เติมค าในมาตรา แม่กก ให้ตรงกับภาพที่ก าหนดให้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๒๘ บทที่ ๓ ครัวป่า 1 2 3 ปลา สุ ผ้า พญา บริ
ระบายค าที่สะกดด้วยมาตรา แม่กก ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๒๙ บทที่ ๓ ครัวป่า ยาธาตุ สมัคร ปรากฎ ล าบาก กระดาษ บุญคุณ ประเทศ วิหค ตัวเลข อากาศ กุหลาบ ประมุข ทหาร กงจักร ก้อนเมฆ ความโลภ เชื้อโรค ความสุข กลางวัน พญานาค
เขียนค าอ่านของค าต่อไปนี้ แม่กก ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๐ บทที่ ๓ ครัวป่า ๑ ประโยค เขียนเป็น ๒ โทรเลข เขียนเป็น ๓ ประมุข เขียนเป็น ๔ โชคดี เขียนเป็น ๕ สุนัข เขียนเป็น ๖ วิหค เขียนเป็น ๗ เชื้อโรค เขียนเป็น ๘ ความสุข เขียนเป็น ๙ บริโภค เขียนเป็น ๑๐ ภาคภูมิ เขียนเป็น
เลือกเติมค าที่ก าหนดให้ใส่ในประโยคให้ถูกต้องแม่กก ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๑ บทที่ ๓ ครัวป่า ๑ ฉันมีความ ที่ได้กลับบ้านวัน สุก ศุกร์ ๒ แม่ร้องเพลง เหินลมตอนท าน้ ามะนาว แก้ว หก สุข วิหก วิหค ๓ ท่านประ จะมีสร้อยไข่ หลายเส้น มุก มุค มุข ๔ ใน เรียนนี้ ฉันจะ เพียรเรียนให้ดี พาก พาค ภาค ๕ ใน ของเรา มีเชื้อ อยู่หลายชนิด โรก โรค โลก ๖ พวกเราเดินทาง บ้านไปร่วมบริ สิ่งของ จาก จาค จาค
ค าควบกล้ าแท้ ร ล พยัญชนะที่มี ร เป็นค าควบกล้ า กร ขร คร ตร ปร พร เช่น กรอง ครัว ตรวจ เพราะ โปรด มะกรูด ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๒ บทที่ ๓ ครัวป่า ค าที่มีพยัญชนะ ร ล ควบกับพยัญชนะตัวหน้า ออกเสียง พยัญชนะ ๒ ตัว พร้อมกัน พยัญชนะที่มี ล เป็นค าควบกล้ า กล ขล คล ปล พล ผล เช่น กล่อม ขลุ่ย พลอย เปลวเพลิง คลอง ผลิ
เติมค าควบกล้ าแท้ ร ลงใต้ภาพให้ถูกต้อง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๓ บทที่ ๓ ครัวป่า มะ ตะ ยืน
เติมค าควบกล้ าแท้ ล ลงใต้ภาพให้ถูกต้อง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๔ บทที่ ๓ ครัวป่า น้ า
เติม ร ล ให้ถูกต้อง ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๕ บทที่ ๓ ครัวป่า ๑ พ อมเพ ยง ๒ ค อบค ว ๓ ป าบป ม ๔ ข กฝุ่น ๕ ก อบแก บ ๖ เพ งไฟ ๗ คนข าด ๘ ว่างเป า ๙ ก าพ า ๑๐ ต ษจีน ๑๑ ข ข ะ ๑๒ ก มก อม ๑๓ ค องแค ว ๑๔ ต วจต า ๑๕ เค องบิน ๑๖ เป่าข ย ๑๗ เป ยนแป ง ๑๘ ค นเค ง ๑๙ เป ยบเป ย ๒๐ ค านเข่า
เรียงพยัญชนะหรือสระให้ถูกต้อง และเติมลงในช่องว่าง ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๖ บทที่ ๓ ครัวป่า ๑ ผิวถนนขรุ รถวิ่งไม่สะดวก (ร ข ะ) ๒ ขนมปังมีกลิ่นหอม (ก น รุ่) ๓ คุณพ่อมี ยาว (ค เ ร า) ๔ อากาศแปร ต้องดูแลรักษาสุขภาพ (ป ว ร น) ๕ กระแตมุดเข้าไปใน (พ โ ง ร) ๖ คุณอา ตร าท างานหนัก (า ต ร ก) ๗ พ่อครัวย่างเนื้อจนไหม้ (เ ม ก ย รี) ๘ ฉันอยาก บ้าน (ลั ก บ) ๙ ครูสอนเป่า ให้นักเรียน (ข ย ลุ่) ๑๐ คุณยายเก็บหัว ในสวนผัก (ลี ป) ๑๑ น้อง เข้าไปหาแม่ (ล ค น า) ๑๒ ต้นไม้ก าลัง ใบ (ลิ ผ) ๑๓ แม่ท าอาหารรสชาติกลม (ก อ ล่ ม) ๑๔ ที่หลังบ้านพ่อปลูกตะ หลายต้น (ค ไ ร้) ๑๕ ฉันชอบตี (ก อ ล ง)
๑ เช้าตรู่วันนี้กลุ่มใดออกเดินทางไปท างาน ตอบ ๒ เช้าตรู่วันนี้ รวมทั้งหมดผู้ที่เดินทางไปท างานมีใครบ้าง ตอบ ๓ ใครนั่งบนพลายมะปิน ตอบ ๔ สิ่งที่เหมือนเก้าอี้ ใช้นั่งบนหลังช้าง เรียกว่าอะไร ตอบ ๕ ใครนั่งอยู่บนกูบ ตอบ ๖ มีช้างตัวใดบ้างที่เดินตามหลัง ตอบ ๗ ช้างในขบวนของควาญโพเชือกใดที่มีหน้าที่ขนของใช้ต่าง ๆ ตอบ ๘ ขบวนช้างของควาญโพพากันเดินทางเข้าป่าเพื่อไปท าอะไร ตอบ ตอบค าถามต่อไปนี้ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๗ บทที่ ๓ ครัวป่า
๙ ใครร้องเพลง “โยกเยกเอย น้ าท่วมเมฆ กระต่ายลอยคอ หมาหางงอ กอดคอโยกเยก” ตอบ ๑๐ อะไรที่ท าให้ภูผาและน้ าใสหัวเราะจนตัวงอ ตอบ ๑๑ แม่ของภูผาและแม่ของน้ าใสเตรียมอาหารอะไรให้ลูก ๆ ตอบ ๑๒ การหุงข้าวป่า พ่อของภูผาบอกว่าเหมือนกับการท าสิ่งใด ตอบ ๑๓ เมื่อขบวนช้างหยุดพักใกล้บึงใหญ่ในตอนบ่าย ภูผาและน้ าใส ช่วยท าอะไร ตอบ ๑๔ พวกควาญใช้สิ่งใดแทน จาน ถ้วยใส่อาหารกันในป่า ตอบ ๑๕ ขบวนช้างไม่มีปัญหาเรื่องอาหารการกินเพียงพวกเขามีวัตถุดิบ อะไรเท่านั้นก็พอ ตอบ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๘ บทที่ ๓ ครัวป่า
๑ กลุ่มของควาญโพออกเดินทางไปท าสิ่งใด ก. ท างานในป่า ข. พบก านันที่บ้าน ค. ไปฝึกช้าง ๒ ควาญโพขี่ช้างชื่ออะไร ก. ใบโบก ข. ใบบัว ค. มะปิน ๓ ภูผาและน้ าใสนั่งอยู่บนอะไรบนหลังช้าง ก. กูด ข. กูบ ค. กูน ๔ “กูบ” คืออะไร ก. ที่ใส่แขน ข. ที่นั่งบนหลังช้าง ค. ที่ขูดมะพร้าว ๕ ข้อใดไม่ใช่ชื่อช้างในกลุ่มของควาญโพ ก. พลายมะปิน ข. พังโคน ค. พลายมะยม ๖ ช้างพลายกับช้างพังมีสิ่งใดที่แตกต่างกัน ก. ชื่อ ข. พันธุ์ ค. เพศ ๗ ใครไม่ได้ร่วมขบวนในการเดินทางครั้งนี้ ก. น้ าใส ข. ควาญโพ ค. แม่ ๘ ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของป่าลึกตามที่ภูผาและน้ าใสเห็น ก. กระต่ายป่าฝูงใหญ่ออกมาวิ่งเล่น ข. ต้นไม้สูงใหญ่แผ่ใบกว้าง ค. ต้นไม้ร่มครึ้มจนมองไม่เห็นท้องฟ้า ใส่ หน้าค าตอบที่ถูกต้อง ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๓๙ บทที่ ๓ ครัวป่า
๙ พังโคนมีหน้าที่อะไรในการเดินทางครั้งนี้ ก. น าทาง ข. เดินตามหลัง ค. ขนของใช้ต่าง ๆ ๑๐ “โยกเยกเอย......กระต่ายลอยคอ หมาหางงอ กอดคอโยกเยก” ควรเติมค าใดลงในช่องว่าง ก. น้ าท่วมเมฆ ข. น้ าท่วมฟ้า ค. น้ าท่วมแผ่นดิน ๑๑ ข้าวห่อของภูผาและน้ าใสคืออะไร ก. หมูเค็มกับน้ าพริก ข. เนื้อเค็มกับน้ าพริก ค. ปลาเค็มกับน้ าพริก ๑๒ ข้อใดคือลักษณะของข้าวป่า ก. ข้าวที่หุงในขอนไม้ ข. ข้าวที่หุงในหม้อดิน ค. ข้าวที่หุงในกระบอกไม้ไผ่ ๑๓ ข้าวป่ากับข้าวบ้านแตกต่างกันอย่างไร ก. ข้าวป่าหุงในป่า ส่วนข้าวบ้านหุงที่บ้าน ข. ข้าวป่าใช้กระบอกไม้ไผ่ ส่วนข้าวบ้านใช้หม้อหุงข้าว ค. ข้าวป่าใช้ข้าวเหนียว ส่วนข้าวบ้านใช้ข้าวสาร ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๔๐ บทที่ ๓ ครัวป่า
๑๔ ข้าวเหนียวบรรจุกระบอกไม้ไผ่ ราดหน้าด้วยกะทิแล้วน าไปเผาไฟ ให้สุก เรียกว่าอะไร ก. ข้าวหลาม ข. ข้าวห่อ ค. ข้าวหมก ๑๕ ใครท าปลาอบดิน ก. ควาญโพ ข. ควาญมิ่ง ค. ภูผา ๑๖ ก่อนที่พ่อของน้ าใส จะเอาปลาไปย่างจะต้องพอกอะไรที่ตัวปลาก่อน ก. ข้าวสาร ข. ดินเหนียว ค. เกลือ ๑๗ ผักที่เก็บได้จากในป่าใช้ท าเป็นอะไรรับประทาน ก. น าไปลวกน้ าร้อนรับประทานกับน้ าพริก ข. รับประทานสด ๆ กับน้ าพริก ค. น าไปหมกใต้กองขี้เถ้ามารับประทานกับน้ าพริก ๑๘ การรับประทานอาหารในครัวป่านี้ใช้อะไรเป็นจานข้าว ก. ใบตองตึง ข. ใบบัว ค. ใบไผ่ ๑๙ กินข้าวด้วยมือเรียกว่าอะไร ก. ขยุ้ม ข. เปิบ ค. ทาน ๒๐ การ “เปิบข้าวด้วยมือ” มีลักษณะอย่างไร ก. ใช้มือในการท าอาหาร ข. ใช้มือในการหุงข้าว ค. ใช้มือในการหยิบข้าวและอาหาร ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๔๑ บทที่ ๓ ครัวป่า
๒๑ ค าใดที่มีวรรณยุกต์เหมือนค าว่า ไม้ไผ่ ก. หมอขาว ข. ขาวปา ค. เนอตุน ๒๒ ค าใดมีวรรณยุกต์ต่างกัน ก. ปาโปรง ข. เชาตรู ค. ทองฟา ๒๓ ค าใดออกเสียงเหมือน ก สะกด ก. กลอง ข. กระทง ค. เมฆ ๒๔ อาหาร ค าว่า หาร ออกเสียงเหมือนตัวใดสะกด ก. ร ข. น ค. ม ๒๕ ค าใดมีตัวสะกดในมาตรา แม่กน-แม่เกย เรียงกัน ก. น้ าอ้อย ข. ดินแห้ง ค. กินอร่อย ๒๖ ข้อใดมีค าควบกล้ าแท้ ก. ชาวป่าโยนเมล็ดมะเขือทิ้ง ข. น้ าพริกเตรียมมาจากบ้าน ค. อร่อยเหลือเกินเปิบข้าวด้วยมือ ๒๗ ข้อใดไม่มีค าที่สะกดด้วยมาตรา แม่เกย ก. ควาญช้างช่วยกันท างาน ข. ควาญโพจับปลาได้หลายตัว ค. พ่อน าโคลนมาพอกตัวปลาจนหนา ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๔๒ บทที่ ๓ ครัวป่า
๒๘ ข้อใดมีค าที่สะกดด้วยมาตรา แม่กก (ไม่ตรงแม่) ก. เมฆน้อยลอยล่องฟ้า ข. บางคนไปเก็บผักและเห็ด ค. พืชพวกนี้ขึ้นตามธรรมชาติ ๒๙ ข้อใดมีค าที่สะกดด้วยมาตรา แม่กบ (ไม่ตรงแม่) ก. มานพไปเก็บพริกสด ข. เปิบข้าวด้วยมืออร่อยจริง ๆ ค. กระทงใส่ข้าวท าจากใบตองตึง ๓๐ ข้อใดมีค าที่สะกดด้วยมาตรา แม่เกย แม่กก และแม่กบ ก. ข้าวปลาอาหารน่ากินมาก ข. น้ าพริกแซบกับผักสดอร่อยมาก ค. ขบวนช้างเดินทางเป็นแถวเข้าป่า ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๓ ครัวป่า) หน้า ๔๓ บทที่ ๓ ครัวป่า
ชั้นประถมศึกษาปีที่ บทที่๔ กลัวทำไม ภาษา พาที
อ่านจ า น าเรียน ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑ บทที่ ๔ กลัวท ำไม วันนี้ลมพัดแรง ฟ้ามืดครึ้มอาจจะมีฝนตก คงกางเต็นท์นอนในป่า ไม่ได้ ควาญโพหันไปตะโกนบอกควาญช้างคนอื่น ๆ ว่า “คืนนี้ เราจะ พักกันที่ถ้ าศิลาเพชร ให้รีบเร่งช้าง” ใบโบก ใบบัว วิ่งตามพลายมะปิน ภูผา น้ าใส ได้แต่ส่งเสียงเรียกเพื่อเป็นก าลังใจให้เพื่อนช้าง จนเข้ามา ในถ้ าที่มีแต่ความมืด น้ าใสรู้สึกกลัว ควาญโพจุดตะเกียงในถ้ าจึง สว่างขึ้น เสียงฝนตกหนักดังก้องเข้ามาในถ้ า ภูผาตกใจจนตัวแข็งแทบ จะลืมหายใจ ควาญมิ่งพาเด็ก ๆ ไปนั่งรอบนก้อนหินใหญ่ และส่ง ไฟฉายให้ไว้กับเด็ก ๆ ในถ้ าศิลาเพชรกว้างใหญ่ น้ าใสบอกให้ภูผาฉายไฟขึ้นไปข้างบน จึงเห็นหินย้อยเหมือนหนามทุเรียน เหมือนผ้าม่าน เหมือนนก และมี หินงอกที่มีน้ าตาเทียนด้วย ไม่มีอะไรน่ากลัวมีแต่ธรรมชาติสวยงาม ทั้งนั้น ทั้งภูผา และ น้ าใส จึงไม่กลัวความมืดอีกแล้ว ในถ้ าศิลาเพชร อากาศค่อนข้างเย็น แต่ยังโชคดีที่มีฟืนเตรียมมาด้วย พอก่อไฟอากาศก็อุ่นท าให้ทุกคนคลายหนาวลงได้ และพากัน นั่งล้อมวงกินอาหารที่เหลือมาจากกลางวัน ผู้ใหญ่ก่อไฟเพิ่มที่ ปากถ้ าอีก เพื่อป้องกันสัตว์ร้ายเข้ามา ตรงซอกหินใกล้ ที่นอนก็วาง ใบตะไคร้หอมสุมไฟ เพื่อไล่ยุงและแมลง ก่อนเอนตัวลงนอนทุกคน พนมมือไหว้อธิษฐานขอให้ปลอดภัย ภูผาและน้ าใสสบตากันอมยิ้ม และคิดในใจว่า นี่เรากลัวอะไร กลัวท าไม
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒ บทที่ ๔ กลัวท ำไม น าค าในบทเรียนนี้มาใส่ในช่องว่างให้ตรงกับภาพ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๓ บทที่ ๔ กลัวท ำไม ๑๓ ๑๔ ๑๔ ๑๕ ๑๖ ๑๗ ๑๘ ๑๙ ๒๐
เรียงตัวอักษรเป็นค าตามความหมายที่ก าหนดให้ถูกต้อง = ระยะเวลาตั้งแต่ย่ ารุ่งถึงย่ าค่ าซึ่งยังมีแสงอาทิตย์อยู่ ๑ ล ง ก น = กิริยาที่สูดเอาอากาศเข้าสู่ และขับออกจากปอด ๒ า ห ใ ย จ = หนัก หรือเอนเอียงไปทางใดทางหนึ่ง ๓ น ข้ อ ง = รู้สึกล้า, อ่อนแรงอ่อนก าลังลง, อิดโรย ๔ ย อ นื่ ห เ = แรง, ฤทธิ์เดช, อ านาจ ๕ ง ำ ลั ก = เพราะเหตุไร, เพราะอะไร, เพื่ออะไร ๖ ม ท ไ -ำ = ตั้งจิตปรารถนา ๗ ธิ น ฐ ษ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๔ บทที่ ๔ กลัวท ำไม า วั ค่ า า อ
= เอียงลงไม่ตั้งตรง ๘ อ เ น = ส่วนแหลม ๆ ที่งอกออกมาจากล าต้น ๙ า ห ม น = ชั่วขณะ, ชั่วระยะเวลาหนึ่ง, ชั่วครู่หนึ่ง ๑๐ ว ดี๋ เ ย = ค าแช่งให้เป็นไปต่าง ๆ ของผู้มีฤทธิ์อ านาจ ๑๑ า ป ส = มืดมัว ๑๒ ค รึ้ ม = ไปเสียให้พ้น, หลีกไปให้พ้น ๑๓ นี ห = ไม่มีแสงสว่าง ๑๔ ด มื ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๕ บทที่ ๔ กลัวท ำไม = อาการที่รู้สึกเย็นจัด ๑๕ า น ว ห
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๖ บทที่ ๔ กลัวท ำไม เขียนค าอ่านของค าต่อไปนี้ ๑ พนมมือ อ่านว่า ๒ เพชร อ่านว่า ๓ อาจ อ่านว่า ๔ สาป อ่านว่า ๕ แมลง อ่านว่า ๖ อธิษฐาน อ่านว่า ๗ สัตว์ร้าย อ่านว่า ๘ สงสาร อ่านว่า ๙ สว่าง อ่านว่า ๑๐ ภาพ อ่านว่า ๑๑ อากาศ อ่านว่า ๑๒ อาหาร อ่านว่า
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๗ บทที่ ๔ กลัวท ำไม เรียงล าดับเหตุการณ์ในบทเรียนนี้โดยใส่หมายเลข ๑-๑๒ ภูผาและน้ าใสชมบรรยากาศของหินงอก หินย้อยภายในถ้ า ทุกคนนั่งล้อมวงกินอาหารที่เหลือมาจากกลางวัน ควาญโพหันไปบอกควาญช้างให้รีบวิ่งไปที่ถ้ าศิลาเพชร น้ าใสตกใจร้องกรี๊ด ฟ้ามืดครึ้มไม่สามารถกางเต็นท์นอนในป่าได้ ก่อนนอนทุกคนพนมมือไหว้อธิษฐานขอให้ปลอดภัย ควาญโพจุดตะเกียงภายในถ้ าให้สว่าง และวางใบตะไคร้หอมสุมไฟ ไล่ยุงและแมลง ใบโบก ใบบัว วิ่งตามพลายมะปิน ควาญมิ่งไปเตรียมที่พัก ก่อนนอนผู้ใหญ่ก่อไฟเพิ่มที่ปากถ้ า ควาญโพก่อไฟให้อากาศในถ้ าอุ่นขึ้น
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๘ บทที่ ๔ กลัวท ำไม ระบายสีค าที่เขียนผิดในป้ายและแก้ใหม่ให้ถูกต้อง เสื้อยืด ควายป่า ค าสาบ ๑ กวักมือ หมูหยอง วาดภาบ ๒ สุมไฟ กว้างใหญ่ เพลิดเพริน ๓ แจวเรือ ประโยก แตงกวา ๔ พะนมมือ ล้อมวง มืดมิด ๕ กวาตบ้าน ซอกหิน ป้องกัน ๖ หลั่งไหล สี่เหลี่ยม งูพิด ๗ นิเทด กิ้งกือ ยั่งยืน ๘ พะยักหน้า ไฟฉาย ตะเกียง ๙ ตะโกน หินงอก สิลา ๑๐ ผู้ใหญ่ ความรัก ความทุก ๑๑ เหมาะสม อาดกล้า กลืนยา ๑๒
ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๙ บทที่ ๔ กลัวท ำไม ฟ้าสว่าง ปริวลม ผักสด ๑๓ เทียนใข น้ าหนัก พักผ่อน ๑๔ ผจนภัย ทั้งหมด จังหวะ ๑๕ ไม้ฟืน กางเต็น ผ้าม่าน ๑๖ ก้อนหิน พัดแลง หินย้อย ๑๗ ตัวแข็ง เพาะปลูก ตะไคล้ ๑๘ ปากถ้ า เพชสวย ไฟมอด ๑๙ ขัดขืน ร้อเล่น ควาญช้าง ๒๐
ให้นักเรียนปฏิบัติตามค าสั่งด้านล่างและระบายสีให้สวยงาม ภูผาและน้ าใสก าลังท าอะไร และพบเห็นสิ่งใดบ้าง ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๐ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ให้นักเรียนปฏิบัติตามค าสั่งด้านล่างและระบายสีให้สวยงาม ควาญโพท าสิ่งใดภายในถ้ า และท าเพื่ออะไรจงอธิบาย ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๑ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ให้นักเรียนปฏิบัติตามค าสั่งด้านล่างและระบายสีให้สวยงาม ผู้ใหญ่ก าลังท าสิ่งใด และท าเพื่ออะไรจงอธิบาย ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๒ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ให้นักเรียนปฏิบัติตามค าสั่งด้านล่างและระบายสีให้สวยงาม ในภาพพวกเขาก าลังท าสิ่งใด และท าเพื่ออะไรจงอธิบาย ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๓ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
สระอือ (- ื) ตื่นนอน ตาปรือ ลื่น ปรบมือ เด็กดื้อ ตื่นเต้น น าค าต่อไปนี้ใส่ใต้รูปภาพให้ถูกต้อง ล้างมือ ถือของ กลืนยา ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๔ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ประสมค าจากพยัญชนะและสระที่ก าหนดให้แล้วเขียนลงในช่องว่าง ห า อ ร ๑ ด ด ช จ ๒ น ร ม ร ๓ ก ช พ ผ ๔ จ น ฝ ใ ๕ ด น น พ ๖ อ น ย ม ๗ ย น ด ย ๘ า ว ล ข ๙ เ ห อ ผ น า ผ ๑๐ ถ น บ อ ๑๑ ง ก ก ๑๒ อ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๕ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เขียนค าสระอือที่ก าหนดให้แทนภาพลงในประโยค ๑ แม่พาไปซื้อ = ๒ คุณตาเลี้ยง = ๓ ไต่อยู่บนโต๊ะ = ๔ ฉันชอบไปเรียน = ๕ เราต้อง น้ าทุกวัน = ๖ ฉันชอบใส่ = ๗ มันอันตรายมาก = ๘ คุณตาไปผ่า = ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๖ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
มาตราตัวสะกด มาตราแม่กด มี ด เป็นตัวสะกด ตรงตามมาตรา และตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา คือ จ ช ฎ ฏ ต ถ ท ธ ศ ษ ส เช่น กอด บาท โกรธ อากาศ โทษ มาตราแม่เกอว มี ว เป็นตัวสะกด ตรงตามมาตรา เช่น เกี่ยวข้าว หิว แพรวพราว ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๗ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เติมค าในมาตรา แม่กด ให้ตรงกับภาพที่ก าหนดให้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๘ บทที่ ๔ กลัวท ำไม ข้าว มะเขือ ไฟ พระ รูป
เลือกน าตัวสะกดแม่ กด ใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง ๑ พุ ๒ ทิ ๓ ร ๔ อิ ๕ พิ ธ ษ ฐ ศ ส ๖ ต ารว ๗ ครุ ๘ โกร ๙ ก๊า ๑๐ บว ธ ฑ ช จ ซ ๑๑ นุ ๑๒ ก ๑๓ ปราก ๑๔ สามาร ๑๕ กระดา ช ๑๖ อาวุ ๑๗ เศ ๑๘ ทา ๑๙ สนิ ๒๐ องอา ฎ ฏ ถ ษ ธ ษ ส ท จ ๒๑ โอกา ๒๒ อาพา ๒๓ เลิ ๒๔ สุภาษิ ๒๕ ประเสริ ๒๖ เสร็ ๒๗ สมเพ ๒๘ รั ๒๙ เปร ๓๐ อุโบส ธ ศ ส ต ฐ จ ช ถ ต ฐ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๑๙ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เขียนค าอ่านจากค าต่อไปนี้ แม่กด ๑ โอกาส เขียนเป็น ๒ ขอโทษ เขียนเป็น ๓ ประกาศ เขียนเป็น ๔ ประเทศ เขียนเป็น ๕ ปีศาจ เขียนเป็น ๖ เสด็จ เขียนเป็น ๗ ประโยชน์ เขียนเป็น ๘ เพชร เขียนเป็น ๙ พัฒนา เขียนเป็น ๑๐ โบสถ์ เขียนเป็น ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๐ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
๑๑ เปรต เขียนเป็น ๑๒ เมตตา เขียนเป็น ๑๓ สาเหตุ เขียนเป็น ๑๔ อนุญาต เขียนเป็น ๑๕ สัตว์ เขียนเป็น ๑๖ บาท เขียนเป็น ๑๗ แพทย์ เขียนเป็น ๑๘ อากาศ เขียนเป็น ๑๙ ชาติ เขียนเป็น ๒๐ สามารถ เขียนเป็น ๒๑ มิตร เขียนเป็น ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๑ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
น าค าที่ก าหนดให้ใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง แม่กด ๑ นักวิทยาศาสตร์ต้องรู้จัก ๒ วันนี้ เย็นสดชื่น ๓ ฉันมีเงิน ๑๐๐ ๔ ในหลวง เยี่ยมเยียนประชาชน ๕ คนไทยส่วนใหญ่นับถือ พุทธ ๖ ทุกคน สอบได้ที่ ๑ ถ้ามีความตั้งใจ ๗ เราต้อง ตามกฎหมาย ๘ ฉันอยากเป็นพยาบาล ๙ ครูสอนเรื่อง ไทย ๑๐ ฉันรัก ไทย ๑๑ คุณแม่ท ากล้วย แจกเด็ก ๆ ๑๒ มาลีพับ รูปดาว ประเทศ ปฏิบัติ อนาคต บาท กระดาษ สังเกต บวชชี อากาศ ศาสนา สุภาษิต เสด็จ สามารถ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๒ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เติมค าในมาตรา แม่เกอว ให้ตรงกับภาพที่ก าหนดให้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ รส ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๓ บทที่ ๔ กลัวท ำไม มะ โพด มัน เข้า
น าค าที่ก าหนดให้ต่อไปนี้ใส่ในช่องว่างให้ถูกต้องแม่เกอว ๑ ขาว ข้าว ๒ วาว ๓ ไทย ๔ ไฟ ๕ เขี้ยว ๖ เจี๊ยว ๗ ดู ๘ ร้าว ๙ เหนียว ๑๐ ใบ ๑๑ ท่อง ๑๒ ส้ม ๑๓ สี ๑๔ สวย ๑๕ ของ ๑๖ ค้าง ๑๗ เข้า ๑๘ เรือ ๑๙ พราว ๒๐ ไม้ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๔ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
น าค าที่ก าหนดให้ต่อไปนี้ใส่ในช่องว่างให้ได้ใจความ ๑ นาก าลังหว่านข้าว ๒ คุณยายชอบดู ริมทะเล ๓ ฉันสงสารเด็กน้อยผู้ โหย ๔ พรุ่งนี้มีประกวด งาม ๕ คุณแม่ซื้อตะ ที่ตลาด ๖ ทุกคนต้อง อาหารให้ละเอียด ๗ ใบไม้มีสี ๘ เมื่อเช้าฉันกินไข่ หมูสับ ๙ พี่มีรูปร่างผอม ๑๐ เพชรเปล่งประกายแวว ๑๑ ผู้ชายคนนั้นมีนิสัย จึงถูกจ าคุก ๑๒ คุณพ่อปลูกมัน หลังบ้าน สาว วาว ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๕ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ให้นักเรียนเขียนสะกดค าต่อไปนี้ ๑ แวววาว แวว = วาว = ๒ เกี่ยวข้าว เกี่ยว = ข้าว = ๓ ข้าวเหนียว ข้าว = เหนียว = ๔ ใบปลิว ใบ = ปลิว = ๕ เข้าแถว เข้า = แถว = ๖ แพรวพราว แพรว = พราว = ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๖ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
๗ ผิวขาว ผิว = ขาว = ๘ ดูข่าว ดู = ข่าว = ๙ ไฟเลี้ยว ไฟ = เลี้ยว = ๑๐ เขี้ยวยาว เขี้ยว = ยาว = ๑๑ ก้าวร้าว ก้าว = ร้าว = ๑๒ อ่าวไทย อ่าว = ไทย = ๑๓ ส้มเปรี้ยว ส้ม = เปรี้ยว = ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๗ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ค าควบกล้ าแท้ ว พยัญชนะที่มี ว เป็นค าควบกล้ า กว ขว คว เช่น กวาด แขวน ควาย ค าที่มีพยัญชนะ ว ควบกับพยัญชนะตัวหน้า ออกเสียง พยัญชนะ ๒ ตัว พร้อมกัน ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๘ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เติมค าควบกล้ าแท้ ว ลงใต้ภาพให้ถูกต้อง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๒๙ บทที่ ๔ กลัวท ำไม ของ หน้า แตง ไม้ เลี้ยว
น าอักษรควบ กว ขว คว ใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง ๑ นไฟ ๙ าญช้าง ๑๕ อ้อย น ๑๓ รถ า ๔ านหา ๕ ค้น า ๑๔ ไ เปล ๑๐ ทางเ ยน ๑๒ แ งแขน ๑๗ แตง า ๓ าดพื้น ๗ างป่า ๘ ากหนาม ๑๑ หัน บ ๑๘ ของ ญ ๒ ทาง า ๑๖ ไ เขว ๖ างบอล ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๓๐ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
เรียงประโยคค าควบกล้ า ว ใหม่ให้ถูกต้อง ๑ ฉัน พะเยา เที่ยว ไป กว๊าน ๒ ข้าง คว่ า คลอง ลง รถ ๓ นั่ง ปลอก กวา แม่ แตง ๔ ใน ขวาก มี ป่า หนาม ๕ แห่ง กว้าง โรง ใหญ่ แรม นี้ ๖ แคว ไป น้ า พา เที่ยว แม่ แม่ ๗ ขวา ทหาร ท่า หัน ท า ซ้าย ๘ นอน งู ถนน ขวาง ใหญ่ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๓๑ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
ให้เติม ร ล ว ลงในช่องว่างให้เป็นค าควบกล้ าที่ถูกต้อง โข งช้าง ๑ ก งนก ๒ ว่างเป า ๓ ค ามหมาย ๔ ป าบป าม ๕ ค ายค ง ๖ ก างข าง ๗ ไต ต อง ๘ ป อยป า ๙ มะพ าว ๑๐ ของห าน ๑๑ ก ะโป ง ๑๒ ก าพ า ๑๓ เป วไฟ ๑๔ น้ าค อง ๑๕ ค นไฟ ๑๖ ต้นก า ๑๗ ข ามือ ๑๘ ข ข ะ ๑๙ ต ษจีน ๒๐ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๓๒ บทที่ ๔ กลัวท ำไม
๑ บรรยากาศที่ฝนใกล้จะตก ท้องฟ้าจะมีลักษณะอย่างไร ตอบ ๒ ใครตัดสินใจ ไม่กางเต็นท์นอนในป่า ตอบ ๓ ทุกวันหากฝนไม่ตก ขบวนช้างของควาญโพจะนอนกันอย่างไร ตอบ ๔ พอวันนี้ฝนท าท่าจะตก ขบวนช้างของควาญโพจะนอนกันที่ใด ตอบ ๕ ฝนตกหนักคณะเดินทางจึงย้ายกันไปพักในถ้ าศิลาเพชร เพราะ ตอบ ๖ ใบโบก ใบบัว พากันวิ่งสุดก าลังเพื่อตามพลายมะปินให้ทัน เพราะพวกมันมีก าลังใจจากอะไร ตอบ ๗ บรรดาลูกช้างที่ตามมาตกใจกลัวเสียงฟ้าร้อง เด็ก ๆ ปลอบใจ ลูกช้างเหล่านั้นอย่างไร ตอบ ตอบค าถามต่อไปนี้ ป.๒ ภาษาพาที (บทที่ ๔ กลัวท าไม) หน้า ๓๓ บทที่ ๔ กลัวท ำไม