MODUL PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS KPM TAHUN 2010

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 380

Penilaian :
1. Perbincangan guru dan murid secara pemerhatian serta komunikasi secara
lisan.

Rumusan :

1. Jika kita mempunyai ilmu dan iman adalah sukar untuk dipengaruhi oleh
anasir-anasir negatif.

Falsafah : Iman membentuk peribadi yang mulia.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 381

11.4.8 AKTIVITI 8

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Perkongsian Pengalaman (Lawatan)

OBJEKTIF : Berkongsi pengalaman dengan penagih dadah

MASA : 2 jam

SASARAN : Murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan

Penagihan Dadah/Inhalan

BAHAN : Kertas A4

LANGKAH :

1. Guru kaunseling membawa murid ke Pusat Pemulihan Dadah untuk langkah
memberi pendedahan realiti kehidupan sebenar seorang penagih dadah.

2. Guru Kaunseling, murid dan kaunselor Pusat Pemulihan Dadah mengadakan
sesi bimbingan kelompok bersama dengan penagih dadah.(perkongsian
pengalaman)

3. Guru Kaunseling meminta setiap murid membuat laporan bertulis sebagai
tugasan.

4. Guru Kaunseling menetapkan temujanji sesi kali kesembilan.

Penilaian : murid secara pemerhatian serta

1. Perbincangan guru dan
komunikasi Secara lisan.

Rumusan :

1. Murid memperolehi pengalaman dan menghayati kehidupan sebenar penagih
dan persekitaran pusat pemulihan tersebut

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 382
Falsafah : Pendidikan Bertunjangkan Realiti

* Lawatan ini boleh dibuat secara bersepadu iaitu gabungan beberapa sekolah yang
berhampiran. Cadangan untuk diadakan Lawatan ke Pusat Serenti Remaja Tiang Dua,
Melaka, dan Pusat Serenti Sungai Besi (PESADA) untuk pemulihan penagih sukarela.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 383

11.4.9 AKTIVITI 9

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Tindakan Untuk Berubah

OBJEKTIF : Mengenalpasti dan menyenaraikan tindakan untuk berubah

secara total

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Penagihan

Dadah/Inhalan

BAHAN : Gelas, air

LANGKAH :

1. Guru Kaunseling meminta murid melakukan aktiviti berikut:-

2. Setiap murid diberikan segelas air.

3. Mereka dikehendaki menterbalikkan gelas tersebut Tanpa menumpahkan air.

4. Murid mencuba aktiviti tersebut dengan pelbagai cara mengikut arahan yang
telah ditetapkan.

5. Guru Kaunseling menerangkan cara penyelesaian aktiviti tersebut (buang air
dalam gelas dahulu kemudian terlangkupkan gelas tersebut)

6. Guru Kaunseling meminta murid menyenaraikan pelbagai pilihan tindakan
yang perlu diambil untuk melakukan perubahan secara total sebagai tugasan
untuk sesi seterusnya.

7. Guru Kaunseling membuat rumusan untuk sesi kali kesembilan dan
menetapkan tarikh perjumpaan kali kesepuluh.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 384

Penilaian :
1. Perbincangan guru dan murid secara pemerhatian serta komunikasi secara
lisan.

Rumusan :
1. Semua murid dapat berfikir secara kreatif dan kritis

Falsafah : Kejayaan terletak di tangan sendiri

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 385

11.4.10 AKTIVITI 10

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Membuat Keputusan

OBJEKTIF : Melaksanakan tindakan tepat untuk berubah secara total

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Penagihan

Dadah/Inhalan

BAHAN : Senarai Tindakan Murid (Sesi 9)

LANGKAH :

1. Guru kaunseling memperdengarkan sebuah cerita kepada murid untuk
membolehkan murid membuat keputusan.

Satu kemalangan yang ngeri telah berlaku di sebuah pekan kecil. Terdapat
empat mangsa yang mengalami kecederaan parah dan dianggarkan hanya
mempunyai jangka hayat 5 minit untuk hidup. Murid-murid diandaikan sebagai
pekerja di sebuah klinik kerajaan di pekan tersebut. Kelengkapan dan peralatan
hanya mampu menyelamatkan seorang mangsa sahaja.

2. Guru Kaunseling meminta murid membuat perbincangan sesama mereka
untuk memilih mangsa yang perlu diselamatkan iaitu:

i. Seorang bapa kepada 15 orang anak

ii. Bayi kepada pasangan yang 10 tahun berkahwin dan barumemiliki
cahaya mata

iii. Seorang pelajar cemerlang di sebuah IPTA

iv. Seorang ibu yang hamil 9 bulan

3. Guru Kaunseling perlu memainkan peranan untuk menambahkan emosi murid
semasa perbincangan.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 386

4. Guru Kaunseling mengaitkan falsafah disebalik aktiviti bahawa sesuatu
tindakan perlu dilakukan dengan segera, tepat dan bersesuaian dengan
kemampuan diri.

5. Guru Kaunseling meminta murid menyenaraikan tindakan yang telah dibuat
oleh murid pada sesi 9 yang lepas ke dalam borang ’Apa Aku Perlu Lakukan’
supaya murid membuat pilihan tindakan untuk berubah.

6. Guru Kaunseling membuat rumusan untuk sesi kali kesepuluh dan menetapkan
tarikh perjumpaan kali kesebelas.

Penilaian :

1. Perbincangan guru dan murid secara pemerhatian serta komunikasi secara
lisan.

Rumusan :

2. Sesuatu tindakan yang dilakukan harus tepat dan bersesuaian dengan
kemampuan diri.

Falsafah : Masa Itu Emas.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 387
LAMPIRAN 7

Borang Matlamat Diri

Matlamatku

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Apa yang perlu aku lakukan

Tindakan Pertama : __________________________________________________

Tindakan Kedua :__________________________________________________

Tindakan Ketiga :__________________________________________________

Tindakan Keempat : __________________________________________________

Tindakan Kelima : __________________________________________________

Cita-citaku : __________________________________________________

__________________________________________________

Yang Benar,

_________________________

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 388

11.4.11 AKTIVITI 11

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Sihat Cergas

OBJEKTIF : Memupuk semangat kerjasama dan pemantapan jasmani.

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Penagihan

Dadah/Inhalan

BAHAN : Bola Tampar, Gelanggang Bola Tampar, Wisel dan Net Bola

Tampar

LANGKAH :

Guru Kaunseling mengumpulan murid di gelanggang bolatampar.

Guru Kaunseling menyatakan satu perlawanan bersahabatan bola tampar akan
diadakan bersama dengan pasukan bola tampar sekolah ataupun yang difikirkan
sesuai.

Guru Kaunseling meminta seorang guru bagi membantu perlawanan persahabatan
bola tampar.

Guru kaunseling akan memberi cenderamata kepada kedua-dua pasukan yang
bertanding.

Guru Kaunseling membuat rumusan sesi yang kesebelas dan menetapkan tarikh
perjumpaan sesi keduabelas.

Penilaian : Kesungguhan tergambar dalam aktiviti kesukanan

Rumusan : Jasmani juga penting untuk membentuk insan yang

cemerlang

Falsafah : Badan Sihat Minda Cerdas

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 389

11.4.12 AKTIVITI 12

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Penilaian Kendiri

OBJEKTIF : Menilai maklumbalas daripada kesan tindakan yang diambil

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Penagihan

Dadah/Inhalan

BAHAN : Surat Aku Janji

LANGKAH :

1. Guru Kaunseling meminta murid menilai diri secara lisanterhadap langkah
perubahan daripada tindakan mereka.

2. Guru Kaunseling memberi sokongan dan galakan kepada murid untuk
meneruskan tindakan untuk berubah yang telah mereka laksanakan.

3. Guru Kaunseling memberikan cenderamata kepada murid yang telah
menunjukkan perubahan diri sebagai pengukuhan.

4. Guru Kaunseling akan mengasingkan murid yang tidak mengambil sebarang
tindakan untuk berubah dengan membuat temujanji untuk sesi individu.

5. Guru Kaunseling memberi Surat Aku Janji bagi mengukuhkan perubahan yang
telah diambil oleh murid seterusnya membuat rumusan untuk sesi kali
keduabelas dan menetapkan tarikh perjumpaan sesi ketigabelas.

Penilaian :
Perbincangan guru dan murid secara pemerhatian serta komunikasi secara lisan.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 390

Rumusan :
1. Walaupun terdapat banyak halangan dan cabaran, namun usaha yang gigih
dan semangat yang jitu akan menghasilkan kejayaan.

Falsafah : Di mana Ada Kemahuan Di situ Ada Jalan

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 391
LAMPIRAN 8

SURAT AKU JANJI

SAYA..........................................................................................

Dengan ini berjanji akan:

* Percaya kepada Tuhan
* Patuh dan mengamalkan ajaran agama
* Taat dan hormat kepada kedua ibu bapa

Belajar bersungguh-sungguh
* Hormat kepada orang sekeliling saya

* Mengamalkan cara hidup sihat
* Menjadi insan yang berguna kepada agama, bangsa, negara dan keluarga

* Menjaga maruah diri dan keluarga
Berusaha menjadi insan yang mempunyai matlamat hidup

Saya berjanji akan mengotakan apa yang telah saya lafazkan.

Yang benar,

--------------------------------------
()

Tarikh:

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 392

11.4.13 AKTIVITI 13

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Halatuju Diri

OBJEKTIF : Membina halatuju dan matlamat hidup

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid-murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Dadah

atau Inhalan

BAHAN : Ujian SDS

LANGKAH :

1. Guru kaunseling mengedarkan borang SDS kepadamurid .

2. Murid diberi masa 20 minit untuk menjawab ‘Ya’ atau ‘Tidak” pada item-item
yang tersenarai dalam borang tersebut.

3. Guru Kaunseling membuat interpretasi hasil jawapan daripada ujian SDS.

4. Guru berbincang dengan murid mengenai halatuju kerjaya pilihan masing-
masing dan membina matlamat hidup.

5. Guru Kaunseling membuat rumusan untuk sesi kali ketigabelas dan
menetapkan tarikh perjumpaan terakhir sesi keempatbelas.

Penilaian : Murid membuat ujian SDS yang diedarkan

Rumusan :

1. Murid mendapat maklumat mengenai halatuju dan matlamat dengan lebih
jelas

Falsafah : Membina Masa Depan Cemerlang

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 393

11.4.14 AKTIVITI 14

BIDANG : Pendidikan Pencegahan Dadah

TAJUK : Kejayaan Bekas Penagih (Recovery Adict)/Penutupan

OBJEKTIF : Perkongsian maklumat dengan bekas penagih yang berjaya

MASA : 60 minit

SASARAN : Murid-murid yang telah dikenalpasti terlibat dengan Dadah

atau Inhalan

BAHAN : Tayangan CD atau Temu Ramah Live atau buku

LANGKAH :

1. Guru kaunseling menayangkan cd mengenai penerokaan kisah benar kejayaan
seorang penagih.

2. Guru kaunseling meminta murid untuk membuat refleksi mengenaitayangan
tersebut.

3. Guru kaunseling membuat perkongsian maklumat mengenai perjalanan
kehidupan bekas penagih yang telah berjaya membuat perubahan pada
dirinya.

4. Guru Kaunseling membuka jaringan kepada kepada murid-murid untuk
membina hubungan bersama pihak-pihak tertentu seperti AADK atau
PENGASIH serta sokongan padu daripada ibu bapa agar murid kekal bersih
daripada dadah untuk khidmat susulan. (Catatan: Dengan izin ibu bapa)

5. Guru Kaunseling membuat rumusan perjumpaan terakhir dan diadakan
penamatan sesi.(Cadangan diadakan jamuan ringkas)

6. Guru Kaunseling mengedarkan ujian post untuk diisi oleh murid sebagai
penilaian.

Penilaian : Ujian Post

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 394

Rumusan :
1. Murid mendapat gambaran mengenai perjalanan hidup dan kejayaan seorang
yang pernah terlibat dengan dadah hasil tindakan mereka untuk berubah
meninggalkan dadah.

Falsafah : Hendak Seribu Daya, Tak Nak Seribu Dalih.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 395

LAMPIRAN 9

MODUL KAUNSELING BERFOKUS
BIDANG: PPDa (Penagihan Dadah / Inhalan)

UJIAN POST

NAMA :.........................................................................
TINGKATAN :.........................................................................
SEKOLAH :.........................................................................

ARAHAN: SILA TANDAKAN ( / ) MENGIKUT SKALA DI BAWAH
1:SANGAT TIDAK SETUJU
2: TIDAK SETUJU
3: TIDAK PASTI
4: SETUJU
5: SANGAT SETUJU

BIL SOALAN 1 SKALA 5
234

1 Saya tahu tentang keburukan penagihan dadah.

2 Saya mengetahui tentang jenis-jenis dadah yang merbahaya.

3 Saya menyedari pengambilan dadah adalah tidak baik terhadap
kesihatan.

4 Saya mengetahui bahawa pengambilan dadah boleh
membahayakan orang lain.

5 Saya mengetahui cara yang berkesan untuk tidak terlibat dalam
pengambilan dadah.

6 Saya dapat membantu rakan-rakan menjauhi dadah melalui
pengetahuan yang saya ada.

7 Saya mengetahui pentingnya mengamalkan gaya hidup sihat tanpa
dadah.

8 Saya mempunyai keazaman untuk tidak terlibat langsung dengan
dadah.

9 Saya menyedari pengambilan dadah boleh menyebabkan ketagihan.

10 Saya tahu bahawa dadah memberi kesan yang buruk kepada diri,
keluarga, masyarakat dan negara.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 396

12.0 LAMPIRAN

LAMPIR
AN

BIL PERKARA
1 Ahli Jawatankuasa Induk
2 Sekalung Penghargaan
3 Senarai Nama GBKSM Hulu Langat

12.1 JAWATANKUASA INDUK
PEMBINAAN MODUL

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM BERFOKUS

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 397

PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
AHLI JAWATANKUASA INDUK:

Pengerusi : Dato’ Haji Zulkafly bin Mohd Wazir

Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

Naib Pengerusi : En. Abdullah bin Yunus

Timbalan Pengarah

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

: Tn. Hj. Amran bin Maskor

Timbalan Pengarah Hal Ehwal Murid

Setiausaha : En. Aidie bin Jantan

Ketua Penolong Pengarah

Sektor Pengurusan Sekolah Menengah

Tn. Haji Anuar bin Abdul Hamid

Ketua Penolong Pengarah

Pengurusan Kaunseling dan Disiplin

Penyelaras : En. Ab. Rahim bin Othman

Penolong Pengarah Pengurusan Sekolah Menengah

YM Raja Mazlan bin Raja Shahdan

Penolong Pengarah

Pengurusan Kaunseling dan Disiplin

En. Ahmad Kamal bin Ariffin

Penolong Pengarah

Pengurusan Kaunseling dan Disiplin

Pn. Maznun bin Mohd Isa

Pengelola Kanan

Pengurusan Kaunseling dan Disiplin

Ahli Jawatankuasa : Pengarah Pelajaran Selangor

Pengarah Pelajaran Kedah

Pengarah Pelajaran Pulau Pinang

Pengarah Pelajaran Perak

Pengarah Pelajaran Perlis

Pengarah Pelajaran Negeri Sembilan

Pengarah Pelajaran Melaka

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 398

Ahli Jawatankuasa Pengarah Pelajaran Johor
Kecil Pengarah Pelajaran Pahang
Pengarah Pelajaran Terengganu
Pengarah Pelajaran Kelantan
Pengarah Pelajaran Sarawak
Pengarah Pelajaran Sabah
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Putrajaya
: En. Abdul Aziz Bin Isa
Pegawai Pengurusan HEM, PPD Hulu Langat
Pengetua SMK Jalan 4, Bandar Baru Bangi,
Pengetua SMK Jalan 3, Bandar Baru Bangi
Pengetua SMK Sultan Abdul Aziz Shah (SAAS), Kajang
Pengetua SMK Cheras Jaya, Balakong
Pengetua SMK Pandan Jaya, Ampang
Pengetua SMK Taman Seraya, Ampang
Pengetua SMK Engku Husain, Semenyih
Pengetua SMK Dusun Nanding, Hulu Langat
Pengetua SMK Dato’ Ahmad Razali, Ampang
Pengetua SMK Saujana Impian, Kajang
Pengetua SMK Tinggi, Kajang
Pengetua SMK Taman Tasik, Ampang
Pengetua SMK Bandar Rinching, Semenyih
Pengetua SMK Jalan Reko, Kajang
Pengetua SMK Taman Kosas, Ampang
Pengetua SMK Bandar Baru Ampang
Pengetua SMK Pandan Indah, Ampang
Pengetua SMK Taman Jasmin 2, Kajang
Pengetua SMJK Yu Hua, Kajang
Pengetua SMK Agana Maahad Hamidiah, Kajang
Pengetua SMK Bandar Damai Perdana, Cheras
Pengetua SMK Cheras Perdana, Cheras
Pengetua SMK Abdul Jalil, Hulu Langat

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 399

Pengetua SMK Bandar Tasik Kesuma, Kajang
Pengetua SM Teknik, Kajang
Pengetua SMK Convent, Kajang
Pengetua SMK Pandan Mewah, Ampang
Pengetua SMK Bandar Tun Hussein Onn2, Cheras
Pengetua SMK Kajang Utama, Kajang
Pengetua SAM Hulu Langat, Hulu Langat
Pengetua SM Agama Persekutuan, Kajang
Pengetua SMK Bandar Baru Bangi, Bangi
Pengetua SMK Bandar Baru Sungai Long, Cheras
Pengetua SMK Jalan Bukit, Kajang
Pengetua SMK Tasek Permai, Ampang
Pengetua SMK Khir Johari, Beranang
Pengetua SMK Perimbun, Cheras
Guru Besar SK Tun Abdul Aziz Majid, Hulu Langat
Guru Besar SK Bandar Tasik Kesuma, Semenyih
Guru Besar SK Taman Rakan, Cheras
Guru Besar SK Ampang Campuran, Ampang
Guru Besar SK Lubuk Kelubi, Hulu Langat
Guru Besar SK Taman Tasik, Ampang
Guru Besar SK Taman Jasmin, Kajang
Guru Besar SK Cheras Jaya, Balakong
Guru Besar SJKC Sin Ming
Guru Besar SK Taman Kosas, Ampang
Guru Besar SJKC Batu 11, Cheras
Guru Besar SK Bandar Seri Putra
Guru Besar SK Bandar Tun Hussein Onn2
Guru Besar SK Taman Puteri
Guru Besar SJKC Batu 9, Cheras

12.2 SEKALUNG PENGHARGAAN

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 400

Sekalung Penghargaan buat Pembina Modul

Pihak Kementerian Pelajaran Malaysia ingin merakamkan setingi-tingi perhargaan
kepada :

Pengarah Pelajaran Selangor
Pengarah Pelajaran Kedah
Pengarah Pelajaran Pulau Pinang
Pengarah Pelajaran Perak
Pengarah Pelajaran Perlis
Pengarah Pelajaran Negeri Sembilan
Pengarah Pelajaran Melaka
Pengarah Pelajaran Johor
Pengarah Pelajaran Pahang
Pengarah Pelajaran Terengganu
Pengarah Pelajaran Kelantan
Pengarah Pelajaran Sarawak
Pengarah Pelajaran Sabah
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan
Pengarah Pelajaran Wilayah Persekutuan Putrajaya
Pegawai Pelajaran Pejabat Pelajaran Daerah Hulu Langat
Pegawai Pengurusan HEM, PPD Hulu Langat
Pengetua SMK Jalan 4, Bandar Baru Bangi,
Pengetua SMK Jalan 3, Bandar Baru Bangi
Pengetua SMK Sultan Abdul Aziz Shah (SAAS), Kajang
Pengetua SMK Cheras Jaya, Balakong
Pengetua SMK Pandan Jaya, Ampang
Pengetua SMK Taman Seraya, Ampang
Pengetua SMK Engku Husain, Semenyih
Pengetua SMK Dusun Nanding, Hulu Langat
Pengetua SMK Dato’ Ahmad Razali, Ampang
Pengetua SMK Saujana Impian, Kajang
Pengetua SMK Tinggi, Kajang
Pengetua SMK Taman Tasik, Ampang

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 401

Pengetua SMK Bandar Rinching, Semenyih
Pengetua SMK Jalan Reko, Kajang
Pengetua SMK Taman Kosas, Ampang
Pengetua SMK Bandar Baru Ampang
Pengetua SMK Pandan Indah, Ampang
Pengetua SMK Taman Jasmin 2, Kajang
Pengetua SMJK Yu Hua, Kajang
Pengetua SMK Agana Maahad Hamidiah, Kajang
Pengetua SMK Bandar Damai Perdana, Cheras
Pengetua SMK Cheras Perdana, Cheras
Pengetua SMK Abdul Jalil, Hulu Langat
Pengetua SMK Bandar Tasik Kesuma, Kajang
Pengetua SM Teknik, Kajang
Pengetua SMK Convent, Kajang
Pengetua SMK Pandan Mewah, Ampang
Pengetua SMK Bandar Tun Hussein Onn2, Cheras
Pengetua SMK Kajang Utama, Kajang
Pengetua SAM Hulu Langat, Hulu Langat
Pengetua SM Agama Persekutuan, Kajang
Pengetua SMK Bandar Baru Bangi, Bangi
Pengetua SMK Bandar Baru Sungai Long, Cheras
Pengetua SMK Jalan Bukit, Kajang
Pengetua SMK Tasek Permai, Ampang
Pengetua SMK Khir Johari, Beranang
Pengetua SMK Perimbun, Cheras
Guru Besar SK Tun Abdul Aziz Majid, Hulu Langat
Guru Besar SK Bandar Tasik Kesuma, Semenyih
Guru Besar SK Taman Rakan, Cheras
Guru Besar SK Ampang Campuran, Ampang
Guru Besar SK Lubuk Kelubi, Hulu Langat
Guru Besar SK Taman Tasik, Ampang
Guru Besar SK Taman Jasmin, Kajang
Guru Besar SK Cheras Jaya, Balakong
Guru Besar SJKC Sin Ming

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 402

Guru Besar SK Taman Kosas, Ampang
Guru Besar SJKC Batu 11, Cheras
Guru Besar SK Bandar Seri Putra
Guru Besar SK Bandar Tun Hussein Onn2
Guru Besar SK Taman Puteri
Guru Besar SJKC Batu 9, Cheras
Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa Hulu Langat

dan semua yang terlibat dalam menjayakan pembinaan Modul Program Berfokus
Perkhidmatan Bimbimgan dan Kaunseling.

12.3 SENARAI NAMA GBKSM HULU LANGAT

Berikut adalah Senarai Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa Hulu Langat
yang terlibat dalam proses pembinaan Modul Program Kaunseling Berfokus
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 403

BIL NAMA PESERTA NAMA SEKOLAH

1 En. Abdul Aziz bin Isa Pegawai Pengurusan Hal Ehwal Murid
2 En. Mohd Samsul bin Dollah SMK Dato' Ahmad Razali, Ampang
3 En. Rosli bin Suyot SMK Sultan Abdul Aziz Shah (SAAS), Kajang
4 En. Md Zahir bin Ahmad SMK Saujana Impian, Kajang
5 Pn. Zanariah bt Haji Kadir SMK Jalan 4, Bandar Baru Bangi
6 En. Yusri bin Jaafar SMK Dusun Nanding, Hulu Langat
7 Pn. Noraini bt Mohd Mustafa SMK Jalan 3, Bandar Baru Bangi
8 En. Ahmad Fauzi bin Mohammad SMK Taman Seraya, Ampang
9 En. Basarudin bin Bahaman SMK Pandan Jaya, Ampang
10 Pn. Nor Azita Buyong SMK Cheras Jaya, Balakong
11 Pn. Mazdalina bt Mat Desa SMK Engku Husain, Semenyih
12 Pn. Norazwa bt Md Sidek SMK Sultan Abdul Aziz Shah (SAAS), Kajang
13 Pn. Zaharah Bachek SMK Tinggi Kajang, Kajang
14 YM Raja Hazmi bin Raja Ab Lah SMK Taman Tasik, Ampang
15 Pn. Prema a/p Marutha Veeran SMK Bandar Rinching, Semenyih
16 Pn. Fausiah bt Harun SMK Jalan Reko, Kajang
17 Pn. Siti Rahmah bt Ya’acob SMK Taman Kosas, Ampang
18 En. Mohd Azreen bin Jaberi SMK Bandar Baru Ampang, Ampang
19 Pn. Jessie Chua Kim Yan SMK Engku Husain, Semenyih
20 Pn. Hafsah bt Abdul Hamid SMK Jalan 4, Bandar Baru Bangi
21 En. Wan Izahar bin Wan Rawi SMK Pandan Indah, Ampang
22 Cik Azlina bt Adnan SMK Dusun Nanding, Hulu Langat
23 Pn. Norashikkin bt Ali SMK Pandan Jaya, Ampang
24 Pn. Surya bt Awang SMK Taman Jasmin 2, Kajang
25 Pn. Ng Soo Ha SMJK Yu Hua, Kajang
26 Pn. Sapiah bt Haji Yunos SMK Agama Maahad Hamidiah, Kajang
27 Cik Farrida bt Mohd Ghazali SMK Bandar Damai Perdana, Cheras
28 Pn Zainon bt Mohd Ngadzib SMK Cheras Perdana, Cheras
29 Pn. Farihah bt Nawam SMK Abdul Jalil, Hulu Langat
30 Cik Siti Norfiza Eryani bt Muslil SMK Dato' Ahmad Razali, Ampang
31 Pn. Roslina bt Husin SMK Bandar Tasik Kesuma, Semenyih
32 Pn. Ainon bt Mustafa SM Teknik Kajang, Kajang
33 Pn. Norhasni bt Mohd Sharif SMK Convent, Kajang
34 En. Sabri bin Sedue SMK Pandan Mewah, Ampang
35 Pn. Isnatul Abza bt Ishak SMK Bandar Tun Hussein Onn 2, Cheras
36 En. Mohd Hafiz bin Mohd Yusof SMK Taman Tasik, Ampang
37 Pn. Norhazimah bt Md. Noh SK Tun Abdul Aziz Majid, Hulu Langat
38 Pn. Azlinda bt Abu SK Bandar Tasik Kesuma, Semenyih
39 Pn. Suhartini bt Razali SK Taman Rakan, Cheras
40 Pn. Juliyana bt Herman SK Ampang Campuran, Ampang
41 En. Mohd Shaiful Bahari bin Sa’adun SK Lubuk Kelubi, Hulu Langat
42 Pn. Rohayati bt Abdul Rahman SMK Tinggi Kajang, Kajang
43 Pn. Haslinda bt Mat Jais SMK Kajang Utama, Kajang
44 En. Mokhtar bin Ismail SK Taman Tasik, Ampang
45 Cik Ruhana bt Taib SK Taman Jasmin, Kajang
46 En. Mohd Khusairi bin Abd Rafai SK Cheras Jaya, Balakong
47 Cik Tan Kai Sin SJKC Sin Ming

PROGRAM KAUNSELING BERFOKUS 404

48 Pn. Sairol Bariah bt Marni SK Taman Kosas, Ampang
49 En. David a/l Samanasu SMK Bandar Tasik Kesuma, Semenyih
50 Pn. Noorjan bt Bali Mohamed SAM Hulu Langat, Hulu Langat
51 Pn. Hajah Nafisah bt Mohamad SM Agama Persekutuan, Kajang
52 Pn. Normazilah bt Nuruddin SMK Dato' Ahmad Razali, Ampang
53 Pn. Saniah bt Mohamed SMK Bandar Baru Bangi, Bangi
54 Pn. Khalijah bt Ahmad SMK Bandar Baru Bangi, Bangi
55 Pn. Fadzilah bt Mahadi SMK Cheras Jaya, Balakong
56 Cik Lim Ei Lee SMK Bandar Damai Perdana, Cheras
57 Pn. Rosmawati bt Mohd Noor SMK Bandar Baru Sg Long, Cheras
58 Pn. Norazita bt Lokman SMK Bandar Rinching, Semenyih
59 Pn. Siti Hajar bt Mohd Tahir SMK Jalan Bukit, Kajang
60 Pn. Mazeliyani bt Yasa’ SMK Bandar Baru Ampang, Ampang
61 Pn. Ang Lay Hoon SMK Taman Jasmin 2, Kajang
62 En. Mohd Sufian bin Roslee SMK Tasek Permai, Ampang
63 Pn Azlinda bt Mohd Ariff SMK Engku Husain, Semenyih
64 Pn. Izalhazira bt Ibrahim SMK Taman Seraya, Ampang
65 Pn. Teoh Siew Chuan SMK Cheras Perdana, Cheras
66 Pn. Punitha a/p Krishnan SMK Taman Jasmin 2, Kajang
67 Pn. Pilomina a/p Anthony SMK Cheras Perdana, Cheras
68 Pn. Zuraida bt Abd Rahman SMK Bandar Baru Sg Long, Cheras
69 Pn. Azliza bt Abdullah SMK Khir Johari, Beranang
70 Pn. Zuriyati bt Seman SMK Abdul Jalil, Hulu Langat
71 Pn. Rosita bt Mat Nor SMK Cheras Jaya, Balakong
72 Pn. Rozi Yanti bt Shaharudin SMK Dusun Nanding, Hulu Langat
73 Pn. Emi Zuraini bt Haji Lot SMK Tasek Permai, Ampang
74 En. Mohd Yusof bin Sudin SMK Cheras Perdana, Cheras
75 Pn. Roslinda bt Yusof SMK Perimbun, Cheras
76 Cik Siti Eshah bt Mahmood SMK Taman Tasik, Ampang
77 Pn. Norliah bt Ahmad SMK Bandar Baru Sg Long, Cheras
78 En. Abu Hassan bin Zainuddin SMK Bandar Damai Perdana, Cheras
79 Pn. Azizah bt Ibrahim SMK Perimbun, Cheras
80 Pn. Chuah Mooi Kim SMJK Yu Hua, Kajang
81 Cik Irene Kiu Siu Yee SJKC Bt 11, Cheras
82 En. Mohd Zawani bt Mohd Zawawi SK Bandar Seri Putra
83 Pn. Safarena bt Nasri SK Bandar Tun Hussein Onn 2
84 Pn Alina bt Abdullah SMK Bandar Baru Sg Long, Cheras
85 Cik Nasibah bt Mohd Zin SK Taman Puteri
86 Pn Gusneli bt Syukeri SMK Pandan Indah, Ampang
87 Pn Lidyanna bt Mohd Musa SMK Saujana Impian, Kajang
88 Pn Azizon Che Ismail SMK Bandar Tun Hussein Onn 2, Cheras
89 Pn Lim Mei Lee SMJK Yu Hua, Kajang
90 Cik Choe Siau Sze SJKC Bt 9, Cheras