หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 46 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาพื้นฐาน ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว22101 วิทยาศาสตร์ 3 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว22102 วิทยาศาสตร์ 4 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว23102 วิทยาศาสตร์ 6 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว21111 เทคโนโลยี 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว21112 เทคโนโลยี2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว22111 เทคโนโลยี 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว22112 เทคโนโลยี4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว23111 เทคโนโลยี 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว23112 เทคโนโลยี 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ วิชาเพิ่มเติม ว20251 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20252 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20253 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20254 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20255 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20256 เทคโนโลยีเพิ่มเติม 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20261 เสริมทักษะเทคโนโลยี 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20262 เสริมทักษะเทคโนโลยี2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20263 เสริมทักษะเทคโนโลยี 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20264 เสริมทักษะเทคโนโลยี 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20265 เสริมทักษะเทคโนโลยี 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ว20266 เสริมทักษะเทคโนโลยี 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 47 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคม ศาสนาและวัฒนธรรม วิชาพื้นฐาน ส21101 สังคมศึกษา 1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส21102 ประวัติศาสตร์ 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส21103 สังคมศึกษา 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส21104 ประวัติศาสตร์ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส22101 สังคมศึกษา 3 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส22102 ประวัติศาสตร์ 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส22103 สังคมศึกษา 4 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส22104 ประวัติศาสตร์ 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส23101 สังคมศึกษา 5 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส23102 ประวัติศาสตร์ 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส23103 สังคมศึกษา 6 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ส23104 ประวัติศาสตร์ 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ส20209 การป้องกันการทุจริต 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส20210 การป้องกันการทุจริต 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส20211 การป้องกันการทุจริต 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส20212 การป้องกันการทุจริต 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส20213 การป้องกันการทุจริต 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส20214 การป้องกันการทุจริต 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส21241 หน้าที่พลเมือง 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส21242 หน้าที่พลเมือง 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส22243 หน้าที่พลเมือง 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส22244 หน้าที่พลเมือง 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส23245 หน้าที่พลเมือง 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส23246 หน้าที่พลเมือง 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 48 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา วิชาพื้นฐาน พ21101 สุขศึกษา 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ21102 พลศึกษา 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ21103 สุขศึกษา 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ21104 พลศึกษา 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ22101 สุขศึกษา 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ22102 พลศึกษา 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ22103 สุขศึกษา 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ22104 พลศึกษา 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ23101 สุขศึกษา 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ23102 พลศึกษา 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ23103 สุขศึกษา 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ23104 พลศึกษา 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 49 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ วิชาพื้นฐาน ศ21101 ศิลปะ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21102 ศิลปะ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22101 ศิลปะ 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22102 ศิลปะ 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23101 ศิลปะ 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23102 ศิลปะ 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ศ20201 การละคร 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ20202 การละคร 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21201 จิตรกรรม 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21202 จิตรกรรม 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21203 ดนตรีไทย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21204 ดนตรีไทย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21205 นาฏศิลป์ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21206 นาฏศิลป์2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21207 ปฏิบัติการขลุ่ย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21208 ปฏิบัติการขลุ่ย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21209 ดนตรีสากล 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ21210 ดนตรีสากล 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22201 ประติมากรรม 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22202 ประติมากรรม 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22203 ดนตรีไทย 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22204 ดนตรีไทย 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22205 ระบำเบ็ดเตล็ด 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22206 ระบำเบ็ดเตล็ด 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22209 ดนตรีสากล 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ22210 ดนตรีสากล 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23201 ลายไทย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23202 ลายไทย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23203 ดนตรีไทย 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23204 ดนตรีไทย 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23205 นาฏศิลป์พื้นบ้าน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23206 นาฏศิลป์พื้นบ้าน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ศ23209 ดนตรีสากล 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 50 ศ23210 ดนตรีสากล 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 51 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน ง21101 การงานอาชีพ 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง21103 การงานอาชีพ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง22101 การงานอาชีพ 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง22103 การงานอาชีพ 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง23101 การงานอาชีพ 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง23103 การงานอาชีพ 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ง20251 ช่างอุตสาหกรรม 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20252 ช่างอุตสาหกรรม 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20253 ช่างอุตสาหกรรม 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20254 ช่างอุตสาหกรรม 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20263 ช่างผลิตภัณฑ์จักสานไม้ไผ่ 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20271 น้ำพริก 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20272 น้ำพริก 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20273 อาหารไทย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20274 อาหารไทย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20275 การทำขนมไทย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20276 การทำขนมไทย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20279 งานประดิษฐ์ใบตอง 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20280 งานประดิษฐ์ของชำร่วย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง20282 ช่างผลิตภัณฑ์วัสดุจากท้องถิ่น 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 52 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ อ22101 ภาษาอังกฤษ 3 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ อ23102 ภาษาอังกฤษ 6 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม อ21201 ภาษาอังกฤษ ฟัง พูด 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ21202 ภาษาอังกฤษ ฟัง พูด 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ22201 ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ22202 ภาษาอังกฤษ อ่าน เขียน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ23201 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ23202 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ21201 ภาษาจีนเบื้องต้น 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ21202 ภาษาจีนเบื้องต้น 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ22201 ภาษาจีนเบื้องต้น 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ22202 ภาษาจีนเบื้องต้น 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ23201 ภาษาจีนเบื้องต้น 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ จ23202 ภาษาจีนเบื้องต้น 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 53 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ก21901 แนะแนว 1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก21904 แนะแนว 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22901 แนะแนว 3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22905 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23901 แนะแนว 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23905 แนะแนว 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมแนะแนว ก21902 ลูกเสือ เนตรนารี1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก21905 ลูกเสือ เนตรนารี 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22902 ลูกเสือ เนตรนารี 3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22906 ลูกเสือ เนตรนารี4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23902 ลูกเสือ เนตรนารี 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23906 ลูกเสือ เนตรนารี 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมชุมนุม ก21903 ชุมนุม 1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก21906 ชุมนุม 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22903 ชุมนุม 3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22907 ชุมนุม 4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23903 ชุมนุม 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23907 ชุมนุม 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ก21907 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 1 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก21908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 2 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 3 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก22908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 4 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 5 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก23908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์6 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 54 รายวิชาตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย วิชาพื้นฐาน ท31101 ภาษาไทย 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท31102 ภาษาไทย 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท32101 ภาษาไทย 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท32102 ภาษาไทย 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท33101 ภาษาไทย 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท33102 ภาษาไทย 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ท30201 ประวัติวรรณคดี 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท30202 ประวัติวรรณคดี 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท30205 การเขียน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท30206 การเขียน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท30208 การอ่านและพิจารณาวรรณกรรม 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ท30210 ทักษะการใช้ภาษาไทย 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 55 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิชาพื้นฐาน ค31101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ค31102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ค32101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ค32102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ค33101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ค33102 คณิตศาสตร์พื้นฐาน 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ค31201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ค31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ค33201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 5 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ค33202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 56 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาพื้นฐาน ว31111 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32111 วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 (เคมี) 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32112 วิทยาศาสตร์กายภาพ 2 (ฟิสิกส์) 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33111 โลกและดาราศาสตร์ 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33112 เทคโนโลยีพื้นฐาน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ วิชาเพิ่มเติม ว31211 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว31212 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32211 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 3 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32212 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 4 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33211 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 5 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33212 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 6 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว31221 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว31222 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32221 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)3 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว32222 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)4 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33221 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)5 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว33222 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (เคมี)6 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ว31231 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว31232 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว32231 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)3 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว32232 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)4 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว33231 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)5 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว33232 เพิ่มเติมวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)6 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว30251 เทคโนโลยี 1 20 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว30252 เทคโนโลยี2 20 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว30253 เทคโนโลยี 3 20 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว30254 เทคโนโลยี 4 20 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ว30271 การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว30272 การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว31251 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว31252 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว32251 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 3 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว32252 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 4 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 57 ว33251 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 5 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ว33252 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 6 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 58 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคม ศาสนาและวัฒนธรรม วิชาพื้นฐาน ส31101 สังคมศึกษา 1 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส31103 สังคมศึกษา 2 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส32101 สังคมศึกษา 3 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส32102 สังคมศึกษา 4 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส33101 สังคมศึกษา 5 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส33103 สังคมศึกษา 6 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ส30101 ประวัติศาสตร์ 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30102 ประวัติศาสตร์ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30103 ประวัติศาสตร์ 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30104 ประวัติศาสตร์ 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ส30214 การป้องกันการทุจริต 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30215 การป้องกันการทุจริต 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30216 การป้องกันการทุจริต 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30217 การป้องกันการทุจริต 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30218 การป้องกันการทุจริต 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30219 การป้องกันการทุจริต 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30241 หน้าที่พลเมือง 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30242 หน้าที่พลเมือง 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30243 หน้าที่พลเมือง 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ส30244 หน้าที่พลเมือง 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 59 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา วิชาพื้นฐาน พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ32103 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ32104 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม พ30202 วอลเล่ย์บอล 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30205 ฟุตซอล 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30206 เซปักตะกร้อ 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30208 บาสเกตบอล 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30210 เกมและนันทนาการ 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30212 ลีลาศ 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30213 เทเบิลเทนนิส 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30219 แฮนด์บอล 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ พ30251 แบดมินตัน 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 60 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ วิชาพื้นฐาน ศ31101 นาฏศิลป์ 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ศ31102 นาฏศิลป์ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ศ32101 ทัศนศิลป์ 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ศ32102 ทัศนศิลป์ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ศ33101 ดนตรีไทย สากล 1 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ศ33102 ดนตรีไทย สากล 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 61 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชาพื้นฐาน ง31101 การงานอาชีพ 7 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง31102 การงานอาชีพ 8 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง32101 การงานอาชีพ 9 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ง32102 การงานอาชีพ 10 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม ง30221 เขียนแบบเบื้องต้น 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30226 เขียนแบบไฟฟ้า 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30261 ช่างซ่อมรถจักรยานยนต์1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30262 ช่างเดินสายไฟฟ้าในอาคาร 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30263 งานทำบล็อกประสาน 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30264 ช่างซ่อมบำรุงรักษารถยนต์ 1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30265 ช่างซ่อมบำรุงรักษารถยนต์ 2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30266 ช่างซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30267 ช่างเชื่อมไฟฟ้า 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30269 งานหล่อผลิตภัณฑ์ปูนซิเมนต์ 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30270 งานปูน 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30271 งานไม้ 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30272 ช่างซ่อมรถจักรยานยนต์2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30274 งานวัดละเอียดช่างยนต์ 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30276 เครื่องวัดไฟฟ้า 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง30201 งานเครื่องยนต์เล็ก 1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง31202 งานเครื่องยนต์เล็ก 2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ ง33201 ฝึกทักษะอาชีพ 260 ชั่วโมง 6.0 หน่วยกิต 12 ช.ม./สัปดาห์ ง31281 งานพิมพ์ดีดเบื้องต้น 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง31282 การบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิต 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง31283 ธุรกิจ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง31284 ธุรกิจ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง31285 กฎหมายพาณิชย์ 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง31286 การค้าปลีกและการค้าส่ง 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง32281 งานการขายเบื้องต้น 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง32282 ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง32283 การใช้โปรแกรมงานสำนักงาน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง32284 การใช้โปรแกรมงานสำนักงาน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง33281 การขายออนไลน์ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 62 ง33282 การขายออนไลน์ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ ง32283 งานบัญชีเบื้องต้น 1 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์ ง32284 งานบัญชีเบื้องต้น 2 60 ชั่วโมง 1.5 หน่วยกิต 3 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 63 กลุ่มสาระการเรียนรู้การภาษาต่างประเทศ รายวิชาพื้นฐาน อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 60 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ รายวิชาเพิ่มเติม อ30214 เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ30215 เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ30216 เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษ อ่าน-เขียน 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ30217 เพิ่มทักษะภาษาอังกฤษ อ่าน-เขียน 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ30222 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ30223 ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต 2 ช.ม./สัปดาห์ อ31201 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 1 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ อ31202 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 2 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ อ32201 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 3 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ อ32202 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 4 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ อ33201 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 5 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ อ33202 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ 6 80 ชั่วโมง 2.0 หน่วยกิต 4 ช.ม./สัปดาห์ จ31205 ทักษะการใช้ภาษาจีน 1 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์ จ31206 ทักษะการใช้ภาษาจีน 2 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์ จ32205 ทักษะการใช้ภาษาจีน 3 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์ จ32206 ทักษะการใช้ภาษาจีน 4 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์ จ33205 ทักษะการใช้ภาษาจีน 3 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์ จ33206 ทักษะการใช้ภาษาจีน 4 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต 5 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 64 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว ก31901 แนะแนว 1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก31905 แนะแนว 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32901 แนะแนว 3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32905 แนะแนว 4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33901 แนะแนว 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33905 แนะแนว 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมชุมนุม ก31902 ชุมนุม 1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก31906 ชุมนุม 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32902 ชุมนุม 3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32906 ชุมนุม 4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33902 ชุมนุม 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33906 ชุมนุม 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ก31903 กิจกรรมการอ่าน1 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก31907 กิจกรรมการอ่าน2 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32903 กิจกรรมการอ่าน3 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32907 กิจกรรมการอ่าน4 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33903 กิจกรรมการอ่าน5 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33907 กิจกรรมการอ่าน6 8 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ก31904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์1 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก31908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 2 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์3 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก32908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 4 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 5 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์ ก33908 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 6 20 ชั่วโมง 0 หน่วยกิต 1 ช.ม./สัปดาห์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 65 คำอธิบายรายวิชาตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 66 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 1 รหัสวิชา ท21101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาวรรณคดี วรรณกรรมร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยาย บทร้อยกรอง อ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว บทร้อย กรอง เล่าเรื่องประสบการณ์ เรื่องสั้น บทสนทนา นิทานชาดก งานเขียนเชิงสร้างสรรค์ บทความ สารคดี บันเทิง คดี คู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น มารยาทในการอ่าน การคัดลายมือตัว บรรจงครึ่งบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย การเขียนสื่อสาร การเขียนจดหมาย การเขียนรายงาน การศึกษาค้นคว้าและโครงงาน การพูดสรุปความ การเล่าเรื่องย่อ การวิเคราะห์คุณค่าและข้อคิดจากวรรณคดีและ วรรณกรรม บทอาขยานและบทร้อยกรองที่มีคุณค่า บทอาขยานตามที่กำหนด บทร้อยกรองตามความสนใจ ศึกษาเสียงในภาษาไทย สำนวนที่เป็นคำพังเพยและสุภาษิตไทย โดยใช้ทักษะกระบวนการปฏิบัติในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูดและการใช้ภาษาไทยเพื่อให้ เกิดความรู้ความคิด วิเคราะห์ การตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างเหมาะสมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้มีมารยาทที่ดี กระตือรือร้น รักการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูด ภูมิใจ รักภาษาไทยและ การใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.1/1, ม.1/3, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9 ท 2.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9 ท 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/6 ท 4.1 ม.1/1, ม.1/6 ท 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 67 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 2 รหัสวิชา ท21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาวรรณคดี วรรณกรรมร้อยแก้ว ร้อยกรอง จับใจความสำคัญ อธิบายคำเปรียบเทียบและคำที่มีหลาย ความหมาย ตีความคำยาก ระบุข้อสังเกตและความสมเหตุสมผลของงานเขียนประเภทชักจูงโน้มน้าว เขียน บรรยายประสบการณ์ เขียนเรียงความ เขียนย่อความจากเรื่องที่อ่าน เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้รับ พูดแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ ประเมินความน่าเชื่อถือของสิ่งที่มีเนื้อหาโน้มน้าว พูดรายงานสิ่งที่ศึกษา ค้นคว้า สรุปเนื้อหาวรรณคดี วรรณกรรม วิเคราะห์ วิจารณ์ พร้อมยกเหตุผลประกอบ สรุปความรู้และข้อคิดจาก การอ่าน สร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค วิเคราะห์ความแตกต่างของภาษาพูด และภาษาเขียน แต่งบทร้อยกรอง โดยใช้ทักษะกระบวนการปฏิบัติในการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูดและการใช้ภาษาไทยเพื่อให้ เกิดความรู้ความคิด วิเคราะห์ การตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างเหมาะสมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ กระตือรือร้น รักการอ่าน การเขียน การฟัง การดู การพูด ภูมิใจ รักภาษาไทย และการใช้ภาษาไทย ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6 ท 2.1 ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6 ท 3.1 ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5 ท 4.1 ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5 ท 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5 รวมทั้งหมด 20 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 68 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 3 รหัสวิชา ท22101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาและเรียนรู้การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วที่เป็นบทบรรยาย บทพรรณนาและบทร้อยกรองประเภท กลอนนิทาน กลอนบทละคร การจับใจความสำคัญ การอ่านสรุปความ การอ่านตามความสนใจและอธิบาย รายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน อ่านหนังสือ บทความหรือคำประพันธ์อย่างหลากหลายและประเมินคุณค่าหรือแนวคิด ที่ได้จากการอ่าน และมีมารยาทในการอ่าน คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งบรรทัด เขียนบรรยายและพรรณนา พูดรายงานเรื่อง หรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟัง การดูและการพูด สร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์ โครงสร้างประโยคสามัญ ประโยคความรวมและประโยคความซ้อน ใช้คำราชาศัพท์ รวบรวม และอธิบาย ความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์ และวิจารณ์ วรรณคดี วรรณกรรม และวรรณกรรมท้องถิ่นที่อ่าน พร้อมทั้งยกเหตุผลประกอบ อธิบายคุณค่าของวรรณคดี และ วรรณกรรมที่อ่าน ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ โดยการใช้กระบวนการกลุ่ม ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้ความรู้ความคิด กระบวนการเขียนสื่อสาร อย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการฝึกปฏิบัติ การศึกษาค้นคว้า การพัฒนาทักษะและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้สามารถใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างความรู้และความคิด นำข้อคิดไป ประยุกต์ใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหา ในการดำเนินชีวิต มีนิสัยรักการอ่าน ใช้เทคโนโลยีรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ รักษาภาษาไทยไว้เป็น สมบัติของชาติ การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/7 ท 2.1 ม.2/1, ม.2/2 ท 4.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/4, ม.2/5 ท 5.1 ม.2/1} ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4 รวมทั้งหมด 13 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 69 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 3 รหัสวิชา ท22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ฝึกการอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูด โดยอ่านร้อยแก้ว ได้แก่ บทความ ร้อยกรอง ได้แก่ กาพย์ กลอน อ่านจับใจความสำคัญจากสื่อสารสนเทศในรูปแบบต่าง ๆ อ่านตีความ แปลความ ขยายความ วิเคราะห์ วิจารณ์ แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล บันทึกย่อความ รายงาน และตอบคำถามจากการอ่าน นวนิยาย วรรณกรรมพื้นบ้าน วรรณคดี บทร้อยกรองร่วมสมัย คำขวัญ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ในชุมชน นำความรู้ที่ได้รับ จากการอ่านมาสังเคราะห์เพื่อพัฒนาตน พัฒนาการเรียน และพัฒนาความรู้ทางอาชีพ เขียนสื่อสารได้ตรงตาม วัตถุประสงค์ โดยเขียนอธิบาย บรรยาย พรรณนา จดหมายกิจธุระ เรียงความ บันทึก ย่อความ ผลิตงานเขียนของ ตนเองในรูปแบบการเขียนโครงงาน เพื่อการเรียนรู้ โดยอ้างอิงสารสนเทศได้อย่างถูกต้องประเมินคุณค่างานเขียน ด้านแนวคิด การใช้ถ้อยคำ การเรียบเรียง สำนวนโวหาร กลวิธีในการเขียน แต่งบทร้อยกรอง โคลงสี่สุภาพ อธิบาย และวิเคราะห์ลักษณะของภาษา องค์ประกอบของพยางค์ คำ หลักการสร้างคำในภาษาไทย การเพิ่มคำ การใช้คำ เหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะบุคคล จากอิทธิพลของภาษาต่างประเทศ และภาษาอื่น พูดสรุปแนวคิด แสดง ความคิดเห็นจากเรื่องที่ฟังและดู พูดอภิปราย เสนอแนวคิดใหม่ด้วยภาษาที่ถูกต้องเหมาะสม มีวิจารณญาณในการ เลือกเรื่องที่ฟังและดู วิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษา ความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีเหตุผลเพื่อนำไป ประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต วิเคราะห์ วิจารณ์วรรณคดี วรรณกรรมตามหลักการเบื้องต้น นอกจากคุณค่าด้าน วรรณศิลป์จากวรรณคดี วรรณกรรมพื้นบ้านในฐานะที่เป็นมรดงทางวัฒนธรรมของชาติ สังเคราะห์ข้อคิดจาก วรรณคดี วรรณกรรม เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ สามารถท่องจำบทอาขยานที่มีคุณค่าจากบทร้อยกรอง ที่กำหนดให้ ใช้ทักษะกระบวนการทางภาษาพัฒนาการอ่าน การเขียน ความรู้ ประสบการณ์การทำงาน มีมารยาท ในการใช้ภาษาและมีนิสัยรักการอ่าน โดยการใช้กระบวนการกลุ่ม ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้ความรู้ความคิด กระบวนการเขียนสื่อสาร อย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการฝึกปฏิบัติ การศึกษาค้นคว้า การพัฒนาทักษะและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้สามารถใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างความรู้ และความคิด นำข้อคิดไป ประยุกต์ใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหา ในการดำเนินชีวิต มีนิสัยรักการอ่าน ใช้เทคโนโลยี รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ รักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติ ของชาติการวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6, ม.2/7, ม.2/8 ท 2.1 ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6, ม.2/7, ม.2/8 ท 3.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5, ม.2/6 ท 4.1 ม.2/3 ท 5.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ม.2/4 ม.2/5 รวมทั้งหมด 27 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 70 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 5 รหัสวิชา ท23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ฝึกทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูด การวิเคราะห์และประเมินค่าวรรณคดีและ วรรณกรรมโดยศึกษาเกี่ยวกับการอ่านออกเสียง การอ่านจับใจความ การอ่านตามความสนใจ ฝึกทักษะการคัด ลายมือ การเขียนข้อความตามสถานการณ์และโอกาสต่างๆ เขียนอัตชีวประวัติหรือชีวประวัติ เขียนย่อความ การ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็น และโต้แย้ง เขียนวิเคราะห์วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้งจากสื่อต่างๆ กรอกแบบสมัครงาน เขียนรายงาน ฝึกทักษะการพูดแสดงความคิดเห็นและ การประเมินเรื่องจากการฟังและการดู พูดวิเคราะห์วิจารณ์จากเรื่องที่ฟังและดู พูดรายงานการศึกษาค้นคว้า พูดใน โอกาสต่างๆ พูดโน้มน้าว และศึกษาเกี่ยวกับคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย โครงสร้างประโยคซับซ้อน ระดับ ภาษา คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ คำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ การแต่งบทร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ วิเคราะห์วิถีไทย ประเมินค่า ความรู้และข้อคิดจากวรรณคดี วรรณกรรมบทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก นิทานคำกลอนเรื่องพระอภัยมณี ตอนหนีนางผีเสื้อ พระบรมราโชวาท อิศรญาณภาษิต บทพากย์เอราวัณ ท่องจำ บทอาขยานที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ เพื่อสร้างความรู้ความคิดนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต กระบวนการเขียนเพื่อการสื่อสาร อย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการฟัง การดู และการพูด สามารถเลือกฟังและดู และพูดแสดงความรู้ความคิดอย่าง มีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ เพื่อให้เข้าใจธรรมชาติภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา พลัง ภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา วิเคราะห์วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมอย่างเห็นคุณค่านำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง รักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ และมีนิสัยรักการอ่าน การเขียน มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การ ดูและการพูด การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10 ท 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10 ท 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6 ท 4.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6 ท 5.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 รวมทั้งหมด 36 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 71 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ฝึกทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง การดูและการพูด การวิเคราะห์และประเมินค่าวรรณคดีและ วรรณกรรมโดยศึกษาเกี่ยวกับการอ่านออกเสียง การอ่านจับใจความ การอ่านตามความสนใจ ฝึกทักษะการคัด ลายมือ การเขียนข้อความตามสถานการณ์และโอกาสต่างๆ เขียนอัตชีวประวัติหรือชีวประวัติ เขียนย่อความ การ เขียนจดหมายกิจธุระ เขียนอธิบาย ชี้แจง แสดงความคิดเห็น และโต้แย้ง เขียนวิเคราะห์วิจารณ์ และแสดงความรู้ ความคิดเห็น หรือโต้แย้งจากสื่อต่างๆ กรอกแบบสมัครงาน เขียนรายงาน ฝึกทักษะการพูดแสดงความคิดเห็นและ การประเมินเรื่องจากการฟังและการดู พูดวิเคราะห์วิจารณ์จากเรื่องที่ฟังและดู พูดรายงานการศึกษาค้นคว้า พูดใน โอกาสต่างๆ พูดโน้มน้าวและศึกษาเกี่ยวกับคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย โครงสร้างประโยคซับซ้อน ระดับ ภาษา คำทับศัพท์และศัพท์บัญญัติ คำศัพท์ทางวิชาการและวิชาชีพ การแต่งบทร้อยกรองประเภทโคลงสี่สุภาพ วิเคราะห์วิถีไทย ประเมินค่า ความรู้และข้อคิดจากวรรณคดี วรรณกรรมบทละครพูดเรื่องเห็นแก่ลูก นิทานคำกลอนเรื่องพระอภัยมณี ตอนหนีนางผีเสื้อ พระบรมราโชวาท อิศรญาณภาษิต บทพากย์เอราวัณ ท่องจำ บทอาขยานที่กำหนดและบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ เพื่อสร้างความรู้ความคิดนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต กระบวนการเขียนเพื่อการสื่อสาร อย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการฟัง การดูและการพูด สามารถเลือกฟังและดู และพูดแสดงความรู้ความคิดอย่าง มีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ เพื่อให้เข้าใจธรรมชาติภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา พลัง ภาษา ภูมิปัญญาทางภาษา วิเคราะห์วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมอย่างเห็นคุณค่านำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง รักษาภาษาไทยไว้เป็นสมบัติของชาติ และมีนิสัยรักการอ่าน การเขียน มีมารยาทในการอ่าน การเขียน การฟัง การ ดูและการพูด การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ท 1.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10 ท 2.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6, ม.3/7, ม.3/8, ม.3/9, ม.3/10 ท 3.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6 ท 4.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4, ม.3/5, ม.3/6 ท 5.1 ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3, ม.3/4 รวม 36 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 72 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาเสริมทักษะภาษาไทย 1 รหัสวิชา ท20201 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักการฟัง เพื่อจับใจความสำคัญ สรุปความ สามารถอธิบายรายละเอียด วิเคราะห์และจำแนก ข้อเท็จจริงจากเรื่องที่ได้ฟังอย่างมีเหตุผลและมีมารยาทในการฟัง ศึกษาหลักการเขียนร้อยแก้ว บทบรรยาย เขียน เรียงความ เขียนพรรณนา เขียนนิทาน เรื่องสั้น เขียนเรื่องแต่งเองตามจินตนาการและแต่งบทร้อยกรองประเภท กาพย์กลอน โคลง ได้อย่างถูกต้องตาม ฉันทลักษณ์และมีมารยาทในการเขียน การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนบอกหลักการอ่านร้อยแก้วและอ่านได้ถูกต้องชัดเจนเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน 2. นักเรียนมีมารยาทในการอ่าน 3. นักเรียนบอกหลักการเขียนร้อยแก้วและเขียนคำขวัญ เขียนแสดงความคิดเห็น เขียนเรียงความได้ 4. นักเรียนบอกหลักการเขียนร้อยกรองและแต่งคำประพันธ์ประเภทกาพย์และกลอนได้ถูกต้อง ตามฉันทลักษณ์ 5. นักเรียนมีมารยาทในการเขียน 6. นักเรียนบอกหลักการฟัง จับใจความสำคัญ สรุปความจากเรื่องที่ฟัง 7. นักเรียนมีมารยาทในการฟัง 8. นักเรียนบอกหลักการพูด พูดแนะนำตนเอง พูดเล่าประสบการณ์ พูดอวยพรในโอกาสต่าง ๆ ได้ถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสมกับเรื่องที่พูด 9. นักเรียนมีมารยาทในการพูด รวมทั้งหมด 9 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 73 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาเสริมทักษะภาษาไทย 1 รหัสวิชา ท20202 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ร้อยกรอง ได้ถูกต้องชัดเจน ตามท่วงทำนองและจังหวะลีลา อารมณ์เหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน และมีมารยาทในการอ่าน ศึกษาหลักการพูดประเภทต่าง ๆ เช่น บุคลิกท่าทาง การใช้เสียง สำเนียง การใช้ภาษาและอื่น ๆ สามารถเล่าประวัติตนเอง เล่านิทาน เล่าประสบการณ์ เล่าเรื่องแต่ง เอง พูดสดุดี อวยพร โอวาท สุนทรพจน์ ได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน สามารถวิจารณ์การพูดได้อย่างสร้างสรรค์และมี มารยาทในการพูด การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนบอกหลักการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ร้อยกรองประเภทต่าง ๆ ได้ 2. นักเรียนอ่านบทร้อยกรองประเภทต่าง ๆ ได้ชัดเจน ถูกต้อง มีท่วงทำนองลีลาจังหวะ อารมณ์ เหมาะกับเรื่องที่อ่าน 3. นักเรียนบอกหลักการเขียนบรรยาย บทพรรณนา และเขียนบทบรรยาย บทพรรณนา เขียนนิทาน เขียนเรื่องจากจินตนาการได้ 4. นักเรียนแต่งโคลงสี่สุภาพได้ถูกต้องตามฉันทลกัษณ์ 5. นักเรียนสามารถพูดอธิบายรายละเอียด พูดวิเคราะห์ พูดจำแนกข้อเท็จจริงจากเรื่องที่ฟังได้ อย่างมีเหตุผล 6. นักเรียนบอกหลักการพูดสดุดี พูดสุนทรพจน์ และสามารถพูดได้ชัดเจนและถูกต้อง เหมาะสม ตามหลักการพูด 7. นักเรียนสามารถวิจารณ์การพูดได้อย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 74 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาอ่านเขียน เรียนไทย 1 รหัสวิชา ท20203 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักการอ่าน ค้นคว้ารวบรวมคำศัพท์สำนวน จากพจนานุกรม สารานุกรม เข้าใจวงคำศัพท์ โวหาร อย่างกว้างขวาง อ่านบทความ สารคดี นิทาน เรื่องสั้น วรรณกรรม บทกวี โดยอ่านตามหลักการอ่านแต่ละชนิด พิจารณาคุณค่าที่ได้จากเนื้อเรื่อง อ่านทำนองเสนาะ คำประพันธ์ ประเภท กาพย์ กลอน โคลง ตามหลักฉันทลักษณ์ เขียนสะกดคำตามหลักการใช้พจนานุกรม เขียนบันทึก ประจำวัน เขียนจดหมาย เพื่อนำความรู้จากการอ่านพัฒนาการเขียน มีมารยาทและมีนิสัยรักการเขียน การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงได้ถูกต้องตามอักขรวิธี 2. เขียนสะกดคำได้ถูกต้องตามหลักการเขียน 3. ตั้งคำถามและตอบคำถามจากเนื้อเรื่องได้ 4. พูดและเขียนสรุปสาระสำคัญจากเรื่องที่อ่านได้ 5. อธิบายและบอกความหมายของคำได้ถูกต้อง 6. ใช้ภาษาในการพูด, อ่าน, เขียน ได้ตรงตามจุดประสงค์ 7. เล่านิทานได้อย่างน้อย 2 เรื่อง 8. เขียนเรื่องตามจินตนาการของตนเองได้อย่างน้อย 2 เรื่อง 9. ใช้พจนานุกรมได้อย่างถูกต้อง 10. มีมารยาทในการเขียนและการอ่าน รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 75 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาอ่านเขียน เรียนไทย 2 รหัสวิชา ท20204 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักการอ่าน ค้นคว้ารวบรวมคำศัพท์ สำนวน จากพจนานุกรม สารานุกรม เข้าใจวงคำศัพท์ โวหาร อย่างกว้างขวาง อ่านบทความ สารคดี นิทาน เรื่องสั้น วรรณกรรม บทกวี โดยอ่านตามหลักการอ่านแต่ละชนิด พิจารณาคุณค่าที่ได้จากเนื้อเรื่อง อ่านทำนองเสนาะ คำประพันธ์ ประเภท กาพย์ กลอน โคลง ตามหลักฉันทลักษณ์ เขียนสะกดคำตามหลักการใช้พจนานุกรม เขียนบันทึก ประจำวัน เขียนจดหมาย เพื่อนำความรู้จากการอ่านพัฒนาการเขียน มีมารยาทและมีนิสัยรักการเขียน การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงได้ถูกต้องตามอักขรวิธี 2. เขียนสะกดคำได้ถูกต้องตามหลักการเขียน 3. ตั้งคำถามและตอบคำถามจากเนื้อเรื่องได้ 4. พูดและเขียนสรุปสาระสำคัญจากเรื่องที่อ่านได้ 5. อธิบายและบอกความหมายของคำได้ถูกต้อง 6. ใช้ภาษาในการพูด, อ่าน, เขียน ได้ตรงตามจุดประสงค์ 7. เล่านิทานได้อย่างน้อย 7 เรื่อง 8. เขียนเรื่องตามจินตนาการของตนเองได้อย่างน้อย ๒ เรื่อง 9. ใช้พจนานุกรมได้อย่างถูกต้อง 10. มีมารยาทในการเขียนและการอ่าน รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 76 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 1 รหัสวิชา ท20213 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ฝึกการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว ร้อยกรอง การอ่านในใจ เพื่อจับใจความสำคัญ ระบุเหตุผล ข้อเท็จจริง กับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือเครื่องใช้ในระดับ ที่ยากขึ้น ฝึกคัด ลายมือตัวบรรจง เขียนสื่อสารได้ถูกต้อง ชัดเจน สละสลวย โดยใช้กระบวนการปฏิบัติกระบวนการเรียนรู้ กระบวนการเรียนภาษา เพื่อให้เกิดทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทยและใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีมารยาทในการเขียน เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน เป็นผู้รู้รักษ์วัฒนธรรมไทย การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน 2. จับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่าน 3. ระบุเหตุผลและข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน 4. ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น 5. คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งหน้า 6. เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง เขียนสะกดคำถูกต้อง เขียนประโยคสื่อสารถูกต้อง ชัดเจน สละสลวย 7. มีมารยาทในการอ่านเขียน รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 77 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2 รหัสวิชา ท20214 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ฝึกการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว ร้อยกรอง การอ่านในใจ เพื่อจับใจความสำคัญ ระบุเหตุผล ข้อเท็จจริง กับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือเครื่องใช้ในระดับ ที่ยากขึ้น ฝึกคัด ลายมือตัวบรรจง เขียนสื่อสารได้ถูกต้อง ชัดเจน สละสลวย โดยใช้กระบวนการปฏิบัติกระบวนการเรียนรู้ กระบวนการเรียนภาษา เพื่อให้เกิดทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทยและใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีมารยาทในการเขียน เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน เป็นผู้รู้รักษ์วัฒนธรรมไทย การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้องเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน 2. จับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่าน 3. ระบุเหตุผลและข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน 4. ปฏิบัติตามคู่มือแนะนำวิธีการใช้งานของเครื่องมือหรือเครื่องใช้ในระดับที่ยากขึ้น 5. คัดลายมือตัวบรรจงครึ่งหน้า 6. เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง เขียนสะกดคำถูกต้อง เขียนประโยคสื่อสารถูกต้อง ชัดเจน สละสลวย 7. มีมารยาทในการอ่านเขียน รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 78 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาหลักภาษาไทย รหัสวิชา ท20212 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักภาษาไทยเรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย วิเคราะห์โครงสร้างประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อน แต่งบทร้อยกรอง ใช้คำราชาศัพท์ รวบรวมอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ใน ภาษาไทย โดยใช้กระบวนการหลักการสร้างคำ วิเคราะห์โครงสร้างประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อน แต่ง บทร้อยกรอง ใช้คำราชาศัพท์ รวบรวมอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทย เพื่อให้มีความรู้และความเข้าใจหลักภาษาไทย สามารถนำความรู้ไปใช้วิเคราะห์ การใช้ภาษาได้อย่าง ถูกต้อง อันจะนำไปสู่การอนุรักษ์ และพัฒนาภาษาไทยโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. บอกการสร้างคำในภาษาไทยได้ 2. บอกหลักการวิเคราะห์โครงสร้างประโยคสามัญ ประโยครวม ประโยคซ้อนได้ถูกต้องชัดเจน 3.แต่งบทประพันธ์ได้ 4. ใช้คำราชาศัพท์ได้ถูกต้องเหมาะสม 5.สามารถรวบรวมอธิบายความหมายของคำภาษาต่างประเทศที่ใช้ในภาษาไทยได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 79 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาการอ่านเพื่อการศึกษาค้นคว้า 1 รหัสวิชา ท20223 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิธีการสืบค้นข้อมูล วิธีอ่านหนังสือและบันทึกข้อมูลจากการอ่าน เลือกอ่านหนังสือและสื่อการ สนเทศ ฝึกอ่านออกเสียงคำ กลุ่มคำ ประโยคและข้อความต่าง ๆ ได้ถูกต้อง คล่องแคล่ว ฝึกอ่านในใจได้รวดเร็ว ยิ่งขึ้นและจับใจความสำคัญคิดวิเคราะห์ความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านได้ โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ แบบกระบวนการสร้างความรู้ กระบวนการคิด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเรียนภาษา เพื่อให้เกิดความรู้ เกิดทักษะการอ่านมีความสามารถในการสื่อสาร เป็นผู้มีนิสัยรักการอ่านการเขียน ใฝ่ เรียนใฝ่รู้ มุ่งมั่นในการทำงาน การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. จับใจความสำคัญจากสิ่งที่อ่านได้ 2. อ่านและคิดวิเคราะห์ความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านได้ 3. อ่านหนังสือประเภทต่าง ๆ และวิเคราะห์เนื้อหา รูปแบบ คุณค่าด้านด้านวรรณศิลป์และสังคม รวมทั้ง วิจารณ์และประเมินค่าเรื่องที่อ่านได้ 4. เลือกอ่านหนังสือและสื่อสารสนเทศ ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ นำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ 5. มีมารยาทในการอ่าน ปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน การใช้ห้องสมุดหรือแหล่งการเรียนรู้เพื่อแสวงหา ความรู้ได้ รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 80 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาการอ่านเพื่อการศึกษาค้นคว้า 2 รหัสวิชา ท20224 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิธีอ่านหนังสือ บทความ ข้อความ เลือกอ่านหนังสือและสื่อการสนเทศและบันทึกข้อมูลจากการ อ่านได้ถูกต้อง จับใจความสำคัญ คิด วิเคราะห์ความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านได้ สามารถนำความรู้ที่ได้จากการ อ่านสร้างสรรค์งานเขียนประเภทต่าง ๆ ได้ โดยใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดความรู้ เกิดทักษะการอ่านมีความสามารถในการสื่อสาร เป็นผู้มีนิสัยรักการอ่าน ใฝ่เรียนใฝ่รู้ มุ่งมั่นในการทำงาน การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. จับใจความสำคัญจากสิ่งที่อ่านได้ 2. อ่านและวิเคราะห์ความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านได้ 3. อ่านหนังสือประเภทต่าง ๆ และวิเคราะห์เนื้อหา รูปแบบ คุณค่าด้านด้านวรรณศิลป์และสังคม รวมทั้ง วิจารณ์และประเมินค่าเรื่องที่อ่านได้ 4. เลือกอ่านหนังสือและสื่อสารสนเทศ ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ นำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ 5. อ่านเรื่องต่าง ๆ แล้วเขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆได้ตรงตามวัตถุประสงค์ โดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้อง มีข้อมูลและสาระสำคัญชัดเจน 6. มีมารยาทในการอ่านและการเขียน รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 81 คำอธิบายรายวิชา รายวิชานิทานพื้นบ้าน 1 รหัสวิชา ท20229 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษานิทานพื้นบ้านภูมิปัญญาท้องถิ่น พูดนำเสนอความรู้ความคิด เล่าเรื่อง ย่อเรื่อง อ่านและดูเรื่องที่ เป็นประโยชน์ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ฟัง เรื่องราว นิทาน วรรณกรรมท้องถิ่น จากภูมิปัญญาในท้องถิ่น หรือจากสื่อประเภทต่าง ๆ ประเด็นจากเรื่องที่อ่านทั้งทางด้านวรรณศิลป์ เนื้อหาและสังคม ประเภทของ วรรณกรรมท้องถิ่น ประเภทนิทานพื้นบ้าน โดยการใช้กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณค่าแยกแยะ เลือกสรุปความ ฝึก นิสัยและมารยาท จับประเด็นสำคัญ วิเคราะห์วินิจฉัยข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น สร้างความคิดรวบยอด ฝึกปฏิบัติ สืบค้น สื่อความ เพื่อให้รักการเรียนรู้ภาษาไทย ภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าของการอนุรักษ์ภูมิปัญญาทางภาษา รักท้องถิ่น รักประเทศชาติ การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมาย ลักษณะ จำแนกประเภทและประโยชน์ของนิทานพื้นบ้าน 2. สรุปใจความสำคัญของนิทานพื้นบ้าน 3. อธิบายความเชื่อที่ปรากฏในนิทานพื้นบ้าน 4. วิเคราะห์คุณค่าของนิทานพื้นบ้าน 5. นำข้อคิดที่ได้ไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้ 6. อธิบายความสำคัญ ความจำเป็นในการส่งเสริมและอนุรักษ์นิทานพื้นบ้านของแต่ละท้องถิ่น รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 82 คำอธิบายรายวิชาตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 83 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 1 รหัสวิชา ค21101 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาการเปรียบเทียบจำนวนเต็ม จำนวนตรงข้ามและค่าสัมบูรณ์ การบวก การลบ การคูณ และการหาร จำนวนเต็ม สมบัติของจำนวนเต็มและการนำความรู้เกี่ยวกับจำนวนเต็มไปใช้ในชีวิตจริง เศษส่วน การเปรียบเทียบ เศษส่วน การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนและการนำความรู้เกี่ยวกับเศษส่วนไปใช้ในชีวิตจริง ทศนิยม ค่าประจำหลักของทศนิยม การเปรียบเทียบทศนิยม การบวก การลบ การคูณ การหารทศนิยม (ไม่รวมผลลัพธ์ที่ เป็นทศนิยมซ้ำ) ความสัมพันธ์ของเศษส่วนกับทศนิยม การนำความรู้เกี่ยวกับทศนิยมไปใช้ในชีวิตจริง และจำนวน ตรรกยะและสมบัติของจำนวนตรรกยะ การเขียนเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก การคูณและการ หารเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก การเขียนจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และการนำ ความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้ในชีวิตจริง หน้าตัดของรูปเรขาคณิตสามมิติ การอธิบายภาพสองมิติที่ได้จากการ มองด้านหน้า ด้านข้าง และด้านบนของรูปเรขาคณิตสามมิติ และรูปเรขาคณิตสามมิติที่ประกอบขึ้นจากลูกบาศก์ แบบรูปและความสัมพันธ์ คำตอบของสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สมบัติของการเท่ากัน การแก้สมการเชิงเส้นตัว แปรเดียว และการนำความรู้เกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวไปใช้ในชีวิตจริง โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.1 ม.1/1, ม.1/2 ค 1.3 ม.1/1 ค 2.2 ม.1/2 รวมทั้งหมด 4 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 84 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 2 รหัสวิชา ค21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาอัตราส่วน อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน สัดส่วน การนำความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละไปใช้ในชีวิตจริง การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต การสร้างเกี่ยวกับส่วนของเส้นตรง การสร้าง เกี่ยวกับมุม การสร้างเกี่ยวกับเส้นตั้งฉาก การสร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต การ สร้างมุมที่มีขนาดต่าง ๆ และการสร้างเส้นขนาน คู่อันดับและกราฟของคู่อันดับ กราฟความสัมพันธ์เชิงเส้น สมการ เชิงเส้นสองตัวแปร และการนำความรู้เกี่ยวกับกราฟของความสัมพันธ์เชิงเส้นไปใช้ในชีวิตจริง การตั้งคำถามทาง สถิติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอและการแปลความหมายข้อมูล และการนำความรู้เกี่ยวกับสถิติไปใช้ใน ชีวิตจริง โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล และนำความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะ ที่ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.1 ม.1/3 ค 1.3 ม.1/2, ม.1/3 ค 2.2 ม.1/1 ค 3.1 ม.1/1 รวมทั้งหมด 5 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 85 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 3 รหัสวิชา ค22101 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษาเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม การคูณและการหารเลขยกกำลัง เมื่อเลขชี้กำลังเป็น จำนวนเต็ม สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ และการนำความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้ในชีวิตจริง การเขียนเศษส่วนในรูป ทศนิยมซ้ำ การเขียนทศนิยมซ้ำในรูปเศษส่วน จำนวนจริง สมบัติของจำนวนจริง รากที่สองและรากที่สามของ จำนวนจริง การหารากที่สองและรากที่สามของจำนวนจริงโดยการแยกตัวประกอบ การประมาณค่า เปิดตาราง และใช้เครื่องคำนวณ และการนำความรู้เกี่ยวกับจำนวนจริงไปใช้ในชีวิตจริง เอกนาม การบวกและการลบเอกนาม พหุนาม การบวกและการลบพหุนาม การคูณระหว่างเอกนามกับเอกนาม การคูณระหว่าง เอกนามกับพหุนาม การคูณระหว่างพหุนามกับพหุนาม การหารเอกนามด้วยเอกนาม การหารพหุนามด้วยเอกนามที่มีผลหารเป็น พหุ นาม การแปลง การแปลงทางเรขาคณิต การเลื่อนขนาน การสะท้อน และการหมุน ความสัมพันธ์ของการเลื่อน ขนาน การสะท้อน และการหมุน และการนาสมบัติของการเลื่อนขนาน การสะท้อน และการหมุนไปใช้ในชีวิตจริง ความเท่ากันทุกประการของรูปเรขาคณิต ความเท่ากันทุกประการของส่วนของเส้นตรง ความเท่ากันทุกประการ ของมุม ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่มี ความสัมพันธ์แบบต่าง ๆ รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-มุม-ด้าน รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กัน แบบ มุม-ด้าน-มุม รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน และการนำความรู้เกี่ยวกับความเท่ากัน ทุกประการไปใช้ในการแก้ปัญหา เส้นขนานและมุมภายใน เส้นขนาน และมุมแย้ง เส้นขนานและมุมภายนอกกับ มุมภายใน เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม การให้เหตุผลและแก้ปัญหาโดยใช้สมบัติของเส้นขนานและความเท่ากัน ทุกประการของรูปสามเหลี่ยม โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้ เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.1 ม.2/1, ม.2/2 ค 1.2 ม.2/1 ค 2.2 ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 86 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 4 รหัสวิชา ค22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต การแยกตัวประกอบของพหุนามโดยใช้สมบัติการแจกแจง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ตัวแปรเดียว การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองโดยใช้เอกลักษณ์ของพหุนามดีกรีสอง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส การนำความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีบทพีทาโกรัสไปใช้ในชีวิตจริง บทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัส รูปคลี่ ปริมาตรและ พื้นที่ผิวของลูกบาศก์และทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ปริมาตรและพื้นที่ผิวของปริซึม ปริมาตรและพื้นที่ผิวของ ทรงกระบอก ปริมาตรและพื้นที่ผิวของรูปประกอบ แผนภาพจุดแผนภาพต้น – ใบ ฮิสโทแกรม ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม การเลือกและการใช้ค่ากลางของข้อมูล การให้เหตุผลทางเรขาคณิตและการให้เหตุผลเกี่ยวกับ การสร้างทางเรขาคณิต โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.2 ม.2/1, ม.2/2 ค 2.1 ม.2/1, ม.2/2 ค 2.2 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4, ม.2/5 ค 3.1 ม.2/1 รวมทั้งหมด 10 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 87 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 5 รหัสวิชา ค23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่1 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษา วิเคราะห์และฝึกทักษะในสาระการเรียนรู้เกี่ยวกับอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว การแก้อสมการเชิง เส้นตัวแปรเดียว การนำความรู้เกี่ยวกับการแก้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวไปใช้ในการแก้ปัญหา การแยกตัว ประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสอง การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและผลต่างของกำลังสาม การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสาม สมการกำลังสองตัวแปรเดียว การแก้สมการกำลังสองตัวแปร เดียว การนำความรู้เกี่ยวกับการแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวไปใช้ในการแก้ปัญหา ความคล้าย รูปสามเหลี่ยมที่ คล้ายกัน การนำความรู้เกี่ยวกับความคล้ายไปใช้ในการแก้ปัญหา กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง แนะนำฟังก์ชัน กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง สถิติ(3) แผนภาพกล่อง เช่น สัตว์เศรษฐกิจในประเทศไทย เราสามารถแปลความหมาย ผลลัพธ์ การนำสถิติไปใช้ในชีวิตจริง โดยใช้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์พัฒนาผู้เรียนในด้านการแก้ปัญหา การสื่อสารและการสื่อ ความหมายทางคณิตศาสตร์ การเชื่อมโยง การให้เหตุผลและการคิดสร้างสรรค์ ที่จะนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวัน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตามศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมทั้งมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ต้องการในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ รักชาติ ศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นและมีระเบียบวินัยในการทำงาน รักความเป็นไทยและมีจิต สาธารณะ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะ ที่ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.2 ม.3/1 ม.3/2 ค 1.3 ม.3/1 ม.3/2 ค 2.2 ม.3/1 ค 3.1 ม.3/1 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 88 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหัสวิชา ค23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน่วยกิต ศึกษา วิเคราะห์และฝึกทักษะในสาระการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร การแก้ระบบ สมการเชิงเส้นสองตัวแปร การนำความรู้เกี่ยวกับการแก้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรไปใช้ในการแก้ปัญหา วงกลม มุมที่จุดศูนย์กลางและมุมในส่วนโค้งของวงกลม คอร์ดของวงกลม เส้นสัมผัสวงกลม พีระมิด กรวย และทรง กลม ปริมาตรและพื้นที่ผิวของพีระมิด ปริมาตรและพื้นที่ผิวของกรวย ปริมาตรและพื้นที่ผิวของทรงกลม และการหา ขนาดของอุปกรณ์การกีฬาที่ใช้แข่งขันในประเทศไทย รูปทรงกลม ความน่าจะเป็น โอกาสของเหตุการณ์ ความน่าจะ เป็น อัตราส่วนตรีโกณมิติ ความหมายของอัตราส่วนตรีโกณมิติ อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุมแหลม การนำอัตราส่วน ตรีโกณมิติไปใช้ในการแก้ปัญหา และนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาเพื่อเปรียบเทียบความสูงของสถานที่สำคัญของแต่ละ ประเทศ โดยใช้ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์พัฒนาผู้เรียนในด้านการแก้ปัญหา การสื่อสารและการสื่อ ความหมายทางคณิตศาสตร์ การเชื่อมโยง การให้เหตุผล และการคิดสร้างสรรค์ ที่จะนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่ต้องการในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ รักชาติ ศาสน์กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นและมีระเบียบวินัยในการทำงาน รักความเป็นไทยมีจิต สาธารณะ ยึดหลักศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะ ที่ต้องการวัด มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ค 1.3 ม.3/3 ค 2.1 ม.3/1 ม.3/2 ค 2.2 ม.3/2 ม.3/3 ค 3.2 ม.3/1 รวมทั้งหมด 6 ตัวชี้วัด

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 89 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค21201 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ การสร้างทางเรขาคณิต การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต การสร้างรูปเรขาคณิตสองมิติ โดยใช้การสร้าง พื้นฐานทางเรขาคณิต การนำความรู้เกี่ยวกับการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิตไปใช้ ทศนิยมและเศษส่วน การนำทศนิยมและเศษส่วนมาเปรียบเทียบและดำเนินการได้เช่นเดียวกับจำนวน เต็ม การใช้สมบัติการบวกและสมบัติการคูณของจำนวน จะช่วยให้การคำนวณและการแก้ปัญหาเกี่ยวกับทศนิยม และเศษส่วน การใช้เส้นจำนวนและการคำนวณแบบตรงไปตรงมา โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ โดย การปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้ เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. ใช้ความรู้ทางเรขาคณิตและเครื่องมือ เช่น วงเวียนและสันตรงรวมทั้งโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad หรือ โปรแกรมเรขาคณิตพลวัตอื่น ๆ เพื่อสร้างรูปเรขาคณิต 2. นำความรู้เกี่ยวกับการสร้างนี้ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง สาระจำนวนและพีชคณิต 3. นำความรู้เกี่ยวกับทศนิยมและเศษส่วนไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 90 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 รหัสวิชา ค21202 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/ กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละ อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน สัดส่วน การนำความรู้เกี่ยวกับ อัตราส่วนและร้อยละไปใช้ในการแก้ปัญหา สถิติการตั้งคำถามทางสถิติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล (แผนภูมิรูปภาพ แผนภูมิแท่ง กราฟเส้น แผนภูมิวงกลม) การแปลความหมายข้อมูล การนำสถิติไปใช้ในชีวิตจริง โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวน ผลที่ เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการและนำไปใช้ 2. เข้าใจและใช้ความรู้ทางสถิติในการนำเสนอข้อมูลและแปลความหมายข้อมูล รวมทั้งนำสถิติ ไปใช้ในชีวิตจริงโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม รวมทั้งหมด 2 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 91 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3 รหัสวิชา ค22201 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ สมบัติของเลขยกกำลัง การนำความรู้เกี่ยวกับเลขยกกำลังไปใช้ในการแก้ปัญหา พหุนาม การบวก การลบและการคูณของพหุนาม การหารพหุนามด้วยเอกนามที่มีผลหารเป็นพหุนาม โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. เข้าใจและใช้สมบัติของเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มในการแก้ปัญหา คณิตศาสตร์และแก้ปัญหาในชีวิตจริง 2. เข้าใจหลักการการดำเนินการของพหุนามและใช้พหุนามในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ รวมทั้งหมด 2 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 92 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 4 รหัสวิชา ค22202 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ สถิติการแปลความหมายผลลัพธ์ การนำสถิติไปใช้ในชีวิตจริง กาแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองโดยใช้สมบัติการ แจกแจง กำลังสองสมบูรณ์ ผลต่างของกำลังสอง โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1 การแปลผลวิเคราะห์ทางสถิติและการนำไปใช้ 2. เข้าใจหลักการการดำเนินการของพหุนามและใช้พหุนามในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ 3. เข้าใจและใช้การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ รวมทั้งหมด 3 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 93 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 5 รหัสวิชา ค23201 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ กราฟของฟังก์ชันกำลังสอง กราฟของฟงก์ชันกำลังสอง การนำความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสอง ไปใช้ใน การแก้ปญหา การแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสูงกว่าสอง การแยกตัวประกอบของพหุนามที่อยู่ในรูปผลบวกและ ผลต่างกำลังสาม การแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสอง โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. สามารถแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสามที่อยู่รูปผลบวกำลังสามและผลต่างของกำลังสาม โดยใช้สูตรได้ 2. สามารถแยกตัวประกอบของพหุนามที่มีดีกรีสูงกว่าสาม ที่สามารถจัดให้อยู่ในรูปผลต่างกำลังสอง กำลังสองสมบูรณ์ ผลบวกของกำลังสามหรือผลต่างกำลังสาม โดยใช้สมบัติการเปลี่ยนหมู่ สมบัติการสลับที่หรือสมบัติการแจกแจงได้ 3. สามารถแก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวได้ 4. นำความรู้เกี่ยวกับสมการกำลังสองตัวแปรเดียวไปใช้ในการแก้ปัญหาได้ 5. สามารถระบุลักษณะพร้อมทั้งเขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองที่อยู่ในรูป y = ax2 , y = ax2 + k, y = (x – h)2 , y = a(x – h)2 + k และ y = ax2 + bx + c และ a, b, c, h และ k เป็นค่าคงตัวที่ a 0 6. สามารถนำความรู้เกี่ยวกับกราฟของฟังก์ชันกำลังสองไปใช้ในการแก้ปัญหาได้ รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 94 คำอธิบายรายวิชา รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 6 รหัสวิชา ค23202 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ จัดการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์หรือสถานการณ์ในชีวิตประจำวันของผู้ เรียน ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยการปฏิบัติจริง สรุปรายงานและฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ใน สาระต่อไปนี้ วงกลม สมบัติเกี่ยวกับวงกลม คอร์ด เส้นสัมผัสและทฤษฎีบทเกี่ยวกับวงกลม และการนำความรู้เรื่อง วงกลมไปใช้ในการแก้ปัญหา อัตราส่วนตรีโกณมิติ ความหมายของอัตราส่วนตรีโกณมิติ อัตราส่วนตรีโกณมิติของมุมแหลม การนำอัตราส่วนตรีโกณมิติไปใช้ในการแก้ปัญหา โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึก ทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและ กระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานได้อย่างเป็นระบบ มีระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง การวัดและประเมินผล ใช้วิธีการที่หลากหลายตามสภาพความเป็นจริงให้สอดคล้องกับเนื้อหาและทักษะที่ ต้องการวัด ผลการเรียนรู้ 1. บอกสมบัติเกี่ยวกับวงกลม คอร์ด เส้นสัมผัสและนำทฤษฎีบทเกี่ยวกับวงกลมไปใช้ได้ 2. เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วนตรีโกณมิติในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง รวมทั้งหมด 2 ผลการเรียนรู้

หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ปีการศึกษา 2567 | 95 คำอธิบายรายวิชาตามหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนหนองแซงวิทยา ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี