E-PORTFOLIO DB180173

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBE

1. Memastikan pelajar

mengikut peraturan

sebelum masuk ke dalam

bengkel.
2. Meme
riksa kehadiran

dan status keberadaan

setiap pelajar untuk sesi

1 8.00 pagi Pra Pengajaran PDP tersebut. 1. Membuat baris
3. Memastikan pelajar bengkel sebelum
mempunyai pemakaian dimulakan.
yang sesuai untuk aktiviti 2. Wakil ke
las me
bengkel dan tampak lebih kehadiran dan seb
kemas sebelum sesi PDP ketidakhadiran pe
dimulakan. 3. Pemeriksaan pa
4. Pelajar d
apat kasut keselamatan
menghormati arahan guru 4. Bacaan doa seb
dan bersedia untuk PDP bermula.
memulakan sesi 5. Membersihk
an
pembelajaran. sekitar meja pelaj
5. Pelajar dapa
t

menghormati antara satu

sama lain. Sesi PDP juga

akan lebih dirahmati oleh

Allah SWT.
6. Pelajar da
pat meneruskan

sesi pembelajaran dalam

persekitaran yang bersih.

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

san di luar Nilai murni: Kemaskini
sesi PDP 1. Hemah tin
ggi   
2. Kejujuran

elaporkan 3. Kebersiha
n
bab fizikal dan mental
elajar. 4. Kesyukuran

akaian
dan
n.
be
lum sesi

n kawasan
jar.

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBE

2 8.15 pagi Set Induksi 1. Merangsang minat 1. Guru menerang
pelajar untuk tentang aktiviti am
mengaplikasikan minggu lepas iaitu
pengetahuan yang sedia sistem penggera k
ada. 2. Menerangkan t
yang akan dilakuk
kelas amali pada
3. Meminta pelaja
membuat kumpul
memulakan aktiv
pemasangan siste
dingin.

Guru menunjukka

atau tutorial terleb

kepada pelajar ba

1. Mengaplikasikan seperti berikut:
prosedur penyelenggaraan 1. Sediakan per
al

mengikut peraturan. dan bahan kerja.
2. Menggunakan jen
is 2. Periksa dan uj
i

alatan dan peralatan bekalan kuasa
penyelenggaraan mengikut 3. Periksa arus
be

peraturan. 4. Periksa pendaw
3. Menjala
nkan
3 8.30 pagi Isi - Slot Amali penyelenggaraan mengikut 5. Periksa motor p
(compressor)
6. Menguji pe
neb
peraturan.
4. Kelaska
n senarai semak pemampat
7. Periksa
pelindu
mengikut peraturan.
5. Mematuhi prosedu
r
lampau
8. Perik
sa pemuat
penyelenggaraan henti

tugas (shutdown) mengikut motor
9. Peri
ksa motor k
prosedur standard.

10. Buat laporan

penyelenggaraan

sistem penghawa

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

gkan kembali

mali pada

u pemasangan ABBM:
kebakaran. 1. Kertas
praktikal
tentang akt
iviti 2. Papan latihan


kan dalam penghawa dingin Kemaskini
hari ini.
  
ar yang
untuk
lan kecil bagi Nilai murni:
viti 1. Kerajinan

2. Kerjasama


em penghawa

an demonstrasi
bih dahulu
agi kerja-kerja

latan, perkakas

i voltan ABBM: Kemaskini
ekalan kuasa 1. Kertas
praktikal   
waian D.O.L
2. Papan latihan

pemampat
penghawa dingin
batan motor 3. Pemutar skru

ung beban 4. Megger

t (kapasitor) insulation tester
5. Multimeter

6. Pena ujian

7. Clamp met
er

kipas



pemeriksaan
dingin.

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBE

4 10.00 Rehat 1. Membenarkan
pagi untuk mengambil
sehingga jam 10.3

5 11.30 Isi - Slot 1. Melaksanakan prosedur 1. Guru melakuka
pagi Penilaian ujian untuk menyelenggara bagi kertas prakti
peralatan mengikut pemasangan siste
prosedur standard. dingin untuk sepa
2. Menggunakan a
lat dan keseluruhan kump
peralatan ujian yang akan ada berikutan kek
digunakan mengikut 2. Meminta pelaja
prosedur standard. menyiapkan lapor
3. Mendapatkan la
poran penyelenggaraan
penyelenggaraan peralatan bersurai.
mengikut peraturan.

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

para pelajar Kemaskini
l rehat   
30 pagi.

an penilaian ABBM:
ikal 1. Pemu
tar skru
em penghawa 2. Papan latihan


aruh daripada penghawa dingin
pulan yang 3. Kertas praktika
l

Kemaskini
kangan masa. 4. Megger   
ar untuk
insulation tester
ran 5. Multimeter

sebelum kelas 6. Pena ujian

7. Clamp met
er

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBE

1. Merumuskan k

pembelajaran yan

untuk sesi PdP ter

2. Meminta seora

1. Para pelajar dapat pelajar untuk mem
kesimpulan tentan
membuat kesimpulan pembelajaran har
3. Memuji pengli
tentang topik pembelajaran. aktif daripada sem
2. Dapat meningkatkan
serta kerjasama m
menyiapkan lapor
semangat para pelajar untuk sebelum kelas ber
4. Menyatakan ha
sesi PDP akan datang. para pelajar akan
3. Menjamin kebersiha
n terlibat dengan gi
sebarang aktiviti y
persekitaran bengkel bagi dianjurkan ketika
5. Meminta para p
12.45 Penutup sosial sesi PDP yang seterusnya.
menyapu dan mem
tengahari & kognitif ruang persekitara
6 4. Pelajar dapat sebelum kelas ber
6. Beratur dalam
menghormati arahan guru sebelum memberi
membaca doa.
dan bersedia untuk

mengakhirkan sesi

pembelajaran.
5. Pelajar dapa
t

menghormati antara satu

sama lain dan sesi PDP juga

akan lebih dirahmati oleh

Allah SWT.

7. Wakil kelas
me

bengkel dan meny

kunci bengkel ser

kepada guru.

 

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

kandungan

ng telah diajar

rsebut.
ang wak
il

mbuat

ng topik

ri ini.
ibatan
yang

mua pelajar

mereka untuk

ran baik pulih Nilai murni: Kemaskini
rsurai. 1. Kerjasama
  
arapan
supaya 2. Kerajinan

sentiasa 3. Kebersiha
n

iat dalam fizikal dan mental
yang 4. Hemah tinggi

a sesi PDP. 5. Kesyukuran

pelajar unt
uk 6. Keberanian


mbersihkan

an bengkel

rsurai.
barisan


ikan salam dan

engunci pintu
yerahkan
rta kunci stor

 

   Sesi Pengajaran (Ranca

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :
SUBJEK ELECTRICAL APPLIANCES MULAI : 8:00

: SERVICING KANDUNGAN
BIL TAJUK

angan Mengajar Harian) 13:00

: 018-9047290     013-9274065
HINGGA :
HURAIAN

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :

4.1 Identify location of an air
conditioning.




4.2 Obtain blueprint schematic
diagram.




1 Maintain Air Conditioning Electrical 4.3 Identify type of maintenanc
System

4.4 Carry out maintenance.



4.5 Perform test maintained
equipment.




4.6 Lab

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA R

: 018-9047290     013-9274065

4.1.1 Classify routine maintenance according to rules and regulation.
4.1.2 Determine location of fault according to rules and regulation.

4.1.3 Comply with maintenance schedule according to rules and


regulation.
4.2.1 Read
blueprint and schematic diagram or log book according to rules

and regulation.
4.2.2 Interpret b
lueprint as needed according to rules and regulation.


4.2.3 Classify log book at work according to log book format.
4.3.1 Utilize varies type of maintenance according to rules and
regulation.
4.3.2 Determine type of maintenance according to rules and regulation.

4.4.1 Apply maintenance procedure according to rules and regulation.

4.4.2 Utilize type of maintenance tools and equipment according to rul
es

and regulation.
4.4.3 Carry out
maintenance according to rules and regulation.
ce. 4.4.4 Classify check list according to rules and regulation.


4.4.5 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.5.1 Execute test pr
ocedure to maintain equipment according to standard

procedure.
4.5.2 Utiliz
e test tools and equipment to be used according to standard

procedure.
4.5.3 Acqui
re maintenance report of equipment according to rules and

regulation.
4.5.4 Carry
out maintenance according to rules and regulation.
4.5.5 Classify check list according to rules and regulation.

4.5.6 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.6.1 Install Air Con
ditioning System
4.6.2 Maintenance Air Conditioning E
lectrical System

RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA R

Maintenanc

1. Identify lo

4  DEA 2323  10-04-2022  14-04-2022  2. Obtain bl

3. Identify ty

4. Carry out

5. Perform t

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1)
Tambah Terperinci  
Kemask

Tarikh Key In
28-07-2022           
Tarikh Kemaskini
00-00-0000           
Tarik

TARIKH 13-04-2022 

TEMPAT Bengkel Teknologi Elektrik 1 

MASA 8.00 pagi - 1.00 tengahari  

OBJEKTIF 1. Melaksanakan prosedur ujian untuk menyelengga
2. Menggunakan alat dan peralatan ujian yang akan
3. Mendapatkan laporan penyelenggaraan peralatan

PENGETAHUAN 1. Pemasangan sistem penggera kebakaran
SEDIA ADA 2. Penyelenggaraan sistem penggera kebak
aran.
3. Pemasangan sistem elektrikal penghawa dingi
n. 

1. Pemutar skru
2. Papan latihan
penghawa dingin


ALAT/BAHAN BANTU 3. Kertas praktikal
MENGAJAR (ABBM) 4. Megger insulatio
n tester


5. Multimeter
6. Pena ujian

7. Clamp met
er  

PENGURUSAN 1. Pastikan tangan dalam keadaan kering semasa ker
KELAS/LANGKAH 2. Pastikan suis peralatan dalam keadaan OFF.
3. Pastikan palam ditanggalkan daripada soket
alir k
KESELAMATAN 4. Memakai pakaian keselamatan yang sesuai.
5. Pastikan tempat kerja selamat dan sesuai un
tuk ke
6. Pastikan peralatan baik pulih dan alat tangan bera
7. Gunakan penghadang yang sesuai untuk menghal

RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN

ce Air Conditioning Electrical System Lab: 1. Pemutar skru

2. Papan latihan
penghawa dingin


ocation of an air conditioning. 3. Kertas praktikal
lueprint schematic diagram.
4. Megger insulatio
n tester



ype of maintenance. 5. Multimeter

6. Pena ujian

t maintenance.
test maintained
equipment.   7. Clamp met
er  

kini  
Refleksi   DEA 2323 
kh Kemaskini Refleksi
28-07-2022  18  

TINGKATAN/KELAS
BIL PELAJAR

ara peralatan mengikut prosedur standard.
digunakan mengikut prosedur standard.



mengikut peraturan.  

rja baik pulih.



keluar.



erja-kerja baik pulih.
ada dalam keadaan ba
ik, sesuai dan selamat.
lang orang luar daripada melalui kawasan ke
rja.

PENERAPAN NILAI- 8. Pastikan bahagian yang mempunyai tenaga elektr
NILAI MURNI 9. Putuskan bekalan kuasa sebelum anda menyentuh
1. Rasional
TUGASAN/KERJA 2. Kerjasam
a
RUMAH 3. Hormat-me
nghormati  

Tiada  

Bisikan hati: Semua pelajar dapat melakukan proses

REFLEKSI SESI Menganalisis/menilai: Kebanyakan pelajar mendapa
PENGAJARAN penyelenggaraan pada sistem tersebut namun terdap
kerja bagi litar dalam peralatan tersebut.
PELATIH



Kesedaran baru: Kepentingan penerangan tentang ko

KOMEN PENYELIA Cadangan/tindakan: Merancang aktiviti ketika sesi P
 
KOMEN
PEMBIMBING  

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

rik dan bahagian lain alat pengujian tidak disentuh.
h mana-mana terminal.  

s pemasangan dan penyelenggaraan dengan baik.



at kelulusan melalui penilaian daripada guru untuk pemasangan dan
pat segelintir pelajar yang belum dapat menguasai pemahaman tentang operasi

omponen utama serta fungsinya dalam pemasangan sistem tersebut.



PdP dengan lebih teratur.  

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

1. Memastikan pelajar

mengikut peraturan sebelum

masuk ke dalam bengkel.
2. Memeriksa kehadiran d
an

status keberadaan setiap

pelajar untuk sesi PDP

tersebut. 1. Membuat bari
3. Mema
stikan pelajar bengkel sebelum

mempunyai pemakaian yang dimulakan.
sesuai untuk aktiviti bengkel 2. Wakil ke
las m

dan tampak lebih kemas kehadiran dan se

1 8.00 pagi Pra Pengajaran sebelum sesi PDP ketidakhadiran p
dimulakan. 3. Pemeriksaan p
4. Pelajar d
apat menghormati kasut keselamata

arahan guru dan bersedia 4. Bacaan doa se

untuk memulakan sesi PDP bermula.
5. Membersihk
a
pembelajaran.
5. Pelajar dapa
t menghormati sekitar meja pela

antara satu sama lain. Sesi

PDP juga akan lebih

dirahmati oleh Allah SWT.
6. Pelajar dapat meneruskan


sesi pembelajaran dalam

persekitaran yang bersih.

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

isan di luar Nilai murni: Kemaskini
m sesi PDP 1. Hemah tin
ggi   
2. Kejujuran

melaporkan 3. Kebersiha
n
ebab fizikal dan mental
pelajar. 4. Kesyukuran

pakaian
dan
an.
ebe
lum sesi

an kawasan
ajar.

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

1. Guru meneran

tentang aktiviti a

minggu lepas iai

pemasangan dan

penyelenggaraan

penghawa dingin

2 8.15 pagi Set Induksi 1. Merangsang minat pelajar 2. Menerangkan
untuk mengaplikasikan aktiviti yang aka
pengetahuan yang sedia ada. dalam kelas ama
ini.
3. M
eminta pela

berada dalam ku

masing-masing b

memulakan akti

pemasangan sist

dingin.

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

ngkan kembali

amali pada

itu

n

n sistem ABBM:
n. 1. Kertas
praktikal
n te
ntang 2. Papan latihan


an dilakukan penghawa dingin
Kemaskini
  
ali pada hari

Nilai murni:
ajar yang untuk 1. Kerajinan

2. Kerjasama

umpulan

bagi

iviti

tem penghawa

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

Guru menunjukk

demonstrasi atau

terlebih dahulu k

3 8.30 pagi Isi - Slot Amali 1. Mengaplikasikan prosedur bagi kerja-kerja
penyelenggaraan mengikut berikut:
peraturan. 1. Sedia
kan pera
2. Menggu
nakan jenis alatan perkakas dan ba
dan peralatan 2. Periksa dan uj
penyelenggaraan mengikut bekalan kuasa
peraturan. 3. Periksa arus
b
3. Menjala
nkan 4. Periksa penda
penyelenggaraan mengikut 5. Periksa motor
peraturan. (compressor)
4. Kelaska
n senarai semak 6. Menguji pe
ne
mengikut peraturan. pemampat
5. Mematuhi prosedu
r 7. Periksa
pelind
penyelenggaraan henti tugas lampau
(shutdown) mengikut 8. Perik
sa pemu
prosedur standard. motor
9. Peri
ksa motor

10. Buat laporan

penyelenggaraan

sistem penghaw

4 10.00 Rehat 1. Membenarkan
pagi untuk mengamb
sehingga jam 10

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

kan
u tutorial
kepada pelajar
seperti

alatan,

ahan kerja. ABBM:
ji voltan
1. Kertas
praktikal

bekalan kuasa 2. Papan latihan
Kemaskini
awaian D.O.L
penghawa dingin   
r pemampat
3. Pemutar skru

4. Megger


ebatan motor insulation tester
dung beban 5. Multimeter

6. Pena ujian

7. Clamp met
er

uat (kapasitor)

r kipas Kemaskini
n
  
n pemeriksaan
wa dingin.

n para pelajar
bil rehat
0.30 pagi.

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

5 11.30 Isi - Slot 1. Melaksanakan prosedur 1. Guru melakuk
pagi Penilaian ujian untuk menyelenggara bagi kertas prakt
peralatan mengikut prosedur pemasangan sist
standard. dingin untuk sep
2. Mengg
unakan alat dan keseluruhan kum
peralatan ujian yang akan ada.
digunakan mengikut 2. M
eminta pela
prosedur standard. menyiapkan lapo
3. Mendapatkan la
poran penyelenggaraan
penyelenggaraan peralatan kelas bersurai.
mengikut peraturan.

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

kan penilaian ABBM:
tikal 1. Pemu
tar skru
tem penghawa 2. Papan latihan


paruh daripada penghawa dingin
mpulan yang 3. Kertas praktika
l

Kemaskini
4. Megger   

ajar untuk insulation tester
oran 5. Multimeter

n sebelum 6. Pena ujian

7. Clamp met
er

BIL MASA ISI HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI PE
KANDUNGAN DAN PEMBE

1. Merumuskan

pembelajaran ya

untuk sesi PdP t

2. Meminta seor

pelajar untuk me

6 12.45 Penutup sosial 1. Para pelajar dapat kesimpulan tenta
tengahari & kognitif membuat kesimpulan tentang pembelajaran ha
topik pembelajaran. 3. Memuji pengl
2. Dapat meningkatk
an aktif daripada se
semangat para pelajar untuk serta kerjasama
sesi PDP akan datang. menyiapkan lapo
3. Menjamin kebersiha
n pulih sebelum ke
persekitaran bengkel bagi 4. Menyatakan h
sesi PDP yang seterusnya. supaya para pela
4. Pelajar dapat menghorm
ati sentiasa terlibat
arahan guru dan bersedia dalam sebarang
untuk mengakhirkan sesi dianjurkan ketik
pembelajaran. 5. Meminta para
5. Pelajar dapa
t menghormati menyapu dan me
antara satu sama lain dan sesi ruang persekitar
PDP juga akan lebih sebelum kelas be
dirahmati oleh Allah SWT. 6. Beratur dalam
sebelum membe

dan membaca do

7. Wakil kelas m

bengkel dan men

kunci bengkel se

kepada guru.

 

ENGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
ELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

kandungan

ang telah diajar

tersebut.
rang wak
il

embuat

ang topik

ari ini.
libatan
yang

emua pelajar

mereka untuk

oran baik Nilai murni: Kemaskini
elas bersurai. 1. Kerjasama
  
harapan
2. Kerajinan

ajar akan 3. Kebersiha
n

dengan giat fizikal dan mental
aktiviti yang 4. Hemah tinggi

ka sesi PDP. 5. Kesyukuran

a pelajar unt
uk 6. Keberanian


embersihkan

ran bengkel

ersurai.
m barisan


erikan salam

oa.
men
gunci pintu

nyerahkan

erta kunci stor

 

   Sesi Pengajaran (Ranca

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :
SUBJEK ELECTRICAL APPLIANCES MULAI : 8:00

: SERVICING KANDUNGAN
BIL TAJUK

angan Mengajar Harian) 13:00

: 018-9047290     013-9274065
HINGGA :
HURAIAN

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :

4.1 Identify location of an air
conditioning.




4.2 Obtain blueprint schematic
diagram.




1 Maintain Air Conditioning Electrical 4.3 Identify type of maintenanc
System

4.4 Carry out maintenance.



4.5 Perform test maintained
equipment.




4.6 Lab

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA R

: 018-9047290     013-9274065

4.1.1 Classify routine maintenance according to rules and regulation.
4.1.2 Determine location of fault according to rules and regulation.

4.1.3 Comply with maintenance schedule according to rules and


regulation.
4.2.1 Read
blueprint and schematic diagram or log book according to rules

and regulation.
4.2.2 Interpret b
lueprint as needed according to rules and regulation.


4.2.3 Classify log book at work according to log book format.
4.3.1 Utilize varies type of maintenance according to rules and
regulation.
4.3.2 Determine type of maintenance according to rules and regulation.

4.4.1 Apply maintenance procedure according to rules and regulation.

4.4.2 Utilize type of maintenance tools and equipment according to rul
es

and regulation.
4.4.3 Carry out
maintenance according to rules and regulation.
ce. 4.4.4 Classify check list according to rules and regulation.


4.4.5 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.5.1 Execute test pr
ocedure to maintain equipment according to standard

procedure.
4.5.2 Utiliz
e test tools and equipment to be used according to standard

procedure.
4.5.3 Acqui
re maintenance report of equipment according to rules and

regulation.
4.5.4 Carry
out maintenance according to rules and regulation.
4.5.5 Classify check list according to rules and regulation.

4.5.6 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.6.1 Install Air Con
ditioning System
4.6.2 Maintenance Air Conditioning E
lectrical System

RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA R

Maintenanc

5  DEA 2323  17-04-2022  21-04-2022  1. Flaring
2. Blazing

3. Silfosin
g

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1)
Tambah Terperinci  
Kemask

Tarikh Key In
28-07-2022           
Tarikh Kemaskini
28-07-2022           
Tarik

TARIKH 20-04-2022 

TEMPAT Bengkel Teknologi Elektrik 1 

MASA 8.00 pagi - 1.00 tengahari  

OBJEKTIF 1. Melaksanakan prosedur ujian untuk menyelengg
2. Menggunakan alat dan peralatan ujian yang aka
3. Mendapatkan laporan penyelenggaraan peralata

1. Pemasangan sistem penggera kebakaran
PENGETAHUAN SEDIA 2. Penyelenggaraan sistem penggera kebak
aran.
3. Pemasangan sistem elektrikal penghawa ding
in.
ADA

4. Penyelenggaraan sistem elektrikal penghawa din

1. Tiub kuprum
2. Pemotong tiu
b kuprum


ALAT/BAHAN BANTU 3. Pelulas
MENGAJAR (ABBM) 4. Set pera
latan swaging dan flaring


5. Mapp gas
6. Rod silfos
 

PENGURUSAN 1. Pastikan tangan dalam keadaan kering semasa k
KELAS/LANGKAH 2. Pastikan suis peralatan dalam keadaan OFF.
3. Pastikan palam ditanggalkan daripada soket
alir
KESELAMATAN 4. Memakai pakaian keselamatan yang sesuai.
5. Pastikan tempat kerja selamat dan sesuai un
tuk
6. Pastikan peralatan baik pulih dan alat tangan be
7. Gunakan penghadang yang sesuai untuk mengh

RANCANGAN MINGGUAN ABBM/CATATAN

ce Air Conditioning Electrical System Lab: 1. Tiub kuprum kuprum

2. Pemotong tiu
b

3. Pelulas
4. Set pera
latan swaging dan flaring


  5. Mapp gas
6. Rod silfos
 

kini  
Refleksi   DEA 2323 
kh Kemaskini Refleksi
28-07-2022  18  

TINGKATAN/KELAS
BIL PELAJAR

gara peralatan mengikut prosedur standard.
an digunakan mengikut prosedur standard.



an mengikut peraturan.  

.
n
gin. 

kerja baik pulih.



r keluar.



kerja-kerja baik pulih.
erada dalam keadaan ba
ik, sesuai dan selamat.
halang orang luar daripada melalui kawasan ke
rja.

PENERAPAN NILAI- 8. Pastikan bahagian yang mempunyai tenaga elek
NILAI MURNI 9. Putuskan bekalan kuasa sebelum anda menyentu
1. Rasional
TUGASAN/KERJA 2. Kerjasam
a
RUMAH 3. Hormat-me
nghormati  

Tiada  

Bisikan hati: Semua pelajar dapat melakukan pros

REFLEKSI SESI Menganalisis/menilai: Kebanyakan pelajar menda
PENGAJARAN bagi tiub kuprum tersebut namun terdapat segelint
digunakan.
PELATIH



Kesedaran baru: Kepentingan penerangan tentang

Cadangan/tindakan: Merancang aktiviti ketika sesi
KOMEN PENYELIA  
KOMEN PEMBIMBING  

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

ktrik dan bahagian lain alat pengujian tidak disentuh.
uh mana-mana terminal. 

ses pemasangan dan kimpalan dengan baik.



apat kelulusan melalui penilaian daripada guru untuk pemasangan dan kimpalan
tir pelajar yang belum dapat menguasai pemahaman tentang proses kerja yang

setiap langkah kerja serta fungsinya dalam aktiviti amali ini.



i PdP dengan lebih teratur.  

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

1. Memastikan pelajar

mengikut peraturan

sebelum masuk ke dalam

bengkel.
2. Meme
riksa kehadiran

dan status keberadaan

setiap pelajar untuk sesi

PDP tersebut.

3. Memastikan pelajar 1. Membuat barisan

mempunyai pemakaian bengkel sebelum se

yang sesuai untuk aktiviti dimulakan.
bengkel dan tampak lebih 2. Wakil ke
las mela

kemas sebelum sesi PDP kehadiran dan seba

1 8.00 pagi Pra Pengajaran dimulakan. ketidakhadiran pela
4. Pelajar d
apat 3. Pemeriksaan pak

menghormati arahan guru keselamatan.
4. Bacaan do
a sebe
dan bersedia untuk

memulakan sesi bermula.
pembelajaran. 5. Memb
ersihkan k
5. Pelajar dapa
t sekitar meja pelajar

menghormati antara satu

sama lain. Sesi PDP juga

akan lebih dirahmati oleh

Allah SWT.
6. Pelajar da
pat

meneruskan sesi

pembelajaran dalam

persekitaran yang bersih.

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

n di luar
esi PDP

aporkan Nilai murni:
ab 1. Hemah tin
ggi
ajar. 2. Kejujuran

kaian
dan kasut 3. Kebersiha
n Kemaskini
  

fizikal dan mental
elum sesi PDP 4. Kesyukuran


kawasan
r.

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

2 8.15 pagi Set Induksi 1. Merangsang minat 1. Guru menerangk
pelajar untuk tentang aktiviti ama
mengaplikasikan minggu lepas iaitu
pengetahuan yang sedia dan penyelenggaraa
ada. penghawa dingin.
2. Menerangkan te
n
yang akan dilakuka
amali pada hari ini
menggunakan tiub
akan dinilai secara

1. Guru menunjukk

demonstrasi atau tu

dahulu kepada pela

kerja kimpalan ters

3 8.30 pagi Isi - Slot Amali 1. Mengaplikasikan 2. Tiub kuprum aka
prosedur penyelenggaraan sebelum dipotong m
mengikut peraturan. pemotong tiub kupr
2. Menggunakan jen
is 3. Tiub kuprum dilu
alatan dan peralatan menggunakan pelu
penyelenggaraan sebelum melalui pr
mengikut peraturan. iaitu mengembangk
3. Menjalankan
kuprum dengan me
penyelenggaraan alatan flaring.
mengikut peraturan. 4. Bagi menya
mbu
4. Kelaskan senarai s
emak kuprum, proses swa
mengikut peraturan. pencantuman 2 tiub
5. Mematuhi prosedu
r berlainan saiz atau
penyelenggaraan henti dengan menggunak
tugas (shutdown) swaging.
mengikut prosedur 5. Akhir s
ekali, 2 ti
standard. yang telah dicantum
melalui proses braz

meloyang iaitu men

kuprum dengan log

lembut seperti rod s

menggunakan map

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

kan kembali

ali pada

pemasangan ABBM:
an sistem 1. Tiub k
uprum

ntang aktiviti
Kemaskini
an dalam kelas   
akan Nilai murni:
1. Kerjasama


kuprum dan

individu.

kan

utorial terlebih

ajar bagi kerja-

sebut.
an diu
kur

menggunakan

rum.
ulas


ulas atau kikir 1. Tiub kuprum
roses flaring 2. Pemotong tiu
b
kan tiub kuprum
enggunakan set 3. Pelula
s

ung 2 tiub 4. Set pera
latan Kemaskini
aging iaitu swaging dan   
b kuprum yang flaring
sama saiz 5. Map
p gas
kan set alatan 6. Rod silfos


iub kuprum
mkan akan
zing atau
nyambung tiub
gam keluli
silfos dengan
pp gas.

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

4 10.00 Rehat Membenarkan para
pagi mengambil rehat se
10.30 pagi.

1. Melaksanakan prosedur

ujian untuk 1. Amali tiub kupru

menyelenggara peralatan selesai diserahkan k

12.15 Isi - Slot mengikut prosedur pelatih.
tengahari Penilaian 2. Guru
melakukan
5 standard.
2. Mengg
unakan alat dan terhadap setiap tiub

peralatan ujian yang akan dilakukan oleh para

digunakan mengikut memberikan maklu

prosedur standard.

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

a pelajar untuk Kemaskini
ehingga jam   

1. Tiub kuprum
um yang telah 2. Pemotong tiu
b

kepada guru kuprum Kemaskini
n penilaian 3. Pelula
s   
4. Set pera
latan

b kuprum yang swaging dan

a pelajar dan flaring
um balas. 5. Map
p gas
6. Rod silfos

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

1. Merumuskan kan

pembelajaran yang

untuk sesi PdP ters

1. Para pelajar dapat 2. Meminta seorang
untuk membuat kes
membuat kesimpulan tentang topik pemb
ini.
tentang topik 3. M
emuji pengliba
daripada semua pel
pembelajaran. kerjasama mereka u
2. Dapat meni
ngkatkan menyiapkan lapora
sebelum kelas bersu
semangat para pelajar 4. Menyatakan hara
para pelajar akan se
untuk sesi PDP akan dengan giat dalam
aktiviti yang dianju
datang. sesi PDP.
3. Menj
amin kebersihan 5. Memin
ta para pe
menyapu dan mem
12.45 Penutup sosial persekitaran bengkel bagi ruang persekitaran
tengahari & kognitif sebelum kelas bersu
6 sesi PDP yang seterusnya.
6. Beratur dalam ba
memberikan salam
4. Pelajar dapat doa.
7. W
akil kelas men
menghormati arahan guru

dan bersedia untuk

mengakhirkan sesi

pembelajaran.
5. Pelajar dapa
t

menghormati antara satu

sama lain dan sesi PDP

juga akan lebih dirahmati

oleh Allah SWT.

bengkel dan menye

bengkel serta kunci

guru.

 

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING

ndungan
telah diajar
sebut.
g wak
il pelajar
simpulan
belajaran hari

atan yang aktif

lajar serta

untuk

an baik pulih Nilai murni: Kemaskini
urai. 1. Kerjasama
  
apan
supaya 2. Kerajinan

entiasa terlibat 3. Kebersiha
n

sebarang fizikal dan mental
urkan ketika 4. Hemah tinggi

5. Kesyukuran

elajar untuk 6. Keberanian


mbersihkan

bengkel

urai.
arisan
sebelum

m dan membaca

ngunci pintu
erahkan kunci
i stor kepada

 

   Sesi Pengajaran (Ranca

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :
SUBJEK ELECTRICAL APPLIANCES MULAI : 8:00

: SERVICING KANDUNGAN
BIL TAJUK

angan Mengajar Harian) 13:00

: 018-9047290     013-9274065
HINGGA :
HURAIAN

NAMA : SITI BALQISH BINTI AIDIL NO TEL :

4.1 Identify location of an air
conditioning.




4.2 Obtain blueprint schematic
diagram.




1 Maintain Air Conditioning Electrical 4.3 Identify type of maintenanc
System

4.4 Carry out maintenance.



4.5 Perform test maintained
equipment.




4.6 Lab

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANG

: 018-9047290     013-9274065

4.1.1 Classify routine maintenance according to rules and regulation.
4.1.2 Determine location of fault according to rules and regulation.

4.1.3 Comply with maintenance schedule according to rules and


regulation.
4.2.1 Read
blueprint and schematic diagram or log book according to rules

and regulation.
4.2.2 Interpret b
lueprint as needed according to rules and regulation.


4.2.3 Classify log book at work according to log book format.
4.3.1 Utilize varies type of maintenance according to rules and
regulation.
4.3.2 Determine type of maintenance according to rules and regulation.

4.4.1 Apply maintenance procedure according to rules and regulation.

4.4.2 Utilize type of maintenance tools and equipment according to rul
es

and regulation.
4.4.3 Carry out
maintenance according to rules and regulation.
ce. 4.4.4 Classify check list according to rules and regulation.


4.4.5 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.5.1 Execute test pr
ocedure to maintain equipment according to standard

procedure.
4.5.2 Utiliz
e test tools and equipment to be used according to standard

procedure.
4.5.3 Acqui
re maintenance report of equipment according to rules and

regulation.
4.5.4 Carry
out maintenance according to rules and regulation.
4.5.5 Classify check list according to rules and regulation.

4.5.6 Comply with maintenance procedure shutdown accor
ding to

standard procedure.
4.6.1 Install Air Con
ditioning System
4.6.2 Maintenance Air Conditioning E
lectrical System

GAN MINGGUAN ABBM/CATATAN

MINGGU KE KELAS/TINGKATAN MULAI HINGGA RANCANG
Minggu Per

6  DEA 2323  24-04-2022  28-04-2022  1. Kertas Pe
2. Kertas Pe

3. Kertas Ku

4. Kertas Uj

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 1)
Tambah Terperinci  
Kemask

Tarikh Key In
28-07-2022           
Tarikh Kemaskini
00-00-0000           
Tarik

TARIKH 27-04-2022 

TEMPAT Bilik Teori 

MASA 8.00 pagi - 1.00 tengahari  

OBJEKTIF 1. Memberikan maklum balas kepada guru tenta
diajar.
2. Men
getahui keupayaan, kemahiran atau peng
diajar.
3. Mem
ilih dan menempatkan pelajar mengikut

1. Preventive maintenance on connection termin

PENGETAHUAN SEDIA 2. Preventive maintenance on machinery load.

ADA
3. Maintain fire alarm system.
4. Maintain air conditioning el
ectrical system. 

ALAT/BAHAN BANTU 1. Papan putih
MENGAJAR (ABBM) 2. Pen penanda

3. Projektor LC
D
7. Kertas soalan

9. Komputer rib
a
10. Kalkulator

11. Skema jaw
apan  

PENGURUSAN 1. Memakai pakaian keselamatan yang sesuai.
KELAS/LANGKAH 2. Pastikan tempat kerja selamat dan sesuai un
tu

KESELAMATAN

PENERAPAN NILAI-NILAI 1. Rasional
2. Kerjasam
a
MURNI

GAN MINGGUAN ABBM/CATATAN
rsediaan


1. Papan putih
entaksiran Berterusan 2. Projektor LC
D
enilaian Pengetahuan
3. Pen penanda

uiz
4. Komputer rib
a  
jian
 

kini  
Refleksi   DEA 2323 
kh Kemaskini Refleksi
28-07-2022  18  

TINGKATAN/KELAS
BIL PELAJAR

ang tahap penguasaan pelajar terhadap pengetahuan dan kemahiran yang telah

getahuan asas yang sedia ada pada pelajar dalam perkara yang telah atau hendak

t penguasaan pengetahuan dan kemahiran mereka.  
nation.




uk kerja-kerja baik pulih.  

TUGASAN/KERJA 3. Hormat-menghormati  
RUMAH
Tiada  

Bisikan hati: Semua pelajar memberikan kerjasa
kebanyakan soalan dengan jawapan yang betul.

REFLEKSI SESI Menganalisis/menilai: Kebanyakan pelajar berja
PENGAJARAN PELATIH pelajar yang gagal mendapat markah keseluruha

Kesedaran baru: Para pelajar kurang menguasai

KOMEN PENYELIA Cadangan/tindakan: Merancang aktiviti ketika s
KOMEN PEMBIMBING subjek penservisan elektrik dalam kalangan pela

 

 

BIL MASA ISI HASIL AKTIVITI PEN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBEL

ama yang baik seperti duduk di tempat masing-masing dan dapat menjawab
.



aya mendapat markah keseluruhan melebihi 70% namun terdapat segelintir
an melebihi 70% walaupun sudah dibenarkan untuk membuat rujukan.




i pengetahuan umum mengenai subjek tersebut.



sesi PdP dengan lebih teratur. Mengukuhkan pengetahuan umum mengenai
ajar.  

NGAJARAN ABBM/CATATAN KOMEN KOMEN OPERASI
LAJARAN PENYELIA PEMBIMBING