ปก
2
ประกาศโรงเรียนบา้ นหนองโสน
เรื่อง ประกาศใช้หลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นหนองโสน ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2565
ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พ.ศ.2551 (ฉบับปรับปรุง 2560)
ปีการศึกษา 2565
---------------------------------------------------------
โรงเรียนบ้านหนองโสน สังกัดสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 ได้
ดาเนินการจัดทาและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565 ระดับ
การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (หลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง 2560) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ศิลปะ การงาน
อาชีพ สุขศึกษาและพลศึกษา ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน
พุทธศักราช 2551 ซ่งึ เป็นหลักสูตรแกนกลางของประเทศ ปรับบรู ณาการการจดั การเรยี นรูต้ ามหลักสตู ร “การ
ปอ้ งกนั การทุจริต” ในรายวชิ าสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรม บูรณาการหลักสูตร “เพศวิถีศึกษา” และหลักสูตร “ส่งเสริมการเรียนรู้เก่ียวกับโควิด 19 และโรค
อุบัติใหม่” โดยบูรณาการในรายวชิ าสุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา บูรณา
การหลกั สตู รทอ้ งถิน่ อาเภอพรานกระต่าย โดยบูรณาการในรายวชิ าการงานอาชีพ กลุม่ สาระการเรยี นรูก้ ารงาน
อาชีพ เพื่อใช้เป็นกรอบและทิศทางในการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนบ้านหนองโสน และเพื่อให้
กระบวนการนาหลักสูตรไปสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนทุกคนในระดับ
การศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพด้านความรู้ และทักษะที่จาเป็นสาหรับ การดารงชีวิตในสังคมที่มีการ
เปลี่ยนแปลง แสวงหาความรู้เพ่ือพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต และเสริมสร้างเยาวชนของชาติให้
สามารถเพม่ิ ขดี ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ โดยการยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มี
คุณภาพและมาตรฐานระดับสากล สอดคล้องกับประเทศไทย 4.0 และโลกศตวรรษที่ 21 ปลูกฝังและสร้าง
วัฒนธรรมต่อต้านการทุจริตให้แก่นักเรียนสร้างความตระหนักให้นักเรียน ยึดถือประโยชน์ส่วนรวมมากกว่า
ประโยชน์ส่วนตน มจี ิตพอเพยี งต้านทจุ ริต ละอายและเกรงกลวั ทีจ่ ะไม่ทจุ ริตและไม่ทนต่อการทจุ ริตทุกรูปแบบ
ต่อไป จึงเห็นควรให้นาหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565 ไปใช้ในการจัด
กระบวนการเรยี นรู้ของโรงเรียนต่อไป
ทั้งนี้ คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ได้พิจารณาแล้วโดยมติที่ประชุม
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านหนองโสน คราวประชุมครั้งที่ 1/2565 ในวันที่
13 พฤษภาคม พ.ศ.2565 ให้ความเห็นชอบและอนุมัติให้โรงเรียนใช้ หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียน
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
3
บ้านหนองโสน ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565 จึงประกาศให้ใช้หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน
ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2565 ตงั้ แต่บดั น้เี ปน็ ตน้ ไป
ประกาศ ณ วันที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2565
(นายวรเทพ ศุภกิจเจริญ)
ประธานกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นหนองโสน
(นายพงษ์ธร สันตกิ ุล)
ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นหนองโสน
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
4
สารบญั
เนอื้ หา หน้า
ความนา .......................................................................................................................................................... 6
กรอบแนวคดิ วสิ ัยทัศน์ เอกลกั ษณ์ อัตลักษณ์ เป้าหมาย............................................................................11
กรอบแนวคิด .............................................................................................................................................11
วิสยั ทศั น์ (Vision)......................................................................................................................................11
อัตลกั ษณข์ องสถานศึกษา..........................................................................................................................12
เอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา.........................................................................................................................12
ปรชั ญาหรอื ปณธิ านของสถานศกึ ษา ..........................................................................................................12
คาขวัญ ......................................................................................................................................................12
พันธกิจ (Mission) .....................................................................................................................................13
เป้าหมาย ...................................................................................................................................................14
คุณภาพผู้เรียน ...........................................................................................................................................14
จุดหมาย ....................................................................................................................................................15
สมรรถนะสาคัญของผเู้ รียน........................................................................................................................16
คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ .........................................................................................................................17
คา่ นยิ มไทย 12 ประการ ............................................................................................................................19
มาตรฐานการเรียนรู้ ................................................................................................................................... 20
ตวั ชีว้ ัด.......................................................................................................................................................20
โครงสร้างการจัดอัตราเวลาเรยี น โรงเรียนบา้ นหนองโสน..........................................................................21
โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลกั สตู รระดับประถมศึกษา โรงเรียนบา้ นหนองโสน ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ........24
โครงสร้างเวลาเรียนของหลกั สูตรระดบั ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 2 ........26
โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลกั สูตรระดับประถมศึกษา โรงเรียนบา้ นหนองโสน ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 ........28
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลักสูตรระดับประถมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ช้ันประถมศึกษาปีที่ 4 ........30
โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลักสตู รระดบั ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ........32
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สูตร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
5
โครงสร้างเวลาเรยี นของหลกั สูตรระดบั ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 ........34
โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลักสูตรระดับมธั ยมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1.............36
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รระดับมธั ยมศึกษา โรงเรยี นบ้านหนองโสน ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 2.............38
โครงสร้างเวลาเรียนของหลักสตู รระดบั มัธยมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3.............40
คาอธบิ ายรายวิชากลุม่ สาระการเรยี นรู้ 8 กลมุ่ สาระ....................................................................................42
สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย.................................................................44
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์.............................................................79
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ...................................114
มาตรฐานและสาระการเรยี นรู้กล่มุ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ........................166
สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศึกษาและพลศึกษา ...........................................212
สาระการเรยี นรแู้ ละมาตรฐานการเรยี นรกู้ ลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ ....................................................259
สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ ........................................................306
สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ)..........................343
กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น..........................................................................................................................375
การวัดผลประเมนิ ผลการเรียนรู้ .................................................................................................................399
องค์ประกอบของการวดั ผลและประเมินผล..........................................................................................399
เกณฑ์การวดั ผลประเมนิ ผลการเรยี นรู้ .................................................................................................401
การเทยี บโอนผลการเรียน....................................................................................................................406
เกณฑ์การจบการศกึ ษา........................................................................................................................408
คณะทางาน .................................................................................................................................................409
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสตู ร ฝ่ายบริหารวิชาการ
6
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบา้ นหนองโสน
ฉบบั ปรับปรุง 2565
******************************
ความนา
กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เมื่อ
วนั ที่ 11 กรกฎาคม 2551 และมกี ารปรับปรงุ มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ชว้ี ัดกลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม (หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง 2560) จาก
การศึกษาข้อมูลทิศทางและกรอบยุทธศาสตร์ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ.
2560 2564) ซึ่งเกิดข้ึนในช่วงเวลาของการปฏริ ูปประเทศและสถานการณ์โลกท่ีเปลีย่ นแปลงอย่างรวดเรว็ และ
เชื่อมโยงใกล้ชิดกันมากขึ้น โดยจัดทาบนพ้ืนฐานของกรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560 - 2579) ซึ่งเป็น
แผนหลกั ของการพัฒนาประเทศ และเปา้ หมายของการพัฒนาท่ียั่งยืน (Sustainable Development Goals :
SDGs) แผนการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 รวมทงั้ การปรับโครงสร้างประเทศไปสู่ประเทศไทย 4.0 ซึ่ง
ยุทธศาสตรช์ าตทิ ่ีจะใช้เปน็ กรอบแนวทางการพฒั นาในระยะ 20 ปตี ่อจากน้ี ประกอบดว้ ย 6 ยทุ ธศาสตร์ ได้แก่
(1) ยุทธศาสตร์ด้านความม่ันคง (2) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน(3) ยุทธศาสตร์การ
พัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน (4) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกันทาง
สังคม (5) ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและ (6) ยุทธศาสตร์
ด้านการปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครฐั เพื่อมุ่งส่วู สิ ยั ทัศน์และทิศทางการพัฒนาประเทศ
“ความม่ันคง มั่งคั่ง ยั่งยืน” เป็นประเทศพัฒนาแล้วด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ประเด็นที่สาคัญเพ่ือแปลงแผนไปสู่การปฏิบัติให้เกิดผลสัมฤทธิ์ได้อย่างแท้จริง ตามยุทธศาสตร์การพัฒนาและ
เสริมสร้างศักยภาพคน คือ การเตรียมพร้อมด้านกาลังคนและการเสริมสร้างศักยภาพของประชากรในทุกช่วง
วัยมุ่งเนน้ การยกระดบั คณุ ภาพทนุ มนุษย์ของประเทศ โดยพัฒนาคนใหเ้ หมาะสมตามชว่ งวยั เพอ่ื ใหเ้ ตบิ โตอย่าง
มีคุณภาพ การพัฒนาทักษะที่สอดคล้องกับความต้องการในตลาดแรงงานและทักษะที่จาเป็นต่อการดารงชีวิต
ในศตวรรษท่ี 21 ของคนในแต่ละช่วงวัยตามความเหมาะสม การเตรียมความพร้อมของกาลังคนด้าน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีจะเปลี่ยนแปลงในอนาคต ตลอดจนการยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็น
เลศิ
ยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะท่ี 3 (พ.ศ. 2560 -2564)
ยุทธศาสตร์ ที่ 1 “สร้างสงั คมทีไ่ ม่ทนต่อการทุจริต” ไดม้ ุ่งเนน้ ให้ความสาคญั ในกระบวนการปรับสภาพสงั คมให้
เกิดภาวะท่ี “ไม่ทนต่อการทุจริต” ไดก้ าหนดกลยุทธ์ 4 กลยทุ ธ์ กล่าวคอื กลยุทธ์ที่ 1 ปรับฐานความคดิ ทุกช่วง
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
7
วยั ตั้งแต่ปฐมวัยใหส้ ามารถแยกระหว่างผลประโยชนส์ ว่ นตนกบั ผลประโยชน์สว่ นรวม กลยุทธท์ ี่ 2 สง่ เสรมิ ให้มี
ระบบและกระบวนการกล่อมเกลาทางสังคมเพื่อตา้ นทจุ ริต กลยทุ ธ์ที่ 3 ประยุกต์หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง
เป็นเคร่ืองมือต้านทุจริต และกลยุทธ์ท่ี 4 เสริมพลังการมีส่วนร่วมของชุมชน(Community)และบูรณาการทุก
ภาคส่วนเพ่ือต่อต้านการทุจริต สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จึงจัดทาหลักสูตรและรายวิชา
เพิ่มเติม “การป้องกันการทจุ รติ ” เพอื่ ให้เขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา หน่วยงานระดับท้องถ่นิ และสถานศึกษาทกุ สังกัดท่ี
จัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน นาไปใช้เป็นกรอบและทิศทางในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และ
จัดการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาเด็กและเยาวชนไทยทุกคนได้มีความรู้ความสามารถ และคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตัวชวี้ ัดกลุม่ สาระการเรยี นรู้ต่าง ๆ ท่กี าหนดไว้ในหลักสตู ร
“สถานศึกษาปลอดภัย ม่ันใจอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น” เป็นนโยบายของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา
ประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1 ในการส่งเสริม สนับสนุนจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น
พ้ืนฐานของโรงเรียนในสังกัด และเพ่ือให้บรรลุผลสาเร็จตามนโยบาย สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ได้เลือกใช้
ยุทธศาสตร์ “การศึกษาปลอดภัยและมีคุณภาพ” ในการขับเคลื่อนนโยบายดังกล่าว การดาเนินการของ
โรงเรียนตามนโยบาย นอกจากการพัฒนาสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ให้มีความสะอาด เป็นระเบียบ ร่มรื่น สวยงาม
และมีความปลอดภัยทางกายภาพแล้ว โรงเรียนได้พัฒนาหลักสูตรบูรณาการ “การศึกษาปลอดภัยและมี
คุณภาพ” ที่จะนาสาระการเรียนรู้ท้องถ่ินต่าง ๆ ตามบริบทของโรงเรียน ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ไปสู่การจัดการเรียนรู้ในโรงเรียน ตามหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาข้ันพ้ืนฐานอย่างมีคุณภาพทั่วไป 3 ด้าน คือ จิตพิสัย (Affective Domain) พุทธพิสัย (Cognitive
Domain) ทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) แล้ว โรงเรียนยังต้องเพิ่มจุดมุ่งหมายการพัฒนา ด้านการ
จดั การเพ่อื ความปลอดภยั (Safety Management) อีกดว้ ย โรงเรยี นบา้ นหนองโสน จึงนาหลกั สตู รบูรณาการ
การศึกษาปลอดภัยและมีคุณภาพ สาระการเรียนรู้วถิ ีชีวิตในครอบครวั ชุมชนและท้องถ่ิน ท่ีจัดทาขึ้นมาบูรณา
การในหลกั สูตรสถานศกึ ษา ฉบบั ปรับปรงุ ปีพุทธศักราช 2565 เพอ่ื ชว่ ยส่งเสริม สนบั สนนุ การจัดการเรยี นรู้ ให้
นักเรียนนาความรู้ต่าง ๆ ที่ได้จากการเรียนรู้ไปใช้ ให้เกิดทักษะอ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น รักการอ่าน เกิด
ทักษะคิดเป็น ทาเป็น แก้ปัญหาและสร้างแรงบันดาลใจการทางานในรูปแบบโครงการหรือโครงงานที่จะ
สามารถ ต่อยอดนาไปใช้ได้จริงในชีวิตประจาวันอย่างมีคุณภาพ และให้มีความปลอดภัยต่อสุขภาพและ
ทรัพยส์ นิ ของตนเองและผ้อู ่นื ตลอดจนใหเ้ ป็นประโยชนต์ อ่ ตนเอง ครอบครัว ชมุ ชนและสังคมต่อไป
ต้นปี พ.ศ. 2563 การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 (COVID-19) ได้รับการประกาศจากองค์การ
อนามัยโลก (WHO) ให้เป็น ภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุขระหว่างประเทศ (Public Health Emergency of
International Concern – PHEIC) โรคโควิด - 19 แพร่ระบาดไปยังประเทศ ต่าง ๆ ทั่วโลก รวมท้ังประเทศ
ไทย นอกเหนือจากน้ีในสถานการณ์ปัจจุบันยังเกิดโรคอุบัติใหม่แพร่ระบาด ทาให้หน่วยงานต่าง ๆ ในประเทศ
ไทยดาเนินการและออกมาตรการตา่ ง ๆ เพ่ือป้องกันการแพร่เชื้อ ลดผลกระทบของการระบาดทม่ี ีต่อสังคม ซึ่ง
ขยายวงกว้างต้ังแต่ระดับครอบครัว ชุมชนไปจนถึงระดับจังหวัดและระดับประเทศ โรงเรียนบ้านหนองโสน
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
8
ตระหนักเห็นความสาคัญในเรื่องดังกล่าว จึงได้จัดทาหลักสูตรบูรณาการสง่ เสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับ โรคโควิด -
19 และโรคอุบัติใหม่สาหรับนักเรียนช้ันอนุบาลปีที่ 2 ถึงช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามนโยบาย “การศึกษา
ปลอดภัยและมคี ุณภาพ” ท่ีจะนาสาระการเรียนร้เู กีย่ วกบั โรคโควิด – 19 และโรคอบุ ตั ิใหม่ การจดั กิจกรรมการ
เรียนรู้ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือ ไปสู่การจัดการเรียนรู้ในโรงเรียน โดยยึดตามแนว
ทางการจัดกิจกรรมจากคู่มือครูสาหรับการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับโรคโควิด-19 (COVID-19)
และโรคอุบัติใหม่ขององค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย ร่วมกับสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการและสานักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือสร้างสภาพแวดลอ้ มทางการศึกษาทีป่ ลอดภัย มี
มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรค ให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคโควิด - 19 และโรคอุบัติใหม่เพื่อ
คุ้มครองนักเรียน ตลอดจนเป็นช่องทางสาคัญที่จะช่วยให้นกั เรียนและครอบครัวได้รับข้อมูลที่ถูกต้อง เพ่ือที่จะ
ป้องกันการตดิ เชอ้ื ในชมุ ชนได้
โรงเรียนบ้านหนองโสน ได้ดาเนินการพัฒนาหลักสูตร ที่จะนาหลักสูตรต่าง ๆ มาบูรณาการสาระ
การเรียนรู้ ตามบริบทท้องถ่ินต่าง ๆ มาจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนอย่างมีคุณภาพ “ในทุกชั้นเรียน” เป้าหมาย
คือ นักเรียนทุกคน ได้เรียนในสาระการเรียนรู้ที่เป็นวิถีชีวิตของตนเองในครอบครัว ชุมชนและท้องถ่ินท่ี
เหมาะสมกบั ความสามารถและวยั ของนกั เรียน
จึงมีความจาเป็นอย่างยิ่งที่บุคลากร ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้ท่ีเกี่ยวข้องกับการนาหลักสูตร
แกนกลางไปปฏบิ ตั ิ จะต้องมคี วามรคู้ วามเข้าใจเก่ยี วกับหลกั การสาคัญ ๆ ท่กี าหนดไว้ในหลักสตู ร และกระบวน
ทศั นก์ ารบรหิ ารจัดการศกึ ษา การจดั การเรยี นการสอน การใช้ส่อื และแหล่งเรียนรู้ การวดั ประเมนิ ผลการเรยี นรู้
ของผู้เรียนให้มีคุณภาพตามหลักการของหลักสูตร ล้วนเป็นปัจจัยสาคัญที่จะส่งผลให้การใช้หลักสูตรแกนกลาง
ประสบความสาเร็จตามเป้าหมายการปฏิรูปการศึกษาของไทย
โรงเรียนบ้านหนองโสน มีความมุ่งมั่นในการมีส่วนร่วมพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของชาติ มุ่งพัฒนา
ผู้เรียนเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองดี มีคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือให้ผู้เรียนทุกคนเป็นสมาชิกของสังคมที่มี
อิสรภาพและพ่ึงตนเองได้ เคารพสิทธิเสรีภาพของผู้อื่น เคารพความแตกต่าง เคารพหลักความเสมอภาค
เคารพกติกา ไม่แก้ปัญหาด้วยความรุนแรง ใช้สิทธิเสรีภาพโดยควบคู่กับความรับผิดชอบต่อสังคม มีจิต
สาธารณะ กระตือรือร้น รับผิดชอบ ร่วมขับเคล่ือนแก้ไขปัญหาสังคมในระดับต่าง ๆ และสามารถใช้เครื่องมือ
เพื่อการแสงหาความรู้ ประกอบด้วย การใช้ภาษาไทย ฟัง พูด อ่าน เขียนถูกต้อง คล่องแคล่ว เหมาะสมตาม
ระดับชั้น ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน ใช้คอมพิวเตอร์ส่ือสารผ่านระบบไอซีที
อย่างมีคุณภาพ สืบค้นข้อมูลอย่างหลากหลายมีวิธีการแก้ปัญหาท่ีเหมาะสมตามสถานการณ์ มีความสามารถ
ด้านการคิดวิเคราะห์ และมีคุณลักษณะความเป็นไทย มีคุณธรรม จริยธรรม อนุรักษ์ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม
ไทยและท้องถิ่น อย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีสอดคล้องกับความต้องการในตลาดแรงงานและทักษะท่ีจาเป็นต่อ
การดารงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ของคนในแต่ละช่วงวัยตามความเหมาะสม พร้อมก้าวทันสถานการณ์ด้าน
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่จี ะเปล่ียนแปลงในอนาคต มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกับโรคโควิด-19 โรคอบุ ัติใหม่
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวชิ าการ
9
และแนวปฏิบัติเพื่อการดูแลสุขภาพอนามัยของตนเอง มีเจตคติท่ีดีมองเรื่องเพศวิถีรอบด้านปรับตัวตาม
สถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสมมีความตระหนักก่อให้เกิดวัฒนธรรมต่อต้านการทุจริต ยึดถือประโยชน์
ส่วนรวมมากกว่าประโยชนส์ ว่ นตน มีจิตพอเพยี งต้านทุจริต ละอายและเกรงกลัวทจี่ ะไม่ทุจรติ และไม่ทนต่อการ
ทุจริตทุกรปู แบบ ตลอดจนการยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาสคู่ วามเป็นเลศิ
เพ่อื พฒั นาคณุ ภาพนกั เรยี นเปน็ สาคญั ให้มีคุณภาพ ศกั ยภาพตามทีค่ าดหวงั โรงเรยี นบา้ นหนองโสน
มีความมุ่งมั่นพัฒนาให้เป็นโรงเรียนที่มีคุณภาพ ดาเนินงานจัดการศึกษาอย่างมีระบบและต่อเนื่องตาม
เจตนารมณ์นโยบายการปฏิรูปการเรียนรู้ ของกระทรวงศึกษาธิการ โดยมีการปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร
สถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
(หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง 2560) กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ศิลปะ การงานอาชีพ สุขศึกษาและพลศึกษา ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ตามหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งเป็นหลักสูตรแกนกลางของประเทศ ปรับบูรณาการการ
จัดการเรียนรู้ตามหลักสูตร “การป้องกันการทุจริต” ในรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กลุ่มสาระ
การเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม บูรณาการหลักสูตร “เพศวถิ ีศึกษา” และหลักสตู ร “สง่ เสริมการ
เรียนรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัติใหม่” โดยบูรณาการในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการ
เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา บูรณาการหลักสูตรท้องถ่ินอาเภอพรานกระต่าย โดยบูรณาการในรายวิชาการ
งานอาชีพ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ โรงเรยี นไดก้ าหนดวิสยั ทัศน์ หลกั การ จดุ หมาย สมรรถนะสาคัญ
ของผูเ้ รยี น คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้และให้รายละเอยี ดในแต่ละกลุ่มสาระการเรยี นรู้ โดย
กาหนดมาตรฐานการเรียนรู้เป็นเป้าหมายสาคัญของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน มาตรฐานการเรียนรู้ระบุสิ่งที่
ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ ท่ีต้องการให้เกิดแก่ผู้เรียน เมื่อจบ
การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มาตรฐานการเรยี นรู้ยงั เป็นกลไกสาคัญในการขับเคล่ือนพัฒนาการศึกษาทง้ั ระบบ เพราะ
มาตรฐานการเรยี นร้จู ะสะท้อนให้ทราบวา่ ต้องการอะไร ต้องสอนอะไร จะสอนอยา่ งไรและประเมนิ อย่างไร รวมทงั้
เป็นเครื่องมือในการตรวจสอบเพื่อการประกันคณุ ภาพการศึกษารวมถึงการกาหนดตัวชี้วดั ระบุ สิ่งท่ีผู้เรียนพึงรู้
และปฏิบัติได้ รวมท้ังคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น ซ่ึงสะท้อนถึงมาตรฐานการเรียนรู้ มีความ
เฉพาะเจาะจงและมีความเป็นรูปธรรม นาไปใช้ในการกาหนดเน้ือหา จัดทาหน่วย การเรียนรู้ จัดการเรียนการ
สอน และเป็นเกณฑ์สาคัญสาหรับการวัดและประเมินผล เพ่ือตรวจสอบคุณภาพผู้เรียน ดังน้ัน โรงเรียน
บ้านหนองโสนได้นาหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตัวชี้วัด
กล่มุ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ และสาระภมู ิศาสตร์ ในกล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม (หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับปรับปรุง 2560) หลักสูตร
“การป้องกันการทุจริต” หลักสูตร “เพศวิถีศึกษา” หลักสูตร “ส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรค
อุบัติใหม่” หลักสูตรท้องถิ่นอาเภอพรานกระต่าย เป็นกรอบและทิศทางในการปรับหลักสูตรสถานศึกษาและ
จัดการเรียนการสอนเพ่ือพัฒนาเด็กและเยาวชนทุกคนในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานให้มีคุณภาพด้านความรู้
และทักษะท่ีจาเป็นสาหรับ การดารงชีวิตในสังคมท่ีมีการเปล่ียนแปลง แสวงหาความรู้เพ่ือพัฒนาตนเองอย่าง
ต่อเน่ืองตลอดชีวิต และเสริมสร้างเยาวชนของชาติให้สามารถเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
10
โดยการยกระดับคณุ ภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคณุ ภาพและมาตรฐานระดบั สากล สอดคล้องกับประเทศ
ไทย 4.0 และโลกศตวรรษท่ี 21 ปลูกฝงั และสร้างวัฒนธรรมต่อต้านการทุจริตใหแ้ ก่นักเรียนสรา้ งความตระหนัก
ให้นักเรียน ยึดถือประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์สว่ นตน มีจิตพอเพียงต้านทุจริต ละอายและเกรงกลัวท่ี
จะไม่ทุจริตและไม่ทนตอ่ การทจุ ริตทกุ รูปแบบตอ่ ไป
การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาข้ันพื้นฐานโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับปรับปรุงปี
พุทธศักราช 2565 ประสบความสาเร็จตามเป้าหมายที่คาดหวังไว้ ทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้องในระดับโรงเรียนร่วม
รับผิดชอบและร่วมกันทางานอย่างเป็นระบบ มีการวางแผนการดาเนินงาน ส่งเสริม สนับสนุน ตรวจสอบ
ตลอดจนปรบั ปรุงแก้ไขพัฒนาอย่างต่อเน่ือง เพื่อพัฒนาเยาวชนของชาติไปสู่คุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ท่ี
กาหนดไว้ตามเจตนารมณ์นโยบายการปฏิรูปการเรยี นรู้ ของกระทรวงศึกษาธิการ
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
11
กรอบแนวคิด วิสยั ทัศน์ เอกลักษณ์ อัตลกั ษณ์ เป้าหมาย
กรอบแนวคดิ
โรงเรยี นบา้ นหนองโสนดาเนนิ การพฒั นาโรงเรยี นและเยาวชนของสังคมใหม้ ีประสิทธภิ าพ มคี วาม
ประสงค์ให้นักเรยี นมีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา การประกนั คุณภาพการศึกษา และพัฒนาการศึกษาเพ่ือ
สร้างความเปน็ พลเมืองดใี นระบอบประชาธปิ ไตย รหู้ น้าทขี่ องพลเมอื งดีและรับผดิ ชอบต่อสงั คม ใช้
กระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมในเชงิ ปฏบิ ัติ Active Learning เนน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ สอดแทรกคุณธรรม
จริยธรรม เหน็ ประโยชนส์ ่วนรวมมากกว่าส่วนตน จติ พอเพียงตอ่ ต้านการทจุ ริต และมีจติ สาธารณะ
วิสยั ทศั น(์ Vision)
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2565) ยึดตามหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ศิลปะ การงานอาชีพ
สุขศึกษาและพลศึกษา ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ยึดมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการ
เรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรมตาม มาตรฐานและตัวชี้วัดแกนกลาง หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง มาตรฐานและตัวชี้วัดแกนกลาง ปีพุทธศักราช 2560) ร่วมกับการบูรณาการหลักสูตร“การ
ป้องกันการทุจริต” หลักสูตร “เพศวิถีศึกษา” หลักสูตร “ส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัติ
ใหม่” หลักสูตรท้องถ่ินอาเภอพรานกระต่าย เป็นกรอบและทิศทางในการปรับหลักสูตรสถานศึกษาเป็น
หลักสูตรที่มุ่งพัฒนา และจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนทุกคนในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน
ให้มคี ณุ ภาพด้านความรู้ และทักษะทจี่ าเป็นสาหรบั การดารงชวี ติ ในสงั คมท่ีมีการเปล่ียนแปลง แสวงหาความรู้
เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต และเสริมสร้างเยาวชนของชาติให้สามารถเพิ่มขีดความสามารถใน
การแข่งขันของประเทศ โดยการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมาตรฐานระดับ
สากล สอดคลอ้ งกบั ประเทศไทย 4.0 และโลกศตวรรษที่ 21 ปลูกฝงั และสรา้ งวัฒนธรรมต่อต้านการทุจริตให้แก่
นักเรียนสร้างความตระหนักให้นักเรียน ยึดถือประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน มีจิตพอเพียงต้าน
ทุจริต ละอายและเกรงกลัวท่ีจะไม่ทุจริตและไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบต่อไป ผู้เรียนทุกคนเป็นบุคคลแห่ง
การเรียนรู้สู่มาตรฐานสากลและเป็นมนุษย์ที่มีความ สมดุลท้ังร่างกาย ความรู้คู่คุณธรรม มีความเป็นผู้นาของ
สังคม มีจิตสานึกใน ความเป็นพลเมืองไทยและเป็นพลโลกโดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ยึดมั่นใน
การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข มีความรู้และทักษะพื้นฐานสามารถใช้
นวัตกรรมและเทคโนโลยีรวมท้ังเจตคติท่ี จาเป็นต่อการศึกษาในการประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต
โดยมงุ่ เนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคัญบนพ้นื ฐานความเชือ่ ว่าทกุ คนสามารถเรยี นรูแ้ ละพฒั นาตนเอง ไดเ้ ตม็ ตามศักยภาพ
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวิชาการ
12
สปี ระจาสถานศกึ ษา(Color)
สีน้าเงิน-เหลือง
อักษรย่อของสถานศกึ ษา(Abbreviation)
น.ส.
ตราสญั ญาลกั ษณป์ ระจาสถานศกึ ษา (Logo)
อตั ลกั ษณ์ของสถานศึกษา(Identity)
“มวี นิ ยั ใฝก่ ารออม”
เอกลกั ษณข์ องสถานศึกษา(Uniqueness)
“รกั การออมแบบพอเพียง”
ปรัชญาหรือปณิธานของสถานศึกษา(Philosophy)
สกิ ขา วิรุฬหิ สมปฺ ตฺตา หมายความว่า การศกึ ษาคือความเจรญิ งอกงาม
คาขวัญ(Slogan)
“เรยี นดี กีฬาเดน่ เน้นคุณธรรม นอ้ มนาปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง”
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สตู ร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
13
พนั ธกจิ (Mission)
โรงเรียนบ้านหนองโสน กาหนดพันธกิจไว้ ดงั นี้
1. พฒั นาผู้เรยี นระดบั ก่อนประถมศกึ ษาและระดับการศึกษาภาคบงั คบั ให้มีคุณภาพตามศกั ยภาพและ
มาตรฐาน
2. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพ ก้าวทันเทคโนโลยีและการจัดการเรยี นรู้ Active
Learning ในศตวรรษที่ 21
3. ส่งเสริมให้ผเู้ รยี นเปน็ คนดี มีคุณธรรมจริยธรรม มคี วามรู้สทู่ ักษะงานอาชีพ และมวี ถิ ชี วี ติ ตามหลัก
ของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง
4. พฒั นาสถานศึกษาตามนโยบายของหนว่ ยงานตน้ สังกัด
5. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การท่มี คี ณุ ภาพและประสิทธภิ าพตามหลักธรรมาภิบาล
6. จัดทาหลักสูตรท้องถ่ินการใช้ภูมิปัญญาสถานประกอบการและแหล่งเรียนรู้โดยชุมชนมีส่วนร่วม
เพือ่ ให้การจดั การเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของผเู้ รยี นและชมุ ชน
7. เสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีของสังคมและชุมชน มีวินัย มีคุณธรรม และจริยธรรมมี
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยม 12 ประการ และเป็นพลเมืองดีเห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน จิต
พอเพยี งต่อต้านการทุจริต
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
14
เป้าหมาย
คณุ ภาพผู้เรยี น
1. นักเรียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม และเปน็ พลเมอื งดี จิตพอเพียงต่อตา้ นการทุจรติ
1. การชว่ ยเหลือตนเอง และพึ่งตนเอง
2. ยอมรบั ความคิดและวฒั นธรรมท่ีแตกต่างของผ้อู นื่
3. การเคารพในสิทธขิ องผูอ้ นื่
4. การเคารพความเสมอภาค
5. การปฏิบตั ิตามกฎระเบียบของโรงเรยี น
6. ซอ่ื สัตยส์ จุ รติ
7. มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ต่อสังคม และประเทศชาติ เห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่า
สว่ นตน จติ พอเพยี งต่อตา้ นการทจุ ริต
2. นักเรียนมีทักษะและความสามารถในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพัฒนา
ตนเองอยา่ งตอ่ เนือ่ ง
1. ใช้ภาษาไทยไดอ้ ยา่ งถูกต้อง คล่องแคลว่ เหมาะสมกบั ระดบั ชน้ั
2. การอา่ นหนังสือ บทความ สื่อสง่ิ พิมพต์ า่ ง ๆ ทกุ ท่ีเมื่อมีเวลาและโอกาส
3. การยืมหนังสอื สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือสื่อส่ิงพิมพ์จากห้องสมุด หรือแหล่งเรียนรูไ้ ปศึกษา
เพ่มิ เติม
4. กระบวนการเสาะหาความรู้ของนกั เรียนตามความถนัดและความสนใจ
5. ผลงานของนักเรียนจากการค้นคว้าความรู้จากห้องสมุด แหล่งเรียนรู้หรือสื่อต่าง ๆ เช่น
โครงงาน หนังสือพิมพเ์ สมือน หนงั สอื เลม่ เลก็ รายงาน เรยี งความ ฯลฯ
3. นกั เรียนมีความสามารถในการคดิ
1. ความสามารถในการสรปุ ความคิดจากเรอ่ื งท่ีอา่ น ฟัง และดู
2. ความสามารถในการนาเสนอรปู แบบวิธีคดิ
3. ความสามารถในการคาดคะเนสถานการณห์ รือคาดคะเนคาตอบ
4. ความสามารถในการกาหนดทางเลอื กในการตดั สินใจแก้ปัญหา
5. ความสามารถในการคิดริเริ่ม และสรา้ งสรรคผ์ ลงาน
6. ผลการประเมนิ การอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขยี นเปน็ ไปตามเกณฑ์
4. นกั เรยี นมีสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ที่ดแี ละมสี ุนทรียภาพ
1. การมสี ขุ ภาพร่างกายแขง็ แรง แตง่ กายสะอาด
2. การปฏิบัติตามหลัก 6อ (อาหาร ออกกาลังกาย อารมณ์ อบายมุข อโรคยา
อนามยั ส่ิงแวดล้อม)
3. การมพี ัฒนาการทางกายและการเจริญเติบโตตามเกณฑ์มาตรฐาน
4. การทางานรว่ มกบั ผอู้ นื่ ไดอ้ ย่างมคี วามสุข
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสตู ร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
15
5. การเขา้ ร่วมกจิ กรม ศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ กีฬา และนันทนาการ
5. นักเรียนรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และความเป็นไทย การแสดงออกของนักเรียนเกี่ยวกับความรักชาติ
ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ และรักความเป็นไทย
1. การเขา้ แถวเคารพธงชาติ รอ้ งเพลงชาติ และเพลงสรรเสรญิ พระบารมี
2. การปฏบิ ตั ติ ามหลกั ศาสนาท่ีตนนบั ถอื
3. มีความร้คู วามเขา้ ใจเก่ยี วกบั ความเป็นมาของชาติไทย
4. การมีมารยาทแบบไทย (ยิ้ม ไหว้ ทกั ทาย มีสมั มาคารวะ)
5. แตง่ กายแบบไทยตามโอกาสหรอื โรงเรียนกาหนด
6. การเขา้ รว่ มกจิ กรรมเก่ียวกบั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์
7. การเข้าร่วมกิจกรรมงานประเพณี ศลิ ปวฒั นธรรม และภูมปิ ญั ญาไทย
8. แสดงความสามารถในการใชภ้ าษาไทยไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง คล่องแคลว่
จดุ หมาย
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับปรับปรุงปีพุทธศักราช 2565 ตามหลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มาตรฐานและตัวชี้วัดแกนกลาง (ปรับปรุง 2560) และ
หลักสูตรต่อต้านการทุจริต มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพในการศึกษาต่อและ
ประกอบอาชีพ เป็นพลเมืองดี เห็นประโยชนส์ ่วนรวมมากกวา่ สว่ นตน จติ พอเพยี งตอ่ ตา้ นการทจุ ริต จงึ กาหนด
เปน็ จดุ หมายเพื่อให้เกิดกบั ผู้เรยี นเมือ่ จบการศกึ ษา ขนั้ พืน้ ฐาน ดงั นี้
1. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันพึงประสงค์ เห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัยและปฏิบัติตนตาม
หลักธรรมของพระพทุ ธศาสนา หรอื ศาสนาทตี่ นเองนบั ถือ ยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
2. มีความรู้อันเป็นสากลและมีความสามารถในการส่ือสาร การคดิ การแก้ปญั หา การใช้เทคโนโลยี
และมที ักษะชวี ิต
3. มีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ท่ีดี มสี ุขนสิ ัย และรักการออกกาลงั กาย
4. มคี วามรักชาติ มจี ิตสานึกในความเปน็ พลเมืองไทยและพลโลก ยึดมนั่ ในวถิ ีชวี ติ และการปกครอง
ตามระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุข
5. มีจิตสานึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาส่ิงแวดล้อม
มจี ติ สาธารณะทีม่ งุ่ ทาประโยชน์และสรา้ งสงิ่ ทีด่ งี ามในสงั คม และอยรู่ ่วมกันในสังคมอยา่ งมีความสุข
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
16
เป้าประสงค์ (Goals)
1. ผเู้ รียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวยั และมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
2. ประชากรวยั เรยี นทุกคนได้รับโอกาสในการศกึ ษาภาคบังคบั อย่างทว่ั ถงึ และเสมอภาค
3. ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีความรู้สู่ทักษะงานอาชีพ และมีวิถีชีวิตตามหลักของปรัช ญา
เศรษฐกิจพอเพียง
4. ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษามีสมรรถนะและวัฒนธรรมการทางานทีม่ ุ่งผลสมั ฤทธิ์
5. สถานศกึ ษาสะอาด รม่ รน่ื สวยงาม ปลอดภัยและเอ้อื ต่อการจดั การเรียนรู้
6. สถานศึกษามีระบบบริหารจดั การทีม่ ีคุณภาพและประสิทธิภาพ
กลยทุ ธ์สถานศึกษา (Strategy)
กลยทุ ธโ์ รงเรยี นบ้านหนองโสน และแนวทางการพัฒนา
กลยุทธ์ท่ี 1 การพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน และขยายโอกาสให้ประชากรวยั เรยี นทกุ คนไดร้ บั การศกึ ษา
ภาคบังคับอยา่ งทัว่ ถึงและเสมอภาค
กลยุทธท์ ่ี 2 การพฒั นาคุณภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 3 การส่งเสริมให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรมจรยิ ธรรม มีความรู้สู่ทักษะงานอาชีพ และมวี ิถชี วี ิตตาม
หลกั ของปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง
กลยุทธท์ ี่ 4 การพัฒนาสถานศึกษาตามนโยบายของหนว่ ยงานตน้ สงั กัด
กลยทุ ธท์ ี่ 5 การพัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลกั ธรรมาภบิ าล
สมรรถนะสาคญั ของผู้เรยี น
ในการพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมุงพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะ
สาคญั 5 ประการดงั น้ี
1. ความสามารถในการส่ือสาร เปนความสามารถในการรับและสงสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ภาษา
ถายทอดความคิด ความรูความเขาใจ ความรูสึกและทัศนะของตนเอง เพ่ือแลกเปลี่ยนขอมูลขาวสาร และ
ประสบการณอันจะเปนประโยชนต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาตอรองเพื่อขจัดและลด
ปญหาความขัดแยงตาง ๆ การเลือกรับหรือไมรับขอมูลขาวสารดวยหลักเหตุผลและความถูกตอง ตลอดจน
การเลือกใชวิธีการส่ือสารที่มปี ระสทิ ธิภาพ โดยคานงึ ถงึ ผลกระทบที่มตี อตนเองและสงั คม
2. ความสามารถในการคิด เปนความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อยางสร
างสรรค์ การคิดอยางมวี ิจารณญาณ และการคิดเปนระบบเพ่ือนาไปสู่การสรางองคความรู หรือสารสนเทศเพ่ือ
การตดั สินใจเก่ียวกบั ตนเองและสังคมไดอยางเหมาะสม
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
17
3. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอุปสรรคตาง ๆ ที่เผชิญได้
อยางถูกตอง เหมาะสมบนพืน้ ฐานของหลักเหตผุ ลคุณธรรมและขอมลู สารสนเทศ เขาใจความสัมพนั ธ และการ
เปลี่ยนแปลงของเหตุการณตาง ๆ ในสังคมแสวงหาความรูประยุกตความรูมาใชในการปองกันและแกไขปญหา
และมีการตดั สินใจทมี่ ีประสิทธภิ าพโดยคานึงถึงผลกระทบทเ่ี กิดข้ึนตอตนเองสังคมและส่ิงแวดลอม
4. ความสามารถในการใชทักษะชีวิต เปนความสามารถในการนากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการ
ดาเนินชีวิตประจาวัน การเรียนรูดวยตนเอง การเรียนรูอยางตอเนื่อง การทางาน และการอยู่รวมกันในสังคม
ดวยการสรางเสรมิ ความสัมพนั ธอนั ดรี ะหวางบุคคล การจัดการปญหา และความขัดแยงตาง ๆ อยางเหมาะสม
การปรับตัวใหทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล อมและการรูจักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม
พึงประสงคท่ีสงผลกระทบตอตนเองและผูอนื่
5. ความสามารถในการใชเทคโนโลยี เปนความสามารถในการเลือก และใช เทคโนโลยีดาน
ตาง ๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาตนเองและสังคมในดานการเรียนรู้ การส่ือสาร
การทางาน การแกปญหาอยางสรางสรรคถูกตองเหมาะสม และมคี ณุ ธรรม
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551
คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ไดแ้ ก่
ขอ้ ที่ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์
นยิ าม
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ หมายถึง คุณลักษณะท่ีแสดงออกถึงการเป็นพลเมืองดีของชาติ ธารงไว้
ซึง่ ความเป็นชาติไทย ศรัทธา ยึดมัน่ ในศาสนา และเคารพเทดิ ทูนสถาบันพระมหากษตั ริย์
ผู้ท่ีรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ คือ ผู้ท่ีมีลักษณะซึ่งแสดงออกถึงการเป็นพลเมืองดีของชาติ มีความ
สามัคคีปรองดอง ภูมิใจ เชิดชูความเป็นชาติไทย ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ และแสดงความ
จงรักภักดีตอ่ สถาบันพระมหากษตั ริย์
ขอ้ ที่ 2 ซอ่ื สัตยส์ ุจรติ
นยิ าม
ซื่อสัตย์สุจริต หมายถึง คุณลักษณะท่ีแสดงออกถึงการยึดม่ันในความถูกต้อง ประพฤติตรงตาม
ความเป็นจริงตอ่ ตนเองและผู้อื่น ท้งั ทางกาย วาจา ใจ
ผทู้ ่ีมีความซื่อสัตย์สุจริต คือ ผู้ทีป่ ระพฤตติ รงตามความเป็นจริงท้ังทางกาย วาจา ใจ และยึดหลัก
ความจริง ความถูกต้องในการดาเนนิ ชีวติ มีความละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทาผิด
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
18
ข้อที่ 3 มวี นิ ยั
นยิ าม
มวี ินัย หมายถงึ คุณลกั ษณะทแี่ สดงออกถึงการยดึ มั่นในข้อตกลง กฎเกณฑ์ และระเบียบ ขอ้ บงั คับ
ของครอบครัว โรงเรยี น และสงั คม
ผู้มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนตามข้อตกลงกฎเกณฑ์ และระเบียบ ข้อบังคับของครอบครัว โรงเรียน
และสงั คมเปน็ ปกตวิ ิสยั ไมล่ ะเมดิ สทิ ธขิ องผู้อนื่
ขอ้ ที่ 4 ใฝ่เรียนรู้
นยิ าม
ใฝ่เรียนรู้ หมายถึง คุณลักษณะที่แสดงออกถึงความต้ังใจ เพียรพยายามในการเรียน แสวงหา
ความรูจ้ ากแหล่งเรยี นรูท้ ั้งภายในและภายนอกโรงเรยี น
ผู้ท่ีใฝ่เรียนรู้ คือ ผู้ที่มีลักษณะแสดงออกถึงความตั้งใจ เพียรพยายามในการเรียนและเข้าร่วม
กิจกรรมการเรียนรู้ แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ท้ังภายในและภายนอกโรงเรียนอย่างสม่าเสมอ ด้วยการ
เลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสม บันทึกความรู้ วิเคราะห์ สรุปเป็นองค์ความรู้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถ่ายทอด เผยแพร่
และนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้
ข้อที่ 5 อยูอ่ ยา่ งพอเพียง
นยิ าม
อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง คุณลักษณะที่แสดงออกถึงการดาเนินชีวิตอย่างพอประมาณ มีเหตผุ ล
รอบคอบ มีคณุ ธรรม มีภมู ิคมุ้ กันในตัวที่ดี และปรับตวั เพ่อื อย่ใู นสังคมได้อย่างมีความสุข
ผู้ท่ีอยู่อย่างพอเพียง คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตอย่างประมาณตน มีเหตุผล รอบคอบ ระมัดระวัง อยู่
ร่วมกับผู้อ่ืนด้วยความรับผิดชอบ ไม่เบียดเบียนผู้อ่ืน เห็นคุณค่าของทรัพยากรต่าง ๆ มีการวางแผนป้องกัน
ความเสีย่ ง และพร้อมรบั การเปลยี่ นแปลง
ขอ้ ที่ 6 ม่งุ มน่ั ในการทางาน
นิยาม
มุ่งม่ันในการทางาน หมายถึง คุณลักษณะที่แสดงออกถึงความตั้งใจ และรับผิดชอบในการทา
หน้าที่การงานดว้ ยความเพียรพยายาม อดทน เพ่ือใหง้ านสาเร็จตามเป้าหมาย
ผ้ทู ี่มงุ่ มนั่ ในการทางาน คือ ผู้ที่มลี ักษณะซง่ึ แสดงออกถงึ ความตงั้ ใจปฏิบัตหิ น้าที่ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย
ด้วยความเพียรพยายาม ทุ่มเทกาลังกาย กาลังใจ ในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ให้สาเร็จลุล่วงตามเป้าหมายที่
กาหนดด้วยความรับผดิ ชอบ และมคี วามภาคภมู ใิ จในผลงาน
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
19
ข้อที่ 7 รกั ความเปน็ ไทย
นิยาม
รักความเป็นไทย หมายถึง คุณลักษณะท่ีแสดงออกถึงความภาคภูมิใจ เห็นคุณค่า ร่วมอนุรักษส์ ืบ
ทอดภูมิปัญญาไทย ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะและวัฒนธรรม ใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
และเหมาะสม
ผู้ที่รักความเป็นไทย คือ ผู้ท่ีมีความภาคภูมิใจ เห็นคุณค่า ชื่นชม มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ สืบ
ทอด เผยแพร่ภูมิปัญญาไทยขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะและวัฒนธรรมไทย มีความกตัญญูกตเวที ใช้
ภาษาไทยในการสื่อสารอยา่ งถูกต้องเหมาะสม
ข้อที่ 8 มจี ติ สาธารณะ
นิยาม
มีจิตสาธารณะ หมายถึง คุณลักษณะท่ีแสดงออกถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมหรือสถานการณ์ท่ี
กอ่ ใหเ้ กิดประโยชนแ์ ก่ผู้อน่ื ชมุ ชน และสังคม ดว้ ยความเต็มใจ กระตือรือรน้ โดยไมห่ วงั ผลตอบแทน
ผู้ที่มีจิตสาธารณะ คือ ผู้ท่ีมีลักษณะเป็นผู้ให้และช่วยเหลือผู้อื่น แบ่งปันความสุขส่วนตนเพ่ือทา
ประโยชนแ์ กส่ ่วนรวม เขา้ ใจ เห็นใจผูท้ ี่มีความเดือดร้อน อาสาชว่ ยเหลือสงั คม อนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดล้อมด้วยแรงกาย
สติปญั ญา ลงมือปฏบิ ตั ิเพือ่ แกป้ ญั หา หรอื รว่ มสร้างสรรค์สิ่งท่ีดีงามให้เกิดในชุมชน โดยไม่หวงั สิ่งตอบแทน
ค่านิยมไทย 12 ประการ
1. มคี วามรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์
2. ซื่อสัตย์ เสยี สละ อดทน มีอดุ มการณ์ในสง่ิ ที่ดีงามเพ่ือส่วนรวม
3. กตญั ญตู ่อพ่อแม่ ผปู้ กครอง ครูบาอาจารย์
4. ใฝ่หาความรู้ หม่นั ศกึ ษาเล่าเรยี นทงั้ ทางตรง และทางอ้อม
5. รกั ษาวัฒนธรรมประเพณไี ทยอันงดงาม
6. มศี ลี ธรรม รกั ษาความสัตย์ หวังดีต่อผอู้ นื่ เผื่อแผ่และแบ่งปัน
7. เขา้ ใจเรียนรู้การเปน็ ประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ ท่ีถูกต้อง
8. มรี ะเบยี บวนิ ยั เคารพกฎหมาย ผู้น้อยรู้จกั การเคารพผู้ใหญ่
9. มีสติรู้ตวั รู้คดิ รู้ทา รปู้ ฏบิ ตั ิตามพระราชดารสั ของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยูห่ วั
10. รูจ้ ักดารงตนอยูโ่ ดยใชห้ ลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งตามพระราชดารัสของพระบาทสมเดจ็ พระ
เจ้าอยูห่ วั รจู้ ักอดออมไว้ใช้เม่ือยามจาเป็น มีไว้พอกินพอใชถ้ ้าเหลอื ก็แจกจา่ ยจาหนา่ ย และพร้อมทจี่ ะขยาย
กิจการเม่ือมีความพร้อมเมื่อมีภูมคิ ุ้มกนั ทีด่ ี
11. มคี วามเข้มแข็งท้ังร่างกาย และจติ ใจ ไมย่ อมแพ้ต่ออานาจฝา่ ยตา่ หรอื กิเลส มคี วามละอาย
เกรงกลวั ต่อบาปตามหลกั ของศาสนา
12. คานงึ ถงึ ผลประโยชน์ของสว่ นรวม และของชาติมากกว่าผลประโยชนข์ องตนเอง
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
20
มาตรฐานการเรยี นรู้
การพฒั นาผ้เู รียนใหเ้ กดิ ความสมดลุ ต้องคานึงถงึ หลกั พัฒนาการทางสมองและพหปุ ัญญา หลกั สตู ร
แกนกลางการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน จงึ กาหนดให้ผเู้ รยี นเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ดังน้ี
1. กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
2. กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์
3. กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
4. กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม
5. กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
6. กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ
7. กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
8. กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้กาหนดมาตรฐานการเรียนรู้ เป็นเป้าหมายสาคัญของการพัฒนา
คุณภาพผู้เรียน มาตรฐานการเรียนรู้ ระบุส่ิงท่ีผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึง
ประสงค์ที่ต้องการให้เกิดแก่ผู้เรียนเม่ือจบการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน นอกจากน้ันมาตรฐานการเรียนรู้ยังเป็นกลไก
สาคัญ ในการขับเคล่ือนพัฒนาการศึกษาท้ังระบบเพราะมาตรฐานการเรียนรู้จะสะท้อนให้ทราบว่าต้องการ
อะไร จะสอนอะไร และประเมินอย่างไร รวมท้ังเป็นเครื่องมือ ในการตรวจสอบเพื่อการประกันคุณภาพ
การศึกษาโดยใช้ระบบการประเมินคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งรวมถึงการทดสอบ
ระดับเขตพ้ืนที่การศึกษา และการทดสอบระดับชาติ ระบบการตรวจสอบเพ่ือประกันคุณภาพดังกล่าวเป็นส่ิง
สาคัญที่ช่วยสะท้อนภาพการจัดการศึกษาว่าสามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามท่ีมาตรฐานการเรียนรู้
กาหนดเพียงใด
ตวั ชว้ี ัด
ตวั ชี้วัดระบุส่ิงทผี่ ้เู รยี นพึงรแู้ ละปฏิบัติได้ รวมทง้ั คุณลักษณะของผเู้ รียนในแตล่ ะระดับชนั้ ซงึ่ สะทอ้ นถึง
มาตรฐานการเรียนรู้ มีความเฉพาะเจาะจงและมีความเป็นรูปธรรม นาไปใช้ในการกาหนดเนื้อหา จัดทาหน่วย
การเรยี นรจู้ ัดการเรยี นการสอน และเกณฑส์ าคญั สาหรบั การวดั ประเมนิ ผลเพอ่ื ตรวจสอบคุณภาพผู้เรยี น
1. ตวั ช้ีวดั ชนั้ ปี เป็นเปา้ หมายในการพัฒนาผู้เรียนแต่ละชน้ั ปีในระดับการศึกษาภาคบงั คบั
(ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3)
2. ตัวช้วี ดั ช่วงช้นั เปน็ เป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนในระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย
(มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 - มธั ยมศึกษาปีท่ี 6)
หลักสูตรได้มีการกาหนดรหัสกากับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพ่ือความเข้าใจและให้ส่ือสาร
ตรงกนั ดังเช่น
ว 1.1 ป.1/2 หมายถงึ ว กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
1.1 สาระที่ 1 มาตรฐานข้อที่ 1
ป.1/2 ตัวช้วี ัดชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ขอ้ ที่ 2
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
21
โครงสรา้ งการจดั อตั ราเวลาเรียน โรงเรยี นบา้ นหนองโสน
กลมุ่ สาระการเรียนร/ู้ กจิ กรรม เวลาเรียน
ป. 1 ป. 2 ประถมศึกษา ป. 5 มัธยมศกึ ษาตอนตน้
ป. 3 ป. 4 ป. 6 ม. 1 ม. 2 ม. 3
200 160
รายวชิ าพนื้ ฐาน/กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาคเรียน ภาคเรียน ภาคเรียน ภาคเรียน ภาคเรยี น ภาคเรยี น
(5 นก.) (4 นก.) ที่ 1 ท่ี 2 ท่ี 1 ที่ 2 ที่ 1 ท่ี 2
ภาษาไทย 200 200 160
200 160 160 60 60 60 60 60 60
คณติ ศาสตร์ (5 นก.) (5 นก.) (4 นก.)
(5 นก.) (4 นก.) (4 นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.)
วทิ ยาศาสตร์และ 200 200 160
เทคโนโลย*ี *(รวม) (80) (120) 160 60 60 60 60 60 60
(5 นก.) (5 นก.) (4 นก.)
**ตดั เกรดรวมแค่เฉพาะชัน้ ประถมศกึ ษา (2 นก.) (3 นก.) (4 นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.)
(80) (80) (120)
วทิ ยาศาสตร์ 60 80 (120) (80) (80) (80) (80) (80) (80)
(2 นก.) (2 นก.) (3 นก.)
วทิ ยาการคานวณ (1.5 นก.) (2 นก.) (3 นก.) (2.0นก.) (2.0นก.) (2.0นก.) (2.0นก.) (2.0นก.) (2.0นก.)
60
การออกแบบและ 20 60 80 40 80 60 60 60 60 60 60
เทคโนโลยี (1.5 นก.)
(0.5 นก.) (1.5 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.)
สงั คมศกึ ษา ศาสนาและ 20
วฒั นธรรม**(รวม) (120) 20 40 (120) 40 20 20 20 20 20 20
ศาสนา ศลี ธรรม (0.5 นก.)
(3 นก.) (0.5 นก.) (1 นก.) (3 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
จริยธรรม*(บูรณาการหลกั สตู รต่อตา้ น (120)
80 (120) (120) 80 (120) (80) (80) (80) (80) (80) (80)
การทจุ ริต) (3 นก.)
(2 นก.) (3 นก.) (3 นก.) (2 นก.) (3 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.)
หน้าทพี่ ลเมือง วฒั นธรรม 80
และการดาเนินชวี ติ ในสังคม* 40 80 80 40 80 60 60 60 60 60 60
(2 นก.)
(บรู ณาการหลกั สูตรตอ่ ตา้ นการทุจริต) (1 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.) (1.5นก.)
40
เศรษฐศาสตร์ (80) 40 40 (80) 40 20 20 20 20 20 20
ภมู ศิ าสตร์ (1 นก.)
ประวตั ิศาสตร์ (2 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
(80)
สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา** 40 (80) (80) 40 (80)
(รวม)**ตัดเกรดรวมแคเ่ ฉพาะช้นั (2 นก.)
(1 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (2 นก.)
ประถมศกึ ษา 40
40 40 40 40 40 20 ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐ ๒๐
สขุ ศึกษา*(บรู ณาการหลกั สตู รเพศวิถี (1 นก.)
(1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
ศกึ ษาและหลักสตู รส่งเสรมิ การเรยี นรู้ 40
เกย่ี วกบั โควดิ และโรคอุบัติใหม่) (80) 40 40 (80) 40 20 20 20 20 20 20
(1 นก.)
พลศกึ ษา (2 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
(80)
ศลิ ปะ**(รวม) 40 (80) (80) 40 (80) 40 40 40 40 40 40
(2 นก.)
**ตดั เกรดรวมแค่เฉพาะชัน้ ประถมศึกษา (1 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (1.0นก.) (1.0นก.) (1.0นก.) (1.0นก.) (1.0นก.) (1.0นก.)
40
ทัศนศลิ ป์ 20 40 40 20 40 20 20 20 20 20 20
(1 นก.)
ดนตรี (0.5 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (0.5 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
20
นาฏศลิ ป์ 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
(0.5 นก.)
(0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
20
20 20 20
(0.5 นก.)
(0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.)
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
22
การงานอาชีพ*(บูรณาการ 40 40 40 40 40 40 20 20 20 20 20 20
หลักสูตรท้องถิ่นอาเภอ (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.) (0.5นก.)
พรานกระตา่ ย)
ภาษาต่างประเทศ 40 40 40 80 80 80 60 60 60 60 60 60
รวมเวลาเรยี น(พ้นื ฐาน) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (1.5 นก.) (1.5 นก.) (1.5 นก.) (1.5 นก.) (1.5 นก.) (1.5 นก.)
840 840 840 840 840 840 440 440 440 440 440 440
รายวิชา / กจิ กรรมที่สถานศึกษาจัดเพมิ่ เติมตามความพร้อมและจุดเน้น(รายวชิ าเพม่ิ เตมิ )
สุนทรยี ภาพทางดนตรี 80 80 80 20 20 20 20 20 20
เศรษฐกจิ พอเพยี ง (2 นก.) (2 นก.) (2 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.)
วถิ ที อ้ งถ่นิ 160 160 40 40 40 40 40 40 40 40
(4 นก.) (4 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.)
40 40 40 40 20 20 20 20 20 20
(1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (1 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.)
ภาษาองั กฤษ 160 200 200 160 160 40 20 20 20 20 20
เพ่อื การส่อื สาร
คอมพิวเตอร์ (4 นก.) (5 นก.) (5 นก.) (4 นก.) (4 นก.) (1 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.) (0.5 นก.)
รวมเวลาเรียนเพ่มิ เติม 40 ปลี ะไมน่ อ้ ยกว่า 40 ช่ัวโมง 40 20 100 100 100 100 100
(ตามจุดเนน้ )
(1 นก.) 120 120 120 120 (1 นก.) (0.5 นก.) (2.5 นก.) (2.5 นก.) (2.5 นก.) (2.5 นก.) (2.5 นก.)
เกณฑเ์ วลาเรยี นตามจุดเน้น
200 40 40 40 40 160 100 ปลี ะไม่น้อยกวา่ 200 ชั่วโมง 60
กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น*(รวม)
(5 นก.) 40 40 40 40 (4 นก.) (2.5 นก.) 60 60 60 60 30
เกณฑ์เวลากจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น 40 40 40 40 20
120 120 60 30 30 30 30 -
กจิ กรรมแนะแนว 20 20 20 20
กิจกรรมนกั เรยี น 40 120 ชั่วโมง/ปี ----
- กจิ กรรมลูกเสือ/เนตร 40 40 30
นารี 40 20
- กิจกรรมชุมนม/ชมรม 40 -
40 - - - - - -
กจิ กรรมเพ่ือสังคมและ *10 *10 *10 *10 *10 *10 10 10 10 10 10 10
สาธารณะประโยชน์ 1,160 1,160 1,160 1,120 1,120 1,120 600 600 600 600 600 600
รวมเวลาเรียน
รวมเวลาเรียนตามเกณฑ์ ไม่น้อยกวา่ 1000 ชั่วโมง/ปี ไมน่ ้อยกว่า 1200 ชัว่ โมง/ปี
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ในระดบั ประถมศึกษาสถานศึกษาจัดให้ผเู้ รียนไดป้ ฏิบตั กิ ิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลกู เสือ เนตรนารี จานวน 10 ชว่ั โมง โดยในจานวน 40 ชว่ั โมงนั้นผู้เรยี นจะตอ้ งรว่ มทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ช่ัวโมง
และดูแลรกั ษาต้นไมใ้ นโรงเรียน 6 ชัว่ โมง
2. หลักสตู รตอ่ ตา้ นการทุจริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษา จดั กจิ กรรมบรู ณาการในรายวชิ าสงั คมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม กลุ่มสาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลักสตู รส่งเสรมิ การเรียนรเู้ กยี่ วกบั โควิด 19 และโรคอุบัติใหม่
บูรณาการในรายวิชาสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลักสูตรท้องถนิ่ อาเภอพรานกระตา่ ย บูรณาการในรายวิชาการงานอาชพี กลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – 6 รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
- รายวิชาทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตรี/นาฏศิลป์ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศลิ ปะ
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
23
- รายวชิ าสุขศึกษา รายวิชาพลศึกษา ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 - 6 ตดั เกรดรวมตดั เกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ - วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละวชิ าวิทยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยีตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวิชา
- รายวชิ าสุขศกึ ษา รายวิชาพลศกึ ษา ตดั เกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรียนรวม ไมม่ กี ารวัดผลประเมินผล จึงไม่ตอ้ งตัดเกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวชิ าการ
24
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รระดบั ประถมศึกษา โรงเรยี นบ้านหนองโสน ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1
รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรยี น(ชม./ปี) หมายเหตุ
รายวชิ าพ้ืนฐาน
ท11101 ภาษาไทย 1 200(5 หน่วยกติ )
ค11101 คณติ ศาสตร์ 1 200(5 หน่วยกติ )
ว11101 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1 80(2 หนว่ ยกติ ) ป.1 - 3 วิชาวิทยาศาสตร์และ
วทิ ยาศาสตร์ 1 60(1.5 หนว่ ยกติ ) วชิ าวิทยาการคานวณตดั เกรด
วทิ ยาการคานวณ 1 20(0.5 หนว่ ยกติ ) รวมกัน
รวมท้ังหมด 80 ชม./ปี
ส11101 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 1* 80(2 หน่วยกิต)
ส11102 ประวัตศิ าสตร์ 1 40(1 หนว่ ยกิต)
พ11101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 80(2 หน่วยกิต) ป.1 – 6 วิชาสขุ ศกึ ษาและวิชา
สขุ ศึกษา 1 40(1 หน่วยกติ ) พลศกึ ษาตัดเกรดรวมกนั รวม
พลศกึ ษา 1 40(1 หน่วยกติ ) ทง้ั หมด 80 ชม./ปี
ศ11101 ศิลปะ 1 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วิชาทศั นศิลปแ์ ละวชิ า
ทศั นศลิ ป์ 1 40(1 หน่วยกติ ) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ 1 40(1 หน่วยกิต) รวมกนั รวมทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ง11101 การงานอาชีพ 1 40(1 หนว่ ยกิต)
อ11101 ภาษาอังกฤษ 1 40(1 หน่วยกิต)
รวมเวลาเรียน(พน้ื ฐาน) 840
รายวชิ าเพ่มิ เตมิ
อ11201 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สาร 1 160(2 หน่วยกิต)
ว11201 คอมพวิ เตอร์ 1 40(1 หนว่ ยกิต)
รวมเวลาเรียน(เพม่ิ เติม) 200
กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น
กจิ กรรมแนะแนว 40
กิจกรรมนกั เรียน
-ลูกเสือ/เนตรนารี 40
-ชมรม/ชมุ นมุ 40
กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรียนกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 120
รวมเวลาเรียนตลอดปีการศกึ ษา 1,160
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ในระดบั ประถมศึกษาสถานศึกษาจดั ให้ผเู้ รียนได้ปฏบิ ัติกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
บรู ณาการในกจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี จานวน 10 ชว่ั โมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนั้นผ้เู รยี นจะต้องร่วมทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรียน 4 ช่ัวโมง
และดูแลรกั ษาตน้ ไม้ในโรงเรยี น 6 ชัว่ โมง
2. หลักสตู รตอ่ ต้านการทุจริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษา จดั กิจกรรมบูรณาการในรายวิชาสงั คมศึกษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กล่มุ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
25
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไม่ตอ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
26
โครงสร้างเวลาเรยี นของหลกั สตู รระดับประถมศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นหนองโสน ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 2
รายวิชา/กจิ กรรม เวลาเรยี น(ชม./ปี) หมายเหตุ
รายวิชาพน้ื ฐาน
ท12101 ภาษาไทย 2 200(5 หน่วยกติ )
ค12101 คณติ ศาสตร์ 2 200(5 หนว่ ยกติ )
ว12101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 80(2 หนว่ ยกติ ) ป.1 - 3 วิชาวทิ ยาศาสตรแ์ ละ
วิทยาศาสตร์ 2 60(1.5 หนว่ ยกติ ) วิชาวทิ ยาการคานวณตัดเกรด
วิทยาการคานวณ 2 20(0.5 หนว่ ยกติ ) รวมกนั
รวมทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ส12101 สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 2* 80(2 หน่วยกติ )
ส12102 ประวัติศาสตร์ 2 40(1 หน่วยกิต)
พ12101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 2* 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วชิ าสุขศึกษาและวิชา
สขุ ศกึ ษา 2 40(1 หน่วยกิต) พลศกึ ษาตดั เกรดรวมกนั รวม
พลศกึ ษา 2 40(1 หน่วยกิต) ทั้งหมด 80 ชม./ปี
ศ12101 ศลิ ปะ 2 80(2 หน่วยกิต) ป.1 – 6 วิชาทศั นศลิ ปแ์ ละวชิ า
ทัศนศิลป์ 2 40(1 หน่วยกติ ) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตรี/นาฏศลิ ป์ 2 40(1 หน่วยกติ ) รวมกนั รวมทงั้ หมด 80 ชม./ปี
ง12101 การงานอาชพี 2 40(1 หนว่ ยกิต)
อ12101 ภาษาองั กฤษ 2 40(1 หนว่ ยกติ )
รวมเวลาเรยี น(พนื้ ฐาน) 840
รายวิชาเพ่ิมเติม
อ12201 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร 2 160(2 หน่วยกติ )
ว12201 คอมพิวเตอร์ 2 40(1 หนว่ ยกิต)
รวมเวลาเรยี น(เพมิ่ เติม) 200
กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน
กิจกรรมแนะแนว 40
กิจกรรมนกั เรยี น
-ลูกเสือ/เนตรนารี 40
-ชมรม/ชมุ นมุ 40
กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรยี นกจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น 120
รวมเวลาเรียนตลอดปีการศึกษา 1,160
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ในระดับประถมศึกษาสถานศกึ ษาจัดให้ผเู้ รยี นไดป้ ฏบิ ตั ิกจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี จานวน 10 ชั่วโมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนั้นผูเ้ รยี นจะต้องร่วมทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ช่ัวโมง
และดแู ลรกั ษาตน้ ไมใ้ นโรงเรียน 6 ชัว่ โมง
2. หลักสูตรต่อต้านการทุจริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จัดกจิ กรรมบรู ณาการในรายวชิ าสังคมศึกษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลุม่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
27
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไม่ตอ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
28
โครงสร้างเวลาเรียนของหลกั สตู รระดับประถมศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นหนองโสน ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3
รายวชิ า/กจิ กรรม เวลาเรียน(ชม./ป)ี หมายเหตุ
รายวชิ าพืน้ ฐาน
ท13101 ภาษาไทย 3 200(5 หนว่ ยกติ )
ค13101คณิตศาสตร์ 3 200(5 หน่วยกติ )
ว13101วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3 80(2 หนว่ ยกติ ) ป.1 - 3 วิชาวทิ ยาศาสตรแ์ ละ
วิทยาศาสตร์ 3 60(2.5 หน่วยกิต) วิชาวทิ ยาการคานวณตัดเกรด
วิทยาการคานวณ 3 20(0.5 หนว่ ยกิต) รวมกนั
รวมทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ส13101 สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม 3* 80(2 หน่วยกิต)
ส13102 ประวตั ิศาสตร์ 3 40(1 หน่วยกิต)
พ13101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 3* 80(2 หนว่ ยกิต) ป.1 – 6 วชิ าสุขศึกษาและวิชา
สุขศกึ ษา 3 40(1 หน่วยกิต) พลศกึ ษาตดั เกรดรวมกนั รวม
พลศึกษา 3 40(1 หน่วยกิต) ทั้งหมด 80 ชม./ปี
ศ13101 ศิลปะ 3 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วิชาทศั นศลิ ปแ์ ละวชิ า
ทัศนศลิ ป์ 3 40(1 หน่วยกิต) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตรี/นาฏศิลป์ 3 40(1 หนว่ ยกติ ) รวมกนั รวมทงั้ หมด 80 ชม./ปี
ง13101 การงานอาชีพ 3 40(1 หนว่ ยกิต)
อ13101 ภาษาองั กฤษ 3 40(1 หน่วยกิต)
รวมเวลาเรยี น(พืน้ ฐาน) 840
รายวชิ าเพมิ่ เติม
อ13201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร 3 160(4 หน่วยกติ )
ว13201 คอมพิวเตอร์ 3 40(1 หน่วยกิต)
รวมเวลาเรยี น(เพิ่มเตมิ ) 200
กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน
กจิ กรรมแนะแนว 40
กจิ กรรมนักเรียน
-ลกู เสือ/เนตรนารี 40
-ชมรม/ชุมนุม 40
กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรียนกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน 120
รวมเวลาเรยี นตลอดปีการศกึ ษา 1,160
***หมายเหตุ 1. *กิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น ในระดบั ประถมศกึ ษาสถานศกึ ษาจัดให้ผเู้ รยี นได้ปฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์
บรู ณาการในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี จานวน 10 ชัว่ โมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนั้นผูเ้ รยี นจะต้องรว่ มทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ช่ัวโมง
และดูแลรักษาตน้ ไมใ้ นโรงเรยี น 6 ชว่ั โมง
2. หลกั สูตรตอ่ ตา้ นการทุจริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จดั กิจกรรมบรู ณาการในรายวชิ าสังคมศึกษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ
29
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไม่ตอ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
30
โครงสรา้ งเวลาเรยี นของหลกั สตู รระดบั ประถมศกึ ษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4
รายวิชา/กจิ กรรม เวลาเรียน(ชม./ป)ี หมายเหตุ
รายวิชาพนื้ ฐาน
ท14101 ภาษาไทย 4 160(4 หนว่ ยกิต)
ค14101 คณิตศาสตร์ 4 160(4 หนว่ ยกติ )
ว14101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4 120(3 หน่วยกติ ) ป.4 - 6 วิชาวิทยาศาสตร์และ
วิทยาศาสตร์ 4 80(2 หน่วยกติ ) วิชาวทิ ยาการคานวณตัดเกรด
วทิ ยาการคานวณ 4 40(1 หน่วยกิต) รวมกัน
รวมทงั้ หมด 120 ชม./ปี
ส14101 สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 4* 80(2 หน่วยกติ )
ส14102 ประวตั ิศาสตร์ 4 40(1 หน่วยกิต)
พ14101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 4* 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วชิ าสุขศึกษาและวิชา
สขุ ศกึ ษา 4 40(1 หน่วยกติ ) พลศึกษาตดั เกรดรวมกนั รวม
พลศกึ ษา 4 40(1 หน่วยกติ ) ทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ศ14101 ศิลปะ 4 80(2 หนว่ ยกิต) ป.1 – 6 วชิ าทศั นศลิ ป์และวิชา
ทศั นศิลป์ 4 40(1 หน่วยกิต) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ 4 40(1 หน่วยกิต) รวมกนั รวมทั้งหมด 80 ชม./ปี
ง14101 การงานอาชีพ 4 40(1 หน่วยกติ )
อ14101 ภาษาองั กฤษ 4 80(2 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรียน(พ้นื ฐาน) 840
รายวิชาเพิ่มเตมิ
ศ14201 สนุ ทรียภาพทางดนตรี 1 80(2 หนว่ ยกติ )
อ14201 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 4 40(1 หนว่ ยกติ )
ว14201 คอมพิวเตอร์ 4 40(1 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรยี น(เพ่มิ เตมิ ) 160
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กิจกรรมแนะแนว 40
กิจกรรมนกั เรยี น
-ลูกเสอื /เนตรนารี 40
-ชมรม/ชมุ นมุ 40
กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรยี นกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน 120
รวมเวลาเรียนตลอดปีการศกึ ษา 1,120
***หมายเหตุ 1. *กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ในระดบั ประถมศึกษาสถานศกึ ษาจดั ให้ผูเ้ รียนไดป้ ฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกจิ กรรมลูกเสอื เนตรนารี จานวน 10 ชว่ั โมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนัน้ ผ้เู รียนจะต้องรว่ มทาความสะอาดบริเวณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดแู ลรกั ษาตน้ ไม้ในโรงเรยี น 6 ชั่วโมง
2. หลักสตู รต่อต้านการทุจรติ และพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จดั กิจกรรมบรู ณาการในรายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา
และวัฒนธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
31
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไม่ตอ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
32
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สูตรระดบั ประถมศกึ ษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5
รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน(ชม./ป)ี หมายเหตุ
รายวิชาพ้ืนฐาน
ท15101 ภาษาไทย 5 160(4 หน่วยกิต)
ค15101 คณติ ศาสตร์ 5 160(4 หนว่ ยกติ )
ว15101 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 5 120(3 หน่วยกติ ) ป.4 - 6 วิชาวิทยาศาสตร์และ
วทิ ยาศาสตร์ 5 80(2 หน่วยกติ ) วิชาวทิ ยาการคานวณตัดเกรด
วิทยาการคานวณ 5 40(1 หน่วยกิต) รวมกัน
รวมทงั้ หมด 120 ชม./ปี
ส15101 สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 5* 80(2 หน่วยกติ )
ส15102 ประวตั ิศาสตร์ 5 40(1 หน่วยกิต)
พ15101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5* 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วชิ าสุขศึกษาและวิชา
สุขศกึ ษา 5 40(1 หน่วยกติ ) พลศึกษาตดั เกรดรวมกนั รวม
พลศึกษา 5 40(1 หน่วยกติ ) ทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ศ15101 ศิลปะ 5 80(2 หนว่ ยกิต) ป.1 – 6 วชิ าทศั นศลิ ป์และวิชา
ทศั นศลิ ป์ 5 40(1 หน่วยกิต) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตร/ี นาฏศิลป์ 5 40(1 หน่วยกิต) รวมกนั รวมทั้งหมด 80 ชม./ปี
ง15101 การงานอาชพี 5 40(1 หน่วยกติ )
อ15101 ภาษาอังกฤษ 5 80(2 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรียน(พ้ืนฐาน) 840
รายวชิ าเพม่ิ เติม
ศ15201สุนทรียภาพทางดนตรี 2 80(2 หนว่ ยกติ )
อ15201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร 5 40(1 หนว่ ยกติ )
ว15201 คอมพิวเตอร์ 5 40(1 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรยี น(เพมิ่ เตมิ ) 160
กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น
กิจกรรมแนะแนว 40
กจิ กรรมนกั เรียน
-ลกู เสอื /เนตรนารี 40
-ชมรม/ชุมนุม 40
กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรยี นกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน 120
รวมเวลาเรียนตลอดปีการศึกษา 1,120
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน ในระดบั ประถมศึกษาสถานศกึ ษาจดั ใหผ้ เู้ รียนไดป้ ฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี จานวน 10 ชัว่ โมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนัน้ ผ้เู รียนจะต้องรว่ มทาความสะอาดบริเวณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดูแลรักษาตน้ ไม้ในโรงเรียน 6 ชั่วโมง
2. หลักสตู รตอ่ ต้านการทจุ ริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จดั กิจกรรมบรู ณาการในรายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
33
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวทิ ยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 ตดั เกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวิชา
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไม่ตอ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบรหิ ารวิชาการ
34
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รระดับประถมศกึ ษา โรงเรียนบ้านหนองโสน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6
รายวิชา/กิจกรรม เวลาเรียน(ชม./ป)ี หมายเหตุ
รายวิชาพนื้ ฐาน
ท16101 ภาษาไทย 6 160(4 หนว่ ยกิต)
ค16101 คณิตศาสตร์ 6 160(4 หนว่ ยกติ )
ว16101 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 6 120(3 หน่วยกติ ) ป.4 - 6 วิชาวิทยาศาสตร์และ
วทิ ยาศาสตร์ 6 80(2 หน่วยกติ ) วิชาวทิ ยาการคานวณตัดเกรด
วทิ ยาการคานวณ 6 40(1 หน่วยกิต) รวมกัน
รวมทงั้ หมด 120 ชม./ปี
ส16101 สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 6* 80(2 หน่วยกติ )
ส16102 ประวตั ศิ าสตร์ 6 40(1 หน่วยกิต)
พ16101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6* 80(2 หน่วยกติ ) ป.1 – 6 วชิ าสุขศึกษาและวิชา
สขุ ศึกษา 6 40(1 หน่วยกติ ) พลศึกษาตดั เกรดรวมกนั รวม
พลศึกษา 6 40(1 หน่วยกติ ) ทัง้ หมด 80 ชม./ปี
ศ16101 ศิลปะ 5 80(2 หนว่ ยกิต) ป.1 – 6 วชิ าทศั นศลิ ป์และวิชา
ทศั นศิลป์ 6 40(1 หน่วยกิต) ดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตดั เกรด
ดนตรี/นาฏศลิ ป์ 6 40(1 หน่วยกิต) รวมกนั รวมทั้งหมด 80 ชม./ปี
ง16101 การงานอาชีพ 6 40(1 หน่วยกติ )
อ16101 ภาษาองั กฤษ 6 80(2 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรียน(พื้นฐาน) 840
รายวชิ าเพิ่มเติม
ศ16201 สนุ ทรยี ภาพทางดนตรี 3 80(2 หนว่ ยกติ )
อ16201 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่อื สาร 6 40(1 หนว่ ยกติ )
ว16201 คอมพิวเตอร์ 6 40(1 หน่วยกติ )
รวมเวลาเรยี น(เพ่มิ เตมิ ) 160
กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น
กจิ กรรมแนะแนว 40
กิจกรรมนักเรยี น
-ลกู เสือ/เนตรนารี 40
-ชมรม/ชมุ นุม 40
กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ *10
รวมเวลาเรยี นกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น 120
รวมเวลาเรียนตลอดปีการศกึ ษา 1,120
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน ในระดับประถมศกึ ษาสถานศกึ ษาจดั ให้ผูเ้ รียนไดป้ ฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกจิ กรรมลกู เสือ เนตรนารี จานวน 10 ชว่ั โมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนัน้ ผ้เู รียนจะต้องรว่ มทาความสะอาดบริเวณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดแู ลรักษาต้นไม้ในโรงเรยี น 6 ชัว่ โมง
2. หลกั สตู รต่อตา้ นการทุจรติ และพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จดั กิจกรรมบรู ณาการในรายวชิ าสงั คมศกึ ษา ศาสนา
และวัฒนธรรม กล่มุ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
35
3. หลกั สตู รเพศวถิ ศี ึกษา และหลกั สตู รส่งเสริมการเรยี นรู้เกี่ยวกบั โควิด 19 และโรคอุบัติใหม่
บรู ณาการในรายวชิ าสขุ ศึกษาและพลศกึ ษา กลุ่มสาระการเรียนรูส้ ุขศกึ ษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถิ่นอาเภอพรานกระตา่ ย บรู ณาการในรายวชิ าการงานอาชพี กลุ่มสาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศึกษา - ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวชิ าวิทยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทศั นศลิ ป์ รายวชิ าดนตร/ี นาฏศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1 - 6 ตัดเกรดรวมในรายวิชาศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศึกษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 - 6 ตัดเกรดรวมตดั เกรดรวมในรายวชิ า
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวชิ าวทิ ยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยีตัดเกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าทศั นศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวิชา
- รายวิชาสุขศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตัดเกรดแยกรายวชิ า
*** รายวชิ า บูรณาการเรยี นรวม ไม่มกี ารวัดผลประเมนิ ผล จึงไมต่ อ้ งตดั เกรด
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
36
โครงสร้างเวลาเรยี นของหลกั สูตรระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรยี นบ้านหนองโสน ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1
ภาคเรียนท่ี 1 เวลาเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 เวลาเรยี น
รายวชิ า/กิจกรรม (หน่วยกติ /ชม.) รายวชิ า/กจิ กรรม (หน่วยกติ /ชม.)
รายวชิ าพ้นื ฐาน 11/440 รายวชิ าพ้ืนฐาน 11/440
ท21101 ภาษาไทย 1 1.5/60 ท21102 ภาษาไทย 2 1.5/60
ค21101 คณิตศาสตร์ 1 1.5/60 ค21102 คณติ ศาสตร์ 2 1.5/60
ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 1.5/60 ว21103วิทยาศาสตร์ 2 1.5/60
ว21102 การออกแบบ 0.5/20 ว21104 วทิ ยาการคานวณ 1 0.5/20
และเทคโนโลยี 1 1.5/60 ส21103 สังคมศึกษา 1.5/60
ส21101 สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 2*
0.5/20 0.5/20
ศาสนาและวฒั นธรรม 1* 0.5/20 ส21104 ประวตั ิศาสตร์ 2 0.5/20
ส21102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 0.5/20 พ21103 สุขศกึ ษา 2* 0.5/20
พ21101 สุขศกึ ษา 1* 0.5/20 พ21104 พลศกึ ษา 2 0.5/20
พ21102 พลศกึ ษา 1 0.5/20 ศ21103 ทศั นศิลป์ 2 0.5/20
ศ21101 ทัศนศิลป์ 1 0.5/20 ศ21104 ดนตรี 1 0.5/20
ศ21102 นาฏศลิ ป์ 1 1.5/60 ง21102 การงานอาชพี 2* 1.5/60
ง21101 การงานอาชีพ 1* 2.5/100 อ21102 ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 2 2.5/100
อ21101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 1 0.5/20 0.5/20
1.0/40 รายวชิ าเพ่มิ เติม 1.0/40
รายวิชาเพม่ิ เติม 0.5/20 ศ21202 สนุ ทรียภาพทางดนตรี 2 0.5/20
ศ21201 สนุ ทรียภาพทางดนตรี 1 0.5/20 ง21203 เศรษฐกิจพอเพียง 2 0.5/20
ง21201 เศรษฐกิจพอเพยี ง 1 60 ชม. ง21204 วิถีทอ้ งถิ่น 2 60 ชม.
ง21202 วิถที อ้ งถ่นิ 1 ว21202 คอมพิวเตอร์ 2
ว21201 คอมพิวเตอร์ 1 30 30
20 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 20
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น กจิ กรรมแนะแนว
กจิ กรรมแนะแนว 10 กิจกรรมนักเรียน 10
กิจกรรมนกั เรยี น
600 - ลกู เสอื /เนตรนารี 600
- ลูกเสอื /เนตรนารี - ชมรม/ชมุ นุม
- ชมรม/ชมุ นมุ กิจกรรมเพ่ือสงั คม และ
กจิ กรรมเพื่อสังคม และ สาธารณประโยชน์
สาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรียนทงั้ สิ้น
รวมเวลาเรยี นท้ังส้นิ
รวมเวลาเรยี นตลอดปีการศึกษา 1,200 ชั่วโมง
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
37
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ในระดับประถมศกึ ษาสถานศกึ ษาจดั ให้ผเู้ รียนได้ปฏิบัตกิ ิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี จานวน 10 ชั่วโมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงน้ันผเู้ รยี นจะต้องรว่ มทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดแู ลรกั ษาต้นไม้ในโรงเรยี น 6 ชว่ั โมง
2. หลกั สูตรต่อต้านการทจุ ริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษา จัดกจิ กรรมบรู ณาการในรายวิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
3. หลักสูตรเพศวิถีศึกษา และหลกั สตู รส่งเสรมิ การเรียนรู้เก่ียวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนร้สู ุขศึกษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถน่ิ อาเภอพรานกระตา่ ย บูรณาการในรายวิชาการงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศกึ ษา - ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวชิ าวิทยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทัศนศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 - 6 ตัดเกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวิชา
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวิชาวิทยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ัดเกรดแยกรายวิชา
- รายวิชาทศั นศิลป์ รายวิชาดนตร/ี นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวชิ าพลศกึ ษา ตดั เกรดแยกรายวชิ า
*** รายวชิ า บรู ณาการเรียนรวม ไม่มกี ารวดั ผลประเมนิ ผล จึงไมต่ ้องตดั เกรด
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
38
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรียนบา้ นหนองโสน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2
ภาคเรยี นท่ี 1 เวลาเรยี น ภาคเรียนท่ี 2 เวลาเรยี น
รายวชิ า/กจิ กรรม (หนว่ ยกติ /ชม.) รายวิชา/กิจกรรม (หน่วยกิต/ชม.)
รายวชิ าพน้ื ฐาน 11/440 รายวชิ าพนื้ ฐาน 11/440
ท22101 ภาษาไทย 3 1.5/60 ท21102 ภาษาไทย 4 1.5/60
ค22101 คณิตศาสตร์ 3 1.5/60 ค22102 คณติ ศาสตร์ 4 1.5/60
ว22101 วิทยาศาสตร์ 3 1.5/60 ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4 1.5/60
ว22102 การออกแบบ 0.5/20 ว22104 วิทยาการคานวณ 2 0.5/20
และเทคโนโลยี 2 1.5/60 ส22103 สังคมศึกษา 1.5/60
ส22101 สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 4*
0.5/20 0.5/20
ศาสนาและวฒั นธรรม 3* 0.5/20 ส22104 ประวตั ิศาสตร์ 4 0.5/20
ส22102 ประวัติศาสตร์ 3 0.5/20 พ22103 สุขศึกษา 4* 0.5/20
พ22101 สขุ ศึกษา 3* 0.5/20 พ22104 พลศกึ ษา 4 0.5/20
พ22102 พลศกึ ษา 3 0.5/20 ศ22103 ทศั นศลิ ป์ 4 0.5/20
ศ22101 ทศั นศิลป์ 3 0.5/20 ศ22104 ดนตรี 2 0.5/20
ศ22102 นาฏศิลป์ 2 1.5/60 ง22102 การงานอาชพี 4* 1.5/60
ง22101 การงานอาชพี 3* 2.5/100 อ22102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 4 2.5/100
อ22101 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 3 0.5/20 0.5/20
1.0/40 รายวชิ าเพิ่มเตมิ 1.0/40
รายวชิ าเพิ่มเตมิ 0.5/20 ศ22202 สุนทรียภาพทางดนตรี 4 0.5/20
ศ22201 สุนทรียภาพทางดนตรี 3 0.5/20 ง22203 เศรษฐกจิ พอเพียง 4 0.5/20
ง22201 เศรษฐกจิ พอเพียง 3 60 ชม. ง22204 วถิ ที ้องถิ่น 4 60 ชม.
ง22202 วิถีท้องถ่ิน 3 ว22202 คอมพิวเตอร์ 4
ว22201 คอมพิวเตอร์ 3 30 30
20 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 20
กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน กิจกรรมแนะแนว
กจิ กรรมแนะแนว 10 กจิ กรรมนักเรยี น 10
กิจกรรมนกั เรียน
600 - ลูกเสือ/เนตรนารี 600
- ลูกเสือ/เนตรนารี - ชมรม/ชุมนมุ
- ชมรม/ชมุ นมุ กจิ กรรมเพ่ือสงั คม และ
กจิ กรรมเพื่อสังคม และ สาธารณประโยชน์
สาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรยี นทัง้ สิ้น
รวมเวลาเรยี นทงั้ สิน้
รวมเวลาเรยี นตลอดปกี ารศึกษา 1,200 ชัว่ โมง
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
39
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ในระดับประถมศกึ ษาสถานศึกษาจดั ให้ผูเ้ รียนได้ปฏิบตั ิกจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี จานวน 10 ชั่วโมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงนน้ั ผู้เรยี นจะต้องรว่ มทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดแู ลรกั ษาต้นไม้ในโรงเรยี น 6 ชวั่ โมง
2. หลกั สูตรตอ่ ต้านการทจุ ริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษา จัดกจิ กรรมบูรณาการในรายวิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
3. หลักสูตรเพศวิถีศึกษา และหลกั สตู รสง่ เสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนร้สู ุขศึกษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถน่ิ อาเภอพรานกระตา่ ย บูรณาการในรายวชิ าการงานอาชีพ กล่มุ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี
** ระดบั ประถมศกึ ษา - ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวิชาวิทยาการคานวณตัดเกรดรวมในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทัศนศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 ตัดเกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวิชาพลศกึ ษา ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ตดั เกรดรวมตดั เกรดรวมในรายวิชา
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวิชาวิทยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ัดเกรดแยกรายวิชา
- รายวิชาทศั นศิลป์ รายวิชาดนตร/ี นาฏศลิ ป์ ตัดเกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวชิ าพลศึกษา ตดั เกรดแยกรายวชิ า
*** รายวชิ า บรู ณาการเรียนรวม ไม่มกี ารวดั ผลประเมนิ ผล จงึ ไมต่ อ้ งตดั เกรด
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สตู ร ฝ่ายบริหารวิชาการ
40
โครงสรา้ งเวลาเรียนของหลกั สตู รระดบั มธั ยมศึกษา โรงเรียนบา้ นหนองโสน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3
ภาคเรยี นท่ี 1 เวลาเรยี น ภาคเรียนท่ี 2 เวลาเรยี น
รายวชิ า/กจิ กรรม (หนว่ ยกติ /ชม.) รายวิชา/กิจกรรม (หน่วยกิต/ชม.)
รายวชิ าพน้ื ฐาน 11/440 รายวชิ าพนื้ ฐาน 11/440
ท23101 ภาษาไทย 5 1.5/60 ท23102 ภาษาไทย 6 1.5/60
ค23101 คณิตศาสตร์ 5 1.5/60 ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 1.5/60
ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 1.5/60 ว23103 วทิ ยาศาสตร์ 6 1.5/60
ว23102 การออกแบบ 0.5/20 ว23104 วิทยาการคานวณ 3 0.5/20
และเทคโนโลยี 3 1.5/60 ส23103 สังคมศึกษา 1.5/60
ส23101 สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม 6*
0.5/20 0.5/20
ศาสนาและวฒั นธรรม 5* 0.5/20 ส23104 ประวตั ิศาสตร์ 6 0.5/20
ส23102 ประวัติศาสตร์ 5 0.5/20 พ23103 สุขศึกษา 6* 0.5/20
พ23101 สขุ ศึกษา 5* 0.5/20 พ23104 พลศกึ ษา 6 0.5/20
พ23102 พลศกึ ษา 3 0.5/20 ศ23103 ทศั นศลิ ป์ 6 0.5/20
ศ23101 ทศั นศิลป์ 3 0.5/20 ศ23104 ดนตรี 3 0.5/20
ศ23102 นาฏศิลป์ 3 1.5/60 ง23102 การงานอาชพี 6* 1.5/60
ง23101 การงานอาชพี 5* 2.5/100 อ23102 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 6 2.5/100
อ23101 ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน 5 0.5/20 0.5/20
1.0/40 รายวชิ าเพิ่มเตมิ 1.0/40
รายวชิ าเพิ่มเตมิ 0.5/20 ศ23202 สุนทรียภาพทางดนตรี 6 0.5/20
ศ23201 สุนทรียภาพทางดนตรี 5 0.5/20 ง23203 เศรษฐกจิ พอเพียง 6 0.5/20
ง23201 เศรษฐกจิ พอเพียง 5 60 ชม. ง23204 วถิ ที ้องถิ่น 6 60 ชม.
ง23202 วิถีท้องถ่ิน 5 ว23202 คอมพิวเตอร์ 6
ว23201 คอมพิวเตอร์ 5 30 30
20 กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 20
กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน กิจกรรมแนะแนว
กจิ กรรมแนะแนว 10 กจิ กรรมนักเรยี น 10
กิจกรรมนกั เรียน
600 - ลูกเสือ/เนตรนารี 600
- ลูกเสือ/เนตรนารี - ชมรม/ชุมนมุ
- ชมรม/ชมุ นมุ กจิ กรรมเพ่ือสงั คม และ
กจิ กรรมเพื่อสังคม และ สาธารณประโยชน์
สาธารณประโยชน์
รวมเวลาเรยี นท้งั สิ้น
รวมเวลาเรยี นทงั้ สิน้
รวมเวลาเรยี นตลอดปกี ารศึกษา 1,200 ชัว่ โมง
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสูตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
41
***หมายเหตุ 1. *กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ในระดับประถมศกึ ษาสถานศกึ ษาจดั ให้ผเู้ รียนได้ปฏิบัตกิ ิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
บูรณาการในกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี จานวน 10 ชั่วโมง โดยในจานวน 40 ชวั่ โมงน้ันผเู้ รยี นจะต้องรว่ มทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น 4 ชั่วโมง
และดแู ลรกั ษาต้นไม้ในโรงเรยี น 6 ชว่ั โมง
2. หลกั สูตรต่อต้านการทจุ ริตและพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษา จัดกจิ กรรมบรู ณาการในรายวิชาสังคมศกึ ษา ศาสนา
และวฒั นธรรม กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
3. หลักสูตรเพศวิถีศึกษา และหลกั สตู รส่งเสรมิ การเรียนรู้เก่ียวกับโควิด 19 และโรคอุบัตใิ หม่
บรู ณาการในรายวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา กลุ่มสาระการเรียนร้สู ุขศึกษาและพลศกึ ษา
4. หลกั สตู รทอ้ งถน่ิ อาเภอพรานกระตา่ ย บูรณาการในรายวิชาการงานอาชีพ กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี
** ระดับประถมศกึ ษา - ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 – 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์ และรายวชิ าวิทยาการคานวณตดั เกรดรวมในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละ
เทคโนโลยี
- รายวชิ าทัศนศิลป์ รายวิชาดนตรี/นาฏศิลป์ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 - 6 ตัดเกรดรวมในรายวชิ าศิลปะ
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 ตัดเกรดรวมตัดเกรดรวมในรายวิชา
สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา
ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ - วชิ าวทิ ยาศาสตร์และวิชาวิทยาการคานวณ/การออกแบบและเทคโนโลยตี ัดเกรดแยกรายวิชา
- รายวิชาทศั นศิลป์ รายวิชาดนตร/ี นาฏศิลป์ ตดั เกรดแยกรายวชิ า
- รายวชิ าสขุ ศกึ ษา รายวชิ าพลศกึ ษา ตดั เกรดแยกรายวชิ า
*** รายวชิ า บรู ณาการเรียนรวม ไม่มกี ารวดั ผลประเมนิ ผล จึงไมต่ ้องตดั เกรด
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
42
คาอธิบายรายวิชากลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 8 กลมุ่ สาระ
โรงเรียนบ้านหนองโสน ดาเนินการปรับหลักสูตรสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐานโรงเรียน
บ้านหนองโสน (ฉบบั ปรับปรุง 2565) ยึดหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 มาตรฐาน
การเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการ
เรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ฉบับ
ปรับปรุง 2560) บูรณาการร่วมกับหลักสูตร“การป้องกันการทุจริต” หลักสูตร “เพศวิถีศึกษา” หลักสูตร
“ส่งเสริมการเรยี นรู้เก่ียวกับโควดิ 19 และโรคอุบัติใหม่” หลักสูตรท้องถ่ินอาเภอพรานกระต่าย เป็นกรอบและ
ทิศทางในการปรับหลักสูตรสถานศึกษามาตรฐานการเรียนรแู้ ละตัวช้ีวัด เพื่อให้ครูผู้สอนใช้เป็นแนวทางในการ
จัดหน่วยการเรียนรู้ อิงมาตรฐานและลงสู่แผนการจัดการเรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ
และมปี ระสิทธภิ าพ 8 กล่มุ สาระการเรียนรแู้ ละกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น คือ
1. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
2. กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์
3. กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
4. กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม
5. กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศึกษาและพลศึกษา
6. กลุ่มสาระการเรียนร้ศู ลิ ปะ
7. กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ
8. กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
9. กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น
ตามรายละเอยี ด ดงั น้ี
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
43
กล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565 งานพัฒนาหลกั สูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
44
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
ทาไมตอ้ งเรียนภาษาไทย
ภาษาไทยเป็นเอกลักษณ์ของชาติเป็นสมบัติทางวัฒนธรรมอันก่อให้เกิดความเป็นเอกภาพและ
เสริมสร้างบุคลิกภาพของคนในชาติให้มีความเป็นไทย เป็นเครื่องมือในการติดต่อส่ือสารเพ่ือสร้างความเข้าใจ
และความสมั พนั ธ์ท่ีดีตอ่ กัน ทาใหส้ ามารถประกอบกจิ ธุระ การงาน และดารงชวี ิตร่วมกันในสังคมประชาธปิ ไตย
ได้อย่างสันติสุข และเป็นเคร่ืองมือในการแสวงหาความรู้ ประสบการณ์จากแหล่งข้อมูลสารสนเทศต่าง ๆ เพ่ือ
พัฒนาความรู้ พฒั นากระบวนการคิดวิเคราะห์ วิจารณ์ และสร้างสรรคใ์ หท้ ันต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม และ
ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ตลอดจนนาไปใช้ในการพัฒนาอาชีพให้มีความม่ันคงทางเศรษฐกิจ
นอกจากน้ียังเป็นสื่อแสดงภมู ิปัญญาของบรรพบุรุษด้านวฒั นธรรม ประเพณี และสุนทรียภาพ เป็นสมบัติล้าคา่
ควรแกก่ ารเรียนรู้ อนรุ กั ษ์ และสืบสานให้คงอยคู่ ูช่ าตไิ ทยตลอดไป
เรียนรอู้ ะไรในภาษาไทย
ภาษาไทยเป็นทกั ษะที่ต้องฝึกฝนจนเกิดความชานาญในการใช้ภาษาเพ่ือการสื่อสาร การเรียนรู้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ และเพือ่ นาไปใช้ในชีวิตจรงิ
การอ่าน การอ่านออกเสียงคา ประโยค การอ่านบทร้อยแก้ว คาประพันธ์ชนิดตา่ ง ๆ การอ่านใน
ใจเพื่อสร้างความเขา้ ใจ และการคิดวเิ คราะห์ สังเคราะห์ความรจู้ ากส่ิงที่อา่ น เพอ่ื นาไป ปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวัน
การเขียน การเขียนสะกดตามอักขรวิธี การเขียนสื่อสาร โดยใช้ถ้อยคาและรูปแบบต่าง ๆ ของการ
เขียน ซึ่งรวมถึงการเขียนเรียงความ ย่อความ รายงานชนิดต่าง ๆ การเขียนตามจินตนาการ วิเคราะห์วิจารณ์
และเขียนเชิงสร้างสรรค์
การฟัง การดู และการพูด การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ การพูดแสดงความคิดเห็น
ความรู้สึก พูดลาดับเร่ืองราวต่าง ๆ อย่างเป็นเหตุเป็นผล การพูดในโอกาสต่าง ๆ ทั้งเป็นทางการและไม่เป็น
ทางการ และการพูดเพื่อโนม้ น้าวใจ
หลกั การใชภ้ าษาไทย ธรรมชาติและกฎเกณฑ์ของภาษาไทย การใช้ภาษาใหถ้ ูกต้องเหมาะสมกับ
โอกาสและบคุ คล การแตง่ บทประพันธ์ประเภทตา่ ง ๆ และอิทธพิ ลของภาษาต่างประเทศในภาษาไทย
วรรณคดแี ละวรรณกรรม วเิ คราะหว์ รรณคดีและวรรณกรรมเพื่อศึกษาข้อมลู แนวความคดิ คุณค่า
ของงานประพันธ์ และความเพลิดเพลิน การเรียนรแู้ ละทาความเขา้ ใจบทเห่ บทรอ้ งเล่นของเด็ก เพลงพืน้ บ้านท่ี
เป็นภูมิปัญญาท่ีมีคุณค่าของไทย ซึ่งได้ถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด ค่านิยม ขนบธรรมเนียมประเพณี เร่ืองราวของ
สังคมในอดีต และความงดงามของภาษา เพื่อให้เกิดความซาบซ้ึงและภูมิใจในบรรพบุรุษท่ีได้ส่ังสมสืบทอดมา
จนถึงปจั จุบัน
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
45
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้
สาระท่ี 1 : การอา่ น
มาตรฐาน ท 1.1 : ใชก้ ระบวนการอ่านสรา้ งความรู้และความคดิ เพ่ือนาไปใชต้ ัดสนิ ใจ
แกป้ ัญหาในการดาเนนิ ชีวติ และมนี สิ ยั รกั การอ่าน
สาระที่ 2 : การเขียน
มาตรฐาน ท 2.1 : ใชก้ ระบวนการเขยี น เขียนสอื่ สาร เขียนเรยี งความ ยอ่ ความ และ
เขยี นเรือ่ งราวในรปู แบบตา่ ง ๆ เขยี นรายงานขอ้ มูลสารสนเทศและรายงานการศกึ ษา
คน้ คว้าอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
สาระที่ 3 : การฟัง การดู และการพูด
มาตรฐาน ท 3.1 : สามารถเลือกฟงั และดอู ย่างมวี จิ ารณญาณ และพดู แสดงความรู้
ความคดิ ความรสู้ ึกในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมวี จิ ารณญาณและสร้างสรรค์
สาระท่ี 4 : หลกั การใช้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท 4.1 : เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลย่ี นแปลง
ของภาษาและพลงั ของภาษาภมู ิปัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไวเ้ ป็นสมบัติ
ของชาติ
สาระท่ี 5 : วรรณคดีและวรรณกรรม
มาตรฐาน ท 5.1 : เขา้ ใจและแสดงความคดิ เหน็ วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทย
อยา่ งเหน็ คณุ ค่าและนามาประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ จรงิ
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลักสูตร ฝ่ายบริหารวชิ าการ
46
รายวชิ าพน้ื ฐานและเพ่ิมเติม กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย
ระดับช้ันประถมศึกษา
ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 1 รายวิชาพื้นฐาน
ท11101 ภาษาไทย 1
ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 2 จานวน 5 ชั่วโมง/สปั ดาห์ 200 ชว่ั โมง/ปกี ารศึกษา
ท12101 ภาษาไทย 2
ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 จานวน 5 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 200 ชวั่ โมง/ปีการศึกษา
ท13101 ภาษาไทย 3
ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 จานวน 5 ชว่ั โมง/สัปดาห์ 200 ชวั่ โมง/ปีการศึกษา
ท14101 ภาษาไทย 4
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 จานวน 4 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 160 ชว่ั โมง/ปีการศึกษา
ท15101 ภาษาไทย 5
ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 จานวน 4 ชว่ั โมง/สปั ดาห์ 160 ชว่ั โมง/ปีการศึกษา
ท16101 ภาษาไทย 6
จานวน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์ 160 ชั่วโมง/ปกี ารศึกษา
- รายวชิ าเพิม่ เติม
- --
หลกั สูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบับพุทธศักราช 2565 งานพฒั นาหลกั สตู ร ฝา่ ยบริหารวชิ าการ
47
ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
48
คาอธิบายรายวชิ าพืน้ ฐาน
ช่อื วิชา ภาษาไทย 1 รหัสวิชา ท11101
กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1
เวลา 5 ช่ัวโมง/สัปดาห์ รวม 200 ชัว่ โมง/ปกี ารศกึ ษา
ฝึกอ่านออกเสียงคา คาคล้องจอง และขอ้ ความสนั้ ๆ บอกความหมายของคาและขอ้ ความ ตอบคาถาม
เล่าเรื่องย่อ คาดคะเนเหตุการณ์ เลือกอ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่าเสมอ นาเสนอเรื่องท่ีอ่าน บอก
ความหมายของเครอื่ งหมายหรอื สญั ลกั ษณ์สาคัญทมี่ ักพบเห็นในชีวติ ประจาวัน มีมารยาทในการอา่ น
ฝกึ คัดลายมอื ดว้ ยตัวบรรจงเต็มบรรทดั เขียนสอ่ื สารดว้ ยคาและประโยคงา่ ย ๆ มีมารยาทการเขยี น
ฝึกทักษะในการฟัง ฟังคาแนะนา คาสั่งง่าย ๆ และปฏิบัติตาม ตอบคาถาม เล่าเรื่อง พูดแสดงความ
คิดเห็นและความรู้สึกจากเรื่องท่ีฟังและดู พูดสื่อสารได้ตามวัตถุประสงค์ เน้นมารยาทในการฟัง การดูและการ
พดู
ฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
เรียบเรียงคาเป็นประโยคงา่ ยๆ ต่อคาคลอ้ งจองงา่ ย ๆ
บอกข้อคิดที่ได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็ก ฝึกท่องจาบท
อาขยานตามทก่ี าหนดและบทร้อยกรองตามความสนใจ
โดยใช้กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนการ กลุ่ม
กระบวนการคิด การฝึกปฏิบัติ อธิบาย บันทึก การต้ังคาถาม ตอบคาถาม ใช้ทักษะการฟัง การดูและการพูด
พูดแสดงความคิดเห็น กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สื่อสารได้
ถูกต้อง รักการเรียนภาษาไทย เห็นคุณค่าของการอนุรักษ์ภาษาไทย และตัวเลขไทย สามารถนาความรู้ไปใช้ให้
เกดิ ประโยชน์ในชวี ติ ประจาวนั ไดอ้ ย่างถูกตอ้ งเหมาะสม
ตัวชวี้ ดั ท 1.1 ป.1/1, ป.1/2, ป.1/3, ป.1/4, ป.1/5, ป.1/6, ป.1/7, ป.1/8
ท 2.1 ป.1/1, ป.1/2, ป.1/3
ท 3.1 ป.1/1, ป.1/2, ป.1/3, ป.1/4, ป.1/5
ท 4.1 ป.1/1, ป.1/2, ป.1/3, ป.1/4
ท 5.1 ป.1/1, ป.1/2
รวม 22 ตัวช้ีวัด งานพัฒนาหลกั สูตร ฝ่ายบริหารวิชาการ
หลักสูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพทุ ธศักราช 2565
49
ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 2
หลกั สูตรสถานศกึ ษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบบั พุทธศักราช 2565 งานพัฒนาหลักสตู ร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
50
อธบิ ายรายวชิ าพน้ื ฐาน
ช่อื วิชา ภาษาไทย 2 รหสั วชิ า ท12101
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 2
เวลา 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 200 ชว่ั โมง/ปีการศกึ ษา
ฝึกอ่านออกเสียงคา คาคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ อธิบายความหมายของคาและ
ข้อความท่ีอ่าน ต้ังคาถาม ตอบคาถาม ระบุใจความสาคัญและรายละเอียด แสดงความคิดเห็นและคาดคะเน
เหตุการณ์ เลือกอ่านหนังสือตามความสนใจอย่างสม่าเสมอและนาเสนอเรื่องท่ีอ่าน อ่านข้อเขียนเชิงอธิบาย
และปฏบิ ัตติ ามคาสง่ั หรือขอ้ แนะนา มีมารยาทในการอ่าน
ฝึกคัดลายมือด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัด เขียนเร่ืองสั้น ๆ เกี่ยวกับประสบการณ์ เขียนเรื่องส้ัน ๆ ตาม
จินตนาการ มมี ารยาทในการเขียน
ฝึกทักษะการฟัง ฟังคาแนะนา คาสั่งที่ซับซ้อนและปฏิบัติตาม เล่าเรื่อง บอกสาระสาคัญของเร่ือง ต้ัง
คาถาม ตอบคาถาม พูดแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก พูดสื่อสารได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์ มีมารยาทใน
การฟัง การดูและการพดู
ฝึกทักษะการเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ และเลขไทย เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคา
เรียบเรียงคาเป็นประโยคได้ตรงตามเจตนาของการส่ือสาร บอกลักษณะคาคล้องจอง เลือกใช้ภาษาไทย
มาตรฐานและภาษาถนิ่ ไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะ
ฝึกจับใจความสาคัญจากเรื่อง ระบุข้อคิดท่ีได้จากการอ่านหรือการฟังวรรณกรรมสาหรับเด็ก เพ่ือ
นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน ร้องบทร้องเล่นสาหรับเด็กในท้องถิ่น ท่องจาบทอาขยานตามท่ีกาหนดและบทร้อย
กรองทม่ี คี ณุ คา่ ตามความสนใจ
โดยใช้กระบวนการอ่าน กระบวนการเขียน กระบวนการแสวงหาความรู้ กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสื่อความ กระบวนการแก้ปัญหา การฝึกปฏิบัติ อธิบาย บันทึก การตั้ง
คาถาม ตอบคาถาม ใช้ทักษะการฟัง การดูและการพูด พูดแสดงความคิดเห็น กระบวนการสร้างความคิดรวบ
ยอด เพ่ือให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ ส่ือสารได้ถูกต้อง รักการเรียนภาษาไทย เห็นคุณค่าของการ
อนุรักษ์ภาษาไทย และตัวเลขไทย สามารถนาความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจาวันได้อย่างถูกต้อง
เหมาะสม
ตวั ชีว้ ดั
ท 1.1 ป.2/1, ป.2/2, ป.2/3, ป.2/4, ป.2/5, ป.2/6, ป.2/7, ป.2/8
ท 2.1 ป.2/1, ป.2/2, ป.2/3, ป.2/4 งานพฒั นาหลักสูตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านหนองโสน ฉบบั พทุ ธศักราช 2565
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองโสน ฉบับพ.ศ. 2565
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search