The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kru' Toktak, 2022-12-15 12:03:52

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 Around Me ชั้น ป.2

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.2

Keywords: ภาษาอังกฤษ,แผนการสอน,ประถม

การจดั การเรียนรู ส่อื การเรียนรู 415
กจิ กรรมนักเรยี น
การประเมิน
งๆ การเรียนรู

กัน 4. นกั เรยี นทกุ คนยนื รวมกนั ตรง
บรเิ วณหนา หอ งเรยี น

ง - นกั เรยี นวิง่ ไปแตะท่ีบตั รคําที่ถกู
วให ตดิ ไวตามท่ีตา ง ๆ ของหองเรียน
ตดิ และพูดคําศัพทน้ันออกมา
ละ
ดย
วกัน

รม

พซาํ้
กิด
พท


416 คมู ือค

ลาํ ดบั จดุ ประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ที่ใช กจิ กรรมครู
ท่ี การเรยี นรู การจัดการเรียนรู
20 1. ครูนาํ เสนอสถานการณที่มีสภ
2. 1. บอกความ ขั้นสอน นาที อากาศทีแ่ ตกตา งกัน แลวครูนําเ

หมายของคาํ ศพั ท คาํ ถามในประโยค
What is the weather like?
เกีย่ วกบั ฤดูกาล ใหนกั เรยี นพดู ตามซึ่งครจู ะแสดง
ทา ทางใหน ักเรียนถามครู
และสภาพอากาศ โดยครูแสดงทา ทางประกอบดังน
1) ครทู ําทาพัดมอื แลวเอาผาเช
ได หนาเชด็ เหงอ่ื
หนุ มือ: What is the weather

like?
คร:ู It is hot.
2) ครูทําทา หนาวสนั่
นกั เรียน: What’s the weathe
like?
ครู:It is cold.
3) ครูทําทาวิ่งแลว เอาหนงั สือบัง
ศรี ษะ ใชอีกมือหน่งึ ทาํ สัญลกั ษณ
ฝนตก


ครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

การจัดการเรยี นรู ส่อื การเรยี นรู การประเมนิ
การเรยี นรู
กจิ กรรมนักเรียน 1. ส่อื PowerPoint
ภาพ 1. นักเรียนพดู ตามจนถามไดคลอ ง 2. บัตรภาพคาํ ศัพท
เสนอ ชุดสภาพอากาศ



นี้
ชด็

r Ss: What is the weather like?
Ss: It is hot.

Ss: What is the weather like?
er Ss: It is cold.

ง Ss: What is the weather like?
ณ Ss: It is wet.


หนวยการเรยี นรูที่ 5 เรือ่ ง Around Me

ลาํ ดับ จุดประสงค ขั้นตอน เวลา แนวก
ที่ การเรยี นรู การจดั การเรียนรู ท่ใี ช กจิ กรรมครู

นกั เรียน: What is the weathe
like?
คร:ู It is wet.
(ทกั ษะการฟง และทกั ษะการพดู
2. ครูแจกบัตรคําชดุ สภาพอากา
(windy, cloudy, rainy, sunny
warm, cool, cold, hot, dry,
wet) ใหน ักเรียนถือไวค นละ 1 แ
ซึ่งบตั รคาํ ศัพทอาจมีหลายชดุ ได
ขนึ้ อยกู ับจาํ นวนนกั เรยี น ใหน ักเ
พิจารณาวา สภาพอากาศที่ตนเอ
มกั พบเจอในฤดูกาลใด
3. ครูถามโดยใชประโยค
What is the weather like in
__________? บนกระดาน แลว
อานประโยคใหนักเรยี นฟง 2 คร
หลังจากนนั้ ใหน กั เรยี นยนื ขน้ึ ทีล
คนโดยชูบัตรคาํ แลว อา นประโยค
ของตนเองเชน


การจัดการเรียนรู สอื่ การเรยี นรู 417

กจิ กรรมนกั เรยี น การประเมนิ
er การเรียนรู

ด)
าศ
y,

แผน
ด
เรยี น
องได

2. นกั เรยี นฟง และอานตามครู
Ss: What is the weather like in
ว __________?
รั้ง
ละ


418 คมู ือค

ลาํ ดับ จุดประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ท่ี การเรียนรู การจดั การเรยี นรู ที่ใช กจิ กรรมครู

2. พูดขอและให It is warm in the hot season
ขอมูลเกย่ี วกบั It is cloudy in the rainy sea
สภาพอากาศใน It is dry in the cold season.
แตละฤดูกาลได ครถู ามความหมายของคาํ ศัพทให
ใหน ักเรยี นตอบเพ่ือใหนกั เรียน
เขาใจไดมากย่ิงขนึ้ เชน
warm = อบอนุ
hot = รอน (อณุ หภูมิสงู กวา wa
cool = เย็นสบายๆ
cold = หนาวเย็น

(อณุ หภูมิตํ่ากวา cool)
Wet = เปย กแฉะ
dry = แหง
4. ครถู ามนกั เรียนดวยรูปประโย
What is the weather like in
__________?
5. นกั เรียนทุกคนชว ยกนั ตอบดว
รปู ประโยค
It is_____ in _______.


ครแู ละแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

การจัดการเรยี นรู ส่ือการเรยี นรู การประเมิน
การเรยี นรู
กิจกรรมนกั เรียน
n.
ason.
.
หม

arm)

ยค - แบบประเมนิ ที่ 2
แบบประเมินการพดู
วย 3. นกั เรยี นตอบครู
Ss: It is_____ in ______.


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 5 เรือ่ ง Around Me

ลาํ ดบั จดุ ประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ท่ี การเรียนรู การจดั การเรียนรู ท่ีใช กิจกรรมครู

3. ข้ันปฏบิ ตั ิ 6. ครูประเมินดว ยแบบประเมินก
พูดประโยคตามโครงสราง

5 1. ครูอธบิ ายวธิ กี ารทําใบงาน
นาที ยกตวั อยา งการทําใหน กั เรียนดู

จํานวน 1 ขอ ครใู หน กั เรียนทําใ
งานท่ี 15 เร่อื ง Make a Word
Web เตมิ ขอความลงในแผนผัง
ความคิดใหครบถว นสมบูรณ
5 2. ครใู หน ักเรียนจบั คเู พ่ือ
นาที เปรียบเทยี บคําตอบและแกไข
จากนน้ั ใหนกั เรียนจบั คูนง่ั อาน
คาํ ศัพทกับเพ่ือนแลวรวบรวมใบ
สงครูเพื่อตรวจความถูกตอ งของ
บอกความหมายของคําศัพท
เก่ียวกบั ฤดูกาล และสภาพอากา
5 3. ครใู หนักเรียนจบั คูกับเพ่ือนแล
นาที สลับกนั ถามโดยใชประโยค
A: When is the hot/ rainy/
cold season?


419

การจัดการเรียนรู สื่อการเรียนรู การประเมนิ
กจิ กรรมนกั เรยี น การเรียนรู

การ ประโยคตาม
โครงสราง
1. นักเรยี นทําใบงานที่ 15 เรื่อง
Make a Word Web 1. สอ่ื PowerPoint
ใบ
d 2. ใบงานท่ี 15

Make a Word

Web

2. นกั เรียนจบั คูเพื่อเปรยี บเทียบ
คําตอบและแกไขแลวนกั เรียนจับคู
น่ังอานคําศพั ทก ับเพื่อนแลว
บงาน รวบรวมใบงานสงครู
งการ

าศ
และ 3. นักเรียนจับคูกบั เพ่ือนและ

สลบั กนั ถาม-ตอบ


420 คูมอื ค

ลาํ ดบั จุดประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ท่ี การเรียนรู การจดั การเรยี นรู
ทีใ่ ช กจิ กรรมครู
4. 3. ต้ังใจและ ขน้ั สรุป
รับผิดชอบใน B: It is in .
การปฏบิ ัตหิ นาท่ี
การงาน (ทกั ษะการพดู )

3. ครูสงั เกตการพูดถาม-ตอบขอ

นกั เรียนแตล ะกลมุ และใหคําแน

ชว ยเหลอื ในการฝกพูดพรอมปร

ตามแบบประเมินท่ี 2 ประเมินก

พูดประโยคตามโครงสรา ง

10 1. ครรู ว มกบั นกั เรียนเฉลย

นาที ใบงานที่ 15 เร่ือง Make a Wor

Web ขน้ั แรกครใู หน ักเรียนตอบ

หลังจากน้ันและตอบครูจากน้ัน

ครเู ฉลยอีกครง้ั

2. ครแู ละนกั เรยี นชว ยกนั ตรวจ

แกไ ขใบงานของตนเองใหถูกตอง

3. ครูใหน ักเรียนเลน เกม Hot

Potato โดยครูแจกกระดาษ A4

นักเรยี นคนละ 1 แผน ใหน ักเรีย


ครูและแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

การจดั การเรยี นรู ส่ือการเรยี นรู การประเมนิ
กจิ กรรมนักเรยี น การเรยี นรู

อง
นะนํา
ะเมิน
การ

1. นักเรยี นเฉลยใบงานรว มกับครู 1. ส่ือ PowerPoint
rd 2. ใบงานที่ 15
บ เรอ่ื ง Make a

Word Web

จ 2. นักเรยี นเลนเกม Hot Potato


4 ให
ยน


หนวยการเรยี นรูท ่ี 5 เรอ่ื ง Around Me

ลาํ ดับ จดุ ประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ที่ การเรียนรู การจัดการเรยี นรู ท่ีใช กจิ กรรมครู

วาดสญั ลักษณแสดงสภาพอากา
ตนเองชอบคนละ1รปู
4. ครูสงั่ ใหนกั เรียนคนท่ี 1 ขยาํ
กระดาษของตนเองเปนกอนกลม
แลวบอกใหค นท่ี 2 นํากระดาษข
ตนเองมาหุมกอนกระดาษท่นี ักเร
คนที่ 1 ขยาํ แลวนกั เรยี นคนตอๆ
ทาํ เชนเดยี วกนั จนกระดาษของท
คนรวมเปน กอนเดียวกนั
5. ครบู อกนักเรยี นวา สมมตุ ิวา
กระดาษกอนนี้ คือ Hot Potato
(มันฝรงั่ ที่เพงิ่ ออกมาจากเตารอน
มาก)
6. ใหนกั เรยี นทกุ คนออกมายืนเป
วงกลม แลวใหน ักเรยี นสง กอน
กระดาษ Hot Potato ตอกนั
ตามเสียงเพลง ถาครูหยดุ เพลงแ
Potato อยทู ีใ่ ครใหน กั เรียนคนน
แกะกระดาษแผน นอกสดุ ออกมา


การจัดการเรียนรู ส่อื การเรียนรู 421
กิจกรรมนกั เรียน
การประเมนิ
าศท่ี การเรียนรู

มๆ 1. แบบประเมนิ ที่ 9
ของ แบบประเมนิ
รียน คุณลกั ษณะอันพงึ
ๆไป ประสงคของผูเ รียน
ทุก ดา นความซื่อสตั ย
สจุ รติ มีวนิ ยั
o


ปน

แลว
น้นั


422 คูมือค

ลําดับ จุดประสงค ขนั้ ตอน เวลา แนวก
ท่ี การเรียนรู การจัดการเรียนรู ทใ่ี ช กจิ กรรมครู

จากกอน แลวดูวา เปนรูปสัญลักษ
แสดงสภาพอากาศอะไรแลว ใหพ
ประโยคบรรยายรปู โดยใชโ ครงส
ทตี่ วั เองไดเรียนมาจากบทเรยี น

ขอเสนอแนะ ครูอาจให
นกั เรียนแตล ะชน้ั ทํา Hot Potat
ของระดบั ช้นั ตวั เอง เวลาเลน ให
นกั เรยี นยนื แยกวงตามระดับชั้น
นอกจากน้ี ครอู าจเขยี นโครงสรา
นักเรยี นแตละชั้นสามารถเอามา
พูดบรรยายรปู ภาพบนกระดาน
It is (weather) in (season).
7. ครูพูดเร่ืองสภาพอากาศ ครู
ยกตวั อยา งสถานการณเ มื่อวันไห
มฝี นตก ถา นักเรียนมีเสอื้ กนั ฝน
นกั เรียนควรแบงปนกัน ดูแลชวย
เหลอื กนั (คุณธรรม)


ครแู ละแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

การจดั การเรียนรู ส่อื การเรียนรู การประเมนิ
กิจกรรมนักเรยี น การเรียนรู

ษณ ใฝเ รียนรู มงุ ม่ันใน
พดู การทํางาน
สราง 2. แบบประเมนิ
ท่ี 10 แบบประเมนิ
ห สมรรถนะสาํ คัญ
to ของผูเรยี น
ห

างที่
าใช
ดงั นี้

3. นกั เรยี นต้งั ใชฟงและนําไปปฏบิ ตั ิ
หน ในชวี ิตประจําวัน


หนวยการเรียนรูท ่ี 5 เรอ่ื ง Around Me

ลาํ ดับ จดุ ประสงค ข้นั ตอน เวลา แนวก
ที่ การเรยี นรู การจดั การเรยี นรู ท่ีใช กจิ กรรมครู

8. ครปู ระเมนิ คุณลกั ษณะอนั พงึ
ประสงคโดยใชแบบประเมนิ ท่ี 9
และประเมินสมรรถนะสําคญั ขอ
ผูเ รยี นโดยใชแ บบประเมนิ ท่ี 10


การจดั การเรยี นรู ส่อื การเรยี นรู 423

กิจกรรมนักเรยี น การประเมนิ
ง การเรยี นรู
9
อง


424 คมู อื ครแู ละแผนการจดั การเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

8. ส่อื การเรยี นรู/แหลง เรยี นรู
1) ใบงานที่ 15 เรื่อง Make a Word Web
2) บตั รภาพคาํ ศัพทชุดสภาพอากาศ
3) บัตรคําชดุ สภาพอากาศ
4) ส่ือ PowerPoint เรื่อง Weather & Seasons (2)

9. การประเมินผลรวบยอด

ชน้ิ งานและภาระงาน

1) การบอกความหมายของคําศัพทเกีย่ วกับฤดูกาล และสภาพอากาศ

2) การพูดขอและใหขอ มลู เกี่ยวกับสภาพอากาศในแตล ะฤดกู าล

3) ใบงานท่ี 15 เร่ือง Make a Word Web

สิง่ ที่ตองการวัด/ วิธกี าร *เครอื่ งมอื เกณฑการประเมิน
ประเมนิ ผล ผา นเกณฑการประเมนิ
รอ ยละ 80 ข้ึนไป
ดานความรู ความเขา ใจ (K) - ตรวจสอบความถูกตอง - ใบงานท่ี 15 เรอ่ื ง
ผา นเกณฑการประเมิน
- บอกความหมายของคําศัพท ในการทาํ ใบงาน Make a Word Web รอ ยละ 80 ขนึ้ ไป

เกี่ยวกับฤดูกาล และสภาพ ผานเกณฑการประเมิน
ระดบั คุณภาพ “ผาน”
อากาศได ผา นเกณฑการประเมนิ
ระดบั คณุ ภาพ “ผา น”
ทกั ษะ/กระบวนการ (P) - ตรวจสอบความถกู ตอง - แบบประเมินท่ี 2
- พดู ขอและใหขอ มลู เก่ยี วกับ ในการออกเสยี งคาํ และ ผา นเกณฑการประเมิน
ระดับคุณภาพ “ผา น”
สภาพอากาศในแตละฤดกู าลได ประโยคและความคลอง

ในการถามตอบ

คุณลักษณะ เจตคติ คานิยม (A) - สังเกตความใฝเรยี นรู - แบบประเมินที่ 9

- มีเจตคติท่ีดตี อการใช และความมงุ ม่นั ในการ

ภาษาอังกฤษ ทาํ งาน

สมรรถนะสาํ คัญของผูเรยี น - ประเมนิ ความสามารถ - แบบประเมนิ ที่ 10
1. ความสามารถในการสอื่ สาร ในการสื่อสาร การคดิ
และการใชท ักษะชวี ติ
2. ความสามารถในการคิด

3. ความสามารถในการใชท ักษะ

ชีวติ

คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค - สังเกตความมวี นิ ยั - แบบประเมนิ ท่ี 9
1. ใฝเ รียนรู ความใฝเ รียนรู และ
2. มุงม่ันในการทํางาน ความมงุ มน่ั ในการทํางาน

*หมายเหต:ุ ดูแบบประเมนิ ในภาคผนวก ก


หนว ยการเรียนรูท ่ี 5 เรือ่ ง Around Me 425

10. บนั ทกึ ผลหลังสอน*
ผลการจัดการเรียนการสอน

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ความสาํ เร็จ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ปญหาและอุปสรรค
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ขอจาํ กัดการใชแผนการจัดการเรยี นรู และขอ เสนอแนะ/แนวทางการปรับปรงุ แกไ ข
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
*หมายเหตุ: ดูแนวคําถามการบนั ทกึ ผลหลังสอนสําหรบั ครใู นภาคผนวก ค

ลงช่อื ......................................................ผสู อน
(..........................................................)

วันท่ี .......... เดอื น ..................... พ.ศ. .............

11. ความคดิ เหน็ /ขอ เสนอแนะของผบู ริหารหรือผูท่ไี ดร ับมอบหมาย
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ...................................................... ผูตรวจ
(..........................................................)

วันที่ .......... เดอื น ..................... พ.ศ. .......


426 คูมือครแู ละแผนการจัดการเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

ใบความรู (สาํ หรับคร)ู ที่ 2 เรื่อง เกม Hot Potato
หนวยการเรยี นรูท่ี 5 เรื่อง Around Me

แผนการจัดการเรียนรูท ี่ 10 เร่ือง Weather & Seasons (2)
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ชนั้ ประถมศึกษาปท ่ี 2

อุปกรณท ใี่ ช 1. กระดาษ A4 (ใชแลวหนา เดยี วก็ได) เทา จาํ นวนนกั เรยี น
2. ปากกาเมจิก
3. เพลงและเคร่ืองเลน CD

ขนั้ ตอนการเลน
1. ครแู จกกระดาษ A4 ใหนักเรยี นคนละ 1 แผน ใหนักเรียนวาดสญั ลักษณแสดง

สภาพอากาศท่ตี นเองชอบคนละ 1 รปู
2. ใหน ักเรยี นคนที่ 1 ขยาํ กระดาษของตนเองเปนกอนกลม ๆ นกั เรยี นคนท่ี 2 นาํ

กระดาษของตนเองมาหมุ กอ นกระดาษที่นักเรยี นคนที่ 1 ขยาํ แลว นกั เรียนคนตอ ๆ ไปก็
ทําเชน เดยี วกนั จนกระดาษของทุกคนรวมเปนกอ นเดยี วกนั

3. ครูบอกนักเรียนวา สมมุติวากระดาษกอนนี้ คือ Hot Potato (มันฝรั่งที่เพ่ิง
ออกมาจากเตา รอ นมาก)

4. ใหนักเรียนทุกคนออกมายืนเปนวงกลม แลวใหนักเรียนสงกอนกระดาษ Hot
Potato ตอกัน ตามเสียงเพลง ถาครูหยุดเพลงแลว Potato อยูที่ใครใหนักเรียนคนน้ัน
แกะกระดาษแผนนอกสุดออกมาจากกอน ดูวาเปนรูปสัญลักษณแสดงอากาศอะไรแลว
ใหพูดประโยคบรรยายรปู โดยใชโ ครงสรางทต่ี วั เองไดเรยี นมาจากบทเรยี น

ขอเสนอแนะ ครอู าจเขยี นโครงสรา งทน่ี ักเรยี นแตละชั้นสามารถเอามาใชพูดบรรยาย
รูปภาพบนกระดาน

It is (weather) in (season).


หนว ยการเรียนรูท่ี 5 เรอ่ื ง Around Me

ใบงานท่ี 15 เร่ือง M
หนวยการเรียนรูที่ 5
แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 10 เร
รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ1210

Instructions: Complete a word web and colour it.

คําชี้แจง: นํากลุมคาํ ทก่ี าํ หนดใหเตมิ ลงในแผนผงั ความคิดใหถ กู ตอ

rainy cloudy

windy hot

The hot season The rainy

ชื่อ ................................................. สกลุ ....................


427

Make a Word Web
5 เรื่อง Around Me

รื่อง Weather & Seasons 2
01 ภาคเรียนท่ี 2 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

อง และระบายสีใหสวยงาม

cold sunny

warm

y season The cold season

...................... ชน้ั ........................ เลขที่ ..............


428 ชุดกิจกรร

Sea
Tha

ชื่อ ................................................. สกลุ ..................


รมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

asons
in
ailand

........................ ชน้ั ........................ เลขท่ี ..............


หนวยการเรียนรูท ่ี 5 เร่อื ง Around Me

เฉลยใบงานที่ 1
หนว ยการเรยี

แผนการจัดการเรยี นร
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า

Instructions: Complete a word web and colour it.

คําชแ้ี จง: นํากลมุ คาํ ทกี่ าํ หนดใหเ ติมลงในแผนผงั ความคิดใหถูกตอ

rainy cloudy

windy hot

The hot season The rainy


429

15 เร่ือง Make a Word Web
รยนรูที่ 5 เร่ือง Around Me

รูที่ 10 เร่ือง Weather & Seasons 2
า อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 2

อง และระบายสีใหสวยงาม

cold sunny

warm

y season The cold season


430 ชุดกิจกรร

cold The Sea
windy cold Tha
season

rainy


รมการเรียนรู สาํ หรับนกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

asons The sunny
in hot hot
ailand season warm

The cloudy
rainy
season


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 5 เร่อื ง Around Me 431

สือ่ สําหรับครู
บัตรภาพคําศพั ทชดุ สภาพอากาศ

หนวยการเรียนรูท่ี 5 เรอ่ื ง Around Me
แผนการจัดการเรยี นรูท่ี 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)

รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 2

แหลงอา งอิง: https://pixabay.com

sunny


432 คูมอื ครแู ละแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

ส่ือสาํ หรับครู
บตั รภาพคําศพั ทชดุ สภาพอากาศ
หนว ยการเรียนรูที่ 5 เร่อื ง Around Me
แผนการจดั การเรียนรทู ่ี 10 เร่ือง Weather & Seasons (2)
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นท่ี 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลงอางอิง: https://www.freepik.com

windy


หนว ยการเรยี นรทู ่ี 5 เรอื่ ง Around Me 433

ส่อื สาํ หรับครู
บตั รภาพคําศัพทช ุด สภาพอากาศ

หนว ยการเรยี นรูที่ 5 เรื่อง Around Me
แผนการจดั การเรยี นรทู ่ี 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)

รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรยี นที่ 2 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลง อางอิง: https://www.freepik.com

cloudy


434 คูมอื ครแู ละแผนการจัดการเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

ส่อื สําหรบั ครู
บตั รภาพคาํ ศพั ทชุด สภาพอากาศ
หนว ยการเรียนรทู ่ี 5 เรือ่ ง Around Me
แผนการจัดการเรยี นรทู ่ี 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 2

แหลง อางองิ :https://www.freepik.com

rainy


หนว ยการเรียนรทู ่ี 5 เรือ่ ง Around Me 435

สอื่ สําหรับครู
บัตรภาพคาํ ศัพทชดุ สภาพอากาศ

หนว ยการเรยี นรูท่ี 5 เรือ่ ง Around Me
แผนการจัดการเรยี นรูที่ 10 เร่ือง Weather & Seasons (2)

รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลง อางอิง:https://www.freepik.com

hot


436 คูมอื ครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

ส่ือสาํ หรับครู
บตั รภาพคาํ ศพั ทชดุ สภาพอากาศ
หนวยการเรียนรทู ่ี 5 เรื่อง Around Me
แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)
รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลง อางอิงhttps://www.freepik.com

cold


หนว ยการเรียนรทู ่ี 5 เรือ่ ง Around Me 437

สอื่ สําหรับครู
บัตรภาพคาํ ศัพทช ดุ สภาพอากาศ

หนว ยการเรยี นรูท่ี 5 เรือ่ ง Around Me
แผนการจัดการเรยี นรูที่ 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)

รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ12101 ภาคเรียนท่ี 2 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 2

แหลง อางอิง :https://www.freepik.com

wet


438 คมู อื ครูและแผนการจดั การเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

สอื่ สําหรับครู
บัตรภาพคําศัพทชดุ สภาพอากาศ
หนว ยการเรยี นรูท่ี 5 เร่อื ง Around Me
แผนการจดั การเรียนรูที่ 10 เรื่อง Weather & Seasons (2)
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ12101 ภาคเรียนที่ 2 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 2

แหลง อางอิง:https://www.freepik.com

dry


หนว ยการเรยี นรทู ี่ 5 เร่อื ง Around Me

สอื่ สําห
บัตรคําชดุ ส
หนว ยการเรยี นรูท ่ี 5
แผนการจัดการเรียนรูท ี่ 10 เร่ือ
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ1210

sun


439

หรบั ครู
สภาพอากาศ
5 เรือ่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรยี นที่ 2 ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 2

nny


440 คูมือค

สื่อสาํ ห
บัตรคําชุด ส
หนวยการเรยี นรทู ี่ 5
แผนการจดั การเรยี นรูท่ี 10 เร่ือ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ1210

win


ครูและแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

หรับครู
สภาพอากาศ
5 เรอื่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรยี นที่ 2 ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 2

ndy


หนว ยการเรียนรทู ่ี 5 เรอื่ ง Around Me

ส่อื สาํ ห
บตั รคําชุด ส
หนว ยการเรียนรูท ่ี 5
แผนการจัดการเรยี นรูท่ี 10 เร่ือ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ1210

clou


441

หรับครู
สภาพอากาศ

5 เรอื่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)

01 ภาคเรยี นท่ี 2 ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 2

udy


442 คมู ือค

สอื่ สําห
บตั รคําชุด ส
หนวยการเรยี นรทู ี่ 5
แผนการจดั การเรียนรูท่ี 10 เรื่อ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ1210

rai


ครูและแผนการจดั การเรียนรู ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาองั กฤษ ป.2)

หรับครู
สภาพอากาศ
5 เรอื่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรียนที่ 2 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 2

iny


หนว ยการเรยี นรูท่ี 5 เรื่อง Around Me

สื่อสําห
บัตรคาํ ชดุ ส
หนวยการเรยี นรูที่ 5
แผนการจัดการเรยี นรูท่ี 10 เรื่อ
รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ1210

co


443

หรบั ครู
สภาพอากาศ
5 เรอ่ื ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรียนท่ี 2 ชั้นประถมศึกษาปท ี่ 2

old


444 คูมือค

สื่อสาํ ห
บัตรคาํ ชดุ ส
หนวยการเรยี นรูที่ 5
แผนการจัดการเรียนรทู ี่ 10 เรื่อ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ1210

wa


ครูและแผนการจัดการเรียนรู ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 2 (ภาษาอังกฤษ ป.2)

หรับครู
สภาพอากาศ
5 เรือ่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรียนที่ 2 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 2

arm


หนว ยการเรียนรทู ี่ 5 เรื่อง Around Me

สอื่ สําห
บัตรคาํ ชดุ ส
หนว ยการเรยี นรูที่ 5
แผนการจดั การเรียนรทู ี่ 10 เร่ือ
รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ1210

ho


445

หรับครู
สภาพอากาศ
5 เรอื่ ง Around Me
อง Weather & Seasons (2)
01 ภาคเรยี นท่ี 2 ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 2

ot


Click to View FlipBook Version