แผนการจัดการเรียนรู้

171
5.8 การตดิ ต้งั Extension Card

Extension Card หรือกำร์ดต่อขยำยเพ่ือกำรใช้งำนเฉพำะอย่ำง เช่นกำรต่อกำร์ด
แสดงผลเพื่อกำรแสดงที่ดีและมีประสิทธิภำพกว่ำท่ีแผงวงจรหลักมีให้ จะต้องเลือกกำร์ดท่ีมีส่วน
เช่ือมต่อตำมท่แี ผงวงจรหลักมี ดงั ตัวอย่ำงเป็นกำรติดตั้ง Display Card ในช่อง PCIEX16 โดยจะต้อง
ทดลองวำงทำบ Display Card กับ PCIEX16 slot เพ่ือดูตำแหน่งท่ีจะต้องแกะฝำหลังออก จำกน้ัน
เสียบ Display Card กับ PCIEX16 slot แล้วกดลงให้แน่น สังเกตจะมีส่วนเชื่อมต่องของ Display
Card โผล่ออกไปนอกเคสตำมช่องฝำหลังที่เรำแกะออก แล้วยึดนอตระหว่ำง Display Card กับเคส
ให้แน่น

1) สงั เกตทข่ี ำ ( PIN ) ของ RAM จะมีคยี เ์ ป็นร่องอยู่ตอ้ งเสียบใหต้ รงคยี ข์ อง Slot

1 22) ถ้ำเสียบกำรด์ จอถกู ต้องเรยี บรอ้ ยแลว้ ใชน้ ้วิ โป้ง 2 ขำ้ งดนั กำร์ดจอให้ลงลอ็ ค

3

รปู ที่ 92 กำรตดิ ตั้ง Display Card

172

ใบงานปฏบิ ตั ิ
เรอ่ื ง การประกอบเคร่ืองคอมพวิ เตอร์

คาสัง่ / คาช้ีแจง
1. แบ่งกลมุ่ กล่มุ ละ 5 คน
2. ตดิ ตง้ั ซพี ียู และอุปกรณ์ระบำยควำมรอ้ นบนแผงเมนบอร์ด
3. ติดตั้งแรมบนแผงเมนบอร์ด
4. ติดต้งั อุปกรณอ์ อปติคัลดิสก์ไดรว์ต่ำง ๆ เข้ำกบั ตัวเครื่อง
5. บันทกึ ขนั้ ตอนกำรติดตัง้ ลงในสมดุ ของแต่ละคน

173

แผนการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 20901-2106
ช่อื วิชา งานบริการคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศ สอนครง้ั ท่ี 8 จานวน 4 ชม.
หนว่ ยที่ 5 การประกอบเคร่ืองคอมพวิ เตอร์
1. หัวข้อการเรียนรู้

1. ลำดับข้นั ตอนในกำรประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์
2. อุปกรณท์ ่ีใช้สำหรับกำรประกอบเครื่องคอมพวิ เตอร์

2. สาระสาคญั
ในกำรท่ีผู้ใช้เลือกซ้ืออุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพ่ือมำประกอบเป็นเคร่ืองคอมพิวเตอร์นั้น จะทำ

ให้ผใู้ ช้น้ันใช้ไดเ้ ลอื กอุปกรณ์ท่ีตรงกบั ควำมต้องกำรในกำรใช้งำนมำก แต่ผู้ใช้จะต้องมคี วำมรู้และควำม
เข้ำใจในกำรที่จะประกอบชิ้นส่วนที่ซ้ือมำ เพ่ือให้ได้อุปกรณ์ท่ีมีคุณภำพในกำรประมวลผลข้อมูล ใน
กำรประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ในปัจจุบันเป็นเร่ืองง่ำย และไม่ได้ยำกเลยในกำรที่จะประกอบเครื่อง
คอมพิวเตอร์และขั้นตอนในกำรประกอบน้ัน สำมำรถทำได้ง่ำยหำกแต่ผู้ใช้ทำกำรศึกษำและปฏิบัติ
ตำมขนั้ ตอนในกำรประกอบเครื่องคอมพวิ เตอร์

3. สมรรถนะประจาหน่วย
แสดงควำมรู้เก่ียวกับกำรลำดับข้ันตอนในกำรประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่ใช้

สำหรบั กำรประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอร์ได้

4. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
4.1 จุดประสงค์ทว่ั ไป
1. รู้ลำดับขัน้ ตอนในกำรประกอบเคร่อื งคอมพวิ เตอร์
2. จำแนกอปุ กรณ์ท่ีใชส้ ำหรบั กำรประกอบเครอ่ื งคอมพิวเตอร์
4.2 จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. บอกลำดับขน้ั ตอนในกำรประกอบเครื่องคอมพิวเตอรไ์ ด้
2. สำมำรถจำแนกอปุ กรณ์ทใ่ี ชส้ ำหรับกำรประกอบเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ได้

5. กิจกรรมการจัดการเรียนรู้
ในการเรียนการสอนของหน่วยท่ี 5 สอนคร้งั ท่ี 8 (จานวน 4 ชว่ั โมง)
ขนั้ นาเข้าสู่บทเรียน
1. ตรวจสอบรำยชอ่ื ของนักเรียนที่เขำ้ เรียน

174

2. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนำและแสดงควำมคิดเห็นเกี่ยวกับกำรประกอบคอมพิวเตอร์
ลำดับขั้นตอนในกำรประกอบคอมพิวเตอรม์ ีกำรประกอบอยำ่ งไร และอุปกรณ์ท่ีต้องใชใ้ นกำรประกอบ
เครื่องคอมพิวเตอรค์ วรจะมีอะไรบ้ำง

3. ครูแสดงควำมคิดเห็นเพิ่มเตมิ
ขน้ั สอน
1. ครูบรรยำย อธิบำย ยกตัวอย่ำงในแตล่ ะหัวข้อกำรเรียน
2. เปิดโอกำสใหน้ ักเรยี นซักถำมครูผูส้ อน
3. ประเมนิ พฤตกิ รรมรำยบุคคลโดยครจู ะซกั ถำมในแต่ละคน
ขั้นสรุป
1. ครแู ละนักเรยี นรว่ มกนั สรปุ สำระสำคญั
2. เปดิ โอกำสให้นกั เรยี นซักถำมขอ้ สงสยั
3. มอบหมำยงำนใหท้ ำและศึกษำเพม่ิ เติม

6. ส่อื การจดั การเรยี นรู้
1. ใบควำมรู้/ใบเน้ือหำ
2. ใบปฏิบตั งิ ำน
3. Google Classroom

7. การวดั ผลและประเมินผล
วธิ ีวดั ผล
1. สังเกตพฤติกรรมกำรปฏิบัตงิ ำน
2. กำรสังเกตและประเมนิ ผลพฤติกรรมดำ้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม คำ่ นิยม และคุณลักษณะอนั

พงึ ประสงค์
เครือ่ งมอื วดั ผล
1. แบบสังเกตพฤตกิ รรมกำรปฏบิ ตั ิงำน
2. แบบสงั เกตคุณธรรม จริยธรรม ค่ำนิยม และคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ โดยครูและ

นกั เรยี นร่วมกนั ประเมนิ
8. แหลง่ การเรยี นรเู้ พม่ิ เติม

1. ห้องสมุดวิทยำลยั เทคนิคสวำ่ งแดนดนิ
2. อนิ เทอร์เน็ต

175

สัปดาห์ท่ี...........

บนั ทึกหลงั การสอน

รหสั วิชำ..............................วชิ ำ.............................................................ระดับ................. ช้นั ปที .ี่ ..........
แผนกวชิ ำ.......................................................จำนวนนักเรยี น......................คน มำเรยี น..................คน
ขำดเรียน........คน มำสำย.........คน ลำ.............คน สอนเม่ือวนั ท.ี่ .........เดือน......................พ.ศ.............
หน่วยท.่ี ..................... ช่ือหนว่ ย.......................................................................จำนวน.................ชวั่ โมง

 เน้อื หาวตั ถุประสงคแ์ ละสื่อการสอน
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................. ...................................................................
............................................................................................................................. ...................................
.......................................................................................................................................................... ......
............................................................................................................................. ...................................

 ปัญหาท่ีเกิดขนึ้ ในระหวา่ งการเรียนการสอน
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................ ................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................. ...
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................

 แนวทางการแกไ้ ขปัญหาของครูผสู้ อน และผลทไี่ ด้
................................................................................................................................................ ................
................................................................................................................... .............................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................

ลงช่อื ............................................ครูผูส้ อน ลงชื่อ.........................................หัวหนำ้ แผนก
(นำงสุวมิ ล อักษรกลำง) (นำงสุกัญญำ ดนัยสวสั ด)์ิ

วันที.่ ....................................... วันท่ี............................................

176

ใบความรู้ / ใบเน้อื หา
หน่วยที่ 5 เร่อื ง การประกอบเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์

5.6 การติดตงั้ การด์ แสดงผล
ปัจจุบันอุปกรณ์จำพวกกำร์ดต่ำง ๆ เช่น กำร์ดเสียง, กำร์ดแลนด์ ฯลฯ มักอยู่ในรูปแบบของ

ชิปซึ่งจะถูกติดตั้งมำให้อยู่แล้วบนเมนบอร์ด รวมถึงชิปกรำฟิกที่มีมำให้อยู่แล้วในซีพียูบำงรุ่นด้วย ทำ
ให้หลังจำกติดต้ังไดรเวอร์เมนบอร์ดแล้วก็จะสำมำรถใชง้ ำนได้ทันที โดยไม่จำเป็นต้องเสียเงินไปซื้อหำ
กำร์ดเหลำ่ นี้มำติดตั้งเพิ่มเติมอีก แต่ถ้ำหำกตอ้ งกำรเนน้ ประสิทธิภำพของอุปกรณ์บำงอย่ำงเป็นพิเศษ
อย่ำงเช่นถ้ำต้องกำรภำพกรำฟิกท่ีสวยงำมเวลำเล่นเกมส์หรือทำงำนกรำฟิก ก็อำจจำเป็นต้องหำซ้ือ
กำร์ดจอดี ๆ ประสิทธิภำพสูง ๆ มำติดต้ังเพิ่มเติมเข้ำไปซึ่งกำรติดตั้งนั้นก็ทำได้ไม่ยำก ดังขั้นตอน
ตอ่ ไปนี้

5.6.1 ก่อนอ่ืนให้เรำเปิดช่องที่อยู่ด้ำนหลังเคสในตำแหน่งที่ตรงกันกับสล็อต PCI-Express
x16 ทีใ่ ช้สำหรับเสียบกำร์ดจอเสียก่อน (ในทีน่ ้ีตวั กำร์ดจอมีขนำดใหญก่ นิ เน้ือที่จำนวน 2 ชอ่ ง)

5.6.2 ใชน้ วิ้ ดนั ตัวลอ็ คทอี่ ยู่ท้ำยสลอ็ ตสำหรบั เสยี บกำร์ดจอใหเ้ ปดิ ออก
5.6.3 จำกนั้น ค่อย ๆ เสียบกำร์ดจอลงบนสล็อตโดยให้หันด้ำนที่มีข้ัวต่อหรือพอร์ตต่ำง ๆ
ออกไปทำงชอ่ งท่เี ปดิ รอไว้
5.6.4 ออกแรงกดเบำ ๆ ให้หนำ้ สมั ผัสทองแดงของตัวกำร์ดเสยี บลงไปตรง ๆ ในช่องสลอ็ ต
5.6.5 เม่ือตัวกำร์ดเสียบลงไปแล้วก็ให้ทำกำรขันน็อตเพื่อยึดให้ตัวกำร์ดติดแน่นอยู่กับตัวเคส
และเมนบอรด์ เปน็ อนั เสร็จสิ้นขนั้ ตอน
5.7 การติดตั้งแหล่งจา่ ยไฟลงในตวั เคสพร้อมเสยี บหัวตอ่ เพ่ือจ่ายไฟใหอ้ ปุ กรณ์
เคสที่วำงขำยอยู่ตำมท้องตลำดโดยท่ัวไปน้ันมีอยู่มำกมำยหลำยรูปแบบ / ย่ีห้อ หลำยเกรด
หลำยรำคำ มีท้ังแบบถูก รำคำไม่ถึงพันหรือพันนิด ๆ ซึ่งกม็ ักจะมี Power Supply ติดมำใหด้ ้วย แต่ก็
มกั จะเป็น Power Supply แบบคณุ ภำพแค่พอใช้สำหรบั งำนท่ัวไปหรืออำจตำ่ กวำ่ มำตรฐำนท่ีเรำตอ้ ง
ใช้ ส่วนเคสท่ีมีรำคำค่อนข้ำงแพงโดยมำกมักจะมีขำยตำมร้ำนตัวแทนใหญ่ ๆ ซ่ึงสนนรำคำค่ำตัวก็มี
ต้ังแต่หลักพันข้ึนไปจนถึงหลักหม่ืน และที่นิยมกันก็มักจะเป็นแบบท่ีไม่มี Power Supply ติดมำให้
โดยเปิดโอกำสให้ผู้ซ้ือมองหำ Power Supply คุณภำพดีที่เรำต้องกำรมำติดต้ังเข้ำไปเอง เคสรำคำ
แพงเหล่ำน้ีมักใช้วัสดุอย่ำงดีมำทำตัวเคร่ือง และมีกำรออกแบบกำรจจัดวำงอุปกรณ์ต่ำง ๆ ภำยใน
เอำไว้เป็นอย่ำงดี ซึ่งช่วยให้เรำติดตั้งหรือถอดออกได้อย่ำงง่ำยดำยและยังเป็นอุปกรณ์ที่ช่วยให้
คอมพวิ เตอรข์ องเรำสวยงำมยง่ิ ขนึ้ ดว้ ย
5.7.1 กำรตดิ ตง้ั แหลง่ จำ่ ยไฟ (Power Supply) ลงในตวั เคส

5.7.1.1 ในกำรติดตั้ง Power Supply แบบแยกนั้นให้เรำวำง Power Supply ลง
ไปในตัวเคสให้ตรงตำแหนง่ โดยหันดำ้ นทมี่ ีขว้ั ต่อปลั๊กไฟและสวิตซ์ออกด้ำนนอก

177
5.7.1.2 จำกนั้นขันสกรูเพื่อยึดให้ตัว Power Supply ติดแน่นอยู่กับตัวเคสโดยขัน
สกรูให้ครบทุกจดุ
5.7.2 กำรเสียบหัวต่อจำก Power Supply เพอื่ จำ่ ยไฟใหก้ ับเมนบอร์ดและอุปกรณ์อนื่ ๆ
เสยี บหัวตอ่ ATX Power Connector เพ่ือจา่ ยไฟให้กบั เมนบอรด์
- ให้เรำมองหำหัวต่อไฟหลักแบบ 24-pin หรือ ATX Power Connector ของสำย
ที่โยงมำจำกแหล่งจ่ำยไฟหรอื Power Supply ดงั รปู

รปู ท่ี 93 สำยตอ่ ไฟ 24-pin

- เสยี บลงบนขั้วต่อ ATX Power Connector แบบ 24-pin ท่อี ยู่บนเมนบอร์ด เพื่อ
ป้อนไฟเลีย้ งใหก้ บั วงจรและส่วนประกอบต่ำง ๆ ท่ถี ูกติดต้งั บนเมนบอรด์ เวลำเสียบหวั ตอ่ จำก Power
Supply ลงบนขั้วต่อจะทำได้ง่ำยเพรำะมีรูปแบบเฉพำะให้ตำแหน่งของตัวล็อคท่ีอยู่บนหัวต่อและ
ข้วั ต่อน้ันตรงกนั

เสยี บหัวตอ่ ATX 12V เพ่อื จ่ายไฟเลี้ยงเพ่ิมใหก้ ับเมนบอร์ด
- ให้เรำมองหำหัวต่อสำยไฟเลี้ยงแบบ 4, 6 หรือ 8-pin ของสำยที่โยงมำจำก

แหล่งจ่ำยไฟหรอื Power Supply
- จำกนั้นมองหำข้ัวต่อท่ีอยู่บนเมนบอร์ด ซึ่งโดยมำกมักอยู่ใกล้กันกับซีพียู เมื่อพบ

แล้วให้นำเอำหัวตอ่ เสียบลงบนขั้วดังกล่ำว โดยสังเกตให้ตำแหน่งของตัวล็อคที่อยบู่ นหัวต่อและขั้วต่อ
นน้ั ตรงกนั (หำกมีขั้วตอ่ อยู่ 2 จุด ดังรปู ก็ให้เสยี บหวั ตอ่ ให้ครบด้วย)

รูปที่ 94 เสียบหวั ตอ่ SATA Power Connector เพอื่ จำ่ ยไฟให้กบั อุปกรณ์ดสิ ก์ไดรว์

178
สำหรับหัวต่อ Power Supply บำงรุ่นท่ีมีช่องเสียบสำยไฟเลี้ยงอุปกรณ์ แทนที่จะเป็นสำย
กลุ่มใหญ่ ๆ ออกมำจำกกล่องเลย ก็ต้องมีขั้นตอนกำรเสียบสำยเข้ำกับตัวกลอ่ งด้วย โดยจะต้องดูให้สี
ของขว้ั ตอ่ ตรงกันเน่อื งจำกมจี ำนวนขำไม่เทำ่ กนั ไม่เชน่ น้นั จะเสยี บไม่เข้ำ

- ให้เรำเช่ือมต่อสำยไฟจำก Power Supply เพื่อจ่ำยไฟให้กับอุปกรณ์ดิสก์ไดรว์
โดยก่อนอื่นใหน้ ำหวั ตอ่ แบบ 6-pin ของสำยไฟเสียบเข้ำทข่ี ้ัวตอ่ แบบ 6-pin ของตัว Power Supply

- ส่วนหัวต่อ SATA Power Connector ท่ีปลำยอีกด้ำนให้เสียบเข้ำที่ขั้วต่อ SATA
Power Connector ทอ่ี ยู่ดำ้ นทำ้ ยของตัวอุปกรณ์ดิสก์ไดรว์

เสียบหัวต่อ SATA Power Connector เพ่ือจา่ ยไฟใหก้ บั ฮาร์ดดสิ ก์
- ให้เรำเช่ือมต่อสำยไฟจำก Power Supply เพ่ือจ่ำยไฟให้กับฮำร์ดิสก์ โดยก่อนอ่ืน

ใหน้ ำหัวต่อแบบ 6-pin ของสำยไฟเสยี บเขำ้ ทขี่ ัว้ ตอ่ แบบ 6-pin ของตวั Power Supply
- ส่วนหัวต่อ SATA Power Connector ท่ีปลำยอีกด้ำนให้เสียบเข้ำที่ขั้วต่อ SATA

Power Connector ท่ีอยูด่ ้ำนทำ้ ยของฮำรด์ ดสิ ก์

179

เสียบหวั ตอ่ Molex แบบ 4-pin เพ่ือจา่ ยไฟใหพ้ ัดลมและอปุ กรณต์ ่าง ๆ ภายในตวั เครื่อง
- ให้เรำเชื่อมต่อสำยไฟจำก Power เพื่อจ่ำยไฟให้กับพัดลมและอุปกรณ์ต่ำง ๆ

ภำยในตัวเครื่อง โดยก่อนอื่นให้นำหัวต่อแบบ 6-pin ของสำยไฟเสียบเข้ำท่ีข้ัวต่อแบบ 6-pin ของตัว
Power Supply

- สว่ นหวั ตอ่ Molex แบบ 4-pin ทป่ี ลำยอีกดำ้ นใหเ้ สียบเขำ้ ทช่ี อ่ งต่อหรือตัวรับแบบ
Molex

เสียบหวั ตอ่ PCI-Express Power Connector เพือ่ จ่ายไฟเพ่ิมให้กับการ์ดแสดงผล
- หำกกำร์ดแสดงผลท่ีเรำเลือกใช้จำเป็นต้องจ่ำยไฟเล้ียงเพ่มิ ให้เรำมองหำสำยไฟ 1

หรอื 2 เสน้ ทม่ี ีหวั ต่อ PCI_E แบบ 6-pin หรือ 8-pin ดงั รูป
- (กรณี Power Supply ท่ีใช้เป็นแบบถอดสำยได้หมดหรือบำงส่วน) ให้เชื่อมต่อ

สำยไฟเส้นท่ี 1 โดยนำเอำหัวตอ่ เสยี บเข้ำกับขั้วตอ่ ของตัว Power Supply
- ส่วนหวั ต่อแบบ 6-pin หรอื 8-pin ทปี่ ลำยอกี ด้ำนของสำยไฟ ใหเ้ สียบเข้ำกบั ข้วั ต่อ

แรกบนตัวกำร์ด ดังรูป
- (กรณี Power Supply ที่ใช้เป็นแบบถอดสำยได้หมดหรือบำงส่วน) ให้เชื่อมต่อ

สำยไฟเส้นที่ 2 โดยนำเอำหวั ตอ่ เสยี บเขำ้ ขว้ั ตอ่ ของ Power Supply
- สว่ นหวั ตอ่ แบบ 6-pin หรอื 8-pin ท่ปี ลำยอกี ดำ้ นของสำยไฟ ให้เสียบเขำ้ กับข้วั ต่อ

ทเี่ หลือบนตัวกำร์ด (กรณีใช้กำร์ดจอทีม่ ีขวั้ ตอ่ ไฟ 2 จุด)

180

5.8 เสียบขั้วต่อปุ่มสวทิ ซ์และไฟแสดงสถานะหนา้ เคร่อื ง
ขัว้ ตอ่ ปุ่มสวทิ ซแ์ ละไฟแสดงสถานะหนา้ เครือ่ ง (Front Panel Connector)
เปน็ ข้วั ต่อสญั ญำณบนเมนบอรด์ ท่ใี ชเ้ ชอื่ มต่อเขำ้ กับสำยไฟหรอื สำยสญั ญำณสีต่ำง ๆ ท่ีถกู โยง

มำจำกปุ่มสวิทซ์และหลอดไฟแสดงสถำนะที่อยู่บริเวณด้ำนหนำ้ ของตัวเคร่ือง รวมทั้งลำโพงขนำดเล็ก
ท่ีอำจถูกติดตั้งไว้อยู่ภำยในตัวเครื่องด้วย ขั้วต่อเหล่ำนี้สำมำรถแยกแยะได้โดยดูจำกตัวอักษรย่อท่ี
กำกับไว้ข้ำง ๆ ข้ัวต่อหรืออำจดูจำกสีท่ีแตกต่ำงกันพร้อมทั้งกำกับสัญลักษณ์ข้ัวบวกลบเอำไว้ก็ได้ ซึ่ง
ในบำงข้ัวต่อก็จำเป็นจะต้องเสียบข้ัวบวกลบให้ถูกต้องด้วย แต่ถึงอย่ำงไรก็แนะนำว่ำควรเปิดดู
รำยละเอียดของสีและตัวอักษรย่อต่ำง ๆ เหล่ำน้ีจำกในคู่มือเมนบอร์ดท่ีให้มำเพื่อป้องกันควำม
ผิดพลำดเพรำะเมนบอร์ดแต่ละย่ีห้ออำจจะกำหนดสีและตัวอักษรย่อต่ำง ๆ มำไม่เหมือนกัน ข้ัวต่อ
สัญญำณต่ำง ๆ ท่ีกล่ำวถึงมดี งั น้ี

5.8.1 ขว้ั ต่อ Reset Switch เป็นขัว้ ตอ่ ที่ถูกเช่อื มโยงมำจำกปุ่มสวทิ ซ์ Reset ท่อี ยหู่ น้ำเครอ่ื ง
ซ่ึงเอำไว้ใช้สำหรับรีเซ็ทเครื่องในกำรเช่ือมต่อให้เรำนำเอำหัวต่อ Reset Switch เสียบลงบนขำตรง
ตำแหน่งทีม่ ีข้อควำมกำกบั ไวว้ ่ำ RESET

5.8.2 ข้ัวต่อ Power Switch เป็นขั้วต่อท่ีถูกเชื่อมโยงมำจำกปุ่มสวิทซ์ปิด/เปิดหรือปุ่ม
Power ทอี่ ยหู่ นำ้ เคร่ืองซึ่งทำหน้ำท่ีปิด/เปิดเคร่อื ง ในกำรเชอื่ มต่อให้เรำนำเอำหัวตอ่ Power Switch
เสยี บลงบนขำตรงตำแหนง่ ที่มขี อ้ ควำมกำกับไวว้ ำ่ PWRSW

5.8.3 ขั้วต่อ Power LED เป็นข้ัวต่อท่ีถูกเช่ือมโยงมำจำกหลอดไฟ LED สีเขียวที่อยู่หน้ำ
เคร่ือง ซง่ึ ทำหน้ำท่ีแสดงสถำนะในขณะนั้นว่ำเครอ่ื งกำลังทำงำนอยู่ ในกำรเชือ่ มต่อให้เรำนำเอำหัวต่อ
Power LED เสยี บลงบนขำตรงตำแหน่งทม่ี ขี ้อควำมกำกบั ไว้ว่ำ PLED โดยจะต้องคำนึงถึงขั้วบวก/ลบ
ใหถ้ ูกตอ้ ง

5.8.4 ข้วั ต่อ HDD LED เป็นข้ัวต่อทถ่ี ูกเช่ือมโยงมำจำกหลอดไฟ LED สแี ดง ท่ีเอำไว้ใช้แสดง
สถำนะของฮำร์ดดิสก์หรือซีดี/ดีวีดีไดรว์ในขณะน้ันว่ำกำลังทำงำนอยู่ โดยจะกระพริบหรือติดค้ำงเม่ือ
ไดรว์กำลังอ่ำน/เขียนขอ้ มูลอยเู่ ทำ่ นั้น ในกำรเชอื่ มต่อใหเ้ รำนำเอำหัวต่อ HDD LED เสยี บลงบนขำตรง
ตำแหน่งท่ีมขี อ้ ควำมกำกบั ไวว้ ่ำ HDD หรือ IDE_LED โดยจะต้องคำนึงถึงขัว้ บวก/ลบให้ถูกต้องด้วย

5.8.5 ข้ัวต่อ Speaker เป็นขั้วต่อที่ถูกเชื่อมโยงมำจำกลำโพงขนำดเล็กที่อำจถูกติดตั้งไว้อยู่
ภำยในเครื่อง ใช้สำหรับส่งเสียงสัญญำณเตือนจำกไบออส เพ่ือแสดงสถำนะในกำรตรวจกำรทำงำน
ของเครื่องว่ำทำงำนเป็นปกติดีหรือไม่ในกำรเช่ือมต่อให้เรำนำเอำหัวต่อ Speaker เสียบลงบนขำ
ตำแหนง่ ทม่ี ีข้อควำมกำกบั ไวว้ ำ่ SPK หรอื Speaker โดยจะต้องคำนึงถึงขวั้ บวก/ลบให้ถูกต้องดว้ ย
5.9 เช่ือมต่ออปุ กรณภ์ ายนอกเข้ากบั พอรต์ หรอื ช่องตอ่ ต่างๆ

หลังตรวจดูจนแน่ใจแล้วว่ำอุปกรณ์ต่ำง ๆ ท่ีกล่ำวมำ ได้ถูกติดต้ังและเชื่อมต่อสำยไฟกับ
สำยสญั ญำณเอำไว้เรียบร้อยแลว้ กใ็ ห้ใช้เข็มขัดรดั สำยรวบสำยตำ่ ง ๆ ไว้ใหเ้ ปน็ ระเบียบ จำกนัน้ ปิดฝำ

181

เคสแล้วขันสกรูยึดฝำด้ำนข้ำงให้เรยี บร้อยทุกจุด (หรืออำจเปิดฝำเคสไว้ก่อนแล้วรอจนกว่ำจะทดสอบ
เคร่ืองเสร็จแล้วเห็นว่ำเครื่องพร้อมที่จะใช้งำนแล้วจึงค่อยปิดฝำเคสได้) จำกน้ันทำกำรเช่ือมต่อพอร์ต
ต่ำง ๆ เขำ้ กับอปุ กรณภ์ ำยนอก ดังนี้

อุปกรณ์ต่อพ่วง หรืออุปกรณ์ท่ีสำมำรถต่อเข้ำกับคอมพิวเตอร์เพ่ือใช้งำน โดยก่อนท่ีจะติดตั้ง
สำยไฟหรือสำยสัญญำณใดๆ ให้ตรวจสอบก่อนว่ำอุปกรณ์แต่ละชนิดมีสำยใดให้มำบ้ำง และต้องต่อ
สำยใดเข้ำท่ีพอร์ต (Port) ใด โดยตรวจสอบจำกคู่มือหรือดูจำกสัญลักษณ์ที่กำกับมำกับพอร์ต (Port)
เสียก่อน หลงั จำกนน้ั เรมิ่ ติดตงั้ สำยของอปุ กรณ์ทลี ะเส้นจนครบทุกอุปกรณ์

อุปกรณ์ที่จะเชอ่ื มต่อกับคอมพวิ เตอร์จะมีสำยเคเบิลพร้อมกับหัวต่อหรอื Connector ติด
อยู่ แล้วนำหัวต่อหรือ Connector ของอปุ กรณ์นั้นมำเสียบเข้ำกับหัวต่อหรอื Connector ของเคร่ือง
คอมพิวเตอร์เพือ่ ใชง้ ำน หวั ตอ่ หรอื Connector ท่มี หี วั เข็มเรยี กวำ่ Male Connector สว่ นหวั ต่อหรอื
Connector มรี ูเขม็ เรียกว่ำ Female Connector

หัวต่อหรือ Connector ท่ีอยู่ภำยนอกส่วนใหญ่จะอยู่ด้ำนหลังของตัวเครื่องคอมพิวเตอร์
หัวต่อหรือ Connector ของอุปกรณ์บำงตัวอำจจะมีนอตขันหรือคลิปหนีบเพื่อให้ติดแน่น ซ่ึงพอร์ต
เชอื่ มตอ่ ต่ำงๆ มดี ังน้ี

1) พอรต์ (Port) เชอ่ื มต่อคยี ์บอรด์ เป็น Female Connector มี 6 รู ซึ่งรู้จกั กนั ในช่ือของ
mini-DIN หรือ PS/2 connecter โดยใช้สญั ลักษณ์สีม่วง

2) พอร์ต (Port) ต่อเมำส์ เป็น Female Connector มี 6 รู พอร์ต (Port) ต่อเมำส์น้ีมี
ลักษณะเหมอื นกับพอรต์ (Port) เช่ือมต่อคียบ์ อร์ด แต่จะตำ่ งกนั ที่เป็นสเี ขียว

3) พอร์ตอนุกรม (Serial port) เปน็ ได้ท้งั คอนเน็กเตอร์ตัวผู้ 9 หรือ 25 เข็ม พอรต์ อนุกรม
เชือ่ มต่อกับสำยเคเบิลที่มีคอนเน็คเตอร์ตัวเมีย 9 หรือ 25 รู สว่ นใหญ่จะใช้พอรต์ นี้เชือ่ มต่อเมำส์ หรือ
โมเด็มตดิ ตัง้ ภำยนอก

4) พอร์ต USB (Universal Serial Bus) เป็นพอร์ตรุ่นใหม่ที่สำมำรถต่ออุปกรณ์พ่วงได้ถึง
127 ตัว พอร์ต USB จะเป็นหัวต่อหรือ Connector ส่ีเหลี่ยมเล็กๆ ใช้ในกำรเช่ือมต่อเม้ำส์ คีย์บอร์ด
เครื่องพมิ พ์ กลอ้ งดจิ ติ อล โมเดม็ และอุปกรณ์อ่ืนๆ ท่เี ป็นหัวตอ่ หรอื Connector แบบ USB

5) พอร์ต (Port) เชื่อมต่อเครือข่ำย พอร์ตเชื่อมต่อเครือข่ำยแบบท่ีนิยมใช้เป็นแบบพอร์ต
RJ-45 มีลกั ษณะคลำ้ ยกับพอรต์ เชอ่ื มตอ่ สำยโทรศัพท์

6) พอร์ต (Port) ต่อจอภำพ เป็นหัวต่อหรือ Connector ท่ีมีท้ังแบบ Video Graphics
Adapter (VGA) port หัวต่อหรือ Connector แบบ Female Connector มี 15 รู และแบบ DVI-D
port ซ่ึงเปน็ หัวตอ่ หรอื Connector แบบ Female Connector เช่นกัน

7) กำรเช่ือมต่อกับพอร์ตท่ีเก่ียวกับเสียง ซึ่งปกติจะเคร่ืองคอมพิวเตอร์ท่ัวไปจะมีพอร์ตที่
ใช้เช่อื มตอ่ เสียงมำให้ประกอบดว้ ย

182
รปู ที่ 95 แสดงพอร์ต (Port) เชอ่ื มตอ่ ชนดิ ตำ่ งๆ ดำ้ นหลังเครอ่ื ง

183

หลังจำกเช่ือมต่ออุปกรณ์ภำยนอกต่ำง ๆ จนครบแล้ว ให้ตรวจดูปล๊ักไฟต่ำง ๆ ของอุปกรณ์
เช่น จอภำพ, ตัวเครื่อง, ลำโพงและอ่ืน ๆ ว่ำเสียบเข้ำกับไฟบ้ำนหรืออุปกรณ์สำรองไฟ (UPS) แล้ว
หรือยงั ถำ้ เรียบร้อยดแี ล้วกเ็ ปน็ อันเสร็จสิน้ ขน้ั ตอนกำรเชอื่ มตอ่ อุปกรณภ์ ำยนอกเข้ำกับพอร์ตหรือชอ่ ง
ต่อตำ่ ง ๆ
5.10 ตรวจสอบและทดสอบการทางานของเคร่อื ง

การตรวจสอบเคร่ืองดว้ ยตาหลงั จากประกอบเสรจ็
ก่อนเปิดเครื่องเพ่ือเร่ิมต้นกำรทำงำน ควรตรวจสอบดูควำมเรียบร้อยด้วยตำเปล่ำอีกครั้ง
ดงั นี้

- ตรวจสอบกำรติดตั้งซีพียู ชุดระบำยควำมร้อนและแรมว่ำแน่นหนำเข้ำล็อคดีแล้ว
หรือไม่ (ถ้ำหำกชุดระบำยควำมร้อนไม่แนบสนิทกับตัวซีพียู อำจทำให้เคร่ืองดับ
หลังจำกเปิดไปได้ไม่นำนหรือถ้ำหำกแรมเสียบไม่ลงล็อคอำจมีเสียงสัญญำณเตือน
หรอื เคร่ืองอำจไมท่ ำงำน)

- ตรวจสอบกำรติดต้ังเมนบอร์ดว่ำไม่มีส่วนใดแนบชิดติดกับตัวเครื่อง ซ่ึงเป็นสื่ออำจ
ทำใหไ้ ฟฟ้ำเกิดกำรลัดวงจรไดโ้ ดยเฉพำะอย่ำงย่ิงท่ีขำและสกรูสำหรบั ยดึ เมนบอรด์

- ตรวจสอบสำยไฟและข้วั ตอ่ ไฟของอุปกรณ์ทั้งหมดดูว่ำถูกต้องแนน่ หนำดีหรือไม่
- ตรวจสอบสำยสัญญำณและขั้วต่อทั้งหมด เช่น สำยของอุปกรณ์ดิสก์ไดรว์ต่ำง ๆ

และสำยสัญญำณที่ต่อไปยังหน้ำเคร่ือง ถ้ำต่อไม่ถูกต้องอำจทำให้ปุ่มเปิดเคร่ืองหรือ
ไฟแสดงสถำนะทำงำนผดิ พลำด
- ตรวจสอบกำร์ดต่ำง ๆ ดูวำ่ เสียบไว้ตรงช่องและแน่นสนิทดีหรือไม่ เอียง เล่ือน หลุด
หลวมหรือไม่
การทดสอบการทางานของเคร่อื งหลงั จากประกอบเสรจ็
เมื่อพร้อมแล้วให้เรำกดปุ่มเพำเวอร์เพ่ือเร่ิมต้นกำรทำงำนของเครื่อง จำกน้ันคอมพิวเตอร์จะ
เร่ิมต้นกระบวนกำรตรวจสอบสถำนะกำรทำงำนของอุปกรณ์ต่ำง ๆ ซ่ึงถ้ำหำกเกิดควำมผิดปกติใด ๆ
เชน่ แรมและกำร์ดจอเสียบไม่แน่น ระบบก็จะแจ้งเตอื นหรือแสดงข้อควำมออกมำให้เรำทรำบไดห้ ลำย
ทำง ดงั นี้
- กำรสงั เกตจำกเสยี งและไฟแสดงสถำนะหนำ้ เครื่อง
ในระหว่ำงท่ีเคร่ืองกำลังเริ่มต้นทำงำน ให้สังเกตกำรทำงำนของพัดลมระบำยควำม
ร้อนภำยในเคร่ืองทุกตัว (ควรเปิดฝำเคสไว้) โดยเฉพำะอย่ำงย่ิงพัดลมระบำยควำมร้อนซีพียูว่ำหมุน
เป็นปกติดีหรือไม่ ถ้ำไม่หมุนให้รีบปิดเคร่ืองทันทีแล้วตรวจสอบว่ำสำเหตุมำจำกอะไร เช่น ลืมเสียบ
ข้ัวต่อเพื่อจ่ำยไฟให้พัดลมหรือพัดลมเสีย เป็นต้น แต่ถ้ำหมุนเป็นปกติดีก็ให้คอยสังเกตกำรทำงำนอ่ืน

184

ๆ ของเคร่ือง โดยเริ่มต้นจำกเสียงและไฟสัญญำณแสดงสถำนะกำรทำงำนบริเวณหน้ำเครื่องซ่ึงมี
ขัน้ ตอนดังนี้

 เมื่อเคร่ืองเริ่มทำงำนพัดลม Power Supply จะหมุนและได้ยินเสียงมำเบำ
ๆ จำกทำงด้ำนหลงั ของตัวเคร่ือง ขณะเดียวกันให้สังเกตท่ีหลอดไฟ LED สี
เขียวบริเวณหน้ำเคร่ืองจะต้องติดอยู่ตลอดเวลำจนกว่ำจะปิดเครื่อง (ถ้ำ
เชื่อมต่อสำยสญั ญำณ Power LED ไวถ้ ูกตอ้ ง)

 ตอ่ มำจมีเสียงแจ้งเตอื นจำกไบออสดังออกมำจำกตัวเครื่อง ถ้ำเครื่องทำงำน
เป็นปกติดีจะมีเสียงสัญญำณดัง “ปี๊ป” สั้น ๆ เพียง 1 คร้ัง แต่ถ้ำหำก
ทำงำนผิดปกติ เชน่ แผงหนว่ ยควำมจำเสียบไม่แน่น อำจมเี สยี งสญั ญำณดัง
“ปี๊ป” ส้ัน ๆ 3 ครงั้ หรือ “ปี๊ป” ยำว 1 คร้ังอยำ่ งต่อเนื่อง เปน็ ต้น

 บนเมนบอร์ดบำงรุ่น/ยี่ห้อ อำจมีหลอดไฟ LED หรือจอแสดงผล 7-
segment แบบคู่ (ดังรูป) ช่วยบอกรหัสเพื่อแสดงสถำนะว่ำมีปัญหำตรงจุด
ใดโดยสำมำรถดรู ำยละเอยี ดของรหสั ได้จำกคมู่ ือของเมนบอรด์ น้นั ๆ

 กรณีทฮี่ ำร์ดดสิ ก์ได้รบั กำรติดตั้งระบบปฏบิ ัตกิ ำรมำแล้ว ในระหว่ำงที่เครือ่ ง
กำลังบู๊ตระบบให้สังเกตท่ีหลอดไฟ LED สีแดงบริเวณหน้ำเคร่ืองจะ
กระพริบทกุ ครงั้ ทีม่ กี ำรอ่ำน/เขยี นขอ้ มลู ลงในฮำรด์ ดสิ ก์

การสังเกตข้อความบนหน้าจอในระหว่างกระบวนการตรวจสอบ (POST) และบู๊ตระบบ
(System Boot)

หลังจำกกดปุ่มปิดเปดิ เครอื่ งจนคอมพิวเตอรเ์ ร่มิ ทำงำน ถ้ำเคร่ืองเป็นปกติดี (มเี สยี งเตือนจำก
ไบออสดังผ่ำนไปแล้ว) ก็จะเข้ำสู่กระบวนกำรตรวจสอบกำรทำงำนของอุปกรณ์ต่ำง ๆ (กระบวนกำร
POST) ให้สังเกตดูที่หน้ำจอจะมีข้อควำมแสดงรำยละเอียดของอุปกรณ์ต่ำง ๆ ที่ตรวจพบ เช่น กำร์ด
จอ, ไบออส, เมนบอร์ด, ซีพียู, แรม, ฮำร์ดดิสก์และอื่น ๆ ซึ่งนอกจำกจะบอกถึงรำยละเอียดในกำร
เชอ่ื มตอ่ และข้อมลู ต่ำง ๆ ของตวั อปุ กรณแ์ ล้วยงั ใชต้ รวจสอบควำมผิดปกตไิ ดด้ ้วย เชน่ ถ้ำมีอุปกรณใ์ ด
ๆ ไม่ได้ถูกเชื่อมต่อเอำไว้หรือชำรุดก็จะมีข้อควำมฟ้องขึ้นมำบนหน้ำจอทันที แต่ถ้ำอุปกรณ์ทุกอย่ำง
ทำงำนปกติดีก็จะผ่ำนเข้ำสู่กระบวนกำรบู๊ตระบบ (System Boot) โดยคอมพิวเตอร์จะพยำยำมเรียก
ระบบปฏิบัติกำรท่ีได้รับกำรติดตั้งไว้ในฮำร์ดดิสก์ข้ึนมำ ซึ่งถ้ำฮำร์ดดิสก์น้ันยังไม่ได้รับกำรติดตั้งเอำไว้
หรือมีปัญหำ ก็จะมีข้อควำมแจ้งเตือนท่ีหน้ำจอว่ำ DISK BOOT FAILURE, INSERT SYSTEM DISK
AND PRESS ENTER หมำยถึง เครื่องไม่สำมำรถบู๊ตเข้ำสู่ระบบปฏิบัติกำรได้ให้เรำใส่แผ่นซีดี/ดีวีดี
สำหรับติดตั้งระบบปฏิบัติกำรลงไปแล้วกดคีย์ ENTER เพ่ือเร่ิมต้นกำรติดต้ัง ถ้ำกระบวนกำรทุกอย่ำง
ทำงำนได้เป็นปกติดี จึงเป็นอันเสร็จส้ินขั้นตอนในกำรตรวจสอบและทดสอบกำรทำงำนของเครื่อง

185

อย่ำงสมบูรณ์ ข้ันตอนต่อ ๆ ไปคือ กำรกำหนดค่ำ BIOS, กำรจัดเตรียมฮำร์ดดิสก์ และกำรติดต้ัง
ระบบปฏิบัติกำร

ปิดฝาเครอื่ งและตรวจสอบความเรยี บร้อย
หลังจำกทดสอบกำรทำงำนของเครื่องแล้วพบว่ำทำงำนเป็นปกติดี และจัดเก็บสำยต่ำง ๆ
เป็นระเบียบเรียบร้อยแล้ว ก็ให้ทำกำรปิดฝำเคสทั้ง 2 ด้ำน โดยให้ขันสกรูยดึ ฝำด้ำนข้ำงท้ัง 2 ด้ำนให้
เรยี บร้อยทกุ จดุ

186

ใบงานปฏบิ ตั ิ
เร่อื ง การประกอบเครื่องคอมพวิ เตอร์

คาสง่ั / คาชแี้ จง
1. ให้นกั เรยี นติดต้ังกำรด์ แสดงผล
2. ตดิ ต้ังแหล่งจ่ำยไฟและอปุ กรณ์อื่น ๆให้สมบรู ณ์
3. ทดสอบเปิดเคร่ือง
4. บันทึกผลกำรประกอบติดตัง้ คอมพิวเตอร์

187

โครงการสอนหนว่ ยที่ 6

ช่อื วิชา งานบรกิ ารคอมพวิ เตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศ (20901-2106)

ช่ือหน่วย การติดต้ังระบบปฏบิ ัตกิ าร Windows 10 จานวน 8 ชั่วโมง

รายการหัวข้อการเรียนรู้

1. การแบง่ พาร์ติช่ัน

2. ระบบไฟล์แบบ FAT และ NTFS

3. จัดเตรยี ม Windows 10 สาหรบั ตดิ ตงั้

4. ข้นั ตอนการจดั เตรยี มฮาร์ดดสิ ก์

5. ขั้นตอนการติดต้งั Windows 10

6. ปกป้องคอมพิวเตอร์ด้วย Windows Defender

หัวข้อการเรียนรู้ จุดประสงค์การสอนหรอื จดุ ประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม

1. การแบ่งพาร์ติชน่ั 1. อธบิ ายการแบง่ พารต์ ชิ ั่นได้

2. ระบบไฟล์แบบ FAT และ NTFS 2. บอกความแตกต่างของระบบไฟล์แบบ FAT และ

NTFS ได้

3. จดั เตรยี ม Windows 10 สาหรับติดตง้ั 3. ปฏบิ ตั ิจัดเตรียม Windows 10 สาหรับติดตงั้ ได้

4. ขัน้ ตอนการจัดเตรียมฮาร์ดดสิ ก์ 4. อธบิ ายขั้นตอนการจัดเตรยี มฮารด์ ดสิ ก์ได้

5. ขน้ั ตอนการติดตัง้ Windows 10 5. อธบิ ายข้ันตอนการตดิ ต้งั Windows 10 ได้

6. ปกป้องคอมพิวเตอรด์ ว้ ย Windows 6. อธบิ ายข้ันตอนการปกป้องคอมพวิ เตอร์ด้วย

Defender Windows Defender ได้

วิธกี ารสอน : วธิ สี อนแบบบรรยายและสาธติ

ส่ือการสอน :
1. ใบความร้/ู ใบเน้ือหา
2. ใบงานท่ี
3. ใบปฏิบตั ิงานที่ 9, 10
4. แบบทดสอบหลงั เรยี นพร้อมเฉลย
5. Google Classroom

การประเมนิ :
1. เกณฑผ์ ่านการสังเกตพฤติกรรมการปฏบิ ัติงานรายบุคคล ตอ้ งไมม่ ชี ่องปรบั ปรุง
2. แบบสงั เกตคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คะแนนขน้ึ อยู่กบั

การประเมนิ ตามสภาพจรงิ

188

แผนการจดั การเรียนรู้ รหสั วิชา 20901-2106
ชอ่ื วิชา งานบริการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศ สอนครง้ั ที่ 9 จานวน 4 ชม.
หน่วยที่ 6 การตดิ ตง้ั ระบบปฏิบัติการ Windows 10
1. หวั ข้อการเรียนรู้

1. การแบง่ พาร์ตชิ น่ั
2. ระบบไฟล์แบบ FAT และ NTFS
3. จดั เตรยี ม Windows 10 สาหรบั ตดิ ตง้ั

2. สาระสาคญั
ระบบปฏิบัติการเป็นซอฟต์แวร์สิ่งแรกท่ีต้องการติดตั้งในฮาร์ดดิสก์ เพ่ือให้ผู้ใช้สามารถ

ติดต่อสื่อสารกับเคร่ืองคอมพิวเตอร์และลงโปรแกรมเพื่อให้ใช้งานอื่น ๆ ได้ จากน้ันจะเป็นการลง
ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเช่ือมต่อกับระบบฮาร์ดแวร์ของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ และระบบปฏิบัติการซึ่ง
เรียกว่าไดรวเ์ วอร์ เพ่ือให้ระบบปฏิบัติการรู้จักกับฮาร์ดแวร์และสามารถส่งั งานฮาร์ดแวร์ให้ใช้งานได้

3. สมรรถนะประจาหนว่ ย
แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบปฏิบัติการ Windows 10 การทาไฟล์ติดต้ังระบบปฏิบัติการผ่าน

USB แฟลชไดรว์ และข้นั ตอนการติดต้งั ระบบปฏิบตั กิ าร Windows 10 ได้

4. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
4.1 จดุ ประสงค์ทั่วไป
1. เขา้ ใจการแบ่งพาร์ตชิ ่ัน
2. รู้ระบบไฟล์แบบ FAT และ NTFS
3. สามารถจดั เตรียม Windows 10 สาหรบั ติดตั้ง
4.2 จดุ ประสงค์เชิงพฤติกรรม
1. อธิบายการแบ่งพาร์ติชัน่ ได้
2. บอกความแตกต่างของระบบไฟลแ์ บบ FAT และ NTFS ได้
3. ปฏิบตั ิจัดเตรยี ม Windows 10 สาหรับตดิ ตัง้ ได้

189

5. กิจกรรมการจัดการเรียนรู้
ในการเรียนการสอนของหน่วยที่ 6 สอนคร้งั ที่ 9 (จานวน 4 ชว่ั โมง)
ข้นั นาเขา้ สบู่ ทเรยี น
1. ตรวจสอบรายช่ือของนักเรียนทเี่ ข้าเรยี น
2. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการติดตั้งระบบปฏิบัติการ

Windows 10 รูปแบบการใช้งาน แตกตา่ งจากระบบปฏบิ ตั ิการอนื่ อยา่ งไร
3. ครูแสดงความคิดเหน็ เพิ่มเตมิ
ขัน้ สอน
1. ครูบรรยาย อธิบาย ยกตัวอยา่ งในแต่ละหัวข้อการเรยี น
2. เปดิ โอกาสให้นกั เรียนซักถามครผู ู้สอน
3. ประเมินพฤติกรรมรายบคุ คลโดยครูจะซักถามในแตล่ ะคน
ข้นั สรปุ
1. ครแู ละนักเรยี นรว่ มกันสรปุ สาระสาคัญ
2. เปิดโอกาสให้นกั เรยี นซักถามข้อสงสยั
3. มอบหมายงานใหท้ าและศึกษาเพ่ิมเติม

6. สอื่ การจดั การเรยี นรู้
1. ใบความรู้/ใบเนื้อหา
2. ใบปฏบิ ัตงิ าน
3. ใบงาน
4. Google Classroom

7. การวดั ผลและประเมินผล
วธิ วี ดั ผล
1. สังเกตพฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน
2. การสังเกตและประเมนิ ผลพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลักษณะอนั

พงึ ประสงค์
เครือ่ งมือวดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน
2. แบบสังเกตคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ โดยครแู ละ

นกั เรียนร่วมกันประเมนิ

190

8. แหลง่ การเรียนรูเ้ พ่มิ เติม
1. หอ้ งสมดุ วทิ ยาลัยเทคนิคสว่างแดนดิน
2. อินเทอร์เน็ต

191

สัปดาห์ท.่ี ..........

บันทกึ หลงั การสอน

รหสั วิชา..............................วชิ า.............................................................ระดบั ................. ชัน้ ปีท่.ี ..........
แผนกวชิ า.......................................................จานวนนักเรยี น......................คน มาเรยี น..................คน
ขาดเรยี น........คน มาสาย.........คน ลา.............คน สอนเมอ่ื วันท.่ี .........เดือน......................พ.ศ.............
หน่วยท่ี...................... ชื่อหนว่ ย.......................................................................จานวน.................ชวั่ โมง

 เน้ือหาวตั ถุประสงคแ์ ละส่ือการสอน
................................................................................................................. ...............................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................. ...............................................................................

 ปญั หาท่เี กดิ ขึ้นในระหว่างการเรียนการสอน
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
..................................................................................................................................... ...........................
........................................................................................................ ........................................................

 แนวทางการแกไ้ ขปัญหาของครูผสู้ อน และผลท่ไี ด้
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
........................................................................................... .....................................................................
............................................................................................................................. ...................................
........................................................................................................................................................ ........

ลงชอ่ื ............................................ครผู ้สู อน ลงชื่อ.........................................หัวหนา้ แผนก
(นางสุวิมล อกั ษรกลาง) (นางสุกญั ญา ดนยั สวสั ด)์ิ

วันท.่ี ....................................... วนั ท.ี่ ...........................................

192

ใบความรู้ / ใบเนอ้ื หา
หนว่ ยท่ี 6 เรอื่ ง การติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows 10

6.1 การแบ่งพารต์ ิชนั่
พาร์ติช่ัน (Partition) คือ เน้ือท่ีบนฮาร์ดดิสก์ที่ถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เพ่ือเปิดโอกาสให้ผู้ใช้

สามารถเลอื กรูปแบบที่จะใช้จดั เตรียมพน้ื ทสี่ าหรบั สรา้ งระบบไฟล์หรือท่ีเรียกว่าการฟอร์แมตระดับสูง
ในพ้ืนท่ีแต่ละส่วน สาหรับในกรณีท่ีผู้ใช้ต้องการติดต้ังหลาย ๆ ระบบปฏิบัติการไว้ในฮาร์ดดิสก์ตัว
เดียวหรอื แบ่งทีไ่ ว้เกบ็ ขอ้ มลู เป็นตน้

การแบ่งพ้ืนที่ท้ังหมดของฮาร์ดดิสก์ออกเป็นส่วน ๆ หรือแต่ละพาร์ติชั่นนั้น ก็เปรียบเสมือน
การแบ่งสรรพื้นที่ว่างภายในบ้านออกเป็นแต่ละห้อง ๆ โดยมีวัตถุประสงค์ในการใช้งานท่ีคล้ายคลึง
หรอื แตกตา่ งกัน เช่น ห้องหน่งึ เอาไวเ้ กบ็ ของ หอ้ งหนงึ่ เอาไว้ทางานและอกี ห้องหนึ่งเอาไวพ้ ักผ่อน เป็น
ต้น ประเภทของพาร์ติชั่นที่จะใช้แบ่งมีอยู่ 3 ประเภท คือ Primary, Extended และ Logical ซึ่ง
ในทางปฏิบัติหลังจากแบ่งพาร์ติชั่นของฮาร์ดดิสก์แล้ว เราจาเป็นต้องจัดเตรียมโครงสร้างของระบบ
ไฟล์ให้กับทุกพาร์ติชั่นท่ีเราแบ่งไว้หรือท่ีเรียกว่าการฟอร์แมตด้วย เพื่อให้พาร์ติชั่นเหล่าน้ันพร้อม
สาหรับการจดั เกบ็ ขอ้ มลู นั่นเอง

พารต์ ชิ นั่ ประเภท Primary, Extended และ Logical

 Primary Partition เป็นพาร์ติชั่นหลักท่ีใช้สาหรับติดตั้งและบู๊ตเข้าสู่ระบบปฏิบัติการ ซ่ึง
โดยมากจะหมายถึง ไดรว์ C หรือไดรว์ท่ีมีการติดตั้ง Windows เอาไว้ โดยในฮาร์ดดิสก์ลูก
หนึ่งจะมีพาร์ติชั่นประเภท Primary น้ีได้สูงสุดไม่เกิน 4 พาร์ติช่ัน ยกเว้นฮาร์ดดิสก์ลูกนั้นมี
การสร้างพาร์ติชั่นประเภท Extended ไว้ด้วยก็จะสามารถมีพาร์ติชั่นประเภท Primary ได้
สงู สุด 3 พารต์ ชิ น่ั เท่าน้ันโดยพารต์ ชิ ่นั ทีใ่ ช้บู๊ตเขา้ สรู่ ะบบจะถกู กาหนดใหอ้ ยู่ในสถานะ Active

 Extended Partition เปน็ พารต์ ิช่นั เสริมหรือสว่ นขยายเพมิ่ เติมที่ถูกสร้างขึ้นมา เพื่อช่วยแก้
ข้อจากัดเดิม ๆ ของพาร์ติช่ันประเภท Primary ท่ีในฮาร์ดดิสก์ลูกหน่ึง ๆ จะสามารถมีได้
สูงสุดไม่เกิน 4 พาร์ติชั่น โดยพื้นท่ีภายในทั้งหมดของพาร์ติชั่นประเภท Extended จะ
สามารถแบ่งออกเป็นพาร์ติช่ันย่อย ๆ ที่เรียกว่า Logical Partition หรือ Logical DOS
Drive ไดอ้ ีกหลาย ๆ พาร์ตชิ น่ั

 Logical Partition เป็นพาร์ติชั่นย่อย ๆ ที่ถูกแบ่งหรือจัดสรรอยู่ภายในพื้นท่ีทั้งหมดของ
Extended Partition (นอกเหนือจากพาร์ติชั่นหลักอย่าง Primary Partition ท่ีต้องมีไว้
สาหรับติดต้ังระบบปฏิบัติการอยู่แล้ว) ซ่ึงโดยมากพาร์ติช่ันเหล่านี้มักถูกนาไปใช้สาหรับ
จัดเก็บโปรแกรมหรือสารองไฟล์ข้อมูลต่าง ๆ แต่ในบางคร้ังก็อาจนาไปใช้ติดต้ัง
ระบบปฏิบตั กิ ารอนื่ ๆ เพ่มิ เตมิ ได้

193

ตัวอย่างภาพจาลองการแบ่งพารต์ ชิ น่ั
ตัวอย่างในรูปดังต่อไปนี้เป็นการจาลองภาพการแบ่งพาร์ติชั่นของฮาร์ดดิสก์ที่มีความจุ 2TB

โดยแบ่งพ้ืนที่ทั้งหมดออกเป็น 3 พาร์ติช่ัน คือ C, D และ E โดยพาร์ติชั่น C ถูกแบ่งไว้เพื่อติดตั้ง
ระบบปฏิบัติการ Windows และโปรแกรมใชง้ านตา่ ง ๆ, พาร์ติช่ัน D ถูกแบ่งไว้เพื่อใชเ้ ก็บหรือสารอง
ไฟลง์ านต่าง ๆ และพาร์ติช่นั E ถูกแบ่งไวเ้ พอ่ื ใชจ้ ดั เกบ็ ไฟล์เพลงตา่ ง ๆ เป็นต้น

D:
EC:: C:

:CC::
:รปู ที่ 96 ภาCพ:จาลองการแบ่งพาร์ตชิ ัน

 พาร์ติชั่น C ขนาด 1TB (คิดเป็น 50% ของพื้นท่ีทั้งหมดบนฮาร์ดดิสก์) ถูกสร้างให้
เป็นพ้ืนที่ของพาร์ติช่ันประเภท Primary มีการจัดโครงสร้างของระบบไฟล์เป็นแบบ
NTFS ใช้สาหรับติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows และโปรแกรมต่าง ๆ พื้นท่ี
ดังกล่าวนี้ถูกกาหนดให้อยู่ในสถานะ Active และเป็นพาร์ติช่ันหลักท่ีใช้ในการบู๊ต
ระบบ

 พาร์ติช่ัน D ขนาด 500 GB (คิดเป็น 50% ของพื้นท่ี Extended DOS Partition)
ถูกสร้างขึ้นบนพื้นท่ีของพาร์ติชั่นประเภท Extended มีการจัดการโครงสร้างของ
ระบบไฟลเ์ ป็นแบบ NTFS ใช้สาหรบั จดั เก็บไฟลง์ านต่าง ๆ

 พาร์ติช่ัน E ขนาด 500 GB (คิดเป็น 50% ของพื้นท่ี Extended DOS Partition)
ถูกสร้างข้ึนบนพื้นที่ของพาร์ติช่ันประเภท Extended จัดโครงสร้างระบบไฟล์เป็น
แบบ NTFS ใช้จดั เกบ็ ไฟลเ์ พลง

 Extended DOS Partition เป็นพาร์ติชั่นพิเศษท่ีถูกกาหนดข้ึนเพ่ือช่วยให้สร้าง
พาร์ติชัน่ บนฮารด์ ดิสก์ไดม้ ากกว่า 4 พารต์ ชิ ่นั (ปกตแิ ล้ว Primary DOS Partition มี
ข้อจากัดในการสร้างพาร์ติชั่นบนฮาร์ดดิสก์ได้สูงสุดเพียง 4 พาร์ติช่ันเท่าน้ัน) โดย

194

ภายในจะถูกจัดสรรออกเป็นพาร์ติชั่นย่อย ๆ ท่ีเรียกว่า Logical DOS Drive ซึ่งใน
ที่นีก้ ค็ อื พารต์ ชิ ั่น D และ E นั่นเอง

ข้อดีและข้อเสยี ของการแบง่ พารต์ ิช่ัน
ก่อนลงมือแบ่งพาร์ติช่ัน เราควรทราบถึงข้อดีและข้อเสียของการแบ่งพาร์ติช่ันว่ามีอะไรบ้าง
ดงั น้ี

ขอ้ ดี ข้อเสีย

 ชว่ ยใหเ้ ราสามารถสารองข้อมูลที่สาคัญ  หากกาหนดขนาดของพาร์ติช่ันไว้เล็ก
เก็บไวย้ ังพารต์ ิชน่ั อ่ืนได้ เผื่อเวลาระบบ เกินไป อาจทาใหม้ ีปัญหาในการทางาน
Windows มีปัญหาหนักจนถึงขั้นต้อง ร่วมกับไฟล์งานของโปรแกรมบางตัวท่ี
ฟอร์แมตพาร์ติชั่นที่ลง Windows ไว้ มขี นาดใหญ่ เชน่ ไฟลว์ ดิ โี อ เป็นต้น
แล้วลงใหม่ ก็จะไม่มีผลกระทบใด ๆ
หรือไม่ต้องกังวลว่าข้อมูลในพาร์ติชัน  หากแบ่งพาร์ติชั่นไว้จานวนมากอาจทา
อืน่ จะสูญหายไป ใหส้ ับสนได้ง่าย

ขอ้ ดี ขอ้ เสยี

 เพ่ือความสะดวกและเรียบร้อยในการ  ผู้ใช้ควรศึกษาให้เข้าใจถึงทฤษฎีและ
จัดเก็บหรือแยกแยะประเภทของข้อมูล หลักการในเบื้องต้นเสียก่อน จึงจะ
ตา่ ง ๆ ใหเ้ ป็นสัดส่วน สามารถลงมือแบ่งพาร์ติชั่นได้อย่าง
ถูกต้องและเหมาะสม เช่น ข้อแนะนา
 เพ่ือความรวดเร็วในการค้นหาข้อมูล ในเรื่องของการกาหนดขนาดของพาร์
แ ล ะ จ า กั ด พ้ื น ท่ี ใ น ก า ร ใ ช้ เ ค ร่ื อ ง ไ ม้ ติช่ันท่ีใช้ระบบไฟล์แบบ FAT32 ว่าไม่
เครื่องมือต่าง ๆ เพื่อดูแลรักษาเครื่อง ควรมขี นาดเกินกวา่ 32GB
เช่น ใช้โปรแกรม Antivirus ในการ
สแกนหาไวรัสในแต่ละพาร์ติช่ันท่ีสังสัย
และการจัดเรียงข้อมูล (Defrag) ทีละ
พาร์ติชั่น เป็นต้น

 ช่วยให้เราสามารถติดต้ังหลาย ๆ
ระบบปฏิบัติการได้ในฮาร์ดดิสก์ลูก
เดียว

195

6.2 ระบบไฟล์แบบ FAT และ NTFS
ค า ว่ า FAT (File Allocation Table) แ ล ะ NTFS (New Technology File System)

หมายถึง รูปแบบหรือโครงสร้างท่ีใช้ในการจัดเก็บข้อมูลภายในพาร์ติช่ันแต่ละพาร์ติช่ัน หรือถ้าให้
เรียกอย่างเป็นทางการก็คือ โวลุ่ม (Volume) ซ่ึงหมายถึง พาร์ติชั่นที่ผ่านการฟอร์แมตแล้วนั่นเอง
ระบบไฟล์หรือโครงสร้างในการจัดเก็บข้อมูลภายในพาร์ติช่ันที่นิยมใช้งานกันในอดีต มักจะเป็นแบบ
FAT32 ซึ่งถูกออกแบบมาเพ่ือช่วยขยายข้อจากัดของ FAT16 ท่ีก่อนหน้านั้นรองรับขนาดความจุของ
แต่ละโวลุ่มได้สูงสุดเพียงไม่เกิน 2GB ด้วยคลัสเตอร์ขนาด 32KB ให้สามารถรองรับขนาดความจุของ
แต่ละพาร์ติช่ันหรือโวลุ่มได้มากข้ึน โดยสูงสุดไม่ควรเกิน 32GB ด้วยคลัสเตอร์ขนาด 16KB ซ่ึงถ้าใช้
FAT32 กับขนาดความจุของแต่ละพาร์ติชั่นหรือโวลุ่มท่ีมากกว่านี้ เช่น 32-64GB จะทาให้ขนาด
ของคลสั เตอรใ์ หญ่ขึ้นเปน็ 32KB ซง่ึ แน่นอนว่าประสทิ ธภิ าพในการจัดเกบ็ ข้อมูลก็จะลดนอ้ ยลงไปดว้ ย

แต่ด้วยเทคโนโลยีของฮาร์ดดิสก์ที่ก้าวไปไกลและราคาที่ถูกลง ทาให้ขนาดความจุมาตรฐาน
ของฮาร์ดดิสก์ท่ีใช้งานกันท่ัวไปก็ประมาณ 500GB – 8TB เข้าไปแล้ว ซ่ึงขนาดความจุ 32GB ของแต่
ละพาร์ติช่ันหรือโวลุ่มท่ีแนะนาสาหรับ FAT32 ก็ดูจะไม่เพียงพอต่อไป ดังนั้นเม่ือมาถึงยุคของ
Windows XP ท่ถี ูกพัฒนามาจาก Windows NT/2000 ก็ได้มีการนาเอาระบบไฟล์แบบ NTFS มาใช้
รวมถงึ ระบบปฏิบัติการอย่าง Windows Vista, 7, 8.1 และ 10 ดว้ ย ซ่ึงระบบไฟล์บนพารต์ ิชั่นทจี่ ะใช้
ติดต้ัง Windows เหล่านี้ต้องเป็น NTFS เท่าน้ันไม่สามารถใช้ FAT32 ได้ เน่ืองจากมีข้อดีอยู่หลาย
ประการดงั นี้

6.2.1 รองรับไฟล์ที่มีขนาดใหญ่เกินกว่า 4GB ได้ (FAT32 จากัดใหแ้ ต่ละไฟล์มีขนาดสูงสุดได้
ไมเ่ กิน 4GB) และรองรบั ขนาดความจขุ องแต่ละพารต์ ชิ ่ันหรือโวลุ่มได้มากถึง 2TB

6.2.2 สามารถกาหนดสิทธ์ิในการเขา้ ถงึ ขอ้ มลู ให้กับผู้ใช้งานแต่ละคน ว่าใครเข้าถึงข้อมูลส่วน
ไหน อา่ นได้อยา่ งเดยี วหรือแกไ้ ขไฟล์ไดด้ ว้ ย เป็นต้น

6.2.3 มคี วามสามารถในการบบี อัดไฟล์ข้อมูล เช่น ไฟล์ขอ้ มลู ประเภทตัวอกั ษรจะสามารถถูก
บีบอัดให้เล็กลงได้มากถึง 50% และถ้าเป็นไฟล์ติดต้ัง (.exe) จะถกู บบี อดั ให้เล็กลงได้มากถึง 40% ซ่ึง
ชว่ ยเพ่ิมพน้ื ท่ีในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู ให้มากข้ึน

6.2.4 มีความสามารถจัดการกับคลัสเตอร์ที่เกิดปัญหาได้ โดยเมื่อระบบตรวจสอบพบว่าเกิด
Bad Sector ขึน้ ตรงจุดใดบนฮารด์ ดิสก์ ก็จะจัดหาตาแหนง่ ของคลัสเตอรใ์ หม่ท่ีดใี ห้แลว้ ย้ายข้อมลู ตรง
ตาแหน่งของคลัสเตอร์ที่เกิดปัญหาน้ันมาจัดเก็บไว้โดยอัตโนมัติ พร้อมทั้งกาหนดให้ตาแหน่งของคลัส
เตอร์เดมิ ทเ่ี กิดปัญหาเปน็ Bad Sector วธิ กี ารดังกล่าวเรียกวา่ Bad-Cluster Mapping

6.2.5 มีความสามารถในการเข้ารหัส (Encryption) เพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในส่วนของ
ระบบรกั ษาความปลอดภยั ของขอ้ มูล

196

6.3 จัดเตรยี ม Windows 10 สาหรบั ติดต้ัง

รปู ที่ 97 การจัดเตรียม Windows 10

หากซ้ือ Windows 10 มาในรูปแบบของแผ่น DVD สาหรับติดต้ังพร้อมหมายเลข Product
Key ก็สามารถนาไปใช้งานได้เลย แต่ถ้าหากเราซื้อมาด้วยวิธีการอ่ืน ๆ เช่น สั่งซื้อออนไลน์ผ่านเน็ตฯ
แล้วได้เป็นหมายเลข Product Key ทางอีเมล์เราก็สามารถที่จะไปดาวน์โหลด Windows 10 มา
ติดตั้งเองได้ วิธีการง่าย ๆ คือ ให้เราเข้าไปท่ีเว็บไซต์ www.microsoft.com/th-th/software-
dowload/windows10 แลว้ ดาวนโ์ หลดเครอ่ื งมือ สาหรับชว่ ยสร้างส่ือเพื่อใช้ในการติดต้ัง Windows
10 ด้วย USB แฟลชไดรว์, แผ่น DVD หรือไฟล์ ISO หลังจากโหลดมาเรียบร้อยแล้วให้เราเปิด
โปรแกรม Media Creation Tool ข้นึ มา แลว้ ทาตามขน้ั ตอนดงั น้ี

1. คลิกปุม่ Accept ยอมรบั เง่ือนไขการใช้งาน

197
2. ถา้ ต้องการจะอัพเกรดให้เป็น Windows 10 คลกิ ตัวเลือก Upgrade this PC now แล้ว
คลิกปุ่ม Next โปรแกรมจะอัพเกรดผ่านเน็ตฯ ให้ทันทีหรือถ้าต้องการสร้างสื่อเพื่อนาไปใช้ติดตั้งกับ
เคร่ืองอ่ืนให้คลิกตัวเลือก Create installation media for another PC แล้วคลกิ ปุ่ม Next

3. เลือก Use the recommended… ถา้ ตอ้ งการใช้ภาษา, รนุ่ และสถาปตั ยกรรมของ
Windows 10 ตามที่ระบบแนะนาหรอื เอาเคร่ืองหมายดา้ นหน้าออกถา้ ต้องการกาหนดเองเสร็จแล้ว
คลิกปมุ่ Next

4. คลิกเลือกชนดิ ของสื่อทจ่ี ะนาไปใช้ในการติดตั้ง Windpws 10 (ในท่ีนเ้ี ลือกเป็น USB
flash drive) เสรจ็ แล้วคลิกปุ่ม Next

- USB flash drive : สรา้ งเป็น USB แฟลชไดรว์เพื่อนาไปใชบ้ ู๊ตและตดิ ต้ัง
Windows 10 ซ่ึงในท่ีน้ีจาเป็นต้องใชเ้ น้ือที่ของแฟลชไดรว์ไม่นอ้ ยกวา่ 8GB และต้องเสียบเอาไว้ท่ี
ตวั เครอ่ื งดว้ ย

- ISO file : เลอื กดาวนโ์ หลดเป็นไฟล์ iso มาเก็บไว้ในเครื่องสาหรับนาไปใช้
Mount เพื่อการอัพเกรดหรือนาไปไรท์ใส่แผน่ DVD เพื่อนาไปบู๊ตและติดตั้ง

198

5. หากเสียบแฟลชไดรว์ไวท้ ่ีตัวเครื่องแลว้ โปรแกรมจะตรวจพบอปุ กรณ์ดังรปู คลิกเลือก
ตาแหนง่ ของแฟลชไดรว์จากนั้นคลกิ ปุม่ Next เพ่ือเริม่ ตน้ ดาเนนิ การ อาจใชเ้ วลาสักพกั ใหร้ อจนเสรจ็
สิน้ จึงสามารถนาเอาแฟลชไดรวน์ ีไ้ ปใช้บ๊ตู และติดตั้ง Windows 10 ไดท้ ันที ซึ่งข้ันตอนการจัดเตรียม
ฮารด์ ดิสกแ์ ละติดตั้ง Windows 10 ด้วย USB แฟลชไดรว์นจ้ี ะอยู่ในหวั ข้อถัดไป

199

200

ใบงานปฏบิ ตั ิ
เรื่อง การติดตง้ั ระบบปฏบิ ัติการ Windows 10

คาสั่ง / คาช้ีแจง
1. เตรียมแฟลชไดรวค์ นละ 1 อนั
2. จดั เตรยี ม Windows 10 สาหรับตดิ ต้ังลงบนแฟลชไดรว์
3. บนั ทึกข้นั ตอนวธิ กี ารทาไฟล์สาหรับตดิ ตั้งลงในสมดุ ของแตล่ ะคน

201

ใบงาน
เร่อื ง การตดิ ต้ังระบบปฏบิ ตั ิการ Windows 10

คาสง่ั / คาชแี้ จง ตอบคาถามต่อไปน้ี
1. พารท์ ชิ นั่ แบง่ ออกเป็นก่ีประเภท อะไรบา้ งจงอธบิ าย
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................ ................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................. ...
............................................................................................................................. ...................................
2. จงบอกข้อดแี ละข้อเสียของการแบ่งพาร์ติช่ัน
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................ ................
.................................................................................................................. ..............................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
3. จงอธิบายขน้ั ตอนการจดั เตรยี ม Windows 10 ลงใน USB แฟลชไดรว์
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................ ................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................ ................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................................................ ....
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
4. BIOS คอื อะไรและประกอบดว้ ยกส่ี ่วน อะไรบ้าง
............................................................................................................... .................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................

202

แผนการจัดการเรยี นรู้

ชื่อวิชา งานบรกิ ารคอมพวิ เตอรแ์ ละเทคโนโลยีสารสนเทศ รหัสวิชา 20901-2106

หนว่ ยที่ 6 การตดิ ตั้งระบบปฏบิ ัตกิ าร Windows 10 สอนครัง้ ที่ 10 จานวน 4 ชม.

1. หวั ข้อการเรยี นรู้

1. ขั้นตอนการจัดเตรียมฮาร์ดดิสก์

2. ขน้ั ตอนการติดตงั้ Windows 10

3. ปกป้องคอมพิวเตอรด์ ว้ ย Windows Defender

2. สาระสาคญั

ระบบปฏิบัติการเป็นซอฟต์แวร์ส่ิงแรกท่ีต้องการติดต้ังในฮาร์ดดิสก์ เพื่อให้ผู้ใช้สามารถ

ติดต่อส่ือสารกับเครื่องคอมพิวเตอร์และลงโปรแกรมเพื่อให้ใช้งานอ่ืน ๆ ได้ จากนั้นจะเป็นการลง

ซอฟต์แวร์ท่ีใช้ในการเชื่อมต่อกับระบบฮาร์ดแวร์ของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ และระบบปฏิบัติการซ่ึง

เรียกว่าไดรว์เวอร์ เพ่ือให้ระบบปฏบิ ตั กิ ารร้จู ักกบั ฮารด์ แวร์และสามารถสัง่ งานฮาร์ดแวรใ์ ห้ใชง้ านได้

3. สมรรถนะประจาหน่วย
แสดงความรู้เกี่ยวกับระบบปฏิบัติการ Windows 10 การทาไฟล์ติดต้ังระบบปฏิบัติการผ่าน

USB แฟลชไดรว์ และขนั้ ตอนการตดิ ตั้งระบบปฏิบัติการ Windows 10 ได้

4. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
4.1 จดุ ประสงค์ทว่ั ไป
1. เขา้ ใจข้นั ตอนการจดั เตรียมฮารด์ ดสิ ก์
2. เข้าใจขัน้ ตอนการติดตัง้ Windows 10
3. เขา้ ใจปกป้องคอมพวิ เตอร์ดว้ ย Windows Defender

4.2 จดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม
1. อธบิ ายขัน้ ตอนการจดั เตรยี มฮารด์ ดสิ กไ์ ด้
2. อธิบายขัน้ ตอนการติดต้งั Windows 10 ได้
3. อธบิ ายขัน้ ตอนการปกป้องคอมพิวเตอรด์ ้วย Windows Defender ได้

5. กจิ กรรมการจัดการเรียนรู้
ในการเรียนการสอนของหน่วยที่ 6 สอนคร้ังท่ี 10 (จานวน 4 ช่ัวโมง)
ข้ันนาเข้าสู่บทเรียน
1. ตรวจสอบรายชือ่ ของนักเรียนทีเ่ ขา้ เรียน

203

2. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการติดต้ังระบบปฏิบัติการ
Windows 10 รูปแบบการใช้งาน แตกต่างจากระบบปฏิบัติการอ่ืนอย่างไร และทบทวนความรู้เดิม
เกี่ยวกับระบบปฏบิ ัตกิ าร Windows 10

3. ครูแสดงความคิดเห็นเพ่ิมเตมิ
ข้นั สอน
1. ครูบรรยาย อธบิ าย ยกตัวอย่างในแตล่ ะหัวข้อการเรียน
2. เปดิ โอกาสใหน้ กั เรยี นซักถามครูผ้สู อน
3. ประเมินพฤตกิ รรมรายบคุ คลโดยครจู ะซักถามในแตล่ ะคน
ข้นั สรปุ
1. ครูและนกั เรียนร่วมกนั สรปุ สาระสาคัญ
2. เปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี นซักถามขอ้ สงสัย
3. มอบหมายงานให้ทาและศึกษาเพม่ิ เติม

6. สอ่ื การจัดการเรียนรู้
1. ใบความร/ู้ ใบเน้ือหา
2. ใบปฏบิ ัตงิ าน
3. ใบงาน
4. Google Classroom

7. การวัดผลและประเมนิ ผล
วธิ วี ดั ผล
1. สงั เกตพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน
2. การสังเกตและประเมินผลพฤติกรรมดา้ นคุณธรรม จริยธรรม ค่านยิ ม และคุณลักษณะอัน

พงึ ประสงค์
เคร่ืองมือวดั ผล
1. แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน
2. แบบสงั เกตคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม และคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ โดยครูและ

นกั เรยี นร่วมกนั ประเมิน
8. แหล่งการเรยี นร้เู พ่ิมเติม

1. ห้องสมุดวิทยาลัยเทคนิคสว่างแดนดิน
2. อินเทอร์เน็ต

204

สปั ดาหท์ ี.่ ..........

บนั ทกึ หลงั การสอน

รหสั วชิ า..............................วชิ า.............................................................ระดับ................. ช้ันปที ่ี...........
แผนกวชิ า.......................................................จานวนนกั เรียน......................คน มาเรียน..................คน
ขาดเรียน........คน มาสาย.........คน ลา.............คน สอนเม่อื วนั ท.ี่ .........เดือน......................พ.ศ.............
หน่วยท่.ี ..................... ชือ่ หนว่ ย.......................................................................จานวน.................ชวั่ โมง

 เนือ้ หาวตั ถปุ ระสงค์และสื่อการสอน
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................ ................................
................................................................................................... .............................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................

 ปัญหาที่เกดิ ขึ้นในระหวา่ งการเรียนการสอน
.......................................................................................... ......................................................................
............................................................................................................................. ...................................
....................................................................................................................................................... .........
.......................................................................................................................... ......................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................

 แนวทางการแกไ้ ขปญั หาของครผู ู้สอน และผลทีไ่ ด้
............................................................................................................. ...................................................
............................................................................................................................. ...................................
................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. ...................................

ลงชอ่ื ............................................ครผู ้สู อน ลงชื่อ.........................................หวั หน้าแผนก
(นางสวุ ิมล อักษรกลาง) (นางสุกญั ญา ดนัยสวสั ด)ิ์

วนั ที.่ ....................................... วันท่ี............................................

205
ใบความรู้ / ใบเนื้อหา
หน่วยท่ี 6 เร่ือง การติดต้ังระบบปฏบิ ตั กิ าร Windows 10
6.1 ขั้นตอนการจัดเตรยี มฮารด์ ดสิ ก์
การเตรยี มความพร้อมของฮาร์ดดิสก์ก่อนทจี่ ะเขา้ สู่ข้ันตอนการติดต้ัง Windows และ
ซอฟต์แวรต์ า่ ง ๆ มี 2 ขัน้ ตอน คือ การแบ่งพาร์ติช่ันและการเตรียมพืน้ ที่สาหรบั สร้างระบบไฟล์หรือ
การฟอรแ์ มตซึ่งทาไดห้ ลายวิธี
แบง่ และฟอรแ์ มตพารต์ ิชน่ั ด้วย USB Flash drive สาหรบั ใช้ตดิ ตัง้ Windows 10
1. ตรวจสอบความต้องการของระบบวา่ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ทตี่ ้องการติดตั้งระบบปฏิบตั ิการ
นั้น ถ้าสามารถติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows 10 ได้ ให้นา USB แฟลชไดรว์ที่ทาการสร้างไดรว์
สาหรับติดตั้งระบบปฏิบัติการเสียบเข้ากับคอมพิวเตอร์ที่จะทาการติดตั้ง จากน้ันให้ไปกาหนดค่า
คอมพิวเตอรใ์ ห้สามารถบูตผ่าน USB ได้ โดยการกดปุ่มบนแป้นคีย์บอร์ด ซึ่งในเมนบอร์ดคอมพิวเตอร์
แต่ละย่ีห้อจะมีปุ่มคีย์ไม่เหมือนกัน ให้ลองสังเกตตอนคอมพิวเตอรเ์ ริ่มบตู ขึ้นมาครั้งแรก จะมีข้อความ
บอก ว่าปุ่มไหนคือปุ่มสาหรับเลือกลาดับการบูต แต่ถ้าหากยังไม่เจอ ต้องเข้าไปต้ังใน Bios เพื่อเลือก
ลาดับการบูตจากท่ีน้ัน เมื่อระบบบูตได้แล้วผ่าน USB จะพบกับหน้าแรก โดยมีโลโก้ของ windows
10 แสดง แลว้ เตรยี มเขา้ สกู่ ารติดต้งั

2. ตง้ั คา่ ภาษา เวลา และคยี บ์ อรด์ (ดงั รปู ) ในชอ่ ง Time and currency format คลิกเลือก
Thai (Thailand) จากนั้นคลกิ ปุม่ Next

206

3. คลกิ ปุ่ม Install now เพ่อื เรมิ่ ตน้ การตดิ ตั้ง

4. กรอก Product key ทถี่ ูกต้องจานวน 25 หลกั เสรจ็ แล้วคลกิ ปุ่ม Next (ตา้ ยังไมม่ ี
หมายเลข Product key ให้คลกิ ปุ่ม I don’t have a product key)

207

5. คลิกเลอื กรุ่นของ Windows 10 ท่จี ะตดิ ตง้ั และใช้งาน
6. คลกิ ในชอ่ ง I accept the… เพอ่ื ยอมรบั ข้อตกลงในการใชง้ านจากนน้ั คลกิ ปมุ่
Next

208
7. หากต้องการอัพเกรดจาก Windows เดิมที่ใช้อยู่มาเป็น Windows 10 โดยจะยังคงเก็บ
รักษาข้อมูล การตั้งค่า และโปรแกรมต่าง ๆ เอาไว้ ให้คลิกตัวเลือก Upgrade: Install… แต่ถ้าใน
กรณีท่ีต้องการติดต้ัง Windows ใหม่ลงไปบนฮาร์ดดิสก์หรือพาร์ติชั่นที่ไม่มีระบบปฏิบัติการใด ๆ อยู่
ให้คลิกเลอื กการติดตัง้ แบบ Custom: Install Windows only (advance)

8. ถ้าเป็นฮาร์ดดิสก์ว่าง ๆ ที่ยังไม่ได้แบ่งหรือมีการฟอร์แมตพาร์ติช่ันไว้จะปรากฏข้อความ
Drive0 Unallocated space (ดังรปู ) ส่วนด้านลา่ งจะเป็นเครื่องมือสาหรบั ช่วยจัดเตรียมความพร้อม
ของฮาร์ดดิสก์และอ่ืน ๆ ที่ Windows ให้มา อาทิ ตรวจสอบพ้ืนท่ีใหม่ (Refresh), ลบ (Delete),
ขยายขนาดพื้นที่ (Extend) และฟอรแ์ มต (Format) รวมถึงความจาเป็นที่ในบางคร้ังจะต้องโหลดไดร
เวอร์ (Load Driver) ของอปุ กรณ์จาพวกฮาร์ดดิสก์ (SATA/RAID) และอ่ืน ๆ มาใชง้ านด้วย โดยในท่ีน้ี
สมมติว่าเรามีฮาร์ดดิสก์ขนาด 100 GB แลว้ ต้องการแบ่งพน้ื ที่ออกเป็น 2 พาร์ติช่ันคือ C กบั D ขนาด
ประมาณ 50 GB เท่า ๆ กัน ดังน้ันเร่ิมต้นให้คลิกเมนู New ในช่อง size กาหนดขนาดพ้ืนท่ีของพาร์
ตชิ ่นั ใหม่ เสร็จแลว้ คลิกปมุ่ Apply

209

9. เพื่อให้แน่ใจได้ว่าคุณลักษณะทั้งหมดของ Windows จะสามารถทางานได้อย่างถูกต้อง
Windows อาจจะสร้างพารต์ ชิ ั่นสาหรับไฟลร์ ะบบเพมิ่ ขึ้นมาให้คลกิ ปมุ่ OK

210

10. เสร็จส้ินข้ันตอนการจัดเตรียมฮาร์ดดิสก์ คลิกเลือกพาร์ติชั่นที่จะใช้ติดต้ัง Windows
จากน้นั คลิกปมุ่ Next เพอ่ื เข้าสขู่ ้ันตอนการตดิ ตั้ง Windows 10 ตอ่ ไป

211

6.2 ขนั้ ตอนการตดิ ตัง้ Windows 10
หลงั จากทเ่ี ราจดั เตรียมฮารด์ ดสิ ก์ โดยได้ทาการแบ่งและฟอร์แมตพารต์ ชิ ่ันด้วย USB

Flashdrive Bootable ของ Windows 10 ไวเ้ รียบรอ้ ยแล้ว ลาดบั ตอ่ ไปเม่ือโปรแกรมเริ่มเข้าสู่
กระบวนการติดตง้ั Windows 10 ให้เราปฏบิ ัติตามข้นั ตอนดังนี้

1. โปรแกรมจะใชเ้ วลาในการตดิ ตงั้ Windows ประมาณ 5-10 นาที

212
2. หลังจากเสร็จสิ้นข้นั ตอนการติดตงั้ Windows ก็จะเข้าสู่ข้นั ตอนการตั้งค่าเพ่ือเร่มิ ตน้ ใช้
งาน ในทนี่ ี้ให้เรากาหนดประเทศทใ่ี ช้งาน เลือก Thailand แลว้ คลิกป่มุ Yes

3. กาหนดรปู แบบและภาษาของคยี ์บอรด์ มาตรฐานทจ่ี ะใชง้ าน ในท่นี เ้ี ลือก US เสรจ็ แล้ว
คลิกป่มุ Yes

4. ถ้าต้องการเพิ่มรปู แบบและภาษาให้กับคยี บ์ อร์ด เพ่ือให้รองรบั การพมิ พภ์ าษาไทยให้คลกิ
ปุม่ Add Layout (ถ้าไม่ต้องการใหก้ ดปุ่ม Skip)

213

5. เลือกภาษา คลกิ Thai (Thailand) เสร็จแล้วคลิกปมุ่ Next
6. เลอื กรปู แบบ คลิก Thai Kedmanee เสรจ็ แลว้ คลิกปุ่ม Layout
7. เลือกรปู แบบการตดิ ตั้งสาหรับใช้งานส่วนตวั ที่ซง่ึ คุณจะสามารถควบคุมการใช้งานทุก
อย่างได้หมดหรือสาหรบั ใช้งานในองค์กรที่ซ่ึงคณุ จะสามารถเข้าใชง้ านได้บางสว่ นหรือเฉพาะในส่วนที่
ได้รับอนุญาต โดยองค์จะเปน็ ผ้คู วบคมุ ระบบไว้ทัง้ หมด ในที่น้ีเลือก Set up for personal use
จากน้นั คลิกปุ่ม Next

214

8. ลงชอื่ เข้าใชด้ ้วยบัญชี Microsoft คืออเี มลแ์ ละรหสั ผา่ นของ Outlook, Hotmail, Office
365, OneDrive, Skype, Xbox, Windows ทเี่ ราใช้งานอยู่นั่นเอง โดยบรกิ ารเหลา่ นีจ้ ะเช่ือมต่อถงึ
กนั ผ่านการลงชอ่ื เข้าใชด้ ้วยบัญชนี ้เี พียงคร้ังเดียวแต่ถา้ ไมม่ ีกส็ ามารถสรา้ งบัญชไี ด้โดยคลิกปุ่ม
Create Account หรือในกรณีน้ีถ้าไมต่ ้องการใชบ้ ญั ชอี อนไลน์แตต่ ้องการใชเ้ ปน็ username และ
password แบบเดิมให้คลกิ ปุ่ม Offline Account

215

9. กาหนดช่ือผใู้ ช้ (username) ที่ตอ้ งการแลว้ คลกิ ปุ่ม Next
10. กาหนดรหสั ผ่าน (password) ที่ต้องการแลว้ คลกิ ปุม่ Next ใสร่ หัสผา่ นเดมิ ซ้าอกี คร้ัง
เพ่ือยนื ยนั แลว้ คลิกปุ่ม Next
11. กาหนดคาใบร้ หัสผา่ นหรือจะไม่ใส่ก็ได้ เสร็จแล้วคลกิ ปุ่ม Next
12. เลือกเปิด/ปิด การตง้ั ค่าการใช้งานส่วนตัว เสรจ็ แล้วคลกิ ปุ่ม Next
13. จากน้ันให้รอจนกว่าการตั้งค่าต่าง ๆ จะดาเนินการจนเสรจ็ สน้ิ
14. หากไม่ได้เชอ่ื มต่ออินเตอรเ์ น็ตไว้ ระบบจะแสดงหนา้ ต่าง Network เพ่ือให้เราค้นหา
เครอื ข่าย แต่ถา้ เช่ือมต่ออนิ เตอร์เน็ตไว้หนา้ ตา่ ง Explorer หรือ Microsoft edge จะถกู เปดิ ข้นึ มา ให้
เราคลิกป่มุ Get Start เพือ่ ต้ังค่าหรือคลกิ ปุ่มปิดหนา้ ตา่ ง Explorer

216

15. เรมิ่ ตน้ ใชง้ าน คลิกปุ่ม Start Menu เพ่อื เปดิ ดู Start Screen ได้ เป็นอนั เสรจ็ สิน้
ขนั้ ตอนการตดิ ตงั้ Windows

16. หลังจากนค้ี ือต้อง Activate Windows เพื่อใหส้ ามารถเปดิ ใช้รายละเอียดตา่ ง ๆ ของ
การตั้งค่าส่วนตัวได้ เช่น การเปลยี่ นภาพพื้นหลงั การกาหนดสีให้กบั สว่ นประกอบตา่ ง ๆ การต้งั คา่
หนา้ จอ

217

17. ภายหลังจากตดิ ต้ัง Windows 10 เรยี บร้อยแลว้ หากไบออสที่ใชเ้ ปน็ แบบ UEFI ตาราง
Partition table ของฮารด์ ดิสก์ลูกน้จี ะถูกกาหนดให้เป็น GPT โดยอตั โนมตั ิ

6.3 ปกปอ้ งคอมพิวเตอร์ด้วย Windows Defender
หลังจากติดตั้ง Windows เสร็จ ก่อนที่เราจะเริ่มต้นใช้งานโดยเฉพาะการใช้งานอินเตอร์เน็ต

หากในเคร่ืองของเรายังไม่ได้รับการติดต้ังโปรแกรมป้องกันและกาจัดไวรัสใด ๆ ก็สามารถเรียกใช้
โปรแกรม Windows Defender มาช่วยปอ้ งกนั ภัยออนไลน์ตา่ ง ๆ ได้

218
ที่ผ่านมาหลายคนอาจยังไม่ทราบว่า Microsoft ได้ติดตั้งโปรแกรมป้องกันและกาจัดไวรัส
อย่าง Windows Defender มาให้ใช้งานกันฟรี ๆ พร้อมกับ Windows มาต้ังแต่ระบบปฏิบัติการ
Windows vista แลว้ ซ่ึงในยุคน้ันยังเป็นแค่ซอฟตแ์ วรก์ าจัด Spyware/Adware ทม่ี ีความสามารถใน
การปอ้ งกนั ภยั ออนไลนใ์ นเบ้อื งตน้ เทา่ นั้นยังไมส่ ามารถปอ้ งกนั และกาจัดไวรัสได้
แต่สาหรับ Windows Defender ที่มาพร้อมกับ Windows 10 นั้น ได้ถูกอัพเกรด
ความสามารถให้ทาหน้าท่ีเป็นโปรแกรมป้องกันและกาจัดไวรัสอย่างเต็มตัว ซ่ึงถ้าเราไม่อยากเสียเงิน
ซ้อื โปรแกรมแอนตีไ้ วรสั อนื่ ๆ มาตดิ ตั้งกส็ ามารถเรยี กใช้งาน Windows Defender น้ี มาช่วยป้องกัน
ภัยจากไวรัสตา่ ง ๆ ได้เช่นกนั
ปกตหิ ลงั จากติดตั้ง Windows เสร็จโปรแกรม Windows Defender จะถกู กาหนดให้เปดิ ใช้
และทางานโดยอัตโนมตั ิอยู่แล้ว แต่ถา้ ไม่แน่ใจหรือต้องการเขา้ ไปต้งั ค่าการทางานตา่ ง ๆ ก็สามารถทา
ไดด้ งั นี้
1. คลิกปุ่ม Start Menu จากนั้นเลือก Settings ในหน้า Setting คลิกหัวข้อ Update &
Security ดังรปู

2. ในหน้าต่าง Update & Security แถบเมนูด้านซ้ายคลิก Windows Security แล้วคลิก
ขอ้ ความ Open Windows Defender Security Center

219

3. ในหน้าต่าง Home ของโปรแกรม Windows Defender คลิกตัวเลือก Virus & threat
protection

4. คลิกหัวขอ้ Protection updates
5. คลกิ ป่มุ Check for updates เพ่อื อพั เดทฐานขอ้ มูลไวรสั และสปายแวร์
6. เมื่อเสร็จสิ้น คลิกปุ่ม Back กลับไปยังหน้า Virus & Threat protection จากน้ันคลิก
หัวข้อ Virus & Threat protection settings

220

7. ตรวจดูท่ีหัวข้อ Real-time protection อยู่ในสถานะ on หรือไม่ เพื่อให้ Windows
Defender คอยตรวจสอบโปรแกรมไมพ่ ึงประสงคต์ ่าง ๆ ที่อาจจะแอบตดิ ต้งั ลงในเครอื่ งของคุณ และ
เม่ือมีภัยคุกคามก็จะรีบแจ้งเตือนให้คุณทราบทันที เหมาะสาหรับผู้ใช้งานที่ต้องเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
อยตู่ ลอดเวลา

8. คลิกปุ่ม Back กลับไปยังหน้า Virus & threat protection จากน้ันคลิกหัวข้อ Run a
new advanced scan หรอื Advanced scan

9. ในหน้าต่าง Advanced scans จะมีตัวเลือกในการสแกนอยู่ 3 แบบที่นอกเหนือไปจาก
การสแกนแบบเรว็ หรือแบบ Quick ทจี่ ะสแกนเฉพาะไฟลร์ ะบบทสี่ าคัญ