Голоса

178 ◆ Урoк 5 The short-form adjective своб о ден, своб о дна, своб о дны. Like д о лжен, the short-form adjective своб о ден, своб о дна, своб о дны agrees with the subject of the sentence in gender and number: Аня, ты сег о дня своб о дна? Anya, are you free today? Джим т о же своб о ден. Jim’s also free. Мы своб о дны. We’re free. — Это м е сто своб о дно? — Своб о дно. “Is this place free?” “Yes, it is.” Упражнения 5-33 Как а я ф о рма? Choose the needed form of the verb from the list below to complete the dialog. заним а ться чит а ем идём д е лаете д е лать чит а ть идт и заним а емся — Что вы _________________________ сег о дня? — Сег о дня мы должн ы _________________________ в библиот е ке. — А пот о м? — А пот о м мы _________________________ на ур о к. — А в е чером? — А в е чером мы должн ы _________________________ стать ю . 5-34 Кто что д о лжен д е лать? 1. Что вы должн ы д е лать сег о дня? 2. Что д о лжен д е лать ваш друг? 3. Что должн а д е лать в а ша подр у га? 4. Что д о лжен д е лать ваш преподав а тель? 5. Что должн ы д е лать в а ши род и тели? 5-35 Как по-р у сски? How would you ask the following people what they have to do today? 1. Your best friend (Watch out for gender!) 2. Your Russian professor 3. Two friends together Complete Oral Drill 16 and Written Exercise 05-19 in the SAM

Распорядок дня ◆ 179 5-36 Распис а ние. 1. Look through the page from someone’s daily calendar to get a general idea of who it might belong to. 9.00 – английская литература 10.40 – фонетика 13.00 – обед 14.00 – грамматика 16.00 – театральный клуб 19.00 – кино 2. Look through the schedule again. What courses and academic activities are mentioned? 5-37 Зн а ете ли вы . . . ? Match up the famous names with their achievements. ___ 1. Анна Ахм а това ___ 2. М а ргарет Мид ___ 3. Фёдор Мих а йлович Досто е вский ___ 4. Мар и я Склод о вская-Кюр и ___ 5. Влад и мир Иль и ч Л е нин ___ 6. Джон Л е ннон и Пол Макк а ртни ___ 7. Пилигр и мы ___ 8. Альберт Эйншт е йн а. Прид у мал уравн е ние E = mc2 . б. Изуч а ла эфф е кты радиоакт и вности. в. Организов а л п а ртию большевик о в. г. Заним а лась антропол о гией нар о дов Т и хого оке а на. д. Напис а л ром а н «Бр а тья Карам а зовы». е. Пис а ла по э зию. ж. Пис а ли п е сни, кот о рые п е ли Битлз. з. По е хали из Англии в Ам е рику. 5-38 Письм о . Read the following letter and answer the questions below. 1. Кто напис а л э то письм о ? 2. Он а у чится и ли раб о тает? 3. Ск о лько у неё к у рсов? 4. В как и е дни у неё нем е цкая ист о рия? 5. В как и е дни у неё нем е цкий яз ы к? 6. В как и е дни у неё семин а р по нем е цкой литерат у ре? 7. Как о й у неё четвёртый курс? 8. Почем у он а д у мает, что семин а р по литерат у ре тр у дный? 9. Когд а он а об ы чно встаёт? 10. Что он а д е лает у тром? 11. Что он а д е лает в четв е рг? 12. Когд а он а об е дает во вт о рник, в ср е ду и в п я тницу? Давайте почитаем

180 ◆ Урoк 5 û‡jœèæj…ÇæÄŸô¸ •¬à¬çæɿĸ! ´œéæÄMêœàæ,øj Úá¿Ä¸ ë¬ÅøjŒÖ} à¬ç¬ëÕÑœèÕÑSêœçæjŒÑ} é¬àMêœm€åæj/ Z èæÄæɿĸ ê€ã¬ò¬ñæĬë¬m? Óï¬ëæj íˆ ëÕÑø,€ô¸ ÔÅSêŒÖ} Úìøjœèæjœñæj ÔÅ íƒç¬à¬ÅŒÑœèMêœà¬ëÕÑœëÕÑ}/ ¨¬ò¸ é¬à¬ñÕÑœñ¬m? Óï¬ëæj ä¬íƒèMêœò¸ íˆ ëÕÑø,€ô¸ ë¬è¬í¿Éƒç¬òÕÑ} ÔÅ Úõœëæj€å¸ êŒÑ€åÕÑSêœë¬èÕÑ}/ E åÕÑœçŸô¸ ëæj…ÜŒÑ} jœïÕÑœç¬m çæĬé¬èŸô»ÜŒÖœç¬ç¬ò¬â¸ êŒÑ€åÕÑSêœë¬è¸/ Z ê€ã¬íƒñæĬ˜ ÓïÕÑœë¬ò¬èÕÑ} ä¬íƒèMêøĸ/ Døj ÔÅœëæjœè¬ç¬à¬ä¸? ÔÅ êœèÕÑøÉƒíˆ à¸ ÔÅ éŸô¬ë¬ç¬à¬î«íˆ íˆ åÕÑœçŸô¸ ë¬è¬à¸ ãÕÑœä¬î«à¬à¸/ D ÓïÕÑœë¬ÅŒÑœè»Ç¸ íˆ åÕÑœçŸô¸ ,œàæ,€ã¬àæjœëÕÑœï¬ç¬ò¬â¸ É÷Ñœç¬m — ô¸ çÕÑ} Úìøj…Üœíˆ çæĸ ãÕÑœä¬î«à¬à¸? çæj ô¸ Úá¿Ä¬ç¬àŸåæĬ˜Sêœm ÔÅŒÑSêœm É÷Ñœç¬m/ Jø,œò¬ï¬çæj Óï¬à¬ëæĬ˜ ÔÅ ,øàæ,€ã¬àæjœëÕÑœäÕÑ}? çæj à¬çæj…Çæɿĸ Úá¿Ä¬ç¬àŸåæĬ˜Sêœm É¿j€åæĸ/ ™æjœçÕÑøÉ÷Ñ€ã¬mœç¬à¬ä¸ íˆ åÕÑœçŸô¸ É÷Ñœç¬m çÕÑœë¬è¬í¿Éƒç¬ò¬â¸ — ëæj€ã¬mœäæj jøɃà¬ç¸ êŒÑ€å¬à¬çæĬè¸/ D ÔÅøjSêœä¬èÕÑSêŒÑœç¬mŒÑ} ô¸ jœëæɃò»ìøĬ˜ — Úìøj…Üœíˆ ÔÅ ä¬à¬çæj àŸã¬à¸ çæĸ äæjœç¬îÿÑœè¬ë¸/ ¨¬ò¸ êœé¬èæĬñ¬à¬ÅøÄÕÑœñ¬m? äæĬäæjœâ¸ íˆ åÕÑœçŸô¸ ë¬à¬é¬à¬ï¬ç¬ò¬â¸ É÷Ñœç¬m/ Z jø,œò¬ï¬çæj ÔÅSêœëæĬ˜ èæĬçæj? ÓïæÄMêøjœÅ ÔÅ êŒÑ€å¬m/ PøĬŜë¬èæĬäæĬ˜ ÔÅ êœëæj€ãæjœÅøjœâ¸? ĸ éæjœëæj€å¸ àæÉƒíˆ ÔÅ êœéæjœè¬ë¬à¬Åœç¬ò¬â¸ Úá¿ÄŸã¸/ ™ÕÑœè¬ÅøÄŸô¸ éæĬèæĸ? çÕÑ€åÕÑœî«äæÄŸô¸ àMêœëæjœè¬àŸô¸? çæĬï¬à¬çæÄÕÑœëMê€ô¸ ÔÅ 9/30 ÔÅøj ÔÅœëæjœè¬ç¬à¬ä¸? ÔÅ êœèÕÑøÉƒíˆ à¸ ÔÅ éŸô¬ë¬ç¬à¬î«íˆ/ D Úõœë¬à¸ Ƀç¬à¸ íˆ åÕÑœçŸô¸ ëæĬä»ÜŒÑ} çÕÑ€åÕÑœî«ä¬à¬â¸ ô»áƒò¬ä¸ ÔÅ 11 ÓïæÄMêøjœÅ ภÚõœäæjœçæj€å¬à¬äæĸ ÔÅ ÓïæÄMê}/ Jø,ŒÑøɿĬ˜ ô¸ éæj…á¿Éƒçæj/ F ÔÅ éæjœçÕÑøÉ÷Ñ€ã¬mœç¬à¬ä¸ íˆ åÕÑœçŸô¸ êŒÑ€å¬à¬çæÄ¬è¸ éæj çÕÑ€åÕÑœî«äæjœâ¸ ã¬à¬ëÕÑœèæĬë¬íƒèÕÑ}/ "œëæjœë¸ ä¬íƒèMê} jœïÕÑœç¬m à¬ç¬ëÕÑœèÕÑSêœç¬ò¬â¸? çæj çæÄæÉ¿j jœïÕÑœç¬m å¬çæj…Çæj Óï¬à¬ëæĬë¬m/ ¶¬ò¸ êŒÑœâ¬ïæÄMê} Óï¬à¬ëæÄÕÑ€å¸ ¨æj€åæÄMêøĸ ¶æĬç¬çæĸ/ ¶¬çÕÑ} ë¬è¬í¿Éƒçæj? éæjœëæj€å¬íˆ Óï¬ëæj ô¸ ÒÑœóÿÖ} åÕÑøÉ‹ãÕÑœç¬çæj Óï¬à¬ëæĬ˜ éæj–çÕÑ€åÕÑœî«ä¬à¸? çæj ô¸ 㬘ø,€ã¬˜ Úõœëæjœë¸ êŒÑ€å¬à¬çæĬè¸/ §æÄ»ÜøɃò¬â¸ É÷Ñœç¬m ô¸ íÀÜœà¬çæĬ˜ ÔÅ 7 ÓïæÄMêøjœÅ/ ™æjœëæj€å¸ ô¸ jø,œò¬ï¬çæj Óï¬à¬ëæĬ˜ É¿j 10–à¸/ ™æjSê€ãÕÑ} Úõœëæj…Çæj ô¸ àŸã¬à¸ ê€åæjœë¬è¬˜ ëÕÑ€ãÕќŜà»á¿jœè¸? àŸã¬à¸ ãæj…Üœí‘êœm êœéæĬë¬m/ ÆøjœëÕÑ€ãæjSêœm ,œò¸ íÀáƒçæĬë¬m ,øj€ã¬mœñÕÑ} j ë¬ÅøjŒÖ€å¸ èæÄMêœé¬àMêøĬç¬à¬à¸/ §æĬäæjœâ¸ íˆ ëÕÑø,€ô¸ ë¬à¬é¬à¬ï¬ç¬ò¬â¸ É÷Ñœç¬m& °øÉƒíˆ jœë¬ÅŒÑœëæĸ/ ¨¬Åøj€ô¸ ¶æĬñæĸ

Распорядок дня ◆ 181 5-39 Зап и ски. Imagine that the following notes were left for you. You do not know many of the words in the notes. On the basis of what you do understand, put a check mark next to the notes you believe need action on your part.

182 ◆ Урoк 5 5-40 Распис а ние в америк а нском университ е те. Read the following e-mails and answer the questions below. Фaйл НАПИСАТЬ ВХОДЯЩИЕ ПАПКИ НАЙТИ ПИСЬМО АДРЕСА ЕЖЕДНЕВНИК НАСТРОЙКИ Прaвкa Вид Пeрexoд От: Кoму: Кoпия: Скрытaя: Тeмa: прoстoй фoрмaт Пeрeйти Выxoд Зaклaдки Инструмeнты Спрaвкa change; one’s own immediately easy; to switch, перешл а – switched it is possible; freely choose; moreover literally approximately is pleasing; to switch place, space ( pl. мест а ) freedom absolutely general in addition to fortunately; to pass an exam entrance; examination they decided ; ( нужн а , н у жно, нужн ы ) is/are necessary to admit . . . times a week ( п о мню, п о мнишь, п о мнят ) – to remember to remind so; therefore [email protected] [email protected] Нoвые кyрсы Дорогая Елена Анатольевна! Подумать только — я здесь уже две недели. Я уже поменяла° свою° программу. Я Вам писала о курсе английского языка для иностранцев. Я сразу° поняла, что этот курс лёгкий° для меня, и я перешла° на американскую литературу. Что интересно, в американских колледжах можно° свободно° выбирать° курсы. Кроме того,° есть такая система “add-drop” (дословно° — “добавить-бросить”). Это значит, что можно послушать курс примерно° неделю. Если он не нравится,° можно перейти° на другой курс, если ещё есть свободные места.° Правда, эта свобода° — большой плюс, но есть ещё и большой минус: студенты обязательно° должны слушать общие° курсы не по специальности. Вот у меня специальность — журналистика. Но помимо° этих курсов, официально я должна прослушать курс по математике (!). К счастью,° я сдала° вступительный° экзамен° по математике в первый день занятий, и решили,° что этот курс не нужен.° Тут я должна признаться:° английский как иностранный я бросила не только потому, что он не нужен, но ещё и потому, что он был четыре раза в неделю° в восемь часов утра! И как Вы помните,° я люблю поздно вставать. (Сколько раз я опаздывала в школу, не нужно даже напоминать!°) По новому расписанию моя первая лекция (лингвистика) только в 11 часов утра. Поэтому° я встаю только в 9. Завтракаю дома с Антонией и иногда с Робом. Виктор уже на работе, Анна в школе. Сapitalized Вы. In personal correspondence to an individual reader (not to a group), the formal words for you and yours are capitalized: Я чит а ю В а ше письм о . . . В письм е Вы п и шете . . . Пр а вда, я Вас зн а ю не о чень хорош о . . . This rule does not apply to ты.

Распорядок дня ◆ 183 Ой, чуть не° забыла ответить на Ваш вопрос, сколько стоит° учиться, но ответ сложный.° Наш университет государственный. Один год° стоит примерно $10 000. А в частных° университетах ещё дороже!° Но у большинства° студентов какие-то° стипендии и дополнительно° работают — в ресторанах, в библиотеках и т. д. И, конечно, помогают° родители. —Валя almost it costs; complicated year private (nonpublic) more expensive; majority some sort of; in addition help Фaйл НАПИСАТЬ ВХОДЯЩИЕ ПАПКИ НАЙТИ ПИСЬМО АДРЕСА ЕЖЕДНЕВНИК НАСТРОЙКИ Прaвкa Вид Пeрexoд От: Кoму: Кoпия: Скрытaя: Тeмa: прoстoй фoрмaт Пeрeйти Выxoд Зaклaдки Инструмeнты Спрaвкa cost higher education. The root выс- means high or tall. it turns out that . . . approximately king the same. The first word тот is declinable; it changes in gender, number, and case: тот же шк о льник, та же шк о льница, то же общеж и тие, те же кн и ги; to ask a question majority [email protected] [email protected] Здравствуй, Валя! Спасибо за твой ответ на вопрос о стоимости° учёбы. Просто удивительно, сколько стоит высшее образование° в США! Если анализировать эту сумму, получается, что° каждый академический час стоит примерно° $20. Американские преподаватели, наверное, живут как короли.° Тот же° школьник (зовут его Стас) задал° ещё один вопрос: Это правда, что большинство° студентов не живут дома, а в общежитиях, даже если родители живут недалеко от университета? Ты ведь живёшь в семье, а не в общежитии. Е. Нoвые кyрсы

184 ◆ Урoк 5 5-41 Звуков а я з а пись в e-mail’е. Nikolai sent an audio e-mail attachment to his American friend, Jim. Listen to the recording with the following questions in mind. 1. What are Nikolai’s hard days? 2. What are his easy days? 3. What does his schedule look like on a hard day? 4. What does he do on weekends? 5-42 Автоотв е тчик. You came home and found a message for your Russian roommate on your answering machine (автоотв е тчик). 1. Take down as much information as you can (in English or in Russian). 2. Leave a note for your roommate with this information in Russian. Давайте послушаем 1. Вопр о сы a. Почем у В а ля бр о сила англ и йский яз ы к как иностр а нный и перешл а на литерат у ру? б. Как вы д у маете, студ е нты в Росс и и своб о дно выбир а ют сво и к у рсы? в. В а ля сейч а с изуч а ет матем а тику? г. Когд а у В а ли п е рвая л е кция у тром? д. Когд а он а встаёт? е. Как В а ля отвеч а ет на вопр о с Ел е ны Анат о льевны, ск о лько ст о ит уч и ться в госуд а рственном университ е те в США? ж. Что спр а шивает учен и к Ел е ны Анат о льевны? 2. Грамм а тика в конт е ксте a. Find the nine direct object nouns in this e-mail correspondence. b. Does перейт и – to switch over to ( Я ср а зу перешл а на . . . ) answer the question где or куд а ? How can you tell? c. In the first line of Elena Anatolievna’s e-mail, you see the word ст о имость – cost . The -ь ending does not by itself reveal this noun’s gender. But by looking at the prepositional case ending in the sentence, you can figure out the gender. How? d. How do we say “thanks for something”? Hint: the thing for which you are thanking is not in the nominative. What case is it in? e. Find the word о бщий ( о бщие к у рсы – general courses ). The root общmeans general or in common . What other word have you seen with this root?

Распорядок дня ◆ 185 NOUNS аудит о рия classroom банк bank басс е йн swimming pool воскрес е нье Sunday вт о рник Tuesday гит а ра guitar гр у ппа group; section (of a course) д а ча (на) dacha д(е)нь day душ shower з а втрак breakfast зан я тие (на) class зан я тия ( pl. ) (на) class(es) (collectively) каф е ( indeclinable ) cafe кин о ( indeclinable ) the movies киноте а тр movie theater кoнц е рт concert мaгaз и н store м е сто place мyз е й museum н о мер number об е д lunch п а ра class period понед е льник Monday п я тница Friday раб о та (на) work распор я док дня daily routine рестор а н restaurant сред а (в ср е ду) Wednesday (on Wednesday) стади о н (на) stadium субб о та Saturday телев и зор television set у жин supper ур о к (на) class, lesson ( practical ) ур о к р у сского язык а Russian class футб о л soccer футб о льный мaтч soccer game цирк circus час (2–4 час а , 5–12 час о в) o’clock четв е рг Thursday эт а ж (нa) ( ending always stressed ) floor; story Новые слова и выражения

186 ◆ Урoк 5 MODIFIERS все everybody, everyone ( used as a pronoun ) компь ю терный computer ( adj. ) д о лжен (должн а , должн ы ) infinitive must к а ждый each, every с а мый adj. the most adj. с а мый люб и мый __________ most favorite с а мый нелюб и мый least favorite своб о ден (своб о дна, своб о дны) free, not busy VERBS встав а ть (вста ю , встаёшь, вста ю т) to get up д е лать (д е лаю, д е лаешь, д е лают) to do е хать ( е ду, е дешь, е дут) to go by vehicle з а втракать (з а втракаю, з а втракаешь, to eat breakfast з а втракают) игр а ть (игр а ю, игр а ешь, игр а ют) to play игр а ть в accusative to play a game игр а ть на prepositional to play an instrument идт и (ид у , идёшь, ид у т) to go, walk, set out лож и ться (лож у сь, лож и шься, лож а тся) спать to go to bed об е дать (об е даю, об е даешь, об е дают) to eat lunch одев а ться (одев а юсь, одев а ешься, одев а ются) to get dressed оп а здывать (оп а здываю, оп а здываешь, to be late оп а здывают) отдых а ть (отдых а ю, отдых а ешь, отдых а ют) to relax приним а ть (приним а ю, приним а ешь, to take (a shower) приним а ют) (душ) сл у шать (сл у шаю, сл у шаешь, сл у шают) to listen; to take ( a class ) смотр е ть (смотр ю , см о тришь, см о трят) to watch ( television ) (телев и зор) убир а ть (убир а ю, убир а ешь, убир а ют) to clean ( house, apartment, room ) (дом, кварт и ру, к о мнату) у жинать ( у жинаю, у жинаешь, у жинают) to eat dinner хот е ть (хоч у , х о чешь, х о чет, хот и м, хот и те, to want хот я т) OTHER VERBS я заб ы л(а) I forgot мог у I can под у маю I’ll think, let me think сл у шай(те) listen ( command form ) ход и ть (хож у , х о дишь, х о дят) to go habitually; make a round trip ( on foot ) Новые слова и выражения

Распорядок дня ◆ 187 Новые слова и выражения ADVERBS в е чером in the evening вм е сте together всегд а always вчер а yesterday днём in the afternoon з а втра tomorrow инoгд а sometimes к а ждый день every day након е ц finally никогд а не never н о чью at night об ы чно usually отл и чно excellent п о здно late пот о м later р а но early р е дко rarely сег о дня today снач а ла to begin with; at first у тром in the morning ч а сто frequently PREPOSITIONS в accusative case of days of week on в hour at в accusative case for direction to на accusative case for direction to QUESTION WORDS когд а when куд а where (to) почем у why OTHER WORDS AND PHRASES алл о hello ( on telephone ) весь день all day Во ск о лько? At what time? Дав а й(те) пойдём . . . Let’s go . . . ( on foot; someplace within city ) Дав а й(те) по е дем . . . Let’s go . . . ( by vehicle; to another city or country ) Договор и лись. Okay. (We’ve agreed.) дом о й (to) home ( answers куд а )

188 ◆ Урoк 5 Новые слова и выражения Извин и . . . Excuse me . . . Как о й сег о дня день? What day is it? м о жет быть maybe Не м о жет быть! That’s impossible! It can’t be! Не х о чешь (хот и те) пойт и (по е хать) . . . ? Would you like to go . . . ? ничег о nothing Сейч а с под у маю. Let me think. Скаж и те, пож а луйста . . . Tell me, please . . . ( to ask a question ) Ск о лько сейч а с вр е мени? What time is it? С удов о льствием. With pleasure. тип и чный typical PASSIVE VOCABULARY aбз а ц paragraph автоотв е тчик answering machine бил е т ticket бр а тья brothers бyф е т buffet дрyзь я friends е здить ( е зжу, е здишь, е здят) to go habitually; make a round trip ( by vehicle ) з а пись ( fem. ) recording курсов а я раб о та term paper мл а дший younger нeд е ля week пo тeлeф о нy by telephone правда true распис а ние ( written ) schedule семин а р seminar ст а рший older

189 Коммуникативные задания • Talking about homes, rooms, and furnishings • Colors: Как о го цв е та . . . ? • Making and responding to invitations • Reading want ads • Renting an apartment Культура и быт • Adjectives used to name a room • Что в шкаф у ? Russian closets • Ты и вы • How many rooms? • Apartment size in square meters • Living conditions in Russia • Soviet history: communal apartments • Russian apartments, dormitories, and dachas Грамматика • Хот е ть • Verbs of position — cтo я ть, вис е ть, леж а ть • Genitive case of pronouns, question words, and singular modifiers and nouns • Uses of the genitive case • Ownership, existence, and presence: (у ког о) есть чтo • Expressing Nonexistence and Absence: нет чег о • Possession and attribution (“of ”): genitive case of noun phrases • Specifying quantity • At someone’s place: у ког о Дом, квартира, общежитие EHJR 6

190 ◆ Урoк 6 Культура и быт The words гост и ная, стол о вая, and в а нная are feminine adjectives in form. They modify the word к о мната, which is normally left out of the sentence. Although they are used as nouns, they take adjective endings. Точка отсчёта О чём идёт речь? Дом чepдáк cпáльня кy´xня cтoлóвaя пoдвáл вáннaя гocти´нaя кaбинéт

Дом, квартира, общежитие ◆ 191 М е бель xoлoди´льник плитá пи´cьмeнный cтoл cтyл шкaф дивáн кpécлo кoвёp лáмпa кpoвáть

192 ◆ Урoк 6 6-1 Как и е к о мнаты в в а шем д о ме? Как а я у вас м е бель д о ма? 6-2 Как о й у вас дом? Using the vocabulary below, answer the following questions. Как о го цв е та ст е ны в в а шей к у хне? В в а шей гост и ной? В в а шей сп а льне? У вас о кна больш и е и ли м а ленькие? У вас потол о к выс о кий и ли н и зкий? Как о го он цв е та? У вас есть л е стница? Он а шир о кая и ли у зкая? Как о го цв е та дв е ри в в а шем д о ме? У вас ковёр леж и т на пол у ? Если да, как о го он цв е та? пoтoлóк двepь пoл cтeнá oкнó y´зкaя лécтниџa шиpóкaя лécтниџa выcóкий пoтoлóк 4,5 мéтpa ни´зкий пoтoлóк 3,0 мéтpa

Дом, квартира, общежитие ◆ 193 Разговоры для слушания Разговор 1. Фотогр а фии д о ма Разгов а ривают М а ша и Кейт. 1. What does Masha want Kate to show her? 2. What does Masha think about the size of Kate’s house? 3. How many rooms does Kate first say are on the first floor of her house? 4. How many rooms are there by Masha’s count? 5. How many bedrooms are there in Kate’s house? 6. Where is the family car kept? Разговор 2. К о мната в общеж и тии Разгов а ривают Оля и Майкл. 1. Where does Michael live? 2. Does he live alone? 3. How many beds are there in his room? 4. How many desks? 5. Does Michael have his own TV? Разговор 3. П е рвый раз в р у сской кварт и ре Разгов а ривают Р о берт и В а ля. 1. What does Robert want to do before the meal? 2. Valya mentions two rooms. Which is hers? 3. Who lives in the second room? 4. What does Valya say about hanging rugs on walls? Культура и быт Что в шкаф у ? Michael calls his closet a шкаф. Most Russian apartments, however, don’t have built-in closets. The word шкаф normally refers to a freestanding wardrobe. Note the stressed -у ending in the prepositional case.

194 ◆ Урoк 6 Разговор 4. Приглаш а ем на д а чу! Разгов а ривают Н а дя и Л и за. 1. Where is Nadya’s dacha? 2. How many rooms does it have? 3. Why doesn’t Nadya’s family live at the dacha all the time? Разговор 5. К о мната в общеж и тии. Разгов а ривают М и тя и К э ти. 1. In what city does Kathy live? 2. What sort of housing does she have? 3. What can you say about her room furnishings? 4. Kathy’s Russian friend asks where she got her rug. What does her friend assume? Is this assumption correct?

Дом, квартира, общежитие ◆ 195 Диалоги 1. Фотогр а фия д о ма — Марк, у теб я есть фотогр а фия твоег о д о ма? — Да. Х о чешь посмотр е ть? — Кон е чно. — Вот э то наш дом. Здесь жив у я, сестр а и род и тели. — Т о лько одн а семь я в так о м больш о м д о ме?! А ск о лько у вас к о мнат? — Сейч а с посм о трим. На п е рвом этаж е — гост и ная, стол о вая, к у хня и туал е т. А на втор о м — три сп а льни и две в а нные. — А гар а ж у вас есть? — Нет, гараж а нет. Маш и на сто и т на у лице. Вот он а , с и няя. — Дом у вас о чень крас и вый. Давайте поговорим Культура и быт Ты и вы. As you know, Russians use the ты form to address people with whom they are on familiar speech terms, and the вы form for those with whom they are on formal terms, or when talking to more than one person. In many dialogs in this lesson, the speakers may seem to alternate between formal and informal address, but in fact they are using the вы forms to address more than one person (a whole family, the members of a cultural group). Ск о лько у вас к о мнат? Есть is omitted in “have” constructions when the focus is not on the existence of the item, but rather on some additional information about it. Mark’s friend already knows that Mark has rooms in his house. His question is how many. 2. Фотогр а фия общеж и тия — Дж а нет, ты живёшь в общеж и тии? — Да. Х о чешь посмотр е ть фотогр а фию? — Да, хоч у . Ты живёшь одн а ? — Нет. У мен я есть сос е дка по к о мнате. В и дишь, на фотогр а фии две кров а ти, два стол а . — Как а я крас и вая м е бель! А э то что так о е? — Это холод и льник, а р я дом шкаф. — А в а нные и туал е ты? — Он и здесь р я дом, на этаж е . — А телев и зор? — А у нас телев и зора нет.

196 ◆ Урoк 6 3. М о жно посмотр е ть кварт и ру? — Д о брый в е чер, С а ша. Я не опозд а ла? — Нет-нет, Джо а нна. Проход и в больш у ю к о мнату. М а мы и п а пы ещё нет, но об е д гот о в. — А м о жно посмотр е ть кварт и ру? — Кон е чно. Пр а вда, он а небольш а я, всег о 32 м е тра. — Но о чень у ю тная. — Вот в той м а ленькой к о мнате жив у я. А здесь жив у т род и тели. — Как и е больш и е о кна! О, я в и жу, что у вас ик о ны вис я т. — Да, мы в е рующие. Культура и быт Ск о лько (квадр а тных) м е тров? is a part of any discussion of housing. Тр и дцать (квадр а тных) м е тров corresponds to an average Russian two-room apartment. These measurements will give you a feel for square meterage. К о мнаты футы M 2 П е рвый эт а ж пр и городного д о ма в США 24  40 93 Гост и ная в америк а нском пр и городном д о ме 15  20 28 К о мната (на дво и х) в общеж и тии 12  19 21 Сп а льня в америк а нском д о ме 13  15 18 Офис преподав а теля в университ е те США 8  8 6 4. Ковёр на стен е — Вал е ра, как а я крас и вая к о мната! — Да что ты?! Он а так а я м а ленькая. — Но у ю тная. Я в и жу, что у теб я на стен е вис и т ковёр. Это р у сская трад и ция? — Да, а что? У вас так о й трад и ции нет? — Нет. Д о ма у мен я так о й же ковёр, т о лько он леж и т на пол у .

Дом, квартира, общежитие ◆ 197 5. Хот и те по е хать на д а чу? — Хот и те, в воскрес е нье по е дем на д а чу? — На д а чу? У вас есть д а ча? — Да, в пр и городе. — Он а больш а я? — Два этаж а , чет ы ре к о мнаты. Хот и те посмотр е ть фотогр а фию? — Это в а ша д а ча? Жёлтая? — Да. — Как а я крас и вая! Почем у вы живёте здесь, в г о роде, когд а есть так о й дом? — Поним а ете, у нас на д а че нет ни г а за, ни гор я чей вод ы . — Тогд а пон я тно. Культура и быт Жил и щные усл о вия в Росс и и Р у сская кварт и ра. In Soviet times, privately owned housing was virtually unknown. Most Russians lived in communal apartments or small one- or twobedroom apartments. It was not uncommon for several generations to share the same living space. On the other hand, rent and utilities for most represented a small fraction of household income. After the breakup of the Soviet Union, the Russian government began selling apartments to residents. Privatization of the housing market has spurred new construction leading to a steady increase in availability—albeit at much higher prices. Nevertheless, most Russians live in cramped quarters by U.S. standards. Коммун а льная кварт и ра. In communal apartments, some of which remain in old cities with large apartments, especially St. Petersburg, a family shares one or two rooms, and several families share a common kitchen and bathroom. Increasingly families are buying and refurbishing these apartments, and the purchase price includes the resettlement of the families who lived in the communal apartment into smaller apartments, often far from the city center. Жил ы е к о мнаты. When describing the number of rooms in a house or apartment, Russians count only those rooms where one sleeps or entertains (жил ы е к о мнаты). They do not include the kitchen, bathroom, or entrance hall. Гост и ная и стол о вая. The words гост и ная – living room and стол о вая – dining room are usually used to describe Western homes. Most Russian apartments

198 ◆ Урoк 6 are too small to have a dining room, and Russians usually refer to the room where they entertain (be it a combination bedroom/living room or the equivalent of a small living room) as больш а я к о мната. If the bedroom is separate from the больш а я к о мната, it is a сп а льня. В а нная и туал е т. In most Russian apartments the toilet is in one room ( туал е т ) and the sink and bathtub in another ( в а нная ). У нас д е лают рем о нт. Those who can afford it are refurbishing their Sovietera apartments with new appliances, plumbing, and electrical wiring. Since the new plumbing and electrical fixtures are often from European models, this home improvement, рем о нт, is sometimes called е вроремонт. Д а чи. Д а чи are summer houses located in the countryside surrounding most big cities in Russia. Many Russian families own one. Until recently, these houses were usually not equipped with gas, heat, or running water. Toilets were in outhouses in the backyard. Some newer д а чи are built with all the conveniences. During the summer months Russians, especially old people and children, spend a lot of time at their dachas. Besides allowing them to get away from the city, dachas provide a place where people can cultivate vegetables and fruits to preserve for the winter. Общеж и тие. Only students from another city live in the dormitory. Russian students studying at an educational institution in their hometown are not given dormitory space. They usually live with their parents.

Дом, квартира, общежитие ◆ 199 Вопросы к диалогам Диал ог 1 1. Кто ещё живёт в д о ме М а рка? 2. Ск о лько к о мнат у них в д о ме? 3. Как и е к о мнаты на п е рвом этаж е ? Как и е на втор о м? 4. Где сто и т их маш и на? Диал ог 2 1. Где живёт Дж а нет? 2. Он а живёт одн а ? 3. Как а я м е бель у неё в к о мнате? 4. У Дж а нет есть телев и зор в к о мнате? 5. Где туал е ты и в а нные? Диал ог 3 Пр а вда и ли непр а вда? Answer for each statement. If the statement is untrue, provide the correct answer. Образ е ц: Это кварт и ра Джо а нны. ➞ — Непр а вда! Это кварт и ра С а ши. 1. Сейч а с у тро. 2. Джо а нна опозд а ла на об е д. 3. Бр а та ещё нет. 4. Об е д гот о в. 5. Кварт и ра о чень больш а я. 6. Окна о чень больш и е. 7. В кварт и ре нет ик о н. 8. Он и в е рующие. Диал ог 4 Что чем у соотв е тствует? Match the appropriate items in the two columns below. 1. Вал е ра 2. Ковёр вис и т на стен е . 3. Ковёр леж и т на пол у . нах о дится – is located а. америк а нец б. америк а нская трад и ция в. р у сская трад и ция г. р у сский Диал ог 5 1. Когд а друзь я д у мают по е хать на д а чу? 2. Где нах о дится д а ча? 3. Ск о лько к о мнат в э том д о ме? Ск о лько этаж е й? 4. Как о го цв е та д а ча? 5. Чег о нет на д а че?

200 ◆ Урoк 6 Упражнения к диалогам 6-3 Где я жив у ? Describe where you live. Use as many descriptive words as you can. 1. Я жив у в . . . (д о ме, кварт и ре, общеж и тии). 2. Наш дом . . . (больш о й, м а ленький, б е лый, кр а сный . . .). 3. Мо я кварт и ра о чень . . . (м а ленькая, крас и вая). 4. В н а шем д о ме . . . (од и н эт а ж, два этаж а , три этаж а ). 5. В мо е й кварт и ре . . . (одн а к о мната, две к о мнаты, три к о мнаты). 6. В мо е й к о мнате . . . (больш а я кров а ть . . .). 7. На п е рвом этаж е . . . (гост и ная . . . ). 8. На втор о м этаж е . . . (м а ленькая сп а льня . . .). 9. У мен я маш и на сто и т . . . (в гараж е , на у лице). 6-4 В и ли на? Fill in the blanks with the appropriate prepositions. Some blanks may not require a preposition. _____ п я тницу _____ 7 час о в в е чера мы хот и м по е хать _____ д а чу. В и ю не, и ю ле и а вгусте мы об ы чно живём _____ д а че _____ с у бботу и воскрес е нье. Д а ча нах о дится _____ пр и городе. Д а ча крас и вая, и мы хот и м жить _____ д а че, а не _____ г о роде т а кже и _____ друг и е дни, но _____ д а че нет ни г а за, ни гор я чей вод ы . Мы по е дем дом о й _____ воскрес е нье _____ в е чером, потом у что _____ понед е льник у тром мы е дем на раб о ту. 6-5 Цвет а . Remember these colors from Unit 2. List the colors below in order of your most to least favorite. Цвет а : кр а сный red чёрный black жёлтый yellow б е лый white зелёный green с е рый gray голуб о й light blue кор и чневый brown с и ний dark blue б е жевый beige фиол е товый purple oр а нжевый orange р о зовый pink 6-6 Как о го цв е та? Образ е ц: — Как о го цв е та ваш п и сьменный стол? ➞ — Он коричневый . — Как о го цв е та в а ша кров а ть? ➞ — Она кор ичневая. Как о го цв е та ваш дом? Как о го цв е та ваш холод и льник? Как о го цв е та ваш див а н? Как о го цв е та ваш ковёр? Как о го цв е та ваш шкaф? Как о го цв е та в а ше общеж и тие? Как о го цв е та в а ша маш и на? друг о й – other Remember, the adjective с и ний – dark blue takes soft endings. Any endings you add should preserve the softness of the stem: с и н ий , с и н яя , с и н юю , с и н ее , с и н ие , etc. Как о го цв е та в а ша плит а ? Как о го цв е та в а ше кр е сло? Как о го цв е та ваш люб и мый св и тер? Как о го цв е та в а ша люб и мая руб а шка? Как о го цв е та в а ши люб и мые бот и нки? Как о го цв е та в а ше пальт о ?

Дом, квартира, общежитие ◆ 201 6-7 В метр о . You are meeting a relative of a friend in the Moscow metro to pass on a package. You and your friend’s relative have never seen each other. Call your friend’s Moscow relative ( Алл о ? ) and describe what you are wearing so that you can find each other in a crowded metro station. List at least six items and say what color they are. Образ е ц: Я в кр а сном св и тере и чёрных т у флях. 6-8 Что у ког о есть? If you wanted to find out whether someone in your class lives in a large apartment, you could ask Ты живёшь в больш о й кварт и ре? or Тво я кварт и ра больш а я и ли м а ленькая? How would you find out the following? 1. If someone lives in a small apartment. 2. If someone has a car. 3. If someone has a radio. Find answers to the following questions by asking other students and your teacher. Everyone asks and answers questions at the same time. Do not ask one person more than two questions in a row. Кто живёт в больш о й кварт и ре? У ког о есть б е лый св и тер? Кто живёт в м а ленькой кварт и ре? У ког о есть кр а сная маш и на? Кто живёт в общеж и тии? У ког о нет маш и ны? У ког о есть больш о й дом? У ког о есть компь ю тер и пр и нтер? У ког о нет телев и зора? У ког о нет телеф о на в к о мнате? У ког о в к о мнате есть кр е сло? У ког о есть крас и вый ковёр? У ког о есть н о вая кров а ть? У ког о есть холод и льник в к о мнате? У ког о есть о чень больш о й У ког о есть хор о шее р а дио? п и сьменный стол? 6-9 Подгот о вка к разгов о ру. Review the dialogs. How would you do the following? 1. Ask if someone has something (a photograph, car, television). 2. State what rooms are on the first and second floors of your house. 3. Find out if someone lives in a house, apartment, or dormitory. 4. Find out if someone has a roommate. 5. State what things you have in your dorm room. 6. State what things you don’t have in your dorm room. 7. State that you have two of something (tables, beds, books). 8. State that someone (Mom, Dad, roommate) is not present. 9. Ask if you are late. 10. Ask permission to look at someone’s apartment (book, icons). 11. Compliment someone on his/her room (house, car, icons). 12. Respond to a compliment about your room (car, rug).

202 ◆ Урoк 6 6-10 Планир о вка д о ма. Make a detailed floor plan of the following houses or apartments. Label rooms and furniture. 1. Your home, or your parents’ or grandparents’ home. 2. Your dream home. Игровые ситуации 6-11 В Росс и и . . . 1. You have just arrived at a Russian friend’s apartment. Ask to see the apartment. Ask as many questions as you can. 2. You have been invited to spend the weekend at a friend’s dacha. Accept the invitation. Find out as much as you can about the dacha. 3. Your Russian host family is interested in where you live. Describe your living situation in as much detail as you can. Show a photo if you have one. 4. You’ve just checked into a hotel in Russia and are not pleased with your room. Complain at the hotel desk. There is no television. The lamp doesn’t work. The table is very small, and there is no chair. You want a different room (У вас нет друг о й к о мнаты?). 5. You want to rent a furnished apartment in St. Petersburg. Ask the owner five or six questions to find out about the apartment. 6. Working with a partner, prepare and act out a situation of your own that deals with the topics of this unit. Устный перевод 6-12 You have been asked to interpret for a Russian exchange student who is seeking accommodations at your university. He needs to talk to the housing director. Your task is to communicate ideas, not to translate word for word. ENGLISH SPEAKER’S PART 1. What did you say your last name is? 2. First name? 3. Oh, yes, here it is. You’re in a dorm. Do you know where Yates Hall is? You’re on the fifth floor. 4. No, you have two roommates. 5. Bathrooms and showers are on each floor. 6. No, there’s no refrigerator, but every room has a bed, a desk, and a lamp. There’s a refrigerator on each floor. 7. There’s a TV on each floor. 8. You’re welcome.

Дом, квартира, общежитие ◆ 203 1. Хот е ть Learn the conjugation of the irregular verb хот е ть ( to want ). Грамматика хот е ть to want я хоч у ты х о ч ешь он/он а (кто) х о ч ет мы хот и м вы хот и те он и хот я т он/кто хот ел он а хот ела он и /вы/мы хот ели Change in theme vowel and shifting stress! Упражнения 6-13 Зап о лните пр о пуски. Complete the dialog with the appropriate forms of хот е ть. — Алл о , Л и за? Сл у шай, вы с Крист и ной не _______ пойт и сег о дня на конц е рт? — Я _______ . А Крист и на говор и т, что он а _______ смотр е ть телев и зор. — Зн а ешь, у мен я чет ы ре бил е та. Если Крист и на не _______ , дав а й приглас и м П и тера и Ам а нду. — Дав а й. Он и у мен я в к о мнате и говор я т, что _______ пойт и . — Прекр а сно. 6-14 Сост а вьте предлож е ния. Make sentences by combining words from the columns. The question marks mean that you may use a phrase of your own. смотр е ть телев и зор я пис а ть п и сьма наш преподав а тель всегд а сл у шать р а дио мы никогд а не убир а ть к о мнату вы сейч а с хот е ть чит а ть по-р у сски студ е нты сейч а с не у жинать в каф е ты игр а ть в футб о л Кто? по е хать в Росс и ю ? по е хать на д а чу ? вы с Крист и ной – you and Christina

204 ◆ Урoк 6 6-15 Сост а вьте предлож е ния. Make sentences using the following model: Образ е ц: Я хоч у отдых а ть, но я д о лжен (должн а ) раб о тать. Я хоч у . . . но я д о лжен (должн а ) . . . смотр е ть телев и зор заним а ться сл у шать р а дио убир а ть к о мнату пис а ть e-mail’ы пис а ть упражн е ния у жинать в каф е у жинать в стол о вой з а втракать п о здно з а втракать р а но по е хать на д а чу чит а ть стать и о росс и йской пол и тике 2. Verbs of Position — сто я ть, вис е ть, леж а ть Use the verbs сто я ть (сто и т/сто я т), вис е ть (вис и т/вис я т), леж а ть (леж и т/леж а т) to describe the position of objects. All three verbs are и -conjugation. For now you need only the он and он и forms. Complete Oral Drill 3 and Written Exercise 06-07 in the Student Activities Manual (S.A.M.). O, я ви´жy, чтo y вac икóны виcя´т. Дóмa y мeня´ кoвёp лeжи´т нa пoлy´. B кóмнaтe cтoи´т бoльшóй cтoл. 6-16 Indicate what furniture you have in each room of your house or apartment. Use the verbs сто и т/сто я т, вис и т/вис я т, and леж и т/леж а т as in the example. Образ е ц: В гост и ной сто я т див а н, кр е сла и м а ленький стол. На пол у леж и т б е лый ковёр, а на стен е вис я т фотогр а фии. л а мпа див а н холод и льник фотогр а фии В гост и ной ковёр В стол о вой сто и т/сто я т кр е сло В сп а льне вис и т/вис я т стол На к у хне леж и т/леж а т ст у лья В кабин е те плит а п и сьменный стол шкаф кров а ть ик о нa

Дом, квартира, общежитие ◆ 205 6-17 Как о й у теб я дом? Describe your home. Based on what you say, your partner will draw a detailed floor plan. You will then correct any mistakes your partner makes in it. Throughout this activity you should speak only Russian. The expressions below will help you describe your home. Сл е ва сто и т/леж и т/вис и т . . . On the left there is . . . Спр а ва сто и т/леж и т/вис и т . . . On the right there is . . . Р я дом сто и т/леж и т/вис и т . . . Near by there is . . . Д а льше . . . Farther . . . 3. Genitive Case — Forms Genitive case of personal pronouns Complete Oral Drill 4 and Written Exercises 06-08 and 06-09 in the SAM У нeгó ecть кни´гa. У нeё ecть кни´гa. You already know how to express “having” by saying У мен я есть . . . , У теб я есть . . . , and У вас есть . . . The word following the preposition у is in the genitive case. The table below gives the genitive case forms for all of the pronouns. Nominative Case У Genitive Case кто у ког о я у мен я ты у теб я он у нег о он а у неё мы у нас вы у вас он и у них

206 ◆ Урoк 6 Упражнение 6-18 Сост а вьте предлож е ния. Make sentences out of these words following the model. Образ е ц: У/я/есть/телев и зор. ➞ У мен я есть телев и зор. 1. У / вы / есть / т е хника. 2. У/я / есть / р а дио и пл е йер. 3. Это Ант о н. У / он / есть / маш и на. 4. У / мы / есть / компь ю тер. 5. Это мо и род и тели. У / он и / есть / компь ю тер и пр и нтер. 6. Это К а тя. У / он а / есть / д а ча. 7. У / ты / есть / н о вое пл а тье? Genitive singular case of nouns Complete Oral Drills 5–6 and Written Exercise 06-11 in the SAM Nominative Masc. and Neuter Feminine Hard журн а л письмо газ е та журн а ла письм а -а газ е ты -ы Soft муз е й слов а рь нед е ля пл а тьe муз е я словар я пл а тья -я нед е ли -и Fem. -ь кров а ть кров а ти -и Notes: 1. The seven-letter spelling rule affects the ending of many feminine hard nouns: кн и га → кн и ги, студ е нтка → студ е нтки, etc. 2. Some masculine nouns have end stress whenever an ending is added: стол → стол а , гар а ж → гараж а . 3. The words мать and дочь have a longer stem in every case except the nominative and accusative singular. Their genitive singular forms are м а тери and д о чери. 4. Nouns ending in -а or -я that refer to men and boys decline like feminine nouns, but they are masculine and take masculine modifiers: У м а ленького Д и мы есть кн и га.

Дом, квартира, общежитие ◆ 207 Genitive case of adjectives Masc. and Neuter Feminine Hard stems (-ый) н о в ого н о в ой Soft stems (-ий) с и н его с и н ей Spelling rules хор о ш его5 ( but большо го) хор о ш ей5 ( but большо й) The “5” superscript refers to the five-letter spelling rule. Genitive case of special modifiers Nominative Genitive Masc. and Neuter Feminine чей, чьё, чья чь ег о чь ей мой, моё, мо я мо ег о мо е й твой, твоё, тво я тво ег о тво е й наш, н а ше, н а ша н а ш его н а ш ей ваш, в а ше, в а ша в а ш его в а ш ей э тот, э то, э та э т ого э т ой од и н, одн о , одн а одн ог о одн о й Упражнение 6-19 Put the following words and phrases into the genitive case. 1. студ е нт 2. дом 3. слов а рь 4. окн о 5. пл а тье 6. газ е та 7. кварт и ра 8. америк а нка 9. к у хня 10. Росс и я 11. наш от е ц 12. мо я мать 13. э тот америк а нец 14. ст а рая сос е дка 15. больш о е общеж и тие 16. ег о брат 17. тво я к о мната 18. н а ша семь я 19. интер е сный журн а л 20. хор о шая кн и га

208 ◆ Урoк 6 4. After У: Expressing Ownership, Existence, and Presence: есть что Russian has no verb “to have.” Possession is expressed by saying By someone there is something : У + genitive case + есть + nominative case У Ив а на есть д а ча. By Ivan there is a dacha Since the dacha is “doing” the verb есть, it is in the nominative case. In response to У + genitive + есть questions, Russians often answer Да, есть. — У них есть компь ю тер? Do they have a computer? — Да, есть. Yes, they do . — У тво е й сестр ы есть пальт о ? Does your sister have a coat? — Да, есть. Yes, she does . Simple presence ( There is . . . /There are . . . ) is also expressed by using есть. — Здесь есть кн и га? Is there a book here? — Да, есть. Yes, there is . The literal meaning of y: by , near У + genitive can also be used in its literal dictionary meaning— by or near something: Л а мпа стоит у окн а . – The lamp is by the window. Упражнения 6-20 Сост а вьте предлож е ния. Make five questions and five statements about things people have by combining words from the columns below. Образ е ц: У твоег о отц а есть д а ча? У мен я есть н о вая маш и на. я д а ча в пр и городе мы компь ю тер ты хор о ший пл е ер ваш сос е д больш о й див а н мой от е ц крас и вая л а мпа тво я сестр а яп о нский телев и зор э та америк а нка м а ленький стол её дочь н о вая маш и на В и ктор и Л е на кварт и ра в Петерб у рге н а ша семь я у мная соб а ка

Дом, квартира, общежитие ◆ 209 Statements of nonexistence with нет have no subject. не есть ➔ нет + genitive This also applies to personal pronouns. 6-21 Как по-р у сски? 1. — Do you have a car? — Yes, I have a new black car. 2. He has a nice apartment. 3. Do they have American magazines? 4. Does your mother have a house? 5. This student has interesting Russian books. 6. My daughter has beautiful furniture. 7. Does your neighbor have a computer? 5. Expressing Nonexistence and Absence: нет чег о The opposite of есть – there is is нет – there is not . Нет takes the genitive. Complete Oral Drill 7, review Written Exercise 06-11, and do Written Exercises 06-12— 06-14 in the SAM Есть + Nominative Нет + Genitive Здесь есть кн и га. There’s a book here. Здесь нет кн и ги. There’s no book here. Здесь есть общеж и тие. There’s a dorm here. Здесь нет общеж и тия. There’s no dorm here. Здесь есть студ е нт. There’s a student here. Здесь нет студ е нта. There’s no student here. Кáтю? Меня´ нет! Кáтю? Её нет! ес

210 ◆ Урoк 6 We use нет + genitive constructions to express not having . У + genitive case + нет + genitive case У Ив а на нет д а чи. By Ivan there is not a dacha In short, нет has two meanings as shown in this exchange: — У вас есть маш и на? — Нет, маш и ны нет. ( or in shortened form: — Нет, нет. ) Упражнения 6-22 Отв е тьте на вопр о сы. Indicate that the following people are not present. Образ е ц: М а ша здесь? ➞ — Её нет . 1. Никол а й Констант и нович здесь? 2. П а па здесь? 3. Ив а н здесь? 4. Анна Серг е евна здесь? 5. М а ма здесь? 6. С о ня здесь? 7. Вад и м и К а тя здесь? 8. В а ши сос е ди здесь? 9. М а ма и п а па здесь? 6-23 Indicate that the following things are not present. Образ е ц: Л а мпа здесь? ➞ — Её нет . 1. Телев и зор здесь? 2. Холод и льник здесь? 3. Ковёр здесь? 4. Кр е сло здесь? 5. Общеж и тие здесь? 6. Ик о на здесь? 7. Кров а ть здесь? 8. Кварт и ра здесь? 9. Кн и ги здесь? 10. Стол и ст у лья здесь? 11. Письм о здесь? 12. Кн и га здесь? 13. Слов а рь здесь? 14. Шкаф здесь?

Дом, квартира, общежитие ◆ 211 6-24 Есть и ли нет? Sort through the following list of words to figure out what Ivan has and what he doesn’t have. Pay attention to the case of the words given. Not all are given in the nominative case. Образ е ц: н о вый телев и зор ➞ У Ивана есть новый телевизор. н о вого телев и зора ➞ У Ивана нет нового телевизора. компь ю тера л а мпа сос е да по к о мнате н о вой кров а ти ст а рой кварт и ры д а ча в пр и городе к о мната в общеж и тии Complete Oral Drills 8–13 and Written Exercises 06-15— 06-18 in the SAM больш о й гар а ж р у сско-англ и йский слов а рь франц у зско-р у сского словар я кор и чневого кр е сла с и ние бр ю ки ст а рого ковр а д о ма 6-25 А у теб я есть и ли нет? Go back through the list in Exercise 6-24 and ask your partner what he or she has or doesn’t have. Change case endings from the list as necessary for both questions and answers. Образ е ц: компь ю тера ➞ А у тебя еcть компьютер? Нет, у мен я нет компь ю тера. 6. Possession and Attribution ( of ): Genitive Case of Noun Phrases To express possession, Russian uses the genitive case where English uses a noun + ’s or of . The chart below shows how this works. This is Vadim’s apartment OR This is the apartment of Vadim. This is apartment Vadim’s OR This is the apartment Vadim. “Fix” the word order. Ditch the “of.” The possessor comes last! Это квартира Вадим а. Add the genitive ending to the possessor. OF

212 ◆ Урoк 6 The genitive case is used to answer the question чей when the answer is a noun or noun phrase. — Чья э то кварт и ра? Whose apartment is this? — Это кварт и ра Вад и ма. This is Vadim’s apartment. — Чей э то ковёр? Whose rug is this? — Это ковёр К и ры. This is Kira’s rug. — Чьё э то письм о ? Whose letter is this? — Это письм о н а шего сос е да. This is our neighbor’s letter. — Чьи э то кн и ги? Whose books are these? — Это кн и ги мо е й сестр ы . These are my sister’s books. We also use genitive in most places we would use of . фотогр а фия К а ти a photo of Katya презид е нт Росс и и president of Russia Упражнения 6-26 Отв е тьте на вопр о сы. Express possession using the appropriate forms of the genitive. 1. — Чья э то к о мната? — Это к о мната (н о вый студ е нт). 2. — Чей э то п и сьменный стол? — Это п и сьменный стол (наш преподав а тель). 3. — Чьё э то пл а тье? — Это пл а тье (мо я м а ма). 4. — Чьи э то т у фли? — Это т у фли (её сос е дка). 5. — Чья э то сп а льня? — Это сп а льня (мой от е ц). 6. — Чьи э то фотогр а фии? — Это фотогр а фии (их семь я ). 7. — Чьё э то общеж и тие? — Это общеж и тие ( э тот университ е т). 6-27 Чьё это? You are trying to sort out a bunch of photographs. Continue the pattern above to figure out what is whose on each photo. Образ е ц: д а ча — наш сос е д ➞ — Чья э то д а ча? — Это д а ча н а шего сос е да. 1. сос е д — мой брат 2. к о мната — мо я сестр а 3. кн и га — наш преподав а тель 4. докум е нты — н о вая студ е нтка 5. сп а льня — мо я мать 6. соб а ка — н а ша семь я 7. к о шка — Б о ря и В е ра 8. к у хня — н а ше общеж и тие

Дом, квартира, общежитие ◆ 213 6-28 Как по-р у сски? Express the following short dialog in Russian. Pay special attention to the words in italics. — Do you have a picture of your house ? — Yes, I do. This is my family’s house. This is my room, and this is my sister’s room. — Is that your car? — That’s my father’s car. My mother’s car is on the street. 7. Specifying Quantity од и н, одн а , одн о The Russian word од и н is a modifier. It agrees with the noun it modifies. од и н брат, журн а л, студ е нт, стол одн о окн о , пл а тье, общеж и тие одн а сестр а , газ е та, студ е нтка, кров а ть одн и очк и , час ы Compound numerals ending in од и н (одн о , одн а ) follow the same pattern. дв а дцать од и н журн а л, студ е нт, стол сто одн о окн о , пл а тье, общеж и тие пятьдес я т одн а газ е та, студ е нтка, кров а ть 2, 3, 4 + genitive singular noun A noun following два, три, or чет ы ре is in the genitive singular: 2 бр а та, журн а ла, студ е нта, стол а 3 окн а , пл а тья, общеж и тия 4 сестр ы , газ е ты, студ е нтки, кров а ти The numeral 2 is spelled and pronounced два before masculine and neuter nouns, and две before feminine nouns: бр а та сестр ы журн а ла газ е ты два окн а две мин у ты пл а тья студ е нтки общеж и тия кров а ти Compound numerals ending in два (две), три, or чет ы ре follow the same pattern: В э том д о ме дв а дцать два этаж а . На к а ждом этаж е дв а дцать две к о мнаты. Complete Oral Drill 14 and Written Exercises 06-19 and 06-20 in the SAM } } }

214 ◆ Урoк 6 Other expressions of quantity The genitive plural is used after all other numbers (5–20, tens, hundreds, thousands, etc., and compound numbers ending in 5, 6, 7, 8, or 9). Until you learn the genitive plural, avoid specifying quantity unless the number ends in од и н, два, три, or чет ы ре, and avoid using adjectives with numbers other than one. Masculine Neuter Feminine Plural 1 (21, 31, etc.) Nominative singular од и н брат одн о окн о одн а сестр а одн и час ы 2 (22, 32, etc.) Genitive singular два бр а та два окн а две сестр ы 3, 4 (23, 34, etc.) Genitive singular три бр а та чет ы ре окн а три сестр ы 5–20 (25–30, etc.) Genitive plural See Unit 7 See Unit 7 See Unit 7 Упражнение 6-29 Зап о лните пр о пуски. Supply the needed endings. 1. У К и ры есть два компь ю тер _______ . 2. У М и ши две сестр _______ . 3. В н а шей кварт и ре чет ы ре к о мнат _______ . 4. У теб я т о лько од и н брат _______ ? 5. В н а шем г о роде три библиот е к _______ . 6. В к о мнате Нат а ши одн о кр е сл _______ и два ст у л _______ . 7. У сос е дки три сп а льн _______ . 8. В гост и ной два окн _______ . 9. На стол е чет ы ре газ е т _______ . 10. У нас в д о ме три этаж _______ . 8. At Someone’s Place: y ког о To indicate at someone’s place in Russian, use у + genitive case. Context dictates what the “place” is (house, office, city, or country). Мы живём у бр а та. We live at my brother’s (house) . Студ е нт сейч а с у преподaв а теля. The student is now at the teacher’s (office). У нас интер е сно. It’s interesting in our town . У вас нет так о й трад и ции? Isn’t there a similar tradition in your country ? Complete Oral Drills 15–16 and Written Exercises 06-21 and 06-22 in the SAM

Дом, квартира, общежитие ◆ 215 Упражнение 6-30 Как по-р у сски? Pay special attention to the phrases in italics. 1. There’s no library in our town . 2. Petya is at Sasha’s today. 3. I’m living at my sister’s place right now. 4. It’s interesting in our country . 9. Review of Genitive Case Uses 6-31 Read the following sentences. Underline the pronouns, adjectives, and nouns in the genitive case. Indicate (a, b, c, or d) why the genitive case was used. a. After у in have constructions, to indicate at someone’s place or physically by or in the vicinity of something. b. After the numbers два/две, три, or чет ы ре. c. With нет to indicate absence or nonexistence. d. For possession or the notion of . Образ е ц: __c Здесь нет больш о й к о мнаты. 1. ____ У моег о бр а та есть маш и на. ____ Это маш и на моег о бр а та. 2. ____ В университ е те чет ы ре общеж и тия. ____ Это к о мната Мар и и. ____ У неё нет телев и зора. ____ Но у неё в к о мнате сто я т кр е сло, стол и шкаф. ____ Там сто я т ещё два ст у ла. 3. ____ У м а тери зелёный ковёр. 4. ____ У ког о есть фотогр а фии? ____ У мен я есть. ____ Вот фотогр а фия мо е й сестр ы . ____ А э то её д е ти — две д о чери. 5. ____ В н а шем университ е те чет ы ре библиот е ки. ____ У нас хор о ший спортз а л. ____ Но здесь нет басс е йна. 6. ____ Сег о дня мы у жинаем у С а ши. ____ С а ша живёт у сестр ы . Complete Written Exercises 06-23 and 06-24 in the SAM

216 ◆ Урoк 6 Давайте почитаем 6-32 Продаётся. 1. Look for these items on the furniture page of any Russian online auction site. (In a search engine enter онлайн аукцион .) A family is selling the contents of their home. If you pay the “buy now” price, how much would you pay in dollars for the following things? (The rate of exchange at press time fluctuated between 25 and 30 to the dollar.) • 32'' television ____________________ • upright piano ____________________ • bed ____________________ • dining room table set ____________________ • small refrigerator ____________________ • computer desk set ____________________ 2. What do the following words mean? What does each of the constituent parts mean? двухт у мбовый п и сьменный стол двухъ я русная кров а ть двухк а мерный холод и льник кр е сло-кров а ть див а н-кров а ть к у хонный гарнит у р ПРОДАЖА МЕБЕЛИ Импортный диван-кровать (из «Икеи», в хорошем состоянии) 44 000 руб. Телевизор «Панасоник», цифровой HD, 81 см. 13 000 руб.

Дом, квартира, общежитие ◆ 217 Двухъярусная кровать 6600 руб. Кухонный гарнитур «Футура» 9900 руб. Пианино «Фазер» (Германия) 29 000 руб. Два кресла-кровати (ЧР) 11 900 руб. Стол и стулья (из гарнитура «Севан» — Румыния) 12 500 руб. Двухтумбовый письменный стол («Икея») 2900 руб.

218 ◆ Урoк 6 6-33 Б а бушка вспомин а ет коммун а льную кварт и ру. In Soviet times, communal apartments ( коммун а льные кварт и ры or комм у налки ) were a way of life for millions of people. Families were allotted a room or two to themselves and shared a kitchen and bathroom with several others. A major housing program begun in the 1960s provided small apartments in cheap prefab buildings to many city dwellers, but communal housing survived in some areas through the fall of the Soviet Union. 1. For a school project, Volodya has asked his grandmother to jot down some remembrances of her life in a communal apartment when Volodya’s mother was a child. Read through the grandmother’s description and look for the following information. • How much space did the grandmother (then a young woman) have together with the rest of her family? • What was said about the bathroom and kitchen facilities? • What was said about “dramas and scandals”? Двухкамерный холодильник «Саратов 264» 6000 руб. Минихолодильник «Самсунг» 44.9 x 45.9 x 50.7 см 3800 руб. Компьютерный стол и стул 4900 руб.

Дом, квартира, общежитие ◆ 219 Z dshjckf d rjvveyfkmyjq rdfhnbht d wtynht Ktybyuhflf yf ekbwt He,byintqyf. :bkb vs — vfvf> gfgf b z — d jlyjq rjvyfnt> 30 vtnhjd. Dfyyfz> nefktn b re[yz ,skb j,obt· — yf nhb ctvmb. Ctujlyz> rjulf dcgjvbyf/n· ;bpym d rjvveyfkrf[> chfpe levf/n j lhfvf[ b crfylfkf[ vt;le· cjctlzvb. Dtlm d jlyjq rdfhnbht ;bkb 3–4 ctvmb. K/ltq· ,skj vyjuj> f vtcnf· vfkj·. Yj yfib cjctlb — ,skb k/lb lj,hst> b vs ccjhbkbcm· htlrj. E rjvveyfkmyjq rdfhnbhs ,skb cdjb· vbyecs> yj ,skb b cdjb gk/cs. Ukfdyjt — vs ;bkb d cfvjv wtynht ujhjlf. Vfufpbys> ntfnhs> htcnjhfys> rke,s — dc= ,skj nen hzljv. Tot jlby gk/c% e yfc ,sk ntktajy. !Ctujlyz> rjytxyj> e rf;ljuj vj,bkmybr.@ Ds yt vj;tnt gjyznm> rfrjq 'nj ,sk ghtlvtn hjcrjib·. Njulf ntktajyyst kbybb ,skb njkmrj d wtynht ujhjlf> f yf jrhfbyt·> ult cnhjbkb· yjdst ljvf> b[ tot yt ,skj. Yfrjytw vs gjkexbkb· yjde/ rdfhnbhe. Njulf ndjz vfvf exbkfcm tot d 1-jv rkfcct. Rjulf vs gthtt[fkb·> vs ljk;ys ,skb regbnm· yjde/ vt,tkm. Dtlm d rjvveyfkrt e yfc vt,tkb ghfrnbxtcrb yt ,skj% ldt rhjdfnb> ,jkmijq cnjk> nhb–xtnsht cnekf — djn b dcz vt,tkm^ Lf;t· ntktdbpjhf yt ,skj. B djn vs gthtt[fkb. Lkz· ndjtq vfvs 'nj> yfdthyj> ,skj cfvjt ,jkmijt cj,snbt· tt ltncndf·% dtlm ntgthm jyf ;bkf d cdjtq cj,cndtyyjq· rjvyfnt. B tot ,sk jlby c/hghbp% d yjdjq rdfhnbht ,sk ntktajy^ о бщий – in common, for everyone вспомин а ть – to reminisce м е жду + instr. – among л ю ди – people м е сто – spac e; м а ло – opposite of мн о го сс о риться – to quarrel свой – its own, one’s own предм е т р о скоши – lit. item of luxury окр а ина – outskirts; строить: стр о ю, стр о ишь, стр о ят – to build получ и ть – to receive пере е хать – to move (change residence ) куп и ть – to buy д а же – even для – for (someone’s benefit) соб ы тие – event; д е тство – childhood свой с о бственный – one’s own • What did the grandmother say about the others who shared the apartment with her family? • Was there anything good about life in a communal apartment? • How old was Volodya’s mother when the family lived in a communal apartment?

220 ◆ Урoк 6 2. Language from context. a. Naming things. The communal apartment was on Rubinshtein Street in Leningrad. (Anton Rubinshtein was a 19th century Russian composer.) What is the grammar behind naming things after people? What is the Russian for the following: Lenin Library Pushkin Street Plekhanov Academy b. Н е было is the unchangeable past tense of нет. It also takes genitive: Н е было м е ста – There was no space . Where in the text did you find н е было? c. Genitive and numbers. You have seen the use of the genitive after numbers. Are there any instances of this use in the passage? d. Genitive and inexact quantities. In addition to numbers, most inexact quantities take genitive. That should not be surprising because quantities are often expressed as “of” constructions in English: many , much = a lot of; few , little = a bit of. Which such expressions did you see in this passage? e. New words from old and from context м е жду (+ instrumental) – among; between . You won’t see the instrumental case fully until Unit 9, but you have seen the root м е жду in междунар о дный – inter national . Нар о д means people (usually as in the people in a national sense). о бщий – common; general; pertaining to all . Compare to общеж и тие, which has to do with living in common. од и н – one (and the same) . Grandma says: мы ж и ли в одн о й к о мнате. That can mean we lived in one room , but it can also be rendered as we lived in the same room. It would not be uncommon to hear: Мы ж и ли на одн о й у лице. Мы у чимся на одн о м к у рсе. Мы раб о таем в одн о й ф и рме. окр а ина – outskirts . The root is край – edge or remote area . A related place name is Укра и на . пере е хать – to move (change residence) . You have seen ехать – to go . The prefix пере- usually means over in all its meanings ( overdo , over again, and over there or crossing over ). Here the meaning is “to switch over from one residence to another.” You’ll see this verb in full in Unit 10. свой – one’s own . This modifier works like мой and твой, but it refers back to whoever was the logical owner: Я чита ю сво ю книгу. I’m reading my (own) book. Он а жила в сво е й квартире. She lived in her (own) room. There’s more to the use of свой, as you will see in Book 2.

Дом, квартира, общежитие ◆ 221 f. The letter ё is usually printed in Russian-language textbooks and dictionaries, as well as in children’s books. In other publications publishers normally drop the dots (known as the dieresis ). In handwriting, the use of ё is haphazard. The same writer might write ё in some words and omit the dieresis in others. Go back through the letter. Did the writer substitute e for ё in any words? Did she retain the ё anywhere? 6-34 Где и как жив у т америк а нцы? Read the e-mails below and answer the questions that follow. Фaйл НАПИСАТЬ ВХОДЯЩИЕ ПАПКИ НАЙТИ ПИСЬМО АДРЕСА ЕЖЕДНЕВНИК НАСТРОЙКИ Прaвкa Вид Пeрexoд От: Кoму: Кoпия: Скрытaя: Тeмa: прoстoй фoрмaт Пeрeйти Выxoд Зaклaдки Инструмeнты Спрaвкa party it’s fun: б ы ло в е село – it was fun fairly, rather; modestly approximately to compare; immediately you can see, it’s evident; difference о чень больш о й dark; wet all the same foldaway bed; for ( gen.); гoсть – guest; fluffy (said of rugs); corner: в углу – in the corner for the time being бояться (бо ю сь, бо и шься, бо я тся) чего – to be afraid (of something); middle it is necessary; to take note [email protected] [email protected] Где живyт aмерикaнцы Дорогая Елена Анатольевна! Вчера мы со студентами были у нашего преподавателя лингвистики на вечеринке°. Было очень весело°, но самое интересное — это была его квартира. Если Рамосы живут в большом красивом доме, то профессор Пейли живёт довольно° скромно:° в однокомнатной квартире недалеко от университета. «Однокомнатная квартира» — это и спальня, и кухня, и гостиная в одной большой комнате, примерно° 25 метров. Если сравнить° этот дом с домом, где я живу, то сразу° видно° большую разницу °. У Рамосов пять комнат на двух этажах: три спальни, большая гостиная и столовая, а также огромная° кухня и подвал. Это не подвал в нашем обычном понимании — тёмный° и мокрый°. Их подвал — это практически вторая гостиная. Правда, в этой комнате нет окон, но всё равно° это довольно уютное место. В комнате стоят кресла и диван и даже раскладушка° для° гостей°. На полу лежит пушистый° ковёр. В одном углу° стоит стол для пинг-понга, но я пока° не играла. Я очень хотела узнать, сколько стоит такой дом, но боялась° спрашивать об этом. Роб мне сказал, что этот дом типичен для семьи среднего° класса. Нужно° отметить°, что Рамосы — и Виктор, и Антония —

222 ◆ Урoк 6 зарабатывают° неплохо. Может быть, «богатый°» — это не то слово. Но сразу видно, что семья хорошо обеспечена°. Интересно, что почти все американские дома имеют° одну общую° черту° — американцы любят белые стены. Я видела обои° только в одном американском доме. Я долго° думала, почему здесь любят такой спартанский стиль, и, наконец°, поняла: белые стены создают° иллюзию простора°. Валя to earn; wealthy well-to-do to have common; feature wallpaper (always plural) for a long time finally; создав а ть (созда ю , создаёшь, созда ю т) – to create spaciousness Фaйл НАПИСАТЬ ВХОДЯЩИЕ ПАПКИ НАЙТИ ПИСЬМО АДРЕСА ЕЖЕДНЕВНИК НАСТРОЙКИ Прaвкa Вид Пeрexoд От: Кoму: Кoпия: Скрытaя: Тeмa: прoстoй фoрмaт Пeрeйти Выxoд Зaклaдки Инструмeнты Спрaвкa it seems to believe major, among the biggest condition to refer to as [email protected] [email protected] Где живyт aмерикaнцы Здравствуй, Валя! Кажется°, что твой профессор Пейли живёт в комнате в общежитии! Трудно поверить°, что профессор крупного° американского университета живёт в таких условиях°. Но, может быть, он не профессор. Я знаю, что в Америке студенты обычно называют° преподавателя «профессор», даже если это не доктор наук. Было очень интересно узнать, как живут американские «профессора». Пиши! Е.

Дом, квартира, общежитие ◆ 223 1. Вопр о сы a. У ког о был а В а ля вчер а ? б. Где живёт преподав а тель лингв и стики? в. Как и е к о мнаты в д о ме, где живёт В а ля? г. Что В а ля п и шет о подв а лах в р у сских дом а х? д. Что м о жно сказ а ть о подв а ле в д о ме Р а мосов? е. Что В а ля говор и т о фин а нсовом полож е нии ( status ) Р а мосов? ж. Как вы д у маете, что м о жно сказ а ть о ст е нах в тип и чной р у сской кварт и ре? 2. Слов а в конт е ксте a. Notes on individual words: Если . . . то – If . . . then . . . or While . . . , + contrast; for example, While student X lives in a big apartment, most students live in small dorm rooms . Им е ть (им е ю, им е ешь, им е ют) means to have , but it is limited to abstractions: Америк а нские дом а им е ют одн у о бщую черт у – American homes have one common feature . Я им е ю пр а во говор и ть – I have the right to speak . Д о ктор на у к is the highest educational degree awarded in Russia. It is harder to earn than an American Ph.D. It requires the defense of a second dissertation, published as a book, and can therefore be seen as an equivalent to the rank of full professor in the United States. Also see Unit 4 about the difference between кандид а т and д о ктор на у к . b. К о рни р у сского язык а . The Russian root system. Russian has an extraordinarily rich system of word roots. An experienced learner can often predict the meaning of new words by looking at their roots. Find the roots or related words in these “new”words: вечер и нка – party зараб а тывать – to earn игр а ть – to play о бщий – common (Hint: a place where people live in common) однок о мнатный – one-room сп а льня – bedroom ср а зу – immediately (Hint: a synonym for immediately is “at once.” What word do we use for one to start counting in Russian?) ср е дний – middle (Hint: what is the middle day of the week?) стол о вая – dining room (What’s the main piece of furniture?)

224 ◆ Урoк 6 Давайте послушаем 6-35 Ищ у кварт и ру. 1. Listen to the entire conversation. Decide which of the following statements best describes it. a. Someone has come to look over an apartment for rent. b. Someone has paid a visit to some new neighbors to see how they are doing. c. A daughter is helping her mother move into a newly rented apartment. d. An apartment resident is selling her furniture. 2. Write down an expression or two from the conversation that supports your conclusion. 3. Listen to the conversation again. Number the pictures to indicate the sequence. ____ A тéxникy . . . oтдaём cы´ нy. ____ Tyaлéт тóжe пóлнocтью oтpeмoнти´poвaн. ____ Boт э´тo кy´xня. . ____ Я ви´жy, чтo y вac микpoвoлнóвaя пeчь. . ____ Бoльши´e вéщи — шкaфы´, дивáн, кpoвáть, cтoлы´ — дa, ocтaвля´eм. $150 ____ 150? Дopoгoвáтo, кoнéчнo. ____ Bы óчeнь дaлeкó oт мeтpó. ____ Kвapти´pa нa cигнaлизáџии.

Дом, квартира, общежитие ◆ 225 4. Now figure out the meaning of the following new expressions from context. 1. микроволн о вая печь a. microcomputer b. microwave oven c. minibike d. minicassette recorder 2. Мы д е лали рем о нт. a. We had repairs done. b. We made a deal. c. We threw in the towel. d. We took out the garbage. 3. остан о вки тролл е йбуса a. trolley cars b. trolley traffic c. trolley repairs d. trolley stops 4. сигнализ а ция a. traffic light b. television signal c. antitheft alarm d. microwave radiation 5. You now have enough information to answer these questions about renting the apartment. a. How many rooms does the apartment have (according to the way Russians count)? b. The woman renting the apartment is leaving some furniture behind for the renters to use. Which furniture stays with the house? c. What pieces will not be available to the renters? d. List at least two good points about this apartment. e. List at least two disadvantages.

226 ◆ Урoк 6 NOUNS в а нная ( declines like adj .) bathroom (bath/shower; usually no toilet) в е рующий ( declines like adj .) believer вод а ( pl . в о ды) water газ natural gas гар а ж ( ending always stressed ) garage гост и ная ( declines like adj .) living room д а ча (на) summer home, dacha дверь ( fem .) door д е ти ( gen. дет е й) children див а н couch дoчь ( gen. sing . д о чери) daughter ик о на religious icon кабин е т office ков(ё)р ( ending always stressed ) rug корид о р hallway, corridor кр е сло armchair кров а ть ( fem .) bed к у хня (в, на) kitchen л а мпа lamp л е стница stairway мать ( gen. sing . м а тери) mother м е бель ( fem., always sing .) furniture метр meter окн о ( pl . о кна) window плит а ( pl . пл и ты) stove подв а л basement пол (на пол у ; ending always stressed ) floor (as opposed to ceiling) потол( о )к ceiling пр и город suburb ребёнoк ( pl . д е ти) child сос е д(ка) по к о мнате roommate сп а льня bedroom стен а ( pl . ст е ны) wall стол ( ending always stressed ) table п и сьменный стол desk стол о вая ( declines like adj .) dining room, cafeteria стул ( pl . ст у лья) (hard) chair трад и ция tradition туал е т bathroom у лица (на) street фотогр а фия (на) photograph холод и льник refrigerator черд а к (на) ( ending always stressed ) attic шкаф (в шкаф у ; ending always stressed ) cabinet; wardrobe; freestanding closet Новые слова и выражения

Дом, квартира, общежитие ◆ 227 Новые слова и выражения ADJECTIVES выс о кий high гор я чий hot (of things, not weather or spicy foods) квадр а тный square тр и дцать квaдр а тных м е тров 30 square meters н и зкий low од и н (одн а , одн о , одн и ) one п и сьменный writing так о й such, so (used with nouns) так о й же the same kind of тот (то, та, те) that, those (as opposed to э тот) у зкий narrow у ю тный cozy, comfortable (about a room or house) шир о кий wide QUESTION WORDS ск о лько how many VERBS хот е ть to want (хоч у , х о чешь, х о чет, хот и м, хот и те, хот я т) в и дишь you see ( informal ) вис е ть (вис и т, вис я т) to hang леж а ть (леж и т, леж а т) to lie; be in a lying position посмотр е ть to look сто я ть (сто и т, сто я т) to stand ADVERBS дaлек о far д а льше farther, next недaлек о near, not far р я дом alongside тогд а in that case сл е ва on the left спр а ва on the right OTHER WORDS AND PHRASES всег о only есть (+ nominative ) there is у + genitive + есть + nominative ( someone ) has ( something )