MODUL ATP BIOLOGI TING 5

2.2 ORGAN UTAMA PERTUKARAN GAS Modul m/s: 37
AKTIVITI 1:

Keperluan Pertukaran Gas dalam Tumbuhan

- Pertukaran gas oksigen dan gas karbon dioksida antara tumbuhan dan persekitaran berlaku

melalui liang stoma.

- Lukis dan label bahagian stoma

- liang yang terdapat di permukaan epidermis bawah daun
- Setiap liang stoma diapit oleh sepasang sel pengawal yang mengawal atur pembukaan dan

penutupan stoma dengan menukarkan bentuknya dan mengandungi kloroplas untuk menjalankan
fotosintesis.

Mekanisme Pembukaan dan Penutupan Stoma Modul m/s: 38

- Mekanisme pembukaan dan penutupan stoma bergantung pada keadaan sel pengawal sama ada

segah atau flasid.

- Keadaan sel pengawal ini dipengaruhi oleh pengambilan ion kalium (K+) oleh sel pengawal atau

kepekatan sukrosa di dalam sap sel pengawal

Pengambilan ion kalium oleh sel pengawal Kepekatan sukrosa di dalam sap sel pengawal

- Ion kalium bergerak ke dalam sel - Dengan kehadiran cahaya, fotosintesis

pengawal. tidak berlaku.

- Keupayaan larutan di dalam sel - Kepekatan sukrosa di dalam sel

pengawal meningkat. pengawal menjadi tinggi.

- Keupayaan air di dalam sel pengawal - Keupayaan air di dalam sel pengawal

menurun. menurun.

301

- Molekul air dari sel-sel epidermis - Molekul air dari sel-sel epidermis

meresap masuk ke dalam sel pengawal meresap masuk ke dalam sel pengawal
secara osmosis. secara osmosis.

- Sel pengawal menjadi segah dan - Sel pengawal menjadi segah dan

melengkung ke luar. melengkung ke luar.

- Stoma akan terbuka - Stoma akan terbuka

Pengambilan ion kalium Kepekatan sukrosa di dalam
oleh sel pengawal sap sel pengawal

- Ion kalium bergerak keluar dari sel - Tanpa kehadiran cahaya, fotosintesis

pengawal. tidak berlaku.

- Keupayaan larutan di dalam sel pengawal - Kepekatan sukrosa di dalam sel pengawal

menurun. menjadi rendah.

- Keupayaan air di dalam sel pengawal - Keupayaan air di dalam sel pengawal

meningkat. meningkat

- Molekul air meresap keluar dari sel - Molekul air meresap keluar dari sel

pengawal ke sel-sel epidermis secara pengawal ke sel-sel epidermis secara
osmosis. osmosis.

- Sel pengawal menjadi flasid. - Sel pengawal menjadi flasid.
- Stoma akan tertutup - Stoma akan tertutup

Kesan Kekurangan Air dalam Tumbuhan Terhadap Pembukaan dan

Penutupan Stoma Modul m/s: 39

- Air daripada tumbuhan hilang dalam bentuk wap air ke persekitaran melalui liang stoma.
- Apabila bukaan stoma besar, kadar kehilangan air daripada tumbuhan adalah tinggi.

Tumbuhan segar Tumbuhan layu

- Apabila tumbuhan mendapat air yang - Apabila tumbuhan kekurangan air, sel

mencukupi, sel pengawal menjadi pengawal menjadi flasid.
segah.
- Sifat dinding sel luar yang nipis dan
- Sel pengawal mempunyai dinding
lebih elastik menyebabkan sel pengawal
dalam sel yang tebal dan kurang hilang kesegahan
elastik berbanding dinding luar sel.
- stoma tertutup
- Sifat dinding luar sel yang nipis dan

lebih elastik menyebabkan sel pengawal
melengkung ke luar

- stoma terbuka

302

2.3 ORGAN UTAMA TRANSPIRASI Modul m/s: 40

AKTIVITI 1: KEPERLUAN TRANSPIRASI DALAM TUMBUHAN

- Transpirasi ialah proses kehilangan air dalam bentuk wap air secara sejatan daripada tumbuhan

ke atmosfera melalui liang stoma yang terdapat pada daun

- Keperluan Transpirasi:
➢ Akar tumbuhan menyerap air dan garam mineral dari tanah.
➢ Air menyerap tenaga haba dari daun dan tersejat menjadi wap air untuk memberi kesan

penyejukan kepada tumbuhan.

➢ Transpirasi menghasilkan daya tarikan yang menggerakkan air dan garam mineral

secara berterusan di dalam salur xilem dari akar ke semua sel tumbuhan.

Faktor Persekitaran yang Mempengaruhi Kadar Transpirasi Modul m/s: 41

- Lakarkan graf untuk menunujukkan hubungan antara setiap faktor persekitaran dan kadar

transpirasi

(e) Keamatan cahaya

- Semakin tinggi keamatan cahaya, semakin tinggi kadar
transpirasi.

- Sekiranya keamatan cahaya bertambah, kadar transpirasi
akan meningkat hingga menjadi malar.

- Kadar transpirasi menjadi malar kerana kelembapan
relatif udara, suhu dan pergerakan udara menjadi faktor
pengehad

(f) Suhu - Peningkatan suhu meningkatkan tenaga kinetik
molekul air dan menambahkan kadar transpirasi.

(g) Kelembapan relatif udara - Semakin rendah kelembapan relatif udara di sekeliling,
semakin cepat wap air tersejat daripada stoma, semakin
tinggi kadar transpirasi

(h) Pergerakan udara - Semakin laju pergerakan udara, semakin tinggi kadar
transpirasi.

- Pergerakan udara menyingkirkan molekul air yang tersejat
keluar daripada daun.

303

2.4 ORGAN UTAMA FOTOSINTESIS Modul m/s: 42

AKTIVITI 1: KEPERLUAN FOTOSINTESIS DALAM TUMBUHAN

- Untuk menghasilkan makanan sendiri oleh tumbuhan sebagai organisma autotrof
- Hasil fotosintesis, iaitu glukosa digunakan oleh organisma lain untuk menjana tenaga melalui

pengoksidaan makanan bagi melakukan proses hidup seperti pertumbuhan dan pembiakan.

Penyesuaian Struktur Dalaman Daun dengan Fotosintesis

- Fotosintesis memerlukan pigmen klorofil untuk menyerap tenaga cahaya daripada matahari, gas

karbon dioksida daripada atmosfera dan air daripada tanah

- Gas oksigen dibebaskan sebagai hasil sampingan.

- Lengkapkapkan jadual yang menunujukkan hubung kait penyesuaian struktur dalaman daun

dengan fotosintesis berdasarkan rajah di atas.

Bil Struktur Penerangan
1 Epidermis atas - Mempunyai kutikel berlilin yang lut sinar pada
2a Mesofil palisad
epidermis atas untuk membenarkan cahaya
2b Mesofil berspan matahari menembusi epidermis atas ke mesofil
palisad
3 Epidermis bawah - Padat dengan kloroplas untuk menyerap cahaya
4 Berkas vaskular matahari dengan kadar yang maksimum
- Kloroplas mengandungi klorofil yang berfungsi
dalam penyerapan tenaga cahaya untuk
fotosintesis
- Mengandungi kurang kloroplas berbanding
mesofil palisad
- Mempunyai banyak ruang udara untuk
membenarkan pertukaran gas berlaku dengan
cekap semasa fotosintesis
- Stoma hadir di epidermis bawah dan akan
terbuka untuk membenarkan pertukaran gas
berlaku apabila terdapat cahaya.
- Xilem berfungsi dalam pengangkutan air dan
garam mineral yang diserap oleh akar ke daun
- Floem berfungsi dalam pengangkutan sukrosa
yang dihasilkan melalui fotosintesis dari daun ke
seluruh tumbuhan

304

Struktur Kloroplas Modul m/s: 44

- Kloroplas berfungsi sebagai tapak fotosintesis.

- Kloroplas mengandungi klorofil untuk menyerap cahaya matahari dan menukarkannya

kepada tenaga kimia semasa fotosintesis.

- Labelkan struktur dalam kloroplas

Struktur kloroplas (3-dimensi)

- Lukis dan label struktur kloroplas dalam 2 dimensi

Struktur Penerangan
Tilakoid
- Kantung berbentuk cakera yang mengandungi klorofil.
Granum - Di membran tilakoid, terdapat pigmen fotosintesis yang
Stroma
memerangkap tenaga cahaya matahari.
- Tindak balas bersandarkan cahaya akan berlaku di dalam

tilakoid.

- Timbunan cakera tilakoid yang tersusun membentuk lapisan.
- Susunan ini meningkatkan luas permukaan untuk fotosintesis

secara optimum.

- Bendalir tidak berwarna yang mengelilingi granum di dalam
kloroplas.

- Tapak tindak balas tidak bersandarkan cahaya yang
menghasilkan glukosa.

305

Tindak Balas Bersandarkan Cahaya dan Tindak Balas Tidak BerMsaonddualrmka/ns: 45
Cahaya

Fotosintesis

Tindak balas bersandarkan cahaya Tindak balas tidak bersandarkan cahaya

(berlaku di tilakoid) (berlaku di stroma)

(viii) Pigmen fotosintesis di (iv) Gas karbon dioksida akan diikat

permukaan tilakoid akan menyerap kepada sebatian organik 5 karbon

tenaga cahaya. membentuk sebatian organik 6

(ix) Tenaga cahaya akan menguja elektron karbon.

dalam pigmen klorofil ke aras yang (v) NADPH dan ATP dari tindak balas

lebih tinggi. cahaya akan menurunkan sebatian

(x) Elektron yang teruja daripada klorofil organik ini kepada monomer

tadi akan melalui satu siri pengangkut glukosa.

elektron. Tenaga daripada elektron (vi) Monomer-monomer glukosa

digunakan untuk menghasilkan tenaga terkondensasi untuk membentuk

dalam bentuk ATP. molekul kanji. Butiran kanji akan

(xi) Elektron ini akhirnya akan diterima oleh disimpan dalam stroma kloroplas.

penerima elektron terakhir, iaitu

NADP+ . NADP+ seterusnya bergabung

dengan H+ daripada fotolisis dan

membentuk NADPH yang merupakan

suatu agen penurunan.

(xii) Pigmen molekul klorofil

menarik elektron daripada air melalui

fotolisis untuk kembali stabil.

(xiii) Fotolisis ialah suatu proses di

mana molekul air terurai membentuk

ion hidrogen (H+ ) dan ion hidroksida

(OH- ) dengan kehadiran tenaga cahaya

dan klorofil

(xiv) Ion hidroksida kehilangan

elektron dan membentuk gas oksigen

dan air.

Tindak balas keseluruhan fotosintesis dapat diwakili oleh persamaan kimia berikut:

306

Persamaan dan Perbezaan antara Tindak Balas Bersandarkan Cahaya

dengan Tindak Balas Tidak Bersandarkan Cahaya Modul m/s: 46

Persamaan

- Dimangkin oleh enzim
- Berlaku dalam kloroplas

Perbezaan

Tindak balas bersandarkan cahaya Tindak balas tidak bersandarkan cahaya

Menghasilkan molekul ATP Menggunakan molekul ATP

Bahan tindak balas: Air Bahan tindak balas: Gas karbon dioksida

Hasil tindak balas: Gas oksigen dan molekul Hasil tindak balas: Glukosa

air

Tapak tindak balas: Tilakoid Tapak tindak balas: Stroma

Melibatkan fotolisis air Melibatkan penurunan gas karbon dioksida

Faktor-faktor Persekitaran yang Mempengaruhi Kadar Fotosintesis

- Lakarkan graf untuk menunujukkan hubungan antara setiap faktor persekitaran dan kadar

fotosintesis. Modul m/s: 47

(d) Kepekatan Gas Karbon Dioksida

- Peningkatan kepekatan gas karbon dioksida
meningkatkan kadar fotosintesis selagi tiada
faktor pengehad lain seperti suhu persekitaran
dan keamatan cahaya.

- Pada titik P, kadar fotosintesis menjadi malar.
- Apabila kepekatan karbon dioksida meningkat

selepas titik P, kadar fotosintesis tidak
berubah. Hal ini disebabkan keamatan cahaya
menjadi faktor pengehad.

(e) Keamatan Cahaya

- Graf I menunjukkan bahawa kadar fotosintesis
meningkat dengan peningkatan keamatan
cahaya sehingga takat ketepuan cahaya di P.

- Selepas takat P, peningkatan keamatan cahaya
(dari P ke Q), tidak lagi meningkatkan kadar
fotosintesis kerana dihadkan oleh faktor-faktor
lain seperti suhu atau kepekatan karbon
dioksida.

- Graf II menunjukkan apabila kepekatan karbon
dioksida dalam persekitaran dinaikkan kepada
0.13%, kadar fotosintesis bertambah

307

(f) Suhu

- Tindak balas dalam fotosintesis dimangkinkan
oleh enzim.

- Perubahan suhu persekitaran akan
mempengaruhi aktiviti enzim dan turut
mempengaruhi kadar fotosintesis.

- Suhu optimum berbeza-beza bagi tumbuhan
yang berlainan spesies tetapi secara umumnya,
suhu optimum adalah di antara 25 ◦C hingga 30
◦C.

- Suhu yang terlalu tinggi akan menyahaslikan
enzim dan proses fotosintesis akan terhenti.

Kesan Perubahan Keamatan Cahaya dan Warna Cahaya terhadap Kadar

Fotosintesis Modul m/s: 48

- Kadar fotosintesis tumbuhan adalah tidak sama sepanjang hari.
- Kadar fotosintesis dipengaruhi oleh warna cahaya.
- Spektrum cahaya terdiri daripada tujuh warna dalam tertib susunan tertentu

(ungu, indigo, biru, hijau, kuning, jingga, merah).
- Setiap warna ini mempunyai panjang gelombang yang berlainan.
- Kadar fotosintesis yang paling tinggi adalah dalam cahaya merah dan biru.
- Semua cahaya merah diserap oleh klorofil.
- Cahaya biru pula diserap oleh pigmen karotenoid sebelum dipindahkan kepada klorofil.
- Kedua-dua cahaya ini mempunyai jumlah tenaga yang cukup untuk menguja elektron

dalam tindak balas bersandarkan cahaya.

308

2.5TITIK PAMPASAN

AKTIVITI 1: KEAMATAN CAHAYA DAN PENCAPAIAN TITIK

PAMPASAN Modul m/s: 49

- Titik pampasan ialah aras keamatan cahaya apabila kadar respirasi sama dengan kadar
fotosintesis.

- Pad titik pampasan, kadar fotosintesis adalah sama dengan kadar respirasi
- Glukosa yang dihasilkan dalam fotosintesis digunakan dalam respirasi tumbuhan.
- Apabila keamatan cahaya terus meningkat melepasi titik pampasan, kadar fotosintesis

menjadi lebih tinggi daripada kadar respirasi.
- Gas karbon dioksida perlu diserap daripada atmosfera melalui stoma untuk menampung

kadar penggunaannya dalam fotosintesis.
- Gas oksigen yang berlebihan akan dibebaskan ke atmosfera.
- Pada masa yang sama, kadar penghasilan glukosa melebihi kadar penggunaan glukosa
- Glukosa yang berlebihan itu disimpan dalam bentuk kanji oleh tumbuhan

Kesan kadar fotosintesis dan kadar respireasi sel yang kekal pada titik

pampasan terhadap pertumbuhan dalam tumbuhan Modul m/s: 50

- Hasil fotosintesis akan digunakan sepenuhnya untuk respirasi tumbuhan.

- Tiada pertumbuhan dan penghasilan bunga, biji benih dan buah berlaku kerana tiada

glukosa yang berlebihan boleh digunakan untuk proses pertumbuhan dan perkembangan

dalam tumbuhan.

- Tiada gas oksigen berlebihan daripada proses fotosintesis dibebaskan ke atmosfera untuk

menyokong hidupan lain.

309

Perbandingan antara Fotosintesis dengan Respirasi dalam Tumbuhan

- Lengkapkan jadual di bawah

Persamaan

Kedua-dua proses berlaku dalam organisma hidup
Kedua-dua proses melibatkan pengambilan dan pembebasan gas

Perbezaan

Fotosintesis Aspek Respirasi
Tumbuhan hijau dan bakteria Organisma Semua organisma hidup
fotosintetik
Berlaku di dalam sel yang terlibat Berlaku di dalam semua sel
mengandungi klorofil Jenis sel
Berlaku proses anabolisme, iaitu
mensintesis glukosa menggunakan Jenis metabolisme Berlaku proses katabolisme, iaitu
gas karbon dioksida dan air
Kloroplas penguraian glukosa untuk
Gas karbon dioksida dan air
menghasilkan tenaga
Glukosa
Gas oksigen dan air Tapak Mitokondria
Tenaga cahaya diserap dan ditukar
kepada tenaga kimia Bahan tindak Gas oksigen dan glukosa
Memerlukan cahaya
balas

Hasil Tenaga

Hasil sampingan Gas karbon dioksida dan air

Perubahan tenaga Tenaga kimia ditukarkan kepada

ATP dan tenaga haba dibebaskan

Keperluan cahaya Tidak memerlukan cahaya

LATIHAN KERTAS 1: Modul m/s: 51

1B2A3B4C5D
6 C 7 B 8 C 9 D 10 D

310

LATIHAN KERTAS 2 (BAHAGIAN A) Modul m/s: 59

1 (a) X: Sel mesofil palisad (Palisade mesophyll cell)
Y: Sel mesofil berspan (spongy mesophyll cell)
Z: sel pengawal (guard cell)

3m

(b) Bentuk sel mesofil palisad adalah memanjang sementara sel mesofil 1m
berspan berbentuk bulat.
The palisade mesophyll cells are elongated while the spongy mesophyll
cells are rounded.

(c) (i) kutikel ( cuticle)

1m

(ii) menghalang kehilangan air berlebihan melalui transpirasi 1m

To prevent water loss through transpiration

(d) (i) Rajah 1.2 (b) / Diagram 1.2 (b) 1m

(ii) Bila keamatan cahaya meningkat, kadar fotosintesis meningkat. 1m
Stoma akan terbuka untuk membenarkan lebih banyak karbon dioksida 2m
meresap masuk ke dalam sel untuk fotosintesis. 2m
With higher light intensity, the rate of photosynthesis increased. Stoma
opened to allow more carbon dioxide to diffuse into the cell for 311
photosynthesis.

2 (a) S: kloroplast ( chloroplast)
T: mitokondrion ( mitochondrion)

(b) • Proses X berlaku dalam tumbuhan sahaja manakala proses Y berlaku
dalam semua organisma hidup
Process X occurs in plant only while process Y occurs in all living
organisms

• Proses X memerlukan karbon dioksida dan air manakala proses Y
memerlukan glukosa dan oksigen

• Process X need carbon dioxide and water while process Y need
glucose and carbon dioxide

• Proses X menghasilkan glukosa dan oksigen manakala proses Y
menghasilkan karbon dioxide dan air.
Process X produce glucose and oxygen while process Y produce
carbon dioxide and water.

• Proses X memerlukan tenaga cahaya manakala proses Y tidak
memerlukan tenaga cahaya
Process X need the sunlight while process Y does not need the
sunlight.

(c) (i) Titik pampasan (compensation point) 1m
1m
(ii) Tumbuhan tersebut tidak dapat bertumbuh atau menghasilkan
buah kerana tiada glukosa yang berlebihan untuk pertumbuhan dan
pembiakan.
The plant will not grow or will not bear fruit because there are no net
gain of glucose for growth or reproduction process.

LATIHAN KERTAS 2(BAHAGIAN B/C) Modul m/s: 62

No Marking Criteria Marks

1(a)(i) • Sel mesofil palisad tersusun secara Untuk memperoleh cahaya yang
tegak dan padat maksimum
To receive the maximum amount of
• palisade mesophyll cells are packed sunlight
tightly in an upright arrangement
beneath the upper epidermis Untuk menyerap tenaga cahaya
to absorb more sunlight
• Sel mesofil palisad mengandungi
banyak kloroplas Membenarkan cahaya

• Palisade mesophyll cells contains menembusinya
high density of chloroplasts
allows light to penetrate the leaf
• Lapisan epidermis yang lutcahay
dan nipis Pemrukaan luas untuk

• thin and transparent epidermis memerangkap lebih tenaga cahaya
• mempunyai lamina yang nipis dan
large surface area to trap sunlight
leper
• broad and flattened shape of lamina and thin to allow light to penetrate

• Stoma terletak di epidermis bawah Untuk mengurangkan kehilangan
• stoma located at the lower
air
epidermis
to prevent water loss / reduce
• Mempunya berkas vascular yang
terdiri daripada xylem dan floem traspiration

• contain vascular cylinder which Untuk mengangkut air dan hasil
consist of xylem and phloem
fotosintesis

to transport water and products of

photosynthesis

• Daun disusun dalam bentuk mozek Untuk daun menerima cahaya

• leaves are arranged in a mosaic maksimu, untuk fotosintesis

way leaves are spread out in optimal 8m
position for photosynthesis

• sel mesofil berspan disusun secara Membolehkan pertukaran gas
longgar berlaku dengan lebih cepat.
increase space for gaseous
loosely arranged spongy mesophyll exchange

312

1(a) Persamaan:

(ii) • Kedua-dua tindak balas ini berlaku dalam kloroplas.
• Kedua-dua tindak balas ini dimangkinkan oleh enzim.

Perbezaan: Tindak balas tidak bersandarkan
Tindak balas bersandarkan cahaya cahaya

Light dependent reaction Light independent reaction
• Ia berlaku sepanjang masa
• Ia berlaku dalam kehadiran cahaya.
It happens in the presence of light It happens in the day and night

• Ia berlaku di dalam grana. • Ia berlaku di dalam stroma 6m
It occurs in the grana It occurs in the stroma

• Bahan yang diperlukan ialah air dan • Ia memerlukan karbon dioksida.
cahaya. It requires carbon dioxide
It requires water and light
• Ia menghasilkan glukosa dan air.
• Ia menghasilkan oksigen dan air. It produces glucose and water
It produces oxygen and water
• Fotoliis air tidak berlaku
• Fotolisis air berlaku Photolysis of water did not occur
Photolysis of water occurred.
• Ia menggunakan ATP dan atom
• Ia membentuk ATP dan atom hydrogen.
hidrogen It uses ATP and hydrogen atoms.
It forms ATP and hydrogen atom.

6(b) • Rumah hijau meningkatkan penghasilan strawberi dengan mengawal factor
abiotic dan biotiknya.
Greenhouse increase the productivity of strawberry by controlling the
abiotic factors.

• Keamatan cahaya boleh dikekalkan pada tahap optimum dengan
mengunkan lampu.
Light intensity can be maintained at the optimum level by using electrical
lamp whole time.

• Suhu boleh dikawal dengan optimum pada 15-30%
Temperature can be maintained optimumly at 15 – 300C.

• Kepekatan karbon dioksida dikekalkan pada 0.03%
Carbon dioxide concentration maintained at 0.03%

• Baja dan nutrient yang diperlukan dengan kuantiti yang sesuai.
Fertiliser and nutrient are provided in correct amount.

• Perosak dikawal dalam keadaan tertutup.
Pest is controlled in the enclosed environment in the greenhouse.

313

• Sturktur rumah hijau melindungi pokok dari cuaca melampau , contohnya 6m
angin kuat yang meningkatkan kadar transpirasi.
Greenhouse structure can protect the plant from extreme climate , eg
strong wind that increase the transpiration process.

BAB 3: NUTRISI DALAM TUMBUHAN Modul m/s: 65

3.1 NUTRIEN TAK ORGANIK UTAMA

AKTIVITI 1: MAKRONUTRIEN DAN MIKRONUTRIEN

Nutrien Tak Organik Utama

Makronutrien Mikronutrien

Karbon Klorin
Hidrogen Zink
Oksigen Besi
Fosforus Kuprum
Nitrogen Mangan
Magnesium Nikel

Definisikan;
Makronutrien adalah nutrien yang diperlukan dalam kuantiti yang banyak

Mikronutrien adalah nutrien yang diperlukan dalam kuantiti yang sedikit

AKTIVITI 2: FUNGSI MAKRONUTRIEN DAN MIKRONUTRIEN Modul m/s: 66

Lengkapkan jadual berikut;

Makronutrien Fungsi Kesan Kekurangan

Nitrogen, N • Memberi warna hijau kepada • Daun mengalami klorosis (daun
tumbuhan melalui pembentukan menguning) khususnya pada daun
klorofil matang

• Daun sebelah bawah gugur

314

• Komponen utama protein, asid • Proses sintesis protein terjejas
nukleik dan enzim-enzim dalam • Pertumbuhan terbantut
fotosintesis dan respirasi

• Merupakan komponen utama • Bahagian di antara urat daun
struktur molekul klorofil matang menjadi kuning

• Mengaktifkan beberapa enzim • Bintik merah pada permukaan
Magnesium, Mg tumbuhan daun • Daun bercuping

• Terlibat dalam metabolisme
karbohidrat

Fosforus, P • Mensintesis asid nukleik, • Pertumbuhan akar yang tidak
adenosina trifosfat (ATP) dan sihat
fosfolipid dalam membran plasma
• Pembentukan daun yang berwarna
• Bertindak sebagai koenzim hijau tua dan pudar
dalam fotosintesis dan respirasi
• Bintik merah atau ungu kelihatan
pada daun tua

• Merupakan komponen untuk • Daun atau seluruh tumbuhan
beberapa asid amino menjadi kuning

Sulfur, S • Salah satu komponen vitamin B
dan beberapa jenis koenzim

• Penting untuk mensintesis • Sintesis protein terjejas
protein dan metabolisme
karbohidrat • Sisi daun berwarna kuning •
Kematian tumbuhan pramatang
• Sebagai kofaktor bagi beberapa
Kalium, K enzim

• Membantu mengekalkan
kesegahan tumbuhan

Kalsium, Ca • Merupakan komponen utama • Pertumbuhan terbantut
lamela tengah, dinding sel dan
gentian gelendong semasa • Daun yang terherot dan bercuping
pembahagian sel
• Bahagian di antara urat daun
menjadi kuning

Modul m/s: 67

315

Mikronutrien Fungsi Kesan Kekurangan
Ferum, Fe • Bertindak sebagai kofaktor • Daun muda menjadi kuning

Mangan, Mn dalam sintesis klorofil • Jaringan urat hijau tua
Boron, B • Penting bagi pertumbuhan pokok berlatarbelakangkan hijau muda
• Bintik perang muda atau kelabu di
Zink, Zn yang muda antara urat daun
• Mengaktifkan enzim-enzim • Kematian tunas terminal dan
Kuprum, Cu pertumbuhan yang abnormal
Nikel, Ni fotosintesis • Daun menjadi tebal, bergulung
• Penting untuk respirasi sel dan dan rapuh

metabolisme nitrogen • Permukaan daun berbintik dengan
• Membantu akar dalam bahagian berklorosis
• Pertumbuhan terbantut
pengambilan ion kalsium dan
• Kematian apeks pucuk muda
translokasi sukrosa • Bintik perang kelihatan pada daun
• Terlibat dalam metabolisme terminal
• Tumbuhan menjadi terbantut
karbohidrat dan membantu
• Pertumbuhan terbantut
percambahan debunga • Mengurangkan hasil tanaman
• Penting dalam pembentukan • Kesan terbakar pada hujung daun
disebabkan pengumpulan urea
daun
• Mensintesis auksin (hormon

pertumbuhan)
• Sebagai kofaktor dalam

metabolisme karbohidrat
• Terlibat dalam metabolisme

nitrogen dan fotosintesis
• Penting bagi pertumbuhan,

pembiakan dan pembentukan

bunga
• Komponen enzim tumbuhan

yang terlibat untuk menguraikan

urea menjadi ammonia yang dapat

digunakan oleh tumbuhan

3.2 ORGAN PENGAMBILAN AIR DAN GARAM MINERAL

AKTIVITI 1: Modul m/s: 68

Guna anak panah “ ”, lukiskan laluan air yang meresap ke dalam tumbuhan.

316

AKTIVITI 2:

1. Nyatakan dua fungsi utama akar:
a. Memberi sokongan dan kekuatan serta mengukuhkan kedudukan tumbuhan pada tanah
b. Menyerap air dan garam mineral dari tanah dan mengangkutnya ke batang, dan
seterusnya ke daun

2. Nyatakan dua ciri-ciri penyesuaian akar yang membolehkannya menyerap air dan garam
mineral dengan cekap
a. Unjuran rambut akar dari epidermis. Untuk menambah luas permukaan supaya lebih
cekap dalam penyerapan air dan garam mineral dari tanah.
b. Mempunyai vakuol yang besar pada sel. Untuk menyimpan air dan garam mineral
supaya meningkatkan kecekapan penyerapan air dan garam mineral

3.3 KEPELBAGAIAN DALAM NUTRISI TUMBUHAN Modul m/s: 69
AKTIVITI 1: (BUKU TEKS M/S 68 – 70)

Jenis Tumbuhan Jenis Nutrisi Penerangan

Parasit ● Menumpang pada tumbuhan lain
(perumah)

● Menyerap bahan organik, garam mineral
dan air daripada berkas vaskular
perumahnya

● Perumah akan mengalami kekurangan
nutrisi, mongering dan akhirnya mati

● Tidak menjalankan fotosintesis untuk
membuat makanan sendiri

317

Epifit ● Tumbuhan hijau yang hidup pada
tumbuhan lain

● Mensintesis makanan sendiri
● Tidak mengancam perumah

Karnivor ● Mensintesis makannya sendiri dengan
menjalankan fotosintesis

● Merembes nektar untuk menarik
serangga

● Memerangkap serangga dengan
kelongsongnya

● Mendapatkan nutrien terutamanya
nitrogen daripada serangga yang
diperangkapnya
_______________________________

LATIHAN KERTAS 1 (BAB 3) Modul m/s: 71
Modul m/s: 72
1. C 2. C 3. D
318
LATIHAN KERTAS 2 (BAHAGIAN A)

1.

a) Mangan, Ferum, Boron, klorin, Zink atau Nikel (1 markah)
b) Nitrogen – membantu perkembangan daun

Fosforus – perkembangan akar yang sihat
Kalium – membantu perkembangan bunga dan buah
Ferum – Membantu pertumbuhan pokok muda
Zink – penting untuk pembentukan bunga

Nikel – terlibat dalam penguraian urea menjadi ammonia yang boleh diguna oleh
tumbuhan

(Mana-mana 4. 4markah)

c) i) Terlalu banyak nitrogen yang membantu perkembangan daun terutamannya dalam

pembentukkan klorofil. (1 markah)

ii) Mengurangkan penggunaan baja. (1 markah)

LATIHAN KERTAS 2 (BAHAGIAN B/C) Modul m/s: 73

1 a)

Baja organik Baja kimia / baja bukan organik
Hasil daripada penguraian bahan organik Dihasil daripada bahan kimia dari kilang
seperti kulit buah, kulit telur dll baja kimia
Komposisi baja tidak dapat dikenali dengan Boleh mengetahui komposisi baja dengan
jituu jitu
Mengandungi bahan semulajadi yang lebih Mengandungi asid yang membahayakan
mesra alam / kurang kesan negatif kepada alam sekitar
alam
Penghasilan baja senang Penghasilan baja yang rumit
Mengambil masa yang lama untuk Mengambil masa singkat untuk
menggalakkan pertumbuhan menggalakkan pertumbuhan

(setiap bandingan 2 markah atau 0 markah)
(Max 10 markah)

b) Baja Kimia (1 markah)
- Mudah didapati dalam kuantiti yang banyak (Max 4 markah)
- murah harga
- menggalakkan pertumbuhan dalam masa yang singkat
- boleh diketahui kandungan dengan jitu
- mengandungi komposisi nutrien yang jitu dan diketahui

Atau

Baja Organik (1 markah)
- Mesra alam (Max 4 markah)
- Mudah dihasilkan dan didapati
- Lebih selamat diguna
- Meningkatkan kesuburan tanah dalam jangka masa Panjang
- Mengandungi lebih banyak nutrien yang diperlukan

319

C)
- Guntingkan botol air dengan gunting.

- Isi air pada dasar dan masukkan bahagian

atas botol plastik didalamnya seperti yang

ditunjuk dalam rajah

- Isikan botol dengan kapas

Biji benih - Basarkan kapas
- Letakkan biji benih diatas kapas yang

Kapas basah.
- Siram air atau pastikan air pada bahagian

bawah berkas tidak kering.

Botol plastik

(Max 5 markah

Air

BAB 4 : PENGANGKUTAN DALAM TUMBUHAN Modul m/s: 75

4.1 TISU VASKULAR
AKTIVITI 1:

APAKAH ITU TISU VASKULAR?
1. TISU VASKULAR terdiri daripada xilem dan floem

TISU VASKULAR

XILEM FLOEM
FUNGSI :
FUNGSI : Mengangkut sebatian
organik yang disintesis oleh
Mengangkut air dan daun melalui fotosintesis ke
garam mineral yang akar dan batang
diserap oleh akar ke
320
batang dan daun
tumbuhan

2. Tumbuhan vaskular ialah tumbuhan yang mempunyai sistem pengangkutan. Contohnya
pokok rambutan, pokok durian dan pokok mangga.

3. Manakala tumbuhan bukan vaskular ialah tumbuhan yang tidak mempunyai sistem
pengangkutan. Contohnya alga dan lumut.

AKTIVITI 2: PENYESUAIAN STRUKTUR SALUR XILEM DAN TRAKEID DENGAN

PENGANGKUTAN AIR DAN GARAM MINERAL Modul m/s: 76

1. Fungsi lain bagi xilem ialah memberikan sokongan mekanikal kepada tumbuhan.
2. Ciri xilem :

i. Merupakan sel mati apabila matang dan tidak mempunyai sitoplasma
ii. Tersusun memanjang dari hujung ke hujung
iii.Dinding salur xilem mempunyai penebalan lignin bagi memberi kekuatan kepada

struktur xilem dan menyokong pokok daripada lenturan.
iv. Dinding sel trakeid mempunyai penebalan lignin dan liang untuk membenarkan

pergerakan air ke sel trakeid bersebelahan.

AKTIVITI 3: PENYESESUAIAN STRUKTUR TIUB TAPIS DAN SEL RAKAN DENGAN

PENGAMNGKUTAN BAHAN ORGANIK Modul m/s: 76

1. Penyesuaian Struktur Tiub Tapis dan Sel Rakan dengan Pengangkutan Bahan
Organik

Sel rakan
Tiub tapis
Plat tapis

321

5. Tisu floem mengangkut dan mengagihkan sebatian organik terlarut seperti sukrosa, asid
amino dan hormon tumbuhan ke seluruh pokok.

6. Floem merupakan sel hidup kerana mempunyai sitoplasma.
7. Ciri floem :

i. Tiub tapis tidak mempunyai nukleus, ribosom dan vakuol.
ii. Hujung tiub tapis mempunyai plat tapis yang mempunyai liang dan membolehkan sebatian

organik mengalir satu tiub tapis ke tiub tapis yang lain.
iii.Sel rakan mempunyai mitokondria bagi membekalkan tenaga ATP untuk mengangkut

sukrosa dari daun melalui tiub tapis secara pengangktan aktif.

4.2 PENGANGKUTAN AIR DAN GARAM MINERAL Modul m/s: 77
AKTIVITI 1:

1. AIR sangat penting untuk pertumbuhan pokok kerana air membantu untuk menggerakkan
garam mineral dari dalam tanah ke batang dan daun.

2. Pergerakan air dan garam mineral dari tanah ke daun dibantu oleh :
i. Tarikan transpirasi
ii. Tindakan kapilari
iii. Tekanan akar

AKTIVITI 2: Modul m/s: 77

1. Padankan faktor pengangkutan air dan garam mineral dengan penerangannya.

Faktor Huraian
i. Tindakan kapilari
a. Mengerakkan air dari tanah ke dalam xilem
ii. Tekanan akar secara osmosis

iii. Tarikan transpirasi b. Air yang tersejat melalui stoma menarik air
dari dalam daun

c. Daya lekatan dan daya lekitan molekul air
melawan tarikan graviti di dalam batang
pokok

322

2. Susun pergerakan air dari dalam tanah ke salur xilem. (RUJUK BUKU TEKS MS 80)

Proses Urutan

Keupayaan air tinggi dalam sel rambut 2
akar menyebabkan air meresap dari akar
ke korteks, endodermis dan perisikel 3
secara osmosis 1

Tekanan akar dapat menolak air ke dalam
salur xilem akar dan seterusnya ke salur
xilem batang

Keupayaan air di dalam sel rambut akar
lebih rendah berbanding keupayaan air di
dalam tanah

3. Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai

i. Pada tumbuhan yang tinggi, tekanan akar tidak dapat menggerakkan air ke bahagian daun
terutamanya ke pucuk.

ii. Pergerakan molekul air di dalam salur xilem batang di bantu oleh tindakan kapilari xilem.

iii. Daya lekatan yang wujud antara molekul air dan dinding xilem serta daya lekitan yang wujud
antara molekul air membantu pergerakan air di dalam salur xilem batang.

iv. Sel mesofil berspan kehilangan air semasa proses transpirasi menyebabkan keupayaan air
menjadi rendah.

v. Molekul air dari sel-sel berhampiran meresap secara osmosis ke sel mesofil palisad
menghasilkan daya yang dinamakan tarikan transpirasi.

323

4. Banding dan bezakan antara gutasi dan transpirasi. Modul m/s: 79

Kedua-dua proses berlaku di bahagian daun

Kedua-dua proses melibatkan kehilangan air yang kekal dari tumbuhan

PERSAMAAN

GUTASI PERBEZAAN TRANSPIRASI

Berlaku dalam tumbuhan Jenis tumbuhan berlaku dalam semua
herba tumbuhan

Berlaku pada waktu malam Masa berlaku pada waktu siang
dan awal pagi yang panas dan berangin

Terbebas dalam bentuk Bentuk air terbebas dalam bentuk wap
titisan air air

Terbebas melalui struktur Laluan air dibebaskan terbebas melalui stoma
khas di bahagian urat daun

Membebaskan air yang Kandungan air membebaskan molekul air
kaya dengan mineral yang tulen sahaja

Berlaku apabila tekanan Sebab berlaku dikawal oleh pembukaan
akar tinggi dan penutupan stoma

324

4.3 TRANSLOKASI Modul m/s: 80
AKTIVITI 1: MAKSUD DAN LALUAN TRANSLOKASI

1. Translokasi ialah proses pengangkutan bahan-bahan organik seperti sukrosa, asid
amino dan hormon di dalam floem dari daun ke bahagian lain tumbuhan seperti akar
dan batang (buah, hujung pucuk atau bunga yang sedang berkembang).

2. Susunkan laluan translokasi dalam tumbuhan berikut turutan:

2 Pengangkutan sukrosa ke dalam tiub tapis melalui sel rakan daripada sel daun akan
mengurangkan keupayaan air di dalam tiub tapis. Hal ini menyebabkan air dari
xilem meresap masuk ke dalam tiub tapis secara osmosis.

4 Peningkatan tekanan hidrostatik menyebabkan kandungan floem ditolak
sepanjang tiub tapis sehingga ke organ tumbuhan yang lain.

5 Kandungan floem (sukrosa) akan diangkut daripada tiub tapis ke dalam bahagian
seperti batang, akar, pucuk, buah dan umbisi melalui pengangkutan aktif.

Sukrosa diangkut secara aktif ke dalam tiub tapis.
1
3

Peresapan air ini meningkatkan tekanan hidrostatik di dalam tiub tapis.

7
Transpirasi menarik air di sepanjang salur xilem melawan arah tarikan graviti.

6 Keupayaan air yang tinggi di floem akan mengakibatkan resapan air kembali ke
dalam xilem secara osmosis.

325

4.4 FITOREMEDIASI Modul m/s: 81

AKTIVITI 1: FITOREMEDIASI

1. Yang manakah air sisa tidak dirawat daripada aktiviti berikut boleh menjejaskan alam sekitar
dan kesihatan manusia?

/ Domestik / Pertanian / Penternakan / Perindustrian

2. Keperluan pengurusan dan rawatan air sisa adalah penting bagi menangani:

/ Krisis kekurangan bekalan air bersih
/ Isu pencemaran sumber air
/ Kos rawatan air yang semakin meningkat

3. Apakah kaedah yang menjadi salah satu alternatif dalam merawat air sisa dengan
menyingkirkan logam berat serta memerangkap nutrien dan mikroorganisma
berbahaya?

KAEDAH FITOMEDIASI

4. Fitoremediasi menggunakan tumbuhan akuatik yang dapat menyerap a
logam berat dan nutrien yang terdapat di dalam air sisa.

5. Fitoremediasi merupakan satu kaedah rawatan yang menggunakan tumbuhan untuk
t
tujuan degradasi, pengekstrakan atau penyingkiran bahan pencemar di dalam tanah
dan air.

Apakah penggunaan fitoremediasi dalam kehidupan?

i. Bunga matahari digunakan untuk remediasi tanah yang tercemar akibat letupan
loji nuklear di Chernobyl, Rusia.
Bunga matahari bertindak sebagai hiperakumulator yang dapat menyingkirkan
logam berat seperti zink, kromium, kuprum, plumbum dan nikel serta bahan
radioaktif sesium dan strontium.

326

ii. Terdapat tumbuhan akuatik yang sesuai digunakan untuk merawat air sisa di loji
kumbahan.
Pistia stratiotes (pokok kiambang) mempunyai kadar pertumbuhan yang cepat dan
mampu mengakumulasi logam berat dan menyerap nutrien di loji kumbahan.

iii. Akar pokok kangkung darat berupaya menyerap merkuri dari dalam tanah,

manakala akar pokok kangkung air pula dapat menyerap logam berat kadmium

daripada air.

LATIHAN KERTAS 1(BAB 4) Modul m/s: 83

1C 3C 5B
2B 4D 6C

LATIHAN (KERTAS 2 BAHAGIAN A) Modul m/s: 88

1 a Organ

b P : Tisu epidermal

Q : Tisu vaskular

R : Tisu asas

c Xilem dan floem

d S : membengkak Modul m/s: 89
T : pertumbuhan dan diameter berkurangan

2 a Translokasi ialah pergerakan sukrosa dari daun ke akar atau bahagian lain dalam tumbuhan

seperti buah/bunga melalui floem.

b• Sukrosa diambil ke dalam tiub tapis floem secara melawan kecerunan kepekatan

melalui pengangkutan aktif.
• Proses ini memerlukan ATP.
• Hal ini demikian kerana kepekatan sukrosa adalah lebih tinggi di dalam tiub tapi

sebelum sukrosa diangkut ke bahagian-bahagian lain dalam tumbuhan

• Peningkatan kepekatan sukrosa dalam tiub tapis floem mengurangkan keupayaan air.
• Maka, air meresap masuk ke dalam tiub tapis floem dari xilem melalui osmosis.
• Apabila air meresap masuk ke dalam tiub tapis floem secara osmosis, tekanan

hidrostatik di dalam tiub tapis floem meningkat.
• Sukrosa ditolak ke bahagian lain.

327

LATIHAN (KERTAS 2 BAHAGIAN C)

1 (a) Banding dan beza proses X dan Y.
Compare and contrast the process of X and Y.

Persamaan / Similarities
1. Kedua-dua proses berlaku di daun
2. Kedua-dua proses melibatkan kehilangan air yang kekal dari tumbuhan

Perbezaan / Differences

Gutasi / Guttation Transpirasi / Transpiration
1. Berlaku pada waktu malam dan Berlaku pada waktu siang yang panas dan
berangin
awal pagi Happens on hot and windy day
Happens at night and early
morning

2. Hanya berlaku pada tumbuhan Berlaku pada semua tumbuhan
herba Happens in all plants
Only happens in herbaceous plant

3. Air terbebas dalam bentuk titisan Air terbebas dalam bentuk wap air
air Water is released as water vapour
Water is released in the form of
water droplets

4. Air terbebas melalui struktur khas Air terbebas melalui stoma
di bahagian urat daun Water is released through stomata
Water is released though a special
structure at the end of the leaf veins Di kawal oleh pembukaan dan penutupan
stoma
5. Berlaku apabila tekanan akar tinggi Controlled by the stromal opening and
Happens when root pressure is closing
high Membebaskan molekul air yang tulen
Releases pure water
6. Membebaskan air yang kaya
dengan mineral
Releases that is rich in minerals

[ 10 markah / marks]
(b) Apakah keadaan kepada tumbuhan sekiranya proses X dan Y tidak dijalankan?

What is the condition of plant that do not undergo process X and Y?

Proses X / Process X Proses Y / Process Y
1. Proses penyerapan air oleh sel akar Suhu optimum tidak dapat dikekalkan.
Kenaikan suhu dapat menyahaslikan enzim
rambut akan terganggu dan mengganggu proses biokimia seperti
Water absorption by root hair cells fotosintesis dan respirasi
is distrupted

328

2. Bahan kumuh tumbuhan tidak Optimum temperature of the plant cannot
dapat diasingkan be maintained. Increase in temperature can
Plant waste substances cannot be denature enzyme and disrupt biochemical
eliminated processes suach as photosynthesis and
respiration
3. Tekanan di dalam urat daun akan Ion mineral seperti ion kalium tidak dapat
menjadi tinggi dan menyebabkan diangkut dari akar ke daun untuk
urat daun pecah. fotosintesis
Daun terdedah kepada jangkitan Mineral ions such as potassium ions
patogen dan akhirnya gugur cannot be transported from the roots to the
The leaf vein pressure becomes leaves for photosynthesis
high and causes the leaf vein to Pengangkutan air ke seluruh pokok akan
burst. This leads to the leaves being terganggu dan menyebabkan tumbuhan
exposed to pathogen and eventually layu
fall Water transport throughout the plants will
be disrupted and causing the plants to wilt

Tumbuhan boleh mati selepas jangka masa
yang lama
Plants can die in the long run

[ 10 markah / marks]

329

BAB 5: GERAK BALAS DALAM TUMBUHAN

AKTIVITI 1: JENIS GERAK BALAS

Gerak balas tumbuhan ialah suatu tindak balas tumbuhan terhadap sesuatu rangsangaMn. Goedruakl mbal/ass:a9da3lah

penting bagi memastikan kemandirian sepsis tumbuhan. Terdapat dua jenis gerak balas iaitu gerak balas
tropisme and gerak balas nasti.

Gerak balas tropisme melibatkan bahagian-bahagian tertentu tumbuhan yang bergerak balas terhadap
rangsangan seperti cahaya (fototropisme), air (hidrotropisme), graviti (geotropism), sentuhan
(tigmotropisme) dan bahan kimia (kimotropisme). Bahagian tumbuhan seperti akar dan batang bergerak
balas mendekati rangsangan dikenali sebagai tropisme positif, manakala, bahagian tumbuhan yang
menjauhi rangsangan dikenali sebagai tropisme negatif.

Jenis tropisme Rangsangan Contoh

Fototropisme cahaya Pucuk tumbuh ke arah cahaya
(fototropisme positif)

Hidrotropisme air Akar tumbuh ke arah air
(hidrotropisme positif)

Geotropisme graviti Akar tumbuh mengikut arah graviti
(geotropism positif),

manakala pucuk sebaliknya (geotropisme negatif)

Tigmotropisme sentuhan Sulur paut berpaut pada objek seperti kayu bagi
Kemotropisme bahan kimia mendapatkan sokongan

Akar tumbuh ke arah air dan garam mineral
(kemotropisme positif) dan tumbuh menjauhi
racun (kemotropisme negatif)

330

AKTIVITI 2: GERAK BALAS NASTI Modul m/s: 95

Gerak balas nasti merujuk kepada gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan. Gerak balas ini berlaku
dengan pantas dan gerak balas tidak dipengaruhi oleh arah rangsangan.

Jenis gerak Gerak balas terhadap Contoh
balas nasti rangsangan
Fotonasti
cahaya Bunga ros Jepun kembang pada waktu tengah hari
Seismonasti apabila menerima cahaya yang maksimum.

Niktinasti Bunga ros Jepun menguncup apabila tidak menerima
cahaya matahari

Rangsangan Pokok semalu menguncup apabila disentuh.
mekanikal Seperti
air,kejutan, tiupan

angin, titisan air
hujan

gelap Pokok petai (Leucaena leucocephala) bergerak balas
disebabkan suasana malam

Termonasti Perubahan pada suhu persekitaran terhadap bunga tulip
suhu persekitaran

Tigmonasti getaran Perangkap lalat Venus menutup daunnya dan
memerangkap serangga.

331

AKTIVITI 3: PERBANDINGAN GERAK BALAS TROPISME DAN NASTI

Gerak balas tropisme Gerak balas naMstiodul m/s: 97

Persamaan

o Jenis gerak balas yang ditunjukkan oleh tumbuhan
o Hasil tindak balas terhadap rangsangan
o Memastikan kemandirian spesis

Perbezaan

o Pergerakan bahagian tumbuhan terhasil o Pergerakan bahagian tumbuhan akibat

dari proses pembahagian sel tekanan turgor
o Gerak balas secara terarah berdasarkan o Gerak balas tidak dipengaruhi oleh

rangsangan arah rangsangan
o Berlaku dengan perlahan dan tidak o Berlaku secara pantas dan jelas

jelas o Gerak balas secara tidak kekal
o Gerak balas secara kekal

o Dipengaruhi hormon o Tidak dipengaruhi oleh hormon

o Memastikan tumbuhan memperolehi o Bertujuan menyelamatkan diri

keperluan proses hidup

5.2 FITOHORMON Modul m/s: 98
AKTIVITI 1: FITOHORMON

Fitohormon adalah bahan kimia yang merangsang dan meyelaras gerak balas tumbuhan terhadap
rangsangan pada kepekatan yang rendah. Fitohormon disintesis di dalam organ tumbuhan dan diangkut ke
organ sasaran melalui floem.

Jenis fitohormon dan fungsinya:

Jenis tropisme Fungsi
Auksin • Berfungsi dalam fototropisme dan geotropism
• Menggalakkan perkembangan kedominan apeks pucuk dan akar
Giberelin • Merangsang pertumbuhan dan pemanjangan sel akar dan sel pucuk
Sitokinin • Merangsang percambahan akar adventitius pada keratan batang
• Merangsang pembahagian sel di kambium semasa pertumbuhan

sekunder
• Merencatkan keguguran buah dan daun yang masih muda
• Merencatkan pengeluaran tunas sisi
• Menggalakkan pembahagian dan pemanjangan sel batang
• Merangsang perkembangan daun, bunga dan buah
• Merangsang perkembangan dan percambahan biji benih
• Menyebabkan pertumbuhan batang berbunga pada tumbuhan kerdil
• Merencat perkembangan akar
• Merangsang pembahagian dan pemanjangan sel akar dan sel batang

dengan kehadiran auksin
• Merangsang percambahan biji benih
• Merencatkan perkembangan kedominan apeks
• Melambatkan proses penuaan daun
• Merangsang pertumbuhan tunas sisi

332

Asid absisik • Merencatkan pertumbuhan tumbuhan
Etilena • Merangsang pengguguran buah, daun dan bunga yang matang
• Menggalakkan kedormanan biji benih
• Menggalakkan penutupan liang stoma pada musim kemarau
• Merencat pertumbuhan tunas dan percambahan biji benih

• Merangsang pemasakan buah
• Merangsang penuaan tumbuhan
• Merangsang keguguran daun dan buah

AKTIVIT 2: KESAN AUKSIN TERHADAP GERAK BALAS

PERTUMBUHAN Modul m/s: 99

Gerak balas tumbuhan terhadap rangsangan dikawal oleh hormon auksin. Rangsangan luar
mempengaruhi kepekatan auksin dan merangsang pemanjangan akar tetapi merencatkan
pertumbuhan pucuk.

Auksin yang disintesis pada hujung koleoptil merangsang pemanjangan sel dan arah pertumbuhan
pucuk. Taburan auksin yang sekata menyebabkan koleoptil tumbuh tegak ke atas.

Manakala, bahagian tumbuhan yang menerima lebih banyak auksin akan memanjang dengan
lebih cepat dan menyebabkan koleoptil membengkok ke arah sisi yang kurang atau tidak
menerima auksin.

AKTIVITI 3: PERANAN AUKSIN DALAM GERAK BALAS

FOTOTROPISME Modul m/s: 100

Pucuk akan tumbuh ke atas apabila taburan auksin adalah sekata (rajah berlabel A).

Tetapi, apabila pucuk didedahkan kepada cahaya pada satu arah, tumbuhan membengkok
ke arah cahaya (rajah B) disebabkan hormone auksin bergerak menjauhi cahaya.

Pengumpulan auksin menyebabkan kepekatan auksin menjadi tinggi di kawasan
tumbuhan yang teduh dan sel dibahagian tersebut akan mengalami pemanjangan yang
lebih berbanding di tempat yang terkena cahaya.

333

AKTIVITI 4: PERANAN AUKSIN DALAM GERAK BALAS

GEOTROPISME Modul m/s: 101

Di pucuk: Di akar:

● Kepekatan Auksin yang tinggi o Kepekatan Auksin yang tinggi

● menyebabkan sel-sel di bahagian o menyebabkan sel-sel di bahagian
bawah memanjang dengan lebih bawah memanjang dengan lebih
cepat lambat

● menyebabkan pucuk o menyebabkan akar membengkok ke

5. 3 AmPemLbIeKngAkSokI kFeIaTtaOsHORMON bawah

DALAM PERTANIAN

Modul m/s: 102

AKTIVITI 1: APLIKASI FITOHORMON DALAM PERTANIAN

Fitohormon Fungsi
Auksin • Menggalakkan pertumbuhan tanaman
Giberelin • Merangsang pengembangan akar (pembiakan aseks) pada

keratan batang tumbuhan berkayu bagi tanaman hortikultur
• Menghasilkan buah tanpa biji melalui kaedah partenokarpi
• Digunakan sebagai racun rumpai
• Melambatkan pertunasan ubi kentang semasa penyimpanan

atau
pemasaran
• Pembentukan tumbuhan yang rendah dan rimbun
• Merawat tumbuhan kerdil akibat mutasi tumbuh ke ketinggian
normal
• Merangsang pemanjangan tangkai bunga dengan cepat
• Digunakan untuk menghasilkan buah anggur yang lebih besar

334

Sitokinin • Menggalakkan percambahan biji benih tanaman seperti salad,
oat dan tembakau pada keadaan suhu rendah atau kekurangan
Asid absisik cahaya
Etilena
• Teknik kultur tisu – merangsang pembahagian dan pembezaan
sel

• Teknik kultur tisu -digunakan bersama auksin untuk
merangsang pembentukan organ tumbuhan seperti akar dan
batang

• Digunakan untuk melambatkan penuaan daun bagi pokok
bunga yang baru dipotong

• Memberi kesan perencatan ke atas proses percambahan dan
pertumbuhan

• Digunakan secara komersil untuk merangsang pemasakan buah
dengan cepat dan secara sekata

• Merangsang pembungaan serentak pada tumbuhan dalam
ladang

LATIHAN KERTAS 1(BAB 5) D 5. Modul m/s: 103
C
1. B 3. C
2. A 4.

LATIHAN KERTAS 2 (BAHAGIAN A) Modul m/s: 107

NO CADANGAN JAWAPAN SUB MARKAH
SOALAN MARKAH
Tropisme / Tropism 1
1(a)(i) Auksin / Auxin 1 1
(ii) 1 1
(b)(i) 1

335

(ii) P1 auksin dihasilkan di meristem apeks pada hujung koleoptil 1 3
hujung koleoptil yang ditutup dengan kepingan aluminium
auxin is synthesized in the apical meristem at the end of the 1
coleoptile covered with aluminium sheet 1
1
P2 tidak menerima cahaya 1
does not receive light 1

P3 auksin meresap ke zon pemanjangan 1
auxin moves into the elongation zone
1
P4 taburan auksin sekata 1
even distribution of auxin

P5 kadar pertumbuhan sel dalam zon pemanjangan adalah
sama
the cell growth rate in the elongation zone is the same

P6 koleoptil tumbuh tegak ke atas
coleoptiles grow upright upwards
Mana-mana 3

(c) Persamaan / Similarities (S)
S1 kedua-dua pucuk dan akar bergerak balas terhadap
graviti
both shoots and roots respond to
gravity
S2 Kedua-dua pucuk dan akar dipengaruhi oleh auksin
Both shoots and roots are affected by auxin
S3 Menunjukkan tindak balas tropisme
shows a tropism response

P1 Perbezaan / Differences (P) 1 4
kepekatan auksin yang tinggi pada hujung pucuk meransang 1 336
pemanjangan sel manakala kepekatan auksin tinggi pada
hujung akar merencat pemanjangan sel 1
high concentrations of auxin at the tip of the shoots 1
stimulate cell elongation while high concentrations of auxin

P2 at the tip of the roots inhibit cell elongation
sel-sel bahagian bawah pucuk dengan kepekatan auksin
tinggi memanjang lebih cepat berbanding bahagian atas
pucuk manakala sel-sel bahagian atas akar dengan
kepekatan auksin rendah memanjang dengan lebih cepat.
the lower part of the shoot cells with high auxin
concentration elongated faster than the upper part of the
shoot while the upper root cells with low auxin

P3 concentration elongated faster.
pucuk membengkok dan tumbuh ke atas manakala akar
membengkok ke bawah
shoots bend and grow upwards while roots bend

P4 downwards

pucuk menunjukkan geotropisme negatif/fototropisme
positif manakala akar menunjukkan geotropism
positif/fotopropisme negatif
shoots show negative geotropism/positive phototropism
while roots show positive geotropism/negative
photopropism

1(S)+ 3(P)

(d) P1 serbuk penggalak akar mengandungi hormon auksin 1

rooting powder contains the hormone auxin

P2 auksin meransang pertumbuhan akar adventitius pada 1

keratan batang 2
auxin stimulates adventitious root growth on stem cuttings

P3 menghasilkan anak benih baru 1

produce new seedlings

Mana-mana 2

JUMLAH 12

LATIHAN (KERTAS 2 BAHAGIAN B) Modul m/s: 111

1 Dapat memilih dan menerangkan pisang yang mana akan
masak terlebih dahulu.
Able to choose and describe which banana will ripen first.

Jawapan / Answer: 1 2
P1 Pisang situasi Y akan masak dahulu 1
1
Bananas at situation Y will ripen first
P2 Pisang matang akan membebaskan gas etilena

Ripe bananas will release ethylene gas
P3 Gas etilena (yang terbebas) akan terperangkap dalam bekas

Ethylene gas (which is released) will be trapped in the
container
P4 Gas etilena akan merangsang pemasakan buah
Ethylene gas will stimulate fruit ripening
P5 Pemasakan buah pisang akan lebih cepat
Cooking bananas will be faster

(Mana-mana 2)

Dapat memberikan kebaikan dan keburukan pisang GMO.
Can provide the pros and cons of GMO bananas.

Jawapan / Answer:
Kebaikan / Advantages:

G1 Hasil yang lebih banyak 1 6
More yield 1

G2 Meningkatkan nilai nutrisi/khasiat lebih tinggi/lebih 1
berkualiti/ buah lebih besar/warna lebih menarik
Increase nutritional value/higher nutrition/better quality/
fruit/ larger/more attractive colors

G3

337

Rintangan tinggi terhadap penyakit/iklim/serangga perosak/ 1 6
racun rumpai 1 338
High resistance to disease/climate/pests/poisons 1
G4 weeds 1
Mengurangkan penggunaan racun serangga 1
G5 Reduce the use of pesticides 1
Tempoh matang cepat/boleh disimpan lama/lambat rosak 1
Fast maturity period/can be stored long/longer time to be 1
G6 spoiled
Meningkatkan hasil pendapatan 1
Increase income 1
Keburukan / Disadvantages:
B1 Menyebabkan kewujudan spesies semulajadi terancam/ 1
pupus 1
Causes the existence of endangered/ extinct natural species 1
B2 Genetik baharu ini mungkin mempunyai kesan buruk/
mudarat yang tidak diketahui
These new genetics may have a detrimental unknown
effect
B3 GMO gen asing boleh mengubah gen manusia (dalam rantai
makanan)
GMO foreign genes can alter human genes (in the chain
food)
B4 Mengubah keseimbangan alam semulajadi
Alter the balance of nature
B5 Melibatkan kos tinggi
High cost

Sekurang 2 G/B + 4 G/B
(b) Dapat memberikan persamaan dan perbezaan gerak balas

hujung pucuk dan hujung akar terhadap graviti.
Able to give similarities and differences on responses of
plant towards gravity at shoots and root tips

Persamaan / Similarities:
S1 Gerak balas kedua-duanya dikawal hormon auksin.

Both response is controlled by the hormone auxin
S2 Kedua-dua meristem apeks hujung pucuk dan akar

menghasilkan auksin
Both the apical meristem of the shoot tip and the root
produce auxin
Tarikan graviti menyebabkan auksin berkumpul di bahagian
S3 bawah kedua-duanya.
Gravitational pull causes auxin to accumulate at the both
bottom of plant
Auksin meresap ke dalam zon pemanjangan
S4 Auxin moves into the elongation zone
Gerakbalas kedua-duanya tidak dipengaruhi cahaya
S5 matahari.
The reactions of both are unaffected by sunlight.

Perbezaan / Differences

Gerak balas pucuk Gerak balas akar

Response at shoot Response at root

Geotropisme negatif Geotropisme positif 1
D1 Negative geotropism Positive geotropism 1
1
Hujung pucuk tumbuh Hujung akar tumbuh ke
1
menjauhi tarikan graviti arah tarikan graviti 1

D2 End of shoot grows against End of roots grows towards

gravitational pull gravitational pull

Kepekatan auksin yang Kepekatan auksin yang
D3 tinggi merangsang tinggi merencat

pemanjangan sel pemanjangan sel

High auxin concentration High auxin concentration

stimulate elongation of cell inhibit elongation of cell

Sel bahagian bawah hujung Sel bahagian bawah hujung

D4 pucuk lebih cepat akar lebih cepat

memanjang memanjang

Cell end of shoot tips Cell end of root tips

elongate faster elongate faster

Pucuk membengkok / Akar membengkok /
D5 tumbuh ke atas tumbuh ke bawah

Shoots bend / grows Roots bend / grows

upwards downwards

Sekurangnya 1S/D + 5 S/D

339

BAB 6- PEMBIAKAN SEX DALAM TUMBUHAN BERBUNGA

6.1: STRUKTUR BUNGA

AKTIVITI 1: STRUKTUR BUNGA Modul m/s: 114

(4) Lukis dan labelkan struktur bunga berikut. a Stamen
b Petal
c Anter
d Filamen
e Sepal
f Stigma
g Still
h Ovari
i Ovul
j Pendunkel
k Karpel

(5) Nyatakan fungsi bagi setiap struktur bunga di bawah.

Struktur Fungsi
(a) Pedunkel Memberi sokongan pada bunga supaya terdedah kepada agen
pendebungaan

(b) Sepal Melindungi bahagian bunga

(c) Petal Untuk menarik perhatian agen pendebungaan seperti
serangga
(d) Stigma
(e) Stil Menerima debunga semasa pendebungaan
(f) Ovari
Menyambung stigma dengan ovari

Mengandungi ovul

(g) Filamen Menyokong anter

(h) Anter Menghasilkan debunga ( gamet jantan )

340

(6) Banding dan bezakan struktur jantan dengan struktur betina dalam bunga.

PERSAMAAN Modul m/s: 115
Kedua-duanya menghasilkan gamet

Kedua-duanya terletak pada organ bunga

PERBEZAAN

Bahagian jantan bunga Bahagian betina bunga

Terdiri daripada stamen Terdiri daripada karpel

Mengandungi filamen adan anter Mengandungi stigma, stil and ovari

Menghasilkan debunga Menghasilkan pundi embrio

Mengunjur keluar dari dasar ovari Terletak di bahagian tengah bunga

6.2 PEMBENTUKAN DEBUNGA DAN PUNDI EMBRIO Modul m/s: 115
AKTIVITI 1: PEMBENTUKAN BUTIR DEBUNGA DALAM ANTER.

(2) (a) Namakan bahagian bunga yang menghasilkan debunga.

Anter

(b) Isikan tempat kosong dan huraikan pembentukan debunga di dalam anter
berdasarkan rajah berikut.

1

Pundi debunga

Lobul Anter

Filamen Sel Induk Mikrospora

1
• Semasa anter berkembang di dalam setiap lobul, sekelompok tisu akan tumbuh untuk
membentuk empat pundi debunga
• Di dalam setiap pundi debunga terdapat beratus-ratus sel induk mikrospora
yj sel induk debunga yang diploid

341

2
(vi) Meiosis

(vii) Sel Induk Mikrospora (viii) Tetrad

• Sel induk mikrospora akan membahagi secara Meiosis .untuk menghasilkan empat sel
mikrospora yang haploid (n)

• Empat sel mikrospora ini dikenali sebagai tetrad
• Setiap sel dalam tetrad akan berkembang untuk membentuk butir debunga

3 • Di dalam debunga , nukleus akan membahagi
(ix) Mitosis secara Mitosis dan menghasilkan sel dengan dua
nukleus , iaitu Nuklues Tiub dan Nuklues
(x) Nuklues Tiub Penjana.
(xi) Nuklues Penjana
• Apabila debunga telah matang, dinding kantung
debunga yang tebal dan kalis air akan pecah
lalu debunga akan dibebaskan.

342

AKTIVITI 2: PEMBENTUKAN PUNDI EMBRIO DALAM OVUL.

Modul m/s: 117

1 (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah bagi struktur ovul yang matang .

i Stigma
ii Funikel
iii Plasenta
iv Ovari
v Ovul
vi Nuselus
vii Pundi embrio
viii Integumen
ix Mikropil

• Ovul ialah struktur bunga yang terbentuk di dalam karpel.
• Ovul berkembang daripada selapis tisu yang terdapat di dalam ovari.
• Satu ovari mungkin mengandungi satu atau lebih ovul

• Ovul melekat pada dinding ovari melalui satu tangkai yang disebut sebagai
funikel

• Tempat pelekatan funikel ke ovari dipanggil plasenta
• Plasenta membekalkan nutrien kepada ovul melalui funikel.
• Sekelompok tisu di dalam ovari berkembang membentuk satu tonjolan yang

dipanggil Nuselus
• Nuselus terdiri daripada tisu parenkima
• Tisu nuselus berkembang membentuk dua lapisan yang dipanggil integumen
• Pada hujung integumen terdapat satu bukaan kecil yang dipanggil mikropil bagi

membenarkan udara dan air masuk ke dalam biji benih semasa percambahan
• Salah satu daripada sel nuselus ialah sel induk megaspora. atau dipanggil juga

sebagai sel induk pundi embrio yang akan berkembang membentuk
pundi embrio.

343

(b) Huraikan proses pembentukan pundi embrio berdasarkan rajah berikut.

4 Sel induk megaspora (2n) membahagi
secara meiosis untuk membentuk empat
sel megaspora yang haploid

Tiga sel megaspora 5 Tiga sel megaspora akan merosot
dan hanya satu sel megaspora akan
berkembang

Satu sel megaspora

6 Nukleus dalam sel megaspora yang berkembang
akan mengalami mitosis sebanyak tiga kali untuk
menghasilkan sel dengan lapan nukleus.

344

Sel antipodal

Nuklues kutub
Sel telur

Sel sinergid
4
* Tiga nukleus akan bergerak ke satu hujung pundi embrio untuk membentuk tiga

Sel antipodal .
* Tiga lagi bergerak ke hujung yang bertentangan untuk membentuk dua sel sinergid

dan satu sel telur
* Dua nukleus yang berada di tengah pundi embrio membentuk sel sinergid

345

6.3: PENDEBUNGAAN DAN PERSENYAWAAN

AKTIVITI 1: PENDEBUNGAAN Modul m/s: 117

1 Lengkapkan jawapan berikut.

(e) Debunga dipindahkan dari anter ke stigma dinamakan sebagai proses
pendebungaan

(f) Proses ini dibantu oleh agen pendebungaan seperti serangga, mamalia,air dan udara

(g) Kehadiran debunga di stigma akan menghasilkan proses persenyawaan.

(h) Huraikan pembentukan tiub debunga dan pembentukan gamet jantan berdasarkan
rajah di bawah.

debunga 1 • Dinding anter pada debunga yang
matang akan mengering, mengecut dan

Nuklues merekah. Debunga di dalam pundi
penjana debunga akan dibebaskan.

Nuklues • Debunga yang dibebaskan akan
Tiub dipindahkan ke stigma pada bunga

yang sama atau yang berlainan oleh

agen pendebungaan.

Debunga
Tiub debunga

Gamet jantan

Nuklues tiub

Ovul

346

2

• Debunga yang telah dipindahkan ke stigma akan mengalami percambahan dan
membentuk tiub debunga

• Tiub debunga akan memanjang dan tumbuh ke arah ovul melalui stil
• Nuklues penjana akan bergerak di sepanjang tiub debunga ke arah ovul.
• Pada masa yang sama , nuklues penjana

akan membahagi secara mitosis
untuk membentuk dua gamet jantan (n)

3 Stil
• Hujung tiub debunga akan merembeskan

Enzim .untuk mencernakan
tisu-tisu stil

Gamet jantan

Mikropil

Gamet jantan

4
• Apabila tiba di pundi embrio, tiub debunga akan menembusi ovul
melalui mikropil
• Nuklues tiub akan merosot dan kedua-dua gamet jantan masuk ke
dalam pundi embrio.

347

AKTIVITI 2: PERSENYAWAAN GANDA DUA Modul m/s: 122

Lengkap jawapan berikut.

(c) Persenyawaan ganda dua melibatkan dua sel gamet jantan iaitu gamet jantan yang
pertama mensenyawakan sel telur untuk menghasilkan zigot yang diploid

(d) Manakala gamet jantan kedua bercantum dengan nuklues kutub
untuk menghasilkan tisu endosperma yang triploid.

(c ) Nuklues penjana melakukan mitosis di dalam tiub debunga bagi menghasilkan dua
gamet jantan yang haploid

(d) Oleh itu, kedua-dua gamet jantan tersebut akan masuk ke dalam pundi embrio untuk
persenyawaan.

(e) Lengkap struktur bunga berikut yang terlibat dalam persenyawaan ganda dua.

Debunga

Stigma

Tiub debunga

Gamet jantan Tiga sel antipoda
Dua nuklues kutub (2n)
Sel telur
Nuklues tiub Dua sel sinergid
348

(f) Jelaskan bagaimanakah persenyawaan ganda dua dalam tumbuhan berbunga berlaku.
• Apabila tiba di pundi embrio, tiub debunga akan
menembusi ovul melalui mikropil
• Nuklues tiub akan merosot dan kedua-dua gamet
jantan masuk ke dalam pundi embrio.

• Gamet jantan yang pertama akan mensenyawakan sel
telur dan menghasilkan zigot yang diploid.

• Gamet jantan yang kedua pula akan bercantum dengan
dua nuklues kutub untuk membentuk nuklues
endosperma yang triploid.

349

AKTIVITI 3: KEPENTINGAN PERSENYAWAAN GANDA DUA.

Lengkapkan jawapan berikut dengan perkataan yang sesuai. Modul m/s: 125

(c) Persenyawaan satu gamet jantan dengan sel telur menghasilkan zigot
• Maklumat genetic diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya.
• Memulihkan keadaan haploid dalam gamet dengan pembentukan zigot yang
diploid

(d) Percantuman satu lagi gamet jantan dengan dua nuklues kutub menghasilkan tisu
endosperma.

• Tisu ini digunakan untuk perkembangan embrio bagi kemandirian spesies
tumbuhan.

• Dalam tumbuhan eudikot seperti kekacang, mangga dan sawi, endosperma.
digunakan sepenuhnya oleh embrio untuk berkembang sebelum biji benih
menjadi matang.

• Bagi kebanyakan tumbuhan monokot seperti kelapa/ gandum/barli/jagung
hanya sebahagian endosperma digunakan untuk perkembangan embrio.
Sebahagian daripadanya tersimpan di dalam kotiledon untuk digunakan semasa
percambahan biji benih.

• Tisu endosperma membolehkan embrio bertahan dalam jangka masa yang
panjang di dalam bijibenih apabila keadaan tidak sesuai untuk percambahan
berlaku.

•

350