himpunan sinopsis buku ipgksm (IPG KPM)

6. Manfaat/ Melalui novel ini, saya dapat belajar mengenai
pengajaran kesungguhan watak untuk mencapai cita-citanya.
yang Sebagai contoh, dalam kisah Meniti Impian, salah satu
diperoleh watak utama menunjukkan betapa gigihnya dia bekerja
daripada untuk menjadi seorang usahawan perabot yang berjaya.
buku yang
dibaca:

MOHAMAD ARIQ

7. Nama:

391

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MUHAMMAD SYAFIQ AIMAN B

ABD KARIM

(b) Sektor / Unit/ Organisasi :

(c) Kumpulan Perkhidmatan : Gred Utama / P&P / AKP1 /
AKP2

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
SANG KANCIL DENGAN HARIMAU
1. Tajuk Buku: RAHIMIDIN ZAHARI, JAAFAR TAIB
2016
2. Pengarang:

3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan Institut Terjemahan & Buku Malaysia [ITBM] /
oleh: Malaysian Institute of Translation & Books
Cerita ini mengisahkan tentang seekor kancil yang
5. Sinopsis mengidam akan daging rusa. Atas sebab kerana
Buku Yang badannya yang kecil, kancil tahu bahawa dia tidak dapat
Dibaca: berbuat apa-apa untuk mendapatkan daging rusa. Akan
tetapi dengan kepintarannya, kancil telah meminta
bantuan harimau dan membuat rancangan untuk
menangkap rusa. Kancil pun menyuruh sang harimau
untuk berpura-pura mati dan memberitahu kepada
semua haiwan yang lain bahawa harimau sudah mati
lalu haiwan yang lain pun datang untuk melihat sang
harimau. Apabila kesemua haiwan telah datang, kancil
pun memberi isyarat kepada harimau untuk menerkam
rusa seperti mana yang mereka rancangkan. Setelah
sang harimau berjaya menangkap rusa, daging rusa
tersebut dibahagi dua kemudian daging rusa tersebut
disalai oleh sang harimau dan sang kancil. Kancil
memberitahu kepada harimau bahawa Ketika kancil
tidur, taringnya tidak boleh disentuh tetapi harimau
ingkar lalu pada saat harimau tidur pula, kancil telah

392

6. Manfaat/ memakan daging rusa milik harimau sehingga habis lalu
pengajaran menggantikan daging rusa milik harimau dengan kulit
yang kayu.
diperoleh Pengajaran yang diperoleh daripada buku yang dibaca
daripada ialah kita mestilah sentiasa bijak dalam melakukan
buku yang sesuatu dan harus menepati janji. Selain itu, kita juga
dibaca: mestilah tidak bersifat tamak.

MUHAMMAD SYAFIK AIMAN BIN ABD KARIM

7. Nama:

393

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NIK NOR HAZLIN AIDA BT NIK

RAMZI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: BIMA SAKTI MENARI
2. Pengarang:
SRI RAHAYU MOHD YUSOP

3. Tahun 2015
diterbitkan:

4. Diterbitkan UTUSAN PUBLICATIONS & DISTRIBUTORS SDN. B
oleh:
Novel Bima Sakti Menari mengisahkan tentang
5. Sinopsis seorang gadis yang bernama Nurul Hafsa yang bekerja
Buku Yang sebagai pegawai sains di Balai Cerap Sultan
Dibaca: Salahuddin, Kuala Selangor. Tugas pertama Nurul Hafsa
adalah untuk mengiringi sekumpulan murid dan 3 orang
guru pengiring dari Sekolah Rendah Kichihimahigashi,
Jepun yang ingin melihat bintang-bintang (buruj Orion)
dan kelip-kelip. Malangnya langit yang terlalu cerah telah
menghancurkan harapan mereka. Keadaan ini
membuatkan Nurul Hafsa bertekad untuk memulihkan
pencemaran cahaya di Kuala Selangor agar
bintangbintang dan kelip-kelip dapat dilihat dengan mata
kasar lagi.Tanpa Nurul Hafsa sedari gelagatnya dalam
melayani kerenah pemerhati bintang telah diperhati oleh
Muhammad Taufik yang merupakan anak kepada Puan
Wickham dan Tan Sri Muhaimin yang juga mempunyai
sifat cinta akan alam sekitar. Setelah kejadian
tersebut, Nurul Hafsa cuba melihat kelip-kelip di
Kampung Kuantan untuk memastikan kebenaran
dakwaan salah seorang peserta rombongan itu, namun

394

hasratnya tidak tercapai. Kemudian Hafsa menaiki bot

kecil dengan harapan dapat melihat kelip-kelip dalam

jumlah yang besar namun hanya kekecewaan yang dia

dapat. Kegagalan ini menyebabkan Hafsa lebih bertekad

untuk menjadikan Kuala Selangor sebagai Kawasan

Simpan Langit Gelap agar kegemilangan Kuala Selangor

sebagai pusat kajian falak dapat dikembalikan.

Keinginan Hafsa telah mendapat sokongan daripada

Muhammad Taufik dan pengaruh daripada ayah taufik

telah membantu mereka berjaya membuat

pembentangan projek kepada pegawai daerah.

Konflik mula muncul apabila Menteri Besar berminat

dengan projek tersebut dan satu tender pembekalan

lampu bakal dikeluarkan. Keadaan ini telah
menyebabkan Dato’ Johann iaitu watak antagonis dalam

novel ini berasa marah kerana lampu-lampu sudah tidak

dapat dibekalkan oleh syarikat beliau.
Dato’ Johann mula merancang untuk mempengaruhi

Menteri Besar untuk membatalkan projek tersebut

dengan mengganggu Taufik dan Hafsa semasa

pembentangan projek dalam suatu majlis terbuka.
Namun begitu, Dato’ Johann gagal kerana kesemua

soalan beliau dapat dijawab dengan tenang oleh Hafsa

telah menyebabkan beliau semakin marah. Konflik

seterusnya timbul apabila Dato’ Johann mula merancang

pelbagai perkara jahat terhadap Taufik dan Hafsa.

Malangnya, kesemua rancangan tersebut berjaya

dihadapi oleh mereka berdua dengan baik. Keadaan ini

telah mengeratkan hubungan Taufik dan Hafsa sehingga

mereka sering berhubung melalui telefon. Dalam diam,

Taufik sudah lama memendam perasaan terhadap

Hafsa dan Taufik telah menzahirkan perasaannya untuk

meminang Hafsa.

Hafsa meninggalkan Taufik kerana berasa malu dan

Taufik meninggalkan pesanan kepada Hafsa melalui

mesej mengatakan bahawa mereka ialah dua ekor kelip-

kelip terakhir di dunia.

Antara pengajaran yang diperoleh daripada novel Bima

6. Manfaat/ Sakti Menari ialah:
pengajaran
yang Kita mestilah mencintai alam sekitar supaya kehidupan
diperoleh
daripada kita dan makhluk lain tidak terancam.
buku yang
dibaca: Selain itu, kita juga dapat mengelakkan daripada

berlakunya pencemaran alam sekitar sekiranya kita

memupuk sifat cinta akan alam sekitar sejak kecil lagi.

Kita haruslah tabah dalam menjalankan sesuatu kerja
supaya kita dapat mencapai matlamat kerja tersebut.

395

Kita hendaklah taat akan ajaran agama supaya hidup
kita sentiasa diberkati dan kita mampu membela agama,
bangsa dan negara.

7. Nama: NIK NOR HAZLIN AIDA

396

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NIK MUHAMMAD ZUBAIDI B

ZAHARANI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
Tangisanmu Air Mataku
1. Tajuk Buku:
Jalil A. Rahman
2. Pengarang:
1991
3. Tahun
diterbitkan: DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA

4. Diterbitkan Buku ini mengisahkan tentang seorang budak lelaki
oleh: yang digelar sebagai Burhan yang dibesarkan di rumah
penjagaan anak-anak yatim piatu. Terdapat banyak
5. Sinopsis cabaran, halangan serta dugaan yang terpaksa
Buku Yang ditempuhi oleh Burhan semasa membesar tanpa ibu
Dibaca: bapa di sisi. Burhan merupakan seorang yang sangat
penyayang. Dia telah terlibat dalam satu kemalangan
yang menyebabkan dirinya terlantar sebulan lebih di
hospital dan menyebabkan drebarnya Alwi terkorban.
Walaupun terselamat, dia tetap berasa amat sedih
kerana kehilangan drebarnya yang sangat setia dalam
menjalankan tugas kepadanya.

397

6. Manfaat/ Manfaat yang diperolehi dari buku ini adalah kecacatan
pengajaran fizikal bukanlah alasan bagi seseorang itu hidup mundur
yang atau maju. Selain itu, harta juga bukanlah sebagai
diperoleh ukuran bagi seseorang itu menabur bakti kepada
daripada masyarakat, agama dan negara. Kegigihan, kejujuran,
buku yang keikhlasan dan keimanan yang menunjangi segala
dibaca: usaha seseorang itu.

NIK MUHAMMAD ZUBAIDI

7. Nama:

398

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NOR SYARMILA AMYLIA BT

RAMLI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: HIDUP BIAR SMART

2. Pengarang: LIZA SUHANA RAMLI

3. Tahun 2019
diterbitkan:
Galeri Ilmu Sdn.Bhd.
4. Diterbitkan
oleh: Buku Hidup Biar Smart ini mengisahkan kisah penulis
sendiri sebagai seorang pendidik menceritakan
5. Sinopsis pengalamannya sebagai seorang pendidik dalam
Buku Yang mendidik generasi-generasi baharu. Buku ini sarat
Dibaca: dengan nasihat dan perkongsian pengalaman serta ilmu.
Bermula dari cabaran berdikari buat pertama kali tanpa
pengawasan ibu bapa, berkawan dengan sahabat yang
baik dan pelbagai pengalaman hidup sebagai pelajar
sehingga ke alam percintaan, perubahan dan tekanan
emosi dalam menangani cabaran hidup sebagai seorang
pelajar dan pendidik. Selain itu, penulis telah mengupas
banyak perkara yang berkaitan dengan erti kehidupan.
Hal ini kerana buku ini telah ditulis berdasarkan kisah-
kisah benar yang sarat dengan nasihat dan pengajaran.
Tambahan lagi, buku ini akan membawa kita menyelami
lagi kisah insaninsan yang bergelar mahasiswa dan
mahasisiwi serta pendidik dalam pembelajaran di alaf
baru ini. Ini kerana semakin maju sesuatu zaman, maka
semakin susah untuk kita membentuk seseorang kerana
banyak pengaruh sama ada luar atau dosmetik yang

399

6. Manfaat/ dapat menpengaruhi seseorang.
pengajaran
yang Pengajaran yang diperoleh daripada buku yang dibaca
diperoleh ialah :
daripada
buku yang Belajar untuk hidup berdikari kerana inilah dapat
dibaca: menguatkan iman dan jati diri yang kuat sebagai
seorang pelajar.
7. Nama:
Pilihlah sahabat yang baik dan jelas hala tujunya
kerana sahabatlah yang akan mempengaruhi cara
berfikir dan bertindak seseorang.

Kepesatan teknologi yang semakin membangun
perlulah digunakan dengan sebaiknya supaya tidak
terjerat sehingga melalaikan

Sebagai seorang pelajar kita perlulah mempunyai
adab yang baik terhadap pensyarah sama ada dalam
percakapan atau penulisan kerana itulah adab belajar

Sebagai umat Islam kita perlulah menjaga hubungan
dengan Allah kerana daripada situlah datangnya
keberkatan dalam hidup

Kita perlulah sentiasa akur dengan takdir Allah dan
bersyukur atas nikmat yang dikurniakan Allah

Akhir sekali, hadiah yang terindah buat seorang
pendidik ialah kejayaan pelajarnya. Oleh itu,berusahalah
bersungguh supaya dapat memberi hadiah yang
bermakna iaitu sebuah kejayaan buat pensyarah dan
ibu bapa kita
NOR SYARMILA AMYLIA

400

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR AMIRAH SYARLINI BT

MOHD

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Sing to the Dawn

2. Pengarang: Minfong Ho

3. Tahun 1975
diterbitkan: William Morrow and Company

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Sing to the Dawn is a story about a young Thai girl
Buku Yang named Dawan and the obstacles she faces before she is
Dibaca: able to study in city school. Dawan lives in a village with
her family and attends the village school although her
parents feel it foolish and wasteful to send a girl to
school. Thus, she starts school later than her brother,
Kwai. She is allowed to have schooling because of her
brother’s insistence that his sister be allowed to join him.
Dawan and Kwai sit for a special examination which
offers the best student a scholarship to study in a city
school both Dawan and Kwai feel that with more
education, they will be able to help improve the villagers’
way of life. Dawan wins the scholarship and Kwai, comes
in seond. This causes a rift between the two siblings who
are very close with each other. Dawan is excited about
her situation but realizes that Kwai is not too happy and
even turn hostile towards her. She feels hurt but is
determined not to give up the opportunity to further her
education. She even question herself as to whether she

401

should consider giving up the scholarship for her
brother’s sake. The situation is aggravated by their father
who feels that city life and further education are not for
girl. This sentiment is heightened when he learns that
Kwai came in second for the scholarship. Dawan
attempts to get support from her cousin, Noi and the
monk but they disappoint her with their discouraging
word. Her strongest support comes from grandmother
and a flower seller, Bao. Eventually, Kwai and her father
reconcile with the idea that Dawan can take up the
scholarship and study in the city school. She goes on her
journey with a happy heart knowing that she is capable
of taking on the responsibilities it entails.

6. Manfaat/ • We should always encourage and support our
pengajaran family members to improve themselves.
yang • Everyone should be given respect regardless of
diperoleh their gender and age.
daripada • All people should be treated with fairness.
buku yang • We should take advantage of any opportunity that
dibaca: comes our way.
• Strong and close family ties are important
7. Nama: especially in resolving conflict.
• We can only improve our life if we have the
courage and determination.
• Take time to appreciate the nature.

NUR AMIRAH SYARLINI

402

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR HUSMA HUMAIRAH BT

MOHD NOZRI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Himpunan Kisah Sejarah Hidup Muhammad SAW

2. Pengarang: Ibnu Mussal
2017
3. Tahun
diterbitkan: HIJJAZ RECORDS PUBLISHING

4. Diterbitkan Buku yang mengandungi 235 halaman bercetak ini
oleh: mendedahkan tentang kisah sejarah hidup Nabi
Muhammad SAW. Terdapat 69 kisah sejarah hidup
5. Sinopsis baginda yang telah dihimpunkan dalam buku ini,
Buku Yang termasuklah profil diri baginda.
Dibaca: Penulis telah menyusun kisah-kisah tersebut secara
teratur dan menggunakan bahasa yang tidak terlalu
tinggi agar lebih mudah untuk difahami oleh pembaca
yang terdiri daripada pelbagai lapisan umur. Selain itu,
penulis juga menyertakan hadis-hadis sahih ke dalam
buku agar tidak berlaku kekeliruan dan percanggahan

403

6. Manfaat/ Sebagai umat manusia yang lahir setelah lebih seribu
pengajaran tahun kewafatan Nabi Muhammad SAW, banyak
yang manfaat yang boleh didapati oleh para pembaca.
diperoleh Antaranya adalah:
daripada Dapat menjiwai rasa rindu terhadap baginda.
buku yang Dapat mengenali insan mulia ini dengan lebih dekat.
dibaca: Dapat memupuk rasa cinta terhadap Rasulullah SAW.
Dapat meningkatkan sifat menghargai segala yang
7. Nama: dilakukan oleh baginda SAW.

NUR HUSMA HUMAIRAH

404

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR MAISARA BT RADUAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: BIARKU LINDUNG MENDUNGMU

2. Pengarang: HIJANAH & HAZALIF

3. Tahun 2018
diterbitkan:
NUR EL HIKMAH GROUP SDN&BHD
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini menceritakan tentang seorang wanita yang
bernama Aisyah Hijannah yang menjalani liku-liku
5. Sinopsis kehidupan setelah ayahnya meninggal dunia. Sewaktu
Buku Yang beliau kecil, beliau sangat rapat dengan ayahnya
Dibaca: sehinggalah pada suatu hari, Aisyah dan ibunya
menerima panggilan yang mengatakan tentang
kematianya ayahnya. Namun,Aisyah tidak mengetahui
sebab kematian ayahnya dek kerana,ayahnya tidak
pulang ke rumah setelah sekian lama dan keluarganya
juga merahsiakan angkara kematian ayahnya. Setelah
kematian ayahnya, si Aisyah mula menyalahkan takdir
dan sering bertanya kepada Allah, mengapa engkau
menguji ku dengan kematian ayahku, kenapa aku yang
kena? Kenapa orang lain boleh bahagia bersama
keluarga mereka? Sunnguh hidup ini tidak adil.
Sehinggakan timbul rasa benci kepadanya. Sejak
daripada itu, Aisyah dan ibunya menetap di rumah
neneknya dek kerana sumber kewangan yang tidak
mencukupi untuk menampung kehidupan mereka. Ibu
Aisyah telah menghidap penyakit barah tiroid

405

6. Manfaat/ kehilangan suaranya sewaktu menjalani pembedahan
pengajaran dan secara tidak sengaja, doktor yang bertugas teah
yang terputuskan urat suara ibunya. Disebabkan itu lah,
diperoleh ibunya tidak boleh melakukan kerja dan terpaksa
daripada menumpang kasih bersama nenek mereka. Disebabkan
buku yang itulah, Aisyah semakin hari, semakin termakan dengan
dibaca: ujian dunia dan setelah menyedari bahawa dirinya telah
jauh dengan akhirat, dia membuat keputusan untuk
7. Nama: membawa dirinya ke pusat pengajian ataupun pondok.
Disitulah Aisyah mulai sedar dengan kesalahannya dan
membuat keputusan untuk mempelajari ilmu agama dan
berusaha untuk merealisasikan impian seorang ayah
yang menginginkan anaknya menjadi pewaris agama
dan tonggak untuk membangunkan Islam. Ketika Aisyah
di pondok, dia dan kawaanya telah mencipta satu
platform dakwah di mana, Aisyah yang mempunyai
peribadi bersuara lantang itu memberikan dan
menyampaikan ilmu berkaitan dengan Islam. Setelah
banyak video-video Islamik yang Aisyah sampaikan,
satu kumpulan Islamik iaitu Teega.my telah memberi
Aisyah untuk bekerjasama dengan mereka dalam usaha
untuk memantapkan lagi pembuatan video Islamik. Dari
situlah Aisyah mengenali seorang jejaka yang bernama
Hazalif iaitu suaminya. Sebelum Aisyah Hijannah dan
Hazalif melangsungkan perkahwinan, Aisyah telah
mengutarakan 2 soalan yang perlu dijawab oleh Hazalif.
Dapatkah Hazalif menjawab soalan yang diutarakan oleh
Aisyah Hijannah dalam usaha untuk menghalalkan
dirinya(Aisyah)?
Manfaat yang diperoleh daripada buku yang dibaca
“BIARKU LINDUNG MENDUNGMU” ialah, yang
pertama, kita janganlah mudah untuk menyalahkan
takdir. Sebagai manusia, kita seharusnya memerima
takdir dan ujian yang diberikan oleh pencipta “ALLAH”
kerana apa yang diberikan olehnya kepada kita kerana
Dia mengetahui bahawa kita mampu untuk menghadapi
ujian yang diberikan. Manfaat yang kedua ialah, dalam
buku ini, Aisyah banyak memberikan kata-kata inspirasi
yang menyebabkan pembaca lebih bersemangat untuk
meneruskan kehidupan kerana, kehidupan di dunia ini
semakin hari semakin mencabar. Jadi, kita seharusnya
berusaha untuk menghadapi cabaran tersebut agar
berjaya mengharunginya dan dapat membuktikan
bahawa jika kita mahukan sesuatu, kita haruslah
berusaha. Bak kata pepatah, hendak seribu daya tak
hendak seribu dalih
NUR MAISARA

406

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR MAISARA BT RADUAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Setenang cahaya hati

2. Pengarang: Salina Ibrahim

3. Tahun 2010
diterbitkan:
Alaf 21 Sdn. Bhd.
4. Diterbitkan
oleh: Novel islamik ini berkisar tentang Aida Nurani yang cuba
memahami dan menghayati erti sebuah kehidupan. Dia
5. Sinopsis mencari tenangnya sebuah cinta dalam mengejar cinta
Buku Yang yang hakiki. Aida Nurani diamanahkan oleh allahyarham
Dibaca: walid dan uminya, Haji Sufian Hanafi dan Umi Maryam
Abu Bakar untuk meneruskan kesinambungan Baitul
Sakinah. Baitul Sakinah bukan kediaman yang biasa
tetapi tempat tinggal yang menawarkan ketenangan
untuk menuju kepada cintaNya. Aida Nurani berpegang
dengan kata-kata walidnya iaitu hidup adalah
pengalaman dan pemberi bekalan terbaik. Oleh itu, dia
mengambil keputusan untuk menjadi sukarelawan di
Afghanistan. Dia mahu melakukan sedikit sumbangan
dalam hidup untuk dijadikan bekal di akhirat kelak.
Dalam perjalanan ke Afghanistan, Aida Nurani
berkenalan dengan Dr. Budi di atas kapal terbang. Dr.
Budi menjadi sahabat tempat mengadu dan lawan
bertengkar. Dr. Budi mencintai Aida Nurani dalam diam.

Sekembali Aida Nurani dari Afghanistan, dia
melunaskan janjinya pada allahyarham walidnya untuk
mengendalikan rumah perlindungan Baitul Sakinah.

407

6. Manfaat/ Ketika dia menguruskan Baitul Sakinah, dia didatangi
pengajaran oleh Aisyah az-Zahra yang merupakan anak
yang allahyarham walidnya dan Masniah. Allahyarham
diperoleh walidnya berkahwin dengan Masniah ketika bertugas di
daripada Kelantan. Perkahwinan itu lebih kepada rasa simpati dan
buku yang hendak menolong. Namun, mereka bercerai tidak lama
dibaca: kemudian kerana terdapat campur tangan ahli
Kita mestilah sentiasa bersyukur kerana bersyukur itu
7. Nama: tanda orang beriman. Contohnya, menjadi sukarelawan
di Afghanistan banyak mengajar Aida Nurani makna
bersyukur. Hal ini kerana penduduk di wilayah Spin
Boldak tidak merungut tentang wilayah tersebut yang
tandus dan serba tidak selesa terutamanya anak-anak
kecil yang kebanyakannya tidak pernah bersekolah dan
buta huruf. Aida Nurani sedar bahawa ujian yang
dihadapinya tidak seberat mereka yang merana di situ.
Dia tidak layak merungut dengan ujian tidak seberapa
yang diturunkan Tuhan kepadanya.

Selain itu, kita hendaklah memanfaatkan harta untuk
kegamaan. Misalnya, Haji Sufian dan Umi Maryam
memanfaatkan harta mereka bagi kepentingan
masyarakat iaitu dengan menubuhkan sebuah rumah
perlindungan iaitu Baitul Sakinah. Seterusnya, kita juga
perlu memanfaatkan harta untuk keagamaan dan bagi
kepentingan diri sendiri. Contohnya, Aida Nurani
memanfaatkan harta untuk beramal ibadat iaitu dengan
menunaikan haji di tanah suci Mekah.
NUR MAISARA

408

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NURUL AISYAH QISTINA BT

ABDUL WAHAB

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Jejak Monpus

2. Pengarang: Zulaiha Paikon

3. Tahun 2015
diterbitkan:
PENERBITAN PELANGI SDN. BHD
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini mengisahkan tentang kegigihan seorang
mahasiswa yang bernama Zahar dalam membuat
5. Sinopsis penyelidikan sains demi menyelamatkan nyawa manusia
Buku Yang yang diancam oleh serangan ulat bulu.
Dibaca: Walaubagaimanapun, terdapat banyak cabaran dan
halangan yang perlu dihadapi oleh mahasiswa tersebut
untuk berjaya dalam membuat penyelidikannya itu.
Antara cabaran yang dihadapi olehnya ialah Terpaksa
ke Pulau Pisang iaitu pulau yang sering dikatakan
sebagai pulau ‘misteri’ untuk mencari jalan penyelesaian
bagi masalah yang melanda kampungnya Dituduh
sebagai punca serangan ulat bulu oleh penduduk
kampung Bahan uji kaji, botol beracun dan buku formula
miliknya dicuri oleh Ripin yang berdendam dengan
Zahar . Namun begitu, ini tidak mematahkan semangat
Zahar untuk terus berusaha dalam menemui jawapan
bagi serangan ulat bulu tersebut. Maka, berkat
ketabahan dan keberaniannya serta sokongan yang
diberikan ibunya iaitu Qistina, Zahar berjaya
menemukan jalan penyelesaian bagi masalah tersebut

409

dengan menghasilkan racun serangga khusus yang
diberi nama Monpus untuk membunuh ulat bulu berintik
hitam yang telah menyerang penduduk Kampung Maju
Jaya.

6. Manfaat/ Mempelajari ilmu sains adalah penting dalam kehidupan.
pengajaran Galakan dan sokongan ibu bapa dalam keluarga
yang merupakan antara faktor kejayaan anak-anak
diperoleh Sikap dendam dalam diri hanya merosak dan
daripada memudaratkan diri
buku yang Sikap tabah dan berani perlu ada dalam diri seseorang
dibaca: individu untuk mencapai kejayaan
Jangan menuduh seseorang tanpa bukti yang kukuh
7. Nama: Cabaran dalam hidup sebenarnya merupakan pembakar
semangat untuk berjaya dalam hidup

NURUL AISYAH QISTINA

410

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : RISYA AZALEYA BT

MOHAMAD SYUKRI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: MUN MUN

2. Pengarang: JESSE ANDREWS

3. Tahun 2018
diterbitkan:
ALLEN & UNWIN C/O ATLANTIC BOOKS ORMOND
4. Diterbitkan HOUSE 26-27 BOSWELL STREET LONDON WC1N
oleh: 3JZ
This story is about an alternative reality a lot like our
5. Sinopsis world, every person’s physical size is directly
Buku Yang proportional to their wealth. The poorest of the poor are
Dibaca: the size or rats, and billionaires are the size of
skyscrapers.
Warner and his sister Prayer are destitute-and tiny.
Their size is not just demeaning, but dangerous: day and
night they face mortal dangers that bigger,richer people
don’t ever have to think about,from being mauled by cats
to their house getting stepped on. There are no cars or
phones built small enough for them, or school or
hospitals, for that matter-there’s no point, when no one
that little has any purchasing power, and when doctors
and teachers would never fit in buildings so small.Warner
decided to change their fate by working with an illegal
organization that produced a product that help people
hallucinates in their dream.Warner then thought of
money laundering as an easy to gain money for his
mom’s surgery as well as to scale up both him and his
sister.Things started to go south when Warner became

411

6. Manfaat/ more greedier for money which lead him to scale up as
pengajaran enormous as he can.The story ends with Warner
yang isolating himself because of his greed and anger towards
diperoleh the rich and himself.
daripada This story, Mun Mun, teaches us to never let greed and
buku yang desire control ourselves because it can bring destruction
dibaca: not only to us but also the people around us.
Furthermore ,this story shows an insight view of how the
7. Nama: capitalistic world treat the poor people with little to no
empathy, just like the world we are living in.Lastly,this
story teaches us to fight for our survival no matter how
terrible it might be, because you can never predict what
will happen in the future.

RISYA AZLEYA BINTI MOHAMMAD SHUKRI

412

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : SYAMIMI AQILAH BT ZAKARIA

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: MENGINTAI AKU DI NERAKA
2. Pengarang:
HADI FAYYADH

3. Tahun 2018
diterbitkan:

4. Diterbitkan HADI FAYYADH PRODUCTION SDN BHD
oleh:

5. Sinopsis Buku ini mengisahkan tentang seorang gadis bernama
Buku Yang Aleeya Qistina yang sudah berputus asa dengan
Dibaca: hidupnya kerana kecundang dalam kisah percintaannya
dengan manusia. Dia nekad mengambil keputusan untuk
membunuh diri dengan terjun di atas tebing yang tinggi.
Namun, saat dia hampir melakukan dosa terkutuk itu,
ada sesuatu yang menganggu dan akhirnya
menggagalkan rancangannya untuk membunuh diri.
Kewujudan seekor anjing liar yang saiznya lebih besar
dari kebiasaannya telah menyebabkan Aleeya Qistina
melarikan diri daripada dikejar anjing tersebut. Secara
tidak sedar, dia telah sampai ke sebuah bangunan
gelap, dimana muka pintu hadapannya terpampang “Hot
Chill Pub”. Aleeya Qistina berhajat untuk masuk ke
dalam kelab malam tersebut dan membatalkan
hasratnya untuk membunuh diri. Dia pulang ke rumah
terlebih dahulu untuk menukar pakaian yang sesuai
dengan kehidupan barat tersebut. Dia telah bertekad
untuk tidak mengamalkan lagi ajaran Islam malah mahu
hidup sebagai seorang yang murtad. Ketika berada di

413

6. Manfaat/ kelab malam tersebut, dia bertemu dengan seorang
pengajaran lelaki misteri yang mempunyai parut melecur di
yang mukanya. Lelaki itu seolah tahu apa yang bermain di
diperoleh fikiran Aleeya ketika itu lalu dia menawarkan minuman
daripada keras. Setelah Aleyya menerima pelawaan tersebut,
buku yang semua yang berada di kelab malam berubah.
dibaca: Pengunjung kelab malam itu bertukar
menjadi makhluk yang bertanduk, air dan makanan
7. Nama: menjadi nanah, najis dan darah. Selepas kejadian itu,
pelbagai peristiwa berlaku dalam kehidupannya. Aleeya
Qistina bertemu dengan seorang nenek dan budak
perempuan misteri. Dia juga membawa diri ke suatu
tempat tetapi perjalanannya ke tempat tersebut
mengalami pelbagai halangan yang membawa dia
merasai secebis pengalaman di Neraka. Imbauan
mengenai kebaikan dan amalan yang pernah
dilakukannya juga tercetus dalam fikirannya semasa
perjalanan tersebut. Akhirnya, segala kejadian yang
berlaku itu membuatkan Aleeya Qistina berfikir bahawa
dia tidak seharusnya cepat mengalah dan putus asa
dengan rahmat Allah disebabkan ujian yang sangat kecil
tersebut. Dia juga sangat bersyukur kerana masih diberi
peluang untuk tidak menamatkan kehidupannya dengan
cara yang dimurkai Allah s.w.t.

SYAMIMI AQILAH

414

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ZULAIKHA BT ISHAK

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : BM 4

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Jaket Kulit Kijang dari Istanbul
2. Pengarang:
Maskiah Haji Masrom

3. Tahun Dewan Bahasa dan Pustaka
diterbitkan:
Cerita Jaket Kulit Kijang dari Istanbul ini mengisahkan
4. Diterbitkan seorang Wanita bernama Mas yang telah melancong ke
oleh: luar negara iaitu di Turki sambil mencari cenderahati
untuk dibawa pulang ke Malaysia. Mas telah membuat
5. Sinopsis senarai barang yang akan dibelinya untuk rakan-rakan
Buku Yang serta dirinya sendiri. Namun begitu, Mas hanya tertarik
Dibaca: dengan buku-buku berbanding dengan hiasan-hiasan
lain kerana Mas sangat gemar membaca. Mas telah
memperuntukkan dan menyediakan sejumlah wang
untuk membeli cenderahati serta sedikit wang
kecemasan untuk dirinya. Mas telah dinasihatkan oleh
pemandu pelancong dan beberapa panduan serta
pantang larang ketika berbelanja di Istanbul. Mas serta
rakan-rakannya berasa susah untuk menawar harga
barangan yang hendak dibeli kerana tiada tanda harga
dipapaparkan bukan itu sahaja, malah harga barangan
hanya akan diberitahu jika ditanya. Hajah Normah dan
dan Dr. Liza tertarik dengan harga jaket berwarna kuning
keemasan yang dibeli oleh Haji Helmi dan isterinya
dengan harga yang murah berbanding kedaikedai lain.
Mas tiada pilihan, dia mengikut rakanrakannya masuk ke

415

6. Manfaat/ kedai tersebut. Kedai itu tidaklah begitu luas namun
pengajaran mampu menempatkan sepuluh orang pelanggan pada
yang satu-satu masa. Ketika beratur menaiki feri
diperoleh menyeberangi Selat Bhosporus, seorang lelaki tua
daripada dengan berani meletakkan sehelai jaket kulit berwarna
buku yang hitam di lengan Mas. Rakan Mas iaitu Shahmeem
dibaca: menunjukkan minat dan membeli dengan harga AS$
120. Namun begitu, jaket tersebut tidak sesuai
7. Nama: dengannya apabila dipakai. Shahmeem telah menjual
jaket itu kepada Mas dengan harga AS$100. Mas
terpaku namun dapat menggembirakan hati Shahmeem.
Mas juga menggambarkan bahawa jaket tersebut tidak
sesuai di pakai di Malaysia. Setelah pulang ke Malaysia
Mas berhasrat untuk menjual jaket itu dan wang jualan
akan didermakan kepada mana-mana zoo yang
mempunyai kandang kijang. Tujuan Mas melakukan hal
tersebut adalah sebagai tanda simpati terhadap kijang-
kijang yang terkorban demi gaya hidup yang penuh
dengan kemodenan pada zaman kini
Terdapat beberapa pengajaran yang diperoleh
berdasarkan cerita Jaket Kulit Kijand dari Istanbul. Salah
satu pengajaran yang diperoleh ialah kita mestilah bijK
merancang perbelanjaan. Sebagai contohnya, Mas telah
merancang perbelanjaan dengan menyenaraikan
barang-barang yang akan dibelinya setelah tiba di
Istanbul. Selain itu, pengajaran kedua yang diperoleh
berdasarkan cerita tersebut ialah kita perlulah
berwaspada terhadap muslihat peniaga yang cuba
menjerat pelanggannya. Sebagai contohnya, Mas telah
diingatkan oleh pemandu pelancong iaitu Encik Yuksel
agar berhati-hati ketika berbelanja dan berhadapan
dengan peniaga di Istanbul tersebut. Seterusnya, kita
mestilah bersikap prihatin terhadap haiwan. Sebagai
contohnya, Mas sangat prihatin terhadap kijang yang
telah dibunuh untuk mendapatkan kulit kijang bagi
menghasilkan jaket kulit kijang. Mas juga berhasrat
untuk mendermakan wang hasil jualan jaket kulit kijang
yang dibelinya di mana-mana zoo yang memelihara
kijang agar dapat memelihara habitat kijang daripada
pupus.

ZULAIKA BINTI ISHAK

416

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ABDUL HAIY BIN ABDUL

HAMID

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Jendela Menghadap Jalan
2. Pengarang:
Ruhaini Matdarin

3. Tahun 2008
diterbitkan:

4. Diterbitkan Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.
oleh:

5. Sinopsis Lili seorang anak remaja yang menetap di bandar. Dia
Buku Yang pulang ke kampung sebelah ibunya pada musim cuti
Dibaca: persekolahan atas desakan ibunya. Dalam perasaan
yang berat, Lili pun mengikuti kehendak ibunya agar
tidak melukakan hati si ibu. Di sana pemikiran beliau
dibelenggu tanda tanya tentang hampir semua rumah di
kampung itu dibina dengan jendelanya menghadap ke
arah jalan. Persoalan inilah yang sering bermain di
minda Lili. Persoalan tersebut sering ditujukan kepada
datuk dan neneknya, tetapi jawapan mereka
membuatkan sifat ingin tahu Lili menjadi membuak-buak.
Semasa di kampung, Lili mempunyai kawan remaja
seperti, Danel dan Geetha yang pernah ditemui sewaktu
di dalam bas ke Dungun.
Di Kampung Sentosa ini, pengarang meletakkan watak
antagonis seperti Rafik dan Haziq. Watak remaja ini
pada awalnya mempunyai perilaku yang nakal berubah
kearah yang lebih baik pada akhirnya. Hal watak ini

417

diwujudkan bertujuan untuk memberitahu kepada para
pembaca sekalian yang sikap jahat bukan selama-
lamanya akan kekal jahat. Lili menetap di kampung
bersama dengan datuk dan neneknya di sebuah rumah
kampung yang man reka bentuk jendelanya menghadap
jalan. Semasa berada di kampung, Lili dapat merasakan
bahawa penduduk kampung tersebut agak aneh. Datuk
kepada Lili sangat berpegang kepada adat tradisional
seperti perubatan menggunakan herba di samping watak
remaja iaitu Danel yang diwujudkan sebagai 'penentang'
kepada perubatan tradisional datuk Lili. Mereka sering
berdebar dengan saling mengeluarkan hujah-hujah
untuk menegakkan pendirian masing-masing. Namun
datuk Lili tetap menolak kehidupan pada zaman kini
dengan berpendapat bahawa kehidupan moden bakal
memusnahkan pelbagai khazanah dan adat yang
diwarisi turun -temurun.
Rafik dan Haziq terjerumus dalam gejala yang negatif
disebabkan oleh bapa mereka, Seman yang terkenal
dengan sikap panas baran, pemabuk ,kaki judi dan tidak
bertanggungjawab. Lili meminta pendapat Kak Mimah,
yang merupakan salah seorang daripada pesakit datuk
mengenai kes keganasan rumah tangga Seman dan
isterinya, Che Jah. Hal ini disebabkan Kak Mimah
bertugas sebagai penolong pegawai di Jabatan
Kebajikan Masyarakat, iaitu di bahagian warga orang tua
dan keluarga. Kak Mimah berjanji akan berusaha untuk
membantu menyelesaikan diskrimanasi yang dihadapi
Che Jah. Akhirnya, idu keluarga Che Jah berjaya
diselesaikan dengan hasil kerjasama daripada Kak
Mimah.
Penduduk kampung menudingkan jari kepada datuk
yang difitnah seakan mencuba melindungi Che Jah
kerana datuk pernah memberikan peluang pekerjaan
kepada Seman, suami Che Jah pada satu masa dahulu.
Datuk juga disabitkan dengan kesalahan akibat tidak
melaporkan kes penculikan Lili yang dilakukan oleh si
Haziq dan Rafik .Selain itu,datuk juga dfitnah sebagai
pengkhianat bangsa kerana datuk dikatakan bersubahat
dengan Pak Cik William dan abang Danel ,Sugi yang
ingin membeli tanah milik penduduk kampung dengan
bertujuan untuk mendirikan beberapa Kawasan
perumahan.
Ibu Lili berasa hairan kerana anaknya tidak merungut
atau merengek tentang perjalanan yang telah dilalui di
kampung datuk dan nenek. Lili berasa pengalaman dia
di kampung yang diperolehi amat bermakna. Datuk,Haji

418

6. Manfaat/ Abdul Rahman bercerita mengenai sejarah jendela yang
pengajaran menghadap jalan tetapi cerita tersebut tidak terperinci
yang dan beliau berjanji untuk bercerita lagi Lili apabila Lili
diperoleh pulang ke kampung nanti . Lili tidak sabar untuk kembali
daripada ke Kampung Sentosa kerana mahu mengutip cerita
buku yang datuk tentang jendela menghadap jalan dan cerita nenek
dibaca: tentang sejarah hidupnya bersama-sama datuk hingga
ke saat ini.
7. Nama:
Pengajaran yang saya perolehi daripada hasil bacaan
saya ialah kita mestilah bijak dalam menyelesaikan
masalah yang dihadapi. Sebagai contoh, Kak Mimah
yang bermusyawarah bersama anggota kerjanya bagi
menyelesaikan masalah rumah tanggan Che Jah dan
Seman. Selain itu, pengajaran yang seterusnya ialah
kiita mestilah mentaati perintah ibu bapa agar diredhai
oleh Allah SWT. Sebagai contoh, Lili akur perintah
ibunya yang menyuruh Lili menghabiskan masa cuti di
rumah datuk dan neneknya di Dungun.
Abdul Haiy bin Abdul Hamid

419

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : ADNIN B MOHD RAMZI

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
Salahudin Al – Ayubi Pembuka Baitulmuqaddis
1. Tajuk Buku:
Abdul Latip Talib
2. Pengarang:
2014
3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan PTS LITERA UTAMA SDN. BHD.
oleh:

5. Sinopsis Buku ini menceritakan tentang kisah seorang pemimpin
Buku Yang yang sangat cintakan agama Islam yang mana bercita-
Dibaca: cita tinggi dalam merebut kembali Baitul Muqaddis
daripada kekuasaan tentera Kristian pada ketika dahulu.
Dalam buku ini, penulis menceritakan tentang
perjuangan baginda dalam memperoleh kejayaan
melawan tentera Kristian. Penulis turut menceritakan
tentang sifat peribadi baginda yang berjihad melakukan
perjuangan sepenuhnya kerana Allah SWT dalam
melawan golongan yang memusuhi Islam amat perlu
dicontohi oleh umat Islam. Semangat jihad pada jalan
Allah SWT yang tinggi pada baginda membuatkan
pelbagai strategi, usaha dan kekuatan yang dimiliki
dalam pasukan tentera Baginda dan memberikan
kemenangan kepada agama Islam dan senyuman
kepada umat Islam kerana menyelamatkan maruah
Islam daripada terus dipijak-pijak oleh agama Kristian
pada suatu ketika dahulu. Selain itu, penulis turut
mendedahkan tentang sifat kepimpinan beliau sebagai
pemimpin yang amanah dan bertanggungjawab kepada

420

rakyatnya yang perlu ada pada setiap pemimpin.

6. Manfaat/ Ciri-ciri sifat peribadi dan sifat kepimipinan Salahudin Al
pengajaran – Ayubi yang boleh dicontohi
yang • Beliau seorang yang memiliki semangat jihad
diperoleh yang tinggi dalam berjuang pada jalan Allah SWT. Jika
daripada seseorang bercerita mengenai jihad beliau, akan
buku yang memberikan sepenuh perhatiannya untuk mendengar.
dibaca: • Seorang yang bertanggungjawab dan berjiwa
rakyat. Beliau terkesan dengan kehidupan orang tua dan
7. Nama: yang kurang upaya lalu beliau mewujudkan wang
bantuan kepada golongan-golongan yang memerlukan
serta mementingkan keselamatan daerah jajahannya.
• Seorang yang berhati mulia dan melaksanakan
pemerintahan berdasarkan hukum Allah SWT. Beliau
tidak mengenakan sebarang cukai pada hasil pertanian
rakyatnya melainkan hanya perlu mengeluarkan zakat
bagi yang layak.
• Beliau seorang bijak dalam merancang strategi
untuk memerangi musuh. Semua taktik yang dilakukan
oleh beliau berjaya menewaskan pihak lawan di dalam
peperangan.
• Sentiasa cintakan ilmu agama. Beliau akan
mengisi waktu lapangnya dengan mendalami ilmu
agama seperti ilmu hadis dengan ulama besar.

Adnin Izzati Mohd Razmi

421

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : AHMAD AIDILNAJHAN BIN

HAYU @ AYUB

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Pelukis Arkitek Jalanan
2. Pengarang:
Teme Abdullah

3. Tahun 2016
diterbitkan:

4. Diterbitkan IMAN PUBLICATIONS
oleh:
Buku pelukis jalanan ini diambil daripada kisah sebenar
5. Sinopsis yang telah dilalui oleh seorang pemuda yang digelar
Buku Yang “Teme” dalam perjalanannya menjadi seorang arkitek.
Dibaca: Dia menempuhi zaman remaja yang sangat bahagia
dengan mendapat keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR)
dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), hasil daripada
keputusan SPM yang cemerlang tersebut dia ditawarkan
untuk meneruskan pengajian ke luar negara namun
dengan syarat haruslah mendapatkan sekurang-
kurangnya 12 daripada 15 mata dalam peperiksaan
akhir A-level. Pada hari keputusan, dia hanya
mendapatkan 11 mata kurang satu sahaja daripada
syarat yang ditetatapkan oleh penaja. Namun begitu dia
masih dapat ke luar negara tetapi bukan dengan tajaan
biasiswa penuh. Teme mengambil jalan untuk
menyambung pelajaran di UK dalam bidang architecture
dengan tampungan biaya sendiri. Semasa di sana, dia
belajar untuk menyara hidupnya dengan bekerja di fas

422

6. Manfaat/ food restaurant bagi menampung sedikit sebanyak
pengajaran perbelanjaan harianya walaupun tidak seberapa
yang lumayan. Teme mengalami sedikit masalah kewangan
diperoleh apabila pada minggu penghantaran kerja kurus, dia
daripada terpaksa melengkapkan jumlah pembayaran yuran
buku yang pendaftaran universiti bagi membolehkan dia
dibaca: menghantar assignment tersebut. Ujian dalam
kehidupannya lebih dirasakan apabila dia disabotaj oleh
Nama: rakannya sendiri dalam penghasilan projek
7. berkumpulan. Teme dituduh melakukan plagiat dengan
meniru hasil karya rakannya wal hal lukisan tersebut
sebenarnya adalah miliknya. Kehidupannya bertambah
kusut dengan dia perlu mengulang semester tersebut
dan perlu bekerja keras bagi membayar sewa rumah.
Suatu hari, semasa melewati Kota London yang indah,
Teme duduk di tepi River Thames sambil melukis
pemandangan bangunan yang indah di seberang sungai
tersebut, tanpa diduga suatu ketika seorang lelaki
bersama anaknya melihat hasil lukisan Teme dan
membelinya. Bermula pada hari itu paling kurang
seminggu Teme akan ke Central London bagi melukis
pemandangan di sekeliling. Dia merasakan dengan cara
ini dia dapat menjana sedikit duit poket. Hidupnya
bertambah baik apabila rakan yang meniru hasil
kerjayanya telah dihukum dan terpaksa mengulang satu
semester lagi. Setiap kali Teme menyiapkan lukisan di
jalanan dia akan kongsikannya di media sosial, hasilnya
ramai yang kagum akan lukisannya dan membelinya
sehinggalah dia dijemput oleh sebuah program
televisyen di Malaysia namun identitinya masih
disembunyikan dia hanya mahu orang mengenalinya
sebagai
“Teme Abdullah” si pelukis jalanan.
Manfaat yang dipeoleh daripada pembacaan buku ini
ialah ia memberi inspirasi kepada golongan remaja
supaya terus maju dalam pelajaran. Segala cabaran dan
masalah harus ditempuh dengan sabar disamping
meminta pertolongan daripada ALLAH SWT. Kegagalan
tidak menjamin kebodohan malah ia membuka kepada
jalan kearah kejayaan. Berani mengambil risiko dalam
apa jua keadaan akan membantu kita belajar daripada
pengalaman.
“Ia kekal dongeng …jika engkau tidak mula berjalan”
Ahmad Aidilnajhan

423

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : AIDA SYAFIQAH BT AZIZAN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
KALAU-LAH
1. Tajuk Buku: AHMAD AFZAN ABDULLAH
2018
2. Pengarang:

3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan KOMRAD BUKU
oleh:

5. Sinopsis Buku ini menceritakan tentang bagaiman persepsi
Buku Yang penulis dalam kehidupannya dan masyarakat di
Dibaca: sekeliling. Penulis juga menjawab segala persoalan
yang terdapat dalam fikirannya selama betahun-tahun.
Penulis mendedahkan bagaimana untuk mengelakkan
diri dan pembacanya daripada terus melakukan
kesalahan yang sama.
• Bersyukur dengan apa yang telah diberikan iaitu
kelebihan dan kelemahan yang ada. mencuba untuk
mengubah kehidupan ke arah yang lebih baik supaya
tidak terus hidup dalam keadaan yang sama. Jadikan
kekurangan dan kelebihan sebagai suatu ujian dalam
hidup.
• Memotivasikan diri sentiasa agar tiada istilah
selesa dengan apa yang dimilki. Mendidik supaya terus
berusaha dan menjauhi perkara yang boleh menghalang
untuk mendapat kejayaan.
• Menyesuaikan diri dengan persekitaran. Tidak
semua orang perlu hidup dengan cara orang lain. Pilihan

424

hidup orang adalah berbeza.
Secara keseluruhannya, penulis menekankan tentang
kehidupan manusia dari segi agama dan juga
persekitaran. Penulis menggalakkan pembaca untuk
mengubah cara pemikiran, cara bersosial dan
sebagainya supaya menjadi lebih baik daripada
sebelum.

6. Manfaat/ Manfaat yang diperoleh ialah :
pengajaran • Sebagai manusia, hendaklah sentiasa berfikiran
yang matang dalam apa jua keadaan.
diperoleh • Menjauhi sikap buruk dan mazmumah kerana ia
daripada akan mendatangkan keburukan kepada diri sendiri dan
buku yang orang sekeliling.
dibaca: • Menekankan tentang kepentingan agama dalam
kehidupan dan hhendaklah beramal dengan
bersungguh-sungguh

7. Nama: Aidasyafiqah

425

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : AIN ZHAFIRA BT

ZA’AIMUDDIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku:
2. Pengarang: TALK TO ALLAH: FINDING COMFORT BY MAKING
DU’A TO HIM
AYESHA SYAHIRA

3. Tahun 2020
diterbitkan:

4. Diterbitkan IMAN PUBLICATION SDN BHD
oleh:

5. Sinopsis We always said that Allah will never hear of our dua’s
Buku Yang because of the sin that we have committed. The belief
Dibaca: that Allah will always be there for us whenever and
wherever is getting blurred day by day. There’s always a
feeling of lonely and sad around us. But do we know how
Allah actually sees us? He will always be there for his
servant without any judgment, as long as we remember
Him. Do we remember Allah's promise in the Quran that
He will always look at us whether we’re happy or not? He
will not break his promises, and we know that right? So
as a servant, that devotes everything to Allah, we must
have faith in Him. It is easier said than done, but to fully
comprehend each pillar and carry it out as we should, it
really takes a toll on us spiritually. But we have to bear in
mind that faith is really one of the essentials that builds
our relationship with Allah. We already know that the
fundamental part of this religion of Allah SWT is having
undoubtful trust towards Him. Imagine those whom Allah
SWT tests with the inability to see. They are not capable

426

6. Manfaat/ of seeing the ones they love, not able to read the Quran
pengajaran or books and even see the greatness of Allah’s
yang creations. All they possess is strong faith in them, to go
diperoleh through their life and learn to cope with their disability.
daripada There are so many that we receive in this life, so how
buku yang can we be proud, thinking that what we own is from us?
dibaca: If you think that you are among those hopeless people in
making du’a, because you have a huge amount of sins,
just remember there is no human being who is a saint
that dies without committing any sin. So take a step, find
the courage to start asking from Allah and may we find
our beautiful path in returning to Him.

It makes me unlearn the concept that Allah does not
accept our du’a because of the mountain of sins we
have. Beside that, in this book there’s a lot of ways to
have faith in Allah, being close to Him and accepting
reality in a good way. It gives me a new spirit and
awareness on how Allah SWT really takes good care of
his servant. Lastly, we have to know that Allah SWT is
the one that we should depend on, and not humans.

7. Nama: Ain Zhafira binti Za’aimuddin

427

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MOHAMAD NAIM AFNAN B

ABD ARIF

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
Umar al-Khattab Reformis Dunia Islam
1. Tajuk Buku: Abdul Latip Talib
2009
2. Pengarang:
PTS LITERA UTAMA SDN BHD
3. Tahun
diterbitkan:

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku ini mengisahkan tentang sahabat Nabi Muhammad
Buku Yang SAW yang Bernama Umar al-Khattab. Beliau lahir pada
Dibaca: 42 Tahun sebelum Hijrah dan usianya 12 tahun lebih
muda daripada Baginda SAW. Berasal daripada Bani
Adi dan adalah seorang duta semasa zaman Quraisy.
Belliau adalah seorang yang sangat berani kerana
semasa hijrah beliau mengummkan kepada khalayak
ramai bahawa beliau ingin memasuki agama Islam
walhal ketika itu Islam sangatlah dibenci dan tidak
disukai oleh para pembesar Quraisy. Kemudian setelah
beliau memasuki Islam beliau adalah antara salah
seorang yang dijamin syurga oleh Nabi Muhammad
SAW. Beliau juga diberikan gelaran al-Faruq iaitu
pemisah antara kebatilan dan kebanaran. Kemudian
beliau jugalah yang memberi cadangan bagi
membukukan al-Quran kepada Khalifah Abu Bakar as-
Siddiq. Kemudian beliau telah dilantik sebagai Khalifah
Islam yang kedua sekaligus termasuk dalam Khulafa’ Ar-
Rasyidin.

428

Khalifah Umar al-Khattab berjaya mencipta sejarah
keemasan negara Islam yang mendapat penghormatan
dan sanjungan sepanjang zaman. Beliau manusia
berbakat dan pintar menjadi lambang kejayaan bangsa
Arab dan umat Islam. Semasa beliau memerintah,
seluruh Rom dan Parsi telah berada di bawah
kekuasaanya yakni pemerintahan Islam. Selain sebagai
ketua yang hebat, Khalifah Umar al-Khattab juga berjaya
menyusun pentadbiran yang berkesan dan teratur.
Beliau sendiri telah mengasaskan sistem politik Islam
dan berjaya membentuk sebuah negara Islam yang lebih
sistematik dan gah di mata dunia. Di bidang
keselamatan dalam negeri, beliau menubuhkan pasukan
polis. Bagi mengukuhkan sistem pertahanan, beliau
membina penempatan tentera serta pelabuhan bagi
pembinaan kapal laut. Umar al-Khattab juga tidak
ketinggalan dalam melaksanakan dakwah iaitu ketika
mengasaskan bandar-bandar baru beliau telah
mengembangkan kebudayaan Islam. Selain itu beliau
juga memajukan bidang pertanian dan mengasaskan
sistem pelajaran Islam. Umar al-Khattab mahir dalam
ilmu fikah dan seorang pemidato yang hebat. Beliau
seorang pahlawan yang sangat berani di zaman
mudanya. Walaupun berada di puncak kekuasaanya,
beliau masih lagi mengamalkan cara hidup Islam yang
mencontohi kesederhanaan mencontohi Rasulullah.

6. Manfaat/ 1. Harus berani ketika berhijrah daripada buruk
pengajaran kepada baik
yang 2. Adil dalam tanggungjawab yang diberikan
diperoleh 3. Bersifat sederhana tidak kira dalam keadaan
daripada kaya atau sederhana
buku yang 4. Sentiasa tidak melupakan Allah dalam apa jua
dibaca: kejayaan yang diperoleh
5. Tidak boleh riak dengan kekuasaan yang dimiliki
6. Tidak boleh longlai atau lemah dalam
penguasaan

7. Nama: NAIM

429

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MOHAMAD NORHADI SYAFIE

B HASNIZAM

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Maksiat Akhir Zaman

2. Pengarang: Adnin Roslan

3. Tahun Cetakan Pertama : 2020
diterbitkan: Cetakan Kedua : 2020
Cetakan Ketiga : 2021
4. Diterbitkan SENTAP PRESS SDN. BHD.
oleh:
Orang yang takut dengan azab Allah akan melihat dosa
5. Sinopsis dengan penuh kerisauan. Manakala ahli maksiat, akan
Buku Yang menilai dosa seperti haiwan kecil yang menghinggap.
Dibaca: Pada masa kini, umat Islam seakan-akan berlumba ke
tempat yang tidak sepatutnya iaitu Neraka. Dosa dan
maksiat dianggap sebagai perkara normal dan biasa
serta. Manakala pahala dan amal soleh hanya
dipandang remeh dan tidak begitu penting.Buku ini,
menceritakan tentang segala macam dosa dan
kerosakan yang sedang menular dan dianggap normal
oleh masyarakat samaada dari sudut akidah, politik,
ekonomi, hiburan, akhlak dan sosial pada masa kini.

Kebanyakan umat Islam semakin keliru untuk
membezakan yang mana Haq dan yang mana
Batil.Akhir zaman, dosa dianggap pahala, pahala
dianggap dosa. Tembok iman mulu runtuh, menunggu
hadirnya DAJJAL!

430

6. Manfaat/ Antara manfaat dan pengajaran daripada buku ini ialah:
pengajaran ➢ Saya dapat mengetahui dengan lebih mendalam
yang berkaitan isu akidah yang terancam seperti murtad dan
diperoleh atheist, ideologi sesat yang berleluasa tanpa kita sedar
daripada dan sihir dalam kalangan masyarakat kita.
buku yang ➢ Selain itu juga, saya dapat memahami isu
dibaca: berkaitan politik khususnya dosa pemimpin dan rakyat.
Penulis mengupas berkaitan perkara yang salah dalam
7. Nama: politik dan memberikan solusi agar dapat dimuhasabah
bersama.
➢ Seterusnya, saya dapat mendalami pelbagai
contoh ibadah yang sering ditinggalkan umat pada masa
kini seperti solat yang sengaja ditinggalkan, puasa yang
sering diabaikan dan meninggalkan tugasan dakwah.
➢ Selepas itu, penulis menerangkan dengan
terperinci berkaitan aktiviti sosial dan hiburan yang
merosakkan seperti buka aurat,movie, drama, porno dan
onani, bahaya ikhtilat, couple dan zina, LGBT yang
semakin menular, arak membunuh, rokok dan vape.
Penulis menerangkan secara terperinci perkara tersebut
dan implikasinya di dalam kehidupan serta memberikan
nasihat yang senang difahami kepada pembaca.
➢ Tambahan lagi, saya dapat mengenalpasti
beberapa akhlak yang tercemar yang sering dilakukan
oleh masyarakat seperti hasad, takabbur, perpecahan,
derhaka, riak penghapus amal, ujum dan sum’ah,
mengumpat, membuka aib dan mencarut.
➢ Di samping itu, penulis menyediakan bab yang
memberikan peringatan kepada masyarakat tentang
bahayanya fitnah dajjal dan perkara berkaitan dajjal
dengan skop yang lebih mudah untuk difahami.
Bab yang terakhir saya dapat mengetahui perkara
penting berkaitan taubat kepada Allah dan sayangnya
Allah kepada hambanya.

Norhadi Syafie

431

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MUHAMMAD AFIQ RAFIQIN B
MOHD ALAM
(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM
: PI 1
(c) Kumpulan Perkhidmatan :

(d) Tarikh & Masa Pembentangan
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku:
UMAR ABDUL AZIZ

2. Pengarang:
Dr. Zulkifli Mohamad al-Bakri

3. Tahun 2014
diterbitkan:
PUSTAKA CAHAYA KASTURI
4. Diterbitkan
oleh: Buku ini mengisahkan seorang tokoh kepimpinan yang
tidak asing lagi dalam dunia pemerintahan Islam iaitu
5. Sinopsis Khalifah Umar Abd Aziz . Beliau merupakan seorang
Buku Yang pemimpin yang sangat disegani oleh masyarakat pada
Dibaca: masa kini sehinggakan beliau dianggap sebagai Khalifah
Ar – Rasyidin yang kelima . Pada awal bab buku ini ,
penulis menceritakan asal usul dan sejarah Khalifah
Umar Abd Aziz sewaktu beliau berusia muda .
Seterusnya , pada pertengahan bab buku ini , penulis
menekankan dalam beberapa aspek antaranya :

• Keperibadiaan Khalifah Umar Abdul Aziz
• Tindakan dan Pembaharuan yang dilaksanakan
oleh Khalifah Umar Abd Aziz
• Iktibar dan faktor kejayaan pemerintahan Islam di
bawah pimpinanan Khalifah Umar Abd Aziz

432

6. Manfaat/ Antara ibrah dan pengajaran yang diperoleh daripada
pengajaran hasil karya Dr. Zulkifli Mohamad al – Bakri ini ialah :
yang
diperoleh • Sifat dan keperibadiaan Khalifah Umar Abd Aziz
daripada yang memerintah dengan penuh keadilan , ketaqwaan ,
buku yang kewarakan , kezuhudan dan prihatin terhadap rakyat
dibaca: perlu dijadikan suri teladan oleh pemimpin pada masa
kini .
• Tindakan , Strategi yang diambil serta
pembaharuan yang dilakukan oleh Khalifah Umar Abd
Aziz dalam pelbagai aspek sama ada politik , ekonomi
serta sosial dapat dijadikan panduan oleh para
pemimpin dalam memartabatkan agama Islam .

7. Nama:

MUHAMMAD AFIQ RAFIQIN BIN MOHD ALAM

433

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MUHAMMAD AIMAN FIKRI B

TAJUDIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku:
2. Pengarang: DURI DALAM DAGING: SINGAPURA DALAM
MALAYSIA
Nik Anuar Nik Mahmud

3. Tahun 2001
diterbitkan:
Persatuan Sejarah Malaysia
4. Diterbitkan
oleh: Pada tahun 1959, parti PAP memenangi pilihan raya
dengan Lee Kuan Yew membangkitkan isu pembebasan
5. Sinopsis tahanan yang melibatkan politik. Didapati bahawa
Buku Yang kebanyakan tahanan tersebut adalah komunis.
Dibaca: Kebanyakan masyarakat Cina yang berada di Singapura
memberi sokongan kepada Lee Kuan Yew dan akhirnya
pilihan raya dimenangi oleh parti PAP.
Lee Kuan Yew sendiri didesak oleh ahli PAP yang
berkefahaman komunis. Kemudian Lee Kuan Yew
mengambil jalan percantuman Singapura dan
persekutuan Tanah Melayu untuk memperoleh
kemerdekaan.
Pada peringkat awal, Tunku Abdul Rahman tidak
bersetuju dengan pendapat tersebut. Walau
bagaimanapun, tekanan komunis di Singapura terlalu
kuat dan ianya akan menjejaskan keselamatan
Perseketuan Tanah Melayu maka Tunku Abdul Rahman
bersetuju dengan percantuman Singapura dan
Perseketuan Tanah Melayu tetapi melalui gagasan
Malaysia

434

6. Manfaat/ Gagasan ini telah memberi pelbagai reaksi. Orang
pengajaran Komunis di Singapura juga tidak bersetuju. Malah ada
yang juga daripada pegawai Britsih yang tidak bersetuju.
diperoleh Antaranya ialah Mac Millan.
daripada Setelah pelbagai usaha dilakukan, pada 16 September
buku yang 1963, maka secara rasminya percantuman Singapura,
dibaca: Sabah dan Sarawak dengan Persekutuan Tanah Melayu

Tunku Abdul Rahman menyuarakan cadagan
pembentukan Malaysia
Lee Kuan Yew pada ketika itu bersama ahli UMNO.
Tunku Abdul Rahman mendatangani perjanjian
penubuhan Malaysia. Lee Kuan Yew bersama-sama
Tunku menyambut pembentukan negara Malaysia
dengan jayanya.
Setelah segala agenda telah tercapai oleh Lee Kuan
Yew di Singapura, dia cuba memperkembangkan
pengaruhnya komunisnya ke semenanjung Malaysia
dengan membawa cogan ‘Malaysian Malaysia’

Pada 9 Ogos 1965, Tunku telah membawa usul
‘Pemisahan’ ke Parlimen. Dalam sausana tegang, Tunku
berucap di Parlimen dan sambil mengiystiharkan
perpisahan Singapura. Lee Kuan Yew tetap
menyuarakan gagasan “Malaysian Malaysia” tersebut.

9 Ogos 1965, Parlimen meluluskan undang-undang
pemisahan Singapura. Akhirnya, Lee Kuan Yew
mengumumkan perpisahan Singapura dan Malaysia.

Isu penyingkiran Singapura dari Malaysia telah
memberikan iktibar kepada kita. Sebagai contohnya, kita
haruslah bijak dalam menangani masalah yang dihadapi
dan berusaha untuk mengelakkan perkara yang buruk
berlaku. Seterusnya, kita hendaklah berpegang teguh
kepada pendirian diri dan tidak mudah terpengaruh oleh
orang lain. Akhir sekali, kita tidak patut bersikap tamak
dalam kehidupan.

7. Nama: MUHAMMAD AIMAN FIKRI BIN TAJUDDIN

435

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : MUHAMMAD IMRAN B HUSSIN

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: U-TURN KE JALAN YANG LURUS
2. Pengarang:
ZUL RAMLI M.RAZALI

3. Tahun 2009
diterbitkan: Galeri Ilmu Sdn. Bhd.

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Setelah meneliti buku ini, boleh saya katakan bahawa ia
Buku Yang merupakan sebuah buku yang amat diperlukan oleh
Dibaca: umat pada masa kini, terutama buku-buku yang dapat
mendidik jiwa dan mengasah ketaatan dan kepatuhan
kita kepada Allah SWT. Buku ini bersumberkan karya
asal oleh Imam al-Ghazali, dan ditambah dengan
mutiara dan ulasan yang indah oleh Ustaz Zul Ramli.
Ustaz Zul Ramli bukanlah seorang yang asing kepada
kita, khususnya para pendengar setia radio IKIM.fm.
Beliau mengisi slot Durul Hikmah setiap pagi Khamis di
radio kami, dan sambutan pendengar terhadap tazkirah
beliau amat memberangsangkan. Justeru, keupayaan
beliau untuk menghasilkan buku ini tidak perlu diragui,
bahkan saya melihat ia menjadi pelengkap kepada
tazkirah yang disampaikannya di IKIM.fm. Amat penting
bagi manusia mencari ruang kembali, manakah lorong
U-Turn untuk masuk semula ke laluan jalan yang betul.
Di manakah dot pusingannya?.
• Manusia tidak tahu tentang salahnya sehingga
disedarkan.

436

6. Manfaat/ • Mereka tidak mahu berbuat baik sehinggalah
pengajaran disedarkan.
yang • Mereka tidak mampu cemerlang sehinggalah
diperoleh disedarkan.
daripada Semuanya mengenai kesedaran mendalam
buku yang Kesedaran perlu untuk terus dipupuk. Racunnya adalah
dibaca: lupa. Tenaganya pula ialah peringatan dan pengajaran.
Oleh itu manusia perlu kepada peringatan dan
7. Nama: pengajaran bagi menawarkan racun kelupaan, juga
mengekalkan tenaga perubahan supaya berterusan
dalam hidup.
Melakukan kebaikan sama seperti mengusahakan
percikan api bagi membuat unggun. Percikan api
kesedaran itu nanti akan terus memakan kayu kering
dan kemudian marak dengan sendiri, mungkin akan jadi
sebesar gunung. Kerja kita hanya bermula dengan
membuat percikan api, kemudian semuanya berjalan
sendiri. Apa yang penting adalah titik permulaan. Kuasai
titik itu bererti kecemerlangan berada di dalam
genggaman. Sekiranya terlepas satu titik, segera temui
titik lain dan nanti jangan bertangguh.

imran

437

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR FARAHA BT HAMDAN

RUS

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: Ya Allah, Aku Rindu Kepada-Mu
2. Pengarang:
Ustazah Asma Harun & Dwi Suwiknyo

3. Tahun 2020
diterbitkan: PTS PUBLICATIONS & DISTRIBUTORS SDN. BHD.

4. Diterbitkan
oleh:

5. Sinopsis Buku ini mendedahkan kepada pembaca tentang
Buku Yang kebesaran dan kekuasaan Allah SWT dan segala yang
Dibaca: ada di dunia ini hanyalah sementara dan pinjaman buat
kita. Penulis mengupas 13 perkara yang patut
direnungkan oleh setiap hamba Allah ini.
• Allah SWT Maha Mencipta. Jadi, sebagai
manusia kita tidak patut membangga diri atas apa yang
kita cipta kerana semua yang berlaku di atas bumi ini
hanya datang dari Allah dan semuanya kehendak hari
Allah.
• Syukur adalah nikmat yang paling penting yang
perlu ada dalam diri setiap individu bagi menunjukkan
kita redha dengan setiap perkara yang berlaku
• Taat kepada Allah dan meninggalkan segala
larangannya adalah kunci untuk mendapat redha Allah
SWT.

Penulis menekankan tentang kepentingan beribadat

438

6. Manfaat/ dalam segala hal. Setiap rezeki dan ujian itu adalah
pengajaran nikmat daripada Allah. Kita sebagai hamba Allah
yang mestilah terus berdoa dan berusaha mendekatkan diri
diperoleh kita dengan Allah SWT.
daripada
buku yang Antara pengajaran dari buku ini ialah:
dibaca: • Seseorang yang bersyukur dengan segala nikmat
Allah adalah mereka yang sentiasa meletakkan Allah
nombor satu dan tidak pernah memaling dari-Nya
walaupun mereka ketika itu berada dalam kesenangan
mahupun kesusahan.
• Jagalah hati kita dari mati kerana sesungguhnya
nikmat yang paling ditakuti hilang ialah nikmat merasa
tenang ketika melaksanakan ibadah.
• Setiap rezeki dan ujian itu adalah asbab bagi
Allah SWT ingin memberikan sesuatu yang baik/buruk
kepada hamba-Nya selepas itu.
• Keampunan Allah kepada hamba-Nya tidak
pernah pudar. Terserah kepada kita untuk terus
memohon ampun dan taubat kepada-Nya.
• Amar makruf dan nahi mungkar adalah kunci
kepada keredhaan dari Allah SWT.

7. Nama: NorFaraha

439

BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : NUR ATHRIYA BT AZHA

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : IPGKSM

(c) Kumpulan Perkhidmatan : PI 1

(d) Tarikh & Masa Pembentangan :
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: CHOT
2. Pengarang:
AZIZI BIN HAJI ABDULLAH

3. Tahun 2016
diterbitkan:
AL-AMEEN SERVE HOLDINGS SDN BHD
4. Diterbitkan
oleh: Novel ini menceritakan tentang seorang kanak-kanak
yang bernama Alias. Alias memiliki seekor beruk yang
5. Sinopsis diberi nama Chot. Alias dan Chot mempunyai hubungan
Buku Yang yang amat rapat kerana Alias menjaga Chot dan
Dibaca: mengharapkan Chot sebagai sumber pendapatan wang
untuk Alias menyara hidupnya dan ibunya yang lumpuh
dan merupakan seorang ibu tunggal kerana bapa Alias
telah meninggal dunia. Bapa Alias meninggal dunia
kerana jatuh dari pokok kelapa dan Chot merupakan
peninggalan Bapa Alias kepadanya dan Chot dilatih
untuk memetik buah kelapa. Alias dan ibunya tinggal
dan membesar di Kampung dingin di sebuah rumah
usang yang hanya beratapkan daun rumbia,
berdindingkan buluh, papan yang telah dimakan anai-
anai dan juga tangga yang diperbuat daripada batang
kayu dan tempinis lama. Bebas Alias dan ibunya sedikit
berkurang kerana Maksu Kiah iaitu jirannya selalu
menghantar makanan untuk mereka. Alias juga
mempunyai seorang jiran merangkap sahabat yang
paling rapat dan memahaminya yang bernama Som.
Mereka belajar di sebuah sekolah yang sama. Bukan itu

440