
………………………………………………………………………………………….. .………
……………………………………………………… …………………………………….……..
…………………………………………………………………………………………….………
……………………………………………………………………………………………….……
……………………………………………………………………………………………….……

[ Markah: 8]
5. Fire Alarm System mempunyai tiga bahagian komponen penting. Namakan komponen

tersebut ;

i. .....................................................................................................
ii. .....................................................................................................
iii. .....................................................................................................

[ Markah: 3 ]

ID UNIT KOMPETENSI / DEA 2323/K03/PP(02/02) Muka/Page : 3
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

6. Terangkan perbezaan diantara Test Alarm Condition dan Test Fault Condition.
Jawapan anda hendaklah di tulis dalam ruang kotak di bawah.

Perbezaan

Test Alarm Condition Test Fault Condition

[ Markah: 6 ]

7. Apakah kebaikan menggunakan ”Reset Switch”

……………………………………………………………………….……………..……………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………... ………………………………………

[ Markah : 1 ]

8. Bagaimanakah caranya untuk menguji bateri pada Fire Alarm Trainer.

…………………………………………………………………………………………….. ……
……………………………………………………………………………………………… …..
………………………………………………………….. ……………………………………...

[ Markah : 2 ]





















ID UNIT KOMPETENSI / DEA 1313/K02/PP(04/06) Muka/Page : 1
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

KEMENTERIAN BAHAGIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIK
PENDIDIKAN VOKASIONAL
MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN TEORI 4

SEMESTER SEMESTER 2 DVM SESI 2022
JABATAN
JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRIK / DVM

KOD / KURSUS DEA 2323 ELECTRICAL APPLIANCES SERVICING

KOMPETENSI 03. MAINTAIN FIRE ALARM SYSTEM

KOMPETENSI UNIT 3.1 Identify location of fire alarm.
3.2 Obtain blueprint schematic diagram.
HASIL 3.3 Identify type of maintenance.
PEMBELAJARAN
PENTAKSIRAN Trainee must be able to:
TARIKH  Perform maintenance on fire alarm system according to standard procedure

(C2, PLO2)

PENILAIAN PENGETAHUAN : PERATUS KESELURUHAN
MAINTAIN FIRE ALARM SYSTEM

18/11/2020 MASA 1 JAM

NO KOD DEA 2323/K 03/PT (02/02) MARKAH MARKAH PERATUS
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH

KOD JPK C-051-3 : 7.05 100

MAKLUMAT CALON DISAHKAN OLEH: MUKA : 01 DARIPADA 03
NAMA KEPUTUSAN PENILAIAN
ANGKA GILIRAN
KOMPETEN
DISEDIAKAN OLEH: BELUM KOMPETEN

………………………………… ……………………………. SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
(AZAMANI @ AZMAN BIN ISMAIL ) ( WAN ZOHAL BIN WAN ALI) DISEDIAKAN)

TARIKH: 2 JAN 2022 TARIKH: 2 JAN 2022

(PENTAKSIR) (KETUA JABATAN))

Jawab semua soalan pada ruang kosong yang disediakan.

ID UNIT KOMPETENSI / DEA 2323/K03/PP(02/02) Muka/Page : 2
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

1. Apakah tujuan alat pengesan kebakaran di pasang?

bagi mengelakkan daripada bencana kebakaran ini merebak dan memberi isyarat kepada
orang ramai agar menyelamatkan diri / Mengesan kebakaran pada peringkat awal
[ Markah : 1 ]

2. Nyatakan 2 jenis-jenis alat pengesan kebakaran.

a. Pengesan Asap (Smoke detector)
i) “Ionnization Detector”
ii) “Optical Detector”

b. Pengesan bahangan (Rrediation Detector)
c. Pengesan Haba(Heat Detector)

[ Markah: 2 ]

3. Namakan peranti yang boleh mengeluarkan isyarat bunyi apabila pengesan kebakaran
mengesan sebarang unsur kebakaran.

i. Loceng
ii. Siren
iii. Buzzer

[ Markah: 2 ]

4. Apakah maksud ‘Zon’. Terangkan dengan lengkap termasuk suis di papan panel.

Zon biasanya dibuat dengan membahagikan bangunan, atau kawasan ke dalam
bahagian yang berlainan

. Kemudian bergantung kepada zon tertentu, jumlah tertentu dan jenis peranti
ditambahkan ke zon untuk melaksanakan tugasnya.

Ini memudahkan pengguna mengenalpasti kawasan yang berlaku kebakaran dan
langkah pencegahan awal dapat diambil dengan segera.

[ Markah: 8]
5. Fire Alarm System mempunyai tiga bahagian komponen penting. Namakan komponen

tersebut ;

i. Pengesan “Detector”
ii. Panel Kawalan “Control Panel”
iii. Loceng Kecemasan

[ Markah: 3 ]

ID UNIT KOMPETENSI / DEA 2323/K03/PP(02/02) Muka/Page : 3
COMPETENCY UNIT ID Drpd/of : 3

6. Terangkan perbezaan diantara Test Alarm Condition dan Test Fault Condition.
Jawapan anda hendaklah di tulis dalam ruang kotak di bawah.

Perbezaan

Test Alarm Condition Test Fault Condition

Keadaan penggera dapat diuji dengan Fault condition pada papan kawalan

menggunakan suis putar (rotary switch). (control panel) dapat diuji dengan

Dengan menukarkan rotary switch ke mengubah rotary switch pada

Test Alarm (T.A), zon penggera LED kedudukan Test Fault (T.F). Lampu LED

akan berkelipp dan mengaktifkan loceng Fault akan berkelip dan penggera akan

penggera. diaktifkan. Fungsi Test Fault Condition

adalah untuk menguji kawasan call point
agar dapat berfungsi dengan baik. End of
Line atau hujung sambungan pada
manual call point hendaklah dipasang
perintang bernilai 8.2 KΩ.

[ Markah: 6 ]

7. Apakah kebaikan menggunakan “Reset Switch”

Bagi mereset alarm untuk Kembali kepada keadaan normal [ Markah : 1 ]
8. Bagaimanakah caranya untuk menguji bateri pada Fire Alarm Trainer.

Setkan multimeter kepada x100 KΩ lalu ukur bacaan rintangan pada setiap terminal
(positif/negatif) dan rekod bacaan yang diterima.
……………………………………………………………………………………………… …..
………………………………………………………….. ……………………………………...

[ Markah : 2 ]

BAB 9 (E)

MARKAH
PENCAPAIAN

PELAJAR

MARKAH PENCAPAIAN PELAJAR

KOD DAN KURSUS: DEA 2323 –ELECTRICAL APPLIANCES SERVICING

SEMESTER: SEMESTER 2 TAHUN 1 DVM ETE

MARKAH PENILAIAN AKHIR

No. Nama Pelajar Penilaian Akhir
Catatan

Teori Amali

1 FAKHRUL AIMAN BIN AZME 37

2 IDID SYAQIQ BIN ZAIB 27

3 MUHAMMAD AIDIL HAFIZMI BIN MIOR ZULKIFLY 62

4 MUHAMMAD AQIL HARITH BIN MOHD ANUAR 32

5 MUHAMMAD ARIFF HAFIZI BIN ABDUL RASHID 46

6 MUHAMMAD DANISH SALIHIN BIN SUHARMI 48

MUHAMMAD FARIEZZ DENIAL HAQIMIE BIN 53
7

ABDULLAH

8 MUHAMMAD FIRDAUS BIN ALI 56

MUHAMMAD IMRAN SOLLEHUDDIEN BIN 59
9

DERAHMAN

10 MUHAMMAD IZWAN BIN IBEE RIZAL 42

11 MUHAMMAD NABIL BIN MOHD SUHAILI 74

12 MUHAMMAD SYAHIR BIN SALLEH 44

13 MUHAMMAD YUSRY KHUZAIRY BIN MOHD YUSOF 40

14 NIK AMINUDDIN BIN NIK ZAMRI 49

NIK MUHAMMAD DANIAL HAKIMI BIN NIK 54
15

MUHAMAD ZAID

16 SYAH DANIAL BIN MUHAMMAD SYAHRIR 37

WAN NURIKMAL DANIAL BIN WAN KAMERUL 52
17

AZAM

18 ZUL HELMIE BIN IDRIS 66

Edisi 1/2021



LAPORAN
PROGRAM
PEMBANGUNAN
PELAJAR

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

LAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

JABATAN Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri

NAMA PROGRAM Program Bengkel Projek Tahun Akhir (PTA)

TARIKH 23 Jun 2022

LOKASI Bengkel Teknologi Elektrik 1

PENGARAH PROGRAM Abdul Rahman bin Rodzi

NO. MATRIK CB180024

EMAIL [email protected]

JUMLAH PESERTA

(a) Bilangan Pelajar UTHM 2 orang

(b) Pelajar Kolej Vokasional 18 orang

(c) Bilangan Komuniti Luar 2 orang

INSTITUSI TERLIBAT Kolej Vokasional Wakaf Tembesu

PENGANJUR UTAMA Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

PENGANJUR BERSAMA Terengganu Timber Industry Training Centre

JUMLAH KOS TERLIBAT

(a) Wang Tunai RM -

(b) Kos Pengangkutan RM –

(c) Tempahan Ruang/Fasiliti RM –

(d) Lain-lain RM -

JUMLAH SUMBANGAN PIHAK LUAR RM -

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

i) LAPORAN RINGKAS PROGRAM (MINIMUM 250 PATAH PERKATAAN)
Program Bengkel Projek Tahun Akhir ini dilaksanakan sebagai panduan dan
dorongan kepada pelajar Kolej Vokasional yang sedang berada di tahun akhir
dalam Diploma Vokasional Malaysia (DVM) untuk mencari idea sebelum
membangunkan projek tahun akhir mereka selaras dengan kehendak kursus.
Kebanyakan pelajar sukar untuk menentukan tajuk serta produk yang bakal
dihasilkan. Oleh itu, para pelajar akan dibimbing oleh guru pelatih daripada
UTHM supaya dapat menghasilkan projek yang bermutu menerusi panduan
tentang langkah-langkah asas dalam proses pembangunan produk.
Program Bengkel Projek Tahun Akhir ini dikelolakan oleh dua (2) orang
guru pelatih daripada Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Elektrik dan
Elektronik) di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia yang sedang berada di tahun
akhir pengajian. Program yang berbentuk perkongsian ini dijalankan di
Bengkel Teknologi Elektrik 1 yang bermula pada jam 10.00 pagi sehingga jam
1.00 tengahari dengan penyertaan seramai 18 orang pelajar Semester 1 Tahun
2 Diploma Vokasional Malaysia (DVM) daripada kursus Teknologi Elektrik.
Sebelum bermulanya sesi perkongsian, penyelaras Projek Tahun Akhir
iaitu En. Hirrawady bin Sumarto telah memberikan sepatah dua kata sebelum
diikuti oleh Ketua Program, En. Azamani @ Azman bin Ismail. Ucapan
perasmian program pula dilakukan oleh Ts. Wan Zohal bin Wan Ali selaku Ketua
Jabatan Teknologi Elektrik dan Elektronik yang kemudiannya diakhiri dengan
sesi fotografi oleh para pelajar bersama dengan tenaga pengajar Teknologi
Elektrik. Program ini juga disertai oleh dua (2) orang guru pelatih daripada
Terengganu Timber Industry Training Centre (TTITC) yang merupakan bekas
pelajar Kolej Vokasional Wakaf Tembesu daripada kursus Teknologi Elektrik
selaku fasilitator program.
Sesi perkongsian dimulakan oleh En. Abdul Rahman bin Rodzi yang
menerangkan berkenaan konsep asas dalam membangunkan sesebuah
projek mengikut langkah-langkah saintifik yang sistematik. Kemudian, beliau
mulai menunjukkan contoh komponen atau peralatan yang sering digunakan
dalam membina projek terutamanya yang berkait rapat dengan bidang

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

elektrik atau elektronik. Beliau turut melakukan demonstrasi pada aplikasi
pembinaan litar elektronik secara langsung kepada para pelajar. Seterusnya,
beliau meminta setiap kumpulan kecil yang terdiri daripada tiga (3) orang
pelajar untuk menyenaraikan tiga (3) tajuk projek dan membentangkan
kesemua tajuk projek tersebut supaya beliau dapat menerangkan tentang
kekuatan dan kelemahan bagi pembinaan projek-projek tersebut.

Seusai sesi pembentangan daripada para pelajar, Cik Siti Balqish binti
Aidil mulai menerangkan berkenaan penulisan kertas cadangan serta buku
log untuk laporan Projek Tahun Akhir. Peringatan juga diberikan kepada para
pelajar untuk sentiasa mengemas kini penulisan buku log pada setiap minggu.
Manakala, dua (2) orang guru pelatih daripada TTITC tersebut turut
menunjukkan contoh penulisan kertas cadangan yang lengkap daripada
laporan Projek Tahun Akhir mereka yang telah dijilidkan. Di akhir program, kami
mengharapkan agar para pelajar mendapat cetusan idea dalam
menghasilkan projek yang berkait rapat dengan tema yang telah ditetapkan
oleh penyelaras kursus iaitu Revolusi Industri 4.0 atau Pembelajaran dan
Pengajaran dari Rumah (PDPR) sekaligus bermanfaat kepada masyarakat.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

ii) LAPORAN PENUH (FORMAT HEP)

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
LAPORAN

PROGRAM BENGKEL PROJEK TAHUN AKHIR (PTA)

TEMPAT:
BENGKEL TEKNOLOGI ELEKTRIK 1
KOLEJ VOKASIONAL WAKAF TEMBESU

ANJURAN:
FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (FPTV)

DENGAN KERJASAMA
JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK KVWT &
TERENGGANU TIMBER INDUSTRY TRAINING CENTRE (TTITC)

TARIKH: 23 JUN 2022

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

PUSAT PEMBANGUNAN PELAJAR & PEJABAT HAL EHWAL PELAJAR
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

LAPORAN
PROGRAM BENGKEL PROJEK TAHUN AKHIR (PTA)

1.0 TUJUAN
Tujuan laporan ini adalah untuk makluman Ybhg. Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal
dan Vokasional mengenai Laporan Program Bengkel Projek Tahun Akhir.

2.0 LATAR BELAKANG

2.1 Pengenalan

Program Bengkel Projek Tahun Akhir ini adalah sebagai panduan dan
dorongan kepada pelajar tahun akhir yang mengambil program Diploma
Vokasional Malaysia (DVM) di Kolej Vokasional dalam mencari idea untuk
membangunkan projek tahun akhir selaras dengan kehendak kursus mereka.
Kebanyakan pelajar sukar untuk menentukan tajuk dan juga produk yang bakal
dihasilkan. Oleh itu, dengan adanya program ini dapat memberi bantuan sedikit
sebanyak dan pengetahuan bagi pelajar lepasan Kolej Vokasional.

Program ini adalah khusus buat pelajar tahun akhir kerana ianya dapat
membantu dalam merangka proses permulaan sehingga akhir. Projek Tahun
Akhir (PTA) ini adalah merupakan salah satu tugasan yang perlu dilaksanakan
oleh pelajar Diploma Vokasional Malaysia (DVM) pada semester ketujuh dan
semester kelapan dalam bentuk kumpulan kecil bagi memenuhi syarat untuk
memperolehi Diploma Vokasional Malaysia dalam bidang Teknologi Elektrik.

Pada peringkat permulaan iaitu pada peringkat proposal, setiap individu
telah dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan diberi kebebasan untuk
membincangkan dan menentukan projek yang mereka ingin hasilkan. Dalam
masa yang sama juga, projek yang ditetapkan hendaklah mengandungi
elemen-elemen yang telah ditetapkan oleh para pensyarah dan seluruh
kandungan yang telah dinyatakan dalam garis panduan pelaksanaan PTA ini.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

3.0 NAMA AKTIVITI DAN PENGANJUR

3.1 Nama Aktiviti
Program Bengkel Projek Tahun Akhir

3.2 Nama Penganjur
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional

4.0 BUTIRAN AKTIVITI

4.1 Tarikh
23 Jun 2022

4.2 Hari
Khamis

4.3 Lokasi
Bengkel Teknologi Elektrik 1

4.4 Masa
10.00 pagi – 1.00 tengahari

5.0 OBJEKTIF AKTIVITI

Objektif aktiviti adalah seperti berikut:

5.1 Mempersiapkan diri para pelajar untuk menduduki projek tahun akhir bagi
membantu mencari dan melakukan projek masing-masing.

5.2 Memberi motivasi dan panduan kepada pelajar-pelajar untuk memilih idea
yang sesuai dan dapat dilaksanakan mengikut kemampuan pelajar.

5.3 Menyuntik semangat untuk membangunkan satu projek yang berkualiti serta
dapat menjadikan sebuah inovasi yang berguna kepada masyarakat.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

6.0 PERNYATAAN MASALAH
Program Bengkel Projek Tahun Akhir Kolej Vokasional Wakaf Tembesu adalah
bertujuan untuk membantu para pelajar mengenal pasti pemilihan tajuk yang
bersesuaian mengikut kemampuan pelajar. Dalam program ini, pelajar akan dibimbing
supaya dapat menghasilkan produk yang bermutu menerusi panduan tentang kaedah
penyelidikan dan aspek-aspek pembangunan produk.
Sesebuah projek perlu mempunyai tujuan dan skop yang khusus yang mampu
bertindak sebagai jalan penyelesaian untuk isu-isu yang sering dibangkitkan dalam
komuniti setempat. Berdasarkan pemerhatian yang dilakukan ketika pembentangan
pelajar Projek Tahun Akhir yang lepas, masih terdapat beberapa kumpulan pelajar
yang tidak dapat menyampaikan konteks isu bagi pembangunan projek dengan efektif
kepada panel penilai. Perkara ini dikhuatiri bakal menimbulkan kekeliruan dalam
aspek kebolehgunaan kepada pengguna sasaran.
Tambahan pula, pelajar semester akhir bakal menjalani latihan praktikal atau
On-The-Job (OJT) Training sejurus mereka selesai dengan pembentangan projek
tahun akhir. Pada awal tempoh latihan, para pelajar kebiasaannya diajukan dengan
soalan-soalan tentang keberfungsian atau keberhasilan produk mereka di semester
akhir oleh pihak industri memandangkan masih terdapat segelintir pihak yang
memandang enteng akan kualiti produk para pelajar dalam memberi sumbangan
kepada komuniti. Menerusi program yang bakal dianjurkan kelak, para pelajar akan
dibantu oleh tenaga pengajar dalam memilih dan menentukan pembinaan projek akhir
yang dapat memenuhi keperluan pengguna pada masa kini.
Akhirnya, program Bengkel Projek Tahun Akhir ini bakal berkongsi tentang
beberapa kegunaan aplikasi percuma di Intenet yang mampu memudahkan lagi
proses pembangunan projek tahun akhir dengan mengambil kira perubahan dalam
bidang elektrik pada Era Informasi seperti sekarang yang dapat digunakan bersama-
sama dengan unsur-unsur elektronik dalam kehidupan seharian.

7.0 SENARAI PESERTA DAN PENGIRING

Penasihat Program:
i. Ts. Dr. Affero bin Ismail
ii. En. Hirrawady bin Sumarto
iii. Pn. Norshuhaida binti Ghazali
iv. En. Zulkarnain bin Mohd Zawawi

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Fasilitator/Penceramah:
i. Abdul Rahman bin Rodzi
ii. Siti Balqish binti Aidil
iii. Ahmad Ezzat Rifqie bin Ab Aziz
iv. Muhammad Izzat Fahmi bin Ghazali

Kumpulan Sasaran: Pelajar Tahun 2 Diploma Vokasional Malaysia (Teknologi Elektrik)

No. Nama Peserta Kelas

1 Fakhrul Aiman bin Azme 2 DVM ETE

2 Idi Syaqiq bin Zaib 2 DVM ETE

3 Muhammad Aidil Hafizmi bin Mior Zulkifly 2 DVM ETE

4 Muhammad Aqil Harith bin Mohd Anuar 2 DVM ETE

5 Muhammad Ariff Hafizi bin Abdul Rashid 2 DVM ETE

6 Muhammad Danish Salihin bin Suharmi 2 DVM ETE

7 Muhammad Fariezz Denial Haqimie bin Abdullah 2 DVM ETE

8 Muhammad Firdaus bin Ali 2 DVM ETE

9 Muhammad Imran Sollehuddien bin Derahman 2 DVM ETE

10 Muhammad Izwan bin Ibee Rizal 2 DVM ETE

11 Muhammad Nabil bin Mohd Suhaili 2 DVM ETE

12 Muhammad Syahir bin Salleh 2 DVM ETE

13 Muhammad Yusry Khuzairy bin Mohd Yusof 2 DVM ETE

14 Nik Aminuddin bin Nik Zamri 2 DVM ETE

15 Nik Muhammad Danial Hakimi bin Nik Muhamad Zaid 2 DVM ETE

16 Syah Danial bin Muhammad Syahrir 2 DVM ETE

17 Wan Nurikmal Danial bin Wan Kamerul Azam 2 DVM ETE

18 Zul Helmie bin Idris 2 DVM ETE

8.0 PADANAN TERAS AKTIVITI DAN KEBERHASILAN GRADUAN
Sila rujuk Lampiran 1 – Format Laporan Aktiviti.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

9.0 PENGLIBATAN INDUSTRI/PERSATUAN/AGENSI/BADAN ORGANISASI
LUAR SEBAGAI MENTOR/PENASIHAT

9.1 Nama dan Alamat Industri/Persatuan/Agensi/Badan Organisasi Luar
a) Nama dan Jawatan Mentor/Penasihat: Tiada
b) Alamat Syarikat: Tiada
c) Peranan dan Sumbangan Mentor/Penasihat: Tiada

10.0 KEBERHASILAN AKTIVITI/IMPAK

10.1 Kepada Pelajar/Peserta
a) Menerapkan nilai-nilai murni dan memberikan keyakinan kepada diri

pelajar agar dapat membangunkan sebuah produk mengikut pengetahuan
masing-masing.
b) Dapat membimbing pelajar yang mengikuti program ini dengan kaedah dan
langkah dari permulaan proses sehingga akhir proses.
c) Dapat melatih pelajar untuk lebih matang dalam membuat keputusan dan
memastikan projek yang dihasilkan dapat berfungsi dengan baik.

10.2 Kepada Kelab/Universiti/Komuniti
a) Dapat membantu pelajar untuk membuat persediaan dalam memilih idea

dan tajuk yang sesuai.
b) Memberikan pengalaman dalam mengendalikan program.
c) Menekankan aspek keberkesanan yang memberi kesan positif terhadap

pengurusan organisasi supaya lebih kompetitif dalam menjalankan tugas.

11.0 ATURCARA AKTIVITI Aturcara
Masa Kata alu-aluan dan bacaan doa
Ucapan perasmian dan sesi fotografi
10.00 pagi
10.15 pagi Sesi perkongsian
10.30 pagi Pembentangan pelajar
11.30 pagi
12.30 tengahari Sesi soal jawab
1.00 tengahari Bersurai

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

12.0 JAWATANKUASA AKTIVITI
Bil. Nama
1 Abdul Rahman bin Rodzi No. Matrik Fakulti Jawatan
2 Siti Balqish binti Aidil CB180024 FPTV Pengarah
DB180173 FPTV Timb. Pengarah

13.0 BELANJAWAN SEBENAR

Tiada

14.0 GAMBAR AKTIVITI

Rajah 1: Ucapan perasmian oleh Ketua Jabatan Teknologi Elektrik dan Elektronik

Rajah 2: Sesi penerangan oleh guru pelatih UTHM

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

15.0 ULASAN PERJALANAN KESELURUHAN AKTIVITI
Program Bengkel Projek Tahun Akhir ini dikelolakan oleh dua (2) orang guru pelatih
daripada Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Vokasional (Elektrik dan Elektronik) di
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia yang sedang berada di tahun akhir pengajian.
Program yang berbentuk perkongsian ini dijalankan di Bengkel Teknologi Elektrik 1
yang bermula pada jam 10.00 pagi sehingga jam 1.00 tengahari dengan penyertaan
seramai 18 orang pelajar Semester 1 Tahun 2 Diploma Vokasional Malaysia (DVM)
daripada kursus Teknologi Elektrik.

Sebelum bermulanya sesi perkongsian, penyelaras Projek Tahun Akhir iaitu
En. Hirrawady bin Sumarto telah memberikan sepatah dua kata sebelum diikuti oleh
Ketua Program, En. Azamani @ Azman bin Ismail. Ucapan perasmian program pula
dilakukan oleh Ts. Wan Zohal bin Wan Ali selaku Ketua Jabatan Teknologi Elektrik
dan Elektronik yang kemudiannya diakhiri dengan sesi fotografi oleh para pelajar
bersama dengan tenaga pengajar Teknologi Elektrik. Program ini juga disertai oleh
dua (2) orang guru pelatih daripada Terengganu Timber Industry Training Centre
(TTITC) yang merupakan bekas pelajar Kolej Vokasional Wakaf Tembesu daripada
kursus Teknologi Elektrik selaku fasilitator program.

Sesi perkongsian dimulakan oleh En. Abdul Rahman bin Rodzi yang
menerangkan berkenaan konsep asas dalam membangunkan sesebuah projek
mengikut langkah-langkah saintifik yang sistematik. Kemudian, beliau mulai
menunjukkan contoh komponen atau peralatan yang sering digunakan dalam
membina projek terutamanya yang berkait rapat dengan bidang elektrik atau
elektronik. Beliau turut melakukan demonstrasi pada aplikasi pembinaan litar
elektronik secara langsung kepada para pelajar. Seterusnya, beliau meminta setiap
kumpulan kecil yang terdiri daripada tiga (3) orang pelajar untuk menyenaraikan tiga
(3) tajuk projek dan membentangkan kesemua tajuk projek tersebut supaya beliau
dapat menerangkan tentang kekuatan dan kelemahan bagi pembinaan projek-projek
tersebut.

Seusai sesi pembentangan daripada para pelajar, Cik Siti Balqish binti Aidil
mulai menerangkan berkenaan penulisan kertas cadangan serta buku log untuk
laporan Projek Tahun Akhir. Peringatan juga diberikan kepada para pelajar untuk
sentiasa mengemas kini penulisan buku log pada setiap minggu. Manakala, dua (2)
orang guru pelatih daripada TTITC tersebut turut menunjukkan contoh penulisan
kertas cadangan yang lengkap daripada laporan Projek Tahun Akhir mereka yang
telah dijilidkan.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

16.0 RINGKASAN MAKLUM BALAS PROGRAM
Program Bengkel Projek Tahun Akhir ini telah berjaya dilaksanakan di samping dapat
menjadi panduan dan dorongan kepada pelajar Kolej Vokasional yang sedang berada
di tahun akhir dalam Diploma Vokasional Malaysia (DVM) untuk mencari idea sebelum
membangunkan projek tahun akhir mereka selaras dengan kehendak kursus.
Kebanyakan daripada mereka mendapat gambaran yang jelas untuk menentukan
tajuk serta membangunkan produk yang bersesuaian dengan ketetapan tema.

17.0 KESIMPULAN DAN CADANGAN

17.1 Kesimpulan
Kami mengharapkan agar para pelajar mendapat cetusan idea dalam
menghasilkan projek yang berkait rapat dengan tema yang telah ditetapkan
oleh penyelaras kursus iaitu Revolusi Industri 4.0 atau Pembelajaran dan
Pengajaran dari Rumah (PDPR) sekaligus bermanfaat kepada masyarakat.

17.2 Cadangan
a) Lanjutan masa untuk pelaksanaan program berikutan sesi konsultansi
yang dijalankan kepada para pelajar.
b) Pembahagian sumber peruntukan daripada pihak pengurusan fakulti untuk
pelaksanaan program di setiap institusi.

18.0 PENUTUP

Dengan segala hormatnya Ybhg. Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
adalah dipohon untuk mengambil maklum mengenai Laporan Program Bengkel
Projek Tahun Akhir.

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Disediakan Oleh:

______________
Nama: SITI BALQISH BINTI AIDIL
Jawatan: Timbalan Pengarah Program
Nama Kelab/Persatuan: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Disemak Oleh:

______________
Nama: PN. NORSHUHAIDA BINTI GHAZALI
Jawatan: Guru Pembimbing
Nama Kelab/Persatuan: Kolej Vokasional Wakaf Tembesu

Disahkan Oleh:

______________
Nama: TS. DR. AFFERO BIN ISMAIL
Jawatan: Penyelia Fakulti
Nama Kelab/Persatuan: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Diperakukan Oleh Ketua Jabatan PBP:

______________
Nama: TS. DR. AINI NAZURA BINTI PAIMIN @ ABD HALIM
Jawatan: Ketua Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Nama Kelab/Persatuan: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

iii) LAMPIRAN:

A. POSTER HEBAHAN PROGRAM

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

B. GAMBAR AKTIVITI

Rajah 3: Kata alu-aluan daripada Penyelaras Projek Tahun Akhir (PTA)

Rajah 4: Ucapan daripada Ketua Program Teknologi Elektrik

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Rajah 5: Ucapan perasmian oleh Ketua Jabatan Teknologi Elektrik dan Elektronik

Rajah 6: Sesi penerangan oleh Siti Balqish binti Aidil

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Rajah 7: Sesi konsultansi dan soal jawab bersama para fasilitator

Rajah 8: Para pelajar bersama tenaga pengajar di Teknologi Elektrik

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

SENARAI SEMAK PELAKSANAAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR

Bil. Perkara Semakan [√]
1 Borang Kelulusan Permohonan √
2 Kertas Kerja Program/Aktiviti Pembangunan Pelajar √
3 Borang Penilaian Program/Aktiviti Pembangunan Pelajar √
4 Laporan Penuh Pelaksanaan Program √
5 Lampiran A: Poster Hebahan Program √
6 Lampiran B: Gambar Aktiviti √

Penghantaran laporan penuh program bagi tujuan √
7 pengesahan penyelia dan memuatnaik laporan dalam

sistem Author https://author.uthm.edu.my/

Tandatangan Pelatih Tandatangan Penyelia Fakulti

Nama: SITI BALQISH BINTI AIDIL Nama:
Tarikh: 14 JULAI 2022 Cop Rasmi:
Tarikh:

AKTIVITI/PROGRAM SEPANJANG LATIHAN
Majlis Lambaian Kasih (Persaraan Guru) di Hotel Sumai Suite, Kuala Terengganu

Majlis Persaraan Tenaga Pengajar Jabatan Teknologi Elektrik & Elektronik

Edisi 1/2021

Majlis Sambutan Hari Guru & Hari Raya Aidilfitri

Edisi 1/2021

Program Jelajah Aspirasi Keluarga Malaysia Peringkat Negeri Terengganu 2022

Edisi 1/2021

Penilaian Akhir Persijilan Kemahiran Malaysia Program Single Tier Kohort 2020

Edisi 1/2021

Edisi 1/2021

Mesyuarat Agung Jabatan Teknologi Elektrik 2022 Kali Kedua
Perhimpunan Umum Jabatan Teknologi Elektrik & Elektronik

Edisi 1/2021