The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MODEL PENTAKSIRAN KOMPETENSI HOLISTIK DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN LATIHAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (PLTV)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Ts. Dr. Zulkifli Mohd Sidi, 2023-05-28 01:55:45

MODEL PENTAKSIRAN KOMPETENSI HOLISTIK DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN LATIHAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (PLTV)

MODEL PENTAKSIRAN KOMPETENSI HOLISTIK DALAM PENGAJARAN PENDIDIKAN LATIHAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (PLTV)

Keywords: Thesis,Fuzzy Delphi,Design & Development Research (DDR),TVET

366


367


368


369 APPENDIK C Sesalinan borang soal selidik diisi oleh pakar-pakar pelbagai bidang sektor PLTV


370


371


372


373


374


375


376


377


APP Analisis Content Validity Index (CVI), menggunakan aplikasi MS


378 PENDIK D S Excel untuk kiraan min.


379


380


381 APPENDIK E Analisis Kajian Rintis bagi menguji tahap kebolehpercayaan (-Cronbach) konstruk/item soal selidik daripada 9 orang pakar sektor PLTV, Aplikasi Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 20.0 Bahagian A: Pemupukan Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .978 .982 97 Bahagian B: Pemantapan Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .958 .959 34 Bahagian C: Penghayatan Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .963 .965 32 Bahagian A, B & C Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items N of Items .988 .989 163


382 APPENDIK F Perincian hasil dapatan analisis template spreadsheet Microsoft Excel kaedah Fuzzy Delphi (FDM) mengandungi Langkah 1 hingga Langkah 6. Langkah 1, 2 & 3


383


384


385


386


387


388


389 Langkah 4 & 5


390


391 Langkah 6, Proses Defuzzification (PD)


392


393


394


395


396


397


398


399 APPENDIK G Borang soal selidik Penilaian Kebolehgunaan Model Pentaksiran Kompetensi


400


401


402


403


404 APPENDIK H Paparan perincian kaedah FDM bagi nilai threshold (d) kesepakatan personel PAJAR. Langkah 1 Analisis FDM Langkah 3


405


406


407


408


409 Langkah 4


410 Langkah 5


411


412 Langkah 6


Click to View FlipBook Version